【必备】梦想小学作文四篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的梦想小学作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

梦想小学作文 篇1

　　“我的未来不是梦，但愿珍惜每一分钟。我的未来不是梦，但心跟着希望在动……”对于我来说，梦想就是未来，未来的日子一天天逼近。梦想成真也就越来越近。“我是教师啦!我是教师啦!”随着声声兴奋地叫喊，我登上了深爱的讲台。

　　老师如同黑夜的明灯，给我们带来光明。他们几十年如一日地工作，从不知疲倦。当夜深人静的时候，他们却在灯下伏案工作，用青春谱写着动听的歌曲。我今天也能成为一名默默奉献的人民教师，真是喜不自禁。

　　我走在去学校的路上，花儿向我点头，小树向我招手。小草露出绿脑袋：“嘿嘿……”笑个不停，柳枝随风翩翩飞舞，犹如一位妙龄少女在高歌曼舞。小鸟在枝头欢歌乱跳，仿佛一切事物都在喜笑颜开，庆祝这个平凡而又伟大的日子。

　　来到学校，我被优美的环境陶醉了，似乎领略了世外桃园的风光。这时一大群小孩子围了上来，不约而同地问：“你是我们的新老师吗?”我笑眯眯地回答：“我可不想教你们这群古灵精怪的小家伙。”大家不好意思地笑了。“丁零零……”一阵悦耳的铃声。我和同学们相视一笑，快步走进了教室。

　　“起立!”值日生一声令下，同学们都彬彬有礼地站起来：“新老师好!”声音是那样清脆响亮。“同学们好，快坐下吧!”看着同学们真诚的笑容，我心里有无可言说的喜悦。

　　可是，我更明白家长的寄托。我一定要努力完成任务，尽情释放自己的“热能”为了那些渴望知识的眼睛。当他们展翅飞翔的时候，我会把他们的故事讲给下一届的同学，正因我是园丁。此刻才感悟到“老师像甘露滋润禾苗，教师像园丁培育祖国的花朵”的真正含义——快乐来自教学，教学便是快乐的源泉，只有教学的人才懂得快乐的真谛。对世界多一点奉献，少一点吝啬，能够这样生活，我感到无限的荣幸。

　　未来的我终于如愿以偿，培养出一大批有用的人才，成为祖国的栋梁。圆他们“清华、北大”的梦想。

梦想小学作文 篇2

　　现代社会，科学技术飞速发展，各种类型的汽车都有，但是都有一个共同的缺点，那就是不环保。汽车尾气是健康的杀手，每年都有人因为吸进尾气太多而导致肺癌身亡。我一直有一个梦想那就是设计一种环保的新功能汽车。

　　这种汽车不用石油，用得是家庭中用过的淘米水，洗菜水等生活污水。这样既不消耗石油能源，也能让用过的水再次利用，真是一举两得！这种汽车排出的是氧气，对人体健康有益，这样人们就不会吸进有害物质而对自己的生命有威胁了。

　　车子的功能也很齐全呢！开汽车走夜路，这可谓是家常便饭了，但走夜路其实是十分不安全的，很容易发生交通事故。但我的这款汽车有这样一个功能：假如你在夜间连续驾驶三个小时以上，车子的警报器就会响了，它会提醒你暂时休息一会儿，喝杯咖啡提提神，再继续开车。写到这里，有人就会说汽车上没有热水怎么冲咖啡呢？放心，你只需要点一下方向盘上的触摸屏选项，选择咖啡，再把杯子放在方向盘下面，马上一杯香浓美味的咖啡就冲好了、如果你不爱喝咖啡，触摸屏选项上还有其他饮品，任你选择。大多数人会觉得车座椅睡起来很不舒服，这款汽车还有一个很好的'功能，那就是只要需要点一下方向盘上的触摸屏选项，切换到躺椅模式，车座椅立刻就变成一张舒适的躺椅了。这样我们就可以很舒服的睡到目的地了。

　　这是我梦想中的新型汽车，尽管现在还没有这种车，但我相信随着科技的发展，很快就有这种类型的汽车了！

梦想小学作文 篇3

　　“现在，人们的思想十分发达，都在考虑以后的事了！”一张报纸上这么写着。21世纪时，我们已经不再顾忌现在，而是担心未来了。我认为，未来的生活一定丰富多彩，事物一定新鲜有趣。

　　未来的汽车是十分环保的，有的是利用太阳能作动力，有的是利用垃圾来作为动力的，还有的是利用风能……

　　利用太阳能作动力的汽车，上面有一块硕大的光能板，只要太阳十晒一会儿，就会动力澎沸。能行驶几百千米呢！

　　利用垃圾来作为动力的汽车，车后有一个专门吸取垃圾的通道。只要吸满1吨垃圾，就能转化为动力，行驶100千米。

　　更令人惊喜的是这些汽车不会排放一些有害气体，只排放出能净化空气的特殊气体。

　　除此之外，未来的汽车还有“压缩版”和“折叠版”。

　　“压缩版”汽车是可以像松软的面包那样缩小，一辆小轿车，至少可以缩到一本厚词典大小，而且缩小后，重量也会减轻，带在身边不会有任何强烈的压迫感。

　　“折叠版”汽车是可以像纸张那样折起来的，如果将未来的一辆跑车进行折叠，可以折叠成一个大箱子，这样，平时不用的跑车就不会没有用武之地了。

　　我希望未来的汽车还有声控的和触摸的。

　　声控的汽车是可以通过开车人的声音来控制，这样，我们在汽车上的时光将会变得十分愉快，不会像现在开车这么乏力了

　　拥有触摸功能的汽车，就像一块黑板大小的触屏手机摆在开车人的面前，人们只需用手轻轻一点，就能自由地操控了。

　　我一想到未来的汽车可以如此发达，骄傲之情就不禁溢于言表，真希望那一天快点到来啊！

梦想小学作文 篇4

　　相信每个人的心中应该都有一辆车吧，今天，我为在家介绍一下我心中的新型汽车吧！

　　这是一款起亚的新型跑车，这个车的外观是流线型的，色彩很鲜艳，有100多种，如红色、蓝色、绿色、橙色、紫色、棕色、黑色、白色、黄色……以及许多混合的颜色。这个跑车的车内设计也很独特，配有一键启动的设备；里面还有语音设备，如果你觉得很热，就可以对着车上的话筒喊一声“凉快”，如果你觉得冷了，就可以对着车上的话筒喊一声“温暖”。

　　这个跑车还可以自动驾驶。如果驾驶员觉得疲劳了，可以按下车上的“自动驾驶”这个按钮，然后再对着话筒说出自己想到达的地方，车就会听你的命令到达你所要到的目的地，在去目的地的途中，你可以在车上安心地睡上一觉，到达目的地的时候，车就会自动把你叫醒。

　　这个跑车还有非常先进的防盗设备。当你停好车的时候，根本就不需要锁门，因为要想开车门就要先知道密码是多少，每个门把手的旁边都有一个很小的地方，让你来输入密码，只有把密码输入正确了，才能把车门打开，如果直接开车门的话，就会被电倒。随后，这个车就会报警，让警察来把被电倒的人抓走。车子的窗户和轮胎也全是防弹的，如果用子弹射击的话，子弹就会反弹回来！

　　这时我的耳边突然传来了“起床啦起床啦……”的声音，我睁开朦胧的双眼，原来是个梦啊！我一定要朝着这个梦想努力奋斗！

【【必备】梦想小学作文四篇】

【精选】梦想小学作文四篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的梦想小学作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

梦想小学作文 篇1

　　梦想，从古至今，无数的人们在酸甜苦辣中编制着梦想。在黑夜，梦想是时暗时明的火光，带给人们忽远忽近的希望。它漂浮在想象与期待之中，是人们心中孜孜不倦地追求。

　　在现实的冲击之下，梦想只是心灵的安慰，使漫漫人生路多了一份光明。梦想永远建立在执着、汗水、努力与泪水之上，遥望过去：伟大的居里夫人造福于人类，艰苦、辛酸地奋斗了一生，终于提炼出了纯净的镭。她的生命虽然因为长期接受放射性物质的刺激而消逝了，可她追逐梦想脚步却永远不会停下来。她用她的梦想，书写下了生命的永恒。

　　我们是因为无数的阻碍而停下了步伐，还是因为懒惰的内心而放弃了梦想。不要憧憬华而不实的梦想会实现，也不要沉浸在繁华与喧嚣当中。选择好了这样一条路，就必须要走下去，不管路有多长，不管前方是不是危险重重，只要心中有“再往前一点点就到了”的信念，难道，梦想实现的喜悦还会远离你吗?

　　种子的梦想是开花结果，雄鹰的梦想是展翅飞翔。“老骥伏枥，志在千里”，一匹老马都能以梦想来支撑衰弱的身躯。那么，年轻的我们是不是更应该趁着大好年华追逐梦想的踪迹?

　　梦想，它像是翩翩的蝴蝶，以绚丽的翅膀吸引我们捕捉它;可它更像一缕芬芳，以扑鼻的香味诱惑我们寻找它，到头来去只捕到一次的“沁人心脾”。也难怪会有人放弃了追求梦想的权利，因为“真正的梦想太可望而不可及”了。难道梦想真的这么难以接触吗?不是，是因为那些人太过于有贪欲，将梦想放在了与天齐高的地方，却从未考虑过自己有没有达到梦想的能力。等到发现这一点是，他早已是心灰意冷，没有了再一次探寻梦想的兴趣。

　　梦想真的这么遥远吗?其实，它也许就在前方不远处，正想你招手，翘首盼望你的到来。或者，它在十字路口的转角处，准备在你猝不及防的时候蹦出来吓你一跳，给你一个惊喜。它也许是虚幻的梦境，也许是一时的高兴。生命永远因为梦想而闪光，而耀眼。

　　在大街上看到一个卖唱的女孩，甜美的歌声本应该在舞台上唱起，现在却在施舍的目光中默默歌唱。哦，不要打扰她，也不要觉得她很可怜，知道吗，她是为了实现她的梦想而打好铺垫。在执着、汗水、努力与泪水轮流充斥你的内心之后，你的梦想就会释放属于它的真正的光芒!

梦想小学作文 篇2

　　梦想，是激励着自己成长的信念，我也在心里默默立下一个梦想，每天都幻想着。

　　我从小喜欢打篮球，当躺在床上回想着自己打出的一个个不可思议又精彩的好球，让我自己都不禁佩服，我总觉得自己在篮球运动上已经很出色了，将来都可以打美国的NBA和中国的CBA了。

　　可每当醒来的时候，又成为了现实，我又想到，人不可在幻想中白高兴一场，必须在现实中而努力，我曾经也努力过，每天拿着球狂练，把同学们打得心服口服，直到后来，因为学习成绩的落下，考试一次不如一次，在那段时间里，我非常失落，同学们叫我玩球也不想玩了，每天上课更是无精打采，甚至要放弃了我的篮球梦想，还 非常的埋怨自己，为什么要有篮球梦，每天就一直想着玩了，成绩一落千丈，在学校里被老师骂，回家父母还 有批评我。

　　直到后来我渐渐走出了那段低谷，回到现实中，开始明白了更多的道理，眼界也越来越开阔，人不能因为生活中一点小小的挫折而一蹶不振，挫折是会让我们受到阻挠，但是受到阻挠的同时，每个人会得到更多的经验，渐渐走向成熟。

　　梦想的道路，前方的挫折无数，要想实现梦想，应该不断坚持，这使我的心态越来越好，就拿这次月考来说，我又感觉的内心的强大。

　　当成绩出来时，我非常失望，尤其是历史成绩才56分，当时我瞬间崩溃，可到了第二天，我就不再去想了，第一次吗？考不好还 有第二次，随着这样的意念，我觉得下次一定能考好，实现梦想也一定要坚持。

梦想小学作文 篇3

　　我的梦想就是能当上美丽的天使。

　　因为我觉得天使很漂亮，还有一双会飞的翅膀，能在天上自由的飞来飞去。初次当上天使有可能会出现一种困难，就是有时候翅膀飞不起来，一飞就落地，不能灵活运用。

　　但是当上了天使可以去打天上的'怪兽。天使分为三级，第一级是给天使们一定的法力；第二级是给天使们天使项链，出具有一定的法力；第三级是给天使们神奇的魔法棒，具有很高的法力。三级天使可以击败具有很高魔力的怪兽。

　　如果每一位天使过了三级，就可以在天上任意行走，可击打任何怪兽和幽灵。但是怪兽也很厉害，它们也有一根魔棒，也可以随时击打可爱的天使们。

　　美丽的天使也是很危险的呀！

梦想小学作文 篇4

　　每个人心中都有自己五彩缤纷的梦，都有自己的梦想，当然我也不例外。

　　我的梦想就是当一名老师。或许，你会说这个太普通了吧？但是，我不这样认为。我可以说是一个幸运儿。因为在我的成长历程中，遇到了太多太多优秀的老师。是他们坚定了我成为一名老师的梦想，是他们坚定了我成为一名老师的信心。

　　每当看到老师辛勤地站在讲台上，给我们传授知识的时候；每当感受到老师在工作之余给我们的无微不至的关怀的时候；每当在学生迷茫时老师给予循循善诱的时候……我对老师的崇敬之情就更深一层。

　　我认为教师这个行业是个圣洁、高尚的行业。老师，是辛勤的园丁，赋予了一代又一代的中华儿女智慧。我要成为一名不仅给学生传授知识，而且还要给学生传授做人的道理，并与学生交朋友的、可以和学生谈心的好老师。其实，没有一个职业能够超过教师，我认为只要我尽心关注、倾心投入，我将会进一步发现在教育职业中弥漫着的那种美，会看到每个学生都是一朵含苞待放的美丽的花朵。而我，也会为了实现自己的梦想而不懈奋斗！在人生美好的时光中，我会好好利用各种各样的学习资源，认真充实自己，锻炼自己，提升自己！为实现自己的梦想而奋斗！

【【精选】梦想小学作文四篇】

【必备】梦想小学作文合集7篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的梦想小学作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

梦想小学作文 篇1

　　在这个世界上，困难有很多，正如歌词中的“一面墙的阻挡”，在生活中，我们有很多这样的墙，也许，我们正在一道一道的攻破着，也许，我们还在迷茫。

　　我们不需要这样，冲向墙去，把那扇见识的墙推到，跨越那道给了我们很多艰难险阻的障碍！

　　歌词中有一句“梦想跌跌撞撞/怎么会没悲伤”，是的，梦想也许就在眼前，但是，我们却不知道怎么去实现！在追寻梦想的路上磕磕绊绊，我们有过悲伤，有过喜悦，有过汗水……最后，我们做到了坚持了吗？我相信，只有坚持不懈，不断的去努力拼搏，才能实现梦想，不是吗？

　　我的现在的梦想去参加武术的学校。今天我在回家的路上看到一张广告，写的是武术学校报名参加表，我当时很想参加，于是就快速的回家，到了家就和爸爸说这件事情。我和爸爸说了好半天，费劲了口舌，爸爸终于同意了，我很开心。

　　可是妈妈不同意我去武术学院，我去武术学院是为了自己的身体更好、更加强壮、更结实而以。可是妈妈说什么都不同意，还说什么你去了一定会受伤的，受了伤我们还要给你花钱给你弄好，去那还要好的钱，万一你在学的过程中突然不学了咋办，那钱不是白花了。

　　说到这里我就不想说了，心中在想妈妈和我说了这么多，不就是怕花钱吗。这是我的梦想我难道都做不到了，我就不能让我的梦想自己做主吗？

梦想小学作文 篇2

　　“人生有梦，筑梦踏实。”每个人都有梦寐以求的梦想要去追逐，不同的梦想，就会有五花八门的方法去完成，只要立定了目标，一步一脚印的迈步前进，总有一天，人生会结出最甘甜丰硕的果实。

　　但反观的人，他们希望与梦想只是守株待兔而已，整天只想要吃香喝辣，以为天上将会掉下来他们所想要的礼物，这么愚蠢的想法怎么可能会实现梦想和希望呢？真是痴人作梦！得不到便走上恶魔给的路，而这条路不但没有解决问题，反而带给你的亲戚及朋友无限的悲伤与惋惜！“天下没有白吃的午餐”，努力不一定会成功， 但想成功一定要付出你的努力。唯有坚定自我的意志，安身餬口又有什么问题呢？努力与坚持，梦想才有实现的一天。

　　每当我看到来自不同国家的人时，我都好想三歩并成两歩的冲过去和他们交流交流一下；每当我看到旅游电视频道时，看到那人间仙境、水光山色的风景时，我都心花怒放的在沙发上跳呀跳，因为我从来没有看过其它国家的风景，所以非常的兴高采烈。我也从未搭过飞机，所以我的梦想是环游世界。这个梦想离我并不遥远，但也不是简简单单的就能完成的。第一，我的外语文言一定要流畅。第二，必须先做好功课，例如︰这个国家有什么奇风异俗。第三，一定要先订好饭店，免得露宿街 头。目前，这些都只是“梦想”，但我焚膏继晷的努力中，等我长大，有了能力，我要带着一大卡车的亲朋好友一起去旅行。我深信，在我持续不断的努力打拼中， 环游世界的美梦将是指日可待的！

　　“登高必自卑，行远必自迩。”我要脚踏实的把握人生的生命，我心中有梦，筑梦踏实，因为我拥抱着梦想，我要为自己创造一个璀璨的光芒，完成我的环游世界之梦。

梦想小学作文 篇3

　　1.将口语交际与习作指导紧密结合在一起，创设宽松自由的口语交际环境，通过师生相互倾诉自己的梦想以及梦想背后的故事，继续培养学生们倾听、应对和表达的能力，帮助学生们树立良好的梦想观。

　　2.在口语交际课的基础上进行习作，表达自己内在的真实体验指导学生们进行准确写作，注意运用所学的表达方法。树立远大梦想，并为梦想而努力。

教学重点、难点：

　　1.注意文章的层次性，确定梦想合乎现实。

　　2.找到实现梦想的途径。

　　3.具体、生动地描述自己的梦想，有条理地进行表达。

　　4.引导学生们对习作《我的梦想》进行赏评、修改，让学生们在活动中悟得习作之法、修改之法，提高习作能力。

教学过程：

　　一、梦想不必惊天地——用心畅谈梦想歌

　　1.师生畅谈梦想：郝副营长的故事我们都很熟悉了。“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！”正是这样美好的憧憬，这样朴实无华的梦想火种，点燃着郝副营长勇往直前的心。俗话说得好:“人无志而不立。”那么，你的梦想是什么呢？谁愿意先和我们一起分享你的梦想。（自由畅谈梦想，尽量多人说。）

　　2.列举一些学生们的梦想，如“我的梦想是当老板”、“我的梦想是当一名优秀的厨师”、“我的梦想是当一名科学家”、“我的梦想是做一名老师”…… 引导学生们讨论分析。

　　师：梦想虽然没有好坏、对错、贵贱之分，但是，如果一个人的梦想是崇高的，是对别人有益的，那么，他的人生也是很有意义。

　　3.师：其实梦想也不是一成不变的，很可能会随着年龄的增长、环境的变化而改变。比如：鲁迅先生开始他的梦想是想当一名医生，远赴日本求医。后来，在一次偶然之中，他发现医术只能救助中国人的身体，而不能医治国人麻木的心灵，于是，他决定弃医从文，用笔杆子唤醒中国人的灵魂。

　　再比如：老师小时侯，非常羡慕老师这个职业，梦想有一天也能站在讲台上。再加上家庭条件不是很好，我就想早点参加工作。经过不懈的努力，我考上了师范，实现了当老师的梦想。

二、梦想背后故事多——真实具体动人心

　　孩子们，不管你有什么样的梦想，我想，每一个梦想背后，也应该有一定的原因或者一个小小的故事。让我们来用心聆听，你为什么要树立这样的梦想？同桌互相说自己梦想背后的故事。（即：为什么会有这个梦想？⑴因为某个人的影响⑵因为某一句话或者某件事情。⑶因为某一本书……）然后小组推荐5——7人说。

三、梦想远大须努力——妙笔生花写华章

　　1.一个梦想，就是一段故事，也就有了一份幸福的期待！有人说：梦想是用来追的，不是用来想的。记得作家巴金曾说过：梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，就终有实现梦想的那一天。（课件出示） 为了实现梦想，很多人为之付出了艰辛的努力，才终于成功！

　　2.学生们谈怎么做才能实现梦想，？引导学生们说出途径（⑴多读相关书籍，拓宽自己的知识面；⑵现在就好好学习，为以后的学习打下夯实的基础……）同桌进行交流。

　　3.师：孩子们，此刻，你的心中一定涌动着关于梦想的种种激情，那就请拿起你手中的笔，以《我的梦想》为题，写下你的梦想以及梦想背后的故事，当然，还有你准备为之付出怎样的努力。写的时候，重点要把梦想背后的故事和你准备为之付出怎样的努力写清楚，还可以试着运用首尾照应的写法安排自己文章的结构。 当然，你完全可以在此基础上灵活地安排文章结构，比如直接从故事入手，然后再揭示你的梦想，你甚至还可以给习作重新拟一个题目，不管怎样写，记住，把你梦想背后的故事真实具体的写下来，就是最感人的习作。相信你的笔下，一定会涌出一篇篇激荡人心的梦想之歌。

　　4.佳作赏读，根据学生们回答板书写作提纲：

　　开头：我的梦想是什么？

　　中间：梦想背后的故事——我为什么有这样的梦想？(原因)

　　准备怎样实现我的梦想？(途径)

　　结尾：期待着梦想实现后的心情、感受。（首尾呼应）

　　5.学生们进行习作，老师对有困难的学生们进行个别辅导。

四、静心修改促提升——取长补短更精彩

　　1.自改自评： （1）老师出示下水文，留下修改的痕迹。说一说：老师修改了什么？老师是怎么修改的？（2） 细读自己的习作，修改写错的字、用错的词，写得不通顺或不完整的句子、加错的标点等。

　　（3）用符号划出自己认为闪光的地方，并向全班展示读，其它同学倾听、评价。

　　2.交换作文，互评互改（1）用赞赏的符号划出你欣赏的词句，并评评好在哪儿，为什么好？ （2）你认为他的作文哪一部分还不够清楚、不够具体，提出中肯的建议。

　　3.再读作文，全面检查与润色。

　　3.全班交流：（1）指名朗读作文。（2） 师生评议。

【必备】小学作文四篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的小学作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学作文 篇1

　　在一个森林里，天气晴朗，小树伸了一个懒腰，出去看看。

　　小树看见爷爷身上有许多只小虫，大树爷爷说：“孩子，你可不可以帮我找医生治病？”小树说：“可以！”小树越看越怕，小树难过了。不知不觉，傍晚来了，这时有一只小鸟飞过，小树说：“小鸟，小鸟，你能不能帮我爷爷治肚子里的病？”小鸟说：“不好意思，我只会吃你爷爷叶子里的虫。”小鸟飞走了，小树觉得爷爷的生命快没了，不知所措。

　　晚上，猫头鹰在小树的手上，小树说：“猫头鹰，你可以吃树肚子里的虫吗？”猫头鹰说：“对不起，我不会吃虫，再说我又不知道虫是什么东西！”小树大失所望。猫头鹰说：“不要着急，啄木鸟会吃虫啊！”对了，小树高兴得不得了，我把它给忘了，我太笨了，猫头鹰飞了一个晚上，飞到了啄木鸟家，对它说：“啄木鸟，你可不可以吃树肚子里的虫？”啄木鸟说：“当然可以。”

　　猫头鹰带着啄木鸟飞到了大树爷爷身边，啄木鸟开始给大树价钱捉虫子，捉了一天一夜，终于捉了一些虫，捉啊捉啊，虫子终于捉了一大半，小树来看捉得怎么样了？一看大喜事，小树说：“等你捉完虫，我就陪你们喝喜酒！”啄木鸟说：“OK！”

　　三天时间过去了，虫终于捉完了。第四天，小树又来看爷爷，爷爷变得又有力气了，像年轻了70几岁一样。

小学作文 篇2

　　我的家乡单县，水澈地秀，风景宜人。牌坊林立，名胜古迹颇多，其中最为著名的是朱家大院，竟引各路文人骚客、名士贤达云集此处，或登台，或观水。煮酒歌咏，抒怀吊古。今天我们满怀期待，冒雨来到这里参观。

　　坐落于现代化的群楼之中，朱家大院古朴庄严，宛如饱经沧桑的老人。令人肃然起敬。它分为东西两院，我们从南门进入，来到了东院，院子里的南墙边上栽着几棵翠竹，院子西头有一座假山，下面是潺潺的流水，几尾金鱼在水里游来游去，全然不顾游客的喧哗。抬头看到屋顶的屋脊兽，那些形态各异的屋脊兽，有的在仰视，有的在眺望，有的在安卧。有的在俯视这些雕刻活灵活现，栩栩如生，引来同学们的阵阵赞叹。最引人注目的是高大的“福”字影壁，在绵绵绵细雨的点缀下，显得更加庄重。

　　我们首先来到“传统百业展室”。一进门就看到左面有个慈祥的老奶奶在用手摇车纺线，我以为是真人，走近细看，才知是蜡像，真的是太逼真了。我仿佛听到老奶奶在一边纺线，一边唱着织布谣：“哪年都有八月八，拾起线来就拾花，左手拾了一大篮，右手拾了一卧单，拾到家，轧车扎，轧里个棉花咀连连”这个展室介绍了很多单县古老的行业，如印花蓝布、扫盐土的等等。这些行业都已经消失了，但那些叫卖声依然鲜活在老一辈的记忆里。

　　我们穿过走廊，来到“饮食文化室”。一进入大门就看到有一张餐桌，上面摆放着单县传统待客的“十大碗”，有红烧鱼、鲜丸子、羊肉汤我仿佛看到了当年朱家人围坐在一起其乐融融的吃饭场景。二楼展现的是单县各种名吃，其中最出名的要数单县羊肉汤了，它被誉为“中华第一汤”，它可是我的最爱，望着那些诱人的美食，不禁让人垂涎三尺，那些美食似乎都在散发出诱人扑鼻的香味。

　　听说原朱家大院规模宏大，仅仅城内住宅就占有一个西南城角，宅基面积约300亩。楼顶装饰富丽堂皇，五脊六兽，钢叉云燕，脊鱼河马，猫头排山，楼后有后花园，因为有奇花异草，珍树名木应有尽有，并用雕梁花楼“蝴蝶厅”一处。陌生人行走于朱家大院，如身入迷宫，莫知南北东西。

　　参观结束后，我感慨万千，既为古单县入巧夺天工的建筑艺术所折服，更被五彩缤纷的民族习俗文化所吸引，也为在文革中被破坏的建筑瑰室而遗憾，座位一个单县人，我为家乡的历史文化而骄傲！

小学作文 篇3

　　他，一个平凡得不能再平凡的人：一身朴素的衣裳，一张朴素的脸。他的相貌很平凡，但是他内在的美是极不平凡的。他便是段鹏，一个在班上默默无闻的人。

　　段鹏是我们班上成绩并不好的男同学，同学们都不喜欢和他玩。但有一件事却令我们对他刮目相看。

　　那是四年级的一天，天气晴朗，碧空万里。周老师给我们上课，四十分钟如同流水一般，飞也似的跑掉了。下课铃“叮玲玲、叮玲玲”欢快地敲响了。同学们仿佛一片波涛汹涌的大海，争先恐后地往教室外面冲。

　　一个同学一不小心，把放在教室门口的垃圾桶踢到了。那个同学一点儿也不负责任，蹦蹦跳跳地跑去玩。后面的同学也都没有在意：有的把头扭过一边，把手放进衣兜里，哼着流行歌曲悠闲地走了；有的捂住鼻子和嘴巴，做出一副快要呕吐的'样子，迅速地跑开恶劣；有的不怀好意地笑着，还故意去踩了几下垃圾，才大摇大摆地走了；有的……

　　这时，垃圾桶的“救星”——段鹏终于来了。只见段鹏毫不犹豫地走向垃圾桶，小心翼翼地扶起垃圾桶，用洁白的双手细心地捡起了从垃圾桶里刀出来的东西。他的手变得肮脏了，却也不想着赶紧把手用香皂洗得干干净净。我不由自主地想着：这么恶心的事情怎么可能有人做呢？这时，一种敬佩之情在我心中油然而生。段鹏用了不过十分钟的时间，便把垃圾捡得一干二净。他一句话也没说，悄悄地为班级做了件好事。

　　这十分钟虽然很短，但是在我的心中留下了不可抹去的记忆。段鹏这种热爱班级的精神，使我敬佩，使我赞美，使我肃然起敬!

小学作文 篇4

　　“童心飞扬，筑梦起航”，学校期末考试结束当天晚上，我们迎来了青少年宫黑雪语言艺术的期末汇演。

　　“剪一只蝴蝶在花丛中，把幽香舞动……”，王国健老师的原创作品《剪纸花》在我们八位黑雪学员的精彩演绎中，拉开了黑雪语艺汇演序幕。群诵、诗连诵、快板、亲子朗诵、故事、独诵、相声等15个节目，一个半小时的演出，无人喧哗、亦无人离席。学员们用百灵般的声音、天真烂漫的演绎了彩蝶翩跹般的美好。其中的师生对诵《最后一只藏羚羊》将汇演推向了高潮。座位席上大小观众屏气凝神，随着夏老师与学员金珂羽的诵读时而悲伤、时而欢快、时而憎恶、又时而惊恐……最后不约而同报以雷鸣般的掌声。

　　节目演出完毕，浙江传媒学院的教授唐克爷爷为晚会做了最后的点评：“这是我听过的在杭州地区最好的一次朗诵！孩子就应该用孩子的童真去演绎，孩子们做到了，没有用洋腔怪调去做作，这是最棒的。”“我在这里看到了朗诵界的希望，建德极有可能成为整个杭州地区朗诵的领起着……”唐爷爷给了我们极高的赞扬，给我们树立了学好语言的信心。

　　期末汇演在大家热烈的掌声中圆满结束。我们朗诵的梦想才刚刚起航，唐克爷爷的一席话，给我了更大的信心去学好朗诵，让建德成为一个朗诵胜地。

【【必备】小学作文四篇】

【必备】小学作文400字集合四篇

　　在平平淡淡的日常中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的小学作文400字5篇，欢迎阅读与收藏。

小学作文400字 篇1

　　人在什么时候最快乐？这个问题让一千个人回答就会有一千种答案。我觉得在帮助别人的时候最快乐。

　　记得有一次，妈妈带我去外婆家吃饭，我乐得手舞足蹈，像穿了弹簧鞋一样，一蹦一跳的来到了外婆家。在楼梯口我看见一位大姐姐一边拿着电话一边上楼。可能因为她太关注打电话了，没有看到脚下的台阶，一不小心脚踏空了。她身子往前一冲，手本能地去扶地面，手中的资料便散了一地。这时我正在和妈妈说话，“扑通”一声引起了我的注意，我回头一看原来是大姐姐摔倒了，我二话不说就蹲下来帮大姐姐捡资料。大姐姐整理好资料后，连连谢我。这时候，我的心里像吃了蜜一样甜，妈妈也夸我是个好孩子。

　　人与人相处，就必须怀着一颗助人为乐的心，要用爱心来对待身边的每一个人，这样不仅别人快乐，自己也会得到快乐的回报。每次帮助完别人以后，我心地里涌出一股难以言说的自豪感和幸福感，我感到自己的价值所在。

　　帮助别人可以让大家和睦相处，让我们变得像一家人一样亲密。助人为乐真好！我愿意继续去帮助那些需要帮助的人，也让我们的生活充满更多七彩的阳光。

　　朋友多一点爱心吧，如果别人有困难，我们就要向他们伸出援助之手，尽我们最大的力量来帮助他们，这样人生过得才有意义、有价值！我终于领悟到了“助人为快乐之本”这句话的意思。我要在内心深处播下一颗助人为乐的种子。

小学作文400字 篇2

　　课余生活是很美好的，是一种快乐的滋味。我喜欢在纸上涂鸦，还喜欢看课外书。

　　每次做完作业，就拿起一张纸在上面乱涂乱画，每次画都不同。我有时还闭着眼睛在纸上画画，左画一笔，右画一笔，结果是一张纸上画满了不成画的线条，零零散散，分不清哪是房子，哪是大树。这样涂鸦，不仅提高了我的画画水平，还提高了我的想象能力。

　　我的课余生活还爱看课外书，每次拿起书，一看就是几个小时。

　　我放学回家，第一件事就是写作业，从不拖拉。记得有一次，我放学回家，发现妈妈不在家，就有了看课外书的念头。我随手拿起《幽默三国A版》，坐在椅子上，津津有味的.看起来。“就算我没妈妈，也有猫猫啊!”我边看边念着书上的句子，忍不住哈哈大笑起来。

　　突然，我听见高跟鞋踩地的声音，我心惊一阵，连忙合上书，拿出作业，埋着头假装做作业。“是我听错了吗?”我自言自语。悄悄把头伸出门外一看，“唉，是邻居的阿姨从我家路过的。”我松了一口气，翻开书，继续看。我又快乐又惧怕这种窃读的滋味。

　　大约过了半个小时，不知不觉的，妈妈从学校回来了，看见我在看书，把脸沉下来说：“作业写完没?”我回过神来，抬着头望着妈妈傻傻地笑。

　　课余生活，对我来说是多彩丰富，其乐无穷的。

小学作文400字 篇3

　　小猪和小狗是好朋友，也是同学。有一次小猪约小狗一起去玩，它们到了一片碧绿碧绿的大草地，那里有红的花、黄的花、紫的花……五彩缤纷、十分艳丽，那些花把草地打扮地漂漂亮亮的。

　　小猪和小狗在草地上玩着玩着，看见了前面有一条小河，这条小河是多么的清澈呀!小鸭和小鹅正在河里玩耍。小狗看见了说：“小鸭妹妹，小鹅姐姐，我想过河到对岸的草坪上去玩。”小鸭和小鹅爽快地答应了，并带着小狗过了岸。小猪看见了气乎乎的说：“扁嘴鸭，白毛鹅，你们快点带我过去，我要到对岸去玩。”小鸭小鹅商量了一下决定不带小猪过河，他们异口同声地说：“不行，你回去吧。”说完小鸭小鹅就游走了。小狗回来时又对小鸭小鹅说：“为了不每天麻烦你们，你能不能教我游泳呀?”小鸭和小鹅又爽快地答应了，并一起拉着小狗下河了。小猪看了大怒起来，它说：“扁嘴鸭，白毛鹅，快点来教我游泳。” 小鸭小鹅又说：“没空，没看见我们正忙着。”小猪发怒了，它立刻跑了回去，坐在自己的小床上生气。妈妈看见了就问：“怎么啦，被人欺负了吗?”小猪把发生的事情一五一十地告诉了妈妈。

　　第二天妈妈请来小鸭和小鹅吃饭。小猪很不解，小鸭和小鹅吃好饭后回去了。妈妈就对小猪说：“你快点去向它们道个歉。”小猪听了妈妈的话立马跑去道歉。小猪看见了小鸭小鹅，小鸭小鹅也看见了小猪，小鸭说：“小懒猪。”小鹅说：“小肥猪。”小猪哭了，小鸭说：“你以前不也是这样叫我们的吗?”小猪说：“对不起，我错了，那你们现在能不能教我学游泳了?” 小鸭小鹅答应了。

　　从那以后小猪认认真真地学游泳，待人也变的谦虚、真诚。后来小猪在全班上游泳是最好的，更是全班最有礼貌的了。

小学作文400字 篇4

　　现在我们的环境遭到了严重的污染！污染源在于人们随地吐口水；人们随地扔垃圾；人们经常使用一次性饭盒，使用一次性筷子和勺子等等这些污染源。我心想：如果世界上的人们都会保护环境的话这个可爱的星球将会更加美好！

　　晚上我进入梦香后，我乘坐时空巴士来到未来的家乡参观。当我走到光明北路时让我大吃一惊！原来人行道上有许多垃圾，而现在却干净得连沙子都没有！我左看看，又看看总是觉得有一些不同平时。我突然见到一档服装店，里面的人身上挂着一个徽章，上面写着“环保，环保，保护环境。”在路上有一些太阳能机器人，他一边走一边说着：“保护生态环境，你我一起行动起来吧！”在街道上有一位哥哥见到了一个矿泉水瓶立刻捡起来，扔进垃圾桶。再也不用麻烦清洁工人们了！过了一会儿，我见到了一辆出租汽车。那辆车是黑色的，轮胎是黄色的，车顶立着一个会闪光的太阳能微型接收器。

　　我乘着出租汽车到了我们的中心小学。到的时候刚好是放学的时间，我趁人很多的时候偷偷地溜进三（1）班。我见到了许多新奇的东西，比如：月亮能电子白板，它有学多功能，他会听懂人说话如果你说：“打开二十课生字词。”那个白板立刻转到生字词的文件。我还见到了空气能书桌和椅子。这些设备不仅能省电，还能保护生态环境呢！

　　我相信只要不做破坏生态环境的事情，我的美梦在不久以后就能成真，人们的生活会更加美好！

【【必备】小学作文400字集合四篇】

【必备】我的同学小学作文600字四篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的我的同学小学作文600字4篇，希望对大家有所帮助。

我的同学小学作文600字 篇1

　　那是一堂数学课，一堂跟往常一样的数学课，但是我却是上得那么的艰难，一直受到良心的谴责。

　　那天，因为我把数学书忘在家了，今天早上第一堂课就是数学课，着急得我像热锅上的蚂蚁团团转，怎么办？怎么办？唉，只好向其他班借，但是，其他班都在那边的对面6楼耶，然而，偏偏就在这时候语文老师叫我，惨了，我只好先去语文老师那里，不去还好，一去老师把我“关“在办公室帮她分作业，唉，看来我只好等死了。

　　上课铃打响了，我迈着沉重的步伐走进了教室，趴在课桌上，想着老师发现我没带书会怎么骂我，越想越害怕，我还是个数学课代表，肯定罪加一等，这时候，XX同学发现我没带书，便问我：“李扬，你怎么没有带书啊？““嗯，我死定了啦。“他摸摸头说“要不，我把书借你？“说着把书递给我，“那么，你怎么办？“他笑了笑“没事，你安心上课吧。“我充满感激地接过了书，啊，XX同学，你真是我的救命恩人啊！

　　数学老师来了，叫我们把家庭作业拿出来检查，一切都顺利，还好，我松了一口气，暗自庆幸着，接着老师，突然将目光转向了XX同学“XX，你今天怎么没有带书？怎么回事？“我呆住了，万一，他说了，怎么办？全班的目光都转向了XX同学，“老师，我......对不起，我忘在家了，所以......”老师看了看他“下午给我写一份检讨！并给我把数学书上的所以公式抄一遍，听到了没有！““嗯“我看到XX同学哭了，这时候，我的心好痛，他一定很委屈吧，或许，我能帮他跟老师说清楚，但是，因为虚荣心，我的念头打消了，良心却一直在问我“我认为我做对了吗？“那堂课是那么地漫长，那么地难熬，好不容易下课了，我走到了那位同学面前说“你恨我吗？对不起，害你被老师骂了。“没事，我都说了，我把书借给你是我心甘情愿的，你不用愧疚，下次记地带书哦，我可受不了再抄公式了！”他笑了，我看到他笑我的心更痛，他多好啊！

　　我帮你抄公式好不好？感谢你，XX同学。

我的同学小学作文600字 篇2

　　她，白里透红的瓜子脸上长着一对乌亮乌亮的大眼睛，晶莹透澈得宛如两潭秋水。睫毛又长又密，柔软地覆盖在眼睑上，不时随着眼睑的启合微微眨动。一对柳叶眉弯弯地延伸着，一张樱桃小嘴能说会道，一头乌黑发亮的长发自然地披在肩膀上。中等个儿，身材匀称但并不瘦弱，使人有一种娇美可爱的感觉。

　　她，是同学们的“学习之星”。本来，她的学习成绩就很好，字也写得很好。经过老师的一番调教后，她懂得了无数的道理，还让她知道了遇到挫折要勇敢地克服，不要退缩。另外，她的父母还为她买了许多学习书籍，让她多看看。从此，她下课看，睡觉前看，周末看……只要有空，她就会捧着一大摞书，认真地看，仔细地品味书中的道理，有时甚至连吃饭也忘了。渐渐的，她和书籍成了无话不谈的好朋友。每到周末，她就会跑到图书馆里去增长知识。就这样，学习成绩提高了。到了后来，她每次考试总稳坐前三把交椅，成绩经常在班里名列前茅。每当有同学问她是怎样把学习效率提高时，她总是笑笑说：“只要功夫深，铁杵磨成针！”

　　记得那一次，在上课的时候，老师刚让开始写作业，我意外的发现我的钢笔忘在寝室了，我正愁着没有钢笔写作业。忽然，我的同桌李妍把正在找钢笔的我给叫住了，她对我说：“先用我的写吧，我还有一支钢笔！”说着，就把钢笔递给了我，当时我感激万分。经过这件事情，我和李妍的友谊又加深了一层。

　　经过这次事情，我更要夸夸我的同学李妍。我要夸她，是因为她有着一种顽强、坚持不懈的精神，一直与败神抗衡，我也应该有这种敢于挑战的精神；我要夸她，是因为她助人为乐和心地的善良美好感动了我，我也应该要有这种舍己为人、无私奉献的精神。她——就是值得我学习的同学李妍。

我的同学小学作文600字 篇3

　　一眨眼，六年的小学生活即将过去。六年里，我也结识了不少朋友，其中有一位我最了解，她就是我的同学——邓倩。

　　她那张胖胖的圆脸恰似红苹果一般，月牙儿似的眉毛下嵌着一双水灵灵的小眼睛，一笑就眯成一条缝。稍厚而微微上翘的嘴唇不时露出一排洁白而整齐的牙齿。她留给别人的第一印象总是“胖”。

　　她性格爽朗，与同学相处从不生气，整天总是笑眯眯的。人们常说“宰相肚子里能撑船”，如果让邓倩来当这个“宰相”啊，那可真是名副其实！因为胖，班上一些调皮男生为她取了“绰号”，一下课就不停地喊什么“胖妞”啊，“蛋清”啊，我有时候都想替她出头，可是她却对我说：“算了吧！不用管他们，过一会儿他们就不说了。”有一次，老师调座位，把调皮男生之一——陈章鑫调到邓倩旁边，和她成了同桌。这下陈章鑫来劲了：“胖妞儿，胖妞儿，作业拿来看看！”“蛋清啊蛋清，你蛋黄跑哪儿去啦！”每次下课，总会听到陈章鑫的声音。他就像一只苍蝇，整天围着邓倩“嗡嗡嗡”地转啊转，大有一种“不烦死邓倩不罢休”的精神。要是我，肯定早就不耐烦了，可邓倩却该干嘛干嘛，根本不理他。时间长了，陈章鑫也觉得无聊，只好作罢。

　　邓倩不仅肚量大，而且学习成绩非常优秀，特别乐意帮助别人。一次，老师出了个数学思考题让我们自己思考。我绞尽脑汁，一会儿托着下巴冥思苦想，一会儿又在草稿纸上画图列式，算是得出了一个答案。但是，我想过来想去，总觉得有点儿不对劲。时间一分一秒地过去，快要上课了，可我还是没有想出问题的关键所在。正当我百思不得其解时，邓倩走了过来，我连忙向身为数学课代表的她请教。她看了看我的算式，低语道：“这题应该要先求水……”“喔喔，对耶！谢谢啦！”听了她的讲解，我连忙醒悟过来，真是“一语惊醒梦中人”啊！

　　邓倩，你的品质值得我学习，你是我的榜样！

我的同学小学作文600字 篇4

　　转眼间，我已经在新的.学校，新的环境学习了一个月了，那一张张陌生的脸，在我的记忆里也渐渐转为熟悉的脸了。

　　我上学的第一天的同桌——薛嘉源，他是一个开朗、快活、脸色红润、身体结实的矮胖子，挺着个很高的大肚子，最喜欢的消遣非属大吃大喝不可。他那一脸隆起的肥肉中，生着一双小眼睛，活像面团团被调皮的孩子嵌上了两个小煤球。他有只短而粗的鼻子，鼻孔微微向上掀着，有点挑衅调皮的味道。他最大的特点是耳朵，那两只奇怪的招风耳，如遇风沙，准能用它将眼睛遮蔽起来。他的身体很壮实，一双小胳膊胖得又白又结实，像小棒槌似的，他常举起小拳头，做出拳击的姿势。还有一双短短胖胖的大腿，穿着肥大的裤子，活像两个直立的圆枕头。

　　他喜欢在人面前装酷；有时还装出一副可怜巴巴的模样，真逗人，因此在我们班总能听到因他而传出的“绯闻”。

　　记得有一次，是英语课，唐老师正在绘声绘色地给我们讲课。这时，不知是谁小声地告诉我和我旁边的同学一个“爆炸性新闻”——薛嘉源在看他肚皮。我不相信，朝教室一角望去：只见他把衣服掀起，露出他那圆鼓鼓、胖乎乎的一团“大肥肉”，正在用疑惑的眼神望着他的肚皮，手还时不时地拨弄着什么。看着他那狼狈样，我不禁笑出了声。其他周围的同学也被他那搞笑滑稽的动作弄得笑死了，而他却浑然不知……哎！这个大傻瓜！

　　记得还有一次，上劳动技术课，这次作的手工是用易拉罐作画。由于他忘带劳技课上所有的工具，在我们制作时便无聊透顶，于是，他只好又装出他那又好气又好笑的动作，一副无赖的样子，嘴里念叨着：“嗯……求求你了啦，把剪刀和易拉罐借我玩一会儿嘛？”“不行，我还要完成作业呢！上次你都把我两个易拉罐弄坏了，这次我才不会那么傻呢！”“呜……求求你嘛，就最后一次啦，我这次决不会弄坏，我真得很没劲耶！”我还是不相信他，因为前两次他都这样保证过，但事实呢……！我狠了狠心，回答他两个冰冷的字“没门！”他一副痛苦又失望的样子，说：“王雨婷，你怎么能这么无情呢！……”我被他的样子真得逗笑了。

　　这就是他，一个活泼、开朗、调皮、聪明但又总惹老师生气的胖乎乎的小家伙。

【【必备】我的同学小学作文600字四篇】

【必备】小学作文700字四篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编精心整理的小学作文700字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学作文700字 篇1

　　我和陈明是对好朋友。一天，我把手工课上做的小木船拿出来玩，陈明不小心碰了我，小木船掉地上摔坏了。争执中，陈明又把小木船踩得稀巴烂。我非常生气，一把夺过他的小木木船，鼓足了劲，往地上砸，不解气，再踩了几脚，他的小木船也支离破碎了。我背上书包头也不回地往外走，只留下陈明苍白的脸和一地小木船的碎片，还有我和陈明友谊的碎片。

　　夜晚，我翻来覆去，睡不着，一股罪恶感在我的脑海里乱窜，惹得我心烦意乱。哎，我和陈明之间的友谊，难道还不如两只小木船吗？其实我也有错，我不该小气，不就是一只小木船吗？再做一个不就好了吗？突然，有个小恶魔，在我耳朵边说：“不行，那小木船，可是你智慧和汗水的结晶。再说，是陈明先踩碎你的小木船，先错的是他。不理他，我看他就故意的。”小恶魔刚说完，小天使就跑出来说：“别听他乱说，陈明可是你的好朋友，你们一起分享过多少快乐，难道你都忘了吗？小木船破了再做一个就好了。但友谊破了，可能再也修不回来了。”嗯，我决定明天就和陈明道歉。一翻争辩后，我进入了梦乡。

　　第二天，我早早起床，走进校园，迟迟看不见陈明的身影。上课铃响了，陈明才出现在班级门口，他顶着一双熊猫眼，心虚地看着我。下课后，我想走到他面前，可双脚却不听使唤，想叫住他，却说不出口。我不住地埋怨自己：真是的，到现在你还怕什么，鼓起勇气，就“对不起”这三个字，那么难说出口吗？结果，还是没有成功。

　　放学后，太阳阴冷下去，失去了色彩，北风呼呼地刮着我的脸。一股罪恶感油然而起。偶然一回头，我看到跟在后面的陈明。他察觉到了我的目光，红着脸，低着头，走到了我面前，说：“对……对不起，是……是我不好，摔坏……坏了你……你的小木船，请原谅我。”他从书包中拿出一个精致的礼袋，慌慌忙忙地放在我的手上，就跑走了。我打开袋子一看，是我的小木船。我的脑海中浮现出陈明修补小木船的画面，终于明白了陈明早上迟到的原因了。一想到这，泪水沾湿了我的眼眶，我追上了陈明，紧紧握住了他的手，半天却说不出一句话，“陈明，那天其实我也有错，假如那时我退一步，就不会发生这么多事了。”

　　这次，我懂得了友谊是美酒，年份越久越醇香，友谊是火焰，在高处绽放才是美丽，友谊是鲜花，送之于人，手之留香，愿我和陈明的友谊天长地久。

小学作文700字 篇2

　　一靠近那年的梧桐树，悄悄对着它耳语。我存放的那些小岁月是否还在。它不作答，我傻傻的笑了，小岁月走得太急，忘了我和过去。

　　繁华尽泄千庄载，绿茵重回只需一季度。踏着异土的气息，我在雨中一次次旋转，希望能找到相同的节拍，却只收获到一次又一次的新感。我不呐喊，慢慢等风来。

　　听到遥远古塔传来的梵音，沐浴流淌的溪水，我却忘却那流走的岁月。

　　踢踏舞步，轻盈的时光朔去。愿是美好的走去，不要匆忙。我轻吻一片带露的绿叶，好像它与我有了共识，我的肌肤同它的脉络一起跳动“这是岁月吗?“有一个声音从心底冒出。我心一悸，我感觉到了吗?

　　我掬起一捧水，它静静的留下，轻轻带起一朵朵水花。我愣愣地望着它，它却不为我停留，我不知道自己能想到什么语言能表达心中的落寞。我留念它，它从未滞留。这是岁月吗?我不知道。问谁?

　　我站在无垠的阔土上，感受着不知从哪儿吹来的风。它没有任何杂质，只携带它的唯有的姿态，没有任何重量和温度。我沉迷它的洒脱，我想与它同去。可是它也走了，它去了哪儿?我想询问，可是没人回答我，对着那座青山，只有我的问声回响。这也是岁月吗?

　　我仰望整个苍穹，那儿的星铄没有走，这是眼睛告诉我的。可是认知告诉我，它们都是运动的，用着你难以想象的速度运转着。我爱这闪烁的星宇，这看似静止的苍穹。它也流走，对吗?这也是岁月吧!

　　这些逝去的一切，我对它们都有一份深重的情。我想与它厮守，它却不为我动，决然而去。

　　我走过纯色时代，那时候我没有任何事物概念，我的单位是亲人和天生感知组成的;我走过青涩童真，那时候我没有任何理解之意，我的肉体还带着母亲的乳汁味儿;我走过炙热青春，那时候生活没有感性与理性之分，我的步伐由心带动，随意;

　　而，今天我走到该转身还是驻足的时刻，我问自己:还有什么是你要经历的?自己不作答。我问风，水，星。它们已经走了。我轻抚这承载历史的青石板，把脸贴上去，我想与它的呼吸同步，可是最后没有任何回复。我起身，只留下一滴泪。

　　小岁月如歌，总是太着急收起。

小学作文700字 篇3

　　我是一个幸运的人，因为我生活在一个幸福的家庭里，至少我是这样认为的。我不但有和蔼可亲的妈妈，有调皮古怪的弟弟和聪明可爱的妹妹，我还很幸运的拥有一个独特的老爸。

　　灼热的阳光照射在地上。微微的清风淡淡的飘过。“叭嗒”，一滴滴汗水从那张青涩的脸上划过。一个女孩推着与他差不多高的的单车在慢慢的推着。她的背很直，也带有一丝倔强。不远处的阳光下，有一名中年男子，手里拿着水，面无表情的看着她，似乎已经习以为常。

　　那个女孩便是八岁的我，而那名中年男子是我的父亲。

　　我在阳光的照耀下练习单车，这对当时的我有着一定的难度，更何况是一辆和我差不多高的单车呢。我的父亲是我的师傅，他教我骑单车。

　　阳光越来越热，那温度似乎要把人烤熟了似的。我的心也越加不耐烦，通红的脸蛋表现了我体温的高度。而他还是一脸的平静，似乎我的情况他并未了解或者说没看到。

　　想到这里，我的心越加苦涩，泪水也在眼眶中打转，似乎想要出来看这一层不变的世界。

　　“啪”。我摔倒在草地上。虽然没有流血，但因擦伤而挺红的腿还是隐隐作痛。

　　父亲终于动了动身子，脸上的平静也泛起了波澜。他弯下身子，边递给我水边对我说：“没事吧！有没有流血或擦伤，我们就先别练了吧！”我本想赌气不理他，但他的表情，眼神无一不在告诉我：他是关心我的。泪水落了下来，心里原本半闭的窗也打开了。一阵清风拂过，我突然觉得这天气也不是那么热。

　　父亲见我落泪，以为我流血了，就打算抱我回家处理伤口。我扬起一个微笑说：“爸爸，我还没学会呢！我也没有流血，放心吧。你快教我骑车。”爸爸愣了一下，笑着说：“好的！”他不再像之前一样教我骑车，而是手把手的教我。阳光下，一大一小的影子照在地上，分外温暖。

　　我抬头看着他，心想：我什么时候忽略了那双充满慈祥的眼睛，我怎么会傻的只知道钻牛角尖。亲爱的老爸，我很幸运，真的'！有你这样一个严而慈的老爸。

　　也许有一天你白了头发，也许有一天你掉光了牙，我都会照顾你，直到永远。未来的路还长，你还未老，我相信我能和你一起走过你生命的将来，即使过去我也不曾迷路过。老爸啊老爸，你是我的福星，有了你，我是如何的幸运！

小学作文700字 篇4

　　交通安全可谓是安全中的重中之重，交通事故让无数美好的家庭支离破碎，考虑到这一点，学校不仅专门为我们建造了“交通十大景观”，还组织班级参观，学习安全知识。

　　我印象最为深刻的是小晴小组的介绍，她们以游戏、小品的形式来展示说明交通安全的重要，以及搭建校园“十大安全景观”的必要性。

　　看到由同学表演的小品后，我的心不由得为之一震—小品主要讲述了两个同学不遵守交通规则而发生事故。我之所以如此激动，是因为我曾目睹过这样的血案

　　一个大哥哥为了贪图一点时间，跨过栏杆，横穿马路。这时，一辆车伴着旁人的惊呼飞驰而来，大哥哥瞬间被撞倒在地，一场血案酿成了。在一旁的我脸色发青，瞳孔因吃惊与惊恐急剧放大—这是我第一次体会到交通带来的危害。

　　如今，这个小品勾起了我的回忆，我不由自主地陷入了沉思—现在的人无不贪图时间，他们通常会为了一点时间而与死神作赌博，全然不顾自己的安危，将自己宝贵的生命置身于危险之中！

　　通过这个小品，我们可以清楚的知道—造成血祸，完全是因为他们没有遵守交通规则，可见，交通规则是多么的重要。

　　可在生活中，真正做到遵守交通规则的寥寥无几，大多数人都不曾把它当回事。明明遵守它并不难，可人们总会为了眼前的方便而遗忘它、违反它。在这个贪婪的世界里，人们把交通规则踩在脚下，殊不知，他们也正在把生命踩在脚下。他们成了贪婪的牺牲品，在为了贪婪而放弃理智时，他们就成了真正的可怜虫！

　　这个世界已经没救了吗？不！就在我对这个世界灰心失望的时候，小晴铿锵有力的声音使我回过了神——她在讲述着交通安全的重要性。看着她认真的表情与坚定的语气，我的心中有了一丝光亮。我看向小晴所说的“景观”，它蕴含了许多关心孩子、重视交通安全的人的心血，那洁白、显眼的标线让我有了希望，同学们都在沉思考着，小脸上满是坚毅。我笑了……谁说世界已没有希望？老师的指导，学校的重视无不将交通安全的种子播种到他们心中。

　　让我们从小做起，共创美好的未来！

【【必备】小学作文700字四篇】

【必备】小学作文600字四篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的小学作文600字4篇，欢迎阅读与收藏。

小学作文600字 篇1

　　从我上次见到你已过了三年了。今年的秋还是那么冷，路上我无意间闻到了桂花香，自然又想起了和你的相遇。

　　还记得的我们初见的时候吗？那时的我还只是一丁点儿大，冒冒失失地跟在老师后面，不时抬头环顾高大威严的教学楼，心里又不由地多了几分恐惧和敬畏。正当这时，一阵清香吸引了我，我四下寻找，终于寻到了香味的源头——一株老桂花树。那时的你开得正旺，一身金灿灿的衣服，显得格外温暖柔和。底下搭配一条深色短裤却不显突兀，反而更显得朴素淡雅起来了。看见你，我的心竟一下子静了下来。那便是我初见你时的感觉了。

　　从此，我与你便结下了不解之缘，我会躲在你深绿色的大裙子下，捧一本书，听着阵阵蝉鸣、鸟叫、享受独属我们的一分惬意；春日，我会静静坐在你的身旁，看你淡雅的，点缀着或深或浅的淡黄的长裙，在风中飘荡、飞舞。

　　然而，我最不理解的，却是秋日的你了。秋日里，再美艳的花也会失去了最后一丝芬芳，再活泼的蓝也带上了行囊飞向遥远的南方。唯独你，还孤傲地挺立在空荡的校园里，在大片灰蒙中吐出刺眼的金黄。你为什么偏选在这个时候盛开呢？

　　然而时间飞逝，一点不假。转眼，我已与你一样高，也该离开这个校园，离开你的时候了，我再次俯下身，抿上嘴，猛地吸一口你的清香。这缕清香萦绕在我的心头，突然间，我又想起了我对你的那个感觉。我不禁怜惜地探出手，撩开你的长发，却摸到了一道一道的伤疤。那是多年的风吹出来的疤吧！而你非但不掩饰，还骄傲地挺直了身子，露出了当日的刀痕。直到后来，当我再次想起你，这难道，不是你最独特的地方吗？也只有你，才能如此的痛苦，最终获得任何花都没有的最独特的美吧！

　　可惜当时的我并不理解你的美。我在多年后才写下这封信，这并是不迟到的理解。爱你，老桂花树！

小学作文600字 篇2

　　在未来某一天的早上，我被一阵悦耳的音乐唤醒，我知道我新的一天开始了。 我起床洗完脸刷完牙，然后到了餐厅，对着餐厅的智能机器人说：今天早上吃面条。然后我就去了健身房。而刚才哪个智能机器人会做上万种饭菜，只要你对它说一下它就能做好。由于现在月球的开发和移民，人类不用为住房发愁了，每一个人都有一套功能齐全的住房。我到了我的健身房，说：海边，四周的电子墙就变成海边的景色，音响放出海浪和海鸥的声音，空气也湿润起来，仿佛我身置身在海边，我在海边跑了一会儿步。就去餐厅吃智能机器人为我准备好的早餐。 吃完早餐，我打开电脑开始工作了，不一会儿，我就把今天的工作完成了。由于网络的普及，我们现在不用去上班了，在家就可以工作了。

　　但是为了让公司的员工之间相互了解，增进感情，所以公司经常组织员工一起聚会和旅游等活动。今天中午我公司就有个聚会，我坐上我的磁悬浮车，一会儿就到了公司，同事们在一起聊聊天，吹吹牛，一起吃了中午饭。 吃过中午饭，我想看看地球。小时候我们在地球赏月，现在大家都喜欢在月球赏地球。我打电话到宇宙航空公司，订了一个赏地球的项目，过了一会，宇宙航空公司的超级磁悬浮车来接我了。

　　我坐上车，来到宇宙航空公司，上了宇宙飞船，由于超光速的研究取得巨大的成功，飞船瞬间就来到了月球上，飞船围绕月球缓慢飞行，我一边欣赏月球上的景色，一边欣赏地球那个蓝色的大球，如在梦幻之中。 之后飞船降落在月球上，我体验着月球那不一样的引力，我仿佛变身超人，一蹦有二层楼高，飞檐走壁。好不开心。在月球吃了一顿特色晚餐，我就回到地球了。回到家天色已黑了，我未来的一天结束了。 怎么样？我未来的一天精彩吧！如果你也想提前体验一下，那就赶紧坐着时光机来吧。内蒙古通辽市奈曼旗实验小学四年一班四年级:刘佳玮

小学作文600字 篇3

　　我与书

　　书，一个多么简单而又平凡的眼啊！但是，它却在我心目中占着特高的地位。在我记忆的长河中，总有“书的故事”在我的脑海里涟漪着，我与书结下了不解之缘，每当捧起一本本包着书皮的书时，心里又不禁想起了往事……

　　那天，我正在看《三国演义》，看到关羽奋勇杀敌那段时，耳边传来一阵怒吼：“王灿，你耳背吗？叫了你三次你没听见吗？！”听了这声音，我“霍”地起身说道：“有杀气，小贼，看我的厉害。”边说我还边张牙舞爪地做起了动作，可当对上老妈那张黑得堪比包公的脸时，原来还在嚣张的我一下便没了气焰，媚笑着说道：“哎呦喂！什么风把您给吹来了。”“别给我嬉皮笑脸，”老妈对我没好气的说，“你天天就在家里看书，也不知道帮我做点家务！买瓶酱油回来。”我一听，心里冒出愤愤不平的“小泡泡”，可畏于某人威力，我把“邪恶种子”扼杀在了摇篮里。

　　在路上，我心里一直想着书里的内容，以至于走路心不在焉的，“咚——”的一声，我撞上了一堵肉墙。还没得那人说话我便大声叫嚣道：“视力有问题吗？没看见关大爷在你面前吗？你还往上撞！”那人被我说得一愣一愣的，还没等反应过来我便理直气壮地从他身边走过，后来我回想起来才吓了一跳，我一个小女生说什么关大爷呀，怪不得那人笑得那么古怪！我一路嘀嘀咕咕地走回了家，妈妈见了我那副神神叨叨的样摇了摇头说道：“唉！这孩子看书都看傻了。”

　　有一次，我买来一本《鲁滨孙漂流记》，如痴如醉的看着，可是人有三急，当我看到紧急时刻，我便开始“向往”厕所，可是一边又放不下我的'书。怎么办？终于，我想出了一个两全其美“好办法”。我拿着书来到厕所里蹲坑，津津有味的读起来，可我这一看书就忘了时间，也不知道看了多久，突然听到老妈在门外喊：“王灿！你掉厕所里了吗？都一个小时了你还不出来？！”听了这话，我立刻怀揣着书慌慌张张地向外跑去。刚走出去，便被老妈像拎小鸡一样拎了回去，回到家后我被狠狠地批评了一顿。可我不知是“视书如命”还是“死不悔改”，自从发现了这个“好办法”后家里就频频上演这样的戏码。

　　伴着书香，过着我绚丽的童年！书将快乐带到了我的童年里，从幼时读的第一本书开始。有书作伴，真好！相信，随着时间的飞逝，我和书的友谊会越来越深，越来越浓！

小学作文600字 篇4

　　体验生活，是今年暑假我给自己布置的作业，尝试生活的滋味，那也是我的最终目的。

　　人们常说“生活是调味剂”，什么样的滋味都有，酸、甜、苦、涩……，而我的这一天，正好验证了这一点。

　　清晨，为了完成我的计划，我早早地爬了起来，开始整理家务，第一步我把家里的每个地方，每个角落都清扫了一番，并且也十分认真地抹了一遍，这点活儿还不算怎么太累，看着抹过的玻璃晶莹透亮，我得意的笑了。当然，这也是我体验生活刚踏入的第一步。待我看着自己的“劳动成果”沾沾自喜的时候，“啪”的一声响，循声看去，啊！是猫碗，我的肚子也开始叫了，这才想起，我还没吃早饭，看看大钟，唉，十点多了。这第二步计划也该动手了，说干就干，我把该洗的菜，洗了一遍又一遍，切好后，静放在菜板上，等待下锅，我打开煤气灶，把黄澄澄的花生油倒了一些进去，说快也快，不一会儿，灶内就开始冒油气了，我连忙拿起切好的菜，准备往锅里下，哎？这是应该先下菜呢？不是应该先放盐、味精啊？这可怎么办？到底先放哪一样？“肉”，有了，先放肉，菜不好吃不要紧，肉熟了，能吃就行（我主意不错吧）一会儿一盘菜上市了，看这菜的色泽还不错，味道应该会非常可口才对，我这叫“王婆卖瓜，自卖自夸”。小调也情不自禁地哼了起来：“我手里端着这盘菜，菜里有油又有肉，如今的生活多么幸福啊……”这午饭光吃菜那也少地啊，吃菜哪能吃饱肚子？做点米饭得了，我把洗净的米饭放到高压锅中，盖上盖子，打开火，便像没事似的，跑到电视机前看电视去了，看着看着，一股糊味引起了我的好奇，米饭，我的午饭，我急忙闭火，可是已经晚了，米饭糊的不得吃了，舍舍痛，拿出自己的“私房钱”贡献一点吧，因为商店离我家很近，不一会儿，我便拎着两个大馒头回来了，当我一打开家门，猫儿像犯了罪的逃犯似的，拼命向外跑，我边走边说：“小猫见鬼啦？”走到桌边，放下馒头，准备再度欣赏我的作品时，我几乎惊住了，我的菜、我的肉，看着桌上被猫扒得乱七八糟的菜，我向门外冲去，“猫儿，你给我回来。”

　　忙乱的一天，让人头痛的一一在，同时也是我懂得生活，尝试生活的滋味的一天，感谢这一天，它让我尝到了生活的酸、甜、苦、竦、涩……，还有无限的情趣。

　　生活的滋味你知道吗，朋友？多的是酸、苦、辣、涩，但还有那淡淡的甜。

【【必备】小学作文600字四篇】

【必备】我的成长小学作文400字四篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的我的成长小学作文400字4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我的成长小学作文400字 篇1

　　回首稚嫩的我，面对读书，一片茫然，然而在走几步，便摸索到了读书的路；待我成熟了些，读书是我努力争取的钥匙，因为我知道它可以帮我解开人生的难题。

　　这一学期，我又读了好多书，其中就有《语文经典读本》。

　　当我们打开这本《语文经典读本》，就会和书中的小伙伴们一起学习知识，精美的插图会让我们更好的和作者们交流，让我们再得到快乐的同时学到知识。

　　走进这本书，我们还可以尽情欣赏春天的灿烂，夏天的多彩，秋天的繁华，冬天的纯洁。这本书让我知道了：感恩的心，固守信念，相识《四书》《五经》，生活的咏叹，求知与探索，百善孝为先，亲近西部，童年情结，金玉良言催人省，走进名著，寸草心 三春晖……

　　从书中我们知道什么是高尚，什么是卑贱；什么是关爱，什么是冷漠；什么是聪明，什么是愚笨；什么是坚强，什么是软弱；什么是文雅，什么是粗鲁；什么事我们可以做并且应该做，什么事我们不应该做而且坚决不能做；什么人值得我们敬重、崇尚和学习，什么事我们应该憎恨、与批评；什么人是我们的朋友，什么人我们不能与他交往……

　　我更加珍惜我的读书机会了，我觉得每一本书都可以令我成长，获得生命里最真实的快乐。所以，每每我阅读一本书时，我不单单把从书里汲取的知识和经验记在脑子里，我发现有些东西会随着时间被我遗忘，我必须用笔把这些财富记录下来，这样我才能学以致用，受益终身。这也是我给自己的一个诺言，我必须恪守。

　　我相信，别人做得到，我也一定能做到！！！

我的成长小学作文400字 篇2

　　那年刚读完小学三年级，我随家迁居上海。

　　一天妈妈带我来到了学校教导处，准备插班。老师先给了我一份数学试卷，我一审题，觉得还不算难。接着老师又给了我一份语文试卷，一看不会的题比比皆是。当时我的头脑还算清醒，忙问：“老师，您校使用的是哪个版本的教材？”老师递给我一本语文书。

　　我一看，哇！比我在广东学的书打了一半，还厚了许多，内容也大相径庭。最后老师又给了我一份英语试卷，接过来一看，令我眼花缭乱，顿时傻了眼，无奈，只好对老师说：“许多题我都没学过。”这一切令我十分沮丧。

　　校方最后决定，要么重读一年，要么买套书自学，等参加考试后再做决定。这两条路摆在了我的面前，当然，我不甘心走第一条路。

　　回家的路上，我和妈妈都沉默不语。可一进家门，我便按捺不住自己的情绪了。对妈妈抱怨地讲：“假如您不让我转学，也不会有今天的局面；假如您让我从一年级就在上海读书，我也会是很棒的；假如您……”

　　这时，爸爸亲切地把我叫到他的身边，并在一张纸上写下两行字递给我，他和颜悦色地说：“孩子，请你为爸爸读一下。”我满腔的`怨气还没平息，但又不敢违抗父命。只好读道：“逆风歧路舟车难，磨砺壮志韧复坚。”接下来爸爸又语重心长地为我解释了一番。爸爸的这番道理，让我茅塞顿开。

　　我赶忙向妈妈赔礼道歉，并请妈妈为我买来一套教课书。用了仅仅两个月的时间，刻苦地学了起来，最后我终于升学了。

我的成长小学作文400字 篇3

　　说起读书我是爱恨交织啊！

　　我为什么对书又爱又恨呢？那是因为：在我看电视或玩电脑时，妈妈总是说我不看书，然后逼我去屋里看书，虽然我不想看但只能跟妈妈硬碰硬了。我爱读书是有时跟作者发生共鸣；可以从书中悟出许许多多的道理，它使我条理更清晰，语言表达的更好，让我明白做人的道理……

　　我读书是因为我父母，我爱读书是为了我自己，读书并不是为了别人，而是为了我自己，所以爱读书是自私的。当我回去了解作者的身世和他的写作背景时，我已经有了提高，因为我和作者之间有了共鸣。

　　到了现在我不仅仅不恨书了，反而是更喜爱书了，因为书能和我作伴，当我自己在家时，我可以用书来消遣，如果在外面，知识可供装饰，不管在别人的眼里书是怎么样，但在我的眼里，书，就是这样。

　　记得有一次我在无聊的时候看书，看着看着我自己也不知道怎么了，眼前出现主人翁正在按照书本里的事情开始做事，我不敢相信并又开始暗暗自喜了，之后我便哈哈大笑起来。妈妈:“在干啥啊，脑子里想啥理我，神经了？”妈妈差不多把所有的话都说了不下十遍，但我一点都不知道最后妈妈拽了我几下，我终于从那里走出来了。

　　热爱书吧，就像热爱自己的生命；热爱书吧，就像热爱自己的父母一样。

　　读书伴着我成长，书也成了我寂寞时的宝贝，也是我的杀手锏，只要有了书我就可以走过许多许多的寂寞时光了。

我的成长小学作文400字 篇4

　　我的家，不能说是书香门第，可从我懂事起，便爱上了书。

　　读幼儿园时，我虽然只认识几个简单的字，但总喜欢翻来覆去地翻看那几本童话书，而且总是吵看要妈妈给我讲故事。那时的我，认为世界是最美好的，是像童话世界般充满欢乐的。我从书中认识了这个美丽的世界。

　　书香，留住了我的童真。

　　上了小学，我学习了拼音知识，我开始看有拼音的图书。比起幼儿园时的小人书画，我才恍然大悟：原来世界上有这么多好看的书！我订了《少年队员》、《小学生周刊》等书报，看到同龄人写的那么多精彩的文章，我发誓也要写出这样的作文。于是，我学习更认真了，更渴望看更多的书籍，获得更多的知识。

　　书香，留住了求知。

　　小学中年级开始，我喜欢上看童话故事，常常一有时间就坐在地上看《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》这些有着悲欢离合，有着美丽公主和王子的故事。我认为这个世界是无比美好的，无比幸福的。

　　书香，留住了幻想。

　　现在，我已经上了高年级，那些小人书已不能满足我的求知欲。《城南旧事》《童年》、《鲁滨逊漂流记》……一本本的中外名著从我手中经过，我贪婪地吮吸着知识的甘露，我对世界有了更深的认识。原来这个世界并不是十分美好，有许多人还在受着苦，受着累，这些是我以前完全不知道的。

　　书香，留住了我对世界的认识。

　　因为看书，我的写作有了很大的进步，我的父母看到我对书籍如此痴迷，他们支持我，给我买了许多课外书。我慢慢地养成了写读书笔记的好习惯，让知识完全留住。

　　我爱书，因为，书香伴我成长。

【【必备】我的成长小学作文400字四篇】