报复_作文550字记事作文
作者:网友整理 人气:导读： 某日我像往常一样叼着包子走进教室，突然看见陈猴子和林黑妹在我的位置上叽里咕噜。我顿时来了精神，一口把半个包子丢进嘴里，冲上前去质问：“咦门叽唔西呦，嗅哈？”他们先是一愣，然后疑惑的看着我：“你说什么？” 我好不容
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报复_作文550字记事作文
日期：09-11 作者：网友整理 人气：1195我来评论
导读： 某日我像往常一样叼着包子走进教室，突然看见陈猴子和林黑妹在我的位置上叽里咕噜。我顿时来了精神，一口把半个包子丢进嘴里，冲上前去质问：“咦门叽唔西呦，嗅哈？”他们先是一愣，然后疑惑的看着我：“你说什么？” 我好不容.....
某日我像往常一样叼着包子走进教室，突然看见陈猴子和林黑妹在我的位置上叽里咕噜。我顿时来了精神，一口把半个包子丢进嘴里，冲上前去质问：“咦门叽唔西呦，嗅哈？”他们先是一愣，然后疑惑的看着我：“你说什么？”
我好不容易咽下包子，重说了一遍：“你们怎么亲热，说啥？”谁知他俩当我是空气，完全不理会我。陈猴子转身对着林黑妹道：“会不会是这原理？”“有可能吧！”林黑妹道。然后陈猴子站起身，很臭屁的拍了我一下肩膀：“大哥，你忒有才了。”然后屁颠屁颠的跑回了自己的座位。
这一幕，险些令好奇心重的我抓狂。这到底是什么啊，这么神秘？看林黑妹和陈猴子那神态，难道他们。不会吧！但我还是迅速调整好表情，装作满不在乎的样子，慢慢的坐下，用不屑的目光斜瞥着黑妹：“啥破事啊？整这么神秘。”谁知黑妹也不搭理我，只来了句：“跟你说了也不懂。”
“不懂？哼哼，也太小看哥了吧！”黑妹缓缓道：“切，嘴硬。算了，就让你长长见识，听过《忐忑》没？”
我尽力搜索脑海，却就是找不到用这个名字的歌。黑妹也不多说，把她的mp4的耳机塞递了给我。我听到了一段民族声乐的嗯啊声。一曲过后，黑妹骄傲地看着疑惑的我说：“听过没？”见我没说话，又说：“现在网上流行这个，大家都在猜这个啥意思呢！”
我终于明白了，这首歌的歌词由很多“嗯”“啊”“哟”等拟声词组成的，根本就没打算让你听懂。为什么要创造这样的歌？我又听了两次，渐渐有了一些感悟。我恢复不屑地表情，眼睛盯着前方，故作深沉的说：“黑妹，知道有本书叫《等待戈多》没？”
“和那个有什么相干？”
“原理和这《忐忑》差不多。”
“真的？”
我深深地、悠然的叹了一口气：“但我现在还不想告诉你。
=========下一篇精选记事作文拓展推荐=========一草一木一山林，
原是人类保护神。
斧锯无情将砍伐，
风沙报复找上门。
=========下一篇精选记事作文拓展推荐=========某日我像往常一样叼着包子走进教室，突然看见陈猴子和林黑妹在我的位置上叽里咕噜。我顿时来了精神，一口把半个包子丢进嘴里，冲上前去质问：“咦门叽唔西呦，嗅哈？”他们先是一愣，然后疑惑的看着我：“你说什么？”
我好不容易咽下包子，重说了一遍：“你们怎么亲热，说啥？”谁知他俩当我是空气，完全不理会我。陈猴子转身对着林黑妹道：“会不会是这原理？”“有可能吧！”林黑妹道。然后陈猴子站起身，很臭屁的拍了我一下肩膀：“大哥，你忒有才了。”然后屁颠屁颠的跑回了自己的座位。
这一幕，险些令好奇心重的我抓狂。这到底是什么啊，这么神秘？看林黑妹和陈猴子那神态，难道他们。不会吧！但我还是迅速调整好表情，装作满不在乎的样子，慢慢的坐下，用不屑的目光斜瞥着黑妹：“啥破事啊？整这么神秘。”谁知黑妹也不搭理我，只来了句：“跟你说了也不懂。”
“不懂？哼哼，也太小看哥了吧！”黑妹缓缓道：“切，嘴硬。算了，就让你长长见识，听过《忐忑》没？”
我尽力搜索脑海，却就是找不到用这个名字的歌。黑妹也不多说，把她的mp4的耳机塞递了给我。我听到了一段民族声乐的嗯啊声。一曲过后，黑妹骄傲地看着疑惑的我说：“听过没？”见我没说话，又说：“现在网上流行这个，大家都在猜这个啥意思呢！”
我终于明白了，这首歌的歌词由很多“嗯”“啊”“哟”等拟声词组成的，根本就没打算让你听懂。为什么要创造这样的歌？我又听了两次，渐渐有了一些感悟。我恢复不屑地表情，眼睛盯着前方，故作深沉的说：“黑妹，知道有本书叫《等待戈多》没？”
“和那个有什么相干？”
“原理和这《忐忑》差不多。”
“真的？”
我深深地、悠然的叹了一口气：“但我现在还不想告诉你。
:佚名
=========下一篇精选记事作文拓展推荐=========报复作文（1）
报复
一天，我在键身场上堆了一个雪人，妈妈叫我回去吃饭。吃完饭下楼一看，雪人被别人破坏了，气的我火冒三丈所以我想知道是谁干的。
我想啊想啊，终于想出了个好主意，又从新堆了一个雪人，里面放了一个垃圾桶。我躲了起来，过了一会儿，我看见刘涛来了，我就开始观察他的一举一动，他先看看周围有没有人，等没有人了，他就把雪人踢倒了，只间他抱着脚哇哇大叫，现在我知道谁干的了。
“哼”这就是破坏我东西的下场。
报复作文（2）
爸爸妈妈常教育我做人心胸要宽阔，不能斤斤计较。可是他们听了我这次报复的事，却哈哈大笑，你们想知道为什么吗？
一天早上，我觉得奇痒无比，就从睡梦中醒来了。我一看，腿上被叮了十几个包，越挠越痒，真是难受极了，决定捉住蚊子。我在蚊帐里仔细地搜寻着。忽然，我发现两只蚊子在里面悠闲地飞来飞去，肚子滚圆滚圆的，那里面可都是我的血啊！我越想越生气。我轻手轻脚地走到蚊子的背后，想将它们一掌拍死。但蚊子却逃走了。这样反复了几次，我终于没了耐心。于是，我拿起被子在蚊帐里转起圈来。用这种方法我虽然没把蚊子打死，但将它们打晕在床上。我本来想拍死它们，但又转念一想，觉得这样太便宜了它们，于是我决定要好好地折磨它们，才解我心头之恨。我把蚊子的翅膀和腿拉掉，再把它们扔进了垃圾桶里，心里说：“你们吸我的血，我要你们活活地饿死。一个星期以后，我去看那两只蚊子，它们已经变成蚊子干了。
你们觉得我的报复方法妙不妙呢？
=========下一篇精选记事作文拓展推荐=========报复
湖北省武汉 武钢十一小五年级一班 李文欣
在深山里，有一片森林，森林里住着猴子、大象、小兔、长颈鹿、老虎、狮子等动物。
春天，万物苏醒了，长颈鹿走到小溪边见到雪白的积雪融化成绿色的春水，情不自禁地喝了一口。顿时感到沁人心脾。看着远处的森林犹如林海，不由得深深地吸了一口气。感叹道：“真美呀！”是呀，这森林真美呀！松树、柏树、桦树……都争着吐出嫩绿的新芽，青松做衫，白桦为裙，怎么不让人陶醉呢？
夏天到了，溪水变成了河水。一切都生机勃勃的样子。此时的小河格外的热闹。动物们在小河边高兴地嬉戏，你看，它们正在进行着一场激烈的比赛呢！天鹅姐姐遥遥领先，小鸭弟弟奋起直追，惹得岸上的观众大声地助威。
秋天，是丰收的季节，森林悄悄地换上了新装。金黄的衣衫在阳光下显得格外夺目。松鼠姐姐忙着为冬天储藏食物；青蛙忙着为冬眠打洞；大雁呢！依依不舍地向伙伴们辞行……大家都在为过冬做准备。
冬天到了，森林变成了银白的世界，动物们大多数都纷纷躲了起来，只剩下很少的动物在雪地上爬行。
春去冬来，就这样过了一年又一年，森林里的动物们就是这样安宁而快乐地生活着。可是，一天，一群人的到来打破了森林的宁静。他们开着拖拉机和牵引车，手持电锯在森林里忙碌开了。动物们四处逃窜，纷纷离开了家园。
当人们庆幸自己占据了一片森林的同时，山洪爆发了，美丽的森林消失了，而那破坏森林的人们也因此得到了应有的报应。
指导教师：英子
=========下一篇精选记事作文拓展推荐=========“报复”
福建省福清市 实验小学四年九班 叶诚杰
小西和小明是班上的淘气鬼，他俩被组长批评了，心里不痛快，于是两个人凑在一起，开始策划一个“阴谋”。
小西凑近小明的耳朵，鬼鬼祟祟地说：“小明，组长那样狠心地批评我们，我们应该采取报复行动。”小明听了，使劲地点点头说：“对，组长还以为自己是老大呢，我一定也要让他尝尝被批评的滋味。”小西低声问：“什么时候行动啊？”小明说：“今天放学。不过要等组长走了以后。”
放学以后，小西和小明躲在厕所里面等着组长回家。终于看见组长回家了。小西和小明飞快地跑进教室，开始搞破坏。
他们先去拿废纸，然后回到了教室。他们把废纸撒的满地都是，再打开教室的电风扇，还把桌椅给翻过来，最后在黑板上用粉笔写“组长不扫地，就跑回家去了。”他们办完这些事以后就回家了。他们一边走，一边得意洋洋地说：“我们明天等着看好戏吧。”
第二天早晨，大家进了教室，看见教室里乱七八糟，都非常吃惊，就去叫老师。老师进来一看，生气地说：“是谁干的好事？”小西对老师说：“是组长做的，因为我们昨天看见是他做的。”小明也帮腔说：“是的，你看黑板上的字。”老师扭头一看黑板的字，就提高嗓门问：“组长人呢？”
正在这时，组长背着书包走进教室。老师生气地瞪着组长问：“你有没有干什么好事？”组长觉得很奇怪，说：“没有啊，怎么教室会这样乱呢？一定是有人在搞破坏。哦，我想起来了，昨天我批评了小明和小西，一定是他们冤枉我的。”老师一听，知道事情的真相。
于是老师就叫小明和小西过来说：“你们两个人要诚实一点，把真相说出来。”小明和小西低着头说：“对不起老师，我们知错了，请您处罚我们吧。”老师说；“你能主动认错，好，下次不要这样了。要虚心接受意见，不能采取不正当的报复行动。要和同学团结友爱。
指导教师：高玉华
班级集体发生的事，大家都很熟悉。读着文章，学生时代的生活气息扑面而来。文章以小见大，选择“报复”这个小事件，折射学生的心态，很自然，很朴实。
=========下一篇精选记事作文拓展推荐=========小西和小明是班上的淘气鬼，他俩被组长批评了，心里不痛快，于是两个人凑在一起，开始策划一个“阴谋”。
小西凑近小明的耳朵，鬼鬼祟祟地说：“小明，组长那样狠心地批评我们，我们应该采取报复行动。”小明听了，使劲地点点头说：“对，组长还以为自己是老大呢，我一定也要让他尝尝被批评的滋味。”小西低声问：“什么时候行动啊？”小明说：“今天放学。不过要等组长走了以后。”
放学以后，小西和小明躲在厕所里面等着组长回家。终于看见组长回家了。小西和小明飞快地跑进教室，开始搞破坏。
他们先去拿废纸，然后回到了教室。他们把废纸撒的满地都是，再打开教室的电风扇，还把桌椅给翻过来，最后在黑板上用粉笔写“组长不扫地，就跑回家去了。”他们办完这些事以后就回家了。他们一边走，一边得意洋洋地说：“我们明天等着看好戏吧。”
第二天早晨，大家进了教室，看见教室里乱七八糟，都非常吃惊，就去叫老师。老师进来一看，生气地说：“是谁干的好事？”小西对老师说：“是组长做的，因为我们昨天看见是他做的。”小明也帮腔说：“是的，你看黑板上的字。”老师扭头一看黑板的字，就提高嗓门问：“组长人呢？”
正在这时，组长背着书包走进教室。老师生气地瞪着组长问：“你有没有干什么好事？”组长觉得很奇怪，说：“没有啊，怎么教室会这样乱呢？一定是有人在搞破坏。哦，我想起来了，昨天我批评了小明和小西，一定是他们冤枉我的。”老师一听，知道事情的真相。
于是老师就叫小明和小西过来说：“你们两个人要诚实一点，把真相说出来。”小明和小西低着头说：“对不起老师，我们知错了，请您处罚我们吧。”老师说；“你能主动认错，好，下次不要这样了。要虚心接受意见，不能采取不正当的报复行动。要和同学团结友爱。指导教师：高玉华
简评：班级集体发生的事，大家都很熟悉。读着文章，学生时代的生活气息扑面而来。文章以小见大，选择“报复”这个小事件，折射学生的心态，很自然，很朴实。
=========下一篇精选记事作文拓展推荐=========
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