有关故事的作文-光阴的故事_作文1950字记事作文

日期：09-11 作者：网友整理人气：1743我来评论

导读：　　时光染红了枫叶，染黑了苍穹，唯有身旁的溪水尽情地流淌，天上只有几颗不合时宜的星斗，而我却在墨色中茕茕孑立。下面是小编为大家整理的作文光阴的故事，一起来看看吧。　　光阴的故事　　“一寸光阴一寸金，寸金难买.....

有关故事的作文-光阴的故事_作文1950字记事作文

　　时光染红了枫叶，染黑了苍穹，唯有身旁的溪水尽情地流淌，天上只有几颗不合时宜的星斗，而我却在墨色中茕茕孑立。下面是小编为大家整理的作文光阴的故事，一起来看看吧。

　　光阴的故事

　　“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”

　　在时光的岁月中，光阴的流逝总是“滴滴答答”的，看不见，摸不着，也给人们留下了无数的欢乐与悲伤。它总是那样的神奇，悄然无声的从我们身边走过。当你在读书时，它就会从你的眼前溜走;当你在挥笔抒情时，它就会从你的笔尖上轻轻地走过;当你在感叹人生时，它就会不知觉的在时光的岁月中轮回的流着……

　　光阴中的我们，也是这样。曾今阳光向上的少年，经过时间的流逝，现在已经成为了一名为事业而奋斗的青年;也是曾经只会号号大哭的婴儿，经过了漫长的变，现在已经成为了一名光荣的少先队员……这一切的一切，都是经过漫长的光阴，时间的流逝而形成的。它让人们从阳光的笑容变为额前的一层层苍老的皱纹，让曾经好奇无知的小孩成为了遇事要懂得镇静的青少年。这些都是光阴所带给我们的的，在人生的道路上不停的变化着，变换着。

　　时间总是那样的飞快，当我们还不曾明白它的存在时，它又已经“嘀嗒”的飞走了。“时间都去哪儿了，还没好好感受年轻就老了，生儿养女……”每次在耳边听到这首歌时，心里都会有无限的感触。是对父母为我们倾注了无数的爱而感激，也是在感受时光的匆匆，我们的长大，父母为我们操劳而带来的苍老。

　　光阴的故事，不仅包含着一去不复返的岁月，更重要的是父母对我们无限的爱，值得我们一生去珍惜，去留恋。

　　闭上你的双眼，这时的时光就在你的耳边略过。认真地去想想，时光带给了我们什么，又让我们失去了什么?风雨过后的阳光总是需要人们一遍又一遍的去不断的打磨，获得属于自己真正有价值的人生。

　　大地在奋斗，花儿在笑容，小鸟在歌唱，绿树在向往。你又在干什么呢?我们要去珍惜，珍惜身边的一点一滴，你会发现，我们也正在谱写那首光阴的故事!

　　光阴的故事

　　今天，我知道了什么是“光阴似箭，日月如梭”。

　　今天早晨，妈妈刷了几只鞋，放在太阳光力所能及的地方，旁边有棵大树。

　　过了一会儿，妈妈叫我去挪一下鞋子，因为大树巨大的树荫遮盖住了鞋子，晒不到了。我把鞋子挪了半米远，心想：“这下遮不住鞋子了吧!”于是又写作业去了。

　　没有想到的是，我刚写了一会儿，妈妈又把我叫出来，“你怎么能把鞋子放在树荫的东边呢?树荫是会很快追上的。”我一看，树荫果然有遮住了鞋子，我大吃一惊，我并没有看到树荫移动啊!我把鞋子放到了树荫的西边，让它继续享受阳光的沐浴，却从妈妈择的韭菜里拣了一根烂韭菜放到了树荫东边一米远，我则蹲在一旁观察树荫是如何移动的。不一会儿，我就失去了观察的兴趣，因为从肉眼看实在是无法看出树荫的移动，我就帮妈妈择起韭菜来……“快看!”妈妈突然用手指着烂韭菜让我看，我顺着妈妈的手指望去，只见大树树荫已超越了烂韭菜，妈妈乘势又说：“你感受到时间的可贵了吗?”“对，就像朱自清写的《匆匆》那样”“不要再发感慨了，快去追上已经逃走的时光吧……

　　“少壮不努力，老大徒伤悲”这句话说得真对啊!

　　光阴的故事

　　“人生若只如初见，何事秋风悲画扇?”我坐在青春这列永不回头的列车上，望向窗外一闪而逝的背影。我，还能记得起多少呢?

　　在小学一年级，犹记得拿着小布丁看动画片的快乐。

　　在小学五年级，同桌提到一个人。我说不认识呀。他惶然地看着我：“你怎么忘了呢?他在我们班待过一年，年初学了呀。”我摇摇头，脑海里完全没有印象。

　　毕业了，我期待发榜那天全班团聚。岂料是分批通知，我一个人都没见到，默默地一个人顶着烈日走回家。我抬头看了看天空，却哭不出来。

　　我还依稀记得小学同学，但后来渐渐忘却了。他们就像黑白照，分明而遥远，有着岁月的覆尘。初中生活却是鲜亮的现场直播。玩玩闹闹，一晃就三年。

　　初三时，我折回从前的教室，想寻找曾经写在课桌上的诗。可惜已不在了。我站在空旷的教室里，忽然就泪眼滂沱。

　　估分那天，我拍下了初三教室的内景，然后永远离开了它。由于军训，我错过了最后一次大团聚的机会。

　　现在，日日穿梭在人海中，过着三点一线的生活。我却告诉自己我比从前快乐。不是么?我在青春的苦痛与诀别中成长起来。爱像浮云，聚又散。我们是宇宙间的尘埃，卑微而尽全力地努力活着。沧海桑田之间，我想我一直拥有最好的年华和最好的路过者。

　　光阴呵，光阴又算什么呢?它可以夺去我们的一切，但却毁不了爱的轮回。朴树的《那些花儿》唱道：“他们都老了吧?他们在哪里呀?”茫茫人海，原来相逢真的是这么美好而神奇的事。

　　又一次别离到来——一个朋友将离开我们这个理科班。我拥抱了她，并微笑着说：“相信我，该遇见的人总会再遇见。”那么又何必悲伤呢?

　　我想起苍耳的《关于你的在遇见Z之前，要珍惜一如珍惜你自己一样。”

　　原来，随光阴流逝的不是岁月，而是我们。

　　流光清浅，就请你用尽全力来记住光阴的故事，再灿烂地忘记。

　　因为，我们都是照亮过彼此的星辰，在浮光的年华里微笑相拥。

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　　喜欢听这首《光阴的故事》：

　　遥远的路程昨日的梦/以及远去的笑声/再次的见面我们/又历经了多少的路程/不再是旧日熟悉的我/有着旧日狂热的梦/也不是旧日熟悉的你/有着依然的笑容/流水它带走光阴的故事/改变了我们/就在那多愁善感而初次/回忆的青春……

　　也许，这一生中，我们最留恋的是光阴，最沉醉于其中的是光阴里的故事。

　　记得小时候我和伙伴们玩耍，她们追赶我，我便嬉笑着跑进房里，撩开母亲的裙摆，老鼠似的钻进了她的长裙里。母亲那“咯咯”的笑声也至今嵌于我脑海，是最美最纯洁的天赖之音。

　　稍大一些，我和伙伴们在校园里踢键子，弹蛋珠，跳“房子”，周末一起在河边钓虾，抹蚌珠，那时的我们天真无邪，欢乐无比。即使偶尔和同桌闹别扭，例如越过“三八”线，抄袭作业，那也不过是一颗糖或是一瓣桔子能解决的事。

　　六年级的时候，一次音乐课，老师让我们每人上台唱首歌。记得有位男同学唱了一首《情非得已》，那是F4主演的《流星花园》主题曲，当时为热播剧。后来下课了，听见几个聚在一起的女生小声议论：“喂！知不知道刚才那首《情非得已》是他有意唱给何枝听的？”

　　“为什么？你咋知道的？”

　　“因为他喜欢她呀！”

　　“这你都知道！？”

　　“唉呀！都传开了，就你不知道。”

　　我在一旁偷听后大吃一惊：喜欢？喜欢是什么？那好像是大人的事情。

　　没过几天，几位要好的同学组织去河边“打水仗”，大家玩累了，便齐坐在堤边谈起话来。

　　“喂！那个，李奇真的喜欢何枝？”阿曼疑惑地问。

　　“当然啦！不是传开了吗？”王芸立即接过话，“你不会也喜欢那个李奇吧？”

　　“当然不是！我，我，好吧，我说”，阿曼涨红了脸，低下头小声说道：“唉呀，是张顺啦！”

　　“哦！那个上课老迟到，又爱做小动作的调皮鬼呀！不过数学成绩挺好的！”王芸开着玩笑取笑道。

　　而我，始终爱以旁听的身份，不发言语，只是微微一笑。

　　“喂！你怎么不说话？你有喜欢的人吗？”王芸眠起嘴瞪着圆圆的眼睛问我。

　　“我？开什么玩笑！当然没有啦！喜欢？那是什么样的感觉？这好像与我们无关吧！”

　　她们两个被我的天真逗乐了，哈哈大笑。我也跟着一起傻笑。

　　只是后来有一段时间，每当下课后，王芸总会笑着刻意走到阿曼跟前，小声却又拖长着声音说着张顺的名字，这让与我同桌的阿曼不好意思地涨红了脸，我也轻轻笑着。

　　我那快乐的童年便在这种轻松的玩笑中转瞬即逝。而我们也被分到了初一不同的班级，我们又各自有了新的同学，新的朋友。

　　初一，是同学们迈向青春期的门槛。同学们都喜欢课后在宿舍里聊天，聊聊理想，聊聊生活中的一些锁事，或者是新的见闻。

　　那时候总有一些同学爱比身高，而我，总是其中最矮的几位之一。

　　“袁群！问你个事！”何莉笑着从她的床铺走向我的床铺，“那个，你大姨妈还没来吗？”

　　“没有啊！”我摇摇头。

　　“我们宿舍的同学可都来了哦！”何莉似乎有意嘲笑道，“你看你个子这么矮，今后啊，估计就这么点高了！”

　　我笑了笑，不发言语。后来任凭她们怎么嘲笑我，我也只是一笑而过。

　　等到上的时候，我的身高一下子冲上来了，原本站在最前面的我，站在了后面。我为此高兴了一阵子。何莉她们几个也没敢再嘲笑我，因为我比她们高。

　　后来又陆续听到谁喜欢谁，谁红着脸给谁口袋里塞了二元钱，谁给谁写了情书……总之，听多了也便习以为常了。

　　有一天中午，我正趴在桌上午睡，坐在我前排的走读生刘前非忽然叫醒了我，“嘿！栀子花，送你的！”

　　他在对我笑，很单纯，我也在笑，很单纯。

　　即使是多年后的今天，我早已记不清他的样子，却依然清楚地记得他手中拿着两朵栀子花，微笑着对我说，嘿，栀子花，送给你的这句话。它曾经让我非常美好地产生过联想，是否他喜欢我，只是当时年记小，不敢开口而已。

　　而在高中的时候，课堂上传纸条含蓄地表达情意也是司空见惯的事情，只是从不越级。

　　有一次我和晓玲、晓琴经过别的班级，看到一对“情侣”在教室内接吻，我们三个惊呆了，等回到自己的教室，我们又议论起来：

　　“不是吧？也太开放了吧？”晓琴大声说道。

　　“还居然在教室里，幸好教室里也没什么人，要是让人见到了就不怕笑话吗？”晓玲接过话。

　　“唉！无语。”我摇摇头说。

　　其实现在想想，当初不懂情爱，何来资格议论别人？现在的学生们大概也更开放了吧？

　　而于我，仿佛因为深夜那一场歇斯底里的哭泣而忽然间长大了，至那以后，我再也没轻易传过纸条。

　　后来大家毕业了，大多数迈进了大学，而我选择学电脑，由于我的勤奋好学，便留在学校当一名office兼平面设计老师。

　　然而，我最怀念的依然是我的读书时代。我多希望一觉醒来，我仍然在和同学们一起聊天，一起嘻笑，一起慢跑，而我，只是做了一个很长很长的梦而已。

　　现在，大家都有了工作，我也有了自己的家庭，今后也都会有自己的家庭，我想，在我们的记忆里，关于那一段最美的光阴，就是我们的学生时代吧！

　　从童年时代到高中毕业，其实正是一朵花苞徐徐绽放的过程。而这一段过程，是最可爱最有趣的时光。即使是面临当初的嘲笑，当初的羞涩，细细咀嚼，那也是光阴里的另一种美。

　　不可缺少的美。

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　　曾经有那么一段时间里，我成了主角，不被他物所影响，行走在自己的道路上。

　　腊月时节，冬雨绵绵。风中夹杂着萧瑟的落叶，裹着如针般细密的雨丝扑面而来。我低下头，将帽子往下拉了拉，裹紧了身上的棉衣，把伞当成盾牌。即使这样，也无法把我心中的紧张消去一丝一毫。考级这么重要的事，怎能不紧张？我一定是那个被一把拽下去的小角色。

　　大厦里面十分灰暗，瓷砖铺成的台阶上蒙着一层薄薄的水雾。我扶着冰冷的铁栏杆，尽量不让自己摔倒，缓步向楼上迈去。透过窗玻璃，我望见明亮的白炽灯下放着一张长桌。桌后，静坐着三位女老师，均戴着黑框眼镜。桌前，横着一架素雅的古筝，琴身上泛着古朴的光。我将用这把陌生的琴弹出一曲《雪山春晓》。

　　“下一个！”监考老师喊道。我硬生生地将一口气挤进肺里，捏着那张白色的报名表，走到监考老师面前，鞠躬，将报名表递给她们，然后退回了古筝的旁边，端坐下来，将手摆好姿势放在琴弦上。

　　没时间再考虑了，我望向一根根琴弦，努力回想曲谱。周围的空间仿佛被水充满，我在其中越坠越深，一阵阵窒息的感觉向我袭来。但是不行，我不能就这样溺毙其中。我深吸了一口气，暗暗给自己鼓劲：就五分钟的事儿，别那么没出息，做好自己就好了。曲谱上的数字化为了音符，好像直接跳到了我的眼前。“铮”地一声，第一个音从我指间跃出，随后，十分自然地，一个个音符倾泄而出。一时间，空荡的考场中回荡起了泠泠的琴音。我抬起头，望见了对面镜子中的自己，我不禁微笑了一下，一直紧绷的身体终于放松，心头那抹阴暗的情绪也终于散去，雪山融化般的散去。摇指、颤音、泛音……我的手指在琴弦上跳跃飞舞，编织出美妙的乐章。这一刻，只属于我，我是这里的主角。我的手仿佛已经不受我的大脑控制，只是这首曲谱与我的灵魂相遇而碰撞出的真情流露。

　　“叮咚”——最后一个音符渐渐远去，我站起身，再次向考官们鞠躬，然后转身离开了考场。一缕阳光冲破了乌云的桎梏，斜斜地透过窗玻璃，化为七彩的霓虹，柔柔地映在白墙上。我伸出手，任那束光在我掌心轻轻地晃动。它骄傲地展现冲破枷锁的喜悦，它是那么的绚丽，那么的夺人眼球，它是最耀眼的那道光。

　　那时的光阴化作了一圈圈年轮，镌刻在了我的人生之树上。年轮讲述的故事里，我成了主角。

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　　窗外，已是黄昏了。一棵老树摇曳在春风里，像刚穿上新衣的小丫头，欣喜又快乐。夕阳的金粉，落她一身。我望着夕阳里树的影子，忆起了光阴里屹立的另一棵树，与那树下发生在光阴里的故事。

　　我童年最灿烂的记忆，是有关布娃娃们的新裙子的。那是些晴好的天，太阳温暖的像盛开的棉花，一朵一朵落下来，覆在树下的土地里。我夹着光溜溜的布娃娃，搬着板凳挤进树下的阳光里，屏气期待着从身旁奶奶手下冒出的新裙子。那时的她还是一头青丝，双眸明亮澄澈。

　　只见她熟练穿好针，捏起那小小银棒游走于小块碎花布料中。那是我刚裁好的今夏的新裙子，余下的布料间已变出一条围裙，变出一条手绢，还是多出一角，便有了这小娃娃的新衣裳。小碎花布被缝起了花边，剪出了袖口和裙摆，正中间还添上了几颗纽扣和一个小口袋。一条新裙子就这样变戏法似的套在了原本光溜溜的娃娃身上。它一直咧着嘴笑着，可因这裙子仿佛又笑得灿烂了点。我看它开心也跟着傻乐，一旁的魔法师亦浮出大片欣喜。这三个笑脸真是灿烂，盛开的野菊花般的，有大把阳光息在里头。开在春风间，开在大树下，开在童年的欢乐中，亦开在光阴的故事里。

　　最近奶奶总来找我帮忙穿针，看我麻利穿好后溢出满目的羡慕与欣慰。时光里总看她缝裙子的小女孩渐渐涨了本领，而她的青丝也被数不尽的光阴染成了银发。

　　光阴让一棵青春的小树越来越繁茂，让一座老屋逐渐驼了背，也让一位魔法师渐渐失去了魔法。

　　春天的花开秋天的风以及冬天的落阳，童年的村庄怀里的娃娃以及身旁年轻时的奶奶，他们的存在构成了我挥之不去的童年光阴，汇成了闪闪发光的光阴故事。

　　流水它带走了光阴的故事改变了一个人，就在那无忧无虑初次回忆的童年。

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　　我有多久没见到那只葫芦瓢子了呢？

　　似乎我们这代人的童年里，都有那样一只葫芦瓢子，它无时无刻不被用着，可又常常被忽略，被遗忘，继而孤单地浮在大水缸的水面上。

　　现在我们怎样喝水呢？一壶，一杯，一倒，即成。若没有了，用电便能快速地烧制一壶，只需按下开关。可在我幼年时，尤其恰逢没有热水时，喝到一杯水可不是那么快捷方便的了。

　　奶奶先用那只年纪比我还大的葫芦瓢子，一瓢一瓢地向一只穿心壶里舀水，银白色的光泽在阳光下异常闪耀。舀完了，随手一扔，那瓢就又兀自浮在水上了。我拿起来看，多年的使用早已让它的外壳光滑细腻，白色的瓢身刚舀过水，好似一块莹白的玉，这“玉”上还刻着细细的纹路，那是岁月抚摸过的痕迹。

　　奶奶将事先准备好的柴火垛起，一把火，“嗖”的一下，火苗就开始跳跃，那只穿心壶便隔着石板开始加热，中间还伴有“噼噼啪啪”的火苗炸开声，红红的火光应着我喜悦的小脸，也映着我身后那方矮矮的土墙。

　　不久，水就烧开了，因受蒸汽推动，橡皮塞开始在壶顶左右摇摆，短而尖的壶嘴也开始“呜呜”唱起了歌。烧开水多么有趣啊！最后，把壶中的水倒入暖瓶里，热乎乎的水才能喝到。在电热水壶还未被发明的那时，葫芦瓢子和穿心壶是人们喝热水必不可少的工具。“一瓢饮”也许是我和古人最有趣的相同之事了吧！

　　每当旅行时，总能在一些景点看到卖葫芦制品的商人，那些葫芦被装饰的油光发亮，古朴幽雅，整齐地排列在一起，等着人们购买。可我总认为它们无论如何都比不上童年时期舀水的葫芦瓢子，那只水瓢，承载了浓浓的乡村气息，朴实亲切，全然没有当作纪念品的冷漠与木讷。更重要的是，它有岁月授予的独特勋章——裂痕，这总能让我回想起过去珍藏的那段光阴的故事。

　　我的记忆就像那瓢子里的清水，永远清明澄澈，凉人肺腑。而瓢子里也自有天地，不是一勺就能说尽的。

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　　又是一年深秋。

　　十二月的寒风打在脸上，脚下落满了一地的秋叶，银杏树或金黄或只剩光秃的树干。回家途中经过了那时的学校，没有走进去，仅仅是在墙外看到，心里也泛起了波澜。不远处几个七八岁的小男孩在追逐打闹，这下，可是要让我回到了曾经了啊……

　　记不清是多久，一次科学课老师布置了一项作业：在学校找一片你喜欢的叶子。那时也是像现在一样的季节，校园里落满了树叶，许多人在地下挑拣，我也不例外。在或红或黄甚至是绿色的叶子中，我选了一片暗红的树叶。只是食指般长的叶子，叶脉清晰可见。那时候刚学了一篇课文，里面提到了用树叶做书签，于是我便将那片暗红的叶子夹在了一本书中。可是我却将书送给了同学当礼物，那片树叶便再也没有出现在我眼前，而那一堂科学课我上得并不开心。

　　我随手捡起地上一片树叶，细细端详，阳光下叶片上微小的毛看得一清二楚。我苦笑，果然是只有失去了才懂得珍惜，可是，怎么也找不回最初的感觉了啊。

　　“遥远的路程昨日的梦以及远去的笑声……”。回过头来，那几个小男孩早已不见了踪影。只剩我还站在原地，想着那些童年的往昔。

　　我又忆起了自己生日那天，在班上发自己早就准备好的阿尔卑斯和大白兔。同学们边拍着手边为我唱着生日快乐歌。本该是很欢乐，心中却有几分酸涌上来，酸了鼻间，也红了眼眶。几位细心的同学发现了过来安慰我，而老师看见了，对我笑了笑，只说了句“好好珍惜”。是啊，现在的我们早已疏远，偶有些联系，也只是新年的祝福……

　　寒冷的风又打在脸上，我加快脚步回了家。打开电脑，搜索歌曲：光阴的故事，播放：

　　——春天的花开秋天的风以及冬天的落阳，忧郁的青春年少的我曾经无知的这么想。

　　我一边轻声哼唱着，一边脑海中浮现出那些仍历历在目的往事，忧伤在心中蔓延开来。课本里的书签、褪色的圣诞卡、早已不知去向的日记本——所有的所有，都被遗落在了光阴的故事里，而我，只叹太匆匆。

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　　【篇一：以光阴的故事为题作文】

　　吴慧敏

　　故乡的老街，是记忆中最温暖幸福的乐园，可如今，只有穿过喧闹繁华的购物街，走进青石板铺成的小巷，才能在青青的石苔里，拾到光阴的故事。

　　“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天……”拐角处的玩具店正播放着这首《童年》，熟悉的声音扣在我心上，这是我的童年——我最美好的回忆。

　　记得老街的尽头是有一棵树，那是一棵老樟树。小时候，我和伙伴们总爱跑到那去，树那么粗壮，那么高大，立在那儿，像是忠诚的将士，永远守卫着老街。

　　知了也很爱这棵树呀！要不怎么每年都有许多知了栖息在树上呢？一到夏天，烈日炎炎，人们坐在树下乘凉，知了就在树上唱歌，此起彼伏，一点也不让人觉得聒噪。

　　总有调皮的孩子爱用竹竿抓知了，竹竿上套个瓶子，技艺娴熟的孩子就像变戏法似的，一伸手，就能控到一只，惹得年龄小一点的孩子惊奇得大呼：“厉害！”看得满脸崇拜。

　　到了立秋，已经很难再听到知了的叫声了，但老树依旧挺拔。这个时候，孩子们更闹腾了！为什么呢？哦！还是知了带来的欢乐！夏天的知了蜕的壳，到了秋天会从树上掉下来，可别小看这壳，这可是一味药呢！通常我带一个袋子去，能装满满一袋！到药店去换钱，可是能买根大冰棍呢！自己赚钱买的就是甜！

　　儿时的零食可不止冰棍儿。老街就像一个大百货超市，应有尽有。玩累了，回家向妈妈软磨硬泡要来几枚硬币，便撒着欢儿，招呼伙伴们一起上街“游玩”。

　　还记得曾经有一个卖糖人的，他的摊前总是挤满了孩子。他的手可巧着呢？三两分钟就能做好一个惟妙惟肖的卡通人物，什么孙大圣、嫦娥、喜羊羊，都是我们的最爱！

　　还有一个卖棉花糖的，做出来的棉花糖五颜六色的，那白色的像极了天上的云朵，一直飘在我童年的天空上。

　　“等待着下课，等待着放学，等待游戏的童年……”一曲终了，我收回思绪。老街旧日的小摊已经不见了，取而代之的是各式的烧烤摊，浓浓的炭烟终日弥漫。

　　俯下身，掬起一捧泥水，老街的故事从指间流走，光阴一去不复返。

　　【篇二：以光阴的故事为题作文】

　　刘馨悦

　　旧时光是位美人儿，无论何时回眸都动人如昔。

　　——题记

　　“一、二、三。”“看，我的最远！”“什么嘛，明明我的最远！”走过街道，几只纸飞机从眼前穿过，打着儿又落到地上。一群孩子嬉闹着跑过去，拾起各自的纸飞机，高高举起，用力一掷，纸飞机又倏地向前划去。

　　我的思绪也随着那纸飞机倏地一下回到那段纯真美好的时光。

　　“小小少年，没有烦恼，无忧无虑……”稚气未脱的我们那时最为天真，总能为一些小事傻乐，却决不会因烦恼而愁眉不展。

　　由于家庭缘故，我们四人从小一起长大，一起上学，一起讨论最爱的东方神起，一起帮小店老板娘看店，一起在黑漆漆的夜里顶着大风到山上看不知真假的流星雨。

　　我们是学校里有名的四人组。小影子是老大，天生精灵古怪却又十分懂事；素素是老幺，生着一张包子脸的她稳重得像大人；雪是我堂姐，大大咧咧的却又心思细腻，她是我们中的着润滑剂。每次一同去吃饭，我们总爱坐一个方桌，一人占据一边，就像一个正方形。

　　正方形即使再规矩，也是不牢靠的，它总有即将支离的危险，就像我们四个。

　　爸爸不是本地人，我必须跟随他回到他的家乡。我曾想过留下，但回去这事却不容置疑。那她们呢？她们知道了会怎么办？我还能回来吗？无数的问题萦绕在心头。但时间步步逼近，离别在即，不容我犹豫。

　　那天放学，正轮到我值日。阳光透过玻璃折射到我桌面，映出满教室的尘粒，如同飞絮，又像萤火虫。我沉默着放下扫把，走到课桌前拿出早已准备好的笔记本，递给正在帮我值日的她们。“这是什么？”小影子接过去。“这是同学录。我……我在学期末就回去了，以后都在那边儿读书……”我低垂着头，话却无法再说下去。她们也同样沉默着，时间仿佛在那一刻凝固。

　　“为什么不早说？要离开为什么不早说？”素素把本子摔在桌子，拎起书包就跑开了。小影子拿起书包，拾起本子，嗓音有点涩：“她只是闹别扭了，别在意。”她却在我看不见的地方悄悄地抹了把泪。雪沉默地拍拍我的肩，同样不发一言。

　　第二天，素素早早地到了教室。我有点彷徨，害怕与她们，哪怕以后就要分开。我正在犹豫要不要去道歉，她却已经向我走来。她拿出几张白纸，递给我：“既然就要走了，最后放一次纸飞机吧！”我们四人在楼顶拿着纸飞机，写下自己的愿望后，用力一掷，看着它们在天空划下一道道弧线。“我一定会回来的！”

　　光阴匆匆流逝，那些我和她们的故事，犹如一架架纸飞机，被光阴细细珍藏。愿我们同样能被光阴善待，不忘彼此。

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