家乡的滋味作文600字写景作文

日期：09-11 作者：网友整理人气：1654我来评论

导读：　　有人问我，家乡的滋味是什么。不知为何，脸上浮现出一丝微笑，心中浸透出了一些温馨的情绪。我仰望天穹，脑海里浮现出童年的记忆。　　家乡的滋味是欢天喜地的年味。　　记得小时候，每到腊月三十，爷爷总会带我到村南赶集。.....

家乡的滋味作文600字写景作文

　　有人问我，家乡的滋味是什么。不知为何，脸上浮现出一丝微笑，心中浸透出了一些温馨的情绪。我仰望天穹，脑海里浮现出童年的记忆。

　　家乡的滋味是欢天喜地的年味。

　　记得小时候，每到腊月三十，爷爷总会带我到村南赶集。原本寂静的村角角一下子变得热闹非凡人们摩肩接踵，脸上都挂着美好的笑容。我和爷爷在人群中艰难地穿梭来到了号称“酿酒第一绝”的李大伯的摊前，浓烈而又香醇酒香一股脑的钻进了我的鼻孔，使我沉醉。

　　街头逛到街尾，买好了香得流油的卤肉，买好了珍珠翡翠般的大白菜，买好了老人干枯手臂般的腐竹，买好了婴儿肌肤般滑嫩的豆腐，满载而归。

　　家里，妈妈和奶奶正在包香喷喷的饺子。她们的手像接受过仙女的祝福，将面皮放在手中，在上面放上一个肉丸子，轻轻一挤，一个小巧玲珑的饺子便完成了。奶奶将这群可爱的精灵请入锅中，不一会儿，“仙气”弥漫了整个房间，将我的魂勾进了厨房。我直勾勾的盯着眼前的饺子，不由得“口水失禁”。

　　饺子尚未入口，胡同的叫卖声又绑架了我的双腿。

　　“卖糖葫芦喽”“热乎的切糕喽”小贩们此起彼伏的叫卖声，准时的在三十下午响起。我们一群在院子里嬉戏的小孩子早已耐不住了性子，连鞋也顾不得穿，像火箭一样窜了出去。“小娃儿们，来买我家的糕吧，吃了保准来年好福气！”我们左手握着糖葫芦，右手拿着切糕。左一口酸，右一口甜，咂咂嘴，嚷嚷道：“过年喽！过年喽！”

　　这是我家乡的滋味。是熟悉的滋味，是记忆中的滋味，是无法忘怀的滋味，是年的滋味。

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　　景宁英川，山高林茂。

　　初春，在山那边，明媚的阳光洒向层层梯田，映着潋艳的水光，清洌的水中养育着不知其数的田螺。肥沃的土质，干净的山泉，为田螺的生长打好了基础。几声春雷响过，王福的一家，开始起早贪黑地在田里摸田螺。

　　英川田螺，以其外壳酥脆、质地鲜美、肉质肥嫩而闻名。王福的妻子将田螺处理好洗净，加水煮沸、捞出，与腌制了一冬的辣椒紫苏爆炒，加土烧黄酒闷锅一小会儿，浓郁的香辣味儿把王福一家老小吸引到灶台边。田螺出锅后，孩子们迫不急待地拿起一颗，嘟着嘴吮吸着，吸出了鲜美的螺肉，和着微辣带紫苏香气的螺汁，放下螺壳，指尖还留有诱人的余味。四五月，正是田螺上市的季节，王福将今年的田螺卖了好价钱，开始为下一年的丰收做准备。

　　盛夏，蝉鸣此起彼伏，有一群人，不畏炎炎烈日，拿着长长竹杆在林间游走，凭其敏锐的听觉，准确判断鸣声来向，把杆子伸向树枝，收回来时，已收获猎物——知了。知了，其貌不扬，使很多人望而生畏，而家乡的人们，却深知其内在的美味。徐亮是抓知了的高手，带回一袋唧唧叫着的知了，妈妈开始大显身手。除去知了身上多余部分，用淡淡盐水浸泡后，下油锅，加调料，即成一盘美味。知了壳上油光闪亮，夹起一只，在嘴里咬成两半，舔出鲜美的肉，细细咀嚼，久久滞留在口中，回味无穷。一盘知了，被徐亮一家吃得干干净净，留下一堆空壳。

　　不同季节，家乡的山水孕育着不同的美味，这滋味，令人不能自已，激起浓浓的乡情，这就是家乡的味儿。

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　　家，一个神圣的名词；家，一个美丽的地方；家，一个令人向往之处。‘乡书何处达，归雁洛阳边’，我深深体会了他的心情。我决定在国庆回家体会家乡的滋味。

　　回到家，喝上一大口家乡的水，入口的凉爽，和如喉的甘甜。哦，家乡的味道是甘甜的。

　　来到草堆边，把背包甩给草坪，自己也丢给草堆。闭上眼深呼吸，满鼻子的草香，家乡的草香是独一无二的。摘一朵花闻文，哈，似乎忘记拉烦恼。家乡的滋味是无忧的。

　　起身，来到后山，走来树与树之间，阳光从叶与叶的缝隙中投下，型成无数的光斑。脚踩在上面，发出清脆的卡嚓声，在原本熟悉的山路间迷拉路。拾起一片落叶，上面的脉络是家乡的地图。鸟儿在自由得叫着。家乡的滋味是自由的。

　　来到山下，有一条小溪，脱掉鞋子，踏入水中，水没过脚板，不到膝盖。在水中自由得走着。累拉，坐到一个高于水面的岩石上，脚在水里荡着。回想起小时候和哥哥姐姐一起抓小鱼的事情。家乡的滋味是快乐的。

　　回到家中，奶奶迎上来，手在围裙上不停地搓着，不停地叫我的小名。哦，家乡的滋味是温馨的。

　　这就是家，我的家。你的家也是如此吧？有空，你也回去感受其中的滋味。

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　　我，我这个人最大的特点就是机警好动且骄傲自大。让我骄傲自大、目中无人的事例有N件。

　　小学的毕业考试是比较近的。那次，我为了不挨K，恶补语文，最终成绩为97分！（鼓掌）虽然比最高分低了0.5分，但我基础扣2分、书写扣1分，也是很值得骄傲的。我的那篇散文受到了极度的好评，使我在英国网络上成了一匹矫健的黑马，耀眼的明星（因为我在英国有熟人哟）…这让我兴奋了许久，也惹了N多人的妒忌。每当我的头像在英国论坛上像启明星般闪烁起来，我的电脑就要死机了――粉丝都要跟我聊天。你问我怎么与他们交谈？不好意思，我又要骄傲一下了：我有正版的英汉快速互译软件（老家是美国的）。不过最近我封笔了，没办法，升初中了，时间就是金钱（我可不贪财哟）。

　　再远一点儿，就是一次篮球比赛了，是我们三班VS一班（小学）。因为对篮球不感兴趣，所以我篮球很败。正因为很败，所以我的定位罚球只有90％命中率，2分球是45％的命中率，3分球是0％（不要笑我）。因为我的投篮很差，所以那场比赛我虽是首发队员，但只是后卫；虽然我只是后卫，但我却挡下了对手三员大将的连续进攻，全是给盖了帽。最后是47比32大胜。我被队友们夸了许久……

　　能让我骄傲自大、目中无人的事例简直是不计其数。去过有雾都之称的伦敦，同时还有一个好玩的英文名――Libra；坐过潜艇和直升飞机；足球守门技术堪称一流；是公认的数学王子；毫无争议的体育能手；有着极高的素描画球的技术……骄傲自大的感觉真爽，心里美滋滋的。不过长大以后，就不能这样了，因为我的理想是成为一名中国蓝盔队长，你见过哪个士兵夸耀自己？英雄失去理想，蜕作庸人，可厌地夸耀着当年的功勋；庸人失去理想，碌碌终生，可笑地诅咒着眼前的环境。

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　　今天讲完课,余老师在课堂上要交课堂练笔本，我找了找，发现本子不见了，急得像热锅上的蚂蚁。看着大家都交上去了，我心里十分忐忑不安。这时，我听见余老师说：“本子没有上交的同学自觉地留在班上。”我坐在位子上，头低低的。这时余老师走到我面前，我的心“怦怦”直跳，结结巴巴地说：“我……写完了，但我……忘了带。”余老师没说什么，只是用眼睛看着我，好像在说：“下次可不能再丢三落四了，这次就先原谅你了。”看着老师的眼睛，我默默地对自己说：“下次再也不能让老师生气了，被留下来的滋味可真不好受啊!”余老师挨个询问原因之后，还给我们留下了一张“光荣照”，照片里，我的头肯定是埋得深深的吧!

　　今天的事情让我吸取了教训，以后做事情一定要认真对待，不要丢三落四。

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　　在我们的身边，总有一些不幸的残疾人，他们有的是因为先天原因而成为残疾人的，有的是因为后天引起的，而我们这些普通人却从未体会过残疾人的痛苦。只到今天，顾老师才带我们玩了一个名叫“独臂穿衣”的游戏后，我才深有体会。

　　今天，顾老师宣布完规则后，我不屑地嘟囔道：“不就是用一只手穿衣服吗，有什么困难的？穿个衣服有这么难吗？”可一场比赛后，我才知道独臂穿衣的艰难滋味。

　　第一场是陈界霖与孙韩的“脱穿衣服对决”。比赛开始了，只见陈界霖紧闭双眼，用嘴使劲地咬住衣服，用好动的那只手把拉链往下拉，他顺利地解开了衣服。而一旁的孙韩呢，也学他的样子，开始迅速地解开。陈界霖见自己与对手的进度不相上下，便使劲地甩着衣服想把衣服甩下去，既像一个西部牛仔在甩着绳子，又像电影“鸡毛信”里的海娃娃在与敌人对暗号，可是衣服是一只特大号的甲虫，缠着他不放。终于，他们两人几乎同时脱下了衣服。

　　到穿衣服环节了。孙韩不管三七二十一，一个劲儿往身上套，结果却有一只袖子反了。无奈之下，他只好重新开始。陈界霖呢，把衣服使劲往身上一披，把一只手套了进去后，便像一个使劲发狂的老虎，在那里扭来扭去，想把可以动的那只手在裤袋子里乱动，但他强忍着，以防犯规，引来阵阵欢笑声。趁大家欢乐之际，一旁的孙韩已经将要成功了。结果可想而知，孙韩赢了。

　　轮到自己尝试了。我脱下衣服，眼睛眯成了一条线，准备穿上，可拉链似乎被施了魔法，怎么拉也拉不上，真是太讨厌了！

　　“不经历尖锐痛苦的人，不会有深厚的同情心。”是呀，通过这个游戏，我知道了残疾人的痛苦。以后，我一定要多帮助生活中的残疾人，我永远忘不了独臂的滋味！

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　　“你！起来！下课到我办公室来！”老师生气地叫道。我想：唉，又去办公室，我太倒霉了。然后，我和另外两个同学去了办公室。

　　到了办公室，我心里有局促不安之感，好像世界末日要来一样。老师对站在门口的同学说：“请帮我把楼下的小棒拿上来。”那人“骨碌碌”跑了下去，不一会，他就拿着小棒上来了。我心里更不安了，老师狠狠地将小棒放在桌上。“啪”的一声，我被吓得身体一抖。老师说：“让我先看一下，你们传的都是一些什么东西，什么TNT、核弹、榴弹……”我旁边的一个同学笑了起来。我也忍不住笑了起来。只有第三个同学忍住没笑。她又说：“叶书畅，你过来一下，哪几张是你的？”“这两张是我的。”叶书畅指着两张纸，一张画着飞机和我，一张画着TNT和我。“那么剩下的两张是王一锌的，看字就知道。这一张肯定是黄舒越的。”我想：冤枉呀！不是我们俩主动画的，是黄舒越把纸条扔给我们俩叫我们画的呀！这时，黄舒越把责任推我们说：“是王一锌和叶书畅画起的，他们下课打起来打生气了，所以我就给他们了。”“那你们三个上课写纸条应该吗？”“不应该。”我们三个人说道。可是老师还不放过我们，她拿出双面胶，我想：这臭老师又想干什么？“啪啪啪”，三张纸贴在我们脸上。老师说：“这样贴着回家！路上不许拿，拿了我给你们好看。”我们都哭了。老师说：“下次还敢不敢这样？”“不敢。”我们说。“上课还认真听吗？”老师说。“认真！”我们回答。“好！那给我摘掉。”我们通通都摘掉了。老师说：“好了，我还要回家，家里人都等着我吃饭呢。”“今天，我希望你吸取我对你们的教育。”老师说完，我们就灰溜溜地走了。

　　在路上，我想：今天，我真是太倒霉了！下次一定要改掉这个坏习惯。

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