《何以为家》五年级小学生写观后感450字

日期：05-19 作者：网友整理人气：3165我来评论

导读：

《何以为家》五年级小学生写观后感

“我要控告我的父母，因为他们生下了我。”
前.....

《何以为家》五年级小学生写观后感450字

《何以为家》五年级小学生写观后感

“我要控告我的父母，因为他们生下了我。”
前天是五一国际劳动节，我与好友一起观看了获得了本届戛纳电影节评审团大奖的奥斯卡最佳外语片提名作品《何以为家》，比最佳外语片《罗马》好太多了。

故事发生在黎巴嫩，12岁的叙利亚难民因为妹妹被父母卖掉而离家出走，为维持生计当了“保姆”，又被迫与婴儿一路流浪、贩毒、伤人、坐牢……
看电影时，我一直都希望不会出现“改编自真实故事”的字幕，因为故事实在是太惨了，但这一切大部分都是男主角的真实经历，直击了当代世界上最尖锐的问题：难民、童婚、人口贩卖……被导演发掘时，小演员连自己的名字都不会写，却在表演中流露出了最真实、震撼的情感。
影片采用了插叙的手法，在开头就交代了孩子为什么坐牢、控告父母，因为它要呈现的是孩子是怎样一步步走到结局的境地的。
结尾处并没有交代法庭的宣判，因为这已经不重要了，但根据结尾，虽然婴儿得以与母亲团圆，但它却预示了孩子的又一个弟弟或妹妹的降生和他即将经历的苦难童年。
全片的最后一个镜头是海报中孩子的笑容，也是片中孩子唯一的笑容，这位黑暗的影片注入了希望。虽然主演本片的孩子因为这部电影被联合国难民署移民到了欧洲，但还有无数孩子等待解救。
2017年，我在加利福尼亚大学伯克利分校学习的时候认识了3位黎巴嫩的朋友，他们的乐观向上给人留下了深刻的印象。
一个国家能发生这种事，还是因为缺钱，所以我希望大家除了观看《复仇者联盟4:终局之战》外，也一定要看看这部《何以为家》，为黎巴嫩的国民生产总值作出贡献。
电影《何以为家》五年级小学生写观后感

继上次推荐2023年版《悲惨世界》电影带领我们从中观看移民问题及相遇文化之后，本周推荐一部我们也许耳熟能详，也就是去年所谓催泪爆款的黎巴嫩影片《何以为家》，影片讲述因躲避叙利亚战争而进入黎巴嫩的难民家庭，在中东巴黎的贝鲁特城市下底层生活，并通过伪纪录片手法展现出社会边缘人物以及对整个中东的人文关怀。片中我们也可以看到国际明爱组织以及方济各会团体在中东所做的服务工作。

片名原名为《迦百农》Capernaum，，它代迦百农的释义有“混乱”，“无秩序”的意思，与剧情更加契合，也就是是耶稣时代加里肋亚地区的葛法翁，耶稣在福音中预言过这座城市的灭亡。

观看完全片后结合最近的经验让我思考，除了祈祷之外怎样可以更好的去关怀到教宗所说的移民问题或者说我们城市当下的弱小者？

✻ 影片信息 ✻

片名：《何以为家》（迦百农/Cafarnaúm / Capernaum / ）
导演: 娜丁·拉巴基
类型: 剧情
国别: 黎巴嫩 / 法国 / 美国
上映日期: 2023-04-29(中国大陆) / 2023-05-17(戛纳电影节) / 2023-09-20(黎巴嫩)
片长: 126分钟 / 117分钟(中国大陆)片长：96分钟
分级：R级（17岁以下需要在成人指导下观看此片）

✻ 影片简介 ✻

法庭上，十二岁的男孩赞恩向法官状告他的亲生父母，原因是，他们给了他生命。是什么样的经历让一个孩子做出如此不可思议的举动？故事中，赞恩的父母在无力抚养和教育的状况下依然不停生育，作为家中的长子赞恩，弱小的肩膀承担了无数生活的重压。当妹妹被强行卖给商贩为妻时，赞恩愤怒离家，之后遇到一对没有合法身份的母子，相互扶持勉强生活。然而生活并没有眷顾赞恩，重重磨难迫使他做出了令人震惊的举动……

《何以为家》获奖情况
第91届奥斯卡金像奖 (2023)
最佳外语片(提名) 娜丁·拉巴基
第71届戛纳电影节 (2023)
主竞赛单元金棕榈奖(提名) 娜丁·拉巴基
主竞赛单元评审团奖
第76届金球奖 (2023)
电影类最佳外语片(提名)
何以为家五年级小学生写观后感

       电影以倒叙开始，从结束来叙写开始。而整部电影更是如此，开始即结束，结束即开始。
      在我的看来，他分为三个部分，第一是和父母生活的那段生活。在这个时候，赞恩是家里的顶梁，是一位保护妹妹的哥哥，同时也是一个未成年的孩子。我们惊叹他与年龄不符的成熟，也惊叹与他的缜密的思考与做事，但我们或许更多的是那种心酸，心酸他承受的他这个年纪的不该承受的苦痛。这段故事的高潮由她妹妹而起，也由她妹妹的离开而结束。也许，他在这个时候很痛苦，会觉得生活黑暗。但是，我相信他的内心是存在光的，一丝由她妹妹给他带来的光。故事结束了，它又开始了。
        第二部分是他为泰勒打工，这本是一个很好的开始，却因为她的被捕又让赞恩回到了那种艰苦的生活。这段时光同样是压抑的，却依旧存在一点希望，那便是在赞恩得知可以“偷渡”去瑞典，可以拥有自己的生活时。在这一点稀薄的光里，我们却看到了更多的苦难，一个小孩为了生活而贩卖毒品，一个小孩为了生活要在一群成年人的世界里不卑不吭的维护自己的权利，我们不知道我们是应该赞扬赞恩，还是要抨击这个社会。我不知道，我也应该不会知道。而这段生活最后也以被房东赶出家门而结束，破灭了赞恩对这个社会的最后的一丝幻想。
       最后一部分是故事的结尾。它是影片的开始，也是影片的结束。这一部分的高潮是在监狱的那瞬间。当音乐在监狱奏响时，一场魔幻现实主义的场景展现在我的眼前。舞台中央的人尽情的欢呼，舞台边缘的人面无表情的漠视着他们。是讽刺？还是其他？我无从得知，我知道的只是影片在这里结束了，后面的是“那正道的光”。如果“那正道的光”是真的，我希望那是假的；如果那是假的，我希望那是真的。
         生活从来都不美好，但是，我希望能不要那样的不美好。战争在我们的眼中只是两个词而已，但是他却是一个民族，甚至一个国家的灾难。岁月流淌，我希望我没有你那种生活，赞恩。

《何以为家》五年级小学生写观后感

最近影视软件上出了三部以印度社会为背景的催泪神片，分别是《何以为家》《一个母亲的复仇》《起跑线》，说起印度电影在6年前还是一个有着演着演着就跳起来特点的结构，到现在就多了很多反应社会问题题材的电影，其中不乏贫民窟、强X、贫富差距，今天就从《何以为家》开始，一起让我们走进一个12岁小男孩儿的世界......

电影的开头是一对夫妻领着6个以上孩子生活的景象，其有在怀中的婴儿，也有可以出去做买卖糊口的大孩子，整个家庭是非法入境者在这片土地上苟延残喘的活着，而我们的主角是一个12岁的小男孩，是整个家庭小孩群体的哥哥，这个12岁也只是最后男孩对爸妈提起诉讼时妈妈给估计的年龄，从电影中你可以看出男孩并不是老大，因为比他大的都是女孩，都是生理期到了就被送走来缓解经济上的压力，就这样父母每天还是不停的在造人，和孩子们也只有一布之隔。

爸妈对所有孩子也只起到了生并非养。他家的主要经济来源是哥哥带着妹妹们出去卖自制的饮料，哥哥出去买药片冒充毒品卖给不良分子，哥哥出去送燃气罐，哥哥给小卖铺打小时工。小卖铺的老板，也就是男主父母的房东，而男主的妹妹因为到了岁数来了亲戚，妈妈将女孩送给了小卖铺老板，最后被折磨致死，男主中途离家出走，回家得到妹妹死亡的消息拿刀刺向了小卖铺老板。

被捕入狱，最后在监狱中提起诉讼：状告自己的父母，不要再生孩子......包括肚子里的那一个......因为他从出生就享受了侮辱、谩骂，从来就没有享受到幸福的感觉。一个孩子天真又麻木的说出这些，不禁让人眼前一片模糊。

其实能怪谁呢？怪父母？他们只是太穷了，穷到养不起孩子。怪政府？我不知道。此片由真实事件改编，真实中的男主是因为叙利亚战争。影片劝诫我们要珍惜，自己的生活爱人以及拥有的一切的一切。内容我只写了一小部分，需要更多内容就去看看吧。
《何以为家》五年级小学生写观后感作文格式（范本）

"我要控告我的父母，因为他们生下了我。"——赞恩

故事据说是12岁左右的男主角赞恩，与父母、兄弟姐妹为了躲避叙利亚战争，非法生活在贫民窟的日子。一大家子挤在一个非常小的房子里，睡觉时所有人都横七竖八地睡在地上。父亲让他去小卖店里打工。他每天要去小店整理商品、送货，还要和妹妹萨哈一起上街卖果汁，维持生计。
但很不幸，父母最终决定把这个12岁都不到的妹妹嫁给房东阿萨德，以此来抵扣上涨的租金，导致妹妹去世。他拼命抵抗、试图救回妹妹，但还年幼弱小的他，最终只能眼睁睁地看着妹妹被带走。
愤怒的他离家出走，遇到了没有身份的黑人女工拉希尔。这个没有合法身份、同样苦命的女人，却收留了赞恩，让他度过了一小段平静的、不必为生计奔波的时光。但好景不长，拉希尔在一次外出筹钱时被警方拘留，再也没有回家。

命运再一次把赞恩推向了绝望的谷底。为了照顾拉希尔年幼的儿子约纳斯，他想尽办法，包括卖曲马多药片制成的毒品替代物。但最终因为被房东赶了出来，拿不回钱，走投无路，只能把约纳斯卖掉。
回到家的他，惊闻妹妹萨哈的死讯，拿着刀冲到房东阿萨德家，砍伤了他，也因此被判刑。在监狱里，他打电话给电视台，说要控告自己的父母，因为此刻，刚刚失去萨哈的父母，又怀孕了。
在法庭上，他说："我希大人听我说，我希望，无力抚养孩子的人，别再生了。我只记得暴力、侮辱或殴打，链子、管子、皮带，我听过的最温柔的一句话是“滚，婊子的儿子”、“滚，你这垃圾”。生活是一堆狗屎，不比我的鞋子更值钱。我住在这里的地狱，我像一堆腐烂的肉。生活是个婊子，我以为我们能做好人，被所有人爱，但上帝不希望我们这样，他要我们像地毯一样被踩在脚下。 ""    ——赞恩
《何以为家》五年级小学生写观后感

      《何以为家》这部电影之前就看过预告，因为剧情的原因，一直都没有勇气敢看，今天实在无聊，而且也没有什么电影看的，最后还是鼓起勇气选择看它，我也并没有完完整整看完，因为我看不下去，即使这样，我也是带着泪水看完了。
       这部电影就像它的名字一样：到底什么是家呢？家能给予的是什么？家应该是幸福的代名词，家能给予的除了幸福还是温暖，可是电影中的家给他们带来的只有苦难，丝毫没有片刻的幸福和温暖，他们的父母是自私的，当然了，这个也跟当地的国情有关，因为战争最终受苦的总是平民，最后变的流离失所，剧中的主人公逃离到别的国家为生，但是丝毫没有尽到做父母的的责任，条件已经很有限了，确一而再再而三的生孩子，这也为整个家庭带来了更多的苦难，而作为哥哥的赞恩真的是一个非常懂事的孩子，我非常佩服他，他是一个有勇气的孩子，也是一个有想法的孩子，更是个善良的孩子，是他一直想要维系这个家，可是他的父母确丝毫没有反思他们的愚蠢，最后迫不得已将自己的父母告上法庭才把整件事情推上高潮，这部电影的结局是圆满的，而剧中的男主角也因为幸运吧最后改变了自己的命运，可是现实生活中，因为战争还有很多像他这样的家庭和孩子无法有个家，所以我们应该庆幸我们生活在中国，感谢祖国给予了我们了和平和安定的生活。
       同时，这部电影也告诉了我们，作为父母，我们应该要明白自己的责任是什么，要尽自己最大的努力维系我们的家，给予孩子幸福和温暖，给予老人关心和爱护，虽然现在这个社会很浮躁，但是我们还是要从自身做起，尽自己的努力，做最好的自己，希望天下所有的父母和孩子都有一个幸福温暖的家。