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我眼中的班长作文

日期:12-07 作者:网友整理    人气:784我来评论

导读: 我眼中的班长作文   在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮.....

我眼中的班长作文

我眼中的班长作文

  在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的我眼中的班长作文,希望对大家有所帮助。

我眼中的班长作文1

  说起《东方红》和《夕阳红》,我脑海里浮现出的并不是夕阳西下的情景,也不是那档老年节目,而是我们的“老班长”xxx抱着吉他,坐在教室的桌上放声歌唱的样子。

  我记得初一上学期的一个中午,我早早的吃完饭回了班。班里的人不多,其中就包括抱着吉他的xxx。看到xxx手里的吉他,我还真有点惊讶:没想到平时那么正经、那么“老干部”的xxx也有文艺的一面!我不禁好奇:他这是要弹什么呢?弹唱《成都》?《一无所有》?抑或是那首著名的《爱的罗曼史》?

  只见他端坐了一下坐姿,清了清嗓子,拨弄了几下琴弦,开始弹奏。这旋律好像十分熟悉,又好像有点陌生,就像是那种四五岁时经常听,后来几乎不听的感觉。

  到底是什么曲子?

  等等……这是……《夕阳红》!

  “最美不过夕阳红”!

  唉,老班长果然还是老班长。

  后来的一节音乐课上,所有人都要组成小组唱一首民歌。民歌嘛,我的理解就是,要么是特别悠扬的“一条大河波浪宽”,要么是特别欢快、喜庆的“太阳出来哟嘿喜洋洋咯哟嘿”,大部分同学唱的也都是这些风格的。

  轮到xxx他们组表演了,这一组是两个“老干部”,他们一站上台,我们在台下就感觉到了一丝开大会的'气息。

  罗景易清了清嗓子,开始用他男低音般浑厚又有些沙哑的声音唱道:“东方红,太阳升……”他一脸严肃,仿佛已身着军装,站在大礼堂的合唱台上,准备唱完这首曲子唱《黄河大合唱》。

  老班长唱的歌,总是仿佛不属于这个浮躁的时代:他的歌那么红,那么正,就好像他的为人。跟他聊天,就好像在开会似的:严肃而又严谨。有一次我俩要商量个事儿,我记得他最后说:“好,那我到时候通知你。”“通知”这两个字,又仿佛让我回到了白老师召集班委开会的时候。

  老班长的歌,正而红;老班长的人,正直而充满正气。

我眼中的班长作文2

  我们班长是个热心肠。她身材偏厚实,心宽体也宽,眼睛大大的,脸像个红苹果,让人忍不住想咬上一口。她抿紧的嘴给人以忠诚可靠的感觉,成绩在班上也是名列前茅,可实际上有时候她却是个蠢萌蠢萌的呆班长。

  记得那节体育课,我在篮球场上望着碧蓝的天空,下意识地摸了一下校牌,却没有那熟悉的触感。我心里一凉,把每个口袋角角落落都翻了一遍,只摸到了一把糖纸。又向四周望去,除了来来往往、兴奋不已的同学们,操场上连一张纸片都没有。我立刻心中凌乱,泪飞顿作倾盆雨。我一边哭一边找,泪水在我身后飘洒。班长看到了,连忙上前问道“你怎么了?”我哽咽着,断断续续的:“我校牌不见了!”

  班长握着我的手找了几圈,最后连操场上的下水道都看过了,校牌却连影子都没有。班长皱着眉头,一脸严肃,目光盯着地面,像是要把地翻过来找一遍。忽然,她转过身来,看向了垃圾桶,像是下定了很大的决心。只见她郑重看着我,一本正经地对我说:“说不定垃圾桶里有。”我惊奇地瞪着她,心中充满了不可思议。班长却步履坚定地走向了垃圾桶。垃圾桶里充满了枯枝败叶和食品垃圾袋,甚至还有废弃了的建筑材料。她一脸嫌弃地捡了根小树枝,象征性地拨了拨。见没甚用,就用手翻。她右手的食指与大拇指指尖轻轻的拎起一个不明物体,哎吆,真是臭不可闻!这时只见班长身体向后微仰,上牙咬着下唇,把那个臭东西快速地丢回垃圾桶里。我在旁边不好意思地看着她,心疼地说:“别翻了,不一定有。”可她充耳不闻,继续扒拉着。同学们好奇地在一旁看着,唧唧喳喳地做着吃瓜群众。我看不下去了,赶紧拉着她走。她不好意思了,尴尬地说:“看!那棵草真漂亮。”我连忙点头,扯着她灰溜溜地跑了。她却又嘟哝了一句:“等一下,我还没掏完呢!”

  “快看,校牌在你的台箱里。”下课了,我好心的同桌抢先到教室我的桌肚里帮我找到了校牌。我不禁感慨不已。班长看着我,也是一脸无奈。

  哈,我们班长就是这么一个乐于助人而又有点“蠢到深处自然萌”的好班长。

我眼中的班长作文3

  班长是一个活泼大方的女孩,她叫柏**,我非常佩服她。

  她长着一双水汪汪的大眼睛,高高的鼻子下有一张樱桃小口,脸上总是带着微笑,让人很容易亲近。

  可是老天爷却不眷顾她,一场车祸夺走了她爸爸的生命。她受到了巨大的打击,整个人都沉浸在悲痛之中,泪水整天都挂在她的脸上,她好像要崩溃了。我们都能感受到她的这种心情,如果我们也遭受同样的打击,又怎么会受得了呢?这时,又一个难关摆在她的面前,期中考试临近了,老师和同学们都很担心她不能应付。下课时,我们跑去安慰她,她强忍着泪水说:“没事,谢谢你们。”我们知道,她表面上很平静,而心里却很难过,她是一个很要强的人。期中考试到了,考试那天,我们的心都揪了起来。可是她看上去却很轻松,也许是不想让周围关心她的人担心吧。

  考试成绩出来了,我们更加为她担心。老师拿来了成绩单,清了清嗓子说:“这次考得最好的是――”老师故意停了停,我们的心都到嗓子眼儿了,班长似乎也有点紧张。“是我们的大班长!”全班同学的目光“刷”的一下都集中到了她的身上。老师又接着说:“我们的班长尽管遇到了挫折,但这并没有影响她的学业,让我们向她表示祝贺!”老师的话音未落,教室里便爆发出的雷鸣般的掌声。那一次,她笑了,这是她好久都不曾有过的笑容,是那么的自然,那么的开心。我想:在她成功的背后,更多的是艰辛和汗水;可爱的笑脸上,更多的是痛苦和哀愁,可是她把这些都化作了前进的动力!

  班长不但性格坚强,而且处处是我们的榜样。

  记得那是去年冬季里的一天,外面的北风呼呼地吹着,还夹杂着片片雪花。因为我们班的王杰生病请假了,而这天正好是他值日。其他同学都不太情愿去外面值日,因为外面实在是太冷了。班长来了之后,看见外面的垃圾漫天飞舞,便问了一下是怎么回事。然后她就自己拿起扫帚一个人出去打扫了。看着班长一个人在寒风中打扫,手冷得吃不消就用力地搓一下又继续干,我们终于“良心发现”,个个拿起扫帚出去打扫起来。她看到我们干得热火朝天,开心地笑了。

  班长就是这样一个让人佩服的人,我们以她为荣。

我眼中的中考作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的我眼中的中考作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

  我眼中的中考作文1

  随着时间一分一秒地过去,中考也离我们越来越近。引用孔子的名言:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”

  记得我们刚进初一时,还是一名稚气未脱的小孩,总是对这个学校充满了好奇,对知识充满了渴望,以为中考离我们还很遥远。但是等到了上初二时,我们明显地感受到了身上的负担越来越重。

  初三这一年是初中阶段最关键的一年,也是既苦又累的一年。学生们必须头悬梁,锥刺股,再加上挑灯夜读。中考是人生的一大转折点,我们要为了中考而奋斗。

  一年,弹指一挥间,古人云:“十年寒窗苦读。”目的是为了考取功名。自从五岁开始,我们就被父母送进了幼儿园,六年的小学生涯,再加上三年的初中生活,就是为了中考的那一刻。时间会越来越短,越来越紧张,学校的作业也会越来越多。鲁迅先生曾说过一句话:“时间是从海绵里挤出来的。”我们要充分利用时间,好好学习,天天向上。

  中考离我们越来越近,迫使我们有种责任感和使命感。它鞭策我们要尽力完成自己的学业。中考,让我们大家一起为你而奋斗!

  我眼中的中考作文2

  春去了春又来,花开了花又谢,年复一年,日复一日。随着时光的流逝,看着一次次太阳的东升西落,在满是诗意的花季里,我才明白;我要初三了。

  带着幻想,好气的我在时光的大河里游啊游,总觉得一切是那么的新鲜,肤浅的学识让我觉得幸福就在眼前,他似乎离我们太近了,让我看到了胜利的边缘于是在摸索中向前拼搏,但又好像有一张无形的屏障阻挡着我,他又似乎离我太遥远,怎么也有不到梦幻中彼岸,背着期盼,我在成长的大树上边边爬边采摘果实,总也上不了树顶,也许是心有不甘,总想用什么方法达到树顶,去向所有采摘着炫耀,但但希望越大失望就越大,我自己的实力让我不得比谦虚的.低下头来。顿悟。初三将会很累。

  藏起自己的娇气,抛去自己的任性,也学大人一样玩点稳重,潇洒。放下昨天的天真,今天我们还在继续着我们成长的步伐。丢掉小时候的欢笑,今天的花季依然盛开着鲜花。不再像小时候,整天到晚喊妈妈,不再躺在大人的怀里把歌唱。作业将会把初三变成一幅多彩的油画。初中即将结束。

  不管是累还是酸,不论是哭还是甜,我都会饮尽。中考一点都不可怕,只是对我们一个阶段的考验!我可以的!

我眼中的白居易作文

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的我眼中的白居易作文,欢迎大家分享。

我眼中的白居易作文1

  他,挥毫洒墨从而写下一篇篇佳作;他,生逢盛唐荣耀却因不受重视壮志难成;他,关心百姓疾苦所以用诗歌与我们相逢至今;他,就是被誉为“诗魔”的白居易。

  “离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”在观察到草的生长、死亡之后,白居易写下了这首离别的诗歌。一株小草经历一岁的时间之后,或走向枯萎,或化为灰烬,但种子和根茎还在酝酿着新的生命,即使化为灰烬也要转化为养料,为种子的繁衍添一把力气,尽一份心,直到“春来草自青”。诗人敏锐地觉察到草的生长周期,并能从中生发出对生命的感慨:每个生命体都会遇到困难,但是,只要努力克服它,坚信生命生生不息,再加上时间的魔力和客观条件的转换,一切困难都将成为过去。

  被贬为江州司马的他在一个月夜与琵琶女相遇,弹琴的人在水上,听琴的人在马上,弹琴的人和听琴的'人相遇在一条船上。这条船便是一张琴了,被水的手指拨响。所谓知音,便是一个人的心事被另一个人的琴声说穿,因水流传。人人都在世上寻找知音,却不知道他会在何时偶然出现。今夜,谁在那一勾残月下,独自临风抚琴?大音如霜降于四野,飘向远处的琴声比远处更远。寒夜秋月,千古心情,在玉指和轻弦上泛漫。庐山多愁善感的情怀,在一个古代的夜晚,被诗与琵琶说尽。

  辞官后的他感到轻松自在,但忧国忧民的他依然忧愁,他心寄苍生,心忧百姓。残阳将尽,他不禁想起官场黑暗,朝廷中牛李党竞争的激烈。难道朝廷要一直腐败下去吗?

  初月在西边渐渐出现,被一层层淡云笼罩住了。突然刮过一阵风,空气感到湿润起来,有了些许深秋的凉意。草丛里,多了一些晶亮的东西――原来是露珠。深秋的夜晚,总是惹人思绪翩翩的。树木沙沙地摇动起来,似乎在唱一首夜歌,月亮洒下柔光,多了一份宁静。此时的白居易依然想的是朝廷,自己推官是为了什么?自己隐退不管国事,可眼下的国家局势危机四伏,怎能让他放心?残阳,暮江,一幕幕展现在他眼中。江水依然涌动着,似乎是在为谁呐喊,是为这天下的不平?还是为这朝廷的黑暗?心下一动,在这不平静的夜晚,流泻出肺腑之言:“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。”

  如今,物是人非,千年又一季,而白居易的诗歌及其精神仍然鼓舞着我们。野火春风中的小草,秋江夜中的那轮明月,倾泻而来的残阳,瑟瑟伴红的江水……这一切,都是我眼中的白居易。

我眼中的白居易作文2

  缀玉联珠六十年,谁教冥路作诗仙。

  浮云不系名居易,造化无为字乐天。

  童子解吟长恨曲,胡儿能唱琵琶篇。

  文章已满行人耳,一度思卿一怆然。

  ――唐玄宗

  白居易,字乐天,晚号香山居士,是中国文学史上负有盛名且影响深远的诗人、文学家,被誉为“诗魔”。他的诗不仅在中国享有声誉,在朝鲜、日本等国家也有广泛的影响。我敬佩白居易,更欣赏他诗歌中的人生。

  野火烧不尽,春风吹又生

  唐贞元三年,年仅十六岁的白居易写下了这首应考的习作,并从江南入京求仕。古原草没有牡丹“花开时节动京城”的大气,也没有桂花“四时香馥馥”的幽香,更没有莲那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高洁……然而它也有独特的魅力,它是斩不尽锄不绝的,即使经过野火的焚烧,经过冬季的冰封,和煦的春风吹过,它都将生机盎然的出现在大街小巷。古原草中,有着对生命的讴歌,也展现着少年白居易无穷的活力与创造力。新生的力量总要成长起来的,少年,就应像古原草一样不屈不饶,为梦想奋勇拼搏!

  同是天涯沦落人,相逢何必曾相识

  白居易44岁那年,仕途不顺,被贬到江州任司马。人到中年,早期的斗争锐气逐渐销磨,消极情绪日渐增多。元和十一年秋天,白居易被贬江州司马已两年,在浔阳江头送别客人,偶遇一位年少因艺技红极一时,年老被人抛弃的歌女。琵琶女悲惨的身世与凄婉的人生,令他心生同情。同是天涯沦落人,相逢何必曾相识!白居易虽然是个文人,那只是一个琵琶女,可命运不会因为他的角色就能摆脱命运的桎梏。在官场伸张正义抵不住小人的谗言献媚,数年的心血免不了被贬谪的命运,那“枫叶荻花秋瑟瑟”中“别时茫茫江浸月”的伤感萦绕着白居易,也萦绕着琵琶女。

  晚来天欲雪,能饮一杯无

  提起“酒”,我们会不由自主的想起李白,那个酩酊大醉时仍绣口锦心的酒仙。而白居易的酒,却是温馨的。年逾古稀的他,体力和精力都不允许他像年轻时“达则兼济天下”,于是心思就慢慢的转移到自己身上来了。闲来无事,与几位朋友相约在一起饮酒。常言道:“酒不醉人自醉”。白居易的酒,不是单纯使人微醺的薄酒,而是醇醪,可以真正使人身心俱醉其间。且避开官场之事不谈,单纯聚在一起品一杯小酒,聊聊生活中的柴米油盐,共叙衷肠,友情的融融暖意和人性的阵阵芳香便悄然流露。

  或许白居易没有李白的飘逸洒脱,也不及杜甫一般忧国忧民,亦不若王维闲逸萧散。然而他写的诗老妪能解”,语言通俗易懂又不乏清新,如在眼前。星移斗转、寒暑易节,质朴通俗的语言中,白居易的诗歌及其精神仍然鼓舞着我们。野火春风中的小草,秋江夜中的那轮明月,风雪飘飞中的新酒,这就是我眼中的白居易。

我眼中的李商隐作文

  在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的我眼中的李商隐作文,欢迎阅读与收藏。

  我眼中的李商隐作文 篇1

  从古到今,中国出现过不少的着名文人。诗是一种特有的表现形式,是我国历史文化的精髓。

  李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,充满了对未来的憧憬,告诫人们遇到困难时,应鼓起勇气去勇敢面对,并为之做出不懈的努力。

  杜甫的“万里悲秋常作客,百年多病独登台”,则隐含了诗人“逢秋作客”。“万里作客”。“独自作客”。“多病作客”等八大悲情。

  赵翼却道:“李杜诗篇万口传,至今己觉不新鲜。”是呀!因为江山代有才人出。

  在李、杜之后又出现了李商隐一个家知喻哓的诗人。他的诗虽不及李白诗的飘逸,也不及杜甫诗的沉郁顿挫。但是李商隐对朦胧情思与朦胧境界的创造,却是别人所无法比的。

  像《锦瑟》一诗。以“锦瑟”二字兴起,首联写出了对青春年华的怀念;颔联借用了“庄周梦蝶”和“杜宇化鹃”的典故。说的是迷惆之情一他曾留恋的梦境;到了颈联。诗人想要表达的情就更让人扑朔迷离了。尽管欢乐是那样短暂,但也足让他珍惜一生一世。最后尾联是身处其境时己是凄迷难辨。而今思之,就更如水中月和镜中花了。这只是我个人对这首诗的理解。但这首诗的主旨却历来众说纷纭:有悼亡说、恋情说、自伤身世说……

  清朝一品大学士纪晓岚评说:“以思华年领起,以此情二字总成,盖始有所欢,中有所阻。故追忆之而作。”

  近人梁启超曾说:“义山的《锦瑟》《碧戈》《圣女间》等诗,讲的是什么事。我理会不着。折开一句一句的叫我解释。我连文义也解不出来。但我觉得他美,读起来令我精神上得一种新鲜的愉快。

  李商隐的诗有着:美丽的辞采,哀婉的情调,朦胧瑰丽、含蓄蕴藉的语言。虽然他的一生运与愿违,且常遭人排挤。但是他对中国文学史的发展,做出了不可估量的贡献。

  美是多方面的,美是含有神秘性的!

  爱情,成了商隐诗中最重要的主题,而一生四次的爱情却如此艰难,更增添了李商隐一生的悲苦。爱情的本质,究竟如烈火猛烈,一燃即烬,还应似江水不断,天长地久?婚姻究竟是对爱情的承诺,还是该留下无尽的遗憾?爱情最完美的时候,是抓在手中诚惶诚恐,还是存在于失去时的无限思念?爱情难道这样不可靠?爱得轰烈,到头来又如水般清,爱得冷静,却总是擦肩而过?李商隐一生所求,终成水中月,镜中花,只留下哀怨千古的歌吟,在一片岑寂中,冷中凝香,幽幽飘来……

  让我们跟着李商隐的爱情心路,去领悟他曾翻江倒海的心底波澜。

  这就是我对李商隐的认识。

  我眼中的李商隐作文 篇2

  五一外出游玩,路过荥阳。先生问我,李商隐的诗记得哪些?突如其来的问题,让我一时语塞,能脱口而出的竟然只有“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”还是语文老师呢,真不好意思。

  原来李商隐公园就在荥阳,怪不得先生考我呢?带着一丝惭愧,我们走进了公园。公园虽然不大但绿草繁花,摇曳生姿,小桥曲廊,相映生辉。我们徜徉在静谧的公园中,面对一尊尊雕塑,一块块镌刻着诗人的名篇佳句,恍如梦回千年。

  灵犀广场的石碑上刻着“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。”现在才知道这么著名的诗句竟然也是李商隐所作,汗颜呀!“向晚意不适,驱车登古原。夕阳无限好,只是近黄昏。”“君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。”这些熟悉的诗句在不断地游走中纷纷跳进我的脑海。

  当我们静静站在李商隐墓前,百感交集,感慨万千。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”诗句,一直成为激励鼓舞华夏儿女的座右铭。李商隐虽离世一千多年,然而他的不朽诗篇却世世代代伴随着中华儿女直到永远!李商隐不仅属于河南,他更属于中国,他不仅为中华民族文明史留下闪光的一页,更为世界文明史留下宝贵的`财富。

  最让回味无穷的还是他的《锦瑟》,这首诗的以及李商隐的雕像被塑在最引人注目的位置。“锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。此情可待成追忆,只是当时已惘然。”我和先生一词一句地品着、诵着这首将李商隐平生的无穷怅恨,生离死别的痛楚都倾注在内的作品。

  伴着春花,伴着清新飘逸的诗句,我们游走在公园里。一代诗神的影子,似乎无处不在。我们伤感李商隐英年早逝,仅仅活了46年,然而他对中华民族的贡献却是无法估量的。李商隐的诗深深地吸引着我,我迫不及待地想翻开他的诗集,好好地品味。

  我眼中的李商隐作文 篇3

  “泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。”留不住春色,诗人们常叹一声。再抬眼,他们只好去看“接天莲叶无穷碧,日荷花别样红”的夏荷。而“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的寒冬来临之前,诗人的心里,已被秋色的清愁塞满。

  “秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声。”秋,是一个思念故人的季节。绛血色的夕阳边金云环绕,一切落寂。晚霞和秋雨交织,为清秀的山坡披上淡雅的轻罗裙裳,漠然地审视世间万物,同百代过客,无需多言,不必留恋。赤色枫叶顶着细雨针眼的捶打,一如赤色骄阳,那本热闹纷扰的颜色,此时无比无孤单。星零枯叶无言地飘摇。即落,成尘。秋霜浮沉,降在了谁指尖?荷花枯萎去不回,憔悴地扶着萧瑟秋风,犹如一别无音的远方的故人。我不知你究竟置身何地,但你是否像我一样,落寞地叹着秋愁?

  “夕阳西下,断肠人在天涯。”秋。是一个思念故园的季节。不知还有谁记得,在千里之遥,曾有未名的游子,寻觅着故乡?他踏着千篇一律的石土路,攥着粗糙的枯藤,靠着折了腰毫无生气的老树,而不懂事的昏鸦偏生斜睨他一眼卖弄嘶哑的喉咙乍然飞过石桥旁的人家。也许他放眼望去,群山窈窕,云雾妖娆,人烟四遍,小路坎坷,江河颠簸。然而,这般幽景,无人共赏,唯留他独自飘零,空断肠。也许他眼中的路,繁花开遍,风华无限;但这清冷的美景,李煜他拿不走一丝澄澈的光辉,只是在这秋色间,注满乡愁的微光。

  “剪不断理还乱,是离愁,别是一番滋味在心头。”

  “莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦。”

  秋,是李商隐文中的惆怅;是马志远心中的乡愁;是李煜词中的怆痛;是李清照眼中的思念;是诗人们字里行间凄美的哀怨与执念。

爷爷眼中的我作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的爷爷眼中的我作文,欢迎阅读与收藏。

爷爷眼中的我作文1

  每天,我们都会看见是很多环卫工人。但是,在我心里,有一位环卫工爷爷最让我佩服。

  这位环卫工人爷爷的眼睛小小的,皮肤黑黑的,手上起了一层厚厚的老茧。他带着一顶草帽,身上穿着一件单衣,单衣外面还披着一件橙色的外衣,外衣后面写着“苏仙环卫”四个白色的大字。他喜欢穿着一条黑色的裤子,但是脚上却穿着一双破烂的凉鞋。

  每天早上,我上学的时候,看见老爷爷在马路上扫地。这时,一辆大卡车快速地向老爷爷冲来,我生怕老爷爷被撞伤,可是我又不敢过去,可一转头,就看见大卡车已经开走了。我跑过去,对环卫工爷爷说:“老爷爷,您别扫了,汽车的速度这么快,万一您受伤了就不得了了。”老爷爷却微笑着对我说:“好孩子,放心吧,我不会有事的。你觉得做这事这么危险,那你要好好学习,考上好学校呀!”

  下午,我放学回家了,看见老爷爷和两位环卫工人还在扫地,那时,环卫工爷爷满脸不开心,还说:“这城里人就爱扔垃圾。”

  环卫工爷爷,我感谢您,感谢你们大家!是你们为地球清扫地面,让我们在很好的环境下生活,我最后说一句:“谢谢你们,环卫工人!”

爷爷眼中的我作文2

  在我的家庭树上,爷爷是一位重要的成员。

  爷爷中等的个子,头发乌黑发亮,但很稀疏;眼睛炯炯有神,像一颗黑宝石;他的手长满老茧,腰也很粗,因为干了太多的活儿。

  爷爷很勤劳。爷爷开办了工厂,每天忙里忙外。尤其到了冬天还要打年糕,他每天都要“闻鸡起舞”。有时饿了,就吃点方便面;有时渴了,就喝点姐姐特意买的饮料。看着自己的爷爷这般辛劳,我每次都会在床上默默地流眼泪。

  爷爷热爱学习。“八十岁婆婆学绣花――老来发奋。”我每次回到家,爷爷就会捧着我的书津津有味地看。并且他每天都会逼自己读好几张报纸。有时我叫他一下,他过了很久才抬起头。奶奶问他一件事情,他总是丈二和尚摸不着头脑。

  爷爷有时脾气很坏。这不,前几天爷爷想要喝酒,姐姐偷偷地跟我说:“豪豪,爷爷最近几天都在喝酒,今天又要喝,你快去阻止他,他只听你的!”于是我赶忙去阻止爷爷,可谁知,爷爷听完了我的话恼羞成怒,大骂起来,可他骂的却是姐姐,而不是我。

  这就是我眼中的爷爷。他勤劳,爱学习,也很疼爱我。虽然他每天都很幸苦,但他一直很乐观。

爷爷眼中的我作文3

  你问我的简况吗?告诉你,我跟爸爸一个性别,我们有三大三小:大头、大食量、大腿,小眼睛、小耳朵、小嘴。

  爷爷常说:“头大是宝。”可我觉得头虽大,却总是装不进完整的东西,常常记住一半。

  爷爷说:“腿大快。”可是我觉得腿大,但总是跑不快,而且常常肌肉拉伤。

  爷爷说:“眼睛小仔细。”但我觉得自己总是没有看到某些东西,奶奶叫我找东西,我翻箱倒柜就是找不着,而且在学习中经常为此考不到一个理想的成绩。

  爷爷说:“食量大是好。”但是我觉得食量大却总是重不起来,称了一下才86斤,别人都100多了,我好想胖一点啊!!

  爷爷说:“耳朵小才听得清楚。”可是我觉得自己总是没有听清楚别人在说些什么,有时得让别人说两三遍才能听清,是不是我“老”了呀!

  爷爷说:“嘴小才会说话。”可是我觉得自己就是笨嘴拙舌,面对老师、陌生人时,心跳就莫名其妙地快起来了,说话是结结巴巴的,不知如何是好。

  爷爷还说:“”

  我这三小三大也不怎么的吗!爷爷呀!他这是“癞痢头儿子自己的好。”他的话中装的是对我浓浓的爱!

爷爷眼中的我作文4

  我爷爷是个慈祥可亲的爷爷,他虽然退休了,但他还有个“童心”。他很了解我和哥哥、姐姐。夏天,我们放学回来,打开冰箱,就有果珍,冰冷冰冷的,要么就是冰淇淋,姐姐喜欢吃巧克力口味的,老哥喜欢吃雪三角,我喜欢果冻绿舌头,爷爷每次批发都要配好,爷爷想得真周到。冬天,回来时,爷爷从微波炉里端出热腾腾的烤山芋,干干的,黄黄的,非常甜。

  每逢星期天,我和姐姐哥哥都喜欢在爷爷奶奶家过夜,我们喜欢晚饭后陪爷爷去散步,说是散步,其实我们是有盘算的,每次一上街,爷爷肯定说,今天会满足我们一到三个愿望。那时看我们各显神通啦。平时爸爸妈妈不同意的事这回都可以实现了,买Q币,一人十五块,哥哥喜欢喝可乐,姐姐喜欢吃羊肉串,吃炸犹鱼,我喜欢吃火腿肠,有时到小香港,有时到维利康。

  还有一天下午,我和姐姐、哥哥对爷爷说,我们要去逛街。走到一半,我们都说饿了,于是爷爷带我们走啊走啊,抬头一看,到了肯得基,真是想到我们心里啦!嘻嘻!我和姐姐、哥哥都开心地笑了。

  我有个好爷爷,我有个有童心的爷爷。

爷爷眼中的我作文5

  我眼中的爷爷我的爷爷有一张圆圆中的脸,小小的眼睛闪烁着光芒,说话时声音特别大,走起路来健步如飞,看不出是67岁的老人。身 材爷爷最胖的算是肚子了,不用鼓气,也像皮球一样圆。爷爷和奶奶每天接我上学,我问爷爷:“累不累?”爷爷风趣地说:“我这是在减肥呀,一举两得。”爷爷还经常把肚子一挺,让我用力去打,可不知用了什么功夫,像铁一样地硬。我的手都打疼了,爷爷的肚子还不疼,真神奇呀!爱 心爷爷还是一个有爱心的爷爷。有一次,爷爷骑着自行车去菜场买菜,有一个小姑娘在大街上行乞,爷爷骑着自行车飞驰而过,走了好长一段路,爷爷好像想起了什么,停下自行车,我问爷爷怎么了?爷爷说:“走,咱们回去。”

  爷爷慈祥地看着小女孩,“你为什么一个人在这?”小女孩衣着襟褴,声音暗淡地说:“家里五口人,父母以种地为生,弟弟妹妹上不起学,为了赞学费,不得不上街行乞。”爷爷二话没说,掏出20元钱给小女孩,“孩子,回家吧!”平时节检的爷爷这次可真“大方”。我的爷爷是不是既幽默又有爱心?

爷爷眼中的我作文6

  我的爷爷已经六十多岁了,黑色的头发里还杂着几根银白的'头发,慈祥的脸上有一双温和的大眼睛和一张总是微笑着的嘴巴,每次睡觉时,他都会跟我讲他以前的经历和故事。

  记得爷爷以前是一名汽车专家,曾在部队里当过非常杰出的司机呢!在他小时候,家里生活非常地困难,早上四点钟就要起来到山上砍竹子,然后回家做饭,喂猪、耕田、种地……一直到晚上才能休息。

  我的爷爷非常地慈祥。有一次爷爷送我去上幼儿园,一路上,爷爷在后面背着书包,而我则在前面蹦蹦跳跳地跑,到了幼儿园,我才察觉到作业本没有带,又准备回去拿作业本,但是爷爷却说:“你先去上幼儿园吧,我回家帮你拿作业本,免得你迟到了,老师又罚你,那多不好啊。”我听后,就说了一声拜拜爷爷后,就进了幼儿园的大门。我刚上课不久,爷爷就把我忘带的那本作业给带来给我了。

  还有一次放假,我在路上走着,突然不小心被一个东西给拌了一跤,腿都流血了,爷爷见了,迅速地背起我就往家里跑,到家后,爷爷马上给我受伤的地方擦了药。当时,我的心里很温暖。

  这就是我的爷爷,一位慈祥、温和、和蔼的老人。

爷爷眼中的我作文7

  我的爷爷有一张圆圆中的脸,小小的眼睛闪烁着光芒,说话时声音特别大,走起路来健步如飞,看不出是67岁的老人。

  身材

  爷爷最胖的算是肚子了,不用鼓气,也像皮球一样圆。爷爷和奶奶每天接我上学,我问爷爷:“累不累?”爷爷风趣地说:“我这是在减肥呀,一举两得。”爷爷还经常把肚子一挺,让我用力去打,可不知用了什么功夫,像铁一样地硬。我的手都打疼了,爷爷的肚子还不疼,真神奇呀!

  爱心

  爷爷还是一个有爱心的爷爷。有一次,爷爷骑着自行车去菜场买菜,有一个小姑娘在大街上行乞,爷爷骑着自行车飞驰而过,走了好长一段路,爷爷好像想起了什么,停下自行车,我问爷爷怎么了?爷爷说:“走,咱们回去。”爷爷慈祥地看着小女孩,“你为什么一个人在这?”小女孩衣着襟褴,声音暗淡地说:“家里五口人,父母以种地为生,弟弟妹妹上不起学,为了赞学费,不得不上街行乞。”爷爷二话没说,掏出20元钱给小女孩,“孩子,回家吧!”平时节检的爷爷这次可真“大方”。

  我的爷爷是不是既幽默又有爱心?

我眼中的蜗牛作文

  无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家整理的我眼中的蜗牛作文,欢迎阅读与收藏。

我眼中的蜗牛作文1

  它的皮肤是洁白的,好像白色的香肠一样;它的壳非常非常坚硬,像一副盔甲壳,上面的花纹好像一个迷宫,怎么走也走不出。蜗牛是有着黑黑的壳,好像它的房子一般。它的壳用处可大着呢,不仅能保护自己,还可以用来睡觉。它有两对触角,一对长,一对短,长的上面据说有一对芝麻粒般小的眼睛,下面一对是用来闻的。它的嗅觉非常灵敏,它的牙齿是世界上最多的,它一共有两万六千五百颗牙齿。它爬过的地方会有粘液,粘液的颜色是透明的,如果蜗牛在我们手上爬,会感觉黏黏的,软软的,痒痒的,还有冰凉凉的。它生活在阴暗潮湿的地方,它吃东西的时候都会细嚼慢咽,如果它要吃掉一片叶子,至少要一分钟才能吃完。

  有一次,我和我的同学池律呈做了一个小实验,我们把酱油,醋倒进一个小盒子里面,然后把蜗牛放到旁边,检验蜗牛会不会向酱油,醋爬去,结果是:不会。

  这就是可爱的蜗牛。

我眼中的蜗牛作文2

  蜗牛它在我眼中的形象是有两对触角,一个触角上面有它的眼睛,另一个触角是它的鼻子用来闻东西,他的嘴有两个像圆柱的东西,它的腹部上面,下面像一个个波浪似的,它的肛门在它的后面。

  它在我眼中运动时是一缩一缩的,用腹足来爬行,它被太阳照到就往阴暗又凉快的地方去,它眼睛,触角和头都会缩进去。它爬行的速度比较慢。它在我眼中的习性是,喜欢在阴暗的地方,比如在垃圾桶下,再草很多很多的地方。它的习惯是它的习惯在阴暗的地方或是符合它的要求的地方。它在我眼中爱吃和不爱吃的有,它爱吃橘子,柚子,新鲜的菜叶;它不爱吃面包,饼干……它在我眼中睡觉的习惯是先爬到一个东西的顶上,然后它利用自己的粘液把自己吊挂起来,接着把自己头碰那里的位置缩进去就开始睡觉。

  它在我眼中是很有趣的,很好玩的,因为它一缩一缩的就很有趣,好玩。

我眼中的蜗牛作文3

  蜗牛是一种常见的动物,今天我要说一说蜗牛的身体结构,生活在哪里,一般什么时候吃东西,它吃什么,如何进食等等。

  蜗牛身体上有一个大大的壳,两只触角!长的触角上面长着眼睛,眼睛下面有一个小小的嘴巴。蜗牛是用腹足来爬行的,蜗牛有三个孔,第一个孔是呼吸孔,第二个孔是排泄孔,第三个孔是生殖孔。蜗牛一般生活在阴暗潮湿的地方,一般傍晚的时候出来找吃的。它最喜欢吃新鲜的叶子,不过有时候它也有可能会吃黄瓜,苹果和橘子。蜗牛是怎么进食的'?答案就是蜗牛使用是先用齿舌把食物嚼碎,然后慢慢的把食物吞下去,最后排出来。

  世界就是那么的有趣,那么的宽广!世界里边有很多新鲜的事情,有的草会动,有的飞鼠会飞,猫会爬树,蚂蚁喜欢群居,喜欢一起做事情,一起搬运粮食!头上有一只触角可以发出一种信息素,呼叫伙伴,世界就是那么的神奇!

我眼中的蜗牛作文4

  在学校阴暗潮湿的土壤中,我和同学最常见的就是蜗牛,我们已经把蜗牛从那抓来做实验了。

  蜗牛的壳是灰黑色的,蜗牛的壳能当房子保护自己,还能睡觉。总得来说,蜗牛的壳的作用真是一举两得呢。蜗牛的头上还长着一对触角,触角上还长着一颗沙子那么大的眼睛,我还听老师说,蜗牛的嘴里的牙齿有几万多颗。当时我就被老师这个话给震惊了,我在想蜗牛的嘴那么小,居然有那么多牙齿,而且蜗牛吃食物还那么慢。

  蜗牛行走的时候,腹足一直在不停地前后伸缩,走得慢条斯理,就像绅士一样。而且蜗牛的腹足颜色是白色和黑色的,它爬在非常细的小木棍上时,木棍就好像钻入了它的身体,但蜗牛还是在走着。

  蜗牛吃的东西很多,比如新鲜的叶子,白糖,玉米,面包屑。有一次我在做实验时,我把面包屑,叶子,玉米,橘子围成一个圆圈,把蜗牛放在中间,蜗牛吃了叶子,玉米和糖。在这之前我还一直以为蜗牛只吃叶子呢?

作文我眼中的同学

  在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的作文我眼中的同学,希望对大家有所帮助。

  回忆起读三年级的时候,我有一个最要好的同学,她农眉大眼,一张能说会道的小嘴,让我佩服不已。她有一头乌黑亮丽的短发,那发型酷毙了,所以大家都叫她“假小子”。你们应该知道她是谁了吧,…哈哈,对了,她就是假小子――易万琴。

  易万琴她积极向上,乐于助人,诚实善良。

  记得有一次,快期末考试了,晚上我吃完饭后就去睡觉了,没有记得复习,第二天到校,我急急忙忙的翻开课本。不巧,打了上课铃,我很后悔昨天晚上没好好复习。卷纸发了下来,我看了看,唉!还好还好,大部分都会写。快写完时,我忘了个字,实在是想不出来,只好发出求救信,我看了看老师没有往这儿看,就把信仍给了小易,信的内容是:小易,教我一个字,考完试后,我请你吃东西。我心里暗暗高兴,可没想到小易却说:很抱歉,我不能帮你了,这样会害了你,这个字你再好好想想吧!我相信你一定能想出来的,加油哦!我看了看表,时间不多了,我又生气又着急,怎么办呢!一声清脆的铃声让我彻底失望了。我很生气,觉定以后再也不理易万琴了。易万琴特意跑来跟我说对不起,我没有接受。易万琴解释说:“对不起,我并不是要害你,如过我教你写,你一定会急急忙忙的把答案写在卷纸上,而不会去记它。但是,是你自己想出来的话,你就会把它记在你的.脑海里。”

  我听了小易的解释,惭愧地低下了头:“对不起,我误会你了,我们还是好朋友吗?”小易牵起我的手,说:“当然,我们本来就是无话不谈的好朋友!”

  最好的朋友就像一盏灯,亮光虽微弱,却能照亮你前进的道路!

我眼中的秋天的作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的我眼中的秋天的作文,希望能够帮助到大家。

我眼中的秋天的作文1

  譬如说以前曾独爱秋天的我,已开始厌恶它。其中的原因请听我慢慢道来。

  秋天就象法西斯,它疯狂地掠夺,把绿叶的光辉一抢而空,把花的贵服抢入衣囊;它恐吓着大雁,威逼着它们飞往南方,它要做世间霸主!叶子在生命的最后一刻凄惨地舞着,它要让自己即将终结的生命写下光辉的永页。秋的威逼使得万物不得不投降。花的凋零、叶的飘落就是秋威逼的结果,为的就是满足它那可怜的成就感。

  秋是一个爱耍人的巫婆,她最在行的'就是捉弄人。人们刚换下五彩缤纷的毛衣,一阵秋风吹来,使得人们生病。所以每年我都感冒,松子都要哑几次。

  秋是一个虚伪的,心口不一的混蛋。它每次都用“丰收的果实”蛊惑人心,让人们赞美:“秋天真好!”……背地里却折磨得花与叶憔悴,使得大雁背井离乡……

  ……

  我讨厌秋天!

  讨厌它这个疯狂的、残暴的法西斯,讨厌它这个爱耍人的巫婆,讨厌它这个虚伪的、心口不一的混蛋! ?? ?

我眼中的秋天的作文2

  我眼中秋天是美丽的,我眼中的秋天是漂亮的,我眼中的秋天是多姿多彩的风景画。

  炎热的夏天过去了,一阵阵秋风吹来,别提有多凉爽了。大树上的叶子都一片片落下来。

  果园里,树上的果实都把树枝压弯了。苹果像一个个大火球。石榴像一盏盏小灯笼。

  花园里,串红花开得很热闹。一串串的串红花乡火焰。那含苞欲放的菊花在微风中阿娜多姿,格外引人注目。此时,月季花正在悄悄地吐露芬芳。一朵朵鲜花亭亭玉立,红的似火,白的如雪,黄的如金,粉的如霞。个个千姿百态,美不胜收。

  田野里,是一片金色的海洋。稻子成熟了。沉甸甸的稻穗,压得谷杆弯了腰,散发着芳香。

  秋天,象征着成熟。意味着丰收。秋天是美好的,多姿多彩的,我爱美丽迷人的秋天。

我眼中杜甫作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的我眼中杜甫作文,希望对大家有所帮助。

我眼中杜甫作文1

  搔尽了白头,愁浸了时光。

  杜甫,现代主义诗人,生活在唐朝由盛转衰的时期,一直怀着报效国家的远大理想。以前不熟悉杜甫的我,只知道他愁容满面,却不了解他为何而愁,本学期学了许多杜甫的诗,我知道他的愁是从何而来的了。“吾庐独破受冻死亦足”这句诗是杜甫老年时期写的,当时他正漂泊在外,好比一叶孤舟,但他依旧担忧着国家,忧到“雨脚如麻未断绝”还在想着“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,这位把自己一生都倾注在国家中却始终得不到重用的人,就是我们学生也会为他感到可惜啊!杜甫想要在政治上取得成就,但老天就偏不让他完成心愿,混了几十年还是个小官,他想施展自己的政治才华,却无奈因为写诗而出了名。从某方面来说老天是不帮他,但换个角度,如果没有那些跌宕起伏、离愁别恨的时光,也就不会成就一个诗圣,一部史诗。

  杜甫的一生,也不全是悲怆、“感时花溅泪,恨别鸟惊心”的。他参加科举考试落榜之后,来到泰山。泰山是五岳中最气势磅礴的一座,“会当凌绝顶,一览众山小”表明了杜甫的决心,他想成为一个征服泰山,征服人生中所有困难的人,充分展现出了他的豪情与气魄。这种积极进取的的心,使杜甫跨上了圣化之路的第一步。

  就像阳光总会被黑暗吞噬,杜甫的生命流逝,成了历史长河中永远令人仰望的人物。在他临终前,写下一首诗,始终写的是他对未来社会生活的美好期望,士兵不再与家人离别,男耕女织的幸福生活恢复,永远是一个与谐社会。由此可以更进一步了解到,杜甫究竟有多放不下国家了。

  一阵风,激起了历史长河的波澜,留下了读不尽的一本书。

我眼中杜甫作文2

  自幼,我们便学了许多唐代大诗人杜甫的诗,在我年幼时,只觉得杜甫的诗写的无比优美,令人欣赏,但现在,对于这位大诗人却有了更深刻的了解 。

  当孤舟漂泊大海时,你忧国忧民之心不断;当秋风吹落黄叶时;你低吟有乐释怀;当寒风布袭似铁,你依旧想着"得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜'.一路走来,你一直在流泪,你忧国忧民之心终身未断,你一直想着精忠报国,却哀哀无助。当你看到'朱门酒肉臭,路有冻死骨'的情景时,你对百姓的苦难深感同情;在你的名诗《春望》中写道在烽火连三月之际,你依旧想着黎民百姓,' 感时花溅泪,恨别鸟惊心;,你依旧想着国家的安危与和平。

  你爱国爱民,但不幸的是走在唐朝的下坡路上。经历过安史之乱的你,早已懂得了国家安定的重要性,但也只能无能为力的屈服于社会的黑暗,在痛苦之中燃烧着生命。

  杜甫,将痛苦演绎了一生的人,被现实欺骗了一世的人,为了黎民百姓和国家,你放弃了独自逍遥 ,却被命运玩弄的死去活来。这些痛苦和你自身的经历,我们早已在你千年流传的诗中体会到了,杜甫,我眼中的你是爱国爱民的,是伟大的,我永远敬佩你!

我眼中杜甫作文3

  李白站在往上走的一侧,头是仰着的,狂放不羁。

  杜甫站在往下走的一侧,头是低着的,忧心忡忡。

  盛唐的两位骄子,我独爱杜甫。

  独爱你的文字,你是我眼中的大文豪。

  你的诗句字字深入,字字锥心。那每一个字都是你眼里的泪,心中的血。虽不及李白的清新飘逸,却在人的心口深处深深的刺了一刀,让人感同身受。如同看到盛唐辉煌表面下镂空的内核,人民生活的疾苦。“车辚辚,马萧萧”的战场。

  你用红宝石拼成的宝石眼中的大政治家。

  你如葵花向阳般,忠于唐王朝,爱于人民。在那个风雨如晦,既渐衰败的唐王朝,你成了那个时代的坐标!你用笔生墨讽刺残酷“朱门酒肉臭,路有冻死骨”;你用笔墨哀叹民“国破山河在,城春草木深”;你用笔墨心季百姓,心系唐王朝“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”!

  如若太阳找不到方向,还有向日葵陪着。唐王朝落下了,杜甫也凄凉的消失了,可是你的忠心,让百姓牢记你,让我独爱你!

  你低着头向前走,我在低处抬头静静仰望你!仰视你给的高度。

  独爱你!

我眼中杜甫作文4

  浩大的诗歌王国,才华横溢的诗人数不胜数,而诗风沉郁顿挫的杜甫显得格外与众不同。

  “八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。”杜甫一生颠沛流离、居无定所。当他的破茅屋被风吹走茅顶时,杜甫还能喊出“大庇天下寒食俱欢颜。”的话,从痛苦的生活体验中能迸发出奔放的热情和火热的希望,多么大气!尽管他一生过得艰难,尽管他遭受了无数挫折,但他没有意志消沉,无论何时,他都以乐观向上的心态生活。

  “剑外忽传收蓟北,初闻泪涕满衣裳。却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳。”这首诗,把杜甫的爱国之情表现得淋漓尽致,为国家收复失地的喜悦和即日回到故乡的欣喜若狂都在字面上显现出来。杜甫虽然苦,虽然穷,但他的爱国心并没有减弱,尤其听到故乡收复的消息,几乎要飞回故乡。他的爱国心是炽热的,是值得肯定的。在那外族侵略国土的时候,杜甫被迫离开了故乡,离别故乡时的依依不舍和回到故乡的喜极而泣令人感动。而现在,这种有情有义、热爱故乡的人又有多少呢?

  当我遇到困难时,我会想起杜甫;当我远离故乡时,我会想起杜甫。他的忧国忧民的情怀,他乐观向上的心态,已在我心中深深地扎下了根,滋润着我的灵魂。

我眼中杜甫作文5

  中国,是诗歌的国度,唐朝,是诗歌的巅峰,著名的诗人不计其数,而杜甫无疑是唐朝最伟大的现实主义诗人。

  “国破山河在,城春草木深”,这是杜甫在“安史之乱”中看到的景象。看到自己的国家由盛而衰,他愤怒,他沉郁,他悲痛,他没有想到在短短几年的战乱中,盛世大唐会变得如此残破不堪,这完全是因为唐玄宗李隆基贪图享乐、不重用人才所致。杜甫努力了大半生,也只能“官应老病休”,就像“天地一沙鸥”,过起了漂泊无定的生活。

  47岁的杜甫带着家人,从长安逃往四川成都躲避战乱,一到这里,他就去拜访“武侯祠”:锦官城外,树木茂盛,黄鹂鸟的歌声优美动听,但却无人欣赏。想当年,诸葛丞相有那么多的崇拜者,在他去世后,还专门修建祠堂纪念他,而现在呢?来拜访他的人却很少,台阶上杂草丛生、自顾自地青翠着,四季轮回,斗转星移,他的祠堂静静地掩映在苍松翠柏中,无声无息……

  想想自己,国难当头,却没有孔明先生那样的济世之才,挽狂澜于既倒,不禁潸然泪下……这就是杜甫写的另一首千古名诗――歌颂偶像诸葛亮的《蜀相》。

  杜甫一辈子过得很不幸,虽然没有得到皇帝重用,但他的理想始终是报效国家,他一直在努力,他用生花妙笔为我们留下了很多不朽的诗篇,值得我们铭记。

我眼中杜甫作文6

  都说人如其名,杜甫,却恰恰相反。他本是想辅佐君王,像李白一样度过一个辉煌,恣意,潇洒的一生,却不料世事蹉跎,恰逢安史之乱,不幸被俘,未能走上官途。但他却也依然留下了“草堂留后世,诗圣著千秋”的圣名。

  不同于别人的游山玩水,杜甫却是被逼无奈才流荡万水千山,安史之乱,让杜甫的一生颠沛流离。

  “国破山河在,城春草木深”道出了杜甫的家国情怀,即使城已破,却也还留着大好河山,表现出杜甫的有情有义,即便怀着对家人的担忧和思念,却还依然坚持决定报效祖国,可到后来历经磨难终发现自己是“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”,表现了杜甫对自己才能无处施展的无奈与辛酸。到最后发出了“一卧沧江惊岁晚,几回青琐点朝班”的感慨,即便杜甫未能当官,却依旧挂念着祖国的安危,表现了他的家国情怀。

  都说杜甫很悲惨,但生于乱世,便长于乱世,如果没有这战乱的背景,又何来那些名传千古的诗词呢?

  时至今日,耳边仍常常传荡着杜甫的声音“好雨知时节,当春乃发生……”

我眼中杜甫作文7

  我以一个学识并不广的中学生的眼光中看杜甫。想起杜甫,我就跟着回忆起两句话。第一句是在电影里听到的:圣人,其实也是人,只不过他做了一般人做不了的事,所以他成了圣人。

  第二句便是人们常说的:吃得苦中苦,方为人上人。我想,这两句话用了杜甫身上在贴切不过了。小时候,妈妈给我一本唐诗三百首,让我背其中的诗,有一大部分是杜甫的,我问妈妈:“为什么要背这么多无聊的诗呀?我要看哆啦A梦!”妈妈也不生气,笑着摸着我的头,说道:“乖啊,好好理解好好背,以后很有用的,背完了妈妈给宝宝棒棒糖吃。”“那有什么用呢?”“乖乖地背啊,以后就知道了。”于是我对杜甫的诗报以美好幻想,乖乖的'背着。随着年龄慢慢增长,听了看了许多关于杜甫的诗,故事,觉得他是那么遥远。细读后,又觉得我每天都在用他的道理。就如孔子一样,形象似乎是那么高大,有时却又发现他就在你身边,指导你做人、做事。打个比方,当读的书越来越多,便能体会到“读书破万卷,下笔如有神”的境界。但显然,我读的书不够多,所以文章并不很好。

  当春天绵绵细雨拂过时,然们会付上一句:随风潜入夜,润物细无声。诸如此类,还有许多。读杜甫的诗,就像看一部纪录片,真实地刻下了当时人民的生活。所以我有时跟同学开玩笑,例如:纪录片《石壕吏》,制作人:杜甫。也许,就像妈妈说的一样,年龄大了,理解就越深,运用就越多。正如鲁迅先生说的:“杜甫似乎不是古人,就好象生活在我们堆里似的。”也正如臧克家先生评价鲁迅一样:有些人死了,他还活着。

我眼中杜甫作文8

  我无法想象,你的身躯如何扛起苦难;我无法想象,疼痛是如何让将你摧残;我无法想象,你的意志如何撑住自己;我无法想象,你的文字如何绽放瑰丽;我无法想象,你的生命如何找寻载体……我的无法想象,是因为你的存在,是一个悲美的奇迹。

  也曾苦于奔波,也曾疲于失落,迫于生计,你还是选择坚持,哪怕不择手段,哪怕受尽委屈,哪怕尽失尊严,尝遍苦楚,朋友做你的支柱,痛也无悔!于是,痛苦也要在你一代诗圣身上寻找深度。 上天赋予你不起眼的躯壳,你却满载山川,风物,丧乱和爱,孤独寂寞的一个人活出了一个时代。这个时代是苦涩的,是心酸的,是让每个有良知的人不忍垂泪的。可是,仿佛听到了你在耳边的呢喃:这个时代最苦涩的是百姓,最心酸的是百姓,泪水,不要流给我,而是那被鞭策被残害的百姓啊!

  这,就是你,即使在生命的悬崖也要呼喊“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”而“吾庐独破受冻死亦足”的伟大的杜甫!历史,辉煌也好,沧桑也罢,与你相比,也只是一段插曲,不是你的心里容纳不了太白的豪情,不是你的心里不渴望独立于世的飘然,只是因为在人生的高峰中,你的头是低着的,看到的是羊肠小道迂回,看到的是深沟阴暗幽深,看到的是民不聊生,如何潇洒一笑?如何飘飘于世?是因为你的良心!如果说,生命的安排无可逆转,而你,却用了最好的态度回应。

  时代的冷酷,却挑中了这样的你,受尽折磨,然后用干枯的双手去蘸起这世界上无比的悲哀,混进自己的泪水,混成一渠永不断绝的生命的汹汹大波。千百年后的我们,也被你渲染,映出内心的自己,寻找真正的自我的意义。

我眼中杜甫作文9

  一叶扁舟在惊涛骇浪中因负重而平稳。

  题记

  暖风吹拂杨柳岸,夕阳为旧物镀上日落的色彩。时光清浅,千年前,岸的那一边仍有如潭水般的眸子凝望着天边的暗淡。

  不知何时,杜甫的内心已然与他人不同,他想要建功立业的决心初露锋芒,而后便在他心底扎了根。唐朝衰落,他心系百姓,即使露宿街头也牵挂着某处同样忍冻挨饿的人们。他的内心并不轻松,可他的眼神坚定。

  国破山河在,城春草木深。在那个烽火连三月的日子里,狼烟四起,战火遍野。他却看到了火光后四处逃窜的百姓,他所挂念着的国家奄奄一息,他更是白头搔更短,浑欲不胜簪。

  八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。他居无定所,心力交瘁,长期的战乱使他忧心不已,彻夜难眠。他忍受着风雨的煎熬,然而他始终想着安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!

  存者无消息,死者为尘泥。那时家破人亡,妻离子散,望着遍野的尸骨,倒塌的房屋,不禁回想起那个欢声笑语的场景,而此时却如此凄惨,不由得感叹久行见空巷,日瘦气惨凄。

  暮投石壕村,有吏夜捉人。唐军在战争中全线崩溃,退守河阳,差役前来捉男子去冲兵,可百姓家中的壮年男子早已上了前线,只有年老的老妇和幼年的孩童。便有了吏呼一何怒,妇啼一何苦!的场景。

  纵观历史,有的人渺小如沙砾,可在当时战争纷起的日子中,他更像一方巨柱,支持着他心中的情怀与坚韧。

  肩上的担子多了,反而更加坚定。宛如小舟,因负重而平稳。他并没有随时光的奔赴而被湮灭,而在岁月的深处熠熠发光。

我眼中杜甫作文10

  你出生在唐代河南的一个书香门第之家,自幼好读书,才华横溢。时逢开元盛世,国家兴盛。而你胸怀大志,豪情满怀,想成就一番事业,于是你不畏艰险,爬上了泰山之巅。站在山峰之上,俯看群山它们竟显得如此渺小。于是你即兴吟出:“会当凌绝顶,一览众山小”的千古名句。一切都是那么美好。

  然而,安史之乱爆发了。一切,都变了……

  壮志凌云的你不得不跟随时代的洪流走上逃难的道路。受儒家仁爱思想的影响,你忧国忧民。“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山”这是多么崇高的情怀啊!自己已漂泊异乡,却还在为像你一样的寒士们思虑,何等忧国忧民!

  无意瞥见达官显贵多得吃不下的酒肉烂掉,而与其形成鲜明对比的则是那些街上活活被冻死、被饿死的底层民众。于是你又写下“朱门酒肉臭,路有冻死骨”的慨叹。

  你想帮助穷苦人民,却苦于势单力薄,在那动荡不安的战乱时期,单凭一己之力改变社会状况,几乎是不可能做到的事情。

  想到此,两行热泪滚滚流下。多年漂泊着,看着寂寥空旷的国家,萧条惨淡的社会,这一切都让你黯然神伤。“国破山河在,城春草木深。”忧国忧民的你,触景生情,感叹着世界种种,提笔写下绝唱千古的诗句。

  或许,你没有谪仙李白的雄起飘逸;也没有陶渊明的悠然自得;亦没有苏轼旷达豪放,你的眼神中似乎只有愁苦与忧伤。但在我眼中,你是一位爱护百姓,思寄祖国的“英雄”。

我眼中杜甫作文11

  少年,是意气风发满腔孤傲的代名词。自古溯今,多少文人骚客才子贤者的年少时期,不知疾苦,不思愁绪,肩上落着皆是草长莺飞。你可知,多少诗人的年少时期是松花酿酒春水煎茶,而一生光阴蹉跎却不负年华?

  就如杜甫,他的一生跌宕起伏,倘若将他谱写的诗句经文编制成书,那定是一篇绝唱!

  登高望岳―少年意气

  少年的杜甫游遍山川,历尽胜观,心中浮沉的鸿鹄之志逐渐酿成轮廓。敢问,谁的年少时期没有一腔孤勇和舍我其谁的决心?杜甫也是如此,小小的心中壮志燎原。跃动的焰火炙烤着他不谙世事未尽年华的心,烙下痕迹,满目荆棘。他那蓄势待发的一鸣惊人,不知惊叹了多少昼夜与春秋!

  历尽春望―朝气蓬勃

  心中的壮观征途未起便徒生变故。安史之乱的星火很快散开。破败的城池、空荡的街道、寥寥无几的行者,衬出了国家的萧然。本应是朝气蓬勃,向阳而生的芳华,却被这战争的残酷刺目。家书不知写了几封,驿站早已萧条,飞鸽不知跋山涉水至何地?家书难觅,亲人寻无。怅然由心而生,不知何时平定,何处逢故,何年安居?

  晚秋萧瑟―暮暮垂年

  饶是避到近郊的茅草屋,也不得安居。凛冽的风捎来了天灾的号角,狂骤的雨带来了世事的艰苦。烽火三月,狂风骤雨接踵而至,连仅剩的栖身之所也被剥夺。江山已碎,平安何在?栖居已失,何去何从?国破山河,昔日的盛容早已化作回忆,渐渐地,随风飘散。

  杜甫的呐喊响彻晚唐,挥笔提墨,留下的千古名篇有不谙世事的倾诉,历经愁苦的疑问和挥别辞世的感叹。一代天骄陨落,一代风华流逝,传诵千古的,只有余留的诗句经文。纵使垂于青史,流芳百世,贤称美誉,千古追忆,也难掩对杜甫辞世的惋惜,诗史赞誉不尽,诗圣永刻铭记!

我眼中杜甫作文12

  “但有故人供禄米,微躯此外更何求?”我一听这话来了气。怎么老杜就靠着咱们几个朋友生活呀?

  他有手有脚,四肢发达:眼睛,鼻子,耳朵,嘴,还有眉毛。五官又很齐全,他怎么就不自己某个生路,挣几个钱呢?可人家借诗抒情正发愁呢!这可不是,自从安史之乱爆发了,他心情一直都不是太好。就打搬到咱们四川成都后生活才渐渐安定了。

  好几年都过去了。有一天,突然就看见老杜从家里疯疯癫癫地跑出来,我赶忙出门迎接。还没等我出门,他就大声喊道:“平定了!平定了!我回家去!”“怎么了?回哪里?什么平定了?”我接连问了好几句。他一字一顿地说:“安史之乱平定了,我们可以回家去了。谢谢你,这段时间对我的关怀和照顾。”一听老杜要走,真的有点不舍得。我问:“老杜,你真的要回去吗?再呆一段时间,不好吗?先别回去,这儿的风景多好。既然安史之乱平定了,那你的牵挂也就没有了,好好享受一下吧!”“不,我要回去,我一定要回去。”他坚定地说。

  “那我明天去送你!”我对他说。他没理我,转身就离开了。

  第二天,我左等右等,也不见他的踪影。我就跑到他那儿里看看。一到那儿,空空如也,只有一座草房立在那里。转头向江上望去:碧波荡漾的江面上,只有一叶小船在向远处飘去。那小船上,也许是回家心切的老杜和他的妻子儿女吧!

  就这样,我们分别了。虽然有许多不舍,但我还是希望他回到家乡能够安宁,幸福地生活。

  “白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。”

我眼中杜甫作文13

  大唐的诗国太过璀璨,有人成仙,有人成佛,也有人成圣。“圣”之一字实在是太高太重的赞誉,什么样的人才配拥有这样的称号?读杜甫诗时,心中对“圣”一字若有所感,及至读完冯至先生的《杜甫传》,我想我终于懂得“诗圣”二字的分量了。

  以下是对孩子们文字的搬运,以及我的一点小想法。

  我眼中的杜甫永远紧皱着眉头,永远漂泊在外,永远事与愿违,永远拖着疾病的身子却不留余力地心怀苍生。

  沿途的奔波太过劳累,在那个月隐星匿的孤夜,他是否望向家乡的方向,老泪横流。他的人生注定坎坷,他的诗却也注定辉煌。于是“人事多错迁,与君永相望”,于是三吏三别。

  朝廷腐败,国家动乱。在官场混迹十余年却依旧苦无归处。满腹的豪情壮志被命运捉弄,倾吐不出的苦闷蹉跎着他的岁月。可他依旧“感时花溅泪,恨别鸟惊心”,多么难能可贵。

  “艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。”写下这诗歌时他眼里是否也常噙泪水,是否也常有叹息。他不悲叹自己的命运,却为了国家一次次心急如焚。

  最终,他走了。却留下不朽的灵魂……

我眼中杜甫作文14

  一滴泪从脸上滑过,打碎了水中的圆月,荡漾着层层波纹,这泪因你而流。透过历史的狼烟,你那单薄瘦弱的身躯独立于乱唐风雨中,内心热情似火,面上老泪横流,看着你,我与你同是泪眼。到底是为你惋惜,亦或者是欣慰?我,似乎也说不清了……

  “国破山河在,城春草木深”是你在感叹国都沦陷,满目凄凉。虽然山河依旧,可是乱草遍地,树木苍苍,使人触目惊心,而你并没有想到自己的安危,却着眼全局,为天下百姓诉苦,担忧……

  有一个阴雨天,呼啸的风猖狂的刮着,卷去了屋上的几重茅草。夜晚,你蜷缩着,无视自己的痛苦,却幻想着“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”。你彻夜未眠,在心地呐喊着,为的是谁!不为自己,只为天下同你一样受苦受难的百姓!

  你一辈子的追寻,却换来穷困潦倒,病死孤舟。对国家、对皇帝、对百姓、对亲人的眷恋,却只换来一次又一次的打击。你用一片血泪,凝聚成千言万语,却是换来死后的辉煌!也许你并不知道,你的名字、你的一生不仅为唐朝人所知道,被中国人所知道,而且走出中国,走向世界,被越来越多的外国人所知道。1962年,世界和平理事会把你评为世界文化名人之一。你,是我们的骄傲,是所有炎黄子孙的骄傲,你为中华文化史添上了绚烂的一笔!

  你爱人民系百姓,细细的一支笔凝聚了毕生心血,笔下的每一个字,都饱含那眼中滚烫的泪水,心中炙热的鲜血。最终,你还是拖着一身的疲惫,离开了你所牵挂的百姓!唉,泪水再次滴落,真不知道是为你惋惜,还是欣慰……

我眼中杜甫作文15

  韩愈曾经说过:“李杜文章在,光焰万丈长”。说的便是这诗坛双子星座李太白和杜子美。就我个人性格来说,我更喜欢李白,那种自负轻狂。但不得不说杜甫,却更值得人们敬佩。都说,读杜甫的诗,就像一杯陈酿,沉郁顿挫充满赤子情怀,但到头来还是只能叹一句人生只如此。

  青年时期的杜甫同样意气凤发,在《房兵曹胡马》这首诗中,他写道:“胡马大宛名,锋棱瘦骨成,所向无空洞,真堪托生死,骁腾有如此,万里可横行”,杜甫也寄托了自己希望横行万里的雄心豪气。青年时代的杜甫正在游历大江南北。但他却与李白一样也有强烈的功名欲望,可是三次科举考试都落第,为了做官,他只能到处请托,不顾对象是谁,写诗自我举荐,那段生活苦不堪言:“朝扣富儿门,暮随肥马尘,残羹与冷炙,到处潜悲辛”,他同样也想致君尧舜,但无奈却没有碰到明君。杜甫一生起起落落,在安史之乱时间,杜甫开始在逃难中走向平民。

  文章赠命达,魑魅喜人过。杜甫终于得以施展才华。《三吏》,《三别》更是千古明篇!但他自己也面临着这样的困难。“痴女饥咬我,啼畏虎狼闻,怀中掩其口,反侧声愈嗔,小儿强解事,故索苦李餐。”杜甫的后半辈子,几乎都是过着飘泊流浪,寄人篱下的生活,杜甫的这一生活得太累!

  不管是怎么死的,杜甫终究是死了。诗坛一颗璀璨的明星陨落了!

同学眼中的我

同学眼中的我1

  在家人的眼中,我是调皮的孩子;在老师的眼中,我是可爱的学生;在同学眼中,我是个怎样的人呢?来看看“同学眼中的我”吧。

  刚转学的我还在迷茫的找同桌。她浅浅一笑,用那双会说话的眼睛告诉我:“做我的同桌吧。”我的脚不由自主地向她走去。

  平时,在同学的眼中我是个可爱的小女孩,一下课就跑到她身边叫几声,她看到我就会用手捏捏我的脸,每次都说:“你的脸真软,怪不得这么可爱!”

  在同学的眼中,我还是个“暴力女”。在男生眼里,她很渺小,每次男生都欺负她,我就会去踹他们一脚,个个落荒而逃。

  在同学的眼中,我还是个“百变小音响”,到中午时,我都会“皮卡,皮卡”地叫几声,不信你问问我的同学们。到放学时,我的同桌来问我,表示各种心情的声音怎么叫,例如"开心的、伤心的、愤怒的、激动的,害怕的……”我都会叫!

  哈哈,我的朋友介绍得不错哦!希望你们能喜欢我这个可爱小少女!

  老师评语:笔下的自己可爱又有趣、真是个人见人爱的小姑娘,形象刻画得很生动。

同学眼中的我2

  初中时光已过,高中悄悄来了。带着父母的期望,我背上行囊,远走他乡上学。面对一张张生疏的面孔,我像受了委屈的小孩子,在没有人的地方,偷偷地哭泣。然而,现实并没有我想象的那般残酷,很快,我就有了许多的新朋友。望着一张张清纯而开朗的笑脸,我也破泣而笑。

  第一堂英语课我就很难堪,没有回答上missTang的问题。但我依然笑嘻嘻,摆摆手,补回一句:“小小失误,算什么。”此时此地,在同学们眼中,我放浪形骸又死不要脸。其实,我也很难过,也很想努力答题,也很想听到一声“verygood”,但我实在没有那个能力。

  几个月过后,就和同学们闹矛盾,而且大打出手。我没有想到后果,没有顾及到一个女生应有的自尊自重。此时此地,在同学们眼中,我是如此地泼辣和野蛮。其实,在这悲剧的背后,又有我多少不为人知的委屈的苦水。又是多少女生在后面怂恿,才使我一错再错。我是如此的后悔,也对周围的女孩子失望。

  光阴似箭,日月如梭,转眼又是一个学期。带着些许的遗憾和自信,走进教室,望着一张张熟悉而又陌生的脸孔,我居然找不到自己坐的位置。此时此地,在同学们眼中,我是那么地卑微,一钱不值。其实,泪水早已浸透了成绩单,心碎代替了所有的快乐。我是如此的绝望,几乎挺不住了。

  然而,上天终有一天眷恋着我,我收到了她的道歉信和生日礼物。我实在管不住自己的泪水,多少日子里,我写好了一封封道歉信,却又没有勇气送出;准备了一声声的问候,却经受不住同学们诧异的眼神,始终没有saysorry。此时此地,在同学们眼中,我是如此的善变和多愁善感。其实,我也不是一个无情的人,却将昔日的好友变成了对敌!我多想挽回损失,却经不起舆论的压力。我是多么地无奈。

  在同学们眼中,我好像什么都不在乎,像个顽世不恭、不务正业的假小子。其实,我在乎很多,我在乎成绩,在乎名利,在乎老师们对我的看法,在乎朋友间的真诚。好可惜,大家不是很理解我,我只有去随大流,用笑脸换回一份份不值钱的和谐了。

同学眼中的我3

  同学的友谊,很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏,需我们珍爱。友谊的不可传递性,决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊,但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道,没有回头路可以走的,刻骨铭心的友谊也如仇恨一样,没齿难忘。

  记得有一次,快期末考试了,晚上我吃完饭后就去睡觉了,没有记得复习,第二天到校,我急急忙忙的翻开课本。不巧,打了上课铃,我很后悔昨天晚上没好好复习。卷纸发了下来,我看了看,唉!还好还好,大部分都会写。快写完时,我忘了个字,实在是想不出来,只好发出求救信,我看了看老师没有往这儿看,就把信仍给了他,信的内容是:教我一个字,考完试后,我请你吃东西。

  我心里暗暗高兴,可没想到他却说:很抱歉,我不能帮你了,这样会害了你,这个字你再好好想想吧!我相信你一定能想出来的.,加油哦!我看了看表,时间不多了,我又生气又着急,怎么办呢!一声清脆的铃声让我彻底失望了。我很生气,觉定以后再也不理他了。他特意跑来跟我说对不起,我没有接受。他解释说:“对不起,我并不是要害你,如过我教你写,你一定会急急忙忙的把答案写在卷纸上,而不会去记它。但是,是你自己想出来的话,你就会把它记在你的脑海里。”

  这就是我的朋友加同学,我欣赏他,赞美他。

同学眼中的我4

  我在父母眼中,是一个听话的孩子;在爷爷奶奶眼中,是一个活泼开朗的孩子;那在同学眼中我是一个怎样的人呢?

  在同学眼中,我是一个乐于助人、画画好看的孩子。

  有一次在下课期间,我在教室边散步,突然一位同学手上拿着许多书,一不小心她跌倒了,正好这一幕被我瞧见了,我连忙把她扶起来,然后把撒了一地的书捡了起来,对她笑了笑,说:“下一次小心一点,注意前方不要再跌倒了哟!”只见,那位同学对我点了点头,说:“谢谢,下次我会注意的。”

  还有一次在美术课上,我正在画画,我的同桌突然凑脸过来,问我:“车门怎么画?”我说:“车门大概就和房子上面的门是一样的,不过要画两个哟。”同桌好似没听懂,她眼睛往我这儿一瞧,她赞叹道:“啊!你真得真美呀!可以教我怎么画吗?”我听了心里美滋滋的,开心地说:“好的,我就教一下你吧!”说完,我便开始教她了。当时我因自豪得不知应该说什么好。只是沉浸在喜悦中:我会不会是全班画画最好的呢?

  以上就是同学眼中的我。小朋友们,你知道在同学的眼中,你是什么样子的呢?快来告诉我吧!

同学眼中的我5

  行走在世间,当如水般潇洒自得,穿山过谷,任其方圆变化,只坚守心中天地,这就是我,这就是我的感悟。

  同学眼中的我是什么样子的,我并不在乎,我自己有自己的方圆,自己能拿捏好自己的人生,对于其他人眼中的我,只能听他们的传言来辩证了。

  我的心态很好,乐观主义,面对任何事情都具有一种乐观对待,遇到任何一种事情都能更好的用方圆来衡量,来用方圆来平衡。一个人在生活中会有很多面,一个人在生活中会有很多的形象。我的形象展现的是我自己,我的形象展现的是我的一个标准。每个不同的形象不一定就代表着这个人真正的能从心中是这样的,但我认为同学眼中看到的那应该是真的。因为一个同学可能想法会很独特,但好多同学,心中就会拥有同样的一个观点和标准来衡量一个人了。

  成就一个人,看待一个人要全面,看到了这个人的这 一面,却没有看到一个人的另一面,是不对的,同学眼中的我可能是一个好的学生,但我可能不爱说话,可能有些内向,这都是一个人,都是同一个人,那么同一个人在不同场合也可能会是不同的。同学眼中的我是个学习很好的同学,有些内向,同学们说的也对,同学们眼中的我,映现出了我自己,映现出了自己的一个形象。

  同学眼中的我,让我看到了自己,看到了衡量一个人的标准,让我看到了自己的形象。

同学眼中的我6

  沈思文是我的好朋友。她很谦虚,懂事。

  沈思文的眼睛大大的,亮亮的,很爱笑。她有一头齐刘海,一条小辫子短短的。黑黑的,而且还有点翘翘的。她有点胖,可是她长得很结实。她每天到学校来都是穿的很整洁的。

  虽然她不想玩时会说:“我去上个厕所!”就边笑嘿嘿的看着我,边跑开了。可她很大方。

  记得有一次,我们班的很多小朋友一起去横店影视城玩。到了一个地方我们该排队了,可是队伍长得像几条“大花龙”连在一起,我们已经排了一个小时的队伍都不止了呢!其他的小朋友都在玩手机或者ipad来边玩边等,沈思文带了ipad,可我没带,妈妈也不让我玩她的手机,所以我只能眼睁睁的看着他们玩。沈思文却看了我几眼,把ipad拿给了我,说:“给你玩吧!”我说了声谢谢,心里很感感动呢,心里想:以后有好东西也一定要给沈思文!

  沈思文不但会主动借我们东西玩,而且借给别人的东西从来不马上要回来,而是等你用好了再拿回来,像一个懂事的大姐姐一样。

  沈思文真的很懂事、谦虚呀!我一定要向她学习。

同学眼中的我7

  同学在我眼中就像金子一样宝贵,我们一起度过小学,克服学习中的难题。他们在我眼中都是朋友,我对他们也像朋友一样友好。

  我最好的朋友是张碧,他长着一双炯炯有神的大眼睛,一个高高的鼻子,一对大大的耳朵,一张能说会道的嘴巴。他的闪光点也很多,例如:每次作业都完成得很好,字写得非常好,学习也委优秀,爱劳动,爱帮助别人等。

  今天早晨,看上去天气晴晴的,可是上最后一节课时天气逐渐变阴了。到了中午放学时,突然狂风骤起,乌云翻滚,不一会儿就下起了倾盆大雨。我着急的等着爸爸来接我,可是左盼右望,爸爸不是没有出现。我想爸爸可能不会来接我了。这时,我们院子里的同学打着伞走过来说:“你怎么不带伞呢?”我还没回答他,他就走了。这时张碧跟上来说:“我借你这把雨伞吧!我还有一把呢!”说着他拿出了另一把雨伞,他就把伞借给我了。

  我打着张碧借我的雨伞,走在回家的路上,虽然雨下得很大,但是我心里是一片温暖。

  啊!张碧,我要向你学习。

同学眼中的我8

  “爱讲话,很奇怪“,就是同学眼中的我了。总觉得这一看法确实蛮符合我的性格的。

  平时的我,喜欢大大咧咧的跟同学们八卦这个,八卦那个。在上课的时候,也总喜欢跟前后桌扯东扯西的。以致于老师动不动就会在课堂上,严肃的批评我一顿,课后也会经常被叫去做思想工作。当然,我也只是很淡定的接受了老师的批评,但事后却仍未改变。

  同学们常说,你这样上课讲话,不爱听讲,看你这次期中考怎么办。每当同学们提起这个考试问题,我都很无奈,因为说实在的,我真的不爱读书。不过我酷爱数学,即使没怎么听课,但我总能考好。也许正因为如此,老师们也没那么经常教育我要好好学习,该是拿我没办法。这就导致同学们觉得我很奇怪的原因了,你说这很奇怪吗?

  我很享受跟同学们在一起玩乐的时光,那时候的童真无邪,那时候的刁蛮任性,尽管有时候被家人批评打骂,但仍觉得很开心快乐。同学们眼中的我概括为就是”喜欢哭就哭个痛快,喜欢笑就笑出色彩“。

同学眼中的我9

  谁不知道我们班“人才倍出”,在我们班上要有“才能”,就可以获得声望。

  先来介绍一位,他叫徐浩哲。在我们班同学语文、数学、英语成绩上就没有超过倒数第三。但是他的体育及美术成绩非常好,都是优。

  再来介绍调皮的同学,他叫田星凯。他最喜欢捉弄别人,一下课就打架,我和徐弋雯当然要管了,因为我们是班干部。他的口头禅是:老师来了。一次,老师还没来上课,许多人在讲话,他高喊一声:“老师来了!”我们吓了一跳,可老师根本没来,许多人瞪了他一眼,继续讲话。又过了一会儿,他又喊:“老师来了!”没人信他,可这次老师真来了,连同我们都被老师批评了一顿。

  之前都介绍男生,现在该介绍一位女生了,她叫王雪,她是我们班级乃至全校的骄傲,她参加了未来之星英语比赛,获得了江苏省特等奖,暑假她即将作为江苏代表去北京参加比赛。

  听了我的介绍,你们是不是也很想认识这些同学,我们班随时欢迎你。

同学眼中的我10

  现在流行将好朋友称为闺蜜,我曾经也拥有一位非常要好的闺蜜,她在我的眼中近乎是完美的。

  她在老师和同学们的眼中,是一个乖乖女,十分老实,她的成绩很好,名列前茅。她写的一手漂亮的好字。她的人缘也很好,全班女生几乎都是她的好朋友。她那水晶般的大眼睛,闪烁着欢乐的光,在上课时总会用认真,渴望求知的眼神看着老师。下课时,她也是最活泼的,总会组织大家玩一些有趣的游戏。在课下,她也是最勤奋的人,每天放学都十分用心地复习功课。

  但是,不知发生了什么事,她突然发生了变化。

  她变成了一个傲娇的公主,有些简单的事,她都要别人帮她做,(这也包括我)她似乎变懒了。而她也总是冷落我,忽视我,不再像以前和我一起玩,谈心,这让我的心受到了打击,所以,我在想着是否和她“断交”,而她收到的绝交信越来越多,可她仍然去指责别人,令别人感到不快。

  有一次,她对文采奕说:“你是我最好的朋友,我们要一直保持这种友谊。”文采奕听后非常高兴。转过身,可她却对其他人说:“那个文采奕,讨厌死了,虚伪死了……”而文采奕的朋友把她的这种行为说出来了,这对好姐妹彼此疏远了,分裂了。友情,再也无法找回来了。

  她,一个“两面派”,一个傲娇的公主。失去了曾经的好朋友,希望她能像原来一样,还做我们的“好闺密”。

同学眼中的我11

  时间过得可真快,转眼间,我已成为六年级的学生了。

  每当我回想同学的时候,第一个出现的,就是张楚唯了。

  她是一个瘦瘦的女生,扎着一个毫不起眼的小辫。可这个小辫,却让她变得俏皮起来。她时时刻刻都好像充满着活力。

  她很喜欢跑。不管这在何时何地,何种情况下,我认为她都可以毫无顾忌地跑起来。对于她这种爱好,我很是头疼。因为我跑不过她。经常地,在谈话时,冷不丁地跑掉了。想追,又追不上,这让我很是抓狂。

  她很守信。一般答应的事,都会努力地去做到,除非是实在不能来。上学期,每个星期六,我都和张楚唯约在新华书店看书。她几乎从不迟到,很准时的来到我与她约的地方。因此,我十分的信任她。这也是我与她成为朋友的基础。

  张楚唯的手很巧。在劳动课上,张楚唯常常做出精致的作品来。有一次,胡老师教我们用珠子穿草莓。一节课下来,我连怎么穿都一窍不通,可张楚唯却把草莓成功的展现出来。在手工上,我十分佩服张楚唯。

  我和张楚唯是最好的朋友。她在我的眼中是一个可爱的,美丽的,美好的人。

同学眼中的我12

  我有一个同学,她有一头乌黑发亮的头发,水汪汪的大眼睛下长着一张能说会道的小嘴巴。猜一猜她是谁呢?对了,她就是既善良,又爱学习的杨津金。

  在二年级的时候,有一天下了第四节课,我们准备去学校食堂吃饭,杨瑞欣一边和杨津金聊天,一边蹦蹦跳跳地下楼梯。突然,杨瑞欣不小心脚踩了个空,重重地从楼梯上摔了下去,我正想着我应该过去帮帮她,但杨津金却以百米冲刺的速度跑了过去,马上将杨瑞欣扶了起来,关切地问:“还好吗?伤到哪里了?”杨瑞欣揉了揉脚,笑着说:“没什么大不了的,只是刚才脚扭了一下,只要到医务室看一看就行了。”说完,杨津金就把杨瑞欣的左手放到自己的左肩膀上,自己的左手紧紧抓住杨瑞欣的左手,再用自己的右手轻轻扶住杨瑞欣的腰,慢慢地向医务室走去。虽然这件事已经过去了很久很久,但她们相互搀扶的背影却像百年大树的树根一样,深深地扎进了我的心里。

  记得还有一次,老师宣布下午要考试,杨津金就利用了整个上午的课间进行复习,中午刚刚才吃完饭她又马上回到课桌上复习。正是因为复习的那么认真投入,所以她考了全班最高分,而且是一百分呢!

  我非常的佩服杨津金,佩服她的善良,更佩服她好学习,她是我学习的榜样。

同学眼中的我13

  在我们班,有一个胆大包天爱惹是生非的“弟弟”。

  他有一双乌黑发亮的眼睛,有一头长很长长的头发可以扎成小辫子了,他还有一个笔挺的鼻子和尖尖的下巴。他经常喜欢跟老师和同学发生争执,我感觉我都快要被他弄死了。

  一天,清脆的下课铃声响起来了,同学们都一窝蜂似的涌出教室,我也出了教室。当我看到他要去上厕所时就悄悄地跟了过去,当他走进厕所后马上把门关了起来。后来,他使劲地踹门,仿佛要把门踹破了,我只好开了门。他出来了,眼里带着怒火,他渐渐地朝我走来,越来越近了,他一把扯住我的红领巾试图想把我拖进厕所里。可我一直在抵抗,终于逃出了他的手掌心,但是不一会儿我再次落入他的魔掌。他使劲地扯着我的红领巾,其他同学看到了都连忙过来帮我拉开他,然而怎么也拉不开。办公室里也没有一个老师,最后一个高年级的同学帮助了我。我的脖子的留下了一道深深的血印子,我想以后再也不随便捉弄别人了。

  还有一次课间,他把揉成一团的纸扔到一个女生身上,女生追着他一直跑。机智的他躲进了男厕所里,很久之后他以为没有人了就大摇大摆地走了出来结果被埋伏在附近的女生抓住痛打了一顿。

  这位“弟弟”虽然经常惹出各种麻烦,但是我特别羡慕他这样一来生活,精彩不用在意别人的眼光。

同学眼中的我14

  他个子中等;一双小眼睛炯炯有神;鼻子有点儿小;一张能说会道的嘴巴挂在脸上。你可能会觉得他很平常,但他却是我最敬佩的一个人――王恩泽。

  有一次,我到王恩泽家里准备跟他一起去他家后面的小河里捉小鱼。当我到他家的时候,才发现王恩泽正专心致志地在写书法。我走上跟前,他竟然没有发现我来了。我对王恩泽说:“王恩泽,我们一起去小河里捉小鱼吧。”王恩泽想了一会儿,说:“好吧,不过你先等一会,等我把字写完了我们再去。”说着,王恩泽又聚精会神地写了起来。十分钟过去了,半小时过去了……王恩泽越写越有劲了。这时正是夏天,他的汗珠不停地往下流,但他似乎并没有发现,只是自己顾自己写,直到汗水流到了他的眼睛里他才发现自己流了很多汗,也发现我已经在边上等了很久了。他停下笔,我以为他写完了,没想到他只是擦擦汗,擦好之后他又开始写书法了。

  王恩泽认真写书法都到了忘记了别人的境界,他做事全神贯注,所以,他是一个最让我敬佩的人。

同学眼中的我15

  小胡是我的同学,哦不!应该说是我的朋友。她个子不高也不矮,学习成绩不好也不差,但是女生的味道倒是很浓。

  平时下课后,她在男生面前算是个神气十足的“暴力女”,她人缘很好,但男生一旦招惹她,她会把男生追打得逃进男厕所为止,有时更牛,直接把几个男生的铅笔盒放进女厕所,害得男生只好求其他女生帮忙去拿出来,有时做个架势就能把男生吓跑,可是所有女生中的“榜样”哦!

  在女生面前,她可是大不同了,具有很多女生的特点,性格开朗,当时和同学闹别扭了,马上就能和好、一下课照样就走在一起;也同样喜欢小玩意儿,并且不喜欢男生在走廊上打闹,担心他们影响班级形象、导致被扣分。

  她性格很好,但是上课成绩不太好,虽然戴着一副眼镜,但做的作业马马虎虎,写字也不太工整,语数成绩都不怎么好,常被老师说成是“带着一副眼镜装着有文化”。但她的音乐天赋不错,,她练过几年钢琴,音准很好,还练过合唱、舞蹈,现在是校舞蹈队队员,说不定是个当舞蹈家的好料子哦!此外她的体育成绩也较好,我俩比赛跑步时,无论我怎么努力,她总是比我快那么一点点。

  我和她虽然交情不算太深,但相互间各有值得对方佩服的地方,我们是个学习竞争的好对手。

我眼中的同学

我眼中的同学1

  我们班上有一位爱吹牛的同学,他戴着一副厚厚的眼镜;一张能说会道的嘴巴。只要你跟他交上朋友,他就会像只勤劳的小蜜蜂,每天嗡嗡嗡地对你讲他的所见所闻。有时他还会讲一些古灵精怪的问题,他就是钟皓文。

  吹牛篇

  “嘿!你去过北极吗?”钟皓文问他的同桌,“没有,但听说过。”他的同桌说。钟皓文得意洋洋地说:“这个国庆,我去了北极,那里可好玩了,不过就是太冷了……”“那有什么好玩的?你看见了北极熊吗?”“我不仅看到了北极熊,还看到了企鹅!”“哈哈哈!”这突如其来的笑声把老师吓了一大跳,手上的粉笔早摔成碎尸万段了,可他俩还聊得起劲。“你疯了!北极有企鹅吗?”他的同桌说,钟皓文像吃了一个大辣椒,脸马上红了起来,突然他们身后传来一阵严肃的声音:“你们两个,是想……”“叮零零”这下课铃声及时打响,老师把想说的话统统咽了回去,瞪了钟皓文一眼,就收拾东西离开教室。钟皓文松了一口气,低下头说:“可算是从鬼门关逃过一劫。”

  “天才”篇

  上课时的钟皓文不老实,下课的他就更不得了啦。可今天下课,钟皓文却跟平时截然不同,竟然老老实实地坐在座位上奋笔疾书。写完了,就兴致勃勃地吆喝我们来回答,原来,下课的这一会功夫他又给我们出题了。马上,一圈圈黑脑袋围在他身旁。我也凑上去一看,题目是这样子的:1。圈出下面所得的数:0+1=?选项有:11、王、3、5、6、17。“嗯――,我觉得应该选择11!”“不!是王!”“也不是,是17。”同学们议论纷纷,绞尽脑汁地想,几乎把全部答案说了一遍,也没人答对。“我要公布答案了!”同学们全神贯注地看着他,“答案是,这个。”他圈了圈题目前的1,“0+1=1,你们的数学都是体育老师教的,哈哈哈!”顿时全班同学既有点生气,又有点想笑。

  这就是我们班的钟皓文,他既是我们的开心果,又是令人嫌弃的讨厌鬼。

我眼中的同学2

  同学,一个多么亲切而又熟悉的字眼。自从上学那天起他们便围绕在你身边,陪伴你度过生活中的每一天。不知不觉,已经升入了初中。与小学相伴六年的同学依依不舍时,身边,又多了九十个新同学,他们将陪伴我,度过初中的三年。刚刚开学,彼此都不熟悉,这时,一声友好的招呼,一个善意的微笑,一支体贴的钢笔……不经意间拉近了我们的距离。在我眼中,同学,每一个都是那样可爱,九十个人,来自不同的地方的学校,今天能相聚在一起,共同走过三年,想来也是一种缘分吧,古人说:“相逢何必曾相识。”是啊,何必在乎曾经,只要相聚,就应该珍惜,应该重视这份缘。在我眼中,同学,每一个都是那样美丽,我们同是父母的宝贝,在父母眼中,我们永远是他们的天使。每个人都有自己独一无二的性格,每个人都有不一样的精彩,都有着自己的那一片多彩的天空。在我眼中,同学,每一个都是那样优秀,短短几个月的相处,我发现,好多同学,都有着自己的闪光点:他谨慎,她认真,她刻苦,她文采飞扬,他孜孜不倦,他积极上进……他们的执着与美丽,都给我留下了不可磨灭的印象,通过考试,我更是发现了一些才华横溢的女生,她们都那样勤奋,那样可爱。在我眼中,同学,每一个都那样善良,他们乐于助人,曾经一次又一次帮助过素不相识的我,也用他们那淳朴善良的心感染着身边的人……转眼,升入初中三个多月了,,在这三个多月中。在这三个多月中,我渐渐熟悉了同学们,在我眼中,他们那样可爱,那样优秀,那样……同学,一个多么美丽的字眼,它永远用它的纯洁打动着我的心………

我眼中的同学3

  同学,一个多么亲切而又熟悉的字眼。自从上学那天起他们便围绕在你身边,陪伴你度过生活中的每一天。

  不知不觉,已经升入了初中。与小学相伴六年的同学依依不舍时,身边,又多了57个新同学。他们将陪伴我,度过初中的三年。

  刚刚入学,彼此都不熟悉。这时,一声友好的招呼,一个善意的微笑,一支体贴的钢笔……不经意间拉近了我们的距离。

  在我眼中,同学,每一个都是那样可爱。57个人,来自不同的学校,今天能相聚在一起,共同走过3年,想来也是一种缘分吧!古代的诗人说:“相逢何必曾相识。”是啊,我们何必在乎曾经呢,只要相聚,就应该珍惜现在的这份情谊。

  在我眼中,同学,每一个都是那样美丽。我们同是父母的宝贝,在父母的眼中,我们永远是他们的心肝。每一个人都有自己独一无二的性格,每个人都有不一样的精彩,都有自己那片多彩的天空。

  在我眼中,同学,每一个都是那样优秀。短短1个月的相处,我发现好多同学都有着自己的闪光点:他积极上进,他孜孜不倦,她认真,她写字好看,他画画漂亮,她勤奋刻苦……他们的执着与美丽,都给我留下了不可磨灭的印象。

  在我眼中,同学,每一个都是那样善良。他们乐于助人,曾一次又一次的帮助我,也用他们那颗善良的心感染着身边的人……

  转眼,升入初中也快两个月了。在这两个月中,我渐渐的熟悉了同学们。在我眼中,他们那样善良,那样优秀,那样可爱,那样美丽……

  同学,一个多么美丽的字眼,它永远用它的纯洁打动着我的心……

我眼中的同学4

  我此刻已是六年级的学生了,有许许多多的同窗好友,聊起他们,我的脑海中就会有一个个生龙活虎、灵巧活泼的形象。

  一双柳叶似的眉毛下长着一双溪水般清澈的眼睛,总是神采奕奕。戴着一副眼镜显得满腹学问。她就是我的同学――王文。

  她的成绩在班里虽不是名列前茅,但值得一提的是他对待自己的同桌很耐心。

  记得一个夏日午后,太阳炙烤大地,天气十分炎热,就连树上的知了也叫着:“热、热、真热。”下课铃一响,全班同学都不约而同地往外冲,仿佛在想:“太好了,最后下课了,赶快出去透透气。”可她还坐在座位上督促李嘉伟学习。上课时李嘉伟总有不懂的问题,下课后王文总认认真真地讲解。大家很少见他有休息时间。我在一边默默地注视他们。我十分佩服王文的耐心负责,就算李嘉伟有什么不懂的,经她耐心地讲解也会弄懂的。李嘉伟运气真好。只见王文慢慢地说:“《舟过安仁》有四句诗,你都明白是什么意思吗?”

  李嘉伟口舌不清地说:“明白。”我在身旁都听不清。王文却说:“明白,明白?很好,有进步,那请你说说意思。”真厉害!居然听得懂,还用鼓励的语言说,换做我早就不耐烦了。可李嘉伟还骗人:”嗯,二个……小鱼…….我不明白。“王文一本正经地说:”不明白没关系,我再讲一次就是,可你撒谎就不对了,以后可不能再撒谎了。”我心想:“王文可真有耐心呀,李嘉伟撒谎她都不生气,还常常讲道理,帮忙他。换做我早就火冒三丈了,还讲道理!我真得向她学习。“然后她就一字一句地将起来。

  看,她是不是很有耐心,她就是王文。

我眼中的同学5

  转眼间,我已经六年级了。在这六年里,我认识了许多同学。他们活泼,开朗,团结……

  当然,正所谓每个班级里总有那么几个调皮捣蛋的人,而我要写的,正是我们班的调皮大王――邹悦。

  别看她个子小小的,长得机灵可爱的,调起皮来可令人头痛了。

  “我的书呢!”下课了,我一个不留神,放在桌上的书就不见了。

  这里找找,那里找找,抽屉里没有,书包也翻遍了,怎么也找不到。

  “嘻嘻,在我这呢。”邹悦举起手中的书,我仔细一瞧,那不正是我的书吗?

  “邹悦!把书还给我!”我说完就冲了过去。

  “嘻嘻,就不给你。有本事,你来抓我呀!”邹悦抱着我的书就跑出了教室。

  一场拉锯战就此展开。

  邹悦如同《猫和老鼠》里的杰瑞一样,把我耍的团团转。

  有时,我冲过去,邹悦一个急转弯,躲开了我的追捕。

  有时,遇上障碍物,邹悦绕着障碍物转,我也只能跟着转,把我都绕晕了,而邹悦却不知何时跑得远远的了,还不忘回头对我做一个鬼脸。

  “邹悦!”我一声怒吼,邹悦停了下来。

  “好了,别生气。诺,书还你。”邹悦见我真的生气了,就把书还给我了。

  “哎呀,别生气了,我跟你闹着玩呢。

  我冷静下来”,只见邹悦又送我一个鬼脸,去惹其他人了。

  上课了,邹悦突然回过头来对我做了一个斗鸡眼,弄得我想笑又不敢笑。

  放学了,邹悦把我的书包拿走了,好不容易追回了书包,水杯又被拿走了・・・・・・

  这就是我的同学――邹悦,其实她并不坏,只是喜欢开玩笑而已。有时玩笑是有点过分,但她也会好好道歉。这是她表示友好的一种独特的方式。

我眼中的同学6

  最好的朋友就像一盏灯,亮光虽微弱,却能照亮你前进的道路!回忆起读三年级的时候,我有一个最要好的同学,她农眉大眼,一张能说会道的小嘴,让我佩服不已。她有一头乌黑亮丽的短发,那发型酷毙了,所以大家都叫她“假小子”。你们应该知道她是谁了吧,o(∩_∩)o…哈哈,对了,她就是假小子――易万琴。 易万琴她积极向上,乐于助人,诚实善良。 记得有一次,快期末考试了,晚上我吃完饭后就去睡觉了,没有记得复习,第二天到校,我急急忙忙的翻开课本。不巧,打了上课铃,我很后悔昨天晚上没好好复习。卷纸发了下来,我看了看,唉!还好还好,大部分都会写。快写完时,我忘了个字,实在是想不出来,只好发出求救信,我看了看老师没有往这儿看,就把信仍给了小易,信的内容是:小易,教我一个字,考完试后,我请你吃东西。我心里暗暗高兴,可没想到小易却说:很抱歉,我不能帮你了,这样会害了你,这个字你再好好想想吧!我相信你一定能想出来的,加油哦!我看了看表,时间不多了,我又生气又着急,怎么办呢!一声清脆的`铃声让我彻底失望了。我很生气,觉定以后再也不理易万琴了。易万琴特意跑来跟我说对不起,我没有接受。易万琴解释说:“对不起,我并不是要害你,如过我教你写,你一定会急急忙忙的把答案写在卷纸上,而不会去记它。但是,是你自己想出来的话,你就会把它记在你的脑海里。” 我听了小易的解释,惭愧地低下了头:“对不起,我误会你了,我们还是好朋友吗?”小易牵起我的手,说:“当然,我们本来就是无话不谈的好朋友!” 最好的朋友就像一盏灯,亮光虽微弱,却能照亮你前进的道路!

我眼中的同学7

  每天大大咧咧、不整仪容,说话基本上用吼,活脱脱一个“假小子”。她,就是我们培优班的同学―――马小凤。

  “优雅”

  马小凤吃饭时,男生看到自愧不如,女生看到,瞠目结舌。只见她拿着一盆满满的饭菜,左一勺,右一勺,吃的津津有味。我们看得目瞪口呆。白天一会儿,高出我们五倍的饭菜就已经全部下肚。我感叹到:真是人外有人,天外有天呀!不过这……全世界估计找不出几个了。另外一个男生走过来跟我说:“我以前真是有眼不识泰山,居然以为她是个淑女,吃饭应该是很优雅,很端庄的。可是这……唉!”

  仗义

  小凤姐在我们班可是出了名的会赚钱。记得有一次积分卡换礼物,同学们互换。她把每一笔都算得清清楚楚,不给高年级想多拿点卡的机会。真不愧与红楼梦中的凤姐相似。难道名字带“凤”字的人都这么聪明?但是显然不是。比如,我们班的李玲凤,可是一点都不精明。这不,又有几个高年级的人来了,她们一个看有一个限量版“初音未来”的玩偶,激动到无语言表。便问李玲凤多少片?李玲凤支支吾吾的说:“1……1000张。”几个高年级便开始跟她砍价,最后把价格定在350张!小凤姐看不下去了,过去推开人群,一吼:“1000张!这是前台定的价,你爱要不要”几句话把好高年级的给撵走了。还帮李玲凤买完了其他的东西。

  乐于助人

  我们的小凤姐还是个乐于助人的人。

  有一次,一个同学摔倒了,脚流了许多血,小凤姐赶紧用她随身带的医疗箱帮她做了紧急处理,止住了血,扶她去找老师。

  看!这就是我们这位“优雅”、“仗义”“乐于助人”的小凤姐。

我眼中的同学8

  同学,是冬日里的一缕阳光,把温暖带给你;同学是沙漠里的一泓清泉,让干渴的你得到水的滋润;同学是泥泞里一双有力的大手,把摔倒的你重新扶起。我最好的同学是黄健昊。

  黄健昊那浓浓的眉毛下,有一双炯炯有神的“火眼金晴”只要一瞪别人就会让人不寒而栗。一个正宗的蒜头鼻下面有一张能说会道的巧嘴。正是因为这一双巧嘴才致使他每一次发言无不被老师夸他能说会道。

  他性格温和,侍人诚恳,言谈举止十分文明,下课也不疯闹,只坐在位置上看书。他很懂礼貌,学习成绩是大家公认的“numberone”。

  记得有一次,学校组织去武汉欢乐谷游玩,我们是坐大巴去的。半道上我们班的陈佳瑞因为不适应车内空气而呕吐了。看着他那五颜六色的呕吐物,别有多恶心了,还总是散发出一阵阵臭味儿。挨着他坐在一起的陈志豪更是从甜美的睡梦中被臭醒了。他醒了之后说“臭死了”!这时朱老师说:“谁愿意和陈佳瑞换一个位置。”大家你看看我,我看看你,谁都没有要换座位的意思。这时英雄出现了,黄健昊说:“我”。大家都用惊讶的目光看着他。他一脸镇定地走到陈佳瑞的座位上坐了下来。同学们都说他很傻,但我却很敬佩他。

  还有一次,黄健昊刚选为班长的时候,我们班的卫生很差,每天早晨都没评上清洁。

  自从黄健昊当了班长以后,他每天都和同学们一起打扫卫生。看着他那一私不苟的样子,我也被感染了。有一天下午放学了,扫地的几个男生拿着扫把乱扫,把教室弄得尘土满天飞。黄健昊立刻对他们说:“同学们为了班集体荣誉去努力地奋斗,不应该在这里乱扫,要认真。今天我们要为我们的班集去努力奋斗,争取明天得到清洁。”大家都被他的话带动了,干得十分起劲。

  虽然我和黄健昊是十分要好的朋友,但我比他还差很多,我要以他为目标,学习他的一切优点!

我眼中的同学9

  时光如梭,光阴似箭,六年的小学生活也快要画上句号了。回首这六年的学习生活,真是充实又有趣。一起泛舟书海的热情、复习课上窃窃私语、课堂下追逐嬉闹的身影、体育课上生龙活虎的雄姿……这些都是我和同学的美好回忆,下面我就来说说我眼中的同学吧!

  能干的她

  今天,我们班的同学非常吵闹,组长管也管不住,只见“管理能手”出场了!她一脸严肃,大声的喊道:“你们再这么吵的话,全班留下来,静坐半小时!”大家听了,吵闹声戛然而止,一声都不敢出,仿佛一根针掉到地上都听得见呢!

  认真的她

  我同桌是一个学习非常认真的人。上课时,老师提出的问题她都能一一回答,如同一个问答机,问什么就答什么。我经常找她讲话,她转过来生气的说:“认真听课!”她的手指拿着笔在书上不断的写,发出“沙沙”的声音,除此之外,再无其他声响。

  调皮的他

  每一节课,罚站的名单不可能没有他,经常上课做小动作,讲小话,老师称他为“小话大王”就像一个复读机,一直在不断讲话,下课时他就像一头疯狂的野牛,在教室跑来跑去,横冲直撞,我称他为“调皮大王!”“叮铃铃”一旦振奋人心的下课铃声响起,他便以风一般的速度冲出教室,反应时间0。01秒,真是完美的起跑!“冲啊!”好久之后,整栋楼才有无数的脚步声,如同闷雷般响起。

  虽然我的同学们性格迥异,却相处融洽,我和同学们一起笑,一起闹,可惜我们只有六年的相处时光,也许不舍分离,但天下哪有不散的宴席?相信这段美好的回忆会铭记在心!

我眼中的同学10

  在我的小学生活里,记忆中有许多鲜活面孔。其中印象最为深刻的就是那张白皙的略带倔强的笑靥。

  这张面孔的后面,隐藏着一颗调皮的心。虽然目前成绩不尽如人意,但是凭他的聪明劲,只需努力一点,就给我们班长大多数同学造成不小的学习压力。

  记得刚开始接触他的时候,还是在三四年级吧!那时我是班级轮流日记小组长,因为作文慢的原因,我有点不代见。当然,我这点小心思,是不会让他知道的!他十分真诚地对待组长,我提出的要求也都不打折扣的完成。尽管每次收本子,我都没有好脸色对他,他也是很配合地在“挤牙膏”,可是就那三几百,怎么就那么难搞定呢?真是个“人材”!

  每逢周日,我都要在青少年宫学习画画,班里的同学年龄相差稍大,有高年级的同学。课间,我们总是疯打取乐,有几个高年级的同学扎堆,总是指使我们做这做那!

  今天,他们在我的画纸上乱图,说是给我加点颜色看看!一听这就不是好话,我想发作一下,想想他们人多,有点怵。我有脸滚烫烫的,眼睛里有些温热的液体打转。

  “你们别闹!”话音落后,一个温暖的身体从后面贴近我,给我支持与力量。

  “你不要管闲事,跟你没有关系!”

  “我们是一组的,他是我的组长!”他面色严肃,略带生气地说。

  组长!我从来没有想过组长能意味着什么?现在,我明白了,那是一种责任,是凝聚同学的责任;是一个纽带,帮助同学的纽带。

  从那以后,再收作文的时候,我心中多了份从容。作文的困难,在他心里一定很难受,只可惜我不能帮他一起分担,但是我可以等待呀!

我眼中的同学11

  同学眼中的我,像个老头子。

  这是李云倩发明,上学期的一个晚自习?有同学问芮逸轩是谁?李云倩顺口答道:就是坐在那边的老头子。从此我的外号不胫而走。传遍了宿舍。赵梦石、周一鸣更是老头子长,老头子短喊个不停。

  我真不敢相信,为什么大家都喜欢这样喊我?我在初中时外号叫“中年人”,进了高中。本想重新塑造自我,不想反倒“升级”了!我向王海光说了上述想法,并认为有必要检验一下我的在同学眼中究竟是啥个模样,王海光神秘地一笑,拉着我进班,见到同学就指着我问:“你看他还像老年人?”起码二十几个同学回答:“简直就是!”于是我的外号又由宿舍传遍全班。这还不算,下课了。经常有同学骚扰:“你有没有参加过长征?”“你向我们描述一下北京猿人的模样吧!”……有一次上政治课我迟到了,老师问我姓什么?叫什么?同学们异口同声地答道:“姓‘老’名‘年人’!”一片刺耳的笑声……

  这个外号令我很不舒服。一次,我向朋友诉说了心中的不平。而朋友说:“我觉得这外号挺适合你的。你看你经常不洗头,头发总是乱糟糟的;再看你身上,似乎从来不穿好衣服;你走起路来总是背着手;你喜欢的也是和年轻人格格不入的古典音乐……”朋友滔滔不绝地说个没完。原来我在同学眼中竟是这样/我自个儿为啥没想到?

  我决心重新包装自己,改变同学眼中那个过去的我。于是我破天荒地剪了个平头,换上了新衣服,步伐轻快地出现在同学面前。哪知道得到的平价是“童心未泯”“老树发新芽”……

  我苦恼极了。我真不希望同学眼中的我是这番模样。我向爸爸诉说了烦恼,爸听后哈哈一笑:“其实同学眼中的你是什么样子并不重要,毕竟命运是掌握在自己手中的啊。”

  我清醒了,既然如此,“走自己的路,让别人说去吧。”同学眼中的我,该什么样,就什么样。这样的见解,最清爽,最舒畅!

我眼中的同学12

  她,是个文静的女生;她,是个热爱运动的小女生;她,有时也是个疯狂的小女生……

  她,总是留着帅气的短发,一双大眼睛炯炯有神,感觉很有智慧,脑袋里总有用不完的金点子。她,有一个高高的鼻子,但高鼻子下面却有一张斯文的嘴巴,不爱开口说话。

  在课堂上,她沉闷,不爱回答举手,不积极回答老师的问题;在课间,同学们奔跑打闹着,但她还是斯文的看着笑着。

  在我们生活的小区里,她放开了,就不再是个不爱吭声的文静小女生,与小伙伴们玩的很自在很快乐,总会听到她一阵阵爽朗的笑声。

  她,虽然很沉默,但是也有举手回答问题的时候。

  “铃……”上课啦!我们都争先恐后地抢时间回位置。她却不需要抢时间哦!依旧静静地坐在座位上。“蹬蹬蹬……”一阵轻快而熟悉的脚步声越来越近,语文老师来了,我们安静下来了。老师清了清嗓子说:“今天我们来学习第三课《夏午》大家都预习好了吗?我现在请几位同学有感情的朗读这篇课文……同学们踊跃的举手,在角落,一个不起眼的地方,一个文静的女生犹豫间举了手。“啊?她竟然也举手,她不是不爱朗读吗?”我心里嘀咕着。

  瞬间,老师发现了,也马上决定朗读人选。“花园的左边是菜园,种着刚从泥土里钻出来的小葱和被一个无形的嘴吹得越来越肥胖的茄子……”虽然声音很低沉,但在我的耳朵里却是清脆悦耳的。“老师们,同学们,你们辛苦了!”广播里传来下课的指示。她也放开了一些,活泼了,不那么文静,她凑到我身边说:“咱们去操场玩吧!”“好啊!”我们一起在操场上追逐打闹……

  在放学后,我们相伴回家,只有我和她时,她抛开了文静的枷锁,会有一个“疯狂”的她,一起奔跑在回家的路上,在她脸上露出无邪的笑容。

  回到小区的草坪上,我们放松了,疯狂了,追逐打闹着,奔跑着,在她的脸上看到灿烂的笑容,还有那一阵阵无拘无束的爽朗笑声。

  她,就是一个时而文静,时而活泼的帅气女生,同样,她也是我心里最好的朋友!

我眼中的同学13

  本班有这样一个人:相貌虽不能称闭月羞花,但总还对得起观众,不至于吐血而亡;身材虽不能说杨柳细腰,但至少比肥姐苗条,大体还算过得去;性格虽说不是温文尔雅,也许是上帝的失误,并不能怪他。虽为一“千金”,却“野”的很,并有“大哥”之雅称。

  不信?可随便采访本班同学,喏:

  甲:啊,她,我“大哥”。如果你有事求她,只管开口便是,准办到。还记得,我的好哥们由于特殊原因没办法完成作业,于是便求到“大哥”,本以为,“老大”会将他臭骂一顿,谁料想,“大哥”熬至凌晨两点,终于完成作业,可自己的却还一笔未动。结果可想而知了,当然是被班Sir狠训一番。可怜的“大哥”!

  乙:哦,他给我我印象最深的就是那张嘴,她可以上侃天,下侃地,就连中间的空气她也能侃。一个字,能说。她居然可以一天到晚不停地讲,实在令晚生佩服。一次,我有一题不明,向其请教。天哪,她从早自习一直讲到晚自习,一道题重复数十遍,不厌其烦,直至讲懂为止。我这个木鱼脑袋终于被她的三寸不烂之舌给撬开窍了,真得感谢她才行。

  丙:咦,你找她啊?不用大脑思考就可以知道,她在操场的某个角落呢。也许篮球场,或许足球场,可能是乒乓球场吧,总之,她在玩就是了。要想找她还真不容易,下课铃一响,人影都找不着了。你想上操场上找,门都没有,虽说是一个女生,那头发比男生的还短,从不穿裙子,一点儿女生样都没有。你可能在男生堆里找到她吗?这女生,够“野”。

  以上便是她的几位同学对她的描述了。

  在此,我想对此人做一下总结:

  此人虽相貌平平,但为人豪爽,乐于助人,有大将之风范,虽未被重用,但天生开朗,积极进取,不日,便可有所作为。

  敢问,此何许人也?远在天边,近在眼前,此乃本人――同学眼中的我。

我眼中的同学14

  榜样这个词,是那样神圣、伟大,榜样可以让一个人从悲伤中振作起来,榜样可以让一个人从令人厌恶到人人称赞!榜样的作用太大,这足可以改变一个人!我的榜样也不例外,就是她――马迎菲。

  首先从学习说起。人们常说,学生的职责就是学习!没错,如果一个学生学习不好,那么上学还有什么意义呢?在学习上,她就超过了我!在这次期中考试上,她也以一名的优势超越了我。一次考试并不能说明什么,在平时她也远远超过了我!

  上课听讲时,她也没有半点小动作,仿佛听入了迷,进入了学习世界!下课时,同学们都去操场上玩耍,她却仍呆在教室里,有时写作业,有时与同桌讨论问题,自习课上,同学们上了一天的课程,都已活跃起来,她却仍埋头学习,与同学无半点交流,她的一天真可以说是充实而又有益义!

  她有太多太多的优点,让我说也说不完!但如果我有了她这些优点,在不久的将来,我将成为她的榜样!我坚信,我一定能超过她,挑战更强大的对手,向着那王者之路进发!

我眼中的同学15

  在六年的小学生活,有一位跟我同窗六年的同学,令我印象最难以忘怀。

  他叫田义中,一双圆溜溜的大眼睛,脸有一点儿泛黑,还有一对灵敏的耳朵,班里发生的任何事没一件他不知晓的。有时他喜欢耍点小调皮,所以我们共同为他取了一个外号“淘气包”。

  在同学们的眼中,田义中是一个调皮捣蛋的淘气包。记得有一回,他把一个人给弄哭了,然后,他便逃之夭夭。等到中午老师知道了这件事时,就叫他扫了一个星期的地,作为惩罚。

  虽然田义中有时喜欢淘气,但在我眼里,他特别重感情,是一位很乐于帮助人的同学。

  一次,我正在写着老师布置的作业,忽然,我写错了,就准备拿修正带涂改。可是谁想到,由于不小心,手臂碰到了修正带, “啪”的一声摔到地面上了。我用手把它拿上来,在那儿毫无头绪地修理着了半天,这时,正在做游戏的田义中看见了,便走到我身边热心地说:“让我来帮你修吧!”我一直推辞着:“这怎么行呢?”“我们可是朋友啊!”田义中说道,就在这个时候,韩东骏走过来对田义中说:“田义中,你为什么不去玩了,快去玩一下吧,马上就上课了。”“不了,我还得把黄家驿的修正带修好。”田中义答道,听了这一句话,我被田中义给深深打动了,激动不已说了一声“谢谢”,可他却笑着对我说:“不用谢,给你,我修完了。”就在这时,上课的铃声响起了,田义中便飞快地跑到座位上。望着他的背影,我心里的波涛如春潮一样起伏:

  田义中!你如同我人生路上心旷神怡的春风,让我愉悦成长。田义中,谢谢你热心的帮助我,你让我真正懂得了什么是友谊!

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我眼中的班长作文

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导读: 我眼中的班长作文   在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮

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