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初中生想象作文范文:假如我是你800字 600字 900字 1000字_抒情作文

日期:09-15 作者:网友整理    人气:6010我来评论

导读:  张张“民意调查表”发下来了,我们惊奇地望着您,看见您脸上的表情此刻是多么复杂:希望?兴奋?担忧?您的表情我们永远读不懂……  学校要评优秀教师,这次采取了民主投票方式把意见表发给学生,让我们自己填上自己最尊敬.....

初中生想象作文范文:假如我是你800字 600字 900字 1000字_抒情作文

  张张“民意调查表”发下来了,我们惊奇地望着您,看见您脸上的表情此刻是多么复杂:希望?兴奋?担忧?您的表情我们永远读不懂……

  学校要评优秀教师,这次采取了民主投票方式把意见表发给学生,让我们自己填上自己最尊敬和爱戴的老师,并写上对本班老师的意见。

  我环顾四周,看见那些成绩好些的同学正咬着笔头冥思苦想,差生们不屑一顾,吊儿郎当地望着窗外,为什么没有一个人埋头苦写?老师,我们有难言的苦衷……

  几天前,我们坐在教室里等您宣读圣旨――这次期中考试的分数,一个、二个……这次考试竟有8个人不及格!我震惊了。想起上次考试,我们班均分仅以一分之差屈居第二,您的眼睛红了一次又一次。后来您一改往常活泼生动的教学方法,把您精心编写的教案重复一遍又一遍,题目做了一套又一套,您的白发越来越多,同学们精神越来越差,上课打瞌睡的人也越来越多,我们毕竟才上初一!可是怎么样呢?成绩比上次更差!我们看见您的脸紧紧地绷着,手不住地抖,一场暴风雨即将来临!您缓缓站起来,大声吼道:“、……你?个给我站出来!”他们乖乖站到讲台前,您把试卷发给他们,让他们把卷子高举过头围着教室走一圈。他们不愿意,您推着他们走。我忽然觉得这场面像*时的游街示众,这对他们的人格是极大侮辱。“示众”完了,您又指着其中一个女生说:“你这个有娘养没娘教的东西,怎么只考20分!”这个同学父母离异,从小没有亲情的温暖,您怎么能这样伤害她的自尊心呢?您不该戳伤一颗本已伤痕累累的心!您走后,他们8人抱头痛哭,我们心里也难受……

  于是我挥笔在意见这一栏写道:“郭老师,假如我是你,我不会随意侮辱学生的人格和自尊心,我不会让不及格的同学顶着卷子示众……”

  还有一次,过圣诞节,一个男生给女生送了贺卡,您知道后让他俩在全班作检讨,还请家长,搞得我班男女生连多说几句话都不敢……

  我又写道:“假如我是你,我不会在男女生纯洁的友谊上添油加醋,大做文章……”

  还有,我――一班之长,偏喜欢和“第三世界”的差生打交道,你却说我是想“鹤立鸡群”,其实你错了,我是想帮助他们……

  我马上又写:“如果我是你,我不会阻止好生与差生交朋友,因为差生更需要关怀。”

  假如我是你,我不会……假如我是你,我不会……可是,现实生活中我仍是我,你仍是你,您能接受我的意见吗?我期待着……

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  【篇一】

  **年4月14日玉树发生了强烈地震,造成了大量的人员伤亡和财产损失,其中有许多和我同龄的孩子,他们有的成了孤儿,有的成了残疾,有的失去了学习的场所,我感到非常伤心。我将自己积攒的零花钱都捐了,但我觉得钱太少了。当时我就想,如果我是一个有钱人该有多好!

  如果我是一个有钱人,我会盖许许多多的楼房,让这些受灾的人们有温暖的住所,还要在每栋楼房前建设一个健身场地,让每个人都锻练出健康的身体,让他们健康、快乐的生活;我还要分给他们每人一大块田地,让他们种植粮食、花草、树木;我要在小区里建一所医院,医院里有医术高超的医生,有先进的医疗设备,有低价有效的药品,什么病都能治。若是老人、小孩或者残疾人,我会给他们免费治疗;我要在小区内建设一个游乐场,里面有海盗船、蹦蹦床、旱冰场等,让孩子们尽情的玩耍,享受快乐的童年;我要建设一所学校,教学楼是防强烈地震的,教学楼里有宽敞明亮的教室,教室里有干净舒适的桌椅,有先进的多媒体教学设备。校园里有宽阔的操场,让孩子们下课后可以高高兴兴地在操场上奔跑、做游戏、尽情的玩耍。我还要给孩子们建一个图书馆,里面有各种各样的图书,让他们免费阅读,使他们能在书的海洋里尽情的遨游,学到更多的知识,将来做更多有益有人们的事情。

  假如我是一个有钱人……

  【篇二】

  假如我是个有钱人,我会把自己三分之二的钱捐给希望工程,建造更多更多的希望小学,让更多的贫困地区的小朋友都能像我一样,坐在宽敞明亮的教室里学习各种文化知识,将来成为建设国家的栋梁之才。假如我是个有钱人,我会把我的家乡建成旅游胜地,再把我住的村子建得旖丽多姿,让更多人通过旅游这个项目,走上富裕的道路。到时你看吧:山脚下一座座宾馆红红火火;田野里一片片民俗园人声嘈杂;河边上一个个垂钓场幽雅安静,垂钓的游人清闲自在…… 假如我是个有钱人,我想到威尼斯去玩。位于亚得里亚海北部的拉古纳湖中是意大利北部的威尼斯托大区的首府,有十万居民。威尼斯全市约有一百五十多条弯弯曲曲的河道,两岸是各式各样的建筑。河道宽窄不一:大运河最宽,约一百米;而最窄的河道。两岸居民可开窗握手。威尼斯全城有桥梁四百于座。它们各具风姿,格调极其不同。其中,有建于1592年的大理石独拱桥——理阿托大桥。该桥建在大运河上。大家听了我的介绍也一定想去玩吧!

  在假如的世界里我不仅可以设计自己,我还可以是世界的主宰。有权驾驭世界上任何我感兴趣的事情,不要忘记条件仅仅是在假如的世界里。虽然,只是假想,但我会为了它奋斗!

  假如就是假如,不是憧憬,不是希望。只是一种不满于现实的发泄,是创造现实的动力。只要努力了,又何必在意是感觉的幻想,现实的逃避。

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  假如我是长颈鹿

  哈哈,现在我是一只长颈鹿了啊!我现在可以看见许多动物看不见的东西。

  有一次,我正在吃树上的树叶时,高大的身躯暴露了我的身份,老虎一步步走近我,我听到了脚步声:“哒哒”我往后一看,竟是只老虎!我撒腿就跑,有力的长腿在灌木丛中奔来跳去,但不一会儿,我就跑得筋疲力尽,速度也随之越来越慢,转头一看,老虎正在后面紧追不舍,我不敢怠慢,跑得越来越快,正在我庆幸自己逃出老虎的魔爪时,突然被脚下的一根木头绊倒了,“咚”的一声,森林法吃巨大的声响,老虎趁这个机会加快速度,我赶紧站起,向小池塘边跑去,眼看就要快跑到池塘了,我猛地一转身,老虎因失足跌入池塘,“扑通”老虎喝了一肚子水,我却趁机逃走了。

  “喂,起床了”我苏醒过来。

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  假如我是一片云

  假如我是一片云,那是多么美妙的一件事哟!

  假如我是一片云――

  我将飘出校园,无忧无虑地生活,不用面对书籍,没有了学习压力,不用与任何人竞争,那该有多好啊!

  假如我是一片云――

  我将飘到北京,去看*广场那庄严的升旗仪式,游玩雄伟的万里长城。我还要飘到桂林,去那儿看看翡翠般的漓江水,看看那形态万千的桂林山。我还要飘到青藏高原,去看看那雄伟的青藏铁路。我要飘到拉萨,到地儿领略布达拉宫的风采。

  假如我是一片云――

  我想飘到山林中去,去寻找那叮咚的泉水,倾听它美妙的歌声,品尝那甘甜的泉水。我想与小鸟儿做伴,听它那欢乐的笑声。我还要高歌一曲,释放出自己的豪情壮志!

  在游玩世界的同时,当人类需要我的时候,我会毫不犹豫地变成小雨滴,为农民伯伯排忧解难。为小河增加水源,灌溉田地,浇浇果园,为人们献出自己。不过,朋友们,你不必为我的牺牲难过,因为地球母亲将创造出一个全新的我!

  假如我是一片云,那该有多好啊! 假如我是一只小鸟,那该有多好啊!

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  【篇一】

  我是一朵洁白、轻盈的小雪花。在20xx年冬天的夜晚,我又一次来到了美丽的城市-----南通。

  我从云姐姐的怀抱里朝外张望,天空灰的一片,无边无际。我很想再看看外面的世界,便不顾寒冷,跳出了云姐姐温暖的怀抱。

  我在天空中飘呀、飘呀,飘到了濠河的上空。岸边的华灯倒映在水中,宛如无数的银蛇在游动。

  我又飘到了大街上空,只见大街上人流如潮,人们扶老携幼。每个人手上都拎着满满的年货,兴高采烈地回家去。

  小朋友们也穿上了新的衣裳。我的伙伴们有的跳到小朋友的头发上跳皮筋,有的跳到小朋友的鼻梁上滑滑梯,还有的在小朋友的睫毛上荡秋千。只有我坐在小朋友的耳朵上闭目养神,积聚更多的力量,还想去更美好的地方。

  我是一朵小雪花,我想去公园,给小树苗穿上暖和的棉衣,让它们不被冻坏;我想去麦田,给它们盖上厚厚的棉被,秋天让农民伯伯大丰收;我还想去草地,给小草送去冬被,让春天的小草变得更加生机勃勃。

  我是一朵小雪花,我要做最好的自己,让幸福和温暖溢满人间。

  【篇二】

  我是一朵小雪花,我从我的母亲——那梦幻般美丽的天空来。都说母亲的胸怀博大,因为没人能看到天空的尽头!我们爱她,她也爱我们,这胜过一切。但她常常用那悦耳的声音告诉我们:“孩子们,你们不可能永远待在我身边,你们,作为一朵雪花就要去奉献,为大地,为人类,为世界。因为,只有奉献,才能得到升华……”

  那时,我从没有听到过“奉献”“升华”这两个词,但我能凭直觉体会到他是那么的美丽,高尚。

  有一天晚上,我感觉身体慢慢沉重起来,还有一点点下坠。“妈妈,救我!”我惊恐万分的喊着。这时,妈妈那悦耳的声音又响了:“孩子,去吧!记住,只有奉献才能得到升华……”

  妈妈的声音远了,远了……

  我飘在空中,发现我并不孤单。到处都是我的兄弟姐妹,我们布满了天空。

  渐渐的,我看到了褐色的土地、一望无际的田地、青青的山、冻结的小河,和妈妈说的一样。我一使劲,落到了地上!四周已魔术般的一片白色。

  不知不觉,天亮了。

  “吱——”的一声,一个女孩推开了门,突然眼前一亮:“妈妈,妈妈!下雪了,下雪了!”不一会儿,几个孩子也来了,他们把我的兄弟姐妹堆成一个可爱的雪人。突然,我被拿了起来,被一个小女孩团成一个球,扔向另一个男孩。看着它们那样快乐,不知怎的,自己也笑了。

  当我碰到那个男孩得衣服时,我感觉我越来越软。天啊!我的脚,我小巧的脚已经变成了水珠!我望着天空,望着我最最亲爱的妈妈,她还是穿着那件绣着白花的兰裙,依然那么美丽。

  “妈妈,您的女儿再也见不到您了!”

  这时,我终于知道了什么是奉献!这就是奉献——默默的把一切给予别人,而不是抱怨、索取!

  是的!奉献者永远年轻,奉献者永远快乐,奉献者永远纯洁!

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  篇一:

  假如我是语文老师,面对三尺讲台下一双双渴望知识的眼睛,我一定会说:“路,是人走出来的,我愿和同学们走一条新路。”我首先要改革课堂教学,决不把学生当听书的,我要让每个学生跨上理想的骏马,在知识的跑道上奔驰。带着问号去读书,去分析,去思考。写作文离不开生活,我要带孩子们到生活中去寻找写作素材。我要把他们带到广阔的天地中去。春天,我和同学们在大自然中一起放风筝,一起踏青;夏天,我带同学们到荷塘边观赏荷花,到河里划船,游泳;秋天,去收割低垂的谷子,采摘雪白的银棉;冬天,去欣赏果树上的“梨花”,在冰河上滑冰、堆雪人、打雪仗。我还要在班里成立“小记者站”、“小作家协会”,发动同学们给报社投稿,使同学们练就“出口成章”、“下笔成文”的本领。我要让同学们和书交朋友,在书的海洋里遨游。让孩子们从小读世界名着等课外读物。要让大家及早去结识“斗酒诗百篇”的诗仙李白……在书中,我要让他们去跟小鸟弟弟谈心,和柳树爷爷拉家常,到嫦娥姐姐家做客。

  我一定少给同学们布置作业,保证大家每天有一个小时的时间阅读。在班里,我要定期举行“故事会”、“读书心得演讲会”。假如“我”是语文老师,虽然这只是理想,但我相信,经过“我”的努力,数十年后的今天,作者会站在学校教师的讲台上。

  篇二:

  老师这是一个多么神圣的职业.每当我听我们语文老师余老师的课时,看着她慈祥和蔼的面庞,听着她委婉动听的语言,总是遐想,假如自己是一位语文老师……

  假如我是语文老师,我要致力于教学改革,抛开老一套的教学方法.我要开设自由活动课,让他们在游戏中寻找知识;开信息传递会和知识讨论会,互相交流知识,富自我;帮他们建立一个"班级自制报",让同学们的一些好作品得到好的赏识,让同学们的绘画等各种才艺不会淹没,让同学们变的更加有责任心,让同学们的态度会变的更加认真,让同学们的字 600字 900字 1000字体得到很好的改善……我要引导孩子们在课堂上各抒己见,畅所欲言.要训练他们的思维,开发他们的智力,让他们用智慧的钥匙去打开科学宝库的大门,让他们迈开矫健的步伐,攀登科学知识的高峰.

  假如我是语文老师,我会去教同学们如何看书,如何体会书中的语句.让他们在书中得到快乐,使书成为他们的知心朋友,让他们富有爱心,善于思考,富有创意.

  假如我是语文老师,我会带他们去投入大自然的怀抱,尽情领略大自然的美景.春天我们漫步在百花丛中,欣赏姹紫嫣红的牡丹,纯洁妩媚的芍药……夏天,我们留恋在浩瀚的海边,踏着海浪,拾捡贝壳……秋天,我们去欣赏红叶似火的枫树林,去山坡上采集标本……冬天,我们要去看郁郁葱葱的青松碧柏,傲霜斗雪的腊梅……啊!一切充满着诗情画意.神奇的大自然,到处撒下孩子们银铃般的笑声,到处投下孩子们小小的身影,到处留下孩子们小小的足迹.我要他们在自然风景中激发写作灵感,在欢笑中手到教育.

  但是假如毕竟是我今天的一种遐想,明天在向我招唤.为了实现自己美好的理想,我愿荆刷斩棘,去追求,去奋斗……

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  如果我有孩子了,我会很高兴又烦恼,高兴什么呢?那就是我有孩子了!烦恼什么呢?那就是要如何教导他。

  当了妈妈后,小孩子会哭闹、生气,各种喜怒哀乐的情绪要去面对,那也是很麻烦的;而且生病了还要带他去看医生;每天要帮他准备三餐,还要去公司上班,无时无刻都在跟时间赛跑,我就像一只忙碌的小蜜蜂,不眠不休的照顾我的小孩。

  唉呀!我真不想变成大人,虽然变成大人,有很多事可以做,但是,我最不想做的事就是养小孩。

  因为小孩很烦,他会一下子说要这个,一下子说要那个,而且他们有可能调皮得像恶魔,当然也有可能可爱得像天使,无论如何,我都会把他教成好孩子。当我成为爸爸以后,我会陪他玩,也会陪他读书;如果他犯错,我会责骂他,也会处罚他。

  现在我终于了解,爸爸妈妈每天不辞辛劳的照?我们,我们应该要孝顺他们,也要帮忙做家事,让爸妈不用为我们牵挂,这样才是一个体贴又懂事的孩子!

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