智能校服想象作文1000字 600字 900字 1000字_抒情作文

日期：09-15 作者：网友整理人气：3389我来评论

导读：　　“最新2.0版智能校服，功能全面、质地良好！不要999，只要八十八！”随着一阵刺耳广告声，一辆无人驾驶的货车驶入了M中学。循声前来围观的同学们期待地看着老师们将智能校服一箱箱搬下车，并发到班主任手中。当天.....

智能校服想象作文1000字 600字 900字 1000字_抒情作文

　　“最新2.0版智能校服，功能全面、质地良好！不要999，只要八十八！”随着一阵刺耳广告声，一辆无人驾驶的货车驶入了M中学。循声前来围观的同学们期待地看着老师们将智能校服一箱箱搬下车，并发到班主任手中。当天下午，全校每个同学都领到了新校服，当然也包括我。

　　回家后，我迫不及待地掏出校服。随着一阵开机的“哔—”声，校服上M中学的LOGO亮了。穿好校服后，我站在镜子前高兴地转着圈，却听见一个声音在脑海中响起：“我是编号10MT5的智能校服，属于日用类机器人，将致力于为人类服务。你好。”“你好！”我一边兴高采烈地回答它，一边翻看着说明书。果真是最新版，性能比1.0版强了不知多少倍，可谓是科技改变生活啊！

　　第二天早上，我匆匆吃口饭就出了门。身上的新校服不仅为我分担了书包重量，还替我降低了周身湿度，让我在这大夏天格外轻松。走到半途，校服发出了声音：“离校门关闭还有9分钟，到达学校预计15分钟左右，你是否需要帮助？”“需要！”“我回答得毫不犹豫。”已为你解锁距离，最近的共享单车在你前方10米处停放。”我心中惊喜万分，同时也对这位“助手”不禁刮目相看。骑上车，我很快到了学校，不仅免去了迟到的处罚，还赶上了英语早测。可我没想到，这校服令人啧啧称奇的还在后面。

　　有一次体育课，学校测了1分钟跳绳。意料之外，我竟得了满分，正当我满心喜悦无处表达时，校服的声音传入了我脑袋：“”恭喜你！你的跳绳成绩太棒了，10MT5真心为你感到高兴。”尽管心里充满了被认可的愉悦感，我却不得不反驳他的话：“机器人不会觉得高兴，你这么说只是程序写好的而已。”MT5沉默了。有那么一瞬间，我甚至以为它在伤心，也许是我的错觉。只能说那位设计智能校服的人太过天才，连人类感情都能被机器表现出来。

　　就这样，我在MT5的帮助下顺利度过了初二这一年。它在无数个早晨提醒我忘带了水杯，在无数次失败的考试后小心翼翼地安慰我，并在无数个挑灯夜读的晚上一边鼓励我一边提供的查询功能。仅管它只是个没有感情的物件罢了，但我依然认为它十分重要：它功能的便利是无人能比的。

　　期末考试结束后，在一片欢乐的嚎叫声中，我奔出考场，将我的智能校服开机（考试时使用智能校服是违规的）。“哔—考试终于结束了，10MT5很期待即将到来的暑假”面对它以假乱真的“情绪”，我早已见怪不怪，随意应了一声，转而开始关心别的事：“刚刚生物第8题选什么啊？”“B。”“太好了！我竟然蒙对…”来不及说完的话被我吞回了嘴里：我看到校门边停了一辆熟悉的货车，老师们正在广告声中搬着箱子。”“全新3.0版智能校服，功能更强，物美价廉！不要998，只要七十八！”

　　当天下午，我领到了新校服。回家路上，我一心盼着研究3。0版，高兴地哼着小曲，MT5也没有说话。

　　进了家门，我问MT5：“淘汰的智能校服是要寄到回收厂吧？”是的，关机后寄到位于A街Q号的回收厂，有问题请致电137。”MT5的声音依然那么清晰而平静，“你是我最好的朋友。”面对如此突兀的一句话，我不禁心中好笑：“这校服厂家太牛了吧，处处都有'心机'。”紧接着，我向MT5发出了最后一个指令：关机。“我是编号10MT5的智能校服，属于日用类机器人，致力于为人类服务。再见。”伴随着“哔—”声，MT5的校服LOGO变暗了。关机前，我似乎听到它用最低音量说了一句“我有感情。”但那大概是个错觉。

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　　人是奇怪的，有些对别人无所谓的事物，于己却珍贵无比且美好得不可思议。

　　那是一个闷热的午后，妈妈在忙活着整理杂物，柜子开合间有刺耳的“吱呀”声，衬得这周遭更是一片安静。我百无聊赖地倚在床头，眼神扫过那一摞摞旧书、一捆捆衣裳——它们真的都太旧了，或许是我曾经翻了穿了太多回罢。于是无端地想说些什么，可话儿涌到了喉头，又终究只是化作一声闷闷的长叹。

　　恰是此时，妈妈拎起了一件笨重的衣裳，同我抱怨着：“这身衣服左右也用不上了，扔了算了吧！”怎么会用不上了呢？我的目光划过那草绿色的衣袖，定格在背后的一串英文上——那是我最熟悉不过的了啊，是我的小学校服。

　　妈妈还不曾察觉我的目光，自顾自的抱怨着兜边不知被什么蹭起来的浅灰印记，我的目光随着她的话语停驻。妈妈或许忘了，但我还记得，那是我们五年级去实践活动自个儿下厨得来的。那实践基地用的是笨重的大铁锅，手一抹便会蹭上一层黑灰，为了能好好的吃上饭，我蹲在水龙头旁足足洗了十来分钟。锅是干净了，可低头一看却傻了眼——身上的校服不知何时已蹭满了黑印子。回家后饶是妈妈洗洁精肥皂齐上阵，也终究是烙下了印子。

　　有些怔怔的瞧着妈妈对叠了校服，作势就要扔了去，我才堪堪赶在前头止了人动作。立刻招来妈妈不解的眼神，可我支支吾吾半天也扯不出跟妈妈解释，这又脏又旧的校服于我而言的意义呢？目光无意扫过那袖子上的一点棕红，我脱口而出：“这衣服不能丢！它……它救过我一命呢！”

　　自然是夸大其词了，可这也却是我的另一件回忆。那时正是六年级的体育测试，400米素来都是我的弱项，跑到最后50米的时候连气儿都喘不顺了，我索性闭上眼儿不顾一切的狂奔起来，或许是我太过心急，在临近终点时竟狠狠地摔了过去，手肘重重的擦过红色额橡胶跑道，吓得老师与一众同学皆涌过来搀我，不知是哪个眼尖的瞅见了我的手肘，惊慌失措的叫着：“叶栩妍的手肘流血啦！”

　　我这才察觉手肘火辣辣的疼，抬起一看，发觉尽是一片的红，当真有些心惊。可翻开袖子一瞧，却是连皮也不曾擦破，只是有些红罢了——这时才明了，要不是这件被我嫌厚嫌重的衣裳，我怕不止是衣服蹭上了跑道颜色，而是真要血流如注了！

　　妈妈还不解我话中的意思呢，却被我扯去了衣裳，推出了房门外。独自在屋中瞧着那校服好半会，我将脸埋进校服中，那泥土和草的清香，午后暖阳的味道，源源不断的送入我的心中。终于抿出一个笑来——或许这件校服一文不值，可于我而言，它承载了六年的小学时光，那便是——千金不换的心头好。

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　　提到了校服，那就不得不说一下我们的特色风格了。

　　看各小学的校服，那叫一个赏心悦目，砖红色西服，白色小马甲，洁白小衬衫，蓝色呢大衣。小绅士淑女，或英俊挺拔，或亭亭玉立，真是羡煞人。

　　再来看，中学的校服以宽松、单调为主线，渐渐衍生出各地不同的版本。就拿我个人外地求学的经历来说，小学是蓝+白，初中是深蓝+红+白，以“肥”著称。接着来这里便是深蓝+黑，意外地，毫无违和感，真是太普遍了。

　　今天老师也提到了，校服多宽松就是为了让我们正常发育而不是受束缚，也说到统一校服是为了避免盲目攀比行为。作为学校管理“利器”之校服，确实是有些道理的。不过现在的学生（包括我）都十分重视美观度，这也正是长期的问题所在。个人认为，也许可以在这些方面借鉴和吸取一些学校的经验。学生时代本应该是花一般的年纪，本该展示出最美丽最朝气的一面。但如今这个想法还尚未萌芽就被扼杀在摇篮里着实令人遗憾……是不是可以考虑体育课一套休闲运动装，平日一套正装呢。

　　唉，估计我们这届是不会赶上“校服革命”了。有点“心痛”的同时也十分期待它蜕变的那一刻。

　　也许我们长大成人以后，看着街上各式新校服，也会想起某个挥洒汗水的青葱岁月中，我们所身着的这一袭个性“校服”吧。

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　　At our school we have to wear uniforms every day. But all my classmates think our uniforms are ugly. I think young people should look smart, so I'd like to wear my own clothes. If we have to wear uniforms, we should design our uniforms by ourselves. That would keep both teachers and students happy.

　　【参考译文】

　　我们在学校每天必须穿校服，可是我班所有的同学都认为我们的校服是难看的。我认为年轻人看起来应该精精干干，所以我想穿我自己的衣服。如果我们非穿校服不可，那也该由我们自己来设计，这才会使师生都高兴。

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　　我的校服不小心扯破了，买校服要花好几十块钱，我有点担心地回到家里。

　　妈妈看见我说：“宝贝，回来了？”我回答：“回来了。”妈妈说：“来，看我给你做了什么饭。我赶紧跑过去一看，都是我最爱吃的。我心不在焉地说：“鸡蛋不是很贵吗？妈妈怎么舍得买这么多鸡蛋呢？”妈妈看了一眼鸡蛋袋子，说：“今天超市搞活动，鸡蛋特别便宜。”听我这么问，妈妈奇怪地问我：“你今天怎么关心菜的价格了？发生什么事了？”我只好如实告诉妈妈，校服破了，要买新校服。

　　妈妈笑着说：“傻孩子，妈妈怎么会没有给你买校服的钱呢？一件校服多少钱？”我说：“几十块钱呢。”妈妈说：“别担心，校服一定给你买。”

　　听了妈妈的话，我这才放下心来，妈妈平时总是舍不得买这，舍不得买那，给我买校服却这么痛快，真让我感动。

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　　今晚我能坐在这儿写日记，多亏了我的妈妈。明天要进行军训，规定所有人都要去穿校服，而我们这些没发校服的同学呢？老师出了两个主意，要么，去借高年级同学的；要么，借我们班男生的穿。我们都吓了一跳，本以为这是句玩笑，可谁知下午，老师真的让我们去借男生的，我则配给了我的同桌姚瑞麒，如果我借不到，就是说得穿他的。我一脸尴尬，同桌也有些不自然。下课时，他悄悄地伏耳过来说：“你赶紧借啊，别妄想我会借给你......”我有种想哭的冲动，可我忍住了，不耐烦地摆摆手，带点哭腔地说：“你以为我想要啊！”放学了，我想了想，没办法了，想到我们班人缘最好的她――江丽借吧！我走过去，无奈地说：“你人缘好，认识的人多，帮帮我吧！”这时她微微转过头来，看看是谁，发现是我，挑衅地说：“你不是人缘很好吗？”我呆呆地站在那儿，她怎会那样想？只是因为我说她与众不同吗？我没有错啊，在选班长之时，全班无一人，而她却站了起来；在一道很难的数学题中，全班无一人会做，而她却举了手。这些足以证明她是一个优秀的学生，我说她与众不同，是说她比我们都优秀。而她却认为我在侮辱她，这时周静走过来说：“放心，会有办法的。”...... 我独自走在回家的路上，我真的想哭出来了，我却时刻告诉自己：必须坚强，目前，没人能帮你，可你还有你自己，对了，还有妈妈，她说不定有认识的同事孩子，还有马瑞、焦利惠，她们都是可靠的人，认识的人不少，你不是没有希望。如果你哭，所留下的光芒也将灰飞烟灭。妈妈能借到的可能性为50%，而那两位各为20%，不是没可能。一路上我这样安慰着自己，回到家，我告诉妈妈明天的事情，于是我们走遍了整个小区，工夫不负有心人，终于找到了一个平襄初中九年级的学生，向她借了校服。我也暗自下定了决心，我要超越所有藐视我的同学，让她们知道我不是弱者！

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　　“书包！你凭什么天天压在我的背上，不但使别人看不到我那美丽的外表，而且把我的皮肤都压的皱巴巴的……你，手套！你以后不要再用你那肮脏的手碰我了，把我都弄脏了。好在今天就要去洗澡了……还有你们几个……”平日里爱出风头，爱夸耀自己的校服又在批评宿舍里的其他“同胞”了。

　　就在他说的正起劲的时候，他的小主人来了，把他用一张邹巴巴的报纸包起来拿了出去。

　　“你是什么东西？”校服问道。同时打量着报纸。

　　“我是一张报纸。”报纸回答。

　　“报纸？原来你就是报纸呀！早就听人家说你全身到处都是污点，没有一处干净的地方，今日一见果然名不虚传。”校服轻蔑的说。

　　报纸听候一语不发，沉默着。

　　“不过，”校服又接着说，“在我看来，你根本就不像说的那么美。你不仅满身污点，还皱巴巴的。大家真是太抬举你了！”校服的语气更加轻蔑了。

　　而报纸却依然一语不发，沉默着。

　　“我虽然一会儿就要去洗澡了，但是我不希望我的身体变的更脏，所以你最好离我远点……”校服好象还想说什么，可是被他的主人拿了出去。

　　然后，他的主人把他放进了洗衣盆去洗。洗完后，把他挂在了一棵老槐树上。

　　“我今天怎么这么倒霉，又挨了一个丑八怪。”校服自言自语的说着。