《烈日灼心》五年级小学生写观后感450字

日期：05-20 作者：网友整理人气：1176我来评论

导读：

《烈日灼心》五年级小学生写观后感

今天我们来聊一聊电影《烈日灼心》，影片由曹保平执导，主演.....

《烈日灼心》五年级小学生写观后感

今天我们来聊一聊电影《烈日灼心》，影片由曹保平执导，主演邓超、段奕宏、郭涛，并由此成为了“三黄蛋”影帝。影片讲述了几人自我救赎的故事，但鞋子终有落下的一天。电影以颇具张力的影像风格和完美的镜头语言，直击人性。运用了独到的手持镜头、巧妙的变焦距镜头和其他镜头语言将画面所带来的压抑之感统一于影片故事之中，具有浓厚的象征意味。

影片一开始，就使镜头来回晃，展现几人逃跑的慌乱，表达了案件发生后内心的慌张，增加了影片的真实感与节奏性，更形成了一种“动”的美感。导演始终让观众处于一个躁动感，不知道三个人的命运如何，也不知道会采取什么措施，生活永远是在动荡之中无法稳定下来，这种手持镜头，更增强了一股眩晕感。在结尾高楼上的追击时，镜头大量晃动，展现了形势的焦灼和危险一触即发的紧张。

之后并以手持镜头展现人物的主观视角，展现了抑扬顿挫的节奏，并抓住了观众的情绪，极具象征性。并且，片中运用了大量的变焦距镜头，可谓恰到好处，这种镜头大多用于新闻摄影。辛小丰和伊谷春在车内谈起过去的案件时，就用了很多的变焦距镜头，每每到了关键点，就会推进。

随着每个变焦距镜头步步推向伊谷春，也代表了他离真相的一步步接近和更深入他的内心，展示了他细腻的心理，暗示了他复杂的心理状态，营造了一种沉重的气氛，衬托出他复杂的情绪，并形成了强烈的视觉冲击，给予了完美的影像化表达。随后当他发现有人翻过卷宗时，也运用了变焦距镜头来表现他的机敏与警觉。最后，当阳光照亮之时，现代都市中个体都有把握自己命运的机会，好人亦或是坏人，都由自己决定把握当下的机会，去做自己想做的事情。