写雪作文350字四篇
作者:网友整理 人气:导读： 写雪作文300字四篇 在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？以下
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写雪作文350字四篇
日期：01-06 作者：网友整理 人气：4583我来评论
导读： 写雪作文300字四篇 在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？以下.....
写雪作文300字四篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的写雪作文300字4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写雪作文300字 篇1
今天，雪快化完了，地上都是水，站在上面，鞋都湿透了，湿漉漉的，好不舒服。
今天早晨，我背起书包去上学。我刚走出门口看见，树上，房子上和地上都铺上一层厚厚的雪，我走着走着，突然一片雪花漂到我的脸上，我感觉凉凉的，慢慢地融化了，变成了小水珠从我的脸上滑了下来。我接着走，一阵风吹过来，小雪花一个连着一个的吹到我的脸上，凉极了，凉的我直哆嗦~~我赶紧把手缩回来。
其实下雪也很好，因为可以给我们带来清新空气~~我喜欢下雪，你们喜欢下雪吗？
星期天,大象在家里看电视。突然来了一个电话，大象接过说:“谁呀？”对方说：“我是小兔。”大象说：“干什么？”小兔说：“我请你吃萝卜。”大象说：“好啊。”大象一放下电话就去小白兔家，小猴看见了大象去小白兔家吃萝卜。小猴就等到大象吃完再和大象说：“我请你吃桃。”大象吃完桃说：“今天真快乐。”名师点评：快乐就好！但读完之后才发现快乐的不是你，而是大象，呵呵！被你忽悠了一次，不过还是有收获的，因为我看了之后也快乐了好一会呢！能把小动物的表情写出来就更好了！
写雪作文300字 篇2
冬天到了，下雪了，每当这时，我就非常高兴，因为雪花是我最好的朋友。
每当我看到雪花时，春天嫩绿的枝叶，夏天美丽的花朵，秋天的金色世界，都在我的脑海中四处飘荡。可突然想到了雪白雪白的雪花时，就觉得春天，夏天，秋天的'美景都不如冬天的雪花漂亮。
积雪是哪里来的？是从天上飘下来的，天上飘下来的雪是哪里来的？是从云中出来的。在我眼中。白云就像一位妈妈。她的大肚皮里，有数不尽的雪花宝宝。小雪花的每一个花瓣都是“F”形的，它慢慢地飘落下去。像一只只白蝴蝶，去探索下界的美丽和秘密。
下过一场大雪后，雪花就会被孩子们做成各种各样好玩的东西：
小雪球，大雪人，还有很多雕像，玩具。雪花给我们带来了无穷的乐趣。
当然，雪花也有天敌，那就是太阳，太阳出来时，把光芒照向大地，雪花也一边对我微笑一边说：“我们早晚都会和任何朋友告别，不过我们走了，还会有下一批雪花朋友来到这里的！”说完就变成了一滩水。我虽然有些伤心，但我更加高兴，因为我还会有下一批雪花朋友呢！
雪花有时是冰冷无情的杀手，更多时候却是温柔美丽的朋友。
写雪作文300字 篇3
“20xx年的第一场雪,比以往时候来得更晚些.......”每当听到这首歌,心里就酸溜溜的。由于温室效应,20xx年我们这边就没有下过雪,我好怀念儿时堆雪人,打雪仗的时光。
早晨,仍在做着美梦的我,就被妈妈充满欢喜的声音给吵醒
“月月,下雪了!”
我迫不及待地冲下床,看到了一番美丽的景像。只见雪花从天空中缓缓飘落,像一个个飞舞的小精灵。雪花旋转着时而飘到屋檐上,飘到树叶上,最后又落到地上。它们刚刚落到地上,霎时间就化为一滴水珠,似乎又特别的不甘心,前仆后继地朝地上冲去,像是非将大地征服不可。可惜它们的力量还是太薄弱,只是在地上积起一层透明的雪。
雪停了,太阳从云层中露出了笑脸。美丽的小雪花变成了一滴滴的小水珠,在阳光下发出璀璨的光芒。松树上的一层“薄纱”融化了,为它洗去满身的灰尘。竹子也挺起了它那挺拔的身姿。雪水融入了泥土中,滋润着地下等待萌生的小草;阳光照进了泥土中,哺育着等待绽放的花儿!
这场雪是20xx年我见到的第一场雪。我忘不了那场雪,更忘不了那些纯洁可爱的小精灵。
写雪作文300字 篇4
雪是纯洁的，它承载着我的梦，我的幻想。
小时候，总会盼望下一场雪。我记得，在夜幕的降临下，爸爸曾经在雪地里骑着自行车带着我。我不知道爸爸那时有多艰辛，却记得有一片雪花落进了我的眼中，天真的问爸爸：“雪飘进眼睛中会怎么样呢？”爸爸或许是没有听到，只是一片沉默。于是我天真烂漫的笑了。“哦，我知道了，雪融进眼睛里，当我哭泣的时候，它就会变成眼泪出来了。”爸爸笑了，看着我冻得通红的脸，爸爸什么都没说。
早晨，正想伸个懒腰继续睡觉时，听到妈妈说下雪了。我来不及穿好衣服，只是披着一件衣服，趴在窗边，擦去玻璃上的雾气。我看到了雪，这是初雪。我的记忆随着雪延伸到了从前，那天真的话似乎还在耳边回倘。雪很美，一片一片的落下来，即便是这么美的雪落在地上，也还是化成了水，滋润了泥土。据说，初雪向别人开玩笑也会被原谅。大概这就是这雪的魅力所在吧!
下雪了，雪那么美，却徒留我一人。朋友们呵，在这一刻，是否也在窗前看着这雪？同样的场景，思绪却截然不同了。
写雪诗句
雨雪 ， 曰消
：雪盛的样子;一说犹“飘飘”。 ;太阳的热气。曰：语助词，无实义。
《诗经・小雅・角弓》
孟冬寒气至，北风何惨 。
孟冬：冬季的第一个月。惨 ：非常寒冷。
汉・《古诗孟冬寒气至》
北风其凉，雨雪其
雨雪：下雪。雨：下，落。 ：大雪纷飞的样子。
《诗经・邶风・北风》
北风其喈，雨雪其霏
喈：风疾的样子。霏：霏霏，纷飞的样子。
《诗经・邶风・北风》
寒风吹我骨，严霜切我肌。
汉・《古诗童童孤生柳》
寒风摧树木，严霜结庭兰
汉・乐府古辞《古诗为焦仲卿妻作》
凄凄岁暮风，翳翳经日雪。倾耳无希声，在目皓已洁
凄凄：寒凉。翳翳：阴暗。希：少。在目：眼睛所见。皓：白。
晋・陶渊明《癸卯岁十二月中作与从弟敬远》
撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起
晋・谢道蕴《咏雪联句》：“白雪纷纷何所似，撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。”
明月照积雪，朔风劲且哀
朔风：北风。劲：猛烈。哀：凄厉。
南朝宋・谢灵运《岁暮》
隔牖风惊竹，开门雪满山
牖：窗户。风惊竹：风中带雪，打在竹上，发出沙沙的响声。
唐・王维《冬晚对雪忆胡居士家》
不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜开
庭霰：落在庭院里的雪花。
唐・宋之问《苑中遇雪应制》
水声冰下咽，沙路雪中平
唐・刘长卿《酬张夏雪夜赴州访别途中苦寒作》
一条藤径绿，万点雪峰晴
唐・李白《冬日归旧山》
地白风色寒，雪花大如手
唐・李白《嘲王历阳不肯饮酒》
燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台
轩辕台：相传为黄帝擒蚩尤之处。
唐・李白《北风行》
乱云低薄暮，急雪舞回风
回风：回旋的风。
唐・杜甫《对雪》
霜严衣带断，指直不得结
指直：手指僵直。
唐・杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》
云晴鸥更舞，风逆雁无行
无行：不成行列。
唐・杜甫《冬晚送长孙渐舍人归州》
寒天催日短，风浪与云平
唐・杜甫《公安县怀古》
斜阳疏竹上，残雪乱山中
唐・韩 《褚主簿宅会毕庶子钱员外郎使君》(一作张继诗)
谁将平地万堆雪，剪刻作此连天花
唐・韩愈《李花二首》：“当春天地争奢华，洛阳园苑尤纷 。谁将平地万堆雪，剪刻作此连天花。”
千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独 寒江雪。
唐・柳宗元《江雪》
严冬不肃杀，何以见阳春
肃杀：严酷萧瑟的'样子。
唐・吕温《孟冬蒲津关河亭作》
天寒色青苍，北风叫枯桑。厚冰无裂文，短日有冷光
叫：风声如吼。
唐・孟郊《苦寒吟》
才见岭头云似盖，已惊岩下雪如尘。千峰笋石千株玉，万树松萝万朵云
唐・元稹《南秦雪》
六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝
六出：雪花呈六角形，故以“六出”称雪花。琼枝：竹枝因雪覆盖面似白玉一般。
唐・高骈《对雪》
夜深知雪重，时闻折竹声
唐・白居易《夜雪》：“已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。”
旋扑珠帘过粉墙，轻于柳絮重于霜
两句写雪花纷飞的景象。
唐・李商隐《对雪二首》
百泉冻皆咽，我吟寒更切
咽：泉水因冰冻而流动不畅，因以呜咽来形容。吟：歌吟。
唐・刘驾《苦寒吟》：“百泉冻皆咽，我吟寒更切。半夜倚乔松，不觉满衣雪。”
战退玉龙三百万，败鳞残甲满天飞
玉龙：形容飞雪。败鳞残甲：形容雪片乱舞如鳞甲之片纷纷坠落。
宋・胡仔《苕溪渔隐丛话》前集卷五十四引《西清诗话》载张元作《雪》诗
江山不夜月千里，天地无私玉万家
玉：喻白雪。
元・黄庚《雪》
溪深难受雪，山冻不流云
清・洪 《雪望》
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。(卢梅坡)
雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇艳(吕本中)
墙角数枝梅，凌寒独自开;遥知不是雪，为有暗香来(王安石)
(这三句诗句，是巧妙地运用了雪与梅花在颜色、季节以及她们给人以春天来临的希望上，进行了相互村托的描写。我们也可以借鉴作者的手法，把自然界中很多相关的事物，通过自己的合理想象，利用映村的方法，把事物写具体逼真)
才见岭头云似盖，已惊岩下雪如尘;千峰笋石千株玉，万树松罗万朵云。(元稹)
六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝(高骈)
(这两句诗的前半部分，描写的是典型的北方雪天的情景，“是典型的‘’千山鸟飞绝，万径人踪灭‘’”的足不出户的恶劣天气。但是，诗句的后半部分，作者通过自然景色抒发的情感，却是积极向上的，作者通过‘’千株玉、万朵云、琼枝‘’，把北国的冬天变得温情脉脉，不在因雪而凌厉肃杀。作者把自己热爱大自然、热爱生活的激情表达的具体贴切。从中我们可以得出结论，对自然景物的描写，必须与自己丰富的心理世界结合起来，才能真切感人。)
山回路转不见君，雪上空留马行处(岑参)
云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前(韩愈)
这两句诗是作者运用雪去表达人与人之间的真挚情感。这是典型的借景生情的表现手法，这种手法是借助对自然景色渲染，让读者在情感上产生共鸣。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开(岑参)
雪消门外千山绿，花发江边二月晴(欧阳修)
雪与春天，这是我们对诸多写雪的诗句最熟悉的。这两句诗，表达了作者饱满的热情和乐观的人生观。作者利用诗句，为我们提供了一个万紫千红的春天画卷，提示我们联想春天的美丽，正是文学作品对人思想的启迪。
燕上雪花大如席，纷纷吹落轩辕台。
地白风色寒，雪花大入手(李白)
这是李白直接描写大片雪花的诗句，我们可以直接引用来描写雪。我们要学习诗人通过细致观察、进行形象刻画的创作品质。
写雪作文9篇
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的写雪作文9篇，欢迎大家分享。
写雪作文 篇1
今天我起床的时候，推开窗子一看，哇!下雪了。
大雪下了一天一夜。一眼望去，地上好像铺了一层白地毯，房子像穿了一件白色的外衣。街道两边的树木也换上了“新装”，让我不禁想起一句诗：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。高高的松树上也积满了白雪，就像一株株圣诞树。好一幅奇特的景象啊!
院子里传来了一片欢快的笑声，小芳和小丽在堆雪人，小明和妹妹在滑冰车。我忍不住跑出屋子加入了他们堆雪人的行列里，滚了两个雪球，拿了两个扣子做眼睛，拿了一根胡萝卜做鼻子，还把一顶漂亮的帽子戴在雪人头上，小雪人可神气了!
我喜欢下雪。
写雪作文 篇2
早上一起床，我看见窗外，白茫茫的一片，纯洁的雪花正在飘落，空中飘落的雪，多呈六角形，像花，叫做雪花。看到这场景。
看到这场景，我急忙穿上衣服，走出门去。大地好像被一层白色地毯盖上。我怀着激动的心情走到雪里，一瞬间，我的头发变成白的了。我伸手去抓雪，结果没抓着雪不说还滑了一跤，疼死我了。
突然，有一片小雪花落到了我的手上，趁这个机会我观察了一下雪花，这片雪花玲珑剔透，美丽纯洁。
我喜欢雪。
写雪作文 篇3
今年雪比以往来的早了一些，也许是那些雪花精灵按不住冬天的喜悦，情不自禁地来到人间，顿时把人间装扮成银色的童话世界。
漫步走在雪中，脚下觉得软绵绵的，并发出沙沙的响声，那是雪花精灵快乐的笑声，这时它们正在你的脚下嬉戏。一些精灵第一次来到人间，对任何事物都怀有好奇之感，就在天空中飘呀飘，东瞧瞧，西望望，舍不得落下来，可一旦发现好地方，就会迫不及待地飞过去，去那里游戏、歌唱。
雪是一位魔法师，她将她那美丽纱衣向上一抛，顿时一股白色的气息倾泻而下，人间，顿时成了银装素裹的世界。这白色的世界，是属于孩子们的，凡是被精灵们覆盖了的地方，就会有孩子们快乐的笑声。他们和雪花精灵一起，堆雪人、打雪仗，又一起手拉着手，围着刚刚堆好的雪人，唱呀，跳呀，那天真无邪的笑声一直回荡在天空中久久不停息。
雪是一位勇士。她指挥着众多的雪花精灵，去田地里战斗，去消灭那些毁坏农田的害虫。这些坏家伙们哪里抵得过英勇的雪花大军呢，个个都吓得屁滚尿流，抱头鼠窜，雪花战士那会放得过它们，乘胜追击，把这些“害群之马”统统消灭掉了。“嘿，哈哈”雪精灵们又打了一个大胜仗，情不自禁地欢呼起来。“呼……呼……”风婆婆来了，雪花们又跟着风婆婆去另一个地方战斗去了。
雪的美，不仅仅是银装素裹的外表，雪有丰富的内涵。雪是冬天的使者，也是孩子们快乐的源泉。只要有雪精灵的地方，就会充满丰收的希望。
写雪作文 篇4
天空，不知不觉轻轻飘下了雪。 其实见怪不怪。雪，也是见了许多次的，去年，前年，大前年，几乎每一年，都能在合肥都能见到雪。但是我的心中还是抑制不住无比的激动与兴奋，还是那么期待雪的到来，还是会像一个小小孩一样，趴在窗台大叫下雪了，下雪了！
我兴奋的望着天空，一团雪，两团雪，三团雪，抱在一起，背着一个小小的降落伞，缓缓的落下来。整个天空，都是漫天飞扬的雪花，它们蹦跳着，飞舞着，嬉戏着，落在屋檐上，树枝上，马路上，它们丝毫不疲倦的飞舞着，整个世界都是它们的身影。这个世界披上了一层厚厚的白纱，原先那些干枯的树枝，现在落满了雪，远远望去就像涂上了一层银漆，银装素裹，美丽极了。院子里的黄蜡梅落满了雪，却迎着寒风和飞雪傲然挺立着，袅袅清香伴着皑皑白雪，真是佳景。
想出去看看了，走出大门，踩在雪上，嘎吱嘎吱的响着，皑皑的白雪铺在马路上，真是不舍得踩上去呢。路边的香樟树上，落满了雪，树叶上耷拉着许多雪，似乎都要压得喘不过气来了。楼下的车上落满了雪，十足就是一个雪橇车，连原先的样子都认不出来了，远处看起来就像被白衣服裹起来了一样。 望着远处的杏花公园，已经被雪披上了一层雪白的衣服，树上，草地上，柏油路上......到处都是银装素裹，山舞银蛇。与平常的杏花公园大不相同，到处都是皑皑白雪，美丽极了！
雪，永远都那么美！
写雪作文 篇5
下雪了下雪了，白茫茫的雪花覆盖了大地万物，真的很美！
有关下大雪的记忆，我只是听爸爸妈妈讲过他们小时候下大雪怎样怎样，这两天的这场雪可是我记事来见过的第一场地上有积雪这么厚的一场雪了。看着天空中飘飘洒洒的雪花，心中那个澎湃啊！看 着那些可爱的雪花，真想永远把它留住，再想想爸爸妈妈讲过的她们小时候下雪天，打雪仗、堆雪人。虽然现在我们没有打雪仗，不过，我还是知足了，拿出相机，在院子里和雪来了个零距离的接触。 看着地上白茫茫的雪，忽然很想吃一口。于是我伸出小手，让空中正在飘落的雪花落在我的手心里，考完试一下子雪花就融化了，没办法，我只好用围巾来捧着，还好雪花还可以幸存一点。我连忙用舌 头舔了一点，味道好像有点甜，真的还不错。
拍了照片后，我们就开始在院子里堆雪人了，奶奶在院子里的杏树下面堆了一个大大的雪人。然后又给雪人装扮上眼睛和鼻子，最后还在衣服上给雪人装了三个纽扣，一个漂亮的雪人就站在杏树下 了。
这场雪真的很美丽，真希望它永远都这样美丽下去，让现在还不懂事的弟弟妹妹长大记事了也能够接触到这么美丽的、真实的雪景！
写雪作文 篇6
雨滴答答的声音是清脆的，落花簌簌的声音是哀怨的，鸟儿喳喳的声音是优雅的。然而，有谁听过雪花的声音？那就静下心来，在这个早来的冬天里听听雪花的声音。
雪花是有声音的，只是很小，很小。那是一片片纤细的身影合聚的歌声，我们也只有用心灵，才能真切的体会得到。雪花轻盈而下，用她全部的生命翩飞着，用她所有的力量歌唱着，听听雪花的声音吧。
有人说，雪花的声音是她纤细的呐喊，想要在生命尽头留下哀伤的一曲。我认为那只是她对于自己生命的赞歌，对于自己的生命奏响的凯歌！雪花，落地即化，幸者还可留下几天，但总是挥之不去的是死亡。生命的短暂，她却依旧用最优美的舞姿，似乎是一个个欢乐的精灵，那是因为她知道自己是为什么而降临。没错，为了期待着雪花降临等着堆雪人的孩子们；为了等待着雪花飘落并把她们描绘成艺术的画家；为了盼望雪花到来安安稳稳地冬眠的小动物们……雪花是坚强的，在落下的瞬间就注定了消亡却毫不畏惧，她们用心灵在歌唱，潇洒而壮烈的歌唱！用心灵去感受一下吧，听听雪花的声音！
有人说，雪花的声音是她微弱的哭泣，想要在生命的尽头对仁爱的大地倾诉。然而我认为那是她对自己生命无怨无悔的歌声，是对自己完美消逝的呼唤！雪花是安静的，却是磅礴的。她不同于南方缕缕丝丝，慢慢悠悠的雨一样充满哀怨，雪花的生命比雨水短暂，声音却更加有力！雪花是冰冷的，却是柔美的。她不同于狂烈不羁，响声震地的冰雹，雪花的身躯没有冰雹的坚硬，但声音却更加坚定！
雪花深深了解自己的使命，在落地的一刻，她融自己于土壤中，她知道等待自己的是什么。是的，她变成了普通的冰，但滋润的是土壤中急切等待春至的身影，喂饱了渴望见到阳光的新芽！雪花是无畏的，在融化的一刻就注定沦为平庸却依然选择了消亡，她们用心歌唱，无畏而洪亮的歌唱！用心灵去倾听吧，听听雪花的声音！
听听雪花的声音，雪花她面对消亡却依旧坚定的舞蹈，雪花她沦落于平庸却依然歌声不息，她的声音固然细小，但用心品味，又是那样雄浑悲壮！雪花就这般飘落，不会自私地苟且求生，她犹如盛装的天使，不会犹豫于自己的选择，只是向前，一直向前……
用你的心灵，听听雪花的声音吧！
写雪作文 篇7
盼到了，终于盼到了下雪了，今年的雪像一位姗姗来迟的姑娘。她为了弥补迟到的过失，在天空中撒下了许多六个瓣的、晶莹的雪花，而且一撒就撒个不停。刹那间，白雪已经给大地铺上了威武的皑皑军装……“叮――铃――铃”下课铃好像一根棍子一样把同学们从教学楼里赶了出来。同学们蜂拥而至，不约而同的往操场奔去。
大雪纷纷扬扬落下，那一片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直地快速坠落，铺落在地上。雪花像鹅毛、像柳絮、像蒲公英的种子，飘飘悠悠地落了下来，好一个粉妆玉砌的世界！整座城市都被一层银装裹住了，寻是冬爷爷做给这座城市的新衣服。雪落在了学校操场上，白极了雪给学校的操场上披上了外套。银色的雪，蓝色的天，真像一幅美妙的画。雪天的操场，早已经变得一片洁白了。同学们有的在打雪仗，打中了别人的乐的合不拢嘴，被打的人则气咻咻的团一个更大的雪球，进行反击；有的堆雪人，一堆堆白雪在同学们冻得红扑扑的小手下变成了一个个可爱的雪人；有的滑雪，在滑滑的地面上先是一声尖叫，然后风驰电掣般的滑过去……课间，操场简直成了个儿童乐园。风越来越大了。那朵小云变成了一片白色的浓云，慢慢地升了起来，扩大起来，渐渐遮满了天空。下起小雪来了。陡然间，落起大块的雪片来了。风呜呜地吼了起来，暴风雪来了。一霎时，暗黑的'天空同雪海打成了一片，一切都看不见了。我们像小孩子一样开心的玩着，而老师们却很不开心因为我们在这里痛快的玩会影响月考的。可是好景不长，才玩了一个课间老师就下了一道禁令：“任何人不准再去玩雪否则影响月考的”。老师又叹了一口气说：“如果今会月考考好了，我就让你们痛快的玩雪”。同学们听了，都欢呼了起来。这一招真灵，我们班考个第三名，老师也答应了我们的条件。
写雪作文 篇8
我们学校有两颗“校宝”――雪松。它苍翠挺拔，想士兵一样，保卫着我们几百多年的学校。
它是高大的。据我目测，比我们教学楼还高呢！旁边有一颗比它还矮的“妹妹”和它一起成长，我和它相比，只到了它的脚踝那里。它叶子一层层的堆叠，最顶层的，都快撑破了天。
它是粗壮的。五六个小朋友手拉着手，才能抱住一颗雪松。有一回，我在雪松下玩捉迷藏，我躲在它后面，找人的同学一时半会儿还找不到我呢，雪松姐姐把我藏的可好了。
它是常青的。冬天时，其他树都没穿衣服，光秃秃的，都在喝西北风，而雪松穿着饱暖的衣服，裹得像雪球一样。风一吹来，其他树都瑟瑟发抖，可雪松跳着婀娜多姿的舞蹈，笑话道：“你看看你们，一个个大冬天的不穿衣服，像什么样子呀。”
冬天，那阳光像利箭一样射在地上，在地上留下来斑斑驳驳，闪闪发光的宝石。我尊敬它，喜爱他，它像我们的老师，跟我们一起成长。我们不能破坏它，要爱护她，每个人和植物都是有生命的。
写雪作文 篇9
一袭长袍裹身，怀中在躺着一位极为青春秀美的伊人，三尺长剑，半壶美酒，怀中依人。站在大雪纷飞的旷野之上。是多少热血青年的美好向往。不过这只是个美好的梦。
缓缓的打开一扇窗，正只手臂伸出窗外默默的感受着期待已久的雪。
雪愈下愈大，片刻间地上已经被雪给换上新的装束，乍得一看！却是单调无比，但是细看。这片天地随着雪的到来却顿时充满了灵性，与活力。漫天飞舞的雪，此刻仿佛是一只只在空中舞动的精灵。活泼，而又可爱。
雪那来自天堂上象征着纯洁的天使，在空中飞舞。落在了地上，停在了枝头。站在了房顶之上。静静的观赏那来自大地的美。而我却是在观看着雪的美。
好雪片片，如人们的内心一般清澈，纯净。
如鹅毛般在空中飘洒，如细盐般在空中洒落。大雪之中夹杂着些许细如盐般的碎雪，看上去是那样的和谐，而并非单调。
雪，我已经期盼了快一年了。在漫长的岁月之中，学对我而言已经渐渐的模糊了。因为由于四季的交替，大自然的造化真不愧是神妙无边啊！
北风呼啸，虽外的气候寒冷无比，但此刻我的内心是无比火热的。看着落在指尖之上的雪逐渐慢慢的消融最终隐匿与天地之间。我默默的轻叹一声，可惜她的美只是瞬间。
打开房门，我缓慢的走在雪地之上，每走一步，便会在地上留下一道脚印。我逐渐的加快脚步。有着血精灵的陪伴，我早已把寒冷，丢到了九霄云外去了。但是即使是那样，但是呼啸的北风总是在给我提着醒！直到脚上传来的凉意才让我顿时清醒，阻止了我疯狂的奔跑。
我缓缓的来到了房檐之下，伸手便是朝着地上抓去。一幅幅幼时的回忆，顿时涌上了心头。我无奈摇头，时间赋予了我生命，但是却又在剥夺着我的一切。可惜啊！
我忆童年，我爱雪。但是雪虽好却不可长留于世。但是会常常留在人们那颗善良而又美好的心里。
写家乡的雪作文
在平日的学习、工作和生活里，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的写家乡的雪作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
写家乡的雪作文1
早晨，我推开窗户，向外一看，哇！好大的雪啊！
我们吃完早饭，穿上厚厚的衣服，就开开心心地坐船去江南赏雪了。我们跟随赏雪的队伍，来到了老塔。整个山头被厚厚的白雪覆盖，好像蒙上了一层白纱。朦朦胧胧的，好像来到了仙境一般。那洁白的雪花，飘飘扬扬，一片片雪花悄悄地落到了草地上、落到了松树上、落在了车顶上、落在了屋顶上，调皮地落到了小朋友的脸上，那么凉爽，那么惬意。整个山头变成了雪花的海洋。风儿一吹，树上的雪花纷纷扬扬往下掉，像一个个调皮的小精灵，慢悠悠地落在了我的手心，它在我手心开怀大笑，笑着笑着，变成了雨滴溜走了。
我和小伙伴们在雪地上开心的玩耍，三个一伙，五个一群，玩打雪仗、堆雪人，我们在雪地里跑着，跳着，笑声在雪地里不停地回荡。下午，太阳出来了，树上的雪化成了水珠，“吧嗒吧嗒”地滴下来，掉在了地上，大树妈妈白衣不见了，大地恢复了平静。
我爱家乡的雪，家乡的雪真美啊！
写家乡的雪作文2
我的家乡在北方安徽。每年冬天，都会下大雪，马路边积得雪有十多厘米厚，美极了。
记得我六岁那年的一个冬天，雪花不跟我们打个招呼，就悄无声息地飘起来了。起初，雪并不大，也不太密，好像刘旭一般落在大地上。这是我冲到屋外，仰着脸，伸出双手去接那些洁白无暇的雪。呀，我的袄上缀满了雪花，那么耀眼，那么美！我睁大眼睛，入神地欣赏着它们。瞧，每一片雪花都是六角形的，而那些角有针形的、圆柱形的、叶尖形的`真是千姿百态！渐渐地，雪下大了，更密了，它们似乎不是六角形的花瓣，而是一颗颗小小的雪粒儿，好像白砂糖，又好像小银珠。雪花轻柔地落到大地上，如果遇上那呼啸地狂风，雪花就会横飞过来，打在我的脸上，凉凉的，舒服极了！雪停了，我家院子前充满了诗情画意。我与小伙伴们堆雪人，掷雪球，在软绵绵的雪地里踩来踩去，脚下发出咯吱、咯吱的响声
我爱家乡的雪，它给我的童年带来了许多欢乐。
扩写江雪作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的扩写江雪作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
扩写江雪作文1
“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪……”这是我小学时，朗朗上口的诗句。每当我情不自禁的朗诵出来时，那一望无际、白茫茫的雪好想就出现在我眼前，所有的山上，鸟儿们都飞走了，一只都看不到了。所有的路上，没有行人的踪迹。唯有老翁披蓑戴笠在船上，独自钓鱼，不怕冰雪的袭击。我隐隐约约的感觉我的眼镜好像蒙上了一层雾，望向远方，老翁拿着鱼竿在默默的垂钓……
这时，我恍然间走进了古诗之中，那雪！那山！那水！还有那位不畏寒冷的老翁！这是一幅多美的江乡雪景图啊！但是我最欣赏的还是那老翁身上的某种精神。诗中，我站在岸边，望向远方的老翁，小船破破的在江上安安静静的……老翁一动也不懂，蓑衣上面早已染上白茫茫的雪花，斗笠上也是一片雪白。我慢慢的走进他，他离我不远，我清楚的看到他岁月留下皱纹，一条一条的，胡子短而花白，不知是雪染还是……只见他动也不动，而这就是我所欣赏的！那种坚持不懈、独来独往、不拘一格的精神。我猜想老翁是这样的一个人吧……
我慢慢的从幻想中走了出来，我才发现我原来一直在梦中，梦醒了，雪停了，风也安静了，老翁也该回家了。
扩写江雪作文2
大学纷纷扬扬，天地之间苍苍茫茫。
山被大雪覆盖若影若现，仿佛失去了往日的色彩。矗立在大雪之中。大树们也不见身影。而是被那茫茫大雪所包裹着。全身都是白茫茫的。鸟也不知哪去了。我想它们会不会回树洞冬眠呢？以前小路上全铺满了雪，已经看不到它的蜿蜒。路上连一个人都没有，也对，那么冷的天，谁会出来散步吗？肯定在家里的被窝里睡觉呢！
江面上好像凝固了一般。在江面上停着一只小船，船头坐着一位老翁，他穿着蓑衣，头戴斗笠，身上还挂着一个葫芦，身边放着个鱼篓。大雪落到他的身上，蓑衣已满是雪。他手撑鱼杆，盘脚坐着，独自在江上钓鱼。但是他好似又不是在钓鱼，而是在欣赏着美丽的景象，他偶尔喝一杯烈酒，暖暖身子。
这老翁在江上独自垂钓，好像和天地融为一体。我想这位老翁非常惬意。他不是在乎鱼，而是在于江上的美景。这景仿佛画一般。
老师点评：你的扩写很有味道，你对文中的老翁进行了传神的描写，写出了老翁在江雪中怡然自得的心境。雪景也要写丰富一些。
扩写江雪作文3
深冬里的一天，寒风呼啸着，雪花飞舞着，大雪已经在地上累积了一层厚厚的积雪，被压弯了的枝桠被风一吹发出了嘎吱嘎吱的声音，显得天地间更加寂静了。
天气真是太冷了，冷得让人不停地打颤，冷得万物中挺直腰板的只有梅花。山林中听不见鸟的鸣叫，看不见鸟的身影，甚至连最勤劳的人们都关紧了家门，不肯外出一步。
人们都屈服于风雪了。我只好独自一人漫步在湖边，天空中挂着一轮弯月，伴随它的也只有为数不多的星星。
可正当我想离开的时候，远处出现了一个小黑点，我顿时有种莫名的兴奋。那个黑点一点一点靠近了，我这才看清是一条小船，船上的老翁神态自若，熟练地操纵小船的行驶。这个老翁头戴箬笠，身穿蓑衣，嘴叼烟斗，白须飘飘，好不悠闲。我问那老翁：“老大爷，现在来干什么呢?”老翁听后微微一笑，说：“垂钓来了!”我听后十分疑惑，大冬天怎么钓鱼呢?刚想问，老翁接过话头：“钓鱼无意求啥，只图个乐儿，这一番美景，没人观赏，可惜哟!”我听了，有些茫然，但思索片刻后，醒悟了。此时月亮旁的乌云散开了，天空的“棋子”――星星，一个个又挂起了灯笼，湖面变得银光闪闪。
老翁的话值得我深思，我带着我的思绪离开了江边……
扩写江雪作文4
今天，我们学习了第24课《江雪》。
老师先给你们介绍一下作者：柳宗元，字子厚。世称“柳河东”，他是“唐宋八大家”之一。
通过学习，我知道了这首诗的意思是：所有的山上都没有鸟的影子，所有的路上都没有人的行踪。孤零零的小船上，一个身披蓑衣，头戴斗笠的老翁在江面上垂钓。
老师还告诉我们。作者为我们描绘了一幅风雪寒江独钓图。这首诗是在皇上准备杀柳宗元时所写，诗人用这首诗写出了自己悲伤的心情。
闭上眼睛，背诵这首诗，我仿佛回到了当时。我仿佛看到了在一个寒冷的.冬天，一位老人正在江面上钓鱼。可以感受出天上没有一只鸟，路上没有一个人在行走，而只是老翁一个人在钓鱼。好可怜呀！
柳宗元看见他一条鱼也没有钓到，十分可怜他。就挥笔为他写下了这首诗《江雪》。
千山鸟飞绝，
万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，
独钓寒江雪。
扩写江雪作文5
隆冬时节，北风吹着口哨来了，雪花纷纷扬扬地从天上飘落下来，把大地覆盖起来，成了一个白色的世界。树上全是白花花的雪，树枝上挂着尖尖的冰柱；河里的水结成了薄冰，鱼儿躲在水底。一个生气勃勃的世界，一下子变得万籁俱寂。
在连绵起伏的群山中，往日叽叽喳喳的鸟儿消失了，它们有的到遥远的南方过冬去了，有的躲在温暖的巢里享受幸福生活，哪儿都没有一只鸟儿的踪影。一条条山路白茫茫一片，没有人走过后留下的脚印。啊，天气太冷了，人们躲在家里，围坐在炉火边，烤火取暖。房屋四周都看不到人影。
在寒冷的江面上，肆虐的北风横行霸道，雪花西飞飞东飘飘，在寻找自己的天地。江上却有一位身披蓑衣，头戴斗笠的老头儿，独自坐在一只孤单单的小船上。他砸开河上的冰，拿出鱼竿，用冻僵的手挂上鱼饵，抛进水中。他两手怀里，静静地坐在哪儿等待鱼儿上钩。
扩写江雪作文6
三九严冬，大地冰封！在这个让人伤感的季节，柳宗元因得罪权贵、饱受朝廷排挤而被贬来到永州。
这天，他走出茅庐，仰首望天：想我拳拳忠君之心、满腔报国之情却落得如此下场！哎，一声长叹……
雪，纷纷飘落，四周皑皑。山林中的鸟儿早已南飞，静悄悄的，全无往日的生气。走兽也都已销声匿迹，更别说人的身影了。只有山前滔滔东去的江水依然奔腾不息。
一叶扁舟涤荡在江边。一位银须白发老翁头戴斗笠、身披蓑衣，孤独的握着鱼竿在寒风中垂钓。那身影甚是凄凉。这何尝不是自己此刻孤独的写照？柳宗元触景生情，当下口占一绝：
千山鸟飞绝，
万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，
独钓寒江雪。
这便是千古传诵的绝句――《江雪》。
扩写江雪作文7
隆冬时节，北风吹着口哨来了。雪花纷纷扬扬地从天上飘落下来，像一朵朵洁白的玉兰花，盛开在天地之间。往日翠绿的山峰，也已变得白茫茫一片，与天空融在了一起。
把大地覆盖了起来，成了一个云色的世界。树上全是白花花的雪，树枝上挂着尖尖的冰柱;自由自在地飞翔的鸟儿已消失的无影无踪。河里的水结成了薄冰，鱼儿躲在水底。一个生气勃勃的世界，一下子变得万籁俱寂。
天气实在是太冷了，人们躲在家里，围坐在炉火边，烤火取暖，四周都看不到人影。咦，这么冷，怎么还有人啊?近一看，原来是一位身披蓑衣，头上戴斗笠的老头儿啊!他独自坐在一只孤单单的小船上，砸开河上的冰，拿出鱼杆，用冻僵的手挂上鱼饵，抛进水中。他两手插进怀里，静静地坐在哪儿等待鱼儿上钩。(呵…真傻，这么冷的天还来钓鱼，你掉的到吗?)可是，这么久了，而且是这么的寒冷，那个老翁还是坚持着，静静地坐在那儿等待着鱼儿的上钩。也许，那个老翁知道他可能钓不上鱼，可他还是坚持着。这说明了什么?说明了老翁对黑暗势力的毫无畏惧，不向黑暗势力屈服的将强意志和不同流合污的高贵品质。
写雪作文7篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的写雪作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写雪作文 篇1
时令已经到了冬季，日短夜长，气温愈来愈低，衣服愈穿愈厚，在期待与拒绝的复杂感情中，雪飘然地落下来了。
早晨刚睁开眼，就瞧见了玻璃窗上凝结的冰花，呵一口气，用手指在玻璃上写几个字，不一会儿，字迹便覆上冷雾，不见了踪迹，眼前是白茫茫一片。过一会儿，各到处的小人儿便扎堆打起了雪仗，堆起了雪人。洁白的地上就有了大大小小许多脚印，像是来自四面八方的，又像是奔着一个方向去的。
树枝上挂着长短不一的冰凌，覆盖着晶莹剔透的小冰晶，远望，在太阳的照射下显得无比刺眼，不时的闪烁着光芒。从书稍稍扒拉下一些小冰花，不一会儿便在手心里化成了水渍。鸟儿都不愿意出来，只有麻雀还在不知疲倦的叽叽喳喳着在树枝间跳跃，树上的积雪被扑腾下来，一小堆一小堆的。
向四周望去，白茫茫一片，无边无际，低矮的房屋也没在厚厚的积雪中。眼中只有单一的白色，我想这就是“白雪皑皑”的景象吧。
中午太阳出来了，早晨堆成的雪人慢慢融化成水，地面也不再洁白无瑕，到处都是坑坑洼洼，本来洁白的世界显得突兀、显得刺目。
我寻着踏过雪的脚印，一步一步与其重叠，却断断续续再也走不出一条完整的路来。雪融化的速度很快，在太阳的光照下，化成的水渍也被蒸发，不留痕迹。
次日清晨，推门而出，只见世界又恢复了原貌，只是空气更加清新，天空更加纯净，风景更加亮丽，只有房顶树梢那残留的一点雪白，证明着雪来过。
写雪作文 篇2
在我的目心中，雪是纯洁化身，因为这个理由，从小我就对雪有着深厚的感情，然而到了今天，总觉得最钟爱的雪与我在不断的拉开距离，有一种相行渐远之感。也许是这个原因，这几年一到冬天，我似乎天天都在盼雪的到来，希望与雪多一些亲密的接触，以稳固这来之不宜的友谊，丁亥年岁末，一连几天的雪花飞舞，她让我不断的感受到雪的高洁，同时又让我体验出雪在生存中那种可怕的变化。
天气变化前几天，气象台预报总说要下大雪，对雪情由独钟的我，在无限的期待中还是被欺骗了几回，让雪和我捉了几次迷藏，也许，雪真正了解我秉性，知道我是她最亲近、最忠实的伙伴，几次游戏之后，她还是调皮的来到了我身旁，不过她不是白天大大方方靠近我的，而是在这天晚上悄悄的来到了我的房前，第二天清晨，当我睁开涩涩的双眼，满山遍野已经被白雪覆盖。大山已是银装素裹，一栋栋高楼大厦也洁白一片，我周围的世界完全被雪所包裹。上班我没打雨伞，有意走进星星点点飘洒着的雪花之中，希望能得到雪的亲吻，接受雪的拥抱。当站到雪花中间，雪投进我的怀中就很快消融，化成了点点透亮的水珠。这时，我开始仔细观察雪每一个细小的举动：她的身躯还是那样妩媚动人，她跳着的舞蹈还是那样婀娜多姿，她的每一个部位还是那样无比晶莹剔透。现在看来，她的美丽，她的纯洁并没有什么变化，但是时过境迁的雪也给了我新的感受，总觉得现在的雪比过去羞涩了许多，她见到我仿佛隐隐的规避着什么，来的那样隐秘，走的何等匆忙。就是这几天从未有过的连天雪，我还是清楚的感受到，在来的过程中总觉得已经体感觉到了后退脚步声，直到完全的消失。这次虽然白天也偶尔有几片雪花撒向我们，但总不象过去自由自在下的雪的模样。几天的雪，几乎都是夜晚偷偷的向你走来，似乎在重复着她调皮的个性。想想这几年，下雪大多是这个样子，她几乎没有痛痛快快的下过一回，每一次都羞羞答答，象兔子一样胆怯。也难怪，冰雪王国的南极就抵挡不住环境的变化而纷纷消退，何况那六角形小小雪花？看来雪也是无奈之举。
世界上不少人都崇尚雪的婀娜，珍爱雪的纯洁，然而照现在这样下去，我真有些惧怕，惧怕到哪一天纯洁的雪也会象华南虎一样成为濒危“物种”，甚至从这个世界上完全的消失，那，这个世界会是一个什么样子？我很难想像。不是有动物保护组织吗？如果也象对待濒危动物一样，组建一个保护雪的组织，让雪这个“种群”恢复到原来的状态，自由自在的生活在这个世界上，我想，那时的雪一定不会象今天那样胆小点怕人了。
今天的雪虽然胆小，其实她也有狂傲不羁的时候，历史上受到雪的惩罚故事很多很多，拿破仑在对俄战争的失败，二战时莫斯科战役对德国的逆转，可以说，这都是纯洁的雪对邪恶惩治的杰作。当前，暴雪导致高速路关闭和空港的停航，也许是上苍对人们透支自然敲响的警钟。自然需要尊重，你善待它它可能会成为你忠实的朋友，你虐待它它一定会变成一只雄狮咬断你的喉咙。
这天中午，我又独自爬上山坡，钻进了我深爱的大雪怀抱，不过，此刻已经没有了雪花飞舞的景致。好多年没有这样与雪握手与雪拥抱了。当时，我呼吸雪的气息，虽然没有什么特别的清香，但她散发着自己独特清凉的味道真叫我体会到一种无限轻松的快感。我步行在山间小路上，有时也踩踏在雪花上，在脚与大地的接触中，雪总是发出吱吱的声响，似乎在痛苦的呻吟，因此，道路上几乎很难看见积聚有多少雪，当然，雪在这样的状态下只能选择逃走了。不过，如果抬头看看大山，大地还是一片银白，几条变色的道路虽然已经把白色的山峦分割成无数的不同层次的块儿，但变色的路并没能改变洁白世界的格局。随着时间的推移，不少地方的雪在阳光的滋润下，已经浸透到了大地的深处，渗入到了大地的灵魂。麦田里的庄稼也被点点的绿色和纯洁的白雪相互映衬，让人体会到一种特别的诗情画意。当我来到一块菜地，一株株白菜已被纯洁的雪覆盖着，菜叶也冻得有点萎焉了，但我看的出，那片片菜叶是在在尽情的吸吮着雪，在让纯洁进入它的脊髓，看来，修炼自己也需要付出代价。
雪的纯洁没有变化，她还在浸润着这个世界，但雪个性在变化着，不过她的变化是一种无奈的选择，如果我们真的珍爱她，那就要自觉的行动起来，努力的呵护她、保卫她，否则将成为我们乃至整个世界永远的遗憾。
写雪作文 篇3
补习班一下课，我兴冲冲地跑出图书馆。向外一望，地上湿漉漉的，好象是在下雨。
我自认倒霉，只好在“雨”中“冲锋陷阵”当那第一滴所谓的“雨”落到我的手上时，我发现这不是雨，而是雪，雪逐渐融化，变成了水，渗入了皮肤，我感到一股钻心的凉意。但这凉意很快被我那颗炽热的心所掩盖了。
我朝思暮想终于把雪盼来了。纷纷扬扬的雪就像天女撒下的栀子花，又像流星划破深邃的天空。雪所到之处，都被白色所笼罩了。那古朴典雅的木板房的屋顶也铺了一层银霜，使它看起来显得温馨而又充满朝气，就像冰屋一样。
我兴致盎然，也不顾多大的雪倾倒在我的身上，慢慢地走着。道路两旁的樟树上也有一层松软的雪，都说你樟树百年长青，长生不老，这回也应该做回白发苍苍的老头儿了。
还有那草坪上，到处银装素裹，一片白色。那些松软的雪覆盖在草坪和树上，凹凸不平，一眼望去可真有点像乞力马扎罗雪山。又仿佛踩一脚就会深深陷入，无法自拔。
走进一个公园，里面荒无人烟，真乃“千山鸟飞绝，万径人踪灭”。我想，这难得一见的雪景怎么会没有人来欣赏呢？大概是被呼啸的北风所吓坏了吧！我赏雪、闻雪、品雪，虽然雪无色无味，但是我的心灵感受到了雪的绚丽多姿，感受到了它的芬芳清香。等到明天早上，雪地里肯定会留下一串脚印……
我爱雪，雪的优雅，雪的魅力，雪的豪放与牵强都使我的内心深处受到了从未有过的震撼。邀请你陪我看雪景！
写雪作文 篇4
冬天来了，我早上起来推开门一看，天下着洁白的雪花。
看地上、房子上都有好厚好厚的雪，像是披上了一件皮袄，好像全世界都白了。雪越下越大，漂亮的雪花是多么可爱啊！我不由自主的把手伸出来，可是雪花一落到了手上就融化了，落到身上和头上都消失了，它可真顽皮！
到了中午，雪停了，太阳出来了。许多人都领着自己的孩子出来玩，我看见大人们都出来了，就叫妈妈一起出来玩堆雪人，打雪仗，我们用了许多东西来堆雪人，我决定要堆一个最大号的大雪人，我用了二三个小时就把大雪人的身子堆好了，很快我的大雪人就出来了，我给大雪人做了个很可爱的.脑袋，非常漂亮，这时我的同学热依拉来了，她看到我堆的大雪人，惊叹的赞道：“你堆的雪人太美了！你真是太棒了！”。她说：“我们去玩打雪仗吧！”我高兴的答应了她，玩了一阵子，很快就到要吃晚饭的时候了，我高兴的到了家里。
啊！下雪天可真好玩，真美，是我见过世界上最壮观的景象。
写雪作文 篇5
一朵朵六角形的玫瑰花从空中飘零而下，为世界披上了一层洁白的外衣，神圣美丽而动人。一朵雪花飘入我的掌中，缓缓融化，只片刻，便化成一滩雪水。但我早已将它的美映入我的心中。望着满天大雪，我的思绪飘飞到时间的长河中……
仍是一场鹅毛大雪，世界杯染成了单调的白色，漫天大雪仿佛遮挡了我的视线，使我找不到归途。我不禁大感苦恼，我只穿了两件衣服。也没带一把伞，而我走回家，起码要30分钟，到了家冻也冻死了，而要等我父母来接我，更是不切实际的幻想。我父母在外地出差，一时间，我仿佛受了天大的委屈，滚滚热泪，顺着我脸颊落下。
老师见状，问道：“你怎么不回家呢？”于是，我便告知了老师我的情况，一言未尽，我便哭得一塌糊涂了，老师略一沉思，便褪去了身上的棉袄，套在我身上，为我撑起伞，牵起了我的手，“走，老师送你回家。”
归途，老师把伞偏向我这一边，于是乎，顽皮的雪精灵，便在老师的身上跳起了“进化之舞”。化成一滴滴水。使得单薄的衣服微微泛湿。我甚至可以感受到老师手上那刺骨的冰凉。一时间，我热泪盈眶。
如今，我也已经与老师分别，但是我怎能忘记老师冰凉的手与泛湿而单薄的衣服？
冰雪中，我再一次热泪盈眶。
写雪作文 篇6
冬天来了，雪花如鹅毛般漫天飞舞。
清晨，我漫步在大街上，感觉很冷。
前天，市里发出通知：无论在哪个角落里张贴的广告纸、宣传单，统统都要清除干净。由于这个原因，市里所有的清洁工都出动了，开始全面清洁这个原本就美丽的城市。
我看到雪花漫天飞舞下，一个个清洁工在忙碌着。
无意间，我发现对面一堵光滑的墙上贴了几张宣传单，一位年老的女清洁工正在那里小心翼翼地撕着。看来，那些纸很难撕净，这位年老的女清洁工便用蘸过水的刷子在纸上刷了刷，然后再用手细心地撕着。
我想，她的手肯定是冰凉的，但她不怕冷，她的心里有一团火。
她很认真，连续清除了好几张。
她又走到另一张跟前。
但是，我看到她的右手举起来，却停在了空中，似乎定格了。只见她把身子往墙面凑近了些，接着，我看到她微微地摇了摇头。
怎么了，发生了什么事?我很奇怪。
只见她专心地看了一会儿，然后缓缓地离开了那张纸，没有清除它。
为什么不清除它?她忘了市里的规定吗?一连串的疑问在我的脑海中浮起，引得我倒要过去看个究竟。
我正要起步，却见另一位瘦小的女清洁工也走近那张纸。她的举动竟和那位年老的女清洁工一模一样：举起右手，定格在空中；微微地摇了摇头；专心地看一会儿，缓缓地离开。
我更加疑惑了，下定决心去看看。
穿过马路，来到那堵光滑的墙前面，映人我眼帘的，是一张寻人启事。上面写着：赵洁，女，十四岁……
疑窦冰释，我终于明白了一切。
雪花还如鹅毛般漫天飞舞，但我不再觉得冷了……
写雪作文 篇7
雪花星期四那天上好数学课时，我们班的同学突然喊：“下雪了！下雪了！”话音刚落全班五十多双眼晴一齐投向了窗外。只见那一朵朵美丽的雪花从天而降。老师好像看透了我们的心思说：“如果你们想去玩的话就去玩吧！”我们听了一窝蜂地跑到了操场院上。有的同学在草地上飞快地奔跑着，尽情地享受雪中的快乐；有的同学仰着头欣赏那美丽的雪景；还有的同学在打雪仗。那淘气的雪花落在树上，草地上好像在给它们化妆呢！过了一会儿，上课铃声响了，同学们依依不舍地离开操场，我们走路的速成度很慢很慢，显然还没玩够呢！在上课时，我虽然人在教室但心却沉侵在那晶莹剔透的雪花上，眼睛还经常瞄到窗外看一看那美丽的雪花。下课后同学们又去和那像烟一样轻，像银一样白的“朋友”雪花玩。雪是我们嘉兴的稀客，在大人们的眼里，雪可能会令人讨厌，但在小朋友的眼里雪是顶好的朋友。
写冬天玩雪作文
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的写冬天玩雪作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写冬天玩雪作文1
今天，天空中从早到晚一直在下着大雪。
第一节下课后，我看到许多人在抓起一把雪放在手上玩雪。我看到这一些雪在他们的手上慢慢地在受到手上的热气而融化，他们趁这一个时候，把雪捏成一团，变成雪球扔着玩了起来。我看到他们玩得是那样的高兴，于是，我也跟着玩了起来。我不扔到别的同学的身上，因为我想到扔到身上雪散开后会飞到人的脖子里面去的，这样会使人不好受的，于是，我只是把雪球扔到地上，让它在地面上散开，飞溅到其他同学的脚上。
这时，孙涛被沈臻杰的雪球扔中了头部，雪花四散飞溅，弄得孙涛的耳朵里面都是雪，雪化成了水，耳朵因此红得出奇，非常难受。于是，孙涛火了，和沈臻杰大打了起来。还有一些人也是因为这一种事情而在吵架。我想这样不好，会影响到同学之间的团结友爱。
第二节下课后，我们去食堂放饭盒。我走到二楼的时候，发现走廊上面也有许多雪。有的人走在雪上不注意还滑了一跤。我想，这好象是在溜冰场上，为什么不抓住这一个大好机会来滑一次冰呢？于是，我便在雪上面滑了过去。这样做，我比他们走路的快了许多，还玩到了滑冰，真是一举两得。回来的时候，我用同样的方法滑着回教室。有的同学看到我滑得是那么顺利，纷纷向我学了起来。
回到教室前面，我用雪做了一个雪球，叫几个同学来当足球踢。可是，这一个足球是用雪来做的，不一会儿工夫，就被同学踢碎了，没有了。我想再做一个，可是，上课的.铃声响了起来，我只得回到了教室里面去了。来到教室里，我觉得手冷得很，可是，一想到玩雪的高兴劲，我就又在盼望早一点下课好去玩雪了。
写冬天玩雪作文2
今天是正月初十，大晴天，妈妈说带我和哥哥去滨州滑雪场玩儿，我赶快完成作业，坐上了车。到达滑雪场时已是下午。我们五个人租了两个圈，准备从高高的雪堆上滑下来。
哥哥最大，打头一炮。他采用了坐着的方式滑下去。我一放手，他就快速的滑了下去。上来时，他满脸通红，使劲把圈从滑溜溜的雪山上拉上来，头发也贴在了额头上。他喘着粗气，说：“太爽了，你们也来吧！”
下一个是吕志浩，他不紧不慢的像念经一样把脚盘起来，半路却掉了下去，跌得不轻。说：“危险游戏。”我却采用了躺着的方式，哥哥松绳时，不怀好意的笑了一下，我第一个念头就是赶紧下来，他却在圈的边缘踹了一脚，我手还没抓好就滑了下去。
我只感到圈一跳一跳的，飞速旋转着。虽然看起来不快，但实际感受起来就像飞一样，雪花灌进了我的脖子，嘴巴，脑子里一团乱麻，似乎已经不能思考。
我挣扎着站起来，头还是有点晕，但那种从高处降落的感觉确实不错。特别是一级一级的滑道。肚子感到三重重力，肚子里的东西都要吐出来，在空中飞的感觉也很刺激……
后来我又尝试了几种不同的动作：坐着，跪着，趴着……都有不同的感受。但我没有试过站着的动作。因为旁边有个人站着摔了下去，脸上的表情好像很痛苦……
这就是我寒假里一件有趣的事。
写冬天玩雪作文3
1月26日，起床后一看窗外，空中飞舞着雪花，房屋上盖着厚厚的一层雪，我连声高呼：下雪了！下雪了！
早饭后，我缠着爸爸要去打雪仗，堆雪人，赏雪景。爸爸只好驱车带我来到半山腰，上山不通公路，只能步行。我们沿着又窄又陡的石梯路往上爬。沿涂的树木批着厚厚的积雪，弯腰驮背，如牛负重。山坡上的枯草被雪压塌在地，喘不过气来，象是在哭泣，象是在伸吟。田地里的麦苗油菜苗藏在若大的白棉被里面，只露出星星点点的绿色，象是在捉迷藏，象是在欢笑。
来到山顶极目远望，满山遍野白雪茫茫，山舞银蛇，原弛蜡像。鹅毛般的雪片随风飘动，弥满天极；万物浑然一体，迷迷茫茫，分不清哪是东南西北，哪是山川河流。
寺庙的屋面盖着厚厚的白雪，屋檐挂着长长的冰柱，象纺锤，像树枝，像水晶一样透明，像珍珠一样洁白。
我是生来第一次见到雪，便接住一片雪花仔细观察，它呈“六角形”，细小的冰粒结成白玉一般的雪花，是世间美好事物的象征。
来到山上玩耍的小朋友不少，不一会儿就混熟了，便打起雪仗。把雪捏成球，我打过去，他抛过来，雪球飞中相撞，雪花四溅；或直接抓起雪仍对方，雪茫交错飞舞；或边跑边打，雪花在空中弥漫。喊声，笑声在玩中起伏，在雪中消失。
最有趣的是垒雪人。我们分成5个小组，垒奥运会中的吉祥物。有的送雪，有的垒造，你追我赶，忙个不停，不一会儿就垒好了。我们又分别找来绿树叶，黄树叶，红树叶给吉祥物穿上漂亮的服装。贝贝，晶晶，欢欢，迎迎，妮妮天真活泼，甚至是可爱。我们衷心祝福2008年奥运会顺利召开，圆满成功！
雪，洁白无瑕，是美好的象征，是丰收的前兆！
写雪的诗句
关于雪描写雪的诗句梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。（卢梅坡）
雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇艳。（吕本中）
墙角数枝梅，凌寒独自开；遥知不是雪，为有暗香来。（王安石）
（这三句诗句，是巧妙地运用了雪与梅花在颜色、季节以及她们给人以春天来临的希望上，进行了相互村托的描写。我们也可以借鉴作者的手法，把自然界中很多相关的事物，通过自己的合理想象，利用映村的方法，把事物写具体逼真）
才见岭头云似盖，已惊岩下雪如尘；千峰笋石千株玉，万树松罗万朵云。（元稹）
（这两句诗的前半部分，描写的是典型的北方雪天的情景，"是典型的’千山鸟飞绝，万径人踪灭’"的足不出户的恶劣天气。但是，诗句的后半部分，作者通过自然景色抒发的情感，却是积极向上的，作者通过’千株玉、万朵云、琼枝’，把北国的冬天变得温情脉脉，不在因雪而凌厉肃杀。作者把自己热爱大自然、热爱生活的激情表达的'具体贴切。从中我们可以得出结论，对自然景物的描写，必须与自己丰富的心理世界结合起来，才能真切感人。）
六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。（高骈）
山回路转不见君，雪上空留马行处。（岑参）
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（岑参）
云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前。（韩愈）
雪消门外千山绿，花发江边二月晴。（欧阳修）
雪与春天，这是我们对诸多写雪的诗句最熟悉的。这两句诗，表达了作者饱满的热情和乐观的人生观。作者利用诗句，为我们提供了一个万紫千红的春天画卷，提示我们联想春天的美丽，正是文学作品对人思想的启迪。
燕上雪花大如席，纷纷吹落轩辕台。
地白风色寒，雪花大入手（李白）
这是李白直接描写大片雪花的诗句，我们可以直接引用来描写雪。我们要学习诗人通过细致观察、进行形象刻画的创作品质。
战退玉龙三百万，败鳞残甲满天飞（张元作）
这是作者经过大胆的想象，把雪写成是天上一场激战而飘下的龙鳞，赋予雪以侠客的性格。在环境氛围和心理感觉与之相适应时，可引用这比较独特诗句。
写雪的成语
1、雪泥鸿爪：雪泥：融化着雪水的泥土。大雁在雪泥上踏过留下的爪印。比喻往事遗留的痕迹。
2、雪虐风饕：虐：暴虐；饕：贪残。又是刮风,又是下雪。形容天气非常寒冷。
3、兵不雪刃：兵器上没有沾上血。形容未经战斗就轻易取得了胜利。
4、餐风啮雪：形容野外生活的艰苦。
5、傲霜斗雪：傲视寒霜,抗击白雪。形容不畏严寒。比喻人身处逆境而不屈服。
6、雪窑冰天：到处是冰和雪。指严寒地区。
7、雪耻报仇：雪：洗掉。洗掉耻辱,打击仇敌。亦作“报仇雪耻”。
8、飞鸿踏雪：鸿：大雁。大雁踩过的雪地。比喻往事所遗留下来的痕迹。亦作“雪泥鸿爪”、“飞鸿印雪”、“飞鸿雪爪”。
9、镂冰 雪：喻构思新颖精巧。
10、雪兆丰年：谓冬天大雪是来年丰收的预兆。
11、雪窗萤火：同“雪窗萤几”。
12、雪北香南：多雪的北方和花木飘香的南方。
13、雪窖冰天：窖：收藏东西的地洞。到处是冰和雪。形容天气寒冷,也指严寒地区。
14、冰雪聪明：比喻人聪明非凡。
15、雪中送炭：在下雪天给人送炭取暖。比喻在别人急需时给以物质上或精神上的帮助。
16、雪碗冰瓯：瓯：盆碗之类的器皿。形容碗、盆器皿洁白干净。也比喻诗文清雅。
17、洪炉点雪：大火炉里放进一点雪,马上就会融化。比喻对问题领会极快。
18、集萤映雪：集萤：晋代车胤少时家贫,夏天以练囊装萤火虫照明读书；映雪：晋代孙康冬天常映雪读书。形容家境贫穷,勤学苦读。
19、流风回雪：轻逸飘摇貌。
20、风霜雨雪：比喻经历了种种艰难困苦。
21、鸿爪雪泥：比喻往事留下的痕迹。语本宋苏轼《和子由渑池怀旧》。
22、卧雪眠霜：睡卧在霜雪之上,比喻艰苦的流浪生活。
23、担雪塞井：挑雪去填塞水井。比喻徒劳无功。
24、斗霜傲雪：形容在严酷的环境中敢于斗争,不屈不挠。
25、各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜：比喻不要多管闲事。
26、冰天雪窑：到处是冰和雪。指严寒地区。
27、雪上加霜：比喻接连遭受灾难,损害愈加严重。
28、山阴夜雪：犹言山阴乘兴。
29、风雪交加：风和雪同时袭来。
30、沉冤莫雪：沉冤：长期得不到伸雪的冤案；莫雪：无法昭雪。长期得不到昭雪的冤屈。
31、冰天雪窖：窖：收藏物品的地下室。到处是冰和雪。形容极为寒冷的景象。
32、映雪读书：利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
33、雪操冰心：志行品德高尚纯洁。
34、以汤沃雪：汤：开水；沃：浇。用开水浇雪。比喻效果明显。也比喻事情很容易做。
35、啮雪餐毡：比喻困境中的艰难生活。
36、雪天萤席：比喻不分寒暑,刻苦读书。
37、抱怨雪耻：报：报复。雪：洗刷掉。报怨恨,雪耻辱。
38、照萤映雪：利用萤火虫的.光和白雪的映照读书,形容刻苦地读书精神
39、囊萤映雪：原是车胤用口袋装萤火虫来照书本,孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。
40、啮雪吞毡：汉朝苏武被匈奴单于囚禁于大窖中,不供应饮食,苏武乃嚼雪混同毡毛而吞食。事见《汉书・苏建传》。后用以比喻困境中艰难的生活。
41、风花雪月：原指旧时诗文里经常描写的自然景物。后比喻堆砌词藻、内容贫乏空洞的诗文。也指爱情之事或花天酒地的荒淫生活。
42、萤灯雪屋：指勤学苦读。同“萤窗雪案”。
43、程门立雪：旧指学生恭敬受教。比喻尊师。
44、饕风虐雪：指狂暴肆虐的风雪。
45、含霜履雪：比喻品行高洁。
46、欺霜傲雪：欺：欺凌。傲：傲视,傲岸。霜雪本是寒冷之物,而对此敢于欺凌傲视。比喻坚贞不屈、气势非凡的精神。
47、步雪履穿：形容人穷困潦倒。
48、粤犬吠雪：两广很少下雪,狗看见下雪就叫。比喻少见多怪。
49、饱经霜雪：饱：充分；经：经历；霜雪：比喻艰难困苦。形容经历许许多多的艰难困苦。
50、瑞雪兆丰年：瑞：吉利的。适时的冬雪预示着来年是丰收之年。
51、映雪囊萤：形容夜以继日,苦学不倦。
52、报仇雪耻：报：报复；仇：仇恨；雪：洗刷,除去；耻：耻辱。报复冤仇,洗刷耻辱。
53、风花雪夜：原指旧时诗文里经常描写的自然景物。后比喻堆砌词藻、内容贫乏空洞的诗文。
54、冰雪严寒：严寒：极度寒冷。冰天雪地,天气寒冷。
55、积雪封霜：形容操守高洁坚贞。
56、蝉不知雪：知了夏天生,秋天死,看不到雪。比喻人见闻不广。
57、阳春白雪：原指战国时代楚国的一种较高级的歌曲。比喻高深的不通俗的文学艺术。
58、报仇雪恨：雪：洗刷掉。报冤仇,除仇恨。
59、如汤沃雪：汤：热水；沃：浇。象用热水浇雪一样。比喻事情非常容易解决。
60、迎风冒雪：迎：对着,冲着。顶着寒风,冒着大雪。常形容旅途艰辛。
61、报雠雪恨：报冤仇以洗雪心中之恨。参见“报仇雪恨”。
62、白雪皑皑：皑皑：洁白的样子,多用来形容霜雪。洁白的积雪银光耀眼。
63、各人自扫门前雪,莫管他人瓦：莫管：不要管。比喻不要多管闲事。
64、积雪囊萤：积雪：南朝孙康映雪读书。囊萤：晋代车胤把萤火虫装在口袋里,借荧光读书。形容刻苦攻读。
65、云起雪飞：如云兴起,如雪飘飞。比喻乐曲悠扬,变化有致。
66、露钞雪纂：谓勤于收辑抄录,昼夜寒暑不停。
67、飞鸿印雪：比喻事情经过所留下的痕迹。
68、雪窗萤几：《文选・任 〈为萧扬州作荐士表〉“集萤映雪”李善注引《孙氏世录》：“孙康家贫,常映雪读书。”《晋书・车胤传》：“家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉。”后即以“雪窗萤几”比喻勤学苦读。
69、冰天雪地：形容冰雪漫天盖地。
70、各人自扫门前雪,莫管他家瓦上霜：比喻每人只管自己的事,不管别人的事。
71、白雪阳春：指战国时代楚国的两支高雅歌曲。比喻高雅的诗歌和其他的文学艺术。
72、孙康映雪：比喻读书非常刻苦。
73、眠霜卧雪：睡卧于霜雪之中。形容在外劳苦。
74、冰消雪释：比喻事物消失瓦解。
75、冰肌雪肠：比喻身心洁白,没有污点。
76、雪鬓霜鬟：白发。借指老年人。
77、骑驴风雪中：用为苦吟的典故。同“骑驴索句”。
78、挑雪填井：比喻劳而无功。
79、傲雪凌霜：形容不畏霜雪严寒,外界条件越艰苦越有精神。比喻经过长期磨练,面对冷酷迫害或打击毫不示弱、无所畏惧。傲,傲慢、蔑视。
80、鹅毛大雪：像鹅毛一样的雪花。形容雪下得大而猛。
81、萤窗雪案：为勤学苦读的典实。
82、压雪求油：比喻难以作到的事。
83、冰魂雪魄：冰、雪：如冰的透明,雪的洁白。比喻人品质高尚纯洁。
84、雪月风花：①代指四时景色。②喻男女情事。
85、鸿飞雪爪：宋苏轼《和子由渑池怀旧》：“人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥,泥上偶然留爪印,鸿飞那复计东西。”后因用“鸿飞雪爪”谓世事变易。
86、郢中白雪：典出战国楚宋玉《答楚王问》：“客有歌于郢中者,其始曰《下里巴人》,国中属而和者数千人；其为《阳阿》、《薤露》,国中属而和者数百人；其为《阳春白雪》,国中属而和者不过数十人……是其曲弥高,其和弥寡。”后以“郢中白雪”指高雅的乐曲或诗文。
87、洗雪逋负：洗雪：队掉；逋负：旧欠,引伸为旧恨。报仇雪恨,以偿夙愿。
怎么写描写雪的作文
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的怎么写描写雪的作文，希望对大家有所帮助。
雪，你有着玉屑的冰清玉洁；有着银末的晶莹透亮；有着芦花、丝絮一样的轻柔久别之后，我们又见面了――雪。
雪花从天而降，有如成千上万的白色精灵簇拥着来到人间参加聚会。雪花们有的在空中打着转儿，像一个个顽皮的孩子，一路欢歌，一路笑语；有的在微风拂袖下，忽上忽下、忽急忽缓、忽高忽低，犹如翩然起舞的快乐仙子，正向人们展示着优美典雅的舞姿哩！有的不喜欢哗众取宠，不喜欢炫耀自己，只是默默无闻，安安静静地落在大地上它们似鹅毛；如玉屑银末；像飞舞的棉絮我痴痴地望着雪花漫天飞舞，伸出手掌，它们便来做客，尽管寒风呼啸，但看着那六角形的雪花，心中充满暖意。片刻，雪花慢慢地融化了，一丝凉意便布心头。再仰天一躺，望着晶莹如玉的雪花，神思遐想不一会儿，这些来自天空的小精灵们便给大地送来了最美的礼物。
大地白雪皑皑，银妆素裹。进处，枯黄的草儿，耐寒的花朵，挺拔的雪松，都被积雪覆盖了厚厚一层，仿佛是一幅迷人的图画。再看看，那是什么？挺拔高大的梧桐树，枯黄的叶片挂满枝头，加以积雪的衬托，犹如被能工巧匠精心修饰了一番，又似玉啄冰雕，为城市增添了一道美伦美奂的风景线！远处，无论是高大的楼房，还是低矮的`平房，都披上厚厚的银装，虽说这儿地处江北，却使我感到颇有些北国的味儿！真是江山如此多娇！
当然，雪中最亮丽的风景莫过于我们――这些天真纯洁的孩子了！我们用柔嫩的小手抓起一团团白雪，你追我赶中，互不相让里，双管齐下上，左右开弓下扔起一团团雪球，玩起打雪仗，顿时，雪花四溅。可我们却全然不顾寒冷，继续嬉戏，用笑容融化冰雪。瞧，我们正在那儿滚动雪球，齐心协力中，欣喜若狂里，精诚团结下堆起一个个笑容满面的雪人，用快乐感染了雪人们，看，他们正向我们微笑哩！不一会儿，这片粉妆玉砌的雪花世界里便留下了我们乐不思返的足迹。
雪，你给大地带来礼物，你使花草更加夺目，你让我们更加快乐，你给我无限遐想的天空，我喜欢你――雪！
【精华】写雪作文7篇
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的写雪作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
写雪作文 篇1
雪像一样轻，像银一样白，像玉一样洁，像一群美丽的玉蝶从空中飘落。在这时，我总会想起童年时有趣的玩雪。
那天，六岁的我推开窗门放眼望去：映入眼帘的就是那银装素裹的世界，屋檐上、马路上、树枝上……到处都是雪的足迹。我可乐坏了，雪一停，便冲下楼与伙伴们玩了。
毫无疑问，我们玩的游戏便是打雪仗。我们分成两队，再一个小湖的东西两侧摆开阵势。
“开始！”随着一声嘹亮的发令，两军展开了“射击”。我三下两下边捏出了一个不方不圆的雪球。我左脚在前点地，右脚弯曲在后，左手伸直在前，右手拿着雪球，摆出投沙包的架势，用力将雪球向前投去。雪球脱手而出，在空中划过一个美丽的弧线，稳稳地砸在了冰面上。虽然“两军”阵地只相隔十米之遥，可竟没多少雪球能飞过冰面，能打中敌人的，更是寥寥无几。打了一阵，我实在沉不住气了，决定从右边的小路上偷袭“敌军”。
我猫着腰，接着灌木丛的掩护，熟练地跳入了绿化带。“蹬，”“蹬，”“蹬！”
我从几块假石上一跃而过，跳入了冰面左侧的小径，啊，“敌军”已经完全覆盖在我的射程之内了！
“咦！乐奕辰呢！”我听见敌阵中传出了一句疑问，紧跟着“遭了，他在那儿！”另一个尖细的声音说。顿时，三三两两的雪球劈头盖脸的向我砸来，我眼疾手快，迅速跳进了一个干涸的小喷泉池内。“敌军”的“子弹”全都打中了灌木和石壁，我却安然无恙。雪球统统落到了冰面上，不一会儿，便对堆起了一座雪球山。我心中暗喜，当年诸葛亮草船借箭，我也会冰面借球啊！这是时我的队友从右边的小路上发起了攻击，“敌军”见打不到我，干脆全力防守右边。
我赶紧爬出了喷泉池，跳到了冰面上，我双脚刚一着地，只听“嚓”的一声――冰面碎了……啊，这上天赏赐的小银花如今忽聚忽散、飘飘悠悠的出现在了我的眼前，那一次玩雪的画面又一次浮现在了我的心头。
写雪作文 篇2
我喜欢雪花，从灰蒙蒙的天空中静静地飘落，落在树上、地上、房子上，整个世界银装素雅，那么洁白无瑕，那么朴实无私。
我喜欢春天的阳光，从东山上射向四方，他驱散了夜晚的寒冷，仿佛每根嫩芽又生长了，仿佛每朵花儿又更热情了。
我喜欢夏天，在净蓝的天空中放风筝，夕阳渐渐远去，天边艳红的晚霞映照在黄河水面上，波波红浪涌向岸边，空中的“雄鹰”迎着风，轻轻落在我的手上。
我喜欢梦，在梦中的奇异感受，我梦见自己在宇宙中飞舞，把小彗星当积木，把太阳当火把，把星系当飞碟；也梦见过森林、山峰、小溪以及和传说中的蓝精灵发生过的事。
我喜欢音乐，音乐可以给我快乐和无限的想象，给我献出一份美好的景象。
我喜欢花，不论什么花，我喜欢不惧烈日的仙人掌，出淤泥而不染的莲花，朴实的草花，浓郁的紫丁香，富贵的牡丹…….我认为它们都一样，美而清香。我更喜欢另一样花，是开在冬天的，尽管在银白的冬季，但它依然那样热情，它是红梅，傲霜斗寒的红梅。
… …
我喜欢生活，以及生活中的无限多的美好事物。
写雪作文 篇3
早上起来上学的时候，天还没亮。还有些浑浊，淡借着明闪闪的路灯，是可以看见微红的天空和和晶莹纷飞的雪和步履匆匆的行人的。路边的枯草还未被雪花覆盖，很难寻得家乡夜雪“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的那番韵味。
空气微凉甚至有些寒气逼人的意味了。恰好喜欢迎风而走的感觉，冰凉的冷风迎在脸上，顿而神清气爽，整个人都冷静了许多，似乎将要有一天的好心情。
说真的，喜欢冬天，喜欢冬天的寒冷，喜欢冬天的飞雪，雪越大越好。总盼望着克拉玛依真正的下一场大雪，就像家乡一样。能够在风雪过后，白雪皑皑，积雪过膝，让洁白装点这世界。
不想，克拉玛依从未有过大雪，今早也只是零星的雪。兴许只是空气中的雪雾气因为严寒凝结而成的。不经意的一抬头，天空中隐隐有一弯微亮，不去细看必是看不出来的。虽然没有一颗星星相伴但仍旧明亮，是一弯新月。清晰又模糊，忽得心中涌起一阵波光。
不知为何，不喜爱圆月而喜欢这一弯新月，也许是它没有那思乡的情怀。它不仅有清华的光辉，而且有着一丝朦胧的倩影，惹人怜爱。弯月的美不同于那圆满无缺的圆月，看着这一弯新月就有了期盼。冬晨的弯月，朦胧而清新。期盼本身就是一种美。
写雪作文 篇4
你一定见过波澜壮阔的大海，见过水平如镜的西湖。却没见过绝世美景――“会跳舞的雪花”。
春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来。在温暖的`春天里，我们迎来了一场春雪。雪花在开空中飞舞着，好像笑着在说：“朋友们，一起来跳个舞吗!来呀!几朵雪花在天空中翩翩起舞。非常开心，慢慢地飘了下来。眼看就要掉在地上了，我用双手接住了“跳舞的雪花”。雪花落在了我手工上，感觉有点儿凉飕飕，但是看到这么纯洁、美丽的雪花，我觉得心里暖洋洋的。神奇的雪花，在天空的照耀下，显得格外明亮。六边形的雪花闪烁着银光，一闪一闪的，犹如天上的小星星。
“跳舞的雪花”飞到了松树上，给松树披上了一件亮闪闪的棉妖。银装素裹，分外妖娆。松树伯伯见了，非常开心。与小雪花玩起了促迷藏。小雪花玩腻了，与松树伯伯告了别。
“跳舞的雪花”飞到了草地上，筋疲力尽的雪花躺在草地上睡了一觉。翠色的绿毯上绣上了白色的大花。睡完了觉，对草地说：“谢谢你，再见了!”说完，呼地一声就飞走了。
“跳舞的雪花飞过了松林，飞过过了草地，最后飞到了天上去，就没有再下来。
写雪作文 篇5
“外面下雪了！”
“哦，是吗？”
心中莫名的悸动，伸头望了望玻璃门外，虽然天已经被黑色掩盖，但借着微弱的车灯，依然可以看到空中旋转的飘雪。
曾几何时有人问我：长大了想去哪？我说：我想去北方，因为那里有雪，雪白雪白的雪。白雪皑皑，在我的幼时这是一个唯美的“诗话”！
雪？“你为什么喜欢雪啊？”“因为它白，因为它可以堆雪人，因为它・・・・・・・・”
恰如问一个球迷为什么喜欢足球一样，他可以说出很多，只是真有如许多的理由吗?倘若问一个小孩子为什么喜欢积木，他会回答喜欢。因为他喜欢。有时候其实生活也如斯简单。
喜欢下雪，喜欢北国。而今没踏出渝地，竟在两月内有幸得见三次“柳絮因风而起”之美姿。只是今次却少了，初时的那种欢悦。
晚风呼呼的吹着，好似夹杂着白色的砖块，迎面拍来，感觉有些刺痛。或许是夜里，行人匆匆，都赶着回各自的家里。家？一个简单的字，一个复杂的音。或者~~~~~~
给朋友打了个电话，说我们这边下雪了。他说CQ也现了白影。啊？
在我的记忆里，有过三场雪，第一次是在我很小很小的时候，隐约记得在菜地里接菜叶上的雪，听雪碎的声响，啐~~~~啐~~~~~啐~~~~~~却是另一首动听的歌谣，而今还记得，那时我们~~~~~~还小！第二次下雪，是初三了，雪下得很小，好似婴儿一样，骨骼脆嫩，轻轻着地，竟被碎了个粉身碎骨，再也找不到了原形，恰似那段记忆，也悄然落地了。第三次的下雪则在08，被称为了雪灾。
此刻CQ又下雪了，与此处的雪有着相同的颜色，风吹过，依然打着旋。依然有人行色匆匆的走过。
只是此时，此地！惟有我！
南国自古少飞絮，竖子慕雪欲他方；
如今故地纷纷下，不见游子还此乡。
写雪作文 篇6
我最爱雪了！洁白的小雪花像机灵的小天使，顽皮地跑来跑去，一会跑到行人的眼睛里，一会跑到行人的嘴里，一会又跑到行人的耳朵里……，多调皮呀！似乎要告诉每一个人，它来向大家问好了！“哈哈……，调皮的小坏蛋”白胡子老爷爷咧着嘴高兴地说，老奶奶也快乐地穿上花花的棉袄，领着小孙孙，去转门了，眯成一条缝的眼睛写满了欢乐。
我的好朋友“包子”，也不甘寂寞，穿起了自己心爱的红衣服，拉着“萝卜头”去撒欢。瞧，“包子”捧起一撮洁白的小雪花，使劲洒向“萝卜头”，“萝卜头”被袭击，一怒之下，抓起手边的树枝，狠狠地摔向“包子”，“包子”受惊后，一蹦三尺高，冲向“萝卜头”，“扑通”脚一滑，“包子”摔倒在雪地里，“萝卜头”看见了，哈哈大笑起来，“包子”气疯了……雪地上空飘荡着欢乐的笑声，久久不散！
小雪花给人们带来了无尽的欢乐，我希望小雪花一直飘！让大地变得纯洁，让天空变得蔚蓝，让人们变得单纯！
写雪作文 篇7
冬日贪睡自是一乐，迷迷糊糊地逃避着寒冷。但惺忪的睡眼却瞟到了异常的明亮。然后猛地扯开窗帘，闯入眼帘的是初阳铺映，万物素裹。
用雪雕刻一颗玲珑心，把心镶入自己的胸膛，用雪之高洁体味陈俗。这么，即使身困市井亦可怡然自得，即使身陷囹圄亦可畅然自由，即使身浸铜臭亦可洁身自好。在雪的境界中，可以返璞归真，仿佛入了桃源仙境，可超然物外，不受任何声名货利所诱；可以仿林逋之梅妻鹤子，效岑参之万树梨花；可以骑太白之青崖白鹿，观主席之“顿失滔滔”。雪之高洁涤荡于心，正如雁排长空，鱼翔浅底，使人超然物外。
“长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔。”雪之豪放散发着大气的馨香。体味雪之豪放，可以纵论古今，豪饮长风，可以饕餮自然，逸兴遄飞，可以听潮涨潮落，观云卷云舒，可以洗胸中浊气，忘世事烦忧，可以伴东坡诵“大江东去”，陪稼轩沙场点兵。可以看岳飞之“餐胡虏肉，饮匈奴血”，可以泣陆游之“家祭无忘告乃翁”。雪之豪放澎湃于心，正如驼走大漠，虎啸深山，使人飘飘不知所之。雪，驱走了朦胧的睡意，留下了胸中的高洁与豪放。
漫步走在雪中，脚下觉得软绵绵的，并发出沙沙的响声，这是雪花精灵快乐的笑声，这时它们正在你的脚下嬉戏。一些精灵第一次来到人间，对任何事物都怀有好奇之感，在天空中飘呀飘，东瞧瞧，西望望，舍不得落下来，可一旦发现好地方，会迫不及待地飞过去，去这里游戏、歌唱。雪是一位魔法师，她将她这美丽纱衣向上一抛，顿时一股白色的气息倾泻而下，人间，顿时成了银装素裹的世界。这白色的世界，是属于孩子们的，凡是被精灵们覆盖了的地方，会有孩子们快乐的笑声。他们跟雪花精灵一起，堆雪人、打雪仗，又一起手拉着手，围着刚刚堆好的雪人，唱呀，跳呀，这天真无邪的笑声一直回荡在天空中久久不停息。
雪是一位勇士。她指挥着众多的雪花精灵，去田地里战斗，去消灭这些毁坏农田的害虫。这些坏家伙们哪里抵得过英勇的雪花大军呢，个个都吓得屁滚尿流，抱头鼠窜，雪花战士这会放得过它们，乘胜追击，把这些“害群之马”统统消灭掉了。“嘿，哈哈。”雪精灵们又打了一个大胜仗，情不自禁地欢呼起来。“呼――呼――”风婆婆来了，雪花们又跟着风婆婆去另一个地方战斗去了。
雪的美，不仅仅是银装素裹的外表，雪有丰富的内涵。雪是冬天的使者，也是孩子们快乐的源泉。只要有雪精灵的地方，会充满丰收的希望。
雪，真美。
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