电影《银河补习班》五年级小学生写观后感450字

日期：05-20 作者：网友整理人气：5024我来评论

导读：

电影《银河补习班》五年级小学生写观后感

今天，我和妈妈观看了一场电影——《银河补.....

电影《银河补习班》五年级小学生写观后感450字

电影《银河补习班》五年级小学生写观后感

今天，我和妈妈观看了一场电影——《银河补习班》。
这场电影主要讲述的是：一个成绩为全班垫底的孩子是如何努力到年级前十名，并且长大后成功实现自己梦想的这段过程。
主人公马飞从小就被老师不看好，是同学眼中那个笨小孩，被人称为“缺根弦”，受尽嘲笑。他的爸爸马皓文是一位著名的桥梁设计师，他设计了那座城市的第一座桥：东沛大桥。但因为有人偷工减料，行贿受贿，致使桥梁突然崩塌，爸爸被判刑七年。在这七年里，马飞受尽欺负，自然成绩也是名落孙山——全班倒数第一。教导主任说：“煤球再怎么洗，也洗不成钻石。”七年后，马飞的爸爸出狱了，他鼓励、信任、支持着马飞。是有担当有勇气的爸爸给予了他信心，重新战斗。在他们的共同努力下，历经挫折、困难，成绩逐步上升，在高考前终于考进了年级前十。
人也一定要有梦想，梦想就是目标。就如影片中马飞的爸爸所说：“人生就像射箭，如果连箭靶都找不到，那天天拉弓还有什么意思?”当马飞取得好成绩后，教导主任为了学校高考名校录取率，劝说马飞不要报考航天学校，放弃梦想，并承诺如果他放弃梦想，学校将会把他的照片挂在荣誉墙上，流传下去。但马飞拒绝了，因为他觉得梦想更重要。最后，他如愿考入自己理想的校园，当了一名宇航员。在首次执行太空任务时，遇到了亿万分之一的危险。经过不断的努力尝试，战胜了危险，顺利返航回家。马皓文桥梁事故的事实也浮出水面，故事便有了一个完美的结局。
从这部电影中，我明白了一个道理：一个人不聪明不可怕，不努力不动脑才是最可怕的。不能光顾着学习，要朝着自己的梦想努力!
观电影《银河补习班》有感

       银河补习班是一部以马飞的童年故事为铺垫，然后成年再以，马飞童年学到的事情来拯救他的生命的电影。

     在这电影里，有许多让我惊奇的事，也有许多让我泪奔的事。惊奇的事是：马飞在马上就死亡的时候，爸爸告诉他要冷静思考，环顾四周，并且相信你自己，你能出来的。马飞就按着爸爸的方法做出了一个小艇，划了出来。马飞在这么一个危险，并且随时就可能丧命的地方竟然还能冷静思考，使我十分不相信这是一个14岁的孩子就可以做出来的。但，这就是事实，不服也得服。

       其中还有一件让我流泪的事，就是，马飞被一群坏蛋欺负的时候，他的爸爸挺身而出，数了马飞。但代价就是被那群坏蛋揍了一顿。

       但，最让我感到惊讶与伤心的是在最后在火箭里，马飞准备去修复火箭的最后一刻，因为绳子不够长，而失败了。但是马飞并没有放弃，而是做出了另外一种冒险的选择，他解开了绳子用自己的命去殊死一搏。最后他成功修复了飞船，火箭也成功着陆。

       可能马飞的爸爸没有教他太多知识，但是，教他更多的是面对困难时的做法，以及做人的品德。而且马飞爸爸一开始教他的时候，马飞的成绩全年级垫底。但是马飞爸爸不仅没有凶他，而是非常鼓励他。最后，马飞的成绩从全年级倒数第一成为全年级第一。(其实当时考的时候是全年级第64名，但是因为作文格式（范本）是零分。经过其他老师的评分以后，成为了全年级第一）。

马飞的爸爸可能不是天下最好的爸爸，但，是天下最有慈爱的爸爸。

我认为如果我以后成为了一个爸爸，我更应该多从孩子的角度去思考。
《银河补习班》五年级小学生写观后感作文格式（范本）范文

影片讲的是一个骄傲的工程师，自己造的桥，被人陷害，使得大桥崩塌一生背负骂名。因为这件事情，去做了几年牢，缺失了孩子的成长。孩子也被传统教育方式教育者，变得极为不自信，工程师通过自己的教育，让孩子觉得自己是最棒的自己是有价值的，最后从年级的差生，变为学校的骄傲，还成功当上了宇航员。
看完电影，我不禁反思，现在我们的教育何尝不是这样呢，很多时候都是去打压一个孩子，否定一个孩子，从来就没有很好的去告诉孩子，你生下来就是有价值的，你可以做的更好，你是最棒的。影片中最让我印象深刻的是两个片段，一个是孩子被困在小屋子里面，此刻都放弃了救援，因为无法确定孩子的位置，洪水又来了。爸爸一直都灌输了孩子多思考脑袋要一直转的思想，孩子学会了自己思考，在危机时刻，自己找木板，窗帘和手电做了一个简单的救生筏，最后得救了。假如说是我们的孩子，被传统的思维所限制，这个思考一定是慌张没有任何的想法，应该怎么让自己脱离危险，这个时候该怎么办。
所以我觉得我们的教育，不应该是在孩子头脑最好的年级，去用书本的一些条条框框去限制孩子的思考，应该多培养孩子思考的能力，这个世界上，万事万物，有千千万万种答案，而不是必须这样才是对的。这样的孩子，有自己的思想，才会在人生每一个重大的决定时候，有自己的主见，做每一个自己想做的决定，活出自我。这样有主见有思想的孩子越来越多，我们整个民族才越来越有希望。
最后借用鲁迅先生的一句话：愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者流的话。能做事的做事，能发声的发生。有一分热，发一分光。就令萤火一般，也可以在黑暗里发一点光，不必等候炬火。
观《银河补习班》有感

《银河补习班》是一部关于一位父亲对儿子进行教育的电影。让我感触最深的正是这位父亲对儿子采用的教育方式。这种方式并不是父母和老师平时讲的上课认真听讲，不要捣乱，好好服从学校的管教，而是这位父亲教会了儿子如何拓展思维，独立思考。
影片中的马飞是一个在刚上中学时是一个所谓的学渣，甚至学校老师都要让他退学，最后他的父亲和学校打了一个赌，只要马飞能够在期末考试中考进前十，他就能够继续在学校读书。马飞爸爸把他领回家后，并没有让他像其他学生一样，每天逼迫他晚上学到很晚，而是去挖掘他的兴趣爱好，拓展他的思维，并且培养他的独立思考能力。这也正是我喜欢这个电影的原因。马飞爸爸知道他喜欢天文，所以就带他去看航展，拓宽他的眼界，并且告诉他永远不要放弃自己的爱好。也正是因为去看航展，所以在路上遇到了暴雨引发的洪水，马飞跟他的爸爸失联了，他被困在了一个已经被洪水淹没了一半的房间里，在他将要放弃的时候，他听到了爸爸的呼唤：“看看身边有什么可以用的东西……”最终他想到了自救的方法，并且成功地逃了出去。我想这就是独立思考的重要性吧，如果马飞爸爸没有培养他这种独立思考的能力，我想他或许就再也出不来了。我觉得每个人都应该具备独立思考的能力，不随波逐流，有自己的想法和个性。
马飞最终成功实现了自己的梦想，当了一名宇航员。能够找到自己的爱好，并且去追寻自己的梦想，我觉得这是一个人非常宝贵的东西。一个人生活在这个世界上，能够找到自己的兴趣，知道自己最终想要的是什么，并且为之付出努力，我认为这个人的一生就是有价值的，就是幸福的。
《银河补习班》五年级小学生写观后感作文格式（范本）
优选作文格式（范本）15班孙逸增

今天，我和妈妈一起看了一场，让人从头哭到尾的电影——《银河补习班》。
电影从这里开始演起，主人公马飞是一个不折不扣的差生，幼儿园老师都说他“缺根弦儿”，但马飞的爸爸马皓文却不这么认为，他认为马飞是世界上最聪明的孩子，在给马飞极大的鼓励。
初中时，马飞因为太淘气而被阎主任劝退，马飞的妈妈一个劲儿求阎主任，甚至都要给阎主任跪一下了，严主任也没同意。马飞的爸爸马皓文和阎主任打赌，马飞会在期末考试时考出年级前十的好成绩，阎主任答应了。马飞通过自己的努力考出了前十的好成绩，马皓文特别高兴。
高中时，马飞靠着自己的实力考出来全校最好的成绩，阎主任说只有他才能去争得状元的名次，但马飞却选择了朝着自己的梦想前去——做了飞行员，最后他又努力的考上了航天员。在一次执行任务中飞船突然坏了，马飞用一种不认输的精神再一次创造了奇迹，修好飞船并安全地回到地面。
看过这场后，让我深深地感悟到：在任何困难面前，我们永远不要放弃。
其实，在生活中、在学习上，我们有许多挫折，比如说学英语，英语的单词特别不好背，有的还容易串，有的还太长，这是我们孩子学习的一大难点，但是学英语、背单词是有技巧的，用好了方法，学英语就会很简单。只要你坚持努力就没有什么难的。
遇到困难，一直想办法，就会成功。我学古筝就是如此，你从一年级开始学，遇到问题了我就去克服，现在已经学到八级了，我决心要一直学下去，我也会在自己梦想之旅上，努力奋进！永不放弃的！加油！
作者简介：齐齐哈尔市铁锋区东方红小学四年级学生
《银河补习班》五年级小学生写观后感作文格式（范本）
优选作文格式（范本）13班   张诗婷

马老师为我们留了一项特别的作业——看电影！兴奋啊！这作业千载难逢！立即完成作业，和爸爸妈妈一起购票，去看电影《银河补习班》。
整个影片太让我感动了，这部电影，让我感到了：作为父母的不易！影片中的主人公马皓文，为了实现儿子的愿望，要付出很多，卖血、运砖、运沙子、打苦工……为了儿子他每天绞尽脑汁去帮助他，不管别人如何埋怨都很执着，无论自己的儿子有多么不争气，他都认为是最出色的！
在这一小时五十二分钟，马皓文让我明白了，父爱是伟大的！作为父亲，他想听马飞说：“我尽力了，但是还考不进前十名。”不管怎么样，是否有好的结局，我们都应该对生活充满希望，一切都尽力就好！让人生不留遗憾，让自己输得心服口服。人生重要的不只是高考、中考，而是分布在你的每一天，每一个小时，每一分钟，每一秒之间。
看完影片，我想对所有的家长说：多给孩子一点鼓励，那将是他的整个天空！每一个人都有自己的低谷和高峰，当孩子在低谷时，最需要的是鼓励和帮助，并不是一再打压，每一个人都有一个弱小的屏幕，当它被打破，那么你将不再爬起。
人生可以跌到，但是绝不可以坐在地上不起。要有信心，要相信自己有能力，要用平常心迎接困难，这个世界是公平的，会对每一个付出的人给与回报，每一天进步一点点，你可以考倒数第一，但是必须进步！
成长的路上未免有坎坷！永不言败，我们心中桥才能永远不会塌！
作者简介：齐齐哈尔市铁锋区天齐小学六年级学生
观《银河补习班》有感
优选作文格式（范本）14班隋明哲 11岁

今天，我与好友王博宇以及我们的两位妈妈一同观看了《银河补习班》这部电影，观看影片后让我受益匪浅。
这部电影里面主要讲了一个父子情的故事，邓超主演的父亲马皓文与儿子马飞一路的经历和共同的成长。面对不知道长大要干什么的马飞，父亲就比喻说:“人生就像射箭，梦想就像箭靶子，如果连箭靶子都找不到的话，那么拉弓还有什么意义呢？”从没想过这个问题的儿子若有所思。
学校里，成绩垫底的马飞，一直是阎主任头疼的学生，阎主任认为这样的问题少年就是“煤球再怎么洗，也永远变不成钻石”的孩子。但马皓文却在儿子身上看到了他无限的可能性，并将他视作一生的骄傲。电影中，马皓文总是鼓励着马飞，潜移默化地教他做人的道理。电影中就是因为有这样的父亲，儿子才能从一个“吊车尾”逆袭成“学霸”，最终实现人生的梦想成了一名航天员。
这部电影既感动又搞笑，相信许多人都是笑着笑着哭了，哭着哭着又笑了，我也是。我笑是因为电影中马皓文让马飞闻闻青草的味道，而马飞闻的却是牛粪。我哭是因为洪水来临时，马皓文让马飞看看周围的东西，能能帮到自己走出洪水，这一刻让我懂了父爱的深沉与伟大，他们爱我们有多么的强烈。
这部电影有很多教育的理念，让家长学会多鼓励孩子，而孩子也应学会努力学习并树立自己的梦想，找到自己的人生坐标……
作者简介:齐齐哈尔市铁锋区东方红小学五年级学生

《银河补习班》五年级小学生写观后感

我很认真，很珍惜的将这部电影看完了，我内心很不平静，我觉得这是一部很棒的电影，无数次的被电影的情节感动。很佩服电影主角爸爸的教育理念，做一个有独立思考的人。
这句话我在我们初中课本里提到的，我记得很清楚，当时不能理解这句话是什么意思，只知道很特别很重要。
还有小主人公马飞不放弃任何冒险的机会，才会有他四分钟去到太空中修宇宙飞船的精彩镜头。谁都不知道结果怎么样，只有去试才会有成功的希望。
还有主角爸爸的话，要做自己喜欢的事，出社会这么久了，才发现这些话是我非常需要的。我并没有做自己喜欢的事。我觉得我的工作室为了赚钱，它不是我喜欢的工作，我只是想赚钱，因为它很简单，没有压力。我只知道我曾经喜欢写作和学英语。但是我并没有坚持下来，觉得很大压力，看不到希望我就放弃了，可是看到《银河补习班》后我重新找回我失去已久的梦想，教育的成功并不是考上哪所大学，是未来的自己要做什么，那才是我们要思考的，而且是要一直思考的。
我看完电影后回忆自己的走过的路，觉得自己是个教育失败者，因为我胆小害怕冒险，不够自信，唯唯诺诺的做着一份自己不喜欢的工作，唯一能说的过去的就是尽力做好不随意辞职，我可以攒下点钱可以用来未来的投资。不过活了这么多年，我虽然不能坚持喜欢的东西，但在这个世界上唯一觉得重要的事就赚更多的钱，虽然说起来很俗，但是钱能给我们带来更多生活的体验，可以让我的人生境界提升得更快。钱可以给我带来更多的安全感，让我无后顾之忧的过完自己的一生。之所以能这么想，也就是我本末倒置，工作就是以赚钱为主，喜不喜欢倒是无所谓，做久了也开始熟能生巧，不讨厌它。
《银河补习班》五年级小学生写观后感

2023年7月上映的<银河补习班>是一部关于父亲与儿子的故事,关于传统教育与家庭教育思想的思考.故事情节感同身受.作为一个正在教育孩子的父亲或者一个正在成长的少年具有可塑性;
      先回忆里面的经典台词:
      1.人生就像射箭，梦想就像箭靶子，连箭靶子都找不到在哪，你每天拉弓有什么用。
      2.真正的人生难题，不会像考卷那样，会自动跳出ABCD四个选项，有且只有一种标准答案。而是会有EFGHIJK的岔路，甚至能开出XYZ的脑洞。
      3.曾以为翻过眼前的书山就是‘巅峰’，没想到‘一山还比一山高’。
      4.“如果你身处黑暗，还想要照亮别人，那你算是长大了。”
      5.我爸爸总说，只要脑子一直想，一直想，你就可以干这个地球上所有的事情。
      6.父亲说：“我第一次学着当父亲”，在影片末尾的时候，儿子说：“我也是第一次学着当儿子
      7.远看一片美丽绿色的草坪,走进一看并不是的,还有一些杂乱的枯草.
      电影启发:
      1.电影中的父亲对孩子的影响是多方面的，最突出的就是锲而不舍追求人生梦想的信念。他反复说，只要敢想敢做、永不认输，地球上没有什么干不成的事。父亲对此深信不疑，儿子由于崇拜父亲，也自然而然建立了这样的人生信条。
      电影中的父亲给予儿子最大程度的信任、鼓励和激赞，甚至对儿子取得的一点成绩都报以崇拜的目光，这极大地激励了孩子的进步。当已经接近自暴自弃的孩子得到父亲热情赞扬时，他眼里有了光，心里的振奋更是让观众感同身受。
      最重要的知识是书本里学不到的。现在的孩子们时间都给了书本，但独立思考能力没有得到重视，对于生活的知识更是极为欠缺。以后应当多加关注。