清清溪水弯弯流作文600字写景作文

日期：09-11 作者：网友整理人气：802我来评论

导读：　　一颗顽皮的小种子，它生长在环境优美、空气新鲜、绿树成荫的树林里。有一天，它觉得对这个它从小生长的地方有点乏味了。它想：“这个地方虽然适合我生活，但是，肯定还有比这更适合我生长的地方，我要自己去找一个更合.....

清清溪水弯弯流作文600字写景作文

　　一颗顽皮的小种子，它生长在环境优美、空气新鲜、绿树成荫的树林里。有一天，它觉得对这个它从小生长的地方有点乏味了。它想：“这个地方虽然适合我生活，但是，肯定还有比这更适合我生长的地方，我要自己去找一个更合适我的栖身之所。它想着想着，就从大树妈妈的怀抱里跳下来，它跳到地面上伸了伸懒腰就往前走。

　　它走啊走啊，没走多久，前方一阵阵难闻的气味扑鼻而来，还听到一阵阵咳嗽声。它快步往前走去。走到那里，只看见小河哥哥在痛苦地呻吟着，原来这咳嗽声就是他发出来的。他的身上还浮着一团团的东西。以前，河里清澈的水早已不见踪影，现在只有黑乎乎的水。小种子焦急地问道：“小河哥哥你怎么了？”小河有气无力地答道：“小种子，谢谢你的关心了，你快走吧。”小种子紧张地问：“为什么？”小河答道：“现在人类在我身旁的四周建起了工厂。他们把工厂里的污水都排向我身上，才把我弄成现在这般模样。你还是赶快走吧，小种子，不要呆在这儿了。”说完，小河已经伤心地抹眼泪了。小种子听完小河的叙述后，也很无奈，就安慰了一下小河，然后满怀痛心地跟小河告别了。

　　小种子告别小河后，整理了一下心情，就重新踏上了找寻之路。它走了很久，来到一座城市，看到这里高楼大厦，金壁辉煌，人来人往，很是高兴地说：“终于找到合适我的栖身之所了。”它跳进旁边的花圃里，很高兴地整理着自己的新家园。可是，没等它高兴多久。一阵大风刮来，一团团的黑东西向它扑盖而来，把它埋在下面，它使劲地爬出来。但当它爬出来还没反应过来时，又被一辆驶过的汽车尾气给呛得弯下了腰。它害怕地跑出了城市，出到了城外。

　　它仰着头，问老天：“为什么人类要这样破坏自然呢？难道他们不懂得爱护环境就像爱护自己的生命一样吗？觉悟吧！人类。还我一个清洁的家园。”

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　　你轻轻地跑过来，穿过朦胧的阳光，脚步欢快愉悦。

　　——题记

　　童年时，便知道老家后山有一条溪流，但未曾去过，其实我一直都很向往那个地方。这条溪流，贯穿全村，其流程可想而知。我的爸爸给我看了一张照片，是一个瀑布，估摸着有六七米高。这种风景化的照片，没有什么亮点，更没有那些瑰丽、壮观的景象。

　　偶然一次机会，回了老家，来到了这小溪的旁边。

　　小溪的全观像一条带有各种颜色斑点的带子，令人心情舒畅。猛然间听到哗哗哗哗的声音，以及水与水相撞击的声音，好似一曲交响乐，不由得想起“如鸣环”这句话。我心里一阵激动，原来这是带有独特的、艺术感的声音。此时，心中的那盏灯亮了。

　　我思忖片刻……

　　是啊！这里的情景与照片上所知道的那个小溪没有一点联系。声音，没错，就是声音。

　　我双脚立在水底，让这水触到我的肌肤不由得全身一震。此时正值夏季，一阵清凉的感觉，涌上心头。往下走，往下走。攀着石头，来到瀑布边上，溪水像顽皮的孩子一样，一窝蜂地向下泄。那因瀑布撞击引起的水花，晶莹而多芒；远望去，像雪飘落一般。向近处走去，瀑布溅起的水花打湿了我的衣服，仿佛我就是瀑布，与瀑布融为一体了。之后，我的全身与瀑布接触了，那种飞升的感觉，妙不可言，我竟没有什么话语来形容它了。

　　继续往下走，水越来越深，已到我的肩头，不得不停下脚步。我全身早已湿透，和小溪已融为一体，感受着它给我带来的湿润。

　　我迈着沉重的步履，已湿透的步履，退出小溪，我已没有什么话对你说了，那些带着水迹的脚印，便是我最后要对你说的，饱含一丝不舍与留恋。

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　　溪水

　　透明的溪水，明净得就像母亲的眼睛。

　　春天，你的眼里是一片斑斓；

　　夏天，你的眼里是一片浓绿；

　　秋天，你的眼里是一片澄碧；

　　冬天，你疲倦了--合上眼睛，也停止了唱歌。

　　你摄取蓝天的云朵、黄昏的晚霞、夜空的星星；还留下我儿时的身影。

　　呵！这溪边沙沙作响的甘蔗林，带甜味的风，曾把我童年的梦吹拂！我躺在你的身边，感到靠在母亲胸膛上的幸福……

　　你是我们生活里的一支古老的歌--

　　你望见骑毛驴的迎亲的队伍来了，几支唢呐奏出悲哀的音乐；

　　你望见几个壮实的汉子，抬着笨重的木棺来了，把老人送上山坡；

　　你也听见：山脚下的独轮车，带着吱吱哑哑的声音，在贫穷的土地上呻吟而过……

　　如果没有你，谁给我们留下自然的彩色；

　　谁给我们记载山民的悲哀和欢乐呢？

　　透明的溪水，你给了我一双能够分辨色彩的眼睛。

　　当我在你身边，发现自己成为一个少年时，就不得不远行了。

　　你像养育我的母亲一样，送我出山吧！

　　赏析：文章开头把溪水视为"母亲的眼睛",接着写出了春夏秋冬"眼睛"里流露出的色彩，这既是对溪水的歌唱，也是对母亲的歌唱，因为这溪水里曾"留下我儿时的身影",曾让我享受过母爱般的幸福：她记住了山沟里发生的一切，记住了"山民的悲哀和欢乐",并把养大了的"我"送出了山去。溪水是歌，母亲是歌，文章本身也是一支哀怨的抒情山歌。溪水啊，我的"母亲".母亲啊，就如同这溪水。母亲啊。，你看着我长大，无微不至地照顾我。我留恋与你在一起的时候，与你在一起的感觉。我感受到了母爱！请原谅我儿时的淘气，请原谅我小时候不懂事！这一切，就让我现在来"弥补".我爱你，我的母亲！

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　　今天，天气还好。我来到小溪边，凝视着溪水潺潺流动，清清的水，凉凉的，好舒服。溪水向前流动着，有石子和小鱼儿，好清晰，好舒服。我感受着大自然带给我的快乐，体会着大自然带给万物生灵的资源和滋养。

　　我把脚丫放在水里，感受水的流动，想到：水之所以一直会流动，是因为山不是平的而是凹凸的，只要有水，就会向着山坡往下流。

　　我的成绩不是很好，又是否能逆流而上呢？大自然由它的规矩，既然我想创造出奇迹，那我就不当水流，我要当一只小鱼，往上游的小鱼。

　　要做就要做的不一样。我要加油！

　　回家咯！

　　go，go，go！

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　　溪水总是那么清澈，阳光的照耀下，如同一条美丽的七色缎带，灵动的身躯在山涧轻舞飞扬。以下是小编为大家整理的关于初二写景作文溪水，给大家作为参考，欢迎阅读!

初二写景作文溪水篇1

　　对于自己的家乡，谁不是赞美?我家乡的美丽景色众多，有高耸入云的衡山、有优美的地下龙宫、还有清澈见底的洞庭湖、还有南方长城等等。这些美丽的景色真的很优美，让游客们流连忘返。讲到这，大家应该知道我的家乡在哪了吧!没错，我的家乡就是在湖南，它自古以来都是旅游的胜地之一。但我最爱的还是我家乡的溪水。

　　记得我小时候每当放假回去，总要去奶奶家门前的小溪里玩耍。溪水很清澈，清的能让你看见溪底的沙石。小溪的不远处有几座高耸入云的大山，在山的倒影下，溪水是那么的绿，绿得象块碧玉。最美的时候是早晨。早晨，太阳悄悄地升起来，将温暖的阳光撒向大地，阳光照射在小溪的水面上，溪里的水红得犹如姑娘的胭脂，红彤彤，真有“半江瑟瑟半江红”的诗意。溪水渐渐地和红光融合在一起，那样清亮透底的水倒映着天上变幻多姿的云彩，呈现出一幅醉人的画面。清澈的溪水倒映着青山，倒映着蓝天，美极了。溪水象一位文静的姑娘，天天都静静地流淌着，伴伏着起伏的群山，伴随着善良朴实的人们，构成了美丽的画卷。

　　这样美丽的家乡，这样迷人的溪水，怎能不惹人喜爱呢?这些美景只能用心灵静静的去感受，去体会!

　　啊!我美丽的家乡，我爱你!啊!迷人的溪水，我更爱你!

初二写景作文溪水篇2

　　不爱大海中青涩的海水，不爱湖中死一般沉寂的湖水，不爱江河中浑浊的河水，却独爱那山涧流淌的小溪。

　　喜欢溪水的性格。喜欢它时而柔美，时而调皮的性格。这个可爱的精灵，跳跃在山涧之间，有时遇到拦路的磐石，它却毫不畏惧地纵身起跳，下落，再次溶入到溪水中，一切都是那么的坦然。

　　溪水总是那么清澈，阳光的照耀下，如同一条美丽的七色缎带，灵动的身躯在山涧轻舞飞扬，溪水总是毫不掩饰地将身底的美丽卵石展现出来，那可爱的冰凉的晶莹的夜液体，如同童话中那幻彩的水晶。噢，终于明白，水做的姑娘原来如此。

　　总在有烦恼的时候去找它，寻找那善解人意的溪水精灵，轻轻地坐下，侧耳倾听，听那溪水弹奏的美丽乐章，“叮叮咚咚”中时而夹杂着撞击的声音，总是那么悦耳动听，把手放在溪水中，那冰凉的感觉在一瞬沁人心脾。把心中的烦恼低诉给溪水，它总是用它的音符来化解我心中的烦恼，倾泻而出的烦恼随溪水逝向远方。

　　有人说溪水是不会说话的，但我总是能与溪水相互诉说着。那透明的躯体永远是那么善解人意，静下来的时候，总想再去听听那轻盈的乐章，看看那神奇的精灵，感受一下那无语的心灵的交流，大自然给我们“只可意会，不必言传”的真正的诠释。

　　回到大自然，解读一回溪水吧，因为那同时也在解读自己的心。

初二写景作文溪水篇3

　　在一片青幽幽的芳草地上，流过一条清澈见底的小溪，溪水多么清，溪水映着蓝天，映着灿烂的朝霞，也映着山上松树林的倒影。

　　我禁不住捧起溪水喝了一口：清凉甘甜，沁人心脾，莫不是王母娘娘蟠桃盛会上的琼浆玉液?可是，当我指尖触及溪水时，双手感到异常冰凉。啊，是它那冰清玉洁的肌肤，容不得你亵玩。

　　小溪里的水草，被水推着，摇着，悠闲的扭动着纤细的腰肢。偶有几朵野花飘落水面，微波就拥着那落花，一荡一漾，整条小溪都好似弥散着花草的馨香。

　　溪底的细黄沙和白石子像筛出来的金屑和珍珠。就连水中的卵石，一个个都洁白晶莹，如脂如玉。

　　溪水冲击着岩石，丁冬作响，犹如一个白衣少女，在拨弄着琵琶。溪水撞击着小石子好像是抚琴击磬，又像珍珠落玉盘，小溪仿佛在唱着一首欢乐的歌。

　　山脚下的小溪，仿佛一条碧莹莹的宝链，从山腰垂挂下来，像是开放了钱朵雪莲，闪着粼粼波光，悠悠向东流去。

　　一路上，它不畏艰难险阻：岩石永远无法征服它，因为组成小溪的水珠总是团结一致，尽力将坎坷压在身下。

　　我爱小溪，也爱这组成小溪的颗颗小珠。它们总是汇集在一起，与岩石抗争，渐渐磨去对方尖锐的棱角，即使被岩石击碎，飞溅出去，一瞬即逝，也要滋润一下岩边的小草，为这世界增添一份绿色的爱意。

　　这是水珠的风格;这，就是小溪的精神。

　　小溪永远昼夜不停地向前奔流，它丝毫不留意身下的岩石的阻挠，也不怕撞击的破碎。它坚定的流着，一直流入波涛汹涌的大海，这就是它的最终目标。人们赞美大海的浩瀚，可又有谁想到，大海正是由小溪汇聚而成。但愿我是一条小溪，永远奔流向前，不畏艰难险阻，清纯高洁，默默奉献，无怨无悔。

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　　我们语文课本中有一篇课文，名叫《溪水和池水》，说的是一个这样的故事：溪水奔腾着流向大海，途中经过一个水池，它劝告池水也和它一起奔向大海，但是池水觉得那样躺着很舒服，拒绝了溪水的建议。终于有一天，池水发现自己生病了，浑身发臭，这时它想起了溪水的劝告，但是一切都太晚了。

　　读了这篇课文，我觉得池水应该听从溪水的劝告。池水没有搞清楚做这件事情的后果是什么，不做这件事情的后果是什么，而只是光顾目前的舒服，安于现状。等到发现因为没有听从溪水的劝告去积极运动而导致生病的时候，再想回头时，命运已经不给它机会了。

　　其实，人的学习、生活也是这样，当面临一种抉择的时候，要考虑到做不同选择将会导致的结果，从而做出正确的选择。比如我们现在上学读书，如果贪图眼前的舒适，从而自由散漫，不抓紧学习，等到发现自己已经掉队，被学校、社会所抛弃时，再想去努力学习，也许就已经太晚了。命运并不是总会给人第二次机会的。所以一定要珍惜现在，努力奋进，才能绘制出美好的未来。

　　一开始，我很害怕，像池水一样缩在妈妈身边，也不敢闷水，也不想认真去学！但是，妈妈一直鼓励我，对我说，只要努力学习肯定能学会。经过几次认真的练习，我不仅学会了闷水，还学会了蛙泳、自由泳和潜水！我克服了许多困难，比如呛水、呼吸难受等，但我多么像溪水啊，我勇敢地向前，终于成功了！

　　以后我还会向溪水学习，做一个积极向上的二年级小学生！

　　今天我们学习了＜＜溪水和池水＞＞这篇课文，溪水很努力，所以最后他来到了广阔的大海，自由的流淌！池水很懒惰，最后变成了一滩臭水，谁也不喜欢他！

　　我突然想到，我们的生活和学习也是这样，只有学习溪水努力向前才能得到好的结果，否则肯定会像池水一样什么也得不到。比如今年暑假的时候，我去学游泳，

　　我刚刚学了新课《溪水和池水》。

　　课文的内容是：溪水要去大海里锻炼，临走的时候，路过池水身边，它邀请池水一起去，可是池水根本就不听，它要睡大觉。于是，溪水只好摇摇头一个人唱着歌儿走了。

　　后来，溪水经过了千万个磨难，终于来到了无边无际的大海，它在那里和千千万万个兄弟姐妹们锻炼得结结实实，并让船舰在身上经过。

　　有一天，池水睁开了眼睛，却发现自己变得又黑又臭。

　　从这个故事中，我明白了：

　　1。要听从别人善意的劝告，千万不能学池水，不听溪水的话，最后变得谁也不爱理睬它。

　　2。只要你愿意，什么都可以，故事里的溪水，有很大的决心要去大海里锻炼，虽然路上有磨难，最后还是实现了目标。

　　我们学习了课文《溪水和池水》，课文中，清清的溪水永不退缩的在前进，终于汇入了大海，把自己锻炼的结结实实的；而池水却贪图安逸，整天半睡半醒的躺在池子里，最后，醒来的时候却变成了又黑又臭。我可不愿意做池水这样的小朋友。池水享受了暂时的安逸，却最终放弃了自己，让自己变成连老水牛都不愿来洗澡、喝水的一潭臭水。我们可不能像池水学习！

　　我想像溪水那样永不退缩地前进，向着自己的目标，努力锻炼自己的本领，坚持不懈。俗话说：“刀不磨要生锈；人不练要落后！”所以，我一定要像溪水学习。

　　我学了《溪水和池水》这篇课文。这篇课文讲的是，池水整天躺着不动，溪水看见了，对池水说：“小兄弟，跟我一起去大海里锻炼吧！”可是池水说：“我在这儿生活得很好，很安静，我不用去锻炼。”溪水无可奈何地走了。溪水每天都锻炼，它在大海里和千千万万个兄弟姐妹锻炼得结结实实。池水却整天半睡半醒，不愿意动一动。有一天，池水睁开眼睛一看，自己变得又黑又臭，连老水牛都不来洗澡、喝水。它这才想起溪水的劝告，但已经晚了。

　　这篇课文告诉我，不拼尽全力，梦想只能是幻想。如果姚明不努力，他长得再高，篮球也打不好。如果刘翔不每天锻炼，他就只是一个普通人，不可能打破世界记录。所以，我应该向溪水学习，学习它这种不断努力的精神。

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　　篇一

　　今天，我在语文课上学习了《溪水和池水》这篇课文。课文中的溪水快乐地流动，最后和他的千千万万的兄弟姐妹锻炼的结结实实，稳稳地托起船舰。而池水却懒懒地躺在那里，到头来什么也干不成。

　　这篇课文给我深刻地启发，我一定要学习溪水积极向上，勇往直前的精神，努力成为社会有用的人才。

　　篇二

　　池水总是不喜欢锻炼，所以最后变得又黑又臭。而溪水喜欢锻炼，最后到达了无边无际的大海，变得结结实实。

　　我会像溪水一样，到大海里去锻炼。因为这样才不会和池水一样又黑又臭。所以大家要好好学习，才能获取更多的知识。如果你也像池水一样偷懒的话，那么最后后悔也来不及了。

　　篇三

　　读了故事“溪水和池水”以后，让我懂得了一个道理。现在，我想与溪水、池水说几句话：溪水，你很勤劳，我要向你学习;

　　池水，因为你不愿意锻炼，整天睡大觉，所以，你才会变得又黑又臭，没人喜欢你。作为一名小学生，我要向溪水学习，不做懒惰的人，好好学习，天天向上!

　　篇四