读《笑猫日记――能闻出孩子味的乌龟》有感_作文1500字_高二读后感及相关题材文章推荐

日期：09-05 作者：网友整理人气：379我来评论

导读：　　很久没有看过《笑猫日记》了。今天，我随手一抽，就抽出来这本《能闻出孩子味的乌龟》。　　这本书的主要内容是写一只乌龟在暑假闯入了笑猫的生活。因为一场磅礴大雨使乌龟和笑猫不得不前往马小跳家避雨。在马小跳家.....

读《笑猫日记――能闻出孩子味的乌龟》有感_作文1500字_高二读后感及相关题材文章推荐

　　很久没有看过《笑猫日记》了。今天，我随手一抽，就抽出来这本《能闻出孩子味的乌龟》。

　　这本书的主要内容是写一只乌龟在暑假闯入了笑猫的生活。因为一场磅礴大雨使乌龟和笑猫不得不前往马小跳家避雨。在马小跳家他们亲眼目睹了杜真子的妈妈是如何逼迫马小跳和杜真子读他们所谓的“必读书”，还不让他们有自由活动的时间。乌龟看不惯杜真子妈妈的行为，就用法术让她离开马小跳家，但是杜真子妈妈还是在用电话“遥控”他们。后来，马小跳的爸爸妈妈回来了，乌龟和笑猫等秘密山洞里水都干了以后，离开了马小跳家。

　　我觉得这本书可谓是一本批判性的作品。它批判了现在的家长逼迫孩子学习的行为。其中，有几句话可谓是意味深长：“现在的孩子连玩都不会，长大了还会有什么出息！”“关于孩子，先哲们最重要的观点是：大自然希望孩子在成人之前，都要像孩子的样子，如果我们打乱了这个次序，就会造成一些果子早熟，这些早熟的果子，既不丰满，也不甜美，而且很快就会腐烂。”看看，多么精辟！第一句话说得很对。现在的孩子确实连玩都不会。你说说，在假期里，我们这些小学生能干嘛？写作业、写辅导班作业、上辅导班，所有的时间都被安排好了。如果你让我们这些小学生自己玩，他们能玩出个什么花样？肯定不是看电视就是玩电脑、玩玩具。我们只会利用现有的玩具、电视、电脑打发时间，却不知道去大自然中玩，从大自然中学到更多的知识。还有，第二句话可谓是惊世骇俗之言。说得太对了。现在的孩子，哪个还有个孩子的样子？孩子嘛，需要学习，但也需要玩。现在的孩子，除了上课，就是上课外辅导班，像什么奥数啊，奥英啊什么的。不仅如此，我们这些小学生还要做不少作业。课堂作业是必须完成的，但是我们还得完成辅导班作业。这就很不对了。本来，学校老师安排作业应该是考虑到了我们还应该有自由活动的时间，可是还要我们做辅导班作业就是很缺德了。为了辅导班作业，我们必须牺牲自己的自由活动时间。要知道辅导班的作业肯定是比课堂作业要难的，这表示我们还得牺牲自己一部分睡觉的时间。这么搞下去，我们还有玩的时间吗？看看现在的孩子，根本不像个孩子的样子，倒是像个小老头。

　　其实，这都是这个社会逼出来的。我记得我好像在一本书上看到过一句话：“中国的家长只需要孩子的成绩。”这句话也是很正确的。每次考试，家长们不都在互相比成绩吗？成绩好的有奖，成绩差的挨罚。为了考个好成绩，就需要辅导班来帮助自己的孩子超越别人的孩子，而别人也不甘落后，也上辅导班，赶上优秀者的脚步。只要孩子成绩好，考得上个好学校就可以了，家长也没顾及孩子的感受，不顾是否愿意天天上辅导班，牺牲自己的休息时间。

　　我估计家长们其实也并不愿意让孩子去上辅导班，又费钱，还很累，一旦发挥失误，钱就打水漂了。可是不上不行啊，因为要考上好学校，单凭统考的卷子是不行的，是需要靠奥数来加分的。不靠奥数来加分，就得保证基础分很高。反正无论怎样，受累的最终都是孩子。这个问题我觉得很严重。这是政府的问题。政府不能让每一家学校的师资力量平均，就导致了一个优劣差。当然，所有的学生都想去好学校，但是这些好学校又不能容下这么多人，就产生了择校考试，依靠考试成绩来选定哪些学生能进好学校，哪些学生不行。

　　你再想想其他的国家，像英国、美国，他们也像中国人一样注重成绩吗？不像。当然大学还是注重成绩（还是择校问题，其他国家的人会来这些国家考大学），但中小学生却不是很注重。没有这种攀比，也没有辅导班，孩子们小时候也能玩，玩的时候也可以学到东西。而且，外国人还很注重实际运用。他们布置的作业很少，但是需要孩子做到实际运用。像中国的作业，好像是不侧重实际运用，只是死记硬背。

　　我认为，奥数这种东西不应该是我们小学生搞的。这些问题，愿意搞也就罢了，不愿意搞就不应该去搞。确实，这种东西是数学家的强项，又不是说每个孩子都做数学家，干嘛要这种竞赛呢？特别是想考上好学校还需要在奥数竞赛中获奖。全国有多少学生要参加奥数竞赛呢？这些学生获奖的几率又有多高？为了获奖，这些学生就得发了疯似的学习奥数。我相信阿基米德也不会希望孩子们受到这种高等数学（相对而言）的摧残吧！

　　我希望，大人们能还给我们一个快乐的童年！

=========下一篇精选作文拓展推荐=========

　　在现实生活中，这种能存活百万年的乌龟并不存在，能闻出孩子味的乌龟而更不存在。那为什么孩子们对这一系列的书还那么痴迷？我有以下几个看法。第一：作家杨红樱是用心去写，把教育孩子的方法都拟化在一个孩子的身上——马小跳。开始我的家长也不同意看这种书籍。后来，我看完了之后，我才明白，这并不是故事，是事实。我可以引“大师”一句话：现在的孩子味越来越少了！为什么？因为家长对孩子望子成龙，望女成凤太迫切。把孩子美好的童年“抢走”。在书中，杜真子的妈妈就是一个例子。书中的一件件事分别和现实生活做对比，这本书还是故事吗？

　　第二：全书都以拟人的形式向我们讲述一件件事。在这里，我也可以引用杜真子自己说的一句话：我中是离不开妈妈的眼睛。是呀，大人们种是让我们学这学那，家务活一点也不让干,孩子们以后都当科学家，谁去卖菜？谁去种地？再说，孩子们有自己的爱好，会影响孩子的前途。

　　这本对我的启发很大，我推荐给大家看，希望大家会悟出很多道理。

　　六年级:孙杨萌

=========下一篇精选作文拓展推荐=========

　　虽然世界上不存在这样的乌龟，但是我还是有很深的感受：

　　一只老得上万年的龟，能闻出孩子味，它的行动说明了大人在训练孩子时虽然让他们变得成熟、懂事，但是却驱逐了他们内心的诚实、善良、调皮、天真的本性，也抹杀了他们的快乐。就如乌龟所说：“孩子在童年时，要像孩子的样子，如果我们强行打乱了这个次序，就会造成一些果子早熟。这些早熟的果子既不甜美，也不丰满，很快就会腐烂。”“这个年代的孩子味越来越少了。”是啊，当一个女孩见到一只在外行走的猫，就以为是野猫时，她有什么童心呢？然而这一切都是由家长引起的，孩子没有错。

　　这里我不指所有家长，像马小跳的家长，这些家长没有错，他们给了孩子美好的童年，让他们不需要撒谎，有一颗善良的心灵。

　　五年级:朱昌靖

=========下一篇精选作文拓展推荐=========

　　放暑假的时候，妈妈给我买了一大一小两只乌龟，于是我突然想逗一逗大小两只乌龟，说做就做。

　　大乌龟叫大宝，小乌龟叫小宝。我先把放乌龟的大铁盆取出来，放在厨房柜子下，然后把乌龟放在阳台下面，让它们爬过去抢水盘。小宝身手敏捷，可是太矮，太小了，爬不上去呀！小宝停了下来，围着水盘转来转去。大宝看到了，不由自主的从急急忙忙飞奔到慢悠悠的散步。不一会儿，大宝就到了水盘旁边，小宝一看到大宝，立马就不动了。大宝以为小宝累了，就爬到它身边，像嘲笑似的围它转来转去。

　　小宝仍然一动不动，这下大宝急了。快速的伸出头，拱拱小宝的壳，小宝还是不动。就这样，大宝离开了小宝，脖子一伸一伸的，好像在做祷告。我看到小宝的头轻轻动了一下，然后就拼命的往大宝身上爬。我马上明白小宝的意思，它是想利用大宝爬进水盘呢！可大宝哪有那么傻呀！它看到小宝朝它爬来，当然不愿意。于是，它拼命扭动身子，让自己爬上水盘。两只乌龟你争我抢，争先恐后地向上爬。大宝朝上爬，小宝下面拉。小宝可狠了，拉人家大宝的尾巴。大宝呢？不甘示弱，往下一压，小宝翻了个底朝天。

　　大宝一看小宝被压住了，就趁机起身向水盘爬去，眼看就要上去了，突然，小宝一口又一次咬住了大宝的尾巴，小宝也太狠了。不知怎么的，小宝又松口了，大宝一翻身就上了水盘。大宝应该放了一个屁吧，小宝才松口了。

　　这就是我逗乌龟的经历，你们更喜欢大宝还是小宝呢？

=========下一篇精选作文拓展推荐=========

　　一天，妈妈下班了，还带给我两只小乌龟。我高兴的一蹦三尺高，把他们装在一个玻璃缸里，放在客厅的角落。

　　这两只乌龟脚扁扁的，身上背着一个硬邦邦的壳，还有一个又长又粗又圆的头和脖子，可活泼机灵着呢！我亲切地叫它“乌龟小弟”。

　　第二天早上，我一个鲤鱼打挺就起床了。吃过早饭，我就迫不及待地去看“乌龟小弟”。咦？怎么少了一只“乌龟小弟”呢？我立刻开始“搜救”工作，生怕这只乌龟“离家出走”了。

　　我火速发动妈妈一起帮忙寻找我的“乌龟小弟”。沙发底下看不见踪影，桌子底下也是空空如也，阳台上也没有，茶几四周更是没有踪迹。

　　这下怎么办呢？我的心彻底慌了。突然，我的火眼金睛一闪，发现乌龟的玻璃缸旁有水迹，一直延伸向厨房。于是，我一拍自己的脑袋，自言自语地说：“赶快到厨房去找一找吧！”我又把厨房翻天覆地的找了几遍，终于在垃圾桶旁发现他了。“乌龟小弟”还在酣甜地睡着大觉哩！

　　“乌龟小弟”第一次来我家做客就跟我玩起捉迷藏，真淘气！

=========下一篇精选作文拓展推荐=========

　　今年夏天，我家买了两只乌龟，它们总是爬来爬去，过三五天吃一次东西，可好玩了。

　　乌龟的头很小，脖子却很长，一旦有人靠近它，他就把头缩进去，躲在里面不出来，它的尾巴很短，总是摆来摆去。乌龟的四肢又长又粗，脚掌很大，像鸭子脚似的，便于它在水中行动。

　　冬季来临了，它就进入了冬眠期，把全身都缩到壳里，躲在水缸的一角睡大觉，给它喂东西它也不吃，碰它也不动，就这样呆了一天又一天。

　　天气稍好一点，有些阳光时，它就开始活动，因为它是冷血动物，喜欢阳光，所以它们两个总是你争我抢地占据一个最有利的地方晒太阳，一弄不好就开始打架。两只乌龟打架时，先是咬住对方，再拿爪子抓，打的火热时，直接往对方身上蹿，骑在对方壳上，俗话说“龟往高处走”嘛，不见太阳它是决不罢休，而一晒就是一天，一切都不管不顾了。

　　每天看着这两只乌龟打闹玩耍，我是越来越喜欢它们了，但他们也没少惹麻烦。比如，晚上我们睡觉时，它就在水缸里折腾，那撞击水缸发出的“咚咚声让谁都无法入睡，只能等它们“二老”睡了我们才敢休息。还有，它们还不讲卫生，拉的屎满缸都是，很难收拾，过不了几天就得烦，但因为对它们的喜爱，我们也就心甘情愿了。

　　两只小乌龟带给了我们许多快乐，现在它俩是我们家正式的一员。

=========下一篇精选作文拓展推荐=========

　　我家养了两只可爱的小乌龟，它们有圆圆的脑袋，强健有力的四肢，还有花纹相间的硬壳。

　　小乌龟最爱晒太阳了。它会把头伸地长长的，四肢完全展开，让身体完全沐浴在阳光下。如果这个时候你去打扰它，它就会毫不犹豫的把四肢和头快速地缩进壳里。但过不了多长时间，它还会把四肢和头伸出来，像极了一个爱玩捉迷藏的小朋友。

　　小乌龟很调皮。有一次我向箱子里丢了一个小球，它见了猛扑上去，和小球“扭打”在一起，另一只小乌龟见了也不甘示弱，用爪子把小球刮出了几条“伤痕”，最后在乌龟兄弟的齐心协力下，小球被伤得伤痕累累。

　　小乌龟吃饭的时候，更加有趣了。但凡闻到一点点肉味，它就会小心翼翼地伸出小脑袋，东张西望一番，深怕别人抢它的食物一样。它还是个挑食的小家伙呢，如果是熟肉，它会先用爪子摸一摸，用鼻子闻一闻，不凉不热才肯吃；如果是生肉，它会从边上撕下一小块吞入肚子；如果是蔬菜，它连闻也不闻，直接扭头就走。

　　这就是我的朋友，有个性、有脾气又很可爱的小乌龟。

=========下一篇精选作文拓展推荐=========

读《笑猫日记――能闻出孩子味的乌龟》有感_作文1500字_高二读后感及相关题材文章推荐