电影《老师好》五年级小学生写观后感
电影《老师好》上映已经一年多了,今日抽空看了,近一两年看过最好哭的电影,挺多感动的点,前半章搞笑,哭完也会有一些爆出让人笑的点。其实洛小乙也不是个坏人,就是吃了一开始出场的小混子地痞流氓样的亏。
刘昊成天卖东西是因为自己得了脑癌;组织募捐文明和建设两人又把他们辛苦挣来的钱买的录音机退了全捐给了刘昊;洛小乙跑到安静楼下喝完酒大喊几遍安静的名字然后说我以后不会再来打扰你了;一开始折腾自己也折腾老师到全班关于给老师找自行车;关婷婷为了弥补之前因为自己的原因拿第二的遗憾苦练健美操……一些煽情动人的点,平凡又真实。还有以全省第一名考进北京大学文学系、却因为家里成分高被取消入学资格的苗老师,镜头切换到从前,老师的老师和他说,去当个老师吧,当个好老师,“士不可不弘毅 、任重而道远”,这两句话也是打动我的点,尽管自己受了挫磨却依然选择温暖点亮别人;然后安静放弃保送报考北大文学系,我本以为她选择报考北大文学系,可以弥补了老师当年的遗憾,也能圆了老师心中最开始的希望,从老师家出来没有去宣讲而是去为了老师正名找了县长,也是让人倍感感动和想哭的点,但是骑车回来途中却出了意外,直接就让人哭出了声,老师也因此选择了离开这里,毕业照片上也遗憾的少了老师的身影;到最后大家毕业成年后,镜头转至「静的书店」,书店外苗老师一头银发苍苍拄着拐杖驻立书店的脸,我就直接哭爆了……
整部电影感动却温情,虽然让人哭,却是一种温暖的感情,哭的也不是心酸或悲惨。电影拍摄的符合我们8090后那时候上学的时光和日子,满满回忆,致敬曾经敬爱的老师们,还有我们最好的学生时光!〔不是因为在最好的时光里遇到了你们,而是遇到了你们才是最好的时光〕
《老师好》电影五年级小学生写观后感
身为老师,影片中的许多镜头在我的育人历程中也真实出现过,我与学生间也发生过“自自行车”故事,我也有过如苗霸天般的强势、专制,也凭借一己之力努力为贫困生拉资助,也与学生上演过聚聚散散的故事。这些,不是一两个词,就可以平面化概括的。电影《老师好》勾起了很多人对于学生时代的怀念,也让大家想起了曾经教过自己的老师。
《老师好》这部电影。讲述学生们与老师斗智斗勇,有欢笑,有小温暖。片中某些情节似乎也能找到以前自己的模样,看着看着一股回忆涌上了心头。观影途中情绪其实挺复杂,一方面能体会到主创团队的用心,对青春的追忆,对师生情的理解与刻画。另一方面又极其讨厌俗套情节再次出现。
前半段时间在笑声中度过,后半段在流泪中看完。像我们的老师一样,苗老师可恨可爱又很伟大。看似顽固不近人情甚至有点讨厌,却是当时的我们所不能理解的对我们未来的担忧和期待。
真实的情感温暖动人,年代风貌的展现带来了新鲜感。谦哥让我刮目相看了,完全没有了相声演员的影子,很入戏。其他演员的选角和表演也质朴自然,观感舒适。有意思的是谦哥三大爱好在片中都有所体现:开头训学生时的抽烟和烫头,后来请同学吃饭时的喝酒。有点电视剧质感的作品,虽然很多人看不起电视剧质感,我倒是觉得风格无高下,好的电影也是好作品。
士不可以不弘毅,任重而道远。苗老师看似平凡,甚至顶着优秀老师的头衔过得不如其它的老师,连分房都分不到又不会开班赚钱最后连优秀教师也评不上了。但是在工作中,他对每个学生都无微不至,尽管有些偏袒,但是仍然不会放弃每一个学生,甚至免费辅导那些求学心强却贫穷的学生。
人生总会还有一些其他的人会伴你走过一生,我希望是他们。“不是在最好的时光遇见了你们,而是有你们在,我才有了最好的时光”。
《老师好》五年级小学生写观后感作文格式(范本):欠谦哥一张电影票
还有一辆自行车。
于谦老师这回真正地过了一把老师瘾,在2023年上映的新片《老师.好》中,扮演了一位88届高中的毕业班主任苗宛秋。
虽然经常被尊称为于大爷,其实69年生人的谦哥,正是影片中88届高三的当龄人。(这届学生的出生日期大致从69年到71年)
因此,说来这部《老师好》既不是当下典型的青春片,也不是一部完全的教育片,而是一部充满年代感的怀旧片。
谦哥的朋友圈有多么强大,在我们看到《老师好》的演员表时终于见识到,简直就是半个演艺圈。
一句台词的客串:艾伦,何冰,胡军,韩童生,蒋小涵,刘威,马苏,马未都,史可,吴京,杨立新和张国立;和没有台词的客串:常戎,丁海峰,关凌,管乐,韩彦博,乔杉,孙越,吴樾,王志飞,许娣,于震。
难得的是,谦哥的表演将自己融入了主人公苗宛秋之中,而完全没有那个著名相声演员的印记。
在场景上,影片可以说原汁原味地还原了80年代的时代印记。
南宿一中经典的三进门水泥校大门;那时候还没有统一的校服;流行的健美操;军挎和日立的收录机;果丹皮和无花果;似曾相识的体操垫;费翔的《冬天里的一把火》和郭峰的《让世界充满爱》……
对了,主人公苗宛秋,让人联想起90年上映的一部火遍大江南北的电视剧《婉君》,还有那首李翊君唱火的主题曲《一个女孩名叫婉君》。
全片整体节奏还是相当不错的,尤其是前半部,观众的情绪随着剧情的发展而起伏。
唯一觉得突兀的是影片的结尾,也许为了塑造苗宛秋身上的悲剧气质,或者从结构上完成一个由自行车开始,而又终于自行车的完整故事,将安静的车祸安排在了最后。
这样一个类似《暴雪将至》的结尾,相对全片却是让观众感觉突兀和刻意。
好在,影片在结尾彩蛋中展示的全国各地学校的毕业照集锦,又将观众的情绪带回到了影片一直营造的怀旧和感恩的主基调中。
无论如何,错过此片的我们要对谦哥和导演张栾说,这张电影票我们是欠下了。
《老师,好》五年级小学生写观后感作文格式(范本)
鸦滩初级中学 903班 郝爱君 指导教师 何大明
"不是我在最好的时光里遇见了你们,而是遇见了你们,我才有了这段最好的时光。” ——题记
故事背景是上世纪八十年代,作为班主任的苗宛秋以一个老师的执著和霸道、善良和宽容悄悄走进了一群孩子懵懂的青春岁月一一为挽救洛小乙夜闯黑帮地盘、为患脑瘤的“耗子” 募集手术费、为冲刺北大的安静寄送复习资料、为贫困孩子免费补课蒙受不自之冤……
“士不可以不弘毅,吾辈任重而道远。”这是苗老师的恩师给他的寄语,随着他来到偏远的学校,他将自己的精力几乎全部放在了培养学生身上,呕心沥血培养了一批又一批学子,自己也多次获得优秀教师称号。但他们一家三口却始终挤在破旧的小平房里生活,面对妻子的抱怨,他也只是梗着脖子说:“自古圣贤尽贫贱,何况我辈孤且直。”
多好的老师啊!我们的身边也有着许许多多为学生付出努力、不求回报的老师;为教书育人而默默执着、不畏艰苦的老师。其实,感动我的不止是荧屏上的苗宛秋,更是陪伴我们走过青涩年华的干干万万的“苗宛秋”。
“人生就是一次次幸福的相遇,夹杂着一次次伤感的别离,我不是在最好助时光遇见了你们,而是遇见了你们,我才有了这段最好的时光。”这不仅是苗老师的心声,同样也是学生们的心声,难以磨灭的师生情最终成为彼此最珍视的回忆。想一想我的初中,三年的时光悄然流逝,与老师们相处的时光也开始着倒计时,但与老师们一起经历的最好的时光,却永远不会消亡。那句回荡在每一堂课上的“老师好!”,那响亮而坚定的声音,应是人世间最美的天籁。
《老师好》五年级小学生写观后感
2023年4月3日下午,我所在现代教育技术中心支部组织全体党员观看了电影《老师好》。
《老师好》这部影片以我国改革开放初期的八十年代为时代背景,以苗宛秋老师为核心人物,以苗老师与他的学生“斗智斗勇”的校园日常生活为主线,再现了师生百态的校园轻喜剧。
《老师好》讲述了三代老师的故事:苗宛秋在他的老师的点拨下走上了教书育人的道路,多年后他又以自己的方式不知不觉影响着调皮学生王海。年代不同,但其中的师生情感内核却没有改变。八十年代,我国的物质条件普遍不丰富,但师生之间纯洁真挚的感情尤为突出:“我们那个年代,大部分老师都和苗宛秋老师一样,把传道授业解惑、教学生做一个对社会有用的人为第一要义”。
《老师好》平淡真实地再现了一个个真实存在的人。老师望生成材、学生稚嫩叛逆,老师煞费苦心、学生感动回报;对师生情谊的刻画,对真正好老师的反思,《老师好》做出了大有裨益的尝试。难以磨灭的师生情,最终成为彼此最珍视的回忆,“不是在最好的时光中遇见了你们,而是遇见了你们才给了我这段最好的时光”,不仅是苗老师的心声,同样也是学生们的心声。
“老师好”三个字,简单、平凡,没有繁文缛节,没有绚丽奢华,但是,它是如此神圣如此高雅;“老师好”不仅是学生对老师的一种礼貌和一声问候,更是一个老师付出毕生心血和代价之后赢得的尊重与殊荣。一支粉笔两袖清风,四季耕耘润物无声。无论何时,我们都不能忘记老师对我们的悉心教导,不能忘记老师的良苦用心,更不能忘记老师给我们成长过程的陪伴。老师声嘶力竭的背后是对学生成人成才的殷切期望,老师的严厉要求是让学生成为社会栋梁的伟大理想。
祝愿天下老师都身心健康,祝愿天下老师都桃李芬芳!(晋毓金)
《老师好》五年级小学生写观后感
学校发了《老师好》电影兑换券,跟同事一起去电影院欣赏了该电影,正如网上评论,该电影的确能给人们带来很多感触。电影所表达的价值观,所崇尚的精神,在这个物欲横流的社会里如一泓清流带,给我们很多甘甜,我想这也是大家好评如潮的原因。
教育关乎千万个家庭,又是国之大计,党之大计,可见教育对我们国家和民族的兴旺发达是多么的重要,关于教育的话题始终能成为热点,关于教育的改革也始终是关注的焦点。我们国家伴随着改革开放,义务教育的普及,高校的扩招,入学率和受教育程度不断提高,然而在教育这项活动中,越来越多的关注聚集于学生,其另一个关键角色往往被人们所忽略,那就是教师。教师可以说能够影响学生的一生,他不仅传授知识,也能指引学生的成长,在最美好的学生时代遇到一位好老师,那将是我们永恒的美好记忆。
电影把我们带回了七八十年代的校园,再次体会了那纯洁的师生之情,苗宛秋在老师的点拨下走上了教书育人的道路。从此用自己的一言一行感化了许多调皮捣蛋的学生。南宿一中,苗宛秋老师推自行车昂首走在校园,接受着人们艳羡的目光和纷至沓来的恭维。桀傲不驯的洛小乙、温婉可人的安静、新潮前卫的关婷婷、大智若愚的脑袋……,苗宛秋怎么也不会想到,他即将走进的这个三班将会成为他以及他身边这辆自行车的噩梦。三班的同学也没有想到,这位新来的老师改变了他们的一生。一个个经典的角色,其实就在我们学生时代的记忆里,好像写就是我们自己的校园故事。此情此景多么引人共鸣,在观看的同时,我也不断的回忆自己求学历程中遇到的老师,他们的形象还是那么清晰,他们的敦敦教诲还在耳边回响,顿时热泪盈眶,切实被电影所感动也被自己曾经的好老师所感动。
如今,我也成为了一名老师,我想我们不能仅仅把教师当成职业,教师更应该是我们的事业和情怀,让我们不忘初心,坚守信念,像电影中的苗老师一样以无限的热情和职业情怀投身于教育事业。(王海涛)
分享:
《老师好》五年级小学生写观后感
关于教育问题的讨论,似乎一直都没有离开大家视线,无论是学前教育、基础教育或是高等教育,一面是关于国内教育改革呼声此起彼伏,一面是国外教育理念的引入与冲击,在教育问题上有着很多不一样的看法和声音,关于教育本质的讨论似乎也一直是个永恒的话题。最近,参加了支部组织的电影《老师好》观看活动,这部关于教育的电影深深不仅勾起了很多人学生时代的回忆,而且也使得人们从过来人的视角感悟教育的本质和深层的涵义。
这部电影充满了八十年代DISCO舞曲元素,电影主要讲述在县城中学里,一位名叫苗宛秋的中年教师教育激励同学迎战高考的过程中发生的故事。高中三年,苗老师与他的学生们“斗智斗勇”,看似固执刻板的老师苗霸天、桀傲不驯的洛小乙、温婉可人的安静、新潮前卫的关婷婷、大智若愚的“脑袋”、性格刁钻的海燕……上世纪八十年代师生百态及纯真情感跃然眼前。“老师好”这三个字简单而平凡,不仅是学生对老师的一种礼貌和问候,更是一位老师付出毕生心血后赢得的尊重与殊荣。古语云,师者,传道授业解惑也,除了讲述了这些,这部电影也没有回避诸如教师待遇、办补习班等社会问题,可以说,我们看到了一位充满爱心、认真负责到骨子里、形象鲜明的高中班主任教师的形象。当影片插曲 《让世界充满爱》和《谁》响起的一刹那,我想大家都会为之动容,…… 剧中,看到苗老师临走时在黑板上写下“不是在最好的时光中遇见了你们,而是遇见了你们才给了我这段最好的时光”,我想大家也一定和我一样热泪盈眶……
电影看到最后,师生之间真挚的情感不禁让我们深深思考什么样的老师是好老师?为什么剧中的老师姓苗?我们还会注意到一个细节,苗老师开始似乎不太希望自己的学生继续从教,这说明什么?影片最后留下了一个开放的结尾,并没有让师生全部重聚在一起,有些学生的发展也有些令人惋惜,或许这就是现实,兴许比那种好莱坞式的解决更加生动,给观者留下了更广的思考空间。(赵翔)
用户评论