苍蝇给我的感悟_作文450字 600字 900字 1000字_写事叙事作文

日期：09-15 作者：网友整理人气：1934我来评论

导读：　　我搓着手，嘴里哈着热气，一步一步地挪进教室，一不留神，一阵寒风还是溜进了我的衣服里，　　　“赫！好冷啊！”我坐在座位上发抖，靠窗的位置就是冷！无意间，我瞟见了在窗户边，有一只苍蝇，它正嗡嗡地飞着，似乎在寻找食物，我没理它。　.....

苍蝇给我的感悟_作文450字 600字 900字 1000字_写事叙事作文

　　我搓着手，嘴里哈着热气，一步一步地挪进教室，一不留神，一阵寒风还是溜进了我的衣服里，　

　　“赫！好冷啊！”我坐在座位上发抖，靠窗的位置就是冷！无意间，我瞟见了在窗户边，有一只苍蝇，它正嗡嗡地飞着，似乎在寻找食物，我没理它。

　　第四节下课了，我坐在窗边，盯着这只小生灵，它飞得不那么有力了，受了几个小时的冻和饿了吧！但它依然顽强生存，这就是生命的意义？　

　　第六节下课，我着实受不了踏成天的“嗡嗡”，就用书轻轻扇了下，可能是因为风力过大，苍蝇竟掉在了地上，身躯微微颤抖，但翅膀还依然不停颤动，它还活着！坚强！顽强！那就让它继续存活吧！我微微笑了下，但似乎感悟到了什么。　

　　第七节课是自习课，教室里悄无声息，苍蝇声小了许多，它还在挣扎，那幼小的小生灵，求生的欲望却那么强烈！苍蝇啊，生命的意义便是如此，无论如何也不要放弃求生的欲望，即便是再冷再饿，哪怕只剩一丝光明，也要留住，活下来，不放弃！　

　　但是，苍蝇勇士最终还是失败了，它死了，在无人知晓的时候，不知它是何时停止了挣扎，一动不动地躺在窗台上，这小生灵是多么值得令人尊敬！求生！求生的欲望让人为之动情！我用一张纸，轻轻将它托起，放在阳光最充足的窗台上。尊敬！　

　　幼小的苍蝇，竟然有如此强的求生欲，何况人呢？坚持，不放弃！生命！生命！生命的意义便是坚持！

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　　一粒沙子是微不足道的，落到眼睛里也不会有什么太大的感觉，谁都不会去注意一粒沙子，谁都不会把它放在眼里。但是，一堆沙子呢？我想，除了盲人，谁都不会视而不见。这是为什么呢？

　　沙堆也是沙粒组成的呀！这是因为，人们习惯性的把小的事物忽略掉。也就是只注重结果而不重视过程的表现。不是常说：“结果并不重要，重要的是过程”吗？可为什么人们还是会不约而同地把目光放在事情的结果上呢……

　　快要英语考试了，大家都很忙，只不过忙的方式有所不同。你看：佳其、文若、言黎，这些英语成绩好得要命的人，随便翻翻英语书，就去玩儿了，人家照样能得满分；雨嫣、蓝诺这些记性不好的就得把单词写下来，一个一个地记；木子金、任佳杰则在商量怎么偷看同桌的试卷；而淼蒙、西雪、田勤、吴雨香、汤合这些人，坐在一起讨论怎么作弊可以不被老师发现。还有一些人，则趴在桌子上睡觉，因为他们不对自己抱任何希望，属于听天由命型。

　　考试前，大家的忙着玩、忙着商量、忙着作弊、忙着“养精蓄锐”，不论表现的方式是好是坏，这些不都是过程吗？可是，没有几个人去注意这个过程，没有几个人去享受这个过程，大部分人只是为了最后的分数而做这一切。试后，据维拉透露，有将近一半的人在作弊。试问这些人们：你们认为这虚假的成绩有意义吗？不靠自己努力，投机取巧所取得的成绩，有价值吗？老师不是常说：“不管结果怎样，只要你努力过”吗？

　　垒起来的沙堆并不重要，重要的是用沙粒来垒沙堆的过程。同样，学习也是如此，平日里一点一点地积累，一天一天地努力，才能造就最后成功的辉煌。做学问是不可能一口吃个大胖子的。我们往往只看到别人的成功，而没去注意他成功之前所付出的汗水与艰辛。

　　那么，从现在开始，改变这种错误的观念，去关注那些默默无闻的沙粒吧，去注意每一粒沙所起的作用吧！

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　　我喜欢波涛澎湃的大海，也喜欢清澈见底的西湖，但要说我的至爱那非属生命江流中的一汪青春之水。

　　风轻轻拨动我的心弦，我立在青春岸边正思量着该如何渡河。随意一低头，便望见水中淡淡的尘土，时隐时现的鱼儿。原来青春之水并不只是一潭完美的死水，她是会流淌的，尽管不是最完美，青春之水不必是最完美，但她是最真实的。

　　落叶缓缓飘入我的心房，我慢慢将手伸入青春之水中，凉凉的冰冰的，鱼儿轻轻亲吻我的手臂。青春之水的沁人会印入我的心中，融入我的生命，却不会使我蒙蔽。青春之水要记得去感受，但不要迷失在这朦胧的水中，而淡忘别的美好。

　　随着船儿的移动，波涛的拍打我来到了青春之水的中央，在这儿我看到那才华四溢，光芒璀璨的嫩芽正在以惊人的速度成长，虽然它们有时会与阳光绊几句嘴，有时会不愿听从风儿的教导，但他们那从心底折射出的碧绿，与温暖的阳光，柔和的风儿，勾画出飘逸柔美的图画。青春之水或许有时会溅起层层水花，但它还是一样纯美。

　　温润的泥土浸湿了我的心田，我看到了夺目的精彩，闻到了淡雅的花香，在彼岸――青春之路上。漫步青春之路，不必太留恋春日的美好，盛夏的激情不也一样绚烂吗？对于青春要的不是过多的依恋，而是未来的步伐。

　　细细品茗，每一个人的青春都有它独特的味道，或是醉人的花香，或是清新的芬芳，都会在生命花圃中绽开淳美的花儿，都会在记忆星空中划出最闪耀的流星。

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　　感悟，是有很多种的，如：感悟生命，关于绿叶的感悟，感悟青春等等。在这里，我要说的是另一种。

　　那天早上，我吃完早餐，迈着轻快的步子，早早上学了。刚走到学校大门前，只见一辆黑色的轿车停在我的前面，里面走出来一个穿着西装的男人和一个大概上二、三年级的小孩。那小孩一下车就喊：“爸爸，爸爸，快把我的书包拿给我！”那个男人赶紧从小孩坐的位置拿起书包，递给他。那小孩又叫：“爸爸，爸爸，我文具盒没带，呜呜呜……”还没说完，他就哭起来。那个男人赶紧走过去，像哄小鸡一样哄他：“噢，宝宝乖啊，别哭，别哭，爸爸给你想办法啊，别哭……”说罢，那位“爸爸”又慌慌张张地溜到旁边的文具店里买了一个文具盒，几枝铅笔和几块橡皮拿回来，塞进那小孩的书包里，，又发现他红领巾没带，就立即从口袋里抽出一条来，给他系上，然后又帮他背上书包，送他走到大门，然后就开车离开了……

　　事件事情的经过时间大概不到15分钟，可我觉得像了几个世纪一样漫长，从那位父亲的动作，那个小孩的言语、表情，我都不禁感悟到：我们有时也像那小孩一样，事事都要父母帮助，事实上，我们应该做一些力所能及的事，让父母少操心，多开心，而不是做那种娇生惯养的小皇帝，小公主……

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　　“你用点力啊。”“哎呀，知道了，等等，我站稳一下脚。。。好了。”这是校运会的最后一天，我和同学万分无聊的回到了教室。门是锁的，我们又不想回到赛场，反正点名时间未到，一路脚走的很痛，我就想着干脆，再教室的空地上玩会儿游戏，打磨下时间，休息够了再回去。于是我们别玩起了小马过河。

　　我却意外的发现平时文文弱弱的同学，力量如此之大。好几次他都把我拉到了他的界面，直到最后一次，我不甘心的使出全力，却未想。

　　“噗”似久久牢紧的瓶盖被拔出的一生叫，随后我。。“飞了”，当时我的脑内一片空白，似乎所有的场景都变缓慢了，我看到愣在一旁的同学，然后。。“碰”！我硬生生的撞到墙上，像断了线的风筝，肩膀一阵麻，疏散后是阵阵的痛处，之称的右手掌处，痛的我只咬牙，我咬着舌头，恨恨的咬，因为全身的痛楚使我快哭出来，我知道要，咬着舌头减轻痛处。同学，赶忙过来，扶起我，我一瘸一拐跌跌撞撞的起来。强颜欢笑，笑出的声音却是那么难耐，我紧闭着眼，手紧紧的握成拳，同学看到我拳头青筋暴起，吓了一跳“这么用力啊，很痛啊。。”我忍耐住想揍他的冲动，当然啊！我这不是减轻痛苦，嘶！真痛！内心在狂吼，缓了一会儿，我总算，耐住了痛，楞楞的站在，原地，同学把我，扶到墙壁处，我靠着，过了好久，我使劲甩了甩手，和腿，又蹦了蹦，地面传来一阵很响的蹦踏声，同学在那不忍直视，我睁开紧闭的眼，好了，没那么痛了，我走到，窗栏处，朋友也一路过来，我开始回想之前发生的事，却听朋友说“哇！刚才发生了什么？我就看到你啵哟的一下就飞出去了，好像被车撞的飞出去了，那动作就像专业的演员吊着威亚，你趴着的姿势跟那是电视上演的一模一样，好厉害啊，发生了什么？”我双眼冲血，瞪着他，想起来了，当时，好像是他松开了手，我还没找他算账，他就开始笑话我！

　　“是不是你松开的手！”他一笑，捧着肚子，“哈哈哈！谁叫你当时那么用力，我都愣住了，只知道你的手，缓缓地从我那里滑脱，然后，然后你就啵哟的一下飞出去了！动作一气呵成，我都还没反应过来！”我一听，愤怒值火速上升，“你！”“你，你你要干嘛？等等，别过来，别过来啊！”于是走廊里，传出他的大叫。

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　　没有父母陪伴的人生是遗憾、是悲哀。每当老师让我们写一篇关于感恩、或感动的作文是，我们自然而然的就会想到我们的父亲、母亲，有自己生病了母亲（父亲）彻夜不离的照顾，有天突然冷了而我们没有带衣服父母千里迢迢的送来衣服……然而这些却不是每个人都能写得出来的。他们的父母从小就不在他们身边，他们一年才见自己的父母一次，他们渴望像别人一样写一篇这样感人的关于父母对自己的好的作文，可是他们该从何写起。

　　有四岁小女孩独自一人踏上寻找父母之路却不知该往哪去最终被警察送回家中；有12岁少年祠堂边自缢身亡，留下遗书称想念在外打工的父母……要到何时，这些新闻才不会再出现在人们的视觉里呢？

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　　邓超主演的《银河补习班》让我明白：梦想可以让一个囚犯被冤屈后依然坚信知识的力量和拼搏的意义，梦想可以让一个学渣逆袭学霸并成了万众瞩目的航天英雄。父亲用自己不服输的信念引导教育儿子，两代人共同经历，一起成长。下面是小编为大家带来的《银河补习班》观后感，希望能帮到大家!

　　《银河补习班》观后感2500字 600字 900字 1000字

　　也许邓超和俞白眉都不会想到，随着电影《八佰》、《少年的你》和《小小的愿望》接连撤档，他们执导的《银河补习班》在“无改名、过审查、被提档”的情况下，竟然就这样成为了今年暑期档的国产片独苗。

　　虽然，以往邓超和俞白眉这个组合在观众心目中确实不咋地，毕竟《分手大师》和《恶棍天使》给太多人留下了糟糕的印象。然而，《银河补习班》在今年的上海国际电影节亮相之后，得到的却大多是正面评价甚至是夸赞，颇有逆风翻盘的意思。其实大家都知道，亲情和教育是永不过时的电影主题，但是依然被感动落泪，至少说明这部电影是真的有用心在拍，而不是敷衍观众。

　　从制作班底来看，邓超真的是下了血本：主题曲《相信你的人》请来了陈奕迅演唱;配乐则是请来了“寂寞大神”汉斯·季默(《盗梦空间》《星际穿越》和《狮子王》等);航天部分请的是俄罗斯团队打造跟训练的重力效果。演员阵容除了邓超本人，还有任素汐、吴京以及两个特别可爱的小朋友加盟，还有一位，也就是我喜欢的演员白宇哥哥啦!

　　《银河补习班》讲述了邓超饰演的工程师马皓文在陪伴儿子马飞成长、给予他无私的爱的同时，用独特的教育观将马飞培养成一名优秀的航天员的故事。电影以父子情深为主线，将素质教育问题、航天救援和中国近三十年的社会变迁描绘出来。

　　遥想上次在电影院看同样是亲情题材的《寻梦环游记》，整个人哭得稀里哗啦的，这次看《银河补习班》也哭了，不过是分了好几段的默默落泪，不属于爆发性哭泣，我想这也和剧情设计有关系。中国传统家庭里的父亲大多是扮演一种严肃内敛，不善言辞的角色，不是不爱，而是这种父爱往往是严厉而克制的。《银河补习班》摆脱了这种套路，它就是明摆着告诉你——马皓文爱马飞，非常非常地爱，而且将这种爱毫无保留地表达出来。电影没有花费大量篇幅制造压抑隐晦的氛围然后在最紧要关头进行情感冲击，而是选择了将马皓文对马飞的父爱注入在每一个细节，贯彻到底的方式，于是作为观众的我可以体会到无处不在的温馨，感动于这份“平凡又伟大”的父爱。

　　凭心而论，影片前半小时追溯过往的情节，是交代背景、剧情铺垫的必然，也是格局展开的需要，但是一些设计还是显得“心急”。近年来怀旧复古风盛行，电影里插入时代金曲的情况也很多见，例如《唐人街探案》中的《往事只能回味》，动画片《白蛇缘起》里则是用了新白娘子传奇里的名插曲《前世今生》，《银河补习班》里也运用了很多很多耳熟能详的老歌来渲染气氛，打情怀牌没问题，但是“植入”过多就显得刻意和用力过度了，私以为电影里运用地最妙的是小高老师吟唱的《晚秋》和父子俩逃课去游玩的时候播放的《快乐老家》，洋溢着一种真实的、欢快的感觉。

　　打破这种略微生硬的场面的是电影的第一个剧情小高潮，马飞遭遇洪灾自救的桥段。暴雨倾盆父子走散确实是很俗套的剧情，但借助这个生离死别的情节表达出了马皓文对马飞的“不放弃”，就像之前马飞成绩不理想而马皓文没有放弃对马飞的教育一样，在洪灾来临而马飞基本不能生还的情况下，他依然没有放弃寻找孩子的机会。此外，马飞将课外知识应用在自救中也很激励人心，孩子靠着自己挽救自己的生命，这是很戳我的一个点。撑起这一段的自然是大小演员的表演，非常自然朴实，98年抗洪救灾的背景为其也展现了民族感和历史感，导演调度也不错。电影的节奏在这里变得更好，剧情也褪去了尴尬的一面，走向更加明朗。

　　但是，逻辑上开始出现了漏洞。洪灾过后，马飞的母亲和继父几乎缺席他以后的人生，此前毫无预兆;用养子从学霸变成疯子的情节，来批评主任教育失败，但其实本质上应该是体制的锅;以及，马皓文入过狱，这就决定了马飞做不了航天员。虽然艺术与生活毕竟有别，但还是希望编剧处理情节的时候逻辑自洽，有基本常识。

　　马飞当上航天员后希望父亲为了马飞的前途放下过往，放弃对名誉的诉求。说实话，我是蛮惊讶马飞说出这种话的，甚至想打爆他的头。但转念一想其实也很正常，马飞这个人物的塑造在这里更加丰满立体了，因为马皓文总是对马飞说“你是最棒的”，这种以马飞为中心的教育态度，是不是也造就了马飞性格中相对自私和共情力较弱的一面呢?所以，马皓文的教育到底算不算成功呢，我还是选择了相信他们，也许人的劣根性总不能都归在教育上吧。最后马飞醒悟，父子和解的一幕还是很感人，漫天黄沙，互诉衷肠，影片也就在这里落下了帷幕。

　　最后谈谈演员，表演是本片一大出彩的地方。

　　邓超在《银河补习班》里饰演的是一个父亲，现实中的他已为人父，我想马皓文这个人物身上也投射了邓超心目中理想父亲的形象，这也使得他的表演更具真实性和感染力。抛去以往在恶俗喜剧片中夸张刻意的表演，邓超此次走的是自然朴实风，于细微处见真情。马皓文这个人物命运多舛，年龄跨度较大，总体来说邓超把握地还是很不错，看出来真的走心了。

　　白宇戏份虽然不多，但是表现颇具亮点。首先，作为成年马飞的扮演者，白宇的旁白贯穿影片始末，他的声音有磁性，台词功底也好，娓娓道来让观众很有代入感;他的表演也比较有层次感，穿校服刚亮相的时候意气风发又有别于他以往作品中的学生形象，后期成为航天员后在外貌上虽有一定的丑化和老化，但却彰显了人物心境变化，白宇还在一些场景里加入了自己的临场发挥，很妙。

　　李建义老师饰演的闫主任，是支持应试教育的代表人物，在片中算是反派代表了。这个人物的性格还是比较脸谱化一点，但是李建义老师的演技没得讲，真的是有教育主任的恐怖气息，一句“莫名其妙，荒谬绝伦”的口头禅也很洗脑。

　　饰演童年和少年马飞的两个小演员也很棒，可爱又有灵气;梁超饰演的继父很有意思，蠢萌蠢萌的，堪称本片笑点担当;吴京的特别出演给本片增色不少，太空“战狼”刘培强此次在片中饰演马飞的上级领导，将坚韧无畏的精神传承给马飞，大概也颇有演艺界前辈将接力棒传递给年轻人，鼓舞后辈展望未来的意思吧。

　　如果我们对片中发生的故事距离并不遥远，如果我们对马皓文父子的感情并不陌生，我想是很容易被感动到的，因为我们大多数人都是平凡人，有着对平凡的亲情最敏锐的直觉，最汹涌的情绪。在看到导演端正了创作态度后还是比较欣慰的，就是有个小提议，如果想要表达的东西很多，请不要一股脑地丢在片子中变成大杂烩，不妨慢慢来，先努力讲好一个故事就可以了。总之，《银河补习班》并不完美，甚至缺陷不少，但它胜在老少咸宜，以及它的温馨和真诚。

　　银河补习班观后感

　　邓超主演的《银河补习班》让我明白：梦想可以让一个囚犯被冤屈后依然坚信知识的力量和拼搏的意义，梦想可以让一个学渣逆袭学霸并成了万众瞩目的航天英雄。父亲用自己不服输的信念引导教育儿子，两代人共同经历，一起成长。银河补习班真是天价补习班，这是任何补习班都不能替代的。陪伴孩子成长是每个家长不可错过的时光。看完这部电影，我触动很大，也想到了现行教育的诸多状况：

　　第一、成绩定终生。从学生到家长，从学校到社会都过于看重成绩。成绩的高低成了衡量一个孩子优秀与否的标尺，一个家长教育成功与否的标准，一个学校好坏与否的标准。用一个标准去衡量，那些个性差异大的孩子们都要放在同一标尺下，符合的即合格贴上所谓优秀的标签享受众星捧月的待遇，不符合的则贴上学渣的标签遭受万人唾弃。反思我们的教育，评价机制太单一，功利心太强，忽视了孩子身上的其它优秀品质。家庭和学校乃至社会不能为孩子的终身发展考虑，未有效地帮孩子建立自己的理想并为之奋斗终身的信念。惟成绩论对孩子的发zhan方向和人生轨迹弊大于利。帮助孩子树立远大梦想，增强学习内驱力是每个家庭和学校必须思考的大问题。

　　第二、标准答案高于一切。数理化这些需要标准答案情有可原，自然科学来不得半点马虎。但人文科学除了注重严谨外还得注重多样性。语文本身就是结合所学运用想象创作出独特的作品。百花齐放，一千个读者一千个哈姆莱特，金陵十二钗也各有千秋，四大名著亦是各有特色，民族的才是世界的。我们国家在自然科学方面建树颇丰，但成就远低于西方的根节就在于标准答案。不允许有自己的想法，不允许另类，长期标准答案束缚下孩子们已丧失了独立思考的能力。独立思考对于个人、学术、民族意义重大。放眼望去学术论文造假比比皆是，我们臣服于标准答案之时即放弃了对科学多样性的探究之机。美更没有标准!我们的孩子现在不仅创造不出美，也被驯化地丧失了发现美的能力。

　　第三、寄宿制度贻害人。大部分家长认为挣钱是第一位的，陪伴孩子是第二位的。错过了孩子成长期，这个损失是挣多少钱都弥补不过来的。家长们没时间管理孩子索性往寄宿学校一扔便万事大吉。成长中的孩子遇到的学习问题、心理问题、生理问题全部不管，一概交给老师学校，家长没时间过问。只是习惯性地问问成绩，这个成绩背后的东西毫不关心。面对成绩高的孩子家长们庆幸自己选择了寄宿，全然忽略孩子成长所需要的关怀和陪伴。面对成绩低的孩子家长们痛心疾首后悔自己怎么生了这么不争气的孩子，全然忘记了这只是一个结果成绩低的根源在自己身上。如何高质量的陪伴孩子已经是一个社会问题，我们只知道让孩子学习，家长也应该学习。言传不如身教，身教不如文化熏陶，榜样的力量是无穷的!寄宿制度能看到父母吗，父母的榜样力量如何传达?寄宿看似省事，实则费事，这个单得以后买!寄宿制度等于主动放弃了陪着孩子成长的义务和乐趣。每一百个孩子只有十个是最优秀的，我们却用这10%的孩子作为标尺，套在所有孩子身上，让90%的孩子痛苦不自信，连带着家长学校社会一起焦虑。家长不可跟风，学校不可激进，社会不可功利。家长得有承认自己的普通的勇气，接受孩子的普通就会水到渠成。

　　教育理念不转变，多先进的教育方法都不会起效。影片中马浩文说他第一次做爸爸难免会错，孩子原谅了他。马飞说第一次做儿子不知道该怎样，父亲也原谅了他。不管怎样我们要陪着孩子，帮孩子插上翅膀，与孩子一起成长!那是我们不可错过的时光。每一个人、每一个家长、每一个学校、每一个民族都有自己不可错过的时光。

　　银河补习班观后感850字 600字 900字 1000字

　　银河补习班，是女儿说一定要去看的电影。因为邓超是南昌人，电影第一站的宣传邓超选在了南昌，自从看跑男开始，朵朵就喜欢这位土生土长的南昌仔哩子，因为邓超又帅又幽默，最重要的是他经常在公众面前骄傲地坦言自己是南昌人。无论邓超拍的是什么烂片dou要去捧场，即使自己最不想看感动落泪的电影，因为是邓超拍的，就必须去看，大不了带上两包纸巾备用。

　　再说说电影，我个人感觉很喜欢，被邓超的演技折服。特别是最后一段父亲拿着手电筒对着天空照的时候，老年人的眼神演绎得很到位。

　　其实我觉得马飞是个很幸福的孩子，不仅有一位知识渊博懂得教育孩子的好爸爸，还有一位勤劳努力的妈妈，特别是视为己出的继父对儿子喊的那句话：马飞，你什么都没有，就是爸爸多!超给力!

　　因为和邓超是同龄人，剧中所有的故事节点包括歌曲，都是我非常熟悉的。亚运会、香港回归，98年洪灾……老歌：亚洲雄风、渴望、弯弯的月亮、快乐老家、当年情……好像每首我都会唱。一边看一边给孩子科普，连物理课的连通器原理都没放过。显得我很博学的样子。

　　影片里的爸爸言传身教，告诉孩子什么是不放弃，人生就像射箭，梦想是靶子，不对准靶子，那你的每一次拉弓毫无意义。要有独立思考的能力，而不是家长给你规划好什么时候该睡觉，什么时候该写作业。

　　所有人都在否定你，导致连自己都在否定的时候，只有父母会坚定不移地相信你，你一定可以，父母也是第一次做父母，也会有犯错的时候，拼命读书不是无用，但绝不是标准答案，人生有无数的可能，无数个选项，父母虽然不是超人，但他们一定是深处黑暗还是能带给你光的人。

　　电影中些许夸张的情节表现，但我觉得都是合理范围内。有人说，不写作业不复习就能年级前十，简直是荒谬至极，其实我想说你们是没有见过这样的学霸也没有见过这样的父亲，可是我见过，但是我不得不承认基因强大是很主要的原因，虎父无犬子!邓超的教育观真的值得令人学习。多去激发孩子的想象能力以及行动力，学会独立思考，对自己的梦想，永不认输永不放弃，每个人的生命里都有一座桥，要把自己的这座桥修好。

　　电影结束语：献给父亲，送给儿子。完全泪奔，懂的人自然会懂。

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