一双黑色的眼睛_作文750字 600字 900字 1000字_写事叙事作文

日期：09-15 作者：网友整理人气：1177我来评论

导读：　　夏日的阳光如金子般洒满整个威海，在这里，一切琐碎的浊物都不复存在。好像凡是的尘埃都盘旋于天空，心中流淌着一股沸腾的热血。　　踏入这黑乎乎的屋子，我不禁有了一种蓦然的沉重。甲午战争纪念馆――国殇1894。楼梯的.....

一双黑色的眼睛_作文750字 600字 900字 1000字_写事叙事作文

　　夏日的阳光如金子般洒满整个威海，在这里，一切琐碎的浊物都不复存在。好像凡是的尘埃都盘旋于天空，心中流淌着一股沸腾的热血。

　　踏入这黑乎乎的屋子，我不禁有了一种蓦然的沉重。甲午战争纪念馆――国殇1894。楼梯的两侧泛出一点淡淡的黄晕，上了楼，一切才刚刚开始。

　　黑色・那雕塑

　　首先映入眼帘的是一座座雕塑。昏黄的灯光打照在他们身上，国家领导人眉头紧锁，脸上黯淡无光，尤其是那双眼睛，黑色的瞳孔，透出一种哀伤与惆怅，这种眼光只投在中华民族的影子是，寻求着，寻求着一个方向。一切都在这悲怆的历史中显得更严肃了。他们手中的文件仿佛马上就会被黑暗吞噬，破旧的布衫多年裹在身上……

　　啊！我的心忽然有一点痛，那双黑色的眼睛，久久不能在我脑海里散去。

　　黑色・那书信

　　我挪着沉重的步子，走到那些玻璃箱前。那是泛了黄的角页，书写的每一个笔画，都凝聚着国人那颗灼热的心。每封书信，每一份条约，都缠绕着流逝的岁月……

　　我从这一行行隽秀的字 600字 900字 1000字体中，仿佛再一次看到他们的脸庞，还有那黑色的眸子中透出的点点伤悲。他们的眼泪仿佛早已枯萎。一位位伟大的领导人，心底一定用一个雄厚的声音在呼唤。书写这一封封信的人，他一定有着黑色的眼睛，寻求着，寻求着一个方向。

　　黑色・那场面

　　我面无表情，极其沉静，走入最后一个屋子，灯光亮了起来，场景布置和真的一样，还原了那个惨痛的历史。一片废墟赫然立在眼前，一个匍匐在地上的战士，脸上已经爬上岁月的痕迹。他那双黑色的眼睛，袒露出中国人的不屈，他深深地渴望着中国的崛起！

　　他在呐喊！他在彷徨！身边破旧的木质炮车啊，已经瘫倒在硝烟中……他一定在寻求着，寻求着一个方向。这场景令我无比痛心！我这才读懂，中国人那黑色的眼睛，无论何时何地，都会一直在……

　　“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。”正是这一双双黑色的眼睛，穿透了整个中国的灵魂。在莽莽大地上，要记得有一双黑色的眼睛，它被黑夜所欺骗，但它却具有冲击黑暗的力量，那便是光明！

　　中国人的魂，是不会在黑夜中被摧残的。而我们，是否在滚滚红尘中，曾渴望过一双黑色的眼睛，去祭奠黑夜之后的黎明。

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　　有一双眼睛，它是无声的。它注视着我，给了我自信；它注视着我，给了我温暖；它注视着我，教会了我做人的道理……

　　有一次，我们正在上语文公开课，旁边有二三十位老师来听课。看到这阵势，我的额头上出现了几颗硕大晶莹的汗珠。这时，老师提了个问题：“为什么作者要和时间赛跑？”我第一个把手举了起来，老师叫我起来回答，我的回答如同一只胆小的蜗牛，这时，老师用眼神鼓励着我，好像对我说：“你的回答非常好，声音再大一点，会更自信！”我仿佛听见老师的话语，不由自主加大了回答音量……是老师的眼睛，给了我自信。

　　有一次，我发了高烧，好几天都不能去学校上课，也不能和同学们快乐相处，心情很低落。等身体恢复健康后，我来到学校上课。上课时，老师就用急切的眼神望着我，仿佛在对我说：“身体还好吗？吃得消吗？得多喝水……”看着老师的眼神，我感动不已。是老师的眼睛，给了我温暖。

　　还有一次，我犯了错。老师用责备的眼神告诉我：“你不可以骄傲，你是一班之长要以身作则，应该团结同学共同进步，学习成绩才会有所提高，明白了吗？”我惭愧地低下了头。之后，我和同学们一起学习一起进步，学习成绩也大大提高了，自己也十分开心……是老师的眼睛，教会了我做人的道理。

　　……

　　我喜欢这双无声的眼睛，因为它让我知道怎样做一个好少年，我将永远记住这双特别的眼睛。

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　　我是一双眼睛，主人叫小刚，他很不爱护我，每天都虐待我。

　　有一天，小主人的老师好像留了好多作业。他放学就把书包扔在沙发上，开始写作业了。只见小主人东拧一下，西拧一下，根本就不好好写作业。他直接趴在桌子上，我都快贴本子上了。这么不注意写字 600字 900字 1000字姿势，我怎么会舒服呢？我每天看黑板的时候，都是模模糊糊的，根本看不清，真希望小主人给我配一副眼镜。

　　时间过得好快呀！我都看见天黑了。这时候我的小主人才慢吞吞地收起作业，却又快速地来到客厅，开始看电视。这时候我已经劳累了一天，感觉很疲惫，真想对我的小主人说：“可不可以不再让我工作了？我都已经生病好几天了，你也不心疼我一下。再不好好休息，我可真就要罢工了。”

　　这时候，小主人的妈妈端来一盘水果，对主人说：“你吃点水果吧，多补充点营养。”这时候我非常地开心，真希望小主人多吃一些蓝莓之类的水果，多补充一些叶黄素，可以让我补充更多的体力。

　　我有一个大胆的设想：我想给自己找一个新主人，希望这个愿望能早日实现。

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　　主人有一双水灵灵的大眼睛，眼皮下有一双长长的睫毛，他们两个是形影不离的好朋友。突然，他们两个生气了，眼睛说：“嘴巴姐姐可以品尝世界的美味，耳朵弟弟可以倾听美妙的声音，而我可以看见美好的世界，就是你睫毛挡住了我的视线，让我看不见美好的世界。”睫毛听了，不耐烦了，说：“你能不能不要这样说我，我这是在保护你。"眼睛高傲的说：“我不听，我不听，你现在可以走了，我再也不想看见你了。″睫毛生气的说：“走就走，有什么了不起的。"睫毛就这样气呼呼的走了。

　　第二天，眼睛醒来后，小主人带他们出去散步，而沙尘暴两兄弟刚好在外面玩儿，沙尘暴两兄弟也看见了眼睛，眼睛没有睫毛的保护，他们俩打起坏主意。沙尘暴两兄弟进了眼睛里，小主人一直揉眼睛，都把眼睛揉红了，眼睛难受的说：“哎呀，小主人你干什么呀？你不要揉啦。”后来，一个熟悉的身影走了过来，“是睫毛，睫毛回来啦！”嘴巴姐姐开心的说。睫毛看见沙尘暴兄弟在作怪，睫毛赶紧把沙尘暴两兄弟赶走了。

　　眼睛被睫毛的行为感动了，眼睛明白自己不应该嫌弃睫毛。最后，他们又成了形影不离的好朋友。

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　　我家里有一缸鱼，它们非常可爱，见过它们的人都纷纷称赞，特别是那只白色的鱼儿，爸爸说它的名字 600字 900字 1000字叫招财，白胖的身体，大大的眼睛，小巧的嘴巴，摇摇摆摆的好像一只大企鹅。今天，我喂鱼的时候突然发现了它们的一个秘密。

　　晚上，我和往常一样，开心地来到鱼缸前，准备喂鱼。“快点喂完鱼睡觉！10点8分了。”那是妈妈的叮咛，爸爸妈妈规定我每天晚上必须在9：30前写完作业，10：30前睡觉。“嗯，知道了，妈妈！”我一边回答了一声，一边顺手撒下20粒“红色”口味的鱼食，这可是小鱼儿最爱吃的口粮了，每次爸爸都不让我多喂，还说鱼儿都是撑死的，要定时定量的喂，每次看着鱼儿们意犹未尽地样子，我都好想多喂它们一些。

　　可是，令我惊讶的是，今晚的小鱼儿并没有跟以往一样争先恐后的出来争食，而是睁着大大的眼睛，趴在鱼缸的假花下面一动也不动，好像没看见头顶的美味似的。我吓了一大跳，以为它们都死了，便小心翼翼的拿起鱼网，想把它们捞上来看个究竟，谁知鱼网刚一碰到其中一条小鱼，那条小鱼就飞快地逃走了，其余小鱼也像受惊一样，四散逃跑，鱼缸里面立刻热闹起来了。我不知道为什么它们会那样，便问妈妈：“妈妈，刚才我喂鱼的时候……”我把事情一五一十的告诉了妈妈。妈妈告诉我：“鱼儿那是在睡觉哩！它们没有眼皮，不能像人类一样合上眼皮，所以，它们只能睁着眼睛睡觉。”

　　我听完以后，忽然觉得太不可思议了，鱼居然是睁着眼睛睡觉的！这就是我发现的小鱼的秘密，你说神奇吗？

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　　六岁那年我从湖南转学来到了这个叫石龙的地方，并就读于镇上的实验小学。

　　初进校园，大树，花草，操场，教室都觉得有些陌生，也因此会常常想起家乡的校园。不过我是一个大方开朗的女孩，很快就适应了这个新环境，融入了这个大家庭。六岁，我不仅仅接受了新的知识，而且体验了第一次的学业迁移。

　　七岁，我已经习惯了这个美丽的校园。她伴我成长，伴我感受生活中的点点滴滴。

　　有一次我和同学们来到操场上跳绳，发生了一件到现在都令我难忘的小故事。我们在跳绳的时候，有位小妹妹迟迟地不敢去跳，只是用惊恐的眼神看着那飞快甩着的长绳。经过我们不停地劝说，小妹妹终于答应跳一次了，她闭上了眼睛，吸了口气，深呼吸，猛地往前一冲，还没等她跳，绳子便甩在了她的辫子上。这让她对跳绳更加恐惧，说什么也不敢再跳了。这时一位大姐姐，拿了一根绳子，让两个人甩，十分慢。她自己给那位小妹妹讲解怎么跳，一遍，两遍……累得她满头大汗。看着小妹妹似懂非懂的样子，大姐姐便带着小妹妹跳了起来。终于，小妹妹跳过去了。大姐姐的脸上挂满了笑容，仿佛春天盛开的花朵，温暖美丽。接着，又加快了甩绳的速度。每当小妹妹跳不过去时，她总挡在她前面，一次又一次地帮她，教她…。终于，她把小妹妹教会了，一滴滴豆大的汗珠顺着她脸颊流下来，是那么的晶莹剔透。小妹妹激动地说：“谢谢你！”“没事”她摇摇头，一只手轻轻的擦去小妹妹额头的汗水。而这所有的一切都已经映入我的眼帘，并从此成为永不消失的画面。助人为乐，幸福着别人，也幸福着自己。

　　八岁的我已经是位懂事的大姑娘了，在学校我学会了语文、数学、英语；在家里我学会了做饭，洗碗，洗衣服，收拾房间。自己的事情自己总可以完成，为自己感到高兴，自豪。

　　石龙的三年，我在成长，也在感恩。

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　　“丁零零……”上课铃响了，伴随着铃声，同学们都规规矩矩地坐回了座位，等待老师到来。一阵熟悉的脚步声传来，语文老师站上了讲台，只见老师神秘地说道：“今天，我们要上一节特殊的课！”同学们瞪大了眼睛：“这特殊的课，要做什么呢？”

　　老师没有回答：“现在开始准备，请拿出一张纸和一支铅笔，再把红领巾解下来，由于我们没有准备布条，就用红领巾代替一下。”我们很快准备好了。“现在，请大家用红领巾把眼睛蒙好，我们要玩一个游戏，叫做蒙眼画脑袋，准备好了吗？”“好了！”同学们齐刷刷地回答。“三，二，一，开始！”我的眼前一片鲜红，手在桌子上摸索着纸和笔，啊！找到了！我急忙找了一个位于纸“中心”的地方比划了起来。嗯，就这样！！我的笔按照大脑里想好的样子，画了起来，手指轻轻地靠着笔，仔细地丈量着五官的位置，估计好了位置，我犹豫地画下了一个半圆。呀！眼睛应该画在哪儿呀？我急忙摸索起来，终于摸到了一点铅笔的粉末。就是这里了！我赶紧朝着脸的“上边”画下了眼睛……“请大家拆下红领巾吧！”

　　老师话语中带着一丝笑意。我慢慢地拆下红领巾，不自觉地用手捂住了我的“大作”，但我还是忍不住，我悄悄地移开几根手指，呀，怎么没有？我将整张纸拿了起来。只看见一个半圆画在纸的右下角，半圆的下面是两个小圆圈。坐在后面的几位同学不禁“扑哧”一声笑了出来，我红着脸，听见班里突然笑开了。原来每个同学的脑袋都画得千奇百怪，不是眼睛“离家出走”了，就是两个耳朵“相撞”了，不是画头发画成胡子了，就是嘴巴画到下巴下面去了。“请问大家有什么感受？”老师微笑着说，可我们却答不上来，教室里顿时一片沉静。“失去了光明是不是做什么都很困难？”“是！”“眼睛是心灵的窗户，每个人都应该爱护眼睛，不然等到真的失去光明的那一天，再后悔就来不及了。”老师意味深长地看着我们。

　　“丁零零”下课铃声响了，同学们，依依不舍的背上了书包离开教室。走在回家的路上，书包沉甸甸的，我的步伐却十分轻松。是的，眼睛是心灵的窗口，我们不但应该爱护眼睛，更应该关爱有视力障碍的人们，而不是嘲笑，歧视他们。

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