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优秀应用文范文100字:读《别撕毁爱戴您的心》有感读后感

日期:09-07 作者:网友整理    人气:2263我来评论

导读:  《别撕毁爱戴您的心》写的是一封学生给老师的信。内容是:一个同学在老师讲课的时候,偷偷地欣赏邮票,被老师发现,没收了邮票。当学生向老师索要邮票时,老师把邮票撕毁了,学生很愤怒。读到这里,我也有些难过,我不明白,老师为.....

优秀应用文范文100字:读《别撕毁爱戴您的心》有感读后感

  《别撕毁爱戴您的心》写的是一封学生给老师的信。内容是:一个同学在老师讲课的时候,偷偷地欣赏邮票,被老师发现,没收了邮票。当学生向老师索要邮票时,老师把邮票撕毁了,学生很愤怒。读到这里,我也有些难过,我不明白,老师为什么不能平等地对待学生,用一颗平常的心去理解学生呢?学生在课堂上看邮票固然有错,可老师也不能这样粗暴地草率处之。老师应当教育学生,让他改掉不认真听课的坏习惯,而不是毁掉同学心爱的物品来惩罚他。这样的责罚只会让学生恨老师,达不到教育的目的。

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  有人问我,将来想做什么?

  当然是成为一名地质学家!

  因为,我想用足迹去丈量祖国的大好河山;因为,我想用双目探测到那些可利用,有待开发的资源;因为,我想用听觉去听那来自远古的呼唤;因为,我想用灵魂去触摸凝固在化石中的“故事”――没错,成为地质学家就是我的梦想,而这梦想,就是我飞翔的双翼,带着我翩飞于淡蓝色的海面,不惧那人生中的诸多不测,不惧那人生中难免的风浪,不惧那成长路上的磕磕绊绊,不惧,那世事多艰……

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  今天上课,老师对大家说:“今天我们玩‘心有灵犀’这个游戏”。老师还告诉我们一段古代传说,据说犀牛角有白纹,感应灵敏,所以称犀牛角为“灵犀”。

  老师说:“游戏规则是能用动作、语言或神态来描绘这个词语,但不能说出这个成语里的任何一个字,只有120秒的时间,要猜出三个成语。”第一组先上来,我们派了蔡宜欣和池梓伊。

  蔡宜欣看了一眼纸条,上面写着“狼吞虎咽”这四个字,她想了想就将手做出爪子样,张大了嘴巴,犹如一只老虎一样。可是队友一直猜不到。接着她又发出了狼的叫声,梓伊还是猜不到。于是宜欣接着说:“第三个字是个动物,它头上写着一个王字,第二个字和池有关。”可是她还是猜不到。这时老师说:“没时间了,先换第二个。”我们第一组在下面都坐不住了,个个像热锅上的蚂蚁,有的人恨不得直接上去帮她一下。接下来第二个词是“手舞足蹈”。蔡宜欣便跳起了舞,可池梓伊还是猜不到,真是“等公鸡下蛋——没指望了”。时间到了,第二组早已经跃跃欲试了。

  轮到第二组了,她们选了蔡一贺和唐晨婷。游戏开始了,蔡一贺看了下纸条,上面写着“鸡飞狗跳”。她想了想,便把手放在嘴前,做出小鸡啄米的动作,并发出鸡的叫声,接着边双手上下拍打边跳了起来,真的像鸡在拍打“翅膀”。对方一下子就猜出来了。接下来第二个也顺利地猜出来了。第三个词语开始表演了,她一脸懊恼地垂下头,像考试考差了不开心似的,表演得很形象,对方不假思索地报出答案——“垂头丧气”。

  看来我们平时在学习成语时,不仅要会读,还要理解这个成语的含义,像这样的游戏还要有丰富的表演能力。

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  2019年的初夏我正式走出校门步入社会,迎接我的不是美好生活而是充满机遇的挑战,我们班上一共40人要想找到一份与自己专业对口待遇又好的工作几率可想而知,更何况其他高等院校也与此时相继出校。我首先面临的就是面试,要想在众多的佼佼者中脱颖而出就必须具备比别人更扎实的知识理念与操作技能。

  真正踏入社会投身工作并不是只会背书那么简单,毕竟没什么实战经验要学的东西还很多,工作上不是你简朴谨慎就可相安无事的更不是你循规蹈矩默默无闻便可和睦共处的,站在当下极目远眺,人人脸上戴着一张伪善的“面具”而背后却是一张张面目可憎的人皮。

  生活中我们都会遇到形形色色的人,有好有坏有高有低有大有小,而好与坏的区别在于良心,高与低的区别在于智慧,大与小的区别在于心胸。做人最重要的不是做一只“披着羊皮”的羊,而是做一名实实在在的自己。即使外表华彩耀人而内心阴晦不堪亦不配为“人”,因为再奢侈的装扮也掩饰住内心的污浊。

  跻身社会需要少一分依赖多一份主动,多一分细心少一丝马虎,工作也不是单一而是综合,学习不是等待而是惜时,做人不是苛薄而是友善,做事不是随性而是三思,始终信奉天道酬勤与人方便即是与己方便。

  我向来比较笨接受能力也比较差,无论上学还是工作懂得总比别人晚,因而浪费了很多时间也错失了许多良机,但是我从未放弃过不管别人怎么看怎么做我都认为学会总比不会好,即便是晚了点。生活教会我有些人有些事一定要经得起等待与考验,人,走过路过但千万别错过放过,要经得起时间的打磨与考验,这样今后才不会后悔。

  每当夜幕降临星星眨着眼睛,我放纵着自己那恍若流光的想象乘着时光机寻访梦中的天堂我的空中花园,在那里我听到的是一声声暖人的问候,我看见的是一张张灿烂的笑脸,我嗅到的是一阵阵沁脾的芬芳,我感受到汗水折射着阳光理想正在扬帆起航,心中的火花从未熄灭一直为我的人生指引着方向,梦中的我安静素雅微微向暖,不负他人更不负自己坦荡独行步步生莲。

  月是思念的霜露是饱含深情的寄托,我将思念遥寄嫦娥即便山长水远惟愿咫尺天涯陪我共赏烟花共渡漫漫长夜。有时候我等的不是什么人什么事而是时间,等时间去改变而随记忆风干,我愿意去等我想要的未来和生活,即便我现在我还没有这样的资本,但是终有一日我会靠自己的努力凭自己的实力去实现我所向往的生活。

  “忽如一夜春风来,千树万树梨花开”天地间变成了白茫茫的一片,同时留给自己一片空白反省自己。人生如海上行舟不可能时时都是碧海晴空一帆风顺,也不可能时时都是惊涛骇浪狂风骤雨,做人就要像雪一样善于自省,宠辱不惊去留无意,经得起诱惑扛得起诽谤,守得住繁华耐得住寂寞,抵御世俗的侵袭,释然缘起缘灭笑对悲欢离合,让我们的灵魂洗尽铅华卓然独立做一名坦荡荡的君子。

  素月照进我温馨的小窝,我在如华的月色终检索人生的方程式,人这一生不过短短数十载,五味俱全悲喜交集福祸相依,有些人终其一生都没有得到他想要的,有些人碌碌无为不知活着的意义,有些人奋力拼搏最终含笑九泉。而我,只想在这转瞬即逝的光阴中留下一串小小的足迹,那样才不会在容颜迟暮白发如雪之时心有不甘。

  这世上什么人都有就是没有“完人”,什么药都有就是没有“悔药”,什么果都有就是没有“如果”,所以请珍惜当下珍惜身边的每一位过客,每一程风景每一段失败,经年以后我可以欣慰的说出“这一世,我不曾虚度过,我无悔。”

  火花,我的梦想;烟花,我的期待;雪花,我的灵魂;火花烟花雪花,我心中的三朵小花与我长相伴,亦是我做人的原则。

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  “身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。”每当我读到这一句话时,就不禁想起那令人难忘快乐的游戏。今天我们就去玩一玩 “心有灵犀”的游戏吧!

  心有灵犀 游戏开始了。女生队派出了张怡和林贝尔,队名就叫雪糕队 。男生们派出了张烨和夏子乔,队名叫 无名氏队 。雪糕队PK无名氏队,一看就是一场“死战”。

  比赛开始了,老师的手机开始计时了,女生队首当迎接挑战。没有想到 雪糕队 一开始就出师不利,第一个词“杯弓蛇影”就给过了,第二个词马上亮了出来,是 抓耳挠腮 。我看看她们像是吃了哑巴药似的,你看我我看看你,我实在受不住了,自己也动了起来,一边抓着头皮一边抓耳朵过了一会儿,张怡终于开口说出了抓耳搔腮。后来我的动作表达加上林贝尔的文字描述和张怡平时成语的积累来了个“三剑合璧”,雪糕队好运连连,在后面的两分钟内,我们连续猜对了六个词语。哎呀,真是太顺利了!无名氏队上了,没有想到他们也出师不利,前两分钟基本上在原地踏步。我一边误导夏子乔一边幸灾乐祸地想:他们这回输定了。忽然老师拿出了 心满意足 这张卡片,全体男生呆如木鸡,全体女生见了都幸灾乐祸。王老师看看张烨半天没有动作,急得直跺脚,就走过去指着张烨的心脏对夏子乔说:“夏子乔,这是什么?”我这个捣蛋鬼可不是徒有虚名,扯着嗓子立刻喊到:“胸 !”全班同学顿时笑开了。

  比赛结束了,女生的雪糕队以八比四的优势赢了比赛。从这场比赛中,我知道了“心有灵犀”的游戏考验的不仅仅是同学们之间的默契,还有平时成语积累也很重要,这样才能获胜。

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  所谓心有灵犀,就是指心意相通,知道与了解对方心中之事。可这次对我们心有灵犀程度的游戏测试,大家的结果都不是很理想。

  首先,冲锋陷阵何祖帅,桑辰宇气势汹汹地登上台来,俯视着大家,势在必得的气势迎面扑来。可这自信维持的时间十分短暂,终止于我们班的“智慧霸王花”——张茜妍出题之后。

  “今非昔比”,哇,谁知道桑桑的一声巨响,带着绝望与凄惨的一叫,倒是把我们逗得够呛。那又能怎样,只能硬着头皮上。一脸呆滞的何祖帅,似乎还在思索,到底是什么词把老三给惊住了。思考结束之后,桑辰宇对何祖帅焦急万分地喊道:“除了昨天,明天后天还有什么天。”火急火燎的老何脱口而出:“前天。”这下,我们这些吃瓜群众终于憋不住了,一下子哄堂大笑起来,见我们笑得前仰后合,何祖帅立马改口:“今天。”怎么说呢?总算是猜对了第一个字吧。而在这时,桑辰宇因骄傲而大意,不假思索地对老何说:“就是那个,昔什么来着,咦?不对!”似乎他也意识到了自己的失误。但已无事于补,两人只能灰心丧气,失落的下场了。

  之后,又有几组无畏的勇士上台前去挑战这个看似不可能的任务。实际上,也不是每组人选都难逃灰溜溜下场的命运。难道我们之间一起学习这么多年,还没达到心意相通吗?

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  六月,是一个感伤的季节,又是一年的毕业季,虽说天下没有不散的宴席,但我这些年来也是经历了许许多多的离合,总是会不舍,所以早已不愿意再看到这些了,而人生却一直在上演着这一幕。

  恍惚间自从第一次踏入这个学校至今,五年了。

  当我的青春到这里的时候,我不惊的要问一问我自己,到底得到了什么?学识?不是,显然不是,在学校学到的知识并不如我平常自己去学的多;友谊?不得不承认,少矣,可以深交的更是寥寥,多是普通同学罢了;当然,我并不奢求太多,本身我就是一个喜欢安静的人,我也很随性,所以我并求多,只要一个志同道合的就可以。

  但现实是残酷的,它总会和你想的有距离。

  当高三的高考后毕业,当我们尾随其后的步入高三这个阶段,不得不说,它给我的感觉是却是迷惘。

  至于为什么会有这种感觉,我也不明白,可能我一向都是如此吧!

  每当我面对着东方升起的朝阳和西落的晚霞,我都会悲伤,总是莫名而来,莫名而去。

  朝阳和夕阳,其实都有一个同样的涵义,代表着一切的开始,一切事物有始有终;有始才会有终,有终才会有始。

  这个世界,也是相伴而生,相生而克,从无到有,从有到无,相互泛化,所以才会如此奇妙让人,捉摸不透。

  写到这里,我又发现,我又前言不搭后语了,我其实在生活中也总是如此,所以总会有许多人说我。

  心有所怀,言己之情。

  这就够了,文字不必优美,不必华丽,只要有感情便可,我就当是在练笔吧,但却也是如此。

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