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热血教师电影的观后感作文(79篇)

日期：10-01 作者：网友整理    人气：3137我来评论

导读：热血教师观后感20篇　　热血教师观后感（一）：　　《热血教师》描述了那些被社会、学校、教师、同学甚至家人所放弃的孩子，在克拉克这位教师的教导下，从劣等生转变成优等生的过程。看了这部电影让我的感触很深，尤其是我这位刚.....

热血教师电影的观后感作文(79篇)

热血教师观后感20篇

　　热血教师观后感（一）：

　　《热血教师》描述了那些被社会、学校、教师、同学甚至家人所放弃的孩子，在克拉克这位教师的教导下，从劣等生转变成优等生的过程。看了这部电影让我的感触很深，尤其是我这位刚踏上教育工作岗位的新手来说真是受益匪浅。

　　每一个人都是独一无二的，每个人一生下来就具备了他独有的特点，并不是每个人都具有超人的智慧和本事，都是经过努力和学习得来的。在克拉克班级里的20几个孩子，各具特色，都具有超越他人的本事，而未被发掘。所以作为教师就必须具有长远的、智慧的眼光来看待学生，要善于挖掘学生的潜能，暂时的落后也并不能代表他的未来，教师首先不能把学生看死了，每个学生都应当是最优秀的，都各具所长。克拉克在这个班级里扮演的是一个引导者的主角，每一位教师都是引导者，克拉克他为了引导学生付出了他全部的心血，他在这些孩子面前绞尽脑汁，想让这些孩子能树立自信，努力学习，可是方法却不得当。在没有办法的情景下，用各种十分规的方式来教授，例如把美国历史的重点编成RAP(说唱的形式)来激发孩子们学习的兴趣，并用近似于自虐的方式，和学生打赌，以此来让他们能专心听课的方法。我相信只要教师用真心去付出了，孩子们肯定能感受到那一份爱，即使是再调皮的学生，因为仅有用一颗真心才能去感化另一颗真心!

　　要不抛弃，不放弃。每一个孩子的背后都是一个家庭的期望，即使再差的学生对于他的家庭就是全部，放弃一个孩子就相当于给一个家庭制造了一个杯具，对于社会来说更是犹如一颗定时炸弹。克拉克教师就十分关心孩子们的生活和心理状态，在细节处博得孩子的心，更用心来保护每一位学生不论是肉体上的还是精神上的。他经常家访，辅导学生的学习，在克拉克发现很多孩子的家庭或多或少的存在家庭暴力和父母对孩子的放弃的时候，他站在孩子的立场上帮孩子们化解烦恼和痛苦。让他们明白，他们有人关心，有人不愿意放弃他们，有人对他们有很高的期望，让他们树立自信。

　　用我们的教育，让每一个孩子都能树立信心，都能插上梦想的翅膀实现自我的价值，都能拥有属于自我的那一片天空!

　　总之，看了这部电影让我在教育这条路上更具有信心，也更充满力量，就像克拉克说的:“对我来说，教书就是制造惊喜，就是制造令孩子难忘的经历。”只要我们付出所有，我们的学生也必须会带给我们惊喜。

　　热血教师观后感（二）：

　　看完热血教师，我感觉到克拉克教师的伟大，他的无私付出精神，对工作的热情值得每一个人学习。当然感触深刻的还是那一帮学生。其实他们每一个人都渴望优秀，并且都有本事成为优秀生。只是缺少了克拉克这样的教师，孩子们无意间被扣上了“捣蛋鬼”、“差等生”……的帽子。正因为如此，孩子们能够说是自暴自弃，做了名副其实的“捣蛋鬼”。整天以整倒教师为乐，根本无心学习。写到这儿，你们看看，我们的孩子是不是也有点“捣蛋”？当你乱给他扣帽子时，他就会故意叛逆而不听从于你呢？

　　每个孩子都有本身的优点，我们要发现孩子们的优点；对于缺点，则需慢慢引导并改正。以前总是看到别人家孩子成绩优秀。其实自家的孩子也有优点——关爱长辈。外婆生病了，他会主动关心外婆。孩子与我一同游玩熔洞，孩子时不时提醒我当心，还不断回头看看我。这就是我孩子的优点，感悟晚了吗？

　　整个影片以55条校规为线，把大家们紧密串连在一齐。规矩固然重要，这也不是一味逼孩子们遵守。得经过实践让孩子们明白不遵守规矩的不良影响，甚至后果，让他们自我去体会去发觉。克拉克教师经过一个孩子插队而全班都不能按时吃饭，让孩子明白遵守规矩的意义：因为“Wearefamily!”这让我们明白在今后教育孩子上，要有足够的耐心和细心，改变自我，学习克拉克教师的做人做事态度。

　　热血教师观后感（三）：

　　连续几个学期的开学第一次会议，校长都组织全体教师看电影，本学期也不例外，我十分喜欢这种开会方式。校长简短的说明了会议资料的要点之后，为我们全体教师们播放了一部电影《热血教师》。我欣赏克拉克教师是智慧，也感动于他的坚韧。俗话说：听别人的故事，想自我的人生。在观看电影的过程中我也在不断的思索着自我的教师生涯，并立志要当一名为学生制造幸福的教师。

　　一、给孩子们一个梦想

　　梦有多远，路就有多远。鼓励孩子们敢于做梦，放飞梦想。克拉克接到一个学校的教师，领导们都认为是“无药可救”的班级，学生们对自我不报期望，自暴自弃。当克拉克说：“敢于做梦”时，有一个男生对此嗤之以鼻，而克拉克为了培养学生的信心，用自我跳崖的亲身经历的事例，告诉孩子，相信自我，相信教师。想到自我的学生大多都生活在父母的羽翼下，没有生活的磨砺，没有经过艰苦的岁月，在父母为他们铺就的康庄大道一路走来，大多数不会为自我的梦想而奋斗，有的根本没有远大的梦想。作为祖国的花朵，祖国的未来，我们的前景不容乐观。我们教师是学生导航，应当为他们指明人生的方向，激励他们构建自我的人生梦想，指引他们为实现梦想而挥洒青春，人生无悔。尽管我们不能阻挡社会对他们的影响，可是，我们也要用我们的智慧，为祖国的未来尽一份绵薄之力。

　　二、给孩子们一份感动

　　“我们是一家人”，这是我不断思索的一句话，也是我要实践于班级管理中的一条格言。自认为对学生足够好了，但比起克拉克如滴水见海。人之初，性本善。不管什么样的孩子心中都存有一份善。我们要用自我的爱唤起孩子们心中的善，引起爱的共鸣，给孩子们一份感动。在教育孩子方面，克拉克充分体现了我们中国现推行的“赏识教育”，整个管理过程，他一向在欣赏，赞扬学生，没有说教，批评，孩子们在他褒扬的心理暗示下朝着进取的方向不断发展。我们看到了一位宽容、智慧、幽默、风趣，而又活力满怀的教师。我想，我们把学生们视为我们的家人，在严格管理的同时又能让学生们体验被爱的感觉，多一些赞赏，少一些说教，我们的学生们会更有提高。

　　三、给孩子们一种新意

　　为了让学生记住美国的总统和历史事件，教师自编了说唱，配上音乐，边跳边唱。当学生从惊奇、雀跃、参与中平静下来之后，感受到了教师新颖的教学方法带来的神奇变化，更感受到了教师为了让他们学习好，所付出的努力。他和学生们课间玩双绳跳的游戏，从起初的不断摔跤到能熟练跳绳。让学生见证成功的背后有不断的努力。他工作勤奋，兢兢业业，但他并没有按部就班地去工作，而是用自我的头脑在思考教育，思考自我的每一个学生。用自我的智慧改变了那种，教师教，学生学的枯燥的教学模式。我想，我们的“生本教学”，这种方式有他的可取之处，可是是否我们完全照搬，应对的个体不一样，我们也应灵活变通，适合自我的，效率最高的，才是最好的。

　　感悟：一位优秀的教师不仅仅应拥有广博的知识，更应具有智慧，爱心，勤奋。用广博的知识去指引;用智慧去管理，创造;用爱心去包容;用勤奋来成就学生，成就自我。

　　热血教师观后感（四）：

　　影片讲述了一个优秀教师带领一群“无药可救的后进孩子”走向成功的故事。故事的线索比较简单，就是克拉克教师与这群孩子交往的全过程。从最初孩子们的不信任甚至是充满敌意发展到慢慢理解，信任。到最终克拉克教师居然成了孩子们生命中不可缺少的一部分，那份珍贵的情感将永远存在这些以往是那么“烂”的一群孩子们的心中。毫无疑问，由于克拉克教师的出现，这些“烂孩子”的人生轨迹发生了改变----从黑暗走向了光明。

　　从这部感人的电影中学习到许多，细数一下有以下几点：

　　一、克拉克教师是一个心中有大爱的人，所有的“成就”都是因“爱”而生。

　　在去纽约之前，克拉克教师就已经是处于事业的巅峰了。“他所教的5年级班的考试成绩位居全布佛特郡第一名，并且是连续第四年了。”斯诺顿小学的教师们为他举行了庆祝活动，甚至把他的名字刻在了路边石上，以示永久纪念。

　　一个教师在得到这些荣耀光环之后应当是心安理得地享受这些荣耀了。而他却毅然离开这一切，选择到纽约去重新开始。原因就是他从报纸上看到“纽约的公立小学急缺好教师”，甚至是到了“跪求”的地步。之后的实际行动证明了克拉克教师此举并非一时冲动。用他自我的话说“每一年我都告诉我的学生，去追求人生中最渴望的东西。敢于做梦，敢于冒险。此刻是时候来兑现自我的话了。”若不是怀着对教育事业信仰般的追求，若不是对孩童幼细心灵父亲般的热爱，这一切都不可能发生地。

　　再到之后的对待一群毫无秩序和学习热情的甚至缺乏做人的基本道德的“烂孩子”的态度，以及为转化“特殊”学生所付出的种种艰辛都有力地证明了这一点。例如：为帮忙沙美卡补课却遭到了妈妈的误解；把遭爸爸毒打的泰肖恩揽入怀中……

　　如果此刻的教师们都能有这样的爱心，作为一个学生或学生家长该是多么幸福啊！学校里，家庭中该有多少欢声笑语啊！我们在感慨和谐社会的时候该是多么有底气啊！

　　二、克拉克教师是一个充满活力，充满教育智慧的教师。

　　应对一群不喜欢学校，不喜欢学习，厌恶教师的孩子，光有一腔爱心是不够的。要把他们爱到什么程度才能够啊？聪明的克拉克大致经历了这样几个环节：

　　1、明确班规且严格落实。在落实55条班规时充满了智慧。

　　沙美卡不一样意排队就餐，克拉克就说“我们是一家人，如果我们中有一个人不排队去餐厅，那我们就都吃不上饭。”饥饿的挑战让大家都妥协了，继而公愤转向了沙美卡。迫于压力沙美卡也妥协了。之后大家乖乖地排队就餐。克拉克巧妙地转嫁了压力，既避免了一对一的冲突，又到达了教育目的，维护了制度的严肃性。

　　我们当班主任的要学习这种技巧，不要把“维护制度的严肃性”变成“师生间的仇恨”。在落实规章制度时要唤起群体的共识，利用团体意志的力量。

　　2、深入学生生活，了解其生活背景。

　　克拉克教师一上任就开始到学生家里走访。基本了解了学生的生活状况，找到了学生思想或心理问题的成因。例如，胡里奥乱花钱，是因为有一个特殊的妈妈；好学上进却胆小内向的班德丽娅生活在一个男权意识浓厚的印度家庭里；沙美卡不能按时完成作业是因为在妈妈下班前她要独自照顾3个孩子......

　　3、关心学生所关心的，拉近情感距离，走入其心灵深处。

　　课余时间和孩子们比赛玩双跳、烛光晚会上守着一个大蛋糕像孩子们讲述自我跳崖的经历，鼓励孩子们勇于挑战自我......在这些镜头中，孩子们和克拉克是融洽的。直到影片的结尾当校长宣布考试成绩时，孩子们紧张和兴奋的表情以及于教师心领神会的眼神、手势交流，都证实了克拉克教师的心灵和孩子的心灵融在了一齐。

　　4、开动脑筋，研究出独特的课堂教学技巧。

　　为了让孩子们能安静地听完一整堂课，他承诺学生每认真听完15秒，教师就喝一个巧克力奶。教师有可能所以而喝到呕吐。学生们的好奇心被抓住了。历史课上枯燥的人名和无规律的历史事件被克拉克演绎成了合着RAP舞曲的歌谣。看着学生们手握扫帚当吉他边舞边唱的样貌，我也被深深吸引了。这样的课堂学生能不爱上学习吗？所以到之后学生们能静心学习并取得优异的成绩是可信的。

　　三、克拉克是一个幸福的人。

　　克拉克教师的全力付出得到了什么回报？学生的爱戴和家长的尊重？学校和公众的认可？以他名字命名的专科院校的创办？相关书籍的畅销？环游世界？我想什么也比可是自我梦想的实现更幸福吧！克拉克的梦想就是“去追逐人生中最渴望的东西，敢于做梦，勇于冒险。”他的梦想就是当一个好教师，去帮忙更多的人。他努力去做了，做到了，幸福着......

　　克拉克教师的事迹的确令人鼓舞，并不仅仅在于它的光环有多么耀眼，而更在于让我们看到了期望。正所谓“幸福是可能的”。当我们用心地爱着孩子们的心灵世界的时候，不知不觉中幸福就会来敲门。

　　热血教师观后感（五）：

　　观看了《热血教师》后，有很多感想，有很多感动。克拉克教师之所以成功，是因为他不为失败找借口，只为成功找方法。

　　一、家访先行，心中有数

　　克拉克教师在接到一个脏、乱、差的班后，先去家访，了解每个孩子成长背后的家庭背景、学习状态与品德行为等，做到心中有数，为今后的教育教学工作做好准备，为他日后处理问题学生与问题家长时做好准备。所谓知己知彼，百战百胜，这也是他成功的方法之一。

　　二、发现问题，制定班规

　　克拉克教师在处理学生的问题时，发现班上不好的风气或现象，及时制定班规，让学生明确地意识到什么是对什么是错的和应当怎样做。这样及时、适时、有针对性的指导和教育，是成功帮忙学生理解和提高认识、纠正行为的好办法。所谓没有规矩，不成方圆。没有正确的班规去约束、去督促，良好的行为习惯与品德怎样构成又怎会有好的班风和学风这为克拉克教师今后好的班风、优异的成绩作出了铺垫。

　　三、古怪招式，吸引学生

　　克拉克教师为了让课堂上每一个学生能认真的听他的课，他做了一个古怪的招数：如果学生能安静、认真的聆听他上课，他每隔15秒，就喝一瓶牛奶。“大家想看到我喝牛奶喝到吐的样貌吗”他的话激起学生的好奇心，为了检测教师能不能一节课喝那么多牛奶，学生一节课都十分安静、认真聆听，由于喝了太多牛奶，当克拉克教师拿起了第N瓶牛奶很艰难地喝下去，又扮作想吐的情景，真的古怪又搞笑。一节课下来，学生不仅仅认真听讲，并且课堂气氛和谐又搞笑，既消除了某些学生与教师和敌对状态，更融洽了师生关系，又培养了良好的课堂纪律与认真聆听的好习惯，让学生意识到原先他们绝对能够做到安静认真地上课。克拉克教师这个绝招赢得了全班学生的好感与认同。

　　四、激励鼓舞，燃点期望

　　当乔纳恩打架，要离校而去时，克拉克教师追出来制止他。当乔纳恩自我放弃自我说SotodayIgiveup时，他说：“一旦你离开学校，你会被开除。你什么机会都没有了…乔纳恩，要给自我一个机会，Giveyourselfachange.Don’tgiveup….(给你自我一个机会。不要放弃。)在他的诚恳开导下，乔纳恩感受到教师的确是为他着想，因而受到感动，回头走向教室。

　　当校长说：“这些都是最烂的学生!”克拉克教师是怎样回答的他说：“Don’ttalkaboutlikethat!”(不要那样说。)当时刚好有几个班上顽皮倒蛋大王经过听到了，明白克拉克教师为了维护他们而跟校长争吵、在校长面前肯定他们时，学生真的是感动了，信心也被激发了。

　　当莎美卡妈妈说她孩子没有期望、没有将来时，克拉克教师用肯定的话语说她是他见过最优秀、最有潜能的学生……他的话打动了莎美卡妈妈，也打动了莎美卡，以致莎美卡在期末考试中取得了两科满分。

　　还有庄严、神圣的party，让每位孩子点燃代表心中梦想的蜡烛，向着完美的愿望而努力、而付之行动……

　　一个会给孩子们梦想与梦想的教师，一个会给孩子信心与鼓励的教师，孩子们怎样会不喜欢他呢

　　五、参与活动，联络感情

　　克拉克教师为了能与孩子们打成一片，融入到孩子们当中去，他跟学生一齐跳绳。学生们看到了一个一次次失败又重来，一次次跌倒又站起来，经过无数次失败与跌倒才学会双绳跳的教师，真心喜欢又佩服。

　　为了了解孩子们其他游戏的玩法，他愿意在下班后找时间跟学生们学怎样玩，最顽皮的学生看到作为一个教师愿意这样请教自我去教他，孩子们怎会不感动、不喜欢呢

　　六、多种方式，活跃课堂

　　当学生为美国42位总统以及他们在位时的重大事件而伤脑筋时，克拉克教师编了一首歌，让学生边唱边玩边跳中记住了这么多总统和事件，课堂教学活跃又高效。

　　当他得了肺炎而被迫在家休养时，他也是想方设法让他的朋友帮忙拍摄上课录像让学生在学校观看，录像课也上得生动趣味，帮忙学生学习与巩固知识。当学生明白教师病了你不忘为他们上课时怎样不感动怎样不认真看录像学习

　　七、热血教师，真心爱护

　　当克拉克教师看到印度女学生因印度重男轻女而受影响时，他跟她聊天，鼓励她;当明白最顽皮最喜欢打架的乔纳恩数学科最差时，他说周六请他吃中午饭，顺便帮他补习;当顽皮的莎美卡说没有时间做作业时，他到她的家教她做作业，辅导她，甚至帮她做饭，让她有时间去完成作业;平时最喜欢搞事的乔纳恩在看电影的晚上不来，他去他家找他，当明白他被他爸爸打到满身是伤时，他帮他找到校长，把他安顿好，防止他再被暴打……应对一个这么真诚、这么关心与爱护自我的教师，学生怎样不受感动

　　真的佩服克拉克教师想方设法、只为成功找方法的那股劲儿。到之后，学生能转变好、能学好，是因为他注重学生的良好行为习惯与学习习惯的培养，注重良好品德的'培养。学生能转变是因为对教师的感动，太多的感动。家长能改变是因为他让家长看到自我孩子的期望，而不是失望。所以，作为教师的我要好好学习与反思自我的教育教学，调整自我的心态与教育行为，努力去做好一个教师，努力去做一个好教师。

　　热血教师观后感（六）：

　　周四午时，我们全体师生观看了一部美国电影《热血教师》，作为一名教师对于此类电影还是很感兴趣的，虽没有看完，但我深深被这位热血教师的事迹所感动，反思自我的教育情怀和他比差远了。

　　故事的背景发生在90年代，克拉克为了追求个人价值的实现，离开了出身的小镇，来到了纽约哈林黑人区执教。他以前带的都是十分优秀的班级，并且成绩也十分的好。但他来纽约后所带的班级是全校最差的，教师被这些学生气走了一个又一个，学校、家长、学生自我都已经放弃了，但这个带着金丝边眼镜，打着领带衬衫，褐色头发的男人却勇敢地担起了教育他们的职责。事情没有他想象中的那样好，他也曾想放弃，有一次也被气出了教室，但他重新审视了自我，再次研究整个班各个学生的心理和他们的长处，详细了解了每个学生的家庭状况，他真诚的去帮忙他(她)们，他说:“你们在这四方的空间里，呆一段时间，不是在看一个个教师被撵出去的闹剧，而是要到达一个目标，那就是自信的走出去，只要我想做，努力，任何事情我都行，不是吗而我就是来帮你们的，我的知识你们能够随便问，因为我们是一家人。”他最初制定的班规很简单，就是“我们是一个家庭（Ｗeareafamily）”，然后一条一条地加上，他把自我和学生都融入到了这个班里。

　　为了让学生能认真听他一堂课，他跟学生们“做交易”，他买了一大桌子的软饮料，说：“听我讲15秒，时间一到我就喝一罐，你们不是爱捉弄教师吗，那好，看教师能不能喝完这一桌的东西。”就这样他用了一个近乎自虐的方法，吸引学生上课的注意力，而当一个学生能回答出一个动词是什么，他都感到兴奋不已，给予了学生最大的鼓励。他为了帮忙全班记住美国的24位总统，在全班不屑的起哄声中摇头晃脑的跳了段自编自演的presidentrap，当学生和他一齐载歌载舞的时候，这不是说明了他已经得到了这批“问题学生”的认同吗？并且也使那些学生获得了应学的知识。

　　我觉得一位优秀、称职的教师除了有丰富的知识外，还应当正确处理好师生关系，这点十分的重要。教师应采取进取的态度，努力改善与学生的关系。改变那种，教师教，学生学的枯燥的教学模式。改变教师只重视文化知识的传授，而忽略了人格教育。只重视身体的健康，而忽视了心理的健康，这些片面的行为，真正给学生一个进取，简便的学习环境，让学生拥有健全的人格，确实促进学生整体素质的提高。和谐融洽的师生关系在教学过程发挥着特殊、奇妙的作用。

　　良好的师生关系并不复杂：一方面是教师对学生的关心和爱护，另一方面是学生对教师的尊敬和信赖。

　　所以，教师和蔼的态度，亲切有神的目光，真诚的信任和鼓励，是学生学的动力。教师即要有渊博的学识和良好的教学艺术，有对学生始终如一的关怀和爱护、无私和没有偏见的品格，有庄重的仪表和举止等。我觉得要处理好师生关系要注意以下几点：

　　一、以爱为本，多一点尊重和信任。

　　爱心是和谐师生关系的基础。教师的爱来源于对学生深刻的认识和了解。知之深，才能爱之切。学生年龄虽小，但也有着同成年人一样的情感世界：懂得欢乐与痛苦、羞愧与恐惧，有自尊心和荣誉感。教师对学生应多一点耐心，少一点急躁；多一些宽容，少一些指责。尊重和信任是沟通师生情感的桥梁。能够说，尊重是爱的别名。尊重学生，就是尊重学生的人格，允许学生在思想、感情和行为中表现出必须的独立性，给他们供给更大的独立的活动空间。把学生作为与自我平等的人来对待，尊重他们的意愿和情绪，乐于倾听他们的意见和要求。

　　二、发扬民主，讲求一点“参与效应”。

　　教育家罗杰斯认为，教师的态度能够决定教学的成败。教师要善于为学生创设一种宽松、安全、愉悦的学习氛围，给学生成功、欢乐、友爱的享受。教师要充分发扬教学民主，使学生能自由表达、自由参与、充分意识到自我的存在和价值。人人都有一种参与意识，都期望自我拥有必须的发言权和自主权，如果适时让学生们体会“我长大了”的成人感，重视并满足他们的参与意识，他们就会以进取合作的态度在课堂教学中发挥其主体的作用。可见，教学的民主是建立和谐的师生关系的活力所在。

　　三、注重个性，多一点欣赏眼光。

　　一名成功的教师总是带着欣赏的眼光和进取的心态投身于教学活动。教师真诚的期待不仅仅能诱发学生积极向上的活力，并且深刻地影响着学生智力和个性的发展。适度的表扬和鼓励，能让学生品尝到成功的喜悦，在被欣赏的愉悦体验中奋发、崛起。

　　以上就是我的一些心得与收获，我觉得身为教师自身要拥有优秀的素质和高贵的品格，更重要的是对待学生的态度：爱心、耐心、尊敬、信任，且对所有学生都一视同仁。最终让我用克拉克先生的一句话与大家共勉：“对我来说，教书就是制造惊喜，就是制造令孩子难忘的经历。”我想只要我们付出所有，我们的学生也必须会为我们带来惊喜！

　　热血教师观后感（七）：

　　在开学的第一天，校长组织我们全体教师观看TNT的一部电视电影《热血教师》。这是一部由马修派瑞主演，改编自美国教师罗恩克拉克‘RonClark’的真实事迹。他运用独特的教学规则和革新式的教学方法教育每个调皮的小捣蛋，为家境困难想要念书的女孩打通通往课堂的道路，让有着艺术天赋的男孩得以发挥特长，将全校最差的一个班级教导成了全校成绩最好的一个。新学期之初的一场电影，给我们带来了更多的教育思考。

　　克拉克的“锲而不舍的态度、追求梦想的坚定、别出心裁的教法”等都值得我们学习。其实，每个问题孩子背后都有一个问题家庭。只要我们找出了问题的所在，并用足够的耐心、对他有足够的信心、寻找适合他的教育方法，肯定能让他有更大的提高。这让我想起了以前教过的一个学生XXX，一个思维敏捷但不受约束、典型的我行我素型女孩!脾气还有点古怪：别人跟她说话，她不理别人;有时还会无端端地破口大骂别人;上课她搞小动作或走神，教师示意她做好，她也无动于衷。

　　我明白，造成她这样的性格与她的家庭环境有很大关系：父母离异，家庭经济负担重，父亲一天到晚为生计而奔波，无暇顾及她，她只是由年迈的爷爷奶奶看管。正是因为这样的家庭背景，一、缺乏来自父母的爱，二、爷爷奶奶简单精暴的管教方法也让她感受不到来自长辈的温暖。

　　觉得，她更需要的是“爱”。所以，要想转化她，必须从“爱”入手，用爱为夜行的她导航，以爱来换取她对别人的信任，以爱来换取她对生活的信心，以爱来换取更多更多……

　　对于她的教育，我的基本观点是“暗示与期待”、“鼓励与帮忙”。比如，当她动作慢时，我常会说：“你要再快点多棒呀!”当她孤独站在一边时，我会说：“我真期望看见一个欢乐的小故娘!明白吗，你一笑是很可爱的。我异常喜欢你笑时的小脸。”当她课堂上偶尔举手发言，我会鼓励她，祝贺她。当她遇到不开心的事时，我会耐心聆听她的真情倾诉，循循善诱地引导她自控自强，并不露痕迹地帮忙他们去努力获得成功。尽我们所能地多给她一点关爱!

　　经过一段时间，我发现，她脾气已经没那么古怪了，也愿意听教师的话了，并且，我也发现她愿意接近我了!我觉得，这就是一个新的起点。

　　热血教师观后感（八）：

　　最近对“信仰”这一词汇高度敏感。我是一名刚入职的新教师，记得那次去学校报到，听另一位同事说她周日要去做礼拜，便得知她是一个基督教徒，我用羡慕的语气对她说：“有信仰真好！”羡慕，是因为觉得自我觉得在靡费的大学呆久了，已经不明白什么是“信仰”了，已经不明白自我可曾有过，此刻要走上社会了，要工作了，不是别的工作，而是“神圣”的教师工作！教师不仅仅是传授知识的引导者，更是学生灵魂的塑造者，可是此刻的我够资格吗？走上岗位前，社会上师德丧失的例子听得很多，心中惶恐着，担心着我是否会随波逐流？入职前的观看的这部电影，温馨中让我的心受着洗礼，让我的无奈彷徨似乎觅到了方向。

　　《热血教师》虽然很美国风，虽然国情学情不一样，可是信仰教育的人，怎会不燃起身为教育者的自豪感？

　　克拉克教师带着他的信仰"BIGDREAM""TAKERISKS"创造了神话，带领不守规矩目无尊长的小学生取得了全区最高分。究其原因，有以下几点能够学习：

　　一、不以规矩不能成方圆

　　RULES相当重要，虽然开始学生对其嗤之以鼻，可是必须灌输，原则必须遵守，以团结意识使之成为整体，使班中任何人不逾矩，否则便会受到团体的责备，再以“利诱”巩固。欣赏这些规矩：第一，我们是一家人。（团体观念灌输，这是大前提）；第二，我们必须彼此尊重。（所以，互相理解，互相尊重，必须有称呼）；基于此二点，才能成行。

　　二、培养与学生相同的兴趣

　　此点很高明，很重要，要能春风化雨滋润心田才能使人心悦诚服，克拉克教师虽然最初屡屡碰壁甚至甩门而出，可是其信仰和朋友的鼓励使之继续回到课堂，然后就改变了方法。自虐，为了让学生耐心听课，每安静15秒就喝一杯巧克力，喝到反胃。运动，参加别的教师都不屑的双跳，与学生打成一片，虽然在学生面前摔得四仰八叉，可是很可爱。这点似乎丁老前辈就做过。奖惩分明，奖励为主，及时表达，听到他说的最多的就是"IAMPROUDOFYOU"给予学生足够的信心。学生得了A的一根棒棒糖、学期末的小金人颁奖等。RAP式背书，该方法来源于他受到了楼上HIPHOP的扰。将美国总统的历史编成RAP，在教室里和着节拍与学生扭成一片，相当自娱自乐。

　　三、“三心”：爱心、耐心、恒心

　　“爱人者，人恒爱之”。克拉克之所以放弃之前受人爱戴的好学校的工作来到全区最差的学校接了全校最差的班级，他就是捧着一颗“爱心”而来。开学之初，为了能够了解全班学生，他做了教师的义务工作---家访，而此刻的教师哪个能坚持做到这一点？在家访几乎一一失败后，他还是重拾“爱心”回归教育。

　　耐心是等着“花开的声音”的毅力。克拉克和他的孩子们在教室里外上演的一幕幕令人揪心的画面，表面上看他是重复着“爱心”的轨迹，结果也是挫败的，可是细心一看，他顺利地完成了这样的“热血三部曲”：排斥期---融合期---依靠期。

　　恒心是一种信仰。教育不仅仅是工作，更重要的是生命的一部分，经历它要像是在历经生活一样，克拉克的青年时的人生轨迹让我看到了他的恒心。他并不享受受人尊敬的“好学校好教师”的美誉，他的生活并不追求的一成不变的成功，他的工作并不是教这一部分学生，而是期望每个学生都上进！于是他选择最具挑战性的学校的学生，追寻他的教育信仰。

　　四、做一名智慧型的教师

　　钦佩于他的敬业和对每个学生的了如指掌，比如说一句话不一样学生的反应，谁的好奇最大，谁擅长涂鸦，谁有领导力……他赢取了学生的尊敬，源于他的执著、观察力、信心，并始终抱着许

　　三多式的不放弃精神，不断地给予学生是最棒的，是让我为之骄傲的心理暗示。当学生放弃时，当学生说我们是最落后的，他说不，是领先的，不是失败者。领队人不能放弃，执著如此。

　　更钦佩于他对问题学生的关注，其实每个学生都是有潜力，并且孩子更多的是受到了家庭环境的影响。有领导力的萨美卡疲于照顾弟妹，克拉克与其母谈心肯定了其的聪明潜质，说服家长信任自我并让她孩子继续上学多花点时间在功课上。寄养的汉肖姆与教师冲突不断，喜欢涂鸦，卡拉克充分肯定，并鼓励给他补课，当他抱着被打伤躺在下雨小巷中的孩子，感动不已。

　　信仰，不是时息时灭的火光，而是一种永恒。热血教师，趁着我对于教育的热情刚点燃，趁着我骨子里不服输的干劲，在信仰的名义下，调整方式和心态，发觉自我无限热爱教育的潜力。

　　热血教师观后感（九）：

　　今日我怀着学习的心态看完了电影《热血教师》，我的心为之震撼。

　　电影中的主人公克拉克先生本是一位教育业绩连续四年获得第一的事业有成的教师，可他却为了实现自我的人生价值，毅然在庆功会上辞去了工作，来到纽约，开始了他的新生活。但这次，他应对的学生却和以往不一样，这是一群来自社会底层、无拘无束、自由散漫的学生们，他们在教室里赌博打架跳舞化妆，公然向新教师挑衅，将教师独自粉刷一新的教室弄得一团糟，课上坐在桌子上聊天，完全无视教师的存在，从不遵守学校的纪律……应对这样的学生试想如果是我，我可能会无可奈何，不明白该如何帮忙这些孩子。而克拉克教师却怀着一颗热忱的心与独特的教学方法，用独特的眼睛，看到了一群天真孩子完美的未来，用宽容的心开启了孩子们对未来封闭的心，使他们不再懦弱，不再气馁，不再“沉沦”，而是敢于在别人否定的眼光与评语中开始做梦，敢于冒险，去追逐自我人生中最渴望的东西。是克拉克教师让我相信教师是一个能够把人的创造力、想象力和全部能量、智慧发挥到极限的、永远没有止境的事业。让我更加坚定了要做好一名优秀教师的梦想。

　　细细观看该影片，反复思索着克拉克教师是如何来改变这些孩子的。WWW。hbban。cN

　　1、首先他用耐心与坚韧将自我制定的班规一条一条地渗透给学生，异常精彩的是克拉克教师用特殊的办法联合食堂工作人员让这些顽皮的孩子乖乖的实行了第4条班规:吃饭时要排队，不能插队。

　　2、他用他的爱心与智慧，甚至不惜伤害自我，用独特的教学方式感染了学生:为了吸引学生安静认真地听自我讲课，他承诺，只要学生安静地听，每过15秒钟，他就喝下一瓶酸奶。为了看教师出丑(呕吐)，也为了好奇，学生真的安静地听教师讲课，当有人说话时，大家群起“嘘”之。一节课下来按照30分钟计算，教师喝掉了4*30=120瓶酸奶。难受吗当然难受，可是，教师让学生看见了自我要他们学习知识的毅力和决心。为了让学生记住美国的总统和历史事件，教师自编了说唱，配上音乐，边跳边唱。当学生从惊奇、雀跃、参与中平静下来之后，他们必定感受到了教师新颖的教学方法带来的神奇变化，更感受到了教师为了让他们学习好，所付出的努力。这个教师在他们心目中也是有魅力的教师。

　　3、为了融入学生，他向学生学跳绳，学生跟他学知识，这在普通人看来似乎有些不可想象，可是我觉得这种精神值得我们学习，我们教师就应当和孩子像朋友一样平等相处。

　　最终，在克拉克先生的教育下，这群孩子的成绩获得了全校的第一名，每一位学生都得到自我的特长奖，刚开始最叛逆的女学生两门学科都是全市第一。

　　回过头来看克拉克教师，他是一个凡人，所以他也会对着孩子生气‘可是他又不是一个凡人，他心里有大爱有圣心，他当教师，源于对学生的爱;他遇到问题、处理问题，基于对学生的爱;他坚信，学生都是好的;他坚持自我制定的班规，坚定自我的目标。他是一个意志坚定的人，他是一个用心良苦的人，他是一个刻苦钻研的人，他是一个热爱学生热爱教育热爱生活的人。他是我敬佩的人。

　　再反思自我的教育，平常缺少了对学生的宽容、缺少了一些特殊的教育方式。缺少了和学生打成一片的状态。可是我相信经过不断地努力我也会成为一名优秀的教师。

　　热血教师观后感（十）：

　　《热血教师》描述了那些被社会、学校、教师、同学甚至家人所放弃的孩子，在克拉克这位教师的教导下，从劣等生转变成优等生的过程。这一部描述一个有热情和耐心的教师的故事，对于教育人士很有启发和教育意义。

　　一、每个人都是独一无二的。

　　有教无类，因材施教才能到达教育的目的。

　　每个人从生下来，就注定有一张属于自我的面孔，而这唯一的面容也注定每个人也就有了与众不一样的个性。并不是每个人都具有超人的智慧和本事，都是经过努力和学习得来的。在克拉克班级里的20几个孩子，各具特色，都具有超越他人的本事，而未被发掘。克拉克在这个班级里也就是扮演了一个引导者的主角，把这些孩子的潜能激发出来，让他们能创造奇迹，创造梦想，超越自我认为无法逾越的横沟。但前期的沟通并不是那么顺利，克拉克在这些孩子面前绞尽脑汁，想让这些孩子能树立自信，努力学习，可是方法却不得当。在没有办法的情景下，用各种十分规的方式来教授，例如把美国历史的重点编成RAP（说唱的形式）来激发孩子们学习的兴趣，并用近似于自虐的方式，和学生打赌，以此来让他们能专心听课的方法。虽然在教育的方式和其他的教师有所区别，可是却收到了很好的效果。

　　二、没有不好的学生仅有不好的教育。

　　不抛弃、不放弃才能对学生施以深远的影响。

　　在教育这些孩子的同时，克拉克教师也很关心孩子们的生活和心理状态。经常的家访，学习的辅导，保护自我的学生不受到伤害，不论是肉体上的还是精神上的。这对于教育形式相对落伍的中国来说，是那些所谓的教师们很少能做到的，这点让我觉得很受感动。克拉克在教学的过程中，也从他的学生那里学到了很多东西，例如那些孩子并不是没有梦想和抱负，而是环境对他们起到了很坏的影响，而使孩子们放弃了本来属于自我的梦想。在克拉克发现很多孩子的家庭或多或少的存在家庭暴力和父母对孩子的放弃的时候，他站在孩子的立场上帮孩子们化解烦恼和痛苦。让他们明白，他们有人关心，有人不愿意放弃他们，有人对他们有很高的期望，让他们树立的自信。在不断的学习交流中，克拉克也深刻的体会到孩子们的改变和提高。渐渐的班级氛围变的很融洽，每个人都把对方当成自我的家人一样信任和尊重，相互帮忙，相互理解。并在学习方面展现了自我的才能和潜力。

　　三、自助者天助。

　　一切教育都经过教育主体才能产生作用。要帮忙学生树立信心，追求梦想。

　　生活中，每个人总有自我擅长和不擅长的方面。可是不要轻言放弃，因为你们并不比任何人差。成功对于每个人来说固然重要，可是进取的心态和不懈的努力是通向成功的唯一法宝。仅有在不断的历练中，累积经验和知识，才能离成功更加的近。不经历风雨怎样见彩虹，谁有能随随便便便成功的呢？一分耕耘一分收获，仅有付出才有回报，仅有不懈的追求和坚定的意志才能使一个丧失信心的人重新走向成功。

　　好吧，我承认我还是落入俗套了。

　　对于热血教师题材的片子一向没有抵抗力，每次看完真的会激动，极道仙师也是如此，放牛班也是如此，春风化雨也是如此，龙樱也是如此。

　　可是以前我也只是激动一下，向往一下而已，此刻真的做了这一行，才发现教师真的是能够用自我的不懈努力化腐朽为神奇的！所谓没有教不会的学生，仅有不会教的教师，十分有道理。

　　天才的学生不说，那些资质平平甚至学能很差的学生，只要你愿意引导并且找到正确的引导途径，都是可是扶摇直上的，速度甚至超过你所想象的。其实学生根本没有聪明或笨的差别，归根结底还是因为思维方式的不一样，导致了有的人快，有的人慢。

　　那些思维方式和教师接近或者愿意去调整自我思维方式的学生，在起步阶段会跟得十分好，而那些有些个性思维又不愿意改变的就显得难以灌输，可是，一旦你找到了针对他的方法，他又要远远领先了。这就是教育的神奇之处。我在上学的时候碰到过一些心思十分巧妙的教师，能让所有的学生愿意跟着走，我认为这才是真正的教育。

　　片子里Mr.Clark的教育方法有一点，他定了很多规则，他要学生严格遵守这些规则，我想有些反应试教育的人可能看了会说，这样是扼杀孩子们的天性，把他们禁锢在条条框框里了。其实这点我很矛盾，虽然我的学生都不是孩子，但上课的规矩其实是要的，不能为了让他们自由就放弃教师的权利，其实这是一个平衡点的问题，谁都不能太过，学生规矩一点教师就能够让气氛宽松一点，这其实是十分利于教学的。那里要向我初中班主任道歉了，那时候上课转笔必须让她心烦意乱吧。

　　原先在哪儿听过一句话，说有能耐的都写书去了，没能耐的都教书去了，以往使我十分鄙视自我的工作，此刻我要说，只要我还做一天，我就要试着化腐朽为神奇。

　　热血教师观后感（十一）：

　　今日在家里又观看了一遍《热血教师》，很受感动。

　　克拉克的班级是一个很棘手的班级，孩子们狂妄任性，不懂得尊重，不遵守纪律，更不愿意学习。然而克拉克并没有放弃他们，而是倾注了满腔热血去感化这些孩子，最终成功地改变了这些孩子，给了他们新的人生。

　　虽然应对校长提出的成绩要求，克拉克并没有立刻逼迫孩子们去学习，而是首先给孩子们建立规则，并经过事件去强化这些规则，还经过画对勾的惩罚方式，使学生慢慢融入到这些规则中。

　　这个班级一向被认为是差到无药可救的班级，因为被贴了这样的标签，孩子们的心灵也受到了必须的打击。克拉克并没有放弃这些孩子，他到每个孩子家中去家访，了解每个孩子的家庭背景，进而研究每个孩子背后的成因，发现他们身上的闪光点，帮忙他们找回自信。

　　克拉克说：“他们能做到只是不想做”，所以激发他们想做的兴趣才是最关键的。克拉克不惜自我出丑，用“喝牛奶”的方式来激发他们的学习热情。在教学方法，克拉克把枯燥的历史知识用学生容易理解的rap方式传授给学生，这样不仅仅增强了教学效果，也提高了学生的进取性。

　　应对尴尬的师生关系，克拉克选择走入孩子们的世界，他去尝试孩子们感兴趣的东西，比如说跳绳，去拉近与孩子们之间的距离，在学习跳绳的这个过程中，克拉克也为孩子们起到了一个示范作用，来告诉孩子们只要坚持努力就能成功。克拉克还利用业余时间去辅导孩子们功课，最终赢得了孩子们的心。

　　我觉得克拉克最终能成功的最重要原因，是他爱这些孩子，真诚地帮忙每一个孩子，对每个孩子负责。在影片的最终，看着他们灿烂的笑容，我感到一个教师最大的喜悦就是看见自我的学生成功欢乐。

　　热血教师观后感（十二）：

　　这星期的星期五午时的班会是电影课，电影课要看的是一个美国电影《热血教师》。

　　这部电影讲的是一个令人尊敬的教师罗恩克拉克。这位教师我第一眼看上去异常斯文，根本不贴合这部电影的名字。随着剧情一步步发展，罗恩教师给我带来越来越多的感动与震撼。

　　他选了一个别名叫“纽约全市最差的混乱班级，这位新来的教师罗恩，他表现出了异乎常人的耐心。班上有一个名叫莎美卡的学生，这个学生有一次吃饭时插队，教师让她自我陪全班一齐挨饿，直到她承认。罗恩教师还耐心地告诉学生们他制定的班规。还有一次因为美卡的家庭作业没有做好，所以罗恩教师要到莎美卡家去家访，明白了莎美卡身上有繁重的家务时，他就帮莎美卡做家务，因为这个举动，莎美卡的妈妈明白后要求学校开除罗恩教师。可是罗恩教师告诉莎美卡妈妈，莎美很有前途，莎美卡的妈妈最终答应不让莎美卡照顾小孩，让她有时间作作业。

　　结局是罗恩教师教的这个全市成绩最坏的班，意外地考得很好。并且随后他的学生全部考上重点高中。

　　罗恩教师之所以会成功，是因为他有着非比寻常的耐心和宽容。并且，他有着梦想，还让学生们有梦想，并为梦想不停地努力，因为这几点，他算得上是名副其实的热血教师。

　　热血教师观后感（十三）：

　　今日我怀着学习的心态看完了电影《热血教师》，我的心为之震撼。

　　电影中的主人公克拉克先生本是一位教育业绩连续四年获得第一的事业有成的教师，可他却为了实现自我的人生价值，毅然在庆功会上辞去了工作，来到纽约，开始了他的新生活。但这次，他应对的学生却和以往不一样，这是一群来自社会底层、无拘无束、自由散漫的学生们，他们在教室里赌博打架跳舞化妆，公然向新教师挑衅，将教师独自粉刷一新的教室弄得一团糟，课上坐在桌子上聊天，完全无视教师的存在，从不遵守学校的纪律……应对这样的学生试想如果是我，我可能会无可奈何，不明白该如何帮忙这些孩子。而克拉克教师却怀着一颗热忱的心与独特的教学方法，用独特的眼睛，看到了一群天真孩子完美的未来，用宽容的心开启了孩子们对未来封闭的心，使他们不再懦弱，不再气馁，不再“沉沦”，而是敢于在别人否定的眼光与评语中开始做梦，敢于冒险，去追逐自我人生中最渴望的东西。是克拉克教师让我相信教师是一个能够把人的创造力、想象力和全部能量、智慧发挥到极限的、永远没有止境的事业。让我更加坚定了要做好一名优秀教师的梦想。

　　细细观看该影片，反复思索着克拉克教师是如何来改变这些孩子的。

　　1、首先他用耐心与坚韧将自我制定的班规一条一条地渗透给学生，异常精彩的是克拉克教师用特殊的办法联合食堂工作人员让这些顽皮的孩子乖乖的实行了第4条班规：吃饭时要排队，不能插队。

　　2、他用他的爱心与智慧，甚至不惜伤害自我，用独特的教学方式感染了学生：为了吸引学生安静认真地听自我讲课，他承诺，只要学生安静地听，每过15秒钟，他就喝下一瓶酸奶。为了看教师出丑（呕吐），也为了好奇，学生真的安静地听教师讲课，当有人说话时，大家群起“嘘”之。一节课下来按照30分钟计算，教师喝掉了4*30=120瓶酸奶。难受吗？当然难受，可是，教师让学生看见了自我要他们学习知识的毅力和决心。为了让学生记住美国的总统和历史事件，教师自编了说唱，配上音乐，边跳边唱。当学生从惊奇、雀跃、参与中平静下来之后，他们必定感受到了教师新颖的教学方法带来的神奇变化，更感受到了教师为了让他们学习好，所付出的努力。这个教师在他们心目中也是有魅力的教师。

　　3、为了融入学生，他向学生学跳绳，学生跟他学知识，这在普通人看来似乎有些不可想象，可是我觉得这种精神值得我们学习，我们教师就应当和孩子像朋友一样平等相处。

　　最终，在克拉克先生的教育下，这群孩子的成绩获得了全校的第一名，每一位学生都得到自我的特长奖，刚开始最叛逆的女学生两门学科都是全市第一。

　　回过头来看克拉克教师，他是一个凡人，所以他也会对着孩子生气‘可是他又不是一个凡人，他心里有大爱有圣心，他当教师，源于对学生的爱；他遇到问题、处理问题，基于对学生的爱；他坚信，学生都是好的；他坚持自我制定的班规，坚定自我的目标。他是一个意志坚定的人，他是一个用心良苦的`人，他是一个刻苦钻研的人，他是一个热爱学生热爱教育热爱生活的人。他是我敬佩的人。

　　再反思自我的教育，平常缺少了对学生的宽容、缺少了一些特殊的教育方式。缺少了和学生打成一片的状态。可是我相信经过不断地努力我也会成为一名优秀的教师。

　　热血教师观后感（十四）：

　　开学之初，校本培训时学校组织教师看了一部有关美国中小学教育的电影《热血教师》，讲述的是美国当代教育家罗恩·克拉克在纽约一所小学任教时的一段经历，看完之后深有感触，那就是要想成为一名好教师，首先必须做一个有“心”人，必须具有“五心”：爱心、恒心、信心、耐心、细心。

　　一、教书育人必须有爱心：

　　“爱”是人与人之间交往沟通的桥梁，作为一名教师对待学生更应如此，并且“爱”是相互的，是有回报的，一个充满爱心的教师同样也会受到每一个学生的爱戴与尊敬的。影片中克拉克教师就是一个充满爱心的人，在管理班级的过程中，不管学生多么调皮，多么让他难堪，始终没有一句对学生的侮辱、不耐烦、指责的字眼，而是始终用正面、鼓励、引导性话语告诉学生，教师爱他们，大家是一个大家庭。克拉克教师的言行始终是流露出对学生的关爱和期待，教师是学生的榜样，教师对学生的爱，学生感受到了，并给予回报。为了和学生拉近距离，克拉克教师和学生打赌，他向学生学双跳，学生向他学知识。克拉克教师用自我开始的笨拙和之后的熟练，用自我学习过程中的艰难告诉学生，他们也会克服种种困难，取得成功的。这些都源自克拉克教师对学生的爱。

　　二．教书育人必须有恒心：

　　做任何事情都必须持之以恒，教育更应如此。克拉克刚接手班级不久，遇到了各种各样的打击和挫折，同事的冷眼旁观，领导的不支持，家长的不配合，异常学生的调皮和刁难，也曾让他彷徨，让他苦闷，他想过退缩，想过放弃，但他咬牙坚持了下来，一如既往，忍辱负重地踏实工作，默默奉献，一步一个脚印，直到最终的成功。这都源自克拉克做事的恒心和毅力，教书育人更该如此。

　　三、教书育人必须有信心：

　　首先要对自我有信心，其次要对学生有信心。克拉克因材施教地抓特殊学生，源于对学生的信心。为了培养学生的信心，他在教室中摆放一个大蛋糕，插上蜡烛，用自我跳崖的事例，告诉孩子，相信自我，相信教师。影片中有许多十分震撼人的镜头。一个异常特殊的学生泰肖恩，已经被记两次大过，再有一次就得被开除。他在班级中打架两次，一次要自我走，一次闹到了校长室，都被克拉克教师拦了下来，他诚恳地对这个学生，对他的监护人讲：“我们不应当把这样的孩子赶出校门，应当把他留在学校里。我相信他有理由这样做”。他晚上到莎美卡家里调查她家庭作业没有做好的原因，为她繁重的家务震惊，主动帮忙，却被孩子家长误解，告到学校要开除他。这位教师坚定地告诉莎美卡的家长，“莎美卡是一个聪明优秀有领导才能的孩子，我们应当共同努力让她到重点中学继续学习。”孩子的母亲从惊讶怀疑到默守观望，同意让孩子的保姆多看其他小孩子一些时间，好让孩子写作业。说到那里，我们不难看出，克拉克教师之所以能对每个学生了如指掌，因材施教，是因为他从心里坚信：这些孩子都是好孩子，他们需要的是关爱，是巨大的爱心。他始终坚信：学生都是好的；自我必须能教好他们。

　　四、教书育人必须有耐心：

　　克拉克教师不怕麻烦，做事很有耐心，所以他对学生因材施教。他周六约上爱赌博的孩子到咖啡馆，给他买着午饭，和他经过赌博的游戏，使他学会数学。他对每一个学生都很有耐心，从来没有因为他们的特殊、格格不入、不认真学习而横加指责，总是不厌其烦地从跟头去寻找原因并努力解决，采用让大家都能理解的方式方法。

　　五、教书育人必须细心：

　　作为一名教师，对待学生必须无微不至，不但要关心他们的学习，还要关心他们的生活，家庭等。回过头来看克拉克教师，他的课堂不只是在教室，操场、学生家里、咖啡馆、走廊都是他教育学生的场所，他的教育也不只是传授知识，而是渗透到学生的学习，生活、娱乐、交友等方方面面，学生一些很细微的鸡毛蒜皮的小事和细节，他都会去关注，去了解，好的他会及时鼓励，坏的他及时纠正，可见他是一个多么细心的人。再看看我们的学生，他们也有自我的特长，如果我们能细心发现，鼓励支持，因材施教，激发他们的兴趣，使学生的特长得到发挥，那么学生也必须会给我们带来惊喜。

　　以上是我看过这部影片后的一点心得和感悟，期望能与同行共勉，以克拉克为楷模，朝着一名优秀教师的目标努力进取。

　　热血教师观后感（十五）：

　　克拉克作为一名教师，无疑是出色的。在他的一系列出色的教育教学中，其中的三个方面让我十分佩服：

　　一、敢于理解挑战。教师都喜欢聪明的学生，因为聪明的学生容易教，好管理。但克拉克却是一个喜欢理解挑战的教师，就像他自我说的，“敢于做梦，敢于冒险”。他自我十分明白，他在哈林小学理解的是一个怎样样的班级，这是一群来自社会底层、无拘无束、自由散漫的学生，他们在教室里赌博打架跳舞化妆，公然向教师挑衅，将教室弄得一团糟，课堂上坐在桌子上聊天，完全无视教师的存在，从不遵守学校的纪律……也就是说，他们自我也已经把自我放弃了。应对这样的学生，克拉克先生并没有退缩，甚至主动向校长请求，要求去教这个班级的学生。

　　二、巧用方法，教好学生。

　　有一句话大家以往争议了好久“没有教不好的学生，仅有不会教的教师。”我想，在那里，体现的就是一个方法问题。方法对头了，方法巧了，能够教好的学生会更多。克拉克在教育这一群孩子的过程中，想尽办法，甚至兵行险着。这一连串的方法中，处处体现着他的聪明和智慧，更体现了他对学生的深挚的爱。他还没有开始上课，就已经进行家访了解学生。他用制定班规打响了第一炮，在制定班规的过程中，让学生们慢慢信服了他这位教师。他向学生学习“学习双跳”，拉近了与学生的距离，并且也向学生证明，努力了，一切皆有可能。他用惩罚自我的方式(喝牛奶)来赢得孩子的认真听讲，虽然自我差点呕吐，却让学生们学会了上课。……他用自我的爱心与智慧，用独特的教学方式感染了学生并使他们学会了学习，他用他的细心与善良关注每个学生的特长，给他们自信。最终，在克拉克先生的教育下，孩子们变了，孩子们的学习成功了，克拉克的付出也得到了丰硕的果实。

　　三、不言放弃，直至成功。

　　大家其实都明白，做一件事，只要坚持下去，就有成功的可能。同样的，在教育孩子(异常是特殊孩子)的过程中，如果我们能够长期坚持下去，孩子也能够教育好，只是我们有时会因为各种各样的原因，没有坚持，所以教育的效果也就不是十分明显。在克拉克的教育教学过程中，他也曾想到过放弃，也曾被“莎美卡”气得离开教室。但最终他还是坚持下来，并且用他更加独特的有魅力的方法来吸引学生、教育学生。他不放弃任何一个学生，对于已经记有两次大过、再有一次就被开除的“泰肖恩”，他更是十分有耐心，处理十分细致。最终赢得了“泰肖恩”的信任，也让“泰肖恩”的学习获得了成功。

　　我想，一个教师，只要用心去爱孩子，教孩子，会有办法的!孩子也会带给你更多的欢乐和惊喜!

　　热血教师观后感（十六）：

　　作为一名教师观看完《热血教师》后，我深深被克拉克的事迹所感动。

　　电影中，克拉克教师应对的是一群来自于社会最底层的家庭并且存在很大问题的学生，应对这样的状况，克拉克开始的时候也和我们一样把学生想的很单纯，觉得用一些我们认为能够吸引学生的方法，去感化他们，可是学生根本不买他的账。看到那里，我很同情他，他也跟我想的一样，选择了放弃，可是，当他遇到朋友，朋友给予他鼓励后，他又重新振作起来，重新来到这个班级，重新应对他的学生。他没有为教而教，而是乐教，把教学当做生活的一部分，不在意收获多少，就那么在意每一个孩子的心理成长，很多家长与旁人不理解他的单纯，可是他的坚持与鼓励，诠释了一位教师最让人敬佩的地方。

　　教师是学生的榜样，作为一名高中化学教师，我更加要注意做好学生的思想工作，加强与学生的沟通，关注学生的思想动态，做学生的良师益友。

　　这几年悟出一个道理，一名优秀的教师，首先要理解学生的缺点，了解其产生的原因，进而帮忙他们确立他们切实想要的梦想。朝着梦想去努力，不良行为习惯自然会得以纠正，想要的结果经过时间来改变。学生偶尔的犯错算不了什么，应当给予进取地引导，慢慢去改正自身的缺点。作为教师的我们，应当有一个进取乐观的态度去教书育人。

　　我和学生去交朋友，让学生在课下把自我当成的一个贴心朋友，帮他们解决学习上的杂念，用一个更加简便的态度去应对学习。高三复习过程中有很多的考试，很多学生对考试成绩的重视程度远远超过了考试本身中所起的作用，对考得不好的学生，我更多关心他们，帮忙他们查找学习中的不足，让他们真正明白每一次考试就是一次练兵的绝好机会，暴露出的不足才是为下一次的考试供给帮忙，更有针对性查缺补漏，以便在后面的考试中不再犯同一样的错误或少犯错误。我平时无论在平时的教学中还是每一次考试测验中，都会针对学生及时发现他们的优点，当着全体表扬他们，让们更加充满信心保证了他们学习的兴趣。

　　走。让他们提高学习的兴趣真的很难，所以我们教师应当适当对学生们多一点关爱，少一些责备；多一点和风细雨，少一些暴风骤雨；多一点平易近人，少一些居高临下；多一点鼓励帮忙；少一些大声呵斥。

　　在以之后的教学当中，我要探索适合自我学生特色的教学方法，我想，只要我们能从关心学生的角度出发，寻找他们的兴趣点，就必须会找到适宜的教学方法。不要轻言放弃。成功对于每个人来说固然重要，可是进取的心态和不懈的努力是通向成功的唯一法宝。我也要有一个进取地心态。去应对我的学生，仅有在不断的历练中，累积经验和知识，才能走进学生的内心世界。仅有不懈的追求和坚定的意志才能使一个丧失信心的人重新走向成功。为自我加油，为自我喝彩！

　　热血教师观后感（十七）：

　　《热血教师》描述了那些被社会、学校、教师、同学甚至家人所放弃的孩子，在克拉克这位教师的教导下，从劣等生转变成优等生的过程。这一部描述一个有热情和耐心的教师的故事，对于教育人士很有启发和教育意义。

　　一、每个人都是独一无二的

　　有教无类，因材施教才能到达教育的目的。每个人从生下来，就注定有一张属于自我的面孔，而这唯一的面容也注定每个人也就有了与众不一样的个性。并不是每个人都具有超人的智慧和本事，都是经过努力和学习得来的。在克拉克班级里的20几个孩子，各具特色，都具有超越他人的本事，而未被发掘。克拉克在这个班级里也就是扮演了一个引导者的主角，把这些孩子的潜能激发出来，让他们能创造奇迹，创造梦想，超越自我认为无法逾越的横沟。但前期的沟通并不是那么顺利，克拉克在这些孩子面前绞尽脑汁，想让这些孩子能树立自信，努力学习，可是方法却不得当。在没有办法的情景下，用各种十分规的方式来教授，例如把美国历史的重点编成RAP(说唱的形式)来激发孩子们学习的兴趣，并用近似于自虐的方式，和学生打赌，以此来让他们能专心听课的方法。虽然在教育的方式和其他的教师有所区别，可是却收到了很好的效果。

　　二、没有不好的学生仅有不好的教育

　　不抛弃、不放弃才能对学生施以深远的影响。在教育这些孩子的同时，克拉克教师也很关心孩子们的生活和心理状态。经常的家访，学习的辅导，保护自我的学生不受到伤害，不论是肉体上的还是精神上的。这对于教育形式相对落伍的中国来说，是那些所谓的教师们很少能做到的，这点让我觉得很受感动。克拉克在教学的过程中，也从他的学生那里学到了很多东西，例如那些孩子并不是没有梦想和抱负，而是环境对他们起到了很坏的影响，而使孩子们放弃了本来属于自我的梦想。在克拉克发现很多孩子的家庭或多或少的存在家庭暴力和父母对孩子的放弃的时候，他站在孩子的立场上帮孩子们化解烦恼和痛苦。让他们明白，他们有人关心，有人不愿意放弃他们，有人对他们有很高的期望，让他们树立的自信。在不断的学习交流中，克拉克也深刻的体会到孩子们的改变和提高。渐渐的班级氛围变的很融洽，每个人都把对方当成自我的家人一样信任和尊重，相互帮忙，相互理解。并在学习方面展现了自我的才能和潜力。

　　热血教师观后感（十八）：

　　学校要求每位党员同志观看美国电影《热血教师》并写观后感。说实话，当刚接到这个任务时，心里还有点抵触情绪，觉得自我当班主任，教学，最近又在准备十分钟片段教学，没有时间静下心来做这件事。周末，放下手边的工作，在网上和儿子一齐观看了这部电影。观看完此片后，我深深被这位热血教师的事迹所感动，儿子也不由的赞叹，还天真地问：“妈妈，你有克拉克教师这么伟大和勇敢吗？”我回答说，“妈妈自愧不如，可是妈妈会努力做一个像克拉克那样优秀的教师。”

　　影片中有三个情节引发了我的思考，我也在不断问自我，如果我是克拉克教师，我会怎样做？

　　第一个情节引发我思考的是：克拉克是连续四年成绩第一的教师，就在原学校为他举行庆祝活动的时候，他却毅然选择离开。他已经把事业做到了巅峰，为什么不留下来享受光环呢？傻吗？我问自我：如果我在他这个位置，我会怎样办？我可能继续留下来，因为原先的班级，我只要按部就班，就能够了。因为之前的努力，学生的成绩也可能一向不错。或许我也选择离开，由于原先的成绩，有更好的学生向我抛来橄榄枝，我能够得到高就的机会，又能够给自我另一片的天地，也是勇于向自我挑战的表现。不断成功又不断放弃，并且享受这种成就感；可是我们世俗中人又有几人能做得到呢？谁敢啊？万一失败了怎样办？别人会嘲笑的！放着嘴边的肥肉不吃却去找骨头，什么样的话都会蜂拥而至，铺天盖地！令人无法招架！人言可畏啊！想起我的启蒙英语教师，刚毕业时在我们那个学校干得不错，两年后自我申请到偏远学校支教，一时间闲言闲语四处传播，几乎每个人都说她好傻，还好她此刻的发展还不错。

　　第二个情节引发我思考的是：当罗恩到处找工作，最终在一个很差的学校找到了一份工作——是别人不要的也干不下去的工作。他苦苦请求校长用他，结果校长带他参观，介绍班级时，校长给他介绍一个普通班，而他却注意一个乱班差班，校长觉得不可思议：那是没人要教的班级。他说就因为没人教，那让我教吧。如果是我，我选择去普通班，有机会跟原先的成绩一样好，还能得到别人的称赞，多好！结果还没上课，他就去家访了。我印象最深刻的家访是到莎美卡家，女孩抱着一个小孩，他问：这是你弟弟吗？女孩说：不，这是我的小孩。如果是我碰到这一幕，我会晕过去的。一个十几岁的女孩告诉你，你首先对这个女孩的品质会质疑。可是克拉克并没有，还是一腔热血地继续努力着。可是这个班不是一般地难教啊，学生刚开始根本不理你，自我管自我玩，你在他们眼里仿佛是一个十分可笑的人。如果是我，在那里，我已经流下委屈的泪水，黯然离开。克拉克很耐心跟他们讲纪律，讲礼节，再开始讲语法知识，中间也经过学生的反抗，但他还是坚持下来了。

　　第三个情节，我真的很佩服他，真的很让人感动。学生基本上轨道后，他依然家访。一次是在克拉克为家境困难想要念书的女孩莎美卡打通通往课堂的道路时，他怀着一片善心去莎美卡家中辅导作业，却被莎美卡的妈妈骂了一顿，第二天还到学校无理要求开除教师；家长的话十分难听，听到这样的话，校长都看可是去了。如果是我，我真的为这个孩子惋惜，如果你所以把你的小孩，我除了惋惜，我无话可说，因为我问心无愧。可是应对这么可恶的家长，克拉克居然还平静地做工作，去说服家长。

　　后面的情节，我想如果是我，我应当会跟他一样吧。在乔纳恩遭到毒打后离开家，当夜幕降临时他蜷缩在街上；克拉克找到了“坏孩子”乔纳恩并把他紧紧拥进自我的怀里时；还有校长公布成绩，学生和家长都秉住呼吸等待着成绩，当校长说出“你们的成绩是最好的，甚至比优等生的班级还要高”全班沸腾了，克拉克笑了。我想如果是我，我也会和家长孩子们一齐欢呼的，因为一切来得这么不容易。

　　有人说，每一个孩子的本质都是纯洁的、善良的，以前我半信半疑，但看完电影，我信了，因为那个伟大的教师让我不得不相信这个真理。老实说，那个班的孩子比中国学生难教多了，至少我目前没听说有这样的班级；然而教师却用自我的爱心和智慧拯救了他们。一个好教师是不会害怕现实的考验的，他也许会遇到许多挫折，但他从不抱怨，他有的是对自我工作方法的反思。

　　由此我也想到自我在麓山的三年，对于工作我是充满了热情并且是全心投入的，三年的班主任工作实践，同事的热心帮忙和鼓励，使我受益匪浅。年级组长张教师以往说过：36计守为上计！在三年来，我除了和正常的上班时间，我还一向坚持每晚陪学生晚自习，（虽然我仅有两个晚自习），但我深知光付出时间是不够的，还要投入更多的爱心与耐心，学习更有效的班级管理方法。在初二阶段，由于我对学生管理太严，期望过高，有时又没有找到正确的方法来表达对学生的关爱，处理问题时过于急躁和简单，学生又正处在一种叛逆的高峰期，学生慢慢的疏远我，在问卷调查中，对我提出了很多中肯的意见。我意识到自我工作的不足，及时调整自我的工作方法。此刻步入初三，我们师生的关系又恢复了以前的融洽，班级管理和学习成绩也越来越好，在前两次月考中，班级排行在年级前列。

　　我想作为一名教师，只要有对工作的热情，有对学生的爱心和耐心，能够多反思，求创新，你就能成为一名好教师，虽然不能做出什么惊天动地的大事，可是你能在学生的心目中得到认可和尊敬，就已经足够了。

　　热血教师观后感（十九）：

　　今日是新学期工作的第一天，在全体教师的会议上，我们观看了一部美国的电影《热血教师》，观看后让我感触良多，不仅仅被主人公的事迹所感动，也让自我陷入了一片沉思……

　　这故事的背景是发生在90年代，主人公克拉克为了追求个人的价值实现，离开了出身的小镇，来到了纽约哈林黑人区执教。他以前带的都是十分优秀的班级，并且成绩也十分好。但他来纽约后所带的班级是全校最差的，教师被这些学生气走了一个又一个，学校、家长、学生自我都已经放弃了，但这个带着金丝边眼镜，打着领带衬衫，褐色头发的男人依然勇敢地担起了教育他们的职责。但事情没有他想象中好，他也曾被气得冲出教室并想放弃，可最终他还是重新审视了自我，再次研究整个班各个学生的心理和他们的长处，详细了解了每个学生的家庭状况，他真诚地帮忙他们，正如他给孩子们定下的班规“我们是一个家庭(Weareafamily)，他真诚地把一个个孩子融入到了这个班里。

　　让我最感动感动还是这两幕：为了让学生能认真听他一堂课，他跟学生们“做交易”，他买了一大桌子的软饮料，以学生爱捉弄教师为“出发点”，激起孩子们的兴趣，他以每讲15秒的时间就喝下一罐饮料，让学生猜测教师能否喝完桌面上的饮料。就这样，他用了一个近乎自虐的方法，吸引了学生上课的注意力，而当一个学生回答出一个动词是什么时，他都兴奋不已，给予了学生最大的鼓励。他为了帮忙全班学生记住美国的24位总统，在全班不屑的起哄声中摇头晃脑地跳起了自编自演的舞蹈，当学生和他载歌载舞的时候，这不是说明了他已经得到了这批“问题学生”的认同吗并且也到达了学生应学知识的目的。

　　另一个触人心弦的就是，即使他患肺炎生病在家的时候，为了课程的进度不要受到影响，他录下上课的资料，在教室里播放。听课时当一个学生想做小动作的时候，他也已经在录像里指了出来，说明他是多么地了解这些学生，正因为他的了解，他才能走进这些学生的内心深处，才能逐渐得到这些问题学生的认同，才能在最终关头在全美统考成绩名列全区第一的好成绩，得到了校长、家长和学生的认同，能够说这是一个奇迹，但也看到了作为一名教师应当具备的基本素质。

　　观看完这电影，作为一名教师，我也重新审视了自我，一位合格的教师，必须要有一位教师应当具备的基本素质，爱岗敬业，热爱学生，热爱自我的教育事业，做到不嫌弃、不放弃、不丢弃，才能更好地从事这阳光下最光辉的职业。从克拉克教师身上给我第一种感受就是，首先教育者必须要有教育的热情，才能激发你内在的动力去研究、探讨;其次，热爱自我的学生，尊重自我的学生。因为每个人都是一个独立的个体，他有自我的思想，自我的行为，他的行为由其思想支配，我们要充分尊重个性的发展，作为教师我们就是要做到如何正确地去引导他。再次，思想观念上要认识到位，转换传统的教学观念，正确认识师生关系。当代的师生关系不能单纯靠“教师教，学生学”的传统模式，它应当是一种新型的师生关系，互换主角，互帮互助、互促互进的和谐关系。最终，我们应具有足够的耐心和毅力。“冰封三尺非一日之寒”，著名思想家、教育家孔子曾言道“因材施教”，这就要求我们，对于不一样的学生我们切忌一点盖全，要做到具体问题具体分析，对症下药，这过程我们需要充足的耐心和毅力，所以要做到“不嫌弃、不放弃、不丢弃”。

　　每当我在教育教学工作中遇到困难或困惑的时候，警惕自我要时刻牢记这一“警训”，以鞭策自我在教育教学的道路上坚韧前行，无怨亦无悔!

　　热血教师观后感（二十）：

　　学校安排看《热血教师》这部电影，虽然一向喜欢看电影，可是学校一安排心里多少有些抵触。就象学生们从来不看教师推荐的名著，却只喜欢看一点营养没有的网络小说。之后听别人说是美国的，心里也好奇美国人是如何拍这种主旋律的片子的。会不会也象国内的一些电影上来就摆出一付准备教育人的样貌。带着这点好奇的心理，我找到了这部片子。电影一开始简便幽默的基调就吸引了我，看完后还真是有感触很深。

　　首先，原先美国的教育也是注重应试教育的。这与我之前从别人的嘴里还有文章里了解到的美国教育完全不一样。以前总以为美国人的课堂就象克拉克刚当这班教师的样貌，班里能够随便坐，比较自由，教师也不强调考试成绩。只注重培养本事。看了电影才完全解开了我的这一困惑，乱槽槽的课堂什么时候都是教师管理不到位的表现。做为教师学生的成绩永远是评价教师的标准，作为学生考出好成绩永远是最重要的任务。

　　其次，作为教师有时候就是需要一点不要脸精神。克拉克从家访就开始吃无数闭门羹，被学生无视，被家长指责，校长同事不理解，应对这些困难，放我身上我可能会哭着跑开了，但他只是用耸耸肩，双手一摊，用美国人的招牌动作化解自我的尴尬。为了让学生能坐下来学知识，他竟然想出了学会一个语法他喝一瓶牛奶的这种近乎自虐的方式。看他一瓶瓶的喝牛奶，撑的弯不下腰来的样貌真的很让人为一个教育者感到辛酸，但看到学生学到知识的他心里必须是欢乐的。或者为了学生我们的脸面有时候真的没有那么重要。有一天我在上课的时候几个学生迟到了，我说他们一声，有个男生不但不认错反而跟我顶嘴，我当时气坏了，吼了几声转身就走了。如果是以前我可能会这节课都不去上课了，以此来惩罚他们的不尊重。但那天我下来拿了几张讲义回去发给没有的学生继续若无其事的讲起课来，学生们都很配合。一节课平安无事，那个学生在以后的学生中比以前强了不少。从克拉克所经历的那些来看，我们受的这点算什么呢，学生毕竟只是孩子，原谅别人也是宽恕自我。

　　再次，方法永远比困难多。克拉克遇到的学生都是一开始就被扣上差班帽子的学生，他们以气走教师为荣。这样的学生管理起来难度自然要大的多。看到学生喜欢整教师，他想到自我整自我的喝牛奶教学法，虽然这个方法不具有推广的价值，但平常我们也不必要非得把自我摆在高高在上的地位，偶尔出点洋相，让学生笑话一下也不是太损伤师道尊严的。比如愚人节，假装被他们整到一次也可是只是活跃一下气氛，不会所以成为学生的笑柄。学生记不住历史知识，克拉克相到用说唱的方式，把这些知识编成朗朗上口的说唱词，不但记起来容易，也激发学生的学习进取性。这个对我们来说是很值得学习的，比如我们历史课就完全能够编一些顺口溜让学生来记忆。不为困难找借口，只为成功找方法。只要我们真心去教，真心为学生，也能象他一样化腐朽为神奇。

　　总之不管是美国还是中国做一名教育者都不容易，关键看是否用心。

坚持热血

　　你随意拉一个少年，只问他“热血尚在否？”我猜，多数他们会红了眼眶。

　　世事的纷扰以排山倒海之势压向每一个正在长大的孩子，倘若有一万个人在你面前，那就等同于有一万个说不尽的故事盛在你面前。众人在彷徨的日子里勒紧了脖子不去呐喊，不去狂吼，人流里尽是陌生的冰冷麻木掩藏着各自的脆弱与过往。

　　各人都有其各自的一套处世法则，并称其为自我底线，它像一堵围墙隔离开最终的尊严。但人的一个通性却始终存在，那便是只对于自我的感受无限关怀与放大。遗憾有百十，残缺有千万，可别以为你的错失就好似命运最薄待你一般。

　　话说回来，每个人都是自我的英雄，带着自我的初心一路跌打滚爬，无数的黑夜、紧咬的牙关、无声的泪水、未知的迷茫，每个人都不明白做出了多少自我曾不敢相信的奇迹。

　　步入成年，现实撕开了糖果和童话包装的外衣，你逐渐惊异地看到它的复杂，你以为的努力在一些地方不再管用，你以为的伤痛在之后的路上显得微不足道模糊到快要忘记。每个人手里都拽着绳子的一头，另一头是命运？因果？还是机遇你无从知晓。你只明白儿时的你梦想就是你自我能掌握它的浮动，能牵引绳头去你想要的水湾，看薰衣草听虫儿鸣全凭你的.意愿......直到你被它甩得遍体鳞伤，直到你被它拽的偏离了想要到达的方向，你才屈服了，从此只想要不被它甩倒拽伤。

　　过去塑造了当下的模样，已见过太多哗然之人，仿佛豪言壮语梦想理念已是遍地可循的野草，信手拈来就是自身的标签。我们不满于父辈的平凡单调，却渐渐惊恐地发现我们正走在一条泯于平庸的道路，但心底始终倔强地认为自我会是最独特的一个，殊不知自视清高正是如此的体现。

　　儿时的谁也不会想到，我们自身于自身是全部，于众生只是沧海一粟。经历与岁月教会了我们沉默，不奢求理解，寄托于独处。

　　别记恨这世界，正因你有热血，给你失望夺你锋芒的是它，赐你香甜予你期望的亦是它。

　　少年啊！总要坚持热血！坚持冲动！坚持善良！命运枷身，要学会选择，理解这世界给你的好坏。平凡而不平庸，是成长与热血给我的最终答案。

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热血英豪名字510个

　　所谓网名如人名，相信大家为自己起网名的时候也是非常重视的。现在的社交软件越来越多，各种网名也五花八门，如果不小心就会与别人的网名重复了。那么下面是小编整理的热血英豪名字510个，希望对您有所帮助。

　　1、暮烟疏雨之际

　　2、血染墨冢

　　3、蝶舞落ペ

　　4、桃花散漫

　　5、

　　6、门外雪花风

　　7、躲不开的回忆△

　　8、时间让我迷茫

　　9、疏雨未歇

　　10、春风十里青青

　　11、风清夜色

　　12、清酒

　　13、余笙

　　14、滥情于我

　　15、雾里有江馆

　　16、伊人浅笑最倾城

　　17、初夏少女

　　18、回忆丶们的点点滴滴

　　19、几番春暮

　　20、谎言作伴

　　21、落木

　　22、褰裳

　　23、少女心事

　　24、四野细雨春芒

　　25、桎梏

　　26、清酒桃花

　　27、霜雪落满头

　　28、伴风望海

　　29、余生悲哀

　　30、焰火灿烂时

　　31、山色风月倦

　　32、天亮说晚安

　　33、妃唇宛若帝王血

　　34、葬花魂”

　　35、秋墨

　　36、樱落墨瑾

　　37、花祭

　　38、ら醉枫染墨。支离碎の

　　39、空旷～寂寞。

　　40、风浒涟漪

　　41、苍风

　　42、深海时光和你

　　43、浮笙

　　44、谁为谁停留

　　45、清川带长薄

　　46、清秋瘦水

　　47、一地月光

　　48、擦干泪

　　49、是一个故事

　　50、同渡

　　51、结发之痛

　　52、旧朋友°

　　53、凉薄少年葬空城

　　54、踏雪无痕

　　55、梦与时光遇

　　56、花开似水￠

　　57、心如薄荷°微微凉

　　58、我们都太傻

　　59、蝶舞翩翩

　　60、囚我在心上

　　61、情与熟识

　　62、风殇

　　63、满山ぐ星光垂

　　64、天真还是傻

　　65、独行千万里

　　66、糖果味的爱恋

　　67、陌上笑

　　68、石桥细雨°

　　69、漫天蒲公英。

　　70、仰望晴天

　　71、伊人思异人

　　72、相忘于江湖

　　73、一曲思君赋

　　74、――_Ｅ暮夜

　　75、为你画地为牢

　　76、水漾月微醺

　　77、弯月丶知伊之眷

　　78、那逝去的流年

　　79、眼都在笑C

　　80、一曲爱恨情仇

　　81、不爱的不容易

　　82、清风归客

　　83、bloom(绽放)

　　84、青梅染雪

　　85、飘过的云朵

　　86、遇人如意の

　　87、此城无心忘少年

　　88、嘟嘟猫

　　89、月下听花

　　90、°・月相携

　　91、半兮烟雨情

　　92、有你就好

　　93、半生素衣

　　94、你是我的细心肝

　　95、微风吹过的声音

　　96、烟寒若雨

　　97、花海

　　98、南巷悠长

　　99、梅花落满南山

　　100、语梦

　　101、局外人

　　102、转身说再见

　　103、午夜的黑猫

　　104、若只如初见

　　105、心亦冷情亦散

　　106、深浅自知

　　107、折月煮酒

　　108、空城旧梦忆悲伤

　　109、铁轨上的流浪者

　　110、拾荒

　　111、沦陷在指间

　　112、白衣染霜华

　　113、落花酿酒

　　114、怦然心动

　　115、词荒曲尽人亦走

　　116、七色彩虹

　　117、看尽事态的炎凉

　　118、风尽起长歌

　　119、青芜堤上柳

　　120、江畔南风起

　　121、忘尘

　　122、泪颜葬相思

　　123、爱情徒有虚名

　　124、北辰

　　125、远山浅

　　126、听风细雨

　　127、明净日夜

　　128、悲痛你不懂

　　129、旧巷里的少年郎

　　130、心无所依

　　131、清扬婉兮

　　132、该死的心动

　　133、含笑饮毒酒

　　134、爱那么短遗忘那么长

　　135、向来缘浅

　　136、恍梦境°

　　137、远山浅

　　138、悲自

　　139、丕

　　140、夏天的味道

　　141、清风霁月

　　142、无酒亦无眠

　　143、痛苦余生

　　144、等待失望

　　145、海浔深蓝

　　146、栀晚鸢乱

　　147、难拒美人恩

　　148、淡不掉

　　149、静听丶一季花开

　　150、彼岸之花开了一夏

　　151、顾北青歌

　　152、爱坐枫琳晚

　　153、桃风杏雨

　　154、萧萧易水

　　155、残留淡影＊*

　　156、ˇ失心疯°

　　157、孤烟

　　158、亡人

　　159、都怪时光太好听

　　160、日青良月

　　161、夏雨初晴づ

　　162、十年一生你选择

　　163、彩色的黑！

　　164、孤心独活

　　165、其实你不懂

　　166、堇色安年?Search%

　　167、森树白云

　　168、酒言心事

　　169、独寂一辈子

　　170、还有你温暖的眼光

　　171、清欢

　　172、迷乱花海

　　173、月色黯然

　　174、人走巷空

　　175、独钓一江月

　　176、仙女山的月亮

　　177、玉笙寒

　　178、梨花飞雪影无眠

　　179、云丢了天哭了。

　　180、森浓有荒

　　181、缱绻入梦

　　182、青桥细雨

　　183、醉迹满青衫

　　184、柒墨

　　185、残妆

　　186、江畔旧时月

　　187、哟，真好看

　　188、眼角的笑意

　　189、遇一人白首

　　190、满目逢秋

　　191、寂寞的花开

　　192、以陌

　　193、泪落在梦中

　　194、清风饮露

　　195、怀念的钟表

　　196、长虹饮涧

　　197、绅刃

　　198、厮守份情

　　199、朝雾初升

　　200、被你皮相所惑

　　201、陪你看日出说不离

　　202、一袭红妆点旧烛

　　203、阳光下那一抹微笑

　　204、懒懒猫

　　205、遗落の旧时光

　　206、做你的遗憾

　　207、笑话如我

　　208、朗月清风

　　209、尘中客忘归家

　　210、听说樱花很美

　　211、离开就别回头

　　212、旧颜

　　213、学会抛开过去

　　214、月倚轻云

　　215、风追烟花雨

　　216、朝槿温雾

　　217、超人也要人暖

　　218、离岸的船

　　219、心如碧水

　　220、雾隐青山林

　　221、孤独的夜

　　222、远山被风遗漏

　　223、寒塘冷月

　　224、尘埃未定

　　225、笙漓

　　226、青栀

　　227、空水漫漫

　　228、しっ转眼花落纷飞

　　229、朝飞暮卷

　　230、雨歇微凉

　　231、秋水潺潺

　　232、旧言刺心べ

　　233、擦掉眼泪

　　234、星x

　　235、-亡魂曲

　　236、一川烟草

　　237、独钓一江月

　　238、清雾扰山河

　　239、初尘

　　240、千山暮雪〃

　　241、阔野

　　242、偶

　　243、思念无涯

　　244、争霸天涯

　　245、垂眸

　　246、杯酒困英雄

　　247、陌殇怀素

　　248、唯愿时光清浅

　　249、东京巷尾绽放的薰衣草

　　250、柠檬爱人

　　251、浓雾漫山野

　　252、世态炎凉。

　　253、酒与佳人

　　254、林野青苍

　　255、记忆沦为回忆

　　256、杳杳今朝

　　257、桃花无数

　　258、心

　　259、笑声蕴藏我们的记忆

　　260、柳昏花暝

　　261、毓暖

　　262、兮屿殇

　　263、栀子树下的等待

　　264、上帝不曾偏爱我

　　265、长安一夜尽落花

　　266、江火似流萤々

　　267、其实早已万箭穿心

　　268、未来我来

　　269、我不淑女怎样了

　　270、萧萧慕雨

　　271、生来不讨喜

　　272、白衣无言殇

　　273、月色如水

　　274、心里伤痕有你名

　　275、つ倾倾城ら

　　276、南歌初渝

　　277、听风细雨

　　278、凉云暮叶

　　279、山涧晴岚

　　280、山高云阔

　　281、先生，请让开

　　282、指尖流动的风摇曳中

　　283、踏旧者死

　　284、烟雾弥漫

　　285、陌生的拥抱

　　286、入玫瑰林

　　287、掩埋一切

　　288、初雪未霁

　　289、凉薄少年葬空城

　　290、★蹲街角只为等待

　　291、以南的.地方天如海

　　292、暮色重山

　　293、绝世的画

　　294、云淡月浅

　　295、看海听风

　　296、诗酒纵年华

　　297、当爱y成往事

　　298、深巷的猫

　　299、撑一把青伞”

　　300、樱桃味

　　301、天边シ深海

　　302、鱼遇海

　　303、温柔尝尽了吗

　　304、垂泪话凄凉

　　305、晓来雨霁东风软

　　306、紫蝶之

　　307、一夕一夏

　　308、浅月琉璃

　　309、以梦祭离天

　　310、就算累了也要坚持

　　311、就剩孤独和酒

　　312、祢一世安好

　　313、红藕香残

　　314、不枉平生

　　315、神也会眼红

　　316、素描つ那片天

　　317、旧岛听风

　　318、尘世孤行。

　　319、ア有多愁

　　320、→旧容颜°

　　321、落日映苍穹

　　322、迷失在人海

　　323、明日

　　324、百无一用是深情

　　325、墨落成白

　　326、月影残空剑

　　327、树红树绿

　　328、富士山上尢

　　329、♂￡

　　330、忆往事笑面如花

　　331、折扇白衣

　　332、荒凉一梦

　　333、夜半丶唱情歌

　　334、浅色夏末

　　335、べ映画

　　336、△花残。

　　337、风吹萤火

　　338、画舫烟中浅

　　339、无缘邂逅

　　340、富士山上尢

　　341、时当月色

　　342、泪染裳ぅ

　　343、轻雾山林

　　344、望你倾心

　　345、离人心上秋意浓

　　346、秋月春花

　　347、离歌浅唱半世殇

　　348、淡淡稻花香

　　349、烟火照长空

　　350、无休无止っ

　　351、初夏雨凉

　　352、下一秒待

　　353、空山清雨

　　354、一望几重烟水

　　355、顺着流萤

　　356、冷月长空

　　357、ミ嗨。菲

　　358、灼华

　　359、趁桃红柳绿

　　360、步月歌

　　361、暮色里的白雪檐

　　362、聆听°

　　363、落尽梨花

　　364、风透绣罗衣

　　365、最陌生的回忆

　　366、捂风挽笑

　　367、冷眸冰泪

　　368、情是堕落的伤

　　369、温山软水

　　370、回眸冷漠

　　371、青山常有雾

　　372、偶尔栖息

　　373、红尘俗世

　　374、暗香疏影

　　375、南沐成辰

　　376、之后奔忙

　　377、巷陌繁花

　　378、柒

　　379、郎骑竹马来

　　380、故人少别离

　　381、认真且怂

　　382、旧缕孤灯

　　383、一倾风月一流年

　　384、最萌少女

　　385、心里的苦

　　386、雾月

　　387、回去

　　388、恰似星沉大海

　　389、喂狗的青春

　　390、大雾里的胡同

　　391、浅爱

　　392、云清雾淡

　　393、蝉音弥夏

　　394、方寸月光

　　395、孝之

　　396、林间清风

　　397、霜雪落满头

　　398、风月缓缓

　　399、间烟火

　　400、风清夜色

　　401、麦浪有风

　　402、半糖主义

　　403、花灯结

　　404、可

　　405、墨白

　　406、活该孤独

　　407、山间雾野

　　408、贪饮杯中酒

　　409、深白境迁°sunset

　　410、白满川

　　411、半寸时光

　　412、柚子味

　　413、雾涣风月

　　414、不配！So滚

　　415、不必眼泪取暖

　　416、孤独症

　　417、安稳也干净

　　418、入玫瑰林

　　419、这季悲凉

　　420、寂寞的花开

　　421、黄昏把影拨弄

　　422、光风霁月

　　423、樱花落心扉

　　424、花谢忽如雪

　　425、尔容

　　426、愁容的抚着脑

　　427、满是风声

　　428、眉间雪

　　429、奈何桥上的守候

　　430、尘缘若梦

　　431、一望几重烟水

　　432、迷梦°

　　433、孤久成瘾

　　434、高山与森林

　　435、凉月流沐

　　436、无名指的伤

　　437、温一壶烈酒

　　438、太阳公公是暖光！

　　439、懦弱我从此不要

　　440、青灯伴古佛

　　441、任心荒芜♂

　　442、空水漫漫

　　443、尘落信笺君不还

　　444、风息雾散

　　445、舀一瓢月色

　　446、柠溪

　　447、め

　　448、南城荒・北城伤

　　449、伴你月光下

　　450、许你多言

　　451、尘暮夕

　　452、一湾青森

　　453、单色黎明〃

　　454、远赴惊鸿宴

　　455、细雨湿流光

　　456、骤雨初歇

　　457、哭泣的小孩

　　458、白首迟暮两厢老矣

　　459、晨风拂面

　　460、来往不逢人

　　461、何必紧抓着不放

　　462、圣格利亚宝的殿堂

　　463、夕阳追脚尖

　　464、幽篁

　　465、沦落平庸

　　466、凉城以北

　　467、墨初

　　468、江心薄雾起

　　469、谁伴我闯荡

　　470、夏水流萤

　　471、微雨黄昏

　　472、绑架月亮

　　473、蔷薇杀手

　　474、满目山河

　　475、千里落花风

　　476、闭眼听风

　　477、修改心境

　　478、半城烟火半城殇

　　479、鸢语

　　480、心亡

　　481、雪起风沙痕

　　482、如梦初醒的疼痛

　　483、楠栀

　　484、吵架很烦

　　485、当恨能成忧

　　486、颈上鲜草莓

　　487、指尖滑落的雨滴

　　488、江山此夜寂

　　489、思之若浅°

　　490、冷月轻吟

　　491、一笑婆娑醉颜陀

　　492、提笔书几行

　　493、仅存的余温

　　494、乱山深处水萦回

　　495、我心已冷

　　496、一纸虚无

　　497、稳拿女人心

　　498、千里故人稀

　　499、水样年华

　　500、念你成狂

　　501、劲舞家族名字

　　502、こ绣舞→家族

　　503、璨镗

　　504、_审判シ皇朝

　　505、≮渝都≯情谊城府

　　506、★.嗨爆.

　　507、「、⒎派ぐ辉煌族

　　508、孑神族

　　509、星座盟公会

　　510、Ｘ-版空,☆潮流

最美乡村教师观后感

　　当品味完一部作品后，你有什么总结呢？写一份观后感，记录收获与付出。在写观后感之前，可以先参考范文，以下是小编帮大家整理的最美乡村教师观后感，仅供参考，欢迎大家阅读。

最美乡村教师观后感1

　　在上周五我有幸听了我们组两位老师的教学展示课，受益匪浅！这对我在工作上的一些症结提供了解决的思路，他们那种上课的激情值得我敬佩与学习，那种深厚的基本功也是我应该长时间去磨练的，下面我想说说我自己的一点心得体会： 首先，他们以身作则，以身示范是师德的体现，也为学生提供了榜样，执教严谨能感染和影响学生，他们在上课中思维敏捷，学生也非常活跃富有朝气。 其次，他们的展示课准备的比较充分，所以我认为认真的态度是必不可少的。比如说备课吧，备课是教学的重要的一个环节，备课的好坏直接影响一堂课的质量，备课时应勤查资料，备的课要有深度，广度，还应注意上课方法和效果，要重视课堂教学的知识结构对学生的作用，重在让学生学以致用，特别是徐萍老师在讲向量坐标运算的时候，就很注重了让学生很好的理解公式，以至于能够在后来的计算中顺利地利用公式去计算。 再次，他们上课时语言精练，语调非常有亲和力，我们数学组的强大明老师就是这样的，基本功扎实的他在讲课时语速不慌不忙，有条不紊，就是一个亲切的微笑也给了回答问题的学生充分的肯定，使得学生自信，从而激发学生兴趣。我们的徐萍老师深入学生中间，以饱满的热情，真诚的微笑去对每一个学生，让学生感受到自己是行的，从而学生乐于与老师交往，主动的参与学习。 他们都充分利用了现代化教育技术手段，形象地展示一些抽象的知识，使得教学内容生动。 他们在教学中也注意到了学生的实际，换位思考， 如徐萍老师对的分析，应是对应横坐标相加，对应纵坐标相加，而不是x+y坐标，尽管结果一样。强大明老师在对向量的加法法则的总结中，站在学生的角度，"首尾相连，首尾相接"，为学生总结出了便于记忆的东西。 以上是个人的一些浅薄的认识，他们的课值得我更深入地去学习。学习才能提高自己，我会珍惜机会，不断地去听课学习。

最美乡村教师观后感2

　　最近观看了最美乡村教师的感人事迹，看着那一幕幕动人的画面，聆听着他们感人的事迹，我的心灵受到了极大的震撼!我被这些最美乡村教师的事迹深深感动的落泪了。

　　首先感动于他们对教育事业有着无比的敬业和执着。这些美丽的乡村教师的物质生活极其匮乏，生活条件都十分艰苦，将自我的一切无私的奉献给了教育事业。我明白的宋玉刚，一位在西藏高原奉献了13年青春的普通的汉族乡村教师，他学说藏语，融入藏民生活，将自我的家安在了高原，成为了藏族学生爱戴的“汉族阿爸”。在应对生活的种种诱惑，他毅然选取了坚守自我的岗位，在这样的环境下教书育人，坚持一两年不困难，难得的他用自我的青春都奉献给了农村的教育事业。

　　其次我感动他们的无私奉献的精神和热爱孩子的心。今年45岁的刘希章从小患小儿麻痹，双下肢重度残疾，无法行走，27年拄着双拐在偏僻山区任代课教师。每月仅400多元收入，自我生活艰难，却从没耽误过一节课，不让一名学生辍学。他自我身为残疾人，但他有良好的师德，有一颗热爱孩子的心，以校为家。凭着对教育事业的执着，对学生的热爱，将自我的一切无私地献给了教育事业，凭借顽强的毅力站在讲台上，给孩子们传授知识。刘老师最学生的爱是一种只讲付出，不计回报的、无私的爱，是一种严慈相济的爱。这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种爱，就会“亲其师”，从而“信其道”。

　　还有许多可爱又可敬的乡村教师，安和利、陈银玉、韩春玲……他们用自我的执着和生命诠释着美丽，诠释着大爱，他们是最可爱的人。

　　我们应秉承他们的精神，做真正的教育者，和他们一样，为太阳底下最光辉的事业无怨无悔地奉献自我的一生。

最美乡村教师观后感3

　　有一种生活，你没有经历过，就不知道其中的艰辛。有一种艰辛，你没有体会过，就不知道其中的快乐。有一种快乐，你没有拥有过，就不知道其中的纯粹。

　　当淡淡的音乐伴随视频出现的那一刻，每一个画面都是那样的扣人心弦，令人动容。镜头中闪烁出躺在医院病床上的一名人民教师，脖子上插着管，手里还不断的写着：我在哪里?我们班的学生在哪里?就是这种令人感动落泪的画面，让人不得不思考。人世间有一种真情，这种真情就是这一位普通的人民教师在无意识间流露出对学生的关爱。就是有这些人，为了乡村的传承和一份真挚的爱，坚守在恶劣的环境中，心甘情愿的为孩子们付出自身的一切，真正做到了"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"的诺言。看过《最美乡村教师》的视频后，我想我深有感触，因为他们的朴实、无怨无悔的坚守在自己的工作岗位上，认真的教书育人，从不懈怠的品格，让我由衷钦佩。他们虽然物质上是清贫的，但精神上是富有的，他们桃李满天下，他们无愧为师者的称号。

　　最使我深受感动的是xx老师的动人事迹。“孩子们的一节课都不能少。”xx给学生的一句承诺，这句承诺，她一守就是13年。

　　有一天，她在三尺讲台上讲着课，一手按着肚子，痛苦难耐，为了不耽误学生们的上课时间，她忍了八节课的时间，最后终于昏倒在了讲台上被送去了医院。

　　听着这样一个感人至深的故事发生，我哭了，为不曾想象的环境而哭，为不曾知晓的故事而哭。这名最美的老师，或一生只做一件事，坚守在个地方；或把青春最美好的记忆留给了乡村。那个被世间的喧嚣所遗忘的角落，他们用一生的付出，用生的爱，用一生的无私奉献使乡村变得更美丽。

　　魏书生曾说过:教育是一项可以给人以双倍精神幸福的劳动。作为一名未来的人民教师，这句话将会深深地刻在我的心里，我将会奉献出自己的青春与热血。

最美乡村教师观后感4

　　“教师是世界上最芬芳的职业”，这是我看完“寻找最美乡村教师”颁奖典礼晚会后最强烈的感受。这些教师们虽然没有豪言壮语，也没有惊天动地，但他们用淡泊名利、执着坚守、甘于奉献的精神品格和高尚情操给我们展现了一个伟大教师的形象，也是对最美乡村教师最好的诠释。

　　其中让我最感动的是邓丽教师。湖北恩施高原小学的邓丽教师，在她来到这所学校前，这里没有女老师，7位男老师的平均年龄是52岁。邓老师20xx年从中南民族大学工商学院毕业，在来到高原小学前是武汉一家知名的培训机构的老师，每天出入写字楼，月收入4000元左右。一年后，邓丽参加了“农村教师资助行动计划”，并主动要求到海拔1800多米的高原小学任教。高原小学的老师们知识结构老化，不会说普通话，更不会教英语，学生流失比较严重，邓丽来的第一件事就是家访，说服家长把辍学的孩子送来，哪怕一个学期先看看效果。结果从那以后，高原小学的学生减少不超过1人。邓丽让孩子们的学习成绩大幅度提高，尤其是英语成了孩子们最喜欢的课程。

　　最美教师"邓丽"老师去山里教那些山里娃，带领高原的学生度过了四年的课程，虽然其中有一位聋哑学生，邓老师仍然坚持教他们，邓老师创造了很多手语，尽量能让那位学生看懂。其中有一句我印象是最深的，那就是：“我们永远和你在一起”。这句话后来成为了全校师生的座右铭。

　　看完“寻找最美乡村教师”颁奖典礼晚会后，我对教师这份工作有了新的理解，那就是：不要和别人比，尽自己的能力去做，哪怕别人看不到自己的工作，有一份光，发一份热。

　　这些乡村教师，用自己朴素的心对抗者恶劣的生存环境；用自己执着的信念引领着一批批的孩子叩响求知的大门；用自己无私的付出，成就了山里孩子的人生。

　　正如歌曲所唱“我们眼里你最美，我们眼里你最好……”清新简单的旋律、朗朗上口的歌词唱出了孩子们的心声，也唱出了我的心声，这是我对教师们的崇高敬意。

最美乡村教师观后感5

　　今天观看了“寻找最美的.乡村教师”颁奖典礼，他们的感人事迹给我的内心深受震撼，在观看的整个过程中，我难以抑制激动的心情，泪流满面。

　　一位位平凡而又伟大又淳朴的乡村教师，他们饱受了常人无法忍受的辛酸，忍受了常人无法忍受的压力――社会压力、家庭压力等，但他们留了下来，当然，有也要感激这些老师背后默默支持他们的家人，这样的乡村教师们默默无闻的、日复一日的、年复一年的在偏远的农村工作，不知是什么样的力量在支持着他们，是爱，是因为他们非常爱这些孩子们，他们的心里装着的全是乡村的孩子们，这些乡村老师在艰苦的教学环境中，立足平凡的岗位，坚守教师的职责，不为名利、默默奉献的职业情操，关爱孩子的炽热情怀和面对困难乐观豁达、永不服输的人生信念，深深地感染了我。看着那一幕幕动人的画面，聆听着他们感人的事迹，我的心灵受到了极大的震撼。想象我们的学校，我们身边的老师们，一波又一波的离开我们的农村学校去享受都市生活，我就在想，我们学校比那些乡村学校还艰苦吗？他们是不是抛弃了农村的孩子，当了农村教育的逃兵。

　　其实乡村的学生是非常可爱、非常淳朴的，乡村的孩子从出生家长给他们灌输的思想――走出大山，再加上艰苦的自然环境、落后的生活条件，练就了孩子们有超强毅力、超强的忍耐力和吃苦耐劳的优秀品质。

　　在今后的工作中，我们要以他们为榜样，爱岗敬业，无私奉献，努力工作，甘做基础中的基础，争做基础中的塔尖。在奉献中实现自己的价值，为基础教育事业贡献自己的一份力量。

最美乡村教师观后感6

　　在中国的农村，有6600万中小学生，教育和他们每一个人的命运有关，因此也和我们共同的未来有关，寻找最美的乡村教师，激发社会对老师的关注，这对未来是更大的一种推动力。有太多的老师守望在乡村这样的背景当中为我们展现出教师这个职业的美和美丽。乡村教师――扮演着基础中的基础，基础中的铮铮塔尖的角色，他们占据了教师的一大部分，支撑起了民族的未来！

　　最美乡村教师，美在他们的无私奉献，对学生的热爱，对职业的热爱，他们自己卖豆腐来赚取学生的伙食费，还有的老师又当电工又当木匠，修补桌椅，修补校舍，学习处处都有他们添砖补瓦的身影。其中，我印象最深刻的是石兰松老师的事迹举例。石兰松是一名壮族乡村教师，在湖面上坚持25年撑船护送学生上下学。他记不清自己在水面上撑了多少个来回，只记得这么多年来已经撑烂了8艘木船。多年来，石兰松和孩子们都有了默契，每天早上6时，他们会准时到水库边碰头。小木船一次最多可以搭7名学生。最多的时候，石兰松要接送12个孩子，他只能来回多撑两趟。为了能准时上课，他早上5点钟就要起床，来回两个小时后才能上课。25年来，数百个孩子坐过石老师的船，从来没有一个孩子在上放学路上掉下水。他们不仅做着老师的工作，还做出了许多许多的贡献，这让我明白人生的意义到底是什么？是在平庸的位置上忙碌一生，还是为更多的人带来光明，我想我有了答案，被感动，要行动！

　　我是一名师范生，在不久的将来，我将成为一名人民教师，我也要像“最美乡村教师”一样奉献自己的力量！

最美乡村教师观后感7

　　有一种美是风花雪月，它是一种小美。还有一种美它有道德，传递信念，坚持和谐，这是大美。在年的开学第一课中我们看到了最美的妈妈、最美的司机等等，他们的行为是大美、是大爱！让我最喜欢的是山村女教师邓丽老师。

　　邓丽老师在湖北恩施海拔一千八百多米的高原小学里是唯一一位年轻女教师，学校地处深山，环境恶劣，到了气候严寒的季节孩子们洗不了澡，她和乡亲们一起动手为孩子们改造了学校的第一个洗澡间，她希望给孩子们带来温暖，带来一个开心的童年，也希望给他们带来改变。

　　在一节美术课上孩子们认真地画画，还是把心目中最美的老师不是画成了老太太就是画成了一个“男人”，她没有责备，而是一直鼓励孩子们去观察美，用画笔把心中的美留下来，慢慢地孩子们画得越来越好，当镜头中两个学生将自己亲手制作的卡片送给她们心中最美的老师时，我不禁为之动容。

　　在孩子们眼里的邓丽老师是一个善良、心灵美的亲人，我看到她用自己最宝贵的青春换来了大山中辍学孩子迈出探索世界的脚步！

　　从邓丽老师身上，我想到了千千万万位默默无闻、无私奉献的老师们。他们默默坚守，不计报酬、辛劳和回报，有的还像邓丽老师一样，放弃了城市优裕舒适的生活，到偏远贫穷的基层学校手执教鞭，用他们的大美来成就孩子们无数的小美！是啊，老师们就像园丁，培养着祖国的花朵；老师们就是一支支红烛，燃烧自己为我们贡献出光和热；老师们无愧于人类灵魂工程师的称号，他们为我们搭建了知识的桥梁，他们日出而行，日落才归，传播知识，播种希望，用博大的胸襟包容、关爱着年幼无知的'我们。我想用“桃李满天下，春晖遍四方”这句诗，是对老师们最好回报罢！

　　邓丽老师用自己的言行告诉我们生活中处处都有美，我们要留心身边的美，呵护小美，让大美永驻人间。

最美乡村教师观后感8

　　今天下午我们初三全体教师集中在一起在多媒体观看《乡村最美教师》，虽然视频没有放完就下课了，可我的心久久不能平静，直到现在还一直被他们那热衷于，献身于教育事业的满腔热血所震撼！

　　有一位老师令我很感动，他的名字叫做宋玉刚。从22岁起投身西藏山区教育，把15年青春岁月献给了他所深爱着的藏族孩子。说藏语、吃糌粑，融入藏民生活，他成为藏族学生爱戴的“汉族阿爸”。

　　工作15年来，宋玉刚几乎去过每个藏族学生家里家访。夏日，跋山涉水；冬季，踩冰踏雪，山路崎岖，加上高原缺氧，家访路途漫长而艰辛。日复一日的练习、打磨，四年努力，宋玉刚终于能用藏语表达，跟藏族学生家长交流不再有障碍他是一名汉族老师，完全融入了藏族同胞的群体中。在教育生涯中，没有大起大落，也没有惊天动地，就像高原沙土中顽强生长的“班公柳”，执着、静默、奉献。但，正是这份坚守，更值得我们尊重；正是这份平凡，更让人触动心弦。在祖国的雪域高原，正是千千万万个“宋玉刚”支撑起了基层教育，给大山里的孩子撑起了一片希望的天空。

　　为了教育事业宋玉刚连续5个春秋未回家探望二老。当视频中出现满头白发的父母五年来终于看到自己的儿子，竟抱着儿子失声痛苦，我也禁不住哭了起来。我能感受到老人对儿子的深切思念之情。宋玉刚远在他乡怎能不惦念年迈双亲？可他牵挂着学生和工作，面对两难选择，他每次都选择留下。以至于他和妻子结婚生子都未能在父母身边享天伦之乐。当二老含泪亲自把奖杯双手递给他时，主持人问：儿子这么多年不回家，生他的气吗？老人坚定地说：不生气，希望儿子多培养大学生。

　　以前总觉得我们学校的老师辛苦，现在想想和宋玉刚老师比起来我们的'苦和累算得了什么。所以，今后的我将不在抱怨，全身心投入教育事业，好好爱我的学生，做他们心中美丽的老师。

最美乡村教师观后感9

　　在学校的大礼堂，我第二遍观看《最美乡村教师颁奖晚会》，泪水依然如第一次看时肆意地横流，我知道，泪水里有辛酸，但更多的是感动。

　　感动他们美丽的理想。最美乡村教师都有美好的理想，那就是用自己的智慧与力量守护乡村教育的基石，传播文明，开启民智，使乡村教育薪火相传。

　　感动他们忠于职守、高度负责的精神。最美老师，美在责任。他们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充分体现了他们敢于负责，敢于担当的精神。把工作当作一种事业的追求，满腔热情的、全身心的投入各项工作，踏踏实实地干事，兢兢业业地工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

　　感动他们对孩子无私的爱。徐德光和阿力甫夏老师，一个为孩子们开路劈山建学校，一个数年如一日地在帕米尔高原间接送孩子，一个断了肋骨，断了手筋，一个在危险的洪水中抱着孩子们过洪，一个在肉体上承受巨大痛苦，一个在生命中安全不保，而他们都日复，年复一年地坚持了下去。贵勤和吴金成老师，在学校当锅炉工，建房，照顾孩子，是木工，泥匠，电工，营养师，他们为了孩子的生活四处奔波，赚了点钱也只用在孩子们身上，吴金成老师甚至和家中的三兄弟，如同父辈一样面对走出大山的路，却又走了回来……这些，都是源于对孩子的爱，因为爱所以奉献。忍受伤与痛的奉献是因为爱，付出毕生精力奉献是因为爱，他们深深的扎根于奉献与爱中，让世界更加温暖。

　　作为教师队伍中的一员，我感动的同时，更多的是反思。 反思自己的付出。我有着比他们优越的环境，却做不到他们的坚持；我有着比他们强健的体魄，却没有他们的勇敢；我有比他们优秀的学生，却没有他们的身体力行。

　　我要做什么样的教师，我要过怎样的人生。这些问题在看完央视《寻找最美乡村教师》之后，都找到了答案，那就是让爱成为主旋律，让生命在爱中闪光！

最美乡村教师观后感10

　　最近观看了最美乡村教师的感人事迹，看着那一幕幕动人的画面，聆听着他们感人的事迹，我的心灵受到了极大的震撼！我被这些最美乡村教师的事迹深深感动的落泪了。

　　首先感动于他们对教育事业有着无比的敬业和执着。这些美丽的乡村教师的物质生活极其匮乏，生活条件都非常艰苦，将自己的一切无私的奉献给了教育事业。我知道的宋玉刚，一位在西藏高原奉献了20xx年青春的普通的汉族乡村教师，他学说藏语，融入藏民生活，将自己的家安在了高原，成为了藏族学生爱戴的“汉族阿爸”。在面对生活的种种诱惑，他毅然选择了坚守自己的岗位，在这样的环境下教书育人，坚持一两年不困难，难得的他用自己的青春都奉献给了农村的教育事业。

　　其次我感动他们的无私奉献的精神和热爱孩子的心。今年45岁的刘希章从小患小儿麻痹，双下肢重度残疾，无法行走，20xx年拄着双拐在偏僻山区任代课教师。每月仅400多元收入，自己生活艰难，却从没耽误过一节课，不让一名学生辍学。他自己身为残疾人，但他有良好的师德，有一颗热爱孩子的心，以校为家。凭着对教育事业的执着，对学生的热爱，将自己的一切无私地献给了教育事业，凭借顽强的毅力站在讲台上，给孩子们传授知识。刘老师最学生的爱是一种只讲付出，不计回报的、无私的爱，是一种严慈相济的爱。这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种爱，就会“亲其师”，从而“信其道”。

　　还有许多可爱又可敬的乡村教师，安和利、陈银玉、韩春玲……他们用自己的执着和生命诠释着美丽，诠释着大爱，他们是最可爱的人。

　　我们应秉承他们的精神，做真正的教育者，和他们一样，为太阳底下最光辉的事业无怨无悔地奉献自己的一生。

最美乡村教师观后感11

　　教师节刚过，心中那份感动仍然没有褪尽。真的，这个时候，我们做老师的是幸福的。一条条祝福短信问候，让我们心生温暖；学生自制的贺卡，更让我们动容。今年教师节，更让我动容的还是央视《寻找最美乡村教师》的一幕一幕。

　　当邓丽秀气的脸庞对着可爱的学生，哭着说：“你们一定要记得邓老师说的话，走出大山！””的时候，当安和利用音乐去开启学生心灵的时候，当郭普全用并不完全标准的普通话一字一句地教学生念书的时候，我和现场所有的人一样――眼睛都红了！

　　人生，短短数十载，可以有许多种度过的方式。他们选择了一条艰难的路，可就是这条路，照亮了许许多多孩子们的路。孩子们的稚嫩与老师们的苍老，这样一幅强烈视觉效果的画面呈现着，深深地震撼着每一个人的心。什么叫“蜡炬成灰泪始干”，什么叫“春蚕到死丝方尽”，这些诗词在他们的行为面前，都显得那么苍白无力。作为教师队伍中的一员，我敬佩的同时，更多的是反思。

　　在我们抱怨学生素质不高的时候，抱怨工作环境不好的时候，在工作疲惫喊累的时候，我们应该意识到在世界的另外一个角落，还有这样一处恶劣的工作环境存在，这样一些感人至深的故事发生，还有这样一群奉献自我的人存在。

　　他们没有豪言壮语，也没有惊天动地，但他们用淡泊名利、执着坚守、甘于奉献的精神品格和高尚情操给我们展现了一个伟大教师的形象，也是对最美乡村教师最好的诠释。

　　真的非常感谢那些“最美乡村教师”，他们让我重拾起了心中的美好，重燃教育的热情。他们所做的不仅仅惠及他们的学生，更激荡着我们做老师的心灵。作为一个乡村教师的我，看了十位老师的事迹，久久不能平静。什么是最美？那就是用大爱谱写自己的人生，活的有价值，这就是最美。用行动坚持，用时间见证，就是最美。

　　感谢这个节目，感谢“最美乡村教师”，我要向你们致敬！我会用行动向你们靠近，拉近与你们的距离。

最美乡村教师观后感12

　　今年是我从教的第20个年头了，每当有毕业生到学校看望我的时候总是感到有一股暖暖的东西在身体流淌，我明白那是幸福感，成就感啊!我为自我是一名教师而感到自豪。可是，经过今日教育局组织骨干教师共同观看《寻找最美乡村教师》颁奖典礼，让我看了那么多在贫困的地方坚持在教学岗位上的同行们，一种新的敬佩的感情油然而生。那些平凡却又伟大的教师们的感人事迹让我内心深受震撼，对我震动很大，让我重新认识了教师――太阳底下最光辉的职业。

　　这次评选出来的十位教师经历各不相同，有的甘愿放弃城市优越的条件，选择走进大山、走进乡村;有的甘愿奉献自我的青春，在大山一呆就是几十年;有的是秉承父业，矢志奉献给教育事业。他们工作时间有长有短，长的几十年，短的才几年。但他们却有一点是相同的，那就是他们都是用一颗坚韧的心，克服了难以想象的困难，都是为了大山里的孩子能有一个期望的明天，都是用自我无私的爱来关爱学生，并最终赢得了学生们爱的人。

　　这其中最让我敬佩的还是扎根西藏，无私奉献自我青春年华的教师宋玉刚。他为了能让藏族的学生听懂他讲的话，作为一个从没有接触过藏语的他，每一天坚持向藏族教师学习藏语。一天、两天，一年、两年，他用顽强的毅力完成了给自我制定的目标――让每一个藏族孩子能听懂他的话，让他也能走进每一个藏族孩子的心。虽然我们城市教师不用像他那样要学习藏语，不用忍受高原缺氧的现实，但我真正要向他学习的是他这种坚忍不拔的毅力，这种为了适应工作努力学习的劲头。仅有这样我们才能提高自我的水平，才能和学生平等的应对面，才能研究出适应学生的教学方法。

　　还有那一位放弃了都市白领工作的美丽教师邓丽。为了让一位聋哑学生融入到这个团体，她为他创造了那么多手语，最终得到他的尊重和爱戴。从影片中能够看出邓丽无比欢乐的性格和宽广无私的爱，这也是我要向她学习的。用我们的爱心来浇灌学生这样的花朵，他们必须会开得无比的艳丽。

最美乡村教师观后感13

　　昨天中午我们观看了这个节目，其中的情节和镜头令我深受感动，心情久久不能平静，朴实乡村教师的执着与博爱，印证了平凡中的不平凡，普通中的崇高，为我们广大教育工作者树立了可敬的榜样。我们应该学习"最美乡村教师"那无私奉献、甘为人梯的精神品格。

　　首先我们学习他们忠于职守精神。在恶劣的环境下不顾自己的安危，对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充分体现了他们敢于担当的精神。向他们学习，就是要树立强烈的责任心和事业心，把岗位当作责任，把工作当作事业，踏踏实实地、兢兢业业地工作，在平凡的岗位上实现自身的价值。

　　其次我们学习他们的大爱精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃。向最美教师学习，就是要传承中华的美德，弘扬大爱精神，心中有大爱，生活是富足的，工作是愉快的，人生是美丽的。

　　最后学习他们甘于奉献、团结互助的精神。最美教师，美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神，才共同谱写了一曲曲动人的赞歌。向他们学习，就要增强大局观念，强化责任意识，强化我们的团队精神，心往一处想，劲往一处使，强化工作的合力，为我们的教育贡献智慧和力量。

　　通过这次学习，让我们看到了中国乡村教师最美的一面，在那些条件艰苦的乡村里，他们用不知多少个春夏秋冬的坚持和守望，"把平凡的事做到极致就是伟大",从一个个的故事里，我们看到了"最美乡村教师"的坚持和责任，体会到了他们那份始终不变的执着情怀。因为心中有信念、有理想，他们甘受清贫、病痛而无怨无悔。正是这些最美教师的执着坚守，照亮了农村孩子们的求学之路，也照亮了我们每一个人的心灵。

最美乡村教师观后感14

　　观看了“寻找最美乡村教师颁奖典礼”，那些平凡却又伟大的教师们的感人事迹让我内心深受震撼，眼泪止不住流下了好多次，仿佛接受了一场心灵的洗礼。朴实乡村教师的执着与博爱，印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，确确实实为我们广大教育工作者树立了可亲可敬的榜样。

　　身兼多职、成年坚守在高原的宋玉刚、用温暖融化冷漠、用爱消除隔阂的邓丽、在孤独、等待、忍耐中坚守教育的徐德光、将一块块璞玉在风雨中打磨成型的肖山、在贫瘠的山村为孩子们耕耘出一片沃土的刘效忠等十位乡村教师的感人事迹，展示了最美乡村教师平凡真实的生活和高尚的内心世界。接受采访的最美乡村教师们说到他们为什么能够长期默默坚守时，给出的答案是如此的相似――――因为爱和责任。

　　“老师您―――好―――”

　　一排排整齐的敬礼

　　一声声稚嫩的童音．．．．．．

　　这一幕幕场景将是我今后工作的动力，不再抱怨工作的琐碎和艰辛。“累死了”――――有时听到老师们的感叹声，特别是刚开学事务多，学校各项工作依次推开，一年级的小学生刚入学没走入正轨―――――老师们累得够呛―――但比起他们的困难我们所面对的又算什么呢？，我们的教学条件太优越了，我们应秉承他们的精神，做真正的教育者，和他们一样，为太阳底下最光辉的事业无怨无悔地奉献自己的一生。

　　平时我也很关心我的学生，时常为他们送去关怀和温暖，真正做到了做学生课上的良师，课下的益友，我也觉得我所做的足够了，认为自己是个合格的老师了，但与他们相比我做的这些还远远不够。

　　今后我将以他们为榜样，懂得教师不是惊天动地，不是轰轰烈烈，是一支粉笔书写两袖清风，是默默无闻，无私奉献，是倾其所有去爱。我要大声说，我愿意做最亮的蜡烛照亮孩子们的热生之路，因为选择了我的爱，我就会爱我的选择。

最美乡村教师观后感15

　　昨晚看了中央电视台的《寻找最美乡村教师》颇为感动，其中几个镜头令我看了之后久久留下思索。想不到我们国家还有如此贫瘠和落后的山村。孩子天真纯朴令观者动容。看了之后感动加心痛。我们都知道根据以往经验，凡是在中央电视台播出后，社会各界和当地政府一定会千方百计的为该校的办学努力改变教学环境和办学条件。上节目的几位老师是幸运的，至少他们的付出会赢来社会的尊重和关注。

　　疏不知还有千千万万个落后的山村和小学。

　　“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育”那句话，多么感人至深。那教师的苦和穷谁来管？我们国家在追求军事大国、体育大国、经济大国。追求这些成绩的背后是国家在这些领域的巨额经济和科技的投入。可在教育上的投入呢？特别是农村教育这一块是少之又少！只有国家加大教育资金支持力度提高教师待遇才能让教育成为人人想参与的事业，吸收更多更好地人才为教育服务，为祖国的教育腾飞插上翅膀！关注教育，关心教师是成为教育强国的前提！

　　一直没有从头到尾的看一个节目，也一直没这样感动过，城里的所谓名校的老师啊，你们看了汗颜吗？每年教师节对家长来说是不小的负担，每门主课的老师都要送钱，已经是固定的不变的风气了。老师们上课不务正业，课余开辅导班，即累学生也累家长，唯独老师赚钱乐此不疲。

　　还有，我们国家的钱用在什么地方了？捐了多少钱给别国我就不说了，地球人都知道。可到头换来的是什么呢？打肿脸充胖子，量中华之物力，结列国之欢心。

　　我们国家的孩子读书要翻山跃岭，过索道，艰险万分，却拿钱给别的国家买校车。

最美乡村教师观后感10篇

　　最美乡村教师观后感（一）：

　　今年是我从教的第20个年头了，每当有毕业生到学校看望我的时候总是感到有一股暖暖的东西在身体流淌，我明白那是幸福感，成就感啊!我为自我是一名教师而感到自豪。可是，经过今日教育局组织骨干教师共同观看《寻找最美乡村教师》颁奖典礼，让我看了那么多在贫困的地方坚持在教学岗位上的同行们，一种新的敬佩的感情油然而生。那些平凡却又伟大的教师们的感人事迹让我内心深受震撼，对我震动很大，让我重新认识了教师——太阳底下最光辉的职业。

　　这次评选出来的十位教师经历各不相同，有的甘愿放弃城市优越的条件，选择走进大山、走进乡村;有的甘愿奉献自我的青春，在大山一呆就是几十年;有的是秉承父业，矢志奉献给教育事业。他们工作时间有长有短，长的几十年，短的才几年。但他们却有一点是相同的，那就是他们都是用一颗坚韧的心，克服了难以想象的困难，都是为了大山里的孩子能有一个期望的明天，都是用自我无私的爱来关爱学生，并最终赢得了学生们爱的人。

　　这其中最让我敬佩的还是扎根西藏，无私奉献自我青春年华的教师宋玉刚。他为了能让藏族的学生听懂他讲的话，作为一个从没有接触过藏语的他，每一天坚持向藏族教师学习藏语。一天、两天，一年、两年，他用顽强的毅力完成了给自我制定的目标——让每一个藏族孩子能听懂他的话，让他也能走进每一个藏族孩子的心。虽然我们城市教师不用像他那样要学习藏语，不用忍受高原缺氧的现实，但我真正要向他学习的是他这种坚忍不拔的毅力，这种为了适应工作努力学习的劲头。仅有这样我们才能提高自我的水平，才能和学生平等的应对面，才能研究出适应学生的教学方法。

　　还有那一位放弃了都市白领工作的美丽教师邓丽。为了让一位聋哑学生融入到这个团体，她为他创造了那么多手语，最终得到他的尊重和爱戴。从影片中能够看出邓丽无比欢乐的性格和宽广无私的爱，这也是我要向她学习的。用我们的爱心来浇灌学生这样的花朵，他们必须会开得无比的艳丽。

　　最美乡村教师观后感（二）：

　　我认真地观看了“xx最美乡村教师”颁奖典礼，教师们的事迹深深地打动了我，让我一次次地热泪盈眶。

　　退休后发挥余热朱敏才、孙丽娜夫妇、主动担当人质的秦开美教师、“双拐”站立的曾维奋教师、坚持资助贫困的维吾尔族学生的周丽娜教师、激发孩子科技兴趣的刘月升教师、坚守特殊教育讲台20多年的张美丽、张秀丽教师姐妹、让乡里的孩子在家门口上好学的张伟校长、把爱传递给更多的人的陈腊英教师、纳西古寨“掌灯人”的王偏初校长、为全班同学准备一盘刻满梦想的磁带，录下每位同学心中梦想的胡清汝，他们的教书育人、知行合一、执着坚守的教育精神，是那么地打动人，感染人。

　　教师是人类灵魂的工程师，向所有教师致敬。

　　最美乡村教师观后感（三）：

　　观看了《最美乡村教师》和《至高荣耀》的颁奖晚会，我被深深的感动并震撼了。

　　《最美乡村教师》，触动了我的灵魂;十大教育楷模，为我树立了学习的榜样。你们，是教师这个职业的杰出代表;你们，无愧于教师这个职业，更无愧于“人类灵魂的工程师”这个光荣的称号。你们，把学生看的比自我的孩子还重。你们，不是神，却做到了神也难以企及的地步。

　　你，乡村最美教师阿力甫夏，在孩子刚刚出生时，他们就已经在你的学生记录册上，七年之后，你来到他们家，把孩子从父母手中接到学校，让孩子开始了学习生涯，不让一个孩子辍学，是你不灭的信念。

　　在白雪皑皑的帕米尔高原，寒风刺骨，道路湿滑，你冒着风雪，冒着被巨石砸昏的危险，趟过湍急的河流，翻越几千米的雪山，把孩子一个个安全护送回家。吃了多少苦，受了多少累，你无怨无悔，只要孩子安全，你就欣慰。

　　你，乡村最美教师于贵勤，在北大山坚守了22年，把一个贫穷落后的学校建成了设施先进的学校，教学成绩名列前茅。不是妈妈，却胜似妈妈，抚养三兄弟14年，这份恩情，比山还重，孩子那一声“妈妈”，让你热泪从横。

　　你，马复兴，一个没有双手的残疾人，却凭着一份执着，一份对教育的热恋，多少次的磨练，粉笔一次次滑落，你用仅存的残肢一次次夹起，我敢说，你画的圆是最圆的。你为学生树立了坚强的榜样。

　　吴金成，一个年仅29岁的小伙子，在其他同龄人在购房买车，享受生活的时候，他却为孩子的生活在打拼。早晨5点钟起床做豆腐，沿街叫卖，才挣12元，就是用这每一天挣的这12元。吴教师全投到了学校，改善办学条件，改善孩子的伙食，他就是48个孩子的家长啊!

　　张丽莉，一个阳光灿烂的女孩，应对疾驰而来的汽车，你奋力推开了学生，自我却被卷入了车轮之下，永远失去了双腿，这对一个女孩来说，是多么的残酷啊!可是，为了老父亲，为了自我的那些学生们，你仍然笑对人生，你的坚强深深感动了我!谁说80后、90后不能扛起社会的大梁

　　十大教育楷模，最美乡村教师，在这个物质时代，你们能够用纯真的情感来做教育，用纯净的心灵来引领孩子，你们，应对艰苦的工作环境，却不说不，而是用自我的双手，用自我的双肩，去改变环境，看了你们的事迹，我被震撼了，有几次留下了感动的泪水。与你们相比，我们有优越的条件，校舍整齐，学生上学方便，待遇也不错，可是为什么就没有向你们那样对教育的无比热忱呢

　　也许，我们周围有太多的诱惑，名与利蒙蔽了我们的双眼，让我们看不清方向。甘受清贫，不一向是教师的写照吗今后，我应当严格要求自我，向你们学习，静下心来做教育，扎扎实实教书育人。

　　不曾想到我们国家还有那么多贫穷落后的地方，好在《最美乡村教师颁奖晚会》及《至高荣耀》的播出，让社会的良知再次被唤起，许多好心人、大企业纷纷伸出了援助之手，来帮忙贫困的学校，人多力量大，孩子是国家的未来，也期望国家对这些地方加强扶植力度，让贫困地区的孩子，让中国所有的孩子都能过上幸福、充实的教育生活，让所有的教师过上好日子，这是我的期望!

　　最美乡村教师观后感（四）：

　　前几天看了中央电视台的寻找最美乡村教师颇为感动，其中几个镜头令我看了之后久久留下思索。其中一个乡村男教师说：“教师用左手写字也十分漂亮!”画外旁白：其实教师右手因患病已抬不起来!还有几个镜头也是如此。另一个乡村女教师山村支教几十年如一日，每一天背着孩子淌水过河，冰凉的河水长期浸泡早已使教师的双腿患上了风湿。教师不得不住着木棒背孩子过河。年幼的孩子说：“教师，我要好好学习!长大了我给教师带回汽车，飞机让教师坐着!”孩子天真纯朴令观者动容。看了之后感动加心痛。我们都明白根据以往经验，凡是在中央电视台播出后，社会各界和当地政府必须会千方百计的为该校的办学努力改变教学环境和办学条件。上节目的几位教师是幸运的，至少他们的付出会赢来社会的尊重和关注。

　　在中华大地上其实有千百万个乡村教师像他们一样在为祖国的未来孩子的明天，在平凡的岗位上坚守默默地奉献，像蜡烛一样燃烧自我奉献青春。因为心中有信念，有梦想他们甘受清贫，病痛而无怨无悔。我想起了那句话“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育”那句话，多么感人至深。那教师的苦和穷谁来管温总理在政府工作报告中指出：要在他最终一届执政时还债，还教育上的债!中国经济经过近三十年的改革开放可谓是飞速发展，此刻已经成为世界第二的经济实体。在军事上我们已经拥有了航空母舰，不久会有我们国产的航空母舰，我们已经研制出了第五代隐形战机;在航空上我们已经具备了制造大飞机的本事能够和欧美竞争;在太空技术上神舟九号的飞天使我们成为世界太空技术的第三大国;北京奥运会的举行确立了中国体育大国的地位和增强了民族自豪感。这些成绩的背后是国家在这些领域的巨额经济科技的投入，可在教育上的投入呢在教育上国家投入还达不到国民经济的百分之二都不到，这也是温总理要还债的原因。异常是在农村教育这一块是少之又少￣零零零年时，一个农村中学教师工资是几百块钱比当地的农民的收入好不到哪儿去!此刻一个农村教师平均工资是一千五六，而一个农民工外出打工能挣三四千块是教师的两倍《明白农民是

　　低收入人群而教师更是低收入人群。教师也是人，也食人间烟火，上有老下有小也要养活一大家子。连自我家人都养活不了，教师还能一心只教圣贤书吗是的教师能够当蜡烛燃烧自我照亮孩子的人生，如果没有后续支持蜡烛会烧完的一天。

　　当然此刻政府已经开始关注这一点了，为教师建立医疗保险，每年进行体检关注教师降。可是在教师工资待遇上是还没有得到根本的解决，已致有些教师已经承受不了巨大的经济压力而转作他行。我们不能说他们不高尚，没有奉献精神，不是不高尚而是高尚不起来，不是不奉献而是已经没有什么能够奉献了。发达国家教师属于中产阶级，而我们教师还处于社会底层。仅有国家加大教育资金支持力度提高教师待遇才能让教育成为人人想参与的事业，吸收更多更好地人才为教育服务，为祖国的教育腾飞插上翅膀!关注教育，关心教师是成为教育强国的前提!

　　最美乡村教师观后感（五）：

　　看了“最美乡村教师”事迹录像后，那几位教师给我带来的不仅仅是感动，更是心灵的震撼，灵魂的洗涤。他们每个人都有一个不一样凡响的故事，他们都克服了常人难以想象的困难，为了大山里的孩子，为了中国的基础教育，献出了自我的青春，甚至是生命。他们是平凡而伟大的，他们是可敬的，他们更是一群可爱的人，一群值得我们每个人学习的人。仔细回想着宋玉刚、邓丽、徐德光、肖山、于贵琴、刘效忠、马复兴、陈万霞、阿力甫夏、吴金成教师的事迹，我再一次被感动，从他们身上我也发现了自身的许多不足之处，认真反思后，我觉得我应当学习“最美乡村教师”那无私奉献、甘为人梯的精神品格：

　　第一是忠于职守、高度负责的精神。最美教师，美在职责。他们的职责心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度，充分体现了他们敢于负责，敢于担当的精神。向他们学习，就是要树立强烈的职责心和事业心，把岗位当作社会职责，把工作当作一种事业的追求，满腔热情的、全身心的投入各项工作，踏踏实实地干事，兢兢业业地工作，在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

　　第二是乐于助人、至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自我的心里，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着能够没有大师，没有大楼，但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值观。向最美教师学习，就是要传承中华的美德，弘扬大爱精神，本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情怀，扎扎实实地做好各项工作。

　　第三是甘于奉献、团结互助的精神。最美教师，美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神，才共同谱写了一曲曲感人的赞歌。向他们学习，就要增强大局观念，强化职责意识，强化团队精神，心往一处想，劲往一处使，强化工作的合力，为振兴永康教育贡献智慧和力量。

　　这次学习乡村“最美乡村教师”活动，使我对乡村教师有了新的定位，新的理解，正是因为乡村教师的坚守，不但照亮了农村孩子的求学之路，也照亮了每一个孩子的心灵之路，乡村教师虽然清苦，但只要心中有爱，生活就是富足的，工作就是愉快的，人生就是美丽的，事业就是有成的，这就是最美乡村教师给我的启示。我今后本着“活在当下，心存感恩，做自我想做的，尽力把工作做好。

　　最美乡村教师观后感（六）：

　　观看最美乡村教师的过程中我一向难以抑制激动的心境，几乎是含着眼泪看完的。“最美乡村教师”无私奉献的精神深深地感动了我，鼓舞了我。在我抱怨学生素质不高的时候，在我工作疲惫喊累的时候，在世界的另外一个角落，还有这样恶劣的工作环境，还有这样感人至深的故事，还有这样一群默默奉献的人。

　　教师是太阳底下最光辉的形象，而对于乡村教师而言，这种光辉更加闪亮，更弥足珍贵!他们燃烧自我的能量点亮了学生的梦想，陪着学生成长，他们的确是最美的乡村教师。我相信所有的人都被这些最美的`乡村教师感动着，最美的背后是无私的付出，最美的背后是时刻为他人着想。那些最美教师事迹的感人之处在于，他们心中都有那份对孩子的真挚而深切的爱，有爱的支撑才会有最美的情感，最美的事迹。

　　最美乡村教师都有完美的梦想，那就是用自我的智慧与力量守护乡村教育的基石。据称，中国农村中小学生有6600多万人，这么多学生需要优秀的教师，需要优秀的教育，乡村最美教师从事的是最平凡却又十分伟大的坚守工作，传播礼貌，开启民智，使乡村教育薪火相传。

　　乡村的风光虽然美，但很多地方的教学条件却无法与自然风景相比，条件很差，教学硬件奇缺，师资奇缺，应对困难，最美乡村教师无一例外地选择了坚守，有的已长达30多年，从满头青丝到发如雪，与学生相依相伴，呵护学生成长，克服了重重困难，把青春和工资投入学校建设中，有的用一匹马驮出了两所学校，有的甘当学生的锅炉工，有的打着赤脚上讲台授课，有的为学生洗澡补衣，有的为学生筹集了几百万资金，而他们自我却不拿一分钱的工资……正是他们的奉献才使学校的办学条件得到极大改善，一批批学生才得以从大山中走向外面的世界。

　　最美乡村教师怀着对教育的无比忠诚，对学生的无比疼爱，他们已然成了学生的爸爸、妈妈或哥哥、姐姐，他们最牵挂的是学生，学生最依恋的是他们，为了共同的梦想，师生成了彼此生命中最重要的人物之一，师生一齐战胜了困难，战胜了孤独、寂寞，迎来了灿烂的明天。

　　因为心中有爱，有信念，他们甘受清贫、病痛而无怨无悔。岁月常在，文化长青，但愿最美教师们好人一生平安，但愿所有的孩子们都能享受到公平、充裕的教育，背起知识的行囊走得更远。

　　最美乡村教师观后感（七）：

　　徐德光、邓丽、宋玉刚、肖山、于贵勤、刘效忠、马复兴、陈万霞、吴金成、阿力甫夏依那亚提汗。这原本只是十个再普通可是了的名字，却在20年的教师节变得家喻户晓。是他们对教育事业的热爱让他们感动天、感动地，是他们为山村教育事业的伟大付出让他们为人们所景仰。他们就是20年最美乡村教师。泪流满面观看完为他们颁奖的全过程，我深受感动。

　　我感动于他们的对教育事业的执着付出和无私奉献，感动于他们对学生最真挚的爱。他们都是凡人，他们也有妻子儿女，有生活的各种牵绊，也会面临生活的种种诱惑和内心的挣扎，可是当应对那一双双渴求知识的眼睛，他们毅然选择了坚守自我的岗位。可是乡村的物质生活条件极为匮乏，十分艰苦。在这样的环境下教书育人，坚持一年两年不困难，难得的是他们这样坚守了一辈子。他们用自我的青春、乃至生命守护着知识的家园，在这物欲横流的现实社会，他们在用自我的行动撰写着传奇。

　　有人说教师是辛勤的园丁，我觉得那可是是一个好听的称呼，可当我看到为乡村教师颁奖的那些孩子们脸上绽开的笑脸，我才真正明白了园丁的内涵。也有人说教师是春蚕、是蜡烛，牺牲了自我，成全了别人。以前我总是一笑而过，别傻了，此刻哪里还需要这样的傻瓜。可当我看到颁奖典礼上学生们泪流满面的与他们的教师拥抱，我才明白，那眼泪中包含的幸福与感激，是对“傻瓜”最好的回报。还有人说教师是人类灵魂的工程师，我还是不以为意，有谁见过灵魂可当我看到颁奖典礼上那一个个因为乡村教师的付出而怒放的生命，人类灵魂的工程师是给教师最恰当可是的称呼。最美乡村教师用自我的汗水浇灌了乡村的花朵，用自我的青春托付起了乡村孩子的未来，用自我的幸福带给了乡村孩子们期望，用自我的行动诠释了着这一个个光荣而神圣的称呼，他们是最可爱的人。

　　感动之余，我也在思考，我该做些什么也许有机会，我也会走进大山，为乡村孩子做点什么。此刻我能做的就是脚踏实地的做好自我的本职工作，用自我最诚挚的爱去关心每一个学生，教育每一个学生，多为教育好他们找方法，少为教育的不成功找借口，为学生点亮生命之灯，为他们生命的怒放奠定坚实的基础，为他们谱写生命的传奇开启一个良好的开端。

　　在教师节，最美乡村教师们为我们插上了感动的翅膀，帮忙我们用生命谱写我们教育事业的传奇。

　　最美乡村教师观后感（八）：

　　最近学校组织观看了中央电视台的寻找最美乡村教师，开始我只是认为是普通的评选节目，没有放在心上，可是我从观看开始到最终眼睛一向没有离开过屏幕，双眼模糊，感动的眼泪一向往下流，整个过程给我留下了深刻的印象，这些教师真的是最美的，最善良的，最有魅力的，最令人感动的。

　　“我以前总觉得工作就是为了赚钱，但经历了这么多事情，我觉得给孩子们教授知识，改变他们的命运比我自我赚钱更有意义，我留下来，是为了让他们能走出大山。”新疆喀什地区塔什库尔干塔吉克自治县马尔洋乡寄宿小学校长阿力甫夏·依那亚提汗这样感慨。

　　“我留在茶寨，孩子们就欢乐，以后他们也会幸福。没有运动场所、没有电、没有讲台，我们依然唱歌，用笑声、歌声表达我们的欢乐。”湖南曙凰县禾库学区茶寨小学80后教师吴金成想到自我一走，茶寨的40多个孩子就可能失学，最终还是放弃了发财机会，他说“有人不理解，我却很欢乐。山村孩子有好前程，山村有好面貌，山民过上好日子，自我能当个好教师。付出有回报，所有的忙碌和艰辛都值。”

　　这些教师在平凡的岗位上坚守默默地奉献，像蜡烛一样燃烧自我奉献青春。因为心中有信念，有梦想，他们甘受清贫，病痛而无怨无悔。我想起了那句话“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育”那句话，多么感人至深。

　　和这些最美乡村教师相比，我平时所做的一切相差甚远。最美的乡村教师美在坚守，这份坚守的真爱，铸就了人生的美丽!我将从“最美的乡村教师”身上汲取力量，今后自我要多加努力，学习上多指导学生，生活中多关心学生，不断完善自我，做孩子们期望的坚守者和播种者。

　　最美乡村教师观后感（九）：

　　今日是教师节，20xx年“寻找最美乡村教师”大型公益活动颁奖典礼如期播出。观看了这个节目，其中的情节和镜头令我深受感动，留下久久思索。

　　感人事迹，各不相同。相同的是这些教师都有一颗无私奉献不求回报的爱心，相同的是他们都是扎根贫困地区，以自我微博的力量试图经过知识改变孩子乃至贫困地区的旧貌，相同的是他们所为之奉献青春的讲台都常年存在于破旧不堪的校舍里，相同的是他们从事的事业都是其他青年哪怕一天所不愿干的`职业。

　　朴实乡村教师的执着与博爱，印证了平凡中的非凡，普通中的崇高，为广大教育工作者树立了可亲可敬的榜样。我们应当学习“最美乡村教师”那无私奉献、甘为人梯的精神品格：

　　首先我感动于他们的对教育事业的执着。这些最美乡村教师的物质生活极为匮乏，生活条件十分艰苦，他们都是凡人，他们也有妻子儿女，有生活的各种牵绊，当应对生活的种种诱惑也有内心的挣扎，可是当应对那一双渴求知识的眼睛，他们毅然选择了坚守自我的岗位，在这样的环境下教书育人，坚持一年两年不困难，难得的是他们这样做了一辈子，他们用自我的青春、乃至生命守护着知识的家园，这物欲横流的当代社会，他们在用自我的行动撰写者传奇。

　　其次我感动于他们无私奉献的精神。能够说他们把自我能够奉献的一切都奉献给了农村的教育事业。好多教师把自我的收入也就是养家糊口的钱，都接济了自我的学生。

　　活着，就要活出自我的价值；活着，就要体现自我的价值；乡村教师们的坚守，照亮了农村孩子们的求学之路，也照亮了每一个人的心灵之路。作为一名教师，我想用自我的爱去b^卫自我的岗位，也想坚守着他们的爱，实现我的人生价值。

　　整台节目给我传递着这样一种正能量，就是“一位好教师，胜过万卷书”，在以后得工作中，我将以他们为榜样，爱岗敬业，无私奉献，努力工作，甘做基础中的基础，争做基础中的塔尖。用大爱谱写自我的人生，才活得有价值，到老时才不会因碌碌无为而悔恨终生。他们的事迹将会鞭策我在以后教育教学中加倍努力工作，无怨无悔。

　　我顿悟！要做就做像他们这样的教师，最终明白为什么心中的那个声音在看完视频之后这么响亮。其实我们每个人心中都充满爱，都向往着完美，只是不经意间丢失了。真的十分感激那些“最美乡村教师”，他们是我的榜样，他们让我重拾心中的完美，重燃对教育的热情。他们所做的不仅仅惠及他们的学生，更激荡着我做教师的心灵。

　　“最美乡村教师”，我向你们致敬！

　　最美乡村教师观后感（十）：

　　今日午时我们孟津双语实验学校的全体教师集中在一齐观看了《寻找最美乡村教师》颁奖典礼，看完视频后，我的心久久不能平静，直到此刻还一向被他们那热衷于教育事业，献身于教育事业的满腔热血所震撼!

　　最让我感动的是从22岁起就投身西藏山区教育的宋玉刚教师，他把15年青春岁月献给了他所深爱着的藏族孩子。说藏语、吃糌粑，融入藏民生活，使他成为藏族学生爱戴的“汉族阿爸”。工作15年来，宋玉刚几乎去过每个藏族学生家里家访。夏日，跋山涉水;冬季，踩冰踏雪，山路崎岖，加上高原缺氧，家访路途漫长而艰辛。日复一日的练习、打磨，四年努力，宋玉刚最终能用藏语表达，跟藏族学生家长交流不再有障碍。

　　虽然他是一名汉族教师，但他已经完全融入了藏族同胞的群体中。在教育生涯中，没有大起大落，也没有惊天动地，就像高原沙土中顽强生长的“班公柳”，执着、静默、奉献。但正是这份坚守，更值得我们尊重;正是这份平凡，更让人触动心弦。在祖国的雪域高原，正是千千万万个“宋玉刚”支撑起了基层教育，给大山里的孩子撑起了一片期望的天空。

　　为了教育事业宋玉刚连续5个春秋未回家探望二老。当视频中出现满头白发的父母五年来最终看到自我的儿子，竟抱着儿子失声痛苦，我也禁不住哭了起来。我能感受到老人对儿子的深切思念之情。宋玉刚远在他乡怎能不惦念年迈双亲

　　可他牵挂着学生和工作，应对两难选择，他每次都选择留下。以至于他和妻子结婚生子都未能在父母身边享天伦之乐。当二老含泪亲自把奖杯双手递给他时，主持人问：儿子这么多年不回家，生他的气吗老人坚定地说：不生气，期望儿子多培养大学生。接下来我们还观看了翻雪山，渡险滩，翻山越岭送孩子回家的阿里普夏教师;一人照顾了30几个留守儿童，又当教师又当妈的陈万霞教师;单身一人来到偏远山区，用爱融化学生心中隔膜，用欢乐感染学生的年青女教师邓丽教师;

　　为山里孩子播下梦想种子的58岁老教师刘效忠教师;孩子们自强不息的榜样，断臂教师马复兴;来至宝岛台湾的自愿者代表林子闳教师;卖豆腐给孩子们挣费用的吴金成教师;寻找山里的女子足球运动员的肖山教师;为孩子开山修路建校的徐德光教师。他们的感人事迹，展示了最美乡村教师平凡真实的生活和高尚的内心世界。他们身处偏远的山区，立足于平凡的岗位，忠诚人民的教育事业，关爱孩子的炽热情怀，值得我们每一位教师学习。

　　以前总觉得我们学校的教师辛苦，此刻想想和宋玉刚教师比起来我们的苦和累算得了什么。所以，今后的我将不再抱怨，全身心投入教育事业，好好爱我的学生，做他们心中美丽的教师。“最美乡村教师”因爱而美丽，因职责而伟大，因坚守而让我们永远铭记。他们关爱学生、严谨笃学、为人师表、甘于奉献的感人事迹，不是感动这一个词所能涵盖的，更重要的是我们全体教师要有感悟，进而要有行动，见贤思齐，更加严格的要求自我。以“最美乡村教师”为榜样，砥砺前行。

战马观后感

　　当观看完一部影视作品后，从中我们可以吸收新的思想，需要回过头来写一写观后感了。那么你会写观后感吗？下面是小编精心整理的战马观后感，希望对大家有所帮助。

战马观后感1

　　试问，最伟大的忠诚为何物？是为了自由与感情，穿越一切苦难与鲜血的勇气！战马乔伊在那纷飞的战火中越过了整个战场。在划过天际的闪光弹中，那英勇的影子深深地刻在人们心里。那美丽的鬃毛随风飘扬，耶和华仿佛赐予了它无穷的神力，让它无畏地飞奔在痛苦和悲伤之中。乔伊犹如那血中漫舞的青鸟，在燃烧的风中掠过……

　　乔伊是一匹真正的神驹。不，严格的来说，它已经超越了这世上的一切物质。它是马，却充满了人性的光辉；它是普通的，却敢于在血光中飞奔；它很不幸，却依然为着自己的梦想而飞翔……我们是人，但又如何比得上它那神一般金色的心灵？这个世界上，人把握着世间万物的生与死，但一部分人的心灵充满了贪婪和嗔恶，不配于上帝赋予他们的职责！我们是人，应该为此而感到耻辱，并让自己回归人类善良的本性，让这个世界再一次被人性的圣光所笼罩！

　　乔伊和主人艾伯特那深厚的情谊让人感动。相隔千里，却心中皆有彼此，并尽自己最大的努力去寻找对方。乔伊回归的路上曾遇到过许多同艾伯特一样善良的人，但它的心依然在艾伯特身边。无论多远，无论多久，它都要回到主人身边。艾伯特也自愿入伍，一边为自己的祖国而英勇战斗着，一边不断地追寻着乔伊的脚步。正是因为他们的心互相吸引着，所以才会有最终那在晶莹白雪中的完美团聚。

　　战争是政客所挑起的争端，与平民百姓毫无干系，更与军人彻底无关。因为他们也只不过是政客所握在手中的武器罢了。所以，服从命令是军人的天职，他们不能对此抱有怨言。当乔伊在无人区被铁丝网所困时，所有的士兵都抛去身上的责任和命令，让人性在胸中激荡。当双方的两名士兵联手救下乔伊时，凄凉的战场似乎已不再是悲伤而苍凉，被善良的金辉所代替。这金辉源于双方士兵友好地握手，源于每个人美好的本心。

　　乔伊原本是一匹享受自由与快乐的马儿，但被残忍的德国军官送去运输炮弹。当他代亲如一家的黑马拓松上马圈时，那充满血丝的眼中闪烁着无尽的坚决，射出一道道充满爱的白光，是多么纯洁，是多么无畏！拯救拓松仿佛在这一刻变成了它一生的责任。他们之间美好的爱与责任令人们为之惊叹，为之深省。

　　战争是世界人口的调节器，它是永远不可能停止的！所以我们所拥有的仅仅是短暂的和平。在这和平中，我们更应像那空中飞翔的天马一样，撒下充溢着人性光辉的种子，让整个人类，整个世界，被爱的阳光所覆盖。尽量减少那些本不应出现的飘洒在空中的鲜血，多一些红日下充满爱的拥抱。

战马观后感2

　　《战马》，一部奥斯卡六项提名的片子，以一匹名为乔伊的马为线索，讲述了一个男孩与一匹马之间非同寻常的友谊，他们被分离的命运因为第一次世界大战又重新交织在一齐。

　　剧中的乔伊这匹马，头顶有一块白色的胎记，棕色的马鬃，穿着四只白色的“袜子”，样貌比起剧中的另一只小黑马，它真是稍逊一筹。可当电影结束我发现，我错了，这匹马是最美丽的!

　　它有坚强的意志。乔伊是一批适合战斗的马，而对于耕地是一窍不通。但命运是残忍的，乔伊若不耕地，它就要被卖掉，并且主人家将面临破产，但这是乔伊的主人所不能容忍的。最终，一个下雨天，在主人家的孩子的努力下，乔伊做到了，虽然有受伤，但它没有退缩，它只明白耕地才会保住自我保住主人。这种任劳任怨不畏艰难的品质是值得我们去认真学习的，所以，此刻的乔伊是最美丽的。

　　它美在心灵。乔伊和剧中的黑马可谓命运多舛，它们都是因为战争被军队征用走到了一齐，它们在战争中相互竞赛又相互照应，建立深厚的友谊，马，在英国手上就是尊贵坐骑，而到德国人手上就只能用来作苦力。当英国人战败，两匹马被德国人俘虏，该死的德国法西斯，竟然用马来拉大炮。当马累趴下了，不能负重时，德国人就直接枪杀它，太残忍了!死去了一匹马，意味着又有一匹马要来顶替它。司令员看准了那俊美强壮，但此时已经受伤的黑马已无力去承担这艰苦的劳动，面临它的仅有被枪杀。而此刻的乔伊站了出来，顶替了黑马也保全了黑马的生命。这是一种马与马之间的友情，同时也揭露了人与人之间的淡漠，此刻的乔伊是最美丽的。

　　英德开战了，战争本是人类的较量，马是无辜的，当乔伊的挚友――黑马因战争死去，乔伊独自在战场上飞奔，此刻它仅有一个愿望：回家。它不惜被铁丝网一层层的缠绕，直到最终被无情的铁丝网紧紧的裹着无法动弹，当英德两国派出战士解救它时它依然想爬起来继续前进。乔伊渴望和平，渴望家人在一齐生活。结局是完美的，夕阳下乔伊和主人的剪影伴随着悠扬的音乐，回到了开始的地方，“无论你走到哪里，我都要找到你”。此刻的乔伊是最美丽的。

战马观后感3

　　越过田野、绿树、白色的羊群、宁静的湖泊，金色晨曦唤醒了苏格兰广袤的原野。在这如画的美丽平原，小马驹乔伊安静详和出生了。这是一匹很俊的小马驹，它有着棕色的皮毛，四只脚都是白色的，像套上四只白色的袜子，额头上还有一个白色的胎记。第一次见到乔伊，男孩艾伯特就深深喜欢上了乔伊，而命运似有安排，乡村集市上艾伯特的父亲――一位瘸腿的退伍老骑兵买下的乔伊。后来第一次世界大战爆发，乔伊意外被送上战场成为一名英国骑兵中尉的坐骑。由于残酷的战争，乔伊四易其主，先是中尉，后是逃跑的德国小兵，再后来是美丽的法国小女孩，后来又是德国士兵。最终历经千难万险它得以和男孩艾伯特团聚，并踏上回家的路。

　　这是一部感人的电影，为了买下这匹健美的小马驹，艾伯特一家已经倾家荡产，在地主的逼迫之下，尚且年轻不堪重负的乔伊不得不在满是硬石的平原上犁地。在经过了一次次失败和受伤之后，乔伊和它的主人始终不放弃，不退缩，坚定着信念，终于在一场来之凶狠的大暴雨中，乔伊和主人犁开了地，大地裂开了口子，像快乐的开出了花儿一样。乔

　　伊和它的主人成功了，人们纷纷来向他们祝贺。乔伊和艾伯特用事实证明了自己的坚强和勇气，也因此才得已保住艾伯特家的农场。使他们一家得以继续生存在这个美丽的平原上。也正是由于乔伊高贵的头颅能套上耕犁的套圈，后来作为战马的乔伊能像普通马一样拉运物资而免于被德军枪杀。人与人之间的感情最痛苦的莫过于生离死别。人与动物之间也不例外。小马驹乔伊由主人艾伯特一手养大，情同“兄弟”。可是可怕的战争来临了。艾伯特的父亲迫于生计不得已将乔伊卖给了英国军官作为战马。从此乔伊离开了主人开始了在战争中巅沛流离的生活。在离开主人艾伯特的时候，动物和人表现了同样的情感。乔伊愤怒地踢开了牵走它的士兵，飞快地向它的主人奔去。无奈战争残酷地夺去着人们喜爱的一切。

　　在战争中乔伊先后换了多个主人。在巅沛流离中饱经磨难。先是买走它的英国军官，后来是逃跑的德国小兵，再后来是美丽的法国小女孩，后来又是德国士兵。他们都有一个共同点，在战争中自身的生命尚且不保，但他们都极爱没有反抗能力的战马乔伊以及它的同伴，一匹健硕的黑马。但这些人都不是它真正的主人，乔伊真正的主人是抚养它长大的小男孩艾伯特。终于在一次逃身的机会中，乔伊疯了一般狂奔而去。在两军战火中，它英勇地跨越了陷阱、泥坑、坦克、铁丝网，威武的头颅高高昂起，美丽的鬃毛随风飞扬，健硕

战马观后感4

　　试问，最伟大的忠诚为何物是为了自由与感情，穿越一切苦难与鲜血的勇气！战马乔伊在那纷飞的战火中越过了整个战场。在划过天际的闪光弹中，那英勇的影子深深地刻在人们心里。那美丽的鬃毛随风飘扬，耶和华仿佛赐予了它无穷的神力，让它无畏地飞奔在痛苦和悲伤之中。乔伊犹如那血中漫舞的青鸟，在燃烧的风中掠过……

　　乔伊是一匹真正的神驹。不，严格的来说，它已经超越了这世上的一切物质。它是马，却充满了人性的光辉；它是普通的，却敢于在血光中飞奔；它很不幸，却依然为着自我的梦想而飞翔……我们是人，但又如何比得上它那神一般金色的心灵这个世界上，人把握着世间万物的生与死，但一部分人的心灵充满了贪婪和嗔恶，不配于上帝赋予他们的职责！我们是人，应当为此而感到耻辱，并让自我回归人类善良的本性，让这个世界再一次被人性的圣光所笼罩！

　　乔伊和主人艾伯特那深厚的情谊让人感动。相隔千里，却心中皆有彼此，并尽自我最大的努力去寻找对方。乔伊回归的路上曾遇到过许多同艾伯特一样善良的人，但它的心依然在艾伯特身边。无论多远，无论多久，它都要回到主人身边。艾伯特也自愿入伍，一边为自我的祖国而英勇战斗着，一边不断地追寻着乔伊的脚步。正是因为他们的心互相吸引着，所以才会有最终那在晶莹白雪中的完美团聚。

　　战争是政客所挑起的争端，与平民百姓毫无干系，更与军人彻底无关。因为他们也只可是是政客所握在手中的武器罢了。所以，服从命令是军人的天职，他们不能对此抱有怨言。当乔伊在无人区被铁丝网所困时，所有的士兵都抛去身上的职责和命令，让人性在胸中激荡。当双方的两名士兵联手救下乔伊时，凄凉的战场似乎已不再是悲伤而苍凉，被善良的金辉所代替。这金辉源于双方士兵友好地握手，源于每个人完美的本心。

　　乔伊原本是一匹享受自由与欢乐的马儿，但被残忍的德国军官送去运输炮弹。当他代亲如一家的黑马拓松上马圈时，那充满血丝的眼中闪烁着无尽的坚决，射出一道道充满爱的白光，是多么纯洁，是多么无畏！拯救拓松仿佛在这一刻变成了它一生的职责。他们之间完美的爱与职责令人们为之惊叹，为之深省。

　　战争是世界人口的调节器，它是永远不可能停止的！所以我们所拥有的仅仅是短暂的和平。在这和平中，我们更应像那空中飞翔的天马一样，撒下充溢着人性光辉的种子，让整个人类，整个世界，被爱的阳光所覆盖。尽量减少那些本不应出现的飘洒在空中的鲜血，多一些红日下充满爱的拥抱。

战马观后感5

　　战争，是永远残酷的。可是在战争上那些立于不败之地的事物，是永远值得我们敬佩与瞻仰的……

　　乔伊，是一位普通农场主花高价买下的一匹马。当时，他的朋友都劝他不要买，他应该买一匹健壮的田马，而不是买一匹瘦小的纯种马。可是，那位农场主并不听朋友们的劝告，把乔伊牵回了家。他们家买马是用来干什么的呢？是耕地，可是让这匹瘦小的纯种马来耕地，这希望简直是虚无飘渺的。他们的儿子艾伯特却决心训练好它……

　　经过日复一日，年复一年的努力，艾伯特终于如愿以偿了。现在他们的乔伊把一块需两匹最健壮的田马一个月才能耕完的乱石冈，一个半小时就能搞定。而在乔伊的巅峰时期，一位上尉选上了乔伊当他的坐骑。

　　一战的战斗状况可是可想而知的，这不，乔伊刚上战场没几个月，就连换了五、六个主人，最后一个主人是在德军阵地里。长官命令他让它和另一匹幸存下来的黑马去前线拉大炮，干这种工作的马迟早是要在岗位上命归黄泉的，大黑马就丧失了生命。

　　乔伊忍无可忍，咬断缆绳。向着夕阳奔去，从意大利奔向英国。这可是要横穿整个战场的啊！其困难程度可想而知。乔伊就夜以继日地奔着，飞过一个个战壕，终于抵达了英国阵地。那时它的主人被毒气弹熏坏了眼睛，要治疗一段时间才会康复。但战马嗅到了主人的气息，轻轻地舔着主人的手，艾伯特一把将乔伊揽进了怀里……

　　乔伊，是凭着什么穿过了战火硝烟？是凭着什么在战场上立于不败之地？是凭着向往自由的坚定意志！可是还有更重要的一点，世界第一次大战是很残酷的，而正是这种残酷的环境和被围绕在硝烟里的人们、牲畜，炼就了乔伊非凡的坚强意志，这是一种厄运打不垮的信念。我们的成长也正是如此，成长的道路上不可能一帆风顺，肯定会遇到许多困难，甚至有人一生只成功了几次，但我们要记住，这些厄运是打不垮坚强的人，只要你向着光芒勇往直前，希望之光就一定会驱散绝望之云！

　　乔伊，虽然是一匹普通的战马，也不是一位伟人，可是它身上散发出的精神力量，远胜于我们这些人类。可以说，这是一个miracle，一个非凡的奇迹，一片史诗上醒目的光芒！

战马观后感6

　　近日，我和我的朋友看了《战马》这部电影，一般我很少看战争类型的电影，可是对于《战马》这部片子我从心底里还是喜欢的。

　　《战马》是一部以上世纪一战为背景的战争电影，用一匹马的视角去讲述一个感人的故事：乔伊是英国农场少年阿尔伯特养大的一匹马。他们有着深厚的感情，阿尔伯特的父亲为了维持农场的生计，无奈将马卖给军队。马儿在战场颠沛流离，受尽艰辛。阿尔伯特为了寻找自我心爱的马，也上了战常最终最终在战争结束前夕再重逢

　　尽管身在战场，乔伊表现出的勇气却鼓舞了见到它的每一个人。因为她总是能看到光明和期望。内心却一向惦念着自我的小主人。这样的马，如此坚强。让我感动，让我流泪。以致于在逆境中总是不放弃，不气馁的精神让我汗颜。马儿尚且如此，何况人乎

　　战争是残酷且不幸的，德军的残暴就如同生命的磨难。我们无法回避，仅有敢于应对才能正视自我，打败对手。就算我们遇到像电影中巨炮那样沉重的负担。只要我们坚持，最终也能克服。战争就像魔鬼。能够毁掉城池，却不能消灭期望。就算我们的果实都被他所掠夺。我们还是要播种的。播种就是我们的期望。苦难必须会过去。战争也有结束的一天。战争结束了。

　　可是迎接我们的不仅仅是完美的生活。还有破败的废墟。乔伊作为战马要被拍卖。这一刻我的心在滴血。还有什么比我们做不了自我的主更让人沮丧的呢阿尔伯特看到自我的心爱的马要被拍卖。内心充满了痛苦。如果说战争是魔鬼的暴怒。那生活就是上帝的玩笑!现实生活的不合理永远不会消失。阿尔伯特开门的那一刻。所有的战友都向他伸出了援手。尽管经历了战争之后已经没有多少财富。但队友的鼓励让阿尔伯特又看到了期望。37英镑。足够买很多马了。由此我们能够看出尽管生活有很多意料之中的苦难。但也有始料未及的幸运。命运金币不可能仅有一面!

　　这部电影让我流泪，动物的灵性远远超乎我们的想象。它们不仅仅是我们忠诚的朋友伙伴，也让我们看到许多人所不具有的光辉。这些光辉一向闪耀在我们身边，鼓舞我们让我们行得更远，飞得更高!

战马观后感7

　　暑假的第二天，我观看了《战马》这部电影。

　　影片主要讲述了英国男孩艾伯特亲眼看到一只大马生下了小马，小马驹的四条腿是白色的，像穿了四只白袜子，额头上还有一块白色的菱形胎记。艾伯特的父亲泰德脑子一热，以30金币的天价买下了它。

　　第二天，地主来他家收租子，可泰德已经花光了所有的钱，只好让小马驹学犁地，种上萝卜好还债。可是小小马驹那么小，根本不会犁地，艾伯特自告奋勇，教小马驹各种本领，使它十分通人性，并还给小马取名乔伊。

　　为了给乔伊做示范，他拖着沉重的梨走了好远，忍受着旁人重重质疑的目光和各种各样的冷嘲热讽，终于教会乔伊在田里犁起地来，泰德在地里种下了萝卜种子。

　　看到这里，我的心里长长地舒了一口气，感觉乔伊犁起的地，给负债累累的这家人点亮了光明和希望之灯。我为这家人的坚韧不拔，不向困难低头，而深深感动！不禁想起了“坚持到底就是胜利”和“功夫不负有心人”这两句箴言！

　　在那样的困境下，乔伊和艾伯特都能创造奇迹，而在优越环境中养尊处优的我们，还有什么理由整天碌碌无为呢？可是，突如其来的暴雨毁灭了一家人的美好愿望，雨把萝卜地打得坑坑洼洼，萝卜全烂了。

　　战争也在此时拉开，为了还债，泰德把乔伊卖了，而乔伊则去运送火药。

　　此后，乔伊经历了一系列周折，在英德四年战争接近尾声之际，乔伊冒着枪林弹雨从德军营盘逃了回来，可是却被铁丝网缠住，动弹不得。

　　英国士兵举着白旗，想去救援这匹名副其实、令人肃然起敬的战马，可到了它身边，才发现来得匆匆，没有带钳子。德国士兵也举着白旗来了，他还带了一把钳子。()他见钳子不够，回头对着营地喊：“钳子不够！”

　　眨眼间，七八把钳子飞了出来，砸在地上。看到这一幕，我不禁哈哈大笑起来！

　　救完了马，两人对马应该归谁产生纠缠，在纯洁的生灵面前没有争斗，他们有着同样仁慈的心！最终，他们以一枚硬币的两面做决定，使生命垂危的乔伊回到了英国营地，终于和主人相见。不久，和平的钟声响起，两国停止了战争。

　　在硝烟弥漫的战场上，英德士兵齐心协力救助乔伊的那一幕场景，给我留下了深刻的印象，它深深触动我的心：我觉得这匹战马，简直就是“和平的使者”！是的，和平才是人类永远的主题。

战马观后感8

　　早就慕名想看《战马》，记得高中时在课外刊物《疯狂阅读》上面看过关于它以及另一部电影《太阳帝国》的简介，却因为当时的情况没能看到这两部电影。

　　电影是"一战"背景，讲述了一个人与一匹马之间关于勇气、忠诚、和平与爱的故事。记得当时书上说是因为《战马》中对于那匹马的"使用"触犯到的动物保护协会的什么东西，我也记不得清楚了，总之就是与一个奖项失之交臂。而今天看完影片，不说主人公和战马"乔伊"的感情深厚与珍贵。在战争中更重要的或许是那种对生命的道德，或许我在这里说的"道德"，它的意思主要就是两点――珍爱与尊重。

　　其实对于感动，我更直接的来源于影片中好几个不同的"马倌"，他们都在不约而同的袒护着每个马匹，他们清楚马的能力和极限，就像知己一样，珍爱、尊重。或是说高山流水，伯乐相马，一个人在自己所倾情热爱的世界里，了解它们就像是你自己一样，你懂的它们的价值，懂得珍爱与尊重。

　　当硝烟战场中，两军对峙时，一匹挣扎的马，或是投影了每个人的内心，需要的正是那份亮出白旗，扔出铁钳，一起去解除困住彼此的铁蒺藜，握手认识一下彼此。

　　上周那几天想看书，却懒得去图书馆，从去年到现在好像已经很少去图书馆了，借书证早丢了不在，不过很想看书却不想在图书馆里面借，想想我觉得我还是更想看书时写写阅读笔记，那样很不错。于是那天下课看见楼下有卖书的，眼睛转了几圈，看到《围城》和《穆斯林的葬礼》，突然想起暑假时小姨家的弟弟在我房间拿走的几本书里除了《热爱生命》好像还有这两本，顿时觉得好难过！当时我没在家，弟弟升高一了，也爱看书，喜欢历史，来我家转时知道我书多，就随手带走几本看看。我是不反对的，我难过的是那几本书里都有我的好多随手做的笔记感悟，相比书本，我更看重的是那个时间段我的思想状态，那的确是很有意义的东西。所以我买了两本书，自己的书想到什么随手就可以记下来，这样我喜欢。

　　能留下笔记的书是窖藏的美酒，在没看之前，空空白白的书就是个空酒坛，在阅读过程中你不时的迸发出灵感与思悟，用笔轻轻记下，就如刚酿好的酒，阅完书便将酒坛封存，等着不知晓的未来日子，启封后或轻酌或豪饮，实为畅快！美哉，美哉！

　　最后，再推荐一部以马为主角的电影《奔腾年代》！非常的感人！

战马观后感9

　　故事以马为主线，以战争为背景，处处流露真情，展现了战争的残酷、对生命的尊重、人性的伟大。多角度的反应了人性的善、坚强、执着、无私。

　　阶级的不平等，主人公艾尔伯特的父亲是个普通的农民，几乎倾其所有买下了骏马，背负了可能丧失一切财产的债务，执意买下这匹马，是对命运的挣扎，抗衡，为了自己的所爱而争取的证明。可现实是残酷的，人力是渺小的，即便拼劲全力开垦了荒地，种满了那一片片油绿的新鲜果蔬，可一场突如其来的大雨，毁掉的不仅仅是果蔬，更是一家人的希望。为了生存，取舍间的抉择，只得卖马而求生。生活总是会让我们放下某些不舍，却又留不住的东西，屈从于命运的安排。面对与爱马的分别，伤离别的痛，只能化作无尽的泪水流淌在少年的脸上。

　　现实的生活是残忍的，但这远不及战争的残酷。而艾尔伯特的爱马就这样卷入到了一场生死未卜的战争漩涡中，成了一匹战马。战马在战场上，看到的是血淋淋的厮杀、听到是枪林弹雨的轰鸣，一个个鲜活的生命就这样消殒殆尽，一个个家庭就这样支离破碎，在这样惨烈的状况下，更显人性的可贵。为了救兄弟，可以做逃兵，只为遵守父母照顾弟弟的嘱托，生死与共。为了救受伤的战马，敌对两方的士兵，共同救助一个需要救助的生命，此时的他们，是来自不同国度的伙伴。艾尔伯特与同乡地主之子一起从军，此时无贫富之分，只有同胞兄弟之情。甚至于战马为了同行的“兄弟”免受苦难，一如反顾的冲到了前方，用尽全力拖拉着那些冷冰冰的军用机器。更有农场主的孙女在收留战马时，训练战马跨栏时俏皮、可爱的场景。这些善与爱、融融的温情和弥漫硝烟的战场形成了鲜明的对比和反差。

　　故事最终以主人公伴着晚霞，骑着重逢的'战马，与父母团圆。这一温馨画面而告终，带给人们对未来的美好希望和无限憧憬。可怕的战争过了，逝的人是这场战争的牺牲品，是在世者心中的伤痕。只有活下来，也许是每个人历经战争中的信仰，每一个经历了这场杀戮的生命都是值得被尊重、被纪念的。他们是用自己的生命，为后人诠释了战争的惨烈和今日和平生活的幸福。

战马观后感10

　　走出影院，我还沉浸在电影《战马》的剧情中，思绪万千，百感交集。

　　它本非战马。它只是英格兰德文郡一户农家的牲口。它是一匹好马，有矫健的身姿，自由的天性，它和小主人阿尔伯特建立起了深厚的友谊。不久，战争爆发了，战火逐渐波及这个小镇，它应征入伍，从此流转战场，成为一匹战马。第一场战役，它的军官不幸阵亡，它沦落到德军手里。在那里它和一匹大黑马成为了好朋友。它们曾暂时远离战火，住进一个小女孩家里，得到悉心照顾。但不久又重新被拉回军营，去拉辎重，在险恶的战火中颠沛流离。大黑马最终倒下，再也没有起来，战马痛苦欲绝，在战火中不停地狂奔冲突，最终被防线铁丝紧紧缠住，困在其中奄奄一息。夜幕下，硝烟渐散，战场难得片刻宁静，两边的士兵都发现了它。他们放下了枪，试探着向对方领地接近，最终通力合作，解救了战马。不是经过武力而是抛硬币决定，战马归属了英军。战争最终结束了，奇迹发生，它竟然与参了军的阿尔伯特重逢。他们回到了自我的农场。

　　战马身陷铁丝网的一幕令我难以忘怀。马本是力量、自由与美的化身，然而战争却一点点地将它拖入泥潭几乎毁灭，实在令人痛心!马是如此，人又何尝不是呢?农场的生活尽管贫穷，但和平宁静，无论是人是马还是作物，自有大自然在安排每个生命的生长。然而战火却无情地剥夺了生命的权利，眼看战马难逃厄运，幸而交战的双方同时作出了停火的决定。当两边的士兵默契地解救战马时，我的内心被触动了，这是多么和谐的一幕!没有炮火，没有枪声，硝烟散去，雾霭如纱轻柔地覆盖在受伤的大地上，人的本性自然流露――听从内心的召唤，爱惜生命。既然马的生命能唤醒良知，那么人呢?

　　影片中战马与阿尔伯特之间的情谊带给我们无限的温馨!他们是同伴，他们更是亲人，他们之间深厚的友谊没有因为战争让彼此分开而淡忘。他们最终能重逢，必须是承诺给了他们坚定的信念，他们曾约定要回到农场。这种超越寻常的情谊，让我想起课文《老人与海鸥》，更让我坚信人与动物之间那份心灵的默契，因为我们都是自然之子。

　　感激《战马》，它带给我人性本善、友情至上的感动!让我感觉世界真的很完美!

战马观后感11

　　不玩炫丽的3D场面，没有逼真的视觉冲击，残酷而不恶，唯美但不虚，大导演斯皮尔伯格这部前年上映的大片，在马年仍然让我百看不厌。

　　电影中的故事发生在第一次世界大战的欧洲战场，但导演却把这躲不开血腥杀戮的题材拍成了唯美动人的史诗，用一匹叫“乔伊”的军马极富传奇色彩的历程反映出战争中的人性与温情。在此片的两个多小时中，血腥场面往往的是通过全景航拍和诗意化的音画结合来规避。相比其他血肉横飞的战争片，这种叙述风格虽柔情却丝毫不减感染力，这样的温婉在观众看来一定是最有力的反战。

　　战争向来是无奈的，在它的残酷面前，贫富贵贱有时荡然无存。斯皮尔伯格用诚意且公平的视角来审视这场战争：个人不可避免地被卷入丑陋的战争，不得不去杀戮同类，但是只要有可能，人依然能控制自己，在自己能决定的范围内尽量的柔和、理解和保护，这才是人类的希望所在。

　　这匹代表着真善美的军马，给了正在被战争磨灭的善良一个机会，激发出人性中美好的一面。当失去了同伴伤心欲绝的它狂奔在荆棘密布枪林弹雨的战壕之间，当它歇斯底里地嘶鸣着哀嚎着却最终跌倒在人类的战场上，还好，有那两个抛却了家国之恨愿意冒着性命之忧合作营救它的敌对国军人。他们为各种阵营而战，肩负着不同的责任，却有着对美好与善意共同的追求，那是电影中最动人的一幕。

　　影片着墨最多的不是宏大的战争场景，而是小人物的众生相，都由一匹马串联，群相尽显。无论是嚣张跋扈的公子哥，正直勇敢的年轻军官，胆小畏缩的少年士兵，亦或是隐忍慈祥的年迈老人。影片中出现的每一个角色都带着他们各自饱满立体的人格，还原了一个本就不该用是非对错来评判的真实世界。

　　每个人都有属于自己的一片森林，迷失的人迷失了，相逢的人会再相逢。当被毒气熏了双目的主人公与面目全非的乔伊相聚在人潮涌动的军营，饱经战乱之苦的他们终于找回了彼此。

　　两个半小时，不喜欢的人或许会觉得它太冗长、缓慢、老套，但我却从中感觉到了一份真诚。在所有圆熟的技巧，唯美的画面，以及略显程式化的人物塑造之上，我可以感受到创作者澎湃的激情，电影《战马》对战争的谴责和生命的赞美无比真诚。

战马观后感12

　　上星期我看了一部十分好看的大片，名字叫《战马》。

　　《战马》讲述了一个男孩与一匹马之间非同寻常的友谊，他们被分离的命运因为第一次世界大战又重新交织在一起。1914年，在德文郡小镇，男孩艾尔伯特目睹了幼驹乔伊的诞生。在集市上，它被频繁叫价，最终被艾尔伯特的父亲泰德用30基尼的天价收入囊中，跛脚的他也因此得罪了地主。艾尔伯特与乔伊尽情嬉戏，与朋友分享。然而，好景不长，地主登门拜访，称如果乔伊不能犁地将立刻将其带走，泰德只好赌上了全部家当。于是，艾尔伯特在逼迫之下，为乔伊套上了鞍蹬，强迫它犁地。最终灵性的乔伊真的领会了艾尔伯特的苦衷并将一片遍地石块的荒地翻耕了出来，第一次表现出其出人意料的潜力。

　　为了还债，泰德辛苦耕作，功夫不负有心人，辛苦换来了收成，但是一场大雨毁了一切。德军来袭，父亲被迫将马变卖给骑兵军，换了30基尼。艾尔伯特虽然难以割舍也只能含泪送别乔伊踏上了前途未卜的战场。

　　参军了的乔伊因为体格强健，温顺听话，很快就成为了上尉的座骑。然而战争惨烈，乔伊开始不由自主的更换主人。从英国上尉，法国老农与孙女，到德国骑兵，它遭遇了形形色色的人，见识了他们的人生起伏，悲欢离合，更看尽了人间冷暖与战争带来的苦痛创伤。而对乔伊难以忘怀的艾伯特，也参军来寻找它。尽管身处在这凄凉的战壕，乔伊的勇气感动了它身边的士兵和人们，它能够寻找到温暖和希望。

　　《战马》这部电影不仅好看，还十分的感人，男孩与战马的感情、军官的壮烈牺牲、二兄弟对战争的厌恶而被枪毙、老爷爷对自己孙女的爱护、战友对战马的友好，但整部影片最令我认为有教育意义的情节的是英军士兵与德军士兵放下仇恨，放下敌对的关系一起营救战马。当他们救下战马而不知道这匹马属于谁时一士兵提议打一架谁赢了就归谁，但另一名战士说还是投硬币来决定吧，不然又会引发一场战争的。从这可以看出士兵也十分厌恶战争，也看得出战争的残酷。

　　从《战马》中我们可以看出战争的残酷，也可以看出人类对动物的友谊。让我们祈祷这世界一直持续和平吧！

战马观后感13

　　最近几天，我杨圣豪看了一部获得奥斯卡奖电影叫《战马》，现在我就说说我对《战马》的影评吧。

　　我先来说一下《战马》的主要内容吧：有一个人他为他的儿子用30基尼买了一匹小马，后来他把这匹马用30基尼卖给了英国军，等他儿子十八岁的时候也去投军了，（英国只有18岁才能投军的）后来那匹马奇迹般得活了下来……

　　我首先对马的小主人（那个人的儿子）表示深深的敬意，因为他不惜丢了性命，不管妈妈的反对也要跟他的马在一起，这说明小主人跟他的马感情很深很强。

　　在小主人训练他的时候，十分耐心不怕失败，经过几番周折后把性格暴烈的小马驯服了，并发誓要跟小马相依为命。

　　还有就是小马跟别的马的不同之处。小马全身色泽发亮，头上有一块雪白色菱形印记，四个小腿部分都是白色，身体高大，速度比跑车还快，在需要好几只强壮的马一个月才能耕完的岩石地上20天就耕完了。在许多连人都无法活着通过的地方活了下来并在战场上与小主人相遇。

　　这部电影总体的中星表现得很明确，都是围绕着小马的，小马在这场战争中换了4个主人，每个主人都十分善良，厌烦战争但其中有三个惨遭杀害，第一个在一场突袭战上阵亡了，第二第三个都被当成因为厌倦战争当逃兵而被枪毙击杀了，第四个幸存了下来，在最后一场仗的时候，英国人和德国人都体现出了友好的一面，两个国家在危险无人救出了小马并让小马平安无事地回到了他主人身边去。可见小吗的生命力如此顽强经历了九九八十一难之后变成了一匹传奇般的战马。

　　这里小主人的爸爸也功不可莫，在被欠下了一大笔债务；几次耕种失败；被众人嘲笑的打击和妻子的反对下，依然支持小主人训练小马。那是因为小主人的爸爸年轻时是一位出色的骑兵队长，获得过许许多多的奖，但他却在战争中摔断了腿，再也不能骑马了，现在他在小主人身上发现了自己年轻时候的影子，小主人跟他一样，成为一个优秀的骑兵，把他的荣耀继承下去，一辈子都要好好骑马。

　　以上就是我杨圣豪看《战马》的影评、感受。

《夺冠》观后感

　　看完一部影视作品以后，相信大家的收获肯定不少吧，需要好好地对所收获的东西写一篇观后感了。那么观后感到底应该怎么写呢？下面是小编为大家整理的《夺冠》观后感，欢迎阅读与收藏。

《夺冠》观后感1

　　从夺冠到中国精神

　　今年国庆节，我怀着无比激动的心情观看了电影《夺冠》，心情久久不能平静。

　　首先，不妨让我们把时间轴拉回到上世纪80年代，中国女排训练基地。当时的中国科技、经济都很落后，人民的生活并不富裕，国家可谓百废待兴。

　　面对国外先进的计算机技术，中国女排落后人家太多，科技、战术、设备、整体实力都差的很远，当时的袁教练听完科技人员陈述，二话没说把排球的拦网抬高了15cm，从此女排姑娘们披星戴月、浑身伤痛大年三十还在争分夺秒的训练。

　　用袁教练的话说，我们国家太落后了，我们就算拼了命，也要拿下世界冠军。

　　他们凭着一腔热血，凭着为国争光的满腔情怀，凭着吃苦耐劳坚韧不拔的精神，一路过关斩将，终于冲出亚洲走向世界。多少年来中国女排已经成为一种精神，激励着中华儿女不断创新，不断前行。

　　这不正是千百年来我们祖国一路走来不可缺少的中国精神吗？

　　我和我的祖国，一刻也不能分割；无论我走到哪里，都流出一首赞歌……

　　我赞美我的祖国，因为他有成千上万个英雄儿女，他的这些儿女，身上所彰显的这种中国精神，这种百折不挠，坚不可摧，永不放弃的精神，难道不值得我们永远学习吗？

　　作为一名中学生，一名零零后，我们生活在衣食无忧的时代，我们的祖辈用生命和鲜血换来的和平盛世，是多么来之不易，我们在这繁荣昌盛的时代，要更加刻苦学习，坚持锻炼好身体，长大后，为祖国更加美好的明天而奋斗！

　　愿我们每一位中华儿女，人人心系祖国，用顽强的中国精神，把我们的祖国建设的更加美好！

《夺冠》观后感2

　　上周，学校组织我们看了电影《夺冠》，很振奋人心。影片讲述了中国女排在以郎平为队长的时代通过拼搏奋斗夺得五连冠的好成绩以及很多年以后郎平重返中国队当主教练后带领年轻一代再次夺得冠军的经历。

　　其中有几个片段给我留下了深刻的印象：在80年代，女排队员们靠的是不怕苦，拼尽全力的精神在打球。而时代在变化，曾经的辉煌已成为历史，这批老队员退役后新生力量未能有所突破甚至下降到第二、三梯队，中国女排怎么啦？这是国家体委一直在琢磨的事！

　　2008年北京奥运会上，郎平指导的美国女排一举夺得了世界冠军，而中国女排在家门口却无缘奖牌，这对于奥运会举办国中国而言滋味是不一般的，甚至有人还辱骂起郎平来！这是她的过错吗？郎平作为一名职业教练，有权选择她的职业生涯去向，但当国人都希望她回国带领中国女排重振雄风时，她还是放弃了安稳的生活，毅然决然地回到了祖国。

　　可是，现在不比80年代了，郎平在国外当教练的这些年领教了很多新的技术，在带队的一段时间里没能出成绩领导对她的带教理念产生了怀疑，一度也陷入了低谷。要知道别的国家现如今已借用先进的计算机计算起对方的打球状况。郎平教练不气馁，她除了给队员鼓劲打气之外，还为她们量身定制了岗位并发挥出她们的特长，让队员明白打球是为了自己，打球也能顾及正常生活等扫除思想障碍后，大家的劲儿就更足了。在2016年里约奥运会1/4决赛中对阵巴西队，要知道巴西队在当时是实力远胜中国队的，但是在队员们的奋力拼搏与郎平教练的英明决策下。中国队在连续落后的情况下拼命反击，扳回了后几局，最终成功夺冠。当赛场上响起中国国歌声时，女排队员们都落泪了，几十年后中国女排又一次站上了最高领奖台。

　　女排精神已成为中国的象征，唯有坚持不懈的努力与顽强拼搏的精神才能立于世界不败之地。我也从影片中感受的了这一力量之大、之强。在学习上若也发扬这种不服输不气馁的精神，就一定能心想事成！

《夺冠》观后感3

　　国庆抽空去看了电影《夺冠》，年纪大了，泪点低了，数度哽咽。我和女排有着不解的情缘，我出生那天是女排五连冠第一冠的准决赛日（中美之战），我父亲为了看决赛都不守在病房外了，当时可谓全民狂热，一度我的名字都可能被叫作陈冠华。所以在出生之时，便和女排结下了不解之缘。

　　《夺冠》共分三个故事。第一个故事讲述1981年日本世界杯的第一冠，当时中国女排训练条件差，缺乏先进的技术辅助，完全靠着女排精神和顽强拼搏，最终击败了以顽强著称的日本女排。第二个故事讲述2008年北京奥运会，陈忠和同郎平的中美之战，由于最终的失利，这段篇幅较短。而第三个故事讲的是女排在低谷之时，郎平临危受命，大胆改革，启用新人，最终在里约奥运会的赛场上击败不可一世的东道主巴西女排并夺得冠军。三个故事代表了女排不同的时代、不同的状态和不同的结局。但不变的只有四个字--女排精神。

　　其中几位主演的演技还是不错的，吴刚演出了袁为民的严格和温情的双面性，黄渤演出了陈忠和的憨厚和淳朴，为了女排甘愿牺牲一切。而巩俐则演出了郎平的处乱不惊、沉稳中蕴藏着睿智。

　　之所以被打动， 甚至哽咽，我总结有以下几个方面：

　　一、羡慕

　　女排精神体现的是不服输、坚持、玩命、刻苦等优良的品质，而我们自己的身上往往缺少这种死磕的精神。往往越是做不到，就越是向往。当看到别人身上我们所缺乏东西的时候，我们就会感动，其实更是一种羡慕。

　　二、揪心

　　在某些片段，看到女排姑娘一次次摔倒后爬起，遍体鳞伤，其实有一种同情弱者的同情心。在教练面前，她们无数次地被扣杀接球，不停的重复训练，在常人看来真的是太辛苦了，但是在她们心中，有一种力量支持着她们，那就是不能玷污女排精神，她们作为传承者，只能做的更好。当你看到别人为了目标而不断死磕自己的时候，你难免会有些同情，有些揪心。

　　三、骄傲

　　作为中国人，每当五星红旗冉冉升起之时，我相信无论你身在何处，都会为之感动。特别是在那些你明明没有优势，硬是靠着顽强拼搏最终夺得冠军的时刻，你更会为你是一个中国人而感到骄傲。女排确实也陷入过低谷，但正是因为有这样的起起伏伏才会让你更加感到珍贵。

　　跳出电影，我从电影中收获了些什么？我觉得也有三点

　　一、不断坚持

　　当我们觉得已到极限，往往会选择放弃。比如最近我在练习跳绳，开始只能跳200个，但是每次当跳到你认为的极限之时，你就多坚持10个，渐渐地就能跳到600个，甚至1000个。坚持一方面带给你能力的提升，另一方面则是对你意志品质的锻炼。电影中有一句台词：人天性就是懒惰的。如果不能通过我们自身的努力和坚持去克服天性，那么，我们只能随波逐流，最终也无法取得成就。

　　二、精神力量

　　电影中，郎导问朱婷，你为什么打球，从父母到自己到想成为郎平，朱婷给出了不同的答案，但却都不是郎平认为的正确答案。最终还是从陈忠和嘴里说了出来，为了祖国，为了我们的女排精神。人需要一点精神，需要一些追求。这让我想起了兴趣，君君平时做作业拖拖拉拉，但是只要画画，11点都不肯睡，可见兴趣的力量。精神也一样，它有些抽象但却实际存在。人和动物的区别在于相信。比如教育，如果你认为只是一份工作，那么你或许没有动力。但是如果你认为是在做能改变别人一生的事，那你的动力将大大不同，这就是精神带来的力量。

　　三、领导力

　　你可能会问，女排精神一直在那里，为什么女排成绩还会起起伏伏呢？的确，只有精神是不够的，团队的成功还需要一位优秀的领导者。电影中，陈忠和为了支持郎平，主动退出竞选，因为他相信郎平是那位更好的领导者。只有郎平才能服众，也能为女排带来更加先进的技战术和管理模式，帮助女排走出低谷。不得不说，陈忠和是伟大的，而郎平最终也没有辜负他。郎导在女排试行的三项改革，启用新人、引入外教和科学数据分析以及将女排精神注入每一位女排队员的心中，唤起了每一位队员最大的潜能，最终击败世界第一巴西队，勇夺里约金牌，我觉得这块金牌是对郎导、所有队员以及陈导最好的回报。

　　说实话，我还真有去二刷的冲动，电影很有冲击力，不是那种美国大片感官上的冲击，而是那种共鸣和代入感。我也非常钦佩和感谢郎导，应该说五连冠的辉煌足以让她名留史册，接手当时低谷甚至被认为二流的女排，应该说是赌博，一场赢面很小的赌博。但郎导之所以接手，是因为她对祖国的热爱，对女排的热爱，我希望中国女排能永远秉持女排精神，为我们带来更多精彩的比赛和冠军。

《夺冠》观后感4

　　看到女排夺冠的消息，正坐在从老家回上街的车上;看到女排夺冠的消息，正在扒拉手机;看到女排夺冠的消息，一股豪气涌上心头;看到女排夺冠的消息，兴奋得不能自已，一再默默地呼吸，以控制情绪;看到女排夺冠的消息，闭上嘴巴，不敢妄语，只觉得每个人都是那么善意……

　　回到上街，打开电脑，女排的信息如潮水般涌来。《时隔12年中国女排奥运会再次夺金》、《魏纪中：女排胜巴西长中国人士气可载历史》、《明星刷屏狂赞女排:眼含热泪!这才是中国记忆》、《揭秘女排取胜前最后一练一句话成最好的激励》、《白岩松：用伟大和神奇形容女排这基因可遗传》、《白岩松：郎平该被封神》、《时评:又见女排魂里约之战注入丰富时代内容》。

　　稳定情绪，寻找关于决赛的信息：8月21日(里约当地时间8月20日)2016里约奥运会女排决赛，中国女排在先失一局的情况下连扳三局，以3-1逆转战胜塞尔维亚女排，为中国代表团拿到里约奥运会第26枚金牌。这是中国女排时隔12年再次获得奥运冠军，也是她们第三次获得奥运会金牌。

　　里约奥运，中国女排经历了从受到质疑到所向披靡的艰难历程。小组赛时，她们仅以小组第4名的成绩晋级八强。对阵巴西，她们顽强地以3-2战胜东道主巴西。正是这场比赛，让我对中国女排刮目相看，从心底开始佩服，默默关注，开始期待她们创造奇迹。半决赛里，中国女排再次面对小组赛时输给过的荷兰女排。她们没有放弃，赢得实在艰难。今天对阵塞尔维亚女排的决赛，中国女排在总比分0-1落后对手的情况下，连赢三局，成功逆袭。我想说，她们的每一抹努力都拼尽了全力。她们拥有永不放弃的信心和毅力，她们用坚韧夺回了属于自己的信心和胜利!

　　女排夺冠，一十二年砺磨剑。怎难忘，平时流下多少汗!意难却，教练队员日夕伴。狭路相逢勇者胜，赛场变幻拼搏现。五星红旗冉冉起，辉煌再现凯歌还。

《夺冠》观后感5

　　距离电影《夺冠》上映已经整整27天了，很庆幸能够在首映当晚，买到了电影票，短短135分钟的时间，看了真叫人感慨万分。

　　记得电影院里，林问了我这样一句话：“你已经知道电影的结局，为什么还要到电影院中观看？”

　　我没有回答他，只是笑了笑，算是对他问题的回应吧。说真的，很多人看《夺冠》，我相信，绝对和我是一样的态度，我们看的不仅仅是中国女排，更是看的是一个时代，可以说，《夺冠》绝对可以算是一部国民度非常高的电影。整部电影用135分钟的时间，展现了中国女排三个辉煌时代的光影事迹，我想，很多观看电影的中国人绝对会被电影中每个时代的集体记忆和情绪巧妙贯穿其中。

　　电影给我最刻骨铭心的感受可以用一个“动”字描述。一是电影情节的“动感”；二是电影内容的“动心”。

　　作为一个90后，五连冠的时代我没有经历，但老一代女排训练时的那股子拼劲深深的刺痛了现在一直身处安逸的我，让我忍不住回想起20xx年的那个夏天，为了上岸不断奋发的我。

　　那句“平时这么苦这么累的训练，就是为了比赛时可以赢对手。”可谓是深深的留在了我的脑海里。

　　当然，有高潮也就会有失忆，08年北京奥运的失意也是让我难以忘怀，家门口的比赛，中国女排以2：3憾败美国女排，小组赛失利。

　　电影说是记录中国女排，但我感觉说是用郎平的眼光来描绘中国女排更为合适。

　　当然一千个读者就有一千个哈姆雷特，以上内容仅是无雪一家之言，不到之处，还望各位影者见谅。

《夺冠》观后感6

　　“我们是中国人，我们代表中华民族，这场球如果拿不下来的话，你们后悔一辈子。”电影院中，小孩子们不再窃窃私语，所有人都紧盯着面前闪烁的荧屏，屏息敛声。

　　“中国队获得了世界杯冠军！她们成功了！”电影院依然安静，但我从身边人急促的呼吸声中可以听出他们内心的激动。我也心潮澎湃，如果不是在电影院里，我真想站起来鼓掌，大声为女排喝彩。看到队员胜利，主教练默然不动，眼眶却悄悄湿润，更是令屏幕前的我也鼻子一酸。

　　但是在欣喜后，我心中却有一丝淡淡的担忧。影片中一句话恰可以说出其根源所在：他们不可能打一辈子球的。哪怕获得了奥运会冠军，一个运动员又有几个四年？等度过了短短的黄金年华，后面漫长的人生又该如何面对呢。不是所有队员都可以像郎平说的一样成为主教练、真正为体育献出一生，大多数队员都是在年龄变大、体能下降后便退休，无人问津。

　　从“流血不流泪，掉皮不掉队”这句口号中蕴含着坚持不懈的高尚精神，但也能看出运动员们训练多么艰苦。当把自己最珍贵的青春时光都花在训练上，不顾其他领域与知识，等到年纪大后无法参加体育，落得一身病痛，也没有其他事物可供消遣，是多么无聊与痛苦啊。当然，我不了解真正的体育机制，这只是我的猜想而已；国家也一定会给运动员们补贴与慰问。只是奠定精神世界基础的那几年，一旦错过就再也无法弥补吧。

　　令我感到无比惊喜的是，郎平后来说的话解决了我内心的担心。――“今天就练到这吧，休息，去谈恋爱吧。……我希望你们是完整的人。”热爱体育是一生的事，但训练与比赛不是；体育是事业，是决心，是追求，但不是整个人生。

　　我喜欢《夺冠》这部电影，不仅仅因为它紧凑的故事情节与节奏、精美真实的画面，更是因为它让我深一步懂得了体育的真谛――不是赢不赢的包袱，而是纯真的快乐与热情。

《夺冠》观后感7

　　超燃超棒超好看的影片，强烈安利去影院感受!我们的女排精神值得学习!边看边哭，心潮澎湃，已经很久没有一部电影像夺冠这样。郎平的女儿饰演年幼时候的她，那股拼命的精神，让人动然。建国初期的女排夺冠场景让大家印象深刻，几年前重新夺冠回到领奖台的女排让人敬佩!有时候运动竞技不止是运动竞技，更是整个国家民族风貌的展现，女排就是如此!为女排点赞，为白浪点赞，为导演点赞，真的超燃超棒!

　　自从得知影片开始筹拍的消息就万分期待啊!作为一个排球迷，中国女排的赛事基本场场守直播，喜欢她们顽强的球风，那份努力拼搏坚持不懈的作风!影片从80年代落后大背景下的中国女排故事开始，训练场地器材的简陋让姑娘们必须通过一遍又一遍艰苦的训练去提高水平，大年初一训练接球的那场戏让我不禁流泪，就这样女排拿到了世界冠军，那一刻付出的一切都值得了!赛场上没有常胜将军，中国女排能够在低谷质疑声中前行，能够一次次重新站上世界顶峰，能够在荣誉掌声中越发强大，这样的女排精神不论在什么样的时代都是需要的!竞技体育往往成绩决定一切，但赛场下队员们付出的汗水泪水更应该被记住!电影中青年郎平的扮演者是白浪，虽然没有接触过演戏，但那份与生俱来骨子里的情节，让没有经历过那个年代的我有种感同身受，演绎的非常出色。其他人物特点也都表现的很到位，女排现役队员的参演让电影更加真实!必须要说，能够在大荧幕上看到中国女排的故事真的是太好了!中国女排，没有你，没有我，只有我们!

　　今天非常幸运去看了《夺冠》首映，感谢团团。整部片子真的很好哭，第一个女排训练的镜头我就哭了，真的感觉女排非常不容易，训练很辛苦。女排夺冠到后面下滑再到崛起，凸显了女排精神的重要性和国家支持的重要性!郎导的一句“为了你们自己”瞬间泪奔，看着比赛的分数一分一分追平，我的心都跟着揪起来，最后一颗险球我也很怕失败，感谢中国女排，感谢女排精神，向所有的运动员致敬!

　　一直都很喜欢体育题材的电影，这部以中国女排精神为主线的电影更是让人感动。最早的女排，在那个特定的年代肩负着超乎体育层面的巨大重任，可以说以铁榔头为首的女排姑娘们，振奋了多少中华儿女，看到大家在夺冠后自发上街庆祝的场景不禁感动得热泪盈眶。只有自己内心强大了，自信了，才能在面对逆境甚至是貌似不可战胜的对手面前，骄傲的挺起我们中华儿女的胸膛!有点好奇的是，前男排选手转行陪打教练的身材应该是彭彭片中那样的吗?怎么看都觉得不太像哎。

　　全程看的我热血沸腾、民族自豪感油然而生!女排精神在这里得到了深刻的诠释!可以说，自80年代到现在，我们终于有了真正意义上的反映中国体育人顽强拼搏、为祖国荣誉刻苦训练、永不言败的励志电影。祝贺陈可辛导演![good][鼓掌]同时，电影不是简单的高大上，而是以“情”打动人心，看的我热泪盈眶的桥段有很多：两代女排队员训练时的场景，老女排队员春节时与父母温馨团聚，郎平与年轻一代女排姑娘们的深情告白，女排比赛夺冠，升国旗、奏国歌时，对于像我们这个年纪，看着中国女排自81年夺得世界冠军后一路走来，有着很深女排情结的人来说，这个电影满足了我们对它的期待!看完电影爱上了巩俐!太牛了!她把郎平演绎的丰满、生动，有血有肉，不是单纯像郎平，而是演出了这个角色的魂!希望这部电影凭借过硬的质量，能够像它的名字一样，能够获得春节贺岁档期的票房冠军，因为它值得!

　　嗯!不得不说，陈可辛导演的新作《夺冠》真的是部用心之作!首先要说的就是最能体现导演用心的细节之处。就两个例子吧。第一是巩皇扮演的郎指导在给队员开准备动员会的时候，红色外套的衣领一边平顺一边卷折，巧妙的设计突出了郎指导把所有精力都放在了赛前比赛准备会上。第二处是黄渤扮演的陈忠和指导送郎指导出征2016年奥运会，在机场候机喝着咖啡聊天时，郎指导手边的中国护照，这一设计表明了郎导还是中国国籍!更多的细节，各位可以到影片中自己找寻。其次，再来说说故事线，陈可辛导演通过最关键最具代表性两次比赛，把中国女排夺冠之路的艰辛表现的淋漓尽致!又通过2008年轰动一时的“和平之战”表现了中国女排精神的薪火相传精神!最后要说的就是所有的演员了，一句话赞扬：“所有人的表演，让你觉得就是在看一场战胜自己的表演!”总结，《夺冠》(中国女排)是部上乘的良心作品，是春节档期非常值得“品尝”的一道极品大菜!

《夺冠》观后感8

　　“没有你，没有我，仅有我们!”当女排主教练在赛场上头对女排运动员们，一字一顿坚定地说出这句话时，我的心为之一振。这不就是中国女排的精神吗

　　《夺冠》这部电影给我带来的不仅仅有视觉上的冲击，还有心灵的震撼，让我不禁生发出对女排运动员们的无限崇拜之情。

　　那幅画面一向在我脑海里挥之不去：其他队员都回到宿舍睡觉，仅有郎平一个人留在球馆里训练，她扛一百斤杠铃进行深蹲，一次次失败，又一次次奋起。她对着墙壁疯狂地练习扣球、发球、传球，练到脸上全是汗珠，头发都紧紧地黏在脖子上，身上的衣服都被汗水浸湿了。看到她如此刻苦拼搏，我被这种吃苦的精神深深地打动了。

　　我不由得想起了自我，想起了每次自我练钢琴的情景。记得一次钢琴教师给我发了很多谱子，我觉得实在太难了，只练一个太枯燥，练多几个又太烧脑，我十分烦恼，总想放弃。我就故意不去上课来逃避，不料被妈妈发现后遭受了一顿狠批。

　　郎平遇到困难从不退缩，而我遇到一点儿挫折就选择逃避，实在太惭愧了。

　　女排精神不但体此刻刻苦拼搏、迎难而上，并且体此刻团结一心、永不言弃。

　　因为换了一代女排，所以女排的成绩跌一落千丈。在这危难之际，郎平回归祖国，带领女排进行改革，加入了很多新队员，可老队员极不配合，使得女排成绩30年来最差，如果继续这样，女排将解散。郎平带领所有人回到她曾训练过的球馆，请老友疏导球员，从那以后，球员们开始一心一意苦练球技，团结一心，拼尽全力打好每一次比赛，最终赢得了胜利。

　　由此，我想到了体育节那场篮球赛，当我班队长莫麒宇因投篮负伤，队员们继续拼搏，拉拉队不停呐喊助威，医务人员照顾他，班上的每一个人都为球赛的胜利全力以赴，最终成为全年级最厉害的25班。

　　每一份团体荣誉的获得都离不开团队合作，女排如此，我们也如此!

　　《夺冠》是同心协力、永不言弃的女排精神;是刻苦拼搏、迎难而上的女排精神;是永不退缩、永不服输的女排精神……

《夺冠》观后感9

　　在国庆假期间，学校发了电影票，我去看了电影。看的电影名字叫做《夺冠》，它讲述了中国女排的过去的经理。夺冠，一个多么轻易说出来，但却又难做到的词。但她们做到了，但在他们光鲜的背后是那不懈坚持的努力和拼搏的精神。

　　《夺冠》它讲述了两个时代的中国女排的故事。拉开帷幕我便看到了80年代的中国女排，那时的她们自信、张扬，无惧风险，勇往直前。哪怕身上带着无数伤疤，也要去拼，去做这件风险很大的事情。但当他们踏上世界冠军这条路时，风险和害怕将迎着风去面对，终将化解，一往无前，不畏缩也不回顾。一切努力都是值得的，有回报的。在看我们这个年代，当受到前辈的鼓舞时，乘风破浪，无所畏惧。都是踏着星星的梦想，去看那最美的天空，生活在无边无际的梦中。在我们这个年代并不像是90年代那样，可以做自己喜欢的事情，随心所欲。只能尽自己唯一的努力换取一片小小的云朵，去夺得一片天空。夺冠就像一场梦一样，去唤醒我们沉睡的斗志。

　　当阳光划过天空，星星终将会坠落。

　　当80年代的女排赢得了第一次世界冠军，我为她们欢呼。在看她们比赛的过程时，我看到她们的教练，合上了战略，让我觉得她们的教练相信她们了，相信她们一定会夺得世界冠军。

　　当时我在看电影时，看到郎导宣布参赛名单，而一名队员因为能力高超，但是却被对手摸透了她的套路，不能继续参赛。让我觉得非常可惜，也让我明白，球场如战场。有用的留下，没用的淘汰。这使人懊恼的赛制，却也是不能改变的，因为一旦有了情感，不免总是有失望的，要学会去接受。但当看到中国女排夺冠时，我又忍不住为她们喝彩，她们是值得的。

　　一切努力终将会得到回报，放手去做吧！

《夺冠》观后感10

　　《夺冠》的阵容不可谓不强大，不可谓不用心，导演陈可辛，领衔主演巩俐，影帝黄渤，新生代演员彭昱畅，郎平女儿白浪...

　　陈可辛的作品，总能在“情”字的把握上做到极其精准。从《甜蜜蜜》里的爱情，到《中国合伙人》里的友情，再到《亲爱的》里的亲情，他都用一个“情”字将观众的情绪牢牢抓住。这一次，他将借中国女排的力量，以“爱国之情”打动我们。另外，从预告片上看来，巩俐实现了对郎平神态与动作的完美复刻，令我们对这部影片多加了一份期待。

　　“铁榔头”惊鸿一瞥

　　半个世纪的传奇重燃银幕

　　巩俐与郎平的“相遇”

　　预告片中：“拼尽全力地扣杀、奋不顾身地扑救、血肉之躯筑成网前的铜墙铁壁!”还有那颇具年代感的蓬松烫发，经典的白色队服，让人瞬间穿越回八十年代，连比赛时女排对战的走位都1:1还原，画面逼真，难分真假。视频中，初出茅庐的郎平惊鸿一瞥，怒吼、跳跃，神形兼备，昨日重现。风云激荡，历史传承，这熊熊燃烧了半个世纪的女排传奇终于要被搬上大银幕。《夺冠》讲述几代中国女排的奋斗历程，勾连起那一代人跨越30多年的热血记忆，诠释中国力量。

　　更有巩俐对于郎平“复制级”的还原再配上“我18岁把你招进国家队，对你训练这么苦，所有的一切，都是为了今天。”这样充满命运感的旁白，热血与青春在电影中交织。

　　金牌班底

　　老女排演员神形兼备

　　早在影片开拍一年前，剧组就开始全国寻找演员。陈可辛导演透露：“最早我们找1米8以上的演员，教她们排球然后试拍，但拍出来不对。”剧组就开始“来真的”，在全国上万名排球运动员中海选，覆盖范围从大、中学校队，到省队，甚至还有前国家队成员。历时半年经过数轮淘汰、表演训练，终于定下十二位饰演老女排的演员。为保证体育方面的专业性，剧组下足功夫。更有郎平的女儿白浪出演年轻时期的郎平，用十二万分的认真还原了80年代中国女排打败“东洋魔女”的场景。

　　费尽苦心，导演陈可辛对结果相当满意：“虽然全是运动员，但我拍了这么多戏，从来没有演员演得那么真实，体育运动员的潜力真的很奇妙。”而这次参演经历，对这些运动员来说也是一次圆梦：“对我们来说，国家队很遥远，参加这部电影让我们每个人都圆了进国家队的梦。”

　　十二位年轻排球运动员，就像是对“女排精神”的延续，38年后接过了老女排的衣钵，在银幕上再现老女排的英姿。20xx年大年初一，重温曾振奋国人的老女排风采!

　　王菲那英合体歌唱女排风雨40年

　　易烊千玺献声

　　王菲与那英曾在1998年首次合作《相约一九九八》

　　脍炙人口的歌词唱出人们对美好未来的渴望，瞬间红遍大江南北，成为世纪之交最具代表性的时代歌曲之一。在22年后的今天，两人再度合体，用温柔走心的歌声，歌颂几代人的偶像中国女排，再次唤醒国民回忆，唱响时代声音。

　　更有人气偶像易烊千玺演唱的推广曲《不分昼夜》。

　　复古又动感的旋律，热血又感人的歌词，易烊千玺用他独特的嗓音唱出了年轻的女排姑娘们对排球的热爱与初心。

　　我虽然没经历过1981年女排夺下首冠的热血，却也目睹过20xx年的女排从淘汰边缘到夺冠，也看过20xx年拿下十连冠的瞬间。一直到现在都觉得是一种奇迹，一种由国人的精神创造的奇迹，我现在也能回想起当时女排队员们那不管是快被淘汰的沉重还是夺冠的喜极而泣，这其中必定经历了很多观众不知晓的点滴，看了预告片之后，我非常期待影片，也期待这部影片能用最真实的本色出演完美复现当时的经历展现给为他们加油的国人。20xx《夺冠》电影心得体会四

　　“《夺冠》之后，国产电影才算真的`有了体育大片!”1月19日，导演陈可辛、监制张一白，领衔主演巩俐、黄渤、吴刚、彭昱畅、白浪，特别出演刘敏涛及扮演80年代女排队员的演员们一同出席了电影《夺冠》(原名《中国女排》)在北京举行的全球首映礼。

　　活动现场还有81岁高龄的“时代之声”宋世雄惊喜亮“声”，引发全场一片沸腾。首批看片的观众更是对影片给出了超高评价：“年度十佳预定”、“会被时代记住的作品”、“一个字，就是看!”……活动现场，导演与主创也和观众分享了不少故事和心情，导演陈可辛表示拿出了女排精神拍女排故事：“这是一部带着使命感的电影。”

　　首映礼现场公布，刘敏涛在《夺冠》中饰演的是前女排国手、郎平的挚友陈招娣，她是中国女子排球队前队员，也是为中国夺得第一次女排世界杯冠军的排球名将。

　　刘敏涛坦言，这部电影对于她而言，参与就是荣誉。她说，从81年开始女排精神到现在一直没有过去，一直鼓舞和激励着所有的中国人。影片非常震撼和感人，她在观影的时候一直想流泪。刘敏涛非常感谢《夺冠》的导演和整个拍摄团队，感谢有这么多的好演员一起成就了这样一部作品。她十分激动地表达：“中国女排的精神永远在我们每个人的心里。”

《夺冠》观后感11

　　今天，妈妈带我去瑞立外滩电影城看《夺冠》。讲述了中国女排的奋斗历程和顽强拼搏、为国争光的感人故事。

　　一位陪打教练陈忠和因工作需要加入了中国女排，里面有一位队员叫郎平引起了他的注意，郎平的刻苦让这位教练惊叹不已。中国女排成员们每天挺着伤痛争分夺秒地训练，看着她们流的血和汗，将青春好年华奉献给了枯燥又残酷的体育事业，我就忍不住眼眶湿润。也正是因为她们的刻苦训练，她们为国家取得了惊人的好成绩。

　　后来，因个人原因，郎平任教于美国女排队教练。而陈忠和也成为了中国女排队教练。这一战，中国队输给了美国队。而中国人从此把她骂成了汉奸。此时的郎平心里百感万千，其实我能理解她的苦。

　　因为背负着希望，因而背负了压力。80年代五连冠的奇迹，是奇迹，更是年轻女排队员们的压力。郎平为了国家，为了自己的使命，毅然辞掉美国的任教，回到中国队任教。郎平一改以往的训练方式，给予女排队员大大的鼓励与支持。我觉得郎平可真是个深谋远虑的教练，更是个坚强有耐心的中国女排队员。中国女排队员在她的训练下，在一次次的比赛中取得了胜利，为国家争得了荣誉。听爸爸说，我们中国女排的成绩是辉煌的，国家队女排能令外国人闻风丧胆。我不禁为伟大的祖国而骄傲。

　　《夺冠》这部电影由真实事件改编，我相信，真实生活中的郎平一定更坚强、更厉害。中国女排也一定更强大。女排精神永不褪色。即使我们生在郎平退役后的90年代，即使五连冠时郎平的传说都是父母告诉我们的，即使以后我们只能从大人的口中得知这个传奇，但我打心底里相信，这个故事永远不会泯灭。生在和平年代的我们，更应该珍惜英雄们为我们创造的美好生活。

《夺冠》观后感12

　　下午，我们一家去电影院观看了《夺冠》这部电影。

　　电影里中国女排的顽强拼搏精神深深打动了我。1979年，在条件简陋的福建排球训练基地，老一辈女排们挥汗如雨，进行了上亿次的训练，练球的教室墙壁上都被砸出了密密麻麻的坑。18岁的郎平说：如果什么都比不上别人，就只能比别人更拼命。最后他们获得了中国的第一枚排球金牌。举国上下，一片欢腾，人们纷纷走上街头欢呼，庆祝女排取得的巨大胜利。

　　时光变迁，第二代女排们没有能继续所向披靡，而是被日本、美国、巴西队远远抛在后面。老女排队员郎平因为懂英语，技术好，被美国聘请为教练。她人虽在美国，但是心里一直放不下自己的祖国。后来她放弃美国的高薪工作，回到祖国。她排除一切困难，并且制定了顺应时代发展的训练方案 ，还带着女排姑娘们回到福建训练基地，在她的鼓励和教诲下，二代女排们体会到了老一辈女排们的拼博精神，发奋练习，在各国都不看好中国的情况下，一举夺冠!

　　看到这时，我激动得流下了眼泪，看来女排精神不能丢啊!女排精神就是：祖国至上，团结合作，顽强拼搏!爱拼一定会赢!

　　有一个情节让我印象很深刻：第一代女排教练说他第一次出国时，国外的酒店里已有洗衣机，冰箱，而这些在中国他见都没见过，那时的中国还太贫穷了。郎平被外国记者问中：为何你们中国人为什么那么看重一场比赛的输赢?我想是因为心中有祖国，当国旗升起、国歌奏起时，心里那份作为中国人的自豪感油然而生!

　　看完电影走出影院，站在透明的观光电梯里远眺，夜空下高楼大厦已万家灯火，霓虹灯交相辉映，马路边那一排排的红灯笼更加绚丽。我只想说：祖国母亲，你真美丽!我也要学习女排们的不懈拼搏精神，努力学习，将来才能为一个有用的人，为祖国做贡献。

《夺冠》观后感13

　　影片《夺冠》讲述了中国女排在1981年首夺世界冠军到2019年拿下第十个世界冠军的历史，诠释了几代女排人历经浮沉却始终不屈不挠、不断拼搏的传奇经历。

　　1、深受欢迎・女排精神

　　尽管由于疫情原因，让《夺冠》从春节档变成国庆档，但大家对《夺冠》的热情丝毫不减。临近上映，该影片的讨论度更是变得越来越高。而在上映之后，也是迎来了口碑和票房上不错的收获。

　　究其原因，还是因为《夺冠》记录了中国女排近40年的风雨征程，重现了振奋几代国人的女排精神。

　　2、时代主旋律

　　《夺冠》所展现的女排精神是时代的主旋律，是中华民族精神的象征，影响了几代人积极投身到改革开放和社会主义现代化建设的伟大事业当中。《夺冠》所展现的女排精神不仅成为了中国体育的一面旗帜，更成为整个民族锐意进取，昂首前进的精神动力。在21世纪的今天，《夺冠》所展现的女排精神仍具有巨大的现实意义和时代价值。

　　在经历了严格而又残酷的训练以后，女排终于在短时间内突飞猛进。1981年，女排在日本夺得了第一个世界杯冠军，此后一发不可收拾，不断在国际赛场上取得好成绩，开创了女排五连冠的伟业。上个世纪八十年代改革开放初期，女排卧薪尝胆、发愤图强，一度在世界范围内战无不胜。中国改革开放的历史发展离不开《夺冠》所展现的女排精神，是她们用“团结奋斗，顽强拼搏，勇攀高峰”的精神鼓舞了整整一代人.

　　3、精神力量

　　《夺冠》所展现的女排精神是无私奉献、胜不骄败不馁、脚踏实地一步步去实现的精神；是爱国主义精神，是对国家、荣誉的一种责任感，是一种生活的态度！团结协作、顽强拼搏的女排精神始终代代相传，极大地激发了中国人的自豪、自尊和自信，为我们在新征程上奋进提供了强大的精神力量。

《夺冠》观后感14

　　《夺冠》回顾了中国女排四十年的风雨征程和艰辛的夺冠之路，展示了中国女排不怕吃苦、永不言败的精神面貌，不同时期女排姑娘们的顽强拼搏、敢为人先的精神也在同学们心中留下了深刻的印象。《夺冠》代表的不仅仅是胜利，更是代表了女排精神！相信在看完这部电影后，足校的小球员们肯定会对女排精神有新的感悟。

　　前几日，学校利用国庆假期的时间，组织我们在大礼堂观看了《夺冠》这部电影。这部电影主要讲述的是中国女排从低谷到巅峰的一个过程，从一开始的见谁输谁到后来的五连冠，主角郎平从默默无闻到最后成为国家队不可或缺的一员。

　　为什么要看《夺冠》这部电影呢？因为女排精神在这几年里成为一个非常流行的名词。那女排精神的真正含义是什么呢？是她们那永不服输的韧劲，是她们不畏艰辛、勇攀高峰的拼劲和她们那自强不息的干劲。

　　现在这个社会，有很多那种立场不坚定、不能正确认识自己的人。《夺冠》令我感触最深的一句话是郎平在担任中国女排主教练的时候对朱婷说过的一句话：你成为不了我，你就是你。现在的青少年，有人会说我想要成为什么样的人，想要成为一个像谁谁谁一样的人，在我看来，这是完全不切实际的。因为每个人都是独一无二的，都会有所长或有所短，而我们需要做的是去寻找真正的自己。走一条只属于自己的路，一条适合自己的路。

　　学习女排精神固然重要，但是她们那么厉害，可不只是精神这么简单。她们每天都拼命地训练，在电影中，她们的训练场里有一面墙，上面全部都是被排球打到凹陷进去的印记，把一面墙用一个球来打成这样，需要多大的力气和多长时间的累积啊！仅仅是这一面墙就证明了很多，这就是中国女排！

　　没有人能不努力就成功，这需要自己尽力去做到最好，对我而言也要这样，做最好的自己。

《夺冠》观后感15

　　这是一部值得推荐给大家的必观影片，没有刻意的煽情，没有过分的渲染，更没有过多的电影套路，有的只是对女排精神最朴实的描绘和最真挚的展现!

　　记得最初得知陈可辛导演将要拍摄这部影片时，我内心久久难以平静，一直以来，我都非常期待有一部优秀的电影能够来向当代的新青年展示出女排精神，我们这个时代真的太需要女排精神了。这不禁把我带回了当初和妈妈一起看女排比赛的那些美好时光。那时候的我还在上小学，调皮的我时常把家里的抽屉翻的乱七八糟，有一次我翻出了妈妈珍藏在铁皮盒里的一本日记本，上面印着一个打排球的女孩儿。我就觉得很好看就顺手在比较本上画起了画!妈妈闻讯赶来时，不出意料我被妈妈狠狠的揍了一顿。那时的我一手擦着眼泪，一手指着笔记本对妈妈吼说：“不就是一个笔记本吗?至于嘛，我还没一个笔记本重要?”后来我才从妈妈的嘴里知道，那个打排球的女孩叫郎平，也是妈妈一直的偶像!以前的我对中国女排并没有太多的注意，每次妈妈在看排球比赛时，我总是抢着要看偶像剧，不过最后还是老妈说了算。

　　直到那一天，我看了2010年世界女排大奖赛中国队对阵荷兰队的比赛，在那一场比赛中，惠若琪第一次肩膀脱臼的时候仍然在场上奋力拼搏，最终受伤离场。说实话那是我第一次被感动，当时的我一直在想，这到底是一种什么力量支持着她在受伤的情况下还要坚持比赛，后来我明白了，这就是女排精神!从此之后，我就慢慢成为中国女排的忠实粉丝了!

　　话说回来，因为一直在外求学，没能有机会带爸爸妈妈去现场看中国女排的比赛。所以，在去年，电影《夺冠》宣布春节上映时，我提前一周就买了预售票，准备在大年三十这个特殊时节，带爸爸妈妈去电影院看《夺冠》。爸爸妈妈最开始因为心疼钱，也一直没去电影院看过电影，我就骗妈妈说电影院做活动免费赠票，终于让爸妈奢侈一回去电影院去看电影!但终究是计划赶不上变化，在电影上映前几天突然宣布撤档了，没能带爸爸妈妈去看《夺冠》，这是我一大遗憾。在今年9月中旬得知电影即将上映，我第一时间买了9月25号晚上的票，准备在第一时间去电影院为中国女排加油助威，唯一的遗憾是在外求学没法带着爸爸妈妈一起去影院观看。在影院我遇见了几位已到耄耋之年的奶奶，她们多是由女儿搀扶着相约一起来观看电影，他们虽然步履蹒跚但眼神中充满了期待与激动，我想这可能就是女排精神带给我们的感动吧!

　　影片中既有笑点又有泪点又不显得过分刻意，确实是值得一看的好电影!影片中朱婷模仿皮划艇教练说的那句“闺女，你这腿往哪搁呢?”逗笑了在场的所有人，还有巩俐饰演的郎平的那一句“中国女排没有你，也没有我，只有我们”，这时的我不禁潸然泪下!是啊，中国女排从来都只有“我们”。片中，郎导的女儿饰演的青年郎平可以说是高度还原了郎导当年的点点滴滴。那个时代的女排，没有丰厚的物质基础，当国外已经在训练中加入了计算机分析系统时，中国女排还没有一台自己的计算机，当时的条件确实非常艰苦。但是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，中国女排硬是靠着那一股拼劲拿到了世界冠军，为中国女排点赞。现在中国女排夺冠，不再会出现当时的家家户户拿出锅碗瓢盆跑到街上欢呼雀跃的壮观景象，但是这从来都不意味着我们不需要女排精神，而是我们现在正需要女排精神来支撑我们以最好的状态投身到各行各业的建设中去，为我们伟大祖国的建设而添砖加瓦!片中巩俐饰演的郎导刻画的入木三分，尤其是郎导轻微驼背和赛场上指挥比赛时推眼镜的动作都那么的相似，这让我这个十年的女排老球迷都对巩俐肃然起敬。片中还使用了众多的女排队员，真实再现了北京奥运会和里约奥运会时的场景，没有太多的刻意，只有真挚的表达。片中还将中国女排幕后辛苦付出的教练组和陪练推上大荧幕，告诉大家，中国女排是一个团体，更是永远的“我们”!

　　女排精神从来都不过时，女排精神是我刻入骨子里的信仰。每次想偷懒或者觉得累的时候总会摸摸桌上的排球，心里就会立刻充满力量。也是因为心中的信仰，我毅然决然来到中国排球学院继续我的研究生学业，有幸结交到一群同样热爱排球的海南朋友们，现在的我会每天坚持着去排球馆和一群志同道合的小伙伴相约打球，用我们的方式去诉说和传递“女排精神”。希望以后的中国电影市场可以多出现一些有正能量的电影，最后，再次强烈推荐大家去电影院一起为中国女排打call，一起加入到排球运动中，尽情享受排球带给我们的欢乐吧!

上甘岭观后感

　　在看完一部作品以后，这次观看让你心中有什么感想呢？现在就让我们写一篇走心的观后感吧。现在你是否对观后感一筹莫展呢？下面是小编帮大家整理的上甘岭观后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

上甘岭观后感1

　　上甘岭，是朝鲜的一个小村庄。在1952年10月14日至11月25日，中国人民志愿军在上甘岭地区依托坑道工事，打败了美韩两国组成的“联合国军”。

　　《上甘岭战役》这部影片中，七连坚守的主峰阵地情况令人时时刻刻都感到危急。七连伤亡十分惨重，师部不得不派出八连去接应七连。当八连连长张忠发来到阵地时才发现七连连长和大部分战士已经牺牲，只剩下被打瞎了眼睛的指导员趴在岩石上指挥着几个战士。八连接过阵地，在短短一个上午的时间里就受到了敌军的二十三次攻击。八连不得不撤回坑道，过起了坑道生活。

　　在坑道中由于被敌军封锁，八连的战士不仅要时刻准备战斗，还要忍受渴与饿。可以战斗的战士在一天天削减，连长张忠发不得不让几个战士冒着生命危险去山下抢水，可是每一次那几个战士都被敌人的机枪打死了。个个战士的嘴唇都干裂了，就连连长也是如此。

　　我不禁想到了脚下的土地，这土地是千千万万个战士用自己的鲜血换来的！没有他们，我们一定还生活在被侵略者欺凌的困境中。那时的战士个个都被渴与饿威胁着生命，今天的我们吃得饱、穿得暖。这样的条件，有什么可以抱怨的呢？这些虽然都是半个世纪前的战争故事，虽然今天的祖国已经强大起来了，但是作为一名中国人，不应该忘记那段屈辱的历史，而应该讲屈辱的历史化作前进的动力！前进吧，做一个好孩子；前进吧，做一个好少年；前进吧，做国家坚实的栋梁！

　　此时此刻，我的耳畔响起了那激励战士和渴与饿、和敌人作斗争的名曲，“一条大河波浪宽，风吹稻花香两岸，我家就在岸上住，听惯了艄公的号子，看惯了船上的白帆……”。

上甘岭观后感2

　　我是一位“00后”，也是个世纪宝宝，深受父母和亲人的宠爱。还时常闹点小脾气，但自从我看完《上甘岭》之后，我知道了自己犯了天大的错误。

　　《上甘岭》的主要内容是：在抗美援朝时期，美帝主义的侵略者们为了扩张野心，而和中朝两国爆发了战争！中国决定支援朝鲜，抗美援朝，保家为国。中国的解放军们都是天不怕，地不怕的英雄，有智有谋地击退了敌人的二十三次进功。但是因为日美两国的武力火药都比中国的多，比中国的强，把中国解放军打得伤亡惨重。于是，中国解放军决定在坑道里隐藏，拖住敌人。由于坑道里的水源和粮食都不充足，人们身体弱，只等待着后勤准备好武器再进行大反攻。卫生员王兰，在人们最困难最消极的这段时间为他们唱歌，安慰他们，使他们有信心，使他们把饥苦忘掉，对生活有了希望！是希望的天使。终于，火药武器齐全了，解放军们使出浑身的力气做了最后的大反攻，号角响了，呜……呜……我们解放军胜利了！

　　看了这部电影，我感到很惭愧。我如果衣穿不好，吃不好时我都会大发脾气，如果把我放在战争的年代，在那种情况下，我会怎样？我庆幸我出生在新世纪，有一个幸福的家庭，但这些并不代表我不学习他们的精神。另外，我也敬佩这位女卫生员，王兰，能舍身在战场抢险，在黑夜里为战士们点亮那一盏盏明灯，为他们指引希望的方向！我敬佩他们，喜欢他们，赞美他们坚持不懈的精神！

　　英雄是什么？英雄不是一天两天做好事，而在于积累，就像战士们一样，像他们坚持不懈的精神一样！同时，我对美帝主义所做的一切感到可耻，中国的英雄们用生命谱写了英雄的赞歌！

上甘岭观后感3

　　我的祖国真的很强大。我很自豪能读到《上甘岭》心里这本书。

　　这个故事讲述了上甘岭的立场。美国大约有两个营的部队要进攻这座山，但我们的部队只有一个营在山上。这场战争是个奇迹。美国军队组织军队进行了24次冲锋，但都被解放军击退了。然而，人民解放军只有一个营，造成重大伤亡，只留下几个人。总部担心他们都会被杀，所以他们撤退到隧道里。他们进入后，敌人占领了上甘岭，并在他们的入口处建造了许多掩体。他们一出去，就会被杀死。很快，他们没有水和食物，许多人死亡。然而，他们不怕困难，把敌人拖死，这样部队就有足够的时间准备战斗。这是另一个奇迹。他们幸存了下来，最后一支庞大的军队出现了，他们夺回了上甘岭

　　士兵们没有食物和水喝，但他们都活了下来。为了新中国，为了祖国的明天，他们穿着凉鞋在脚下走了100米，这可能会让他们的脚沾满鲜血。然而，士兵们穿着这双凉鞋爬过了千山万水河。凉鞋没有吓到士兵，但让他们更加好斗。我们可以看到士兵们有多强大。每一个细节和每一件小事都足以让我们学习。

　　在这场战斗中，第八连已经在山岭隧道里战斗了一个月。由于敌人的封锁，军队严重缺水，士兵的嘴唇干裂。上级领导派来送水的队员一个接一个地死去了。为了保持体力，第八连的士兵不得不再次下山去取水。然而，士兵们一装满水，就被敌人的流弹击中。后来，连长历经千辛万苦给连队送来了一些萝卜，还特意给了连长两个苹果。尽管连长很渴，他还是把两个苹果分成了许多块，并把它们送给了连里的每个士兵。

　　今天，我们的美好生活与那些为国家和平而战的士兵密不可分。同学们，请记住昨天，珍惜今天，展望明天。

上甘岭观后感4

　　看过电影《上甘岭》的人都知道”一个苹果”的故事，看完这个电影我真的倍感荣幸，自己生活在现在这个幸福的时代。

　　这是一个发生在抗美援朝时期上甘岭的一次战役。

　　故事是这样的:一位火箭运输员在往前线运送苹果时，在路上捡到一个苹果给连长吃，可他认为别的战士比自己辛苦，把苹果让给了战士。但战士们相互谦让，最后苹果还是回到了连长手里。

　　“一个苹果”这个故事向我们展现了战时期艰苦的条件下，战士们只顾对方、不顾自己的舍己为人的精神。仅一个小小的苹果在八个人手中被传了3圈才吃完。

　　其中我印象最深的就是这段：运输员捡到苹果后第一时间想到连长，连长想到步行机员，因为步行机员全凭嘴巴工作，向上级传达指示报告情况，经常因为口干说不出话来，急得直打转，一直用手打自己的嘴巴，直到打出血来，用血润润嘴唇，才得以说话。连长让步行机员吃掉苹果，你们辛苦。可他们并没有，反而给了负伤的战士：“给负伤的战士吃吧，他们最辛苦”。负伤的战士给了在一线的战士们：”我们受伤了，不能再继续战斗了，把苹果留给后面需要的战士们吧！”

　　这样一幕感人肺腑的对话场景，深深打动了我。在那么缺水的时代，这么重要的一个苹果大家推来推去，谁都不愿吃，这样舍己为人的精神值得大家推广。

　　当时运送苹果也很困难，到处是敌人的围攻，来回至少要牺牲二分之一的战士，天上敌人飞炸机，地上敌人炮火轰，封锁十分严格，可见运输员是有多大的勇气啊？

　　这个故事深深的烙在了我心中，苹果也不再是平凡的一种食物了，它象征着一个个伟大的精神品质。在战火纷飞的战场中，是充满了对祖国的喜爱、人民的热爱和战士的信任，才赢得了胜利。

　　我明白了谦让不仅是一种美德，更是一个行动。

上甘岭观后感5

　　电影《上甘岭》里的情节让人触景生情，讲的是志愿军在朝鲜战场上抗击美帝侵略者的一次战役。

　　志愿军和美军在辛苦奋战着，战士们没有食物，没水喝，但他们都还是挺过来了，他们为了新中国，为了祖国的明天，即使没有食物和水，他们还是能把属于祖国的领土守护好，可以看出，战士们是多么坚强。每一个细节，每一件小事，都足以让我们去学习。

　　“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”看到这里，我的眼睛默默地流下了两行清泪。战士们在那样饥渴的情况下，没有忘记自己的战友，这团结友爱是多么高尚。他们真正做到了“我们要关心每个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。”此时，我明白了一个道理，同学和同学之间一定要团结友爱。而有些调皮的男生，平时经常和同学争吵、打架，根本谈不上团结友爱，互相帮助，就会没有朋友，会变成“离群之雁”。一朵朵鲜花绽放着，五星红旗飘扬着。和谐美好祖国里的你觉得幸福吗？你知道这和谐美好的祖国是谁给的吗？是他，是他们，是那些无数勇敢顽强的先烈用鲜血换来的，用他们的智慧与胆识换来的。他们不畏强暴、不怕牺牲，他们是中华民族的英雄。

　　其实《上甘岭》这个电影虽然比不上现在的电影好看，但是，《上甘岭》这个电影所蕴含的感情是浓厚的爱国之情，里面的志愿军所拥有的是誓死守卫祖国的这颗心。宁愿战死也要守卫祖国，这种精神值得我们学习。林则徐虎门硝烟，左宗堂收复伊利，戚继光抗击倭寇，袁隆平杂交水稻，邓稼先两弹元勋（原子和氢子弹），郑成功收复台湾等名人都为我们的祖国做出贡献。我们应该好好学习天天向上，将来为祖国做贡献！

上甘岭观后感6

　　1952年十月十四日，美国侵略者为了破坏和平，扩大战争，他们在板门店拒绝了和平谈判以后，就在今天早晨六时十五分向我上甘岭地两个阵地发动了大规模进攻。

　　十月十八日，在敌人有充分准备的大规模进攻面前，我军处于被动的不利地位，战斗十分激烈和残酷。

　　在八连连长张忠发的带领下，与敌人展开了殊死搏斗，打退了敌人二十多次的疯狂进攻。敌人的大炮轰隆轰隆响，敌人又进攻了，敌人的武器那么先进，我们只能顽强抵抗，而不能和他们拼命，但是我们靠着自己的毅力又一次打退了敌人的疯狂进攻。胜利的歌声响起来了。

　　十月十九日，八连上阵地还不到一个上午就打退了敌人一次比一次疯狂的进攻达二十三次。后来，上级来了命令，让八连把队伍撤退到坑道里，说要保存力量，现在倒好，敌人逍遥自在。而战士们一个个吃不好，睡不香，

　　最让我感动的就是：由于敌人把他们封锁住了，部队的战士们都没有水喝，一个个嘴唇都裂开来了。上级领导派来的送水小队都牺牲了，牺牲在敌人的枪林弹雨之中，为了能让战士们补充好体力，他们不得不下去抢水。但是情况不妙，战士们刚装好水，就被敌人的子弹打中，当场就牺牲了。后来，师长好不容易才让人送来一些东西，特地送给连长两个苹果，尽管连长非常口渴，还把苹果切成许多小块，分给战士吃。

　　看到这里，我已经快哭了。战士们在这种情况下，还不忘自己的战友，这种精神值得我们学习。让我懂得了我们一定要和同学或朋友友好相处，团结友爱。

上甘岭观后感7

　　在今年的暑假，我看了一部关于我们中国志愿军的影片，那就是《上甘岭》。《上甘岭》讲的是志愿军在朝鲜战场上抗击美帝侵略者的一次战役。

　　那时，八连在山上已经抗击美帝侵略者一个多月了，由于敌人的封锁，部队严重缺水，战士们个个口干舌燥，嘴都裂开了，上级领导派人来送水，可他们都在送水的路途中一个接着一个地牺牲。为了保存我方的实力，八连的战士又得下山去抢水，可是都被敌人的流弹打中了.在战场上，我们的英雄士兵们用他们年轻的热血与生命去换取这场战斗的胜利，后来经过千辛万苦，师长又派人送来了一些萝卜，又特意留给连长两个又红又大的苹果，就当连长要一口咬下这只苹果时，在他的脑海里反反复复出现了一些战士饥饿、口干舌燥的画面，想到这，他毫不犹豫地将两个大苹果分成好多小块，分给了战士们.此时，我的眼睛湿润了。在当时的情况下，连长并没有忘记自己的战友，这种品质是多么的高尚，多么让我们敬佩呀！他们真正做到了“我们的干部要关心每一个人，一切革命队伍的人都要互相关心、互相爱护、互相帮助。”

　　看到这儿，我感到很惭愧。记得那次上兴趣班，上到一半的时候，老师突然说要提前十五分钟下课，大家立刻都给自己的父母打了电话，当时只有一个同学没有打，因为她没带手机，当她向别人借的时候，大家都拒绝了她，这时她过来向我借，就当我刚要拿出手机借她的时候，同学们都向我挤眉弄眼，好像在说：“千万不要借给她呀！求你了！”我犹豫了一下，最后只好对她说：“对不起，我也没有带手机。”等到我们都放学了，只有她自己一个人孤零零地等着父母来接她。

　　看到《上甘岭》的英雄们互相关心，我渐渐地明白了一个道理：同学之间应该团结友爱，互相帮助，不能太自私，如果为了一点小事老是与同学们吵嘴、闹别扭，根本就谈不上团结，这样的话就会让你没有朋友，会变成“离群之雁”的。

上甘岭观后感8

　　"一条大河波浪宽，风吹浪花香两岸……"这是电影《上甘岭》的主题曲。激扬有力的歌声像一种充满力量的气势深深地感染了我。我仿佛看见了电影里边的情节，饥荒数日的志愿军战士们正昂首挺胸，坚强地看着前方，丝毫不畏惧着艰难险恐，让人感受到了他们热爱祖国、热爱祖国人民的深厚情义。

　　无可畏惧的战士们，在艰难困苦的时候，他们想着"望梅止渴"的故事，表现出了坚强的毅力，没有吃得上嘴的食物，就只能硬着头皮硬咽吃树根茅草。他们心里想着梅子的滋味来满足对水的渴求，一路向前，从未停止过脚步，这是多么坚强的精神品质啊！

　　故事中的战士们，没有美味的食物，更没有甘甜可口的水，只是用自己坚强的毅力，去啃食树根茅草，看着看着我便心灵颤动了一下，为这些英雄们而感到钦佩，不知不觉中也落下了泪水。想到我们，现在都喝各种各样的饮料了，这真是让我脸涨红了脸。

　　在生活中，我也遇到过为一支饮料而大吵大闹的时候。那天妈妈和我外出，天气特别的热，于是妈妈就带了一瓶白开水。将近中午的时候，我热得要让妈妈给我买饮料，但妈妈却给了我她手中的白开水，我便对妈妈大吵大闹起来。我们因为此事而不理不睬，冷战持续了一整天。

　　我回到家之后，心里很不服气，于是就拿着钱跑到楼下买了一瓶橙汁，然后津津有味地喝了起来，没喝多少口，我便把橙子丢到了一旁…………《上甘岭》中的战士们在没有水喝的情况下只能硬啃毛草树根，面对领导送来的甘甜苹果，他们又却不肯吃，只是闻了苹果的味道。想到这里，这真的是很动人的一幕。我再一次加深对战士们的印象，深深地记住了这一幕。

　　我领悟到了我执意要喝饮料的时候，这是一只多么羞耻的行为。而我丢到的饮料，不仅是丢到那美味可口的饮料，而且还是丢到了革命先辈们艰苦抗斗的精神。我一定要赶快改正过来，做一个艰苦奋斗的人。

上甘岭观后感9

　　今天，我看了一部名为《上甘岭》的电影，这是一部反映中国人民志愿军支援朝鲜人民抗击美国侵略者的影片。故事主要讲述八连战士在严重缺水的情况下，以乐观、团结的战斗精神，像钉子一样锲在敌人的重重包围中。最终，他们依靠坚定、顽强的战斗精神，战胜了敌人，取得最后的胜利。

　　影片中，最令我感动的场景是：在又渴又饿的情况下，一个苹果从伤员手中转了一围，最后又完整的递到连长手中。虽然干裂的嘴唇急切需要香甜苹果的滋润，但每个人想的都是把苹果留给别人！留给能战斗的同志吃！还有一个给我印象深刻的镜头是：兄弟连队冒着生命危险从山下抢来两桶水，马上又派人突破敌人的封锁，给八连送来一桶。这桶水装满的是志愿军战士之间的深厚友谊啊！这两件事告诉我们：团结力量大！兄弟同心，其利断金。只要我们团结起来，可以战胜任何摆在我们面前的困难。

　　电影里志愿军战士们面对困难时的乐观精神也给我留下了深刻印象。在被敌人团团包围的坑道中，已经断水好几天的八连战士们没有被困难吓倒，而是乐观地面前困难。一排长给大家讲了三国时曹操望梅止渴的故事，说起家乡美好的故事和诱人的水果，饥渴就这样被抛在脑后。他们唱着欢快的歌，相互鼓励着，乐观地面对困难。再想想自己，平时不知道团结伙伴，而且遇到困难时，不是想着去战胜它，而是去躲避，想想都是太不应该了。以后我一定向志愿军叔叔学习，做一个乐观、坚强的`人。

　　一晃六十年过去了。志愿军叔叔的英勇付出，让我们享受安宁、福足的生活。但是世界并不太平，阿富汗、叙利亚局势动荡不安，包括钓鱼岛在内的我国南海一些地方，被部分国家窥视，蠢蠢欲动，妄想窃取我们的家园。所以我们要更加团结互助，发扬老一辈的不怕死、不怕流血、不怕牺牲的精神，捍卫祖国尊严。作为一名小学生，我们要好好学习，练好保国为国的本领，努力把祖国建设的更加强大，随时做好防卫准备。

上甘岭观后感10

　　一条大河波浪宽

　　冷战时代的第一战，原苏联出钱，中国出人，美军带领的联合国军队战斗力强大，火力充沛，电影里的战争场面很真实，最后算是一个和局。美国人面对朝鲜战场的态度最多利益计算，作战的决心和战略目标就不一样，如果美国尽全力，现在就是统一的韩国;

　　中国人对于朝鲜战争，连带许多共产主义的向往，无数个志愿者，载着我们的血肉之躯，抵抗的并不是糖衣炮弹。这场战役，换来60年的和平，也值得怀疑，说到底中方是为了政治意义不惧巨大的伤亡，美方把夺取的地方拱手让人，是不愿意承担惨重的代价，因为恐惧红色政权的扩张，最后胜利的果实成全了北朝鲜的金家王朝。

　　电影往往输出也一场价值观，也是意识形态的一种表达形式。背后的历史到现在过了半个世纪，现在也难以正面和全面对这场战争进行给以解释。现在的战争电影，《百团大战》、《太行上山》对比《上甘岭》、《英雄儿女》来看略显浮夸。

　　冷战下的战争，对朝鲜，还在对越南，还有阿富汗算是，其实越南战争改变了美国人对于战争的看法，杜鲁门自己都说这是一场错误的时间打的错误的战争。加上东欧剧变，苏联解体进一步改变了世界的格局，其实这是好事，由此在老布什时代，以后经济战争代替了武器战争。

　　冷战年代改变了东南亚各国对中国的看法，红色理想感染无数的切格瓦拉，在共产主义理想之下，中国也曾出钱，支持他们夺取政权，但红色高棉负面效应，以及当地实力的确实稳固，导致现在东南亚各国对大陆的态度，像极了过去大陆对美国的态度。真的滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。

　　人的教育经历，成长的年代，注定这些特定时代的黑白电影，感染这些曾经年华。《我的祖国》是首好歌，比较让人反讽的是上一辈人的信仰精神所有的坚持的，都跟着特定历史一起离开了。是非成败转头空，古今多少事都付笑谈中。

上甘岭观后感11

　　我的祖国真是强大，我看《上甘岭》这部电影，心里很自豪。

　　这个故事讲了上甘岭这得阵地，美国有大约两个军的兵力，来攻打这个山峰，在山峰上却只有我军一个营的兵力，这场战争是一个奇迹，美军组织部队进行了二十四次冲锋，都被我国解放军打退下来。但解放军只有一个营的兵力，伤亡很大，只剩下一部分的人了。总部担心他们会全体阵亡，于是让他们退进坑道，他们进去后，敌人占领了上甘岭，还在他们的洞口建立了好多碉堡，只要他们一出去，就会被人打死，很快，他们没有水和食物，死了许多人。但他们不怕困难，死死拖住敌军，使部队有足够的时间准备战斗，这又是一个奇迹，他们挺过来，终于大部队上来了，他们夺回了上甘岭。

　　战士们没有食物，没水喝，但他们都还是挺过来了，他们为了新中国，为了祖国的明天，脚下穿着草鞋，穿上它走100米，就能使脚起血泡，但战士们穿着这个翻过了千山万水，那种草鞋并没有把战士们吓倒，反而让战士们更加有斗志，可以看出，战士们是多么坚强，每一个细节，每一件小事，都足以让我们去学习。

　　在这场战役中，八连已经在山上坑道里坚持战斗了一个月。由于敌人的封锁，部队严重缺水，战士们的嘴唇都干裂了。上级领导派来送水的小分队，队员们一个个牺牲了。为了保存实力，八连战士们又得下山去抢水。但是，战士们刚装好水，就被敌人的流弹打中了。后来，师长派人历尽千辛万苦才送上一些萝卜，并特意送给连长两个苹果。虽然连长自己是那样干渴，却把两个苹果分成许多片，分别送到全连每个战士的手上…… 如今，我们美好的生活，都与那些为了国家和平而战斗的战士分不开的。同学们，请牢记昨天，珍惜今天，并对明天充满期待。

上甘岭观后感12

　　电影《上甘岭》讲的是志愿军在朝鲜战场上抗击美帝侵略者的一次战役。在这场战役中，八连已经在山上坑道里坚持战斗了一个月。由于敌人的封锁，部队严重缺水，战士们的嘴唇都干裂了。上级领导派来送水的小分队，队员们一个个牺牲。为了保存实力，八连战士们又得下山去抢水。但是，战士们刚装好水，就被敌人的流弹打中了。后来，师长派人历尽千辛万苦才送上一些萝卜，并特意送给连长两个苹果。虽然连长自己是那样干渴，却把两个苹果分成许多片，分别送到全连每个战士的手上……。

　　看到这里，我的眼睛湿润了。战士们在那样饥渴的情况下，没有忘记自己的战友，连长把苹果切成小片，送到每个战士的手中。这种阶级友爱是多么高尚啊!他们真正做到了“我们的干部要关心每个战士，一切革命队伍的人都要互相关心，互相爱护，互相帮助。”此时，我明白了一个道理，同学和同学之间一定要团结友爱，而像我平时那样------今天同这个吵嘴、明天同那个打架，根本谈不上团结友爱，互相帮助，就会没有朋友，会变成“离群之雁”。我从今往后一定会学习八连的“上甘岭精神”，和同学们友好相处!

　　让我们重新捡回那些已经被我们忽视了的东西，让“上甘岭精神”一直发扬下去吧!同学们，我们是二十一世纪的主人，未来的中国属于我们，我们要发奋学习，发挥自己的聪明才智，战胜一切困难，想想上甘岭精神，还有什么解决不了的困难呢?我们用自己的辛勤努力，在学习生涯上留下闪光的一笔!为学校增光，为祖国增光!

上甘岭观后感13

　　八月的一天，我和妈妈一起重温了电影《上甘岭》。

　　电影《上甘岭》的主要讲了：1952年秋，朝鲜战争进入最后的关键阶段。美国侵略者竟在板门店谈判休会期间，调动六万多兵力，在三八线附近发动了大规模进攻，企图夺取上甘岭阵地，进而攻占五圣山，用武力获得他们在谈判桌上得不到的东西。坚守上甘岭阵地的中国人民志愿军某部八连，在连长张忠发的率领下，与敌人浴血奋战，他们根据上级指示，在山上坑道里坚持战斗了一个月，他们遇到了各种难以想像的困难。但为了祖国、为了朝鲜人民，他们以惊人的毅力，坚守了二十四天，从而赢得了时间，使中朝军队取得了大进攻的胜利，并使整个朝鲜战场的形势发生了根本变化。美国侵略者被迫重新坐下来谈判，无可奈何地在停战协定上签了字，朝鲜人民得到了和平。

　　在电影中有这样一个细节让我为之动容：由于敌人的封锁，部队严重缺水，战士们的嘴唇都干裂了。上级领导派来送水的小分队，队员们一个个牺牲。后来，师长派人历尽千辛万苦才送上一些萝卜，并特意送给连长两个苹果。虽然连长自己是那样干渴，却把两个苹果分成许多片，分别送到全连每个战士的手上……

　　看到这里，我的眼睛湿润了。战士们在那样饥渴的情况下，没有忘记自己的战友，这种阶级友爱是多么高尚。此时，我明白了一个道理，同学和同学之间一定要团结友爱，不能今天同这个吵嘴、明天同那个打架，否则就会没有朋友，会变成“离群之雁“。这部电影让我真正明白了“团结就是力量”，只有和大家齐心合力，拧成一股绳，才能最大限度地实现自己的价值，相应地，自己得到的也将会是最多的。

上甘岭观后感14

　　我今天看了一部电影，叫《上甘岭》，学习完课文《黄继光》后，老师推荐我们看的。

　　这部电影很好看，是一部有关抗美援朝的电影，主要讲述了上甘岭战役中中国军人击退美国军队的激烈故事。我看这部电影时，为美国人的凶残感到愤怒，为中国军队一次又一次成功反击感到振奋、骄傲、自豪。

　　当我看到因我国军队的一个疏忽而导致美国成功反击这个情节时，我感到无比的愤怒。那时我们一波又一波的军队不断地向美军的军营涌向前去，而他们的长官却在打牌，聊天，嘲笑中国，反观中国的军队，每一个战士都在浴血奋战，哪怕是连长也都要亲自上阵才能勉强抵抗。

　　当我看到中国军队用的枪时，我沉默了，不由得深深地为我们的军人而感慨。因为那枪在当时是很落伍的，但我们却用这些落伍的枪打败了美国；而美国用的枪在当时是非常先进、杀伤力极大的，可他们却输了。他们输的不仅是土地，还有尊严和荣誉。

　　当看到最后黄继光请求出战时，我不禁瞬间热血沸腾！在他出战时，大喊一声：“让祖国人民听到我们胜利的消息吧！”便冲上前去了，听！这句话是多么振奋人心啊！战士们的激情也被激起来了，我们的军队最终也因此反败为胜了！

　　最后，当我看到黄继光用自己的身体堵枪口上时，我默默地流下泪来。那一刻，黄继光顶着的子弹是像暴风雨一般的猛烈，我震惊了，天知道他是该有多么大的勇气啊！我很惊讶，惊讶于他的坚强、勇敢，如果黄继光没用自己的身体堵住枪口，那我们也不会胜利，黄继光用了自己的生命为战友们铺了一条胜利的路，他是伟大的英雄！

　　我喜欢《上甘岭》这部电影，它是一部描写中华儿女浴血奋战的电影，我会永远记住黄继光这个伟大的英雄的！尽管他已经英勇的牺牲了，但他英勇顽强的精神却永远的活在我们的心中！

上甘岭观后感15

　　昨天晚自习，班主任老师让我们集体观看了一部老电影：《上甘岭》，刚开始我们还都反对，嚷着让老师换别的，可是等我们看完整部影片之后，却被深深震撼了，我们深切地体会到革命先辈那种为了祖国的安危、不畏强敌、不怕牺牲、克服常人难以想象的困难战胜敌人的那种精神。该片讲的是在朝鲜战场上中国人民志愿军抗击美帝侵略者的一次著名战役。在这场战役中，我军八连已经在山上坑道里坚持战斗了一个月，人员损失很大，由于敌人的封锁，部队严重缺水，战士们的嘴唇都干裂了。上级领导派来送水的小分队，队员们一个个牺牲。为了保存实力，八连战士们又得下山去抢水。但是，战士们刚装好水，就被敌人的流弹打中了。后来，师长派人历尽千辛万苦才送上一些萝卜，并特意送给连长两个苹果。虽然连长自己是那样干渴，却把两个苹果分成许多片，分别送到全连每个战士的手上……

　　看完这场惊心动魄的电影，我的心里却久久不能平静，想起在社会上、学校里、家庭里，常常有人不关紧水龙头，造成“常流水”的浪费现象，食堂里有人将一口都没咬的馒头丢进垃圾桶，我就气从心头起。今后，我一定要用自己的实际行动向当年的志愿军叔叔学习，要珍惜每一滴水、每一粒粮食，因为我们之所以能这么安详地享用它，都是那些革命先烈用鲜血换来的。

　　一朵朵鲜花绽放着，五星红旗迎风飘扬着。在这和谐美好的世界里的你觉得幸福吗?你知道这和谐美好是谁给的吗?是他，是他们，是那些无数勇敢顽强的先烈，用鲜血换来的，用他们的智慧与胆识换来的。他们不畏强暴、不怕牺牲，他们是中华民族的英雄，是新中国最可爱的人。

　　我们祖国能有这样日益强大，与这些革命烈士抛头颅、洒热血是分不开的。我们要记住这些为国捐躯的烈士，记住这些最可爱的人，明白现在的生活来之不易，作为革命接班人要多为祖国争光，将来努力建设一个强大的祖国!

　　让我们重新捡回那些已经被我们忽视了的东西，让“上甘岭精神”一直发扬下去吧!

夺冠观后感

　　认真观看完一部影视作品以后，相信大家的收获肯定不少吧，不能光会看哦，写一篇观后感吧。那么你会写观后感吗？下面是小编为大家收集的夺冠观后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

夺冠观后感1

　　《夺冠》真是一部非常好看的电影～

　　许久不看电影的我看得感动不已、热泪盈眶；当片尾字幕闪现还意犹未尽。感动我的是影片中充分展现的生命对生命的撼动，以及每一代教练和运动员的使命感与团结拼搏的精神传承。一个教练，不仅仅能激发出运动员的潜质，更能让她做快乐的自己，懂得去释放，懂得去调整；这背后唯有博大的胸怀和无限的热爱才能顶着重重困难向前再向前一部《夺冠》，给我的感受是散发出许多个点：精神传承、教育理念、团队协作、用人识人、有效沟通、学习与创新等等，这一切都建立在视角的宽度与敏锐的洞察力之上，以及对一件事物持续而专注的热爱但并不局限于其中。

　　影片中更让我感触颇深的是郎平和陈忠和的惺惺相惜：两个人的刚柔并济、强强联手，使女排队员更快速高效地进入到全力以赴的训练状态。 相同的目标，相同的使命感，铸就了一段高情商的合作典范。

　　《夺冠》女排精神，非同一般。

夺冠观后感2

　　即使是不关注体育运动的人，也不会对中国女排的故事感到陌生。喜欢体育的人，更是对她们的故事耳熟能详。前些日子我观看了《夺冠》这部电影，重温中国女排从初露锋芒到鼎盛一时、从高峰到低谷，最终再创辉煌的曲折历程。中国女排巾帼英雄的身影，在我心中更加鲜明。

　　80年代的中国是一穷二白的年代，“中国人渴望找到某种方式，让世界重新看到自己。”当时女排队员的身体素质不如欧美、日本等发达国家，并且训练条件也异常艰苦，缺失国外的高科技先进设施。但是女排队员们没有被眼前的困难打败，也不甘心给自己贴上落后的标签，在当时的教练郎平指导下，她们用提高栏网、加大训练强度的策略来应战。

　　“单靠精神不能赢球，还必须技术过硬。”中国女排突破了物质条件的限制，苦练技术，每个队员都伤痕累累，但是她们不怕苦、不惧险，尽力一搏，在艰苦卓绝的磨砺过后，每一寸地板上都洒满汗水，她们终于创造了五连冠的奇迹。

　　中国女排一定要拿冠军，因为我们的国家要用冠军在国际上来证明自己的实力。那些勇敢而又美丽的女孩子为我们谱写了传奇。

夺冠观后感3

　　刚刚进入社会，参加工作的我，虽然不用做出所谓的为国家牺牲与奉献，也不用经历像女排那样刻苦的训练。但是一样会遇到许许多多的困难，在项目上，会接触到一些从未见过的东西，会面对各种人设的甲方。无论从那个角度讲，都是一个前所未有的挑战，无知、迷茫、紧张、压力常常伴随在身边，这种来自心理上的问题即便是再好的工作环境都解决不了的，要想规避掉这些问题，只有不断去学习，去成长，才能从根本上做出改变。

　　一个小时完成不了的工作，就花两个小时，三个小时，总会有解决的时候，我相信有付出就有收获，天道酬勤，努力的人运气都不会太差。

　　不懂排球规则，并不影响我被感动，不影响我掉眼泪，只因为那一道道努力的身影。在工作中，不懂就去学，去请教，一直的逃避只会被这个社会所淘汰，最终泯然众人矣。作为一名中电二员工，当然也应具有女排精神，努力进步，也只有这样才能推动我们企业集团向行业龙头这个宏伟目标不断靠近。

夺冠观后感4

　　今天非常幸运去看了《夺冠》首映，感谢团团。整部片子真的很好哭，第一个女排训练的镜头我就哭了，真的感觉女排非常不容易，训练很辛苦。女排夺冠到后面下滑再到崛起，凸显了女排精神的重要性和国家支持的重要性！郎导的一句“为了你们自己”瞬间泪奔，看着比赛的分数一分一分追平，我的心都跟着揪起来，最后一颗险球我也很怕失败，感谢中国女排，感谢女排精神，向所有的运动员致敬！

　　一直都很喜欢体育题材的电影，这部以中国女排精神为主线的电影更是让人感动。最早的女排，在那个特定的年代肩负着超乎体育层面的巨大重任，可以说以铁榔头为首的女排姑娘们，振奋了多少中华儿女，看到大家在夺冠后自发上街庆祝的场景不禁感动得热泪盈眶。只有自己内心强大了，自信了，才能在面对逆境甚至是貌似不可战胜的对手面前，骄傲的挺起我们中华儿女的胸膛！有点好奇的是，前男排选手转行陪打教练的身材应该是彭彭片中那样的吗？怎么看都觉得不太像哎。

夺冠观后感5

　　一种精神的寄托，一种夺命的追求，一种拥有的欣然。是多少人梦寐以求的结果，又是多少人奋勉与共的动力。“祖国至上，团结协作，顽强拼搏，永不言败”这是电影开头传递给我们的概述。

　　没有任何私心杂念敢于牺牲的人，才能做到宠辱皆忘，在各种挑战面前发挥最大限度的潜能。跟着电影中宋世雄老师的播音声仿佛穿越至那个挥洒青春的年代。一次次奋不顾身的倒地，一遍遍拼尽全力的跃起，一记记不留余地的扣杀，渲染了几代人因排球而生的青春。胜利后的女排姑娘们泪水与笑容都如花般之美，她们像玫瑰般倔强，如牡丹般纯洁，似兰花般刚毅，比梅花般坚强。

　　女排姑娘们在采访中曾说过这样一句名言“人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志――部尔卫”。就像我们每个人的岗位，都是一个竞技赛场，人人都是主力。没有什么捷径而言，只有踏踏实实，勤勤恳恳，才有别样的精彩。

　　电影终有一天会下线但30多年来的女排精神弥足珍贵，永不过时。

夺冠观后感6

　　女排顽强战斗、勇敢拼搏的精神值得我们学习，她们脚踏实地、扎扎实实、勤学苦练，五次蝉联了世界冠军，在排球场上为国争光。她们身上的这种独一无二的女排精神永不过时，值得每一个中华儿女学习。

　　朱婷把自己的信仰和榜样定为郎平，郎平听后非常生气，说朱婷不可能成为自己，不是因为郎平傲气，而是她想让队员活成自己想活成的样子。所谓不负此生，从来不是活成任何人的样子，而是找到最好的自己。朱婷家境并不富裕，但是她心中有那股想往上冲的信念，也是这股信念让她在追梦的道路上坚持下来。也许她学习排球的初衷并不是热爱，但后来接触排球后，她从接纳到喜爱，从喜爱到热爱，她从排球上实现了属于自己的辉煌。我要向她学习，学习她身上那股拼命往上爬的拼劲，学习她不因自身条件不足向命运低头的勇气。

　　其实每一个人都可以活成朱婷，我们必须先要成为什么，然后才能遇到什么。我知道，我必须刻苦训练成为冠军，才能遇到我心心念念的那块金牌。别轻易否定自我，毕竟我才十几岁，我的未来还很长。

　　女排精神就是中国精神，值得我们代代传承，因为在人生这条路上，每个人都欠自己一个完美的“夺冠”。

夺冠观后感7

　　上周末，我非常有幸的与公司同事一起观看了《夺冠》这部电影。

　　影片以时间为线索，重现了1980年战胜日本队首夺世界冠军、08年遗憾负于郎平执教的美国队和2016年里约奥运会战胜东道主巴西最终夺冠的几场比赛，展现了中国女排三十余年波澜起伏的发展之路。

　　整部影片中最令我难忘的，其实是郎平问队员们：你们为什么打排球？你们爱排球吗？有的队员因为这句话终于忠于内心，下定决心去读书，有的队员则终于认清自己打球的目的，更加坚定的走下去。

　　我想，其实大多时候，我们普通人决定去做一件事情的时候，很难说是因为真正的热爱。正因为这样，才会得过且过，并且非常容易被丰富多彩的外界环境干扰。所以我们必须在做的过程中寻找到我们要做的原因，这样做一件事内心才有了支撑，在遇到困难时不会轻言放弃，最终才更有可能成功。

　　强大而坚定的内心才能重燃我们积极向上的生活态度和坚韧拼搏的事业进取心。正如有人总结出的女排精神：不是赢得冠军，而是有时候明知道不会赢，也会竭尽全力。

夺冠观后感8

　　我看过很多电影，但我这次看到了更好的电影――《夺冠》。

　　这部电影让我了解了“中国女排十冠王”。中国女排第一夺，在1981年，中日大战，局分是15比8，15比7，17比15，获得冠军。之后，中国女排经过五年获得世界冠军，创想了五连胜，这时，中国队主攻手郎平，因年龄退役，这使中国队整体实力下滑，之后，中国队两年季军，两年亚军，最后被评为世界第七。第六冠，因为是老对手获得冠军，第7冠冒险获得冠军，誉为黄金一代，之后和美国比完获得亚军，第二次还是亚军，最可恨的是败给了老对手日本队，最后郎平回到中国队当了教练，第八冠对战塞尔维亚获胜，第九冠中八大战获胜，第十冠，对战塞尔维亚获胜，所得十冠王。

　　不管他国最强，在我眼里，中国数老大，我还看过一部叫《摔跤吧爸爸》这个电影，和这个类似，但不是中国的电影，这两部电影都赞扬了体育精神，先让我们有个锻炼的意志，到时有个强健的体魄，像他们一样为国争光。

　　现在走到国外，别人问我是什么人，我都能自豪的说:“我是中国人”！

夺冠观后感9

　　10月8日晚，我与妈妈一齐在电影院观看了电影《夺冠》。

　　刚开始是在1978年，中国全面改革开放，我们也组建了属于自我的女排。

　　真的很震撼，在最早的排球训练馆中，没有灯，没有高科技，只是两筐球，一张网，几个杠铃。当时的训练很苦，球员们训练完回到宿舍后，基本倒头就睡。其实教练也是有苦衷的，因为当时中国科技并不发达，于是，为了防止其他国家经过计算机来得到自我队员的实力信息，他不得不经过高强度的训练，使队员们在赛场上爆发出最强的实力。由于这样高强度的训练，才使得我们的女排在日本比赛时，应对着既是东道主，又是东亚魔女的.日本女排，我们中国凭借自我的努力，险胜。

　　我觉得如果把《夺冠》这部电影总结成一句话，那必须是“努力终会有回报”。比如说当时的郎平，教练让她举重100公斤后再碰球。这其实就是教练在刻意练她的臂力，因为在球场上臂力与技术同等重要，也正因如此，她才会成为中国女排的主教练，带领女排走上世界舞台，成为世界第一。

　　努力终会有回报，努力、坚持、不放弃，也是女排精神。

夺冠观后感10

　　20xx年春节即将到来，除了春晚备受关注外，在春节期间上映的贺岁档电影也备受期待。据悉，已官宣在20xx年大年初一将上映的电影有《中国女排》、《妈》、《唐探3》、《紧急救援》、《熊出没・狂野大陆》等影片。

　　彭昱畅饰青年陈忠和

　　在多部贺岁档电影中，《中国女排》讲述的是几代中国女排奋斗历程以及夺冠的故事，现如今已经官宣的演员中巩俐出演郎平、彭昱畅黄渤分别饰演陈忠和的青年及中年时期，多位中国女排运动员也加入到电影中。如今电影即将上映却引发争议，曾任国家女排主教练的陈忠和要求删除关于自己的镜头，引发热议。

　　在《中国女排》曝光的拍摄花絮中，彭昱畅饰演的陈忠和曾在影片中疯狂吃鸡腿，并喊出“我配吃，我就要吃”，十分搞笑，此外影片宣传片中关于陈忠和的搞笑戏份还有多个，如抢鸡腿、被暴扣、被砸晕，以及被队员教训没有雄心大志等，也正是此引发了陈忠和的不满。

夺冠观后感11

　　今天，我和妈妈去看了一场电影，名叫《夺冠》。里面讲的是中国女排训练和比赛打球的故事。

　　里面最感人的是：中国女排比赛打到最后，进入淘汰赛了，她们面对的是世界最强的巴西女排队。中国女排队员们觉得没有希望了，她们的体力也坚持不住了，她们觉得自己一定会被淘汰的。可她们的教练郎平说了一句话“只有拼才会赢”。这句话深深地鼓舞了她们，她们振作了起来，靠着顽强的毅力，勇敢拼搏终于打赢了巴西队，夺得了冠军。

　　为了赢得排球赛，她们在训练的过程中吃了很多很多苦，她们磨破了双膝，一丝丝血从护膝里流出来，可她们没叫过一声痛。在接排球的过程中，她们一次次跃起又一次次跌落，身上被地板磕得青一块紫一块的，可她们顽强地从地板上爬起来，不管身体上的伤痛，继续苦练着。看得我眼泪都流出来了。

　　我想我们在学习中遇到困难，也要像中国女排那样不怕吃苦，顽强拼搏，就一定会战胜困难。

夺冠观后感12

　　今天我和爸爸妈妈一起去一部名气很大的电影，名叫《夺冠》。我被这个电影深深吸引住了，这个电影实在太好看了，而且这一次我还是第1次看完整电影。

　　让我印象最深刻的地方是中间有一个队员牺牲了。可能因为她太过于努力，腰骨折了。郎平是她以前的队友，她死的时候，郎平陪在她的身旁。她说：“下辈子我们再做队友吧”，郎平被她给说哭了！郎平感受到了他们那一代女孩背着沉重的包袱打着比赛，没有放松的打、享受着打。郎平说的一句话，我觉得很有道理：“曾经一位外国记者问我，你们中国人为什么这么看重一场排球比赛的输赢呢？郎平说：因为我们的内心还不够强大，等有一天我们内心强大了，我们就不会把‘赢’作为比赛唯一的价值。”

　　郎平以前是美国排球主教练，所以我们中国人很多都骂他帮美国打中国（最后郎平辞去美国女孩主教练，当了中国排球主教练）。她说：我是美国的排球主教练，我有义务帮助他们打排球。我觉得郎平很有敬业精神。

　　最后我坚持看完了他们的录制人员名单，我感到，一部电影要通过多少人千辛万苦、团结协作才能创造出来呀！我觉得我们学习也要像中国女排的“女排精神”一样，努力学习、艰苦奋斗，为了自己而学，争做新时代好少年！

夺冠观后感13

　　《夺冠》是根据中国女排的故事进行改编，讲述了几代中国女排的奋斗历程以及她们顽强拼搏、为国争光的感人故事。

　　2008年8月15日，北京奥运会女排比赛，中国VS美国。戴着金丝框眼镜的郎平（巩俐饰演）坐在美国队教练席上，大气沉稳，目光如电；

　　巩俐饰演郎平，剧照一出，那个眼神就跟让人信服了；中国队教练（黄渤饰）站在场边，全神贯注，面带笑容；他是郎平最好的搭档，也是女排夺冠的幕后功臣。

　　郎平的女儿白浪则是饰演青年郎平；戏外，她也是一名专业的排球运动员。彭昱畅饰演的是青年陈忠和，从福建的小青年到中国的顶级排球教练，陈忠和走过的路，将由彭昱畅演绎。也许在最近几年的记忆里，中国女排一直代表中国的骄傲，但回顾中国女排走过的路，这一路有坎坷，有波折，有欢笑。

　　最可贵的并非一次次胜利，而是永远在逆境中不言放弃的中国女排精神，这正是《夺冠》所带给我们的故事内核。

夺冠观后感14

　　嗯!不得不说，陈可辛导演的新作《夺冠》真的是部用心之作!首先要说的就是最能体现导演用心的细节之处。就两个例子吧。第一

　　是巩皇扮演的郎指导在给队员开准备动员会的时候，红色外套的衣领一边平顺一边卷折，巧妙的设计突出了郎指导把所有精力都放在了赛前比赛准备会上。第二处是黄渤扮演的陈忠和指导送郎指导出征2016年奥运会，在机场候机喝着咖啡聊天时，郎指导手边的中国护照，这一设计表明了郎导还是中国国籍!更多的细节，各位可以到影片中自己找寻。其次，再来说说故事线，陈可辛导演通过最关键最具代表性两次比赛，把中国女排夺冠之路的艰辛表现的淋漓尽致!又通过 2008年轰动一时的“和平之战”表现了中国女排精神的薪火相传精神!最后要说的就是所有的演员了，一句话赞扬：“所有人的表演，让你觉得就是在看一场战胜自己的表演!”总结，《夺冠》是部上乘的良心作品，是春节档期非常值得“品尝”的一道极品大菜!

夺冠观后感15

　　十载饮冰，热血难凉！三场比赛，三个时代，串联起《夺冠》这部电影，也串联起以郎平领衔的中国女排在峥嵘岁月的热血青春。人员变了，时代变了，但传承下来的中国女排精神却始终未变。三场比赛，三段青春，将中国女排的精神展现得淋漓尽致。

　　在新世纪，我们推崇革新，但并不是抛弃以前那种吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神，以前是的女排精神更多的是集中于身体上，而现在也要在思想上转变，以一种更加包容、更加开放的态度去面对未来的世界，不局限于自己原有的思想和方法，不断接纳新知识，更好地发展完善自己，持续进步，才是对中国女排精神更好地传承。。

　　也许有一天，我们会遭受到巨大的挫折，但不是今天，因为中国女排的精神一直扎根于我的内心，激励着我不断前进。也许有一天，我们会对自身或者生活失去信心，但也不是今天，因为中国女排的精神总是给予我强大的内心，重建我的精神面貌。中国女排精神，正是中华民族伟大精神的缩影！

《蝴蝶》观后感

　　在观看完一部作品以后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，这时候十分有必须要写一篇观后感了！那要怎么写好观后感呢？以下是小编精心整理的《蝴蝶》观后感，希望对大家有所帮助。

《蝴蝶》观后感1

　　昨晚，音乐频道播放歌剧《蝴蝶夫人》的最后二幕，我早早地打开电视在等了，连音乐房间也没待，真是难得，乐友定会奇怪我怎么没露脸了。

　　这一歌剧的片段之前也听过一些，今天这样完整地看还是第一次，经典就是经典，从头至尾，我的心一直被剧情牢牢地抓着，随着剧中人物情感的迭荡起伏而流露着自己的感情，随她哭，也跟她笑，好为蝴蝶夫人悲伤和难过，一个脆弱又自尊的女性，命运对她是那样的不公，让人感叹又心酸。

　　大幕落下，可我的思绪久久地不能平息，我一直在想，一个男人，当你爱上一个女人的时候，如果你不能给她永远的话，请不要掠夺她的感情，更不要与她结婚。

　　女人总是痴心的多，当她真爱上一个人的话，她会用生命去爱，为了自己爱着的人，不管是丈夫还是孩子，她也可以献出自己的生命。

　　可男人总也不明白女人的心，他们见异思迁，喜新厌旧，还为自己找出种种理由。女人独立点吧，他说你太好强；你干事风风火火点吧，他说你不够温柔；你十分温柔吧，他又嫌你太软弱，太无用；真是让女人不知道怎样才是最好了。

　　总是希望女人十全十美，可男人自己是否也能十全十美呢。我总认为，在感情上，男女双方对人对已都忠诚点，诚意点，光明一点，不要欺骗，更不要背叛。

　　换位思考，涉身处地为对方想想，也许，许多事都是可以克服和避免的，伤害也会减小到最低程度。

　　但愿，这个世界上，象蝴蝶夫人这样命运的女人少些，希望天下的女人都有一个幸福的家，有一个与己白头谐老的爱人。

《蝴蝶》观后感2

　　我想我能看到《蝴蝶效应》这部电影也是一个绝对的机缘巧合，首先我要感谢推荐这部影片的人和此剧导演。这样的导演不多，我真的佩服这位导演，五体投地，看得我，无法言语不看真心是一个遗憾，如果想一遍过，希望不要快进。

　　曾几何时，我们会想起过去那些不堪回首的记忆，也许我们都曾这样想过，时间会因我而倒退，退到整件事的开始，让我把它做得完美。没有人可以判断这个世界到底是不是真实的，仅仅凭借现有的感官来判断是不可能的，所以就要借助第六感，然而第六感是个很玄虚的东西很难把握，总之它比我们可以把握住的感官要难以控制，听、触、嗅、视、味，来的是那么真切，然而那些所谓的真切就真的是真的么?庄生梦蝶，被自己的梦所萦绕，自此分不清自己梦蝶，还是蝶梦自己。我当年曾说，我不会像庄生一样，我还分得清自己，那是因为我还没有庄生那种境界。然而今天我迷惑了，或许这种迷惑是一种开始，也是一种结束。

　　我想，该发生的就一定会发生，“早知如此，何必当初”我和大多数人一样，也希望有回到过去这个能力，但是看到主角拥有这种能力之后，我不禁凝重。就算能回到过去，能改变朋友的友谊?能不犯错误?能追回当初没有好好珍惜的人，能鼓起勇气对心爱的人说声“我爱你?”能拯救家人的疾病缠身?能拯救你自己内心?于是我们都要学会适应自己的宿命，即使有再多的不愿意。或许埃文的宿命就是最终和心爱的凯丽形同陌路，然而最痛苦的莫过于，埃文心里明白而凯丽却糊涂，所以难得糊涂真的是名言。

　　影片基调灰暗，最难过的就是一次次的分析。但当分析结束了，眼前就豁然开朗。这一部让人感觉忧郁的电影，我仅体会到了这些，虽不盛肤浅，但我却受益匪浅。

《蝴蝶》观后感3

　　今天，我又蹲在草丛旁，在无限的静谧中，忘了世界，也忘了自己。

　　我的目光被五彩缤纷的蝴蝶所吸引，我跟着这些“小姐”做了一次奇异的游历。

　　最吸引我眼球的是那两只蝴蝶了。你看!她们正在比美呢，一只蝴蝶把自己的翅膀张的大大的，脸上露出得意的表情，仿佛在说：“你看我，我身上的颜色就像一条五彩缤纷的彩虹，多的数不清，而且我身上的彩色排列的恰在好处，一点也不乱。”我自己一看，真的是很漂亮，我评价一下啊，八个字：漂亮、漂亮、真漂亮!看完这位“小姐”了，该看下一位了，只见她轻轻往上一飞，啊!就像一个白衣天使在空中飞翔。在飞翔的时候还不断看着地上的甲虫，仿佛台下有万千掌声为她响起。比完了，在旁边的一只小蝴蝶开始评价了，她把她们两个放在一起，深深拥抱一下，好像说：“你们都很美。”

　　在蝴蝶的世界里，有很多有趣的事，你看!那两只蝴蝶在草丛中落下，窃窃私语，她们好像在情侣约会呢!你瞧!有两只蝴蝶在飞来飞去，一摇一摆的，动作整齐，在跳交谊舞呢!你看!那不是一丈青扈三娘吗?那美丽的相貌，挺直得腰板，一看就是一只秀气的蝴蝶……

　　观察了一个下午，腿蹲的有些酸，不过我发现了蝴蝶的幸福天地，我多么的得意啊!如果有时间我带你一起去看看。

《蝴蝶》观后感4

　　许多被好评的电影，其实都比较闷的，《潜水钟与蝴蝶》也如此。

　　在1995年的时候，才情丰富、俊俏迷人的法国时尚杂志Elle的总编辑尚多明尼克正值44岁的快乐时期，突然间脑干中风，全身瘫痪，不能言语，只剩下左眼还能眨动。

　　这样的生命有什么意义吗?是的，尚多明尼克觉得自己的生命犹如禁锢在潜水钟里，沉没在无边无际的大海深处。可是尚多明尼克却能用他的想象走到无穷无尽的地方，如蝴蝶一直在寻找最美丽的花朵。蝴蝶的翅膀扇动了潜水钟无法托起的生命，翱翔在天地之间。我们怎么不为此感动。一个伟大的灵魂，靠着眨动左眼，在友人协助下，一个字母一个字母地写下一本不同寻常的回忆录。回忆录就是《潜水钟与蝴蝶》。他告诉人们一个灵魂多么孤寂，又多么幸福。

　　在看电影时候，我百般去理解潜水钟象征什么?蝴蝶又象征什么?随着电影展开，我渐渐理解。或许这个理解对于他人来说不是正确的，但是对于我是正确的。每个人因为不同的人生历程，有不同的生命感悟。我想潜水钟和蝴蝶暗示着以下意义。

　　潜水钟是无法动弹的躯体，蝴蝶是无所不能的思想。潜水钟是生活的无力感，蝴蝶是梦想的飞翔感。潜水钟代表痛苦，蝴蝶代表幸福;潜水钟代表死亡，蝴蝶代表诞生。何止一个脑干中风病人如此，难道我们平常人不如此吗?我们常感觉生命被关在某个箱子里，沉沦在欲望的深海里。如何解脱?只能放飞自己的思想蝴蝶吧，寻找梦想的花朵。

　　生命是无力的，思想是自由的。思想可以达到生命无法达到的地方。到达最高的山，到达最深的海，到达最广阔的草原，到达最迷人的森林。

《蝴蝶》观后感5

　　蝴蝶效应是指在一个动力系统中，初始条件下微小的变化能带动整个系统的`长期的巨大的连锁反应。通俗的解释一下：一只亚马逊河流域热带雨林中的蝴蝶，微微地扇动几下翅膀，两周后在美国德克萨斯可能会因此引发一场巨大的龙卷风。

　　《蝴蝶效应》影片讲述了一个男孩为了拯救他身边的朋友和父母，通过都自己小时候记录的日记一次次回到过去，改变影响他人生的几个重大事件，即使只改变重大事件的一小点，对他整个人生都会产生巨大的影响。他甚至因为改变人生中一小步而在不同的世界线中成为了不同的人，有了不同的人生，不同的经历，朋友家人有了不同的结局。在影片的最后，男孩为了让所有人过上美好的生活，利用父亲的录影带进行了最后一次穿越，回到了母亲的子宫里，用母亲的脐带把马上临产作为婴儿的自己勒死了。

　　许多人总以为如果能改变过去该多好，对过去的错误进行修正，获得一个更好的更完美的人生，那么看了影片我们就应该明白没有完美的人生，人生总有不如意。当你以为人生将会圆满的时候，总会发生一些出乎意料的事情，总有那么一些人一些事会朝着不可控制的方向发展，人生总是不会按照你想象出来的完美道路上演。你改变过去得到的未来，很难决定到底哪一个好，那一个坏。

　　所以不要为自己做出的决定后悔，因为，那或许就是你一生中做过的最好的决定，或许就是这个决定使你的人生更加精彩而不是糟糕。而你需要做的最好的事情就是回首过去，把握现在，仰望未来。

《蝴蝶》观后感6

　　曾经看过刘百羽先生的《白蝴蝶之恋》，里面的那只白蝶在早春时节就开始了它的旅行。它“白得像一片小雪花，轻柔纤细，楚楚动人”，而它在春雨中挣扎，即使被打得歪倒了也甘心做春的“寻求者”。那一只白操把我的心灵用“一道白闪闪的柔软而又强烈的光照亮了”。

　　而在秋风瑟瑟时，我也拥有了一只属于自己的白蝴蝶。

　　那是一只普通的白蝴蝶，轻薄的翅膀，在阳光里透明而美丽。而吸引我的，正是她和她所处的环境―寂静的操场，黄绿相间的低矮树丛，林间一两朵快要凋落的白玫瑰，像她一样的凄美和脆弱。

　　我十分惊异，在这铺满黄叶的日子里，还能看到蝴媒。扬起手，遮住阳光，看她发亮的翅膀。我想看她扇动翅膀，轻摆触角，落在草丛里休息的模样。但我却看见，看见她停止舞动翅膀，像一页薄薄的纸，被风吹着，慢慢地飘落，轻柔地、无助地、打着旋儿地，落在地上。刚才她身体里洋滋的生命的光芒，刹那间消失殆尽了。

　　瞬间以前，还是一只飞舞的蝴蝶，瞬间之后就成了一片薄薄的纸片，难道生与死的界限就这样清晰而又模糊吗?

　　她在舞蹈中死去，还是在死亡中跳舞?假若她已知道大限的来临，为什么要选择这样的方式―用尽最后的气力，最后一次临风而舞?

　　她选择了凄美地死去，我选择了慢慢离去，没有叹息，没有酸楚，有的只是一种领悟。

　　春雨中的白蝶，坚强而美丽;秋风中的白蝶，却更像一个精灵，一个生命的精灵。秋风中片片飞舞的落叶，不就是只只蝴蝶的灵魂吗?

　　舞之魂者，生死舞之。

《蝴蝶》观后感7

　　谁能否定生命的美呢？

　　没有人可以。因为生命本身就是一个奇迹，而从生命诞生起，它注定是美丽的……

　　一棵小草，又瘦，又小，但它却能组成广阔的草原；一滴水，又弱，又轻，但它却能汇成江河湖海，铸造山川秀美；一条毛毛虫，又恶心，又难看，但它从破茧而出的那一刻开始，他就蜕变成世界最美的生命――蝴蝶。而人也是一样的，形态各异的人也是美丽的，也许我们不可以改变自己的容貌，但我们的心灵可以提升，我们的心灵在受到一次次洗礼当中，醒悟、净化，这就是心灵上的蜕变，我们的心灵也可以如蝴蝶一般，在世界的天空中翩翩起舞。

　　心灵，是人类最美丽的地方，应该说是万物最美的地方，它就是万物身上的蝴蝶。

　　但美好的总易破碎，人们总会感到可惜。蝴蝶虽然美丽，但它的一生非常短暂，多少天的奋力蜕变，只为活四五天，这就是蝴蝶的一生。但是，我要感谢自然创造出了这样的生物，因为它用这短暂的生命给世间带来了靓丽的风景，它挥舞的翅膀给我们、给世间带来了绚丽的色彩。人的生命可能有许多个四、五天，但是又有多少带给了世界美丽？我们的一生也很短暂，谁能保证你能说完你最后的话，但我们也要让生命的美渲染世界……

　　昨夜，我含着眼泪看完了《蝴蝶》这部法语电影。当初决定看这部电影只因为一句话――独有长达4分钟欧洲最美丽的蝴蝶“伊莎贝拉”破茧成蝶的最美画面。我喜欢蝴蝶穿梭如虹般唯美光影，我希望看见它破茧成蝶的画面，因为它是那样美丽，蝴蝶生命的律动，那破茧成蝶的霎间，给我的是生命的感动，心灵的震撼……

　　因为这霎间的永恒美丽，我真切地感到：

　　谁能否定生命的美呢？

　　没有人可以……

《蝴蝶》观后感8

　　今天读到一句话，“五岁的孩子，愿意为一只蝴蝶在田野里奔跑。七岁的蝴蝶，愿意为一只风筝在田野上奔跑。”这句话让我很触动，上了学的自己，渐渐地变懒了，不再会因为大自然或着是一些小工艺品兴奋很久了，甚至自己开心的条件也变得越来越高，不屑于从简单的事物中去发现快乐的影子，不屑于在平凡的生活中感悟幸福的光芒。甚至对友情的标准也变高了，不会轻易地和陌生人交朋友，选择不再轻易相信一个人，和身边的朋友吵架的时候，不会再像小时候那样，选择不牵不挂，一直宽容的选择原谅。

　　现在的自己，或许真的不会因为一只蝴蝶在田野上奔跑了。家长也会告诉自己，有时间出去浪费时间，不如在书桌前面学习，以后考一个特别好的大学，然后找一份特别好的工作。十年寒窗苦读，只为一朝“春风得意马蹄轻，一日看尽长安花。”我们早晚有一天会成长为真正的大人，总会有一天会西服革履，或者是穿着正式的职业装。蝴蝶距离我们可能就越来越远了。我一直不知道怎样叫做成长，是理智多一点，还是忙碌多一点。知道为自己的目标努力放弃欣赏美景算不上是真正的成长吧，小时候喜欢的东西都被自己慢慢淡忘，其实也是一种无奈吧。

　　记得那个孤独的小王子曾经很悲伤地说，大人总是长大了就忘记了自己曾是小树苗，或许是我的想法比较独特，我总是害怕成长为那种只知道数字和忙正经事情的人，我想生活还是本真一点比较好。但是未来的事情谁又知道呢。下次遇到蝴蝶的时候，我想，我喜欢因为这只蝴蝶奔跑在田野上。

《蝴蝶》观后感9

　　相对于旧版的，场景更华丽了，突显了豪门的日常生活方式，对于刚刚嫁入豪门的德温特夫人，一切还不适应。一个无名的天真少女，一下子做了豪门夫人，住进曼德利庄园，对于她也是一个考验，本来她已经是小心翼翼了，但德温特前妻的阴影还一直来折磨她，让她陷入抓狂之中。

　　但事情并非看上去的这样，在豪门华丽的表面上，德温特前妻是一个尊贵奢华的豪门贵妇，经常举办舞会，招待亲朋好友，社交圈子很大，也迷倒了众多男女。大家都以为德温特特别爱他的前妻，以至于在前妻死后，苦闷度日。但事实是，德温特与前妻之间有协议，表面是夫妻，暗地里德温特前妻与之前的很多男友保持关系，对于特别爱惜声誉的德温特一直遵守着他们之间的协议，最后，不幸的事情发生了，德温特前妻得了癌症，她痛苦万分，但还是没有对德温特仁慈，她自杀时造成了被德温特所杀的假象，她利用了德温特对她的恨，结束了自己的生命。

　　德温特并不知道前妻得了癌症，一直以为是自己杀死了她，所以闷闷不乐，一直到遇上现在的德温特夫人。德温特深深爱上了这个聪慧天真的女孩儿，把她带回了曼德利庄园。岂知在庄园内的女管家，也是德温特前妻的奶妈，开始处处为难陷害德温特夫人。女管家就像德温特前妻的母亲一样，对她产生了感情，在她死后，女管家记恨德温特带回来的夫人，女管家不允许有别人抢了德温特前妻的位置，即使她已经死去。最后在所有人知道真相之后，女管家烧掉了曼德利庄园，然后自杀。

　　从那之后，德温特与德温特夫人过上了流浪的生活，在他们认为，也是最美，最喜欢的生活。

　　豪门多恩怨，物质奢华的背后未必都是快乐，物质可以给人温暖，也可以给人以冰冷，有没有单纯的爱是关键。

《蝴蝶》观后感10

　　那是一个阳光明媚的早晨，学校组织去看电影。我和同学们怀着兴奋地心情来到电影院。等了很久，终于开始了。

　　《金蝴蝶结》是电影的题目，看完之后才知道那是一部充满爱心的儿童片，讲诉了一个六岁孩子用纯净的童心理解为航天事业献身的父母，透过小主人丁朵的双眼，关注祖国西部的卫星发射基地，进而探寻那些为了飞天梦而默默奉献的航天人的足迹。小主人丁朵的父母从小就把小丁朵交给外婆看养。有一天，小丁朵和几个朋友玩是时候，她看见一个朋友的辨子很漂亮就问：“小红，你的辨子是你妈妈帮你扎的吗？好漂亮哦！”她赞叹着就想起了她远在新疆为了航天事业而不理她的父母。小丁朵不但没有怨恨他们，而且还学会理解和体谅他们，她知道父母并不是不关心她。小丁朵的这种伟大的关怀感动了我们，才六岁的小女孩已经懂得体谅和关心。听说这部电影很受大学生们的喜爱。再回头看看我们的妈妈，可我们却不去体谅和理解妈妈。

　　记得那是一个星期天，我写完作业就看了一会电视，不料被妈妈看见了就说：“快回去学习，不能浪费时间。 ”我听完后很生气，生气妈妈为什么不给我看电视，每天就知道叫我学习，我非常的生气。看完这部电影，我后悔级了，为什么我比不上一个六岁的小女孩呢？

　　以后我一定会多关心和多体谅身边的人，这样别人才会关心和体谅

热血教师电影的观后感作文(79篇)

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热血教师电影的观后感作文(79篇)

作者:网友整理 人气:

导读：热血教师观后感20篇　　热血教师观后感（一）：　　《热血教师》描述了那些被社会、学校、教师、同学甚至家人所放弃的孩子，在克拉克这位教师的教导下，从劣等生转变成优等生的过程。看了这部电影让我的感触很深，尤其是我这位刚

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