老师好电影的观后感作文精选(39篇)300字
作者:网友整理 人气:导读:老师好观后感300字8篇 教师好观后感300字(一): 《教师好》这部讲青春学生时代的电影,有的是学生之间的互助、贪玩、嫉妒、小摩擦、师生矛盾等平淡无奇的桥段。自我的高中时代第一要务是学习,在学校就是宿舍、食堂、
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日期:10-01 作者:网友整理 人气:5487我来评论
教师好观后感300字(一):
《教师好》这部讲青春学生时代的电影,有的是学生之间的互助、贪玩、嫉妒、小摩擦、师生矛盾等平淡无奇的桥段。自我的高中时代第一要务是学习,在学校就是宿舍、食堂、教室三点循环,日复一日,周复一周,月复一月的读书、钻研、习题、试卷、模考。每半个月回家一趟,带足伙食费和干粮,父母叮嘱最多的就是好好读书。那时段平淡如涓涓溪水的时光,连风也吹不起任何波澜,安静的汲取知识的养分。
往往电影里演绎的桥段,总觉自我也似以往历,然而仔想并无此事,这也许就是电影的魅力吧!
个人觉得目前国内的电影,真正算作是好电影的少之又少,而上乘之作更是凤毛麟角。娱乐至上的电影,越来越让我对电影失去兴趣。
从某种意义上讲《教师好》是一部不错的怀旧电影。每个人都不一样,从不想试着说服别人,只想试着说服自我。让自我开心些、舒心些、敞亮些,迎接明天从东方升起的太阳!
教师好观后感300字(二):
《教师好》这部电影由于谦、汤梦佳等主演,这是一部关于教育的电影,在教育的道路上,有很多不一样的声音,可是对于每个教师来说,自我的学生在能今后的道路上能选择正确的方向就足够了。
艺术基于生活,又超脱于生活。我觉得不必斤斤计较影片中所有细节的可行性。每一个人物,我们身边都存在相似的原型,而经过“脸谱化”、“戏剧化”的加深,最终在“梦想”和“真实”间拿捏尺度,这是戏剧。
教师是平凡人,他们也会追求学校分的福利房,会在意一年又一年评比的“优秀”荣誉,也会在妻儿的落魄中动课外辅导挣钱的心思。我们显然不能苛求他们,要求他们全知全能。他们在我们之前出生,拥有更加丰富的社会经验和知识储备,给青春的我们以指引,已经足够让人尊敬了。感激在最完美的时光,有他们作伴。
愿天下所有教师身体康健,能有幸看到自我的桃李满天下。
教师好观后感300字(三):
在《教师·好》这部电影中,于谦饰演的苗宛秋是一位紧抓学习的班主任,他把“把学习放在第一位”的那种教师形象演绎的淋漓尽致,演技实在是没得说。可是,他饰演的这位班主任还是比较悲哀的,这一点还是从他考上北大文学系被取消资格说起,当时也是因为家庭缘故,而取消成绩后,他只能选择做一名教师,可是他的杯具还是伴随着它,电影中的苗宛秋是一位优秀教师,获得过很多的奖项,不仅仅为学校,还有为孩子做出的贡献都十分的多,可每年的分房,都没有他的,对此他也只是无奈,并没有放在心上;除了这些事情呢,那就是他的班级了,本是一身殊荣的他,遇到这个班级后,好像他的政治前途就受到了影响,校长的批评,教育局的.处分,被停课的危机等,最终因一件事背负了一生的愧疚,他的命运实在是坎坷,他是这部电影中最大的悲惨剧情所在,令人不禁落泪。
这是一部以1985年为故事背景,以苗宛秋教师为核心人物,以苗教师与学生们的“斗智斗勇”的学校日常为线索,再现八十年代的师生百态的怀旧学校的电影。
电影讲述了苗宛球教师与三班学生高中三年内发生的事情。学生高一刚接触苗教师时对他是怕,之后受不了他的专制管理,开启了八十年代特有的师生大战,大战以苗教师的自行车为线索展开,发生了一系列令人捧腹大笑,又感人至深的故事。
当影片里的插曲《让世界充满爱》和《谁》响起的一刹那,我瞬间热泪盈眶……当看到苗教师临走时在黑板上写下“不是在最好的时光中遇见了你们,而是遇见了你们才给了我这段最好的时光”,我控制不住泪如雨下……
教师好观后感300字(四):
身为教师,影片中的许多镜头在我的育人历程中也真实出现过,我与学生间也发生过“自行车”故事,我也有过如苗霸天般的强势、专制,也凭借一己之力努力为贫困生拉资助,也与学生上演过聚聚散散的故事。这些,不是一两个词,就能够平面化概括的。
影片是首尾呼应的。以“每个人的人生都因相聚而幸福,当然也有离别的痛苦......”(大意如此,记不准了)开头、结尾。
影片最让我感动之处,是片尾将所有参演人员名字都打出了,包括没有一句台词的演员。这应当是对每一个劳动者的尊重。
影片另一亮点是吴京、张国立等众多实力派演员的加盟。这些明星加入,除了商业研究外,还有对教师这一群体的尊重吧。正如影片所传达的:不是幸运遇到好学生,而是与学生相遇,让彼此完美。如果师生的每一个相遇,都是幸福的,那么当教师,真好!
教师好观后感300字(五):
于谦主演的《教师好》这部电影,体现了三代教师的故事,苗宛秋在他教师的点拨下走上了教书育人的道路,多年后他又以自我的方式不知不觉影响着调皮学生王海。年代不一样,但其中师生之间的情感内核却没有改变。
片中苗教师一出场就展示了一个严师的形象。痛斥化妆、烫发的学生,与问题学生正面刚,一言不合就没收……这怕是每个学生都似曾相识的场景。影片以这样一个说一不二的形象为矛盾的起点,讲述了一个毕业班的学生三年来与这位班主任间发生的往事。
这个故事最厉害的地方就在于能让所有的观者于岁月的不一样时点产生共情,于别人的故事中完整自我的过往。正如故事的最终回忆了苗教师身为学生时的场景,师生情是一代传于一代的,时代会变、故事会变,但那份无以为报的情分却生生世世不曾有变。
教师好观后感300字(六):
《教师·好》这部电影中,苗宛秋爱护学生,也不放弃任何一个学生,他走遍大街小巷,就是想让洛小乙回来上课;为了让替同学补习的安静不耽误个人复习时间,他晚上免费替同学们补习;在安静面临保送和参加高考的抉择时,他没有代替她做决定,而是告诉她“人生有好多个十字路口,重要的就那么一两条,要选一个最适合你自我的”。苗宛秋无私奉献也最终让学生们感受到了他的一片真情……
“教师好”,这三个字,简单、平凡,没有那么多繁文缛节的绚烂与奢华,我每一天都会听见学生对我说无数遍,但我从来没有像今日这样觉得它是如此神圣与高级。
“教师好”,这三个字,不仅仅是学生对教师的一种礼貌和一声问候,更是一个教师付出毕生心血和代价之后赢得的尊重与殊荣。
教师好观后感300字(七):
《教师好》的整体叙事并没有禁锢在感情层面,而是在剧情上紧紧围绕着师生们日常发生的琐事而展开,影片呈现出的人物也都几乎来源于现实生活中真实存在的“典型”,桀骜不驯的洛小乙、人如其名的安静、新潮前卫的关婷婷、大智若愚的脑袋、舞痴兄弟礼貌建设、爱八卦的海燕、奸商耗子……真实的人物刻画让观影现场的不少观众连连赞叹:“我们那时就是这样”。
你有过教师吗我说是真正的教师,前不久,“学术圈的师生关系”在微博等社交媒体上频频被人讨论,什么样的教师才算是好教师好教师不仅仅要传授文化知识,还应当“育人”,而好教师的教育应随风入夜,潜移默化地留在每个学生的心里。应对如今逐渐淡薄的师生关系,《教师好》逐渐唤起了人们对80年代师生情谊的回忆与渴望。
教师好观后感300字(八):
《教师好》这部电影犹如岁月凝成的珍珠偶尔放在地上是冰冷的,拿在手里却炙热烫手,那份温度里有你,有我,有他,有记忆串联的每一个故事。
《教师好》是学校青春片中少有的以“教师”为视角展开的故事,讲述了由于谦饰演的教师苗宛秋与学生们的“斗智斗勇”的趣味故事,再现了八十年代的师生百态及纯真情感。整部电影对刻意的戏剧冲突进行了消解,平淡真实地再现了一个个真实存在的人,从而赋予了电影一种润物细无声的力量,好看而不俗套,走心而有力量。
《教师好》中于谦饰演的教师苗宛秋戴着一副黑框眼镜,身着朴素的白衬衫,手腕上带着手表,一身复古装扮完整还原了八十年代教师们的形象。在性格上,苗宛秋在课堂上正言厉色,私下却展现了慈祥、和蔼的一面。
《老师好》观后感认真观看完一部影视作品以后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,不妨坐下来好好写写观后感吧。但是观后感有什么要求呢?以下是小编帮大家整理的《老师好》观后感,欢迎阅读与收藏。
电影《老师好》讲述了发生在七八十年代的师生之情,苗宛秋在老师的点拨下走上了教书育人的道路,生动地再现了八十年代师生纯真情感。走出电影院感触很深刻。
剧中苗老师身上体现出来的甘于奉献、兢兢业业、不计名利地做好老师的本职工作,是我们的榜样;苗老师不论是在工作中还是在生活中,时刻牢记一名人民老师应有的职责和义务,是值得任何一位老师学习的;坚守信念,敢于担当,作为一名老师不管是对待什么样的学生始终坚持做到“宽爱有度”,用自我的一言一行感化了许多调皮捣蛋的学生,并用实际行动帮忙他们,身体力行,让人倍受感动;鞠躬尽瘁,知行合一,苗老师用他的实际行动诠释了作为一名省优秀老师情怀和担当,影响和改变了班里每一个学生的一生。
学校组织观看了电影《老师好》,影片既有正能量,也有人情味,很有教育意义。“不是在最好的时间遇见你们,而是遇见你们才给了我这段最好的时光”。这是一名老师对事业至高的梦想与热爱。新时代的老师应以更高的标准要求自我,在岗位上尽职尽责,不忘初心,为教育事业贡献所有。
关于教育问题的讨论,似乎一直都没有离开大家视线,无论是学前教育、基础教育或是高等教育,一面是关于国内教育改革呼声此起彼伏,一面是国外教育理念的引入与冲击,在教育问题上有着很多不一样的看法和声音,关于教育本质的讨论似乎也一直是个永恒的话题。最近,参加了支部组织的电影《老师好》观看活动,这部关于教育的电影深深不仅勾起了很多人学生时代的回忆,而且也使得人们从过来人的视角感悟教育的本质和深层的涵义。
这部电影充满了八十年代DISCO舞曲元素,电影主要讲述在县城中学里,一位名叫苗宛秋的中年教师教育激励同学迎战高考的过程中发生的故事。高中三年,苗老师与他的学生们“斗智斗勇”,看似固执刻板的老师苗霸天、桀傲不驯的洛小乙、温婉可人的安静、新潮前卫的关婷婷、大智若愚的“脑袋”、性格刁钻的海燕……上世纪八十年代师生百态及纯真情感跃然眼前。“老师好”这三个字简单而平凡,不仅是学生对老师的一种礼貌和问候,更是一位老师付出毕生心血后赢得的尊重与殊荣。古语云,师者,传道授业解惑也,除了讲述了这些,这部电影也没有回避诸如教师待遇、办补习班等社会问题,可以说,我们看到了一位充满爱心、认真负责到骨子里、形象鲜明的高中班主任教师的形象。当影片插曲 《让世界充满爱》和《谁》响起的一刹那,我想大家都会为之动容,…… 剧中,看到苗老师临走时在黑板上写下“不是在最好的时光中遇见了你们,而是遇见了你们才给了我这段最好的时光”,我想大家也一定和我一样热泪盈眶……
电影看到最后,师生之间真挚的情感不禁让我们深深思考什么样的老师是好老师?为什么剧中的老师姓苗?我们还会注意到一个细节,苗老师开始似乎不太希望自己的学生继续从教,这说明什么?影片最后留下了一个开放的结尾,并没有让师生全部重聚在一起,有些学生的发展也有些令人惋惜,或许这就是现实,兴许比那种好莱坞式的解决更加生动,给观者留下了更广的思考空间。
从“站上讲台就是生命在歌唱”的“人民教育家”于漪,到“为大山里的孩子燃一盏灯”的张桂梅,从“宝藏老师”陕西师范大学马克思主义学院副教授张帆,到接续在西海固支教22年的复旦大学研究生支教团……他们是民族复兴的筑梦人,人民教师的无上荣光在他们身上闪耀。
《老师好》大直播将深度聚焦当代教师无量耕耘、筑梦育人的现实作为,将镜头对准各地、各教育阶段、各教育类型人民教师的典型代表,邀请全国教书育人楷模、优秀教师以及广大学子参与直播互动,追忆昔日师生故事,传递对老师真挚的感恩和祝福。东京奥运会刚刚落下帷幕,奥运冠军、体育明星也将参与直播连线。东京奥运会中国首金获得者杨倩将揭晓她背后的“神仙”老师,共话奥运传承中的师生情。直播节目将走近体校教练这样一个特殊的教师群体,将在幕后的他们放在最耀眼的位置。
一朝沐杏雨,一生念师恩。教师节当晚,全国多地的地标性建筑将为老师们齐齐点亮。一个个生动、鲜活、真实的动态屏幕,拼接起一幅全社会尊师重教、敬谢师恩的动人图景。
最近,观看了电影《老师好》,这部由张栾执导,于谦汤梦佳王广源等主演电影,是一部教育电影,有史以来,在教育道路上有很多不一样看法声音,但对每个老师来说,自己学生能在未来道路上能有个正确选择,那才是最重要。
电影《老师・好》以苗宛秋老师于谦饰为核心人物,聚焦苗老师学生们“斗智斗勇”有趣故事,再现八十年代师生百态纯真情感。预告片配乐时髦动感,办公室跳disco背着军挎包边走边喝北冰洋等画面,还原了八十年代真实生活。开麦版主题海报中“凭什么,就罚我一个”“有我在,看谁敢捣乱”“好想念,有你时光”等金句透露出这些富有个性学生们霸道威严苗老师之间情感走向。
影片《老师・好》体现了三代老师故事,苗宛秋在他老师点拨下走上了教书育人道路,多年后他又以自己方式不知不觉影响着调皮学生王海。年代不同,但其中师生之间情感内核却没有改变。
不过当八十年代我们物质条件还没有那么丰富时候,师生之间这种纯粹真挚情感就显得尤为突出,而这也正是打动于谦老师并使他最终成为该片主演监制主要原因“我们那个年代,大部分老师都苗宛秋老师一样,把传道授业解惑教学生做一个对社会有用人为第一要义。”
这部电影真是笑点泪点同在,真是一种值得,我不知道什么技术,什么情节,我只知道自己仿佛已经参进去,不枉我丢弃实验来看一场。演员虽然都是新,但是演技都挺在线,不俗青春片,感受到了爱。
老师望其成才,学生稚嫩抵抗,老师求而不得,学生为其努力,付出,感动,回报,并非刻意去想要得到回报,但是却随之而来,你可以说赠人玫瑰手有余香,也可以说,这才是人本来样子。
今天晚上,我观看了《老师好》这部电影,这部电影讲述的是八十年代的师生情,但是把许多人都带入了自己的学生时代。每个人都从苗宛秋老师的身上,看到了原来曾经管教自己的老师。
这部影片讲述了1985年的南宿一中,苗宛秋老师推着自行车昂首走在校园,接受着人们艳羡的目光和纷至踏来的恭维。桀骜不驯的洛小乙,温婉可人的安静,新潮前卫的关婷婷,大智若愚的脑袋,舞痴兄弟文明、建设,八婆海燕,奸商耗子……同学们没有想到这个老师改变了他们的一生。
看完这部电影,我想了很多。确实如此,作为一名人民教师,当你站在讲台上的那一刻,肩上背的是一整个班孩子背后无数个家庭的希望。每个老师都有“教书育人”的使命。老师在教书的同时,更要懂得的怎样育人,在传授知识的同时,还要给予孩子们真正的理解和关怀。当个好老师,不追求完美,只求教好孩子们的品质。
“我不是在最好的时光遇见了你们,而是遇见你们我才有了这段最好的时光”。每个老师都不一定是完美的,但每个老师都想要学生上进,那个为学生好的心,一定是真的。
之前我听过这样一句话:老师,是这个世界上唯一一个与你的孩子没有血缘关系确愿意因你的孩子进步而高兴,退步而着急的一个“外人”。
星期五下午,学校组织我们六、七年级去看电影。这算是学校给我们的优待,其余班级可是无福享受的。我们怀着急切的心情来到了帝豪影院。
我们观看的电影名字叫《老师好》。电影主要讲了苗宛秋老师与学生们“斗智斗勇”的有趣故事。苗老师考上了北大,却因为家里“成分”低,不能去上学。他把希望寄托在了班里品学兼优的安静同学身上,谁知车祸来的突然,安静躺在了手术室中。苗老师的希望彻底破灭。
苗老师为了一位长了脑瘤的同学东奔西走的筹集捐款,同时他带头捐出了全部的工资却无怨无悔。劳累了一天的苗老师甚至还要拖着疲惫的身体,走街串巷的寻找着混混队伍的洛小乙。他没有放弃任何一个学生,并为之指引着前进的方向。这就是他伟大的精神与品格,这就是普普通通一位爱生胜爱己的老师。
是啊,“人生就是一次次幸福的相聚,夹杂着一次次伤感的别离,我不是在最好的时光遇见了你们,而是因为遇见了你们,我才有了这段最好的时光。”苗老师的这一句话,使我很受感动,这不仅是老师的心声,也是身为一个学生的心声。老师啊,您如一支蜡烛在我需要帮助的时候,给我点亮了前进的方向,在我长大了,懂事了,您离开了,我们感谢您的点亮,更感谢您来到过我们身边。
身为学生的我,那一瞬间,便觉得每一节课堂上的那一声“老师好”三个字学生时代最幸福的事。从哪一刻开始,“老师好”三个字便在我的心中小心翼翼的珍藏着。生怕它伴随着时光的流逝而一去不返。
老师!好。哪洪亮的回音时不时的回荡在我的耳畔,飘出了校园,飘到了每一个渴望知识的莘莘学子心中。
我想真心的说一声:老师,谢谢您!您默默无闻、无私奉献的精神将会永生指引着我前进的人生道路。
每个人都有老师。从小学到大学,都会有不同的老师陪伴着我们。尤其是高中,高中是成长的重要时期,也是叛逆的年龄。学生可能对那些种种的制度和不允许产生反感,但叛逆终究是要爆发的“天不怕地不怕”就会对老师展开报复攻击。慢慢地才发现老师也有人性,也是善良的。才会发现,老师已经成为自己生命中不可或缺的一部分。
正如《老师好》这部电影,从原来学生对老师的恶作剧,对老师的厌烦到最后全心全意的帮助老师喜欢老师,就是一个态度巨大的改变,放弃高考的复习时间,为老师找自行车,让老师重回岗位,却碰上车祸,这一件件充分体现“师生情”的故事,看的催人泪下。
老师,是一个多么高贵的词,老师好!是多么美妙的一句话都说老师是自己的第二父母;老师是上天派来的天使,他们从上帝那里带来最珍贵的财富----知识,送给我们,他们的心是善良的。什么是“师生情”,是老师对学生的关爱,是学生对老师的尊重,老师对犯错误的学生进行了惩罚不害怕。最可怕最可悲的是这个学生犯了错老师也不理不睬.
于谦主演的《老师好》这部电影,体现了三代老师的故事,苗宛秋在他老师的点拨下走上了教书育人的道路,多年后他又以自我的方式不知不觉影响着调皮学生王海。年代不一样,但其中师生之间的情感内核却没有改变。
片中苗老师一出场就展示了一个严师的形象。痛斥化妆、烫发的学生,与问题学生正面刚,一言不合就没收……这怕是每个学生都似曾相识的场景。影片以这样一个说一不二的形象为矛盾的起点,讲述了一个毕业班的学生三年来与这位班主任间发生的往事。
影片的进行中,我很少笑,更多的却是哭。这不是我的故事,但这却是每一个学生都以往历过的故事。为困难的同学捐款、在繁重的学业之余参加艺术节、争分夺秒的读书、偷偷摸摸的参加补习……每一个点都能戳出一堆泪流满面的往事。原先,无论哪个时代的学生都有着同样被幸福包裹着的回忆。
这个故事最厉害的地方就在于能让所有的观者于岁月的不一样时点产生共情,于别人的故事中完整自我的过往。正如故事的最终回忆了苗老师身为学生时的场景,师生情是一代传于一代的,时代会变、故事会变,但那份无以为报的情分却生生世世不曾有变。
霹雳舞曲《吉米吉米阿加阿加》,《我们是共产主义接班人》《冬天里的一把火》,那个年代独有的画风,这一个个潸然泪下的场景,诉说着每个人青春的完美。那一瞬间,我突然觉得每日回荡在我们每一堂课上的“老师好”,那些稚嫩而响亮的声音,便是人世间最美的天籁。
大家都知道九月十日是教师节,在教师节那天我们学校的大二学长组织我们经贸管理系大一学生共同观看了《老师好》这部影片。电影讲述了八十年代中叶高中时期的学生,看完这部影片使我感触极深,非常感动。
有人说老师是蜡烛,“蜡炬成灰泪始干”这不就是来形容老师的吗?老师给我们引路,让我们走上成功路,只要我们成功了,他就会觉得很欣慰,很开心。
在这部影片中,讲述了老师苗宛秋和同学们一起“斗智斗勇”的校园青春故事,在课堂上苗老师正颜厉色,但是在私下却展现了对同学们慈祥,和蔼的一面。
《老师好》的整体叙事并没有禁锢在爱情的界面,只是一瞬,让我们更觉得高中时代的真实感,在整个影片中,都描写了老师与学生之间的琐碎事情,展开了故事。同时,影片中呈现许多生活中真实存在的典型人物,桀骜不驯的洛小乙、人如其名的安静、新潮前卫的关婷婷、大智若愚的脑袋、舞痴兄弟文明建设、爱八卦的海燕、奸商耗子……这些人物深深的印在我的脑海里让我记忆深刻。
最后虽然安静出了车祸,让我感到难受,但是苗老师恢复了职位还是很让人开心的。让我最感动的还是苗老师说的那番话,高中三年不能颓废,我们已经玩了三年了,来到这所大学,我们难道还要继续颓废下去吗?
在这里我一定要努力加油,不在颓废下去了。“人生,就是一次次幸福的相聚,夹杂着一次次伤感的别离,我不是在最好的时光中遇见了你们。而是遇见了你们,才给了我这段最好的时光。”这段话让我很感动,让我想起了我们的老师,也想起了曾经和老师、同学们美好的时光。
一支粉笔两袖清风三尺讲台谱写生命乐章,四季耕耘无微不至留名青史铸就中华辉煌。愿我们的老师以后健健康康,永远快乐。
最近看了部教育题材的电影《老师好》,一直以来,人们对教育都有许多不一样的声音、看法,但对于每个老师而言,只要自己的学生可以在自己今后的人生道路中有个正确的选择,走正路,这才是最重要的。
在看这部片子时,几度湿了眼眶,但它的泪点并不在于剧情的转折,而在于其中的许多镜头都似曾相识,总是忍不住回忆起自己的中学时光,自己的班主任;总是为自己能遇到一位好老师而感到幸运。如今,自己也走了教师的岗位,对这个职业也有了新的认识,但曾经的老师,就像我生命中的灵感,让我理解了爱学生的积极意义,她就是我一直前进的动力。
剧中苗老师或许并不完美,他也有种种缺点,不民主,不能和学生完全打成一片,过于看重成绩,喜欢传统意义上的好学生。可也正是他这样的老师,敢于从衔头混混的酒局中挽回桀骜不驯的学生;私下为不认识的学生免费补课,这样的苗老师,虽然平凡,普通,看似只会用成绩作标尺来衡量学生,但他却是真正从内心来关爱学生的,希望他们能够走上正确的路。
对于学生来说,老师能送他们最好到礼物就是分数。看到苗老师,就想起我自己的初中班主任,她和苗老师一样,唯分数论荚雄,全班座位都是根据每次考试调整,考的好就可以随意选座位,考的不好的,就只能坐在边角后排。进到教室里,任何与学习无关的废话都必须收起来,进到教室,除了学习,没有其它事可做。每天邀请数学、英语老师来给大家讲题、补课。正是因为这样的“高压”政策,才使得我们班的学生无论走在校园哪里,只要一说是某某老师的学生,别人都会羡慕一点,因为成绩绝对好,纪律绝对好,毕业升学率够高。就前的升学情况来看,老师能够送给学生最好的礼物就是分数。
或许当年我们都和老师赌气过,对抗过,但直到我们长大成人,直到很多年很多年以后,我们吃过亏,摔过人生的跟头,才能慢慢理解老师当年的严格,当年的各种霸道,各种不讲理,才能明白他们的唠叨里包含了多少殷切的期望。
请允许用这么简单的方式来表达我对这部电影的观看感受,这样简单又稚嫩的表达方式能让我感受到自己学生时代的气息。
《老师好》是时下最火爆的一部以王海同学的回忆而上演地纪录片,目前在各大视频网站电影排上都名列第一。可见观众对此电影的喜爱程度。此电影在一首委婉动听的现代诗朗诵声中拉开序幕。这首诗像一缕清香扑面而来沁人心脾,我认为它也是这部电影的点睛之笔。此诗如下“我坚信,青春不会消亡,它只是躲在某片绿荫下慢慢疗伤......人生就是一次次幸福的相聚,夹杂着一次次伤感的别离。我不是在最好的时光中遇见了你们,而是遇见了你们才给了我这段最好的时光。”
一首唯美动听的诗歌之后,我们的主角登场,由于谦主演的高中语文老师苗宛秋。苗宛秋是一位多次被评为地区优秀教师的男老师,在他极其严厉的外表下,掩饰不住的是他那一颗淳朴善良的心。故事情节复杂又联系紧密,一次次上演的老师与同学们之间的喜怒哀乐。其中最让我印象深刻的是在安静同学填写高考志愿时,老师的这一句话。“在人生的道路上,有很多的十字路口。而最重要的可能就这么一两条,你现在要选择的应该是最适合你的”。我曾经也遇到过这样的十字路口,可惜我鲁莽草率的选择,让我至今感到遗憾。我平时要做好准备,做好在遇到这样抉择的准备,让自己从容不迫,做出正确的选择。这是这部影片给我最大的切身感受,也是一直萦绕在我心中的心结。假如我在做选择的时候,也有像这样一位德高望重的老师,也许我的生活不会像现在这样惨。但多说不益,我要为我自己的选择付出代价。痛苦也要自己背负着走下去。
师者,传道受业解惑也。并不是所有的老师都能做到为人师表。我认为本部电影里所有的同学都是幸运的,因为它们能遇到这么好的老师。
近几天看了《老师好》这部电影,剧情略微俗套,看完后总觉得有点类似法国电影《放牛班的春天》,但是年龄和剧情却远没有后者深刻。但是也算目前国内能找到的还可以一看的片子。
老师好,无非是一个公认好老师和一群学生之间的故事,学生各有各的故事,有的穷,有的叛逆,有的嫉妒,比较少见的是没有一个圆满的结局,这个在中国的电影里面是比较少的',因为普遍国内的电影总喜欢人为的按上一个大团圆的结尾,很多时候让人觉得是狗尾续貂,如此的不和谐。
老师曾考上北大,最后因为成分问题上不了,所以来教书,北大的录取通知书本来是他用来激励学生安静的东西,最后却成为安静想代替老师完成他未完成的大学梦,在我看来这是十分可悲的,有梦想是好的,但是如果是继承的话就会失去意义。每个人都是不一样的个体,但是我们却并没有去开发每个人不同的兴趣和能力,更多的是继承遗志(很多时候是我们父母的梦想)。
还有两个地方,学生想为老师再拿一个第一名的奖杯和为老师寻回自行车,但是在老师看来这是十分浪费时间的事情,学生们的冲刺高考复习更加重要。曾经在面临这种事情的时候,我也十分困惑,但如今想来,其实学生的做法并没有错。如果我们培养的人只是那么功利化,一切以考试为目标,认为分数代表一切而失去了一个人最根本的品格,那真实得不偿失。
因为曾经你认为优秀的学生到了社会上会更分不清什么是善什么是恶,会困惑,不知不觉随波逐流,不说为善,更可能的是沉默,看着身边的事情一件件发生,慢慢的很有可能也会加入其中。
人之所以为人,就是因为他能克服自己的很多动物性的东西,抑制住原始冲动,有所为有所不为!
经济发展太快,我们步子迈得太快,却忘记了人生是一场长跑。
再说一个关于电影的悲剧点在哪里,就是毁掉一件美好的东西或者人,比如安静的车祸。
让电影回到真实的平凡生活的剧情:安静车祸后考了两次高考都没考上。
哪有那么多逆袭的人生,平凡才是真实。
“看我干吗?我脸上有字吗?看书!”“你们真是我带过的最差的学生!”这样的声音时常萦绕在我门耳边,《老师好》这部电影仿佛又让我们重返童年,这些话语在我们耳边,变得温馨而又可爱。
影片中有一句话:不是我在最好的时光遇见了你们,而是遇见了你们才是我最完美的时光。这句话出此刻影前和结影,为我们开启了下头的故事,也为故事画上了圆满的句号。影片中的老师,看似遥不可及,实际上,他就是我们身边,那个可爱的老师不正是我们的老师吗?在课上是我们的监管;课下是我们的朋友。影片的前一半,演的是严厉老师和学生斗智斗勇的,调皮的学生和老师的关系十分的僵硬,但结尾,老师和同学们建立了深厚的友谊。那个经常被同学们破坏的老师的自行车,也成了师生之间牢不可破的“防线”,所有的同学,都在不一样时间对苗老师说了句“苗老师,多谢您!”
看完电影我不禁想到我那群可爱迷人的老师们。数学老师在课堂上让人畏惧,在课下却像我们的第二个母亲。英语老师在课上十分严肃,课下却待我们如弟弟妹妹,语文老师、体育老师、政治老师、历史老师等等。
老师一个无比威严而又亲切的称呼,如今仍在我们身边回荡,无限的童年永远是老师在陪伴我们,他教会了我们知识,教我们做人的道理,让我们变得坚强,他永远不会肆意放纵我们,但他们给予我们的爱,永远不会比父母少。
看了场电影《老师好》,讲是上世纪九十年代高中班主任学生之间故事。随着电影放映,也勾起了自己那段高中时光,一幕一幕在脑中放映。从个人观影感受来说,我看了两部电影,一部是荧幕上放映电影,一部是脑海里放映电影,能够做到感同身受身临其境,证明这是一部不错电影。
这部讲青春学生时代电影,没有所谓谈恋爱怀孕堕胎情敌混社会等狗血剧情。有是学生之间互助贪玩嫉妒小摩擦师生矛盾等平淡无奇桥段。自己高中时代第一要务是学习,在学校就是宿舍食堂教室三点循环,日复一日,周复一周,月复一月读书钻研习题试卷模考。每半个月回家一趟,带足伙食费干粮,父母叮嘱最多就是好好读书。那时段平淡如涓涓溪水时光,连风也吹不起任何波澜,安静汲取知识养分。
往往电影里演绎桥段,总觉自己也似曾经历,然而仔想并无此事,这也许就是电影魅力吧!
我是一个喜欢回忆人,往事酸甜苦辣,经过时间酝酿变成蜜汁,为如今生活增添几份甘甜。一路走来如今已是中年,回忆甘甜一直沁润着我努力向前。回忆就如一抹月光,在夜深人静时安慰你入眠。回忆让我知道从哪里来,至于我要到哪里去,等过了明天就真相大白啦!
个人觉得目前国内电影,真正算作是好电影少之又少,而上乘之作更是凤毛麟角。娱乐至上电影,越来越让我对电影失去兴趣。
从某种意义上讲《老师好》是一部不错怀旧电影。
但对于不喜欢怀旧人来说,这部电影就过于乏味,缺少太多不该缺少流行因素,只能算作是烂片。
每个人都不同,从不想试着说服别人,只想试着说服自己。让自己开心些舒心些敞亮些,迎接明天从东方升起太阳!
今天我怀着激动的心情前去观赏《老师好》这部影片。归家路上却在想着思索着一题――什么是教育,或者说教育是什么?
本部影片大致是讲了师生共计三代之间的故事,以苗老师与学生“斗智斗勇”为故事核心,再现了八十年代的师生情百态和纯真情感,又隐含了教育的本质。
就以剧中的人物来说,古板严肃的老师苗婉秋,桀骜不驯的洛小乙,爱接话把的王海,成绩优异、长相甜美的安静,时尚前卫的关婷婷,爱出洋相的“文建”组合,悲惨努力的刘昊……相信大家的班级里不会没有其中一种人吧。这不正是我们现实的体现吗?当然,有人可能会对他们某些人更加喜爱或更加厌恶,但是如果少了一种人我觉得这个班集体就不是一个完整的。
再说一说我们,现实生活中,我们与老师是处于两个相对面因此我们两方需要一条情感的纽带,就如同剧中的自行车一样。我们可以和老师“斗智斗勇”,可以于老师煮酒论议,但我们不能顶撞老师,甚至去和老师争论。老师身为“过来人”,自然比你多一些知识,多一些能力。
而“老师好”这次十分简单,没有华丽的辞藻,也没有繁文缛节的庸俗。却是老师耗尽毕生的精力从学生那里获得尊重与荣耀,更是一个神圣而是高级的词语。相信大家都明白,所有的老师都是这样的,他们默默耕耘一生,除愿自己的学生能够角学有所成便别无所求了。
突然,我恍然大悟,什么是教育?对于它有不同的声音,但只要使每个学生在人生的十字路口上做出正确的选择,让学生问心无愧,这便就是教育。
最后,请允许我用两句话来结尾:一片丹心两袖清风三尺讲台哺育祖国花朵,四季不停五日不息六日惦念。铸造国家栋梁。
老师好观后感20篇老师好观后感(一):
有人说,老师是一种信仰,是一种坚持,是用粉笔书写明媚四季的工匠;
有人说,老师是一种情怀,是一种热爱,是青涩年华里最美的引路人;
还有人说,老师就是一份职责,无论鲜花还是荆棘,平坦还是泥泞,都会永远带着爱在路上前行。
《老师好》这部电影犹如岁月凝成的珍珠偶尔放在地上是冰冷的,拿在手里却炙热烫手,那份温度里有你,有我,有他,有记忆串联的每一个故事。
《老师好》是学校青春片中少有的以“老师”为视角展开的故事,讲述了由于谦饰演的老师苗宛秋与学生们的“斗智斗勇”的趣味故事,再现了八十年代的师生百态及纯真情感。整部电影对刻意的戏剧冲突进行了消解,平淡真实地再现了一个个真实存在的人,从而赋予了电影一种润物细无声的力量,好看而不俗套,走心而有力量。
《老师好》中于谦饰演的老师苗宛秋戴着一副黑框眼镜,身着朴素的白衬衫,手腕上带着手表,一身复古装扮完整还原了八十年代老师们的形象。在性格上,苗宛秋在课堂上正言厉色,私下却展现了慈祥、和蔼的一面。
《老师好》的整体叙事并没有禁锢在感情层面,而是在剧情上紧紧围绕着师生们日常发生的琐事而展开,影片呈现出的人物也都几乎来源于现实生活中真实存在的“典型”,桀骜不驯的洛小乙、人如其名的安静、新潮前卫的关婷婷、大智若愚的脑袋、舞痴兄弟礼貌建设、爱八卦的海燕、奸商耗子……真实的人物刻画让观影现场的不少观众连连赞叹:“我们那时就是这样”。你有过老师吗?我说是真正的老师,前不久,“学术圈的师生关系”在微博等社交媒体上频频被人讨论,什么样的老师才算是好老师?好老师不仅仅要传授文化知识,还应当“育人”,而好老师的教育应随风入夜,潜移默化地留在每个学生的心里。应对如今逐渐淡薄的师生关系,《老师好》逐渐唤起了人们对80年代师生情谊的回忆与渴望。
影片中,苗宛秋爱护学生,也不放弃任何一个学生,他走遍大街小巷,就是想让洛小乙回来上课;为了让替同学补习的安静不耽误个人复习时间,他晚上免费替同学们补习;在安静面临保送和参加高考的抉择时,他没有代替她做决定,而是告诉她“人生有好多个十字路口,重要的就那么一两条,要选一个最适合你自我的”。苗宛秋无私奉献也最终让学生们感受到了他的一片真情……
最终把电影中的经典台词送给大家:我坚信,青春不会消亡。它只是躲在某片绿荫下慢慢疗伤。岁月凝成一颗珍珠却无法拥有。丢在地上冰凉,握在手里滚烫。我想拥抱它却扑了一个空,它化作一片杂物散落在桌上。泛黄的日记本,气数已尽的铅笔,褪色的发卡,还有一个空空的背囊。那年,铅笔在日记本上写道。真好,我没有去打搅你的暗自芬芳。真好,你也没有戳穿我的刻意坚强。人生,就是一次次幸福的相聚,夹杂着一次次伤感的别离,我不是在最好的时光中遇见了你们。而是遇见了你们,才给了我这段最好的时光。
老师好观后感(二):
电影《老师好》带我们重温学生时代的青涩历程,勾起了完美的回忆。影片塑造了一位八十年代普通又朴实的“好老师”形象。苗宛秋老师严厉、古板、固执,被学生称为“苗霸天”(霸道威严),他那辆荣获“区级优秀老师”被奖励的自行车成为了连接他和学生情感的“纽带”。影片经过懵懂、调皮、富有个性的学生和他斗智斗勇的趣味故事,展示了苗老师对学生的真挚热爱和学生对他的尊敬与爱戴。在观看影片的过程中,我被深深感动,几度热泪盈眶……
坚定信念不放弃每个学生
班级学生刘浩家庭困难,患上脑瘤需要住院手术,应对高昂的医药费,他号召学生募捐,寄出每月工资和复习资料帮忙学生解决困难;学生在派出所被拘留,是他第一个挺身而出,还帮忙学生要回被没收的商品;在学生受到社会上不法人员诱惑,自暴自弃,即将辍学之际,仍然是他不顾及个人安危,让学生重返学校......苗老师能够时时刻刻将学生放在心坎,真真切切为学生着想。他不抛弃、不放弃每一个学生,将爱的阳光洒满学生的心田。师生间真实、真挚的情感如一股暖流充盈心间。他是好老师的“标杆”,被学生称为是“全世界、全宇宙最优秀的老师。”这是学生对苗老师的嘉奖,更是他付出全部心血赢得的尊重与殊荣!
深远影响改变学生一生
苗老师当年高考时是省状元,被北京大学中文系录取,但由于家庭成分问题,被取消录取资格。苗老师没有步入北大学校心中必须是沮丧、遗憾、无奈......这对于他更是不公平的“遭遇”。但他在老师的鼓励下,从省城到县里做起了教书匠,以自我的实际行动践行着“为人师”的职责。学生王海对苗老师崇拜、羡慕,以苗老师为榜样,走上了老师岗位。班长安静自信地对苗老师说:“我要考北大中文系,我必须能考上”时,苗老师异常欣慰、自豪......苗老师给学生深远的教育影响,就如学生眼中的那束光,指明方向,照亮学生未来的前程!
严苛教育深藏教育苦心
高考前夕,苗老师的自行车丢失了,学生们比他还要着急。只要苗老师不在,他们就团体自行发动去寻找自行车。自行车找到了,学生满心欢喜本以为会得到苗老师一个笑脸或是几句鼓励的话,想不到等来的确是苗老师严厉地斥责,“一辆自行车值不了几个钱,时间失去了,去哪里找呢”学生尴尬地站在原地......对于高考而言,时间是宝贵的。苗老师为了让学生树立时间的紧迫感,全力以赴备战高考,用自我特有的“狠”方式,惩罚着他认为学生“出格”的行为,这饱含着苗老师的苦心,饱含着对学生满满的期望,他期望每位学生都能实现自我的梦想,创造自我的精彩!
无私奉献彰显育人情怀
苗老师义务帮忙贫困学生补课,却被别有用心的人检举、告发到教育局,被停职回家。但他却不自我洗清“清白”;学校分配福利住房,没有他的名额;优秀老师表彰,没有他的名字......当这些“好事”与他无缘,受到这些看似不平等待遇之时,他始终选择沉默。学生安静为老师的处境和不公找县长申诉,却在回来的路上意外遭遇车祸.....看到这样的画面,让我既心疼苗老师,更为学生的遭遇感到惋惜和遗憾。苗老师是清高的,在他看来这些事情都不重要。他依然满腔热忱,不顾及自我的境遇。苗老师心中装的始终是学生,是职责,是使命!他不仅仅教书,更是育人,他用自我博爱的情怀帮忙每个学生成就更好的自我!
影片最终,在高三毕业合影时,苗老师不辞而别。他留给学生这样一段话:“不是在最好的时光中遇见了你们,而是遇见了你们才给了我这段最好的时光”。难以磨灭的师生情成为彼此最珍视的记忆。愿我们每一位为人师者,都能在学生最好的时光成就他们,在人生中留下最完美、最温暖、最幸福的情感印记!
老师好观后感(三):
于谦主演的《老师好》这部电影,体现了三代老师的故事,苗宛秋在他老师的点拨下走上了教书育人的道路,多年后他又以自我的方式不知不觉影响着调皮学生王海。年代不一样,但其中师生之间的情感内核却没有改变。
片中苗老师一出场就展示了一个严师的形象。痛斥化妆、烫发的学生,与问题学生正面刚,一言不合就没收……这怕是每个学生都似曾相识的场景。影片以这样一个说一不二的形象为矛盾的起点,讲述了一个毕业班的学生三年来与这位班主任间发生的往事。
影片的进行中,我很少笑,更多的却是哭。这不是我的故事,但这却是每一个学生都以往历过的故事。为困难的同学捐款、在繁重的学业之余参加艺术节、争分夺秒的读书、偷偷摸摸的参加补习……每一个点都能戳出一堆泪流满面的往事。原先,无论哪个时代的学生都有着同样被幸福包裹着的回忆。
这个故事最厉害的地方就在于能让所有的观者于岁月的不一样时点产生共情,于别人的故事中完整自我的过往。正如故事的最终回忆了苗老师身为学生时的场景,师生情是一代传于一代的,时代会变、故事会变,但那份无以为报的情分却生生世世不曾有变。
霹雳舞曲《吉米吉米阿加阿加》,《我们是共产主义接班人》《冬天里的一把火》,那个年代独有的画风,这一个个潸然泪下的场景,诉说着每个人青春的完美。那一瞬间,我突然觉得每日回荡在我们每一堂课上的“老师好”,那些稚嫩而响亮的声音,便是人世间最美的天籁。
老师好观后感(四):
随着情节的展开,我陶醉在明暗交替的光影里……
幽默与欢笑夹杂着感动与怀念,构成了整部影片的叙事基调。那些学生时代的情谊亦真亦幻,虚虚实实,经过岁月的淘洗再次浮此刻眼前时,感动在所难免。不管你是稳坐第一排的“学霸”,还是盘踞后两排的“学渣”,对学生时代的追忆,总是绕不开的话题。回忆里有鲜衣怒马,意气风发,有漂亮女生,帅气学长,当然也少不了“名动江湖”的班主任。
《老师好》这部影片,十分准确地捕捉到了师生之间由最初的敌对,到亦敌亦友,最终化敌为友的曲折心路历程,师生共同成长,相互成就。正如剧中苗宛秋老师所言:“我不是在最好的时光遇见了你们,而是因为遇到了你们,我才有了这段最好的时光。”
抛却技术性的话题不论,大多数影片终归还是会落脚在一个“情”字上:亲情、感情、友情、师生情。每段故事的讲述,都是一份情感的表达,或缠绵悱恻,或沧海桑田,或平平淡淡,真真切切。《老师好》正是着眼于师生形象的刻画与师生情谊的抒发,人物鲜活,剧情生动,言犹在耳,如影随形。
故事结束,灯光亮起,片尾曲音色深沉,让人留恋。触景生情的往事历历在目,我坐在位子上看着字幕匆匆闪过,一同闪过的还有自我的青春岁月。那些年,在教室闪烁的日光灯下,在夜色阑珊的操场上,在落满雪花的小径旁,背过的课文,投出的篮球,画过的她的模样,都随时间呼啸而去,那些以往坚持以为非此即彼的选项,渐渐有了新的答案。一切都在岁月的更迭中迎来了新的转变,连同昨日的念念不忘,儿女情长。
“青春不会消亡,它只是躲在某片绿荫下慢慢疗伤,岁月凝成一颗珍珠却无法拥有,丢在地上冰凉,握在手里滚烫。”伴着优美的旋律,电影悠悠落幕。我离开影厅,步入电梯,心中仍是起起伏伏,电梯门即将合上的一刹,我无意中抬头一瞥,转角处,以往的高三班主任李新芳老师拉着一个五六岁的女孩缓步朝电梯走来。正如苗宛秋老师之于他的学生,李老师之于我们,同样是难以忘却的存在。那一刻,我只能暗自慨叹造物主的神奇。
记得有朋友发来消息说,最喜欢电影落幕、观众渐次散去的感觉。当时我就表达了不一样意见:电影散场,观众离席,是一段梦幻的结束,而我更喜欢灯光转暗,电影开场时的氛围,那预示着你正从现实的繁芜丛杂中,步入一段神奇的旅程,或悲或喜都能让你沉浸其中,获得寻梦的乐趣。而灯光大亮,人群散去,多少有些回归庸常的失落感在里边。
岁月凝成的珍珠,是上天赐予我们的珍贵礼物,兜兜转转后,终会温暖每一颗不曾辜负它的赤诚之心。
老师好观后感(五):
这是一部以1985年为故事背景,以苗宛秋老师为核心人物,以苗老师与学生们的“斗智斗勇”的学校日常为线索,再现八十年代的师生百态的怀旧学校喜剧片。
电影讲述了苗老师(学生送外号苗霸天)与三班孩子从高一到高三,三年间普通、平凡的故事。学生高一刚接触苗老师时对他是怕,之后受不了他的专制管理,开启了八十年代特有的师生大战,大战以苗老师的自行车为线索展开,发生了一系列令人捧腹,又感人至深的故事。
随着时间的推移,交往的加深,学生渐渐理解了老师。明白他是当年的高考状元,却因时代原因与北大失之交臂。在自我语文老师的鼓励下,他报考师范,成为一名语文老师,并被分配到县城任教。这些经历,也成了学生们努力的动力,三班的班长安静就发誓非北大不考。但命运常常不如人愿,安静为了帮因给学生补课被停职的苗老师说情,归途中出车祸,没法参加当年的高考,之后连续两年去考,也没考好。
如果用一两个关键词概括观影人的表现,大概是笑和泪比较适宜。整部影片充满了喜剧色彩,苗老师的严厉、与学生间斗智斗勇,学生捉弄、报复老师等情节都是以诙谐、幽默、搞笑的方式呈现的。所以,观影现场爆发出阵阵笑声。笑声结束,时不时又会传来抽泣声。是的,是影片中的师生情、同学情深深感动着我们。
这部影片选材学校生活,关注师生关系,思考什么样的老师是优秀老师。高三毕业之际,苗老师悄然离开,应当是当下对那个年代老师的一种反思。他究竟算不算是个优秀老师?算吗,似乎不对,他将当年自我没实现的梦想强加到学生头上,逼着学生去实现。可这难道又错了吗?他爱学生,为班里长脑瘤的学生捐了一个月工资,到处找回混混队伍中的男一号。他悲伤着学生的悲伤,欢乐着学生的欢乐,时时督促学生争分夺秒的学习。这样的老师难道不优秀吗?可他没有私心吗?当然有,学生的好成绩能给他好声誉。但他不收补课费,免费给学生补课,又说明了什么?
这些只能说明,这部影片中的苗老师是立体的、多元的、复杂的。现实中的老师又何尝不是如此。影片结尾,三十年后,白发苍苍、颤巍巍的苗老师拄着拐杖去看截肢的安静,也许是发现了把自我的意志强加给学生,那是不合理的。他当年的离开是反思,三十年后的看望是愧疚,是忏悔!
身为老师,影片中的许多镜头在我的育人历程中也真实出现过,我与学生间也发生过“自行车”故事,我也有过如苗霸天般的强势、专制,也凭借一己之力努力为贫困生拉资助,也与学生上演过聚聚散散的故事。这些,不是一两个词,就能够平面化概括的。
影片是首尾呼应的。以“每个人的人生都因相聚而幸福,当然也有离别的痛苦......”(大意如此,记不准了)开头、结尾。
影片最让我感动之处,是片尾将所有参演人员名字都打出了,包括没有一句台词的演员。这应当是对每一个劳动者的尊重。
影片另一亮点是吴京、张国立等众多实力派演员的加盟。这些明星加入,除了商业研究外,还有对老师这一群体的尊重吧。正如影片所传达的:不是幸运遇到好学生,而是与学生相遇,让彼此完美。如果师生的每一个相遇,都是幸福的,那么当老师,真好!
老师好观后感(六):
今夜和老婆一齐去看了场电影《老师好》,讲的是上世纪八九十年代高中班主任和学生之间的故事。随着电影的放映,也勾起了自我的那段高中时光,一幕一幕在脑中放映。从个人的观影感受来说,我看了两部电影,一部是荧幕上放映的电影,一部是脑海里放映的电影,能够做到感同身受与身临其境,证明这是一部不错的电影。
这部讲青春学生时代的电影,没有所谓的谈恋爱、怀孕、堕胎、情敌、混社会等狗血的剧情。有的是学生之间的互助、贪玩、嫉妒、小摩擦、师生矛盾等平淡无奇的桥段。自我的高中时代第一要务是学习,在学校就是宿舍、食堂、教室三点循环,日复一日,周复一周,月复一月的读书、钻研、习题、试卷、模考。每半个月回家一趟,带足伙食费和干粮,父母叮嘱最多的就是好好读书。那时段平淡如涓涓溪水的时光,连风也吹不起任何波澜,安静的汲取知识的养分。
往往电影里演绎的桥段,总觉自我也似以往历,然而仔想并无此事,这也许就是电影的魅力吧!
我是一个喜欢回忆的人,往事的酸甜苦辣,经过时间的酝酿变成蜜汁,为如今的生活增添几份甘甜。一路走来如今已是中年,回忆的甘甜一向沁润着我努力向前。回忆就如一抹月光,在夜深人静时安慰你入眠。回忆让我明白从哪里来,至于我要到哪里去,等过了明天就真相大白啦!
个人觉得目前国内的电影,真正算作是好电影的少之又少,而上乘之作更是凤毛麟角。娱乐至上的电影,越来越让我对电影失去兴趣。
从某种意义上讲《老师好》是一部不错的怀旧电影。
但对于不喜欢怀旧的人来说,这部电影就过于乏味,缺少太多不该缺少的流行因素,只能算作是烂片。
每个人都不一样,从不想试着说服别人,只想试着说服自我。让自我开心些、舒心些、敞亮些,迎接明天从东方升起的太阳!
老师好观后感(七):
电影《老师好》讲述了发生在七八十年代的师生之情,苗宛秋在老师的点拨下走上了教书育人的道路,生动地再现了八十年代师生纯真情感。走出电影院感触很深刻。
剧中苗老师身上体现出来的甘于奉献、兢兢业业、不计名利地做好老师的本职工作,是我们的榜样;苗老师不论是在工作中还是在生活中,时刻牢记一名人民老师应有的职责和义务,是值得任何一位老师学习的;坚守信念,敢于担当,作为一名老师不管是对待什么样的学生始终坚持做到“宽爱有度”,用自我的一言一行感化了许多调皮捣蛋的学生,并用实际行动帮忙他们,身体力行,让人倍受感动;鞠躬尽瘁,知行合一,苗老师用他的实际行动诠释了作为一名省优秀老师情怀和担当,影响和改变了班里每一个学生的一生。
学校组织观看了电影《老师好》,影片既有正能量,也有人情味,很有教育意义。“不是在最好的时间遇见你们,而是遇见你们才给了我这段最好的时光”。这是一名老师对事业至高的梦想与热爱。新时代的老师应以更高的标准要求自我,在岗位上尽职尽责,不忘初心,为教育事业贡献所有。
老师好观后感(八):
“老师好!”——这句话在青葱学校的林间小道,在人来人往的走廊与敲响华丽铃声的教室里,算不得什么有诚意的问候,也并不如其他句子那样令人感到。可当看到整个教室里的孩子们起立,用整齐而洪亮的嗓门喊出“老师好”的那一刻,我忍不住热泪盈眶。
记得也有一部电影,在六年前左右,同样是以老师为主题。影片中有一个镜头,一整班的同学考取了心仪的中学,而班主任的嘴角却溢出了鲜血。我想,当我的老师们催我们一众眼角留着泪痕的孩子快些离场时,我们心中也流过了如同那时一般无二的电流吧。
再想想,我小学时的数学老师,在一星期不眠不休的工作情景下,在课堂上晕倒,却依旧撑着身子,上完了那一节几何课……
老师们无时无刻燃烧的是他们自我的生命与精力。一个班级,五十个人,而老师仅有一个。要给五十个同学上好一节课,则要两百分钟。即便讲的课是十年如一日累积下来的教学经验,但那也是数十年如一日的苦工。
电影中,苗老师常常对学生“尖酸刻薄”,又有哪一个人会想到,这个油腻的中年大叔是一省的文科状元有谁想到,这个生活并不富裕的老老师,以往叩开过世界第一中文学院的大门
奥运会传火炬的场面相信许多人都不陌生。人类,他们放弃了灵巧的反应本事及在林间翻飞自如的灵活,而得到了“智慧”。是什么让礼貌之火继续日复一日的燃烧下去,在无知蒙昧的世界上星火燎原仅有最耐燃的薪柴,才能传下那期望的火星,用漆黑的焦炭外壳包裹住火种。
刘慈欣的《乡村教室》中,有那么一句话——
“但娃们还是有指望的,对那些在冬夜寒冷的教室中盯着烛光照着的黑板的娃娃来说,他也是蜡烛,不管能点多长时间,发出的光有多亮,他总算是从头点到尾了。”
在电影中的那一个小酒桌上,王海用他青春的喉咙喊出“我也要当老师”的那一瞬间,才能最激发人的热血,不是吗
几千年前,一群古猿看着那雷霆点燃的熊熊烈火,感受着火光的温暖——那火焰,燃烧至今。
老师好观后感(九):
最近,观看了电影《老师好》,这部由张栾执导,于谦、汤梦佳、王广源等主演的电影,是一部关于教育的电影,有史以来,在教育的道路上有很多的不一样的看法、声音,但对每个老师来说,自我的学生能在未来的道路上能有个正确的选择,那才是最重要的。
下头就由小编讲讲这部电影的观后感吧,起初,看到主演是于谦,就以为是个喜剧片,因为于老师的身份就是相声演员,最新认识于谦是在《战狼2》中的精彩演绎,这次没想到于老师扮演的苗宛秋让无数人想起了以往学生时代的把这朴素的完美时光。
电影《老师·好》以苗宛秋老师(于谦饰)为核心人物,聚焦苗老师与学生们的“斗智斗勇”的趣味故事,再现八十年代的师生百态及纯真情感。预告片的配乐时髦动感,办公室跳disco、背着军挎包边走边喝北冰洋等画面,还原了八十年代的真实生活。开麦版主题海报中:“凭什么,就罚我一个”、“有我在,看谁敢捣乱”、“好想念,有你的时光”等金句透露出这些富有个性的学生们与霸道威严的苗老师之间的情感走向。
影片《老师·好》体现了三代老师的故事,苗宛秋在他老师的点拨下走上了教书育人的道路,多年后他又以自我的方式不知不觉影响着调皮学生王海。年代不一样,但其中师生之间的情感内核却没有改变。
可是当八十年代我们的物质条件还没有那么丰富的时候,师生之间这种纯粹真挚的情感就显得尤为突出,而这也正是打动于谦老师并使他最终成为该片主演及监制的主要原因:“我们那个年代,大部分老师都和苗宛秋老师一样,把传道授业解惑、教学生做一个对社会有用的人为第一要义。”
这部电影真的是笑点与泪点同在,真的是一种值得,我不明白什么技术,什么情节,我只明白自我仿佛已经参与进去,不枉我丢弃实验来看一场。演员虽然都是新的,可是演技都挺在线的,不俗的青春片,感受到了爱。
老师的望其成才,学生的稚嫩抵抗,老师的求而不得,学生的为其努力,付出,感动,回报,并非刻意去想要得到回报,可是却随之而来,你能够说赠人玫瑰手有余香,也能够说,这才是人本来的样貌。
老师好观后感(十):
前天和小孙一齐翘课去电影院看了《老师好》。之所以翘课是因为那天是她脱单的第一天,她兴奋着,我也兴奋着,于是前一夜双双失眠。她兴奋是因为结束了母胎solo,我兴奋是为什么我也不明白。
第二天一早我们坐在寝室头晕,揉着脑袋想该干点儿什么好。窗外春光明媚,我们决定外出,于是点开最近的电影边选边讨论一会儿是吃嫩牛五方还是火锅。
电影院没什么人,我们捧着嫩牛五方笑的颠三倒四,虽然故事发生在遥远的1985,可是并没有太大的陌生感。小孙一边说这个事儿她干过,我一边笑这个人跟我高二一模一样,代入感极强。可是笑着笑着我们渐渐安静了,抽出了纸巾,连烤翅也不想吃了,抹起了眼泪。剧情本身并没有太大的起伏,可是难得的代入感让我们各自想到了高中时代。我们也一样经历过不达目的不罢休,经历了与老师斗智斗勇,经历了对某个人的眼神念念不忘,经历了眼泪与绝望,最重要的是,经历了那段晦涩艰苦却熠熠生辉的日子。于是在那样一个放松的时刻,对于猛然回忆起的压迫与紧张,我只好用眼泪表达自我的情绪。
于谦老师的京腔掷地有声。“而是因为遇见了你们,我才拥有了这最好的时光。”我在高中遇到了许多人,有的人让我永远怀念,让我对生活燃起了期望,但我同时挺细心眼的,所以也有的人让我永远记仇。我最好的时光可能不在高中,但我在高中遇到了最弥足珍贵的呵护。
我总是说活在当下,及时行乐。但随着步入二十岁的大门,发现及时行乐的后遗症就是容易后悔。心境在愈加成熟,记忆却借以某个时机点发作,让许多从前不明白不在意的情绪和事件轰然明朗起来,才顿觉自我失去了许许多多。后悔这种情绪一旦滋生便一发不可收拾,在每个失眠的夜晚细碎的折磨着我,却不留下任何疑点。
高中的我过于沉浸自我的世界观,偏执的认为自我的准则才是正确的,忽略了多变性和复杂性,“一刀切式”幼稚的处事态度让我对生活望而却步。幸好世界上有那么多好电影和好书,它们在温柔的帮我成长,幸亏我身边有最好的朋友,永远包容,永远有爱,也幸亏生活对我的敲打从不止步,让我从忧虑烦恼到接纳烦恼,让我从难以理解失去到坦然应对失去,让我明白宇宙的守恒规律,向每一个过客再见。
生活不会因为我的念念不忘给予我特殊奖励,所以无论是在炎炎夏日里怀念寒冬,还是在冰天雪地里回忆大汗淋漓,都是没有必要的,对季节应当如此,对人也应当如此。岁月蹁跹,我一路拥有,一路失去,我还是常常后悔,却再也不固执,因为人生的每一刻都有遗憾。
每个人,都只是经过。
老师好观后感(十一):
以往,我无数次幻想我们毕业时的情景。学生和老师的告别,学生和学生的告别,学生和这个学校的告别。那个情景到底是辛酸?欢喜?不舍?还是悲伤难过。我想这些应当都有吧!毕竟与我们可爱的同学可敬的老师们,相处了如此之久。我们一齐风雨共济,同甘共苦。
可是今日,当我看完了这部《老师!好》之后,我才明白了什么是真正的师生情谊,理解了什么是老师的用心良苦,清晰了什么是学生应当有的追求。
老师不只是为了教书,更重要的是还在育人。而学生也不单单只是读书的工具,他们也有感情,有生活,有自我的喜怒哀乐。
这部电影的主角是一个老师——苗宛秋。听上去有点像女人的名字,可是他却是个正儿八经的男人。一个年过百半,满发花白的男人。
在这个影片中他是一个说一不二,脾气火爆,不容得任何人忤逆他的班主任。所以他被学生起了个外号叫做苗霸天。并且他还是一个当年考上北京大学却因那个时代特殊原因无法深造求学的学生。他同时也是一个连续拿了几年优秀老师的人。他还是一个在学生遇到困难时,毫不犹豫出来帮忙自我学生的人。
他能够为了教书育人放弃自我的优秀老师荣誉称号,他能够为了教书育人不争不怨学校住宅分配,他甚至还能够为了学生离开他所教书的地方,再也没有出现过。
当然在这部剧里面,不仅仅只是有他,还有他的几个学生。有“洛小乙,安静,苗婷婷”等人
先来说洛小乙吧!他在剧中是一个学校的刺头,能够说是混社会的。可是自从苗宛秋当了班主任之后,他就再也没有去欺凌他人。
安静是一个性格胆小温柔贤淑,成绩优秀的女孩子,第一次与她意外相见,洛小乙便喜欢上了这个恬静的女孩。不仅仅因为苗霸天,也因为安静,洛小乙想要变得更好。
苗婷婷在其中饰演的是一个敢爱敢恨,性格泼辣,有点自私独断的学生,处处针对安静、洛小乙,看见安静当了她心心念念的班长之位更是心有不甘故意挑事。但最终也醒悟成长和大家融洽相处被大家理解和喜欢。
原以为,苗宛秋和这群学生们能够平平安安,安安稳稳地走到高考。可是,无法预料的意外还是发生了。即将高考时,安静出了车祸,看到这时的剧情,我们一度认为这是个杯具的结局。连最终拍毕业照时候安静与苗老师都没有出现。
直到之后的之后……
三十年后:
是安静双脚瘫痪,坐在轮椅静静看书的画面。安静开了一家书店,她没有考上她心仪的北京大学,连续两年都没有考上,就安安稳稳的开了一家书店。书中的世界,仍然是她永远的追求。
之后,安静看见了在书店外面的苗宛秋老师,急忙把轮椅推了出去。可是留下的,是她当年为苗宛秋老师编制的一个蝴蝶结。及远远的映现苗宛秋老师那孤寂沧桑的背影。他的满头白发,他已经老了,不是当年的苗霸天了。
画面的最终一幕是大家的幻想,是大家对毕业照的幻想。他们幻想着,苗老师没有离开,安静没有出车祸,大家一齐团团圆圆,和和美美的拍了那张毕业照。
可是幻想终究是幻想,不是现实,逝去的青春,岁月,年华,是永远不会回来的。
可是幻想终究是幸福的。
愿大家且行且珍惜,珍惜我们每时每刻在一齐的完美日子,珍惜我们每分每秒的温暖共处,毕业季,走出这个校门,我们还能记得留在那里的一情一谊和所有努力。
在此,强烈的推荐你们去看这部剧,有笑点,也十分有泪点,毕竟我全场哭崩了。
多谢大家,多谢我们身边,所有为学生付出努力的老师,为教书育人而默默执着,不畏艰苦的老师。在那里由衷感激。
再真诚道一声:老师好!
老师好观后感(十二):
《老师好》这部电影由于谦、汤梦佳等主演,这是一部关于教育的电影,在教育的道路上,有很多不一样的声音,可是对于每个老师来说,自我的学生在能今后的道路上能选择正确的方向就足够了。下头给大家带来的是电影老师好观后感影评。
首先,先感激一下“老师”这个群体。在刘慈欣笔下的小说中,外星人不理解居然人类会有一大批放弃劳动生产,专业从事“知识的代际传递”的群体。(《乡村老师》)然而,在我们这个弱小的种群发明新的知识学习方法之前,这样的“牺牲”仍无法避免。于谦在本片中饰演一名八十年代应对“问题班级”的模范高中老师,期望孩子们实现自我未完成的梦想。
聊聊这部片子吧。总的`来说,作为青春片,在剧情上算是基本合格。脸谱化的学生形象,刺头、学霸、班花……八十年代的兄弟情和闺蜜情都有较好的展现。“自行车”作为全片的线索,“癌症”、“早恋”、“车祸”等桥段虽俗套,但讲述完整可信。本片结尾,没有对“高考”和众人结局描述,仅突出苗老师的“不告而别”(难道人民老师就不该对妻儿负起职责吗)觉得有些突兀。没有惊喜,7.5分可。
于谦老师“相声皇后”在影视剧上的演技还是远胜郭老师的。俊男美女的新生代演员演技在线,期待他们今后的发展。吴京、艾伦、张国立、乔杉、孙越等一大批“德云一家人”的友情客串给本剧平添不少喜剧成分,冲这些,本片还是值得进影院一看的。
艺术基于生活,又超脱于生活。我觉得不必斤斤计较影片中所有细节的可行性。每一个人物,我们身边都存在相似的原型,而经过“脸谱化”、“戏剧化”的加深,最终在“梦想”和“真实”间拿捏尺度,这是戏剧。
老师是平凡人,他们也会追求学校分的福利房,会在意一年又一年评比的“优秀”荣誉,也会在妻儿的落魄中动课外辅导挣钱的心思。我们显然不能苛求他们,要求他们全知全能。他们在我们之前出生,拥有更加丰富的社会经验和知识储备,给青春的我们以指引,已经足够让人尊敬了。感激在最完美的时光,有他们作伴。
愿天下所有老师身体康健,能有幸看到自我的桃李满天下。
老师好观后感(十三):
观看《老师好》这部电影,看完之后感觉经历了一场心理上的洗涤。
整个影片从搞笑到感动这样的情节安排,在一开始的搞笑影片中,让大家回忆读书期间更多的是很多值得留恋的地方,有同学一齐学习的时光,也有和同学一齐嬉戏打闹的时光,也有让老师生气的时光等等。回忆这些时光此刻想想真的还是蛮搞笑的,回忆自我上学期间那么多完美的回忆真的是一种幸福。
青春在别人眼里是生机勃勃,满眼的春色,可是一旦逝去就追悔莫及的宝贵。总之,就是人生最完美的东西。影片中老师不想放弃任何一个孩子,不想让孩子浪费时间,只想孩子们能考上最好的学校,虽然老师对孩子有严格要求,可是都是为了孩子的将来。当孩子不想读书走上社会后,这位老师骑着自行车去找孩子,这样的情节真的让大家很感动。作为老师应当怎样样去教育一个孩子,怎样样使孩子能奋发图强,怎样样使孩子能利用课余时间好好复习考上自我梦想的大学。
当最终的影片出来,看见苗宛秋老师的一刹那,相信很多人都留下的眼泪,当老师站在门外的同时看到的不仅仅是岁月留在老师身上的苍老,更是一种难以表达的情怀。
最终,用片中文字,向这部给予大家心理洗涤的电影致敬。
老师好观后感(十四):
午时和同事去电影院观看了3月22日刚上映的电影《老师好》。题目很吸引人,让身在其位的我们也更加好奇,于是买了两张电影票,坐在最终一排,本打算以“喜剧”之名缓解压力,以“调侃”之心诠释不易,但最终换来的不是这份职业给予心底脆弱的悲伤自嘲,而是泪流满面的肃然起敬与寂默不语……影院的灯亮了,工作人员来了,大家久久不愿离去,影片结束,没有七嘴八舌的点评,也没有立刻走人的冲动,坐在那里,沉浸其中……我在片尾的音乐声里听到了控制不住地抽泣,我想,这些,应当是最好的点评吧。
1985年的南宿一中,苗宛秋老师推自行车昂首走在学校,理解着人们艳羡的目光和纷至沓来的恭维。桀傲不驯的洛小乙、温婉可人的安静、新潮前卫的关婷婷、大智若愚的脑袋、舞痴兄弟礼貌建设、八婆海燕、奸商耗子……三班是一个永远也不缺故事的团体。苗宛秋怎样也不会想到,他即将走进的这个三班将会成为他以及他身边这辆自行车的噩梦。三班的同学也没有想到,这位新来的老师改变了他们的一生。
与以往多塑造的众多喜剧形象不一样,于谦饰演的老师苗宛秋戴着一副黑框眼镜,身着朴素的白衬衫,手腕上带着手表,一身复古装扮完整还原了八十年代老师们的形象。在性格上,苗宛秋在课堂上正言厉色,私下却展现了慈祥、和蔼的一面。人物丰富细腻的情感在于谦的演绎之下流淌出极度煽情的力量,不少现场观众悄悄拭泪,直言于谦是“被相声耽误的影帝”!
整部电影平淡真实地再现了一个个真实存在的人,从而赋予了电影一种润物细无声的力量,好看而不俗套,走心而有力量。
对师生情谊的刻画,对真正好老师的反思方面《老师·好》做出了大有裨益的尝试。难以磨灭的师生情最终成为彼此最珍视的回忆。“不是在最好的时光中遇见了你们,而是遇见了你们才给了我这段最好的时光”,不仅仅是苗老师的心声,同样也是学生们的心声。
真正打动人心的青春片,不仅仅是遗憾和怀旧,也不单单是仅有“青春”一种元素,而应当是让人看了之后,对生命产生一种理解和开悟,并找寻到人生中新的可能。《老师·好》对现实生活中师生情恰如其分的深刻反思,直击人心,它没有去刻意迎合观众,而是用最大的诚意尊重了观众。
“老师好”,这三个字,简单、平凡,没有那么多繁文缛节的绚烂与奢华,我每一天都会听见学生对我说无数遍,但我从来没有像今日这样觉得它是如此神圣与高级。
“老师好”,这三个字,不仅仅是学生对老师的一种礼貌和一声问候,更是一个老师付出毕生心血和代价之后赢得的尊重与殊荣。
一支粉笔两袖清风三尺讲台谱写生命乐章,
四季耕耘无微不至留名青史铸就中华辉煌。
因为自我是老师,所以对影片里的剧情感同身受,因为看到班主任默默耕耘,所以触景生情感动到泪流满面!
一日为师终身为父。无论何时,我们都不能忘记老师对我们的悉心教导,不能忘记老师的良苦用心,更不能忘记老师对我们的陪伴成长。不做老师,不会明白老师声嘶力竭背后的期望;不做老师,不会懂得老师严厉要求背后的梦想。
当影片里的插曲《让世界充满爱》和《谁》响起的一刹那,我瞬间热泪盈眶……当看到苗老师临走时在黑板上写下“不是在最好的时光中遇见了你们,而是遇见了你们才给了我这段最好的时光”,我控制不住泪如雨下……
如果把这两首插曲合起来就是,“谁,让世界充满爱”是老师。它赋予了老师的职责,也体现了老师的伟大。
老师好观后感(十五):
一部《老师·好》电影,笑里带泪看完,就如一道按钮,轻轻触碰,突然打开记忆的门,学校点点滴滴,在我脑海、眼前,幕幕浮现?
电影开场,一群活泼的学生就闯入了我们视线。立刻,电影的画面又切换到卷头发,涂口红,抽烟的各种顽皮的“猴子”们,甚至还有抗着斧头的“猴王”。他们的出现瞬间让班里沸腾。又不多时,一个带着眼镜,身穿浅绿色工作服的老师映入了我们视线。他一出场,展现着他的一招一式。各路小妖被他一一收服,就连最终的大boss也在一瞬间偃旗息鼓。最终,这群“皮猴”们,全都掌控在他的五指山间。跟随他的引领,奔向光明之路。
多么熟悉的片段,多么熟悉的场景。我的思绪瞬间拉回到近三年前。刚来新班时,前后左右环顾一圈,周围都是陌生的面孔,他们有的在谈话,有的在嬉笑,有的擦自我的桌子,有的甚至在打闹。我默默地坐在座位上,等待着老师的到来,当时的我,还很羞涩。可是这只是我成为猴王的表象。没过多久,我就和大家混了个脸熟,每个人的名字我都烂熟于心。这正为我的修炼之路打下了基础。之后我便开始上课讲话,偷吃东西,打扑克,真的是无“恶”不做。班上的小猴子们也在我的影响之下,各各都法力惊人。正当我们洋洋得意之时,老班一法棍敲到了我们的头上,打了我们个措手不及。被一顿教训苦口婆心反复教诲之后,我最终决定改过自新,“重新做人”。慢慢的,我走上了西天取经的道路。眼看着初中一程,十万八千里的取经之路就要走到尽头,眼里的泪水却忍不住汩汩流下。
记忆里的那一张张笑脸,一次次流泪,一个个瞬间,都是我在取经之路上的满满收获。满满感动。感激妖怪们对我的历练,感激同伴们对我的帮忙,感激老师们对我的指引。感激我的青春有每一个你,和身边每一个您,让我的青春满满的都是回忆。有欢乐,有温暖,有累,有努力。即使这取经之路多么艰难,如果给我机会,我也愿再走一遍!
青春是那么的完美,留下了我们奋斗的足迹。
青青,将成为我难忘的回忆!因为,青春里,有每一天让我叫着“老师好”的您!还有携手奋斗,同伴的你!
老师好观后感(十六):
近日,学校组织全体老师观看了由张栾执导,于谦等主演的电影,这是一部关于教育的电影,勾起了很多人对于学生时代的怀念,也让大家想起了以往教过自我的老师。
电影《老师好》以苗宛秋老师(于谦饰)为核心人物,聚焦苗老师与学生们的“斗智斗勇”的趣味故事,再现八十年代的师生百态及纯真情感。片中苗老师一出场就展示了一个严师的形象。痛斥化妆、烫发的学生,与问题学生正面刚,一言不合就没收……这怕是每个学生都似曾相识的场景。影片以这样一个说一不二的形象为矛盾的起点,讲述了一个毕业班的学生三年来与这位班主任间发生的故事。这不是我们的故事,却能让我们产生共鸣,为困难的同学捐款、在繁重的学业之余参加艺术节、争分夺秒的读书、偷偷摸摸的参加补习……每一个点都好像存在我们的记忆中。
这个故事展现的师生情一代传一代,时间在变,故事在变,师生情不变。师生关系,好老师的标准,这些经常在微博等社交媒体上被被讨论的话题,一言不合就被广大网友群攻的老师职业,让从事教育行业的我们往往感慨,怀念80年代的师生情。当下,作为教育工作者,我们应用现代老师的四个标准时刻勉励自我,做好老师,要有梦想信念;做好老师,要有道德情操;做好老师,要有扎实学识;做好老师,要有仁爱之心。
老师好观后感(十七):
“看我干吗?我脸上有字吗?看书!”“你们真是我带过的最差的学生!”这样的声音时常萦绕在我门耳边,《老师好》这部电影仿佛又让我们重返童年,这些话语在我们耳边,变得温馨而又可爱。
影片中有一句话:不是我在最好的时光遇见了你们,而是遇见了你们才是我最完美的时光。这句话出此刻影前和结影,为我们开启了下头的故事,也为故事画上了圆满的句号。影片中的老师,看似遥不可及,实际上,他就是我们身边,那个可爱的老师不正是我们的老师吗?在课上是我们的监管;课下是我们的朋友。影片的前一半,演的是严厉老师和学生斗智斗勇的,调皮的学生和老师的关系十分的僵硬,但结尾,老师和同学们建立了深厚的友谊。那个经常被同学们破坏的老师的自行车,也成了师生之间牢不可破的“防线”,所有的同学,都在不一样时间对苗老师说了句“苗老师,多谢您!”
看完电影我不禁想到我那群可爱迷人的老师们。数学老师在课堂上让人畏惧,在课下却像我们的第二个母亲。英语老师在课上十分严肃,课下却待我们如弟弟妹妹,语文老师、体育老师、政治老师、历史老师等等。
老师一个无比威严而又亲切的称呼,如今仍在我们身边回荡,无限的童年永远是老师在陪伴我们,他教会了我们知识,教我们做人的道理,让我们变得坚强,他永远不会肆意放纵我们,但他们给予我们的爱,永远不会比父母少。
《老师好》献给我们永远美丽的老师。
老师好观后感(十八):
这是一部以1985年为故事背景,以苗宛秋老师为核心人物,以苗老师与学生们的“斗智斗勇”的学校日常为线索,再现八十年代的师生百态的怀旧学校的电影。
电影讲述了苗宛球老师与三班学生高中三年内发生的事情。学生高一刚接触苗老师时对他是怕,之后受不了他的专制管理,开启了八十年代特有的师生大战,大战以苗老师的自行车为线索展开,发生了一系列令人捧腹大笑,又感人至深的故事。
随着时间的推移,交往的加深,学生开始的渐渐理解了老师。明白他是当年的高考状元,却因家庭的原因与北大失之交臂。在自我语文老师的鼓励下,他报考师范大学,成为了一名语文老师,并被分配到县城去教书。这些经历,也成了学生们努力的动力,三班的班长安静就发誓非北大不考。但命运常常不如人愿,安静为了帮因给学生补课被停职的苗老师说情,归途中出车祸,没法参加当年的高考,之后连续两年去考,也没考好。
身为老师,影片中的许多镜头在我的育人历程中也真实出现过,我与学生间也发生过“自行车”故事,我也有过如苗霸天般的强势、专制,也凭借一己之力努力为贫困生拉资助,也与学生上演过聚聚散散的故事。
老师好观后感(十九):
在《老师·好》这部电影中,于谦饰演的苗宛秋是一位紧抓学习的班主任,他把“把学习放在第一位”的那种老师形象演绎的淋漓尽致,演技实在是没得说。可是,他饰演的这位班主任还是比较悲哀的,这一点还是从他考上北大文学系被取消资格说起,当时也是因为家庭缘故,而取消成绩后,他只能选择做一名老师,可是他的杯具还是伴随着它,电影中的苗宛秋是一位优秀老师,获得过很多的奖项,不仅仅为学校,还有为孩子做出的贡献都十分的多,可每年的分房,都没有他的,对此他也只是无奈,并没有放在心上;除了这些事情呢,那就是他的班级了,本是一身殊荣的他,遇到这个班级后,好像他的政治前途就受到了影响,校长的批评,教育局的处分,被停课的危机等,最终因一件事背负了一生的愧疚,他的命运实在是坎坷,他是这部电影中最大的悲惨剧情所在,令人不禁落泪。
《老师·好》中的第二种悲哀:优秀的女孩安静,学习成绩优越却葬送了大好前途!
在《老师·好》这部电影中,安静无疑是“尖子生”的存在了。安静是一位成绩优异的女孩,由于以前的学校并不太好,最终阴差阳错的来到了苗宛秋的班级,毕竟当时的苗宛秋是一位人尽皆知的优秀老师,而安静的家长把安静送到那里,无疑是期望她能够在一个优异的学习环境中深造,可谁曾想,老师是一位老师没错,可是这个班级实在是“五花八门”,什么主角都有。可是,安静是一位异常文静的女孩,不会多和别人说话,十分老实,尽管在班级中也有很多不愉快的小插曲,可是最终和同学们相处的十分融洽,这本是令人开心的一件事,可是令人惋惜的是,苗宛秋被冤枉私自收费补课而停课这件事,影响到了这位安静同学,而她明明有一次演讲的机会来提升自我,可是这位安静同学最终没有听话,直奔县长办公处为自我的老师鸣冤,从她回来的表情中能看出,她做到了!她成功了!她胜利了!可迎接她的是什么呢?迎面而来的卡车,当自行车飞出去的那一刻,电影院里的人都安静了,偶尔听到几声叹气,间歇哽咽,是在令人泪目。
老师好观后感(二十):
今日我看了《老师好》这部电影。
《老师好》的中心句一共有一句,是:“不是我在最好的时光里遇见了你们,而是遇见了你们,给我了最好的时光。”
上头有一位老师,他的学生都很顽皮,第一天就有好几个学生被惩罚,所以他的学生总把老师的自行车轮子卸掉,其中有一位同学征得老师的喜欢,成为了班长,她就叫安静。
之后同学们明白,他们的老师本能够去北大读书,可是因为家庭成分不好,所以不能上大学了。听了这事,同学们不在厌恶他们的老师。
有一次,他们的老师免费开了一个补习班,可是学校不让开补习班,所以安静就去找县长,帮忙了老师,可是回来的路上遇到了车祸。
在现实生活中,我们也有一位好老师,那就是孙老师。孙老师为了促进我们的学习,还要求读贴,飞花令比赛,此刻我明白了,孙老师是在关心我们,严师出高徒啊!
《夺冠》观后感看完一部影视作品以后,相信大家的收获肯定不少吧,需要好好地对所收获的东西写一篇观后感了。那么观后感到底应该怎么写呢?下面是小编为大家整理的《夺冠》观后感,欢迎阅读与收藏。
从夺冠到中国精神
今年国庆节,我怀着无比激动的心情观看了电影《夺冠》,心情久久不能平静。
首先,不妨让我们把时间轴拉回到上世纪80年代,中国女排训练基地。当时的中国科技、经济都很落后,人民的生活并不富裕,国家可谓百废待兴。
面对国外先进的计算机技术,中国女排落后人家太多,科技、战术、设备、整体实力都差的很远,当时的袁教练听完科技人员陈述,二话没说把排球的拦网抬高了15cm,从此女排姑娘们披星戴月、浑身伤痛大年三十还在争分夺秒的训练。
用袁教练的话说,我们国家太落后了,我们就算拼了命,也要拿下世界冠军。
他们凭着一腔热血,凭着为国争光的满腔情怀,凭着吃苦耐劳坚韧不拔的精神,一路过关斩将,终于冲出亚洲走向世界。多少年来中国女排已经成为一种精神,激励着中华儿女不断创新,不断前行。
这不正是千百年来我们祖国一路走来不可缺少的中国精神吗?
我和我的祖国,一刻也不能分割;无论我走到哪里,都流出一首赞歌……
我赞美我的祖国,因为他有成千上万个英雄儿女,他的这些儿女,身上所彰显的这种中国精神,这种百折不挠,坚不可摧,永不放弃的精神,难道不值得我们永远学习吗?
作为一名中学生,一名零零后,我们生活在衣食无忧的时代,我们的祖辈用生命和鲜血换来的和平盛世,是多么来之不易,我们在这繁荣昌盛的时代,要更加刻苦学习,坚持锻炼好身体,长大后,为祖国更加美好的明天而奋斗!
愿我们每一位中华儿女,人人心系祖国,用顽强的中国精神,把我们的祖国建设的更加美好!
上周,学校组织我们看了电影《夺冠》,很振奋人心。影片讲述了中国女排在以郎平为队长的时代通过拼搏奋斗夺得五连冠的好成绩以及很多年以后郎平重返中国队当主教练后带领年轻一代再次夺得冠军的经历。
其中有几个片段给我留下了深刻的印象:在80年代,女排队员们靠的是不怕苦,拼尽全力的精神在打球。而时代在变化,曾经的辉煌已成为历史,这批老队员退役后新生力量未能有所突破甚至下降到第二、三梯队,中国女排怎么啦?这是国家体委一直在琢磨的事!
2008年北京奥运会上,郎平指导的美国女排一举夺得了世界冠军,而中国女排在家门口却无缘奖牌,这对于奥运会举办国中国而言滋味是不一般的,甚至有人还辱骂起郎平来!这是她的过错吗?郎平作为一名职业教练,有权选择她的职业生涯去向,但当国人都希望她回国带领中国女排重振雄风时,她还是放弃了安稳的生活,毅然决然地回到了祖国。
可是,现在不比80年代了,郎平在国外当教练的这些年领教了很多新的技术,在带队的一段时间里没能出成绩领导对她的带教理念产生了怀疑,一度也陷入了低谷。要知道别的国家现如今已借用先进的计算机计算起对方的打球状况。郎平教练不气馁,她除了给队员鼓劲打气之外,还为她们量身定制了岗位并发挥出她们的特长,让队员明白打球是为了自己,打球也能顾及正常生活等扫除思想障碍后,大家的劲儿就更足了。在2016年里约奥运会1/4决赛中对阵巴西队,要知道巴西队在当时是实力远胜中国队的,但是在队员们的奋力拼搏与郎平教练的英明决策下。中国队在连续落后的情况下拼命反击,扳回了后几局,最终成功夺冠。当赛场上响起中国国歌声时,女排队员们都落泪了,几十年后中国女排又一次站上了最高领奖台。
女排精神已成为中国的象征,唯有坚持不懈的努力与顽强拼搏的精神才能立于世界不败之地。我也从影片中感受的了这一力量之大、之强。在学习上若也发扬这种不服输不气馁的精神,就一定能心想事成!
国庆抽空去看了电影《夺冠》,年纪大了,泪点低了,数度哽咽。我和女排有着不解的情缘,我出生那天是女排五连冠第一冠的准决赛日(中美之战),我父亲为了看决赛都不守在病房外了,当时可谓全民狂热,一度我的名字都可能被叫作陈冠华。所以在出生之时,便和女排结下了不解之缘。
《夺冠》共分三个故事。第一个故事讲述1981年日本世界杯的第一冠,当时中国女排训练条件差,缺乏先进的技术辅助,完全靠着女排精神和顽强拼搏,最终击败了以顽强著称的日本女排。第二个故事讲述2008年北京奥运会,陈忠和同郎平的中美之战,由于最终的失利,这段篇幅较短。而第三个故事讲的是女排在低谷之时,郎平临危受命,大胆改革,启用新人,最终在里约奥运会的赛场上击败不可一世的东道主巴西女排并夺得冠军。三个故事代表了女排不同的时代、不同的状态和不同的结局。但不变的只有四个字--女排精神。
其中几位主演的演技还是不错的,吴刚演出了袁为民的严格和温情的双面性,黄渤演出了陈忠和的憨厚和淳朴,为了女排甘愿牺牲一切。而巩俐则演出了郎平的处乱不惊、沉稳中蕴藏着睿智。
之所以被打动, 甚至哽咽,我总结有以下几个方面:
一、羡慕
女排精神体现的是不服输、坚持、玩命、刻苦等优良的品质,而我们自己的身上往往缺少这种死磕的精神。往往越是做不到,就越是向往。当看到别人身上我们所缺乏东西的时候,我们就会感动,其实更是一种羡慕。
二、揪心
在某些片段,看到女排姑娘一次次摔倒后爬起,遍体鳞伤,其实有一种同情弱者的同情心。在教练面前,她们无数次地被扣杀接球,不停的重复训练,在常人看来真的是太辛苦了,但是在她们心中,有一种力量支持着她们,那就是不能玷污女排精神,她们作为传承者,只能做的更好。当你看到别人为了目标而不断死磕自己的时候,你难免会有些同情,有些揪心。
三、骄傲
作为中国人,每当五星红旗冉冉升起之时,我相信无论你身在何处,都会为之感动。特别是在那些你明明没有优势,硬是靠着顽强拼搏最终夺得冠军的时刻,你更会为你是一个中国人而感到骄傲。女排确实也陷入过低谷,但正是因为有这样的起起伏伏才会让你更加感到珍贵。
跳出电影,我从电影中收获了些什么?我觉得也有三点
一、不断坚持
当我们觉得已到极限,往往会选择放弃。比如最近我在练习跳绳,开始只能跳200个,但是每次当跳到你认为的极限之时,你就多坚持10个,渐渐地就能跳到600个,甚至1000个。坚持一方面带给你能力的提升,另一方面则是对你意志品质的锻炼。电影中有一句台词:人天性就是懒惰的。如果不能通过我们自身的努力和坚持去克服天性,那么,我们只能随波逐流,最终也无法取得成就。
二、精神力量
电影中,郎导问朱婷,你为什么打球,从父母到自己到想成为郎平,朱婷给出了不同的答案,但却都不是郎平认为的正确答案。最终还是从陈忠和嘴里说了出来,为了祖国,为了我们的女排精神。人需要一点精神,需要一些追求。这让我想起了兴趣,君君平时做作业拖拖拉拉,但是只要画画,11点都不肯睡,可见兴趣的力量。精神也一样,它有些抽象但却实际存在。人和动物的区别在于相信。比如教育,如果你认为只是一份工作,那么你或许没有动力。但是如果你认为是在做能改变别人一生的事,那你的动力将大大不同,这就是精神带来的力量。
三、领导力
你可能会问,女排精神一直在那里,为什么女排成绩还会起起伏伏呢?的确,只有精神是不够的,团队的成功还需要一位优秀的领导者。电影中,陈忠和为了支持郎平,主动退出竞选,因为他相信郎平是那位更好的领导者。只有郎平才能服众,也能为女排带来更加先进的技战术和管理模式,帮助女排走出低谷。不得不说,陈忠和是伟大的,而郎平最终也没有辜负他。郎导在女排试行的三项改革,启用新人、引入外教和科学数据分析以及将女排精神注入每一位女排队员的心中,唤起了每一位队员最大的潜能,最终击败世界第一巴西队,勇夺里约金牌,我觉得这块金牌是对郎导、所有队员以及陈导最好的回报。
说实话,我还真有去二刷的冲动,电影很有冲击力,不是那种美国大片感官上的冲击,而是那种共鸣和代入感。我也非常钦佩和感谢郎导,应该说五连冠的辉煌足以让她名留史册,接手当时低谷甚至被认为二流的女排,应该说是赌博,一场赢面很小的赌博。但郎导之所以接手,是因为她对祖国的热爱,对女排的热爱,我希望中国女排能永远秉持女排精神,为我们带来更多精彩的比赛和冠军。
看到女排夺冠的消息,正坐在从老家回上街的车上;看到女排夺冠的消息,正在扒拉手机;看到女排夺冠的消息,一股豪气涌上心头;看到女排夺冠的消息,兴奋得不能自已,一再默默地呼吸,以控制情绪;看到女排夺冠的消息,闭上嘴巴,不敢妄语,只觉得每个人都是那么善意……
回到上街,打开电脑,女排的信息如潮水般涌来。《时隔12年中国女排奥运会再次夺金》、《魏纪中:女排胜巴西长中国人士气可载历史》、《明星刷屏狂赞女排:眼含热泪!这才是中国记忆》、《揭秘女排取胜前最后一练一句话成最好的激励》、《白岩松:用伟大和神奇形容女排这基因可遗传》、《白岩松:郎平该被封神》、《时评:又见女排魂里约之战注入丰富时代内容》。
稳定情绪,寻找关于决赛的信息:8月21日(里约当地时间8月20日)2016里约奥运会女排决赛,中国女排在先失一局的情况下连扳三局,以3-1逆转战胜塞尔维亚女排,为中国代表团拿到里约奥运会第26枚金牌。这是中国女排时隔12年再次获得奥运冠军,也是她们第三次获得奥运会金牌。
里约奥运,中国女排经历了从受到质疑到所向披靡的艰难历程。小组赛时,她们仅以小组第4名的成绩晋级八强。对阵巴西,她们顽强地以3-2战胜东道主巴西。正是这场比赛,让我对中国女排刮目相看,从心底开始佩服,默默关注,开始期待她们创造奇迹。半决赛里,中国女排再次面对小组赛时输给过的荷兰女排。她们没有放弃,赢得实在艰难。今天对阵塞尔维亚女排的决赛,中国女排在总比分0-1落后对手的情况下,连赢三局,成功逆袭。我想说,她们的每一抹努力都拼尽了全力。她们拥有永不放弃的信心和毅力,她们用坚韧夺回了属于自己的信心和胜利!
女排夺冠,一十二年砺磨剑。怎难忘,平时流下多少汗!意难却,教练队员日夕伴。狭路相逢勇者胜,赛场变幻拼搏现。五星红旗冉冉起,辉煌再现凯歌还。
距离电影《夺冠》上映已经整整27天了,很庆幸能够在首映当晚,买到了电影票,短短135分钟的时间,看了真叫人感慨万分。
记得电影院里,林问了我这样一句话:“你已经知道电影的结局,为什么还要到电影院中观看?”
我没有回答他,只是笑了笑,算是对他问题的回应吧。说真的,很多人看《夺冠》,我相信,绝对和我是一样的态度,我们看的不仅仅是中国女排,更是看的是一个时代,可以说,《夺冠》绝对可以算是一部国民度非常高的电影。整部电影用135分钟的时间,展现了中国女排三个辉煌时代的光影事迹,我想,很多观看电影的中国人绝对会被电影中每个时代的集体记忆和情绪巧妙贯穿其中。
电影给我最刻骨铭心的感受可以用一个“动”字描述。一是电影情节的“动感”;二是电影内容的“动心”。
作为一个90后,五连冠的时代我没有经历,但老一代女排训练时的那股子拼劲深深的刺痛了现在一直身处安逸的我,让我忍不住回想起20xx年的那个夏天,为了上岸不断奋发的我。
那句“平时这么苦这么累的训练,就是为了比赛时可以赢对手。”可谓是深深的留在了我的脑海里。
当然,有高潮也就会有失忆,08年北京奥运的失意也是让我难以忘怀,家门口的比赛,中国女排以2:3憾败美国女排,小组赛失利。
电影说是记录中国女排,但我感觉说是用郎平的眼光来描绘中国女排更为合适。
当然一千个读者就有一千个哈姆雷特,以上内容仅是无雪一家之言,不到之处,还望各位影者见谅。
“我们是中国人,我们代表中华民族,这场球如果拿不下来的话,你们后悔一辈子。”电影院中,小孩子们不再窃窃私语,所有人都紧盯着面前闪烁的荧屏,屏息敛声。
“中国队获得了世界杯冠军!她们成功了!”电影院依然安静,但我从身边人急促的呼吸声中可以听出他们内心的激动。我也心潮澎湃,如果不是在电影院里,我真想站起来鼓掌,大声为女排喝彩。看到队员胜利,主教练默然不动,眼眶却悄悄湿润,更是令屏幕前的我也鼻子一酸。
但是在欣喜后,我心中却有一丝淡淡的担忧。影片中一句话恰可以说出其根源所在:他们不可能打一辈子球的。哪怕获得了奥运会冠军,一个运动员又有几个四年?等度过了短短的黄金年华,后面漫长的人生又该如何面对呢。不是所有队员都可以像郎平说的一样成为主教练、真正为体育献出一生,大多数队员都是在年龄变大、体能下降后便退休,无人问津。
从“流血不流泪,掉皮不掉队”这句口号中蕴含着坚持不懈的高尚精神,但也能看出运动员们训练多么艰苦。当把自己最珍贵的青春时光都花在训练上,不顾其他领域与知识,等到年纪大后无法参加体育,落得一身病痛,也没有其他事物可供消遣,是多么无聊与痛苦啊。当然,我不了解真正的体育机制,这只是我的猜想而已;国家也一定会给运动员们补贴与慰问。只是奠定精神世界基础的那几年,一旦错过就再也无法弥补吧。
令我感到无比惊喜的是,郎平后来说的话解决了我内心的担心。――“今天就练到这吧,休息,去谈恋爱吧。……我希望你们是完整的人。”热爱体育是一生的事,但训练与比赛不是;体育是事业,是决心,是追求,但不是整个人生。
我喜欢《夺冠》这部电影,不仅仅因为它紧凑的故事情节与节奏、精美真实的画面,更是因为它让我深一步懂得了体育的真谛――不是赢不赢的包袱,而是纯真的快乐与热情。
超燃超棒超好看的影片,强烈安利去影院感受!我们的女排精神值得学习!边看边哭,心潮澎湃,已经很久没有一部电影像夺冠这样。郎平的女儿饰演年幼时候的她,那股拼命的精神,让人动然。建国初期的女排夺冠场景让大家印象深刻,几年前重新夺冠回到领奖台的女排让人敬佩!有时候运动竞技不止是运动竞技,更是整个国家民族风貌的展现,女排就是如此!为女排点赞,为白浪点赞,为导演点赞,真的超燃超棒!
自从得知影片开始筹拍的消息就万分期待啊!作为一个排球迷,中国女排的赛事基本场场守直播,喜欢她们顽强的球风,那份努力拼搏坚持不懈的作风!影片从80年代落后大背景下的中国女排故事开始,训练场地器材的简陋让姑娘们必须通过一遍又一遍艰苦的训练去提高水平,大年初一训练接球的那场戏让我不禁流泪,就这样女排拿到了世界冠军,那一刻付出的一切都值得了!赛场上没有常胜将军,中国女排能够在低谷质疑声中前行,能够一次次重新站上世界顶峰,能够在荣誉掌声中越发强大,这样的女排精神不论在什么样的时代都是需要的!竞技体育往往成绩决定一切,但赛场下队员们付出的汗水泪水更应该被记住!电影中青年郎平的扮演者是白浪,虽然没有接触过演戏,但那份与生俱来骨子里的情节,让没有经历过那个年代的我有种感同身受,演绎的非常出色。其他人物特点也都表现的很到位,女排现役队员的参演让电影更加真实!必须要说,能够在大荧幕上看到中国女排的故事真的是太好了!中国女排,没有你,没有我,只有我们!
今天非常幸运去看了《夺冠》首映,感谢团团。整部片子真的很好哭,第一个女排训练的镜头我就哭了,真的感觉女排非常不容易,训练很辛苦。女排夺冠到后面下滑再到崛起,凸显了女排精神的重要性和国家支持的重要性!郎导的一句“为了你们自己”瞬间泪奔,看着比赛的分数一分一分追平,我的心都跟着揪起来,最后一颗险球我也很怕失败,感谢中国女排,感谢女排精神,向所有的运动员致敬!
一直都很喜欢体育题材的电影,这部以中国女排精神为主线的电影更是让人感动。最早的女排,在那个特定的年代肩负着超乎体育层面的巨大重任,可以说以铁榔头为首的女排姑娘们,振奋了多少中华儿女,看到大家在夺冠后自发上街庆祝的场景不禁感动得热泪盈眶。只有自己内心强大了,自信了,才能在面对逆境甚至是貌似不可战胜的对手面前,骄傲的挺起我们中华儿女的胸膛!有点好奇的是,前男排选手转行陪打教练的身材应该是彭彭片中那样的吗?怎么看都觉得不太像哎。
全程看的我热血沸腾、民族自豪感油然而生!女排精神在这里得到了深刻的诠释!可以说,自80年代到现在,我们终于有了真正意义上的反映中国体育人顽强拼搏、为祖国荣誉刻苦训练、永不言败的励志电影。祝贺陈可辛导演![good][鼓掌]同时,电影不是简单的高大上,而是以“情”打动人心,看的我热泪盈眶的桥段有很多:两代女排队员训练时的场景,老女排队员春节时与父母温馨团聚,郎平与年轻一代女排姑娘们的深情告白,女排比赛夺冠,升国旗、奏国歌时,对于像我们这个年纪,看着中国女排自81年夺得世界冠军后一路走来,有着很深女排情结的人来说,这个电影满足了我们对它的期待!看完电影爱上了巩俐!太牛了!她把郎平演绎的丰满、生动,有血有肉,不是单纯像郎平,而是演出了这个角色的魂!希望这部电影凭借过硬的质量,能够像它的名字一样,能够获得春节贺岁档期的票房冠军,因为它值得!
嗯!不得不说,陈可辛导演的新作《夺冠》真的是部用心之作!首先要说的就是最能体现导演用心的细节之处。就两个例子吧。第一是巩皇扮演的郎指导在给队员开准备动员会的时候,红色外套的衣领一边平顺一边卷折,巧妙的设计突出了郎指导把所有精力都放在了赛前比赛准备会上。第二处是黄渤扮演的陈忠和指导送郎指导出征2016年奥运会,在机场候机喝着咖啡聊天时,郎指导手边的中国护照,这一设计表明了郎导还是中国国籍!更多的细节,各位可以到影片中自己找寻。其次,再来说说故事线,陈可辛导演通过最关键最具代表性两次比赛,把中国女排夺冠之路的艰辛表现的淋漓尽致!又通过2008年轰动一时的“和平之战”表现了中国女排精神的薪火相传精神!最后要说的就是所有的演员了,一句话赞扬:“所有人的表演,让你觉得就是在看一场战胜自己的表演!”总结,《夺冠》(中国女排)是部上乘的良心作品,是春节档期非常值得“品尝”的一道极品大菜!
“没有你,没有我,仅有我们!”当女排主教练在赛场上头对女排运动员们,一字一顿坚定地说出这句话时,我的心为之一振。这不就是中国女排的精神吗
《夺冠》这部电影给我带来的不仅仅有视觉上的冲击,还有心灵的震撼,让我不禁生发出对女排运动员们的无限崇拜之情。
那幅画面一向在我脑海里挥之不去:其他队员都回到宿舍睡觉,仅有郎平一个人留在球馆里训练,她扛一百斤杠铃进行深蹲,一次次失败,又一次次奋起。她对着墙壁疯狂地练习扣球、发球、传球,练到脸上全是汗珠,头发都紧紧地黏在脖子上,身上的衣服都被汗水浸湿了。看到她如此刻苦拼搏,我被这种吃苦的精神深深地打动了。
我不由得想起了自我,想起了每次自我练钢琴的情景。记得一次钢琴教师给我发了很多谱子,我觉得实在太难了,只练一个太枯燥,练多几个又太烧脑,我十分烦恼,总想放弃。我就故意不去上课来逃避,不料被妈妈发现后遭受了一顿狠批。
郎平遇到困难从不退缩,而我遇到一点儿挫折就选择逃避,实在太惭愧了。
女排精神不但体此刻刻苦拼搏、迎难而上,并且体此刻团结一心、永不言弃。
因为换了一代女排,所以女排的成绩跌一落千丈。在这危难之际,郎平回归祖国,带领女排进行改革,加入了很多新队员,可老队员极不配合,使得女排成绩30年来最差,如果继续这样,女排将解散。郎平带领所有人回到她曾训练过的球馆,请老友疏导球员,从那以后,球员们开始一心一意苦练球技,团结一心,拼尽全力打好每一次比赛,最终赢得了胜利。
由此,我想到了体育节那场篮球赛,当我班队长莫麒宇因投篮负伤,队员们继续拼搏,拉拉队不停呐喊助威,医务人员照顾他,班上的每一个人都为球赛的胜利全力以赴,最终成为全年级最厉害的25班。
每一份团体荣誉的获得都离不开团队合作,女排如此,我们也如此!
《夺冠》是同心协力、永不言弃的女排精神;是刻苦拼搏、迎难而上的女排精神;是永不退缩、永不服输的女排精神……
在国庆假期间,学校发了电影票,我去看了电影。看的电影名字叫做《夺冠》,它讲述了中国女排的过去的经理。夺冠,一个多么轻易说出来,但却又难做到的词。但她们做到了,但在他们光鲜的背后是那不懈坚持的努力和拼搏的精神。
《夺冠》它讲述了两个时代的中国女排的故事。拉开帷幕我便看到了80年代的中国女排,那时的她们自信、张扬,无惧风险,勇往直前。哪怕身上带着无数伤疤,也要去拼,去做这件风险很大的事情。但当他们踏上世界冠军这条路时,风险和害怕将迎着风去面对,终将化解,一往无前,不畏缩也不回顾。一切努力都是值得的,有回报的。在看我们这个年代,当受到前辈的鼓舞时,乘风破浪,无所畏惧。都是踏着星星的梦想,去看那最美的天空,生活在无边无际的梦中。在我们这个年代并不像是90年代那样,可以做自己喜欢的事情,随心所欲。只能尽自己唯一的努力换取一片小小的云朵,去夺得一片天空。夺冠就像一场梦一样,去唤醒我们沉睡的斗志。
当阳光划过天空,星星终将会坠落。
当80年代的女排赢得了第一次世界冠军,我为她们欢呼。在看她们比赛的过程时,我看到她们的教练,合上了战略,让我觉得她们的教练相信她们了,相信她们一定会夺得世界冠军。
当时我在看电影时,看到郎导宣布参赛名单,而一名队员因为能力高超,但是却被对手摸透了她的套路,不能继续参赛。让我觉得非常可惜,也让我明白,球场如战场。有用的留下,没用的淘汰。这使人懊恼的赛制,却也是不能改变的,因为一旦有了情感,不免总是有失望的,要学会去接受。但当看到中国女排夺冠时,我又忍不住为她们喝彩,她们是值得的。
一切努力终将会得到回报,放手去做吧!
《夺冠》的阵容不可谓不强大,不可谓不用心,导演陈可辛,领衔主演巩俐,影帝黄渤,新生代演员彭昱畅,郎平女儿白浪...
陈可辛的作品,总能在“情”字的把握上做到极其精准。从《甜蜜蜜》里的爱情,到《中国合伙人》里的友情,再到《亲爱的》里的亲情,他都用一个“情”字将观众的情绪牢牢抓住。这一次,他将借中国女排的力量,以“爱国之情”打动我们。另外,从预告片上看来,巩俐实现了对郎平神态与动作的完美复刻,令我们对这部影片多加了一份期待。
“铁榔头”惊鸿一瞥
半个世纪的传奇重燃银幕
巩俐与郎平的“相遇”
预告片中:“拼尽全力地扣杀、奋不顾身地扑救、血肉之躯筑成网前的铜墙铁壁!”还有那颇具年代感的蓬松烫发,经典的白色队服,让人瞬间穿越回八十年代,连比赛时女排对战的走位都1:1还原,画面逼真,难分真假。视频中,初出茅庐的郎平惊鸿一瞥,怒吼、跳跃,神形兼备,昨日重现。风云激荡,历史传承,这熊熊燃烧了半个世纪的女排传奇终于要被搬上大银幕。《夺冠》讲述几代中国女排的奋斗历程,勾连起那一代人跨越30多年的热血记忆,诠释中国力量。
更有巩俐对于郎平“复制级”的还原再配上“我18岁把你招进国家队,对你训练这么苦,所有的一切,都是为了今天。”这样充满命运感的旁白,热血与青春在电影中交织。
金牌班底
老女排演员神形兼备
早在影片开拍一年前,剧组就开始全国寻找演员。陈可辛导演透露:“最早我们找1米8以上的演员,教她们排球然后试拍,但拍出来不对。”剧组就开始“来真的”,在全国上万名排球运动员中海选,覆盖范围从大、中学校队,到省队,甚至还有前国家队成员。历时半年经过数轮淘汰、表演训练,终于定下十二位饰演老女排的演员。为保证体育方面的专业性,剧组下足功夫。更有郎平的女儿白浪出演年轻时期的郎平,用十二万分的认真还原了80年代中国女排打败“东洋魔女”的场景。
费尽苦心,导演陈可辛对结果相当满意:“虽然全是运动员,但我拍了这么多戏,从来没有演员演得那么真实,体育运动员的潜力真的很奇妙。”而这次参演经历,对这些运动员来说也是一次圆梦:“对我们来说,国家队很遥远,参加这部电影让我们每个人都圆了进国家队的梦。”
十二位年轻排球运动员,就像是对“女排精神”的延续,38年后接过了老女排的衣钵,在银幕上再现老女排的英姿。20xx年大年初一,重温曾振奋国人的老女排风采!
王菲那英合体歌唱女排风雨40年
易烊千玺献声
王菲与那英曾在1998年首次合作《相约一九九八》
脍炙人口的歌词唱出人们对美好未来的渴望,瞬间红遍大江南北,成为世纪之交最具代表性的时代歌曲之一。在22年后的今天,两人再度合体,用温柔走心的歌声,歌颂几代人的偶像中国女排,再次唤醒国民回忆,唱响时代声音。
更有人气偶像易烊千玺演唱的推广曲《不分昼夜》。
复古又动感的旋律,热血又感人的歌词,易烊千玺用他独特的嗓音唱出了年轻的女排姑娘们对排球的热爱与初心。
我虽然没经历过1981年女排夺下首冠的热血,却也目睹过20xx年的女排从淘汰边缘到夺冠,也看过20xx年拿下十连冠的瞬间。一直到现在都觉得是一种奇迹,一种由国人的精神创造的奇迹,我现在也能回想起当时女排队员们那不管是快被淘汰的沉重还是夺冠的喜极而泣,这其中必定经历了很多观众不知晓的点滴,看了预告片之后,我非常期待影片,也期待这部影片能用最真实的本色出演完美复现当时的经历展现给为他们加油的国人。20xx《夺冠》电影心得体会四
“《夺冠》之后,国产电影才算真的`有了体育大片!”1月19日,导演陈可辛、监制张一白,领衔主演巩俐、黄渤、吴刚、彭昱畅、白浪,特别出演刘敏涛及扮演80年代女排队员的演员们一同出席了电影《夺冠》(原名《中国女排》)在北京举行的全球首映礼。
活动现场还有81岁高龄的“时代之声”宋世雄惊喜亮“声”,引发全场一片沸腾。首批看片的观众更是对影片给出了超高评价:“年度十佳预定”、“会被时代记住的作品”、“一个字,就是看!”……活动现场,导演与主创也和观众分享了不少故事和心情,导演陈可辛表示拿出了女排精神拍女排故事:“这是一部带着使命感的电影。”
首映礼现场公布,刘敏涛在《夺冠》中饰演的是前女排国手、郎平的挚友陈招娣,她是中国女子排球队前队员,也是为中国夺得第一次女排世界杯冠军的排球名将。
刘敏涛坦言,这部电影对于她而言,参与就是荣誉。她说,从81年开始女排精神到现在一直没有过去,一直鼓舞和激励着所有的中国人。影片非常震撼和感人,她在观影的时候一直想流泪。刘敏涛非常感谢《夺冠》的导演和整个拍摄团队,感谢有这么多的好演员一起成就了这样一部作品。她十分激动地表达:“中国女排的精神永远在我们每个人的心里。”
今天,妈妈带我去瑞立外滩电影城看《夺冠》。讲述了中国女排的奋斗历程和顽强拼搏、为国争光的感人故事。
一位陪打教练陈忠和因工作需要加入了中国女排,里面有一位队员叫郎平引起了他的注意,郎平的刻苦让这位教练惊叹不已。中国女排成员们每天挺着伤痛争分夺秒地训练,看着她们流的血和汗,将青春好年华奉献给了枯燥又残酷的体育事业,我就忍不住眼眶湿润。也正是因为她们的刻苦训练,她们为国家取得了惊人的好成绩。
后来,因个人原因,郎平任教于美国女排队教练。而陈忠和也成为了中国女排队教练。这一战,中国队输给了美国队。而中国人从此把她骂成了汉奸。此时的郎平心里百感万千,其实我能理解她的苦。
因为背负着希望,因而背负了压力。80年代五连冠的奇迹,是奇迹,更是年轻女排队员们的压力。郎平为了国家,为了自己的使命,毅然辞掉美国的任教,回到中国队任教。郎平一改以往的训练方式,给予女排队员大大的鼓励与支持。我觉得郎平可真是个深谋远虑的教练,更是个坚强有耐心的中国女排队员。中国女排队员在她的训练下,在一次次的比赛中取得了胜利,为国家争得了荣誉。听爸爸说,我们中国女排的成绩是辉煌的,国家队女排能令外国人闻风丧胆。我不禁为伟大的祖国而骄傲。
《夺冠》这部电影由真实事件改编,我相信,真实生活中的郎平一定更坚强、更厉害。中国女排也一定更强大。女排精神永不褪色。即使我们生在郎平退役后的90年代,即使五连冠时郎平的传说都是父母告诉我们的,即使以后我们只能从大人的口中得知这个传奇,但我打心底里相信,这个故事永远不会泯灭。生在和平年代的我们,更应该珍惜英雄们为我们创造的美好生活。
下午,我们一家去电影院观看了《夺冠》这部电影。
电影里中国女排的顽强拼搏精神深深打动了我。1979年,在条件简陋的福建排球训练基地,老一辈女排们挥汗如雨,进行了上亿次的训练,练球的教室墙壁上都被砸出了密密麻麻的坑。18岁的郎平说:如果什么都比不上别人,就只能比别人更拼命。最后他们获得了中国的第一枚排球金牌。举国上下,一片欢腾,人们纷纷走上街头欢呼,庆祝女排取得的巨大胜利。
时光变迁,第二代女排们没有能继续所向披靡,而是被日本、美国、巴西队远远抛在后面。老女排队员郎平因为懂英语,技术好,被美国聘请为教练。她人虽在美国,但是心里一直放不下自己的祖国。后来她放弃美国的高薪工作,回到祖国。她排除一切困难,并且制定了顺应时代发展的训练方案 ,还带着女排姑娘们回到福建训练基地,在她的鼓励和教诲下,二代女排们体会到了老一辈女排们的拼博精神,发奋练习,在各国都不看好中国的情况下,一举夺冠!
看到这时,我激动得流下了眼泪,看来女排精神不能丢啊!女排精神就是:祖国至上,团结合作,顽强拼搏!爱拼一定会赢!
有一个情节让我印象很深刻:第一代女排教练说他第一次出国时,国外的酒店里已有洗衣机,冰箱,而这些在中国他见都没见过,那时的中国还太贫穷了。郎平被外国记者问中:为何你们中国人为什么那么看重一场比赛的输赢?我想是因为心中有祖国,当国旗升起、国歌奏起时,心里那份作为中国人的自豪感油然而生!
看完电影走出影院,站在透明的观光电梯里远眺,夜空下高楼大厦已万家灯火,霓虹灯交相辉映,马路边那一排排的红灯笼更加绚丽。我只想说:祖国母亲,你真美丽!我也要学习女排们的不懈拼搏精神,努力学习,将来才能为一个有用的人,为祖国做贡献。
影片《夺冠》讲述了中国女排在1981年首夺世界冠军到2019年拿下第十个世界冠军的历史,诠释了几代女排人历经浮沉却始终不屈不挠、不断拼搏的传奇经历。
1、深受欢迎・女排精神
尽管由于疫情原因,让《夺冠》从春节档变成国庆档,但大家对《夺冠》的热情丝毫不减。临近上映,该影片的讨论度更是变得越来越高。而在上映之后,也是迎来了口碑和票房上不错的收获。
究其原因,还是因为《夺冠》记录了中国女排近40年的风雨征程,重现了振奋几代国人的女排精神。
2、时代主旋律
《夺冠》所展现的女排精神是时代的主旋律,是中华民族精神的象征,影响了几代人积极投身到改革开放和社会主义现代化建设的伟大事业当中。《夺冠》所展现的女排精神不仅成为了中国体育的一面旗帜,更成为整个民族锐意进取,昂首前进的精神动力。在21世纪的今天,《夺冠》所展现的女排精神仍具有巨大的现实意义和时代价值。
在经历了严格而又残酷的训练以后,女排终于在短时间内突飞猛进。1981年,女排在日本夺得了第一个世界杯冠军,此后一发不可收拾,不断在国际赛场上取得好成绩,开创了女排五连冠的伟业。上个世纪八十年代改革开放初期,女排卧薪尝胆、发愤图强,一度在世界范围内战无不胜。中国改革开放的历史发展离不开《夺冠》所展现的女排精神,是她们用“团结奋斗,顽强拼搏,勇攀高峰”的精神鼓舞了整整一代人.
3、精神力量
《夺冠》所展现的女排精神是无私奉献、胜不骄败不馁、脚踏实地一步步去实现的精神;是爱国主义精神,是对国家、荣誉的一种责任感,是一种生活的态度!团结协作、顽强拼搏的女排精神始终代代相传,极大地激发了中国人的自豪、自尊和自信,为我们在新征程上奋进提供了强大的精神力量。
《夺冠》回顾了中国女排四十年的风雨征程和艰辛的夺冠之路,展示了中国女排不怕吃苦、永不言败的精神面貌,不同时期女排姑娘们的顽强拼搏、敢为人先的精神也在同学们心中留下了深刻的印象。《夺冠》代表的不仅仅是胜利,更是代表了女排精神!相信在看完这部电影后,足校的小球员们肯定会对女排精神有新的感悟。
前几日,学校利用国庆假期的时间,组织我们在大礼堂观看了《夺冠》这部电影。这部电影主要讲述的是中国女排从低谷到巅峰的一个过程,从一开始的见谁输谁到后来的五连冠,主角郎平从默默无闻到最后成为国家队不可或缺的一员。
为什么要看《夺冠》这部电影呢?因为女排精神在这几年里成为一个非常流行的名词。那女排精神的真正含义是什么呢?是她们那永不服输的韧劲,是她们不畏艰辛、勇攀高峰的拼劲和她们那自强不息的干劲。
现在这个社会,有很多那种立场不坚定、不能正确认识自己的人。《夺冠》令我感触最深的一句话是郎平在担任中国女排主教练的时候对朱婷说过的一句话:你成为不了我,你就是你。现在的青少年,有人会说我想要成为什么样的人,想要成为一个像谁谁谁一样的人,在我看来,这是完全不切实际的。因为每个人都是独一无二的,都会有所长或有所短,而我们需要做的是去寻找真正的自己。走一条只属于自己的路,一条适合自己的路。
学习女排精神固然重要,但是她们那么厉害,可不只是精神这么简单。她们每天都拼命地训练,在电影中,她们的训练场里有一面墙,上面全部都是被排球打到凹陷进去的印记,把一面墙用一个球来打成这样,需要多大的力气和多长时间的累积啊!仅仅是这一面墙就证明了很多,这就是中国女排!
没有人能不努力就成功,这需要自己尽力去做到最好,对我而言也要这样,做最好的自己。
这是一部值得推荐给大家的必观影片,没有刻意的煽情,没有过分的渲染,更没有过多的电影套路,有的只是对女排精神最朴实的描绘和最真挚的展现!
记得最初得知陈可辛导演将要拍摄这部影片时,我内心久久难以平静,一直以来,我都非常期待有一部优秀的电影能够来向当代的新青年展示出女排精神,我们这个时代真的太需要女排精神了。这不禁把我带回了当初和妈妈一起看女排比赛的那些美好时光。那时候的我还在上小学,调皮的我时常把家里的抽屉翻的乱七八糟,有一次我翻出了妈妈珍藏在铁皮盒里的一本日记本,上面印着一个打排球的女孩儿。我就觉得很好看就顺手在比较本上画起了画!妈妈闻讯赶来时,不出意料我被妈妈狠狠的揍了一顿。那时的我一手擦着眼泪,一手指着笔记本对妈妈吼说:“不就是一个笔记本吗?至于嘛,我还没一个笔记本重要?”后来我才从妈妈的嘴里知道,那个打排球的女孩叫郎平,也是妈妈一直的偶像!以前的我对中国女排并没有太多的注意,每次妈妈在看排球比赛时,我总是抢着要看偶像剧,不过最后还是老妈说了算。
直到那一天,我看了2010年世界女排大奖赛中国队对阵荷兰队的比赛,在那一场比赛中,惠若琪第一次肩膀脱臼的时候仍然在场上奋力拼搏,最终受伤离场。说实话那是我第一次被感动,当时的我一直在想,这到底是一种什么力量支持着她在受伤的情况下还要坚持比赛,后来我明白了,这就是女排精神!从此之后,我就慢慢成为中国女排的忠实粉丝了!
话说回来,因为一直在外求学,没能有机会带爸爸妈妈去现场看中国女排的比赛。所以,在去年,电影《夺冠》宣布春节上映时,我提前一周就买了预售票,准备在大年三十这个特殊时节,带爸爸妈妈去电影院看《夺冠》。爸爸妈妈最开始因为心疼钱,也一直没去电影院看过电影,我就骗妈妈说电影院做活动免费赠票,终于让爸妈奢侈一回去电影院去看电影!但终究是计划赶不上变化,在电影上映前几天突然宣布撤档了,没能带爸爸妈妈去看《夺冠》,这是我一大遗憾。在今年9月中旬得知电影即将上映,我第一时间买了9月25号晚上的票,准备在第一时间去电影院为中国女排加油助威,唯一的遗憾是在外求学没法带着爸爸妈妈一起去影院观看。在影院我遇见了几位已到耄耋之年的奶奶,她们多是由女儿搀扶着相约一起来观看电影,他们虽然步履蹒跚但眼神中充满了期待与激动,我想这可能就是女排精神带给我们的感动吧!
影片中既有笑点又有泪点又不显得过分刻意,确实是值得一看的好电影!影片中朱婷模仿皮划艇教练说的那句“闺女,你这腿往哪搁呢?”逗笑了在场的所有人,还有巩俐饰演的郎平的那一句“中国女排没有你,也没有我,只有我们”,这时的我不禁潸然泪下!是啊,中国女排从来都只有“我们”。片中,郎导的女儿饰演的青年郎平可以说是高度还原了郎导当年的点点滴滴。那个时代的女排,没有丰厚的物质基础,当国外已经在训练中加入了计算机分析系统时,中国女排还没有一台自己的计算机,当时的条件确实非常艰苦。但是“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,中国女排硬是靠着那一股拼劲拿到了世界冠军,为中国女排点赞。现在中国女排夺冠,不再会出现当时的家家户户拿出锅碗瓢盆跑到街上欢呼雀跃的壮观景象,但是这从来都不意味着我们不需要女排精神,而是我们现在正需要女排精神来支撑我们以最好的状态投身到各行各业的建设中去,为我们伟大祖国的建设而添砖加瓦!片中巩俐饰演的郎导刻画的入木三分,尤其是郎导轻微驼背和赛场上指挥比赛时推眼镜的动作都那么的相似,这让我这个十年的女排老球迷都对巩俐肃然起敬。片中还使用了众多的女排队员,真实再现了北京奥运会和里约奥运会时的场景,没有太多的刻意,只有真挚的表达。片中还将中国女排幕后辛苦付出的教练组和陪练推上大荧幕,告诉大家,中国女排是一个团体,更是永远的“我们”!
女排精神从来都不过时,女排精神是我刻入骨子里的信仰。每次想偷懒或者觉得累的时候总会摸摸桌上的排球,心里就会立刻充满力量。也是因为心中的信仰,我毅然决然来到中国排球学院继续我的研究生学业,有幸结交到一群同样热爱排球的海南朋友们,现在的我会每天坚持着去排球馆和一群志同道合的小伙伴相约打球,用我们的方式去诉说和传递“女排精神”。希望以后的中国电影市场可以多出现一些有正能量的电影,最后,再次强烈推荐大家去电影院一起为中国女排打call,一起加入到排球运动中,尽情享受排球带给我们的欢乐吧!
上甘岭观后感在看完一部作品以后,这次观看让你心中有什么感想呢?现在就让我们写一篇走心的观后感吧。现在你是否对观后感一筹莫展呢?下面是小编帮大家整理的上甘岭观后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
上甘岭,是朝鲜的一个小村庄。在1952年10月14日至11月25日,中国人民志愿军在上甘岭地区依托坑道工事,打败了美韩两国组成的“联合国军”。
《上甘岭战役》这部影片中,七连坚守的主峰阵地情况令人时时刻刻都感到危急。七连伤亡十分惨重,师部不得不派出八连去接应七连。当八连连长张忠发来到阵地时才发现七连连长和大部分战士已经牺牲,只剩下被打瞎了眼睛的指导员趴在岩石上指挥着几个战士。八连接过阵地,在短短一个上午的时间里就受到了敌军的二十三次攻击。八连不得不撤回坑道,过起了坑道生活。
在坑道中由于被敌军封锁,八连的战士不仅要时刻准备战斗,还要忍受渴与饿。可以战斗的战士在一天天削减,连长张忠发不得不让几个战士冒着生命危险去山下抢水,可是每一次那几个战士都被敌人的机枪打死了。个个战士的嘴唇都干裂了,就连连长也是如此。
我不禁想到了脚下的土地,这土地是千千万万个战士用自己的鲜血换来的!没有他们,我们一定还生活在被侵略者欺凌的困境中。那时的战士个个都被渴与饿威胁着生命,今天的我们吃得饱、穿得暖。这样的条件,有什么可以抱怨的呢?这些虽然都是半个世纪前的战争故事,虽然今天的祖国已经强大起来了,但是作为一名中国人,不应该忘记那段屈辱的历史,而应该讲屈辱的历史化作前进的动力!前进吧,做一个好孩子;前进吧,做一个好少年;前进吧,做国家坚实的栋梁!
此时此刻,我的耳畔响起了那激励战士和渴与饿、和敌人作斗争的名曲,“一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸,我家就在岸上住,听惯了艄公的号子,看惯了船上的白帆……”。
我是一位“00后”,也是个世纪宝宝,深受父母和亲人的宠爱。还时常闹点小脾气,但自从我看完《上甘岭》之后,我知道了自己犯了天大的错误。
《上甘岭》的主要内容是:在抗美援朝时期,美帝主义的侵略者们为了扩张野心,而和中朝两国爆发了战争!中国决定支援朝鲜,抗美援朝,保家为国。中国的解放军们都是天不怕,地不怕的英雄,有智有谋地击退了敌人的二十三次进功。但是因为日美两国的武力火药都比中国的多,比中国的强,把中国解放军打得伤亡惨重。于是,中国解放军决定在坑道里隐藏,拖住敌人。由于坑道里的水源和粮食都不充足,人们身体弱,只等待着后勤准备好武器再进行大反攻。卫生员王兰,在人们最困难最消极的这段时间为他们唱歌,安慰他们,使他们有信心,使他们把饥苦忘掉,对生活有了希望!是希望的天使。终于,火药武器齐全了,解放军们使出浑身的力气做了最后的大反攻,号角响了,呜……呜……我们解放军胜利了!
看了这部电影,我感到很惭愧。我如果衣穿不好,吃不好时我都会大发脾气,如果把我放在战争的年代,在那种情况下,我会怎样?我庆幸我出生在新世纪,有一个幸福的家庭,但这些并不代表我不学习他们的精神。另外,我也敬佩这位女卫生员,王兰,能舍身在战场抢险,在黑夜里为战士们点亮那一盏盏明灯,为他们指引希望的方向!我敬佩他们,喜欢他们,赞美他们坚持不懈的精神!
英雄是什么?英雄不是一天两天做好事,而在于积累,就像战士们一样,像他们坚持不懈的精神一样!同时,我对美帝主义所做的一切感到可耻,中国的英雄们用生命谱写了英雄的赞歌!
我的祖国真的很强大。我很自豪能读到《上甘岭》心里这本书。
这个故事讲述了上甘岭的立场。美国大约有两个营的部队要进攻这座山,但我们的部队只有一个营在山上。这场战争是个奇迹。美国军队组织军队进行了24次冲锋,但都被解放军击退了。然而,人民解放军只有一个营,造成重大伤亡,只留下几个人。总部担心他们都会被杀,所以他们撤退到隧道里。他们进入后,敌人占领了上甘岭,并在他们的入口处建造了许多掩体。他们一出去,就会被杀死。很快,他们没有水和食物,许多人死亡。然而,他们不怕困难,把敌人拖死,这样部队就有足够的时间准备战斗。这是另一个奇迹。他们幸存了下来,最后一支庞大的军队出现了,他们夺回了上甘岭
士兵们没有食物和水喝,但他们都活了下来。为了新中国,为了祖国的明天,他们穿着凉鞋在脚下走了100米,这可能会让他们的脚沾满鲜血。然而,士兵们穿着这双凉鞋爬过了千山万水河。凉鞋没有吓到士兵,但让他们更加好斗。我们可以看到士兵们有多强大。每一个细节和每一件小事都足以让我们学习。
在这场战斗中,第八连已经在山岭隧道里战斗了一个月。由于敌人的封锁,军队严重缺水,士兵的嘴唇干裂。上级领导派来送水的队员一个接一个地死去了。为了保持体力,第八连的士兵不得不再次下山去取水。然而,士兵们一装满水,就被敌人的流弹击中。后来,连长历经千辛万苦给连队送来了一些萝卜,还特意给了连长两个苹果。尽管连长很渴,他还是把两个苹果分成了许多块,并把它们送给了连里的每个士兵。
今天,我们的美好生活与那些为国家和平而战的士兵密不可分。同学们,请记住昨天,珍惜今天,展望明天。
看过电影《上甘岭》的人都知道”一个苹果”的故事,看完这个电影我真的倍感荣幸,自己生活在现在这个幸福的时代。
这是一个发生在抗美援朝时期上甘岭的一次战役。
故事是这样的:一位火箭运输员在往前线运送苹果时,在路上捡到一个苹果给连长吃,可他认为别的战士比自己辛苦,把苹果让给了战士。但战士们相互谦让,最后苹果还是回到了连长手里。
“一个苹果”这个故事向我们展现了战时期艰苦的条件下,战士们只顾对方、不顾自己的舍己为人的精神。仅一个小小的苹果在八个人手中被传了3圈才吃完。
其中我印象最深的就是这段:运输员捡到苹果后第一时间想到连长,连长想到步行机员,因为步行机员全凭嘴巴工作,向上级传达指示报告情况,经常因为口干说不出话来,急得直打转,一直用手打自己的嘴巴,直到打出血来,用血润润嘴唇,才得以说话。连长让步行机员吃掉苹果,你们辛苦。可他们并没有,反而给了负伤的战士:“给负伤的战士吃吧,他们最辛苦”。负伤的战士给了在一线的战士们:”我们受伤了,不能再继续战斗了,把苹果留给后面需要的战士们吧!”
这样一幕感人肺腑的对话场景,深深打动了我。在那么缺水的时代,这么重要的一个苹果大家推来推去,谁都不愿吃,这样舍己为人的精神值得大家推广。
当时运送苹果也很困难,到处是敌人的围攻,来回至少要牺牲二分之一的战士,天上敌人飞炸机,地上敌人炮火轰,封锁十分严格,可见运输员是有多大的勇气啊?
这个故事深深的烙在了我心中,苹果也不再是平凡的一种食物了,它象征着一个个伟大的精神品质。在战火纷飞的战场中,是充满了对祖国的喜爱、人民的热爱和战士的信任,才赢得了胜利。
我明白了谦让不仅是一种美德,更是一个行动。
电影《上甘岭》里的情节让人触景生情,讲的是志愿军在朝鲜战场上抗击美帝侵略者的一次战役。
志愿军和美军在辛苦奋战着,战士们没有食物,没水喝,但他们都还是挺过来了,他们为了新中国,为了祖国的明天,即使没有食物和水,他们还是能把属于祖国的领土守护好,可以看出,战士们是多么坚强。每一个细节,每一件小事,都足以让我们去学习。
“锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”看到这里,我的眼睛默默地流下了两行清泪。战士们在那样饥渴的情况下,没有忘记自己的战友,这团结友爱是多么高尚。他们真正做到了“我们要关心每个战士,一切革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助。”此时,我明白了一个道理,同学和同学之间一定要团结友爱。而有些调皮的男生,平时经常和同学争吵、打架,根本谈不上团结友爱,互相帮助,就会没有朋友,会变成“离群之雁”。一朵朵鲜花绽放着,五星红旗飘扬着。和谐美好祖国里的你觉得幸福吗?你知道这和谐美好的祖国是谁给的吗?是他,是他们,是那些无数勇敢顽强的先烈用鲜血换来的,用他们的智慧与胆识换来的。他们不畏强暴、不怕牺牲,他们是中华民族的英雄。
其实《上甘岭》这个电影虽然比不上现在的电影好看,但是,《上甘岭》这个电影所蕴含的感情是浓厚的爱国之情,里面的志愿军所拥有的是誓死守卫祖国的这颗心。宁愿战死也要守卫祖国,这种精神值得我们学习。林则徐虎门硝烟,左宗堂收复伊利,戚继光抗击倭寇,袁隆平杂交水稻,邓稼先两弹元勋(原子和氢子弹),郑成功收复台湾等名人都为我们的祖国做出贡献。我们应该好好学习天天向上,将来为祖国做贡献!
1952年十月十四日,美国侵略者为了破坏和平,扩大战争,他们在板门店拒绝了和平谈判以后,就在今天早晨六时十五分向我上甘岭地两个阵地发动了大规模进攻。
十月十八日,在敌人有充分准备的大规模进攻面前,我军处于被动的不利地位,战斗十分激烈和残酷。
在八连连长张忠发的带领下,与敌人展开了殊死搏斗,打退了敌人二十多次的疯狂进攻。敌人的大炮轰隆轰隆响,敌人又进攻了,敌人的武器那么先进,我们只能顽强抵抗,而不能和他们拼命,但是我们靠着自己的毅力又一次打退了敌人的疯狂进攻。胜利的歌声响起来了。
十月十九日,八连上阵地还不到一个上午就打退了敌人一次比一次疯狂的进攻达二十三次。后来,上级来了命令,让八连把队伍撤退到坑道里,说要保存力量,现在倒好,敌人逍遥自在。而战士们一个个吃不好,睡不香,
最让我感动的就是:由于敌人把他们封锁住了,部队的战士们都没有水喝,一个个嘴唇都裂开来了。上级领导派来的送水小队都牺牲了,牺牲在敌人的枪林弹雨之中,为了能让战士们补充好体力,他们不得不下去抢水。但是情况不妙,战士们刚装好水,就被敌人的子弹打中,当场就牺牲了。后来,师长好不容易才让人送来一些东西,特地送给连长两个苹果,尽管连长非常口渴,还把苹果切成许多小块,分给战士吃。
看到这里,我已经快哭了。战士们在这种情况下,还不忘自己的战友,这种精神值得我们学习。让我懂得了我们一定要和同学或朋友友好相处,团结友爱。
在今年的暑假,我看了一部关于我们中国志愿军的影片,那就是《上甘岭》。《上甘岭》讲的是志愿军在朝鲜战场上抗击美帝侵略者的一次战役。
那时,八连在山上已经抗击美帝侵略者一个多月了,由于敌人的封锁,部队严重缺水,战士们个个口干舌燥,嘴都裂开了,上级领导派人来送水,可他们都在送水的路途中一个接着一个地牺牲。为了保存我方的实力,八连的战士又得下山去抢水,可是都被敌人的流弹打中了.在战场上,我们的英雄士兵们用他们年轻的热血与生命去换取这场战斗的胜利,后来经过千辛万苦,师长又派人送来了一些萝卜,又特意留给连长两个又红又大的苹果,就当连长要一口咬下这只苹果时,在他的脑海里反反复复出现了一些战士饥饿、口干舌燥的画面,想到这,他毫不犹豫地将两个大苹果分成好多小块,分给了战士们.此时,我的眼睛湿润了。在当时的情况下,连长并没有忘记自己的战友,这种品质是多么的高尚,多么让我们敬佩呀!他们真正做到了“我们的干部要关心每一个人,一切革命队伍的人都要互相关心、互相爱护、互相帮助。”
看到这儿,我感到很惭愧。记得那次上兴趣班,上到一半的时候,老师突然说要提前十五分钟下课,大家立刻都给自己的父母打了电话,当时只有一个同学没有打,因为她没带手机,当她向别人借的时候,大家都拒绝了她,这时她过来向我借,就当我刚要拿出手机借她的时候,同学们都向我挤眉弄眼,好像在说:“千万不要借给她呀!求你了!”我犹豫了一下,最后只好对她说:“对不起,我也没有带手机。”等到我们都放学了,只有她自己一个人孤零零地等着父母来接她。
看到《上甘岭》的英雄们互相关心,我渐渐地明白了一个道理:同学之间应该团结友爱,互相帮助,不能太自私,如果为了一点小事老是与同学们吵嘴、闹别扭,根本就谈不上团结,这样的话就会让你没有朋友,会变成“离群之雁”的。
"一条大河波浪宽,风吹浪花香两岸……"这是电影《上甘岭》的主题曲。激扬有力的歌声像一种充满力量的气势深深地感染了我。我仿佛看见了电影里边的情节,饥荒数日的志愿军战士们正昂首挺胸,坚强地看着前方,丝毫不畏惧着艰难险恐,让人感受到了他们热爱祖国、热爱祖国人民的深厚情义。
无可畏惧的战士们,在艰难困苦的时候,他们想着"望梅止渴"的故事,表现出了坚强的毅力,没有吃得上嘴的食物,就只能硬着头皮硬咽吃树根茅草。他们心里想着梅子的滋味来满足对水的渴求,一路向前,从未停止过脚步,这是多么坚强的精神品质啊!
故事中的战士们,没有美味的食物,更没有甘甜可口的水,只是用自己坚强的毅力,去啃食树根茅草,看着看着我便心灵颤动了一下,为这些英雄们而感到钦佩,不知不觉中也落下了泪水。想到我们,现在都喝各种各样的饮料了,这真是让我脸涨红了脸。
在生活中,我也遇到过为一支饮料而大吵大闹的时候。那天妈妈和我外出,天气特别的热,于是妈妈就带了一瓶白开水。将近中午的时候,我热得要让妈妈给我买饮料,但妈妈却给了我她手中的白开水,我便对妈妈大吵大闹起来。我们因为此事而不理不睬,冷战持续了一整天。
我回到家之后,心里很不服气,于是就拿着钱跑到楼下买了一瓶橙汁,然后津津有味地喝了起来,没喝多少口,我便把橙子丢到了一旁…………《上甘岭》中的战士们在没有水喝的情况下只能硬啃毛草树根,面对领导送来的甘甜苹果,他们又却不肯吃,只是闻了苹果的味道。想到这里,这真的是很动人的一幕。我再一次加深对战士们的印象,深深地记住了这一幕。
我领悟到了我执意要喝饮料的时候,这是一只多么羞耻的行为。而我丢到的饮料,不仅是丢到那美味可口的饮料,而且还是丢到了革命先辈们艰苦抗斗的精神。我一定要赶快改正过来,做一个艰苦奋斗的人。
今天,我看了一部名为《上甘岭》的电影,这是一部反映中国人民志愿军支援朝鲜人民抗击美国侵略者的影片。故事主要讲述八连战士在严重缺水的情况下,以乐观、团结的战斗精神,像钉子一样锲在敌人的重重包围中。最终,他们依靠坚定、顽强的战斗精神,战胜了敌人,取得最后的胜利。
影片中,最令我感动的场景是:在又渴又饿的情况下,一个苹果从伤员手中转了一围,最后又完整的递到连长手中。虽然干裂的嘴唇急切需要香甜苹果的滋润,但每个人想的都是把苹果留给别人!留给能战斗的同志吃!还有一个给我印象深刻的镜头是:兄弟连队冒着生命危险从山下抢来两桶水,马上又派人突破敌人的封锁,给八连送来一桶。这桶水装满的是志愿军战士之间的深厚友谊啊!这两件事告诉我们:团结力量大!兄弟同心,其利断金。只要我们团结起来,可以战胜任何摆在我们面前的困难。
电影里志愿军战士们面对困难时的乐观精神也给我留下了深刻印象。在被敌人团团包围的坑道中,已经断水好几天的八连战士们没有被困难吓倒,而是乐观地面前困难。一排长给大家讲了三国时曹操望梅止渴的故事,说起家乡美好的故事和诱人的水果,饥渴就这样被抛在脑后。他们唱着欢快的歌,相互鼓励着,乐观地面对困难。再想想自己,平时不知道团结伙伴,而且遇到困难时,不是想着去战胜它,而是去躲避,想想都是太不应该了。以后我一定向志愿军叔叔学习,做一个乐观、坚强的`人。
一晃六十年过去了。志愿军叔叔的英勇付出,让我们享受安宁、福足的生活。但是世界并不太平,阿富汗、叙利亚局势动荡不安,包括钓鱼岛在内的我国南海一些地方,被部分国家窥视,蠢蠢欲动,妄想窃取我们的家园。所以我们要更加团结互助,发扬老一辈的不怕死、不怕流血、不怕牺牲的精神,捍卫祖国尊严。作为一名小学生,我们要好好学习,练好保国为国的本领,努力把祖国建设的更加强大,随时做好防卫准备。
一条大河波浪宽
冷战时代的第一战,原苏联出钱,中国出人,美军带领的联合国军队战斗力强大,火力充沛,电影里的战争场面很真实,最后算是一个和局。美国人面对朝鲜战场的态度最多利益计算,作战的决心和战略目标就不一样,如果美国尽全力,现在就是统一的韩国;
中国人对于朝鲜战争,连带许多共产主义的向往,无数个志愿者,载着我们的血肉之躯,抵抗的并不是糖衣炮弹。这场战役,换来60年的和平,也值得怀疑,说到底中方是为了政治意义不惧巨大的伤亡,美方把夺取的地方拱手让人,是不愿意承担惨重的代价,因为恐惧红色政权的扩张,最后胜利的果实成全了北朝鲜的金家王朝。
电影往往输出也一场价值观,也是意识形态的一种表达形式。背后的历史到现在过了半个世纪,现在也难以正面和全面对这场战争进行给以解释。现在的战争电影,《百团大战》、《太行上山》对比《上甘岭》、《英雄儿女》来看略显浮夸。
冷战下的战争,对朝鲜,还在对越南,还有阿富汗算是,其实越南战争改变了美国人对于战争的看法,杜鲁门自己都说这是一场错误的时间打的错误的战争。加上东欧剧变,苏联解体进一步改变了世界的格局,其实这是好事,由此在老布什时代,以后经济战争代替了武器战争。
冷战年代改变了东南亚各国对中国的看法,红色理想感染无数的切格瓦拉,在共产主义理想之下,中国也曾出钱,支持他们夺取政权,但红色高棉负面效应,以及当地实力的确实稳固,导致现在东南亚各国对大陆的态度,像极了过去大陆对美国的态度。真的滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。
人的教育经历,成长的年代,注定这些特定时代的黑白电影,感染这些曾经年华。《我的祖国》是首好歌,比较让人反讽的是上一辈人的信仰精神所有的坚持的,都跟着特定历史一起离开了。是非成败转头空,古今多少事都付笑谈中。
我的祖国真是强大,我看《上甘岭》这部电影,心里很自豪。
这个故事讲了上甘岭这得阵地,美国有大约两个军的兵力,来攻打这个山峰,在山峰上却只有我军一个营的兵力,这场战争是一个奇迹,美军组织部队进行了二十四次冲锋,都被我国解放军打退下来。但解放军只有一个营的兵力,伤亡很大,只剩下一部分的人了。总部担心他们会全体阵亡,于是让他们退进坑道,他们进去后,敌人占领了上甘岭,还在他们的洞口建立了好多碉堡,只要他们一出去,就会被人打死,很快,他们没有水和食物,死了许多人。但他们不怕困难,死死拖住敌军,使部队有足够的时间准备战斗,这又是一个奇迹,他们挺过来,终于大部队上来了,他们夺回了上甘岭。
战士们没有食物,没水喝,但他们都还是挺过来了,他们为了新中国,为了祖国的明天,脚下穿着草鞋,穿上它走100米,就能使脚起血泡,但战士们穿着这个翻过了千山万水,那种草鞋并没有把战士们吓倒,反而让战士们更加有斗志,可以看出,战士们是多么坚强,每一个细节,每一件小事,都足以让我们去学习。
在这场战役中,八连已经在山上坑道里坚持战斗了一个月。由于敌人的封锁,部队严重缺水,战士们的嘴唇都干裂了。上级领导派来送水的小分队,队员们一个个牺牲了。为了保存实力,八连战士们又得下山去抢水。但是,战士们刚装好水,就被敌人的流弹打中了。后来,师长派人历尽千辛万苦才送上一些萝卜,并特意送给连长两个苹果。虽然连长自己是那样干渴,却把两个苹果分成许多片,分别送到全连每个战士的手上…… 如今,我们美好的生活,都与那些为了国家和平而战斗的战士分不开的。同学们,请牢记昨天,珍惜今天,并对明天充满期待。
电影《上甘岭》讲的是志愿军在朝鲜战场上抗击美帝侵略者的一次战役。在这场战役中,八连已经在山上坑道里坚持战斗了一个月。由于敌人的封锁,部队严重缺水,战士们的嘴唇都干裂了。上级领导派来送水的小分队,队员们一个个牺牲。为了保存实力,八连战士们又得下山去抢水。但是,战士们刚装好水,就被敌人的流弹打中了。后来,师长派人历尽千辛万苦才送上一些萝卜,并特意送给连长两个苹果。虽然连长自己是那样干渴,却把两个苹果分成许多片,分别送到全连每个战士的手上……。
看到这里,我的眼睛湿润了。战士们在那样饥渴的情况下,没有忘记自己的战友,连长把苹果切成小片,送到每个战士的手中。这种阶级友爱是多么高尚啊!他们真正做到了“我们的干部要关心每个战士,一切革命队伍的人都要互相关心,互相爱护,互相帮助。”此时,我明白了一个道理,同学和同学之间一定要团结友爱,而像我平时那样------今天同这个吵嘴、明天同那个打架,根本谈不上团结友爱,互相帮助,就会没有朋友,会变成“离群之雁”。我从今往后一定会学习八连的“上甘岭精神”,和同学们友好相处!
让我们重新捡回那些已经被我们忽视了的东西,让“上甘岭精神”一直发扬下去吧!同学们,我们是二十一世纪的主人,未来的中国属于我们,我们要发奋学习,发挥自己的聪明才智,战胜一切困难,想想上甘岭精神,还有什么解决不了的困难呢?我们用自己的辛勤努力,在学习生涯上留下闪光的一笔!为学校增光,为祖国增光!
八月的一天,我和妈妈一起重温了电影《上甘岭》。
电影《上甘岭》的主要讲了:1952年秋,朝鲜战争进入最后的关键阶段。美国侵略者竟在板门店谈判休会期间,调动六万多兵力,在三八线附近发动了大规模进攻,企图夺取上甘岭阵地,进而攻占五圣山,用武力获得他们在谈判桌上得不到的东西。坚守上甘岭阵地的中国人民志愿军某部八连,在连长张忠发的率领下,与敌人浴血奋战,他们根据上级指示,在山上坑道里坚持战斗了一个月,他们遇到了各种难以想像的困难。但为了祖国、为了朝鲜人民,他们以惊人的毅力,坚守了二十四天,从而赢得了时间,使中朝军队取得了大进攻的胜利,并使整个朝鲜战场的形势发生了根本变化。美国侵略者被迫重新坐下来谈判,无可奈何地在停战协定上签了字,朝鲜人民得到了和平。
在电影中有这样一个细节让我为之动容:由于敌人的封锁,部队严重缺水,战士们的嘴唇都干裂了。上级领导派来送水的小分队,队员们一个个牺牲。后来,师长派人历尽千辛万苦才送上一些萝卜,并特意送给连长两个苹果。虽然连长自己是那样干渴,却把两个苹果分成许多片,分别送到全连每个战士的手上……
看到这里,我的眼睛湿润了。战士们在那样饥渴的情况下,没有忘记自己的战友,这种阶级友爱是多么高尚。此时,我明白了一个道理,同学和同学之间一定要团结友爱,不能今天同这个吵嘴、明天同那个打架,否则就会没有朋友,会变成“离群之雁“。这部电影让我真正明白了“团结就是力量”,只有和大家齐心合力,拧成一股绳,才能最大限度地实现自己的价值,相应地,自己得到的也将会是最多的。
我今天看了一部电影,叫《上甘岭》,学习完课文《黄继光》后,老师推荐我们看的。
这部电影很好看,是一部有关抗美援朝的电影,主要讲述了上甘岭战役中中国军人击退美国军队的激烈故事。我看这部电影时,为美国人的凶残感到愤怒,为中国军队一次又一次成功反击感到振奋、骄傲、自豪。
当我看到因我国军队的一个疏忽而导致美国成功反击这个情节时,我感到无比的愤怒。那时我们一波又一波的军队不断地向美军的军营涌向前去,而他们的长官却在打牌,聊天,嘲笑中国,反观中国的军队,每一个战士都在浴血奋战,哪怕是连长也都要亲自上阵才能勉强抵抗。
当我看到中国军队用的枪时,我沉默了,不由得深深地为我们的军人而感慨。因为那枪在当时是很落伍的,但我们却用这些落伍的枪打败了美国;而美国用的枪在当时是非常先进、杀伤力极大的,可他们却输了。他们输的不仅是土地,还有尊严和荣誉。
当看到最后黄继光请求出战时,我不禁瞬间热血沸腾!在他出战时,大喊一声:“让祖国人民听到我们胜利的消息吧!”便冲上前去了,听!这句话是多么振奋人心啊!战士们的激情也被激起来了,我们的军队最终也因此反败为胜了!
最后,当我看到黄继光用自己的身体堵枪口上时,我默默地流下泪来。那一刻,黄继光顶着的子弹是像暴风雨一般的猛烈,我震惊了,天知道他是该有多么大的勇气啊!我很惊讶,惊讶于他的坚强、勇敢,如果黄继光没用自己的身体堵住枪口,那我们也不会胜利,黄继光用了自己的生命为战友们铺了一条胜利的路,他是伟大的英雄!
我喜欢《上甘岭》这部电影,它是一部描写中华儿女浴血奋战的电影,我会永远记住黄继光这个伟大的英雄的!尽管他已经英勇的牺牲了,但他英勇顽强的精神却永远的活在我们的心中!
昨天晚自习,班主任老师让我们集体观看了一部老电影:《上甘岭》,刚开始我们还都反对,嚷着让老师换别的,可是等我们看完整部影片之后,却被深深震撼了,我们深切地体会到革命先辈那种为了祖国的安危、不畏强敌、不怕牺牲、克服常人难以想象的困难战胜敌人的那种精神。该片讲的是在朝鲜战场上中国人民志愿军抗击美帝侵略者的一次著名战役。在这场战役中,我军八连已经在山上坑道里坚持战斗了一个月,人员损失很大,由于敌人的封锁,部队严重缺水,战士们的嘴唇都干裂了。上级领导派来送水的小分队,队员们一个个牺牲。为了保存实力,八连战士们又得下山去抢水。但是,战士们刚装好水,就被敌人的流弹打中了。后来,师长派人历尽千辛万苦才送上一些萝卜,并特意送给连长两个苹果。虽然连长自己是那样干渴,却把两个苹果分成许多片,分别送到全连每个战士的手上……
看完这场惊心动魄的电影,我的心里却久久不能平静,想起在社会上、学校里、家庭里,常常有人不关紧水龙头,造成“常流水”的浪费现象,食堂里有人将一口都没咬的馒头丢进垃圾桶,我就气从心头起。今后,我一定要用自己的实际行动向当年的志愿军叔叔学习,要珍惜每一滴水、每一粒粮食,因为我们之所以能这么安详地享用它,都是那些革命先烈用鲜血换来的。
一朵朵鲜花绽放着,五星红旗迎风飘扬着。在这和谐美好的世界里的你觉得幸福吗?你知道这和谐美好是谁给的吗?是他,是他们,是那些无数勇敢顽强的先烈,用鲜血换来的,用他们的智慧与胆识换来的。他们不畏强暴、不怕牺牲,他们是中华民族的英雄,是新中国最可爱的人。
我们祖国能有这样日益强大,与这些革命烈士抛头颅、洒热血是分不开的。我们要记住这些为国捐躯的烈士,记住这些最可爱的人,明白现在的生活来之不易,作为革命接班人要多为祖国争光,将来努力建设一个强大的祖国!
让我们重新捡回那些已经被我们忽视了的东西,让“上甘岭精神”一直发扬下去吧!
夺冠观后感认真观看完一部影视作品以后,相信大家的收获肯定不少吧,不能光会看哦,写一篇观后感吧。那么你会写观后感吗?下面是小编为大家收集的夺冠观后感,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
《夺冠》真是一部非常好看的电影~
许久不看电影的我看得感动不已、热泪盈眶;当片尾字幕闪现还意犹未尽。感动我的是影片中充分展现的生命对生命的撼动,以及每一代教练和运动员的使命感与团结拼搏的精神传承。一个教练,不仅仅能激发出运动员的潜质,更能让她做快乐的自己,懂得去释放,懂得去调整;这背后唯有博大的胸怀和无限的热爱才能顶着重重困难向前再向前一部《夺冠》,给我的感受是散发出许多个点:精神传承、教育理念、团队协作、用人识人、有效沟通、学习与创新等等,这一切都建立在视角的宽度与敏锐的洞察力之上,以及对一件事物持续而专注的热爱但并不局限于其中。
影片中更让我感触颇深的是郎平和陈忠和的惺惺相惜:两个人的刚柔并济、强强联手,使女排队员更快速高效地进入到全力以赴的训练状态。 相同的目标,相同的使命感,铸就了一段高情商的合作典范。
《夺冠》女排精神,非同一般。
即使是不关注体育运动的人,也不会对中国女排的故事感到陌生。喜欢体育的人,更是对她们的故事耳熟能详。前些日子我观看了《夺冠》这部电影,重温中国女排从初露锋芒到鼎盛一时、从高峰到低谷,最终再创辉煌的曲折历程。中国女排巾帼英雄的身影,在我心中更加鲜明。
80年代的中国是一穷二白的年代,“中国人渴望找到某种方式,让世界重新看到自己。”当时女排队员的身体素质不如欧美、日本等发达国家,并且训练条件也异常艰苦,缺失国外的高科技先进设施。但是女排队员们没有被眼前的困难打败,也不甘心给自己贴上落后的标签,在当时的教练郎平指导下,她们用提高栏网、加大训练强度的策略来应战。
“单靠精神不能赢球,还必须技术过硬。”中国女排突破了物质条件的限制,苦练技术,每个队员都伤痕累累,但是她们不怕苦、不惧险,尽力一搏,在艰苦卓绝的磨砺过后,每一寸地板上都洒满汗水,她们终于创造了五连冠的奇迹。
中国女排一定要拿冠军,因为我们的国家要用冠军在国际上来证明自己的实力。那些勇敢而又美丽的女孩子为我们谱写了传奇。
刚刚进入社会,参加工作的我,虽然不用做出所谓的为国家牺牲与奉献,也不用经历像女排那样刻苦的训练。但是一样会遇到许许多多的困难,在项目上,会接触到一些从未见过的东西,会面对各种人设的甲方。无论从那个角度讲,都是一个前所未有的挑战,无知、迷茫、紧张、压力常常伴随在身边,这种来自心理上的问题即便是再好的工作环境都解决不了的,要想规避掉这些问题,只有不断去学习,去成长,才能从根本上做出改变。
一个小时完成不了的工作,就花两个小时,三个小时,总会有解决的时候,我相信有付出就有收获,天道酬勤,努力的人运气都不会太差。
不懂排球规则,并不影响我被感动,不影响我掉眼泪,只因为那一道道努力的身影。在工作中,不懂就去学,去请教,一直的逃避只会被这个社会所淘汰,最终泯然众人矣。作为一名中电二员工,当然也应具有女排精神,努力进步,也只有这样才能推动我们企业集团向行业龙头这个宏伟目标不断靠近。
今天非常幸运去看了《夺冠》首映,感谢团团。整部片子真的很好哭,第一个女排训练的镜头我就哭了,真的感觉女排非常不容易,训练很辛苦。女排夺冠到后面下滑再到崛起,凸显了女排精神的重要性和国家支持的重要性!郎导的一句“为了你们自己”瞬间泪奔,看着比赛的分数一分一分追平,我的心都跟着揪起来,最后一颗险球我也很怕失败,感谢中国女排,感谢女排精神,向所有的运动员致敬!
一直都很喜欢体育题材的电影,这部以中国女排精神为主线的电影更是让人感动。最早的女排,在那个特定的年代肩负着超乎体育层面的巨大重任,可以说以铁榔头为首的女排姑娘们,振奋了多少中华儿女,看到大家在夺冠后自发上街庆祝的场景不禁感动得热泪盈眶。只有自己内心强大了,自信了,才能在面对逆境甚至是貌似不可战胜的对手面前,骄傲的挺起我们中华儿女的胸膛!有点好奇的是,前男排选手转行陪打教练的身材应该是彭彭片中那样的吗?怎么看都觉得不太像哎。
一种精神的寄托,一种夺命的追求,一种拥有的欣然。是多少人梦寐以求的结果,又是多少人奋勉与共的动力。“祖国至上,团结协作,顽强拼搏,永不言败”这是电影开头传递给我们的概述。
没有任何私心杂念敢于牺牲的人,才能做到宠辱皆忘,在各种挑战面前发挥最大限度的潜能。跟着电影中宋世雄老师的播音声仿佛穿越至那个挥洒青春的年代。一次次奋不顾身的倒地,一遍遍拼尽全力的跃起,一记记不留余地的扣杀,渲染了几代人因排球而生的青春。胜利后的女排姑娘们泪水与笑容都如花般之美,她们像玫瑰般倔强,如牡丹般纯洁,似兰花般刚毅,比梅花般坚强。
女排姑娘们在采访中曾说过这样一句名言“人所缺乏的不是才干而是志向,不是成功的能力而是勤劳的意志――部尔卫”。就像我们每个人的岗位,都是一个竞技赛场,人人都是主力。没有什么捷径而言,只有踏踏实实,勤勤恳恳,才有别样的精彩。
电影终有一天会下线但30多年来的女排精神弥足珍贵,永不过时。
女排顽强战斗、勇敢拼搏的精神值得我们学习,她们脚踏实地、扎扎实实、勤学苦练,五次蝉联了世界冠军,在排球场上为国争光。她们身上的这种独一无二的女排精神永不过时,值得每一个中华儿女学习。
朱婷把自己的信仰和榜样定为郎平,郎平听后非常生气,说朱婷不可能成为自己,不是因为郎平傲气,而是她想让队员活成自己想活成的样子。所谓不负此生,从来不是活成任何人的样子,而是找到最好的自己。朱婷家境并不富裕,但是她心中有那股想往上冲的信念,也是这股信念让她在追梦的道路上坚持下来。也许她学习排球的初衷并不是热爱,但后来接触排球后,她从接纳到喜爱,从喜爱到热爱,她从排球上实现了属于自己的辉煌。我要向她学习,学习她身上那股拼命往上爬的拼劲,学习她不因自身条件不足向命运低头的勇气。
其实每一个人都可以活成朱婷,我们必须先要成为什么,然后才能遇到什么。我知道,我必须刻苦训练成为冠军,才能遇到我心心念念的那块金牌。别轻易否定自我,毕竟我才十几岁,我的未来还很长。
女排精神就是中国精神,值得我们代代传承,因为在人生这条路上,每个人都欠自己一个完美的“夺冠”。
上周末,我非常有幸的与公司同事一起观看了《夺冠》这部电影。
影片以时间为线索,重现了1980年战胜日本队首夺世界冠军、08年遗憾负于郎平执教的美国队和2016年里约奥运会战胜东道主巴西最终夺冠的几场比赛,展现了中国女排三十余年波澜起伏的发展之路。
整部影片中最令我难忘的,其实是郎平问队员们:你们为什么打排球?你们爱排球吗?有的队员因为这句话终于忠于内心,下定决心去读书,有的队员则终于认清自己打球的目的,更加坚定的走下去。
我想,其实大多时候,我们普通人决定去做一件事情的时候,很难说是因为真正的热爱。正因为这样,才会得过且过,并且非常容易被丰富多彩的外界环境干扰。所以我们必须在做的过程中寻找到我们要做的原因,这样做一件事内心才有了支撑,在遇到困难时不会轻言放弃,最终才更有可能成功。
强大而坚定的内心才能重燃我们积极向上的生活态度和坚韧拼搏的事业进取心。正如有人总结出的女排精神:不是赢得冠军,而是有时候明知道不会赢,也会竭尽全力。
我看过很多电影,但我这次看到了更好的电影――《夺冠》。
这部电影让我了解了“中国女排十冠王”。中国女排第一夺,在1981年,中日大战,局分是15比8,15比7,17比15,获得冠军。之后,中国女排经过五年获得世界冠军,创想了五连胜,这时,中国队主攻手郎平,因年龄退役,这使中国队整体实力下滑,之后,中国队两年季军,两年亚军,最后被评为世界第七。第六冠,因为是老对手获得冠军,第7冠冒险获得冠军,誉为黄金一代,之后和美国比完获得亚军,第二次还是亚军,最可恨的是败给了老对手日本队,最后郎平回到中国队当了教练,第八冠对战塞尔维亚获胜,第九冠中八大战获胜,第十冠,对战塞尔维亚获胜,所得十冠王。
不管他国最强,在我眼里,中国数老大,我还看过一部叫《摔跤吧爸爸》这个电影,和这个类似,但不是中国的电影,这两部电影都赞扬了体育精神,先让我们有个锻炼的意志,到时有个强健的体魄,像他们一样为国争光。
现在走到国外,别人问我是什么人,我都能自豪的说:“我是中国人”!
10月8日晚,我与妈妈一齐在电影院观看了电影《夺冠》。
刚开始是在1978年,中国全面改革开放,我们也组建了属于自我的女排。
真的很震撼,在最早的排球训练馆中,没有灯,没有高科技,只是两筐球,一张网,几个杠铃。当时的训练很苦,球员们训练完回到宿舍后,基本倒头就睡。其实教练也是有苦衷的,因为当时中国科技并不发达,于是,为了防止其他国家经过计算机来得到自我队员的实力信息,他不得不经过高强度的训练,使队员们在赛场上爆发出最强的实力。由于这样高强度的训练,才使得我们的女排在日本比赛时,应对着既是东道主,又是东亚魔女的.日本女排,我们中国凭借自我的努力,险胜。
我觉得如果把《夺冠》这部电影总结成一句话,那必须是“努力终会有回报”。比如说当时的郎平,教练让她举重100公斤后再碰球。这其实就是教练在刻意练她的臂力,因为在球场上臂力与技术同等重要,也正因如此,她才会成为中国女排的主教练,带领女排走上世界舞台,成为世界第一。
努力终会有回报,努力、坚持、不放弃,也是女排精神。
20xx年春节即将到来,除了春晚备受关注外,在春节期间上映的贺岁档电影也备受期待。据悉,已官宣在20xx年大年初一将上映的电影有《中国女排》、《 妈》、《唐探3》、《紧急救援》、《熊出没・狂野大陆》等影片。
彭昱畅饰青年陈忠和
在多部贺岁档电影中,《中国女排》讲述的是几代中国女排奋斗历程以及夺冠的故事,现如今已经官宣的演员中巩俐出演郎平、彭昱畅黄渤分别饰演陈忠和的青年及中年时期,多位中国女排运动员也加入到电影中。如今电影即将上映却引发争议,曾任国家女排主教练的陈忠和要求删除关于自己的镜头,引发热议。
在《中国女排》曝光的拍摄花絮中,彭昱畅饰演的陈忠和曾在影片中疯狂吃鸡腿,并喊出“我配吃,我就要吃”,十分搞笑,此外影片宣传片中关于陈忠和的搞笑戏份还有多个,如抢鸡腿、被暴扣、被砸晕,以及被队员教训没有雄心大志等,也正是此引发了陈忠和的不满。
今天,我和妈妈去看了一场电影,名叫《夺冠》。里面讲的是中国女排训练和比赛打球的故事。
里面最感人的是:中国女排比赛打到最后,进入淘汰赛了,她们面对的是世界最强的巴西女排队。中国女排队员们觉得没有希望了,她们的体力也坚持不住了,她们觉得自己一定会被淘汰的。可她们的教练郎平说了一句话“只有拼才会赢”。这句话深深地鼓舞了她们,她们振作了起来,靠着顽强的毅力,勇敢拼搏终于打赢了巴西队,夺得了冠军。
为了赢得排球赛,她们在训练的过程中吃了很多很多苦,她们磨破了双膝,一丝丝血从护膝里流出来,可她们没叫过一声痛。在接排球的过程中,她们一次次跃起又一次次跌落,身上被地板磕得青一块紫一块的,可她们顽强地从地板上爬起来,不管身体上的伤痛,继续苦练着。看得我眼泪都流出来了。
我想我们在学习中遇到困难,也要像中国女排那样不怕吃苦,顽强拼搏,就一定会战胜困难。
今天我和爸爸妈妈一起去一部名气很大的电影,名叫《夺冠》。我被这个电影深深吸引住了,这个电影实在太好看了,而且这一次我还是第1次看完整电影。
让我印象最深刻的地方是中间有一个队员牺牲了。可能因为她太过于努力,腰骨折了。郎平是她以前的队友,她死的时候,郎平陪在她的身旁。她说:“下辈子我们再做队友吧”,郎平被她给说哭了!郎平感受到了他们那一代女孩背着沉重的包袱打着比赛,没有放松的打、享受着打。郎平说的一句话,我觉得很有道理:“曾经一位外国记者问我,你们中国人为什么这么看重一场排球比赛的输赢呢?郎平说:因为我们的内心还不够强大,等有一天我们内心强大了,我们就不会把‘赢’作为比赛唯一的价值。”
郎平以前是美国排球主教练,所以我们中国人很多都骂他帮美国打中国(最后郎平辞去美国女孩主教练,当了中国排球主教练)。她说:我是美国的排球主教练,我有义务帮助他们打排球。我觉得郎平很有敬业精神。
最后我坚持看完了他们的录制人员名单,我感到,一部电影要通过多少人千辛万苦、团结协作才能创造出来呀!我觉得我们学习也要像中国女排的“女排精神”一样,努力学习、艰苦奋斗,为了自己而学,争做新时代好少年!
《夺冠》是根据中国女排的故事进行改编,讲述了几代中国女排的奋斗历程以及她们顽强拼搏、为国争光的感人故事。
2008年8月15日,北京奥运会女排比赛,中国VS美国。戴着金丝框眼镜的郎平(巩俐饰演)坐在美国队教练席上,大气沉稳,目光如电;
巩俐饰演郎平,剧照一出,那个眼神就跟让人信服了;中国队教练(黄渤饰)站在场边,全神贯注,面带笑容;他是郎平最好的搭档,也是女排夺冠的幕后功臣。
郎平的女儿白浪则是饰演青年郎平;戏外,她也是一名专业的排球运动员。彭昱畅饰演的是青年陈忠和,从福建的小青年到中国的顶级排球教练,陈忠和走过的路,将由彭昱畅演绎。也许在最近几年的记忆里,中国女排一直代表中国的骄傲,但回顾中国女排走过的路,这一路有坎坷,有波折,有欢笑。
最可贵的并非一次次胜利,而是永远在逆境中不言放弃的中国女排精神,这正是《夺冠》所带给我们的故事内核。
嗯!不得不说,陈可辛导演的新作《夺冠》真的是部用心之作!首先要说的就是最能体现导演用心的细节之处。就两个例子吧。第一
是巩皇扮演的郎指导在给队员开准备动员会的时候,红色外套的衣领一边平顺一边卷折,巧妙的设计突出了郎指导把所有精力都放在了赛前比赛准备会上。第二处是黄渤扮演的陈忠和指导送郎指导出征2016年奥运会,在机场候机喝着咖啡聊天时,郎指导手边的中国护照,这一设计表明了郎导还是中国国籍!更多的细节,各位可以到影片中自己找寻。其次,再来说说故事线,陈可辛导演通过最关键最具代表性两次比赛,把中国女排夺冠之路的艰辛表现的淋漓尽致!又通过 2008年轰动一时的“和平之战”表现了中国女排精神的薪火相传精神!最后要说的就是所有的演员了,一句话赞扬:“所有人的表演,让你觉得就是在看一场战胜自己的表演!”总结,《夺冠》是部上乘的良心作品,是春节档期非常值得“品尝”的一道极品大菜!
十载饮冰,热血难凉!三场比赛,三个时代,串联起《夺冠》这部电影,也串联起以郎平领衔的中国女排在峥嵘岁月的热血青春。人员变了,时代变了,但传承下来的中国女排精神却始终未变。三场比赛,三段青春,将中国女排的精神展现得淋漓尽致。
在新世纪,我们推崇革新,但并不是抛弃以前那种吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神,以前是的女排精神更多的是集中于身体上,而现在也要在思想上转变,以一种更加包容、更加开放的态度去面对未来的世界,不局限于自己原有的思想和方法,不断接纳新知识,更好地发展完善自己,持续进步,才是对中国女排精神更好地传承。。
也许有一天,我们会遭受到巨大的挫折,但不是今天,因为中国女排的精神一直扎根于我的内心,激励着我不断前进。也许有一天,我们会对自身或者生活失去信心,但也不是今天,因为中国女排的精神总是给予我强大的内心,重建我的精神面貌。中国女排精神,正是中华民族伟大精神的缩影!
《蝴蝶》观后感在观看完一部作品以后,一定对生活有了新的感悟和看法吧,这时候十分有必须要写一篇观后感了!那要怎么写好观后感呢?以下是小编精心整理的《蝴蝶》观后感,希望对大家有所帮助。
昨晚,音乐频道播放歌剧《蝴蝶夫人》的最后二幕,我早早地打开电视在等了,连音乐房间也没待,真是难得,乐友定会奇怪我怎么没露脸了。
这一歌剧的片段之前也听过一些,今天这样完整地看还是第一次,经典就是经典,从头至尾,我的心一直被剧情牢牢地抓着,随着剧中人物情感的迭荡起伏而流露着自己的感情,随她哭,也跟她笑,好为蝴蝶夫人悲伤和难过,一个脆弱又自尊的女性,命运对她是那样的不公,让人感叹又心酸。
大幕落下,可我的思绪久久地不能平息,我一直在想,一个男人,当你爱上一个女人的时候,如果你不能给她永远的话,请不要掠夺她的感情,更不要与她结婚。
女人总是痴心的多,当她真爱上一个人的话,她会用生命去爱,为了自己爱着的人,不管是丈夫还是孩子,她也可以献出自己的生命。
可男人总也不明白女人的心,他们见异思迁,喜新厌旧,还为自己找出种种理由。女人独立点吧,他说你太好强;你干事风风火火点吧,他说你不够温柔;你十分温柔吧,他又嫌你太软弱,太无用;真是让女人不知道怎样才是最好了。
总是希望女人十全十美,可男人自己是否也能十全十美呢。我总认为,在感情上,男女双方对人对已都忠诚点,诚意点,光明一点,不要欺骗,更不要背叛。
换位思考,涉身处地为对方想想,也许,许多事都是可以克服和避免的,伤害也会减小到最低程度。
但愿,这个世界上,象蝴蝶夫人这样命运的女人少些,希望天下的女人都有一个幸福的家,有一个与己白头谐老的爱人。
我想我能看到《蝴蝶效应》这部电影也是一个绝对的机缘巧合,首先我要感谢推荐这部影片的人和此剧导演。这样的导演不多,我真的佩服这位导演,五体投地,看得我,无法言语不看真心是一个遗憾,如果想一遍过,希望不要快进。
曾几何时,我们会想起过去那些不堪回首的记忆,也许我们都曾这样想过,时间会因我而倒退,退到整件事的开始,让我把它做得完美。没有人可以判断这个世界到底是不是真实的,仅仅凭借现有的感官来判断是不可能的,所以就要借助第六感,然而第六感是个很玄虚的东西很难把握,总之它比我们可以把握住的感官要难以控制,听、触、嗅、视、味,来的是那么真切,然而那些所谓的真切就真的是真的么?庄生梦蝶,被自己的梦所萦绕,自此分不清自己梦蝶,还是蝶梦自己。我当年曾说,我不会像庄生一样,我还分得清自己,那是因为我还没有庄生那种境界。然而今天我迷惑了,或许这种迷惑是一种开始,也是一种结束。
我想,该发生的就一定会发生,“早知如此,何必当初”我和大多数人一样,也希望有回到过去这个能力,但是看到主角拥有这种能力之后,我不禁凝重。就算能回到过去,能改变朋友的友谊?能不犯错误?能追回当初没有好好珍惜的人,能鼓起勇气对心爱的人说声“我爱你?”能拯救家人的疾病缠身?能拯救你自己内心?于是我们都要学会适应自己的宿命,即使有再多的不愿意。或许埃文的宿命就是最终和心爱的凯丽形同陌路,然而最痛苦的莫过于,埃文心里明白而凯丽却糊涂,所以难得糊涂真的是名言。
影片基调灰暗,最难过的就是一次次的分析。但当分析结束了,眼前就豁然开朗。这一部让人感觉忧郁的电影,我仅体会到了这些,虽不盛肤浅,但我却受益匪浅。
今天,我又蹲在草丛旁,在无限的静谧中,忘了世界,也忘了自己。
我的目光被五彩缤纷的蝴蝶所吸引,我跟着这些“小姐”做了一次奇异的游历。
最吸引我眼球的是那两只蝴蝶了。你看!她们正在比美呢,一只蝴蝶把自己的翅膀张的大大的,脸上露出得意的表情,仿佛在说:“你看我,我身上的颜色就像一条五彩缤纷的彩虹,多的数不清,而且我身上的彩色排列的恰在好处,一点也不乱。”我自己一看,真的是很漂亮,我评价一下啊,八个字:漂亮、漂亮、真漂亮!看完这位“小姐”了,该看下一位了,只见她轻轻往上一飞,啊!就像一个白衣天使在空中飞翔。在飞翔的时候还不断看着地上的甲虫,仿佛台下有万千掌声为她响起。比完了,在旁边的一只小蝴蝶开始评价了,她把她们两个放在一起,深深拥抱一下,好像说:“你们都很美。”
在蝴蝶的世界里,有很多有趣的事,你看!那两只蝴蝶在草丛中落下,窃窃私语,她们好像在情侣约会呢!你瞧!有两只蝴蝶在飞来飞去,一摇一摆的,动作整齐,在跳交谊舞呢!你看!那不是一丈青扈三娘吗?那美丽的相貌,挺直得腰板,一看就是一只秀气的蝴蝶……
观察了一个下午,腿蹲的有些酸,不过我发现了蝴蝶的幸福天地,我多么的得意啊!如果有时间我带你一起去看看。
许多被好评的电影,其实都比较闷的,《潜水钟与蝴蝶》也如此。
在1995年的时候,才情丰富、俊俏迷人的法国时尚杂志Elle的总编辑尚多明尼克正值44岁的快乐时期,突然间脑干中风,全身瘫痪,不能言语,只剩下左眼还能眨动。
这样的生命有什么意义吗?是的,尚多明尼克觉得自己的生命犹如禁锢在潜水钟里,沉没在无边无际的大海深处。可是尚多明尼克却能用他的想象走到无穷无尽的地方,如蝴蝶一直在寻找最美丽的花朵。蝴蝶的翅膀扇动了潜水钟无法托起的生命,翱翔在天地之间。我们怎么不为此感动。一个伟大的灵魂,靠着眨动左眼,在友人协助下,一个字母一个字母地写下一本不同寻常的回忆录。回忆录就是《潜水钟与蝴蝶》。他告诉人们一个灵魂多么孤寂,又多么幸福。
在看电影时候,我百般去理解潜水钟象征什么?蝴蝶又象征什么?随着电影展开,我渐渐理解。或许这个理解对于他人来说不是正确的,但是对于我是正确的。每个人因为不同的人生历程,有不同的生命感悟。我想潜水钟和蝴蝶暗示着以下意义。
潜水钟是无法动弹的躯体,蝴蝶是无所不能的思想。潜水钟是生活的无力感,蝴蝶是梦想的飞翔感。潜水钟代表痛苦,蝴蝶代表幸福;潜水钟代表死亡,蝴蝶代表诞生。何止一个脑干中风病人如此,难道我们平常人不如此吗?我们常感觉生命被关在某个箱子里,沉沦在欲望的深海里。如何解脱?只能放飞自己的思想蝴蝶吧,寻找梦想的花朵。
生命是无力的,思想是自由的。思想可以达到生命无法达到的地方。到达最高的山,到达最深的海,到达最广阔的草原,到达最迷人的森林。
蝴蝶效应是指在一个动力系统中,初始条件下微小的变化能带动整个系统的`长期的巨大的连锁反应。通俗的解释一下:一只亚马逊河流域热带雨林中的蝴蝶,微微地扇动几下翅膀,两周后在美国德克萨斯可能会因此引发一场巨大的龙卷风。
《蝴蝶效应》影片讲述了一个男孩为了拯救他身边的朋友和父母,通过都自己小时候记录的日记一次次回到过去,改变影响他人生的几个重大事件,即使只改变重大事件的一小点,对他整个人生都会产生巨大的影响。他甚至因为改变人生中一小步而在不同的世界线中成为了不同的人,有了不同的人生,不同的经历,朋友家人有了不同的结局。在影片的最后,男孩为了让所有人过上美好的生活,利用父亲的录影带进行了最后一次穿越,回到了母亲的子宫里,用母亲的脐带把马上临产作为婴儿的自己勒死了。
许多人总以为如果能改变过去该多好,对过去的错误进行修正,获得一个更好的更完美的人生,那么看了影片我们就应该明白没有完美的人生,人生总有不如意。当你以为人生将会圆满的时候,总会发生一些出乎意料的事情,总有那么一些人一些事会朝着不可控制的方向发展,人生总是不会按照你想象出来的完美道路上演。你改变过去得到的未来,很难决定到底哪一个好,那一个坏。
所以不要为自己做出的决定后悔,因为,那或许就是你一生中做过的最好的决定,或许就是这个决定使你的人生更加精彩而不是糟糕。而你需要做的最好的事情就是回首过去,把握现在,仰望未来。
曾经看过刘百羽先生的《白蝴蝶之恋》,里面的那只白蝶在早春时节就开始了它的旅行。它“白得像一片小雪花,轻柔纤细,楚楚动人”,而它在春雨中挣扎,即使被打得歪倒了也甘心做春的“寻求者”。那一只白操把我的心灵用“一道白闪闪的柔软而又强烈的光照亮了”。
而在秋风瑟瑟时,我也拥有了一只属于自己的白蝴蝶。
那是一只普通的白蝴蝶,轻薄的翅膀,在阳光里透明而美丽。而吸引我的,正是她和她所处的环境―寂静的操场,黄绿相间的低矮树丛,林间一两朵快要凋落的白玫瑰,像她一样的凄美和脆弱。
我十分惊异,在这铺满黄叶的日子里,还能看到蝴媒。扬起手,遮住阳光,看她发亮的翅膀。我想看她扇动翅膀,轻摆触角,落在草丛里休息的模样。但我却看见,看见她停止舞动翅膀,像一页薄薄的纸,被风吹着,慢慢地飘落,轻柔地、无助地、打着旋儿地,落在地上。刚才她身体里洋滋的生命的光芒,刹那间消失殆尽了。
瞬间以前,还是一只飞舞的蝴蝶,瞬间之后就成了一片薄薄的纸片,难道生与死的界限就这样清晰而又模糊吗?
她在舞蹈中死去,还是在死亡中跳舞?假若她已知道大限的来临,为什么要选择这样的方式―用尽最后的气力,最后一次临风而舞?
她选择了凄美地死去,我选择了慢慢离去,没有叹息,没有酸楚,有的只是一种领悟。
春雨中的白蝶,坚强而美丽;秋风中的白蝶,却更像一个精灵,一个生命的精灵。秋风中片片飞舞的落叶,不就是只只蝴蝶的灵魂吗?
舞之魂者,生死舞之。
谁能否定生命的美呢?
没有人可以。因为生命本身就是一个奇迹,而从生命诞生起,它注定是美丽的……
一棵小草,又瘦,又小,但它却能组成广阔的草原;一滴水,又弱,又轻,但它却能汇成江河湖海,铸造山川秀美;一条毛毛虫,又恶心,又难看,但它从破茧而出的那一刻开始,他就蜕变成世界最美的生命――蝴蝶。而人也是一样的,形态各异的人也是美丽的,也许我们不可以改变自己的容貌,但我们的心灵可以提升,我们的心灵在受到一次次洗礼当中,醒悟、净化,这就是心灵上的蜕变,我们的心灵也可以如蝴蝶一般,在世界的天空中翩翩起舞。
心灵,是人类最美丽的地方,应该说是万物最美的地方,它就是万物身上的蝴蝶。
但美好的总易破碎,人们总会感到可惜。蝴蝶虽然美丽,但它的一生非常短暂,多少天的奋力蜕变,只为活四五天,这就是蝴蝶的一生。但是,我要感谢自然创造出了这样的生物,因为它用这短暂的生命给世间带来了靓丽的风景,它挥舞的翅膀给我们、给世间带来了绚丽的色彩。人的生命可能有许多个四、五天,但是又有多少带给了世界美丽?我们的一生也很短暂,谁能保证你能说完你最后的话,但我们也要让生命的美渲染世界……
昨夜,我含着眼泪看完了《蝴蝶》这部法语电影。当初决定看这部电影只因为一句话――独有长达4分钟欧洲最美丽的蝴蝶“伊莎贝拉”破茧成蝶的最美画面。我喜欢蝴蝶穿梭如虹般唯美光影,我希望看见它破茧成蝶的画面,因为它是那样美丽,蝴蝶生命的律动,那破茧成蝶的霎间,给我的是生命的感动,心灵的震撼……
因为这霎间的永恒美丽,我真切地感到:
谁能否定生命的美呢?
没有人可以……
今天读到一句话,“五岁的孩子,愿意为一只蝴蝶在田野里奔跑。七岁的蝴蝶,愿意为一只风筝在田野上奔跑。”这句话让我很触动,上了学的自己,渐渐地变懒了,不再会因为大自然或着是一些小工艺品兴奋很久了,甚至自己开心的条件也变得越来越高,不屑于从简单的事物中去发现快乐的影子,不屑于在平凡的生活中感悟幸福的光芒。甚至对友情的标准也变高了,不会轻易地和陌生人交朋友,选择不再轻易相信一个人,和身边的朋友吵架的时候,不会再像小时候那样,选择不牵不挂,一直宽容的选择原谅。
现在的自己,或许真的不会因为一只蝴蝶在田野上奔跑了。家长也会告诉自己,有时间出去浪费时间,不如在书桌前面学习,以后考一个特别好的大学,然后找一份特别好的工作。十年寒窗苦读,只为一朝“春风得意马蹄轻,一日看尽长安花。”我们早晚有一天会成长为真正的大人,总会有一天会西服革履,或者是穿着正式的职业装。蝴蝶距离我们可能就越来越远了。我一直不知道怎样叫做成长,是理智多一点,还是忙碌多一点。知道为自己的目标努力放弃欣赏美景算不上是真正的成长吧,小时候喜欢的东西都被自己慢慢淡忘,其实也是一种无奈吧。
记得那个孤独的小王子曾经很悲伤地说,大人总是长大了就忘记了自己曾是小树苗,或许是我的想法比较独特,我总是害怕成长为那种只知道数字和忙正经事情的人,我想生活还是本真一点比较好。但是未来的事情谁又知道呢。下次遇到蝴蝶的时候,我想,我喜欢因为这只蝴蝶奔跑在田野上。
相对于旧版的,场景更华丽了,突显了豪门的日常生活方式,对于刚刚嫁入豪门的德温特夫人,一切还不适应。一个无名的天真少女,一下子做了豪门夫人,住进曼德利庄园,对于她也是一个考验,本来她已经是小心翼翼了,但德温特前妻的阴影还一直来折磨她,让她陷入抓狂之中。
但事情并非看上去的这样,在豪门华丽的表面上,德温特前妻是一个尊贵奢华的豪门贵妇,经常举办舞会,招待亲朋好友,社交圈子很大,也迷倒了众多男女。大家都以为德温特特别爱他的前妻,以至于在前妻死后,苦闷度日。但事实是,德温特与前妻之间有协议,表面是夫妻,暗地里德温特前妻与之前的很多男友保持关系,对于特别爱惜声誉的德温特一直遵守着他们之间的协议,最后,不幸的事情发生了,德温特前妻得了癌症,她痛苦万分,但还是没有对德温特仁慈,她自杀时造成了被德温特所杀的假象,她利用了德温特对她的恨,结束了自己的生命。
德温特并不知道前妻得了癌症,一直以为是自己杀死了她,所以闷闷不乐,一直到遇上现在的德温特夫人。德温特深深爱上了这个聪慧天真的女孩儿,把她带回了曼德利庄园。岂知在庄园内的女管家,也是德温特前妻的奶妈,开始处处为难陷害德温特夫人。女管家就像德温特前妻的母亲一样,对她产生了感情,在她死后,女管家记恨德温特带回来的夫人,女管家不允许有别人抢了德温特前妻的位置,即使她已经死去。最后在所有人知道真相之后,女管家烧掉了曼德利庄园,然后自杀。
从那之后,德温特与德温特夫人过上了流浪的生活,在他们认为,也是最美,最喜欢的生活。
豪门多恩怨,物质奢华的背后未必都是快乐,物质可以给人温暖,也可以给人以冰冷,有没有单纯的爱是关键。
那是一个阳光明媚的早晨,学校组织去看电影。我和同学们怀着兴奋地心情来到电影院。等了很久,终于开始了。
《金蝴蝶结》是电影的题目,看完之后才知道那是一部充满爱心的儿童片,讲诉了一个六岁孩子用纯净的童心理解为航天事业献身的父母,透过小主人丁朵的双眼,关注祖国西部的卫星发射基地,进而探寻那些为了飞天梦而默默奉献的航天人的足迹。小主人丁朵的父母从小就把小丁朵交给外婆看养。有一天,小丁朵和几个朋友玩是时候,她看见一个朋友的辨子很漂亮就问:“小红,你的辨子是你妈妈帮你扎的吗?好漂亮哦!”她赞叹着就想起了她远在新疆为了航天事业而不理她的父母。小丁朵不但没有怨恨他们,而且还学会理解和体谅他们,她知道父母并不是不关心她。小丁朵的这种伟大的关怀感动了我们,才六岁的小女孩已经懂得体谅和关心。听说这部电影很受大学生们的喜爱。再回头看看我们的妈妈,可我们却不去体谅和理解妈妈。
记得那是一个星期天,我写完作业就看了一会电视,不料被妈妈看见了就说:“快回去学习,不能浪费时间。 ”我听完后很生气,生气妈妈为什么不给我看电视,每天就知道叫我学习,我非常的生气。看完这部电影,我后悔级了,为什么我比不上一个六岁的小女孩呢?
以后我一定会多关心和多体谅身边的人,这样别人才会关心和体谅
坚强观后感在观看完一部作品以后,能够给我们不少启示,是时候静下心来好好写写观后感了。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编整理的坚强观后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
“变强不是为了赢得同情,而是为了赢得尊重。――给所有强壮的孩子!”这个句子是我从《坚强的小孩》听到的最有启发性的句子。
这部电影的主人公是一个来自刘自强――号农村的孩子。他的生活很艰难。他必须抚养他的妹妹,照顾生病的祖父。他的父母一年到头都在外面工作,很少有时间回来,挣的钱很少,有时老板不给他们工资。当刘自强的祖父生病需要药物时,没钱的刘自强不得不信任医生,但这不是一个长期的解决办法。当他再次赊账时,医生拒绝了,但刘自强的祖父不得不吃药,刘自强不得不卖掉他的本地鸡蛋。后来,他的父母想带他去城里上学。当他离开时,他不情愿地向他的祖父和妹妹告别。
开学第一天,刘自强说他来自农村,但是一个叫张馨心的女孩称他为农民。在另一边,一个叫李玉新的女孩正在练习小提琴,但是张馨心看见了她。她说李玉新打得不好。每次李玉新练习小提琴,张馨心都会说她的坏话。结果一度被刘自强看到,刘自强去保护李玉新。渐渐地,刘自强和李玉新之间的感情越来越好。后来他们成了好朋友。他们一起庆祝生日,一起唱歌.直到有一天,老师说有一个音乐比赛。比赛的前一天,李玉新的小提琴被张馨心打碎了。李玉新非常难过,不得不在路边找到一个街头歌手。他告诉李玉新,“让你难过的事情总有一天会带着微笑出现。”李玉新深受鼓舞。第二天,李玉新修好了小提琴,和刘自强一起参加了比赛,赢得了会场上一些人的赞赏。
“你知道竹笋吗?即使有更多的石头受到压力,它们仍然可以生长。”这部电影让我知道对于那些父母一年到头都不在家的孩子来说生活有多艰难,但是我们都必须学会坚强。
坚强不是为了博取同情,而是为了赢得尊重。给所有坚强的孩子!这句话是电影《坚强的小孩》里最励志的一句。
电影的主人公是刘自强,一个来自农村的孩子。他的生活很艰难。他不得不抚养妹妹,照顾生病的爷爷。他的父母常年在外工作。他们很少有时间回来,赚的钱也很少。有时候,老板不付钱给他们。当刘自强的祖父生病需要吃药时,没钱的刘自强不得不把功劳归于医生,但这不是长久之计。当他再次去赊账时,医生拒绝了,但刘自强的祖父不得不吃药,刘自强不得不卖掉他的土鸡蛋。后来,他的父母带他去了城里的学校。临走时,他依依不舍地和爷爷姐姐告别。
开学第一天,刘自强说她来自农村,但一个叫张馨心的女孩称她为乡下人。在另一边,一个叫李玉新的女孩正在练习小提琴,但张馨心看到了她。她说李玉新不擅长演奏,张馨心每次练琴都会说李玉新的坏话。结果一度被刘自强看到,刘自强去保护李玉新。渐渐地,刘自强和李玉新的关系变得越来越好。后来,他们成了好朋友。他们一起过生日,一起唱歌,直到有一天,老师说有音乐比赛。比赛的前一天,李玉新的小提琴被张馨心砸碎了。李玉新很难过,所以他不得不在路边找一个街头歌手。他告诉李玉新:有一天,你会笑着说一些让你难过的话。李玉新深受鼓舞。在第二天的比赛中,李玉新修理了小提琴,和刘自强一起参加了比赛,赢得了当地一些人的钦佩。
你知道竹笋吗?就算石头多了,还是可以长的。这部电影让我知道,对于父母常年不在家的孩子来说,有多难,但我们每个人都应该学会坚强。
周六作文课上,孙老师带我们欣赏了电影《小鹿斑比》。
这部影片的内容是这样的。在一片茂密的森林里,一只可爱的小鹿王子要出生了,它就是小鹿斑比。动物们都来看刚出生的斑比,小鹿斑比第一次见到这么多的动物,它又惊又怕。这时,一只顽皮可爱的小兔子桑普忽然跳到了斑比的身边,跟它玩起了躲猫猫游戏。斑比刚开始很害怕,但是慢慢地,它就和小兔子玩到了一起。过了几天,天空开始下雨,斑比第一次遇到那么大的雨,它很害怕。雨停了,妈妈带着斑比到草坪上玩,在那儿斑比认识了调皮捣蛋的芬妮。开始两个人玩得很不开心,慢慢地就玩了起来。可是开心的日子总是很短暂。
有一天,天空中下起了雪,原来冬天已经来临了,斑比不知雪是什么东西,它只觉得在雪地上玩的很开心,可是它不知道危险在慢慢地逼近。猎人跟踪着斑比的脚印发现了它和妈妈的洞穴,妈妈连忙跑出洞穴叫斑比跑进草丛里,不要管自己,斑比听到妈妈的呼喊声赶紧跑进了草丛。这时只听“砰”地一声枪响,鹿妈妈被击中倒了下去。小鹿从此失去了妈妈。
没有了妈妈的照顾,斑比一天天变得坚强起来,并和芬妮相爱了,不久它们就生了两只可爱的小宝宝,斑比的勇敢打动了鹿王,鹿王把这个王位让给斑比,斑比就这样成了新一代鹿王。
我很喜欢这部影片,在这个故事里让我印象深刻的几个人物有:调皮、主动的芬妮,为了不让斑比受到伤害而伟大牺牲的妈妈,可爱的小兔子桑普,还有让大家敬重、威武的鹿王,可是我最喜欢的还是斑比,因为它并没因为失去妈妈而天天伤心,却变得勇敢、坚强起来。
这个故事让我懂得了:一个人不能老是依靠妈妈,自己要学会坚强、勇敢,就像斑比一样。我要向小鹿斑比学习,学着勇敢、坚强!
学校组织我们观看《我坚强的小船》这部电影。影片讲述了三个儿童的故事。主人公扣子,是个淳朴、善良的孩子。扣子希望自己的小船能在河里航行,最后他赢得了小雪和艾瑞克的友谊。小雪生活在一个单亲家庭,她过着富裕的生活,却唯独缺少快乐。艾瑞克,从美国回到上海奶奶家过暑假。
一天,扣子在家门口捡到数十万元钱,交给了妈妈,妈妈决定占为己有,因为扣子的爸爸从楼上摔下来跌断了腿,欠下了高额的医疗费,一家人正陷入困境。可是扣子的爸爸却不同意,决定要找回失主。就在这时,扣子砸开了自己的储蓄罐,这使他的父母惊呆了,虽然这钱在庞大的医疗费下是那么渺小,但这是扣子攒下的。
其中有一个片段使我深受感动:母亲陪扣子去参加航模比赛。当他们去报名处时,发现那里到处都是参赛观赛的人,管理员对他们说,报名晚了后就不再理睬他们。母亲和扣子失望地来到下的长凳上,扣子看着心爱的小船,流下了伤心的泪水。正在这时,下起了大雨,扣子冒着大雨将自己的船放在大河里。小船载着扣子的梦想,扬起生命的风帆,驶向胜利的远方。扣子在雨中笑得那样灿烂和满足。我看着看着,也被扣子的坚强感动了。“我只想让他在大河里航行。”多么纯真而朴素的话,却表达了扣子内心的渴望。
狂风巨浪不断地想吞噬扣子,却阻挡不了他前进的步伐。我不知这小船的目标在何处,但它会永远乘风破浪,勇往直前;我不知扣子的梦想,但我知道他一定离自己的梦想越来越近!
“坚强不是博取同情,而是赢取尊重。――致所有坚强的小孩!”这句话是我从《坚强的小孩》这部影片中最受启发的一句话。
电影的主人公是一位来自农村的孩子――刘自强,他的生活非常艰苦,他要养妹妹,还要照顾生病的爷爷。他的父母常年在外打工,很少有时间回来,挣来的钱非常少,有些时候,老板还不给工资。而刘自强的爷爷生着病,需要吃药,没有钱的刘自强只好向医生赊账,但这也不是长久之计。他又一次去赊账的时候,医生不答应,但刘自强的爷爷必须要吃药,刘自强不得不把自己家的土鸡蛋拿去卖。后来,他的'爸妈要接他去城里上学,临走时,他依依不舍地告别了爷爷和妹妹。
第一天上学,刘自强说自己是农村来的,结果被一个叫张昕昕的女孩说是乡巴佬。另一边,一个叫李雨芯的女孩在练小提琴,可是被张昕昕给看见了,她说李雨芯拉得一点都不好,李雨芯每一次练琴都会被张昕昕说坏话。结果有一次被刘自强给看见了,刘自强去保护了李雨芯。渐渐的,刘自强与李雨芯的感情越来越好,后来他们成为了好朋友,他们一起过生日,一起唱歌……直到有一天,老师说有一场音乐大赛。大赛的前一天,李雨芯的小提琴被张昕昕砸了,李雨芯很难过,只好去找路边一位街头唱歌的人,他告诉李雨芯:“让你难过的事情,总有一天,你会笑着把它说出来。”李雨芯大受启发。第二天比赛,李雨芯把小提琴修好,和刘自强一起参赛,并赢得了在场所有人的啧啧赞叹。
“你知道竹笋吗?就算压的石头再多,它照样能长出来。”这部电影让我知道了,那些父母常年不在家的儿童的生活有多艰苦,但我们每个人都要学会坚强。
12月10日晚,我们通川区军干所在中心广场演艺大厅观看了电影《坚强》,通过观看,同志们都不得受到了一次心灵的震撼.
电影《坚强》反映的是“5?12”大地震后,灾区人民进行灾后重建的故事。影片没有震撼人心的场面,没有引人入胜的画面,没有豪迈的语言,一切都那么平实,平淡!川普对白,幽默搞笑的地方方言,不时还会引来大家的阵阵笑声,但笑过之后,又不由得引人深思:片中看似平淡的生活,却有着一种令人震撼,那就是支撑着所有受灾人员能在困境中迅速调整,唯独有一点,那就是能在困境中重新站起来,这就是――坚强!这也体现了灾区人民不畏艰辛的生活态度。经历这么一次大地震,每个人的人生都是不平凡的,能够在灾难中站起,是需要勇气的,也是需要坚持不懈的努力的!生活不会因为灾难而停止不前,就像时间不会为人而停留一样,所以我们必须学会坚强!
灾区的人们并没有颓废,他们从废墟中站起,抖落满身尘土,揩干身上血迹,背负至亲至爱离去的锥心大痛、在战胜自然灾害的同时,有勇气生活下去,有信心面对未来,积极、投入地去重建家园、重建故乡,他们勇敢地战胜心灵重创、战胜自身脆弱,选择一种美丽的人生姿态继续前行、去拥抱未来,这样的坚强怎能不让我们肃然起敬?我们必须学会坚强!不论在生活还是学习上都应该克服各种困难,无所畏惧的'勇往直前。坚强的灾区人民,毁损的山河因你的勤劳而重塑,崭新的生活因你的坚强而美丽,明天的美好正是对你们坚强人生的最好报答!
大家有无印象在20xx年的电视节目中曾经播放过一个坚强的小男孩的故事?对了,这个男孩子的名字叫做杨六斤,看完这个节目后令我感动万分又感慨不已。
这个故事的主人公杨六斤的爸爸在他很小的时候就离家出走了,妈妈又带着弟弟改嫁到一个更偏僻的小山村。除此之外,杨六斤的爷爷奶奶也都相继离世,他的家支离破碎,多么凄凉啊!
但坚强的杨六斤并没有因此而为生活退缩,他在平时饿了就到山上挖野菜,自己制作小塑料瓶在河里抓小鱼来填填肚子。他每一年亲戚给他的生活费才500元。回想起自己每年要花父母几千块钱,真是觉得生活的差别太大了!节目中看到六斤经常梦想着妈妈能够回家,他跑到进村的山路口等着妈妈,但是每次都是失望而归,有时候还哭着回到空无一人的家里。六斤在家里受到委屈了,没有人能够诉说,心里非常难过。
六斤就这样独自过了六年,节目的最后他终于见到了亲爱的久违的妈妈并在家里有了个小小的团聚。看到这里我多么替他高兴啊!
回想起自己的生活,爸爸妈妈对我细致入微的照顾,我却还挑三拣四,并且没有主动替妈妈分担家务,进而缺乏较好的生活自理能力而感到惭愧!六斤非常坚强,我要以他做为学习榜样,并且希望他以后生活少点艰辛,跟妈妈永远生活在一起。
“坚强不是博取同情,而是赢得尊重。”这话是我在看《坚强的小孩》这部电影中,印象最深的一句话。
在一个偏僻的小山村里,住着一户人家。每天,家中的哥哥刘自强都会出去干农活,然后上学,他放学后还要回家做饭给爷爷和妹妹吃,并天天给生病的爷爷喂药。有一天,妹妹过生日了,刘自强把学校的午饭给了朋友小杰,又向小杰借了几块钱买了一包方便面,但因为买不起香肠,便告诉老板赊账,但是慈心的老板见他可怜就送给了他。晚上回到家,刘自强拿出方便面、香肠和妹妹一起分享……
有一天,在外打工的爸爸妈妈突然回到家,要把刘自强接到城里去读书,兄妹只好依依惜别。来到新学校的刘自强,在“一次助人为乐”中认识了一个朋友叫雨芯。时间长了,他们俩成为了好朋友,并一起约定去参加音乐表演。不幸的是刘自强的爷爷突然病逝,刘自强悲痛欲绝,因此想放弃比赛。然而,在离比赛还有一天时,终于在雨芯的劝说下,又拾回了自己的梦想。在比赛当天,刘自强和雨芯用自己的努力获得了大家的认可。
看了这部电影,令我印象最深的情节就是刘自强上台表演时的那一幕,让我知道了:坚强不是博取同情,而是赢得尊重。
是啊!只有坚持不懈的努力和顽强拼搏的意志力,才会获取别人的尊重。
“让你难过的事情,总有一天,你会笑着把它说出来。”对呀,难过的事情多得去了,我们要学会放下。《坚强的小孩》这部电影就交给了我许多道理。
影片中的故事是这样的:刘自强的爸爸妈妈在外地打工,他和爷爷、妹妹一起生活在农村。
在农村生活了很长时间后,突然,爸爸妈妈说要带他去城里上学。在城里上学期间,刘自强遇见了热爱小提琴的李雨芯。因为两人都喜欢音乐,他俩便很快成为了好朋友,李雨芯开始教刘自强音乐。可不幸的是,刘自强的爷爷忽然去世了,刘自强和妹妹雪飞十分伤心,刘自强因此每天闷闷不乐。
一天,李雨芯找到刘自强,严肃认真地问:“你还喜欢音乐吗?喜欢的话就不能退缩。”可刘自强说:“以前,我喜欢音乐是因为爷爷和雪飞喜欢听我唱歌,而现在爷爷已经不在了。”在李雨芯的鼓励下,刘自强重新爱上了音乐。从此,两人便决定一起努力,为村里的小伙伴们唱歌。
后来,他俩参加了小学生才艺表演的活动,唱了一曲《鲁冰花》。李雨芯的小提琴虽然已被张昕昕摔得面目全非,但她仍然迎难而上,修好了小提琴,演绎得十分精彩。
看完了电影,我的心久久不能平静下来,眼眶里充满了泪水。你知道竹笋吗?就算压的石头再多,它照样能长出来。就算有再多的困难,我们也要迎难而上。
上个月的一个下午,我去了多媒体室看了一场电影,电影是感动中国,其中最让我感动的是,《11岁的坚强和感动》。这个电影讲了:在20xx年黄珊娇的母亲去世了,可又在20xx年父亲又因一次事故砸伤了腿,从此以后就瘫痪在床上。为了照顾好父亲,黄珊娇把学退了。她每天晚上几乎都不睡觉,为了让父亲有吃的,她就去捡废品,挣了钱她就买包子给父亲吃,每次只买一个包子,然后回到一个一间几米的房间里和父亲吃,吃包子的时候她总让父亲大口大口的吃,父亲说你也吃啊!为了不让父亲操心,她在父亲面前总是小口的吃。为了多挣些钱,她还在一家小饭店打工挣钱,父亲不想让她那么累,就想把她送给个好心的人家过好日子,黄珊娇从来没有答应父亲,因为她觉得她的父亲是她在这个世界上最亲的人,她永远不能离开父亲,黄珊娇非常想上学,因为她要照顾父亲,而且还没有钱。她只能把别人不要的书拿来看,因为没有钱买新衣服穿,黄珊娇只能捡别人不要的衣服来穿、、、、、黄珊娇我真佩服你,我为你父亲有你这样的女儿而骄傲!黄珊娇你11岁,我也11岁,而我却没有做到你所做的,我每天上学,买美丽的衣服穿,有时吃饭吃的是大鱼大肉等、、、、、、黄珊娇我以后要像你学习,学习你的坚强,勇敢。黄珊娇你是最棒的。
故宫观后感看完一部作品以后,一定有很多值得分享的心得吧,需要回过头来写一写观后感了。在写观后感之前,可以先参考范文,以下是小编整理的故宫观后感,欢迎阅读与收藏。
第一次来故宫时,我也就是纯属看看而已。独自一人在紫禁城里乱跑,胡乱闹一阵,看着那红黄相间的琼楼玉宇,心中迷茫而又兴奋。呆上一个多小时就打道回府了。现在大了,也不再有小时候那般旺盛的精力与玩意。
但是这一次,我看到了另一个紫禁城――
远远望去,紫禁城像一头洪水猛兽,势不可挡。别走边看,边听导游为我们为我们讲解紫禁城的前世今生,总结出来它的特点就几个字:大,严,美。走在这些几百年前的建筑之间,让人觉得有一种回归古代的感觉。由于古人都很讲究风水,所以故宫前有一条护城河,正所谓出门见水生财,并且这护城河还有护城的作用,可谓是双丰收。紫荆城的后面还有一座人造山,其原料是造护城河所挖出来的石土。前有护城河,后有大靠山,皇帝为保住自己和子孙的皇位,真是煞费苦心啊。
来到太和殿,我没心思听讲解,而是对殿里的内饰来了个仔细考察:宫殿里最引人注目的便是金闪闪的龙椅了,古往至今,有多少人为登上这权力的象征付出了惨痛的代价,但是往往没坐热就归天了(古人年龄超过六十多都算高寿了)。
其中另外让我感兴趣的是几个大柱子和屋顶上的壁画。也许一根大红木不能引起你的注意,但是这不仅仅是一根大红木,而是打着粉底的大红木:在一根根红木上去,雕刻着一些精美的图案,(虽然我看不清,但是感觉还是挺不错的。)而在屋顶上,则有一些五彩缤纷的壁画,不过因为距离远,所以也只能模糊地看见一些红蓝绿黄相间的图案罢了。但我却不知为什么,对这些却有着独特的兴趣。
在行进过程中,我还看到了许许多多感人场景:有些同学水没有水了,其他一些同学心甘情愿把自己的水分给那些缺水的同学。当时太阳很大,大家都肩并着肩,一起挤在一把雨伞下边向前走,虽然自己有可能会暴露在炽热的阳光下,但是大家依然是有说有笑,互帮互助。如果我们都能这样做,发挥这种团结精神,老师就不必每天为我们而提心吊胆、费劲心思了。
总的来说,这次再游故宫我的收获颇丰,不知长大后的我再来会得到什么体会。后会有期,故宫!
中国是一个文明古国,有五千余年的历史。从古至今,发生的事情以及杰出的伟大人物数不胜数,建筑物也不可计数。在这些建筑中,我努力寻找自己心目中最美的建筑――沈阳故宫。
为曾来到沈阳故宫,我却早已闻其名。听人说:“沈阳故宫被一堵高大的红墙包围着,每一座建筑都有各自的特点,它们高大地站立在白色栏杆里面。”我又通过书籍查阅资料,沈阳故宫占地6万余平方米,共有建筑114座,五百余间。
来到沈阳故宫,它可比我想象得更加雄伟。沈阳故宫分为沈阳故宫东路、沈阳故宫中路和沈阳故宫西路。它始建于1625年,完成于1783年。160年间三个不同时期经三位清代皇帝御批修建。
清太祖爱新觉罗・努尔哈赤在1625-1626年间,建了沈阳故宫东路――大政殿、十王亭、銮驾库、奏乐亭。其中最有名的是大政殿。它建于1625年,高19.2米,是八角形建筑。共有六扇门,象征“八方归一”;俗称“八角殿”,坐落在1.5米高的须弥座台基上,从里到外没用一根钉子,大政殿的八角顶代表满族的“八旗制度”。它不仅是沈阳故宫的标志,也是沈阳故宫的符号。
清太宗爱新觉罗・皇太极在1627-1637年间,建造了沈阳故宫中路――大清门、崇政殿、凤凰楼……崇政殿相当于北京故宫的太和殿,是皇帝上朝的地点。后面是三层高的凤凰楼,它建在3.8米的高台上,是清代沈阳的最高建筑。
清高宗乾隆皇帝,在1754-1783年间,建造了沈阳故宫西路。从红色建筑中,文朔阁更会让你眼前一亮。它是沈阳故宫中唯一一座以黑、白、蓝、绿为主的色调的建筑,仿浙江宁波天一阁而建。外观二层,内部三层,此楼阁收藏《四库全书》。
沈阳故宫与北京故宫有三个不同的特点。北京故宫殿高宫低;屋顶是黄琉璃瓦;建筑牌匾左边是汉文,右边是满文。沈阳故宫宫高殿低;黄琉璃瓦镶嵌着绿边;建筑牌匾左边是满文,右边是汉文。
沈阳故宫没有北京故宫外面清澈见底的护城河;没有北京故宫面积大;没有北京故宫雄伟……但是沈阳故宫奥秘无穷,记载着清代的历史和光辉的一页,具有浓郁的民族特色!
萧寒主编的《我在故宫修文物》,为读者分享了12位顶级文物修复师的人生履历。他们在日复一日看似平淡的日子里,用自己的生命延续着文物的生命。读过此书,自己的心也静了下来。
修复大师分别从事钟表、铜器、摹画、裱画、木器、漆器等6个不同类别的工作,读来感受到的是他们共同的气质。
沉静似水。
心是沉静的。修文物的第一条规矩就是要守住寂寞。裱画组的头3个月练刮纸;篆刻组的写一年篆字后才能动刀。无论哪个类别,来到这里的人都要先磨性子、静下心来,这里最大的基本功就是耐心。
生命是沉静的。这边就像一片净土,状态很纯粹,没有人去强调名利,大家更尊重的还是专业上的含金量。“择一事、终一生”,不浮躁,不功利,超然物外,余事皆是打扰。陶行知先生讲,“人生为一大事来,做一大事去”。冯忠莲跨越十八年完成《清明上河图》的临摹,技术与生命的巅峰都用来临摹一幅画,从数量上看少得可怜,但她艺术生命的质量辉煌得惊人。
心存敬畏。
敬畏,是因为珍惜文物一代代传下来不容易,懂得它们的价值,视它们为生命,也明白自己修复的责任有多重。
职业的敬畏与谦恭渗透了他们,变成生命底色的一部分,对待工作极端认真,如履薄冰。“不能修的我不接”,“不遇良工宁存故物”。
讲究传承。
文物修复技艺是师父带徒弟,一代又一代传承。传承制对传统技艺的保护是有优势的,传统技艺里好多东西是难以描述的、只可意会的。每位师父只教一到两名徒弟,徒弟跟师父长期朝夕相处,耳濡目染,慢慢地悟,渐入佳境。这种关系是维系一生的,即使师徒这个形式化的东西不存在了,师父也会时刻关心、毫无保留地持续分享经验。徒弟也尊重师父,青铜修复专家王有亮52岁了,依然经常提起他的师父,自己手艺的源头。这种“重教”与“尊师”,是技艺的传承,更是精神的传承。
向往那种纯净……
今年暑假,我和爸爸妈妈一起坐飞机去北京。
我们入住北京的第二天,我和爸爸妈妈要去天安门在北京不去长城,颐和园,天安门,故宫就等于白去了。我们向右走去到了地铁站,我们买完票,坐到天安门东下来就到了长安街长街处处都有美丽的景色,路上人山人海,到处都是欢声笑语,他们都是往天安门来的。右边都是围墙,黄色的瓦屋顶,小朋友在欢乐的嘻嘻玩的很开心,吱吱吱听是什么声音才对了,是知了。北京的知了叫的很有顺序,一个心就其他的几只都一起叫了起来,声音很大,树也很茂盛,碧绿的叶子挡住了阳光,不留一点缝隙,我们过了一个安检,向前走了几百米,就来到了天安门,我们走了过去,远看天安门有着金黄色的瓦屋,在太阳的照耀下,瓦片有着金色的反光射到了我们的眼睛中间有着红色的。陈金色的城门中间挂着张毛主席的照片。天安门两边有喷泉。那喷泉喷的很高,进去了白色的水花两周就是花坛,花坛里栽着各种各样的鲜花,红色的,白色的,粉色的,可美丽了。一阵风吹过,小花摆了起来,跳起了舞。那他那优雅的舞姿多么整齐,五星红旗也跟着风儿飘扬。
那时我是相当的兴奋。我走过了一个桥就来到天安门前面城墙上面挂着八个红色的灯笼。一阵风吹过,等就摇了起来,两边共有八面红色的旗子,右边四面,左边是四面,中间交叉着十根红色的柱子,两边有。几只石狮子露出尖尖的牙齿,可威武了。中间挂着一个像铃铛的东西,后腿握着前腿撑着地,左右两边写着。中华人民共和国万岁,世界人民大团结万岁!我组过程们来到了天安门内部,还有一片地方,有些游客在那儿买水和原地坐一会儿休息,有些人在拍照留恋这些人很多,有的人带的毛巾,有的人带的太阳伞为什么呢?因为八月正是北京最热的时候,有些大人汗水都滴到了地上,周围还有一些金黄的瓦屋,我们坐上了游览车,我们来到了通真丸。天安门的出口的地方,周围有很多参天大树之反应猫也开着无数多美丽的花朵,天上有着蓝天,和白云一望无际,旁边有着清澈见底的湖水面,下面会往往还有一些小,鱼在水中游着,我爱首都北京天安门。
我在故宫修文物,讲述的是一群专职修缮文物的匠师们在故宫修文物的日常。故事讲述平静而温和,一共三集的纪录片,大约3个小时就看完了,总觉得意犹未尽,不够看。
第一集讲述青铜器、宫廷钟表和陶瓷的修复故事,第二集是木器、漆器、百宝镶嵌、织绣的修复故事,第三集为书画的修复、临摹和摹印。隋代展子虔的《游春图》、宋代张择端的《清明上河图》、唐代三彩马,辽金木雕佛像,康熙皇帝60大寿的32扇屏风等,每一件出现在纪录片里的知名或者不知名的作品都凝聚了故宫匠师们的心血。观众平时只能远观的稀世珍宝,在这里成为这些匠师们每日捧在手心里打磨的作品。
最让我触动的一幕是第一集中,一位修补陶瓷的年轻女孩,踩着自行车在故宫里骑行的场景,她说她最喜欢星期一的故宫博物院,因为星期一闭馆,骑行在没有人的故宫中最为惬意自在。纪录片旁白讲述道:“据说第一次享受这种待遇的人是末代皇帝溥仪……”这句话一出,心里莫名的咯噔了一下,穿越百年的故宫,见证了多少历史人物的游走,经历了多少辉煌与落寞的历史时刻。故宫早已经不是一座建筑,而是一种文化的承载。
在这里工作,和在北京其他地方工作的感受完全不一样,宫门层层,阻挡了外界的喧嚣,修补匠师们说他们能够在文物修补中和古人对话,看到上一次修补这件文物的匠师的故事和性格。文物的修补讲究的是修旧如旧,残损的文物需要匠师们的一双巧手拼接与复原,耐心与艺术想象力缺一不可。对自己的作品精雕细琢,精益求精,力求最大限度的还原文物的原本风貌,这样的工匠精神在如今这个有些浮躁的社会里显得特别珍贵。
一件文物,经历几百乃至上千年,早已因为时间而变得斑驳,感谢这些文物修复匠师们,让我们看到了最大程度上的文物原貌,让我们还有机会看到这些代表着中国古代文化的艺术珍品。
看了《我在故宫修文物》第一季,我对片中陶瓷组完美修复唐三彩马的故事记忆深刻。影片中,王五胜和两个徒弟纪东歌、窦一村在安静的小屋里,面对破裂严重的唐三彩马,粘贴、磨平、上色,用自己的巧手使它恢复昔日的风采!
在这段影片中,大国工匠精神体现得淋漓尽致:他们内心热爱,静心钻研,追求极致,将艰难的文物修复工作做到最好。
工匠精神源于对工作对象的兴趣。孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”在影片中,他们就是以修复文物为乐,才把这件事做到极致。只有热爱,才会执着。在我7岁时,就能搭建议14岁+拼的乐高玩具。当时,我特别喜欢一艘大船,并全神贯注地玩了起来,楼下的小伙伴们叫我去踢足球,我也不去。最后,用几千个比指甲盖还小的积木搭成了半米长的大船。这就是热爱的成果。
工匠精神意味着耐性。在影片里,他们工作的西三所属于冷宫,空无一人。每天大清早骑着自行车穿过寂静的故宫,独自工作。修复文物是件很考验耐性的活儿。你可能要反复重做,每一处细节,马鞍、缰绳,都要一丝不苟地打磨。我在生活中也要有耐心,有一次我在做口算,却因为量太多(有10页),又想着待会儿要买新水杯新钢笔,晚上又要去吃米其林大厨烧的自助餐,便失去了耐心,胡乱做一通,结果书写极乱,错题也有一大堆。看了这段影片,我以后一定要静下心来,因为静能生慧、定能生智。
工匠精神需要不断地学习,虚心发问,拓宽知识边界。唐三彩马的尾巴完全消失了,为了更好地修复,王武胜三人向木器组求助,讨论马尾的形态,虽然他们都是专家,但工匠精神需要他们博采众长,借鉴采取别的专家的意见和作品。他们又到了博物馆,观察别的唐三彩马尾的造型,以运用在这匹上。看到他们的虚心求教。我想起语文老师在讲解辛弃疾《青玉案元夕》时向同学们请教有关唐朝宵禁的问题。她的不耻下问让我十分敬佩。
《我在故宫修文物》加深了我对工匠精神的理解,我要向他们学习,向他们致敬,把生活中的每一件事都做到极致。
故宫,明清24位皇帝住过的地方,它像一个谜,一直吸引着我。这次故宫研学探索中,我解开了一些谜底。
颜色之谜
参观故宫时,我发现故宫大部分宫殿都是“红”、“黄”这两种颜色的。“朱墙金瓦,朱门金钉”,是故宫建筑的最大特色。难怪以前民间有谣传,说故宫所有宫殿都是用金子做的,每当正午时分,你只要从山上瞅瞅故宫,就会发现这座宫殿放射出如金子般的亮光。
为什么要这样设计呢?这是因为黄色有着皇权至高无上的意思,而红色象征着喜庆、富贵,所以这两种颜色就成了故宫的主色调。在一片朱红和金黄之间,点缀着一些青绿色线条图案,整个故宫的建筑都显得雍容华贵,流光溢彩了。
故宫有一个覆盖黑瓦的地方,就是文渊阁。原来在我们古代的风水学中,黑色属水,而文渊阁是藏书的地方,书本最怕的就是火了,水能克火,因此文渊阁的屋顶就设计成黑色的。
怪兽之谜
在故宫,我发现故宫里面藏了许多怪兽。几乎所有的宫殿屋檐上都有小怪兽。太和殿上的小兽达到了十只,它们从外到内的名字依次是:龙、凤、狮子、天马、海马、狎鱼、狻猊、獬豸、斗牛及行什。各宫殿屋檐小兽的数量各不相同,那是由宫殿等级的高低决定的,等级越高,小兽便越多,反之,小兽便越少。
除了屋上有怪兽,地上也有。在乾清门前,有两只狮子,耷拉着耳朵,闭着眼。这是有寓意的。因为官员有时候也会进到后宫去找皇帝,也难免会看到皇帝的一些隐私,这两只闭着眼、耷拉着耳朵的狮子就是用来警示官员不将那些隐私说出去。
数字之谜
走完故宫,我还发现故宫的建筑数字普遍都跟“九“和”五“有关。如内金水桥是由五座汉白玉拱桥组成的;午门有五个门洞,上面一排有九间屋子;许多宫殿大门的门钉均为9排9列。中国古代把数字分为阳数和阴数,奇数为阳,偶数为阴。阳数中九为最高,五居正中,因而以“九”和“五”象征帝王的权威,称之为“九五之尊”。
这趟故宫研学,我解开了三个谜题,但在故宫中,还有许许多多未解之谜,等着我们去探索!
自纪录片《我在故宫修文物》走红后,点击量破万。不少年轻网友纷纷求王师傅收徒弟,只想安静地扫扫地。面对日益科技化的时代,王津师傅是靠着勤劳泪水,不辞辛苦的工作,弘扬着工匠精神,复苏着鲜活生命。岂能被轻易视之?那些没有兢兢业业、踏实艰苦态度的人,那些没有追求,不能正确对待劳动的网友,岂不令民众笑之?汝若盛开,清风自来!
王津修文物,是日夜辛苦地奋斗工作,一丝不苟,极度认真用心的践行,那些历史悠久的古钟古琴在沉睡中复苏,被世人所歌咏。那是对事业的敬仰尽责,让文化花坛里鸟鸣花更香,山高谷更幽。汝若盛开,清风自来!
不必羡慕王津,他只是做好本职工作而已,才会享有应得的名誉。如果你能用心做好自己的工作,事无大小,不论是清洁工人、交警、边远山区的志愿者,抑或现在的高三毕业生,只要我们恳切坚持做好本职工作,自会有温煦的清风在你盛满泪与汗的雨季轻拂!
那么多网友纷纷求拜师收留,哪怕在故宫扫扫地,是因为如今一批大学生不能树立正确价值观,盲目追逐,不能尽才所用,人才资源浪费现象严重。三本的退却,让人人都有资格成为大学生,却不知在大学勤奋刻苦,不断武装自我。
当然,勤学用功,一丝不苟的榜样也有。南开学子郭鑫建立“诚信通”跨境通电子商务平台,把退耕还林地区农民生产的产品借由这一平台销售到国外,帮助人们增收,践行环境政策与经济发展同步。郭鑫也因此受到农民及大众的好评,没有去故宫,做好本职工作,不也实现了人生价值吗?对工作持敬仰之情,一丝不苟,勤恳坚持,汝若盛开,清风自来。
有那么多网友想去故宫扫地,显然不可能!更深一步,当今时代,劳动者应树立正确价值观,敬业爱业,同时政府促进就业,鼓励创业,培育工匠精神,弘扬敬业爱业风尚!
汝若盛开,清风自来!没有波澜不惊的光芒,亦有石破惊天的感动!尼采有言:“谁终声将震天,必将长久缄默!”做好本职工作,在盛开的花季沐浴清风!
如无必要,勿增实体
有一种类型的片子,是你的心静不下来,就没法看下去的。我在故宫修文物就是属于这类的纪录片。给这部片子打上标签的话,我想到是工匠精神、匠人、匠心、禅者、手艺人的信仰。
如果你的内心满是喧嚣,看到这样平淡琐碎的日常片段,没有精湛的剪辑,炫目的特效和悦耳的配乐,你肯定忍不住想按下快进键。白天身躯为了生活奔波忙碌,夜晚灵魂需要一个栖息的地方。夜深人静的时候,一个人看这部片子最适合。
你随着镜头来到故宫,看着四合院里这些手艺人们,几十年如一日地专注地干活。文物修复手艺人们的一天是从享受阳光开始的,蹬着自行车,踩过皇城脚下,在历史与现代相融合的这座城市,最原始最古老的地方,开始自己的手艺活儿。因为一件文物,穿越到另一个时代。在书画里和唐宋才子对话,在瓷器里领略明清风貌。每完成一件作品的修复,都仿佛记录和还原了那段历史。我相信,每一位手艺人心里都是有着信仰的。这是对文化的信仰,对传统的敬畏,对每一件经手作品的使命感和责任感。每完成一件作品,手艺人们内心都会感受到巨大满足感和喜悦感吧。这种由内心发散出来的喜悦,是多少外在的东西都替代不了的。
那位修复钟表的师傅,在展馆里面的会心一笑,画面一直在我脑海里面挥之不去。那是一种打心底里的散发出来的幸福感。我在想,自己有多久没有露出过那样的.笑容了。
不为了任何功名利禄,那一刻的专注只为了让自己的内心更加丰盈一点点。这让我想到了《禅者的初心》里面描述的“初心”。专注于当下,品味自己正在做的事情。我所理解的初心的状态,是超越了时间和空间的限制,真正的活在当下而不是感受到一种活在当下的感觉,是一种真正的忘我而“无我”的状态。关于禅,我目前还只读了这一本书,就已经感受到了禅的艺术,以及它带给我内心的平静与平和。
如无必要,勿增实体。
在漫漫人生路上继续修行。
昨晚一口气看完这三集的纪录片,时时有泪目的冲动,但那只是出于我一直以来对故宫的莫名深爱,以及对中国传统工艺的自豪和对这些大师们的敬佩。但是今天做家务时,一种慢悠悠、稳当当的节奏感支配了我,这时又一下子想起了这部纪录片,和那些闲散而踏实地生活在故宫的人们。
我特别喜欢这种淡然的、不慌不忙的节奏。在浮躁的生活里,能保持自己的本心,然后全神贯注、一丝不苟地去做好一件事,这真的难得,带来的也会是别样的成就感。这也是故宫里的大师们对待修文物的态度。修复精密的钟表,可能一坐就是半天、一天,要慢慢地让装饰盘上每一个翅膀、每一处关节动起来;修复漆器,每一滴漆都得在深夜去山里亲手采集;丝织品要亲自缂丝,女子不能涂香水、化妆,保持最本真的状态,用肉眼去调节每一点色差;面对陶器、青铜器,一点点的调色、上釉,做旧如旧,点滴也马虎不得;书画作品复原,拉起薄如蝉翼的纸张,稍有不慎就可能毁掉一幅无价之宝。年复一年地做着这样的工作,感觉纪录片里的大师个顶个儿地性子温和、耐心,心态分外平和。在故宫的偏院里,他们自己种树、种菜、打水、扫地、采果子、开开风趣的小玩笑,在纷纷扰扰的现代世界过着与世无争的古代生活......
从这部纪录片里,其实可以看出中国人祖辈的生活态度。上等的工艺品,绝不能靠急功近利的机械制造批量得到。中国人的书画、织品、器具,无一不是慢工出细活儿,这里面倾注的是时间、是精力、是金钱,更是情感和风骨。
而在今天的喧嚣世界,我们更该去留住这种心无旁骛的较真态度。我愿意相信,真能成事儿的,总会是能传承这种精神的一批人。此外,在这样的精神状态下做事,更好似平白多了股信心,好似在心里某处就是知道,这么一步一步、踏踏实实,就能走到终点。
纪录片记录着这群有意思的人,还有他们手中的代代传承。如今早已见不到的师徒制,依然存在于故宫这门久远的手艺中。越来越多的年轻人毕业之后因为各种各样的机缘,来到这里有了自己的师傅。这是传承的温度。他们要怎样适应里外这种反差的呢?都是同龄人,好有兴趣去采访一下……正因为有他们,才能有修复的新生。
无论如何新生,纪录片中依然能看到那些已经延续了千年的技法,朴素而有效。高科技的当下看着这些传统的方式,感觉特别有意思。制浆糊,晾树漆,用猪血,诸如此类blabla~这也是传承的温度。
篇幅所限,短短3集,已经没有更多容量去告诉人们何以完善修复技艺,怎样才能更加规范有效,而现代技术又扮演着什么样的角色,国家和社会需要做些什么,以及每个个体应该如何面对。如果能够篇幅加大,让阐述更全面,当然会更好。我们也感受得到工作环境看上去也比较简单,陈旧。但换个角度想,这种自由舒服的状态,略显陈旧但熟悉的陈列和工具,是几代人共同的记忆,或许更能给人以安全感和温暖呢?每件工具都饱含着传承的温度。等几年之后,老一辈都退了休,中坚力量和越来越多的新生力量崛起,与之相伴的环境也会相应发生着变化。
不过能够感受到纪录片更侧重于讲述人,告诉我们这是一份怎样的工作,他们是一群怎样的人,这神秘的深宫有着怎样一种生活。只看片名,应该不会能想到是这样一种平实的风格。我很喜欢这种侧重,浓浓的人情味。这本身就是一份需要太多真挚感情才能从事一生的职业。文物是有温度的生命,他们理应需要更多人的执着与热忱。
至于文物保护中还有着诸多的问题,那是当然的。如何让修复的工作环境更规范,更先进。保护不当,资金不足,最最重要的是法律和条文的缺失,让很多人钻了空。怎样才能让老祖宗留下来的东西,永远能肩负传承千年文化与精神的使命,这其中还包含着太多的内容,太多的路要走,当然,这就是后话了。
纪录片起码给了我们一个启发,一个起点,让我们认识了一群执着又从容的有意思的人。也衷心的期盼在保护的这条路上,他们能够走得更坚实,更完善。
一道宫门,两重世界。
首先,这部纪录片以文物修复为主题,里面几乎集中了国内最顶尖的艺术品,包括钟表,字画,陶瓷,漆器,织品,在故宫尘封了许多年,有很多甚至是第一次公布于众,精妙绝伦,巧夺天工,真的大开眼界(我印象最深的是“铜镀金乡村音乐水法钟”)。而且对这些文物的背景介绍也可以让我们从另一个角度了解历史,很有意思,很长知识。
然后呢,这部纪录片想表达的最核心的我想还是“匠人精神”。这些中国最顶尖的文物修复专家,很多人几十年如一日,默默地,静静地,从事着一份伟大又平凡的事业。说伟大,是因为他们用自己高超的技艺把千百年前的珍宝以它们最完美的姿态呈现给现代的人们,这仿佛是跨越千年的相遇,让人震撼和感动。说平凡,是因为他们就像巷子里最普通的工匠,看起来那么的随和,仿佛手里拿的不是一件价值连城的文物,只是普通的一个钟,一个表,而他要做的只是尽自己的力量修好它。你也可以从这部片中看到传承,一批批的年轻人犹如新鲜的血液注入故宫,延续着传承着老一辈手艺人的技艺,以及他们对文物的热爱,对文物修复的执着。这不禁让我们这一代的年轻人思考:不仅是文物修复,还有很多文化遗产方面的手艺需要当代的年轻人去传承和发展,其中很多工作都需要极大的耐心和冷静,我们有责任像老一辈匠人一样让我们国家的文化一直流传下去,不仅如此,我们更要学习的是这些匠人脚踏实地,充满热爱,专心致志地去对待自己的工作,这对我们以后从事职业也是积极正面的影响吧,现在浮躁的我们真应该好好静下来,看看这些大师们是怎么对待工作的,一辈子真能做好一件事,也是功德圆满的。
最后,这部片子没有枯燥的说教,没有刻意的煽情,很多生活的小细节流露出这群干着特殊工作的匠人的清苦,其实也不是清苦,因为他们心里是满足快乐的。
年关将近,京城内外的年味越来越浓了。不仅仅是寻常百姓沉浸在节日的氛围中,从腊月二十六开始,皇宫中也开始张灯结彩。紫禁城整个开放区域中,春节元素随处可见。故宫博物院特举办己亥春节大展“贺岁迎祥――紫禁城里过大年”,为观众呈现一个充满年味的紫禁城。
我慕名而来,像孩童一样欣喜着,发现着,展品是生活的。衣食住行,吃喝玩乐,笔墨纸砚,锅碗瓢盆,隔着玻璃也能感觉到皇宫的烟火气。春联门神福字压岁钱,好像一伸手就是新年。
这次展览不但是文物展,更是文化展。印象最深的是天灯和万寿灯。立天灯、万寿灯是清代早中期过年最盛大的活动之一。从立到撤,前前后后要使用八千多人次。自道光二十年(1840)被节俭的皇帝取消以来,它们已经消失在历史长河中将近200年。相关文物也早已分散各处,渐渐不为人所知。今天,研究人员成功将它们复原出来,重新树立在乾清宫的台基上下,让康乾盛世的过年景象又重新出现在今天。
仰视着万寿灯,我的思绪不禁飘远……
康乾盛世的某个除夕夜,隆重的上灯仪式正式开始。那时,一定是位地位不低的总管,从乾清门引着众多的太监、宫女到台阶上两边排列,而营造司总管则上行一跪一叩礼,并高喊“上灯”。太监们在乾清门檐下点起“标灯”。台阶之上,清乐响起,同时,营造司太监点上万寿灯,各处的首领太监等,则点上两廊的灯以及石栏灯,瞬间,乾清宫乃至整座紫禁城,都变得明亮起来,华美非常。这些灯全部点上完毕后,音乐之声停止,太监、宫女等全部退出,上灯仪式结束,皇宫中的新年也拉开了大幕。
此次游览故宫,不但有幸见到了众多文物,感受到了中华文化经久不衰的魅力,更是新奇的发现,故宫利用新技术,将古老与现代相融合,戴上VR眼镜,我了解了故宫建造的过程,为此行增添了又一份惊喜!
希望万寿灯每年除夕都会出现在乾清宫的台基上,春节所代表的中华文化继续传承下去,为中国、为世界增添无尽的色彩!
记忆中的故宫星星点点,而那些零星的记忆也是来自平时看的电视剧和小说中的描述。而《故宫》这部纪录片让我对故宫这一伟大的建筑有了一定的了解。
纪录片《故宫》分为十二集,这次我们看了第三集《礼仪天下》和第四集《指点江山》。虽没有全部欣赏完这部巨制,但也能从中看出该片的电视工作者们的用心。他们将故宫的人文底蕴展现在我们面前。影片中,一座座辉煌的宫殿,雄伟的中远景拍摄。故宫,这座集合了无数工匠心血的建筑群展示在我们面前。故宫,这座带着时间的洗礼和历史的沉淀的建筑,在我们面前散发着它独特的光辉,而《故宫》这部纪录片就成为其展现其光辉的载体。
《礼仪天下》向我们展示了中国五千年的礼仪制度。说到礼仪,不能不提到宫服的穿戴。宫服的穿戴一般与祭祀有关,祭祀被喻为与上天对话,所以礼仪必须规矩。祭天穿蓝官服,祭地穿黄官袍,祭日穿红官袍,祭月穿月白色官袍。祭祀也分大祭,中祭,小祭。大祭由皇帝执行,小祭由官员执行,但是中祭有时皇帝执行,有时由官员执行。紫禁城是个封建等级极度森严的象征,在里面发生礼仪之争是在所难免的。这部片子向我们完整的展示了明清时期的礼仪制度,而其中的一些情景再现令我们印象深刻。
《故宫》采用了国际先进的动画技术和电影的多种拍摄手法。在《故宫》中,电脑特技给我们展示了一幅故宫的场景:从前门外,快速地向北移动,经过天安门,沿着故宫的轴心穿过了整个紫禁城,然后镜头上移,展现了故宫的全景,或者倒过来走位,这样的空间感的突破无疑更加立体和真实地展现了故宫的全貌。
《故宫》这部纪录片为我们了解中华民族建筑史上的一个瑰宝提供了很多资料,这种纪录片应该普及下去,让我们对先人留下来的文化瑰宝有更多的了解。
“纵然时光易逝,风云变幻,故宫自岿然不动,从古老的中国一直矗立到如今,留下惊鸿一瞥的世间大美令世人瞻仰。作为个近600岁的“老者”,故宫见证了华夏大地的文化变迁,历史的沧桑巨变,它聚集了五千年的文明历史,是中国最具底蕴的所在,同时也是历史留给后人最大的谜题”以故宫为背景,以创新为宗旨,以弘扬为目的,《上新了,故宫》用独特的方式展现着文化的魅力,以“零距离”的形式靠近观众,与《国家宝藏》,《我在故宫修文物》等节目,打破大众对于古板文化的认识,以鲜活的姿态展示给观众,但《上新了,故宫》不同于以往的解读历史解读文物,同时也融合了多种元素。
用年轻化的方式来讲述故事,在明星嘉宾参与度上,同样采用高人气的偶像明星,但是方式却大相径庭,没有主持人的存在,以邓伦等明星嘉宾为讲述者和参与者,明星嘉宾即是为观众讲述历史内容者,也是以一个好奇者的视角走进文物世界,使观众更有代入感。新一期节目中,王刚和严屹宽等三位明星以讲述郑和下西洋带回来的礼物时,走进故宫,犹如探索寻宝般带领观众寻找曾经的秘密。也在寻找过程中,以明星嘉宾对历史进行影视化演绎,使观众在文化中获得理性与感性,同时进入部分未开放区域,使观众更加深入的了解故宫。
同时采用当代流行的萌态捕获观众的内心。以“宫廷御猫”的萌语和萌态吸引着年轻观众,以当下最流行的方式展示古板文化,用不同于《国家宝藏》等节目的萌系解说词,增加了不少趣味性,让观众深入其中。
《上新了,故宫》同时结合文物特色和明星嘉宾的观点,为故宫周边寻找灵感,使产品既有文化的魅力又有时代的特色,使其符合年轻人的审美。作为世界上鲜少盈利的博物馆,故宫仅靠门票等系列的收入远远不足以支撑支出,通过《上新了,故宫》以每一期联合创新的故宫周边,带动文创的发展,同时带动故宫的发展。《上新了,故宫》通过创新带动文创的发展,走进观众,走进故宫。
《小孩不笨》观后感当看完一部影视作品后,相信你会有不少感想吧,需要写一篇观后感好好地作记录了。那么你会写观后感吗?下面是小编收集整理的《小孩不笨》观后感,欢迎阅读与收藏。
“小孩不笨”的电影版及电视版都推荐看。对于比较忙的朋友,能够选择只看电影版,如果有空,看看电视版也不错。
戏中,主要讲述了3个家庭:一个开始只懂得听妈妈话,没有自我主见,饭来张口的小胖子Terry;一个有绘画天赋,却得不到任何支持的国彬;一个很讲义气,小小年纪就担负起帮忙妈妈,照顾弟弟的小男子汉文福(在电视剧中,多了一个读书很棒,不肯认输,自尊很强的女孩)。
在学校,学生们被分了等级,那只是一个小学的学校,在孩子们弱小的心灵里,已经觉得,因为自我成绩不好,被分到差的班里,自我的人生已经失败了一大半。不但如此,学校的教师,大多都戴着很深的有色眼镜,成绩好的学生能够随意打骂,侮辱成绩差的学生,却没有任何惩罚;成绩差的他们,即使什么都没做,却总是被请到校长室,让被请来家长,和教师们一齐责骂。他们没有机会为自我辩解,或者说即使他们说出真相,却总被认为是为了减轻惩罚而说出的谎言。
教师眼里,对一帮扶不上壁的烂泥,也放任自流。有经验的教师说的自有他们的道理,而新的教师也有她一套把烂泥扶上壁的做法。不明白,过多几年,当新的教师成为有经验的教师的时候,她的想法,会不会有所改变呢教育,究竟是育人,还是愚人教育工作者,又有没有好好想过异常是小学的教师,他们的一句话,能够让一个毫不起色的孩子变成伟人,也能够让一个聪明有灵气的孩子变得精神分裂。他们是否了解自我对孩子来说,是会产生多大影响的人呢
戏中,让我们感动,让我们思考的地方,还有很多很多。虽然是一部简便,励智的戏,却让我流下无数复杂的眼泪。
“小孩不笨2”则是与第一辑不太相连的剧,能够说是一部简便搞笑的喜剧,戏中,也有含泪思考的部分,相对第一辑来讲,这样的成分已经少了很多。可能孩子长大了,要带出的,是另外的寓意。看戏的朋友,就自我用心体会咯!
这个星期,我跟父母一起看了《小孩不笨2》这部教育影片,影片中的故事情节使我感触
很深,心情久久不能平静。天下没有教不会的孩子,只有不会教的父母。烂苹果削去烂的部分,剩下好的还可以吃,全部丢掉就没有了。资源放错了地方就是垃圾,垃圾放对地方就是资源。某妈妈:为什么把苹果扔了?某娃娃:因为烂了。
某妈妈:把烂的地方切掉,就还是好苹果。
剧中的一个小学生偷了钱,爸爸拿藤条抽他手心,还说他为什么还要买玩具卡?孩子哭了,哽咽,我只是想要买你一个小时的时间来看我演儿童剧,我把玩具卡买了,我存钱都还是攒不到买你一个小时的钱。
“爸爸太爱你,但是爸爸太不会爱你”我知道,父母做什么,他们都是在爱着我们,他们习惯了用最平凡的事情去蕴藏最伟大的爱。可是我也不得不说,“爸爸妈妈,我太爱你们了,然而我爱的太辛苦了。”
渐渐的,我们忘记了彼此之间如何沟通,甚至有的时候我感觉彼此已经不再熟悉。我们之间的门,已经关了。
看着《小孩不笨2》,望着发生在他们身上的故事,寻找着这些故事里自己的影子,体会着心中无法平息的感动。它和以往的教育类电影最大的不同在于,它不仅仅讲述父母对子女的付出,也演绎了子女为父母付出的爱。这一切明明都是美好的,可却成就了一个又一个催人泪下的悲剧。
看罢这部电影我才明白了,父母子女之间,连接他们的并不是责任,而是他们之间的爱。同时也明白了所谓的“我是你的(父母/孩子)我了解你”什么的只是一厢情愿。没有沟通,就注定会产生冲突;没有沟通,就失去了彼此了解的机会;没有沟通,我们无法正确对待彼此的爱;没有沟通,我们不知道对方在什么时候最需要的是什么;没有沟通,我们甚至不知道自己失去的、错过的是什么。
我希望,我们彼此的爱会更加有价值。希望这种爱不会因为“不懂的如何去爱”而产生更多的悲剧。
最近回老家见了不少小孩子,他们中很少符合孩子的定义,阴沉,自私,冷漠,任性,说一不二,动不动就冲进房间把自己锁起来。爸妈说的无论怎样一概不听,分不出是叛逆,是个性,还是别的什么,总之他们的爸妈总是一脸苦笑,说孩子就是这样的,大了就好了。中国社会的强制一胎化的政策里是不允许为人父母者有任何闪失的,所有的家庭只有一个孩子,他们将其视作珍宝,无论自己如何受苦总是会不遗余力的为孩子创造出最好的条件,吃最好的奶粉进最好的学校穿最好的衣服,孩子永远是自己的最好,而孩子在这种数十年如一日的教育与心理暗示中也往往傻傻的以为这个世界是为自己而存在的,于是当他们遇到了一些挫折打击不如意而父母无能为力的时候,这从小生成的坚实屏障将会成为反噬的最大力量,冲破一切,直达最为脆弱的内心。是的,现在的小孩子们不笨了也不蠢了,甚至对成人世界的一切游戏规则都了如指掌了,世故的让人不寒而栗,几乎所有的家长都把孩子像狼一样去培养,让他们知道世界上的所有人都是竞争者都是敌人都是自己的威胁,而不去告诉他们,这个世界的存在不是因为金钱不是因为权欲不是因为物质的恐怖积累,他们被剥夺了爱的权利,便同样不愿承受爱的义务,而人与人之间的这些爱,这种最重要的东西,在中国的社会里变成了廉价的形式主义,但是如何呢,在很多人眼里,读一本真正的好书远没有吃一顿丰盛的晚餐住一天的总统套房重要,人之为人,其实真的挺可笑的。彼德斯在交流的无奈中写到,我们的问题不在于,我们能够交流么,而是我们能够真正的公正而宽厚的对待彼此么。人作为最优越的动物往往无法做到这一点,而被认为低等的动物却知道相濡以沫白首不离舐犊情深。于是我想,其实有时候我们并非看不起笨小孩,而是社会的现实中容不下这么奢侈的想法,很努力很乐观很可爱很活泼很孝顺很亲切很善良对父母很好对大家都很好的小孩子在当下实在是不容易了,如果你真有这么一个孩子,即使他真的很笨,你也要感到无比的自豪,但是,这样的孩子,又怎么可能笨呢?他们也许只是学习不好,但这不妨碍他们成为真正的宝。
非常遗憾由于单位有竞赛活动,错过了和同学们一起观看《小孩不笨》这部影片。在上博客时看到了老师们的观后感,觉得这是一部值得一看的影片,于是利用了一晚上时间在网上欣赏了这部影片,值得让人深省。
影片中为我们呈现了这样一个故事:汤姆(15岁)和杰瑞(8岁)的家庭就有如新加坡一般中等阶级家庭,父母都忙着工作赚钱,缺少了沟通,以为只要在物质上满足他们就足够了,却不知道孩子更需要的是父母的关爱和赏识。另一方面,汤姆的同学成才也和他的父亲同样有着沟通的问题。出身卑微的成才父,由于自己曾经误入歧途,所以不想成才步上自己的后尘,对成才寄于厚望,希望他能有出息,好好读书,可是成才的成绩偏偏差强人意,令他极为心痛。他是个没学识的粗人,以为对成才拳打脚踢就是最好的管教方法,结果让成才对父亲更加抗拒。影片一开始是很幽默的,而且也生动地反映出了家庭问题、学校问题和学生问题,在影片中段也含蓄地反映了国家的法律和教育部的政策问题。而后当Tom和成才走上歪路之后,经过一番波折,最终成功让他们走上了正道,并且他们的父母最后也明白了道理,但是也付出了一定的代价。
通过观看影片使我感受到孩子踏入青春叛逆期,父母们通常会投诉孩子很坏不听话,很难与孩子沟通,其实孩子真的坏吗?真的完全无法和孩子沟通吗?每个孩子都会经历叛逆期,如果这个时候,家长和老师们没给予适当的教导,反而一味地谴责他们,认定他们是朽木不可雕,或许,社会真的会多一个败类。别因为大人的无知,而害了孩子。其实,只要大人们和孩子有健康的沟通方式,多赏识他们,包容他们,给予他们肯定,降下身份做他们的朋友,将不难发现,其实孩子并不那么坏。
家长与孩子之间有一扇门,打开那扇门就需要一把钥匙。教育需要疏导而不是阻拦,多一点鼓励,多一点赞赏,给孩子信心才是最重要的。
今天下午我们观看了教育电影小孩不笨。电影讲述了两个新加坡家庭,因为缺少沟通,让孩子的心灵走向了堕落,他们不懂得如何表达他们对孩子的爱,以忙为借口不跟孩子交流。甚至认为拳打脚踢是管教的最好方法,却不知道心和心的交流是最好的沟通方式,是传递爱的桥梁。
在这个家庭,杰瑞的成绩都拿甲等却很少得到父母的表扬,汤姆作文不错,但总是受到妈妈的谴责……,自己把爸爸的电脑修好了,却被误认为是捣蛋鬼。回顾自己成长历程,虽然也曾遇见过很严厉的老师,但是起码家庭的氛围是和谐宽松的,爸爸妈妈很少因为学习批评我,即使犯了错误,也会询问原因,因势利导,以宽容的心态接纳我的错误,给我改正的机会。现在的领导从业务和生活上都很关心我们青年教师,我们的工作但凡有一点点的进步,领导都会看在眼里,提出表扬,我们的工作有时也会有缺陷,但是她总是肯定优点,提出改进的方案。在骨干教师培训班,我也有同样的体会,邹老师,尚老师,徐老师,卢老师,所有的指导教师都是那么的亲和,没有高高在上的感觉。我们的每一次活动几乎都得到指导老师的赞赏和鼓励。我想不论是做一名幼儿教师,还是做一位母亲,不论年龄大小,人总是想得到别人认可、欣赏和赞扬的,孩子更是如此。老师的一个肯定的眼神,一句赞赏的语言,一个鼓励的拥抱都是对孩子最好的奖赏。很多人认为中国人不善于表达爱,更多的时候即使表达也很含蓄,但是我觉得在我的身边,这种现象在一点一点的改变,我身边的同事,朋友,包括我自己对待孩子不像从前的家长那样“吝啬”。我们会拥抱孩子,用欣赏的眼光看待孩子,不吝惜溢美之词。我觉得教师是传道受业解惑者,是孩子心灵的培养者,是孩子的知心朋友。
我们在孩子的心灵播下的每一颗种子都会生根发芽,所以,要好好的呵护她们,千万不能主观随意的否定她们,批评指责更会伤害这些幼苗。用包容的心态,赏识的语言,发展的眼光看待这些幼苗,未来,如果有一天他们长大成材,她们会感恩,以同样的心态对待别人。
最近我看了一部叫《小孩不笨1》新加坡的影片,里面讲述了一个胖胖的小孩,很听话,没有自己的主见,他爸爸妈妈叫他干什么,他就干什么。不管怎么样,他就是一个听话的孩子。他有两个哥们,一个名叫国彬,另一个叫文福,他们都笑小胖子懦弱,小胖子居然不说话 ,这种勇气还真的让人佩服啊!但他妈妈实在是太 嗦了。所以才变成那个样子。可怜啊。
他还有一个姐姐,但她姐姐对家里很不满,所以他妈妈说了"你真是生在福中不知福"说了189次,看来他妈妈的嘴巴还真利索。但国彬的妈妈总是打他,居然把他打到跳楼自杀,正好那次一群青年人不知道怎么样,居然被警察抓,刚要跳楼自杀的国彬被逃跑的`年轻人给撞到了,不过他被警察当作年轻人里面的一员,也把他给抓了起来。警察听国彬说完。叫他的父母把他给带了回去。他妈妈气晕了过去,有一天,有两个人把小胖子、国彬还有文福给绑架了,原来文福和国彬被扔了出来,但文福救人心切,想把小胖子给拉出来,但被两个坏蛋拉到了车里,两人被绑架到山间小房子里。原来,其中一个坏蛋是小胖子爸爸的经理,上班没到几天就被小胖子爸爸给开除了,他现在欠了一身的债,没办法,只好向小胖子爸爸求借两万块,但聪明的文福带着小胖子逃走了,把他们两个给抓了起来。后来,国彬的妈妈的了血癌。小胖子又向国彬妈妈献血,国彬的爸爸为了感谢小胖子,帮小胖子家富裕起来,最后,小胖子一家成了全国有名的肉干世家。
从这部影片中,我悟出了从小就要培养自己的独立能力,做力所能及的事情,不要像小胖子那个样子,不过那个小胖子意识到了这个错误,而且马上改正,他以后也会有一番成就。另外,我们要学会和父母沟通,不要像国彬一样,去跳楼来解决问题,要勇敢的面对困难。国彬他后来改正了,发挥自己的特长,他最后到了美国去留学,所以我们只要努力,勇敢克服困难,也会成才的。
“你最后一次称赞别人是几时,你最后你一次被人称赞是几时,很久了,对吗?”小孩不笨开头的第一句话,给人以一种充满神秘的感觉……影片以新加坡的杰利、成才、和杨学谦的生活为背景,向我们讲述了一个感动的、充满趣味性的故事。
杰利是一个8岁的小男孩,他各方面都很优秀,但是他的妈妈却老是责备他,说他为什么就不能在优秀一点儿。杨学谦是杰利的哥哥,他是一个电脑高手,他的博客获得了全国大赛的冠军,但是他的妈妈还说他不务正业。成才是杨学谦的好朋友,他没有妈妈,和他的爸爸在一起生活,他爱功夫,但却遭到他爸爸的反对。他们三个人不管做什么都是错的,都会遭到家长的训斥,一开口说话也会被家长一口回绝,所以慢慢的,他们在家长面前都变成了哑巴。
有一天,杨学谦爸爸的电脑坏了,他帮爸爸修好了电脑,但是爸爸却说是他弄坏在修好的。在那一瞬间杨学谦绝望了,他觉得家表面看上去什么都有,可是它什么都没有,只是他睡觉的一个地方。
直到有一次,杨学谦的父母无意间看了他的博客日记,才知道,自己对孩子了解太少,孩子对自己的失望大于自己对孩子的失望,他们决定改正。孩子们也认识到了错误,也及时的改正。最终,影片以杰利的表演完美落幕。
一个令人捧腹大笑的开头,一个令人欣喜的结尾,一个令人开心、感动又受教育的过程。看完影片,泪水已爬满我的脸庞,再转头看妈妈,同我一样,已经泪流满面。我仔细端详着妈妈那张脸,心里不经讶然一惊:妈妈原来那张年轻漂亮的脸已经没了,取而代之的是一张饱经风霜而憔悴的脸,那脸上的光彩早已消失,取而代之的是为这个家操心而愈来愈多、越来越深的皱纹。我的心里让深深的扎了一下,决定要奋发图强,不让妈妈担心。
再回忆起影片的最后,成才的爸爸在生命的最后一刻还在为成才学业担心,还在求老师,一股热热的东西有在我的眼眶里面打转。想到家长为儿女奋斗,保护儿女不惜自己的身体,甚至宝贵的生命,我不禁失声痛哭起来。我庆幸我是个幸福的孩子,庆幸自己生活在一个和睦的家庭里面,因此我要珍惜,珍惜现在所拥有的一切,认真的过好每一不想过去,不想未来,只要踏踏实实的走好每一步,时刻提醒自己:珍惜一切就算没有拥有。
电影《小孩不笨2的一句台词说得十分好,即”资源放错了地方就是垃圾,垃圾放对了地方就是资源“。如果说,尊重、理解幼儿需要教师有较高的素养的话,宽容幼儿则需要勇气和更大的投入。教师要允许幼儿认识反复的过程,需要我们有更大的耐性。
宽容,不是放纵,更不是溺爱,它有着丰富的内涵。宽容,是理解的继续,也是理解最真实、最具体的体现。宽容应当有多种形式,各种形式的确定必须根据”一把钥匙开一把锁“的原则。宽容,还应为幼儿排除不良因素的干扰,创造条件,让幼儿”跳一跳“就能够到达的努力目标;同时要因势利导,用爱心感染幼儿,尊重、理解、宽容有机地结合,提高与孩子交流的深度、广度和质量,也使教师的爱心放大了更多倍。
望着那一张张天真可爱的脸,一切的烦恼与忧愁刹那间消退,生活的诗画便在眼前飞扬,使心田灿烂,温馨。”我觉得幼儿园教师是一个纯真和完美的职业。有人形容幼儿教师永远都是显得那么年轻和充满朝气。
这种形容不无道理。当你应对幼儿那双清澈无比充满童真的眼睛时,当你聆听着幼儿银铃般的笑声时,每个人都仿佛又重新回到了童年时光。这让我更加喜欢这个职业,让我觉得这份职业如此纯真完美,我无悔选择了这样的职业。在与幼儿一齐相处的日子,多一份爱心,少一点虚荣;多一份理解、帮忙,少一点指责、批评;多一份宽容、耐心,少一点责难、惩罚!这样,让教师的职业道路更加完美。
“爱”是教育永恒的主题,我们明白了怎样更好地去爱我们的孩子,怎样让我们的孩子在更好的环境下健康的成长。作为一名骨干教师,我们要以扎实的作风潜心实践,坚持不懈;要以自觉的精神对待学习,不必急功近利,心浮气躁;要以务实的心态思考问题,力求兼收并蓄,博采众长;要以独特的眼光大胆创新,做到不拘一格,匠心独运;要坚持进取而健康的心理品质,逐步构成巧借外力的综合素养,让自我的工作、生活与学习始终处于一种研究的状态,让自我的生命处于不断探索与追求的过程之中。
这次培训过后,我们一起观看了一部教育影片《小孩不笨》。观影过程中,我们时而开心地大笑,时而窃窃无语感动。这部影片使我感触颇多。
回忆这走过的这些岁月,是否在对别人的的称赞上显得有些吝啬呢?是否被别人称赞带来的感动已经离自己很远了呢?难道就是称赞别人一下真的会很难吗?或许就是简简单单的几个字几句话,一个动作一个表情,就可以改变很多事情。有句话说得很好,“资源放错地方就是垃圾,垃圾放对地方就是资源。”但为什么就是这样一点小小的变化就可以发生这么大的作用,那自己为什么都不愿意做呢?
无论大人小孩都需要获得称赞,都需要赏识和鼓励,因为它可以给人一股强大的推动力,让人尽自己最大的努力去做一切事情,获得连自己都想不到的结果。(观后感 )其实每个小孩里面,都有一个好孩子和坏孩子,只要你唤醒他们心目中的那个好孩子,他们就会把最好的拿出来。
影片中的孩子刚进入青春叛逆期,父母们通常会认为孩子很坏不听话,很难与孩子沟通,其实孩子真的坏吗?真的完全无法和孩子沟通吗?每个孩子都会经历叛逆期,如果这个时候,家长和老师们没给予适当的教导,反而一味地谴责他们,认定他们是朽木不可雕,或许,社会真的会多一个败类。别因为大人的无知而害了孩子。其实,只要大人们和孩子有健康的沟通方式,多赏识他们,包容他们,给予他们肯定,放下身份做他们的朋友,将不难发现,其实每个孩子都是好孩子。
父母子女之间,连接他们的并不是责任,而是他们之间的爱。没有沟通,就注定会产生冲突;没有沟通,就失去了彼此了解的机会;没有沟通,我们无法正确对待彼此的爱;没有沟通,我们不知道对方在什么时候最需要的是什么;没有沟通,我们甚至不知道自己失去的、错过的是什么。
作为幼儿教师,我想连接我们和孩子的不也是爱吗?只有用心和孩子沟通,用心爱孩子,孩子才会用纯真的笑脸回馈我们。让我们行动起来,让我们的身边充满无尽的爱!
《小孩不笨2》这部电影的名字听着就激起了我强烈的好奇心。刚刚接触这部电影时,我就想着:这肯定是讲述一个孩子上学的经历。正想着发生了什么事,电影就慢慢拉开了帷幕。我看着这部既带有搞笑部分,有怀有感人部分的电影,有时两眼放光,忍不住捧腹大笑;有时两眼扑闪扑闪的,有几颗晶莹的东西在眼眶里直打转。其中有一个镜头我至今都难以忘怀:因为父母太严厉,动不动就对儿子大喊大叫,而且不关心儿子的成长,所以儿子就整天与混混搭在一齐,学会了抽烟、喝酒、偷东西。但做父母的竟然什么都不明白。从而儿子慢慢地发展到了下手抢东西!他不管男女老少,都抢!一次,抢东西后,儿子明白错了,便回去归还。但周围的人看不下去了,立刻报了警。儿子的父母赶了过来,本想打他,但警察正踏着步子朝这边走来。父亲为了能让儿子安全回家,给儿子一个悔过的机会,他一把抢过金项链,求受害人谎称是父亲所为。受害人不肯,说是要给孩子一点儿教训。父亲见状,紧紧握住受害人的手,当着众人的面“扑通”一声跪了下来。这时,那个屡教不改的儿子早已泪流满面,嘴里只喊着一个字:“爸,爸!”
哎,真是可怜天下父母心哪!其实,你的父母越打你,越骂你,就说明他们心里越有你。我记得有句老话:“打是亲,骂是爱。”要是哪天父母对你不闻也不问,那么说明他们心里再也没有你这个孩子。总有一天,你会比被父母打骂更痛苦、更难受、更想发泄!所以,如果你的父母很爱你,就必须要感谢他们给你带来的温暖、给你的帮忙!同时,我从“父亲下跪”的情景看出,父母真的很爱很爱你。每次打骂完你,可能都会自己默默地悲哀一次。因为打在你身,骂在你身,而都痛在父母心!因此,我们要更珍惜这段父母情,常常说一句“我爱你们,亲爱的爸爸妈妈!”这可能会使他们十分欣慰,让他们去发现我们自己的闪光点,让他们感受到我们的存在,从而更加的爱护我们、关怀我们!
同时,我又想起了一个小故事:孩子的脚扭伤了,父亲只是冷淡地问了一句:“你怎样样了?”然后就很绝情地说:“没事的话,自己站起来走!快!”孩子既惊讶又满怀悲哀地望着父亲远去。正当绝望时,父亲在拐角处却突然回过头来善意地看了孩子一眼。
《小孩不笨2》这部影片叙述的恰好是青春期时期,因孩子进入青春期的叛逆和父母教育方法错误而导致父母与孩子之间的沟通产生问题,从而进一步影响家庭关系和孩子的学习,使孩子的人生观,道德观,价值观产生偏差而后误入歧途。最终,父母和孩子都经历了一番波折,最终发现了自己的误区,重拾家庭温暖与爱。这部影片生动地反映出了家庭问题、学校问题和学生问题,在影片中也含蓄地反映了国家的法律和教育部的政策问题。
影片《小孩不笨2》中,Tom的父母就是一例典型的存在教育误区的父母,他们整天忙于工作,以为只要在物质上满足他们就足够了,却不知道孩子更需要的是父母的关爱和赏识,是父母的陪伴,他们对孩子只会谴责,认为孩子没有优点可言,而对学习的成绩无论好坏他们都不满意,处处挑他们的毛病。
无独有偶,Tom的同学成才也和他的父亲同样有着沟通的问题。出身卑微的成才父亲,由于自己曾经误入歧途,所以不想成才步上自己的后尘,对成才寄于厚望,希望他能好好读书,有出息,可是成才的成绩偏偏不如人意,令他难以接受,心痛不已。他是个没学识的粗人,以为对成才拳打脚踢就是最好的管教方法,结果让成才对父亲更加抗拒。
家庭冷淡和学校严厉的处分,导致Tom和成才走上了歪路。
孩子踏入青春叛逆期,父母们通常会认为孩子不听话,因而很难与孩子沟通,其实孩子并不是一门心思都在和父母作对,父母也并不是真的完全无法和孩子沟通。每个孩子都会经历青春叛逆期,如果这个时候,父母和老师们不是给予适当的教导,而是一味地谴责他们,否定他们。不要因为父母的无知,父母教育方法的不当而害了孩子。其实,只要大人们和孩子有健康的沟通方式,多赏识他们,包容他们,给予他们肯定,学会做他们的好伙伴、好朋友、好榜样,而不仅仅是做威严的家长。
通过《小孩不笨2》这部影片,各位家长可以发现一些自己教育上存在的误区,孩子们也可以将Tom和成才的经历作为警示自己的例子,避免不必要的伤害,更加健康快乐地生活。
《小孩不笨》与其说是一部电影,更不如说是现实生活的纪实,通过电影形式的展现,让我们这些为人父母的人不禁潸然泪下,有些感同身受,更有受其启发的感动。
作为母亲的我,影片的情节更是久久萦绕在心头。天下没有不爱自己孩子的父母,可是有多少父母懂得,怎样的爱才是孩子们真正需要的爱呢?也许这是每个做父母都应好好思考的一道人生难题吧。影片中的两个家庭,不同的条件,不同的背景,不同的教育方式,却使两个同龄原本善良、懂事的孩子靠近了社会的混混,迈向了犯罪的边缘,在这一刻家长所谓的“关心和爱”才开始惊醒。原来爱是如此的简单:一个微笑,一个鼓励,一次赏识,一次倾听,哪怕是一小时的陪伴……
在影片中有两个人物让我感受到对孩子应该用怎样的爱和教育,一个是成才父亲的朋友,她告诉成才父亲,应该看到孩子的优点,不要总盯着孩子的缺点;要看到孩子的每一点进步;不要只知道打他,管他就是爱他,要对孩子说:I LoVE YoU!孩子好打,就让他“打出去”……而这位朋友说的话,在成才父亲离开人世前都努力的做到了,让孩子也体会到每天打他骂他的父亲是如此的爱着自己。另一个就是学校的一位老师,虽然出现不多,但是说的每一句话都敲打在教育者或是父母的心上:“不管你是从25分进步到30分,还是从35分进步到40分,只要有进步就是一份努力。我相信你们以后一定会考得更好!”这样的话让听到的孩子感受到了不一样的对待。“孩子们的门经关上了,要少看他们的缺点,多看他们的优点,就是这把钥匙,有了这把钥匙就容易沟通了”当胖老师摩托发动不了时,他伸手把钥匙打开,同时告诉他:“钥匙是很重要的。”更是给人启迪。影片最后因为一些事情的发生,胖老师也受其启发改变他一如既往的做法,开始鼓励学生,看到别人的优点,去夸奖别人。
正像片头所打出的字幕:你最后一次称赞别人是几时?你最后一次被人称赞又是几时?
无论是自己教的孩子还是对自己的孩子,我们有没有多用赞许的目光去看待他们?当我们被人认可和肯定的时候我们的心是怎样的一种感受,有没有站在孩子的角度去想被批评的感受和滋味呢?
上个星期,我跟父母一起看了《小孩不笨2》这部教育影片,影片中的故事情节使我感触很深,心情久久不能平静。
《小孩不笨2》描述了两个家庭父母与孩子之间从“因为忙而无沟通”,到“孩子的心灵逐步走向堕落”,再到“偶然事件架起沟通的桥梁”,最后终于找回“曾经茫然、失落的心灵”!剧中的学谦、杰利为了得到父母的赞美不断地努力奋斗,但得到的却是父母的奚落,这种失落感我们也有过。不知道从什么时候开始,父母没有鼓励和赞赏我们了,而是不停地管教我们,总觉得我们做得不够好,总以为他们是对的;也不知道从什么时候开始,父母忙碌到深夜才回家,连跟我们沟通的时间也没有。当然,我们也了解父母是为了这个家而忙碌,但再怎么忙也应该抽出一点时间来陪陪我们吧,哪怕是半个小时,我们也需要你们的关心,也期待你们的赏识。如果我们因为缺乏教育而像电影中的学谦走上一条不归路,那挣来的钱又有什么意义呢?
“天下没有教不会的孩子,只有不会教的父母。”这是是爸爸临终前才觉悟的,他不是不爱成才,他只知道自己是从小被打大的,不希望成才走他的后路,不知道如何去爱一个人和表达自己的爱,才导致今天的悲剧,用自己的生命换取孩子成长和回头。
如果说父母打孩子还可以理解,但学校通过全校师生的颜面鞭打孩子的暴力方法去教育学生,我觉得很残忍,我不赞同这样做。这样做也许可以令孩子吸取教训,但是你们知道吗?这样的做法同时也使孩子的心灵造成很大的伤害。剧中也曾说过:烂苹果削去烂的部分,剩下好的还可以吃,全部丢掉就没有了。
正因为在孩子进步时,家长没有及时表扬,在孩子出现问题时也没有好好教育,只是一个劲地责怪孩子,才导致孩子一错再错。剧中曾有这样的一句说:资源放错了地方就是垃圾,垃圾放对地方就是资源。我相信每一个小孩都不笨,也希望每一个小孩如天使般快乐!
当我看完《小孩不笨2》之后,陪伴我的,是长时间的沉默以及划下的两行泪痕。
“爸爸太爱你,可是爸爸太不会爱你”。我明白,父母做什么,他们都是在爱着我们,他们习惯了用最平凡的事情去蕴藏最伟大的爱。可是我也不得不说,“爸爸妈妈,我太爱你们了,然而我爱的太辛苦了”
不明白从什么时候开始,也不明白为什么,我所做的事情在你们眼里都是不对,不好的。每一次我想拿出我最好的,可却永远换不来你们对我的赞许,你们总是要求我们更好,总是要我们更加努力。然而一次次的不能满足你们的期许,却让我对我自我越加的绝望起来。我就好像附在了峭壁上,遥远上方是你们给我们定下的期望,下边,却是望不到底的深渊。
渐渐的,我们忘记了彼此之间如何沟通,甚至有的时候我感觉彼此已经不再熟悉。我们之间的门,已经关了。
看着《小孩不笨2》,望着发生在他们身上的故事,寻找着这些故事里自我的影子,体会着心中无法平息的感动。它和以往的教育类电影最大的不一样在于,它不仅仅讲述父母对子女的付出,也演绎了子女为父母付出的爱。这一切明明都是完美的,可却成就了一个又一个催人泪下的杯具。
看着它,我不得不掉下眼泪。我为成才父亲对成才的爱落泪;为Tom为父亲买剃须刀修电脑却被否定而哭泣;为JERRY想让父母去看他的演出而付出的努力而哭泣;为Tom妈妈为了儿子辞去工作而哭泣;为了Tom父亲为了儿子下跪而哭泣;更为两代人之间不能互相理解而哭泣。
看罢这部电影我才明白了,父母子女之间,连接他们的并不是职责,而是他们之间的爱。同时也明白了所谓的“我是你的(父母孩子)我了解你”什么的只是一厢情愿。没有沟通,就注定会产生冲突;没有沟通,就失去了彼此了解的机会;没有沟通,我们无法正确对待彼此的爱;没有沟通,我们不明白对方在什么时候最需要的是什么;没有沟通,我们甚至不明白自我失去的、错过的是什么。
此刻,我只期望,我的父母也能够看看这部电影。我期望他们能经过《小孩不笨2》和我一样体会到什么。我期望,我们彼此的爱会更加有价值。期望这种爱不会因为“不懂的如何去爱”而产生更多的杯具。
电影小孩不笨的一句台词说得非常好,即”资源放错了地方就是垃圾,垃圾放对了地方就是资源“。如果说,尊重、理解幼儿需要教师有较高的素养的话,宽容幼儿则需要勇气和更大的投入。教师要允许幼儿认识反复的过程,需要我们有更大的耐性。
宽容,不是放纵,更不是溺爱,它有着丰富的内涵。宽容,是理解的继续,也是理解最真实、最具体的体现。宽容应该有多种形式,各种形式的确定必须根据”一把钥匙开一把锁“的原则。宽容,还应为幼儿排除不良因素的干扰,创造条件,让幼儿”跳一跳“就可以达到的努力目标;同时要因势利导,用爱心感染幼儿,尊重、理解、宽容有机地结合,提高与孩子交流的深度、广度和质量,也使老师的爱心放大了更多倍。
望着那一张张天真可爱的脸,一切的烦恼与忧愁刹那间消退,生活的诗画便在眼前飞扬,使心田灿烂,温馨。”我觉得幼儿园教师是一个纯真和美好的职业。有人形容幼儿教师永远都是显得那么年轻和充满朝气。这种形容不无道理。当你面对幼儿那双清澈无比充满童真的眼睛时,当你聆听着幼儿银铃般的笑声时,每个人都仿佛又重新回到了童年时光。这让我更加喜欢这个职业,让我觉得这份职业如此纯真美好,我无悔选择了这样的职业。在与幼儿一起相处的日子,多一份爱心,少一点虚荣;多一份理解、帮助,少一点指责、批评;多一份宽容、耐心,少一点责难、惩罚!这样,让教师的职业道路更加美好。
“爱”是教育永恒的主题,我们知道了怎样更好地去爱我们的孩子,怎样让我们的孩子在更好的环境下降的成长。作为一名骨干教师,我们要以扎实的作风潜心实践,坚持不懈;要以自觉的精神对待学习,不必急功近利,心浮气躁;要以务实的心态思考问题,力求兼收并蓄,博采众长;要以独特的眼光大胆创新,做到不拘一格,匠心独运;要保持积极而降的心理品质,逐步形成巧借外力的综合素养,让自己的工作、生活与学习始终处于一种研究的状态,让自己的生命处于不断探索与追求的过程之中。
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