埋在心灵深处的寂寞_作文600字_抒情作文

日期：09-10 作者：网友整理人气：6515我来评论

导读：　　自己总是回想过往的尘埃，过往的岁月，在那些甜蜜里有一丝淡淡的咖啡之苦涩。　　因为自己不想留恋现在，现在的日子就像是咖啡没有放糖，听歌没有音响，想哭诉却没有那个肩膀。。　　岁月重新轮回，忽然发现自己越来越爱回忆.....

埋在心灵深处的寂寞_作文600字_抒情作文

　　自己总是回想过往的尘埃，过往的岁月，在那些甜蜜里有一丝淡淡的咖啡之苦涩。

　　因为自己不想留恋现在，现在的日子就像是咖啡没有放糖，听歌没有音响，想哭诉却没有那个肩膀。。

　　岁月重新轮回，忽然发现自己越来越爱回忆了，是不是不敢期待未来呢！呵！大概是这样吧！！

　　就算有些是烦恼没有帮助，那至少有大就一起吃苦的幸福，每当我们走到绝路，那喜爱会把我们搂住。时间的齿轮转啊转啊，哦，回到现实我才发现，原来自己这么的寂寞。

　　现在再也没有人借给我肩膀，让我随意的擦泪丢鼻涕，再也没有人在我伤心时难过，，在我灵魂跌谷时来逗我开心，没有人可以为我与他人打架。。

　　我说，，艺，娜，晔，慧，我们怎么分来了呢五姐妹怎就分开了呢，命运。不，哦是的是命运偷走了我们原本的友谊光辉。无论我们五个之前的友谊再怎么绚烂，苍白，幼稚，冲动，可是现在品尝起来却是一番新的滋味。甜蜜里却有心酸，让我们傻呆呆的扬起嘴角。

　　“那时候",我们几乎是形影不离的，一起去饭厅买饭，虽然饭菜没有光泽，但我们的心里却闪闪发光如宝石一般。都是萌妹子的外表女汉子的心呢，那吃起饭来那真不能讲！！

　　"而现在"，写到这里不仅寒风簌簌写这几篇枯叶落到笔尖。。独自一人，，躲在属于自己的小角落里，除班级渣男来拜访一下外，，没有了那些欢笑，没有了那些大闹，自己再也不会唠叨“唉，娜呀，吃相怎么这么丑，学着姐点好不！"我说艺啊，咱吃饭能再慢一点么。”“还有那边两个，别噎着啊”她们在也不会把馒头扔我脸上了，我们再也没有那些怪咖节目和奇葩事件了。再也没有数学长老口中的“我那五个笨闺女啊。”

　　在现在班级里哭没人看的见，只觉得我在开玩笑，而我却捏着鼻子心在抽搐。仔细想想，这厮，如此凄凉寂寞。

　　寂寞，寂寞。划过指尖，任时间流逝，一定要留住那些年鲜活的记忆与深情。

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来自心灵深处的呼唤作文【一】

　　今天与朋友一起去看了唐山大地震。之前看了很多宣传，但看网友给它的打分并不理想。今日一睹，才真正品尝到其中的滋味。酸中带甜，苦中又有着微妙的快乐。

　　它就是一个催泪弹，从一开始，它来的就是那么强烈，那么震动人心。生与死的抉择，犹如冰冷的匕首直入人心。岂能一个痛字了得。整个地震的描述，缩小到了一个家庭，这样更能让关观众体会到个中滋味。一个渺小的家庭，却演绎着人生情感的百态。丈夫在危机关头的冒死，母亲对骨肉的割舍，对丈夫的感恩和忠贞，女儿对母亲的不理解和怨恨，解放军人的博爱无私这种种微妙微翘的动人心弦的描述，给现在疲于生活奔波的都市人的情感提供了一个休憩的港口。

　　在这个情感逐渐缺失的时代——爱情就像快速消费品，亲情犹如写了据条的支票，友情也变成了向上攀登中的一块垫脚石——突入其来的真情的呼唤，犹如沉睡已久的心灵忽然间业已发生了八级地震。

　　当心灵开始酸痛的时候才明白，原来整天围着我们身边的已经平淡的不能在平淡的感情是那么的弥足珍贵!

　　我很欣赏那句台词：“没了，才知道什么是没了”。这句让女主人翁愧疚一生的话，似乎也在告诉我们她真正的含义。是啊，没有人想自己去亲自实践这话的真正含义。因为当你真正体会到的时候，已经失去了她，而只能生活在暗无天日的过去里。好好的珍惜现在才是珍贵的。

　　逝者已矣!我们不能改变过去，也不能预知未来，唯有好好的珍惜现在。这也是这部影片的意义所在。如果我们看过后只是流几行泪水，摸一把鼻涕，然后，哀叹一生：悲矣!将恐怕是对这部影片的糟蹋。

　　从这里，我更加体会到哈佛校长Drew Gilpin Faust的那句话：在醒着的时间里，追求你认为最有意义的。生命短暂而又脆弱，我们又岂忍心虚度年华啊。看到这里，请不要忘记，回到家给妻子一个温馨的吻，给孩子一个亲切的拥抱，给父母一句温暖的问候，给朋友一个真诚的祝福!

　　让每一天都绽放光彩!

来自心灵深处的呼唤作文【二】

　　每个人的心中都充满爱，之所以整个社会大家庭都存在着爱的气息。爱是我们大家心灵的呼唤，爱是我们大家共同的语言。

　　一位妇女微笑着抱住一个金发的小少年，他正在吻他的母亲，他们沉浸在幸福的气氛中-这就是《爱的教育》的封面。

　　记得这本书是我在11岁生日时父母送给我的生日礼物。当我打开第一页时就被这感人肺腑的故事所深深的吸引。文中主人公安利柯是一个意大利少年。作者以日记的形式把四年级的安利柯一学年每一天发生爱的故事全部都记录了下来。这本书里讲到了父母和孩子之间的亲情，同学之间的友情，老师和学生之间的师生情......

　　《爱的教育》这部书中写到：你想一想那些拼命工作了一整天之后，傍晚时分又去夜校读书的工人们;想一想那些操劳了整整一周的时间，而每到星期天仍然去学校学习的妇人与姑娘们;想一想那些训练之后疲惫不堪地回来时，手里仍然拿着书本地士兵们;想一想那些聋哑人与盲人孩子，尽管有种种不方便，却仍然坚持学习;最后你再想一想那些虽然失去了自由，却仍然坚持学习与读书地囚徒们!……这是一位父亲写给他的儿子的信。父亲是在告诉他要学会珍惜，我想无论是谁读完这封信以后，都会有很大的改变，而且有许多想法，我也不例外。

　　这本书中还有几篇使我受益匪浅。例如《高尚的行为》，内容是这样的：作者上课室时，看见三四个同学正在戏弄红头发的克洛西，他是一只胳膊残废的小孩，他的母亲卖菜为生。有的同学用尺子捅他，有的同学拿栗子壳掷他，还有人学他一只手挂在脖子上的样子。克洛西坐在座位上，脸色苍白，用求饶的眼光望着他们。那几个戏弄他的同学见他这样，越发起劲了，弗兰谛这个无赖还跳到凳上，扮着克洛西母亲挑菜担的样子来，学生们见了便哄堂大笑起来。这时克洛西气极了，从桌上抓起墨水瓶，向弗兰谛掷过去，但是弗兰谛闪在一边，默水瓶恰好打在正走进课堂的老师的身上。大家见了，都逃回自己的座位上去，老师变了脸色，厉声问：“这是谁干的?“没有人回答，老师提高了声音再问，这时，卡伦突然站起来，承认是自己干的，但老师说不是他。过了一会儿，老师说决不处罚扔墨水瓶的人。克洛西站了起来，哭着把事情的经过告诉老师。教师便叫那四个顽皮的学生站起来，教训了他们一顿，然后走到卡隆面前，赞扬他的心灵是高尚的。看到这里，我也不由得为卡伦那高尚的心灵而赞叹不已。他也告诉我们如何做人、处事、如何成为一个在道德、品质上都优秀的人;告诉我们只要有一颗充满爱的心，你才会感到快乐，感到无比的幸福。

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　　“我到底是一个什么样的女孩？”这个问题一直缠绕着我。直到今天，当我走进自我的心灵深处时，才发现：我变了……

　　晶莹剔透水晶

　　1999年1月13日，我诞生了，我的降临让全家人高兴得合不扰嘴。可能是因为我出生在一个教师家庭，自幼得到很好的教育，所有人都说我是一个乖小孩。父母对待学生比对待我更好，我从不会吃“醋”；路见不平，我必定会拔刀相助；同学有“求”，我必“应”……我是家里的掌上明珠，老师的得意门生，同学们最知心的朋友。在家里，父母伏案工作时，我轻轻奉上一杯热茶，父母劳累疲倦时，我热心地捶背揉肩；在学校，上课时，我认真听讲，一丝不苟地完成老师布置的作业；下课时，我耐心地为同学讲解难题，热心帮助有困难的同学，主动协助老师的工作……这是我从心灵深处挖掘到的我儿时的真实面孔——一块晶莹剔透的水晶。

　　逐渐蒙尘的玉石

　　大了一些，渐渐地，我有些看不起同学了。我觉得自己是一朵娇艳的鲜花，他们只不过是一堆杂草而已。日子久了，同学们也疏远我了，我变了，而且还不管谁对谁错都要别人向我道歉，仿佛我比别人“尊贵”些；我失去了往日的心，对待那“上门”请教的同学总是敷衍两句就“闭馆”。小弟小妹的无理取闹我不再像以前一笑而过，而是斤斤计较，不依不饶……我这是怎么了？我甚至和父母大吼大叫，这还是我吗？……这是我从心灵深处挖掘到的自己慢慢长大的真实面孔——一块逐渐蒙尘的玉石。

　　初露润泽的珍珠

　　进了中学，我渐渐成熟了。虽然还是一张孩子脸，虽然高兴时仍会旁若无人地大笑，虽然放假后仍会和院子里的小伙伴一起疯玩，但我已明白，昨日的我哪些是对，哪些是错。人与人之间相处贵在真诚，贵在持之以恒的真诚，我要真诚地对待身边的每一个人。我有了理想，学会了宽容、忍耐，懂得了尊老爱幼、助人为乐。现在，我正努力着，我要为祖国贡献出自己的微薄之力我不会再像以前那样自以为是，我要为自己的理想而奋斗，我要成为一颗无可替代的珍珠。

　　我找到了自我，我也找到了目标。那些记忆，将变成历史，永远留在我内心深入，迎接我的将是努力拼博，因为我看到，拟锦的前程在向我招手……

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　　乐之根，让心更暖，永驻心田……——题记

　　那是一双灵巧的手，轻摩光滑的琴弦，那琴声仿佛叮咚泉水般一圈一圈漾在心间。

　　她那弯弯的柳叶眉象征着青春的活力，灵动的大眼睛闪烁着智慧的光芒。她就是我们班的古筝演奏家—刘婧瑶。

　　每当她坐在古筝前用修长的手指深情地抚摸着它的时候，一场优雅的音乐会拉开帷幕，她用天籁之音般的琴声向我们诠释古典音乐的魅力。她面带微笑缓缓滑动琴弦，那琴声仿佛变成了一个个动人的音符，流光溢彩，从琴弦上流泻出来。

　　我的内心已为之所动，感受到那变幻莫测的琴声又漾成了溪流，带着凉爽舒适的意味从你心间淌过；又像是山间小径，曲径通幽，百转千回，自有一股无底的力量漫向天际。

　　听着听着，乐曲进入了高潮，大家的心也跟着颤动起来。她的头随着旋律的升腾跌宕微微摇晃，左手用指腹按住琴弦，右手摇指，那耳熟能详的曲调又回荡在我们耳旁。琴声紧，则若急雨敲阶；琴声缓，则如细雨抚桐；琴声张扬，则若朔风吹雪；琴声舒缓，则如微风抚柳。

　　我们早已被这荡人肺腑，撼人云魄的琴声所吸引，脑海里仿佛涌现了母亲与女儿之间温暖的亲情，母亲总是为女儿掏心掏肺，女儿也很懂事，常常做一些力所能及的事，满满都是爱的回忆……

　　一曲终，琴声回响萧瑟处，絮语千言，一切都道不尽。过了好一会儿，台下才响起经久不息的掌声，也把我从幻境拉出。

　　成功的花，人们只惊艳它现时的明艳，然而当初它的芽儿浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。我们采访她是如何奋斗的，得知炎炎夏日，她的指尖攥出汗水；寒冷冬日，她的手指一直不停地练习，练习……就当我们在玩耍嬉戏的时候，她却在表达她对音乐的热爱。

　　我们依旧沉浸在这妙不可言的《女儿情》中，刘婧瑶仿佛一颗“明星”，用音乐之泉滋润着每个人的心灵，把心灵深处的音乐完美地展现给大家。

=========下一篇精选抒情作文拓展推荐=========

　　看着那正允吸着春水努力长大的银杏叶，想起我最好的朋友，往事一幕幕浮现在眼前，小编收集关于心灵深处的感动作文，欢迎阅读。

　　第一篇：心灵深处的感动

　　曾几何时，我认为自己已长大，成熟，不用依靠父母的肩膀便可独挡一面，可我想得真是太天真了。

　　记得小时候上幼儿园时，每逢下雨天，爸爸就会穿着一件天蓝色的雨衣骑着自行车来接我。那是好自豪，躲在爸爸身后的蓝雨衣里，看着地上的积水被车轱辘压过溅起的水花，低头玩着手上的玩具或是偷偷剥一块糖放在嘴里，那甜丝丝的感觉顿时充满心头。躲在父亲身后的蓝雨衣里，就像与世隔绝一样，不管做什么事都没有人知道，只知道这个世界只有我和爸爸两个人，很喜欢这种神秘，惬意的感觉。

　　为了使自己能够在第一时间认出父亲，我便用父亲涮门时剩下的油漆在父亲雨衣的背后画了个大大的笑脸;原以为父亲会骂我，说我不懂事。没想到父亲却夸我画得好，于是，不怎么喜欢雨天的我，开始期盼雨天的到来，因为我又可以躲在我小小的世界里，编织我小小的梦了，我把这件蓝雨衣称为太阳公公休假不能上班时所赠给我的“宝贝霓裳”，因为它让我有了很多的回味。

　　渐渐的我长大了，父亲也慢慢地变老了。那次他去接我时，没有穿那件带有笑脸的蓝雨衣，而是换了件紫的，我感到很失望，觉得爸爸不再疼我了，可是正当我在想这些问题时，爸爸却将那件蓝雨衣递到我面前说“穿上”。等我穿上雨衣的一刹那，我知道从此以后我要用自己的眼睛去寻找未来的路，用自己的脚去踩一片天地了，不能再躲在父亲身后看水花，玩玩具，偷偷的吃糖了。

　　接下来又是一个雨天，早已习惯父亲接送的我一如既往的没有带雨衣，直到放学时才想起我不能回家了，就一边坐在教室一边等着父亲，可是天都黑了，父亲的影子依然未出现。我害怕，收拾好书包发疯的往家跑。等我像个落汤鸡似的回到家时，看见父亲正悠闲地坐在沙发上看电视呢，我怔住了，随即扔下书包，冲过去大喊：“你不是会去接我的吗?不是知道我在等你的吗?可你一直都没出现，我以为你生病或是怎么了，就跑回来，可是你却像没事一样，气死我了。”父亲惊了一下，转眼又恢复常态说：“我不是把雨衣给了你吗?让你照顾好自己，别让我们为你操心了吗?”

　　“对，你是把雨衣给了我，可是你却把心丢了，你不再疼我，不再爱我，我只是一个没有人要的玩具啊”说完，跑进卧室，“砰”地把门关上，留下站在原地发呆的父亲。

　　过了好一会儿，父亲站在门边沉重的叹了口气说：“我的好闺女，我不是不疼你，不爱你，只是你也这么大了，应该学学独立生活，等你上高中，上大学时，我们是不可能再在你的身边照顾你，或许等到那一天，我和你母亲都无力去管你了，那可就是你自己的生活，不能再依靠我们了呀!我这么做只是想让你慢慢的学会自理、独立、坚强、只是没想到你却误会了，我知道你心里难受，可我的心里也不好受啊!好闺女，开开门，有什么话就说出来吧，别闷在心里，说出来爸爸改。”

　　我听了，慢慢打开房门，忽然猛地一下扑到父亲怀里，说：“爸，对不起!是女儿太任性了，我认为你不爱我了，我误会了，对不起，爸爸!”

　　从那以后，我又有了许多不同颜色的雨衣，可我总觉得没有蓝雨衣穿得温暖、舒适。是因为我钟爱蓝色吗?是因为它是太阳公公送给我的“宝贝霓裳”吗?还是因为它是我和父亲深厚感情的见证呢?

　　第二篇：心灵深处的感动

　　无意间又来到了这个我度过了6年的地方，校门外的银杏树还是像一名军人那样默默的守护着这个美丽的校园。所有的景物都是那样的熟悉，只是少了那一些熟悉的背影。看着那正允吸着春水努力长大的银杏叶，想起我最好的朋友，往事一幕幕浮现在眼前……

　　“喂，我们去跑步。”“喂，你今天怎么不开心。”她总是习惯性地叫我喂。似乎从她踏入我们班开始，我们就开始了不解之缘。“你就坐那个位置吧。”把她领进教室，指向了我身后的空位置。她一脸微笑地跑过来。“喂，你好，我们交个朋友吧!”她刚坐下就伸出手来，“好啊。”我随口答应到。她既不知道我的姓名，对我也没有太多的了解，就这样我们成为了最亲密的朋友。

　　又是新的一学，班委又要改选了，同学们都在专心致志地写着演讲稿，为自己上台做充分的准备。而我却靠着窗台漫无目的的翻着书，这显然与班上紧张的氛围形成了极大的反差。“喂，你怎么不写稿子啊?”“没兴趣。”我一边回答一想着今年谁会竞选成功。我知道她心里一定觉得我很不上进吧!“出去走走吧，呼吸一下新鲜空气。”我们肩并肩离开了教室。校园里的银杏又绿了，满树的小扇子随风飘拜，顿时让人心里清爽了许多。“知道吗，机会总是留给敢于挑战的人。你去挑战了，也许会失败，但总会有希望。可是如果不去，那么永远也不会成功。”她像老师一样一本正经的劝导我。我望着她那坚定的眼神，愣住了。是啊。从小到大自己放弃的机会数不胜数。说好听一点就是清高，但是谁都知道是因为我的胆小。我笑了“你难道不怕我竞选会压倒你吗?”“那可不一定哦，如果我赢了怎么办?”她顽皮地看着我，脸上洋溢着春风般温暖的笑容。我们都笑了，这清脆的笑容穿过围墙，传到很远……

　　“好了，同学们现在开始演讲。”老师话音刚落，同学们便争先恐后地跑上了讲台，大声朗读着稿子。在响亮的演讲声中我矛盾了。不知道为什么我还是没有站上去的勇气。我望了望手表，默默计算着下课的时间。可是，时间似乎故意和我作对——走得慢极了，烦躁、焦急一起涌上心来，我不停地看表，盯着那慢慢移动的秒针。41、42、43……我慢慢地数着，心里冒出一股无名火。“喂，我先去了，加油!”她跑上讲台面带微笑，自信满满地朗读着她那修改了千遍的稿子。我心里不禁为她的自信而羡慕。“还有同学吗?”老师问道，我看见老师的目光一直在看着我，仿佛在示意我什么。她也在后面不停踢我板凳，仿佛她比我还要着急。我犹豫了，我的怀里像揣着一只小兔，怦怦地跳个不停。“加油，相信自己，我会永远支持你。”我的心猛然震动了一下，我被这种友谊感动了。我深呼了一口气，使自己努力平静下来，走向了讲台。全班都愣了一下，随即发出了雷鸣般的掌声。我望了她一眼，看着她坚定的眼神我仿佛被注入了一股神奇的力量。我平静了一下自己焦躁的心，大声开始了自己的演讲，我并没有拿上演讲稿，而是凭着自己内心最真实的想法，把它表述了出来。看着全班同学鼓励的眼神，我第一次对自己有了信心。演讲完毕了，我松了一口气，回到位子上时才发现手上有一大片汗。可是我还是成功了。我转过头去，望着她那微笑的脸庞，我们再一次同时笑了，我心中是那么坦然和舒适……朋友用她最真诚的笑容让我感动了，让我充满了自信。一直到现在，无论有多少人在下面听我演讲，我仍然是那么坦然，因为我知道她一定会支持我。朋友，春天又来了，再次站在这个我们一同奋斗过的地方，我只想说：“谢谢你，那个让我感动了的朋友。”

　　第三篇：心灵深处的感动

　　当了十几年的教师，我才开始学会享受学生带给我的幸福和快乐，在和孩子的交往过程中，总会发生一些让我感动的故事。

　　有一天，我打开博客，看到了刘明格家长的留言：“宋老师，您好!格格(刘明格)现在动作快多了，这都是您的功劳。记得有一次，你说她画的画好看，让她回家画一幅画。下午回到家她看了一本科幻书，没有画。到晚上10点才想起画，我说：宋老师又不是说非得明天要，再说，到睡觉时间了。明天再画吧。谁知听完她哭了起来，说道，不行!宋老师说喜欢，我必须画出来。孩子12点才完成作品。”

　　我看到刘明格家长的留言后，很后悔，也很心疼，但更多的是感动。作为孩子，为了完成老师布置的作业，画到晚上12点，老师怎忍心。孩子对老师的这份信任，老师怎能不感动?

　　我只是一名普通的小学数学教师，之所以更爱自己班级的孩子是因为常被孩子爱着、感动着。感动是一种幸福，我们被幸福团团包围着，在彼此心中珍藏、在记忆最深处品味。

　　还有一次数学课，刚走进班里，孩子们就围着我“闲聊”——问这问那，“老师，您的QQ怎么8：30就没人了?”“班级博客里看到我了吧!”……在我忙碌地交流时，一个小脑袋探了过来，我一看是高原，他轻声地对我说：“老师，我每天都想上您的课!”我回答道：“老师不是每天都在给我们班上课吗?”孩子急忙说：“不是……”我却开玩笑似的补充道：“你以后跟着宋老师上课吧。”

　　下课了，我回到了办公室，回想整个事情，我觉得自己说话太快了，我应该让孩子把自己真实的想法表达出来。后来得知，孩子是这样想的：由于这两天张老师请假了，我把张老师的课也上了，所以孩子希望我能够像那两天那样给他们上课，希望多接触我。

　　下午放学时，我进班布置作业，由于近两天上课说话太多，嗓子哑了。高原拿着两个山楂塞到我手里，在接到山楂的一刹那，我的眼睛湿润了。这样懂事的孩子怎能不让我感动，老师从内心感谢你，是你让我读懂了爱。“我每天都想上您的课!”对老师来说是一种幸福。其实，爱很简单，就是在不经意间的一种表达，是在平等基础上的一种互相信任，是在共同成长中的一种分享，是在愉悦和幸福中一起品味……

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　　你们知道我有多少烦恼吗？告诉你，数也数不清！

　　“快快长大，变成大人多好啊！”我曾对妈妈讲过，“下了班，可以干自己的事，还能————”可是不等我说完，妈妈果断掐断我的话头，高八度回击道：“你懂什么？你看你，整天无忧无虑的。”我惊恐地盯着妈妈，不服气地小声抵抗道：“你又不是我，你怎么知道我没有烦恼？”这不，我的烦恼说来就来了。

　　今天是周末，这本该是我们小孩子最快乐的时间，可以在家玩玩游戏、看看课外书、做做作业等，可每个周末对于我来说却是“受刑日”。

　　第一时间做作业，刚做完就要去学奥数，临走前几分钟，妈妈又下一道圣旨：“赶紧把今天将要学的内容预习一下。”我老老实实地在草稿纸上画了起来，还没来得及全部画完，只听见妈妈在楼下大叫：“快！要迟到了！”我以飞一般的速度，抓起书包就往下冲，刚好在约定的时间赶到老师家门口。

　　两小时的数学课上完，我一手拿着奥数卷，一手拿着借书证，有气无力地往少儿图书馆走去。“好好看书。四点，我来接你。”妈妈在电话那头遥控我的行踪，不等这头的我是否答应。此刻，话筒里除了“嘟嘟”声，再也没任何声了。

　　走进图书馆，看到平时的玩伴都在埋头苦做家长布置的作业，我也知趣地找了个空位，坐下来，做了起来。

　　晚上，照例拉六十分钟的小提琴，再写两张毛笔字，才算完成任务。我洗完澡，躺在床上，想着明天的课程，叹了一口气。心想：我什么时候才能解除这一切烦恼呢？亲，你们能帮帮我吗？

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　　每一个人的心灵深处都有一个“秘密基地”，无人知道，那个基地里有太多太多的美好，回忆……

　　昨天，我心致勃勃的拿着笔和日记本，下楼。因为我们今天做了一个大胆的计划：步行去“农夫庄园”。

　　我与王、孙（都是好闺蜜）一行三人走在街上，好奇的望着街上的房子。