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学生读《青铜葵花》有感作文_作文650字_读后感

日期:09-10 作者:网友整理    人气:6182我来评论

导读:  让人在忍俊不禁中泪眼朦胧,这是曹文轩先生所写小说的一大特点,《青铜葵花》也不例外。  这本书主要写的是乡村男孩青铜与城市葵花之间的友情故事。  作者以生动活泼的语言,描绘出一个又一个动人的画面,美妙的环境.....

学生读《青铜葵花》有感作文_作文650字_读后感

  让人在忍俊不禁中泪眼朦胧,这是曹文轩先生所写小说的一大特点,《青铜葵花》也不例外。

  这本书主要写的是乡村男孩青铜与城市葵花之间的友情故事。

  作者以生动活泼的语言,描绘出一个又一个动人的画面,美妙的环境描写烘托出人物的心情使人仿佛身临其境。

  青铜一家人遭遇过许多苦难:房子被风暴摧毁;一田茨菰遭遇群鸭浩劫,一笔重要的收入瞬间化为灰烬;三月蝗灾,粮食颗粒无收,大家饱受饥饿……

  然而在这些苦难中,他们没有放弃任何希望,即使一次又一次的跌倒,他们也一次又一次地站了起来,传造出一个又一个美丽动人的奇迹!令人震撼,令人反思。

  譬如三月蝗灾过后,青铜奶奶的身体急剧衰弱,但因家里贫苦,无钱医治。葵花为了挣钱给奶奶治病,偷偷地来到江南捡银杏来卖,以此挣钱――及时挣得的钱连一剂中药都买不了。

  当我看到这一个情节时,手不由得打颤,热泪顿时涌进眼眶。小小年纪的葵花,为了医治奶奶,也在奔波挣钱,怎能不令人感动?

  曹先生在后记中提到“苦难几乎是永恒的”,的确,不同时代的人都遭遇过各样的苦难,譬如唐山大地震的摧残,使得数十万同胞不幸逝去、重伤;东南亚大海啸的袭击,吞噬了人们的欢声笑语;伊斯兰国的威胁,造成受害者与其家庭的悲痛,社会的恐惧……

  苦难是人们所畏惧的,又是必不可少的,它使人反思,使人进步,面对苦难只能与之斗争到底,不进则退,犹如逆水行舟。

  其实苦难中也有美,这就体现在苦难中人们相互支持,相互鼓励,同舟共济,没有争吵,没有埋怨,没有气馁,即使到最后都未能实现目标,也没有沮丧,因为已经拼搏过,尽力了,没有留下遗憾。

  对于现在的我们,又有什么理由去埋怨生活中的不如意呢?难道一次考试的失意就能把我们给打垮吗?不!这反而能是我们进步,“不经历磨炼,怎能见彩虹”?

  “少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才可能是一个强者。”这是曹先生所说的。

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  初一学生读青铜葵花有感1200字

  书是人类的精神粮食,它给了我们无穷无尽的营养。一本好书即使读上千百遍,也不会觉的厌烦。一本好书,即使读上千百遍,每次也会有不同的发现。一本好书,即使读上千百遍,每次也都会有不同的感悟。这本书我虽然没有读上千百遍,但我在这本书上已经学到了很多。

  《青铜葵花》是曹文轩叔叔的纯美小说之一,同样也是我最喜爱的一本。记得第一次看《青铜葵花》是在三的时候,那时候我还小,不懂事经常说葵花好傻!在大麦地选人家的时候,为什么要选青铜家呢?青铜家穷得叮当响!只有一头牛和一间破房有什么好的呢?要是我呀我才不会选青铜家呢!我肯定选嘎鱼家,虽然嘎鱼家没有像城里人家那么富裕,但在大麦地也算是首屈一指的富裕人家呀。在他们家的日子也会好过很多,葵花真傻。

  五那一次读《青铜葵花》绝对是我一辈子都忘不掉的。因为那时我仿佛体会到了《青铜葵花》的真谛,我跟青铜一样,有一个懂我的奶奶,有一个为家辛苦操劳的奶奶。奶奶也是农村出身的,一辈子她的身上都带着土粒,身上都有一种永远都洗不掉的土香。奶奶为了爸爸能在城里立足,在南京给爸爸苦了一套房子,买了房子以后奶奶仍然在辛苦操劳说什么也不肯歇一歇那时我仿佛在奶奶的身上看到了青铜奶奶的身影。奶奶已经六十几岁了,却仍然每天都坚持去打理菜园要如果只有一块地那也不算很过,但是奶奶同时要打理好几块地。你想想,一位六十几岁的老人给菜地浇水,施肥,除草等等这么多的农活,再加上奶奶的身子骨本来就不好,经过这么一折腾。她,终于病倒了。我推开病房的门,四周的墙壁是白色的,窗帘是白色的,被子是白色的,床单是白色的。就连奶奶的脸也是苍白的。躺在病床上的奶奶看起来是那么的瘦弱,那么的弱不禁风。可是,奶奶就是用这弱不禁风的身板挑起整个家庭的重担,在风风雨雨中走过几十年。我拉开椅子,轻轻的坐到床边,看着脸色苍白的奶奶,不禁想起《青铜葵花》中的《纸灯笼》,记得前几天看的时候,我都流泪了。因为我真正的感受到葵花对奶奶的那份爱―― 一份纯洁的爱,一份毫无瑕疵的爱。为了她的奶奶,葵花可以孤身一人去江南拾银杏,虽然她挣得钱不多,但是我们生活在城市里的“温室花朵”“皇帝们” “公主们”,谁能做到?谁能做到!葵花挣钱并不多,但是她那份对亲人纯洁的爱是无价的。

  随着我逐渐的长大,我渐渐的明白,责任是什!我也找到更好的方式去诠释葵花的行为。那就是她有爱的责任!其实每个人都有责任。青铜有爱的责任他才会在下暴雪天去卖芦花鞋,奶奶有爱的责任,她才会当掉首饰去换粮食,她才会用她在生命的最后时光去采摘那最温暖的棉花,去给青铜和葵花做温暖的棉袄……或许在读者眼中葵花只是寄养在青铜家里,或许读者们会认为葵花只不过是一个孤儿。但是在青铜家,她用自己爱的责任,担起应挑的担子,用真正的爱去和青铜一家相处。或许坦诚相待换来的就是相濡以沫。在《青铜葵花》中我真的学到了在城市中学不到的品质和信念。 《青铜葵花》,伴我成长!

  这篇初一学生读青铜葵花有感1200字,就为大家呈现到这里,希望能对大家有所帮助,希望大家暑假过的开心。

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  我们应当敢于正视痛苦,尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂,痛苦又何尝不值得赞颂!——题记

  我利用暑假的时间,再读了儿童文学作家曹文轩撰写的名著--《青铜葵花》。

  这本书主要讲述了哑巴少年青铜和少女葵花的故事。全书总共有九章。

  一天,葵花的爸爸去大河中寻找划船的葵花,不料却遇到了水龙卷,当场去世。从此以后,可怜的葵花就变成了无依无靠的孤儿。好心的青铜家便收养了她,从此青铜和她就成了以兄妹相称的好朋友。

  本来就已经穷得叮当响的青铜家领养了葵花,经济就更加的困难了,为了供葵花上学,他们一家省吃俭用。可是他们刚刚东拼西凑凑足了葵花上学的钱,一场突如其来的大风暴却将他们家的屋顶掀翻了。这时,他们丝毫没有向苦难低头。青铜和他的爸爸便去了海边割茅草,准备盖一座大房子。经过他们辛勤的劳动,终于盖了一座漂亮的大房子。他们刚住上了大房子,蝗虫就把他们的庄稼给啃完了,他们为了不饿肚子做起了卖鞋的生意,不管是酷暑还是严寒。最终,他们过上了幸福的日子。

  当他们一家遭受苦难时,他们并没有退缩而是勇敢地面对苦难,他们这种乐观主义精神值得我们学习。而过着富裕生活的我们,遇到一点点挫折,一点点苦难往往就萎靡不振。我们最最需要的不就是面对苦难时那种处之泰然的精神吗?

  因此,作为二十一世纪建设者的我们,应该从小就锻炼一种正视苦难的能力。只有这样,我们才可以成就自己灿烂的人生,也才能创造出我们伟大祖国的未来!

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  《青铜葵花》,让我认识了乡间的哑巴男孩青铜和失去双亲的女孩葵花。青铜善良,葵花懂事,他们在乡间发生的一切都给我留下了深深的印象。

  葵花自幼失去了母亲,父亲带着她来到乡下,在这儿她结识了一个好朋友——青铜。一次她的父亲去野外画画时发生了意外,从此永远离开了他那有灵动眼睛、光滑皮肤的年幼女儿。他那女儿多么需要他,多么需要他那无私的父爱。

  从那以后,葵花变成了一个无依无靠的孤儿,善良的青铜一家认领了她。青铜五岁时就成了哑巴,这个家庭并不富有,只能有一个孩子去上学。为了能让葵花背上书包,青铜放弃了自己的读书梦;为了让葵花照一次相,青铜把自己的芦花鞋卖了;为了葵花晚上能写作业,青铜抓来了许多萤火虫。

  然而葵花又何尝不是如此呢?为了给贫困的家里省钱,葵花不照相,不要头绳;为了不让哥哥被人看不起,她教哥哥识字……

  但是命运变化无常。葵花在十二岁时被带回城里,青铜和葵花从此分离。青铜悲痛万分,跑到空旷的田野里,心里大喊:“葵—花—”,呼喊的声音仿佛响彻天地。

  我被《青铜葵花》感动了,我被大爱感动了,我被浓浓的亲情感动了!青铜和葵花相依相伴,一起经历风雨,一起迎接彩虹。他们用爱证明,挫折不是问题,困难不是问题……只要坚持,什么都不是问题。

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  每一个时代的人,都有每一个时代的人的痛苦,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就有一种对痛苦的风度,长大时才有可能是一个强者。—曹文轩

  《青铜葵花》这本书写苦难大苦难,将苦难写到深刻之处;写美——大美,将美写到极致;写爱——至爱,将爱写得充满生机与情意。让读者领略人间真情。

  这本书的男主名叫青铜,女主叫葵花。主要内容讲了一个特别的机缘让城市女孩葵花与乡村男孩青铜成了兄妹相称的好友,他们一起生活,一起长大。葵花十二岁那年,命运又将葵花召回城市,为此青铜常常遥望芦苇荡的尽头,遥望葵花所在的地方。

  《青铜葵花》这本书让我印象深刻的事有很多,例如为学费卖花鞋;为演出做冰链;奶奶卖首饰养家;带病摘棉花;捉虫做花灯等等。其中最令我印象深刻的是捉虫制作花灯,这里体现了满满的爱。青铜从菜园里摘了十几枝欲开未开的南瓜花用来做萤火虫的容器,他专挑那些形体美丽,亮点又大又亮的萤火虫,捉住就放进南瓜花里。

  读完这本书,我不禁联想到了现实中的我们,《青铜葵花》就像一面镜子反映出我们身在福中不知福。我们在餐桌上,挑食,浪费。我们在学校写作业还抱怨。我们根本体会不到那种苦难。我们是多么幸福呀!

  道路崎岖,我自勇往向前!心苦向阳,无畏悲伤……

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  我读过曹文轩的许多作品,有让人着迷的《山羊不吃天堂草》、让人忍俊不禁的《细米》、风味有趣的《草房子》……但让我最难忘,最感动的却是《青铜葵花》。

  这本书写了一个男孩和一个女孩的故事。男孩叫青铜,女孩叫葵花。他们一个是来自己城市的,另一个来自乡下,虽然这样,但是他们成了兄妹相称的家人。并且他们一起生活,一起在乡村里长大。这样的日子可没过多久,葵花被市长带回了城里,离开了生活了五年的村庄和青铜一家。自从青铜看着自己的妹妹被带走后,他从此就一直坐在海岸边的草堆上,一直盼望着葵花的来到……

  读完这本书,许多地方让我深受启发,比如青铜和葵花的美好感情,两人不是亲兄妹,确胜似亲人,从不吵架,从不取笑;读到这时,让我想起平时生活中和弟弟的一些场景,总喜欢打骂他,时不时把他逗哭。比如书中还写了青铜和葵花在贫穷的乡下帮家人辛勤地干活,在贫困面前幸福地生活着。青铜还努力地向葵花学习写字。我也应该向他们学习,每天帮妈妈干些活,做妈妈的小帮手。自己在学习上也不能偷懒,上课认真地学,作业及时完成。

  反复读了《青铜葵花》好几遍,我仿佛被它带进了一个奇妙的世界,一个充满爱的世界!它将照亮我以后学习和生活前进的道路。

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  最近呢,我都在阅读一本梁晓声的作品——《母亲》。这部作品并不是全部都在写梁晓声母亲的故事,而是在写任何一个母亲的故事。这部作品深深地感动了我,没当我阅读这本书的时候,就会想起那个下着倾盆大雨的夜晚……

  “哗啦啦”,“哗啦啦”……我不禁望着窗外,今天怎么会下这么大的雨呢?我又没有带伞,怎么办,怎么办?和同学和一把伞回家?不行,没有和我住同一个小区的同学。打电话给家长?不行,不行,他们还没有下班呢。坐公交车回家?就这样吧,虽然到站牌还有一段路,总之呢还是要淋雨的,但总比一路上淋成落汤鸡强得多吧。对,就这么定了。

  “咚咚咚”,是谁?全部学生都已经到位。开始专心听课,老师也已经就位,开始上课了。那还会是谁?有可能其他同学也忘记带伞了,应该是家长来给小孩送伞了吧。反正,不可能是我的父母,他们现在还上着晚班呢,怎么可能会来给我送伞呢。老师暂停上课,转过身去,走到门前,握住手柄,往下一按,门打开了。虽然当时,我并不觉得那是父母给我送伞来了,但我还是希望是的。我站起来了,把头往前一伸,不可思议的是,出乎预料的是——母亲给我送伞来了!

  老师让母亲走了进来,母亲既反感又疼爱地说道:“你呀你,我就知道么,你这差记性,肯定忘了带伞。害得我匆匆忙忙放下手中的活儿,赶来给你送伞喽!”

  我既疑惑又腼腆地望着母亲:“妈,你不是在工作吗?怎么会有时间来给我送伞呢?”

  “哎,怎么说你呢?”母亲用她那工作了一天的手抚摸着我柔嫩的小脸蛋,“你可是妈妈的宝贝闺女呢,我这当妈的,总不能让自个儿女儿淋成落汤鸡吧。在外面受苦受累,妈妈可心疼死啦。”

  我望着忙了一整天,劳累的母亲,在母亲那双疲惫的眼睛,的眼角上有一道被划破的伤痕。母亲发现我在看着她的眼睛,便用手遮住了,母亲满怀歉意地笑着对老师说:“打扰了,你们继续上课吧。女儿,妈妈在外面等你哦。”说完,母亲便放下遮挡的手臂,转过身去,走出了教室。我自然地点了点头,坐下,继续练琴。

  我并没有多想什么,只是母亲眼角的那道伤痕,使我平静不下来专心致志地练琴,那道伤痕,母亲是什么时候刮去的?应该……就在晚上吧。那又是为什么刮去的呢?应该……是为了给我送伞,而不小心刮伤的吧。当我推测到这里的时候,我不禁流下了一滴因母亲为了我而感动的泪水……

  “嗯?女儿,下课了?”母亲见我出来了,连忙起身,笑着对我说。母亲到底要隐瞒我什么?为何这么客气地对我呢?我有点心疼地问道:“妈,那伤痕疼吗?”“疼?怎么会。你妈妈可不是像你那样那么怕疼的喽。不疼,一点也不疼。”母亲笑盈盈地回答,顺手摸了摸那道伤痕,母亲便不自然地抖了一下,“喂,女儿……”

  “妈,你在说谎,你在欺骗我!”母亲那一颤抖,我便知道,伤口很深,疼起来也很钻人心,“妈妈,以后我不允许你在骗我不疼。其实,您不给我送伞,也没什么大不了的,就多淋一点呗,起码也不需要您跑得那么累,还把自己给弄伤了呢。以后,绝对不允许!”母亲被我的话吓坏了,便紧紧地拉着我的手,“好,妈妈答应你,以后绝对不骗你好吧。”

  我再一次流下了泪……不过,这次流泪完全和上次不一样,这次是因母亲的坚强忍痛而感动流下了泪水。

  我和母亲的背影永远留在了那个下着倾盆大雨、温暖人心的夜晚……

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