《中国五老说》五年级小学生写观后感
这周的《中国五老说》请到的主讲人是程利国教授。程利国教授心理学资深教授,在心理学上有很高的造诣。这回教授选取的是从疫情复学季来解读儿童心理,看了这堂《中国五老说》后,我思维明朗了许多,心也不焦躁了。请到的主讲人是程利国教授。程利国教授心理学资深教授,在心理学上有很高的造诣。这回教授选取的是从疫情复学季来解读儿童心理,看了这堂《中国五老说》后,我思维明朗了许多,心也不焦躁了。
在这次的讲座中,从五个角度剖析了学生的心理问题。第一个角度是常见却难解决的问题——自尊心。在你我的学生时代,或者说不止学生时代,自尊心一直是心理健康中的重要一环,听完程教授对此的深度分析后,对自己尺度的一个把握更加精准了。第二个角度是少见的“自体感”的一个概念。自体感强的人对自己和他人都有着相对真实的认识,有着自己的价值观判断,敢于表达真实的自己。通过教授深入浅出的解答,我对自己自体感的强弱有了认知,也知道了如何去修正。第三个角度是如何享受学习,在我看来学习中的一种求知解惑的感觉是非常痛快的,希望能在学子之中找到共鸣。第四第五两个角度侧重于思维方式,同时也是做事的角度和看法,应当自己注重实事求是以及培养积极看待问题的能力。最后还听了程教授如何从家长和老师的角度克服偏执性思维模式,觉得很有共鸣。
程教授这次的讲座让我的心理状态从复学的焦躁中静了下来,能够静心静学,实属一次难得的讲座。
《中国五老说》五年级小学生写观后感
“世界看中国,中国看湖北,湖北看武汉,武汉看金银潭。”这是我在五老说听到的最震撼的话。是的,现如今,全世界都在受着新型冠状病毒肆虐,抗疫“战争”刻不容缓。中国在这次疫情发生后,积极调动医护人员到疫情严重的武汉,经过大家不懈地努力防控,疫情终于得到了控制。
主讲人黄碧霞是所有支援武汉疫情医护人员之一,特别受邀请来五老说分享“战记”。2023年末,疫情被发现并证实,开始疯狂蔓延之际,她一听到驰援武汉的消息,便义无反顾地报名参加,响应组织的号召。驰援前夕,她只与亲人作了简单的告别,就匆匆踏上了去往武汉的高铁,准备完成自己的使命。是呀,当人民生命健康受到威胁时,当祖国需要的时候,就会有多少可爱的医护人员勇敢地站出来,坚定、不畏生死地奔赴“战场”,尽管他们也是生活中的平凡人。她(他)们的精神使我动容!
我敬佩她(他)们!从黄医师口中得知,她们身处抗疫时期何其地危险又艰辛,可医护人员冒着被感染的风险,救死扶伤,凛然面对,心系人民的健康,她们的所做所为患者看在眼里,记在心里。在抗疫取得了很好的成效时,人们始终不忘是她(他)们为了中国拼过命,洒过汗。当中国地图疫情的颜色明显淡了许多,中国国旗的颜色仿佛更加鲜艳了,大家的心,也更加坚定了。
回首革命战争时期,当时的中国被日本侵略,中国人民团结起来, 齐心协力和日本对抗,为了新中国而斗争,最终取得了胜利。如今,大家面对疫情,也积极配合,与医护人员肩并肩为国献力。有医护人员为榜样,我们是不是也该成为国之栋梁呢?
“世界看中国,中国看湖北,湖北看武汉,武汉看金银潭。”抗疫取得了胜利,武汉做到了,湖北做到了,中国做到了。身为接班人的我们,也要成为砥柱,为国奉献,你说是不是呢?
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