叫我第一名五年级小学生写观后感450字

日期：05-05 作者：网友整理人气：443我来评论

导读：

《叫我第一名》五年级小学生写观后感一

今天我看了一部电影——《叫我第.....

叫我第一名五年级小学生写观后感450字

《叫我第一名》五年级小学生写观后感一

        今天我看了一部电影——《叫我第一名》。这个名字听上去自信而坚定，这部电影使我产生了很大的感触。
        主人公是一位名叫莱德克的小男孩，他聪明可爱，但却得了一种名叫妥瑞氏的怪病，这种病表面上看不出来患者和正常人的差别，但由于大脑传达了混乱的信息，患者总会无法克制的发出怪叫或做出怪异的动作，这种病给莱德克带来了极大的困扰，不论是小时候还是长大后。
        面对老师的厌恶，母亲的劝导，父亲的怒吼以及其他人怪异的眼光，莱德克都默默承受，并且靠自己找到了一份不错的工作，这是为什么呢？
        我认为来得克成功的原因有两个：一、执着，无论幼小的他肩上的担子有多么重，他都咬咬牙，擦擦泪水和汗水，然后继续拼命的向前奔跑，成年的他一次次投简历、找工作被拒绝，都仍然抱有希望，不放弃，朝着自己的目标努力奋斗。
        二、乐观：官方对于这部电影的定义是喜剧，一个个滑稽可笑的镜头下，藏着的却是一个特殊的孩子的委屈和艰辛。但是他总是朝着这个冰冷的世界露出最灿烂的笑容，以一颗乐观的心去面对种种不公。
        莱德克教会我执着与乐观，但那需要无比强大的心理，他总会告诉想要脆弱的自己，不能流泪，不能流泪，没有人会同情你。这部电影是一个可怜孩子的奋斗史，也是一个正常人的成长史。

《叫我第一名》五年级小学生写观后感二

        每一个人一生中都会遇到困难，而且不止一个。《叫我第一名》这部电影的主人翁布莱德•科恩，在六岁的时候就患有妥瑞症，但他对生活不放弃，最后终于成功了。
        在六岁时，布莱德得了一种罕见病——妥瑞症，这种病会让人不由自主的发出怪叫和不停抽搐，因此在他的学校里，同学们和老师都排斥他，就连他自己的父亲都为这件事烦恼。渐渐的，布莱德长大了，因为在他小时候，一位校长对他的怪病的理解，而使他想成为一位老师，但由于他的妥瑞症，许多学校不肯聘请他，认为会影响学生的学习。直到有一天，他遇到一位校长，向他打开的理想之门，布莱德终于成为了一位老师。他也鼓起勇气交了一位女朋友，这使布莱德忘记了怪病的尴尬，成为了一位成功的人。
        布莱德身上有种不服输的坚韧和勇于面对自身的残疾与现实的勇气，在他还没有当上老师时，他坚持不懈地面试了二十五间学校，在被学校录取后，他对自己的学生十分负责，他的课堂也很受学生们的欢迎，家长也接受了他。再后来，布莱德已经可以正视自己的妥瑞症，此时的他，已经是一个成功的人了，他的成功源于战胜自我。
       在生活中，或许也有很多事情让我们感到困难，但只有面对困难，才有战胜困难的可能，我们都应该像布莱德那样，拥有面对困难的勇气。

《叫我第一名》五年级小学生写观后感一

好书不厌百回读，一部好的电影，我们往往会观看不止一遍，而且同一部电影，在不同的人生阶段来看，也会带来不一样感动与收获。
      在乐观战“疫”，线上学习的特殊时期，语文老师开恩，让我们在课上看了一部电影——叫我第一名。
       小时候，一直被当做专门调皮捣蛋的科恩，被医生误诊，被父亲嫌弃，被同学嘲笑，被老师批评，但是，唯独母亲一直没有放弃他，母亲选择了相信孩子科恩，于是，母亲就下了一定要治好儿子病的决心，她去图书馆研究科恩的病情，这样的毅力，耐心，决心，很了不起，每次差一点被妥瑞症打倒的科恩都在母亲的鼓励下重拾信心，并且有了积极乐观的心态。
      在学校，校长也一直鼓励着科恩，真正关爱孩子的老师，会想办法帮助孩子解决问题，校长让他去音乐会直面自己不敢去的场合，让科恩能够明白，大家都能够理解并接受他，也许会有那么些人会用异样的眼光看他，但是，即使是这样也要时刻保持着积极乐观的心态，不能因为别人的一句话就将自己打倒，因为，自己有缺陷，就要有一个比常人更强大的心，别人的眼光已经不重要了。
       终于，在科恩的努力下，自己最终实现了自己的梦想，成为了一名教师，在学校，学生们也非常喜欢科恩。
       看完这部电影后，我的内心激起了一丝波澜，科恩即使不完美，但是他却凭自己的努力实现了自己完美的人生，那么我呢?就更应努力了！
        科恩自己就是那个令人敬佩的，从不放弃的人！
        一切的成功，来源于初心。

《叫我第一名》五年级小学生写观后感二

        每个人不是生来就会一帆风顺，总会有些或大或小的糟心事，如果有些事最终无法逃避，那就迎难直上吧！在电影《叫我第一名》中，男主布莱德·科恩，六岁就患上了妥瑞症，它总是会发出怪叫还总有些奇奇怪怪的动作，让人一度把他认成是一个怪咖。

        在学校时，同学们总因为他的异样而排斥他，欺负他，上课时因为他发出的声音还会哄堂大笑，这一度让科恩变的更加敏感，自己怪异的行为也愈发强烈。老师对他的行为无法忍受，便上报给了校长。校长刚开始的行为让我认为他是为了羞辱科恩，好让科恩自行退学，可到了后来，校长让科恩上台解释，问他大家怎样才可以帮助他，和后来老师，同学们雷鸣般的掌声，让我明白了，校长不是在故意找事有意侮辱，而是在用自己的方式帮助科恩，让科恩重拾信心，不再因为妥瑞病自卑敏感。

科恩想要成为老师，我想就是因为校长对他的开导和帮助。他也要用自己独特的方式去帮助其他有残疾的孩子，让他们不要被困难阻挡，不要被疾病打倒，而是用独特的一面，去活出自己独特的一面。每个人都可能有些缺点，或是，缺陷，但是我们不应该因为这些而放弃，而是要让这些成为自己的动力，让自己付出比别人双倍的努力，让自己走向成功。就如科恩，最后的他，爱情事业双丰收。
《叫我第一名》五年级小学生写观后感

今天我观看了电影《叫我第一名》，我被深深地感动了。
影片说了一个小男孩，他叫布莱德.科恩。一方面，他是不幸的，从小就患了一种怪病妥瑞症侯群。妥瑞症侯群的意思是：大脑有问题，有时会发出怪声，自己控制不住自己。另一方面，他又是幸运的，他遇到了不放弃，一直在背后鼓励他，教育他的妈妈。妈妈的鼓励让他更加自信和乐观，勇敢地面对困难，对明天充满希望。后来他遇到了睿智的校长，校长在音乐会上通过几个简单的提问“你愿意发出怪声吗？”“我们能怎样帮助你呢？”……唤起了所有人的善意，让全校师生理解了科恩，不再用异样的眼光看他。最后全体师生站了起来，用掌声接纳了他。正是校长的鼓励和信任让科恩坚定了自己的理想，当一名教师。
科恩长大以后依然坚持自己的理想—做一名教师，虽然他以优异的成绩取得了学位，可以当教师的机会却很难得，他几乎跑遍了所有的学校。我们看到了他一次次被拒绝后的伤心和无助，可是依然坚持着……终于，有一个校长被他的教学理念所打动，他用自己的乐观和爱心对待每一个学生，教给孩子们知识和原则，最后他获得了学校的教师奖。
这部影片让我感动，感动科恩的乐观和自信，他总是保持着笑容；感动科恩的努力和坚持。他正是凭借着对人生的乐观心态与追求梦想的执着，最终实现了自己的理想。