观预防欺凌专题片的观后感体会
作者:网友整理 人气:导读:观预防欺凌专题片的观后感体会【篇1】每年3月到10月是溺水事故高发期,为什么会有这么多水上事故发生呢?因为人如果处于溺水状态,水就会立马灌满你的呼吸道和肺泡造成窒息,危及生命。那么,我们应该如何防范呢?记者对几个事
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日期:05-01 作者:网友整理 人气:854我来评论
每年3月到10月是溺水事故高发期,为什么会有这么多水上事故发生呢?因为人如果处于溺水状态,水就会立马灌满你的呼吸道和肺泡造成窒息,危及生命。那么,我们应该如何防范呢?记者对几个事故多发区进行了调查。第一个是韶山青沟里水库,水深36米温差很大,入水后容易抽筋,水底泥巴和水草,一不小心就会顺着陡坡滑落到深水区。第二个是清塘水库,这里也曾经发生过许多中小学生溺亡事故。同样,杂草、淤泥、水温差都是导致事故的主要原因,而发生事故的大多是会游泳的中小学生,他们擅自来到这里嬉戏玩耍最终造成了悲剧的发生。
所以看似平静的水面下隐藏着很多不为人知的危险情况呢。节目中讲了一个故事。一个叫小明的小学生被同学鼓动和怂恿地跳下了水库想炫耀一下游泳技术。可没多久腿就被水草缠住了,呛了好几口水,可岸上的同学都以为他是在表演,他要怎么自救呢?首先要冷静,吸一口气让自己漂浮起来,如果被水草缠住,不要慌张要沉下去把水草解开。但是说来说去,我们还是不要去水库这样的危险地方游泳,以免遭遇不幸。如果小伙伴发现小明溺水,想去救他,应该这么做呢?首先要利用自己身边现有的东西,比如竹杆、绳子等等,小伙伴们亲自下水或手拉手下水救人是万万不行的,这样太危险,会把大家都带到水里的造成更多的人溺水。
救人的第一原则就是要保定自己的安全,不要盲目下水,应量力而行。小伙伴被救上来后,要对他进行人工呼吸,节目也教了我们正确实行人工呼吸的方法。节目中还展示了几位同学的小发明,这些小发明可能帮助溺水的人脱离危险哦。对待溺水事故小朋友要做到警钟长鸣、自我提醒。为防止溺水教育部还专门编写了儿歌,上面这副图就是哦。我们一起大声读一遍吧!
近期,我们班认真观看了一部《孩子请不要下水》预防溺水的教育宣传片,看后,我懂得了一个道理:水虽然是生命之源,但它却蕴藏了无尽的危险;水虽然是生命的开始,但它也可以摧毁一切。
水是生命之源。它有温柔的一面,滋养着人类和万物;但也有刚烈的一面,有时竟然吞噬了人的生命。
一位刚拿到大学本科录取通知的高中毕业生,淌水过河,误走入挖机淘过沙石的地方,几天后才打捞到尸体,真是喜极生悲,十多年的辛苦,竟付之东流。两个跟爷爷刚学会游泳的小孩,擅自下河洗澡,其中一个游到河中心,因体力不支而活活淹死。
三名小学一、二年级的学生,暑期到外婆家度假,暗地里瞒着外公、外婆去河里摸鱼,结果淹死在河里,无一生还。一个个原本幸福的家庭,因为孩子的溺水身亡而惨淡下去,留下了永远也抚不平的伤痛。多么惨痛的教训!“珍爱生命,谨防溺水”应警钟长鸣!作为我们中小学生,应该时刻绷紧安全这根弦,加强自我防患意识,防患于未然,不私自下河洗澡,不到深水的地方去,不在水中游玩太久
作为老师和家长,应承担起对孩子的监护和教育责任,使孩子们懂得珍爱生命,学会一些基本的游泳技术和溺水后的自救措施。作为各级地方政府,应加强勘察,对危险河段要采取防患措施,绝不能容忍一些开发商,只管挖沙石挣钱,却不顾他人安危的做法。
为了父母不再失去孩子,为了幸福的家庭不再破灭,为了鲜活的生命不再消失,我们要懂得防止溺水的知识,时刻绷紧安全之弦,将安全牢记心中!
今天,老师带我们观看了防溺水宣传片,这堂课我听得格外认真,因为这可是比语文、数学、英语更重要的课。俗话说“安全教育重于泰山,生命高于一切”,没有生命,一切等于零。
片中为我们讲述:今年3月份起,我国儿童溺水身亡事件就有九例,这意味着,九个家庭因此破裂。看到发生溺水惨剧后的死者家人,他们是多么崩溃、无奈,每天都以泪洗面,难过、心痛、自责、后悔充斥着他们的心。听着那些家长们无力的哭声,我的心都在颤抖。失去孩子,这样的痛,恐怕是他们这一辈子抹不去的阴影了。
《珍爱生命,预防溺水》这个短片告诉了我许多关于预防溺水的知识,让我学会了“四不”:一、未经家长老师同意不去;二、没有会游泳的成人陪同不去;三、水深的地方不去;四、江溪池塘不去。我还懂得了:在游泳时,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌。可用力蹬脚或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时大声呼救。
发现有人落水时,不要贸然去救人,因为一旦被求救者抓住将十分危险,在水中与落水者纠缠,不但会消耗体力,有时甚至会导致体力耗尽而丧命。我们应大声呼叫,引来大人救助。老师最后把这些知识归总为“六个不准”和“两个会”,叫我们每位同学都背下来。
生命是宝贵的,每个人都只有一次,它不像财富能失而复得,也不像离离原上草周而复始,失去了生命,不仅自己失去了一切,还会给活着的亲人留下心灵的.创伤。
同学们,我们是国家和民族的希望,我们一定要珍爱生命,好好学习,不断增强安全意识,努力提升自我素质,为自己、为国家创造有意义的人生。让我们行动起来,珍爱生命,预防溺水。
现在,青少年和小学生中有许多溺水事件。许多青少年未经父母同意在游泳池游泳,这导致了那些可怕和悲惨的事故。这对他们的家庭造成了悲剧。
溺水事件真的越积越多。比如不久前发生的这样一起溺水事故:定安县龙门中门学校一名学前班学生和一名一年级学生在自家荔枝园玩耍,不幸溺水身亡;2000年10月29日,海口市美兰区扎西小学一名五年级学生和两名伙伴去水库边玩耍,在水中游泳,不慎溺水;11月5日,文昌市金山中学一名九年级学生和文昌市华侨中学一名七年级学生兼合伙人在海边游泳,不幸溺水身亡。最近还发生了一件事,三个14岁的男孩一起回家,看到一个13岁的女孩不幸在湖上溺水。于是,三个男孩在没有任何保护措施的情况下跳入水中救女孩。不幸的是,三个男孩和溺水的女孩都不幸淹死了。
唉,多少生命消失在水中,现在我们来看看如何预防溺水:第一,如果你想游泳,尽量一起游泳,在父母或熟悉水的人的指导下组织游泳,互相照顾。第二,如果有成年人陪同,在下水前要做一个“下水准备活动”。时间要求是三分钟,锻炼你的肌肉和骨骼。否则你的腿会抽筋,自然会导致溺水。第三,如果在游泳池游泳,要选择适合自己的深度。不要盲目进入深水区。你要对自己的水质有自知之明。下水后不要逞强。不要选择那些深湖或深潭游泳。在正规游泳池倡导这项运动。第四,明确自己的健康。
有多少孩子在溺水中结束了幼小的生命?以上四点大家一定要记住。提高日常生活中的安全意识。水无情,人多情。随着溺水事故的不断发生,我们应该警惕。这些不幸时刻提醒我们珍惜生命。只要我们重视生活中的各种游泳和玩水,提高安全防范意识,溺水事故还是可以预防的。
每当我们听到死亡这个词语时,都是心惊胆颤,无比害怕,没有人不想要生命,就连那些没有“头脑”的植物都渴望生命,比如说大树的根总是朝着水的方向长,花草们总是选择自己可以接受的环境中生长。还有小狗小猫也时刻注意着自己的生命安全,连动物、植物都热爱生命更何尝是人类呢?
昨天,我们学校举办了“预防溺水,珍惜生命”的活动,我觉得这个活动是十分有意义,屠老师告诫我们应珍惜生命,天下没有后悔药,我们要对自己负责,对家人负责,毕竟生命只有一次,如果你不好好珍惜,老天不会给你第二次机会。
去年我们嘉兴又有十位儿童,失去宝贵的生命,他们有的才读一年级,甚至还有幼儿园的,家长们个个泣不成声,埋怨自己没有把自己的孩子看紧。这么多悲惨的一幕幕,我再也不忍心看到,所以我们应宣传“预防溺水,珍爱生命”这口号让我们这世界充满阳光。
钱塘大潮是人人都知道的一个著名景点,雄伟的潮水,滚滚的涛水,表面上是那么美丽,那么的壮观,但它却是一个黑色陷阱,特别是那个丁字形大道,每个人们玩得真开心时,一个大浪总要吞走几个鲜活的生命,这是一个旅游景点,也是一个黑色墓地,我们应当注意安全。
我们生活在农村,更要防止溺水。家边的小河塘,看似很浅,但底下的淤泥你有没有想过?我们要尽量做到不下河游泳,如果你实在忍不住,那必须有家长陪同,下水前先让身体适应水温并且做好健身防止抽筋导致死亡。
生命只有一次,如果你不好好珍惜,就再也没有机会了,记住:天下没有后悔药。
水是温顺的,我们可以用它来救活干旱的庄稼;我们可以用它来帮助小树苗长得挺拔茁壮;我们可以把它放进不同形状的瓶子里,它就会变成不同的形状......水也是凶残的,它能引发山洪暴发,它能摧毁房屋,更可怕的是它能吞噬一个又一个无辜鲜活的生命,使一个又一个原本温馨、幸福的家庭承受着巨大的伤痛。
在酷热的假日里,人们最想去的就是到既省钱又舒服的江河湖海这些野游泳场里游泳。就在人们游得得意忘形的时候,死神也悄然来临了,助纣为虐的水就会毫不留情地帮助死神夺走不小心的人。听说我县经常发生溺水事件,溺水已成为重要的生命杀手。今年到7月8日,我县已有8人溺水身亡。如今年6月24日,一个家住腊口镇的10岁二年级的男童小刘平时都回家吃饭,这一天却在学校吃营养餐。吃完后穿着泳裤来到瓯江下水玩耍。正当大家戏水高兴的时候,小刘一不小心到江中回不了岸。人们都很想救他,可是离他太远了,只能眼睁睁地看着他被水无情地吞噬了。男童留下的只是给亲人带来巨大的伤痛,给家庭和学校造成无法弥补的损失。
这些伤痛和教训提醒我们游泳要注意安全:不要独自一人到江河湖海游泳;小孩子必须在大人的陪同下游泳;不要游到深水区;游泳前应做适宜的运动;如果身体不适,要立刻上岸;下水后不要逞能;不要在急流或旋涡处游泳......
每个人的生命只有一次,我们要珍惜这一次机会,养成预防溺水的良好习惯,千万不要拿自己的生命开玩笑。
小时候,常听妈妈讲蝉的故事。吃点苦算什么?还有比知了更苦的吗?在地底下熬了多少年,一出来就叫“命儿――命儿―”,秋风一来就走了,生命多珍贵啊!长大了才体会出母亲是在借助蝉的奇特经历对孩子进行生命教育。在母亲的心底,“听蝉说命”比“看图识字”更重要。
其实,多少年来,我听到的蝉鸣只是一片躁音,那是因为我的心太浮躁。后来才发现,只要静静地站在那里仔细听,就会听到“鸣――鸣――”的蝉叫声。只有在身静又心静的时候用心去听,才会听出“命儿――命儿――”的蝉鸣声,而且每叫一声都会让你心动。显然,这种心动已经把蝉的苦难命运融了进去,大概这就是禅吧。大概也因此,“知了,知了,年年知了谁知了”就成了佛门开悟人生的名禅。
“看图识字”,已成传统,“听蝉说命”,也在民间口耳传承。很高兴我的小外孙从小就听爸爸妈妈讲蝉的故事,他在小学作文中写道:“健康第一,学习第二”。后来他听到同学溺水、校车被撞的消息后,又改成“安全第一,健康第二,学习第三”,他说,命都没有了,何谈健康?
很少有人说自己是为了活着而活着,其实,人生的基本目标就是活着。活着,是生命的天职。是自己存在的意义和价值的基础。
人类历史己进入了科技高速发展的阶段,同时,人类也步入了威胁生命最危险的历史时期!什么心梗脑梗亚健康猝死过劳死…什么酒驾醉驾药驾毒驾飙驾…危险就在身边…现代人活着,要十二万分小心!
只有时时刻刻亮起心中的红灯,才能保证人生全程的一路绿灯!
窗外蝉鸣如潮,“命命”一片!这是生命的赞歌,也是生命的警钟!
人们都说,学校是学习的圣地,欢乐的乐园,可是最近出现“校园欺凌”事件,这些欺凌者往往有不好的行为习惯,如:酗酒,抽烟,玩暴力游戏等。
我在玩电脑时,看见一个热点新闻,它说:“在一所学校里。一位女性学生被嫁祸偷隔壁宿舍同学的钱。”还有一个同学在网吧里被毒打了4个小时后活活被打死。你们说,这些行为恶不恶劣,这样的行为应不应该阻止,应不应该对“欺凌者”进行惩罚,在这里我可以教你几招成为“受害者”的妙招:
1.在你被索要钱财的时候,你先给他们一些钱,然后再去向老师报告,或者直接拨打110报警,让他们受到惩罚,教育等。
2.在你被辱骂时,千千万万不可以骂回去,这样会让情况恶化,导致拳脚相加。
你们知道什么样的人会成为欺凌者?我知道:1.强体壮的人;2.学习较差的学生;3.没有家庭背景的人;4.单亲家庭;5.被父母过于溺爱的人。我也成为过欺凌者,同样去欺负过别人;在一次课间休息时,我与一位同学在一起玩,可是,后来玩得过激了,也许我便拳脚相加,打着打着,老师突然来,他把我叫到身边,温柔地说:“他问,你们为什么打架呀,你知道这样的后果吗?”我摇了摇头,老师蹲下来对我说:你知道他在被你打的是怎么想的吗?你应该换位思考,前一分钟为自己想,后一分钟为别人想,这样你们就不容易打起来”。
最近,校园欺凌事件越开越频发,越来越多的父母失去孩子,越来越多的人走上不正确的路,这么多的事情都由校园欺凌,难道我们不能远离他们吗?让我们携起手共建美好校园。
我虽然不是怀化人,但我热爱怀化,热爱鹤城区,更热爱我的校园——红小。
在这个校园中有美丽的风景,有同学们学习的身影。当然,也少不了第二节课后的大课间。每当音乐响起,我们都会排好队伍,去操场上挥洒我们的汗水。做操、跑步、做律动隐形的翅膀,还有,近期来推出的阳光体育之歌“萤火虫”。每天我们都锻炼半个小时,在每一个环节都有不同的音乐加上我们活跃的身影汇成了一段美妙的锻炼曲。
有时,会有些别的学校的叔叔阿姨来参观我们的大课间,我都会看见每个人的脸上挂着笑容,同时,我也隐约听到每个人都对我们的大课间赞口不绝。
当然,我们不仅只有大课间,我们还有“2+1”活动。
对于学校“2+1”分配的每个年级项目,都极为贴心的。低年级都是较为简单的花环操、铃鼓舞、秧歌舞。然而,中年级与高年级就较难了。四年级的腰鼓和五年级的霸王鞭都是耗费体力的项目。因为,四、五年级特别是四年级不会像六年级很忙,也能承受住。最后,六年级的项目是——扇子舞,虽说扇子舞不怎么费力但它还是有技巧的。每当六年级在表演扇子舞时,我都沉浸在这优美的扇子舞中。
可是,参加“2+1”活动紧紧是供人欣赏的吗?
不、不是,第一“2+1”活也是锻炼我们身体,增强我们的体质。第二,“2+1”活动还丰富了我们的课外生活。第三、“2+1”活动更是使我们成为一个全新改造的自己,一个全方面发展的人。
说完了年级,再谈谈校队吧!校队的项目可是有长达十多种的选项,什么英语、书法、啦啦操等项目,可以说是应有尽有。有的在大课间,学校还为我们表演校队的一些项目引导我们参加校队。
我热爱校园,我热爱体育校园,我热爱多才多艺的校园。
“别人欺负你,是忍让还是反抗?看到同学被欺负,是明哲保身还是告诉老师?面对校园欺凌,该怎样有效保护自己?……”10月20日上午,一场“向校园欺凌‘说不’”的专题讲座在惠州市科技馆三楼举办,来自惠城区人民检察院的检察官张阿姨首先向我们50多位东时小记者们发问,让小记者们带着这些问题进入课堂中。
张阿姨用朴实亲切的语言,通俗易懂、简单实用的法律知识,结合发生在校园真实的欺凌案例,引导小记者们思考校园欺凌的危害性,教导小记者们正确应对校园欺凌。同时通过一个个小视频和现场演练进行讲解,让小记者们直观地感受到校园暴力的危害及应承担的法律责任。
在上这节课以前,我还以为只要肢体上的虐待才是校园欺凌,其他的一些行为只是小孩子闹着玩儿的。经过今天张阿姨的详细案例讲解后我才明白,原来语言上的攻击、给同学取侮辱性外号、集体排挤同学等等也都属于校园欺凌现象。听到这里,我脑海里突然浮现出一起起发生在我们身边的校园欺凌事件:我也曾经给同学取过外号,我们班几个同学也有联合起来侮辱过别班的几个同学……我不禁为我们做的这些校园欺凌事件惭愧起来,我还向爸爸妈妈保证以后我不再给同学取外号不再跟同学们一起侮辱别人了;如果看到同学被欺负,我也一定不退缩,要勇敢地报告老师,就像张阿姨告诉我们的一样,我们一定要有正义感,要有明确的态度和行动,对校园欺凌“说不”。
张阿姨就如何预防和应对校园欺凌分别给家长和小朋友们支了很多招。她还让全体小记者们起立一起大声宣读倡议,呼吁同学们自觉抵制校园欺凌,正确保护自己。同学们参与的积极性很高,现场气氛热烈。
最后,我们与检察院的检察官和其他工作人员一起拍照合影。同学们,让我们行动起来,一起拒绝校园暴力,共创和谐校园,从你我做起,从大家做起,从现在做起。
“校园欺凌”一直以来都是各大学校的禁词,国家也非常重视校园安全问题。
针对这个问题,各行各业都采取某种方式来说明其危害性,而影视界则是用电影的形式向人们讲述“校园欺凌”的危害性和严重性。
《悲伤逆流成河》进述的是一位女学生因用过不干净的毛巾而患上了性病,被其同学无意间知晓从而传遍学校。全校的同学都认为她之所以会患上这种病,是因为她做了不干净的事,因此她备受他们的欺凌歧视。最后,她忍无可忍了,她在跳海之前对曾经欺凌过她的人谩骂指责,然后崩溃跳海!这部电影就是要呼吁家长们要关心自家孩子的身心健康,学校领导们要重视这个问题,避免此类问题的再次发生。
其实我能明白电影中那位女学生被欺凌时的痛苦,内心中的崩溃,因为我曾经也有类似的经历。我那时上五年级,我的上铺是一个漂亮的女孩子。有一次她返校时偷偷地将一瓶饮料带到了宿舍,这是我们学校不允许的事,可是她在寝室老师查寝室时将饮料放在了我的床头柜上,结果被老师查出来,没收了。她就非常地生气,认为这是我的责任,是我没有保管好她的饮料才导致饮料被老师没收的,并让我下回带瓶饮料还给她。我当时很怕她,与她讲理她也不听,寝室的其他同学也不敢讲她。于是我只能与爸妈讲这件事,爸妈与学校班主任联系,提起这件事,他们以为学校班主任会管,结果学校班主任并没有管,甚至提都没有提起过。那同学也不知怎么就知道了这件事,就变本加厉地欺负我,不仅骂过还打过,所以整个五年级我都是在黑暗中度过的,因此我特别能明白电影中那位女学生的感受。
校园欺凌除了会对学校信誉等有一定的影响,更重要的是对学生的身心健康造成极大地伤害,这种伤害是没有任何办法能够弥补的。所以希望每个学生都能有个美好充实且又快乐的学习生活,“校园欺凌”这个问题也能彻底解决。
今天下午放学回到家后,爸爸让我看了“防止校园欺凌”专家点评,我觉得校园欺凌很不应该。
《预防校园暴力》这专门针对校园暴力,针对校园暴力的发生及其影响,从各个方面进行了讲解,使我明白了校园欺凌的深层含义。
我知道了校园欺凌的危害性,校园暴力的出现,使我对校园暴力有了更深的了解;对于家长来说,孩子的心理健康就可以说是一辈子的事,因为,他们的心理健康不仅能够帮我们减轻痛苦,还会让他们对自己的未来造成很大的危害。所以我希望校园暴力能够减轻一些。
《预防校园欺凌》这专业点评的确很值钱,因为我觉得,校园欺凌是学校教育的一种宣泄,是一把双刃剑。我们要时刻关注校园暴力的发生,并注意保护它。
众所周知校园是供我们读书学习和掌握知识的地方,是求知者的乐园,是探索者的天地,那里充满了我们快乐的身影,洒满了我们成功的泪水,处处洋溢着我们的欢声笑语,但是近年来,却常常看到暴力事件的发生,很多同学总是脏话连篇、恶语伤人,个别同学更是是横行霸道,喜欢用暴力解决问题,以大欺小,以众欺寡,甚至打群架,这些现象不但会伤害我们的身体,使一颗纯净的心灵走向弯曲,更是给宁静的校园蒙上了一层不良的阴影。
同学们,面对校园欺凌,我们该做些什么呢?我们应该行动起来,增强安全意识,反对暴力,远离欺凌,防患于未然,共建和谐校园,让每一个同学都能健康快乐的成长,还我们学校一片净土。
树立良好的道德观念,提高自我保护意识,遇到事情及时汇报家长和老师,尽量不要一个人外出,身上也不要带太多的钱物以及贵重的物品,遇到突发事件,要灵活变通,寻找机会报警。在保护自身安全的前提下对他人实施救助,要有见义勇为、见义智为、见义巧为的意识。
提高社会交往能力。正确处理好自己的人际关系,与同学友好相处,我们应该友善豁达,体谅别人,不应为一丁点儿小事僵持不下,斤斤计较,甚至恶语相向拳打脚踢,做出降低素质的事情。
加强自身的法律意识和法制观念,树立正确的是非观念,我们要学法、懂法、守法。既要以法律来规范自己的行为,也要以法律来保护自身的合法权益。
积淀和雅文化,让校园充满爱,作为北海学校的学生,我们更应该在放暴力防欺凌的同时,把我们的校风校训作为生活准则,严格要求自己。,千里之行始于足下,防止欺凌,从我做起,严于律己,宽以待人。
同学们,让我们大家一起行动起来吧,我们要坚决地对“校园欺凌”说不!同学们之间要友好地相处,互相体谅,互相帮助,互相促进,把更多的精力投入到学习和生活中去。用我们的理智、我们的爱心去化解矛盾,处理矛盾,预防校园欺凌,共创和谐校园,让我们北海学校成为更加和谐和积极向上的大家庭。
校园是我们学习的地方,是教育我们成才的地方,但屡见不鲜的校园欺凌欺凌却打破了校园应有的宁静。校园欺凌欺凌严重危害青少年的身心健康,破坏正常的教学秩序和和谐校园的建设。
校园欺凌主要表现为以下几种形式:索要钱物,不给就威逼利诱、欺凌胁迫、以大欺小以众欺寡、为了一点小事大打出手、同学间因“义气”之争,用欺凌手段争长论短、不堪长期受辱,以暴制暴,冲动报复。那么,欺凌欺凌事件的后果将怎样?
公安机关根据其后果不同分为殴打他人,故意伤害。殴打他人依据《治安管理处罚法》处理,属于治安案件;而故意伤害则是依据《刑法》处理,属于刑事案件。但无论哪种案件,最终的结果都是违法者人身自由受到限制,名誉受到影响,金钱受到损失;对违法人员的危害是巨大和不可挽回的。
第一、人身自由受到限制。受到拘留处罚的,要送拘留所执行。受到拘役和有期徒刑刑罚的,要在监狱或看守所服刑。
第二、金钱受到损失。金钱损失主要包括罚款和赔偿两部分。殴打他人的依据《治安管理处罚法》的规定最高可处1000元罚款,故意伤害的依据《中华人民共和国刑法》要判处罚金。赔偿是指对受害人进行赔偿,项目包括医药费、护理费、营养费、误工费、交通费等。罚款(罚金)加上赔偿就是打架的金钱成本。
第三、名誉受到损害。殴打他人依据《治安管理处罚法》的规定,根据情节的不同,违法人员要受到一日以上,十日以的下的行政拘留处罚;犯故意伤害罪,依据《中华人民共和国刑法》规定,根据伤害程度的不同,要受到拘役,管制和有期徒刑,案底将留存公安系统,在全国任何一台接入公安专网的计算机都能查到,这样必然对升学、工作及从事经济活动产生影响。
校园,本该是一方净土、文明的殿堂。然而,同学之间因琐事引发的校园欺凌给宁静的校园蒙上了一层阴影。对比,我们真诚的呼吁广大同学:涵养理智,莫让美好的青春蒙受冲动的惩罚!
校园应该是和谐的,安宁的。在和谐、安宁的校园里,我们常常可以感受到老师对学生的关心和爱护,常常可以感觉到同学之间互相帮助,互相包容,互相谅解的同学发生矛盾时,要控制自己的情绪,管住自己的手脚,凡事要考虑后果。要提高自我保护意识,尽量与同学集体外出,不要单独外出,身上也不要携带太多的钱或贵重物品。尤其是,当我们看到即将发生校园欺凌事件时,要及时报告家长老师、必要时报警,去阻止事件的继续发生。
让我们齐心协力,互相帮助,拒绝校园欺凌,共同创立一个和谐的校园。
8月29日下午,夏河县扎油乡寄宿制小学五年级开展了关于“预防校园欺凌”的主题活动,全班40多位同学积极参与互动讨论。 在一开始的环节社工给大家播放视频,使学生们认识一些日常的行为可能会给他人带来伤害,引导同学们通过换位思考角度去理解被伤害者的内心感受。
在了解被伤害者的内心感受后,社工给出了关于校园暴力的定义和类别,在案例的学习与相互讨论中,同学们能够对其进行分类且认识到校园暴力的危害。为了让学生在遇到校园暴力时懂得如何求救,社工鼓励大家开启头脑风暴模式,进行小组间的讨论和自救知识,也为了提高同学们学习自救知识的积极性,社工引导同学们主动选择方法,同学们的参与度有所提高,踊跃举手发言。就如何帮助受到暴力威胁的同学,同学们纷纷表示只有当旁观者站出来大声说“stop”的时候,欺凌的现象才会有所减少。在课堂的结尾,有的同学表示“今天我认识到取外号是不正确的,以后再也不会随意喊同学外号了”, 整个活动在同学们的欢声笑语和深思中圆满结束。
9月9日晚,我校重磅推出安全生产(教育)月活动之主题班会展示课。展示课以《预防校园欺凌》为题,全体班主任、宿管组及政教工作人员参加。
两堂示范课各有老师取点新颖,力图从占多数的“旁观者”角度分析其行为的内在心理,激发其参与管理的意识,增强其社会责任感和团队精神,进而敢于与校园欺凌行为做斗争。“预防校园欺凌”对于职业更显任重道远。各老师所推之课也是求真务实,力图阐明校园欺凌的危害,增强学生的法律意识,还大家一个阳光、安全的校园。
老师每次对我们进行“法制教育”,都会使我使我受益匪浅。因此,我也非常关注法制教育。但是,今天晚上,我无意间看了网上的一个新闻――致命的欺凌,心,一下子跌到了谷底……
近年来,校园欺凌这个词越来越多地见诸报端电视。它们如同一个个充满毒液的肿瘤附生在校园里,使美丽的校园变得可怕。致命的欺凌主要讲了一个学生在网吧中被几个同学围殴致死的事情,一个活生生的'人就这样经过四小时的毒打就这样没了,面对四小时的毒打的学生的朋友也没有来劝架或者通知家长,而出了事情,督学人员竟然说谎不知道学校的校长叫什么名字…。
我们青少年共同生活在一起,就应当互相帮助、互相谅解、互相包容。仇恨的种子,长不出和平的芽,单纯的冤冤相报不能解决任何问题。
随着社会的发展,科学的进步,现在校园里出现了校园暴力,闹的同学们都人心惶惶。
影视作品、书刊对我们青少年犯罪的诱导作用十分严重,在我们身心发育过程中,自制能力一般较弱,是与非的界限比较模糊,很容易在觉得新奇好玩的心态下去模仿一些作品中的人和事,这是极需引起全社会关注并着手解决的。
校园欺凌事件虽然发生在学校里,发生在我们这些学生身上,但这也是社会大环境的一个缩影,全社会都应引起高度关注,并采取相应措施,共同努力,减少此类事件的发生,在校园营造一个良好的学习环境。
校园,是求知者的乐园,是探索者的天地,那里充满了我们快乐的身影,洒满了我们成功的泪水,到处洋溢着我们欢乐的笑声,校园,就是我们青年学子的海洋,海洋虽然美丽,但其中依然存在那凶神恶煞的鲨鱼,校园生活虽然丰富多彩,但不良的安全隐患依然存在……
平安,是我们所有人的心愿,教师,希望同学们平平安安;家长,希望孩子平平安安;我,更希望让自己的兄弟姐妹,学姊,学长平平安安……
我认为校园不平安的因素主要有两大方面:来自校园的主要有校园环境隐患、不当的教育方法以及同学们之间的语言欺凌。来自校外的主要有抢劫、勒索、交通事故和意外伤亡等。在校园里,只有树立自我保护意识,懂得自我保护的常识,学会安全自护,才能消除、减少生活中的隐患,快快乐乐、健健康康地生活。一旦校园里发生火灾,首先要选择正确的逃生或自救方法。为了给我们这些青年学子创造一个平安的学习和成长环境。我校领导、老师们高度重视、积极行动。组织我们听“遇火灾,地震在校如何逃生”的讲座。前些日子,我们全校同学,在老师和消防护卫队的带领下,进行了激动人心的救火演习,在长达10分钟的“救火”过程中,同学们都积极配合,顺利地完成自己的任务……在那次不同寻常演习中,虽然我们没要参加到救火中去,但我们也同样认认真真地观摩了救火的全程,懂得了许多……
构建平安校园,是我们大家的应尽责任。千里之行始于足下,参天大树的起点是一粒小小的种子,万丈高楼的起点是一块平常的基石,平安校园的起点是每一位同学的维护,每一位同学平安!
让我们一起携手共同创建平安校园吧!让这些令我们不安与无奈的坏人坏事永远的烟消云散,让草儿不再枯萎;让花儿不再凋谢;让我们的笑容永远挂在脸上;平安校园永远伴随着我们茁壮成长!
校园欺凌是什么?敲诈勒索、欺负弱小、打架、群殴……这些,都属于校园欺凌。校园欺凌常常会给受害者带来无法弥补的心理伤害,导致受害者产生恐惧感和厌学情绪等,危害性很大。我们在校园原本是要学习知识的,可是如果出现了校园欺凌,将会破坏我们校园中美好的一切,破坏校园朗朗的读书声,破坏同学之间纯洁的友谊,破坏老师的一片苦心。
我曾经在互联网上读过一篇文章,上面还有一个小视频,视频播放了一群学生在殴打一个憨厚老实的胖子同学,那个胖子不敢还手,那一群人不断地用拳头打他,用脚踹他,其中还有个女生,只见那个女生抡起砖头就往那胖子头上砸去,胖子的头上溢出了血液。后来根据报道得知,那胖子侮辱了他的同学,那个被侮辱的同学便“牢记于心”,到第二天,胖子的这个同学叫来一帮“兄弟”,就把胖子给打了。这个事件明显地就属于校园欺凌,但是如果那胖子不找事,不事先侮辱他的同学,也许这件事情就不会发生,但是被侮辱的同学也不应该使用暴力的手段,他应该报告老师,让老师去处理这件事情。
怎样才能避免校园欺凌呢?我们首先一定要远离那些不良少年,不结帮成派,不歧视同学,平等地对待每一个同学,要尊重老师,不说污言秽语,说话不要粗鲁,不说不恰当的话。当我们遭遇校园欺凌时,千万不能忍气吞声,应及时告知老师、父母,有必要时还要寻求法律上的保护。同时,也不能不计后果、以牙还牙,恶意报复只会导致雪上加霜。
为了更好完成时代赋予我们的学习任务,掌握科学文化知识,成长为对社会有用的人,我们不但要避免发生校园欺凌,还要努力建立一个和谐的校园,创造良好的学习环境。我们同学之间要友好相处,真诚待人,互相帮助,互相爱护,刻苦学习,积极参加各种有意义的体育、文娱活动,共同携手度过初中这一阶段的大好时光。
让我们人人远离校园欺凌,用我们的爱心和双手共同筑起和谐、美好的校园吧!
同学们,在悠长的时光中,你也许见过不少欺凌事件吧?他们常会在小巷中,围堵一些弱小的同学讨要买路费,不给就威胁,甚至更严重的是拳打脚踢,这种人会多欺少,多发情况通常在初中,高中。一般同学因一些鸡毛蒜皮的小事而对同学进行殴打辱骂等;或给同学起绰号,使你臭名远播你又可曾想过小则鼻青脸肿,重则头破血流,甚至是死亡!而事后不仅仅是这样啊,施暴人的模样也是不堪入目,而事闹大了,双方谁会好过,谁会,谁会啊!你会看到被害人的家属会心疼不已,如果被害人死亡了呢?父母千里迢迢送去的孩子,养大的孩子,至亲的骨肉瞬间成了幻影。你不会想到他们可能会落寞不已,从而一振不起,失去了生的希望。
倘若时光倒流,一切在你面前,你会怎样?是忍气吞声还是以牙还牙?是默默忍受,还是勇于举报?是行侠仗义,还是好言相劝?你是否会迷失,那再加一个选项,以小人之心,渡君子之腹。这句话你是否感到熟悉?你更应当明白多一事不如少一事,少一事何乐而不为?
同学们,这个答案很简单,一句话得人处且饶人。比起胆大包天之人,我更欣赏胆小如鼠之人,但只当方面指受害人作为旁观者,我们做的不是自求多福,而是勇于举报。
忍一时是风平浪静,退一步海阔天空这句话,我们并不陌生,但受害人可能会说:早知道我就不这样了。但早知道何来如此之多,我想在此警告大家一句话忍一时之气,免百日之忧。这句话警告了所有人:世界上没有后悔药,过去了,就回不来了。不要因一时的逞强,而毁了自己的一生。
普天之下,同一片天空,不同的命运,不同的结局,感染了不同的人。在这同一个空间里,你是否见过巷口的混混见过行侠仗义,志同道合的人?你是否见过?你可能会见过,可能你要知道啊,你应当化疾言厉色为心平气和;化以牙还牙为宽容待人。
最近,在电视上学了一个新名词~学校欺凌。其实,以前在我们学校的学生之间我也发现诸如吸烟、骂人、斗殴等坏现象,特别是半路堵截弱小的学生索要钱物的事,给我们带来极大的恐慌和压力,严重的影响了我们的正常学习生活。
记得有一次,我放学正走在路上,前面有一个学生也在走,突然被几个学生围了起来,只听一个学生说:“在学校我不敢动你,现在呢?钱拿来了吗?”哪个被围的学生吓得哆哆嗦嗦,胆战心惊地说:“我没要来,妈妈不给。”那几个人围拢过来,这个推一下,那个桑一下,吓得男孩子左躲右闪只是低头哭。这时,正好被一个老师路过这里看见:“干什么呢?住手!”随着老师的一声断喝,他们一哄而散,跑得无影无踪了。后来听说那几个学生受到了学校的严厉的批评。但是,我再也没见过那个被欺负的学生来上学。
以前学校的乱现象,让我们每天放学都担心不已,生怕有人找自己的麻烦。如今校园内外有了良好的风气,我们再也不用提心吊胆的上学了。
校园本是教书育人之所,本应是学生汲取知识的乐园,但近年来的校园欺凌事件却给乐园蒙上了阴霾。校园暴力事件触目惊心之余,我们更应扪心自问,自己是否放纵了校园暴力的发生,是否仍对之视若无睹。抵制校园欺凌,断不是一句空话,而应落到实处。
作为学生最切身相关的场所,家庭承担着举足轻重的地位。家长们不应一味关注孩子学习成绩,而应适时与孩子沟通,让孩子认识到校园暴力事件的可怕之处,让受暴儿童及时站出来,及时走出心理阴影。毕竟“校园欺凌”或多或少与家长观念有关。
而在这些校园暴力事件的背后,教育问题也随之显露,校方管理疏忽,安全体系漏洞扑面而来。校园欺凌不仅考验着家长,更考验着校方的良心。校园暴力事件给孩子造成的伤害,也是一种无奈,他们幼小的心灵中长出的仇视种子很难被单纯说教化解。
学校在这面前,应加大德育力度,鼓励学生举报校园欺凌,同时加大监管范围,让学生安全进校,安全回家。一些地方教育部门的不作为不应成为学校不作为的理由,学校应就自身机制深刻反省,改正并强化。
再进一步说,校园欺凌事件不能仅作为人们的谈资,更是一座警钟。发生过的事可以弥补,尚未发生的有待我们预防。司法机构并非只针对于成年人,它们的执法对象是全社会,法律的空白更应及时得到填补。
尽管学生涉事者为“未成年人”,但惩罚也不可少。至于让涉事者真正暴露在阳光下,受到应有的惩罚,才可能让校园欺凌事件真正远离儿童,让学生远离伤害。
“人之初,性本善”预防校园欺凌,只有让家庭、学校、社会各司其职,加大道德教育的同时,更要加大司法力度,将矛盾化解于无形,防患于未然,才可还给学生一片安全的蓝天,拥抱未来的精彩。
执安全之手,伴平安之风,享平安校园,得精神净土。抵制校园欺凌,从我做起。
不知不觉已经六年级了,法官老师就给我们讲了许多重要而有趣的知识。随着我们的好奇心,法官老师的知识课堂开讲了,主题就是“向校园欺凌说不”!这节课对我真有帮助。
学校是让我们学习的地方,它是神圣的,是美丽的,是和谐的,也是充满关爱的。如果出现了校园欺凌,就会为学校增添了一份污点。
其实,校园欺凌也分许多种,例如:语言欺凌、关系欺凌、暴力欺凌。也许同学之间开个玩笑,对他人来讲就算很大的欺凌,可能每个人都会做过这种事,不过面对校园欺凌我们也要学会说不!
1、语言欺凌:就是在言语上对他人说出侮辱、不良的话。遇到这种事就要告诉身边的大人来解决,把事情说清就一切和平了。
2、关系欺凌:可能朋友之间有什么误会,对方会用他的关系,去孤立自己。我们就应该与朋友真心交谈,把误会说清就好,多一个朋友总比多一个敌人好。
3、暴力欺凌:用拳头解决问题是最不好的,应该告诉对方“这样做是不对的”,如果还是不改错误,就该求救,老师或父母。
我还知道一个小故事:在一节课下,李某不愿意给张某让路道,张某想要辩论却被打的一辈子要坐上轮椅,并且李某父母要赔偿上千万人民币。所以说本来可以和平解决的事,最后搞的“得不偿失”。
学了这一堂课,万一碰到了校园欺凌就知道如何处理了,真是受益有趣的一堂课!不过,即使有这堂课,我也希望,每座学校都不会发生校园欺凌这种事,让我们快快乐乐学习健健康康成长,不为人生增添污点,成为老师父母的骄傲,祖国未来的希望,向校园欺凌,说不!
近几个月来我们国家发生了多起校,让人触目惊心,也让我们更加关注校园安全。针对近期连续发生的校园安全极端事件,我们学校高度重视,积极行动起来,切实加强校园安全保卫,确保师生生命安全。
在学校加强安全保卫的同时,同学们也要学会一些面对危险的应急方法:
1、在威胁与暴力来临之际,首先告诉自己不要害怕。要相信邪不压正,终归大多数的同学与老师,以及社会上一切正义的力量都是自己的坚强后盾,会坚定地站在自己的一方,千万不要轻易向恶势力低头。
2、大声地提醒对方,他们的所作所为是违法违纪的行为,会受到法律纪律严厉的制裁,会为此付出应有的代价。同时迅速找到电话准备报警,或者大声呼喊求救。
3、如果危险发生,可用自己的书包、扫把、凳子、桌子等物来挡,可以躲避受到的打击;若是隔壁班发生危险情况,要赶快关紧自己班的门、窗,不让歹徒进来。
4、如果受到伤害,一定要及时向老师、警察报案。不要让不法分子留下“这个小孩好欺负”的印象,如果一味纵容他们,最终只会导致自己频频受害,陷入可怕的梦魇之中。
5、如果周围有人,要大声喊叫,引人注意,同时也要避免激怒歹徒萌生杀机,须以保全生命为第一考虑。
6、要冷静与歹徒合作,先取得信任,再运用机智逃离。
7、找机会逃到人多的地方求救,或躲入商店、民宅。
8、在公共场所应找服务台人员或向警察求助。
9、若在大马路上,可以用手敲打路旁停放的车辆,让车子警报器大响以吓退坏人。
老师、同学们,为了个人的成长,为了家庭的幸福,为了这荣辱相伴的整体,让我们共同筑起思想、行为和生命的安全长城,提高安全意识,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围,做到警钟长鸣。
让我们行动起来,一起预防校园暴力,共创和谐校园。从你我做起,从大家做起,从现在做起。
上周末,我观看了关于校园欺凌的公益讲座,刷新了我的理解,也让我受益匪浅。
关于校园欺凌,刚开始我以为它是孩子之间的打架斗殴、辱骂等,然而通过观看讲座及了解,像给同学取绰号、故意排挤同学等等也算是校园欺凌,我总结了一下校园欺凌大概是分为肢体欺凌、言语欺凌、社交欺凌、网络欺凌。欺凌行为既影响被欺凌的人,同时对实施欺凌的人,以及那些欺凌的旁观者也会产生影响。
校园欺凌可能会扭曲学生的世界观、人生观和价值观,对学生产生极大的危害。杜绝校园欺凌的行为发生,是学生个人及家长、学校以及整个社会的责任。我觉得应该从以下几个方面进行:
1、家庭教育:家庭是每个孩子人生成长的第一站, 家长负有保护和教育孩子的重大责任。首先要培养孩子的良好品格,对校园欺凌形成正确的认识。对校园欺凌知识予以传授, 给孩子树立正确的校园观念, 为孩子营造良好的家庭氛围。关心孩子在校的生活状况, 及时与老师沟通, 及时化解孩子的负面情绪, 保护孩子远离校园欺凌。
2、处理方法:教导孩子坚决不能做校园欺凌的欺凌者,同时在面对校园暴力时要及时与家长、老师沟通,能够正确调节自我心理状态, 学会释放情绪与寻找帮助。如果受到校园欺凌要勇敢地站出来, 绝不忍气吞声, 寻求法律保护, 绝不做校园欺凌的被欺凌者。同时也不能做校园欺凌的旁观者,绝不选择冷漠, 要勇于帮助被欺凌的同学, 不能助长校园欺凌的风气。
3、学校方面, 学校在杜绝校园欺凌上也是很关键的。学校要加强培养学生的防范欺凌意识以及加强对校园欺凌的监督和管理。学校可以通过开展防治校园欺凌的专题课或者开展相关主题班会、黑板报、校园广播,或请警察做相关知识的讲座等形式来培育校园文化氛围,从多角度使孩子们认识到什么是校园欺凌,它有哪些危害,它也是害人害己的。老师应该与同学进行沟通,对校园欺凌行为及时进行制止和劝导,并且与家长保持密切联系, 家校联合共同处理。另外, 学校应加强校园值班和巡查工作, 在校园设置摄像头, 实现校园监察全覆盖。
希望通过大家努力,能杜绝校园欺凌,给孩子们一个温暖的。有爱的校园。
周末,观看了关于《关于校园欺凌,如何预防和应对》的公益讲座,让我对“校园欺凌”这个四个字有了新的了解和认识。
美好和谐的校园中,同学们互相帮助,携手共同进步,原本就充满着欢乐和幸福,感觉一切都那么美好,“校园欺凌”四个字听上去似乎离我们很远。可是它又时常发生在我们身边。校园欺凌主要表现以下几种形式:索要钱物,不给就威逼利诱、暴力胁迫、以大欺小、为了一点事大打出手、用暴力手段争长论短、以暴制暴,冲动报复等。“校园欺凌”并不是一朝一夕形成的,而是家庭教育欠缺、学校管理的不严格、青春期心智不成熟原因。现在我们大多是独生子女,从小就在父母溺爱中成长,造成孩子以自我为中心这一心理,做事先为自己考虑,一旦得不到满足就会以极端的方式来索取,从而产生了“欺凌”这一行为。这就是环境所造成的影响,那么,在“校园欺凌”来临时,我们该如何应对呢?
1、在威胁与暴力来临之际,首先要告诉自己不要害怕,冷静应对。
2、大声地提醒对方,他们的所作所为是违法违纪的行为,会受到老师的批评及法律的制裁。同时迅速告诉老师或是找地方报警,再或者就大声呼救。
3、如果周围有人,要大声咸叫,引人注意,须以保全生命为第一考虑。
如果预防校园欺凌的策略:
1、教会孩子接受差异。
2、尊重你自己的需要,感爱自己的想法,学会拒绝别人。
3、提高我们对自己的评价,我们需要反思我们所抱持的价值观与标准,要建立界限,尊重自己也尊重他人,不允许他人对我们的侵犯。
4、校园长期张贴欺凌海报;建立欺凌教室的班级公约及班会课;建立良好的师生关系;校园同伴团体支持;学会合力解决问题等。
因此,要想避免欺凌的发生,应从小树立正确的三观,学会换位思考。我相信,美丽的校园始终充满着欢声笑语与朗朗书声,而“校园欺凌”这一邪恶的语句将会远离校园。
校园欺凌,这是一个威胁着青少年的身心健康和社会和谐的问题,为全社会所关注。当孩子走进校园,作为家长或多或少会担心自己的孩遭受校园欺凌。但大部分家长对什么是校园欺凌、校园欺凌发生的原因、怎样应对校园欺凌等问题并不了解。11月28日晚和孩子一起观看了沈老师主讲的《面对校园欺凌,既保护好自己也不做旁观者》线上直播讲座,让我和孩子对校园欺凌有了更为深入的了解。
沈老师的讲座内容十分丰富,讲课的形式也很多样,十分易于学生和家长节接受。她通过与线上家长和同学的互动开始,从小调查导入引出什么是校园欺凌,然后讲解了是什么原因导致校园欺凌、校园欺凌的形式、如何建立良好的同伴关系等问题。和孩子一起听完这些内容,对以上问题有了更进一步的了解,明确了虽然每个孩子个性不同,面对校园欺凌的具体情行不通,但在面对的校园欺凌时都应该坚决说“不”,应该及时跟老师和家长反馈和沟通。但正如沈老师在讲座中多次提到的:很多老师和家长不知道如何应对校园欺凌,即缺乏应对校园欺凌的技巧和能力,我个人认为面对校园欺凌学校和家长错误的处理方式可能会使校园欺凌事件变得更加糟糕,所以在一定程度上加强对教师应对校园欺凌应对能力还是十分必要的,家长也要掌握基本的应对校园欺凌的技巧和方法也是十分必要的。
听完沈老师的讲座感觉这个话题确实是很有必要让学生、家长和教师了解的,这次讲座使我对校园欺凌有了更明确的认识,能深深体会到了校园欺凌的危害,希望孩子在学习完后不但能够区分开玩笑和欺凌,而且能知道平时应该怎么做,真正会敢于对校园欺凌坚决说“不”。
说起我的榜样,我可得竖起大拇指!她是个书迷,博览群书,知识丰富,成绩好得呱呱叫。
她1米43的个子,挺胸一站像挺拔的小树。垂到腰际的长发常常被她束成马尾,一双大眼睛明澈得像澄清的湖水,瞪起眼来,让人感到心虚,看起书来,一目十行。
榜样看的书种类很多。《中华成语故事》《谚语大全》《歇后语词典》《趣味数学》《英语阅读》《昆虫记》等等,上至天文,下至地理,无所不及。她常跟老师借书看,老师宿舍的门槛都被她踏平了。她省吃俭用,把零用钱拿来买书,把压岁钱用来订作文杂志。
榜样看书的热情非常高。有时看书入了迷,我拿作业问她,叫了几次她都没什么反应,用手在她眼前晃晃,她才抬起头:“有事吗?”我心里埋怨她:“你是哑巴还是聋子,装什么酷呀?”书上有什么好词,可以用来写什么作文,她或圈,或点,一个一个地标出来。她整天书不离手,简直到了废寝忘食的地步,就连上厕所,都要带本书。
一次,榜样从教室去宿舍,手里捧着老师刚给她的《创新作文》,边走边看,短短几步路,她走了好几分钟。大概是内容太幽默了,她“扑哧”一声笑出来,嘴巴都合不拢。可惜她一不留神,一脚踩在香蕉皮上,摔了个四脚朝天,书被扔飞好远,我们笑歪了嘴。可她呢?爬起来,捡起书若无其事地接着看。我真担心她走路会撞墙,把鼻子撞扁了,代价可就大了。我常想:要是自己能拿出一半的精力来看书,写作文就不用发愁了,那该多好!可我缺的就是她那种持之以恒的毅力。
一分耕耘,一分收获。榜样从百科中汲取知识,作文写得一级棒,连老师都夸也写得好呢!她的作文是我们习作文的范文,贴满了教室。那天习作课,老师让我们口头作文,描述身边的同学。我们抓耳搔腮都在冥思苦想,榜样迅速举手,出口成章:“我的同学,矮矮的身材上挂着个大脑袋,红红的眼睛好像告诉我们他总也睡不够。这位同学生是兵乓球人,死是兵乓球鬼……”还没等榜样说完,我们就知道榜样是在写王文生。栩栩如生的描述让老师赞不绝口,博得同学们热烈的掌声。
我的榜样是谁,想必你已经猜到了吧?没错,她就是我们班的小作家——顾云丽。榜样的力量是无穷的,在她的影响下,我们班出现了很多“书虫”,语文总体成绩也矮子爬坡——步步高升。我们都敬佩她、感谢她。
妈妈,在我从出生到现在的十二年里,你一直是我的榜样,在我遇到困难时,想一想您,我便觉得眼前的困难微不足道。
有一次,我和小伙伴闹别扭,我们在一起玩捉迷藏时,我每次都第一个找到他。他就说我偷看,而且还针对他。任我百般解释也不信我,平白无故被误会谁愿意呢,于是我一气之下便对他吼出:“你不信我就算了!咱们大不了就绝交,以后谁也不认识谁!”吼完,我一边哭着一边跑回家扑到您的怀里。您安慰着我,待我安静下来之后,您告诉我:“孩子,每个人都会被误会,你这只是一点小事罢了,而且你有我可以哭诉。可是,有的人被陷害的家破人亡,他到哪里去找人哭诉呢?我在工作中也有被领导误会的时候,我到哪里去哭诉呢?你们以前玩的那么开心,如果因为这么一点点误会你就要和他绝交,那么你工作了,也因为这样一点点误会就不管你之前的努力,辞职不干了吗?”
我听了您的话,有点明白了,问道:“那我现在应该怎么做呢?”
你说:“这么一点点事情,他不会怪你的,只要你去和他解释,他一定会理解你、相信你,你们还能和以前一样玩的那么开心的。”
我听您的话,去找他解释了,没一会,我们又在一起玩了起来。而且,我们的友谊还更加深厚了。您的话也在我心中留下了深深的印记。
还有一次,我觉得作业太多,与您抱怨时,您说:“要不我们的工作换换,你来做我的工作,我来写你的作业?”我说:“好啊,你可不能直接写,要不老师会训我的,你把我的作业写在一张纸上先。”于是,我开始干你的工作。没一会心里便冒出了无数个想法:这怎么这么多呀。这好麻烦,一会做这个一会做那个的。这好慢啊。我的手好累啊,怎么还剩这么多?
硬着头皮又做了一会,我实在做不下去了,这时候,您的声音传来:“你的作业我做完了,你呢?”我赶紧看了看,天啊,还有好多。我赶紧服输:“我才做了一点,我还是做我的作业吧,你的工作太难了。”您说:“现在,你知道了吗?我的工作还是比较简单,比较轻松的。可是你都觉得这么难,你的一点学习上的困难又算得了什么呢?”
你是我的榜样,我的困难与您的困难比起来,就是关公面前舞大刀——班门弄斧。我以后一定会向您学习。
她,一位老奶奶,也是我的邻居,姓曹,今年60多岁了。个子不太高,黝黑的脸,看起来不胖也不瘦,但她非常健康,待人大方厚道,脸上总带着微笑,好像从来就没有忧愁和烦恼似的。她是我们小区的保洁员,不仅对工作非常负责任,而且很勤劳,还有一副热心肠。
曹奶奶每天早晨不到六点就起床工作,把院子里的垃圾收拾干净,运送到固定的囤放垃圾的地方。下午六点左右,她还要再重新打扫一遍。不管是夏日炎炎还是数九寒冬,她都能坚守工作岗位,而且毫无怨言。
曹奶奶很爱环境,花园里的花由于长时间无人看管,都枯死了,很难看。她看到这种情形,便在心里盘算,怎样能让这荒地变废为宝呢?思前想后,她便心生一计,拿着铁锨,扛着锄头,首先开辟出了一块菜地。其他人见状,也纷纷响应。这下,原来杂草丛生的花园变成了菜园子,有黄瓜、西红柿、辣椒、油麦菜······种菜时大家商量着种——种不相同的菜,便于交换着采摘。这样一来,家家户户不光吃上了新鲜的蔬菜,小区的环境好了,而且邻里的关系更融洽了。
曹奶奶喜欢助人为乐,是典型的热心肠。今年暑假的一天,下着蒙蒙雨,爸爸妈妈拿着韭菜根去田地里栽。可是爸爸妈妈不懂得栽的方法,不管三七二十一,就往土里塞。正好被曹奶奶看见了,忙皱着眉头说:“你们不能那样栽,要不然它生长不了。必须把根和叶剪短一点。”爸爸妈妈听了以后,忙取剪刀照曹奶奶说的话把韭菜根和叶子剪短了些。这时刚好雨下大了,曹奶奶着急的说:“来,我帮你们种。”爸爸说:“没关系,您年纪大了,还是先回去吧。”曹奶奶却说“没事”,一把拿过锄头去栽。妈妈说:“要不我给你打伞。”曹奶奶摇摇头说:“不用。”说完,便又忙开了。于是,曹奶奶栽韭菜,妈妈打伞,爸爸埋土。不一会儿韭菜根就栽好了!第二天,还下了一场大雨,我们栽的菜活了!
她,虽然只是一位普通的保洁员,但是那份对工作认真负责、勤劳、乐于助人的精神和品质却一直感染着我们。曹奶奶呀曹奶奶,您是我心中的榜样。
永远爱您,亲爱的曹奶奶……
四十九年前,“向雷锋同志学习”的响亮口号传遍神州大地,激起了无数中国人奉献爱心的热情。半个世纪以来,时代在发展,社会在变迁,但雷锋精神的旗帜永不褪色、永放光芒,哺育和激励一代又一代人成长。为响应中央和市委关于深入开展学雷锋活动的号召,首都地区道德模范向全体市民发出倡议:人人行动起来,积极践行北京精神,争当新时期雷锋式的好市民,争做文明有礼的北京人。
一、向雷锋同志学习,做一个爱祖国、爱首都的北京人。要像雷锋同志那样,树立热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念,把个人的追求同国家和民族的前途命运紧紧相连,把个人的奋斗融入国家富强、民族振兴的伟大事业之中,以报效祖国为最大光荣,热爱北京、建设北京,积极投身首都科学发展,为中华民族伟大复兴做出贡献。
二、向雷锋同志学习,做一个爱创新、懂传承的北京人。要像雷锋同志那样,发扬锐意进取、自强不息的创新精神,始终保持昂扬向上的精神状态,刻苦学习,不断地充实自己、提高自己、完善自己;在弘扬优秀传统的同时,勇于创造,勇于创新,勇攀高峰,不断创造新的工作业绩。
三、向雷锋同志学习,做一个能包容、乐助人的北京人。要像雷锋同志那样,发扬服务人民、助人为乐的奉献精神,以奉献社会为人生最大追求,以帮助他人为人生最大快乐,积极参加学雷锋志愿活动日和永远的雷锋志愿服务行动,积极参与扶老助残、帮困解难、应急救助、便民利民等学雷锋志愿服务活动,用实际行动促进我为人人、人人为我良好社会风气的形成。
四、向雷锋同志学习,做一个讲道德、守诚信的北京人。要像雷锋同志那样,发扬干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神和艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神,立足本职,忠诚事业,诚实劳动,诚信做人,在平凡的岗位上创造不平凡的业绩。
广大市民朋友们,我们正处在一个伟大的时代,盛世中华正在崛起,腾飞的北京展现出美好的前景。让我们携起手来,在奉献中完善自己、砥砺品格,用爱把我们的祖国和首都装扮得更加和谐、美好,为党的____胜利召开营造更加文明和谐的社会环境。
倡议人:
20__年__月__日
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
当三月的春风将要吹绿大江南北,万物吐露出芬芳之时,我们总会想起一个不朽的名字——雷锋精神!我们耳边总会响起一句伟大的号召——“向雷锋精神学习”!49年过去了,离开雷锋精神的日子里,我们没有忘记雷锋精神,更没有忘记雷锋精神精神。雷锋精神的名字仍然铭记在人们的心中。今天,在新的历史条件下,尤其是在我们广大少先队员中,让我们将学习雷锋精神精神与我校的“礼仪四在”教育以及“我的责任三个一”活动结合起来,让我们伸出自己温暖的手,撒出一片赤诚,用我们的爱心唤醒孤独,用我们的真诚帮助他人走出困境,用我们的热情让将要到来的三月温暖起来。
沿着雷锋精神的足迹,秉承雷锋精神的精神,我代表学校少先队大队部向全校同学发出如下倡议:
一、学习雷锋精神助人为乐,勇于奉献的精神。热心帮助身边有困难的同学,学会感恩,尊重他人,为营造和谐的社会氛围努力贡献自己的一份力量。
二、发扬雷锋精神的“钉子”精神,奋进求实,发奋学习科学文化知识,努力培养自己各方面的能力。
三、弘扬雷锋精神勤俭节约、热爱集体的精神。积极响应“节约资源四个一”活动,节约一度电、节约一滴水、节约一张纸、节约一粒米。爱护公物,在日常生活中适度合理消费,同学间不进行物质条件的攀比,以实际行动响应国家“共建节约型低碳型社会”的号召。
四、继承雷锋精神严于律己的精神。立足校园,做好校园内的卫生工作,自觉做到不乱扔果皮纸屑、不随地吐痰;主动拣拾别人废弃的垃圾并投入班级的垃圾桶中;不乱采花草和践踏绿化带;自觉抵制在学校的墙面和课桌椅上乱涂乱画等不文明行为,保护校园环境卫生,争做文明小学生。
同学们!纪念雷锋精神的日子里,不能缺少你的参与;企盼爱心的目光里,不能缺少你的帮助。学习雷锋精神,一切从自己做起,从心做起,从小事做起。让我们行动起来吧!在实践中加深对雷锋精神精神的认识,在校园中掀起自觉实践雷锋精神精神的热潮,使雷锋精神精神在我们的校园内发扬光大,传承不息。
谢谢大家!
倡议人:
20__年__月__日
我的榜样是我们班的杨雨豪,虽然他家里很穷,但是他很勤奋,而且学习非常努力,是老师的小助手。
一天清晨,天还是蒙蒙亮,杨雨豪就早早的来到学校。因为班级很多天没有打扫,有些人不讲卫生,所以地面很脏,像盖了一层灰色卡纸。杨雨豪见地面很脏,就先拿起扫把,把浮灰先扫掉,然后拿起抹布把每个人的桌子和椅子都仔仔细细的抹了一遍,直到一点灰尘都没有,才肯罢休。
接着他趴在地上,用抹布把每一寸地都擦了一遍。这时,有许多同学都陆续走入教室,杨雨豪原本雪白的衣服像被黑墨水抹了一层似的,脏兮兮的,就连他的朋友都不和他讲话了会,害怕自己身上也会被蹭上灰尘。我们原本以为杨雨豪会停止,但是他看到有许多人把垃圾扔进垃圾桶,垃圾桶逐渐满了起来,就拿着垃圾桶,飞快地跑向垃圾房,把垃圾倒了
等他回来的时候,我们班同学惊讶不已,嘴都张成了一个大”O”型,因为杨雨豪太累了,脸颊变成了红色的了,像红富士苹果一样。杨雨豪是脏了我一人,幸福全班级。为此,倪老师还特地制作了一张奖状,颁发给”劳动模范”杨雨豪,要求我们像杨雨豪学习。
难道杨雨豪不是我们的榜样吗?
“以铜为镜,可以正衣冠,以人为镜,可以明得失。”
榜样是什么?榜样是船,让我们扬希望的帆,带我们驶向胜利的彼岸;榜样是灯,为我们指引前进的方向,照亮人生的道路。
她出生时,父母都已40多岁,父母视她为至宝,万分疼爱。可是天有不测风云,在她三岁时,母亲就瘫痪在床了。
刚学会走路的她,就学着爸爸帮妈妈拿东西,端水递药。后来妈妈病情渐趋严重,还患上了糖尿病、白内障,完全失去了自理能力。为了养家,爸爸只好外出打工,家里只有她和妈妈相依相守,偶尔有亲戚来帮忙照顾一下。小小的她就成为了妈妈的手和脚。
她五岁时,开始洗衣服、学做饭,个头没有灶台高,脚下垫小凳子,锅铲才能够得着锅。上学后,每天清晨六点,她就已经起床熬好稀饭,帮妈妈洗脸、梳头,扶妈妈上厕所。安顿好妈妈后,她一路小跑着去上学。一直到高中,她每天中午都要跑回家,给妈妈热饭喂饭,然后又飞奔赶去学校。
苦难与不幸教会她选择坚强,十几年就这样在艰难与辛苦中度过,她爸爸因过度劳累及年老多病,不能再外出打工,只好在附近打零工。为了让爸爸晚上能休息,照顾妈妈和其他家务都是她在做。
微薄的收入,还要吃药看病,家境困窘,懂事的她俭朴、阳光、快乐的生活着。
生活的艰辛,磨掉的是脆弱,炼出的是刚强,她希望通过读书改变家庭困境,改变自己的未来。她比其他同学更刻苦,勤学善思,成绩优异,她大方能干,积极上进,乐于助人。
____年初,瘫痪14年的母亲去世了。不久,爸爸又查出了肺癌晚期。忙碌的高三,还要抽空照顾爸爸,几个月后,爸爸也撒手离开了她,她说她要好好活下去,才对得起父母,对得起关心她的人。
十多年来,她用稚嫩的肩膀,勇敢扛起了生活的重担,她的乐观与坚强、孝顺与勤俭,深深打动着每一个人,她说:“有爱,就是幸福,有梦,就有希望。”____年,她被评选为全国“”美德少年”和全国“最美中学生标兵”。她就是我的榜样——谈莉。
榜样更是一种向上的力量,带给我们无尽的锐气和朝气,是必胜的信念,是无止境的力量源泉,勇气的力量是无穷的!榜样激励我成长!
静谧的夜,窗外游丝般的雨勾起我无端的思绪,我闭起眼,一个熟悉的背影出现在我脑海中,是她!
考、考、考,老师的法宝!分、分、分,学生的命根!一到考试,同学们都像上战场打仗似的,使出浑身解数。每个人都紧绷着脸,挥动着手中乱舞的笔。考场上忽而严肃,忽而轻松,终于,“叮零零……”铃响了,下课了。同学们全体起立,端正地站着,还能看见有的同学眼中的忧愁,有的同学眼中的期待。
我呢,昂首挺胸地走出考场。胸有成竹地对同学们说:“我这次肯定考好了,我觉得我这‘仗’打得非常漂亮。”话音刚落,同学们都为我鼓掌,算是提前为我喝彩吧。等啊,等啊,等得我度日如年。终于,考试成绩出来了!当试卷发下来的那一刻,仿佛晴天霹雳,我整个人崩溃了。于是,我双手抱着头,趴在桌子上号啕大哭起来,我真想找个地缝钻进去,我无脸再面对同学们了!
正当我哭的不成样子的时,微微抬起头,看一下教室周围,只有一个人在那一丝不苟地修改卷子。她是那么地认真,那么地专注。看到卷子,我又微微抽泣起来。突然,一只温暖的手放在我的肩上,和蔼可亲的声音传到我的耳朵:“一次考试并不代表什么,关键是你对考试的态度。虽然这次你的成绩很不理想,但只要你下定决心,认真修改错的题目,仔细复习,下一次一定可以考好的!”
我抬头一看,是她,我学习上的强劲对手!我瞬间惊呆了,心中一时五味杂陈。但是她那些鼓励我的话,使我又重振旗鼓,再拾信心。
是啊,考试并不可怕,关键是你对待它的态度。我们一定要做到胜不骄,败不馁。尽自己最大的努力使考试成为一场漂亮的“仗”。在日常生活中,我们不能遇到困难就退缩,反而要想办法战胜它,打败它,迎难而上,这样我们才能健康地成长。
是她,在我最失意的时候给了我最大的安慰;是她,在我最困难的时候激励了我;是她,使我又有勇气去打败那一个个不理想的成绩。她,就是我的指南针,为我指明了方向;她,就是我的一盏明灯,使我学习的道路再次光明了起来;她,就是我最好的学习伙伴;她,更是我的榜样。
感谢你,我的榜样!
亲爱的同学们:
春暖校园,万物复苏。今年3月5日,是“向雷锋同志学习”题词56周年纪念日。雷锋精神是一面永不褪色的旗帜,无论过去,还是当下,都激励着一代又一代的中国人。它已经融入了中华民族的血脉,成为了一种崇高的精神信仰!历经峥嵘岁月,时代变迁,雷锋精神也被注入了新的诠释。作为新时代的青年学生,我们更需要学习和发扬雷锋精神,为中华民族的伟大复兴而奋斗。为此,校团委、学生会向全体学生发出以下倡议:
一、争做志愿服务理念的倡导者。
积极宣传雷锋精神,鼓励带动“人人学雷锋、天天有雷锋、时时做雷锋”,加入并壮大学雷锋活动志愿者队伍,开展志愿服务理念、文明礼仪、文明生活、爱护校园等宣传活动,在为社会和他人提供帮助的同时,启迪心灵,陶冶情操,享受奉献带来的幸福和快乐。
二、争做志愿服务活动的践行者。
1、学习雷锋助人为乐,志愿奉献的精神。热心帮助身边有困难的人,送温暖献爱心、敬老助残、学会感恩,尊重他人,为营造和谐的校园、社会氛围努力贡献自己的一份力量;
2、发扬雷锋的“钉子”精神。奋进求实,发奋学习科学文化知识,努力培养自己各方面的能力;
3、弘扬雷锋勤俭节约、热爱集体的精神。节约一度电、节约一滴水、节约一张纸、节约一粒米。爱护公物,在日常生活中适度合理消费,同学间不进行物质条件的攀比;
4、继承雷锋严于律己的精神。立足校园,做好校园内的卫生工作,自觉做到不乱扔果皮纸屑、不随地吐痰;主动拣拾别人废弃的垃圾并投入垃圾桶中;不乱采花草和践踏绿化带;自觉抵制在学校的墙面和课桌椅上乱涂乱画等不文明行为,保护校园环境卫生,争做文明榜样。
同学们!“一花独放不是春,百花齐放春满园”。让我们行动起来吧!将爱心传递下去,用我们的青春和智慧,把文明和进步献给社会;用我们的真诚和友爱,为需要帮助的人送去欢笑和希望。让我们以强烈的主人翁意识,积极主动、满腔热情地投入到学雷锋志愿服务活动中去,让雷锋精神温暖人心,感召社会,引领时代。从我做起,从现在做起,从小事做起,多一点奉献,多一点文明,多一点温暖,让雷锋精神在促进和谐校园、文明校园、爱心校园建设中焕发出时代的光芒!
倡议人:
20__年__月__日
尊敬的老师、亲爱的同学们:
1963年3月5日,《人民日报》刊登了“向雷锋同志学习”的题词,这天被定为学雷锋纪念日。雷锋同志以短暂壮丽的人生,筑立起一座道德楷模的不朽丰碑,谱写了一种无私奉献的大爱精神,成为全中国人民崇高品德的一面旗帜!
“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?”这是选自雷锋日记中的一段话,是永远让我们怀念和崇敬的对生命价值的诠释。作为21世纪的大学生,我们肩负着中华民族伟大复兴的历史重任,继承时代的财富——雷锋精神,切实实践雷锋精神的要义。
在此我们向全校师生发出倡议:
一、学习雷锋,砺志明德,朝气蓬勃。树立正确的人生观、价值观,坚守共产主义远大理想,践行社会主义核心价值观,做传递“正能量”的使者,不断提升自我精神力量。
二、学习雷锋,听从指挥,敬业奉献。做任何事,要始终保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风,不轻易向学习和工作中的困难低头,争做集体中一颗永不生锈的螺丝钉。
三、学习雷锋,刻苦钻研,探究创新。养成自觉主动的学习习惯,学会独立思考,端正学习态度,要相信“我能行”,愉快迎接每一天新的挑战,参与营造“比、学、赶、帮、超”的学习氛围,共同促进优良学风的形成。
四、学习雷锋,诚实守信,文明友善。做到言行一致,遵守校规校纪,诚信应考。不图一时一己的名利,长存感恩回报之心,做到心中有集体,心中有他人,微笑待人,做文明有礼的人。
五、学习雷锋,志愿服务,勤俭节约。从身边的“微公益”做起,自觉节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒粮,主动参与志愿服务活动,积极投身公益事业,共创美好校园。
新的时代赋予雷锋精神新的含义,让我们用一颗火热的心、奉献的心,向雷锋同志学习,以满腔的热情和充足的干劲行动起来吧!希望每位老师和同学都能积极参与学雷锋活动,不仅将雷锋精神牢记于心,也要将雷锋精神融入日常的学习和工作中,让雷锋精神永驻校园。
倡议人:
20__年__月__日
有一种人格叫伟大,有一种精神叫崇高。
一个人在书桌前坐累了,抬眼望看窗外的天空,深蓝中透出一死深邃。正式这种博大,焦躁的心开始稍变沉静。
以前的生活向往一种真空,不要自我堕落,引来骂声一片,身败名裂,愧对父母双亲;亦不求闻名显众,吸引注目眼球,飞黄腾达,舒展凌云之志。只求生活中的一点纯真,一种自然,一种恬淡。向往着太阳透过明窗照进我的书屋,一盆幽兰悄然散发着串串花香。
生活是很累的,我以前总是这么认为,就在那一瞬间,看到一颗流星划破了沉寂,募然打在了我的额头,当再度清醒的时候,许多智慧的文字在空中行走,许多模糊的影子越来越清晰。
在走向未来的路上,走过了弯弯折折,深深浅浅才发现其实自我生活很空荡。想来想去才发现没有一个目标,没有一个参照,失去了前进的动力,生活是累的。
我们从小就有过许多榜样,长辈的童话故事里有着太多太多完美的故事,一颗颗美丽的心灵在我们眼前跳动。老师的课上也不乏雷峰这样的叔叔,他们的故事鼓励着我们走过了成长的岁月。当我们开始独自应对这个社会的时候,多种多样的文化冲击着我们的观念,你给自我树立了一个什么样的榜样呢?
榜样的力量是无穷的。榜样人物就像一根擎天大柱,支撑起人们的思维空间,展现一个民族沉厚的内在品质和孜孜不倦的奋发追求,它给了一代代人拼搏进去的动力,它给人以文化层次的熏陶,涤净心灵深处的黑暗,灌注拼搏向前的光明。在榜样的光辉照耀下,我们似乎是很渺小,但是只要我们向他靠拢,就会发现自我在慢慢张大、成熟。那种成熟不仅仅像那秋阳照出的苹果的红润的色彩,亦有那经过岁月窖藏的陈年老酒的浓香。有了榜样,就有了一种追求,一种动力。它虽然可能让你低着头,但是它却在你的心中燃起了一把火,将要燃烧出你的生命之光。它让你的眼睛看的更远,它让你的脚步迈的更加有力。认识了榜样,就有一种无穷的力量围绕着你,推动着你你的脚步更加敢于迈向泥泞,你的精神彻底摆脱了迷茫。
徐本禹是一个榜样,他把本该读研的时间奉献给了西部的教育事业,用自我的青春书写一卷美丽的图画。
刘翔是一个榜样,他不断超越,永不言败。他是一面奔跑的旗帜,将崛起的中国形象深深烙刻在世界的视野。
我们渐渐远离了那动荡和战争的岁月,我们的物质生活变的更加丰富充实。环境的改变,感情认同的疏离,使得越来越多的年轻人,对于传统榜样的认同越来越淡漠,开始沉迷与舞台上转换灯下的躁动。当然,这个社会需要多种多样的榜样,多元化的社会价值观念也有助与社会的正常运作,但是我们需要的不仅仅是感官上的刺激,更需要一种能够打动我们的力量,一种根植于人性根底的精神力量,一种可亲、可敬、可信、可学的人生道德楷模,一种抗拒平庸,立志进取的永但是时的力量。
学习榜样,赶超目标,让我们从榜样中理解鼓舞,汲取营养,让我们走向充实,走向崇高,走向伟大。
从小时候,妈妈就经常给我说:“不准浪费粮食。”那时的我,一直不明白。为什么要节约粮食?反正还有那么多东西吃呢,为什么要节约呢?我小时候每次浪费粮食的时候,妈妈总要训斥我一顿。“你为什么要这么浪费粮食呢?你知道粮食得来得有多么不容易吗?哎!你现在还小,说了,你也不懂。”
我那时,经常很不服气地对妈妈说:“我才不要节约粮食呢!粮食那么多,吃都吃不完,为什么要节约呀?”随着年龄的慢慢长大,我虽然对节约粮食有了懵懂的认识,但直到那一次,我才真正懂得了怎样节约……
那一天,中午放学后,我和同学们一起去食堂吃饭。食堂里人山人海,一不小心一个低年级的小孩,撞到了我们班一个同学身上,只听“噼里啪啦”的声音,桌子上的饭菜滚了一地。同学们正不知道怎么办的时候,校长走了过来,看着那撒了满地的饭菜,校长嘴里一直不停的说着:“真可惜!真可惜呀!”看着校长的样子我不仅心想:“就算觉得可惜,您也不会自己吃了吧。”这时只见他蹲下身子,轻轻地把地上的饭菜拔在了一起,用手捡起里面还冒着热气的鸡蛋,塞嘴进了里,剩下的饭菜一点一点地抓到了自己的碗里,走进厨房的水龙头那里,冲了冲水,又舀了点盐,从容地坐在了座位上吃了起来。当时我都惊呆了,心想,一个校长怎么会捡起地上的食物来吃呢?这一定是我的错觉吧!但,但这不是错觉,我们都在那里呆呆的看着他,看着他一点一点的把食物吃干净……如果当时可以带手机的话,我真想把他的行为拍下来。
看看校长,我不禁惭愧的低下了头。这一刻我知道了什么是真正的节约粮食,杜绝浪费。我从来都没有真正的节约过粮食。我以前总是把馒头剩一口就不吃了,但以后不会了;我以前总是把食物咬一口就放那不再吃了,但以后不会了;我会和校长一样,再也不浪费粮食了。
同学们,我们现在都不愁吃穿,但外面有许多许多的人,和我们不一样,他们要经过辛苦的劳作,才可以吃到食物,他们还给我们制造食物、提供食物。如果我们懂得感恩的话,就节约粮食吧,节约粮食,杜绝浪费,从我做起!
你好,你如春天的鲜花,带来了一缕清香;你如夏日的清泉,驱走了嗓子的干热。你如秋季的果树,带来了筐筐蔬果;你如冬日的太阳,带来了丝丝暖阳。
第一次见面你,你我相遇在孤儿院,那时是我第一次去孤儿院,心里不免有些发怵,以至于我时刻板着脸,坏了不少孩子。
这时你轻轻走向我走出拍了拍我肩头,又揉了揉我的脸,做完后,你又露出一个笑脸,说:“别怕,他们很乖的,只要你笑笑就好了!我看了看你,发自内心的笑了起来.此时,你又牵起我的手说:走吧,你是第一次来吧,我带你看看可以做什么事."那时,你在我心里树立起一个榜样。
说完你带我穿过大大小小的房间,进入一间略带伤感的房间,接着悄悄贴着我的耳朵,说他们都是新来的,但要注意,有些话不能说,我点了点头,不自主的拉紧了你的手,而你轻快的叫了一声,所有孩子转头向我们看来,而他们一扫伤感,眼底带着欢快,一个个走过来,说:姐姐,你又来了,我好想你!”你摸了摸他们的头,说:“是呀,我又带来了一个新姐姐,这个姐姐可以跟你们玩哦!"那时我很感激你这个榜样
我对她们笑了笑,孩子们哄堂大笑,七嘴八舌地说:“新姐姐,你好友善哦,我们一起玩好不好?"正当我不知如何回答时,你站了出来说:“不行了,咱还没有练字,先去学习吧!”孩子们嘟了嘟嘴,后笑嘻嘻地回到位置上,一个个拿起笔继续写字,那时我又再一次向你这榜样感激起来。
接着你又贴着我的耳朵,说:“待会若是他们举起手来,你便走过去帮助他们。"不一会,有一个孩子举起了手,我走了过去。只见她指着一个字吐吐舌头问,怎么写才好看?我看了看,面带微笑的说:“我不清楚,但我一般是横平竖直的写字。”说完又给他示范了一遍,这时,她惊呼:“新姐姐,你的字好可爱!"四周的人都看了过来,一个个争着让我留一个字在本子上。
我开始和孩子们相处很好,而你拍了拍我的肩膀说:“对吧?你这不是做的挺好的吗?”我笑了笑,想:若不是有你做榜样,我都不知该怎么办!心里感激说不尽话,到嘴里成了一句谢谢。”
10月26日,中央组织部、中央电视台联合录制的“两优一先”“两学一做”特别节目《榜样》一经播出,就收获了广泛好评。节目邀请了10位全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表来诠释中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采。他们职业各有不同,信仰却始终如一,以榜样的力量引领前行,全心全意为人民服务是相同的信仰,中国共产党领导中国革命取得伟大的成功,有许许多多的成功经验值得总结,但是全心全意为人民服务这个宗旨,是其中最为重要的法宝。
为什么共产党能够把那么多的优秀志士聚集在一起?而且肝胆相照、患难与共?为什么有那么多优秀的共产党员为革命的胜利前赴后继、抛头颅、洒热血?为什么共产党和她领导的军队能经受任何艰难困苦的挑战和失败挫折的考验,百折不挠地走向最后的胜利?因为他们心中有一个崇高的信仰——全心全意为人民服务,只要民族的利益和人民的利益需要,他们赴汤蹈火亦在所不辞!不忘初心才能砥砺前行,初心是起点时心怀的承诺与信念,是困境时履行的责任与担当。居安而思危,我们都有理想,也曾豪情万丈,如何在复杂纷扰的世界,保持初心,防止迷失和麻木?人最怕的是心死的尸位素餐,那样整个生活便是一潭死水,整个民族没有朝气,奋斗与理想这两个最可爱的天使都会离你远去,还有谁愿意靠近?一切向前走,都不能忘记走过的路;走得再远、走到再辉煌,也不能忘记过去,更不能忘记为什么出发。
榜样力量引领我们勇往直前!榜样有着比普通人更高尚的精神境界、更坚定的理想信念、更坚强的政治信仰。因此,榜样的力量,是一种无形的力量,引领我们为了中华民族伟大复兴而奋勇前行!
《榜样6》典型事迹向我们展现了共产党员不忘初心、牢记使命、敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概,彰显了基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,诠释了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大精神。
《榜样6》典型事迹向我们展示了个群星璀璨的榜样群体!一幅幅画面故事,再现了榜样是怎样炼成的,诠释着坚定理想的信念。
看完这个节目,让我感受到强烈的感染和触动。这些典型人物“舍小我、为大我”的无私奉献,彰显了坚强的党性,他们事迹背后所体现的高尚品质和崇高精神,是有形的价值观,诠释着共产党人的精神风骨,必将激励新时代每个党员向榜样看齐,凝聚奋进的力量。
从榜样中感受到信仰的力量。信仰是共产党人的灵魂和命脉,《榜样6》中的一个个鲜活的典型,虽然岗位不同、身份不同,但有一个共同的特质,就是信仰始终如磐。在他们的身上,闪耀着信仰的光辉,镌刻着为民的赤诚,彰显着奋斗的情怀,展现了新时代共产党人把理想信念转换为实践行动的先锋形象。向榜样人物学习,广大党员就要做到以榜样为镜,从政治、思想、行动等各方面反复对照、全面自查,检视自己理想信念是否坚定,担当作为是否到位,党性修养是否自觉,用实际行动展现新时代共产党员信仰坚定、心系群众、勇于担当、创新奉献的精神风貌。
作为一名铁路工人普通党员,内心汹涌激荡,深受不忘初心、牢记使命、敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概以及基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用鼓舞,再一次深刻认识到作为一名中国共产党员的无上光荣,也坚定了自己为人民服务的理想信念。
3月22日,由中央组织部和中央广播电视总台联合制作的《榜样7》专题节目将在央视综合频道(CCTV-1)晚8点档首播。节目聚焦学习宣传伟大抗疫精神,集中展示疫情防控工作中涌现出的先进基层党组织和优秀共产党员风采。
_,国家号召我们学习先进典型,学习先进榜样,强调“实现中华民族伟大复兴,需要更多时代楷模”。时间如白驹过隙,让我们把时针拨回到那个迟到的春天,回到“生病”的江城武汉,回到那看不见硝烟的战场,对标榜样、见贤思齐,好好地“追”一次榜样。
古人曰:“道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成”。上亿“云监工”网友曾自豪地表示:火神山和雷神山医院是我们看着建起来的。10天建成武汉火神山医院、12天建成雷神山医院,4万名建设者舍小家顾大家,“中国速度”的背后是14个临时党支部、14支党员突击队、2688名党员不惧挑战、使命必达的实干成果。反对空谈、强调实干、注重落实,是我们党的一个优良传统。绘制“十四五”的宏伟蓝图,需要广大党员干部从榜样中汲取崇尚实干、狠抓落实的精神力量,树立求真务实、真抓实干的政绩观,锤炼敢落实、勤落实、善落实、促落实的能力,用实际行动去努力“拼图”。
榜样者,值得学习的人或事也,如《榜样》中人事乎!《榜样》中人,皆当代中国之脊梁也;其中事,乃中华精神之所存也。观诸《榜样》,则心神涤荡,使人常思圣贤事也。
《榜样》中人皆令人含泪敬之,吾最感怀者,乃山村教师支月英。彼生之最美流年,尽付与乡村童子,以此生之甘洌,育二代之英华,忘家中有女尚幼,予爱给留守儿童。思器材之不得,常捐资以蓄之。路崎岖而无车,唯挑之以徒步。置眼疾于不顾,生有求而急之。如是循循三六载,从无一日怨言中。
支师之德如星辉璀璨,于幽深处照亮心程,给人力量。支师之行若大山厚重,在闭塞地开门凿窗,催人向上。育人之业,功德无量!想当初孔子育三千弟子,如今支师教一千英才,兢兢业业,皆是圣人之功。
其可贵也,贵在坚守初心,弃浮世名利,安贫乐道而已。放眼斯世,不安贫贱之人甚多,汲汲于富贵者无数,尤彰其贵。想如支之人亦有,见支行得彰,皆以当世不没此德而共快。支师事业,不惟于深山处才立,更立于当职之中。于当下之职,尽未竟之心,不敢丝毫怠慢,乃无愧于己于人。
《榜样》光辉熠熠,让人长叹而思齐!
近期,铁路总公司在《人民铁道》等媒体推出“新时代铁路榜样”系列人物典型专题栏目。一句“敢为天下先”。让入路不久的我这个毛头小子,心中久久不能平复下来,是怎样的铁路精神让他几十年专一自己的岗位?怎样的顽强毅力让他在铁路工作中做到敢为天下先?
学习他的事迹后,我感到身为铁路人的自豪,也感到肩上沉重的使命。他是我们青年职工的榜样,更是我们铁路人奋斗和追求的目标。虽然他看似平凡,却用非凡的行动告诉我们,铁路人就要争当新时代的标兵。对待工作,就要有他这样的精益求精的工匠精神、吃苦耐劳的敬业精神和履职尽责的`担当精神才能干好我们自己的本职工作。
身为达电青工的一员,我应该努力提高自身业务,对工作的每个细节要认真对待,信号工作就是“一根线头系着千万个人头”,要牢固树立这种安全意识,完成我们的安全生产,确保我们的行车安全。
榜样的力量是无穷的。进入新时代,担负“交通强国、铁路先行”艰巨使命的我们,要向榜样致敬,更要向榜样看齐,向榜样学习。我们要学习榜样的“精气神”,坚定前行方向,全身地投入到实际工作中去,以铁路事业蓬勃发展为己任,为铁路事业贡献青春。
专题节目“榜样”今晚在央视频道播出,以“向榜样看齐、做合格党员”为主线,透过典型访谈、老党员现场讲述、先进事迹再现等形式,生动了诠释中国共产党人坚定信念、忠诚担当的精神风采,是开展“”学习教育的生动教材。榜样的力量是无穷的,每个人都就应向榜样看齐,砥砺自身,做一名合格党员。
坚定信仰,始终心怀担当。寻找榜样的共性,我们能轻易地找到这个共同点:他们的心中必定有着自己的信仰,并且矢志不渝。唯有信仰,才能够让一个人蹈死不顾,这是他们人生的方向,也是他们的力量之源。正因为如此,我们才不断强调,理想信念是根。我们学习榜样,要个性注意看到他们身上信仰的力量。如何坚守信仰,如何将其化为自身的一种力量,是我们永远的课题。我们要不断强化理论学习,夯实自己的党性根基,进一步坚定信仰,也要学会释放信仰的力量,忠诚于党,忠诚于党的事业,怀揣一颗爱民之心,朝着中国梦的方向不断努力。
增强本领,干出一番事业。担当体此刻行动上,不光要守好自身本分,坚守一个党员的底线,更要追求事业,为党为民开创一番事业。要做到这一点,就要不断增强自身本领。我们学习榜样,要学习他们的本领,他们成功的经验,找到一条适合自己施展本领的路,并进一步增强专业潜力,增强自身本领。同时,我们还要学习他们拼搏于事业所展现的精神,诸如长征中红军体现的不怕苦、不怕死,无数党员在事业中永不言弃、咬牙苦干的精神,等等,这些精神同样是一份本领
看齐榜样,争做合格党员。榜样的力量是无穷的,他们就是一个个标杆。这些生动的例子,既能让奋进的人更加坚定于自己的事业,也能给萎缩的人的敲一个警钟:合格党员并不是遥不可及的目标,这只是对党员最低的要求,一个优秀的党员,能够把这些事情做得更好,能够成为一个榜样。历史上涌现出许许多多的榜样,这份力量并不是断裂的,是一脉相承的,榜样的力量,激起了更多党员奋起,凸显出更多可贵光辉的先进人物和先进事迹。学习榜样,就要向他们看齐,要透过学习实践,让自身成为坚定信念、忠诚担当生动诠释。
在观看《榜样》节目时,不知什么时候泪水已悄然流下。四位党员嘉宾和七位“两优一先”典型各自的讲述无一不感动着我。拿锄头的手、攥粉笔的手、握焊枪的手、擎党旗的手、把方向的手、撑起平安的手……就是这样一双双不同的手,却握住了奉献,又攥住信念,书写着平凡中的不平凡。他们是我们这个时代的榜样,他们的故事也如一盏盏明灯,为和我一样的年轻一代的入党积极分子照亮了前进的道路。作为一名铁路人,一名入党积极分子,我深思着自己在未来的道路上该如何做好自己,又该从这些榜样身上汲取什么样的力量。
首先,要树立坚定信念和坚守信仰的决心。对信念和信仰一旦选择,就要毅然坚定,而坚守信念和坚守信仰所付出的代价有时远比选择时要巨大的多。江西奉新县澡下镇白洋教学点的乡村教师支月英从19岁坚守深山,36年来带出1000多个孩子,撑起了两代山里人求知的天空,她的故事深深打动着我,而当主持人问她为什么不离开时,她却说:“我不是因为有希望才选择坚守,而是因为,只有坚守了才可能有希望”。一个人做一件好事不难,做一辈子好事却很难;一名共产党员坚守信念一刻不难,坚守一辈子信念就十分伟大了。从支老师的身上,我看到了她对共产主义事业的坚定和坚守。
其次,要树立坚守信念的毅力和勇气。“求过人、卧过底、毙过匪”,这是娄底市人民警察李贝的简介,单单的九个字不知藏了多少的危险与困境,但她责任在心,担当在肩,必须坚守执法一线,为娄底市人民撑起一把平安伞,她用行动诠释了警察公仆的本色,在最平凡的岗位上绽放着光芒,勇担重任,有情怀,有勇气,有魄力。同样的,还有基层老党员罗官章,时时刻刻想着村民,连退休了也不放下自己的责任。从他们身上,我看到了共产党人坚守信念的毅力和勇气。
最后,要开拓创新,迎难而上,能做善成。吉林中车长客电焊工李万君,作为一名普通工人,他却做到了极致,让主持人都称他为大国工匠;为了开拓创新的行业闯将王恩东,更是以大器成大事的精神为中国的技术发展不懈努力,在这个过程中,他们都要不断克服困难,甚至不断创新,这是我难以想象的。从他们身上,我看到了共产党人迎难而上,开拓创新的精神。
节目虽然结束了,但我的内心却久久不能平静。看着他们,想着自己,我想榜样的力量也许是有限的,我们只有坚定共产主义信念,不断学习,反复实践,在这其中克服重重困难,勇于创新,才有可能继续传承这些榜样的力量,继续为我们人类社会,为我们的下一代做好榜样,让榜样代代相传。这让我想起了《榜样》这首歌,或许这是最好的结尾——
“也许你惊天动地,血洒疆场,以生命践行了你的理想;也许你默默无闻,不声不响,用行动诠释了你的信仰;也许你离开已久,已在天堂,但仍然传递精神和力量;也许你就在身边,闪着光亮,让人们感受到温暖和希望。有你同行,不再彷徨,是你坚定了我们的梦想。有你同行,不再迷茫,你就是我们前进的方向……”
榜样,有无穷的力量,温暖人、鼓舞人、启迪人。专题片《榜样7》向我们展示了一个群星璀璨的榜样群体,一幅幅画面、一句句采访、一个个故事,再现了榜样是怎样炼成的,诠释着坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神内涵。我们要善于向先进典型学习,在一点一滴中完善自己,从小事小节上修炼自己,以自己的实际行动学习先进、保持先进、赶超先进,把内心的感动化作追随的心动,进而化作筑梦基层、修炼吃亏、寻求智慧的行动,用实干奏响不懈奋进的时代主旋律。
榜样们在平凡岗位创造不凡业绩,令人钦佩之至。基层广大党员传承榜样精神,就要以扎根基层为荣,把温馨服务直接送到群众心坎里,党员多付出一点,群众甜蜜就多一点,满意就多一点。广大群众的获得感、幸福感、安全感就会在千万党员的默默奉献中积淀、升华。这才是一名党员价值的最好体现,这样的人生何等的光荣与自豪!
传承榜样精神,要用修炼吃亏的行动,磨砺执着工作心。吃亏,意味着利益受损。党员带头吃亏,则是一种舍小我、顾大我的崇高境界,是党员应有的高贵品质。传承榜样精神,每位党员都要修炼肯于吃亏的品质。有了这种品质,就拥有了战胜自我、抵御诱惑的底气与胆量,就不会计较个人私利,不会与群众争名夺利;有了这种品质,就有了工作锐意进取的精气神,说话办事就硬气,就有感召力。而广大群众会对党员多一份信任与依托,多一份理解与支持。逐梦前行的路上,阻力小了,羁绊少了,点子多了,路子宽了,我们带领群众筑梦的劲头会更足。
传承榜样精神,要用寻求智慧的行动,演绎不凡大人生。带领群众干事创业,不仅需要激情,而且需要智慧。传承榜样精神,_工作难题,需要党员勤于学习、精于业务,肯于研究、把握规律,集思广益、汇聚众智,笃行“干一行,爱一行,精一行”,才能演绎一名党员的不凡人生。
《榜样7》专题节目以"不忘初心、牢记使命"为主题,通过先进代表访谈、典型事迹再现、嘉宾现场互动、分享入党初心等多种形式,生动展示了一批基层优秀共产党员的感人形象。
事业的坚守,党性的坚守。宋书生把翻译工作作为党的事业、作为为人民服务的工作,几十年如一日,孜孜不倦。超导院士赵忠贤在超导事业的大风大浪中坚守,从风华正茂到两鬓斑白,将毕生心血献给党的事业。王淑芳将自己最好的青春年华献给了党的北斗事业,从科研到推广,永远将党的需要放在第一位。"锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。"正是因为他们的坚守,正是他们的坚守党的事业才更加兴旺发达。
舍弃的小我,成就的大我。贺星龙是一名乡村医生,但也被称为摩托医生。他出诊次数超过了17万次,骑坏了10辆摩托车,最主要的是24小时的出诊里,他不收取任何出诊费。他将困难群众的赊账簿付之一炬,几十年下来,贺星龙一贫如洗。辛苦自己方便他人,牺牲小我成就大我。贺星龙用几十年的行动诠释一个共产党人的伟大情怀。
勇敢的担当,无私的奉献。事业有成的朱仁斌看到鲁家村发展滞后,毅然回到村里担任党支部书记,利用自己的知识经验并结合鲁家村的实际,把鲁家村打造成闻名遐迩的度假休闲胜地。李元敏临危受命,出任盖买村党支部书记,大刀阔斧搞改革,雷厉风行整党风,各族村民团结在一起,短短几年,便把一个倒数的穷困村变成排名前列的富裕村。
作为一名新入职的政府工作人员,在观看过程中,一丝不苟做好笔记,情到深处热泪盈眶,被他们坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神所打动,决定要以实际行动向榜样先锋看齐,学习榜样精神,传递榜样力量,践行榜样模范,与榜样同行,在为民服务的道路上不忘初心,继续前进。
“我们的征途是星辰大海”,在党的事业这条浩瀚的星河里,有那么多闪烁的星辰,温暖黑夜,守候黎明。央视刚刚播出的《榜样7》里,我们看到了“无声选择”的宋书声、“只为百姓笑”的朱仁斌、“青春逐星辰”的王淑芳、“英雄也情长”的印春荣、“只步测河山”的国测一大队……他们无私拼搏、默默奉献,在榜样的力量里,有的人感动于他们在漫漫时光里坚守,有的人汲取到实干的担当,有的人歌颂他们自我牺牲的勇气;而我,更看见了他们对“忠诚”最美的诠释。
忠诚,是“不忘初心”的源泉。从英雄也情长的“缉毒英雄”印春荣,到只为百姓笑的“文武书记”朱仁斌,再到耄耋之年的新党员牛犇,他们的忠诚是用生命的每一分钟在实践对党的忠诚和诺言。忠诚就是始终牢记,我们为什么而出发,始终将人民放在心上,以民利为先、以民心为镜、以民意为尺。
忠诚,是“牢记使命”的根基。在那些没有注视的黑夜与艰难里,他们可曾想过放弃和退缩?我想,当一个人真正有着无比忠诚的信仰的时候,一切羁绊都会变得渺小。忠诚是,在被问到为什么会选择翻译这个职业的时候,耄耋老人宋书声说“党的分配就是我的选择”;使命是,乡村医生贺星龙一生不悔的奔走看病,“在哪里当医生并不重要,最主要的是看哪里最缺医生”。 因为忠诚,我们有了最坚硬的盔甲,可以抵御一切风霜雨雪和侵袭;因为有了忠诚,我们始终把“使命”抗在肩上,放在心上。
忠诚,是“干净担当”的台阶。把无钱治病的维吾尔族大妈当母亲照顾,把身患绝症的维吾尔族姑娘当女儿对待,整村务清“三资”,重教育建设施,走家串户移动式办公……在李元敏身上,我们看到了“干净担当”好干部的样子。“党员”的身份,是每一个党员自主奋斗而来,庄严的党旗下,我们曾许诺:“随时为党和人民牺牲一切”,熠熠的党徽闪耀在胸前的时候,我们应时刻牢记忠诚的含义。
《榜样7》专题片,生动诠释了中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采。在观看节目之中,我多次为他们高尚的人生境界感到由衷的敬佩。从他们身上,感悟到信仰的力量。信仰,是人对人生观、价值观和世界观的选择和追求。
我们党为什么能够取得开天辟地的辉煌成就?回顾党的光荣历史我们就可以知道,在千千万万个共产党员中,具有坚定共产主义信仰的人比比皆是,他们为了实现自己的理想,执着于信仰,在《榜样7》节目中的几位代表,以他们的事迹,再次为我们诠释了信仰的伟大力量。新中国正是在这样一代又一代、一批又一批的优秀共产党员引领和奋斗下,才能够战胜一个又一个困难和挑战,创造出美好、灿烂的幸福生活!从他们身上,感悟榜样的力量。榜样是一面旗帜,能够指引人们前进的方向;榜样是一支号角,能够激励人们不断追求;榜样是一面镜子,能够映照出差距和不足。在他们的身上,集中体现了中国共产党的宗旨观念、优良传统和务实作风,体现了当代共产党人的人生理想和事业追求,体现了中国共产党人为民实干担当、勤勉敬业奉献的优秀品格。
王亚平、路生梅等人的事迹,让我深受鼓舞和激励。看完《榜样》这档节目,回想着这些鲜活的人物,感悟着他们的事迹,我们应该坚定信念,振奋精神,继续前进,向榜样看齐、做合格组工干部!
通过典型的事迹再现、嘉宾访谈等形式,展现了共产党员不忘初心、牢记使命、敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概,彰显了基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,诠释了生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大精神。
榜样,有无穷的力量,温暖人,鼓舞人,启迪人!专题节目《榜样7》向我们展示了一个群星璀璨的榜样群体!
一幅幅画面,一个个故事,再现了榜样是怎样炼成的,诠释着坚定理想的信念。我们要善于向先进典型学习,在一点一滴中完善自己,从小事小节上锻炼自己,以自己的实际行动学习先进,把内心的感动化为追随的心动!让广大群众的获得感,幸福感,安全感在广大党员的默默奉献中升华!向榜样们致敬!作为一名党员,内心汹涌激荡,深受不忘初心、牢记使命、敢于斗争、敢于胜利的大无畏气概以及基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用鼓舞的同时,也为自己感到骄傲,再一次深刻认识到作为一名中国共产党党员的无上光荣,也坚定了自己为人民服务的理想信念。
根据公司党委安排,我观看了“两学一做”特别节目《榜样》,该节目以“向榜样看齐、做合格党员”为主线,邀请部分全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表到场,通过典型访谈、老党员现场讲述、先进事迹再现等形式,生动诠释中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神风采。他们是我的学习榜样,是全党8800多万党员的先进代表!
学习雷锋好榜样,这是我年幼时最深刻的榜样!雷锋同志为人民服务,兢兢业业,不怕苦不怕累,坐一趟火车好事做了一列车厢,他的螺丝钉精神,深深的影响着年幼时候的我。我还专门买了一本《雷锋日记》学习雷锋同志的事迹,在力所能及的事情上我积极向雷锋同志学习,助人为乐。
时代在发展,需要更多的榜样引导我们向前进,社会主义建设事业需要榜样引领。坚持典型引路,用榜样的力量教育人、鼓舞人、带动人,历来是我们党的优良传统和重要工作方法。104岁老红军秦华礼,战斗中腿部受伤,拖着伤腿走革命道路,用烧红的剪刀拔出弹皮,继续行走在革命的道路上。退休老干部罗官章,握住奉献,扼住信念,从领导干部岗位退休回乡带领乡亲们种天麻致富。山村女教师支月英36年来,为了山里孩子无暇照顾自己女儿,为山里的孩子打开一条走出山区的大道。烈士的女儿方梅现身讲述革命前辈和本人追求真理、心怀人民的奋斗历程。大国工匠李万君,默默奉献在高铁焊接岗位上,20多米外都能听出焊接的电流和电压的大小是否正常,同时带出了一群技术过硬的高铁焊接徒弟……
一名名平凡的共产党员为人民服务的事迹,深深的打动了我,让我内心深处受到了强烈感染和触动。同样作为一名党员,我与他们的差距是那么的大,我一定要好好学习这些优秀共产党员对党忠诚、一心为民、无私奉献的宝贵品格,不断激励自己扎根电力生产基层、立足运行岗位、服务我国的电力事业,为国家的工业生产、人民生活提供优质的电力。
针对自己现阶段的工作,我对自己今后工作上主要做好两个工作:一是学习《榜样》中优秀共产党员吃苦耐劳,兢兢业业、不怕苦不怕累的精神,做好公司基建和调试的准备工作,为公司20--年底顺利投产默默奉献自己的微薄之力。像大国工匠李万君说的那样,工作一定要用心!虽然自己已经很熟悉三菱燃机联合循环机组的运行情况,但是对于GE燃机机组的了解却不多,需要不断学习,不断提升自己的能力,为以后机组顺利投产出力。二是要加强年轻员工的培养,做好电力接班人的培养工作。现在新会公司年轻人的比重非常大,他们正在茁壮成长的阶段,希望我也能像大国工匠李万君那样培养出一群出色的运行人员,为新会公司的发电事业培养优秀的电力人才。
近日,中组部、央视联合推出《榜样》专题节目,生动诠释新时代中国共产党人坚定理想信念、为民实干担当、勤勉敬业奉献的精神和风采。每一年榜样节目的播出,都会在全中国引起学习榜样的热潮,作为一名党员干部,我们不仅要看榜样,更要学榜样,用自己的实际行动去传递榜样的力量,践行一名党员的初心和使命。
理想和信念是精神支柱,是前进的动力,一个人没有远大的理想和抱负,没有坚定的立场和信念,要有所作为是不可能的。正如节目中第一位出现的榜样张富清,无私奉献60余年,若不是这次国家开展退役军人信息采集工作,或许他的英雄事迹还会被他继续封存在家中的旧皮箱里。虽然没能来到现场,老人通过视频面对全中国重新宣读了入党誓词。老人不只一次说到:“党指挥到哪里,我就走到哪里打到哪里。”这种精神不正是我们应该学习的吗。还有节目中第三位出场的嘉宾唐真亚,把邮递员工作当作自己的事业,做一件事不难,可是要把工作当作毕生的事业并长期坚持下去,那就离不开正确和坚定的理想信念来支撑。在这个浮躁的时代,如何消除功利思想、浮躁情绪、漂浮心态值得我们深思。要立志做大事,而不是追求做大官。要经常想我能给社会、给人民群众什么,要消除生活上的寂寞感、工作上的无为感、心理上的浮躁感,真正把自己有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
为人民服务从来不是一句口号,在我们身边,就有许许多多在平凡岗位不断做出不平凡贡献的榜样。黝黑瘦小的李连成,一门“吃亏学”,一首“吃亏歌”,带领西辛庄村发生了翻天覆地的变化。同样作为基层党员干部,黄文秀倾情投入、奉献自我,用生命诠释了共产党人的初心使命,谱写了新时代的青春之歌。同样值得我们学习的还有北京的姑娘李萌,作为女孩的她选择了抽粪工作,并且不曾退缩。这些共产党员始终坚守在自己平凡的岗位上,做着有价值和有意义的事情,为国家、为社会无私地奉献着自己。
这些共产党员始终坚守在自己平凡的岗位上,做着有价值和有意义的事情,为国家、为社会无私地奉献着自己。人一生中如果能做一件有价值且有意义的事情将会是多么光荣的一件事情。人生不能没信仰,更不能没有理想。榜样的力量是无穷的。
伟大的时代呼唤伟大的精神,崇高的事业需要榜样引领,在中国共产党100年波澜壮阔的历史进程中,涌现出了无数为祖国和人民无私奉献的优秀共产党人,他们的为民情怀、高尚情操,永远激励我们不忘初心继续前进!
中央组织部、中央电视台联合录制了反映全国“两优一先”典型事迹的专题节目《榜样6》。通过榜样让我认识了很多让人尊敬的人。
他们尽职尽责,呕心沥血,锐意进取,勇于创新,他们生活简朴、廉洁从教、克己奉公,言传身教,把自己全部的爱无私地奉献给了党和人民的教育事业,他们的崇高品格和师德不仅受到学生和教师的尊敬,而且得到了广大人民群众的高度赞誉。
“穷且益坚,不坠青云之志。”这些榜样表现出了高尚的品德和顽强的意志,无私奉献,默默无闻,把自己的心血和力量献给教育事业,他们的身上闪烁着师德的绚烂光辉。孔子云:“其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。”中小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。
师德是中华优秀文化的精萃,也是优良革命传统的重要组成部分,教书育人,教书者必须先为人师,育人者必先行为示范,教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质,而师德是教师最重要的素质,是教师的灵魂。他们让我们懂得了,一个人,原来可以这样积极地对待工作和生活,可以这样真诚地与人相处,可以这样热情地帮助别人……在当今冷漠、隔阂渐成风气的时候,我们需要的,不正是这样的生活态度和方式吗?可以想像,假如生活中处处有像郭力华这样的人,那我们这个社会,必将更加和谐,必将布满更多的温情,必将更有人情味,必将更让人留恋。
我也深深体会到一种师生间难得的和谐之情,在感动的同时,我又自己感到羞愧,同样身为人师,我却常埋怨工作的不如意,埋怨学生的调皮,埋怨家长的不配合,却忽略了自我反思。惰性越来越占据了我的大脑,我不知道自己的思维中是否还存有“对工作的热情”。郭丽华得知自己患癌证晚期后仍然未有过丝毫的黯淡,痛苦中,她选择了理智:绝不能万念俱灰,要靠治疗向命运抗争,要夺回自己的生命,重新回到她怎么也站不够的讲台。可是我呢?我有着健康的身体,却拖着一个即将瘫痪了的大脑,看不到生活的希望,消极的思想占据了我的心,没有希望、没有信心、没有斗志,有的只是埋怨。
学习了他们的感人事迹后,我深切体会到:一个人,原来可以这样积极地对待工作和生活,可以这样真诚地与人相处,可以这样热情地帮助别人……我很感动,从中学到了很多,也让我重新熟悉了教师这份职业,在如今的这个工作岗位上,我想我应该用一份真挚的态度去对待。我不能埋怨学生,不能埋怨家长,不能埋怨社会,我要拾起信心,鼓起勇气,争取做一名优秀的人民教师,为教育事业尽微薄之力。
溺水是中小学生意外死亡的头号杀手。我相信很多人都知道,今天我想谈谈我的感受。
昨晚,在学校领导给我们看了“溺水预防教育”的视频后,我了解到有多少人溺水。视频中说一个人掉进了水里,七个人手拉着溺水的人在他身后。然而,完全出乎意料的是,当前面的人拉着溺水的人时,他自己也掉进了水里,他后面的人都被一个接一个地带进了水里,结果八个人都悲惨地死去了。其他人坐在夜间行驶的船上时不小心掉进了海里,因为没有人及时营救他们,导致落水人员溺水身亡。其他人在池塘边玩耍,因为地面太滑,滑入池塘,因为没有人发现和营救他们,导致溺水死亡。
还有一些人不戴游泳工具就潜入海里,导致缺氧和死亡……溺水事故不计其数。由于许多人死于溺水,我国提出了许多预防溺水的方法。最重要的预防措施是永远记住预防溺水的“六个不同时刻”,即未经允许不得游泳。未经许可,不得与他人游泳;没有父母或老师不要游泳;没有安全设施或者救援人员不得在水域游泳;不熟悉水的学生不会擅自下水营救他们。在陌生的水域游泳;溺水后学会自救。这些人必须记住,因为我们都是小学生,溺水是造成小学生意外死亡的第一杀手。
我也希望父母必须监督他们的孩子,防止他们溺水。夏天快到了,天气越来越热,溺水已经进入高发季节,每个人都必须远离水深!我希望将来不会再有溺水事故。愿所有的学生平安、健康、幸福!
游泳给人带来欢乐,但是也隐藏着安全危机,如果游泳前多一分防范意识和自救知识,那就会避开可能发生的危险。因此,我在这里提出以下一些建议:
从我做起,学习安全知识,加强自我保护,远离危险水域,不参加各类危险的校外活动;不私自结伴到水池、河塘、水库、等危险地带嬉戏、玩耍;不到无安全设施,无救护人员的水域玩耍和游泳;不在设有“禁止游泳”或“水深危险”的标语的水域处下水戏水;当发现有人落水时,不要下水营救,要大声呼救,将救生圈、竹竿、木板等东西扔给溺水者。
生命是宝贵的,每个人只有一次;我们是祖国未来的希望,我们一定要珍爱生命,努力学习,为祖国,为自己创造有意义的人生。让我们行动起来,珍爱生命,预防溺水吧!
时间过得飞快,转瞬之间,一个炎炎夏日又到来了。每年这个时候,是发生溺水事故的高峰期,夺走了无数青少年的生命。看着眼前的'《防溺水》短片,我的心中充满了深深的感叹。
短片通过一件件事例,让我们学会了如何预防溺水。同学的惊呼声,旁人的叹息声,父母的痛苦声,这一件件事历历在目,给我的心灵以极大的震撼。也许是因为贪玩,也许是因为向对方炫耀,还有可能是因为按捺不住的好奇心,许多青少年都不小心遭遇危险,在水中拼命地挣扎,最终缓缓沉入水底除此以外,当溺水发生后,许多同学采用了错误的施救方法:有的使用手拉手去拽人的方法,有的直接去跳水救人……从而引起了连环伤亡。这一朵朵美丽的,含苞待放的鲜花,在本应该无忧无虑享受露水与阳光的时候,就这样在逆溺水中早早夭折,与父母和亲人阴阳两隔……
看完《防溺水》视频,我不禁感慨万千。这一个个孩子多么可怜!他们的父母多么悲痛啊!联想到我自己,虽然我肯定不会和同学结伴去游泳,但学会一些自救,救人的方法也是很重要的。
如果不慎落入水中,首先,一定要调整好心态,不能手足无措的挣扎,这只能导致自己耗尽力气快速沉入水底。此时,正确的方法应是仰起身体,至少让鼻子和嘴浮出水面并用它们相互配合呼气,吸气,直到飘到岸边或有人来救援。
当然,学会救人也很重要。在大人或用粗木条,泡沫板,长竹竿,长绳子等物体的帮助下把人救出后,一定要及时拨打“120”,并清理溺水者口中的杂草,保证其呼吸通畅。如果对方已没有呼吸,一定要及时使用胸外心脏按压加人工呼吸的方法进行施救,并坚持到专业医护人员前来救援才能停下来。
人的生命只有一次,不能重新来过,我们一定要牢记这些血的教训,学会珍爱生命,让生命的花朵能够绚丽的绽开。
今天,我看了《预防溺水专题教育》这个视频,看完这个视频,我深有感触。
这个视频的一开头,就讲了一位妈妈给自己孩子的一封信,这封信直接阐明了这个作者的意图与观点,那就是告诉我们:不要私自下水游泳,游泳时要带上自己的爸爸妈妈。
这个视频讲了很多关于游泳的知识,有落水时自救的方法、下水前该做的准备,如何识别河边的标识……也讲了野泳的的危险性:例如,他讲了“小明野游被溺亡”“小陈因下水救人而溺亡”“八人野泳溺亡七人”……这一些悲惨事例。其中,最让我无法忘怀的,是告诉我们不能手拉手救人的事。
你一定想问了,小陈独自下河去救人,结果也被溺亡,那是一个人的力量,一个人的力量是很小的,何况是一个孩子?那么“一根筷子容易折,一把筷子折不断。”那集齐众人的力量,一起手拉手去救人,那总行吧。其实,那更不行,这样做会造成更多人的溺水事故,造成更大的损失。怎么,你不相信?好好看看这个视频吧!
在视频中,他们做了一个实验,让两个孩子手牵手救一个落水者,而上面那个人手抓弹簧秤,第一次试验,弹簧秤手中才达到6.8公斤的时候,施救人就掉了下去。第二次亦是如此。
6.8公斤啊,那只和一个西瓜的重量差不多,却让两个施救者都掉下了水,其中有一个人还是有东西可以扶的。如果换做是在池塘边,施救者没有东西可扶,再加上落水者的拼命挣扎和地面的湿滑。那水中的拉力重量肯定是小于6.8公斤时岸上的施救救者就会落入水中的,大人都有可能也会被拖下水。
如今,人们的预防溺水的知识,对于野泳的危险性,只有肤浅的认识,片面的认知。只要你在夏夜来到湘江河河畔,放眼望去,全都是人,其中一大部分的人都在游泳,湘江河里有许多的漩涡、数不胜数交杂在一起的水草,江面上横行的快艇,还有许多不为人知的危险。如果当时有人落水了,十几个不明危险的人手牵着手去救他,那后果真的不敢想象。
在此,我真诚地劝告大家,千万不要野泳,看到别人落水了,因应该大声呼救,并拨打110电话求助。同时我也真诚地祝福大家阖家欢乐,幸福安康。
有人说,生命是宝藏;有人说,生命是黄金。我说,生命如花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。有人说,生命是宝藏;有人说,生命是黄金。我说,生命如花。世界因如花的生命而精彩,可是,有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。
防溺水夏季天气炎热,为防止学生在游泳中发生溺水事故,安全度过暑假,九峰小学开展了“预防溺水,安全度夏”为主题的活动。
该校对学生进行“游泳安全”的主题教育,包括“溺水常识”、“溺水的预防与急救”、“珍爱生命,远离危险”等专题教育,学校在宣传窗进行“预防溺水,安全度夏”的专题宣传。同时发放告家长书,联系家长、社会齐抓共管,对游泳活动进行有利引导、正确对待。使孩子度过一个健康、文明、安全的暑期活动。
4月15日,石台县中学1名高一学生与同学结伴擅自下河游泳,泥水身亡;6月3日,郎溪县1名初一学生不听劝阻,私自下塘游泳,溺水身亡;6月12日,省水利水电职业技术学院4名学生到合肥大学城内翡翠湖游泳,其中1名20__级女生预下水时不慎滑入湖中,约7分钟后被同行人从湖底救起,后经抢救无效死亡。
5月7日,山西省应县7名中小学生结伴到一水库玩,其中1名小学生五年级女生在水库边洗手时,不小心踩空滑落水中,其他同伴伸手去救落水学生,5名学生陆续坠入水中,溺水身亡。5月15日,广西壮族自治区全州县石塘高中4名学生外出游玩,在返回途中遭遇洪水,溺水身亡。5月29日,浙江省青田县侨乡实验学校1名初二学生到江游泳,溺水身亡;30体,该县利民小学1名四年级学生在江边玩耍,被潮水冲走身亡;同日,该县温溪镇一小1名三年级在附近水库游泳,溺水身亡。
通过教育活动,使我区全体师生更加认识到“安全无小事,事事有安全”。安全教育日虽然过去了,但我们要积极发挥学校教育主阵地作用,安全教育将永远贯穿在我们的教育教学活动中。
溺水可以避免——一些学生为了逞强好胜,在不知水深河水底的情况下,就潜入水底,有的甚至在水底连续有两个小时以上,还做各式各样的姿势,很容易因体力不支而溺水。
夏天天气炎热,游泳者来到水边游没做任何准备动作就跳下水了,结果导致头晕。恶心。心慌等不适应感觉。
今天,老师带领我们观看关于安全的教育片,我们看得津津有味、捧腹大笑。我知道许多关于安全的小常识,也明白生命可贵,我们应当好好呵护。
我们首先观看关于溺水的片段,让我们受益匪浅。同时也明白了远离水库小溪,一生辛福平安。是说有两个小女孩,她们在湖边看到了有一个小男孩溺水了,她们正确地救了小男孩。看到这里我想:“溺水现象大多数都是因为青少年不知水的深浅,直接跑去水库或湖边游泳才造成的,所以千万不能去这种地方游泳。”这样是非常危险的。
我还看到一个镜头就是一个男人说:“我准备好了。”朋友奉劝他别下去游泳,可他就是不听,还自信满满地说自己会游泳。于是就下去了,一开始还游得挺成功的,可到后来,他到湖中心游泳,没想到河中心水很深,他快沉入水中,他在水中拼命挣扎着,那一刻,令人心惊胆寒!他真是拿生命开玩笑!
我看到那一刻,好可怕!幸好他的朋友救了他,要不然他就会淹死。“珍爱生命,谨防溺水。”这句话随处可见,可又有哪个人把这句话牢牢记在心中。生命只有一次,虽然它是珍贵的,单也是脆弱的。如果我们不好好爱惜生命,那就是在浪费生命。世界上有很多人因为游泳溺水,他们在要游泳的时候怎么不想一想,自己玩的游戏安全吗?不要只顾着一时的痛快而忘乎所有,在炎热的夏天,哪怕一分钟一秒,都要提高紧惕。
同学们,珍爱生命吧!他只有一次,不要在危险的地方游泳,随时你都可能失去生命,安全小常识一定要牢记,这样,我们每天才会过着安全、幸福、安康的生活!
俗话说:“要学武功得先练挨打,要想享受游泳的乐趣,必须先学会防范溺水意外。
随着暑假的临近,气温逐渐升高,酷热的天气会把更多的小学生吸引到清凉的水边,但是,作为我们不得不面对一个现实,每到暑假,都会有小学生发生溺水事故,给家庭,学校带来惨痛的教训。
面对一个个教训,我们海山小学非常重视安全教育,每星期让同学们观看相关的宣传片,增强学生安全防范意识。
今天下午,张老师带领同学们一起观看了《防溺水安全教育》宣传片。
我以前对溺水安全不屑一顾,可当我看到屏幕上和我同龄的孩子溺水躺在草丛边那惊心动魄的场面,听着亲人摸着冰冷的尸体欲哭无泪心碎的情景。
我的心不由抽紧起来,我们不得不反思,为何类似的溺水事故一再发生?同时暑假学生的安全保障也给我们敲起了警钟?
宣传片从六个方面展开教育,比如:教我们怎样游泳?游泳的时候被水草缠住了脚怎么办?同伴溺水怎么办?……简洁的语言配上生动的场景,让我深刻的感受到我们在游泳时一定要有家长看护,不会游泳最好不要下水,特别不能到水深的地方,比方鱼塘,水库,江海,工业排污水不能游泳;即使出去游泳,也要结伴而行,这样互相也好有个照应。
一定要记住血的教训,珍爱生命,防止溺水。
当我们结伴在游泳时,看到同伴溺水了怎么办?这时屏幕上教我们大家千万不要慌张,要在第一时间报警求助,借物救人,下水救人,但是一定要记住救人时千万要看清楚溺水的位置,从后面接近反蛙游泳将对方拖至岸上,然后争分夺秒进行抢救。
我们小孩遇到溺水事件总是惊慌失措,而且不敢跟大人谈,往往就这样错失了救人的最好时机。
安全教育很重要,所以我呼吁大家把安全放在心中,吸取教训,用我们每个人的认真、严谨来撑起一片安全的天空。
星期一的第一节课,学校组织了各班观看《防溺水安全教育》的视频。让我知道了溺水已经成为学生非正常死亡的头号杀手,每年意外死亡的儿童中,溺水死亡的儿童几乎占了百分之六十。
所以我们要增加安全意识和防范能力,多了解游泳安全常识,学会防溺水和自救。在这里我倡议同学们:
一、从我做起,树立安全意识,加强自我保护,远离溺水隐患,不参与各类危险的校外活动;
二、不私自或结伴到水池、河塘、水库、蓄水池等危险地带嬉戏、玩耍;
三、一定要在有家人陪伴的前提下,到安全的、正规的游泳池游泳,并要做好相应的准备活动,防止溺水事件的发生;
四、不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍和游泳;不在设有“禁止游泳”或“水深危险”等警示标语的水域处下水戏水,不在公园,尤其是靠河处逗留玩耍;
五、当发现有人落水时,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,同时,将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边。
生命是宝贵的,每个人都只有一次,它不像财富可以失而复得;也不像花草树木一样,花谢了,叶子凋零了,还可以周而复始地开出更鲜艳的花,长出更茂盛的叶子。失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。
夏天到了,天气非常炎热,最好的避暑方法莫过于游泳了。但游泳有一定的危险性,每一年,不知有多少人因为游泳而失去了生命。下面就有这么一则关于溺水的悲剧故事。
昨天早上,我和老师一起观看了防溺水视频。
刚放时为我们讲了一件溺水事故。几名儿童结伴去游泳。来到河边一名孩子先跳下去示范,不到一分钟就身亡了。这一分钟让我惊讶,一分钟就写十几个字那么快,连喊救命的时间都没有。另一名孩子下去营救也身亡了。这一来就是2条命,人死不能复生,所以我劝大家要珍惜自己的生命,防止溺水情况。
视频看到这时我突然想起我在二年级学游泳的时候发生的一件事。我来到游泳馆进去,换好了衣服正走行那个下水的梯子时,因为走路不稳太兴奋了心里想:终于可以下水学游泳了”。正想完没看地面,扑通一声掉进了浅水区,起来时还喝了几口水。这时我又想:当时如果掉进塘河、水库怎么办,看来下次还要加强溺水常识。
等看到后半部分是时我们会看到视频会给我们讲溺水常识:
1、在没有家长、老师的领导下不能下水游泳。
2、不要去不知道水情、偏僻的河边游泳,要去正规的游泳馆游泳。
3、在游泳时不能玩耍、嬉戏,防止腿脚抽经而溺水身亡。这些话可能大家天天都在听,但都没放心里,从现在开始大家都要牢牢记住,或许这就是你的“救命法宝”。
看了这视频让我深有感触,有两大点我都没做到。看来我从现在起也要好好加油,珍爱生命。
每当我们听到死亡这个词语时,都是心惊胆颤,无比害怕,没有人不想要生命,就连那些没有“头脑”的植物都渴望生命,比如说大树的根总是朝着水的方向长,花草们总是选择自己可以接受的环境中生长。还有小狗小猫也时刻注意着自己的生命安全,连动物、植物都热爱生命更何尝是人类呢?
昨天,我们学校举办了“预防溺水,珍惜生命”的活动,我觉得这个活动是十分有意义,屠老师告诫我们应珍惜生命,天下没有后悔药,我们要对自己负责,对家人负责,毕竟生命只有一次,如果你不好好珍惜,老天不会给你第二次机会。
去年我们嘉兴又有十位儿童,失去宝贵的生命,他们有的才读一年级,甚至还有幼儿园的,家长们个个泣不成声,埋怨自己没有把自己的孩子看紧。这么多悲惨的一幕幕,我再也不忍心看到,所以我们应宣传“预防溺水,珍爱生命”这口号让我们这世界充满阳光。
钱塘大潮是人人都知道的一个著名景点,雄伟的潮水,滚滚的涛水,表面上是那么美丽,那么的壮观,但它却是一个黑色陷阱,特别是那个丁字形大道,每个人们玩得真开心时,一个大浪总要吞走几个鲜活的生命,这是一个旅游景点,也是一个黑色墓地,我们应当注意安全。
我们生活在农村,更要防止溺水。家边的小河塘,看似很浅,但底下的淤泥你有没有想过?我们要尽量做到不下河游泳,如果你实在忍不住,那必须有家长陪同,下水前先让身体适应水温并且做好健身防止抽筋导致死亡。
生命只有一次,如果你不好好珍惜,就再也没有机会了,记住:天下没有后悔药。
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