《掬水月在手》五年级小学生写观后感450字

日期：05-17 作者：网友整理人气：1796我来评论

导读：

《掬水月在手》五年级小学生写观后感

这部电影本来不曾关注，是在张沛超老师的公号上看到了推.....

《掬水月在手》五年级小学生写观后感

这部电影本来不曾关注，是在张沛超老师的公号上看到了推文（诶，不好意思，最近很迷这个人），又搜了导演陈传兴，也是个大妙人。再搜电影票，正好今天有，就去了。

去之前也想着要不要叫朋友，后来还是自己去了。看完之后还想再看。以审美的角度是很值得一看的。

因为真的是一部极美的电影啊。一个电影，同时是一部静谧历史长卷的画展，一场苍茫自然与古城记忆的摄影展，一曲天籁之音与靡靡梦语交合的音乐会，一个近百岁老人在时光里留下的吟咏。无论为哪一个去，无疑都是值得的。诗词原来是可以那样子吟咏的！

然而它带给我最大的震撼，是它虽然是一种记录体裁的电影，人物传记，而它镜头所聚焦的地方，却更远更深的，反而那人物，那故事，淡化了，显得并不重要。

于是那人，那事，那情——也都成了美丽本身的倒影。

这水，捧在手中的只是片刻，月亮的美却是永恒的。

另外，导演陈传兴先生，还有着与精神分析的渊源。

不论是导演镜头的视角，或是人物讲述的态度，都是一种“均匀悬浮”的感觉，这点两个人是很默契的。像是搭上一辆缓缓驶过的列车，一幕幕景色自然而然的呈现出来，克制，中立，却并不费力。

而影片呈现出的美，贯穿始终，晦涩的诗句，斑驳的壁画，枯枝残荷，四合院，柳树与槐树，随风而动的树叶，石碑，古庙，坟冢，草绿。。。与先生的一生交叠在一起。谁是主角？谁是陪衬？若天以百凶成一词人，那石碑古庙可曾历更多风霜？叶先生没觉得自己有什么了不起，就像被风雨吹打的残荷，不会顾影自怜。她只是存在而已。

而对于某个流派而言，或许所有的美，都存在于集体无意识那里。