让白鸽，飞吧_作文900字_高二抒情散文相关题材作文精选10篇

日期：09-06 作者：网友整理人气：1536我来评论

导读：　　我希望在中国―我亲爱的祖国，放飞一只白鸽。　　这洁白的使者，在我心中已经不只代表和平。她是爱与希望的结合，梦与未来的见证。她是我心中的天平，衡量着善与恶、荣与耻、诚与欺、忠与叛。她代表我对祖国的爱，对祖国的.....

让白鸽，飞吧_作文900字_高二抒情散文相关题材作文精选10篇

　　我希望在中国―我亲爱的祖国，放飞一只白鸽。

　　这洁白的使者，在我心中已经不只代表和平。她是爱与希望的结合，梦与未来的见证。她是我心中的天平，衡量着善与恶、荣与耻、诚与欺、忠与叛。她代表我对祖国的爱，对祖国的祝福与期待。就让这白鸽，飞吧！

　　时间的流淌，隐不去、噬不掉我中华上下五千年的华夏文明。我中华之泱泱大国，是历史的推动者与见证者，这是炎黄子孙的骄傲与自豪！

　　我美丽的中国啊！在哪历史的深处，您如卷卷竹简，镌刻着让人难以忘怀的厚重记忆；您有着帝王威严气魄下，永记史册的盛世传奇；您有波澜更替的春秋，想象您世代王朝的轮廓，让炎黄子孙的梦想缀满星光；您向动摇的南北朝秀口一吐，就是半个盛唐；您唤醒了豪放的文人墨客，用山川江河、田园秀景点化，他们用诗词歌赋、韵律平仄洗礼史诗的霓裳。

　　神州大地上，创造出了世界上最早的汉字，培育出了最早的水稻和粟，发明出了最早的铸铁柔化技术，比欧洲提前六百多年记录哈雷彗星，最早发明造纸术、印刷术、火药和司南，并造福至今……

　　今日的中国梦，由这代人挑起！

　　16岁张冠周见义勇为，用生命书写人间大爱；徐桂荣在失控货车撞向孩童之际，舍身相救；带着偏瘫丈夫援疆的好医生余文丽；默默镇守山林三十年的活雷锋刘真茂；微观世界逐梦的潘建伟；少年时代露锋芒的青年创业榜样徐瑞明……这是民族精神的缩影，是中国梦的传承！

　　祖国呀！您的内涵使一个民族在自己的疆域里呈现出国魂的壮美。

　　然而，在中国梦的光辉照不到的地方，还有劣质的奶粉；还有上不起学，看不到希望的孩童；还有“扶不起”的老人和“不敢扶”的路人；还有在车轮下碾轧而无人问津的孩子……

　　每当看到这样的新闻，我不禁诧异，甚至感到惊悚恐慌！在这样一个人性淡漠、充满欺骗的中国大地上，我应如何放飞我的白鸽，放飞我的梦想？

　　北京的天空被“渲染”成灰色，蒙古的大草原刮起了金色的“风”，河水湖水变得更“绿”，甚至变成“美丽的嫣红”……我们的中国梦在被污染！

　　一时兴起，在网上询问中国现代的清官，然而，回帖纷纷报以消极的态度。我又一次的震惊了，因为我相信“官清，则民福”，而且我更相信，中国并不会再如此沉沦！

　　如今的中国，不再沉睡，而是一只飞奔在草原上威风禀禀的雄狮。在继承我民族文化的同时，继续让华夏光辉发扬光大。

　　让梦之歌唱响我华人乐章；

　　让金鸡在世界一鸣惊人；

　　让我炎黄子孙在神州大地放飞梦想，扬帆起航!

　　在中国放飞一只白鸽吧，一只梦想的白鸽，让我们的梦想连成通向未来的希望之路，一同会造我们共同的中国梦！

　　让白鸽，飞吧！

=========下一篇精选作文拓展推荐=========

　　总喜欢夕阳西下，独倚窗前，遐想美景。偶或有几只鸽，排开折扇似的翅膀，在楼房之间掠过。柔和的阳光拂过，恰如平静的大海泛起几朵金色的浪花，以耀眼的身姿擦过凝重而灰暗的楼房。于是，缓缓奏响了一首浅细而流畅，飘渺而空灵的曲调，整个世界都流动了。

　　此情此景，真个想起了那个记忆中曾朝夕相伴的爷爷，恍惚几年，连此称谓都成了已经翻过去的一页，不知天国此时是否有这十里鸽舞，有这满目浮华。

　　曾经，他是如此喜爱这鸽子。专门辟了一件屋子用作鸽舍，来放置“鸽友”，为了养好鸽子，亲自制作饲料，搭建鸽舍。每当鸽儿飞离，他那眼神是如此不舍与希冀。每当相同的夕阳之下，当鸽儿陆续飞回，他又变得热烈，欢欣。那鸽儿也热切地回应他，在天空划着一圈一圈，将天地之间似是回荡着老友重逢的喜悦。而我在旁边静静看着，依偎在爷爷身上看着这一幕，只觉无比新奇。只愿一生如此：游乐鸽群，享乐天伦。却没发现时光于鸽翼之间悄悄溜去，爷爷咳嗽得愈发频繁，强烈，爷爷看向鸽子的眼神也愈发不舍。

　　再次看向鸽子的眼神，却无由头的烦躁，这眼神，多像，多像……闷热的下午，心情也烦闷得很，忽然听见爷爷病重的消息。一声惊雷，平地而起。匆匆赶到病房，原本那个壮硕的爷爷，如此不堪地躺在床上。身上插满了管子，眼神里却有，不甘的，留恋的火焰燃起，遥望窗外，在目光所及之处，几只白鸽，他们也来送送爷爷吗。爷爷并不言语，只是呆呆地望着白鸽，无喜无悲。在白鸽目送下，终驾鹤西去。当时不知道，爷爷眼中饱含着无助的无奈，无力的留恋，无穷的亲情。只觉得，屋外的鸽子和我眼神很像，很像。

　　不见白鸽已几年，昔日的一切早已物是人非。鸽舍已残破不全，鸽子也踪影全无。今日得见此鸽，应是幸事，可却烦闷无比。往事一幕幕浮现，有看见爷爷当日的眼神，忽的震动。

　　爷爷一直在我身边，一直都在，那漫天的白鸽即是最好的佐证。爷爷把对我的情，思，忧，全放在了鸽翅之下，通过鸽子系在一起。这无形中的牵绊，是老人的担忧，老人的期盼，是那无边的亲情。而我，却为看出爷爷不舍的眼底充满的盈盈期切，未读懂鸽翅下的秘密。

　　白鸽又振翅了，那飞行的痕迹却有爷爷的步伐。

　　白鸽是谁？

　　白鸽之翼，一如许多年前，夕阳西下，一个老人和小孩，于鸽群飞舞之间，遥观满城烟火。

　　执子之手，与子偕老。

=========下一篇精选作文拓展推荐=========

　　我是一只羽毛雪白，心地纯洁的白鸽，整日在苍翠美丽的森林里遨游，背着一个叶子小背包为大家送去可靠的消息，辛苦而又快乐。我的好邻居，活泼可爱的松鼠妹妹，不仅长得可爱，语气也十分俏皮，为我消除了一天疲劳。渐渐地，我们都萌发了一个愿望，去见识见识外面的世界，于是在一个清爽的早晨，我们收拾好行囊，悄悄离开了生活多年的家。

　　一路上莺啭蜂嗡，正值春季，刚下过一场绵绵春雨，含苞待放的桃花也舒展了自己优美而不失清雅的身姿，一路上充满了桃花芳菲的气息，熏得我昏昏欲醉。松鼠妹妹背着一个装满松果的叶子背包，兴奋得叽叽喳喳个不停，不时还对几个相熟的朋友打招呼。我带她滑翔在云端，与洁白又带点羞涩的白云姐姐问好，松鼠妹妹欢快的声调打动了白云姐姐，我们攀谈得很投机，在欢声笑语中，我们依依不舍地告别了漂亮的白云姐姐。我和松鼠妹妹降落在一条清澈见底的小溪流旁，打算这一段用步行完成。我的余光突然瞄见溪上浮着几片碧绿晶莹的荷叶，正好可以给松鼠妹妹做一条可爱的荷叶船。于是，松鼠妹妹欢乐地坐着荷叶船，手拿一根小树枝不停地划呀划，我则在上方追随。

　　行了一段路程，我和松鼠妹妹也放松了警惕心，开始游山玩水起来，我们一会儿与云雀弟弟嬉戏，一会儿与蚂蚁哥哥聊天。松鼠妹妹笑道：“白鸽姐姐，这里的景色好美啊！”我也十分欢悦，在暖阳下舒展自己纯白的羽毛，正在欢笑之际，天公不作美，传来响雷，阴云密布，看来又有一场不小的春雨了。我们连忙躲进树木大叔宽大的树冠下。树木大叔和蔼地说：“别怕，孩子们，有我在，雨淋不到你们的。”我们才放宽了心。松鼠妹妹从小巧玲珑的树叶背包里掏了几颗松果，殷勤地送到我嘴下，说：“白鸽姐姐，你累了一天了，快吃一颗吧。”我看着松鼠妹妹真挚的眼神，也不好意思拒绝，况且我也又累又饿，就大快朵颐起来，香脆可口，正吃得起劲时，松鼠妹妹惊叫了一声，我连忙凑过去一看，是晶莹又羞涩的雨滴妹妹。松鼠妹妹是个自然熟，连忙摘了一朵粉嫩的桃花小心翼翼地安置好雨滴妹妹。雨滴妹妹用细弱的声音向我们问好：“白鸽姐姐，松鼠姐姐。”雨滴妹妹温柔可爱，很快就成了我们的好朋友。

　　次日，我们又上路了，我驮着松鼠妹妹，松鼠妹妹手中捧着一片碧绿的荷叶，滚动着柔弱的雨滴妹妹。一路上说说笑笑，蓝天白云也为我们增添了几分好心情，疲倦一扫而光。突然，一个黑压压的乌影笼罩了我们。我大叫不妙，连忙往下飞，可是下面是汪洋大海，我怕海水沾湿我的羽毛，只好与黑影保持距离，我一边飞一边大喊：“这是什么？”松鼠妹妹颤抖着说：“白鸽姐姐，是……是鹰。”想必这是一只饥肠辘辘的鹰，急寻果腹之食，只是碰巧飞到这片海域来的，并没有发现我们，否则以鹰的敏锐程度，我们早葬身鹰腹了。

　　我连忙往后转，想原路返回，可是已经晚了，那头鹰已经听到响动了，面上现出一抹狞笑，尖锐长鸣冲了过来，爪牙快触到松鼠妹妹的软毛了，雨滴妹妹吓得花容失色，我管不了那么多，贴着海面滑了出去，松鼠妹妹才躲过一劫，我们来不及喘气，怕狡诈的鹰再次攻击我们，于是我拼命扇动翅膀，耗尽了全部精力，来到了一个小岛，此时我已经浑身无力了，羽毛似有千斤重，再也抬不起来。松鼠妹妹也受了伤，不过她担心我：“白鸽姐姐，你没事吧？”一股暖流流进我心田，我勉强露了个笑容，就不省人事了。

　　尽管旅程很辛苦，充满危险，但是有友情相扶持，绊脚石也能一脚踢开。

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　　我，等了又等，默默找寻你来过的身影，风，舞动起长发，而我还在痴痴的盼。花，都开了，你，来吗？

　　白云悠悠地飞过高山，飞过城市，天空湛蓝湛蓝的，像一面蓝色的水晶。风轻悄悄地吹拂来，掠起女孩儿额前的碎发，纯白的衣裙，她嘴角擎着淡淡的笑容，身处一片云海之中，绝美。这样一幅和谐的画面，让谁也不忍心破坏。走近去看，才猛然发现她脚下的是一只只白鸽。小鸽子们在她头上飞旋，时而俯瞰，时而远冲，时而停在女孩瘦削的肩膀上，时而落在女孩小小的掌心里，女孩随着白鸽奔跑起来，一串串如铃般的笑声像音符优美的轻泻出。女孩儿飞快地旋着，舞着，亲吻着手心里的白鸽，一刹间，令觥筹交错的琉璃灯盏黯然失色。

　　轻轻地，你默默舞动翅膀，悄悄远离我，心也在渐渐走远；挥挥手，是你不舍的目光，却决绝的背影，不留一丝痕迹、一丝牵念。放心，我一定不会怪你。爱你，就放你自由，看着你飞，看着你笑，我就满足了。因为我知道，下个春天，你还会回来，履行我们的约定。冬去春来，花开花落，又一群白鸽飞来，却已认不出当年的你，而我还是会在玫瑰色的阳光下，白云般的梦中快乐的笑着，舞着，亲吻那一只只白鸽。我一直都知道，那是你希望的传递。

　　最后，我轻轻托起手心里的白鸽，送上天空。我扬起大大的笑脸，眸中染上了一层金黄的光辉，默默地在心里说：“我知道你一直在我身边，从未离去，今生的约定，我们谁都没有忘记，只是在以特殊的方式进行着。毕竟，变的是人，不变的是初心。”

　　不管时光流过多久，不管我们相距多远，承诺了，就不忘约定，不忘初心。

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　　在暑假中，我读了《冰心儿童文学新作奖获奖丛书》，里面有一篇小说—《七个少女和一只白鸽》。这篇小说写了209宿舍的工七个少女的高中生活，告诉我们人活着就必须尽一种责任，这种责任是对祖国，对社会的尽责。

　　这篇小说主要讲了这样一个故事：高中校园的209宿舍里住着七个少女，一天，宿舍里出现了一只神秘的白鸽，受着伤，七个少女把鸽子留在了宿舍喂养。由于邻近高考，大家都忘记了喂养白鸽，不久白鸽就失踪了。随后珍珍因为使学校出了一次洋相而被开除了，张虹（宿舍长）认为学校的做法不对，认为自己对珍珍的关心不够。苏宁因为家庭条件而被迫退学，张虹通过自己的父亲（市长）让苏宁失业的兄长和父亲有了工作，也让苏宁重近校园。然而，在高考的前一天晚，洪水冲入了校园，学校决定让除高三学生外的所有人员参加保卫校园的战斗，张虹是一个极有责任感的人，她虽然是一个高三的学生，却也冲入了黑暗中，却被洪水无情地吞没了。毕业典礼变成了张虹的追悼会，这一个光彩照人、亮丽可爱的女孩永远活在了大家的心里。

　　最使我感动的是第九章，在明日高考的情况下，校园有了危急情况，张虹却还是那样愿意为学校出力而献出自己宝贵的生命，真是一个有责任感的人！“学校的扩音器里传出校长焦急而一失威严的声音：‘教师们，同学们，工友们，洪水冲入校园，情况十分危急，经校委会决定，除高三学生外，所有的人员马上到河边参加保卫校园的战斗，任何人不得以任何方式躲避。’。张虹偏头听了外面的各种声音，翻身跳下床，匆忙地穿衣服。”从这段中，我们可以看出情况的危急和张虹舍己救人的高尚品质。

　　我最敬佩的人就是张虹。张虹是一个关心同学，大方热情，不图名得，有责任感的人。苏宁对张虹那样尖酸刻薄，张虹还不声不响不图名不图利地帮助她和她家，真是不图名利，关爱同学。

　　读了这篇小说，我顿时思潮嘭湃：如果我们每一个人都有像文中的张虹学习，做一个尽职尽责的人，那么祖国的明天就会更加美好！

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　　(一）

　　冬天里的中山公园，一派萧条。环顾四周，只有那略显苍老的树木和枯黄的草在呼啸的寒风中猛烈地摇晃着。除此之外，就只剩下我们三个身影在哆嗦着前进。也是，在这天寒地冷冻的时节，除了我们这几个为了提高体育成绩一咬牙跑出来“锻炼身体”的傻丫头外，还有谁会来这呢？

　　正这么想着呢，一串银铃般的笑声就从不远处传了过来。我睁大一对高度近视的眼睛寻声望去，就听得同伴大叫一声：“啊！白鸽！”“白鸽？”我们立刻兴奋起来，跳着笑着跑向它们休憩的地方。

　　哦，真的是它们，白鸽！不是那么活泼伶俐，还是那么惹人喜爱。这些鸽子，看样子有几十只，在萧瑟的寒风中扑凌着雪白的翅膀。哎，数量大不如从前了，还不到从前的四分之一。我喜爱鸟，尤爱这鸽子。我爱它们洁白无瑕的外衣，还有乌黑机灵的眼睛。它们走路的时候，脖子总是有节奏地一伸一缩，却丝毫下让人感到滑稽可笑，它向上透出来的灵气总是让人心生怜爱。鸽子给人的印象，永远是纯洁美好的。它是天使的化身，和平的象征。而这此纯洁美好的东西总是能唤起人们内心的善良与真诚。

　　旁边，几个孩子正在喂鸽子。他们把手里的一小把饲料往旁边一撒，所有的鸽子蜂拥而上，你争我抢，孩子们就在一旁哈哈大笑。一个小女孩一不小心把饲料都倒在脚上，顷刻间她就被迅速涌来的鸽潮包围了。小女孩吓得大叫：“好痛啊――别踩我的脚！！！”我们都被逗笑了。一个所纪稍大一些的女孩胆子挺大，她把饲料握在手里，举起手臂，许多鸽子就飞到她手上。这一幕又让我想起了两年前。

　　两年前，我们才上五年级。一个节假日里，我们几个好友相约来到这里喂鸽子。那时，晓君就是这样举着胳膊，让一只鸽子站在上面的。我们大家看着都有很羡慕，可当我们她手臂上那几条鲜红的爪印时，想试一试的念头立刻打消了。后来，她们趁我不注意，突然把一只鸽子放在我背包上，那鸽子一展翅，吓了我一大跳。最后，我们还一人捧着一只白鸽走到高台上，数着“一、二、三”把它们放飞了。松手时，我们还担心它会不会飞不起来掉在地上，可它不理睬我那多余的担心呢，毫不犹豫地展翅高飞，那样子颇有几分雄鹰的壮志。

　　……

　　然而，旧时的欢乐，已再也难以寻觅了。旧时的好友，离的离，散的散，就像这群鸽子，一时蜂拥而聚，一时又各散西东。

　　正当我低头沉思之际，一只鸽子慢慢地走到我的脚边，我很惊奇。只见它偏着脑袋，乌黑的眼睛滴溜溜地转着，打量了我好长时间，却又转过身走向了那争食的鸽群，我更疑惑了，可我看到那些孩子手里拿的饲料后，立刻明白了。它过来是因为它以为我有它所需要的食物，它离开恰恰是因为我没有满足它的需要。这年头，连鸽子也懂得利害关系了么？我只得苦笑。其实，友谊也一样啊，它总是需要一种东西来维持的。只是，我真心希望，维系友谊的，会是像真诚这样的精神养料，而不是金钱、名利这样的物质饲料。

　　(二）

　　今天，我们又来到了中山公园。我们漫步在公园的林荫小道上，一边谈心。走到一处别致的园林，我突然记起了昨天的那群鸽子，情不自禁地说：“不知道那些鸽子还在不在？”话音刚落，就像回我的话似的，一只鸽子突然从草丛中钻出来，一展翅，呼地一声掠过我身旁。接着，第二只，第三只，几十只鸽子蹿出来，呼啦啦地潮我们涌来。我们都吃了一惊，有个朋友惊呼：“难道它们真的有灵性，听到我们的企盼，赶来迎接我们啦？”另一个朋友却说：“咳，别那么天真啦！看――”我们顺着眼她的手指看过去，咦，怎么的一座木棚？又臭又烂！“什么又臭又烂，那是鸽棚！”“鸽棚？”噢，原来如此。

　　看着那群回家的鸽子，心想，这场面真够壮观啊！可以用两个词来形容“浩浩荡荡”却又“整齐有序”。正在感叹呢，耳边却又传来了一阵“啪”、“啪”的声音，还混杂着人的吆喝声。抬眼一看，这雪白的鸽群末尾，跟着两个身穿黑衣的人，横眉竖眼，手里拿着根又粗又长的竹竿，时不时抽打一下后面几只走得慢的鸽子。看着这样的情景，我们刚才兴奋的心情一下子降到了冰点。这时，有一只鸽子突然展翅飞起来了，还未等我们反应过来，一个养鸽人就抡起手中的扫把“啪”的一声把它打了下来。我们不禁愤怒了，但只能是同情。它们多可怜啊！说什么“和平的使者”“人类的好朋友”，都是假的，它们生来不过是人匀赚钱的工具罢了。它们住在这样的烂棚里，仅有那么一点点的活动范围，还要靠人的施舍过日子，每天还得挨打，更别提它们飞翔的权力了。这些可爱的安琪儿，应该属于蓝天！

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　　同学们，你们见过鸽子吗？学校就养了一群可爱、美丽的白鸽，我可是天天目睹它们的风采。

　　白鸽长着一身雪白的羽毛，白白的翅膀，尖尖的嘴，有些红的眼睛。小小的脑袋，灵活的眼睛，娇小的身躯，细长的双腿，一双脚像鸡爪。

　　它们吃食的时侯总是抢着吃，有时还会打起来，这时其余的鸽子就会趁虚而入去吃食，啄两粒米后立刻缩回脖子，然后脖子一鼓一鼓地把食物吞下去了。

　　白鸽总是喜欢飞到高处休息，看他们悠闲自在的样子，好像在说：“我们要美美地睡一觉了。”它们还把头伸到羽毛里再呼呼大睡，多么有趣！不用担心，他们的平衡能力很强，不会掉下来。它们善于飞翔，一落下来，就像观察员一样昂着头，大踏步地走来走去，好像在观察附近有没有敌情，看鸽子机灵吧！

　　它们有时还单独散步，是不是有点性格孤僻呢？或许是它们在放松心情，享受生活呢！可爱的白鸽，我爱你们！

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