纪录片《幸福》五年级小学生写观后感450字

日期：05-28 作者：网友整理人气：5262我来评论

导读：

纪录片《幸福》五年级小学生写观后感

幸福是什么？幸福是积极的生活态度，幸福是一份好心情；幸福是.....

纪录片《幸福》五年级小学生写观后感450字

纪录片《幸福》五年级小学生写观后感

幸福是什么？幸福是积极的生活态度，幸福是一份好心情；幸福是温暖的关爱，幸福是真诚的赞美；幸福是快乐的分享，幸福是无私的奉献。怀着激动的心情，《幸福》，我终于懂得了幸福的含义。在长长的90分钟里，盲童刘浩的故事深深地打动了我，不知不觉地眼泪就爬满了整个脸蛋。我觉得这简直是不可思议，一个什么都看不见的10岁男孩，凭什么把钢琴弹得这么出色？看完整个故事后，我才深深地体会到母爱的无穷力量！4507年，刘浩的母亲带着450元和电子琴，与刘浩一起到北京寻找钢琴老师，可是老师一看见刘浩失明就拒绝了。一连被40多个老师拒绝，让母子二人陷入困境。大约半年后，终于在北京爱心组织帮助下，刘浩才上了盲校，有了钢琴老师。在北京的生活是艰苦的，刘浩看不见五线谱，妈妈就用针一针一针地扎成盲谱，几年下来，足足有十多本。正由于妈妈的坚持，才促使刘浩在德国舒曼国际青少年钢琴总决赛上，一举夺得了第三名的好成绩。刘浩是幸福的，因为他有一个深爱着他的妈妈，是妈妈的爱心滋润着这棵坚强的小树苗慢慢地长成参天大树。
尤其令我感到肃然起敬的是幸福中的刘浩是个非常懂事，心怀感恩的孩子，他说：以后要弹钢琴给妈妈听，关于给老师听，给社会上所有帮助过我的人听。我可以把我的快乐和大家一起分享。
纪录片《为了和平》五年级小学生写观后感

雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江, 保和平,为了祖国,就是保家乡, 今年是中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年，为大力弘扬伟大的抗美援朝精神，激励广大党员干部继承和发扬优良传统，海西路街道办事处近日组织党员干部集中观看了大型抗美援朝主题纪录片《为了和平》部分影片，影片中抱炸药冲敌阵与敌同归于尽的杨根思;挺胸膛堵枪眼视死如归的黄继光;卧火海忍剧痛维护潜伏纪律的邱少云;抢修桥梁保畅通英勇献身的杨连第;冒严寒跳冰窟救少年的国际主义战士罗盛教;志愿军第一人、领袖之子毛岸英……，一段段经典的战斗故事，一个个生动的革命先辈人物形象让在座的党员干部为之动容。

回想今年，在中国抗击疫情的战斗中，有医之大者-钟南山；与死神赛跑的人-张定宇；拉响疫情防控警报第一人-张继先；疫情“吹哨人”-李文亮；巾帼英雄-李兰娟；国家有难不做旁观者-倪素英；负重前行的人-陈德春；舍生忘死奋战在抗疫前线的-无名英雄；创造神山速度的-建设者，他们的精神无不在激励着大家。观影后，大家纷纷表示，作为一名基层工作者一定会珍惜来之不易的美好生活，以他们为榜样，不忘初心、牢记使命、在今后的各项工作中以更加积极进取、奋发有为的精神状态攻坚克难，扎实推进完成全年各项工作目标。
《为了和平》纪录片五年级小学生写观后感

为纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年，加强新时代爱国主义教育,引导广大师生厚植爱国主义情怀。近日，呼玛县第一中学组织全体教师召开了学习活动启动仪式。仪式上观看了大型电视纪录片《为了和平》第一集，缅怀英雄烈士不朽功勋。并将观看纪录片《为了和平》活动作为加强全体教师“四史”学习，教育和开展教师思想政治及意识形态教育的重要内容,纳入教师年度培训计划。

学校书记宣读了教师学习观看《为了和平》纪录片的学习计划，要求教师做到认真观看、深入研讨，撰写心得体会。并详细介绍了电视纪录片《为了和平》，该片共6集，采取史论结合、故事表达的方式，回顾呈现中国共产党领导抗美援朝战争的光辉历程和宝贵经验，全面反映抗美援朝战争的正义性质和伟大胜利，深入反映伟大的抗美援朝精神的丰富内涵和时代价值，集中展示中国人民志愿军的英雄事迹和革命精神，充分彰显中华民族不畏强暴、维护和平的坚定决心和巨大贡献。

观影的教师们颇受鼓舞，思想上深受洗礼。纷纷表示在今后的教育教学工作中要牢记初心使命，学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，以实际行动弘扬伟大的抗美援朝精神和民族精神，为谱写新时代呼玛教育美好的明天不懈努力。
抗美援朝纪录片《为了和平》五年级小学生写观后感

为深入贯彻落实习近平总书记在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上的重要讲话精神，大力弘扬伟大的抗美援朝精神，加强新时代爱国主义教育，教育引导广大教师厚植爱国主义情怀。万春路幼儿园于11月28日组织全体老师通过自学的方式观看了纪录片《为了和平》。

   《为了和平》共6集，分为《正义担当》《殊死较量》《血性迸发》《英雄赞歌》《万众一心》《伟大胜利》。观看过程中，老师们聚精会神，被纪录片的内容所打动，深入的体会了爱国主义情怀，感受军人们的血性，体会中华民族的不屈精神和奋斗精神。随后老师们在线上交流了感想：中国今日和平来之不易，今后一定要珍爱和平，奋发有为，扎实工作，不断学习中国人民志愿军的先进事迹和革命精神，不断砥砺初心与使命，以更加昂扬的斗志和更加饱满的热情投入到教学工作之中。会后，老师们纷纷写下了五年级小学生写观后感。

     通过此次影片的学习，老师们思想上受到了洗礼，心灵上得到了震撼，在今后的工作中要时刻牢记教师的责任与使命，不忘初心，将抗美援朝精神和民族精神融入到专业课教学中，构建大思政格局。
观看学习纪录片《为了和平》有感

为深入贯彻落实习近平总书记在纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会上的重要讲话精神，大力弘扬伟大的抗美援朝精神，加强新时代爱国主义教育，教育引导广大教师厚植爱国主义情怀。我校于11月17日组织全体老师通过自学、组内学习、全体学习的方式观看了纪录片《为了和平》。

《为了和平》共6集，分为《正义担当》《殊死较量》《血性迸发》《英雄赞歌》《万众一心》《伟大胜利》。观看过程中，老师们聚精会神，被纪录片的内容所打动，深入的体会了爱国主义情怀，感受军人们的血性，体会中华民族的不屈精神和奋斗精神。随后老师们在现场交流了感想：中国今日和平来之不易，今后一定要珍爱和平，奋发有为，扎实工作，不断学习中国人民志愿军的先进事迹和革命精神，不断砥砺初心与使命，以更加昂扬的斗志和更加饱满的热情投入到教学工作之中。会后，老师们纷纷写下了五年级小学生写观后感。

    通过此次影片的学习，老师们思想上受到了洗礼，心灵上得到了震撼，在今后的工作中要时刻牢记教师的责任与使命，不忘初心，将抗美援朝精神和民族精神融入到专业课教学中，构建大思政格局。
纪录片《为了和平》五年级小学生写观后感

纪录片《为了和平》是为了纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年而拍摄的大型电视纪录片。共6集，分别为《正义担当》《殊死较量》《血性迸发》《英雄赞歌》《万众一心》《伟大胜利》。70年前，中国人民志愿军奉命开赴朝鲜战场，他们用青春生命，缔造了一代中国人的伟大与光荣。观看纪录片的过程中，志愿军战士在危难时刻不怕牺牲、奋勇杀敌的一幕幕场景深深打动着每一位老师的心。老师们跟随纪录片，回顾了抗美援朝战争的光辉历程，了解了中国人民志愿军的英雄事迹，从抗美援朝战争的正义性质和伟大胜利中深刻领会了抗美援朝精神的丰富内涵和时代价值。感受到了全国各族人民同仇敌忾、众志成城的家国情怀，再次坚定了维护和平的信念和决心。

观看纪录片后，老师们纷纷表示：今天幸福的生活和安宁的学习环境是无数革命先烈用鲜血和生命换来的，一定要倍加珍惜。作为一名新时代的老师，不但要把学习抗美援朝精神有机融入课堂教学，教育引导广大学生厚植爱国主义情怀，还要激励自己弘扬伟大的抗美援朝精神和民族精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出自己应有的努力和贡献。
观看《为了和平》纪录片心得体会

作为一个生活在和平时代的80后，我虽没机会经历过那些战争，没有经历过那些混乱的时代，但在小时候经常会听爷爷讲那些兵荒马乱的年代，所以我对战争也是深恶痛绝，但我也知道，有些战争我们不得不参与，有些仗我们国家不得不打。比如抗美援朝战争，这场爆发于朝鲜的战争夹杂着以美国为首的帝国主义的阴谋，也让我国的热血男儿，血洒异国他乡。

在残酷的战争年代里，我们的精神支柱是为了美好的明天而战斗，甚至可以牺牲，这在如今听起来似乎像是口号，但是，那个时代的人呢，只有这样美好的理想，才能做到一切行动听指挥，党指哪里就打哪里。从来没有想过失败，一直充满了胜利的信心。我们不能亲历战争的残酷，不能亲历抗美援朝的艰辛，我们如今的和平都是有无数英雄负重前行，这些英雄值得我们铭记，值得我们为他们的英雄事迹喝彩。

“抗美援朝，保家卫国”，一个激荡时代的口号，深刻反映出中国人民的家国情怀、爱国精神。朝鲜战争爆发后，以美国为首的“联合国军”悍然派兵进行武装干涉，侵犯中国东北边境领空，大举向中朝边境进犯，严重侵犯中国主权、威胁中国安全。“保平安，为祖国，就是保家乡”，中华好儿女高举爱国主义大旗，团结一致迎战“野心狼”。

正是中国的统一，中国人民的团结一致，才让我们能获得抗美援朝的胜利。而《为了和平》这部纪录片让我们重新回忆起，志愿军那神一样的存在，他们在那样的条件下，却依然部畏惧、不动摇，已经超越了认知！他们都是最可爱的人，那些逝去的英雄！

纪录片《为了和平》五年级小学生写观后感
     ——珍惜幸福生活
方城县杨集阳光
三年级    曹峰欣

       今年是抗美援朝胜利七十周年，作为和平时期的我们，对抗美援朝并不是太了解。大型纪录片《为了和平》为我们揭开了艰苦卓绝战争岁月。
看着成千上万的志愿军战士，身上披着被子，冒着枪林弹雨向敌人冲去。在寒冷的大雪纷飞的夜晚，他们身上落了很多雪，已经冻僵了，但是他们依然一动不动的坚守阵地。他们身上的被子就是他们的家，打仗背着，战斗间歇躺下休息。就在这样艰苦的条件下，打败了机械化的以美国为首的联军部队，这是一种什么样的精神，这是一种不怕死不怕困难大无畏精神。
为了和平，他们勇敢坚毅，顽强无畏成为全国人民学习的楷模，是我学习的榜样，是我心中最可爱的人。
想想英勇顽强的战士，是他们冒着枪林弹雨为我们创造良好的生活学习环境，让我们坐在宽敞明亮的教室里学习知识，让我们吃穿不愁，快乐无忧。我们还有什么理由不好好学习努力奋斗呢？不然我们能对得起为我们付出生命那些可爱的战士吗？能对得起供我们上学为我们衣食住行的爸妈吗？能对得起对我们谆谆教诲的老师吗？所以我们要好好学习，以优异的成绩报答他们，报答他们为我们所做的付出。
纪录片《为了和平》教师五年级小学生写观后感

为大力弘扬伟大的抗美援朝精神,激励我校全体教师继承和发扬革命的优良传统，石坝中学组织全体教师观看大型电视纪录片《为了和平》。11月19日下午，在电教室集中观看1—3集（其余的4—6集，教师们利用课余时间继续观看），看后进行了五年级小学生写观后感交流。

      该纪录片共6集，分别为《正义担当》、《殊死较量》、《血性迸发》、《英雄赞歌》、《万众一心》、《伟大胜利》。该片集中展示了中国人民志愿军的英雄事迹及革命精神，生动展现了中国人民同仇敌忾的家国情怀，充分彰显了中华民族不畏强暴、维护和平的坚定决心以及做出的巨大牺牲。

       在观看过程中，教师们专心致志，看完整部纪录片。志愿军同志用生命诠释了中国人民为实现社会主义现代化和实现共产主义理想的美好愿望，为我国谱写了新时代社会主义和平发展正义事业的新篇章。通过这次主题教育，全体教师增强了社会主义理想信念，坚定了守初心、担使命的信心和决心。

      教师们纷纷表示，要认真学习中国人民志愿军的英雄事迹，大力弘扬伟大的抗美援朝精神和民族精神，不忘立德树人初心，牢记“为党育人、为国育才”使命，努力奋斗，为石坝中学的教育发展贡献力量。
《伟大的抗美援朝》纪录片五年级小学生写观后感

近期观看了《伟大的抗美援朝》纪录片，让我对这场伟大的战争有了深刻的体会和认识。30万志愿军入朝参战，与以美国为首的16国联合军对抗2年零9个月，牺牲之惨烈、斗争之艰苦可想而知。伟大的中国人民志愿军以坚毅、果敢、无畏、智慧战胜了侵略者，不仅使朝鲜避免侵略者铁蹄的践踏、保卫了世界的和平，同时也有力捍卫了中华民族的安全和尊严，打出了新中国应有的国际地位。

历史已经过去了70年，世界发生了一些变化，但霸权主义仍然存在，国强则民强，国弱则受欺。伟大的中国共产党带领中国人民经过70年的拼搏奋斗，经济、科技、军事实力日益强大，人民生活水平不断提高，国际地位更加增强。

2023年的疫情，全世界的目光聚焦中国，中国人以前所未有的团结战胜疫情，中国共产党的领导、中国制度的优越性再次凸显。当各国还在为是否需要戴口罩、是否需要封闭争论不休的时候，中国的抗疫已经取得阶段性胜利，全国各族人民正在撸起袖子为恢复经济加油干。抗美援朝的血战已成为历史，但是各种无形的“战争”依然存在，继承和发扬伟大的抗美援朝精神，珍惜如今得之不易的幸福生活，把祖国建设得更加美好和强大，是每个中国人应尽的责任。
电影《当幸福来敲门》五年级小学生写观后感

《当幸福来敲门》是由加布里尔·穆奇诺执导，威尔·史密斯、贾登·史密斯、桑迪·牛顿等主演的美国电影。影片取材真实故事，主角是美国黑人投资专家克里斯·加德纳。

影片讲述了一位濒临破产、老婆离家的落魄业务员，如何刻苦耐劳的善尽单亲责任，奋发向上成为股市交易员，最后成为知名的金融投资家的励志故事。影片获得4507年奥斯卡金像奖最佳男主角的提名。

《当幸福来敲门》给人振奋，主人公有口才，善于交际，数学基础好，但学历低，在带有孩子的情况下与那些科班出身的高材生们同台竞争，而且没有收入来源，以致最后无法挺过难关，只得去卖血，住地铁厕所这样的境地。如果没有坚强的毅力和强烈的追求上进欲望，是很难坚持下来的。如果没有吃过太多苦，向上的欲望怎会如此强烈？

不能说因为看了这部电影就心潮澎湃，摩拳擦掌非要干出一番事业。两天之后，又去电影、被窝、瓜子、糖了。

一定要吃过足够的苦，吃过足够长时间的苦，对苦日子深恶痛绝，才能在走向更好的奋斗路上更加坚定。