高一书信作文800字：给三年后的自己的一封信_高一写人作文

日期：09-06 作者：网友整理人气：4200我来评论

导读：　　你好吗？当你在旧家翻到一个泛黄信封，但字迹依旧清晰整齐，你会不会记得，那时你高中时期的字迹，于是乎脑海浮现的每个美丽瞬间使你不由得停住急促的脚步，你含着热泪用指尖触碰着每一行字，读着读着心却狠狠的颤抖着…… 　.....

高一书信作文800字：给三年后的自己的一封信_高一写人作文

　　你好吗？当你在旧家翻到一个泛黄信封，但字迹依旧清晰整齐，你会不会记得，那时你高中时期的字迹，于是乎脑海浮现的每个美丽瞬间使你不由得停住急促的脚步，你含着热泪用指尖触碰着每一行字，读着读着心却狠狠的颤抖着…… 　

　　你已经步入大学的殿堂，那该是满怀兴奋与渴望的吧。你拾起梦想的翅膀，终于卸下高考的使命，走在这宽敞的绿道上，感受三年来的拼搏赐予你的足够的信心与实力。如今你全身心为了梦想而奔跑，在这个洒满心血的起跑点上，四年后你定能追到并踏上那片属于你的天地。记得你高中为了该死的数学成绩无数次对前路深感迷茫，即使身在文科尖子班，但多次的考试怎么说都会削去你那么一点点信心，再削去那么一点点信心……可是你依旧没有放弃，那时候老师几句不经意的鼓励，同学们的彻夜苦读都激起你的好胜心。那段日子，课间的一首江南style能使同学们兴奋一个上午；有那么一节自习课教室里就会泛起久违的笑声；盼到一个双休，放学前的兴奋也是最让你享受的。这些点滴常使你满足，虽然是在苦海中难寻的一种知足心，但那一定是你一生中不可磨灭的记忆！你望着鲜红的倒计时表，在它年龄较大时，一天天地掉落，你可以习以为常，总说“还有”，当它逐渐年轻时，它却客气地送给你一块巨石，而你又将背负这块巨石走向终点，抑或是零点。　

　　在这个时候，我希望你已是一个懂得生活的人。　

　　你曾经很叛逆，不愿意顺应父母的要求去做事。你的命运一直把握在自己的手中，久久不愿放下，父母也曾饰演着路人甲，一味遭你冷眼。当时的你还太年轻，总以为自己的难处他们不会懂，殊不知你的痛苦在他们的眼里都是加倍的。你逐渐沉浸在自己的生活圈里，是啊，只有你自己才知道你有多珍惜朋友，哪怕别人眼里的你如冰山般冷漠。你却幼稚得可以为朋友连周末也不愿和他们多说一句话，更不用说关心了。他们以为你忙，生怕他们的半句叮咛会伤害到你，以致于你们逐渐成了形同陌路的人。现在十九岁的你，看着老爸花白的鬓发，看着老妈手心的粗茧，再也容不下你玩耍的空间，是否心脏早已狠狠的痛着？以前的你为了读书而远离他们，现在的你为了追梦仍远离他们，那么读到这里，纷纭的往事才会在你眼前幻现得清晰，父母的苦难与伟大才会在你心中渗透得深彻。　

　　我希望你永存那颗感恩的心，即使远在他方，也要常回家看看，看看那沧桑容颜。　

　　追朔你初三的模样，你开始被文学所陶冶，敬仰那些年轻作家。你的梦想在那个时候萌芽，就像个坐在轮椅上的人幻想脚踩在软软的草地上，踢一颗路边的石子。你一路以来却为这个伟大的梦想而自豪，渐渐地你的脚步愈加急促，直至高考结束，你的梦才变得真一点。　

　　好了，亲爱的自己，希望你拥有足够的阳光，好让你永远保持乐观的态度，不管生活看上去多么令人消沉；希望你拥有足够多的雨水，好让你更加感激那些阳光普照的日子；希望你拥有足够多的问候，好让你度过每一次离别。蓦然回首那几年心酸的日子，你该笑，不然今天的你就学不会得意时要淡然，失意时要坦然的人生态度；追忆那些曾经或依旧亲近的朋友，你该笑，不然在那个陌生的环境下你就不会重拾信心；重新翻开褪色了的日记本，你该笑，那是你曾经心灵上的寄托。　

　　尽情的收获吧，眼看你的双翼已逐渐丰盈，那么请奋力飞翔吧。当你读到这封信时，三年前的自己为你回首的这一路脚印，是现在的我为你书写下的梦想，用希望创下的未来！　

　　生命满希望，前路由我创！

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　　梦想起航的时刻，往往伴随着自己内心的成长。我们走在看似平坦的路上，身后的脚印也随之逐渐模糊。有人说，不念过去，不畏将来。若是回首也能找到自己的归属感及荣誉感，那将是我们的骄傲。回忆着自己踏出的每一步，我颠起脚尖，远眺前方无尽的道路，憧憬着盼望着，将目光定在三年后，那会是怎样的呢？

　　三年后的我，你好！我不敢想象，也不敢确定你将会是什么样子，个子是否长高，性格是否更加阳光向上。而此时揭开这封来自三年前的信，你又是怎样的心情呢？

　　繁花落尽，惟子规啼。不再有记忆中青砖伴瓦漆，白马踏新泥的诗意，不在有屋檐洒雨滴，炊烟袅袅起的静谧。只剩下每天挑战夜灯的埋头苦干，只剩下头悬梁锥刺股的废寝忘食。也许紧绷的神经会让我为一点小事就大发不满，总是满脑子的顾虑与担心。我慢慢长大了，变得成熟而不再幼稚，我变得安静，对一切事物都抱以冷漠的态度，我不知道为什么会这样，我只知道青春期的一切都来得促不及防。

　　愿三年后的自己能自信地说过去的三年我没白费，踏踏实实地努力过，我不后悔。有这就够了！现在的我喜欢倾听，夜晚雨水落在大地时淅淅沥沥的声音对我来说无异于最美妙的音符。或许，每天过度活跃的脑细胞使我喜欢上各种推理小说，在缜密的逻辑下与细心的观察中，小细节变得显而易见。我觉得我有了一双慧眼，我喜欢最真实的事物，包括最真实的自己。谎言掩盖不了事实真相，这三年你过得怎么样，是否真正努力过，到头来你会发现你蒙蔽不了自己，我不希望此时揭开信三年后的你还在重蹈覆辙！

　　自尊、自信、自爱是我所理想的自己的状态。每一天都要过得充实，请你一定要懂得，此时的努力、上进心可以换更美好的未来！大道理或许谁都懂，嘴上说出来的漂亮话，只是表面的东西，重点不在于怎么说，而在于怎么做。未来的每一天都是新的开始，都代表着一个新的希望，愿你努力，向上。

　　一个女孩子最宝贵的东西莫过于纯洁的内心，请你在今后的日子里也一定要像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

　　岁月流逝，从不待人，它带走美好的东西，也会赠与我们更好的。三年，或许在时针齿轮摩擦碰撞中迅速流逝，且行且珍惜，愿这之后的一切美好且珍贵！

　　至此，读完这封信三年后的我应该会有许多感触，不再只会躺在草地上仰望天空，见到少许鲜艳的花朵与蝴蝶而惊喜不已。

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　　时光荏苒，白驹过隙，转眼间三年了，现在的你已是一个将近20岁的人。

　　三年后的你是否有所改变，是否变得更懂事了？是否变得更成熟，是否变成了你想象中三年后该有的样子？

　　人生还有很长的路要走！所以我们不管面对成功抑或是失败的时候，都要做好充分的准备。

　　现在的你差不多要面临高考的考验了吧！对，三年后的你，我想对你说：当高考成绩公布时，成功与失败都会在那一瞬间揭晓。如若成绩使你满意，千万不要骄傲，在大学你也仍旧有更长的路要走。骄傲使人落后，身处大学的你，更不能放松，要始终把学习放在第一位置。如若成绩不能使你满意，而使你面临着去复读或者出去找工作的选择，你对此感到后悔、难过，要记住，这一切的一切，只怪你自己。怪你当初没有把自己的注意力和精神力气放在学习上。你可以自己想一想，要是当初你能够尽你最大的努力，相信不管什么困难什么挫折，你都能够去解决掉。

　　世上没有后悔药，我们应该在适当的年龄去做我们应该做的事。在豆蔻年华，我们应该做的只有好好学习，专心地去学习，集中注意力、尽最大的努力去学习，只有不断地用汗水去浇灌，最终才能够收获甘甜的果实。

　　三年的时间谈不上长，但足以改变一个人，高中就像是跑马拉松，你必须一步一个脚印，发挥你全部的实力，咬着牙拼到终点，哪怕前面有大风大浪，艰难险阻，我们也要坚信，终点线后，是给予胜者最丰厚的奖励。而你如果在过程中稍稍放松，别人就会比你领先一步，所以你必须比别人更努力，比别人更刻苦，比别人挥洒出更多的汗水。这不是天赋的比拼，这是一场意志的较量

　　不知道这一番话能对你有多大的警示，一段旅途，往往在最开始的时候，拥有最无限的可能。走好每一步，坚信自己的初衷，努力拼搏到最后，我相信你不会比别人差，我相信你能用最正确的方式赢得这场比赛！

　　三年了，你现在是否依然记得，当初自己的诺言？

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　　三年后的自己：

　　你好！

　　你是不是已经在憧憬着初中崭新的学习生活了？那个时候的你会是什么模样？还是留着长长的马尾辫吗？还长着小痘痘吗？笑容是不是更加灿烂了？那时候的你一定长得很高挑吧！相信活泼可爱的你一定有了更多的好朋友，也一定是同学们学习的好榜样！

　　那时的你是否还是个快乐的小书迷？是否看到书就跟现在的我一样两眼发光，如痴如醉？是否为争取更多的阅读时间跟妈妈打“游击战”？哈哈，如果是这样的话，那你就是我真正“超级升级版”了！你是否已经战胜学习大敌――粗心大意？我现在还被它困扰着，这个顽固的家伙！我现在竭尽全力地打倒它，为了让那时的你可以轻松地甩掉它！

　　我现在梦想就是当一名儿童文学作家，去观察生活，体验生活，为小朋友写出许多有意义的故事。那时候的你是否还在坚持这个梦想？还是有了新的目标？不管怎样，我们都要为梦想而努力。

　　你还在坚持学古筝吗？我现在一直努力坚持着练习，就是为了让那时的你能真正喜欢上它，相信它会让你学会坚持，拥有克服困难的勇气，也懂得了只有真正的付出，才会有丰厚的回报的道理！

　　现在的我，不断超越自己，是为了有更美好的你。我们共同成长，让长大后的我们更加优秀，让我们的未来更美好！

　　祝你拥有丰富多彩的初中生活，阳光灿烂的你拥有更多的朋友！

　　此致敬礼！

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　　时间悄悄地来到我们身边，又悄悄地从我们身边溜走。等我们忙完手中的事情后，却发现自己怎么又过了三年了。等到一切都轻松的时候，我们会不会忘记自己的第一次在寂寥的讲台上当着众多目光，心中忐忑不安，却假装沉静的样子；会不会忘记自己和哪些人坐过同桌。未来像一个遥远而深邃的黑洞，随时都可能卷走我们模糊的记忆。为了不在未来忘记自己做过的种种事，付出的种种努力，我会留下几丝痕迹去追寻曾经。

　　当我看到某些人的周记仅有两三行之多时，我不免升起一丝伤感。那每一个字都记录着我们曾经美好的事啊！甚至有些同学周二早上起来抄两三行就马虎了事了，可能周记对于他们来说是任务吧。我对周记的定义就是“今日，叙过去之事；未来，反现在之思”，所以我认真对待每一篇周记，就如同对自己的生命负责，对自己的时间和青春负责。我会用实际行动打破那句话“在这个时代，我们头也不回地往前走。全然不顾身后的村庄和记忆逐渐模糊”。

　　每一张试卷，我都会妥善保管。每一节新课，我都会尽力去听。每一个人，我都会认真去对待。我失去的已经太多了，不想等到高考后，悔恨当初未改的错题，惋惜那一节课漏掉的知识点，迷茫地看着远方的小路。因为那时候，一切都不重要了。我相信，高考后的某一天，我会不经意地翻出一张泛黄的试卷，上面已褪色的淡红色的“叉叉”和那幼稚的笔迹再次浮现我们眼中时，会触动内心最柔软的地方。到时候，时空已过万年。在叹息种种想法的可笑之时，我也许会热泪盈眶。

　　我会了解自己的性格，品出茶香的味道。尝试从前令自己望而生畏的行为。这样我才能在青春岁月中，留下一串足迹和一种安静的回忆，这样我才能沿着它们回到从前。

　　三年后，我们都已成年。接下来，我们会努力工作和成家，然后就会照顾自己的孩子。等到我们白发苍苍时，当我们的孩子离开我们身边时，我们会感到一瞬间地空虚，总觉得有些说不出的感受。是啊！你们可能会说：“人生就这样过去了。”可是，我会翻出自己高中的痕迹，看一看自己童年的理想，对比那经历沧桑的内心时，我们也许会哭，也许会笑，也许会沉默……

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　　再也回不去的曾经。

　　再也回不去的自己。

　　三年后的你，请不要对我道出此言。我曾奢望与你执手，踏遍所有回忆，但，请许我在这里消失奔向远方。

　　20xx.10.2

　　空气因为秋雨的洗礼变得格外清新，只是不知道，此时的你还会不会因为下雨而陷入惆怅的记忆漩涡，伴着秋，窗边拂过的风过悬挂的铃。请你耐心的听吧，那“叮叮叮”的声音是我为你留下的录音。时光静好，让清风捎去我对你的期望。

　　我会等你三年，多么漫长却又短暂。我们就像两颗如此相似的星球，彼此辉映却又永远分离。欣慰的是：我将那样真实的抚摸你，你将那样美好的怀念我。

　　而你，还会记得吗？你总会筑起一座高墙，墙的里面，密不透风。而我却分明在墙外听到你的叹息，我想这是那份所谓的“安”。――一份饱含风霜却尽力维持的生之尊严。

　　“寡心的人，隔岸观火。”

　　“人的一切痛苦都源于自己无能的愤怒。”

　　“心欲静，红尘却在黑暗中舞蹈。”

　　“心有莲花，何处盛开？”

　　“知我者谓我心忧，不知我者谓我何求”

　　我想离开的那天，你是空了的人。愿时间恒古与此。未来的你，请不要悲伤，但愿花开如常，你会抬头望。未来的你，我愿化作清晨，那叫醒你的阳光。未来的你，我会想你的，当你看到这给你的文时，我已远方，化作今日秋风，静候于你身旁。

　　被雨困住的城市，有我的日子。其实我能让你学会的是不要错过自己。待回头看时，我站在回忆央，散发着芬芳与光芒。

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　　三年后的我：

　　你还好吗？

　　你终于结束了高考，走完了三年的高中生涯，你考上了当时憧憬的南师大的心理学系吗？或者，你已经踏进军校，挥洒汗水……

　　我不知道你会变成什么样，你是否能走进心仪的大学，是否会有更多的朋友，能不能得到她的一句“yes, i do”……一切的美好似乎就在眼前，却又只是个未知数。

　　你又走过了三年，我幻想已久的三年，也是我刚刚踏上的三年。无数试卷下的友谊一定很珍贵对吗？我似乎看见了你一路走来的艰辛与汗水，又仿佛看见了你和他们的欢笑与泪水。现在的你，已不再怕苦怕累,却会怕没人该提醒你该怎么追。只怕想不起最单纯的梦、怕不再轻易动容。三年后，我未完待续的故事会不会更美？我要的世界，萦荡你耳边，你是否已学会聆听？我冲你的呼喊，你是否已听到？你是否看到了我跌跌撞撞却更加倔强的脸？你是否会将我美好的故事继续编写，这份美好是否会夜夜萦绕在你耳边？

　　你会在三年里奋斗拼搏吗？你会在三年后大喊“青春无悔！”吗？你会在回忆时绽放笑容吗？一路的风雨是谁在相伴？漫漫的旅途你又在思念着谁？我仿佛看见了，远方的你，在望着我，凝视着站在起点的我，向我走来……我憧憬着三年后的生活，就像三年前的我幻想着如今。

　　有太多想问你，却明白你只是水月镜花，三年后的我依旧是我，是今天的我。没人会知道这些幻想会成为现实，抑或只是南柯一梦，除了我，主宰这三年后我的我。

　　未来充满着迷雾，梦想依旧遥远，但我坚信三年中，我会用热血蒸干雾气，我会用双脚将天涯走成咫尺，而三年后的我会亲眼看到如今美好的幻想。

　　看过这样一段话，送给现在和三年后的我：

　　“三年，可以是什么样的概念？

　　三年前的我走在外面好奇地张望自己的未来，

　　三年后的我坐在考场末排看着黑板心中淡淡一片。

　　在这三年里，

　　我曾得到了什么，然后又失去了什么；

　　曾认识了什么人，曾离开了什么人，

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