题材作文 :那鼓舞的一幕3000字抒情作文
作者:网友整理 人气:导读： 那一幕在我们脑海中挥之不去。 这一幕还要从某年的11月份说起，那年，我从普校进入特校，第一次远离家乡到一个陌生的城市。 对于一个从乡下的丫头到城市去上学，这座城市来对她而言大的无法形容。 在那学校里面
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题材作文 :那鼓舞的一幕3000字抒情作文
日期：09-07 作者：网友整理 人气：4158我来评论
导读： 那一幕在我们脑海中挥之不去。 这一幕还要从某年的11月份说起，那年，我从普校进入特校，第一次远离家乡到一个陌生的城市。 对于一个从乡下的丫头到城市去上学，这座城市来对她而言大的无法形容。 在那学校里面.....
那一幕在我们脑海中挥之不去。
这一幕还要从某年的11月份说起，那年，我从普校进入特校，第一次远离家乡到一个陌生的城市。
对于一个从乡下的丫头到城市去上学，这座城市来对她而言大的无法形容。
在那学校里面我每天很想家，老师也会耐心的陪我，在老师的陪伴下越来越多了，我依赖上了这位王老师。
不久迎来了王老师的公开课《去看企鹅》。
那天的公开课来了许多的老师，有普校的，当然其中还有一位是我以前在普校的老师，是这位老师一眼便认出了我。
上课铃响了，大家都坐好，安静、认真地听王老师讲课，王老师叫我站起来回答的一幕，我心里紧张、又害怕一不小心会说错话，这时，我看到了王老师眼里对我说别害怕，大胆些。我听到了心里紧张放松了站起来回答了问题，一节课仅有四十分钟而已，我却感觉过了一个世纪那么长。
叮铃铃……下课钟声响了，大家站起来说声老师再见！
有一群老师围着我直夸我棒、好聪明。我不禁脸红的说了声谢谢。这时王老师走过来抚摸我的头说下次在大胆些。
我一直记在心里，有时心里也害怕但是想到老师的话就不怕了。
:黄丽秀
=========下一篇精选作文拓展推荐=========【篇一】
1、莫找借口失败，只找理由成功。
2、目标明确，挺进高峰；人人奋勇，个个争先；把握机会，努力举绩；达成目标，入围高峰。
3、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
4、一个人能走多远，看他与谁同行，一个人有多优秀，看他身边有什么样的人，一个人有多成功，看他由谁指点。感谢您对我的拒绝，因为有你的指点，让我变的更加成熟，离成功更近了一步，为生活中有你这样的朋友而感到骄傲。请随时给我建议，我将不甚感激。
5、配件虽小作用大，谨慎小心没误差。
6、做对的事情比把事情做对重要。
7、人开心的时候，体内就会发生奇妙的变化，从而获得新的动力和力量。但是，不要总想在自身之外寻开心。令你开心的事不在别处，就在你身上。因此，找出自身的情绪高涨期用来不断激励自己吧！青青与您互相勉励！
8、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。
9、逆水行舟，不进刚退。
10、只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量。只有流过血的手指才能弹出世间的绝唱。
【篇二】
1、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
2、人不怕痛苦，只怕丢掉刚强，不怕磨难，只怕失去希望。面对种种磨难，我们不能逃避，也不要屈服，要把经历的每一次磨难看作是生命的一种尝试，当作人生的又一新课题，不断的攻克它，战胜它。我们就永远是生活的强者。
3、不要仰望高山的雄奇，即使你是一粒微尘，忘却自我渺小，依旧可以堆砌一个星球；不要羡慕苍松的挺拔，就算你是一株小草，忘却自我平凡，仍然可以装点一方土地；不要向往大海的汹涌，纵使你是一滴雨露，忘却自我普通，还是可以滋润一片泥壤。
4、旅途上遇有艰险，人生才更有滋味。
5、初生牛犊，尽显神威，当仁不让，舍我其谁，挑战极限，身先神显，风光正茂，出类扰萃！
6、危机能激发我们竭尽全力。无视这种现象，我们往往会愚蠢地创造一种舒适的生活方式，使自己生活得风平浪静。当然，我们不必坐等危机或悲剧的到来，从内心挑战自我是我们生命力的源泉。青青与您共勉！
7、旅游是奖励大家来争取你能我也能万元抢先。
8、看见禾苗，欣赏生命的旺盛；看见花开，赞叹生命的精华；看见花落，珍惜生命的结果；看见成熟，享受收获朋友，只要活在今天，就要努力寻找快乐！
9、天行健，君子以自强不息。
10、如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石。
【篇三】
1、当爱情不在的时候，请对他说声祝福，毕竟，曾经爱过。
2、任何业绩的质变都来自于量变的积累。
3、初生牛犊，尽显神威；当仁不让，舍我其谁；挑战极限，身先神显；风光正茂，出类扰萃。
4、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
5、所有的事情开始于思想，所有的改变都可以在瞬间。早晨！
6、生活不要太劳累，弄得自己很疲惫，快乐幸福多体会，烦恼忧愁不用追，吃点好的别嫌贵，联系朋友别欠费，天空辽阔任你飞，再多困难别后退！
7、谁是未来十年里的成功者，狮子一样的野心，老虎一样的活力，牛一样的勤奋，十年至少经历三到五次，巨大挫折而依然站立！恭喜您！这就是您！！
8、没有天生的信心，只有不断培养的信心。
9、小鸟只有展翅才能飞翔，孩子多动脑的同时还要多动手。
10、如果没有人来帮你，请给自己再份信心；如果奇迹没有出现，那就自己创造实现。要相信自己的能力，没有什么是不可能。因为你是最最棒的！
=========下一篇精选作文拓展推荐=========鼓舞是一个汉语词语意思是指鼓动；鼓励；因为欢悦而兴奋。那么鼓舞是贬义词吗？一起来看看吧！
鼓舞是贬义词吗？
不是
鼓舞
基本解释
[inspire;hearten] 鼓动;激发。
小米加步枪的延安精神永远鼓舞我们战胜一切困难。--《小米的回忆》
引证解释
1、击鼓跳舞。
①《晏子春秋・外篇下一》：“今孔丘盛声乐以侈世，饰弦歌鼓舞以聚徒。”
②汉 应劭《序》：“故言语歌讴异声，鼓舞动作殊形，或直或邪，或善或淫也。”
2.古时常用以祭神。
①《史记・孝武本纪》：“民间祠尚有鼓舞之乐，今郊祠而无乐，岂称乎？”
②《南史・后妃传下・后主张贵妃》：“置淫祀於宫中，聚诸女巫使之鼓舞。”
③宋 苏轼《顷年杨康功使高丽还奏乞立海神庙于板桥次韵答之》：“谈笑出奇伟，鼓舞南海神。”
3.手足舞动。表示欢欣。
①《孔子家语・辨政》：“天将大雨，商羊鼓舞。”
②三国 魏 嵇康《声无哀乐论》：“此为心悲者，虽谈笑鼓舞，情欢者，虽拊膺咨嗟，犹不能御外形以自匿，诳察者於疑似也。”
③宋 苏轼《奏户部拘收度牒状》：“吏民鼓舞，歌咏圣泽。”
④元 萨都剌《将至太平驿即兴》诗：“上滩泊处无十里，舟人鼓舞家家喜。”
⑤茅盾《追求》一：“有多少件事使人欢欣鼓舞，有多少件事使人痛哭流涕。”
4.古代杂舞的一种。
《淮南子・修务训》：“今鼓舞者，绕身若环，曾挠摩地，扶旋猗那，动容转曲，便媚拟神。”
5.激发；激励。
①明 宋濂《元故婺州路儒学教授季公墓铭》：“设课试法，以待后进，鼓舞激励，唯恐有懈怠。”
②巴金《灭亡》第七章：“‘妹，你就唱一个罢，’李冷在旁鼓舞道，众人也怂恿她唱。”
6.古代臣子朝见皇帝时的一种礼仪。
①唐 元稹《贺圣体平复御紫宸殿受朝贺表》：“臣以守符外郡，不获称庆明庭，空怀鼓舞之心，有阻赓歌之末，无任跳跃欢欣瞻望徘徊之至。”
②宋 司马光《论西夏札子》：“况其人类，岂得不鼓舞 蹈，世世臣服者乎！”
③元 无名氏《隽永录・来岁状元赋》：“二子素聪警，各尽记其赋，亟写于书帙后，无一字忘。相与拜赐鼓舞而去。”
7.舞动；转动。
①唐 卢纶《陈 郎中北亭送侯钊侍御赋得带冰流歌》：“撇捩寒鱼上复沉， 鹅鼓舞扬清音。”
②宋 苏轼《快哉此风赋》：“寥寥南郭，怒号於万窍；飒飒东海，鼓舞於四维。”
③清 俞正燮《癸巳类稿・书武城家乘后》：“ 太史公 自鼓舞其笔，不为实据。”
8.振作。
①宋 杨万里《袁和仲通鉴本末序》：“今读子袁子此书，如生乎其时，亲见乎其事，使人喜，使人悲，使人鼓舞。”
②明 张居正《请申旧章饬学政以振兴人才疏》：“精力既倦於鼓舞，学行又歉於模范。”
③清 曹雪芹 《红楼梦》第三七回：“这是一件正经大事，大家鼓舞起来，别你谦我让的。”
9.指振兴。
①清 侯方域《南省试策五》：“无以鼓舞天下之学，而徒欲振起乎天下之文，是逐之於其末也。”
②清 曹雪芹《红楼梦》第七十回：“咱们的诗社散了一年，也没有一个人作兴作兴；如今正是初春时节，万物更新，正该鼓舞另立起来才好。”
10.煽动。
①《资治通鉴・后晋齐王天福八年》“延寿信之”
②元 胡三省 注：“赵延寿为契丹主愚弄鼓舞，至死不悟，嗜欲深者天机浅也。”
③《初刻拍案惊奇》卷十五：“我当然实是不知稼穑，被人鼓舞，朝歌暮乐，耗了家私。”
造句
1、我跟着妈妈欢欣鼓舞地向外婆家走去。
2、我国现代化建设的前景令人鼓舞。
3、同学们欢欣鼓舞地迎接“六一”儿童节。
4、各条战线的大好形势使全国人民深受鼓舞。
5、全社会都尊师重教，这是对教师莫大的鼓舞和鞭策。
6、老师夸奖了小玲,这对他是一个很大的鼓舞。
7、北京成功地举办了奥运会，全国人民都欢欣鼓舞，无比高兴。
8、看到百废俱兴、欣欣向荣的气象,全国人民无不感到鼓舞,建设的热情更高了。
9、它像进军的冲锋号，鼓舞着学员们披荆斩棘，无所畏惧地勇往直前！
10、场面是如此的欢欣鼓舞,令人激动不已!
11、改革开放后的中国,一片欣欣向荣的景象,令人欢欣鼓舞。
12、这种可能性会让私募股权的众多批评者欢欣鼓舞。
13、少奇同志的革命精神鼓舞着我们在新长征路上高歌猛进。
14、最近，让德州选民欢欣鼓舞的事有三。
15、老师的赞许,对全班同学开展“一帮一”活动起到了鼓舞的作用。
=========下一篇精选作文拓展推荐=========梦抬头望天，曰：“苦为何物”？只听见枝头小鸟的烦燥的叫声，只看见天空乌云密布是即将下雨的预兆，只嗅到一股酸酸的味道，顿时从梦心头涌上来，只知道眼里的眼珠子在转呀转的，可梦还是强忍着没让眼里的“金豆豆”掉出来。
梦长得眉清目秀，眼睛如一股清幽幽的泉水，眉毛如弯弯的月牙儿，一个高而挺的鼻梁下镶嵌着一个樱桃小嘴，梦的成绩在班上一直名列前茅，总是榜上有名，可是这次考试她却考砸了，不禁趴在课桌上哭了起来，老师看见了，并过来对她说：“怎么啦！你这次是不是考砸了？”梦仍是很伤心的趴在课桌上没有理会老师，因为她的自尊心很重，她觉得自己辜负了对老师的期望，平时当她在学习有疑难的时候，老师不厌其烦的跟她解决问题；当在她取得优异成绩而骄傲的时候，老师语重心长的跟她讲解道理；当她在艰难的数理化面前气馁前，老师为她扬起自信的风帆，所以她认为自己没脸抬起头来。
这么关注她的老师当然十分清楚梦心里是怎样想的，毕竟她已经带了梦三年了，她非常了解她的性格，于是说：“这次考砸了不要紧，因为在这个世界上没有永远的成功者与失败者，你要对自己有信心，知道吗？”梦听了这些话，虽然心里没有那么伤心难过了，可是她还是很痛苦，只见她抬起头来对老师说道：“但是这次考试，我的父母会对我很失望的。”我相信世上的父母并不是那么不讲情理的人，我也是当父母的，在这世上的父母谁不希望自己的儿女个个聪明，能考上名牌大学呀！如果你真的不想让你父母失望，那么你就不要轻言放弃，要重新振作，只要你有自信，老师相邻你，你会成功的，俗话说‘自信是成功的基石’呢！老师语重心长的说。
梦听了老师这番话，顿时间觉悟了，于是她开始制定目标，沿着这个目标走下去，课前课后努力学习，终于在期末考试取得了好成绩。
梦在老师的鼓舞下，终于走出了失败的阴霾，驶向了成功的彼岸。她惊奇的发现，枝头小鸟动听悦耳的叫声是多么的赏心悦目啊！原来在她的头顶竟然有一座五颜六色的彩虹高高悬挂在蓝蓝的天空中……
=========下一篇精选作文拓展推荐=========霍金，一个坚强不息的科学家。从霍金的身上，我学到了许多道理，并把这些道理铭刻于心。
霍金十七岁时考取了著名的牛津大学，二十一岁时却患上了萎缩性脊髓侧索硬化症，丧失了说话能力，坐上了轮椅，只有两根手指能够活动。这对于一般人来说是不可想象，无法忍受的的。但是霍金并没有向困难低头，他以惊人的毅力，顽强的精神勇敢地向命运发出了挑战。最终他获得了成功，成为了皇家学会会员，成为了只有像牛顿那样的大科学家才能跻身的卢卡逊数学讲座的教授。其著作《时间简史――从大爆炸到黑洞》震撼世界，发行量高达一千万册。
霍金的一生是不平凡的，他给予了人们极大的鼓舞，使那些虚度光阴的人万分悔恨。了解霍金后，我常常问自己：霍金不屈不挠的一生，给予那些残疾人生活的勇气和力量，难道对于我们这些健康人就没有启示吗？不，不是的！记得霍金曾经对自己说过这样的话：“时间只有两年半了，不算多，要努力做些有意义的事，让生命留下一点辉煌！”这更使我感到我们这些健康人不能迟疑，不能虚度年华，应该珍惜这美好的时光，珍惜这幸福的生活。
霍金的事迹使我深刻地认识到：一个人能不能取得成就，不在于生活条件的好坏，而在于有没有奋斗的精神。平时，有些人总以条件差啊、困难多啊作为自我安慰的理由，还用这些“理由”来逃避责任。但是，和霍金相比，这些困难是多么微不足道啊！一个人只要有胸怀远大的目标和奋斗的理想，就会有无穷无尽的力量，就不会被客观条件所束缚，就能够发挥自己潜在的力量，常遭优越的条件，自己主宰属于自己的世界。
感谢霍金，是他使我领悟到这些道理。我一定会牢记他的那句话，在生命中多做些有意义的事，还要学习他那坚强的精神！
=========下一篇精选作文拓展推荐=========“手牵手，我的朋友。爱永远在你左右，不要再恐惧绝不要放弃，这一切将会度过，因为你和我才有明天的彩虹……”
每当我听见《手牵手》的时候，心中就会荡起层层波浪，汹涌澎湃：“在这个非常时期，我们一定要勇敢的去面对它、战胜它，哪怕前面的路再艰难、再痛苦都要撑下去，因为有你和我才有明天的彩虹。”
在今年四月，一场突如其来的“非典”灾害，不幸降临在祖国大地。随着疫情的蔓延，我们周围似乎已充满了危机，我们的生活也顿时变得紧张繁琐起来。在这个关键时刻，各界人士都行动起来，纷纷投入到了抗击“非典”这场没有硝烟的战争当中，大家携起手来，团结一致，众志成城，共同抗击“非典”。
“非典”是一场灾难，它带给我们的是痛苦和悲伤，它使原本幸福美满的家庭饱受亲人离别的痛苦。但是，面对“非典”我们毫不惧怕，反而更加有决心。许多医生纷纷写请战书，要求奔赴抗击“非典”一线去作战。当“非典”还是一个传说的时候，我觉得“非典”离我是多么地遥远。而现在正是“非典”的关键时刻，我却不知所措。
在我们万分焦急的时刻，我们想到的是什么？那些工作在“非典”一线的医务人员，时刻惦记着人民群众的生命安危，把个人的生死置之度外，全身心地投入到抗击“非典”的战斗中去，用自己的生命去挽救那些患者的生命，他们这种不怕苦、不怕累，用生命拯救生命的崇高精神，受到人们的高度赞扬。这种精神怎能不让人感动呢？
“手牵手，我的朋友，爱永远在你左右；不要再恐惧，绝不要放弃，这一切将会度过；牵着我的手，看见明天的彩虹……”这一句唱词分外有力，因为这凝结着87位歌手的信念，在这样一种坚不可摧的信念之下，美好很快就会到来。他们说，“现在有许多医护人员奔赴前线，身为艺人，我们要用音乐为大家加油！”对！我相信，人的力量是强大的。爱永远都在你的左右，不要放弃，不要恐惧，只要我们众志成城，共赴危难，一切都会变得更美好。
《手牵手》的歌词是平实的，但是它的力量却是神奇的，它让站在舞台上的每一个人都有了一个共同的愿望，这一刻大家都有了共同的一个目标：紧紧团结在一起，手牵手战胜sars。
“非典”可怕，它的来去无踪更可怕！也许在我吃饭的时候，“非典”悄悄地进入我的饭碗；也许当我洗澡的时候，“非典”悄悄地靠近了我的身体；甚至会在我睡觉的时候，“非典”悄然进入我的眼睛，鼻子，耳朵……然而，我却没有过多的恐惧，因为这些都还只存在于我那无限的想象之中。“非典”过后，中国又向前走了一大步。“非典”虽然是一场灾难，对我国的经济、人民的生活带来了很大的影响，但是我相信，只要我们手牵手，不要放弃你的希望，团结一致，万众一心，众志成城，就一定能够胜利
=========下一篇精选作文拓展推荐=========“咚咚咚咚咚”、“咚咚咚咚咚咚”，铿锵而有力的鼓点，柔中带刚的舞蹈，引得有不少人驻足观看。
她们的身后是刚刚筑起的红艳艳的舞台，就犹如她们一样的红艳艳：红艳艳的发饰，红艳艳的衣衫，红艳艳的眸子，红艳艳的唇，就连表演用的水鼓也是红艳艳的，无不带着喜庆的气氛。
她们的出场真是光艳的一闪：左手拿着鼓棒横放胸前，右手提着鼓棒垂于腰间，她们的神情沉稳而安静，但从未吝啬嘴角上的一抹淡笑，纤如细竹的手腕，仅比筷子略粗的鼓棒，薄如玻璃的鼓面。是什么样的力量，才能鼓出那激动人心的鼓声呢？
她们的手臂有力地敲击着！飞快地敲击着！有节奏的敲击着！五面水鼓像暴怒的狮子，忘情的吼着，震撼人心。水鼓上的水滴随着鼓棒起起落落，像飞溅的雨滴似的，它使你惊异于那娇艳的身躯，居然能敲出那么震撼人心的鼓声。
身躯伴随着鼓声；扭动着；跳跃着；旋转着。每一个舞姿都是柔和刚的结合；每一个舞姿都充满了力量；每一个舞姿都紧跟着鼓点。使人叹为观止。
愈敲愈烈，表演者忘情的演奏；
愈敲愈烈，观众的心脏随着鼓点跳跃；
愈敲愈烈，世界仿佛就只剩下击鼓声。
咚咚咚咚的春雷闷响；咚咚咚咚的热浪翻滚；咚咚咚咚的树叶翻飞；咚咚咚咚的雪山飞泻。
当这鼓点嘎然而止的时候，依稀听见了远方的一声犬吠，校园里格外安静，仿佛一切又回到了表演之前。
初二:兰宏基
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