期末考试作文 :[2021期末征文]走吧，你看阳光正好900字_关于写

日期：09-06 作者：网友整理人气：4948我来评论

导读：　　我知道，当你拭干面颊上的泪水，你会灿然一笑，那时，我会轻轻对你说，走吧，你看，槐花正香，阳光正好。　　――题记　　灰色・幼虫　　迷茫。　　我努力的睁眼，想要看清这世界，四周却是一片灰暗。十字路口，向左，向右？亦或是前进后退.....

期末考试作文 :[2021期末征文]走吧，你看阳光正好900字_关于写

　　我知道，当你拭干面颊上的泪水，你会灿然一笑，那时，我会轻轻对你说，走吧，你看，槐花正香，阳光正好。

　　――题记

　　灰色・幼虫

　　迷茫。

　　我努力的睁眼，想要看清这世界，四周却是一片灰暗。十字路口，向左，向右？亦或是前进后退？我蜷缩着小小的身子，靠着冰冷的地板，莫名的恐惧感从心中涌出。侵蚀着我一寸一寸的肌肤。

　　有光！我惊起。一丝丝亮光逐渐扩散，我欣喜。浑身的血液似乎加速倒流着。

　　走吧，有人轻轻牵起我的手，你看，站起便会看到阳光。

　　白色・蛹

　　挣扎。

　　什么在禁锢我？挣扎，刺痛的疼痛。灰白的世界中，朦胧的看向身后――荆棘，藤蔓。吃力地站起，脚下却已是鲜血淋漓，想叫，却又叫不出，只想拼命奔跑，耳边有风声呼啸而过的声音，我在心中呐喊：你在哪，快来帮我！

　　“啪”有什么东西在断裂，我看不清，只是奔跑着，是藤蔓断了吗？

　　走吧，有人轻轻牵起我的手，你看，荆棘已被抛在身后。

　　金色・蝴蝶

　　刺骨。

　　如同万根坚冰扎入骨髓，我想转身，却又无法转动。是谁？是你么？我扶着墙壁蹒跚，脚已麻木，身体已僵硬，渐渐感知不到身上的疼痛。

　　香气。有香气飘来，我贪婪的吮吸，每个细胞都在吮吸，陶醉。

　　温暖一寸寸的遍布，是阳光么？背上的刺痛将我拉回现实，想温暖前进。

　　越来越亮。一缕缕光线射入我的眼睛，我伸手挡住，却惊奇地发现，前方――春暖花开。我惊喜，想跳，却听见背后又扑闪的声音，转头，翅膀正在背后扇动。我惊喜，跳跃，在花海上舞蹈。

　　孩子，我是光的使者。耳畔突然想起了熟悉的话语。

　　走吧，有人轻轻牵起我的手，你看，槐花正香，阳光正好。

　　:唐梦雅

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　　我在看着这个学期的期中考卷时，想起了五年级的那次期末考试・・・・・・

　　期末考试前――悲催！那时，我们要迎接期末考，主课老师们巴不得把所有副科给占了，但因为副科老师坚决不同意，这些主课老师只好悻悻归去，我想，这时候主课老师们都想着如果那个副科的老师生病就好了！我们可不希望！“叮铃铃”上课的铃声响起了，只见语文老师笑吟吟地抱着考卷走了进来，我看了一下课程表，啊呀，不对啊，这两节不是劳技课吗？我们对语文老师说：“您来错了，这两节是劳技课！”语文老师怒气冲冲的说：“你们还想着劳技劳技，对了，今天劳技课老师生病了，这节课就有我来带上。OK？”正当这时候，数学老师走进来说：“小周啊，这节可我来上吧，你也挺辛苦的，嗯你去办公室歇息歇息吧！”语文老师说：“没关系的，你去歇歇吧！”数学老师知道斗不过语文老师，便走了！“真的，你真的有事不来了？”数学老师震耳欲聋的喊声进入我们的耳朵，原来是四班的老师出去培训了，叫王老师代课，嗨，四班惨了！语文老师说：“这两节课呢，就做一张考卷，这是20xx年的期末考，每人必须上70，不然，看我怎么发你们！”我们“啊”了一声便安静做考卷了，教室里传出了写字的“沙沙”声！我不知道为什么，一泡老尿憋得急，哎太紧张了！期末考试前的副科基本上都被老师占了，老天啊，你怎么怎么无情呢！！！

　　期末考试时――心慌！期末考试时，眼花缭乱，发现这都是做过的，但密密麻麻我都看不清了，我这人就有密集恐惧症，这还真被激发了！有几道题差点错了，幸好我“火眼金睛”，发现了，便及时改正，考完了，我的衣服都湿透了！

　　考试完――乐悠悠！考完试，我立马奔回家打开电脑玩了起来，什么都跑到后面了，以为我考得很嗨，妈妈还同意给我买一步越野自行车，喜悠悠！

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　　活动目的：

　　让学生通过发现自己的优点，树立自信。利用他们强烈的集体荣誉感从侧面鼓励他们好好学习。

　　活动准备：

　　“期末考试复习动员”设计课件

　　主持人：班主任

　　活动过程：

　　一、导入：

　　同学们，时光如梭，我们这一学期的教学课程已经圆满完成，转眼一个学期就要结束了。在这个学期里我们收获了快乐，即将收获成功。面对着即将会到来的期末考试，大家准备好了吗?

　　二、开展：

　　读一读：

　　期末考试的脚步越来越近了，满打满算就剩20多天的时间，我们该如何珍惜这20天的时间呢?请大家先读一读(出示课件)

　　愚蠢者——等待时间聪明者——利用时间

　　懒惰者——丧失时间勤奋者——珍惜时间

　　糊涂者——糟蹋时间求知者——抓紧时间

　　你想做前一类人还是后类人?既然我们都想珍惜时间，利用好剩下的每一天，那我们就得知道怎样去利用这些时间，怎样才是抓住了它。

　　议一议：

　　1、学生交流谈谈认为有效的好的复习方法，可以是整体的复习方法，也可以谈谈某一科的复习方法。

　　2、小组内先互相讨论。

　　3、各个小组派两名代表介绍复习方法。

　　师生评议。

　　总结及建议(课件出示)：

　　1、仔细制定一个考前复习计划制订一个既与老师计划一致又符合自己实际的计划来。

　　2、计划时要把时间划分好，在跟着老师复习的时间内一定要力争学会，把它看成是考前的“最后一次”见面，不要再寄希望于以后自己再找时间复习，因为事实上已没有这个“时间”了。在自己支配的学习时间内，要认真安排好任务的“轻重缓急”。

　　3、复习时间是无法延伸的。要想在有限的时间内掌握更多的内容，解决的途径只有一个，就是克服拖沓现象，提高时间的利用率，做到“日事日毕，日清日高”。

　　那么怎样才能在有限的时间内做更多的事情?

　　(1)讲究复习方法，寻找简便合适的复习方法。依靠学习技能，可以提高学习效率，这样就能完成更多的任务。在复习中要善于总结归类，比如：区分和辨别形近字，归纳相似类型题，回顾自己做错和老师重点讲解的经典题例的解题思路和方法等等。

　　(2)充分利用往往被浪费或认为无足轻重的小块时间，这样就能获得比别人更多的时间。

　　(3)通过自我控制，养成好习惯，改掉坏习惯。平时，同学们浪费时间的现象非常普遍。像聊天、没有节制地玩、无目的的东张西望、看与学习无关的书、为没有关系的人事分散注意力、看或写不必要的东西等等。

　　期末考试近在眼前，要求同学们一切以复习迎考为中心，把必须要做的事情和可做可不做的事情清楚地分开，安排一个切实可行的复习计划并且利用好复习时间，真正学进去，发扬埋头苦干的精神。当然，我们还要注意休息，劳逸结合，放松精神，该复习时认真复习，该休息时好好地休息，保持充沛的精力，以最佳的应试状态迎接期末考试。任何单一的活动持续时间过长，都会引起人的厌倦疲劳，注意力分散，从而降低学习效率。所以要不断变化学习内容和学习方式，避免单科独进，方法单一，使各科内容的交替进行，耳眼口手脑并用，听说读写算并进，学习方式多样化。换新的方式学习新的内容时，对原有的学习来说实质上就是一种休息，这样高效地利用时间，可以更快更好地获取知识。

　　三、班主任寄语(为期末考试而战!)(课件展示)

　　做有准备的人，打有准备之仗：

　　1、不浪费点滴的学习时间,不闲谈学习之外的事情,保质保量完成复习作业,全心全意进入冲刺状态。

　　2、请走进教室就打开书本学习,请让在你身边讲闲话的同学走开,请完成作业再安然入睡,请时刻提醒自己这是一学期的付，你希望收获成功。

　　3、齐头并进。一花独秀不是春，百花齐放春满园。各科要均衡发展，每门功课都要复习到位，不能对优势学科掉以轻心，也不能对薄弱学科失去信心。

　　4、互帮互学，共同受益。学习是一个自我完善的过程，也应是一种集体协作的过程。所谓水涨船高，个人成绩的取得，实际上是集体共同进步的结果。

　　5、心静如水，别浮躁，贵在坚持。要立志把凳子坐穿。我要说，谁坐到最后，谁就会胜利，谁坚持到最后，谁就会成功。快到考试了，连凳子都坐不住，还想得高分?

　　6、充满自信。考试一方面是同别人竞争，但同时是在与自己竞争。“我是否比上次进步了?”不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江。要做好复习迎考准备，如果没有必要的复习准备，说自己对考试有信心，那是盲目自信，呈匹夫之勇。做好考前的复习工作是我们取得较好成绩的前提条件。

　　四、充满激情，鼓劲奋进(课件展示)

　　考试是一种挑战，能磨练我们坚强的意志，

　　考试是一种甜蜜，我们可以从中体会到成功的喜悦，

　　考试是一种机遇，能提升我们自身发展的空间。

　　“心动，不如行动;说到不如做到，要做就做最好!”只有付出辛勤的汗水，才能获得丰富的回报。希望我们班的每位同学都能好好复习，不断进取，不断超越。不仅有勇气超越同学，更有勇气超越自己，超越昨天的自己!在考试中能取得优异的成绩，向家长、向老师汇报。

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　　在我一生中，这次经历不是奇特的，而是伤心的。因为我最好的朋友他......　　

　　他在家时，突然昏了过去，听医生所好像他的脑血管断裂了才导致昏迷不醒。　　

　　我和妈妈走在街上，我带着疑惑地语气问：“妈妈，马振宇怎么了？”妈妈叹了一口气，刚刚那开心的表情立刻变成苦脸了，她放低了声音说：“马振宇得了重病，脑血管断了，正躺在杭州市的医院里，”我听了几乎内心是崩溃的心，想：“怎么可能，他怎么没可能躺在医院里，上次找他玩的时候，他还是好好的，这么就......过了几天，妈妈告诉我因为昏迷不醒，没有及时做手术，才去世的。我的心碎了：你都还没有让我再看一眼，你就去世了，不可能你一定还在，只不过你到其他地方玩了。哎我还要再看你一眼，你就这样走了，你怎么可以这样。我躲到了厕所里，一边小声的哭泣一边埋怨：你真的坏，你专门要这样气我吗？你不要在跟我玩躲猫猫了，我再不跟你玩了。我刚埋怨完，就擦掉了眼泪，冲出厕所，跑回了家。　　

　　你要是能回来，我们在想以前一样无忧无虑的玩耍。　　

　　以前我们总是在一起，但因为学习压力就没有怎么联系，以前我们是邻居，我们踢足球，明明是我踢碎了东西，你帮我挡着，你不会写的作业我教你，如果你没有走的话，我们还可以一起捉弄人，我们还可以做一对知己。　　

　　这是我人生中有一点奇特的经历，但总归是伤心的。我一直寄托的期盼，希望，我相信他一直在祝福我，祝福我还能再找到好友。

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　　我的妈妈四十四岁了，我发觉她最近特别爱生气，就像一座“小火山”，随时都会爆发出熊熊怒火。

　　爸爸说：“你妈到更年期了，咱们尽量别招惹她。”这话让妈妈听见了，她薅着爸爸的耳朵质问：“谁到更年期了？你说谁呢？”爸爸忍着疼痛只好求饶。

　　爸爸说归说，却总是有意无意地点爆这座“小火山”。

　　有一次，爸爸用拖拉机帮别人运了一天的黄沙，回到家来，忘了换鞋就进了客厅，直接躺在沙发上睡着了。他鞋子里带进来的黄沙，弄得满地都是。妈妈看见了，大发雷霆，小眼睛狠狠地瞪着爸爸，对着他大喊大叫：“跟你说过多少次了，回到家，第一件事就是换鞋。你怎么就听不进去呢？你的耳朵去哪儿了？你自己看看，家里脏成什么样子了!”爸爸猛然惊醒，望着眼前这个上下嘴唇不停翻动的女人，这个眼露怒火的女人，这个张牙舞爪的女人，不敢应声，就走到外面换鞋去了，好像犯了滔天大罪。

　　还有一次，爸爸和我下象棋，他的烟瘾又犯了。他拿出一支烟点起火就吸了起来，不一会儿，家里就烟雾缭绕了。妈妈这座“小火山”再次爆发了。她手指着爸爸的鼻子，劈头盖脸地数落：“你你你，你看看，把家里弄得这么乌烟瘴气。你害了自己也就算了，你还要来害我们。你知不知道，二手烟对孩子的伤害有多大！”妈妈一边数落，一边夺下了爸爸嘴上的香烟。她大概恨到极点了，竟然把燃着的香烟烫向了爸爸的手臂，吓得爸爸赶紧逃之夭夭……

　　妈妈生气的样子就是这么恐怖，她似乎什么事情都做得出来，我们家谁也不敢招惹她。

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　　转眼间就要迎来期末考试了，下面是语文迷整理提供的期末考试班主任寄语，供大家阅读。

　　篇一

　　一道题目展现在我们的面前，首先是要全面、细心的看题目，特别专注题目中关键性的字、词语、句、数据、图表等条件

　　一、眼看时要专注

　　一道题目展现在我们的面前，首先是要全面、细心的看题目，特别专注题目中关键性的字、词语、句、数据、图表等条件，从中获取解决问题的有用信息。要全面分析出已知、未知的物理条件，特别是一些隐含在题目中的物理条件。有的同学审题时容易错看、漏看或者看不全题中的条件，这是正确解题之大忌，也是解题时经常出现的“不知所云”、“无从下手”、“乱套公式”、“解答错误”的原因。同学们在“眼看”过程中要专注，边看边思索，边看边联想，弄清题目中所涉及到的物理现象和过程，正确建立起物理模型，找准变化量之间的关系，真正做到看得认真扎实，直到心中有数为止。

　　二、嘴读时要认真

　　在专注看题的同时，我们还应该跟着默读。这是强化审题，更全面接受题中信息的一种有效手段，它能解决同学们错看、漏看等问题。我们可以发现，成绩优秀的同学拿到一道题目时，总是一边看，一边小声读题或默读，逐字逐句反复研究，显得非常认真仔细。不光是解题的速度快，而且解答的正确率也非常高。这就要求基础较差的同学要更加认真的默读题目，从“嘴读”中寻找更多的灵感，通过“嘴读”的方法挖掘不易发现的解题条件，寻找解决问题的正确途径。

　　三、手画时要勤动

　　“手画”也是一种审题方法，就是对题目中出现的物理情景、物理模型画一些必要的草图来反映物理变化的过程，从中找出题目中的关键之处，这是解题时很重要的一环，也是寻找解题的突破口。对于一个题目，在“眼看、嘴读”的基础上，根据题中已知物理量的数量关系、充分想象、分析和判断，运用“手画”的方法画出合理的草图，以展示其完整的物理过程图景，使物理现象和过程更为直观明了，它将对解题带来极大的方便。同学们要克服懒惰的思想，在解题时养成“手画”的良好习惯。

　　四、脑思时要敏捷

　　通过“眼看”、“嘴读”、“手画”，在我们的大脑中将储存一些解题信息，同学们应该用自己的大脑全面、准确、快捷地去思考，分析出解题的思路和方法。其实，每个人在解题时都会遇到关卡，此时一定要沉着冷静，切忌遇到困难就自乱阵脚，否则就会越做越紧张，结果是可想而知的。对于难度不大的基础题目，我们可以顺利地解决，但这时不能掉以轻心，洋洋自得，因为这些题目看似简单，却有可能暗藏着小小的陷阱，一不留意就会掉下去。遇到自己认为较难的题，或者从来没有碰到过的题型而一时无从下手时，千万不要认定自己做不出来，或者心灰意冷，或者直接放弃，这时可以采用一些巧妙的办法，比如先闭上眼睛，深呼吸几下，这样可以使自己的情绪得到稳定，心情会自然平静下来，然后再集中全部精力攻克这道难题。遇到难题，最好先从简单的方面入手，将可以想到的步骤一步步清楚地写出来，有时会灵机一动，茅塞顿开，出现“柳暗花明又一村”的情况，退一步来说，即使得不到最终答案，也会获得某些步骤的分数。、

　　篇二：

　　考试作为教学评价的一种手段，作用除了对同学基础知识和基本技能进行考查之外，就是通过考试让教师了解同学掌握知识的总体情况，为教师教学方法的改进，教学措施的调整，教学策略的制定和实施，提供全面的客观的依据。因此，严肃考风考纪，确保考试过程和考试结果的公平公正，确保考试的权威性和可信性，是学校教学常规管理和维护教学秩序的需要。而且，同学们通过考试，对自己的学习情况得出一个理性的认识,促使自己巩固所学知识、技能，从学习结果的反馈中，及时获得矫正信息，调整自己今后的学习(包括学科平衡，查漏补缺，学习态度和方法)。因此每一个同学都必须以认真、严肃、负责的态度对待期末考试。

　　今天，我想对同学们提几点要求，与同学们共勉：

　　1、要有明确的个人目标。美国耶鲁大学进行了一项调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题：“你们有目标吗?”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题：“如果你们有目标，那么，你们是可不可以把它写下来呢?”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。20年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。那些没有明确人生目标的96%的人，一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。可见，人生目标的确定，对一个人的一生来说是多么重要啊!

　　我希望同学们要尽快确立自己的期末考试目标，并把自己的目标写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。

　　2、从现在就开始行动。我们的目标已经明确，理想和现实，其实仅一步之遥，但这一步必须付出艰辛的劳动和辛勤的汗水，成绩的彼岸可望也可及，只是它永远属于勇敢的跋涉者。期末考试与我们距离将越来越近，同学们要在心中竖立一块倒计时牌，要有紧迫感和危机感，以对自己一生负责、对家长负责的态度，自觉管好自己的每一天，无悔于自己的每一天。要一门心思扑到学习上，将全部精力、全部时间用到学习上，不该看的书，一页都不能看，不该交的朋友一个都不能交，不该聊的天，一句都不能聊。不把今天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子。把必须要做的事情和可做可不做的事情清楚地分开，安排一个切实可行的复习计划，合理安排复习时间，妥善安排复习计划，注重复习效果。努力提高复习质量。

　　3、方法决定结果。科学有效的方法，可以让我们的复习、应考事半功倍。一要重视基础、不犯概念性错误。教材中基础的知识最具有生命力，只有夯实基础，我们才可能用有限的定义、定理、公式去应对无限变化的能力测试!二要重视纠错、不犯重复性错误。复习、检查的关键就是要纠错，我们要抓住错误、理清错误，确保不犯同类错误。三要重视规范、不犯低级的错误。面对考试我们应临场不乱，切忌看错、写错。九年级同学更要熟练掌握老师交给的应考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分数!

　　4、要突出“五练”。要有好的成绩，就必须拥有好的复习，复习中要突出“五练”即：练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。练规范是指在解答计算题、实验题、问答题、论述题时，要坚决做到审题规范、解答规范，做到思路明确、书写认真、步骤清晰;练速度就是要在规定的时间内，完成一定量的题目，而且一定要保证会做的题目要拿满分;练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点知识点的练习力度，熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律;练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件，巧妙选择解题方法，掌握常见题型的解题技巧，提高考试技术;练能力就是要通过练习逐步培养自己的应变能力，能够沉着冷静地解答好每一个题目。

　　5、要诚信考试。优良的校风是一中良好的教育环境，它能对人潜移默化、熏陶感染;优良的校风是一种无形的约束力，它催人奋进，使人产生一种责任感、使命感;优良的校风还能陶冶学生的情操，规范其行为和习惯，对学生人生观、世界观的形成具有深刻的影响。考风是校风的具体反映，没有好的考风不会有好的学风，没有好的学风，很难有高的教学质量。考风不正实际上是对刻苦学习、认真答卷学生的一种打击，是对学习不努力、弄虚作假、投机取巧者的一种鼓励，也是对同学们的变相贻害。希望同学们从维护我校良好的校风出发、从维护自身良好形象出发，自觉遵守考场纪律，争取考风上一个台阶，为学风、校风建设添光彩。诚信考试，诚实做人，亮出真实的成绩，亮出真实的你吧!

　　6、要锻炼良好的心理素质。有人说，考试三分靠水平，七分靠心理素质。这句话是有一定的道理的，谁的心理素质好，谁就肯定会发挥出高水平，肯定能取得好成绩。复习中一旦考试不理想，也不要灰心丧气，而要立刻调整好心态，投入到高效的复习中去。平常考试不理想，对于加强我们的学习来说，不完全是坏事，因为自己的考试中暴露出来的问题，更能够引起我们的注意，正好借助这个机会弥补上，亡羊补牢，为时不晚，对待考试要做到“不烦恼、不害怕、不着急、不骄傲”，用一颗平常心来对待成绩和名次。

　　7、考试后还要学会反思与总结。一个有所准备的人肯定是个有心人。有心不仅仅要苦干，还要有巧干的技巧。更重要地是要懂得反思，在反思过程中认识自我，想想自己哪些方面做的对，哪些方面还做的不对，想想我前段时间的学习，哪些知识已经掌握了，哪些学习方法是需要认真的思考和改进的。总之，在反思中要肯定自我，批判自我，在反思中不断优化自己的学习方法。

　　同学们，现在已进入复习冲刺阶段，希望平常学习好一些的同学应该利用复习之机夯实双基，力所能及的，由此及彼，由表及里、加大复习的力度，重在知识的迁移、在训练能力上下功夫。做到触类旁通、举一返三，使自己在学习上再上新层次，进入更高的学习境界。机不可失，时不待我，原来基础较差的同学应充分利用期末复习的时机，狠抓基础，查漏补缺，做到复习到位，消化到位，宁可学少点，也要学好点。在复习中不但要听懂，更要会做，不但会做，更要做得规范。

　　同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生是不完整的!考场就是一个战场，也是一个你展示才华的舞台。一次考试只是人生中的一小步，但只有走好无数个这样的一小步，才能到达理想的彼岸。让我们面对高高飘扬的五星红旗，一起立下发奋学习的志向，在期末考试中取得令人满意的佳绩，以自己的实际行动为我校增光添彩，共同书写万店镇中心学校的新辉煌

　　篇三：

　　亲爱的同学们，一转眼就到了期末，时光总是这样匆匆的流走。在逝去的天里，我们一起经历了欢笑、哭泣、悲伤、快乐，我更看到了你们的努力和坚持，就在*天之后，我们将走进考场，一同来检验我们的成果。我希望大家都能以最好的心态，好好发挥，把最棒的自己亮出来，不管结果怎样，只要我们真的努力了、尽力了，就是交出了一份满意的答卷，才能为即将结束的(初二学年)划上圆满的句号，开启我们崭新的(初三学年)的新征程，而我，你们的朋友，会在那个新的起点等待着你们，加油吧!!

　　各位同学：

　　一转眼一个学期过去了大半，马上又要到期末考试的时间了，回想这大半个学期。我感到自己收获很多，这种收获不是金钱，但确实财富。

　　这学期里，我们班在全校的考核中次次得奖，已经连续获得五面红旗，其中两次是第一名。学校组织的活动，我们都能获得名次。更重要的是班里的同学团结和睦的气氛，每个同学都能互相理解，努力为集体争取荣誉。

　　这学期里，我手或了同学们勇得第一的誓言，收获了同学们排练的汗水，收获了得冠时的大家的喝彩，收获了开心时每个人的笑声，收获了难过是同学们陪我流下的泪珠。

　　这学期里，我看到蒲俊杰从一个腼腆的，外向的男孩，成长为自信开朗的男子汉，看到黄泽华满不在乎的外表下隐藏的激-情，善良。看到闽鹃，龚萍的生动天真。看到雷雨的才华横溢。

　　有时，我会感到我是天下最幸福的老师，801是最可爱的班级。可现在我们不得不面对这样一个现实：初二要结束了，很多同学要去别的地方读书，我们要面对人生的一次离别。尽管我有太多的不舍，但我还是微笑着祝福每一位同学：愿你们能进入更好的学校，碰到更好的老师，愿你们都能顺利的考上高中，考入大学，远你们今后要走的人生之路，永远都是一帆风顺，愿你们的未来前程似锦。。。。。

　　千言万语道不尽老师对你的期望，让我们彼此鼓励，互相见证，彼此明天的辉煌!

=========下一篇精选作文拓展推荐=========

　　我相信很多人有过失眠经历，为什么会失眠？我想无非是因为生活中的疲倦与烦恼。当我在床上彻夜未眠时，我感受到无穷无尽的孤单，为什么我早上的作业没拿满分，为什么只为短短几分钟而闯红灯……

　　第二天上学，我又和以往一样疲倦、劳累的去上课。在课堂上，我常常托腮而思：这个社会的体系真的完美吗？为什么会制造那么多不幸？为什么我与别人差那么多……我似乎考虑得太多了，可日复一日、年复一年我仍然还是那么痛苦，昨天没想通的问题今天继续想，无数问题在我脑海回荡。

　　有一天在上课的时候，和往常一样，我又在前瞻后顾的思索我的烦恼和痛苦，突然间不知道谁唱了一句：“明天的太阳不一样。”我顿时愣住了，许久后，我回过神来，是啊！明天的太阳不一样。我老是想着过去发生的琐事，却忽略了我真正应该关心的事：“现在该怎么做！”每天早上睡一觉起来，应该是一个崭新的自己，抛开过去的问题和烦恼，开始一个新的一天。

　　如果你也曾经或正在失眠，请记住：“明天的太阳不一样！”

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