驴得水五年级小学生写观后感450字

日期：05-16 作者：网友整理人气：6654我来评论

导读：

《驴得水》五年级小学生写观后感

今天推荐一部电影:驴得水。
原来去电影院看电影的时候看过这.....

驴得水五年级小学生写观后感450字

《驴得水》五年级小学生写观后感

今天推荐一部电影:驴得水。
原来去电影院看电影的时候看过这电影的海报，当时还觉得，啥破电影，这啥名字啊（原谅我的浅薄）。后来在网上看影评颇高，就在电视上看了一下，震撼！
没看过的小伙伴，一定要看看这部电影。目前国产为数不多的好电影。
《驴得水》的故事题材非常敏感，“品行不端”的乡村小学教师欺上瞒下骗取公饷，看完后暗暗吃惊，这电影略符合国情呐。电影里很多桥段，都可以从现实中找到参考，大家会心一笑，堪称大型魔幻现实主义，它得以过审公映让人不禁感慨“审查制度愈发明朗化了啊”。
电影前段是个让人捧腹大笑的故事，中期的转折，让这部戏的主线情绪急转直下，也正是这种转折让电影看起来更有趣，更有关注点。但是最后，是黑色幽默的一贯风格。
剧情不多说，就说说自己的心得体会。算五年级小学生写观后感吧。上学的时候看个电影老师总让写，现在有机会了。
故事影射了现代社会的各种社会问题。大家为了一个“小错误”，接连用一个一个更大的谎言去弥补这个“小错误”，最后，女主在众人的荡妇侮辱中自杀。学校虽然得以继续保存，但是大家在这次事件中都发生了人生观的改变，或者说是扭曲。故事发生在民国（公园1942年），政府职能部门还是民国政府。整个社会情况都好像在影射谁。最后校长的女儿，居中唯一没有“污点”的，正直的小女孩离开了这个是非之地，去往了延安，革命圣地！这是不是也预示了什么呢？不深究了，没看过的各位都去看看吧。力推。
《驴得水》五年级小学生写观后感

驴得水、驴得水、驴得水。

三个驴得水，第一个是载着水的驴、第二个是铜匠假冒的老师、第三个却是那些如同牲口一般的所有人。

印象最深的是电影里人的一个个改变，裴继山是大声向一曼说出：“我喜欢你”的人，却又在之后最先骂他是婊子，从前也许贪财，后来却只爱财；

铜匠从前是个淳厚朴实、会将一曼的头发一直珍藏，会在他离开的时候会一曼唱歌的人，却学得虚伪、肆意伤害一曼，任由一曼不停扇着自己耳光。

院长是曾经拯救过一曼的人，却在后来一次次沉默、一次次退让，为了中国农村教育而来到这里的人，抛弃了作为一个人的尊严。

铁男的变化，是影片中最让我惊讶和欣赏，仿佛荒诞无比却讽刺无比，因为一颗子弹、一把枪，从前仗义执言的人在一曼差点被强奸的时候，在佳佳差点和铜匠结婚的时候，唯唯诺诺，不敢反抗。

影片用短短数月的故事，展现了人性如芦苇般脆弱，随着风左右摇摆的样子。

看着电影的时候，不是在嘲讽，而是在恐惧，深深地恐惧，那些都是如我一般普通的校长、一曼、裴继山、铜匠，最后变得面目全非，那么我呢?当你有的时候为了大局、为了理想妥协了一次，就是不是再也回不去了？

这部电影到底是在说恶，还是在说人？

结局里一切又从前一样，照样站在会议室里，所有人讨论着小学的明天，一起击掌。结局里一曼还是选择用枪结束那一段不停受到伤害又不停伤害别人的无尽循环。

最后的最后，就像佳佳说的那样：

过去的就这么过去了，以后只会越来越糟