柒陆作文网：专注于分享小学、初中、高中学生作文、作文素材、美文句子等内容！

文章
作文分类 一年级作文二年级作文三年级作文四年级作文五年级作文六年级作文小升初作文 初一作文初二作文初三作文中考作文 更多
热门标签：

关于描写班长的作文（关于写：73篇）

日期：12-07 作者：网友整理    人气：6150我来评论

导读： 描写班长的作文（精选73篇） 　　在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作.....

关于描写班长的作文（关于写：73篇）

描写班长的作文（精选73篇）

　　在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的描写班长的作文，希望对大家有所帮助。

　　描写班长的作文 篇1

　　我爱春风和朝霞，也爱小草和鲜花，但更爱落叶，它们像彩色的风筝，常常让我想起它。

　　小草，不管在坚硬的石头上还是在水里，都能顽强地生长。鲜花五彩缤纷，但落叶却不起眼，稀稀落落。

　　我们班的小班长，乐于助人长着一头乌黑发亮的马尾辫，一双天真活泼的大眼睛，一双灵巧洁白的小手。他总是为我们献出了自己全部的力量。

　　那一次上口琴课的时候，老师让他站起来给我们大家吹，她吹得口琴使人陶醉，感身来到了世外桃源，轻轻合上双眼享受着这一切，美妙极了。每一次大扫除的时候，她总是争先恐后的抢着干，不嫌苦不嫌累，她对班级的贡献实在是太多了，我佩服您――小班长。

　　每当我背着书包放学回家的候， 看到一堆堆 黄灿灿的落叶，我就想起你那不辞劳苦，助人为乐，充满自信的眼神。我敬爱您――小班长。

　　不管什么时候，她总是帮助身边学习有困难的同学，一遍教不会，再教一遍，不会，再教……继续叫，直到教会为止，我再次看到了你那默默无闻，助人为乐，自信的眼神。我赞美您――小班长

　　你那多才多艺，助人为乐，默默奉献的好习惯和好品质都使我无不喜欢你，我一定要向你学习你的好习惯和好品质。

　　啊，小班长，如果你爱那嫩的小芽，也一定会爱着深秋的落叶的。

　　我要夸夸你――好班长。

　　描写班长的作文 篇2

　　她在劳动这一方面管理特别的棒!

　　每天的室内外卫生她都尽心尽力的去做了，并且管理得是非常的到位的，她是一个比较细心的女孩，她每天都认真听了班级考核的通报，并且做好了记录，针对当天的考核结果进行整改，对于得表扬的那组同学进行鼓励，对于得通报批评的那一小组同学要求他们立即整改，并且跟踪整改和给我汇报。无论是在什么时候她只要发现教室脏了，就会马上叫人或者自己动手去把教室打扫干净，有一天中午我去教室看学生，就听见她叫学生些扫地，一边安排一边说;二(3)班教室就是我们43个学生的家，我们要随时保持教室干净，这样我们才能在这干净的环境里认认真真的学习，我们在家里都是讲卫生的好孩子，教室和家是没有区别的，在说的过程中她拿起拖把和他们拖地。听了她说的话我走进了教室，和同学们一起扫地，从那以后只要学生们看到地上有垃圾就会主动的去捡起来放进垃圾桶里。

　　有了她在班级卫生这一方面上的管理让我有着太多太多的感动，特别是她每一个细微的表现都让我刮目相看呢!其实这一个学期来发生在她身上的事例还有很多很多，但是她无论是在管理上还是学习上都是非常优异的学生。我感谢她对这个班级的付出，有了她让我轻松很多，同时也收获了太多的感动!

　　描写班长的作文 篇3

　　告诉你们一个小秘密，她只有学习好，画画好，其他方面和普通同学一样，那你现在可就得问:为什么能当上班长呢？理由很简单，就是底下收贿呗。今天带了一盒巧克力，明天又带水果糖，反正什么都和糖沾的上边，这样一到选班长的时候，她总是酒胸有成竹的坐在椅子上，事实还真不出她所料，从一年级到现在，都是她稳坐班长之位。

　　不过，她也有长处呀：上美术课，老师都让她在黑板上画，不是我吹牛，她学画画已经5年了，怪不得老师让她在黑板上画呢！她是美术课代表也是柔道课代表，你要是惹毛了她，她挥挥手就把你打得“头破血流”！所以，你还是没事别和她说闲话了，你要是一说，哈哈，后果就不堪设想了，小心一些吧！

　　她最好玩的一点是上课爱说话，按说班长应该起模范带头作用，但是她却完全相反了，老师讲课时，她不专心听讲，和前后左右同学都能说上话。但有一点很奇怪，她上课不认真听讲，为什么考试都考得那么好呢？是跟哪位师傅学的，“手艺”练得这么好。

　　下课，她和我们女生一起玩，虽然强词夺理，但我们已经习惯了，就不必在意什么了。她最喜欢的运动是踢毽子，每次能踢好几十个，所以每次玩游戏时，她总爱玩踢毽子，理由我想大家都已经知道了。

　　她还爱帮助人，谁的尺子坏了铅笔坏了，她就毫不留情地送你一支铅笔或尺子，在老师眼里，她是一位能说会道的小姑娘，每次老师叫她办一点事，她都会办得干干净净利利索索。也许这就是老师喜欢她的原因吧！

　　这就是我们班班长――方雪婧。

　　描写班长的作文 篇4

　　我的班里有一位负责任的班长――张晓衡。张晓衡作为一名称职的班长，她问心无愧。

　　张晓衡上课认真听讲，积极主动地回答问题，作业也认真完成，每次考试都是第一名，而且在她听课的时候，她还让坐在她附近的同学也和她一样认真听讲，我们班有好几个同学和她同桌了一学期后，学习都进步了很多，听课都认真了，作业也写得比较好了，她带着这些同学一起学习，共同进步。

　　有一次，我们班的高一鸣生病了，好几天没来上课。结果落下了许多课程。张晓衡二话没说，放学后主动帮他补习。高一鸣有时听不懂，她也不耐其烦，一遍又一遍的讲解，直到高一鸣听明白，致使高一鸣没有落下功课。她常说：“热心帮助别人，这是我最大的快乐。”

　　每当她值日，总是最早一个来，最迟一个走。等到同学都做完值日。检查过后，她才轻轻把门关上，离开校园。记得在一次下雨天，她冒着小雨走出门外倒垃圾，奶奶在门口等她放学，见她提着垃圾桶从身边走过，说：“下雨啊，你不要出去。”张晓衡却说：“我不去倒，垃圾就会留到明天了，总得有人倒啊。”接着，继续提着垃圾桶走去。还有一次，我门学校大扫除，许多的同学都在偷懒，只有少数同学在打扫卫生。其中张晓衡最勤快，也不偷工减料，在骄阳似火的太阳下，她一遍又一遍的来回扫，没过多少时间，她的脑袋上冒出来一滴滴辛勤的汗水，在她的率先垂范下，偷懒的同学也不好意思偷懒了，大家一起抓紧时间把卫生打扫干净了。

　　她对待工作总是认认真真，一丝不苟，是老师的好帮手，同学的好榜样，她是我最敬佩的班长。

　　描写班长的作文 篇5

　　我们班有个聪明伶俐的班长。一双明亮有神的大眼睛，在管理纪律时总能抓到我们做小动作；十分富有智慧的头脑，考试中的难题总能迎刃而解……她的优点数不胜数，令我最敬佩的还是她管理纪律方面。

　　那天中午班主任不在，就由班长管理纪律。铃声响了，可我们仍然在叽叽喳喳的讨论跟学习无关的事情，只见她健步走上讲台，清了清嗓，拍拍桌子，说道：“安静了，安静了，大家写作业、看书、休息都可以，就是不准讲话和下位。”大部分同学的安静了下来，只有极少部分同学还在挑战班长的忍耐限度。

　　我的前桌张斌，就是个极好的例子。班长走到张斌座位前，说道：“张斌你能不能暂时休息一下，别让你的舌头太累了！”张斌一听，毫不领情说：“我的舌头一点都不累，而且累着了也不关你的事儿！”她见张斌敬酒不吃，便狠了起来说：“张斌，我数三声，你要是再讲话我就让你站到讲台上讲个够。”张斌害怕了，还没等班长开始数，便闭上了他的嘴巴安安静静的写起了作业。

　　过了一会儿，张斌伸长了脑袋，抬起头来东看看西瞧瞧，见班长在写作业，找着了机会可以讲话，就放下笔，转过脸来，跟左边的男生开始聊起“闲话家常”。他们以为谁也没有发现，聊得更起劲来，竟没发现她已经走到了张斌的座位旁，“咳咳！”班长咳嗽了几声，张斌缓缓的转过头来，大吃一惊说道：“我……我……我再也不敢了，饶过我吧！”“再讲怎么办？”班长问道。“再讲下课我就去老师办公室！”见到张斌求饶，班长回到了座位，而张斌也再也不敢讲话了。怎么样？我们的班长聪明吧！她就是――朱砚凌，全班公认的最负责人，最聪明的班长。

　　描写班长的作文 篇6

　　他今年11岁，高高地个儿，圆圆地脑袋，一双眼睛特别有神，加上粗壮地手臂，构成了一个健康、帅气地男孩。他就是我们地班长，绰号叫“洋葱头”地杨聪同学。

　　杨聪同学心系班级，默默无闻地为班级，为集体奉献着，是一位名副其实地称职地班长。当班级黑板脏了，他会主动擦干净；当教室桌子歪了，他马上会摆整齐；当地上有废纸时，他会弯腰拾起，把它送回“家”废纸篓里……只要是班级里地事，事无巨细，他都会留意着，关心着。

　　一天中午，同学们吃完饭都在外面玩，他却走进教室，看见地脏了，就一声不响拿起扫帚认真地扫起来。值日生看见了，连忙紧随其后打扫起来，很快把教室打扫干净了。

　　还有一次放学后，值日生做完卫生工作后，就急急忙忙地走了，忘了关教室北面地窗。晚上，天阴沉沉地，乌云密布，一场大雨即将来临，随着闪电划过夜空，一声雷响，大雨倾盆而下。而此时，一个身影正急冲冲地朝我们地教室奔去，他发现窗户没有关，赶紧把窗户一一关好。

　　透过窗外地闪电，那人地脸庞也闪现出来，是他杨聪。原来，他见天要下雨了，不放心班级地门窗是否关紧，冒雨来检。关好了门窗，他才放心回家了。风雨中。那身影渐行渐小，最后消失在远处地雨幕中……

　　他就是这么一位以身作则，于无声处默默为大家奉献地好班长，同学们佩服他，老师信任他。每次推选班长时，全班同学都会异口同声，大喊他地名字：“杨聪！”我为能有他这样地班长而感到非常骄傲。

　　描写班长的作文 篇7

　　我们的班长，可以用形容宋江的一句话来形容：“文不能安邦，武不能服众，手无缚鸡之力，身无寸箭之功”。可是，他却有着一股非同一般的凝聚力。因为他团结同学，关心同学，处处能为集体着想，所以，深受同学们的尊敬，是同学们公认的好班长。

　　今年秋天，我们班组织了一次为期三天的社会实践活动，去鲁汇青少年实践基地。这是我们第一次居住在外面的活动。同学们可高兴了，八个人一间房间热闹非凡，晚上熄了灯还意犹未尽，打着手电继续聊天，这时，睡在班长上铺的小明一不小心，把一大瓶矿泉水打翻了，由于黑灯瞎火搞得垫被、被子全湿了，急得小明哭了起来。这时，只听见我们班长说：“小明下来，到我床上来，我俩一起睡，被子湿了明天晒一晒就干了，以后要小心”。第二天，同学们似乎把这件事忘记了，当大家都前呼后拥的去吃早餐时，我们的班长却一个人抱着湿被子和垫被出现在了操场上，他正在单杠上为小明晒被子呢。在学校也一样，当他得知哪位同学身体不适，二话不说带着这位同学就上卫生室┉

　　从这一系列的小事中，反映出我们的班长和我们全班同学之间的深厚友情，和他那无私奉献的精神。

　　滴水之恩,当以涌泉相报，看到他为了班级辛勤地工作，全班同学都主动地支持他，这也就是他有着非同一般的凝聚力之所在。对于班级所取得的成绩同学们感激他。

　　描写班长的作文 篇8

　　在我们班里，有许多的班干部：什么文艺委员啊，学习委员啊，体育委员啊，乱七八糟的多得很！但是，我们班的班长薛制可不是一般的班长哦！他管起同学来呀，那花招啊！多着呢！可别小看他哦！

　　比如有一次，班主任开会去了，薛制以班长的名义主动担任起了管理全班同学的重担。假如有人在那里窃窃私语，也逃不过他那双在太上老君的八卦炉里练了十万年的”火眼金睛“；如果全班同学都在那里起哄，那也难不着他，他就会对着同学们大声叫道：”谁再说话，我就把他记在小本子上，等高老师来了，准有你们好看的！“话音刚落，教室里顿时变的鸦雀无声，只能听见”唰！唰！“的写字声……

　　如果我是班长，我是不会那么做的，我会语重心长地对同学们说：”同学们，如果我们能感受到老师在讲台上苦口婆心地来维持课堂纪律的那种感受；如果你们能明白老师天天为什么要不厌其烦地给我们讲课，当你明白是，你们自然会安静下来的。“因为我想让同学们真正的明白老师良苦用心！

　　作为班长，我们就应该以身作则，管理好班集体，当同学们吵闹时，我们就以道理说服他们，俗话说得好：”人好刚，我以柔克刚；人用术，我以诚感之；人使气，我以理屈之！“所以要是你是班长的话，就一定要记住这句话哦！

　　描写班长的作文 篇9

　　他今年11岁，高高的个儿，圆圆的脑袋，一双眼睛特别有神，加上粗壮的手臂，构成了一个健康、帅气的男孩。他就是我们的班长，绰号叫“洋葱头”的杨聪同学。

　　杨聪同学心系班级，默默无闻地为班级，为集体奉献着，是一位名副其实的称职的班长。当班级黑板脏了，他会主动擦干净；当教室桌子歪了，他马上会摆整齐；当地上有废纸时，他会弯腰拾起，把它送回“家”废纸篓里……只要是班级里的事，事无巨细，他都会留意着，关心着。

　　一天中午，同学们吃完饭都在外面玩，他却走进教室，看见地脏了，就一声不响拿起扫帚认真地扫起来。值日生看见了，连忙紧随其后打扫起来，很快把教室打扫干净了。

　　还有一次放学后，值日生做完卫生工作后，就急急忙忙地走了，忘了关教室北面的窗。晚上，天阴沉沉的，乌云密布，一场大雨即将来临，随着闪电划过夜空，一声雷响，大雨倾盆而下。而此时，一个身影正急冲冲地朝我们的教室奔去，他发现窗户没有关，赶紧把窗户一一关好。

　　透过窗外的闪电，那人的脸庞也闪现出来，是他杨聪。原来，他见天要下雨了，不放心班级的门窗是否关紧，冒雨来检。关好了门窗，他才放心回家了。风雨中。那身影渐行渐小，最后消失在远处的雨幕中……

　　他就是这么一位以身作则，于无声处默默为大家奉献的好班长，同学们佩服他，老师信任他。每次推选班长时，全班同学都会异口同声，大喊他的名字：“杨聪！”我为能有他这样的班长而感到非常骄傲。

　　描写班长的作文 篇10

　　逗逗， 我们班的小班长，我们大家都这样称呼他。之所以要说说他，是因为他的转变之大让我感动。

　　还记得开学第一天，他老爸带他来报名，对我说，刘老师这个家伙特别倔，脾气可爆了。当时我心里一颤。小家伙，你这么牛哪!

　　开学第二周，我在定班长的时候毫不犹豫的选了逗逗，不知道当时哪里来的念头。从那天起，我看到了和逗逗爸爸口中不一样的家伙。原来，他是个特别害羞外冷内热的孩子。就像每当我奖励给他什么东西，他都会说句谢谢然后很快的跑开，他有东西要送给你，也会在你身边转很久才会不好意思的给你，然后又快速的跑开。就是这样一个害羞的孩子，也许他在父亲面前没有表现出他小孩子的一面吧。平时值日，每天早上来，晚上放学，不用想，他一定是最先去打扫卫生的小朋友。班里有什么脏活累活都是让他去做，有一次他问我，老师我是你的助理对不对。他从来没有抱怨过我不想干活，每次都那么认真，还去协调别的小朋友打扫卫生。有时候，有老师说他表现不好，我批评他，你是班长要起带头作用怎么还说话，有的时候他是被冤枉的，可是都默默的忍受着，很少去辩解。还有的时候，做着吃力不讨好的事情，可这个孩子还是一样乐观的去做事，替老师分忧，也许在他小小的意识里，他还不懂，他的这些行为，帮了老师多大的忙，他只知道这是老师交代的，他要认真去做。

　　孩子的世界是最纯洁的，他们的心思很简单，你的一个眼神，一句鼓励，一点小小的奖励，在他们看来都是那么的珍贵。哪有那么倔强调皮的孩子，归根到底是教育的方法。逗逗，这么一个外冷内热的小子，在父亲面前总是冷冷的，可却给了我那么大的温暖。我爱这个孩子，希望你可以健康快乐的成长。

　　描写班长的作文 篇11

　　俗话说，不想当将军的士兵不是好士兵。从古至今，这做官之人的作用与权势巨大，都是“无人不知，无人不晓”的事。当然，我们班里也有“官”――班干部。而在班里，按“官职”的排列，我可以不假思索地说班长的职位是除了校长老师之外最大的职位。

　　俗话说，伴君如伴虎。我却不这样认为，因为班长可是我的朋友。她长了一头乌黑的短发，淡淡的眉毛，水灵灵的大眼睛，她就是我们班的老师的得力助手――班长黄洋洋。可就是这位漂亮的女生成了我们的里大多数男生的眼中钉，肉中刺。什么，你不知道是怎么回事?那好吧，我现在就告诉你。

　　记得那是一个星期三的中午，我的同桌早早的来到了学校，倒在桌子上呼呼大睡起来，不知什么时候他被一阵敲桌子的响声惊醒，原来是班长正拿着英语书在叫醒他读书呢!他吓了一跳，几乎大气不敢出一下。她假笑着对我说：“呵呵，睡得好香嘛!跟周公有什么好聊的啊?”

　　“有啊，周公让我跟你说，漂亮的女孩太凶了会变的不好看的。”他(我同桌是班中名声赫赫的调皮鬼)不服气地说。周围的男生听了我的话都邪气的大笑起来。

　　“不好好看书还贫嘴，小心我把你的舌头剪下来让你不能跟周公聊天。”班长举起了英语书，杏眼圆瞪，摆出了一副打人的架势。我同桌见到班长这样，竟被吓得她不敢再说。教室也马上安静了下来。你看你看，我们的班长真辣呀!非一般人可比。

　　就这样，我们男生一直在她的管治下过着痛苦的生活，私底下我们男生都说“命苦啊!这样的日子何时才是尽头啊!”为了不使我的寿命缩短，在她面前我就变的乖乖的，还和她成了朋友。

　　啊，我的班长，您真是让我欢喜让我忧!

　　描写班长的作文 篇12

　　我们的班长叫张小明，她是一名普通的女生。她梳着一头齐耳短发，红扑扑的脸蛋上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，一眨一眨的，非常可爱。她很爱笑，一笑就露出了整齐洁白的牙齿，说起话来滔滔不绝。

　　张小明的性格嘛，那就是乐于助人。有一次，我做家庭作业时，发现有一道数学题没有做，我经过思考以后，还是理不清头绪，这时已经很晚很晚了，我想了想：“用不用给张小明打电话呢？她会不会已经睡觉了呢？她会不会埋怨我呢？”经过激烈的思想斗争，我终于下定了决心：“打电话吧，就这一次！”我勉强摁下了电话号码，电话接通后，张小明不但没有埋怨我，而且还热情地告诉了我，为我耐心讲解，还问我有没有需要帮助的。我最后连声谢道。

　　张小明不仅乐于助人，而且还酷爱武术。

　　她经常在课余时间为我们表演武术，让我们啧啧称赞。他的武术表演上过电视，而且还在国际的武术比赛中荣获了大奖，这位我班里取得了巨大的荣誉，她还是一名光荣的“四好少年”“校园之星”呢！

　　记得那一次，我们学校评比“三好少年”，大家无一例外的全部支持张小明，张小明全票通过。她并没有骄傲，而是站在讲台上谦虚地说：“我的成功是来源于大家，所以我一定要好好的帮助大家，好好的为班级服务，把班级当做一个“大家庭”，让同学们相处更加和睦，让我们五年级六班更加欣欣向荣！最后，张小明在我们一片掌声下带着微笑回到了座位。

　　这就是我们班的张小明，他是我们学习的榜样！

　　描写班长的作文 篇13

　　在去年深秋的一个下午，同学们都去上体育课去了，只我感到头痛恶心，没有去。我趴在桌子上，胃疼难忍，直想哭。

　　这时，一个熟悉的声音响在我的耳边：“你哪里不舒服？”我抬起沉重的头，看到班长正在我身旁，用关切的目光看着我。“我头痛，恶心。”我有气无力地回答。班长对我说：“你先躺在凳子上，别动。”说着，她把两条板凳并在一块让我躺下，然后就出去了。

　　不一会儿，班长端着一杯热气腾腾的白开水，再次来到我面前。我迷迷糊糊地喝了几口，心里觉得好了一点儿。班长看着我笑了笑，转身离开了教室。我躺在板凳上，呆呆地望着天花板，我想，在我们班里，班长年龄最小，个子也不高，但她平时最喜爱体育课，无论大小体育比赛都少不了她。今天的体育课应是她最开心的时刻，可是……我心中感到阵阵不安。

　　这时，班长走进来，她一把袋东西放到我面前，我打开一看，原来是一袋饼干。班长把饼干一点点放进我嘴里，再给我喝几口水。渐渐地、渐渐地我的眼睛湿润了，几颗热泪滴在了班长的手上。班长以为我痛哭了，关心地说：“不要紧的，一会儿就会好了。”我真想朴到班长的怀里叫声“姐姐”。

　　下课了，同学们回到教室。这时只听见一位同学大声对班长说：“喂！你刚才借我的钱干什么啦，可不要忘了还我呀！”只见班长脸一红，低声说：“小声点，下午我一定还你。”噢，原来班长是借钱给我买的饼干！我的眼睛又润湿了，两行感激的热泪顺着发烫的脸颊流了下来。

　　我永远也忘不了这件事，忘不了……

　　描写班长的作文 篇14

　　“从这句话可以看出作者……”听，又是那清脆的声音；看，又是那个瘦小的身影，他就是我们班的班长――查史君。

　　俗话说：人不可貌相。查史君正应了这句话。他个子很矮，又很瘦弱，看上去像个二三年级的学生。开始大家都没把他当回事儿，可是每当老师提出疑难问题时，总是他“挺身而出”，解了大家的燃眉之急，真是关健时刻方显“英雄本色”啊！

　　一次语文课，老师问了一个关于甲午战争的问题，由于大家对这段历史不太清楚，一下子都不敢咬声。这时，只见查史君“刷”地举起了手，大家的目光一下子投了过去。“查史君，你来回答。”老师微笑着朝他点了点头。他站起身来，侃侃而谈，滔滔不绝。这时我发现他瘦小的身材格外挺拔，眼光炯炯有神，释放出一种能量。大家都从心底里对他佩服得五体投地，这和他平时大量的阅读是分不开的。

　　“查史君99分……”每次考试的分数一公布，查史君总是我们班的“领头羊”，因此他也成了大家追逐的目标。每当有什么竞赛，大家都一致推举他参加，可是他还是很谦虚，平时言语不多，只是以他默默的行动感染着大家，激励着大家。看来，这“小鬼”班长还是蛮称职的呢。

　　可是人无完人，由于身材矮小，查史君的体育成绩总是上不去，但是他还是努力地锻炼。一个星期天，我在他家门口看到他正憋足了劲练跳绳，“一、二、三……”我看了觉得又好笑又感动。“查史君，加油！加油！”我情不自禁地为他鼓励，后来查史君终于通过了期末体育测试。我想，和查史君相比自己不正是缺少这种精神吗？

　　描写班长的作文 篇15

　　自从学了《金色的鱼钩》这篇课文以后，“老班长”这个外号就送给了她，因为她当班长的时间很长，也具有热心助人的优点。

　　“老班长”就像网上的“管家婆软件”，她耳听八方，眼观六路，连一只虫子也逃不过她的“红外线扫描仪”。她还有一件拿手武器，只要一有风吹草动她就会立刻亮出她的“大喇叭”，当场给“示强者”来个十万分贝的声音警告他们，他们为了不受灭顶之灾（被老师处罚）只好乖乖地做自己该做的事情。

　　有时她还是一个悄无声息的侦察员。今天早上，盛威杰因为没有认真地读书，嘻嘻哈哈的说话，她得知消息，便像幽灵一样绕到他的背后，目光跃过镜片，朝盛威杰射去，用“阴阳指”戳了他一下，还冷冷地说一声：“盛威杰！”盛威杰痛得立刻回过头来，刚想发作，一看是“老班长”，吓得赶紧拿起书读起来。你说“老班长”这个“管家婆软件”的下马威厉不厉害啊？

　　“老班长”不仅有“红外线扫描仪”，有时还会下“及时雨”，只要一有人来请教问题，她肯定会放下手中的活，认真地教对方，直到对方弄明白为止。上学期我有一道数学题解不开，就向“老班长”求助，她便耐心地给我一字一句地讲完，后来我已经懂了，她还不罢休，非要让我记住不可，看她这样，就连老师也会自叹不如。

　　“老班长”有严厉的一面，也有和蔼的一面，但这些都是她负责的表现，因此我们大家要多多配合她哦！

　　描写班长的作文 篇16

　　我们班是全校的一个“臭名昭著”的班，但是我们班却有一个好班长――滕芳莹

　　滕芳莹，不是特别高，一头乌黑光亮的头发，水汪汪的大眼睛，让人一看就很喜欢，她每一科目的成绩都蝉联级部第一呢。

　　她也十分地勤奋好学。每次上课的时候，老师说的重点，她都记在书本上。每次老师要同学们回答问题时，她总高高举起她的手，回答问题的声音很洪亮，让人听起来心情舒畅。

　　她也有很多的特长，比如说，钢琴、舞蹈、唱歌、英语……她还参加活动了校合唱团，跟着合唱团四处比赛。还获得了全国CBT英语大赛的金奖呢。

　　她还是市三好学生和大队长呢，她每一次干起活来都认真负责，老师布置什么任务她都是废寝忘食地高效率完成工作，可以说认真负责，她为班级做出了很多贡献，比如说，捐一点胶带什么的。她尽职尽责地做好班长该做的事。

　　滕芳莹是一个好班长，她十分的尽职尽责。

　　描写班长的作文 篇17

　　朱晨是我们班的班长。上课时，他严肃认真；下课后，他活泼开朗。他实在让人羡慕不已，因为――他太优秀了！

　　朱晨大概一米五的个子，乌黑带翘的短发下，有一双充满自信的眼睛，塔吊鼻梁上架着一副眼镜，颇有当年唐伯虎上京赶考时的那份文质彬彬。

　　今天上语文课时，老师让我们表演“神采奕奕”这个词，大家都“束手无策”。正在这时，朱晨豪爽地站起来说：“我来！”只见他的手臂悠然摆来、悠然摆去，大步走上了讲台，一个转身，又“大步流星”地走了回来。这套动作，就好比一会走路的教材书，在场的每一个人，都会感到他作为班长的魄力。

　　朱晨不仅学习好，而且身体强壮，是我们班的“水中猎豹”。

　　有一次上游泳课，我和朱晨换好泳裤后，我对朱晨说：“朱哥，今天能否游个蝶泳给我见识见识？”朱晨点头了。只见他站在游泳池旁，身体下弯，用力把脚一蹬，潜入了水中，一下子便游出了好几米。当朱晨的头露出水面时，他立刻继续往下压，然后收起，用浮力将整个人往前猛地一推！“漂亮！”我大喊起来。他刚才的动作，是那么连贯，那样一气呵成。

　　朱晨不仅是我的好伙伴，还是我在学习上的一个强劲的对手，为了超越他，我要加倍努力！

　　描写班长的作文 篇18

　　我们班有一位负责任、勤劳的班长―陈晓霞。

　　她13岁了，是属虎的。他管起同学们来是相当的严厉，同学们都很怕她，所以她把教室管理的井井有条。如果老师出去了，让陈晓霞来管纪律，那教室里一定是鸦雀无声，连一根针掉在地上都听的见。

　　记的有一次，美术老师出去帮我们买蜡笔，让陈晓霞来管纪律。开始，同学们在教室里吵的乐翻天，后来经过陈晓霞的管理后，教室里立刻安静了起来。美术老师回来后，夸我们的表现很好。其实这都是陈晓霞管理的好。

　　陈晓霞很勤劳，如果是教室里和清洁区有垃圾的话，她一般不会喊值日生过来捡垃圾，而是主动捡起来扔进垃圾桶，所以我们的教室和清洁区这两个地方平时都很干净。

　　记的有一次，我和同学们来的很早，陈晓霞也是。过了一会儿，我看见陈晓霞脸上露出着急的表情，准备过去问一问，可是陈晓霞突然站起身来，走向摆放扫帚的那个地方，拿起一把扫帚，开始扫起来。我带着疑问走过去对陈晓霞说：“今天是你值日吗”？“不是呀”！“那你为什呢要扫地呢”？“我们生活在同一个教室，应该一起来保护教室里的卫生，不一定非要等值日生来扫地，我来的早我就把教室打扫干净吧！”我被陈晓霞的话感动了，我觉的她是我们大家心目中真正的班长。我看见她仔仔细细的把教室的每一个角落扫的干干净净，然后她又看见教室里灰蒙蒙的，又把拖把沾上水来拖地，拖完后，她把教室里垃圾桶内的垃圾倒走了。教室里干干净净，没有一片垃圾，也没有一点灰尘。他总是那么热爱我们的班集体，有什么事都为我们班着想。

　　陈晓霞不仅能管纪律和爱护环境，她还乐于助人呢！虽然她很厉害，可是她也有一颗善良的心。

　　记的有一次课间操，我们和陈晓霞去买零食，有一个小男孩在塑胶跑道上你追我赶不小心摔跤了，陈晓霞马上过去扶起小男孩，问有没有受伤，小男孩原本哭泣的脸立刻不哭了，对她说：“大姐姐，谢谢你的关心，我没事。”

　　我们的班长陈晓霞真是一位认真负责，关心他人的好班长。

　　描写班长的作文 篇19

　　她在劳动这一方面管理特别的棒！

　　每天的室内外卫生她都尽心尽力的去做了，并且管理的是非常的到位的，她是一个比较细心的女孩，她每天都认真听了班级考核的通报，并且做好了记录，针对当天的考核结果进行整改，对于的表扬的那组同学进行鼓励，对于的通报批评的那一小组同学要求他们立即整改，并且跟踪整改和给我汇报。无论是在什么时候她只要发现教室脏了，就会马上叫人或者自己动手去把教室打扫干净，有一天中午我去教室看学生，就听见她叫学生些扫地，一边安排一边说；二（3）班教室就是我们43个学生的家，我们要随时保持教室干净，这样我们才能在这干净的环境里认认真真的学习，我们在家里都是讲卫生的好孩子，教室和家是没有区别的，在说的过程中她拿起拖把和他们拖地。听了她说的话我走进了教室，和同学们一起扫地，从那以后只要学生们看到地上有垃圾就会主动的去捡起来放进垃圾桶里。

　　有了她在班级卫生这一方面上的管理让我有着太多太多的感动，特别是她每一个细微的表现都让我刮目相看呢！其实这一个学期来发生在她身上的事例还有很多很多，但是她无论是在管理上还是学习上都是非常优异的学生。我感谢她对这个班级的付出，有了她让我轻松很多，同时也收获了太多的感动！

　　描写班长的作文 篇20

　　众所周知，一个班集体如果有一群敢于和不良现象作斗争的班干部存在，那么班级风气就会有一股正气，就可以雨不良之风做斗争，俗话说的好邪不压正，办理的正气上升了，班级的整体面貌自然就会焕然一新，学生干部是班级学生学习的榜样，他们的言行有示范性的作用，对于班级风气及班级舆论具有直接的影响力。

　　我们班是一个优秀的班集体，不仅团结友爱而且充满知识的气氛，这是我对小班长在内的班干部培养起来的。我现在担任的班就是我两年前接任的，记的我刚接一年级后，就有一位同学一起了我的注意，她 长着大大的眼睛，就象希望工程救助失学儿童宣传画上的那个大眼睛的姑娘，我们班同学说她的眼睛象大金鱼的眼睛。她就是我们班现在的小班长――谷紫薇。她 的名字虽然和《还珠格格》离的紫薇的名字一样，但性格却跟他她迥然不同，人可比她机灵多了，办事也干净利索，对我的眼神也是心神领会，而且我还发现她特别能带动我们班的同学的情绪。若回答问题是，她声音洪亮，全班同学也特别响亮：她声音低沉，全班同学回答起来也有气无力。他活泼好动，课下同学们都愿意和她一起玩，她组织的小游戏也是有声有色。因此，我觉的我上门把那的班长非她莫属。

　　刚开始的时候，在他的配合下，班里的秩序很好，学习气氛很浓。可是不久，他的小毛病也渐渐的暴露出来。又一次，我发现教室理由一张废纸，眉头一皱，：“这是谁仍的呀？”我话刚说完，他第一个跑过啦赶紧把纸捡起来扔到废纸篓离。“是那个同学扔的，应该让他自己捡起来》”听到这，她有赶紧把废纸筐里拿出来，放回原处。还有一次，她上厕所，让同学给他拿手纸，下课了，操场上热，指使同学给她拿太阳帽。更可气的是，放学了，别的同学忘东走，她忘系走，走了几十米，让人家回来给她系鞋带，每次看到这我都会教育她，她连忙点头承认错误，可是小毛病依旧未改。

　　又一次，我因事没有到，她拿着教鞭，背着小手，在教室里踱步，对同学的行为之手划脚，俨然是一位神气的小老师，谁要是稍稍一动，他的教鞭便“啪”的一声，落到同学身上，同学们是敢怒不敢言，我知道后，找到她，为此，我在班上召开了一个主题班会“我们班长的这种做饭对吗？同学们纷纷发言，他的这种做法不对，他深深的地下了头，经过一段时间的努力，他很快有了进步，。经过这次努力，她那高傲的小公主的脾气不见了，学习上也有了进步，正在这时，学校筹备一批新生加入少先队趁此机会，我鼓励她说：”希望你好好表现，我想推荐你加入少先队“她的学习更起劲了。他的表现取的了全班同学的一致认可，班上同学一致拥护她。我们班各项工作取的了全校师生的认可，成为模范班集体，这也为我们班以后的长期工作奠定了基础。

　　描写班长的作文 篇21

　　新学期又开始了，老师让我们推荐新一届的班长候选人。这时，我第一个想到了我们班的李翊同学。

　　李翊今年十一岁。她个子高高的，身材瘦瘦的。她的身高可算我们班女生之最了。李翊的皮肤很白，白皙的脸颊上，一对又细又弯的月亮眉下是一双水灵灵的大眼睛，很漂亮！李翊的舞蹈跳得特别棒，听说她的舞蹈级别已经考到了九级的水平。

　　李翊身上的优点很多，比如她尊敬师长、团结同学、专心听讲、热爱劳动……但最令我佩服的还是她不服输的精神。有一次假期里，我和李翊在五一广场上玩篮球。她看我每一次投篮都能投进篮筐，于是，她也想试试。但是因为动作不规范，所以一连投了几次，都没投中。这时，李翊说：“我就不信我投不进去，我一定能行！”然后，她就仔细观察我的动作要领，模仿着去练习，一次、两次、三次……经过自己的努力，终于把球正正地投进了篮筐里。当时，她高兴地为自己欢呼，我也鼓掌向她表示祝贺。更被李翊这种不服输的精神感动，并下决心要向她学习。

　　李翊不光有不服输的精神叫人钦佩，她还乐于助人，热心地帮助同学讲解难题。有一次上自习课，李翊看到同位眉头紧锁地在叹气。于是，她轻声问：“怎么了？”同位说：“有一道题不会做。”“我来给你讲讲吧。”李翊边说边拿起题仔细读起来。然后，李翊开始讲解，讲了一遍，同位没听懂。于是，李翊又耐心地讲了第二遍、第三遍，直到同位点点头，原来紧锁的眉头舒展开，李翊才去忙自己事情。

　　李翊就是我心目中的班长，我要投她一票。

　　描写班长的作文 篇22

　　吴婷穿着白衬衫站在镜子前左看右看，直到看满意了才背起书包去上学。

　　一来到教室，吴婷就看见自己的同桌班长张明则已早早坐在教室里读课文了。吴婷走过去，就在那一刹，吴婷的书包把张明的文具盒碰在地上，文具撒了一地。吴婷连忙放下书包，把撒了一地的文具收拾好，并对张明说：“对不起。”张明很生气，火了，骂了吴婷一句：“你没长眼睛啊！”吴婷说：“我已经跟你说了对不起，你还想怎么办？”张明还想说什么，但见值周老师已站在门口，就没再说什么。

　　值周老师走了，张明怒气未消。拿起钢笔做作业，由于抽墨水时用力过猛，墨水溅了出来，而吴婷刚好坐下，墨水刚好溅在那雪白的衬衫上。墨水如同小蝌蚪般“游动”在衬衫上，样子显得特别刺眼。张明硬着头皮等着挨骂。吴婷想：这可是妈妈连夜加班，熬夜才做出来的呀！但张明也不是故意的呀。于是，刚到嘴边的话又咽了回去，改成了：“没关系！”而在这时，班长张明的脸“唰”地一下红了。

　　描写班长的作文 篇23

　　李达诚不算很高，圆圆的脑袋显得分外可爱，一双水灵灵的大眼睛好像会放电，浓浓的眉毛，还有一头黑发，简直帅呆了！

　　李达诚工作超负责，而且他工作的时候是最酷的，人家说：“面无表情就是酷”，这句话用在他身上就最合适不过了。他帮老师核对资料或者写报告的时候，全神贯注，一丝表情也没有，简直酷弊了。他是那种超级优秀生――学习好得不得了，各科成绩都非常棒，没有什么能难到他；体育也叻得不得了，每项运动都是拿手好戏，总之一切都是拔尖的。这是超级偶像型的他。

　　但是这个超级偶像也有他坏坏的一面哦。在音乐课上，全体坐下的时候，他把柴俊的椅子顺势往后拉了一把，使柴俊那个可怜虫一屁股就坐到了地上，“哎哟哎哟”地直喊疼，可是谁会知道这一切是那个超级优秀生李达诚做的呢？说出来老师也不会信啊，何况他还有那么多女生“番薯”，谁也奈何不了他。还有一次，索成和刘文高吵架了，李达诚不但不阻止，还在一旁观看，可能是因为他知道刘文高不敢在他面前放肆吧。果然，刘文高只是轻轻推了索成一下，而索成就倒在地上了，人们都张罗着要扶他起来，而李达诚却说：“他是装的啦！”索成看见被揭穿，也只好站起来了，李达诚的嘴角边露出了一丝坏笑。不过我发现，李达诚坏坏的样子和他那坏坏的笑容却比乖乖的优秀生更有偶像风范哦！

　　描写班长的作文 篇24

　　“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”这是苏东坡写庐山的著名诗句。从各个不同的角度看庐山，就会享受到不同的美景。同样，这位叫张永林的班长在两位同学的眼中又会呈现怎样的不同面貌呢?一起来看看吧!

　　我们五(2)班的班长在校园里可是小有名气的。这倒不是因为他是一人之下，二十七人之上的班长，而是因为他学习成绩好，每次开学大会，三好学生的领奖队伍中总少不了他。听我这么一说，你是不是很想认识他呢?让我来给你介绍吧。

　　班长名叫张永林，和我们一样出生在一个很普通的农村家庭。他身材不高，圆圆的脸蛋上长着一对浓如黑墨的眉毛，一双大如铜钱的眼睛。

　　班长的成绩很好，数学尤其突出。他做数学作业时，总是认真计算每一小题，在草稿纸上写了又写，算了又算，应用题经常是一题多解，做出来的作业正确率是百分之百。就连做难度比较大的附加题，他也能左思右想把它做出来，速度都快超过数学老师了。数学测验，10次有8次考100分。班长之所以成绩好，除了他天资聪慧以外，还由于他刻苦勤奋。他上课认真听讲，从不做小动作讲小话，不像我们经常开小差。而且他不懂就问，虚心向老师请教。休息的时候，我们经常能看到他一个人坐在座位上，认真地做练习。

　　班长乐于帮助别人。那天，我有好几个英语单词读不出来，就去问杨源，杨源头也不抬地说：“不知道!”我心想，又没谁惹你，干吗那么大声。我去问班长，班长连忙放下手中的作业，一个一个地教我认，一遍一遍地教我读，还教我把单词的音标标注在书上。他说：“有什么不懂的地方都可以来问我，我们取长补短，互相帮助。”听得我心里暖烘烘的。

　　人无完人，班长也有淘气的时候。星期四午睡时，班长和几个同学不睡觉，在宿舍门口瞎闹，被校长逮个正着。先批评，然后罚去清理垃圾池，还要写检讨。

　　班长淘气的时候终究是少数，作为男孩子，是可以理解的;班长的勤奋刻苦和助人为乐是值得我们学习的。数学老师说：“班长的爸妈有这样的孩子，睡觉都会笑的。”语文老师说：“这样的学生，打着灯笼都难找。”同学们说：“有这样的班长，真值得我们自豪!”

　　描写班长的作文 篇25

　　每当你看到一个女孩子走进办公室，脸上挂着甜甜的笑容，热情地跟各位老师打着招呼，这个学生就是我们班的女班长。虽然个子比较娇小，但是她的管理能力却不可小看的。虽不是那种泼辣型的女孩子，但是她的那种善解人意、谦和乐观的性格却让我津津乐道。我总是向我的爸爸、妈妈夸赞道：”我们班的班长秦燕是一个独立、能干的女孩，是我当班主任九年来最欣赏的班干部之一！“

　　秦燕做什么事都是那么主动积极，从来都不用我这个老班操心。还记得两件事给我留下了深刻的印象。这两件令我感动的小事，我也曾经对她讲过。

　　那是毕业考之前的照像，那是要来做准考证用的。因为那是一节体育课，让同学们自由活动，轮到的同学就按报考的顺序到教导处照像，可是同学们都有些急不可待，都到教导处门口，有些同学还进入到门内，但是班长却指挥着他们排好队，然后拿著名单，依次有条不紊地念着各位同学的名字，我心里暗暗佩服她，那些人高马大的男孩子却被她管得服服帖帖的。本该让我忙活的事，班长却做得很圆满，那次照像是井然有序。而我仅仅是拿著名单给她，她却出色地完成了任务。对此，我在心里赞叹不已。

　　还有一次，那是中考成绩发布那天，等主任从教育组拿回成绩表时已经四点多了，我刚打完了几十个电话，那天有些累，班长也来拿成绩，不用吩咐，马上就指挥几个同学帮我把成绩发了：先把各个的成绩单贴到纸上，然后念到场的同学的名字，并做好登记。

　　这样一个能干的女孩子，跟她的生长环境的磨练有很大关系，虽然不是长女，是老二（我曾教过她姐姐，跟她性格迥然不同的一个很文静的女孩子）。父母在深圳做生意，在家她俨然就是一个小大人，把弟、妹管得服服帖帖，是一个很有权威、有魄力的姐姐。虽然在班上根本就看不到她生气的样子，但是我班学生说，她也生气过，一生气起来，我们班那些捣蛋的男生也不敢吱声。在家里，弟妹也害怕她了。她说，她是不轻易生气的。

　　这样的学生我非常喜欢她，不仅仅因为她的能干、尽职，更主要的是她的开朗乐观、从不计较的性格，我也常常被她这种性格所感染。

　　我曾经鼓励她去报考省外艺，但是她不喜欢当老师。现在，秦燕已经就读于二中，是一名高一的新生，我衷心祝愿她在学业更上一层楼！

　　描写班长的作文 篇26

　　我们班有一位负责任、勤劳的班长―李倩倩。

　　她13岁了，是属虎的。他管起同学们来是相当的严厉，同学们都很怕她，所以她把教室管理得井井有条。如果老师出去了，让李倩倩来管纪律，那教室里一定是鸦雀无声，连一根针掉在地上都听得见。

　　记得有一次，美术老师出去帮我们买蜡笔，让李倩倩来管纪律。开始，同学们在教室里吵得乐翻天，后来经过李倩倩的管理后，教室里立刻安静了起来。美术老师回来后，夸我们的表现很好。其实这都是李倩倩管理的好。

　　李倩倩很勤劳，如果是教室里和清洁区有垃圾的话，她一般不会喊值日生过来捡垃圾，而是主动捡起来扔进垃圾桶，所以我们的教室和清洁区这两个地方平时都很干净。

　　记得有一次，我和同学们来得很早，李倩倩也是。过了一会儿，我看见李倩倩脸上露出着急的表情，准备过去问一问，可是李倩倩突然站起身来，走向摆放扫帚的那个地方，拿起一把扫帚，开始扫起来。我带着疑问走过去对李倩倩说：“今天是你值日吗”？“不是呀”！“那你为什呢要扫地呢”？“我们生活在同一个教室，应该一起来保护教室里的卫生，不一定非要等值日生来扫地，我来得早我就把教室打扫干净吧！”我被李倩倩的话感动了，我觉得她是我们大家心目中真正的班长。我看见她仔仔细细的把教室的每一个角落扫得干干净净，然后她又看见教室里灰蒙蒙的，又把拖把沾上水来拖地，拖完后，她把教室里垃圾桶内的垃圾倒走了。教室里干干净净，没有一片垃圾，也没有一点灰尘。他总是那么热爱我们的班集体，有什么事都为我们班着想。

　　李倩倩不仅能管纪律和爱护环境，她还乐于助人呢！虽然她很厉害，可是她也有一颗善良的心。

　　记得有一次课间操，我们和李倩倩去买零食，有一个小男孩在塑胶跑道上你追我赶不小心摔跤了，李倩倩马上过去扶起小男孩，问有没有受伤，小男孩原本哭泣的脸立刻不哭了，对她说：“大姐姐，谢谢你的关心，我没事。”

　　我们的班长李倩倩真是一位认真负责，关心他人的好班长。

　　描写班长的作文 篇27

　　陈蒙蒙是我们班的火车头，又是我们班的梁柱。她，时时刻刻都保持谦让、爱校如家的好品质。

　　记得上二年级的时候，我们上完体育课，就会到饮水机那里大口大口地喝矿泉水，4桶矿泉水不到一个星期就会被我们洗劫一空。那一天，我们上完体育课，都抢着喝矿泉水，矿泉水一桶又一桶的被我们“消灭”了，当班长喝的时候，矿泉水已经没有了。她就趁着午餐的时候，拿出自己平时省吃俭用的钱，跑出去买了一桶矿泉水回来。但是，她自己却一口也没有喝，而是留给了那些更加口渴的同学，她自己喝的是食堂里的水。当时，我想：陈蒙蒙不愧是我们的好班长，我们没有看错她。想到这里，我不禁称赞起来：“班长啊，你对班级真是如家啊!对班级里的事，认真的负责到底，帮助我们度‘难关’。”陈蒙蒙听了，谦虚地说：“这没有什么，身为班长，就应该起好带头作用，这是我应该为同学们服务的，我只不过尽了一些力而已。”说完，她便拿起《小学生时代》看了起来。

　　看，这是一位多么尽职的班长啊!

　　还有一次，那是在上四年级的时候。在一个放学的傍晚，我们班的扫帚很破了，越扫越脏。班长看见了，问我们：“你们怎么不扫地啊?”我们异口同声地回答：“扫帚破了，你让我们怎么扫呀!看见了吧，越扫越脏了。”她听后，毫不犹豫地从铅笔盒了拿出自己攒下老的积蓄往外跑去。我们见了，忙问：“哎，陈蒙蒙，你上哪儿去啊?”陈蒙蒙解释到：“我给大家买扫帚去。”说完，就往农贸市场的扫帚店奔去。她买了4把扫帚，正吃力地走在路上，我同学见了，立即迎了上去，拿起她手中的两把扫帚，和班长一起走向学校。到了学校，我们开始抢扫帚了，我不甘示弱，也抢了一把新扫帚。然而当我抬头看陈蒙蒙的时候，她却拿了一把破得无法形容的扫帚扫了起来。我们被感动得热泪盈眶，竟说不出一句话来。

　　瞧，这就是我们班的好班长，人见人爱的好班长，大大方方的好班长……

　　描写班长的作文 篇28

　　我最敬佩的人要数我们的班长张永林了。他个子不高，长得虎头虎脑的，经常穿一身洗得发白的校服。在他身上，我看到了许多自己没有的优点。

　　班长的成绩总是最好的。好汉不提当年勇，就拿最近的事来说吧。一天，数学老师发给我们每人两张卷子，让我们做。班长拿出草稿本，又写又算，刷刷地做起来，没多时，就做好了一页。尽管我的数学成绩也不赖，可绞尽脑汁使出吃奶的力气才做完了四道题。看看班长的卷面，字又清秀又整洁，要笔锋有笔锋，要结构有结构；再看看我的，涂改液涂了好几处，大小不一，参差不齐，还不如班长的草搞。班长第一个把卷子做好了交给老师，只见老师握红笔的手在卷子上画着优美的弧线班长又全对了。老师对我们说：我拿计算器算还错了两三题呢，张永林比计算器还厉害的！由此可见，班长的成绩可不是我们吹出来的。

　　尽管班长经常被老师表扬，可他一点也不骄傲。他自学新课，不懂的地方虚心地向老师请教，他的作业不需要老师布置，只要一有时间，他就拿出练习册来做。我想，这就是他学习好的一个原因吧。

　　我敬佩班长，不仅因为他的学习好的，因为他的为人。前天上语文课时的，马志召病了，有气无力地趴在桌子上。老师摸了摸他的额头，烫得厉害。班长马上对老师说：老师你接着讲课，我带他去看医生，行吗？老师笑着点点头。班长搀扶着马志召慢慢地走出了教室。他们从医院回来后，班长又拿着水壶跟着老师去烧水来给马志召吃药。吃饭时，他又为马志召排队打饭，照顾得无微不至的。

　　班长就是这样，别人需要帮助时，只要他知道了，一定二话不说，第一个伸出手来。前几天，我们班来了个新同学，叫陈永庄，因为他的课程进度比我们慢了很多，班长就自告奋勇地为他补课，牺牲了自己的午睡时间不说，还一点怨言都没有。

　　班长就是这样一个学习刻苦认真、乐于帮助别人的少年，你说，我能不从心里佩服他吗？我将以他为榜样，激励自己不断进步！

　　描写班长的作文 篇29

　　她有一头乌黑发亮的头发，在她那浓黑的睫毛下，长着一双水灵灵的眼睛，显得十分机灵。小巧的鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。长得可讨人爱啦！她就是我们班的班长――廖雨婷。

　　她担任班长已有好几个春秋了。为了班级能更加优秀，她牺牲了自己许多休息时间和学习时间，一心一意地为班级服务。她每天早晨提前到校，下午推迟放学，午休有时候也不休息，监督班里的同学写作业。

　　她管教同学可有一招了，无论哪只调皮的”猴子“，在她的管教之下，都会变得乖乖的。记得有一次午休，有几个调皮的男生在班里一会儿对那个同学说说话，一会儿和那个同学玩一玩。班长看到后，就走过去警告他们，可他们还是屡教不改。班长不得不使出绝招――记名。班长对那几个同学说：”你们写不写作业，不写我就记名，告诉老师，让老师告诉你们的家长，看你们怎么办！“那几个男生立刻跪地求饶，说：”班长，求你大人不计小人过，饶了我们吧！我们下次不敢了。“班长又说：”看你们认错的态度还不错，这次就饶了你们，下次再这样就别怪我不客气了。“那几个男生急忙说：”多谢班长，多谢班长！“这就是我的班长――一个尽职的班长。

　　还记得有一次，英语测试的成绩出来了，全班的成绩都不是很理想，而她却取得了99分的好成绩。下课后，同学们都连连称赞她，都说：”你考得真好，我们都要向你学习呢！。“而她却只是微微一笑，谦虚地说：”没什么，下次努力争取考个100分！“她考得如此好，但是一点都没有骄傲，还继续要求更高的进步。这就是我的班长――一个学习优异的班长。

　　她不仅学习好，还很热爱劳动。大扫除时，她一会儿擦窗户，一会儿扫地……每次我们都能看到她忙来忙去的场景。这就是我的班长――一个热爱劳动的班长！

　　除了这些优点之外，她还有很多的兴趣爱好呢！她拉了一手非常棒的小提琴，画画也很厉害！还很爱臭美呢，学校组织的时装表演活动她还曾经是位小模特呢，厉害吧！

　　听了我的介绍，是不是特想认识这位如此优秀的班长大人呀，那就来我们五（一）班吧，我一定认真给你们介绍，她就是我学习的榜样――我们班的好班长廖雨婷！

　　描写班长的作文 篇30

　　“又被揍了？”我望着鼻青脸肿的同学问。同学崛起小嘴，捂着伤口：“他绝对是世界上最强大的男人婆……”

　　一个黄昏，天已经一片泛黄，街道上的行人也就一两个，巨大的风裹着严寒，刺得我和铁哥们“沉雁”浑身发抖。

　　我们俩肩并肩、手拉手地来到一个灰尘肆意的小巷，发现一个不良少年，吓得我们躲在墙角，屏息凝神的观察。

　　几个不良少年穿着几件大人穿的大衣，带着墨镜，弯腿立在小巷里边，似乎在围着什么。我们俩侧了一下身子，向里面极目远眺：一头乌黑发亮的长发，黑发之下，一双蓝宝石似的眼睛，平平的小鼻子，一个樱桃小嘴正在微微的动……这不是班长吗？在他的身后，还有一个瘫坐在地上的一年级小屁孩。

　　我和沉雁面面相觑：“这好像是做《夏洛特烦恼》的剧情……”

　　“小姑娘。”一个又矮又胖的不良少年拔下嘴中的雪茄，嚣张印在脸上，“你是来给钱的？还是来救人的呢？”几个不良少年在一旁笑着肌肉，似乎要吓着对方。“救人的！”班长崛起小嘴，怒目圆睁。“啊！救人？哈哈……”“小头子”捧腹大笑，露出高低不平的齿。

　　“你是不怕我们？”一个高个子不良少年俯下身，捡起一块红色的砖头――我们两在墙角目瞪口呆。可是，班长，他却没有一丝畏惧，一直瞪着对方，也慢慢俯下身子，捡起一个又粗又长的木棍，挺直腰，一手插着腰，一手把木棍捅在地上，发出“嚓嚓”的声音。

　　“你！你真是不自量力！”“小头子”挥拳，“虚张声势。”班长略带讽刺的口气，然后握住木棍，重重地扫在一个不良少年的脚上。只听“啊”的一声，不良少年刹那间倒在地上，发出沉闷的响声，抱着脚不停地呻吟着“哇！”其余几个不良少年露出自恐惧的神情，可班长毫不留情……

　　看着远处落荒而逃的不良少年，班长转过身，蹲下来，用手抚摸着小屁孩的头，以安慰小屁孩……

　　有这种为别人两肋插刀的班长，外刚内柔的班长，我又苦又幸福，苦的是被一顿打，幸福的是得到帮助……

　　描写班长的作文 篇31

　　各位老师同学好。很荣幸能在这个公平公开的平台上竞选我们的班长！

　　小学的时候，我担任过所有的职务，有三年的班长经验。如果我是班长，我会监督每个人。及时把老师的意见带给学生，主动向老师反映学生的情况，做好老师的助手。

　　如果我是班长，我会谨记：孔子曰：“道为政，刑为刑，民不要脸；方法，仪式，羞耻和网格。”这句话。意思是刑法是用来让人遵守规则的。人虽然不会违背，但会不服气，不愿意这样做；用礼仪约束，心平气和的告诉别人，和他们讲道理。人们不会违背它，但会心甘情愿地去做。所以我绝不会打骂一些学生犯错，羞辱他们，但我会告诉他们为什么不能这样做，帮助他们改正错误。这样我们班就不会有因为不服气而辱骂同学的人了！

　　如果我是班长，我不会屈尊向公众举报。我讨厌那些因为受到老师或者班干部的青睐而无所畏惧，胡作非为的人。在我看来，当班长是一件光荣的事情，对不起班长这个称号。班长是一班的头，但绝对不能因为“长”就无缘无故的领导别人。当班长就是为班级做贡献。其实班长只是一个普通的学生，最多也只是一个免费为其他同学做贡献的人。如果班长有私心，利用班长这个位置为自己谋取利益，那他就没有资格当班长！如果我是班长，我就不会这样！

　　如果我是班长，我一定以身作则，不违反校规，为班级争取班级分数，绝不降低班级分数。只有这样，其他班才能服气！

　　如果我是班长，无论如何，我一定会起到表率作用。

　　“生于忧患，死于安乐。”只有通过很多困难，我们才能在这个社会立足。而且，也正是因为有了这些挫折，我才能更顺利的工作。没有阳光和雨水，怎么会有自己的风雨彩虹；没有风暴，怎么会有自己的精彩人生？

　　如果我是班长，我会喜欢地上的草，让它雾，雨，雷，风，雪，我会站着不动。

　　如果我是班长，我会像梅花一样，在严冬，落寞傲雪，绽放的美丽。即使这次选举失败，我也不会生气，因为我相信――是金子，无论在哪里都会发光！人生不息，奋斗不止；所以，我坚持，我赢了！

　　最后，我将用一句话来总结我的演讲：“让你想起我，因为，那些不想成为将军的士兵不是好的解决办法。”以上是我演讲的内容。请支持我，投我一票。谢谢！

　　描写班长的作文 篇32

　　我们一年级(二班)的班长李一帆“出名”了。今天，我将把他介绍给你。

　　李一帆，高，比我高得多。一双大眼睛，笑起来两个小酒窝，好可爱。他喜欢穿一件黑白条纹的连帽衫，一条牛仔裤，看起来很酷。真是个帅哥。

　　他喜欢玩游戏，经常和我的队员张同新聊地下城市，我完全听不懂。他似乎情绪很高。但是，你千万不要认为他是一个只玩游戏不学习的人。他期中考试得了第15名。……怎样？

　　他很幽默。有一次，我有机会“学习”了他的文章。《话说我们班》年，他写信给我。他把第一名比作王座，说我坐上王座就不下来。当时真的让我哭笑不得。

　　他是个很好的安慰者。我记得期中考试的前一天，我和杨宇吵架了，她生气地离开了我。回到教室，我趴在桌子上哭了。这时，张同新和李一帆进来了，看见我在桌子上哭，就坐在座位上劝我不要哭。李一帆说，“高子珍，别哭了。明天考试不要影响心情。否则你的第一名就没有保障了！听哥哥的话，别哭。”我听了这句话，顿时泪流满面，冲他笑了笑，说：“你妹妹是谁！”“这就是你！怎么能哭成你这样？”李一帆笑着说道。

　　上周四，李一帆来学校后，我觉得有点不对劲。因为他平时来的时候，如果看到王没来，就会喊：“这个死了没良心的王怎么还没来？”今天他来了，但是王还没有来，他却躺在桌子上。我走上前问他：“你怎么了？”他虚弱的说：“今天早上来学校的时候肚子疼，现在还疼！”我问他：“你没事吧？”他说：“没关系。”当我下午去上体育课的时候，从教室出来和王打篮球。我以为他很好，就没那么担心了。但是上节课他在打扫卫生的时候，又捂肚子了。我问他：“你肚子又疼了？”他说：“一点点。”他坚持到放学。

　　……怎样？我们班班长够好吗？幽默又强势。然而，人并不完美。他给我起了个外号叫“高大头”，让我毛骨悚然。

　　你想见我们的班长吗？

　　描写班长的作文 篇33

　　翻开属于我青春的毕业照，我看到站在第一排的女孩，留着帅气的短发，牙齿明亮。嘴里忍不住展颜一笑，心里默默说：“谢谢你，我的好班长，你改变了我。”

　　在我的记忆里，她已经是一个完美的女孩五年了，人很美，歌很甜，天赋很多，成绩也很优秀。她完全是人口众多中最傲慢的女孩。对她来说，她有一扇光滑干净的脑门，一双弯曲而薄的柳眉，一双充满善良和温暖的大眼睛。她的嘴唇，更迷人的是那种饱满甜美的饺子嘴，让人第一眼就有种错觉：这小妮子的嘴一定很甜。

　　然而，错觉毕竟是错觉。要知道，这个班长大人嘴真大，一点也不亏我们魔鬼班主任。

　　每当学生在自习课上出来兴风作浪，班长都会甩甩她耀眼的短发，踩上一双球鞋，三步并作两步冲向讲台。她的眼神变得严肃起来，嘴唇紧紧抿着，扫视了一班之后，大声吼道：“他们都闲着吗？”要不要写一篇800字的复习？”话音还没落，底下一个男生突然奇怪地回答：“我怎么了？“不是妈妈的孩子，觉得成绩好就了不起……”

　　然而，全班一片哗然，每个人都同情地看着班长。

　　我能清楚地看到，站在舞台上，面对80多双眼睛，她没有逃避，她没有恐惧，嘴唇微微发白。良久，她扯开一个灿烂的笑容，清澈的眼眸更坚定了一点，更坚定了一点。

　　“是的，我妈妈走了，但这不关你的事？明天，记得到办公室报到！”说完，她在大家的注视下一步一步走出了教室。

　　我很担心她。我溜出后门，看见她穿着薄薄的蓝衬衫，笔直地站在窗台上，仰望着蓝天。我正要上前安慰她。然而，我错了。她生性乐观，根本不需要任何人的怜悯。

　　我还没往前走，突然看到她伸出细细的手臂面对蓝天，嘴角挂着一丝微笑：“加油，明天更努力！”那一刻，我看着她坚强的背影，突然在班长看似柔弱的外表下，我学会了那颗火热积极乐观的心。

　　这一刻班长教我无论面对什么尴尬都要微笑，为自己加油！

　　描写班长的作文 篇34

　　进入中学，有了新的集体，自然就有了新的班干部。不行，要重新开始选拔班干部。老师说：“每个学生都能成为班干部。只要你为班级着想，为老师着想，为班级做贡献，我就选他当班干部。”虽然已经决定退出“江湖”，但毕竟当了几年班长，经验还是蛮丰富的。我认为我有资格担任班长一职！

　　如果我是班长，我会努力学习，我会让他们说服我。首先，我的学习成绩不能落后。虽然我现在的学习成绩不是最好的，但我可以努力，在最短的时间内把学习成绩提高到极限。

　　如果我是班长，我会以身作则。老师出去，我不会带头说话，我会告诉同学不要说话。如果他们不听，我会私下告诉老师，但我的意图不是向他们抱怨，我只是想让他们知道；我是这个班的成员，所以我们不能做任何破坏这个班的事情。

　　如果我是班长，我会处处为班级着想，为班级争光，为班级谋利益。

　　我有很多优点：自尊心强，特别好胜。只要有人做的比我好，我一定会比较。我也有很多缺点：桀骜不驯，任性，叛逆。可能这就是我父母老师头疼的原因吧。

　　我就是这样一个缺点多优点少的调皮女孩，既刁蛮又任性。但我天生好胜，我觉得别人能做到的我也能做到。我愿意改正自己的缺点，做一名合格的班干部。

　　描写班长的作文 篇35

　　我班的辣班长是郑。她整天表情严肃，就像个小老师；头发黑黑的，梳子也不乱；弯弯淡淡的眉毛下，一双眼睛闪闪发光，那双眼睛很有杀伤力。她只要看着人的心，就会颤抖，就会变得烦躁；小鼻子下面有一张健谈的嘴，经常发号施令，有条不紊的管理着我们的班级。

　　班长太厉害了，就算山上没有老虎，猴子也称不上大王。记得有一次班主任去开会，我们以为没人管，就随意聊了几句，三三两两聚在一起讨论这个讨论那个，甚至以上厕所的名义在校园里瞎逛。正当我们玩得开心的时候，班长叫了声“狮子吼”，把我们都震到座位上，我们就乖乖地去做作业了。顿时，原本热闹的教室变得鸦雀无声。我心里叹了口气：班长好吓人。但没过多久，又有同学准备动了，教室里又传来了声音。这时，班长用杀手“九阴白骨爪”让那些说话的人感到疼痛。之后就没人敢再说话了。多么泼辣的班长！

　　鉴于她的实力，每次见到她，心里都有些害怕，想避开她。就像今天一样，我在陈英杰的地方背书，并背诵了一半。她走过来问：“准备好了吗？”听到她的声音，我的代言卡住了，心里一片波澜。于是，我恳求道：“快去，不然我就重复一遍。”呜呜，真可惜！

　　后来我发现郑其实是个“虎皮兔子”。虽然她看起来很凶，但她内心充满激情和耐心。就像上次一样，我不会做题，但是想了想还是不会，只好抄了。我去郑的时候，她还没有写信。我转身想走，她却问我要干什么。我紧张地低声说，“我不会做题。你能教我吗？”“是的。”她欣然同意。然而，我似乎没有足够的大脑来说话。我以为她会生气，但她耐心地告诉我。经过她的多次解释，我终于明白了。她松了一口气，微微笑了笑，说：“你看，不行。”心里充满了感激，发现辣班长也有一颗温暖的心。

　　但她经常用自己的杀手锏“九阴白骨爪”来惩罚班上的调皮男生。尖叫求饶，太悲剧了！辣班长真辣！记住：不要惹班长生气！

　　描写班长的作文 篇36

　　我当班长一年了。作为班长，经历的比别人多。感谢今年老师的帮助和同学的支持。

　　班长的工作内容琐碎复杂。只要是关于学生的留言和素材传递，我们都有责任，没有范围只有上传和发布。这个过程关系到每个学生的切身利益，决定了我们必须认真、负责、有效地完成工作。一个学期下来，我们对自己的工作表现很满意，能够公平及时的传递信息，完成工作。同时，我们与记者建立了良好的关系。我对这个大群体有很强的归属感，热爱这个群体，深深体会到只要你真心关心别人，别人就会给你激情，群体需要在互相帮助，互相关心中不断固化。不是同学们没有团结意识，而是我们对它的要求不够，以至于交流太少，课业负担重也决定了这方面不尽人意。希望以后能有更多的机会组织大家参加集体活动，让大家互相了解，增加同学之间的感情，更加热爱集体。总的来说，工作进展顺利，但也有绊脚石。有的同学信息发送不及时，甚至不回短信，导致重新通知，造成工作延误。但是经过几次劝解，情况有所好转，大家在工作中默契配合。

　　其实对待工作真的像对待朋友一样。这学期的工作给了我很多经验。班委的工作有赖于学生的支持和维护。班委工作做得好不好，取决于学生是否配合和服从他的工作。学生要想合作服从，就需要班委做思想工作，多与学生交流，善于与学生沟通。只有这样，工作才能落实到位。做好一份工作需要足够的热情去做。失去热情，一切都是徒劳。班委要树立好作风，带头。做事要以严谨认真的态度对待。遇到困难和意想不到的事情时，要时刻保持冷静，不要犯错。工作时要抱着永不放弃的精神，做好本职工作，充分发挥个人的领导能力。如果班里的同学不配合工作，班委需要足够耐心的讲解，让同学们明白这项工作的重要性。人是最容易感到孤独的动物。当孤独弥漫在我的生活中，我会看到自己在阴影中孤独地徘徊。有人说，孤独是一种态度。其实我觉得孤独不一定是一种态度，但可以导致多种态度。我不知道这些态度是可以用来生活，还是用来对待工作，但我知道，确实被很多人当成了指引或者借口。钢琴上的黑键和白键就像两条平行线，永远不会相交，但缺一不可。

　　这学期，作为班长，我学到了很多，尤其是待人接物方面。经过三个学期与学生的交流和观察，我也了解了学生的想法和意见，以便更好地为学生服务。从这个角度来说，我觉得我在这方面做得很好，因为我和每一个同学都基本保持了友好的关系，认真听取了他们对班级的意见，尽力让班级和谐。

　　学校活动和技能展示加强了学生之间的交流，增加了班级的凝聚力，增强了学生之间的感情。我们班取得了好成绩。现在，我们从各个方面总结全班的工作：总之，在以后的学习和工作中，我会继续努力，把工作做得更好。

　　描写班长的作文 篇37

　　你知道穷学生。穷学生从字面意思知道自己是家里的穷人。我是一名初中生。上了初中后，老师让我们举报什么是差生。回家后，我问爸爸什么是穷学生。爸爸说穷学生是家里的穷人。我又问爸爸，爸爸，我们家还用这个穷学生吗？爸爸说，不是，贫困生是国家给家里穷的人补贴的。我和你妈不赚钱，不需要举报。我点了点头，回屋写作业。

　　第二天，老师让我们向贫困生举报，我们班大概有十五个人举报了。我心想，我们班真的有这么多差生吗？算了，别想了，跟我没关系。

　　但是最近几天，越想越不对劲。我们班既然那么多贫困生，他们父母挣的钱也不多。所以下课后我问了这些人。结果父母每月工资加起来大概七八千，不应该算贫困生。更令人恼火的事情还在后面，一些人在各地为国家花钱。零食可以买十几块钱。

　　你们是穷学生，要节俭。毕竟这不是你自己的钱，是国家的钱。你挥霍了国家补贴给你的钱。你尴尬吗？说到这里，我想问一下，差生是真是假？

　　描写班长的作文 篇38

　　我的班长，刘，有一头漂亮的黑发，平时扎着马尾辫，眼睛水汪汪的，小嘴红红的。

　　她是一个热爱学习的人，一个合格的少先队员。有一次，她看到老师把某一道题的解法写在黑板上。班长定睛一看，发现不对劲。她算了很多次，结果却恰恰相反。她大胆地举起手说：“老师，我觉得这个问题不对。”老师拍着手说：“对，我故意写这个问题是为了考你。你没有班长那种不放弃的精神。你有不放弃的精神，有犯错不认输的精神。我们都要向班长学习。”

　　她也很乐于助人。有一次老师让我们用蓝笔考试，我用了。突然，我的蓝色钢笔不再下水了。急了，我小声问：“怎么办？怎么办？这太可怕了！”班长听到我的声音说：“怎么了？”我赶紧说：“我的蓝笔突然不下水了。我该怎么办？”我只有一个。”班长二话没说，立刻从文具盒里拿出一支蓝色的钢笔，递给了我。我赶紧谢过他，马上开始做题。

　　这是我的班长。她是一个值得学习的人。

　　描写班长的作文 篇39

　　暑假为了应付作业，看了一本书《我的同桌是班长》。

　　主人公杨子若，是一个活泼好动、谈吐随和、动不动就动手的可爱、勇敢、诚实的男孩。因为和蔡艺欣同桌，所以班长总觉得自己处处被人监视和限制，每次和蔡艺欣发生矛盾，总觉得老师在包庇班长，有一种被不公平对待的感觉。为了争取自己的利益，为了彰显自己作为小人物的威严，他用尽一切手段试图收买或制服班里的班长，让班里像狗一样飞起来。有时候老师都不知道怎么处理这个到处调皮捣蛋的穷学生。

　　其中，“看电视”给我留下了深刻的印象。杨子若被允许观看《升学指南》。虽然他不想看，但他的父母强迫他看。在电视上采访了一个北大的女生后，她终于意识到，这个女生不是北大的学生，而是在这里打扫图书馆的。她说的全是笑话。看完之后，我忍不住笑了。有一次，杨子若和他的几个好朋友被叫去网吧！他们玩了几个小时，甚至忘了回家！看了这一部分，我觉得杨子若是一个很贪玩很调皮的小男孩。蔡艺欣在狮子王――过生日的时候，杨子若给同桌买了礼物。我觉得他还是有爱的，只是蔡艺欣不肯接受。这个时候我觉得杨子若挺可怜的！

　　在我看来，像杨子若这样的男生，主动有趣是天经地义的，不能歧视。另外，像他这样的“淘气包”往往有很多好学生没有的优点，所以作为同学，我们要从善于发现对方优点的角度来看待他。这样，我们就能和他相处得很好，我们也会得到自己的提高和启发，因为任何人都可以从别人身上学到很多东西。想到这，我忍不住拿起我的书又看了一遍。

　　描写班长的作文 篇40

　　当了一年班长，没做什么惊天动地的事，但酸甜苦辣已经够多了。唉，班长难做。

　　如果把省长、市长、县长、局长、校长、班长按大小来比较，最小的官大概就是班长。

　　班长是一班的头。虽然官不大，但也是一人之下，890人之上。在我成为班长之前，看着家里人当班长真的是令人敬畏，但是一旦成为班长，我自己就“威风不起来”了。我还没来得及享受“祝福”，但我有很多责任。我每天都觉得自己像块手表。我一直在班里三个地方跑来跑去：――讲台，――办公室。我累坏了。早上起床一定要早点到校给同学看。上课要监督检查卫生；你必须每天锻炼。日复一日，你觉得自己是一个没有报酬的警察，不停地检查作业和背书，疲惫而快乐。

　　因为你是班长，学生每一件小事都要找你。没有人擦黑板，所以你擦。卫生区有纸，你去捡；你必须完成黑板报纸。这些都是最基本的工作。

　　班长难做，好班长更难做。但是，我愿意做班长，做好班长。

　　描写班长的作文 篇41

　　新学期很快就开始了。和去年一样，我是英语代表，但是老师推荐我当班长。

　　我觉得既然当班长没什么坏处，就可以锻炼自己，父母也同意。于是他担任了班长。

　　新学期开始的时候还不错。但是现在有个问题。

　　班里的同学开始不理它了，“牛”就起来了。上课说闲话的同学多了，打架斗殴的事情也发生了。

　　我记得第三周的思想品德课。“丁铃铃”开始上课，但是老师还是没有来，学生们可能已经开始说话了，因为他们等得不耐烦了。

　　看到这种情况，我着急了，马上喊道：“什么声音？”拿出思想品德书和一些上课用的东西坐下来等老师。”突然在我耳边闪过一些很不雅的骂声，啊！没办法。当老师来的时候，学生们停止了制造噪音。老师在平台上一丝不苟的讲着课，有同学不领情，就讲了一点话，开始掉队。我跟着演讲的人气走，发现原来我们班几个“演讲王”在“开会”。我盯着他们，他们停止了“会议”。过了一会儿，我又听到了声音。原来又是他们，然后“开会”。啊！我一看到这种情况，就拿出笔记本，把讲过三遍四遍以上的同学名字抄了下来。下课后，我向班主任反映情况，老师告诉了他们。

　　但是从那以后，有些同学好像很讨厌我。总是让我生气。我知道他们是在“报复”。

　　我还记得我每天都很开心，有说有笑。最近突然发现，陪伴我很久的笑容，不知不觉就消失了……我在努力寻找，却找不到。取而代之的是一张长脸。

　　我不想要幸福和微笑的“副产品”，我必须努力去寻找！

　　描写班长的作文 篇42

　　身材高大，皮肤白皙，胖乎乎的脸上长着两道浓眉，一双明亮的眼睛戴着一副黑框眼镜；在高高的鼻梁下，有一张能说能来的嘴，仿佛在告诉我们：“好好学习。”

　　他是我的班长――欧文杰。

　　别看我们大班长，他是个聪明的“和事佬”！

　　有一次，我们班孙福林和马宇翔因为一点小事吵架了。我们都谈过了，但是反而更吵更凶了。这时，我们的班长欧文杰刚刚到。当他看到他们吵架时，他找到了原因。然后，他走过来说：“住手！”但是他们谁也不让，还在吵。欧文杰不能这样做。他想了想，用幽默的语气说：“是两位大老爷们，吵死了。是真的。”听了这句话，在场的人都笑了，连吵得不可开交的孙福林和马宇翔也笑了，不吵了。后来他开悟后，两人和好了。

　　然而，这位“和事佬”经常忘记事情。

　　有一次，卢老师让他下午帮忙拿笔记本。下午楼老师问他：“我让你拿的书你拿了吗？”“啊？”“你不会又忘了吧？”“对不起，楼先生，”他挠着头笑了笑。“我要抱抱。”

　　唉~，真是贵人忘事啊！对此我们无能为力。

　　这是我们的班长――欧文杰。

　　描写班长的作文 篇43

　　哦，我的上帝！地球！借面让我上吊。我不怕，我不怕，我怕班长，那双极其恐怖的眼睛！

　　传说是一双眼睛让人觉得自己在南极。它是凝视、凝视、眯眼、翻白眼的最高状态。攻击一次不会死，但也会“内伤”，至少要抖一下。可怜，我的幸福生活就要在班长的眼皮底下被活活毁掉了！

　　开学的头几天，因为学生对班级环境不熟悉，所以在自习课上能够遵纪守法，班长的眼睛终于没有发出它的眼睛的力量。

　　那天，由于老师不在，我开始和同桌姚飞聊天。当我高兴的时候，突然感觉到一股杀气从我身边袭来。我只觉得脊梁骨一阵发凉，忍不住看了看显示器。果然，杀气是从监视器里传出来的！我大摇大摆的嘴巴被班长的眼神吓住了，就像没有油的车，没有水的可乐，没有肉的汉堡。班长盯着我的眼睛，射出了几千把白森森的刀。姚飞比我更害怕班长的9000战斗力和毁灭地球的设想。他，他甚至先向恶人诉苦：“班，班长，对，是吴先找我谈话的。别看我，别！”之后他立刻拿起书假装看起来像，甚至还把书倒过来拿。

　　但班长信了，她的目光立刻集中在我这边的火炮射击上。我忍不住了，立刻以光速装死，心里想：太可怕了，好冷！我的整个身心顿时跌入南极！

　　突然，我立刻用面条上吊，但是面条断了。

　　描写班长的作文 篇44

　　她是我们班的班长，周，长着黑色的长发，淡淡的眉毛和大大的眼睛。但是这个漂亮的女孩成了我们学校大多数男生的眼中钉。你不知道发生了什么。好吧，我现在就告诉你。

　　周三中午，我早早到校，趴在桌子上睡着了。我不知道什么时候被敲桌子的声音吵醒的。原来班长拿着教鞭站在我面前，我吓得不敢出门。她假笑着对我说：“哦，我睡得很香！跟周公有什么好谈的？”“是啊，周公让我告诉你，漂亮的姑娘太凶会变丑的。”我不服气地说。我周围的男孩子听了我的话，都苦笑了。“读书不好，还是穷。小心我割了你的舌头，让你不能和周公聊天。”班长举起教鞭盯着看，吓得我不敢再说一遍。教室立刻安静了下来。快看，快看，我们班长真火！比不上一般人。

　　就这样，我们男生在她的统治下一直过着悲惨的生活。私下里我们男生都说“命苦！”这样的一天什么时候结束！“为了不缩短自己的生命，我在她面前变得很乖，平时尽量不去见她。老师说在班长的监督下，班级氛围越来越好。

　　我们班班长热吗？她虽然很吓人，但也有温柔的一面。有一次她同学的'椅子坏了，她上课要站着，就带了钉子给他修。如果她遇到一个身体不好缺课的同学，她会主动帮助她的教练。我渐渐意识到，我们班长是她火辣可爱的班长！

　　描写班长的作文 篇45

　　在人生的道路上，有许许多多值得佩服的人。令我佩服的人就像天上的繁星一样多得数不清。但是最让我敬佩的是我们六年四班的班长--周美。

　　班长，乃我们班的"老大"，老师的得意门生也。班长有一头乌黑微卷的头发，一个圆圆的脸蛋上，一双秀眉，还有一对水汪汪的大眼睛，一张甜甜的小嘴能说会道,一笑起来还有两个浅浅的,可爱极了!班长的个子不高,经常穿着一身白色的运动服,看起来可精神啦!因为班长个头不高又长得圆圆的,所以班上不少关系不错的女同学都叫她"蛋蛋"。

　　班长有许多让人敬佩的地方，可她最让我敬佩不已的是她乐于助人。

　　记得那一次，我们俩个放学一起回家，我们牵着自行车，一起有说有笑地往家走去。在路上。我们看着蜜柚花灯正在议论时，看到了桥的一边坐着一个七八岁的小女孩,那个小女孩坐在地上，脸色苍白，脸上挂满了晶莹的泪珠。我们两仔细一看，那小姑娘的脚上流着血，鲜红的血从她的脚上一直渗出来，把整支脚都染红了。周围有不少围观的群众，但是没有人要帮她。

　　这时，周美把书包拿给我，让我替她拿着，便大步走到小女孩面前，用面巾纸把她的伤口按住，擦干净旁边的血，就把她扶到自己的自行车上，载她上附近的小诊所。

　　班长让医生把小姑娘的伤口包后，自己掏了钱，还把小姑娘送回了家。小姑娘的父母握住周美的手，连声说谢谢是。周美只是摆摆手，摇摇头，笑着说："不用谢，这是我应该做的。"

　　周美走出小女孩家，我看着她那满头大汗的身影，我不禁对他肃然起敬，她多么令人敬佩啊!在大街上助人为乐，救了一个与自己素不相识的小女孩，她就是我们的好榜样!

　　周美，就像上的智慧果，让我受益无穷。我不敬佩她，要敬佩谁呢李宏鑫是女生，是我的好朋友,在班级当班长兼中队长,是我班最大的班级干部。平常和女生在一起的时候,性格很温柔,说话也很随和,时不时还在女生面前开个小玩笑,没事的时候还讲笑话给我们听,常常逗得我们哈哈大笑。可在男生面前,她就从来不心软,即使男生对她软硬兼施,她也不吃这一套!男生们就在偷偷地背地里给她起外号，例如:“熊家婆”、“母老虎”、“狠毒皇后”、“烦人精”……但这些坏话男生只敢偷偷地说，要是被听到,绝对没他们的好果子吃!

　　有一次男生骂她,笑话她，被李宏鑫听见了。想知道她是怎么修理男生的吗?来听一听吧。

　　有一天，早自习的时候，全体老师去四楼会议室开会。我班由李宏鑫来管纪律。有个男同学名叫李治鑫，他走上讲台，面对着同学，摆起了造型，他摆的造型既滑稽又好笑，逗得大家哈哈大笑。这时李宏鑫进来了，同学们立刻不笑了，但李治鑫没看到，他还以为自己摆的造型不够搞笑，便扭过头，撅起了屁股，没想到这一扭头一下子看到了李宏鑫，吓得他魂都快没了。李宏鑫让他赶快回到座位上，并告诫他要是有第二次，一定不会饶过他。李治鑫一边走一边小声嘀咕：“怎么每次倒霉的都是我啊!都怪我命不好，都怪李宏鑫那个‘熊家婆’，真是一个凶猛的母老虎。”不料这些话被李宏鑫听见了，李宏鑫比他高一些，拎起他的耳朵就让他跳芭蕾舞，李治鑫不得不踮起脚尖来。李宏鑫厉声问道：“以后你还敢不敢再骂人，你要是再骂，我就去告老师，让你吃不了兜着走。”李治鑫只好求饶：“不敢了，再也不敢了。”

　　描写班长的作文 篇46

　　同学们，你们对班长这个职务再熟悉不过了吧？许多同学都认为要是当上了班长，那就“万事大吉”了：可以天天威风凛凛地指挥同学早读、做操，有时还可以充当老师的角色，管理同学们的纪律……简直比做神仙还快活！可俗话说得好：凡事有利就有弊，班长这个职务也给我带来了不少的烦恼，班长的烦恼。

　　一天中午，我匆匆忙忙得吃完了午饭，拿出丝毫未动的作业本开始奋笔疾书，可没过一会儿，办事在无人管理的情况下炸开了锅，什么大声嚷嚷的，追打哄闹的应有尽有，这在平时，我早就让他们去办公室“喝茶”了，可今天，我写作业像赶火车似的，哪有时间管啊！我怀着侥幸心理想：算了，就这一次，让他们玩玩吧！可转念又想：不行，老师既然把这个重任交给了我，我一定要尽责，不然，老师就不信任我了。于是，我丢下手中的笔，疾步走向“闹市中心”，将情节严重者给予红牌一张（去办公室），对于行为不那么严重的给予黄牌警告。正当我以为可以回座位时，又出现了一个“民事纠纷”，没办法，只好在过去处理。就这样，经过了三番两次的折腾，写作业的时间也所剩无几了，组长的催促声雨水般的朝我砸来：“快点啊，快点啊，就差你一本了……”最后，虽然我按时交上了本子。可那龙飞凤舞的字，呵呵，可就得麻烦老师慢慢辨认了。

　　班长可不只是有写作业不安稳的烦恼，有时要学会忍耐。

　　有一次，我在管理班级纪律时点了一位同学的名，可那位同学的心情不好，立即又回了几句。我听了，顿时火冒三丈：哪有同学不服从班长的管理？我刚想拉他去办公室，一旁的孟竹提醒了我：忍忍吧，人家心情不好，千万别小事变大事。”我听了，只好将一肚子的气咽了下去。

　　虽然当班长也有弊，但是，这正是磨练能力的好机会，可以锻炼我的耐心、耐力和分辨是非的能力。我每当在工作上遇到不开心的事时，都会通过听音乐的方法消除烦恼，用最好的心情为班级服务。

　　描写班长的作文 篇47

　　徐梦莎是我们班的班长，中等个儿，大眼睛，一笑起来脸上有个小酒窝。别看她样子挺可爱，管理班级可凶了，就连我们班的调皮大王也甘拜下风。

　　那天午读，老师开会去了。山中无老虎，猴子称大王。班上的调皮鬼趁机捣蛋，或三五成群来个“三国杀”，或趴在桌上玩起了弹珠，或索性离开座位追逐打闹。教室里唧唧呱呱的说话声，嘻嘻哈哈的吵闹声，噼噼啪啪的打牌声，简直像开了锅似的。

　　徐梦莎理所当然地当起了小管家，她快步走向讲台，大声喊道：“安静！”大家全都不予理睬。她再次扯着喉咙大喊：“大家安静！”尽管分贝比原来的更高，可还是很快被吵杂声淹没。她生气地说：“你们不仁，别怪我不义！”转身在黑板上写下“全班太吵，请你们抄26课！”同学们顿时安静下来，窃窃私语：“26课那么长，我们写完要等到放学了。”“真狠心，想累死我们啊！”调皮大王刘成波吼道：“我们抄，你也得抄！”大家立刻附和：“对！你也要抄！”徐梦莎环顾每位同学，然后一字一顿地说：“没管好你们是我的失职，我不仅要抄，还要抄两遍。”这时大家面面相觑，哑口无言，乖乖地抄了起来。

　　放学的时候，刘成波来到徐梦莎的座位前说：“怎么样？抄完了么？我可告诉你，你没抄完就别想回家，以后有什么事也管不着我们。”她笑着回答道：“谁说我没抄完！”说着就拿出自己的本子，我们赶忙凑上去检查，上面抄的课文一字不落，而且字迹工工整整，足足三张纸啊！刘成波吐了吐舌头，然后双手抱拳，风趣地说：“敬佩，敬佩！”

　　以后每逢老师去开会，只要她在管理班级，教室都会很安静，偶尔有个别同学不遵守纪律，她就大喊：“还想抄吗？”还别说，在她的管理下，我们班的班风一直不错，就是在老师病假期间，也照样能获得流动

　　描写班长的作文 篇48

　　我们班的班长叫马勇。别看他小，开始管起班来可是天不怕，低不怕。让同学们个个都是胆战心惊的。先看他的外表，我觉得他的面目还行，可同学们都说他是班里第一帅。一条浓眉大眼下是一个不偏不高的鼻子，而鼻子下面是一张能说会道的樱桃小嘴。别看这个小嘴普普通通，但管班时，只要他这小嘴一说，就会露出许许多多的笑话，让人“难以招架”，不得不服。

　　同学们都说：“马勇平时都是装酷，面貌还行，就是矮了点。当然，每个人有优点，也有缺点。他就是有点行动不一，嘴上说的与身体上做的是对比的。瞧，不知谁又说了什么，让同学们哈哈大笑，他就会大声的叫起来：”不准笑，有什么好笑的。“其实，他自己都在笑，怎么能管好班呢？这叫做上梁不正下梁歪。我听别的同学说：他还有一个致命缺点，那就是骄傲自大。

　　记得有一次上自习课，教师不在，我们班的一些调皮的同学像没上课一样，有的东张西望，有的在玩游戏，有的在聊天，有的在唱歌，整个教室乱糟糟的一片。班长见此情景，一下子走上讲台，用力拍了一下桌子，大声吼道：”同学们，这是上课吗？教师不在，就是这样吗？“顿时，教室安静下来，调皮的同学们都看着他，他就慢条斯理地给同学们讲大道理，让同学们心服口服。

　　我们班的正班长怎么样呢？有优又有缺，缺了之后就是美中不足，教师还说他是管班的能手呢！当然，成绩好的人也就是我的对手，我必须想办法超过他。这就是我们班的班长，他不但严格要求同学们，还严格要求自己，带领全班同学争做学校的”优秀班级“，是让同学们佩服和尊敬的一位尽职尽责的好班长！

　　描写班长的作文 篇49

　　在我们班里，有许多的班干部：什么文艺委员啊，学习委员啊，体育委员啊，乱七八糟的多得很！但是，我们班的班长薛增军可不是一般的班长哦！他管起同学来呀，那花招啊！多着呢！可别小看他哦！

　　比如有一次，班主任开会去了，薛增军以班长的名义主动担任起了管理全班同学的重担。假如有人在那里窃窃私语，也逃不过他那双在太上老君的八卦炉里练了十万年的”火眼金睛“；如果全班同学都在那里起哄，那也难不着他，他就会对着同学们大声叫道：”谁再说话，我就把他记在小本子上，等高教师来了，准有你们好看的！“话音刚落，教室里顿时变的鸦雀无声，只能听见”唰！唰！“的写字声……

　　如果我是班长，我是不会那么做的，我会语重心长地对同学们说：”同学们，如果我们能感受到教师在讲台上苦口婆心地来维持课堂纪律的那种感受；如果你们能明白教师天天为什么要不厌其烦地给我们讲课，当你明白是，你们自然会安静下来的。“因为我想让同学们真正的明白教师良苦用心！

　　作为班长，我们就应该以身作则，管理好班集体，当同学们吵闹时，我们就以道理说服他们，俗话说得好：”人好刚，我以柔克刚；人用术，我以诚感之；人使气，我以理屈之！“所以要是你是班长的话，就一定要记住这句话哦！

　　描写班长的作文 篇50

　　“班长”这个职务在每一个学校都有。比如：班级里的班长选举；学校的广播里面说：“请各班班长到大队室开会。”等等。这些都离不开班长。可见，“班长”这个名词在班级中影响力是很大的。

　　我们班的班长叫盖磊，中等个，偏胖。一张圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛、一个不大也不小、配在他的脸上正合适的鼻子，还有一张管人管倒不行，说话说倒不停的嘴。只要他在你面前一站，给你留下的印象一定是相当不错了。

　　盖大班长最大的优点就是管理班级的能力很强，而且还为同学们着想。

　　有一次上美术课，教师讲完课，就让盖磊管理班级的纪律。开始纪律还不错。一会儿，教师就出去了。教师这一走可好，全班就炸了锅，同学们干什么的都有：有的在看闲书；有的在说话……”闭嘴！”盖大班长这一吼，把我们全都震住了，看书的也不敢看了，说话的也不敢说了，就连管灯也快要掉下来了。下了课，教师一个劲地表扬他，说得他脸都红了。当时我想：原来盖大班长还会害羞呢！

　　还有一次全校去扫雪，没等教师说完我们班的分担区，盖磊就开干了。可当他一转头，正巧看见一辆出租车向我们班的兰云飞飞快地驶来，盖磊发疯似的大叫：“兰云飞，快闪开……”这样，一场即将发生的车祸，就很好的避免了。

　　这就是我们班的班长，一个能够充分管理好班级的班长；一个为同学们着想的班长。

　　描写班长的作文 篇51

　　在我三年级的时候，有一位女同学新转来我们班。她白皙细腻的脸蛋像水莲花似的，她的脸上有一双浓密的睫毛装饰起来的闪闪发光的眼睛，就像两颗晶莹剔透的珍珠。还有她那樱桃小嘴真是惹人喜爱！她用甜美的声音说：“大家好！我叫陈婷婷，请多多指教！”教师说：“这是我们的新同学，大家以后要好好相处！我们的班长已经转走了，我们就让婷婷做一下，教师相信她有能力！”我心暗暗地想：看她这么温柔肯定管不住我们！

　　第二天，教室像往常一样，到处都是喧闹声。班长踏入了教室门口，走到座位上优雅地放下书包，然走上讲台突然怒吼一声：“谁在吵，马上出来！”那个捣蛋鬼-――祁浩楠说：“我说了话有本事叫我出来呀！”班长听了这句话真是火冒三丈，她瞪着眼睛，就像发怒的狮子！她用沉重的脚步向祁浩楠走去，祁浩楠摆着一副天不怕地不怕的样子，昂首挺胸。班长走到她身边说：“给我安静！不然好自为之！”祁浩楠听了不以为然地说：“怕你干嘛，不就是一个班长，你能把我怎样”“好！老实说我这里有一个记名本，如果一旦记名，教师会叫你家长会学校，还要对你进行处罚。”班长得意洋洋地说。捣蛋鬼听了，颇见成效，立刻安安静静地读书。班里的人也不敢在发出丝丝的声音。

　　下午我正在写作业，突然一道难题出现在我眼前，我左思右想都不会做。班长见我皱起眉头，叫立刻走到我身边。我看见他惊道：“我犯了错吗？”“不用怕，我不是要记你的名字。你哪题不会我可以教你！”班长亲切地说。我指了指题目，她耐心地教导我：“这题是这样……”说完了，我做完了，她向我微微一笑。

　　这个班长真是让我佩服得五体投地！

　　描写班长的作文 篇52

　　我们班的班长叫宋晓曼，她刚来我班的时候，就当上了班长，可是她不爱说话，上课发言不积极，没有副班长爱说话，老师有什么事也不找她，老师不在班里的时候，她也不管，全交给副班长来管，我们也不听副班长的，副班长也管不过来，所以就造成了全班被老师骂的结果，我们都认为班长不行。

　　可是她每次考试都排在第一名，有的题只有她会，全班都错，他还挺爱帮助人的，有一次，她的同桌，有一道题不会做，问谁都不告诉他，他就把唯一的希望寄托在副班长身上，他以为班长不会告诉他，因为班长平时对他很冷酷，可是班长今天想换了个人似的，不但耐心的给他讲这道题，还出了几道相同类型的题给他做，做错了再讲，经过十几分钟的耐心讲解，她的同桌终于会了，并且老是在出这个类型的题，他也是当做小菜了。

　　通过这件事，我从心眼了佩服我们班的班长。

　　描写班长的作文 篇53

　　“啪！”一声震天响，把我吓一跳。不好！“野蛮”班长又发威了。只见她使劲儿一拍桌子，大吼一声：“干嘛呢。还不乖乖读书！”这可是她的“看家本领”呀！可真灵！刚才那几个不安分的同学灰溜溜地回到座位，拿起了书。

　　这位“野蛮”班长呀，我对她可是佩服得五体投地。别看她个儿小，可“十八般武艺样样精通”，打败班级同学无数，就连“捣蛋鬼”王伟杰也被她制服的妥妥贴贴。凭着她那股“蛮劲”，把班级这个“大江湖”管理得井井有条。当然，“野蛮”班长之所以能得到同学们的拥戴，可不是光靠“野蛮”的，主要是靠她的聪明才智。

　　“呜呜呜……”谁哭了呀？“江湖”又起风波了，看看“野蛮”班长这次如何平息。她走上前去，了解了主要情况后，把惹祸的“捣蛋鬼”魏启俊狠狠训斥了一番：“赶紧向郑岚云道歉，君子动口不动手，有什么事不能好好说？她只不过说了你一句，你就打她一巴掌？”说得魏启俊理屈词穷。“野蛮”班长又替郑岚云擦干了眼泪：“你要做个坚强的女生，以笑脸为武器，不要以泪水为盾牌！”班长这一番话，如止痛药膏一般，使郑岚云破涕为笑。

　　一场风波，“野蛮”班长略施小计便平息了。瞧！这就是我们班的“野蛮”班长，“野蛮”得可爱吧？

　　描写班长的作文 篇54

　　我们班是一个大家庭，都是由班长“一手带大的”。她是一个活泼的小姑娘，每天7：20到校，左手拿一个油饼，右手拿一瓶绿茶，一边走一边喝，我都替她担心，怕她那天不来上学，班里就乱成一锅粥了。可她一天烧也没发过，身体真是“强健无比”。

　　告诉你们一个小秘密，她只有学习好，画画好，其他方面和普通同学一样，那你现在可就得问：为什么能当上班长呢？理由很简单，就是底下受贿呗。今天带了一盒巧克力，明天又带水果糖，反正什么都和糖沾的上边，这样一到选班长的时候，她总是酒胸有成竹的坐在椅子上，事实还真不出她所料。

　　不过，她也有长处呀：上美术课，老师都让她在黑板上画，不是我吹牛，她学画画已经5年了，怪不得老师让她在黑板上画呢！她是美术课代表也是柔道课代表，你要是惹毛了她，她挥挥手就把你打得“头破血流”！所以，你还是没事别和她说闲话了，你要是一说，哈哈，后果就不堪设想了，小心一些吧！

　　她最好玩的一点是上课爱说话，按说班长应该起模范带头作用，但是她却完全相反了，老师讲课时，她不专心听讲，和前后左右同学都能说上话。但有一点很奇怪，她上课不认真听讲，为什么考试都考得那么好呢？是跟哪位师傅学的，“手艺”练得这么好。

　　下课，她和我们女生一起玩，虽然强词夺理，但我们已经习惯了，就不必在意什么了。她最喜欢的运动是踢毽子，每次能踢好几十个，所以每次玩游戏时，她总爱玩踢毽子，理由我想大家都已经知道了。

　　她还爱帮助人，谁的尺子坏了铅笔坏了，她就毫不留情地送你一支铅笔或尺子，在老师眼里，她是一位能说会道的小姑娘，每次老师叫她办一点事，她都会办得干干净净利利索索。也许这就是老师喜欢她的原因吧！

　　这就是我们班班长――李晓婧。

　　描写班长的作文 篇55

　　瞧！一位矮矮胖胖的男孩走过来，只见他长着一双炯炯有神的大眼睛，一个圆圆的小脸蛋，留着短短的头发，他就是我们班的班长黄锐聪，人见人爱的“矮冬瓜”。

　　班长嘛！当然是挺有派头的啦！他每天都有专车接送，还有专用的工具把他送到教室里，那就是短短的小胖脚。

　　班长嘛！当然个个都崇拜与敬佩他的啦！每天早上，他虽然不是全班最早到的同学，但也不算迟，当我走进教室时，第一眼看见的就是班长在认认真真地读书。每节课下课，他总是拿着黄色的哨子在走廊里听上课铃声，铃声一响，他就走进教室，吹响了哨子，同学们迅速回到自己的座位上，趴下，等待上课老师的来临，看见每个同学都趴下按要求做好后，他才安心地回到座位上。我太佩服班长的自觉性了。

　　班长嘛！当然是班上最有说服力的啦！有一次，吃完中午饭，老师没布置任何任务，同学们就在教室里炸开了锅。一开始，班长还沉浸在一本书的世界中，一听见这种刺耳的吵杂声，他什么也没有说，只是拿出哨子，走上讲台，吹响了哨子，哨子声传遍了教室每一个角落，教室里顿时鸦雀无声，连一枚针掉在地上的声音也能听得清清楚楚。

　　班长嘛！成绩在班里当然是名列前茅的啦！这样的好成绩是怎样得来的呢？班长总是说：“学习是靠一点一滴去积累的。”但我怎么也搞不懂，就凭这句话，学习就能好起来了吗？记得有年的暑假。一天，我打电话到班长家，想约他一起去打乒乓球，但却被他无情地拒绝了，他只说了一句话：“我在看书，没空，再见！”就这样，我知道了班长学习时，任何事情都干扰不了他，就是凭借这种精神，到现在他还保持在班里的前几名。

　　你觉得，班长这个职位容易当吗？

　　描写班长的作文 篇56

　　本周三我们班上发生了一件大事，那就是竞选班长！同学们对此事都表现得非常的踊跃，你争我抢的样子可真是震惊到我了。

　　其中，有三个人表现最夸张。不信你瞧！

　　罗明文争得面红耳赤，气呼呼地说：我就问你们一句，我一直倒垃圾，扫地拖地，还有擦窗户，为班级付出了这么多，凭什么不让我当班长？话音刚落，陈明明又激愤地站了起来，张口就说：哼，就凭你那点贡献，还想当班长？我呸，我一直为老师收班费，还有搬运沉重的教科书，这些苦活累活都是我干的，你那一点简简单单的活，我闭着眼睛都能做！他们俩互不相让，真是恨不得撸起袖子和对方干一架。这时我们的老班长吴湘，不紧不慢地站了起来，说道：你们不用吵了！我的经验最丰富，况且我办事的的积极性和效率，大家都有目共睹，所以这次还是我来当吧！老班长一副理直气壮的样子。

　　最后，大会上老师选定了另一个同学作为班长，这场风波才平息了。不过尽管大会上我们竞争激烈，但大会结束后同学们还是像以前一样有说有笑。

　　描写班长的作文 篇57

　　班长，这个词顾名思义。就是一个班的代表。今天，向你介绍一下我们班的一班之长。

　　我们班的班长叫郭瑞，是个人气好到爆，又绅士，又帅的男孩子。还特别的阳光。只不过，有的时候就有点招人讨厌了。请听我介绍吧。

　　有一次，我们班值周，我和焦涵被分配到了一楼。郭瑞让我俩在在“逸夫楼”门口等着。这样，抓的人可以多一些。结果，我和焦涵就顾着说话了，抓人，也都是郭瑞一个人干的。我不经意的瞄了郭瑞一眼，他把一个大概一二年级的小孩扶了起来，说道：“没事儿吧？”又以绿旋风的速度跑去问另外一个小孩儿班级。看见我在看他，就说道：“几年几班，再扣一分。”之后朝我摆了一个“ok”的造型。我也笑着回应他。我喜欢郭瑞这点。乐于助人，肯帮助同学，只要能帮助到人，即便再难，他也会全力以赴做到。至于我们不喜欢郭瑞那点嘛……也请听我介绍吧。

　　记得那天，我们上自习。因为老师不在，所以，管理我们这帮“苍蝇”的千斤重担就全都压到郭瑞身上了。不知道是他平时就粗鲁，还是我们太过分了。老师一走，教室里就乱成一团。郭瑞写了几个字就吼了起来：“谁在说话就滚到后面站着去！”教室里安静了一秒。“郭瑞你咋说话呢！有人让你滚，你高兴呢！”同学们七嘴八舌地说了起来。郭瑞什么也没说，安安静静的写起了作业。郭瑞消停了，他们也消停了。开始写作业。只不过，这次没人再说话了。

　　这就是我们班的班长。虽然，有很多人在背后说他这不好那不好。但是，仔细想想，他也挺不容易的。大家如果还想了解他，就和他做朋友吧。

　　描写班长的作文 篇58

　　我们班一共有三十七个同学，一天得有一个人当值日班长，不过我认为当得最好的是刘嘉怡同学。

　　值日班长一天要干好多事呢，督促同学们睡午觉、带着同学做眼保健操、还要扫地、擦地、倒垃圾、放学带路队……一天可忙啦，可是她从来没喊过累，一直坚持到底。最重要的是，她是认真干的。

　　到了第二节课的课间，她要带着同学们做眼保健操了。她轻轻地走到讲桌旁，跟着音乐认真地做起来，给同学们做示范，做得那么标准，不仅节奏准确，而且按的穴位也很到位。这时，她听见了一个同学在说话，于是点了那个同学的名字，提醒他不要说话。她不管是指出同学的错误还是点名字都是包公断案－铁面无私。她可不管你是不是她的朋友，只要有错误，她就会说，就会去指出你的错误；也不会因为她跟某个人有矛盾，而无缘无故地说这个人，或者记这个人。

　　一转眼，又过去了两节课，吃完了饭，该睡觉了，同学们把被子枕头拿出来躺下后，她开始督促同学睡觉了。她东走走，西看看，一会儿对一个同学说：“闭眼”，一会儿对另一个同学说：“别玩了。”同学们都睡着后，她开始扫地，擦地，她把地扫得一尘不染，连角落都干干净净的……我醒来后发现地可漂亮了！

　　她是我心中最好的值日班长，是我的榜样，我要向她学习。

　　描写班长的作文 篇59

　　作为一班之长，做好榜样，率先垂范是理所当然的，做好班级管理中的许多事情，更是我义不容辞的责任。可是，正因为如此我在一些同学眼中成为一个“小心眼”。

　　还记得一个星期四的午休时间，语音提示已经响过五分钟了。这时突然有人将门一推就进来了，连一声“报告”也没说，也许是她的声音很低，我没听见。于是，我让她到门口喊“报告”再进来，她一脸的傲慢好像在向大家示威。重新喊“报告”后，她就直接进来了――并没有得到我或者另外一个值日班干的同意就进来了。这次我又让她出去，她开始“发话”了：“为什么啊？”“因为你没得到我们的允许就进来了。出去，重新报告！”我的语气似乎很重。而她还站在门边，我又大声说了一遍：“出去！”后来我听到了她不屑的一声：“切”――看到她怕“破门而出”。原以为她会再喊一声“报告”，可是却一点声音都没有。和我一起值日的班干从窗口往外看了一下，说：“她还站在外面，要不要让她进来？”我想了想，刚准备说“她爱站多久站多久”，可又考虑到种种因素，算是“心软”了吧，于是，我无奈的说：“让她进来吧。”那位班干亲自到外面“请”她，她才回了教室。

　　午休后的第一节课是自习课，这时便有许多人将这件事写进日记，有人赞成我这样做，有人反对。我记得有人对我说某某人的日记里写道：“班长很严肃，而且挑剔，真是一个小心眼”我沉默了，什么也没说。

　　我觉得我的心理承受能力还是蛮强的，好几次我都听到有人说我小心眼，我都把它埋在心底，我常常反思，一个班级要有优良的班风班记，就必须有人挺身而出，协助班主任做好管理工作。在我们这个班级，我作为一班之长，管好纪律舍我其谁？只要能把班级管理好，受一点埋怨有什么了不起？想到这里，我心里也就释然了。之后，有人问我为什么会沉默，我坦然地说：“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。为了管好班级，我毫无怨言。”

　　不过，正因为我的“小心眼”，我们的班风班纪已大有好转，这已经值了。现在，越来越多的同学理解并支持我的工作。也许，我还会继续“小心眼”的。

　　描写班长的作文 篇60

　　上一周，是我们班竞选班长的日子，我非常激动，因为我也要参加竞选，真想马上当上班长。

　　终于等到班队活动课，竞选班长活动开始了，一听到姚老师说：”谁先上来演讲。“一开始我不够自信，真怕走到讲台上。等到第五位，我才走上讲台，讲台下有60多位同学的眼睛和姚老师期待的目光。我心里怦怦直跳，我想我不能当逃兵，所以我拿起竞选稿子，大声演讲，我说完后下面响起了热烈的掌声，我想我一定是成功了，因为爸爸妈妈说过：”只要你站在讲台上，你就成功了。“我的心好象放下了一块大石头，非常轻松。

　　一个周过去了，班队活动课是给我们竞选人投票的日子。当时我的心别提有多紧张，就像有一面大鼓在”咚咚咚“的敲着。后来一看是我的票数最高，我兴奋极了，差点一蹦三尺高，真想大喊几声！

　　老师和同学们，我一定不会辜负你们对我的期望，请你们相信我的能力！

　　描写班长的作文 篇61

　　我们班的好班长，是窦晓涵。因为窦晓涵经常帮助别人，因此，我们给他取了一个好听又亲切的小名：豆子。

　　记得有一次，我们在操场上玩的时候，我一不小心摔了一跤，膝盖擦伤了皮，鲜红色的血慢慢的渗了出来，我忍着剧痛，想去医务室包扎伤口，可是脚一动伤口就疼，眼泪不争气的掉下来。当时完全没办法站起来，更别提走去医务室了。这时，班长来了，他看了伤口之后急切地说：“流了这么多血，走，快点起来，到医务室去。”于是，在“豆子”的搀扶下，我终于走到了医务室。当时，我心里有说不出的感动。包扎完回到教室后，我还不停地说：“谢谢你，谢谢你！”可是他却微微一笑，温柔地说：“谢什么谢呀，都是同学，没有什么的！”

　　还有一次，数学老师发下来了同步练习册，当我一接到练习册就开始做。忽然，我遇到了一道难题，我想了好久都没有解答出来。于是，我就请教了一下“豆子”。“豆子”马上放下手上的作业，认真仔细的给我讲起题来。经过“豆子”的讲解，我一下子就理解了。

　　豆子不仅经常帮助我，也帮助了不少其他需要帮助的同学。每一次他的态度都很亲切，而且也不求回报。豆子的这种乐于助人的精神，实在是值得我们学习。

　　这就是我们班的好班长，他贴心温暖，他善良美丽，他乐于助人。他，就是我们班的好班长――窦晓涵。你们喜欢他吗？让我们一起来和他做好朋友吧！

　　描写班长的作文 篇62

　　我们班有好几个班长，但我最喜欢的班长就是罗一了，他个子不高，身材较瘦，圆圆的脸上长着一双明亮的大眼睛，他留着一头乌黑的长发。他拾金不昧，也爱劳动，我们班同学都非常喜欢他。

　　罗一拾金不昧。有一次我们走路队回家，我是路队长，他是男生队的第一。散队后，因为我和罗一住在同一个小区，所以我们走一条路。到了小区门口，我看到地上有10元钱，便对罗一说：“罗一，那儿有10元钱！”罗一看了看那10元钱，走过去把它捡起来，便回家了。我有些生气，老师都说过：“有福同享，有难同当。”他怎么自己捡起来独吞了？第二天，我问罗一，他把那10元钱怎么处理了？罗一说：“我交到了大队部。”我有些吃惊，问道：“你怎么不去买你最喜欢的发卡呢？”罗一却回答：“这钱不是我的，我不能要。”我被罗一的行为深深地感动了。

　　罗一 还 非常爱劳动。每一次打扫卫生，都是罗一带头打扫。记得有一次，别的班占了我们的考场，罗一知道后，第二天早上早早地就来到了学校。他一看，桌子里放满了垃圾，有纸片、牛奶盒、水果皮……罗一放下书包，就开始干起活儿来。他先把每个同学桌子里的垃圾都清出来，一起倒进垃圾桶里。接着，他又用湿抹布把讲台、窗台、玻璃都擦了一遍，干净地都能照出人影来。然后再用拖把把地面拖了一遍，接着又用干拖把拖了一遍。同学们来后，看到干干净净的教室，心里也舒畅了许多。

　　这就是一个拾金不昧，又爱劳动的好班长――罗一。

　　描写班长的作文 篇63

　　竞选班长我并不是很积极，因为二年级的时候，通过竞选我自豪地当上了班长，但三个多月后就改选了，而且规定不能连任，从那次以后我就再也没有当过班长了。

　　可是今年爸爸竟然要我竞选副班长，我陷入了两难的境地，最后还是选择了放弃。妈妈和蔼地对我说:“孩子，你长大了，我们也尊重你的意见，但这可是一次锻炼自己的机会呀!”最终我的心理防线被攻破了。我先静下心来认真把演讲稿写好，一字一句地背了下来，做好了充分的准备，迎接副班长大PK。

　　终于，激动人心的时刻到来了，我的心就像揣着一只兔子一样“扑通扑通”跳个不停。定了定神，我从容不迫地走上讲台，大声说:“尊敬的老师，亲爱的同学们……”我越讲越投入，眉飞色舞，滔滔不绝，完全沉浸在那种豪情与自信之中，台下响起了雷鸣般的掌声。这次竞选是采取无记名投票方式，但由于时间不够，老师只好留下两位同学来统计票数，我不无遗憾地回家了。晚上，我按捺不住好奇心给汪老师打电话问结果，汪老师高兴地说我以46票当选了。听到这个好消息，我那高兴劲真是没法说。

　　通过这次竞选，我懂得了一个道理:什么事都要努力争取，要把握住人生中每一个锻炼和学习的机会，才会不断成长，不断地完善自我。

　　描写班长的作文 篇64

　　大家好，我是凌玲。

　　我认为有句话说得好：“不想当将军的士兵就不是个好士兵。”在此我就套用一下：“不想当班长的学生就不是个好学生。”此话怎讲呢？因为所谓“班长”，及是“一班之长”，首先要给全班同学作出一个榜样，要发挥模范带头作用，要处处以身作则，其次，要管理班级和同学，要为大众服务。可以说，每一个竞选班长的同学都是要好的。

　　我认为我有能力做好班长，首先，我觉得我的成绩大体上不错，有资格成为同学们学习方面的榜样，不过仍有不少缺点，比如：我有时会迟到，有时会少做作业，有时甚至还会与其他同学吵口打架，但我会尽力改正。由于我以前当过班长，因此我有一定的经验。我希望大家能再给我这么一个机会。

　　同学们，请信任我，投我一票，给我一次锻炼的机会吧！我会经得住考验的，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，我们的班务工作一定能搞得十分出色，我们的班级一定能跻身全年级先进班级的先列，步入新的辉煌！

　　最后，也是最重要的一条，我有信心当好我们班的班长。谢谢大家！

　　描写班长的作文 篇65

　　我这次竞选的班干部职位是班长。我希望大家能够支持我。

　　我是一个活泼开朗、幽默风趣的女孩儿。我有许多爱好，体育、绘画是我的拿手好戏；书法我更是门门精通；五子棋我也是个“老手”呢……我的爱好许多，只要你和我做朋友，绝对会甘拜下风。

　　上课时，我认真听讲、积极发言，每堂课都能学到不同的本领。我还是个中队长、少先队员，时时刻刻都是老师的小帮手：叫我收本子？我大吼一声，那些同学还不是乖乖地把本子送上来？让我改试卷？嘿！没问题！看我三两下就搞定，抱你满意；叫我……我想做好老师的小帮手，积极为班级增光，上课专心听讲，争取学到更多有用的知识。

　　假如我当上了班长，我会管理好班级，让班级的“优胜班级”的旗子永不失去；假如我当上了班长，我会及时出好有用的黑板报，让同学们了解许多课外知识；假如我当上了班长，我会开展许多活动、比赛，增强同学们的体质；假如我当上了班长，我……

　　我希望大家能够投我一票，谢谢。

　　描写班长的作文 篇66

　　大家好！我想但任这个班级的班长。

　　虽然班长这个岗位并不是很容易就能胜任的，但是我还是要竞选这个岗位。因为我相信，通过努力，我一定会成为老师的得力小助手的！

　　我有足够的能力胜任班长这一岗位。首先，我从一年级开始，就一直是班长，积累了足够的管理经验。第二，我的成绩一直在班上前几名，因此，我可以帮助一些学习不好的同学把成绩提上去。第三，我不但成绩比较好，办一些活动，如手抄报，我也办得非常好，因此，我还可以为一些其它的活动出一把力。当然，我自己也存在许多缺点，如不积极主动做事。但是我相信，如果我努力，一定能把这些缺点改正！

　　同学们，如果我竞选成功，我会继续发扬我的优点，改正我的缺点；我会与同学和睦相处，决不会由于我是班长而摆架子，骄傲自满；除了这些，我还会帮助我们班的中等生把成绩提高，让差生赶上来。我会让一些学习比较差的同学分成几个小组，选一个学习比较好的同学做领头，每次考试下来，比赛哪一个小组的总分和平均分高，然后在每个小组的领头里选出“金领头”，由此来竞争。

　　同学们，投我一票吧！我会用我自己的努力来回报大家，让我们团结一致，共同前进！

　　描写班长的作文 篇67

　　今天我能荣幸地站在演讲台上发言，感到非常的自豪和荣幸，当然这也少不了同学们的支持与老师的关心和鼓励。

　　班长是一个许多同学都向往的职业，需要一个有能力，有爱心的人来担当，我不敢说我是最合适的，但我将是最努力的。我有信心当好班长，来为所有同学服务。在集体中我特别关心热爱集体，因此具有较高的威信和影响力，而且我也有一定管理班级的能力，同时也敢于负责任。

　　如果我能够当上班长，我一定任劳任怨，管理好班级，提高同学们的学习成绩。而且，我拥有一个不会轻易发脾气的好性格，绝对能满足班长平易近人的要求。我热情开朗，活泼，热爱集体，团结同学，拥有爱心，这些都是当班长的有利条件。

　　如果我竞选上了班长，我会用清醒的头脑来做好这项工作。我会带头认真学习，组织同学们完成各项任务。我会协助老师，帮助同学。我会让那些成绩不理想的同学成绩突飞猛进，在课前的时候，我会协助老师，做好课前准备。

　　班长就是在老师与同学之间的一座桥梁。给我一次锻炼的机会，我会经得住考验，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个同学的聪明才智，我们的班级工作一定能十分出色，我们的班级一定会更棒。如果我没有竞选上我也不会气馁，我将会更加完善自己，不断提升自身素养，争取下次有机会能够竞选成功。

　　请您们投给我宝贵的一票，谢谢大家的支持！

　　描写班长的作文 篇68

　　大家好，今天我走上讲台参加竞选班长职务。我相信凭着我的勇气和才干，凭着我坚强的毅力和勇于拼搏的决心，一定会成功。班长是一个许多同学向往的职位，需要一个有能力有爱心的人来担当，我相信我有这个能力。我在一二年级都当过班长，大家是不是继续给我这个机会呢？让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的回忆吧！我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。我的缺点是看不起差生，不爱听别人对我的劝告，在未来的日子里，我将改掉这些毛病。

　　假如我竞选成功当上班长，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作，我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等，当然还有许多我就不多说了。我想我们都应该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将继续自我完善。

　　工作锻炼了我，生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

　　同学们，信任我、支持我，请投我一票，谢谢大家！

　　描写班长的作文 篇69

　　大家早上好，我叫杨冰，我今天参加竞选班长职务，我相信凭着我的热情和才干，一定能够取得竞选的成功。

　　我是一个“三心二意”的学生，这里的“三心二意”可不是做事不专心，随随便便的意思。“三心”是指进取之心、平和之心、宽容之心；“二意”指的是创意和诗意。由于有了“进取”之心，才能使我不断进步、不断完善自我、在保证学习成绩优良的前提下高质高效完成班级工作。有了“平和”之心，无论成功与失败，我都会用一颗平常心来对待。有了“宽容”之心，才使我胸怀宽广、虚怀若谷，接受同学的意见，与他人合作把班内活动处理好。那“二意”呢？增一份创意我们能创造性地开展活动，展示我们班独一无二的风采；添一点诗意我们能在紧张的学习生活中处变不惊，临乱不慌，从容不迫。

　　对待班内活动，我又将如何做呢？首先，我认为，一个好班级必须要做到合理分工，让最合适的人去做他最擅长的事，从而建立一个合理有序的班集体。其次，我会努力做到将大家团结在一起，互相帮助、征求同学们的意见，增强班队内部的凝聚力和向心力，增加班级工作的透明度。最后，我将力求提高工作效率，使班级各项工作都有效的进行，在最短的时间内做到最好。假如我能当选，我一定要在第一时间制订好工作计划和实施方案，保证班级工作在最短的时间内顺利步入正轨。

　　也许有时候我太活跃了，但是我相信，有了同学们对我的信任，我一定会扬长避短，改掉自己的缺点不断完善自我。

　　希望大家支持我，谢谢！

　　描写班长的作文 篇70

　　一说到我的班长，所有的人都会竖起大拇指，每个人都会为他点赞，这是因为，班长平时的做法，让每一个人都很佩服，也非常尊敬他。

　　我们的班长姓王，他在我们班，已经担任了两年的班长。他是一个个子高高的，身体有一点偏胖，带着一个金丝小眼镜，留了一个短发，但是说话的声音却非常的好听，让人一听就会觉得非常舒服，不反感。

　　我们的班长，不仅仅是三好学生，优秀班干部，还有就是我们的班长，非常的乐于助人，从来不会有官架子，不会因为他是班长，而拒绝和同学们在一起玩耍。我们的班长经常在课间，跟我们打成一片，但是，回到课堂上，班长就又恢复了三好学生的样子，不说话，不交头接耳，认真听讲，积极回答问题，和课下与我们在一起玩耍的时候，简直是判若两人。

　　我们的班长，对待同学非常的好，他经常会拿出自己的课余时间，帮助其他同学去补课，只要是有的同学有不会的问题向他请教，他不论自己在干什么，都一定会放下自己的事情，认真的为你去解答，如果讲一遍没有听明白，他还会再为你讲第二遍，直到你听明白为止，这也是同学们都喜欢他的重要原因之一。

　　我们班长的体育还非常的好，他是我们篮球队的主力，每一次打篮球比赛的时候，只要篮球到了班长的手里，这个分就一定会得到。所以我们班的男孩子，非常佩服他，女孩子更是非常的欣赏他。他简直成了我们班乃至于整个年级的“明星”。

　　我的班长，你就是我们每个人心目中的榜样，我们都要向你学习，希望我们能够快乐的相处。

　　描写班长的作文 篇71

　　我们班里有一位“小老师”，他其实只是个普普通通的小学生罢了，但有老师的气质，脾气时大时小，发起火来无人能制，势不可挡。这个人就是班长――李一凡。

　　李一凡对班里的所有活动都尽全力办好。老师有事来不了，不能上课。她就管着班里的纪律。有时脾气大了，许多人小声嘟囔：“李一凡当上班长就变坏了。”不管别人怎么说，李一凡总是很尽职。

　　记得有一次，聂仁脚底下有一团废纸，他以为是王振诚的，就把纸扔到王振诚的桌子上。王振诚又把纸扔回到聂仁的桌子上，说：“不是我的！”就这样扔过来扔过去，扔得没完没了，谁也不想要这无家可归的废纸。然后不知怎么的就打起来了，你一拳我一拳，没一会就招来了许多围观的人，都没心没肺地拍手叫好。班长见怪不怪，把邻近的桌子移到了一边，一边派人去找老师，一边不顾“生命”危险去拉仗，把张牙舞爪的两个人尽量分开。看热闹的人有来拉仗的，有无动于衷的。我真的好想为班长做点什么，发现班长的书包被弄到地上了，我帮她捡起来放到她桌子上。

　　过了一会儿，科学老师来了，救星来了。把他们都安顿好了。我看见班长松了一口气，我们班里变得安静了，安静得出奇，只能听见聂仁哲哭泣的声音和同学们写字的声音。班长呵斥聂仁不要哭了，聂仁哲吓得不敢出声，跟个小屁孩似的，好搞笑。

　　我觉得李一凡是个难得的好班长，虽然狠点，但是她总能把班里的纪律管的好好的，减少了老师的负担。李一凡学习好，人缘好，长得也不孬，我欣赏她尽职尽责的精神，她是我们的好榜样。

　　描写班长的作文 篇72

　　他是一个负责的人。

　　班长，总是一个班内最有领导力而且最有责任心的人。我们的耿大班长确实就是这样的一个人。

　　上课前，老师距离到达门口的时间未知的时候，你就会发现，班里的每个人的表情和嘴都有了轻微的变化。刚打上课铃时的那种认真和严肃退居幕后，取而代之的是呼之欲出的嬉笑的表情和一张一合的嘴。坐在班内，耳边升起一股嘈杂的声音。这显然是多个同学齐心协力共同造就的。

　　能阻止这种声音的有两种人，一种是班外的老师，一种是班内的同学。

　　庞勒的《乌合之众》告诉我们，集体心理中，错误的后果被减少了，群众处在极易受暗示的催眠状态，只要有一个人能在集体的海洋中点名一盏不理智但正确的灯，群体才能改变行为。（非原话）

　　在这种嘈杂中，一声响亮的安静打破了这一切，尽管这句话的声音之大可能已经比嘈杂声的影响更重，但却极其有效。

　　噪音戛然而止，每个人不需回头就知道，是班长在维持纪律了，他那笔直的身板挺立起来，让人一看就有一种威严的感觉，他大踏步地向前走去，每一步都很坚定。站在讲台上，一对明亮的大眼在他黝黑的面庞上扫视着周围。有些细小的声音又在讲台下复燃了，班长敏锐地转向了声源，说：别说话了。短暂的寂静后，声音又响起来了。这种情况一次又一次地持续着，就像1对24的挑战赛一样。那一小段一小段不受控制的乐土啊，被班长不辞辛苦地暂停了。

　　在一次次这种反复中，班长的行为极不符合我们的逻辑。他这样一次又一次的维持纪律，一次又一次的安静，为什么会一直持续呢？

　　他没有被集体中的人催眠，每次都通过冷静的大脑告诉自己：我不能说话，我要停止它。这种理智的想法在人云亦云中多么难得。而同时，我们还看到，在那短暂的乐土时光，如果有老师推门而入，挨批的又是谁呢？是集体同学吗？还是班长，这种管理班级的代价不是每个人都能承受的，比如我。

　　请你试想：你作为班长，一边要尽力管理好班里每个同学的嘴，一边还会受到老师的批评，这种不公平的代价你愿意承受吗？可班长又已经承受了多久呢？

　　我们会做的总是：嘘，老师来了。

　　描写班长的作文 篇73

　　铛嘀个铛，铛嘀个铛，班长是我们的骄傲，也是我们学习的榜样这是我们班最流行的快板。快板夸的不是别人，正是我们的班长蔡佳玲。

　　她的责任心是我们有目共睹的。班主任经常和我们开玩笑说：我这个世界上最小的主任得到了这么优秀的秘书，真是三生有幸呀！你还别笑，班主任可不是瞎说。我们学校每周星期五都要召开教师例会，这不，上周星期五，学校照常召开会议。也许是事情太多了，上课铃响了好一会儿，老师还没来上课，班长急得像热

　　锅上的蚂蚁团团转。这时不知道是谁提议：班长我看这节课你给我们当老师算了。没想到话音刚落，班长还真摆出了老师的架子，一节课下来我们和她配合得非常默契，同学们都不约而同地对她竖起了大拇指。

　　别看班长是女孩子，她特爱行侠仗义，背地里我们都叫她女侠客。记得有一次课间休息，我和班长玩得正开心，突然听见一阵吵闹声，原来是刘宇晨在和别班学吵架。刘宇晨是我们班有名的霸王，好多同学在那里看热闹，可是没有一个人敢上前去制止。这时，班长要过去和他理论，我一把拉住她说：别去了，惹怒了那土霸王可没好果子吃。班长严肃地看了看我，那眼神让我羞愧难当。她走到刘宇晨跟前，问清了事情的来龙去脉，果断地做出判断，狠狠地批评了他一顿，然后给他讲了好多道理。没想到这土霸王对班长倒是心服口服连声说：班长，我下次不敢了

　　班长的优点说不完道不尽，总之在我眼里她就是完美的化身。你是大孩子，要让着小孩子瞧，班长又开始行侠仗义了。

描写班长的作文（精选27篇）

　　在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的描写班长的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　描写班长的作文 篇1

　　我们班有个聪明伶俐的班长。一双明亮有神的大眼睛，在管理纪律时总能抓到我们做小动作；十分富有智慧的头脑，考试中的难题总能迎刃而解……她的优点数不胜数，令我最敬佩的还是她管理纪律方面。

　　那天中午班主任不在，就由班长管理纪律。铃声响了，可我们仍然在叽叽喳喳的讨论跟学习无关的事情，只见她健步走上讲台，清了清嗓，拍拍桌子，说道：“安静了，安静了，大家写作业、看书、休息都可以，就是不准讲话和下位。”大部分同学的安静了下来，只有极少部分同学还在挑战班长的忍耐限度。

　　我的前桌张斌，就是个极好的例子。班长走到张斌座位前，说道：“张斌你能不能暂时休息一下，别让你的舌头太累了！”张斌一听，毫不领情说：“我的舌头一点都不累，而且累着了也不关你的事儿！”她见张斌敬酒不吃，便狠了起来说：“张斌，我数三声，你要是再讲话我就让你站到讲台上讲个够。”张斌害怕了，还没等班长开始数，便闭上了他的嘴巴安安静静的写起了作业。

　　过了一会儿，张斌伸长了脑袋，抬起头来东看看西瞧瞧，见班长在写作业，找着了机会可以讲话，就放下笔，转过脸来，跟左边的男生开始聊起“闲话家常”。他们以为谁也没有发现，聊得更起劲来，竟没发现她已经走到了张斌的座位旁，“咳咳！”班长咳嗽了几声，张斌缓缓的转过头来，大吃一惊说道：“我……我……我再也不敢了，饶过我吧！”“再讲怎么办？”班长问道。“再讲下课我就去老师办公室！”见到张斌求饶，班长回到了座位，而张斌也再也不敢讲话了。怎么样？我们的班长聪明吧！她就是――朱砚凌，全班公认的最负责人，最聪明的班长。

　　描写班长的作文 篇2

　　在我们班里，有许多的班干部：什么文艺委员啊，学习委员啊，体育委员啊，乱七八糟的多得很！但是，我们班的班长薛制可不是一般的班长哦！他管起同学来呀，那花招啊！多着呢！可别小看他哦！

　　比如有一次，班主任开会去了，薛制以班长的名义主动担任起了管理全班同学的重担。假如有人在那里窃窃私语，也逃不过他那双在太上老君的八卦炉里练了十万年的”火眼金睛“；如果全班同学都在那里起哄，那也难不着他，他就会对着同学们大声叫道：”谁再说话，我就把他记在小本子上，等高老师来了，准有你们好看的！“话音刚落，教室里顿时变的鸦雀无声，只能听见”唰！唰！“的写字声……

　　如果我是班长，我是不会那么做的，我会语重心长地对同学们说：”同学们，如果我们能感受到老师在讲台上苦口婆心地来维持课堂纪律的那种感受；如果你们能明白老师天天为什么要不厌其烦地给我们讲课，当你明白是，你们自然会安静下来的。“因为我想让同学们真正的明白老师良苦用心！

　　作为班长，我们就应该以身作则，管理好班集体，当同学们吵闹时，我们就以道理说服他们，俗话说得好：”人好刚，我以柔克刚；人用术，我以诚感之；人使气，我以理屈之！“所以要是你是班长的话，就一定要记住这句话哦！

　　描写班长的作文 篇3

　　说到“野蛮”班长，我对她佩服得“五体投地”。

　　她长长的头发，高高的鼻子上，托出一双水灵灵的大眼睛。说话的时候，那双眼睛含情蜜意地看着你，看得你很不好意思。 弄到同学们见到她，就像见到猫的老鼠。别看她长得那么淑女，可她却“叱刹风云”打败班级无数“小贼”，“十八般武艺”更是不再话下，连万年出现一个的“顽皮王”张爱华都被她“治”得服服帖帖。凭那身“武艺”那股“淑女气”，她把我们班这个“大江湖”治理得风平浪静。因此，全班给她取了个绰号―“野蛮班长”。

　　记得有一次，我再一本书上看到了一题难题。觉得很有意思，就把它也抄了下来，去难难我们得班长。进入教室，我故意放大嗓门：“班长，这一题我不会，特来请教。” 她学着古人的模样：“不敢当，不敢当，当之有愧。”我扑哧一声笑了出来。 再看她，却已经全神贯注地演算起来了。过了一会，她还没有做出来，我得意的笑了笑，又过了一阵子她叹了口气：“惭愧，惭愧，这题我做不出来。你还是另请高明吧。” 我把本子放下，说：“给，懂了以后教我。”

　　放学前，她忽然跳了起来，说：“我知道了，我知道了。”看了她的模样，我忍不住笑了，“让我将给你听听......

　　她；就是这样的一个人： 勤奋，踏实，身上有许多优点，但是也有不少缺点，如......不说了，“野蛮”班长听了，正往这这边走来。

　　描写班长的作文 篇4

　　李达诚不算很高，圆圆的脑袋显得分外可爱，一双水灵灵的大眼睛好像会放电，浓浓的眉毛，还有一头黑发，简直帅呆了！！！

　　李达诚工作超负责，而且他工作的时候是最酷的，人家说：“面无表情就是酷”，这句话用在他身上就最合适不过了。他帮老师核对资料或者写报告的时候，全神贯注，一丝表情也没有，简直酷弊了。他是那种超级优秀生――学习好得不得了，各科成绩都非常棒，没有什么能难到他；体育也叻得不得了，每项运动都是拿手好戏，总之一切都是拔尖的。这是超级偶像型的他。

　　但是这个超级偶像也有他坏坏的一面哦。在音乐课上，全体坐下的时候，他把柴俊的椅子顺势往后拉了一把，使柴俊那个可怜虫一屁股就坐到了地上，“哎哟哎哟”地直喊疼，可是谁会知道这一切是那个超级优秀生李达诚做的呢？说出来老师也不会信啊，何况他还有那么多女生“番薯”（fans），谁也奈何不了他。还有一次，索成和刘文高吵架了，李达诚不但不阻止，还在一旁观看，可能是因为他知道刘文高不敢在他面前放肆吧。果然，刘文高只是轻轻推了索成一下，而索成就倒在地上了，人们都张罗着要扶他起来，而李达诚却说：“他是装的啦！”索成看见被揭穿，也只好站起来了，李达诚的嘴角边露出了一丝坏笑。不过我发现，李达诚坏坏的样子和他那坏坏的笑容却比乖乖的优秀生更有偶像风范哦！

　　描写班长的作文 篇5

　　我的班里有一位负责任的班长――张晓衡。张晓衡作为一名称职的班长，她问心无愧。

　　张晓衡上课认真听讲，积极主动地回答问题，作业也认真完成，每次考试都是第一名，而且在她听课的时候，她还让坐在她附近的同学也和她一样认真听讲，我们班有好几个同学和她同桌了一学期后，学习都进步了很多，听课都认真了，作业也写得比较好了，她带着这些同学一起学习，共同进步。

　　有一次，我们班的高一鸣生病了，好几天没来上课。结果落下了许多课程。张晓衡二话没说，放学后主动帮他补习。高一鸣有时听不懂，她也不耐其烦，一遍又一遍的讲解，直到高一鸣听明白，致使高一鸣没有落下功课。她常说：“热心帮助别人，这是我最大的快乐。”

　　每当她值日，总是最早一个来，最迟一个走。等到同学都做完值日。检查过后，她才轻轻把门关上，离开校园。记得在一次下雨天，她冒着小雨走出门外倒垃圾，奶奶在门口等她放学，见她提着垃圾桶从身边走过，说：“下雨啊，你不要出去。”张晓衡却说：“我不去倒，垃圾就会留到明天了，总得有人倒啊。”接着，继续提着垃圾桶走去。还有一次，我门学校大扫除，许多的同学都在偷懒，只有少数同学在打扫卫生。其中张晓衡最勤快，也不偷工减料，在骄阳似火的太阳下，她一遍又一遍的来回扫，没过多少时间，她的脑袋上冒出来一滴滴辛勤的汗水，在她的率先垂范下，偷懒的同学也不好意思偷懒了，大家一起抓紧时间把卫生打扫干净了。

　　她对待工作总是认认真真，一丝不苟，是老师的好帮手，同学的好榜样，她是我最敬佩的班长。

　　描写班长的作文 篇6

　　我们的班长叫张小明，她是一名普通的女生。她梳着一头齐耳短发，红扑扑的脸蛋上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，一眨一眨的，非常可爱。她很爱笑，一笑就露出了整齐洁白的牙齿，说起话来滔滔不绝。

　　张小明的性格嘛，那就是乐于助人。有一次，我做家庭作业时，发现有一道数学题没有做，我经过思考以后，还是理不清头绪，这时已经很晚很晚了，我想了想：“用不用给张小明打电话呢？她会不会已经睡觉了呢？她会不会埋怨我呢？”经过激烈的思想斗争，我终于下定了决心：“打电话吧，就这一次！”我勉强摁下了电话号码，电话接通后，张小明不但没有埋怨我，而且还热情地告诉了我，为我耐心讲解，还问我有没有需要帮助的。我最后连声谢道。

　　张小明不仅乐于助人，而且还酷爱武术。

　　她经常在课余时间为我们表演武术，让我们啧啧称赞。他的武术表演上过电视，而且还在国际的武术比赛中荣获了大奖，这位我班里取得了巨大的荣誉，她还是一名光荣的“四好少年”“校园之星”呢！

　　记得那一次，我们学校评比“三好少年”，大家无一例外的全部支持张小明，张小明全票通过。她并没有骄傲，而是站在讲台上谦虚地说：“我的成功是来源于大家，所以我一定要好好的帮助大家，好好的为班级服务，把班级当做一个“大家庭”，让同学们相处更加和睦，让我们五年级六班更加欣欣向荣！最后，张小明在我们一片掌声下带着微笑回到了座位。

　　这就是我们班的张小明，他是我们学习的榜样！

　　描写班长的作文 篇7

　　我爱春风和朝霞，也爱小草和鲜花，但更爱落叶，它们像彩色的风筝，常常让我想起它。

　　小草，不管在坚硬的石头上还是在水里，都能顽强地生长。鲜花五彩缤纷，但落叶却不起眼，稀稀落落。

　　我们班的小班长，乐于助人长着一头乌黑发亮的马尾辫，一双天真活泼的大眼睛，一双灵巧洁白的小手。他总是为我们献出了自己全部的力量。

　　那一次上口琴课的时候，老师让他站起来给我们大家吹，她吹得口琴使人陶醉，感身来到了世外桃源，轻轻合上双眼享受着这一切，美妙极了。每一次大扫除的时候，她总是争先恐后的抢着干，不嫌苦不嫌累，她对班级的贡献实在是太多了，我佩服您――小班长。

　　每当我背着书包放学回家的候， 看到一堆堆 黄灿灿的落叶，我就想起你那不辞劳苦，助人为乐，充满自信的眼神。我敬爱您――小班长。

　　不管什么时候，她总是帮助身边学习有困难的同学，一遍教不会，再教一遍，不会，再教……继续叫，直到教会为止，我再次看到了你那默默无闻，助人为乐，自信的眼神。我赞美您――小班长

　　你那多才多艺，助人为乐，默默奉献的好习惯和好品质都使我无不喜欢你，我一定要向你学习你的好习惯和好品质。

　　啊，小班长，如果你爱那嫩的小芽，也一定会爱着深秋的落叶的。

　　我要夸夸你――好班长。

　　描写班长的作文 篇8

　　逗逗， 我们班的小班长，我们大家都这样称呼他。之所以要说说他，是因为他的转变之大让我感动。

　　还记得开学第一天，他老爸带他来报名，对我说，刘老师这个家伙特别倔，脾气可爆了。当时我心里一颤。小家伙，你这么牛哪!

　　开学第二周，我在定班长的时候毫不犹豫的选了逗逗，不知道当时哪里来的念头。从那天起，我看到了和逗逗爸爸口中不一样的家伙。原来，他是个特别害羞外冷内热的孩子。就像每当我奖励给他什么东西，他都会说句谢谢然后很快的跑开，他有东西要送给你，也会在你身边转很久才会不好意思的给你，然后又快速的跑开。就是这样一个害羞的孩子，也许他在父亲面前没有表现出他小孩子的一面吧。平时值日，每天早上来，晚上放学，不用想，他一定是最先去打扫卫生的小朋友。班里有什么脏活累活都是让他去做，有一次他问我，老师我是你的助理对不对。他从来没有抱怨过我不想干活，每次都那么认真，还去协调别的小朋友打扫卫生。有时候，有老师说他表现不好，我批评他，你是班长要起带头作用怎么还说话，有的时候他是被冤枉的，可是都默默的忍受着，很少去辩解。还有的时候，做着吃力不讨好的事情，可这个孩子还是一样乐观的去做事，替老师分忧，也许在他小小的意识里，他还不懂，他的这些行为，帮了老师多大的忙，他只知道这是老师交代的，他要认真去做。

　　孩子的世界是最纯洁的，他们的心思很简单，你的一个眼神，一句鼓励，一点小小的奖励，在他们看来都是那么的珍贵。哪有那么倔强调皮的孩子，归根到底是教育的方法。逗逗，这么一个外冷内热的小子，在父亲面前总是冷冷的，可却给了我那么大的温暖。我爱这个孩子，希望你可以健康快乐的成长。

　　描写班长的作文 篇9

　　我们的班长，可以用形容宋江的一句话来形容：“文不能安邦，武不能服众，手无缚鸡之力，身无寸箭之功”。可是，他却有着一股非同一般的凝聚力。因为他团结同学，关心同学，处处能为集体着想，所以，深受同学们的尊敬，是同学们公认的好班长。

　　今年秋天，我们班组织了一次为期三天的社会实践活动，去鲁汇青少年实践基地。这是我们第一次居住在外面的活动。同学们可高兴了，八个人一间房间热闹非凡，晚上熄了灯还意犹未尽，打着手电继续聊天，这时，睡在班长上铺的小明一不小心，把一大瓶矿泉水打翻了，由于黑灯瞎火搞得垫被、被子全湿了，急得小明哭了起来。这时，只听见我们班长说：“小明下来，到我床上来，我俩一起睡，被子湿了明天晒一晒就干了，以后要小心”。第二天，同学们似乎把这件事忘记了，当大家都前呼后拥的去吃早餐时，我们的班长却一个人抱着湿被子和垫被出现在了操场上，他正在单杠上为小明晒被子呢。在学校也一样，当他得知哪位同学身体不适，二话不说带着这位同学就上卫生室┉

　　从这一系列的小事中，反映出我们的班长和我们全班同学之间的深厚友情，和他那无私奉献的精神。

　　滴水之恩,当以涌泉相报，看到他为了班级辛勤地工作，全班同学都主动地支持他，这也就是他有着非同一般的凝聚力之所在。对于班级所取得的成绩同学们感激他。

　　描写班长的作文 篇10

　　新学期又开始了，老师让我们推荐新一届的班长候选人。这时，我第一个想到了我们班的李翊同学。

　　李翊今年十一岁。她个子高高的，身材瘦瘦的。她的身高可算我们班女生之最了。李翊的皮肤很白，白皙的脸颊上，一对又细又弯的月亮眉下是一双水灵灵的大眼睛，很漂亮！李翊的舞蹈跳得特别棒，听说她的舞蹈级别已经考到了九级的水平。

　　李翊身上的优点很多，比如她尊敬师长、团结同学、专心听讲、热爱劳动……但最令我佩服的还是她不服输的精神。有一次假期里，我和李翊在五一广场上玩篮球。她看我每一次投篮都能投进篮筐，于是，她也想试试。但是因为动作不规范，所以一连投了几次，都没投中。这时，李翊说：“我就不信我投不进去，我一定能行！”然后，她就仔细观察我的动作要领，模仿着去练习，一次、两次、三次……经过自己的努力，终于把球正正地投进了篮筐里。当时，她高兴地为自己欢呼，我也鼓掌向她表示祝贺。更被李翊这种不服输的精神感动，并下决心要向她学习。

　　李翊不光有不服输的精神叫人钦佩，她还乐于助人，热心地帮助同学讲解难题。有一次上自习课，李翊看到同位眉头紧锁地在叹气。于是，她轻声问：“怎么了？”同位说：“有一道题不会做。”“我来给你讲讲吧。”李翊边说边拿起题仔细读起来。然后，李翊开始讲解，讲了一遍，同位没听懂。于是，李翊又耐心地讲了第二遍、第三遍，直到同位点点头，原来紧锁的眉头舒展开，李翊才去忙自己事情。

　　李翊就是我心目中的班长，我要投她一票。

　　描写班长的作文 篇11

　　她在劳动这一方面管理特别的棒!

　　每天的室内外卫生她都尽心尽力的去做了，并且管理得是非常的到位的，她是一个比较细心的女孩，她每天都认真听了班级考核的通报，并且做好了记录，针对当天的考核结果进行整改，对于得表扬的那组同学进行鼓励，对于得通报批评的那一小组同学要求他们立即整改，并且跟踪整改和给我汇报。无论是在什么时候她只要发现教室脏了，就会马上叫人或者自己动手去把教室打扫干净，有一天中午我去教室看学生，就听见她叫学生些扫地，一边安排一边说;二(3)班教室就是我们43个学生的家，我们要随时保持教室干净，这样我们才能在这干净的环境里认认真真的学习，我们在家里都是讲卫生的好孩子，教室和家是没有区别的，在说的过程中她拿起拖把和他们拖地。听了她说的话我走进了教室，和同学们一起扫地，从那以后只要学生们看到地上有垃圾就会主动的去捡起来放进垃圾桶里。

　　有了她在班级卫生这一方面上的管理让我有着太多太多的感动，特别是她每一个细微的表现都让我刮目相看呢!其实这一个学期来发生在她身上的事例还有很多很多，但是她无论是在管理上还是学习上都是非常优异的学生。我感谢她对这个班级的付出，有了她让我轻松很多，同时也收获了太多的感动!

　　描写班长的作文 篇12

　　俗话说，不想当将军的士兵不是好士兵。从古至今，这做官之人的作用与权势巨大，都是“无人不知，无人不晓”的事。当然，我们班里也有“官”――班干部。而在班里，按“官职”的排列，我可以不假思索地说班长的职位是除了校长老师之外最大的职位。

　　俗话说，伴君如伴虎。我却不这样认为，因为班长可是我的朋友。她长了一头乌黑的短发，淡淡的眉毛，水灵灵的大眼睛，她就是我们班的老师的得力助手――班长黄洋洋。可就是这位漂亮的女生成了我们的里大多数男生的眼中钉，肉中刺。什么，你不知道是怎么回事?那好吧，我现在就告诉你。

　　记得那是一个星期三的中午，我的同桌早早的来到了学校，倒在桌子上呼呼大睡起来，不知什么时候他被一阵敲桌子的响声惊醒，原来是班长正拿着英语书在叫醒他读书呢!他吓了一跳，几乎大气不敢出一下。她假笑着对我说：“呵呵，睡得好香嘛!跟周公有什么好聊的啊?”

　　“有啊，周公让我跟你说，漂亮的女孩太凶了会变的不好看的。”他(我同桌是班中名声赫赫的调皮鬼)不服气地说。周围的男生听了我的话都邪气的大笑起来。

　　“不好好看书还贫嘴，小心我把你的舌头剪下来让你不能跟周公聊天。”班长举起了英语书，杏眼圆瞪，摆出了一副打人的架势。我同桌见到班长这样，竟被吓得她不敢再说。教室也马上安静了下来。你看你看，我们的班长真辣呀!非一般人可比。

　　就这样，我们男生一直在她的管治下过着痛苦的生活，私底下我们男生都说“命苦啊!这样的日子何时才是尽头啊!”为了不使我的寿命缩短，在她面前我就变的乖乖的，还和她成了朋友。

　　啊，我的班长，您真是让我欢喜让我忧!

　　描写班长的作文 篇13

　　自从学了《金色的鱼钩》这篇课文以后，“老班长”这个外号就送给了她，因为她当班长的时间很长，也具有热心助人的优点。

　　“老班长”就像网上的“管家婆软件”，她耳听八方，眼观六路，连一只虫子也逃不过她的“红外线扫描仪”。她还有一件拿手武器，只要一有风吹草动她就会立刻亮出她的“大喇叭”，当场给“示强者”来个十万分贝的声音警告他们，他们为了不受灭顶之灾（被老师处罚）只好乖乖地做自己该做的事情。

　　有时她还是一个悄无声息的侦察员。今天早上，盛威杰因为没有认真地读书，嘻嘻哈哈的说话，她得知消息，便像幽灵一样绕到他的背后，目光跃过镜片，朝盛威杰射去，用“阴阳指”戳了他一下，还冷冷地说一声：“盛威杰！”盛威杰痛得立刻回过头来，刚想发作，一看是“老班长”，吓得赶紧拿起书读起来。你说“老班长”这个“管家婆软件”的下马威厉不厉害啊？

　　“老班长”不仅有“红外线扫描仪”，有时还会下“及时雨”，只要一有人来请教问题，她肯定会放下手中的活，认真地教对方，直到对方弄明白为止。上学期我有一道数学题解不开，就向“老班长”求助，她便耐心地给我一字一句地讲完，后来我已经懂了，她还不罢休，非要让我记住不可，看她这样，就连老师也会自叹不如。

　　“老班长”有严厉的一面，也有和蔼的一面，但这些都是她负责的表现，因此我们大家要多多配合她哦！

　　描写班长的作文 篇14

　　“从这句话可以看出作者……”听，又是那清脆的声音；看，又是那个瘦小的身影，他就是我们班的班长――查史君。

　　俗话说：人不可貌相。查史君正应了这句话。他个子很矮，又很瘦弱，看上去像个二三年级的学生。开始大家都没把他当回事儿，可是每当老师提出疑难问题时，总是他“挺身而出”，解了大家的燃眉之急，真是关健时刻方显“英雄本色”啊！

　　一次语文课，老师问了一个关于甲午战争的问题，由于大家对这段历史不太清楚，一下子都不敢咬声。这时，只见查史君“刷”地举起了手，大家的目光一下子投了过去。“查史君，你来回答。”老师微笑着朝他点了点头。他站起身来，侃侃而谈，滔滔不绝。这时我发现他瘦小的身材格外挺拔，眼光炯炯有神，释放出一种能量。大家都从心底里对他佩服得五体投地，这和他平时大量的阅读是分不开的。

　　“查史君99分……”每次考试的分数一公布，查史君总是我们班的“领头羊”，因此他也成了大家追逐的目标。每当有什么竞赛，大家都一致推举他参加，可是他还是很谦虚，平时言语不多，只是以他默默的行动感染着大家，激励着大家。看来，这“小鬼”班长还是蛮称职的呢。

　　可是人无完人，由于身材矮小，查史君的体育成绩总是上不去，但是他还是努力地锻炼。一个星期天，我在他家门口看到他正憋足了劲练跳绳，“一、二、三……”我看了觉得又好笑又感动。“查史君，加油！加油！”我情不自禁地为他鼓励，后来查史君终于通过了期末体育测试。我想，和查史君相比自己不正是缺少这种精神吗？

　　描写班长的作文 篇15

　　他今年11岁，高高地个儿，圆圆地脑袋，一双眼睛特别有神，加上粗壮地手臂，构成了一个健康、帅气地男孩。他就是我们地班长，绰号叫“洋葱头”地杨聪同学。

　　杨聪同学心系班级，默默无闻地为班级，为集体奉献着，是一位名副其实地称职地班长。当班级黑板脏了，他会主动擦干净；当教室桌子歪了，他马上会摆整齐；当地上有废纸时，他会弯腰拾起，把它送回“家”废纸篓里……只要是班级里地事，事无巨细，他都会留意着，关心着。

　　一天中午，同学们吃完饭都在外面玩，他却走进教室，看见地脏了，就一声不响拿起扫帚认真地扫起来。值日生看见了，连忙紧随其后打扫起来，很快把教室打扫干净了。

　　还有一次放学后，值日生做完卫生工作后，就急急忙忙地走了，忘了关教室北面地窗。晚上，天阴沉沉地，乌云密布，一场大雨即将来临，随着闪电划过夜空，一声雷响，大雨倾盆而下。而此时，一个身影正急冲冲地朝我们地教室奔去，他发现窗户没有关，赶紧把窗户一一关好。

　　透过窗外地闪电，那人地脸庞也闪现出来，是他杨聪。原来，他见天要下雨了，不放心班级地门窗是否关紧，冒雨来检。关好了门窗，他才放心回家了。风雨中。那身影渐行渐小，最后消失在远处地雨幕中……

　　他就是这么一位以身作则，于无声处默默为大家奉献地好班长，同学们佩服他，老师信任他。每次推选班长时，全班同学都会异口同声，大喊他地名字：“杨聪！”我为能有他这样地班长而感到非常骄傲。

　　描写班长的作文 篇16

　　我们四年级，曾经有一个乐于助人的同学，他就是我们全班拥戴的班长大人――小杨。

　　小杨的身材偏胖又偏矮，面貌却非常英俊，长着一个长长的鼻子、一对炯炯有神的眼睛、一张平平的嘴、两只小耳朵。他穿着黑黄相间的运动鞋，就连书包也是同个样色的。他和我一样是个天生的乐天派，在“逸扬足球俱乐部”里也跟我是同支球队的。

　　他在我们队里思路转的最快的，尽管他跑得慢，不擅长进球，但是他还是我们队的智慧囊，我们能经常取得比赛胜利的也是多亏了他。

　　他还是我们队的希望之火。上一次比赛，尽管我们踢得非常好，但因为配合得不好而以1比4落后对手。这样的分数差，让一向乐观的我也乐观不起来了。在当我沮丧之际，小杨站了出来，鼓励我们：“如果一道题你不会，随便填答案，说不定还有分，足球也一样，如果你们现在就放弃了，那我们就会失败。”听完后，我队信心大增，在下半场打出惊人的5比4。我们走上台，举起奖杯高声欢呼。

　　这就是我的班长，一个善于鼓励人的好班长。

　　描写班长的作文 篇17

　　他高大的身材，在诗词比赛中，他的才华正是绝了，他就是班长王明贤。

　　在那次班级诗词比赛中，他对老师说：“这次诗词比赛我想一个人对战全班同学。”他的话一出口，全班人都很惊讶，但老师同意他的请求。

　　比赛开始了，老师在电脑上点转盘，转到了“春”这个字。他顺口就说出一句“春眠不觉晓，处处闻蹄鸟。”我同桌接着道：“好雨知时节，当春乃发生”；“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，我接着道：“不知细叶谁裁出，二月春…”，我还没有说完，他就又说出句：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”，一来一回，从上课说到下课，比了一两百个回合，他最后一句：“春去花还在，人来鸟不惊。”班级里再也没有关于“春”的诗说出来了。老师开心的说：“班级诗词比赛的最后获胜者是王明贤。”

　　下课后，班级里的同学都围拢在他的身边，问：“王明贤，为什么你的诗词一句接一句，说了一百多句？”，他面带微笑地从书包里拿出一个大本子，打开一看，每一页都密密麻麻的写满了诗句，他一页一页的翻着，一共有70几页。

　　在第二次班级诗词比赛中，在“看图诗词”这个项目里，他20幅图全都正确，在“诗词接龙”时，他灵活运用了诗词的巧妙，四轮中，他与同学比的回合将近80回。在有关诗词的项目中，他几乎每一项都是满分。他得了“班级诗王”的称号，在同学们的心目中，他是名副其实的“诗王”。

　　他――王明贤在同学们的心中，永远是一道坚不可摧的诗墙。他的诗词功夫真是“绝了”！

　　描写班长的作文 篇18

　　他，长着一双炯炯有神的眼睛，下面有一个嗅觉灵敏的鼻子，底下还有一张红润的樱桃小嘴。但最特别的还是他那双手，他就是我们的班长――江秦越。

　　说到他那双手，让我想起四年级那场不平凡的球赛。那是在四年级的上学期，在一个周星期三的一天，下午我们早早来到场地看足球赛，多了一会，裁判一声令下，足球赛开始了，双方各自拿出自己的实力，对方突然一个球飞了过来，班长以自己的力量挡住了这个球，但是这并没有体现老班长的实力，突然球连续飞来，但老班长还是挡住了。终于中场休息了，可是裁判因为想要耍一下酷，来记射门，但球却偏偏转了个弯，砸中了班长的眼睛，但班长却勇敢地站起来说“没事”，当时我被班长这种不畏惧和宽容的精神所打动了，队员们被班长这种精神所打动，所有队员齐心协力，最后，赢得了比赛的胜利。

　　他不仅勇敢，学习也好，还常常考满分，这一点我也对他刮目相看。

　　下面这件事发生在昨天下午，下午我们跟往常一样去了学校，突然班长走了过来还抱了一箱水，因为他知道篮球队员需要补充体力才能打好篮球，所以班长为了让他们打好篮球买了一箱水给他们，突然，同学们都投来赞许的目光，他也不说话笑了一笑，所有我知道班长其实就是一个热心肠的人，所有我们都应当向他多学习他的体贴裕热心。在足球场内他卖力拼搏，当一个热血的守门员，篮球场外他热心体贴当班级最忠实的后勤，在学习上他刻苦努力常以高分来证明自己的实力。

　　瞧，这就是我的老班长―汪秦越，我应该多多学习他的优点，我为有这么一个同学感到骄傲。

　　描写班长的作文 篇19

　　我有一个好朋友，她叫许泉，也是我们班的班长。她有着一双明亮的黑眼睛，好似黑水晶；小小的嘴巴，像个红樱桃；头上扎着一个小马尾辫，一摇一摇的；她还会走“大象步”――声音非常大。因此，有了“大象”这个外号。

　　许泉不光是我们的好朋友，也是老师的小助手，老师“迟到”时，她便迈着“大象步”走向讲台，用她的“大象音”喊了声“安静”，把正在嘻嘻哈哈打闹的同学吓了一大跳，误认为是老师来了，像弹簧一样“嘣”的弹了起来，可一看是我们的“大象”啊！全班同学又弯着腰，抬着头大笑起来，可这时她却恼怒了，把门“砰”的一声关了起来，大喊着什么，我却只听到了同学们的杰作，“叽里咕噜、呱啦叽里、嘻嘻哈哈。”这时，一声巨响，震动了同学们，这回，他们可不敢了，就在这时，老师来了，她高兴地夸许泉真棒，真会管纪律！最后，告诉大家一个小秘密：她也会撒娇哦！

　　描写班长的作文 篇20

　　她是我们班的班长，也是个幽默的小胖子。她叫张若曦，九岁，属兔，在延职附小三七班上学，是我非常要好的朋友。

　　她肉嘟嘟的脸蛋，挤得五官都变小了。她弯弯的月牙眉下有一双炯炯有神的大眼睛，有说起话来字正腔圆的小嘴。她总是扎着高马尾，穿着一身运动服。

　　她十分大方。记得有一次我上课时忘带笔了，急得像热锅上的`蚂蚁团团转，她毫不犹豫地将笔递给了我。还有一次上美术课，我忘记买橡皮泥了，她把她的橡皮泥递给我说：“我们一起用吧！”我十分感慨，而她也只是笑了笑说：“谁让我们是好朋友呢。”在那两节美术课上，我的作品是我们班最漂亮的。

　　她很喜欢唱歌。她每天最喜欢的事情就是唱歌了，能从早上练到晚上，所以不仅唱得十分好听，还获得过一等奖呢。除了唱歌，她是个小书迷呢。当她一旦看起书来，就算外面地震了，她也依然在看书，心情也会随着主人公心情变化变化而变化。

　　她还有拾金不昧的思想品质。有一天，我和她一起约好在公园里玩，忽然我的脚下踩了一个钱包，她看见后，立刻捡起来飞速地向旁边的交警叔叔跑去并说明了原因。交警叔叔直夸我们是好孩子呢。

　　这就是我的好朋友，你们认识了吗？

　　描写班长的作文 篇21

　　班长是数一数二的学霸，就像鸡群中的凤凰。从来只有别人抄他的答案，这次，我惊恐地发现他在抄别人的答案。

　　只见他满头黄豆似的汗珠，左顾右盼，脸上写满了不安。

　　我从中窃喜，如果把这个消息卖给女生，准能挣钱！勒索班长似乎也是一个好法子，但我又疑惑起来：为什么他会抄袭？为什么是他？偏偏是他呢？好想知道为什么……

　　放学后，我找到了他，直接了当地说：“我这个人不喜欢打岔子，就问你一个问题，为什么？为什么你堕落到抄别人答案了？”他听到我的质问后，眼一刹那瞪得像球一样大，似乎很吃惊，问：“你都知道了？”我很没有情商地点了点头，并要求他给封口费，我就不说，绝对不说！他很生气，像狮子般吼道：“我没钱！没钱！”这话一出，吓到了我，接着他甩掉了我。

　　我的好奇心驱使我向前跟踪他，我一路追到他家。

　　只见他来不及换鞋，放下书包直接跪在了一个女人的床边，那个女人应该是他母亲。可她脸色苍白，看起来病怏怏的样子。

　　他一直在母亲床边无微不至地照顾她，端茶递水，熬汤做饭……

　　这让我想起了我的母亲，我轻轻地，悄无声息地离开了……

　　在回来的路上，我不禁感叹道，原来我不仅学习比不过他，就连孝亲都比不过他啊！

　　描写班长的作文 篇22

　　要说我们班上谁最认真、最有责任感，那当属我们班的班长雯琪了。

　　她，梳着一头一丝不苟的头发，明亮的眼睛总是闪烁着智慧的光芒。小巧的嘴巴，常常是帮老师管理学生的小喇叭。她有一双勤快的小手，能写出令老师赞叹的好字，她有一个聪明的大脑，总能很快回答老师的提问。她是一个勤思善学、认真负责、乐于助人的好班长。

　　雯琪做班长算算已经有５年半了。在这过去的五年中，雯琪还做过组长、课代表……每一位老师都会对她投去信任和赞许的目光。

　　同学们有矛盾，她总是第一个去化解；同学们有难题，她总是第一个去解答；学校发书，她总是第一个组织同学去领……

　　有一次，我刚到教室，就看见班长正在扫讲台，我奇怪地问：“雯琪，今天不是你扫地啊？你怎么还扫？”她抹抹头上的汗水说：“今天我看讲台没人扫，就来扫一下，再说，老师看见这么脏的讲台心情会不好的。”顷刻间，我的心里充满了敬佩之情。

　　这，就是我们可敬可爱的班长，六（８）班的好班长。

　　描写班长的作文 篇23

　　我有一个美貌如花的班长，我们的班长既漂亮又温柔，是老师的好帮手，又爱帮助同学们，学习就更好了，年年考第一名。

　　我们的这位班长大人叫做贝贝，今天和我一样都12岁了，班长留着一头深黑加金黄的长头发。我有一次问他，为什么你的头发有点黄色？是不是以前懒得发？她说是自然的，我好羡慕呀，班长有一双水灵灵的大眼睛，非常的可爱，班长还有一张樱桃小嘴和粉嘟嘟的小脸蛋，班长的个子很小，踩到我的影子，眼睛，不过不管做什么事都比我们快，班长很爱干净，身上一点也不脏，班长的字写得更是认真了，不但字写得好看，就连笔画粗了一点就要擦了，重新写过，要是我才懒得查呢，班长最喜欢在夏天穿着一件白色的连衣裙，可漂亮了。

　　记得有一次，外面下着鹅毛大雪，街上又没什么人，正好是星期六，班长穿着棉袄，围着围巾，戴着手套，提着课本，来到一位生病几天的同学家里一进门贝贝就和叔叔阿姨问好，然后跑到同学里面的房间里，看见了园园，“就担心说你的病好了吗？我很担心你。”园园开心的说，“没事，你怎么来了？外面这么冷，你没冻着吧？”贝贝小声的说“没有啊，我穿的这么厚啊，对了，我看你几天都没来上课，老师讲的很多东西我来帮你复习一下。”园园开心极了，贝贝拿出课本说：“快点吧，过一会儿我就回家了。”复习完后，贝贝就带好手套和围巾，和叔叔阿姨还有原因，再见，然后就走了，远远望着贝贝的身影，消失在大雪中，只见几片雪花飘落在圆圆的衣服上然后消失不见了。心想：贝贝人可真好，冒着这么大的雪来帮我复习，而我只能望着她的背影。

　　贝贝班长就是这么的可爱，这么的热心，我们都非常喜欢她。

　　描写班长的作文 篇24

　　她有着一头乌黑亮丽的头发，她的头发很长，都可以当绳子套牛啦！她喜欢把自己打扮的漂漂亮亮的，每天都会穿着漂亮的裙子来上学。嘿，别看她长得可爱，脾气可不小，是我们班名副其实的“辣子”班长。只要她一发话，我们个个言听计从。为啥要言听计从？因为太“辣”了！

　　有一天，老师出差不在学校，教室里群龙无首，闹得正欢快。却看见“辣子”班长迈着大步走上讲台，瞪着浓眉大眼，喊道：“安静！”那声音真是惊天动地，把正在吵闹的同学们吓了一大跳。“辣子”班长拿起粉笔在黑板上写起了今日的作业。在写的时候还不忘使出“眼观六路，耳听八方”的神功。看到后排有两个同学还在吵闹，便一个箭步冲过去，双手叉腰喝道：“你们一直吵闹，影响到其他同学了，我已经把你们的名字记下来了！”两位同学连忙求饶想用零食“贿赂”班长，“辣子”班长却半点不为所动：“等明天老师回来你们和老师去说吧，现在还不赶紧写作业！”说完又走上讲台对着台下的我们说：“老师对我们那么好，现在老师出差，我们却是这样的表现，老师知道了会很失望的，希望大家在老师回来前都自觉一点……”听着“辣子”班长的话，大家都默默低下了头。

　　虽然“辣子”班长脾气很辣，但大家都非常喜欢她，因为她有一颗善良的心。你们班也有这样一位“辣子”班长吗？

　　描写班长的作文 篇25

　　什么？胡静姝竟然当上了班长！她这个慢性子，讲话从来都是细声细语的，能管理好班级吗？作为好朋友，我真为她担心呢！

　　果不其然，捣蛋鬼唐晶的胆子大起来了。一天放学后，我和几个同学一起打扫教室，他跑来玩纸飞机，把桌凳碰得歪歪斜斜的，还把纸飞机撕得粉碎，向上一扔，大声嚷道：“下雪啦、下雪啦……”

　　我一把把他揪住，一本正经地对他说：“把地上的纸屑捡干净，不捡的话，我就对你不客气！”随后还在他鼻尖前扬扬拳头。他使劲挣扎，连声叫喊：“我就是不捡！我就是不捡！”我气得没办法，拽住他的脖领，便要把他送到办公室去……

　　此时巧得很，胡静姝来了。我把情况一五一十地告诉了她，还说：“这次必须狠狠地教训他一顿，要不他往后还会捣蛋。”可唐晶一点儿也不在乎，最可气的是，他还耍赖说：“我没有捣蛋，纸屑不是我扔的！”这怎么叫人不生气呢？可胡静姝一点也不着急，慢条斯理地说：“先不要管他捣蛋不捣蛋，学校不是号召我们要为集体做好事嘛，我们要响应呀！大家一起把地上的纸屑捡起来，好不好？”

　　“好！一起捡！”大家不约而同地说，唐晶的声音最洪亮。

　　“行，唐晶捡纸屑，我们摆桌凳。”胡静姝话音刚落，我们立刻动手干了起来。

　　不一会儿，胡静姝看着地面，笑嘻嘻地说：“唐晶把地上的纸屑捡得真干净，为了号召大家做好事，快把唐晶的名字登上光荣册。同学们今后都要爱集体，不要随地乱抛纸屑。”

　　“不……不能登光荣册。”唐晶抓抓头皮，结结巴巴地说，“地上的纸屑是我扔的，我错了，对不起！”

　　唐晶的脸从来都没有这样红过。没想到，这慢性子班长真有两下子！

　　描写班长的作文 篇26

　　有这样一个女生，梳着高高的马尾辫，露出光滑的额头，她的眼睛大大的，特别有神，高挺的鼻梁，文文静静的，让人看了就心生欢喜。那么，她是谁呢？她――就是我们最好的朋友，也是我们亲爱的班长！

　　每次下课，总会看到班长在安静地准备下一节课需要用到的课本，然后开始预习，与周围乱哄哄的环境截然不同，她好似开辟出了一片属于自己的天地。

　　课上的班长，向老师发表自己的意见，眼里好似带着光；被题难倒时的班长，草稿纸列了一张又一张，直到终于理清了思路，才露出笑颜；课下的班长，整日为班级的事务奔波，关心班级的班长最为迷人。

　　班长的学习也是极为优秀，就连别的班的同学提起她，也说，39班的班长啊，学霸级人物！听着别的同学对班长的夸赞，我的心中也满是自豪，因为这是我们班的班长啊！

　　班长很受同学们欢迎，每次下了课，也有很多同学围在她的身边听她讲题。每次班长给我讲题时，总是细心地为我勾画重点，仔细的给我讲题中的知识点，当我不明白时，她总是不厌其烦地为我讲一遍又一遍，直到我完全清楚。看着班长自信的样子，不禁在心里夸赞一句：真棒！

　　这就是我的好朋友，也是我们39班的班长，她自信，她优秀，她是39班最可爱的人！她犹如一盏明灯，照亮了我的学习道路，让我眼前一片明亮，时间还有很长，期待着以后与班长之间更多更好的故事！班长，我最喜欢的女孩儿。

　　描写班长的作文 篇27

　　刘士龙，我们的班长，也就是我们班的“大龙”，要是用成语来形容，那就是“卧虎藏龙”了。为什么这么说呢？那就是听我慢慢到来吧！

　　首先，先来说说他的“卧”吧！今天是体育考试，齐老师的口哨吹响了，“准备，走―！”这是仰卧起坐的考试现场。只见刘士龙身轻如燕，飞一般的速度做了起来，“1、2、3…。刘世龙，54个！”？“哇―”在女生的惊叹声中，只见他帅气的一“甩”头发。看了看羡慕嫉妒恨的男生，又看了看一脸“花痴”的女生，自信的又把头前的一缕头发吹了吹。

　　然后，再说说他的“虎”吧！他的虎可不是勇猛的“虎”的“虎”，而是马虎的“虎”。有一天，数学宋老师在教一道数学题，让刘士龙起来回答，这可把他急坏了，他左看看右看看，急的丈二和尚摸不着头，两只眼睛眯成一道缝，希望能有什么奇迹发生，老师看他答不上来，批评他学习“马马虎虎，上课不认真”。

　　最后再说说他的“藏”吧！他呀！可是个捉迷藏高手，有一次，我们在玩捉迷藏，其他人都找到了，就唯独他没找到，我们心想：“他藏那个犄角旮旯了，太难找了”。正当我们猜测他会藏那时，他从我们的背后跑了出来，反而吓了我们一大跳，等我们反映过来时，大家都去追打他。

　　“龙”是因为他的名字里有个“龙”字，我希望他无论做什么事都像一条龙一样，智慧、勇猛、正义。

　　这就是我们的班长，刘士龙，是一个既能干又淘气的“小帅哥”，让我们又爱又“恨”的男生。

关于描写班长的作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的关于描写班长的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于描写班长的作文1

　　她在劳动这一方面管理特别的棒！

　　每天的室内外卫生她都尽心尽力的去做了，并且管理得是非常的到位的，她是一个比较细心的女孩，她每天都认真听了班级考核的通报，并且做好了记录，针对当天的考核结果进行整改，对于得表扬的那组同学进行鼓励，对于得通报批评的那一小组同学要求他们立即整改，并且跟踪整改和给我汇报。无论是在什么时候她只要发现教室脏了，就会马上叫人或者自己动手去把教室打扫干净，有一天中午我去教室看学生，就听见她叫学生些扫地，一边安排一边说；二（3）班教室就是我们43个学生的家，我们要随时保持教室干净，这样我们才能在这干净的环境里认认真真的学习，我们在家里都是讲卫生的好孩子，教室和家是没有区别的，在说的过程中她拿起拖把和他们拖地。听了她说的话我走进了教室，和同学们一起扫地，从那以后只要学生们看到地上有垃圾就会主动的去捡起来放进垃圾桶里。

　　有了她在班级卫生这一方面上的管理让我有着太多太多的感动，特别是她每一个细微的表现都让我刮目相看呢！其实这一个学期来发生在她身上的事例还有很多很多，但是她无论是在管理上还是学习上都是非常优异的学生。我感谢她对这个班级的付出，有了她让我轻松很多，同时也收获了太多的感动！

关于描写班长的作文2

　　我爱春风和朝霞，也爱小草和鲜花，但更爱落叶，它们像彩色的风筝，常常让我想起它。

　　小草，不管在坚硬的石头上还是在水里，都能顽强地生长。鲜花五彩缤纷，但落叶却不起眼，稀稀落落。

　　我们班的小班长，乐于助人长着一头乌黑发亮的马尾辫，一双天真活泼的大眼睛，一双灵巧洁白的小手。他总是为我们献出了自己全部的力量。

　　那一次上口琴课的时候，老师让他站起来给我们大家吹，她吹得口琴使人陶醉，感身来到了世外桃源，轻轻合上双眼享受着这一切，美妙极了。每一次大扫除的时候，她总是争先恐后的抢着干，不嫌苦不嫌累，她对班级的贡献实在是太多了，我佩服您――小班长。

　　每当我背着书包放学回家的候， 看到一堆堆 黄灿灿的'落叶，我就想起你那不辞劳苦，助人为乐，充满自信的眼神。我敬爱您――小班长。

　　不管什么时候，她总是帮助身边学习有困难的同学，一遍教不会，再教一遍，不会，再教……继续叫，直到教会为止，我再次看到了你那默默无闻，助人为乐，自信的眼神。我赞美您――小班长

　　你那多才多艺，助人为乐，默默奉献的好习惯和好品质都使我无不喜欢你，我一定要向你学习你的好习惯和好品质。

　　啊，小班长，如果你爱那嫩的小芽，也一定会爱着深秋的落叶的。

　　我要夸夸你――好班长。

关于描写班长的作文3

　　逗逗， 我们班的小班长，我们大家都这样称呼他。之所以要说说他，是因为他的转变之大让我感动。

　　还记得开学第一天，他老爸带他来报名，对我说，刘老师这个家伙特别倔，脾气可爆了。当时我心里一颤。小家伙，你这么牛哪！

　　开学第二周，我在定班长的时候毫不犹豫的选了逗逗，不知道当时哪里来的念头。从那天起，我看到了和逗逗爸爸口中不一样的家伙。原来，他是个特别害羞外冷内热的孩子。就像每当我奖励给他什么东西，他都会说句谢谢然后很快的跑开，他有东西要送给你，也会在你身边转很久才会不好意思的给你，然后又快速的跑开。就是这样一个害羞的孩子，也许他在父亲面前没有表现出他小孩子的一面吧。平时值日，每天早上来，晚上放学，不用想，他一定是最先去打扫卫生的小朋友。班里有什么脏活累活都是让他去做，有一次他问我，老师我是你的助理对不对。他从来没有抱怨过我不想干活，每次都那么认真，还去协调别的小朋友打扫卫生。有时候，有老师说他表现不好，我批评他，你是班长要起带头作用怎么还说话，有的时候他是被冤枉的，可是都默默的忍受着，很少去辩解。还有的时候，做着吃力不讨好的事情，可这个孩子还是一样乐观的去做事，替老师分忧，也许在他小小的意识里，他还不懂，他的这些行为，帮了老师多大的忙，他只知道这是老师交代的，他要认真去做。

　　孩子的世界是最纯洁的，他们的心思很简单，你的一个眼神，一句鼓励，一点小小的奖励，在他们看来都是那么的珍贵。哪有那么倔强调皮的孩子，归根到底是教育的方法。逗逗，这么一个外冷内热的小子，在父亲面前总是冷冷的，可却给了我那么大的温暖。我爱这个孩子，希望你可以健康快乐的成长。

关于描写班长的作文精选7篇

　　无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的关于描写班长的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

关于描写班长的作文1

　　俗话说，不想当将军的士兵不是好士兵。从古至今，这做官之人的作用与权势巨大，都是“无人不知，无人不晓”的事。当然，我们班里也有“官”――班干部。而在班里，按“官职”的排列，我可以不假思索地说班长的职位是除了校长老师之外最大的职位。

　　俗话说，伴君如伴虎。我却不这样认为，因为班长可是我的朋友。她长了一头乌黑的短发，淡淡的眉毛，水灵灵的大眼睛，她就是我们班的老师的得力助手――班长黄洋洋。可就是这位漂亮的女生成了我们的里大多数男生的眼中钉，肉中刺。什么，你不知道是怎么回事？那好吧，我现在就告诉你。

　　记得那是一个星期三的中午，我的同桌早早的来到了学校，倒在桌子上呼呼大睡起来，不知什么时候他被一阵敲桌子的响声惊醒，原来是班长正拿着英语书在叫醒他读书呢！他吓了一跳，几乎大气不敢出一下。她假笑着对我说：“呵呵，睡得好香嘛！跟周公有什么好聊的啊？”

　　“有啊，周公让我跟你说，漂亮的女孩太凶了会变的不好看的。”他（我同桌是班中名声赫赫的调皮鬼）不服气地说。周围的男生听了我的话都邪气的大笑起来。

　　“不好好看书还贫嘴，小心我把你的舌头剪下来让你不能跟周公聊天。”班长举起了英语书，杏眼圆瞪，摆出了一副打人的架势。我同桌见到班长这样，竟被吓得她不敢再说。教室也马上安静了下来。你看你看，我们的班长真辣呀！非一般人可比。

　　就这样，我们男生一直在她的管治下过着痛苦的生活，私底下我们男生都说“命苦啊！这样的日子何时才是尽头啊！”为了不使我的寿命缩短，在她面前我就变的乖乖的，还和她成了朋友。

　　我们班的班长严不严？当然很严，但她也有温和的一面。记得有一次，一个同学的呕了，结果桌子底下变得满是呕吐

　　啊，我的班长，您真是让我欢喜让我忧！

关于描写班长的作文2

　　我们的班长韩子慕是个可爱，调皮，爱撒娇的男孩。他戴着眼镜，经常穿红色、黑色的衣服。头发又黑又密，耳朵和嘴巴大大的，身高中等，长得跟机器猫一样。我们都喜欢玩他的脸，因为他的脸很软，同学们都像揉面团一样揉他的脸，那样非常舒服。

　　他非常调皮可爱：有一次我和韩子慕还有其他同学一起去学校卫生区搞值日，那时已经是放学时间了，我第一批走，因为我不想打扫完卫生以后再上楼拿书包，所以就把书包也拿下来了，我把书包放在卫生区，去洗了洗手，回来时发现书包和口风琴都被人扔了，并且口风琴上还有脚印，我想一定是那个调皮的班长，这时好朋友过来告诉我，刚才班长扔了你的书包还踩了你的口风琴。“韩子慕！”我生气地向他跑去，打算狠狠地捏他一下，他哧溜一下跑了，还边跑边说：“来啊！来抓我呀！”这个时候的他嬉皮笑脸的，让人感觉很不舒服，恨不得使劲儿捏他。“啊！”韩子慕大叫一声，哈哈，他被我抓住了，“对不起，求求你放过我吧。”韩子慕一边卖萌一边道歉，还一边装可怜。看着这个调皮捣蛋的班长我又不忍心打他了，只好轻轻地捏了捏他的脸，就放过他了。谁知他一逃离险境就又开始调皮了，他找到我的口风琴又踩了一脚，并再次开溜，这个时候，我忍无可忍，气愤到了极点，于是拼命地追上他狠狠地“打了”他十下。“对不起，求你原谅我吧，对不起，实在是对不起。”韩子慕装着快要哭出来的样子肯求我。唉――这个班长变得太快了，我只好又放过他了。

　　他还很爱撒娇。有一次在周日，我们约着要一起出去玩儿，可是突然下起了雨，什么都玩不了了，他妈妈说：“要不咱们改天再一起玩吧。”韩子慕一听，不管周围有没有人，一下扑到妈妈身上，抱着她可怜地说：“不要嘛，我就要今天玩，以前都不让我出来，好不容易有时间，结果还……”瞧瞧，我们班长又开始卖萌撒娇了，他妈妈也抵挡不住，只好同意了……

　　这就是我们既可爱又调皮，还爱撒娇，长得像机器猫一样的班长。

关于描写班长的作文3

　　我们的班长叫张小明，她是一名普通的女生。她梳着一头齐耳短发，红扑扑的脸蛋上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，一眨一眨的，非常可爱。她很爱笑，一笑就露出了整齐洁白的牙齿，说起话来滔滔不绝。

　　张小明的性格嘛，那就是乐于助人。有一次，我做家庭作业时，发现有一道数学题没有做，我经过思考以后，还是理不清头绪，这时已经很晚很晚了，我想了想：“用不用给张小明打电话呢？她会不会已经睡觉了呢？她会不会埋怨我呢？”经过激烈的思想斗争，我终于下定了决心：“打电话吧，就这一次！”我勉强摁下了电话号码，电话接通后，张小明不但没有埋怨我，而且还热情地告诉了我，为我耐心讲解，还问我有没有需要帮助的。我最后连声谢道。

　　张小明不仅乐于助人，而且还酷爱武术。

　　她经常在课余时间为我们表演武术，让我们啧啧称赞。他的武术表演上过电视，而且还在国际的武术比赛中荣获了大奖，这位我班里取得了巨大的荣誉，她还是一名光荣的“四好少年”“校园之星”呢！

　　记得那一次，我们学校评比“三好少年”，大家无一例外的全部支持张小明，张小明全票通过。她并没有骄傲，而是站在讲台上谦虚地说：“我的成功是来源于大家，所以我一定要好好的帮助大家，好好的为班级服务，把班级当做一个“大家庭”，让同学们相处更加和睦，让我们五年级六班更加欣欣向荣！最后，张小明在我们一片掌声下带着微笑回到了座位。

　　这就是我们班的张小明，他是我们学习的榜样！

关于描写班长的作文4

　　逗逗，我们班的小班长，我们大家都这样称呼他。之所以要说说他，是因为他的转变之大让我感动。

　　还记得开学第一天，他老爸带他来报名，对我说，刘老师这个家伙特别倔，脾气可爆了。当时我心里一颤。小家伙，你这么牛哪！

　　开学第二周，我在定班长的时候毫不犹豫的选了逗逗，不知道当时哪里来的念头。从那天起，我看到了和逗逗爸爸口中不一样的家伙。原来，他是个特别害羞外冷内热的孩子。就像每当我奖励给他什么东西，他都会说句谢谢然后很快的跑开，他有东西要送给你，也会在你身边转很久才会不好意思的给你，然后又快速的跑开。就是这样一个害羞的孩子，也许他在父亲面前没有表现出他小孩子的一面吧。平时值日，每天早上来，晚上放学，不用想，他一定是最先去打扫卫生的小朋友。班里有什么脏活累活都是让他去做，有一次他问我，老师我是你的助理对不对。他从来没有抱怨过我不想干活，每次都那么认真，还去协调别的小朋友打扫卫生。有时候，有老师说他表现不好，我批评他，你是班长要起带头作用怎么还说话，有的时候他是被冤枉的，可是都默默的忍受着，很少去辩解。还有的时候，做着吃力不讨好的事情，可这个孩子还是一样乐观的去做事，替老师分忧，也许在他小小的意识里，他还不懂，他的这些行为，帮了老师多大的忙，他只知道这是老师交代的，他要认真去做。

　　孩子的世界是最纯洁的，他们的心思很简单，你的一个眼神，一句鼓励，一点小小的奖励，在他们看来都是那么的珍贵。哪有那么倔强调皮的孩子，归根到底是教育的方法。逗逗，这么一个外冷内热的小子，在父亲面前总是冷冷的，可却给了我那么大的温暖。我爱这个孩子，希望你可以健康快乐的成长。

关于描写班长的作文5

　　我们班有一位负责任、勤劳的班长―李倩倩。

　　她13岁了，是属虎的。他管起同学们来是相当的严厉，同学们都很怕她，所以她把教室管理得井井有条。如果老师出去了，让李倩倩来管纪律，那教室里一定是鸦雀无声，连一根针掉在地上都听得见。

　　记得有一次，美术老师出去帮我们买蜡笔，让李倩倩来管纪律。开始，同学们在教室里吵得乐翻天，后来经过李倩倩的管理后，教室里立刻安静了起来。美术老师回来后，夸我们的表现很好。其实这都是李倩倩管理的'好。

　　李倩倩很勤劳，如果是教室里和清洁区有垃圾的话，她一般不会喊值日生过来捡垃圾，而是主动捡起来扔进垃圾桶，所以我们的教室和清洁区这两个地方平时都很干净。

　　记得有一次，我和同学们来得很早，李倩倩也是。过了一会儿，我看见李倩倩脸上露出着急的表情，准备过去问一问，可是李倩倩突然站起身来，走向摆放扫帚的那个地方，拿起一把扫帚，开始扫起来。我带着疑问走过去对李倩倩说：“今天是你值日吗”？“不是呀”！“那你为什呢要扫地呢”？“我们生活在同一个教室，应该一起来保护教室里的卫生，不一定非要等值日生来扫地，我来得早我就把教室打扫干净吧！”我被李倩倩的话感动了，我觉得她是我们大家心目中真正的班长。我看见她仔仔细细的把教室的每一个角落扫得干干净净，然后她又看见教室里灰蒙蒙的，又把拖把沾上水来拖地，拖完后，她把教室里垃圾桶内的垃圾倒走了。教室里干干净净，没有一片垃圾，也没有一点灰尘。他总是那么热爱我们的班集体，有什么事都为我们班着想。

　　李倩倩不仅能管纪律和爱护环境，她还乐于助人呢！虽然她很厉害，可是她也有一颗善良的心。

　　记得有一次课间操，我们和李倩倩去买零食，有一个小男孩在塑胶跑道上你追我赶不小心摔跤了，李倩倩马上过去扶起小男孩，问有没有受伤，小男孩原本哭泣的脸立刻不哭了，对她说：“大姐姐，谢谢你的关心，我没事。”

　　我们的班长李倩倩真是一位认真负责，关心他人的好班长。

关于描写班长的作文6

　　新学期又开始了，老师让我们推荐新一届的班长候选人。这时，我第一个想到了我们班的李翊同学。

　　李翊今年十一岁。她个子高高的，身材瘦瘦的。她的身高可算我们班女生之最了。李翊的皮肤很白，白皙的脸颊上，一对又细又弯的月亮眉下是一双水灵灵的大眼睛，很漂亮！李翊的舞蹈跳得特别棒，听说她的舞蹈级别已经考到了九级的水平。

　　李翊身上的优点很多，比如她尊敬师长、团结同学、专心听讲、热爱劳动……但最令我佩服的还是她不服输的精神。有一次假期里，我和李翊在五一广场上玩篮球。她看我每一次投篮都能投进篮筐，于是，她也想试试。但是因为动作不规范，所以一连投了几次，都没投中。这时，李翊说：“我就不信我投不进去，我一定能行！”然后，她就仔细观察我的动作要领，模仿着去练习，一次、两次、三次……经过自己的努力，终于把球正正地投进了篮筐里。当时，她高兴地为自己欢呼，我也鼓掌向她表示祝贺。更被李翊这种不服输的精神感动，并下决心要向她学习。

　　李翊不光有不服输的精神叫人钦佩，她还乐于助人，热心地帮助同学讲解难题。有一次上自习课，李翊看到同位眉头紧锁地在叹气。于是，她轻声问：“怎么了？”同位说：“有一道题不会做。”“我来给你讲讲吧。”李翊边说边拿起题仔细读起来。然后，李翊开始讲解，讲了一遍，同位没听懂。于是，李翊又耐心地讲了第二遍、第三遍，直到同位点点头，原来紧锁的眉头舒展开，李翊才去忙自己事情。

　　李翊就是我心目中的班长，我要投她一票。

关于描写班长的作文7

　　“从这句话可以看出作者……”听，又是那清脆的声音；看，又是那个瘦小的身影，他就是我们班的班长――查史君。

　　俗话说：人不可貌相。查史君正应了这句话。他个子很矮，又很瘦弱，看上去像个二三年级的学生。开始大家都没把他当回事儿，可是每当老师提出疑难问题时，总是他“挺身而出”，解了大家的燃眉之急，真是关健时刻方显“英雄本色”啊！

　　一次语文课，老师问了一个关于甲午战争的问题，由于大家对这段历史不太清楚，一下子都不敢咬声。这时，只见查史君“刷”地举起了手，大家的目光一下子投了过去。“查史君，你来回答。”老师微笑着朝他点了点头。他站起身来，侃侃而谈，滔滔不绝。这时我发现他瘦小的身材格外挺拔，眼光炯炯有神，释放出一种能量。大家都从心底里对他佩服得五体投地，这和他平时大量的阅读是分不开的。

　　“查史君99分……”每次考试的分数一公布，查史君总是我们班的“领头羊”，因此他也成了大家追逐的目标。每当有什么竞赛，大家都一致推举他参加，可是他还是很谦虚，平时言语不多，只是以他默默的行动感染着大家，激励着大家。看来，这“小鬼”班长还是蛮称职的呢。

　　可是人无完人，由于身材矮小，查史君的体育成绩总是上不去，但是他还是努力地锻炼。一个星期天，我在他家门口看到他正憋足了劲练跳绳，“一、二、三……”我看了觉得又好笑又感动。“查史君，加油！加油！”我情不自禁地为他鼓励，后来查史君终于通过了期末体育测试。我想，和查史君相比自己不正是缺少这种精神吗？

关于描写班长的作文（精选83篇）

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的关于描写班长的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　描写班长的作文 篇1

　　俗话说，不想当将军的士兵不是好士兵。从古至今，这做官之人的作用与权势巨大，都是“无人不知，无人不晓”的事。当然，我们班里也有“官”――班干部。而在班里，按“官职”的排列，我可以不假思索地说班长的职位是除了校长老师之外最大的职位。

　　俗话说，伴君如伴虎。我却不这样认为，因为班长可是我的朋友。她长了一头乌黑的短发，淡淡的眉毛，水灵灵的大眼睛，她就是我们班的老师的得力助手――班长黄洋洋。可就是这位漂亮的女生成了我们的里大多数男生的眼中钉，肉中刺。什么，你不知道是怎么回事？那好吧，我现在就告诉你。

　　记得那是一个星期三的中午，我的同桌早早的来到了学校，倒在桌子上呼呼大睡起来，不知什么时候他被一阵敲桌子的响声惊醒，原来是班长正拿着英语书在叫醒他读书呢！他吓了一跳，几乎大气不敢出一下。她假笑着对我说：“呵呵，睡得好香嘛！跟周公有什么好聊的啊？”

　　“有啊，周公让我跟你说，漂亮的女孩太凶了会变的不好看的。”他（我同桌是班中名声赫赫的调皮鬼）不服气地说。周围的男生听了我的话都邪气的大笑起来。

　　“不好好看书还贫嘴，小心我把你的舌头剪下来让你不能跟周公聊天。”班长举起了英语书，杏眼圆瞪，摆出了一副打人的架势。我同桌见到班长这样，竟被吓得她不敢再说。教室也马上安静了下来。你看你看，我们的班长真辣呀！非一般人可比。

　　就这样，我们男生一直在她的管治下过着痛苦的生活，私底下我们男生都说“命苦啊！这样的日子何时才是尽头啊！”为了不使我的寿命缩短，在她面前我就变的乖乖的，还和她成了朋友。

　　我们班的班长严不严？当然很严，但她也有温和的一面。记得有一次，一个同学的呕了，结果桌子底下变得满是呕吐

　　啊，我的班长，您真是让我欢喜让我忧！

　　描写班长的作文 篇2

　　我们的班长韩子慕是个可爱，调皮，爱撒娇的男孩。他戴着眼镜，经常穿红色、黑色的衣服。头发又黑又密，耳朵和嘴巴大大的，身高中等，长得跟机器猫一样。我们都喜欢玩他的脸，因为他的脸很软，同学们都像揉面团一样揉他的脸，那样非常舒服。

　　他非常调皮可爱：有一次我和韩子慕还有其他同学一起去学校卫生区搞值日，那时已经是放学时间了，我第一批走，因为我不想打扫完卫生以后再上楼拿书包，所以就把书包也拿下来了，我把书包放在卫生区，去洗了洗手，回来时发现书包和口风琴都被人扔了，并且口风琴上还有脚印，我想一定是那个调皮的班长，这时好朋友过来告诉我，刚才班长扔了你的书包还踩了你的口风琴。“韩子慕！”我生气地向他跑去，打算狠狠地捏他一下，他哧溜一下跑了，还边跑边说：“来啊！来抓我呀！”这个时候的他嬉皮笑脸的，让人感觉很不舒服，恨不得使劲儿捏他。“啊！”韩子慕大叫一声，哈哈，他被我抓住了，“对不起，求求你放过我吧。”韩子慕一边卖萌一边道歉，还一边装可怜。看着这个调皮捣蛋的班长我又不忍心打他了，只好轻轻地捏了捏他的脸，就放过他了。谁知他一逃离险境就又开始调皮了，他找到我的口风琴又踩了一脚，并再次开溜，这个时候，我忍无可忍，气愤到了极点，于是拼命地追上他狠狠地“打了”他十下。“对不起，求你原谅我吧，对不起，实在是对不起。”韩子慕装着快要哭出来的样子肯求我。唉――这个班长变得太快了，我只好又放过他了。

　　他还很爱撒娇。有一次在周日，我们约着要一起出去玩儿，可是突然下起了雨，什么都玩不了了，他妈妈说：“要不咱们改天再一起玩吧。”韩子慕一听，不管周围有没有人，一下扑到妈妈身上，抱着她可怜地说：“不要嘛，我就要今天玩，以前都不让我出来，好不容易有时间，结果还……”瞧瞧，我们班长又开始卖萌撒娇了，他妈妈也抵挡不住，只好同意了……

　　这就是我们既可爱又调皮，还爱撒娇，长得像机器猫一样的班长。

　　描写班长的作文 篇3

　　“从这句话可以看出作者……”听，又是那清脆的声音；看，又是那个瘦小的身影，他就是我们班的班长――查史君。

　　俗话说：人不可貌相。查史君正应了这句话。他个子很矮，又很瘦弱，看上去像个二三年级的学生。开始大家都没把他当回事儿，可是每当老师提出疑难问题时，总是他“挺身而出”，解了大家的燃眉之急，真是关健时刻方显“英雄本色”啊！

　　一次语文课，老师问了一个关于甲午战争的问题，由于大家对这段历史不太清楚，一下子都不敢咬声。这时，只见查史君“刷”地举起了手，大家的目光一下子投了过去。“查史君，你来回答。”老师微笑着朝他点了点头。他站起身来，侃侃而谈，滔滔不绝。这时我发现他瘦小的身材格外挺拔，眼光炯炯有神，释放出一种能量。大家都从心底里对他佩服得五体投地，这和他平时大量的阅读是分不开的。

　　“查史君99分……”每次考试的分数一公布，查史君总是我们班的“领头羊”，因此他也成了大家追逐的目标。每当有什么竞赛，大家都一致推举他参加，可是他还是很谦虚，平时言语不多，只是以他默默的行动感染着大家，激励着大家。看来，这“小鬼”班长还是蛮称职的呢。

　　可是人无完人，由于身材矮小，查史君的体育成绩总是上不去，但是他还是努力地锻炼。一个星期天，我在他家门口看到他正憋足了劲练跳绳，“一、二、三……”我看了觉得又好笑又感动。“查史君，加油！加油！”我情不自禁地为他鼓励，后来查史君终于通过了期末体育测试。我想，和查史君相比自己不正是缺少这种精神吗？

　　描写班长的作文 篇4

　　新学期又开始了，老师让我们推荐新一届的班长候选人。这时，我第一个想到了我们班的李翊同学。

　　李翊今年十一岁。她个子高高的，身材瘦瘦的。她的身高可算我们班女生之最了。李翊的皮肤很白，白皙的脸颊上，一对又细又弯的月亮眉下是一双水灵灵的大眼睛，很漂亮！李翊的舞蹈跳得特别棒，听说她的舞蹈级别已经考到了九级的水平。

　　李翊身上的优点很多，比如她尊敬师长、团结同学、专心听讲、热爱劳动……但最令我佩服的还是她不服输的精神。有一次假期里，我和李翊在五一广场上玩篮球。她看我每一次投篮都能投进篮筐，于是，她也想试试。但是因为动作不规范，所以一连投了几次，都没投中。这时，李翊说：“我就不信我投不进去，我一定能行！”然后，她就仔细观察我的动作要领，模仿着去练习，一次、两次、三次……经过自己的努力，终于把球正正地投进了篮筐里。当时，她高兴地为自己欢呼，我也鼓掌向她表示祝贺。更被李翊这种不服输的精神感动，并下决心要向她学习。

　　李翊不光有不服输的精神叫人钦佩，她还乐于助人，热心地帮助同学讲解难题。有一次上自习课，李翊看到同位眉头紧锁地在叹气。于是，她轻声问：“怎么了？”同位说：“有一道题不会做。”“我来给你讲讲吧。”李翊边说边拿起题仔细读起来。然后，李翊开始讲解，讲了一遍，同位没听懂。于是，李翊又耐心地讲了第二遍、第三遍，直到同位点点头，原来紧锁的眉头舒展开，李翊才去忙自己事情。

　　李翊就是我心目中的班长，我要投她一票。

　　描写班长的作文 篇5

　　我们班有一位负责任、勤劳的班长―李倩倩。

　　她13岁了，是属虎的。他管起同学们来是相当的严厉，同学们都很怕她，所以她把教室管理得井井有条。如果老师出去了，让李倩倩来管纪律，那教室里一定是鸦雀无声，连一根针掉在地上都听得见。

　　记得有一次，美术老师出去帮我们买蜡笔，让李倩倩来管纪律。开始，同学们在教室里吵得乐翻天，后来经过李倩倩的管理后，教室里立刻安静了起来。美术老师回来后，夸我们的表现很好。其实这都是李倩倩管理的好。

　　李倩倩很勤劳，如果是教室里和清洁区有垃圾的话，她一般不会喊值日生过来捡垃圾，而是主动捡起来扔进垃圾桶，所以我们的教室和清洁区这两个地方平时都很干净。

　　记得有一次，我和同学们来得很早，李倩倩也是。过了一会儿，我看见李倩倩脸上露出着急的表情，准备过去问一问，可是李倩倩突然站起身来，走向摆放扫帚的那个地方，拿起一把扫帚，开始扫起来。我带着疑问走过去对李倩倩说：“今天是你值日吗”？“不是呀”！“那你为什呢要扫地呢”？“我们生活在同一个教室，应该一起来保护教室里的卫生，不一定非要等值日生来扫地，我来得早我就把教室打扫干净吧！”我被李倩倩的话感动了，我觉得她是我们大家心目中真正的班长。我看见她仔仔细细的把教室的每一个角落扫得干干净净，然后她又看见教室里灰蒙蒙的，又把拖把沾上水来拖地，拖完后，她把教室里垃圾桶内的垃圾倒走了。教室里干干净净，没有一片垃圾，也没有一点灰尘。他总是那么热爱我们的班集体，有什么事都为我们班着想。

　　李倩倩不仅能管纪律和爱护环境，她还乐于助人呢！虽然她很厉害，可是她也有一颗善良的心。

　　记得有一次课间操，我们和李倩倩去买零食，有一个小男孩在塑胶跑道上你追我赶不小心摔跤了，李倩倩马上过去扶起小男孩，问有没有受伤，小男孩原本哭泣的脸立刻不哭了，对她说：“大姐姐，谢谢你的关心，我没事。”

　　我们的班长李倩倩真是一位认真负责，关心他人的好班长。

　　描写班长的作文 篇6

　　逗逗，我们班的小班长，我们大家都这样称呼他。之所以要说说他，是因为他的转变之大让我感动。

　　还记得开学第一天，他老爸带他来报名，对我说，刘老师这个家伙特别倔，脾气可爆了。当时我心里一颤。小家伙，你这么牛哪！

　　开学第二周，我在定班长的时候毫不犹豫的选了逗逗，不知道当时哪里来的念头。从那天起，我看到了和逗逗爸爸口中不一样的家伙。原来，他是个特别害羞外冷内热的孩子。就像每当我奖励给他什么东西，他都会说句谢谢然后很快的跑开，他有东西要送给你，也会在你身边转很久才会不好意思的给你，然后又快速的跑开。就是这样一个害羞的孩子，也许他在父亲面前没有表现出他小孩子的一面吧。平时值日，每天早上来，晚上放学，不用想，他一定是最先去打扫卫生的小朋友。班里有什么脏活累活都是让他去做，有一次他问我，老师我是你的助理对不对。他从来没有抱怨过我不想干活，每次都那么认真，还去协调别的小朋友打扫卫生。有时候，有老师说他表现不好，我批评他，你是班长要起带头作用怎么还说话，有的时候他是被冤枉的，可是都默默的忍受着，很少去辩解。还有的时候，做着吃力不讨好的事情，可这个孩子还是一样乐观的去做事，替老师分忧，也许在他小小的意识里，他还不懂，他的这些行为，帮了老师多大的忙，他只知道这是老师交代的，他要认真去做。

　　孩子的世界是最纯洁的，他们的心思很简单，你的一个眼神，一句鼓励，一点小小的奖励，在他们看来都是那么的珍贵。哪有那么倔强调皮的孩子，归根到底是教育的方法。逗逗，这么一个外冷内热的小子，在父亲面前总是冷冷的，可却给了我那么大的温暖。我爱这个孩子，希望你可以健康快乐的成长。

　　描写班长的作文 篇7

　　我们的班长叫张小明，她是一名普通的女生。她梳着一头齐耳短发，红扑扑的脸蛋上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，一眨一眨的，非常可爱。她很爱笑，一笑就露出了整齐洁白的牙齿，说起话来滔滔不绝。

　　张小明的性格嘛，那就是乐于助人。有一次，我做家庭作业时，发现有一道数学题没有做，我经过思考以后，还是理不清头绪，这时已经很晚很晚了，我想了想：“用不用给张小明打电话呢？她会不会已经睡觉了呢？她会不会埋怨我呢？”经过激烈的思想斗争，我终于下定了决心：“打电话吧，就这一次！”我勉强摁下了电话号码，电话接通后，张小明不但没有埋怨我，而且还热情地告诉了我，为我耐心讲解，还问我有没有需要帮助的。我最后连声谢道。

　　张小明不仅乐于助人，而且还酷爱武术。

　　她经常在课余时间为我们表演武术，让我们啧啧称赞。他的武术表演上过电视，而且还在国际的武术比赛中荣获了大奖，这位我班里取得了巨大的荣誉，她还是一名光荣的“四好少年”“校园之星”呢！

　　记得那一次，我们学校评比“三好少年”，大家无一例外的全部支持张小明，张小明全票通过。她并没有骄傲，而是站在讲台上谦虚地说：“我的成功是来源于大家，所以我一定要好好的帮助大家，好好的为班级服务，把班级当做一个“大家庭”，让同学们相处更加和睦，让我们五年级六班更加欣欣向荣！最后，张小明在我们一片掌声下带着微笑回到了座位。

　　这就是我们班的张小明，他是我们学习的榜样！

　　描写班长的作文 篇8

　　话说唐僧取经以后，世间平安无事，过了几千年，转眼间到了21世纪。

　　在某年某月某日某时某分某秒，唐僧突然风风火火地赶到人间，迫切地对徒儿说：“徒儿们，天庭出事了！”悟空把尾巴悬在梁上，满不在乎地说：“师傅，什么事啊？”猪八戒打着哈欠说：“是不是天庭改伙食了？”还是沙和尚通情达理：“还是听听师傅说什么事吧！”唐僧上气不接下气地说：“天庭……决定办个真经班，现在快去竞选班……班……长！”悟空第一个反映过来，一个跟斗翻到了天庭，沙师兄和猪八戒腾云驾雾地来到天庭，只有唐僧还骑着白马，边骑边喊：“徒儿们，等等我呀！”

　　天庭上，如来佛祖坐在莲花台上，笑眯眯地看着大家，各位罗汉依次排开。等唐僧一到，真经班长开始选拔了，初赛过后，只剩下师徒四人了。首先一号悟空上场，他抓耳挠腮地说：“咳，各位前辈，俺老孙我机智勇敢，足智多谋，有胆有识，身手敏捷，神通广大，不畏艰难，忠贞不二，是当班长的好人选，谢谢！”台下响起一片掌声。

　　二号猪八戒啃着馒头上了场，他说：“各位，俺老猪虽然很会吃，但却实在。”台下一片哄笑。

　　三号沙和尚上场了，他说：“各位，我沙和尚没有什么优点，但我会吃苦，我也是班长的好人选，谢谢！”台下掌声如雷。

　　唐僧胸有成竹地上台了，不说则已，一鸣惊人。他从现在的表现情况讲到了长远的计划，滔滔不绝。不用我说，大家都猜到了，肯定是唐僧当上了班长。

　　谢过如来佛祖，唐僧笑着说：“佛祖，我有一个小小的要求，让悟空管纪律，八戒管学习，沙僧管卫生。”

　　“那你呢？”众人异口同声地问。

　　唐僧害羞地说：“我管发号施令！”天哪，全场晕倒。喂，手机借我一下，是120吗？天庭全场众人晕倒，快……快派救护车！

　　描写班长的作文 篇9

　　我们班有一位负责任、勤劳的班长―胡婷。

　　她13岁了，是属虎的。他管起同学们来是相当的严厉，同学们都很怕她，所以她把教室管理得井井有条。如果老师出去了，让胡婷来管纪律，那教室里一定是鸦雀无声，连一根针掉在地上都听得见。

　　记得有一次，美术老师出去帮我们买蜡笔，让胡婷来管纪律。开始，同学们在教室里吵得乐翻天，后来经过胡婷的管理后，教室里立刻安静了起来。美术老师回来后，夸我们的表现很好。其实这都是胡婷管理的好。

　　胡婷很勤劳，如果是教室里和清洁区有垃圾的话，她一般不会喊值日生过来捡垃圾，而是主动捡起来扔进垃圾桶，所以我们的教室和清洁区这两个地方平时都很干净。

　　记得有一次，我和同学们来得很早，胡婷也是。过了一会儿，我看见胡婷脸上露出着急的表情，准备过去问一问，可是胡婷突然站起身来，走向摆放扫帚的那个地方，拿起一把扫帚，开始扫起来。我带着疑问走过去对胡婷说：“今天是你值日吗”？“不是呀”！“那你为什呢要扫地呢”？“我们生活在同一个教室，应该一起来保护教室里的卫生，不一定非要等值日生来扫地，我来得早我就把教室打扫干净吧！”我被胡婷的话感动了，我觉得她是我们大家心目中真正的班长。我看见她仔仔细细的把教室的每一个角落扫得干干净净，然后她又看见教室里灰蒙蒙的，又把拖把沾上水来拖地，拖完后，她把教室里垃圾桶内的垃圾倒走了。教室里干干净净，没有一片垃圾，也没有一点灰尘。他总是那么热爱我们的班集体，有什么事都为我们班着想。

　　胡婷不仅能管纪律和爱护环境，她还乐于助人呢！虽然她很厉害，可是她也有一颗善良的心。

　　记得有一次课间操，我们和胡婷去买零食，有一个小男孩在塑胶跑道上你追我赶不小心摔跤了，胡婷马上过去扶起小男孩，问有没有受伤，小男孩原本哭泣的脸立刻不哭了，对她说：“大姐姐，谢谢你的关心，我没事。”

　　我们的班长胡婷真是一位认真负责，关心他人的好班长。

　　描写班长的作文 篇10

　　新学期开始，我们班举行了一次别开生面的班长竞选，那场面可是“相当”的热烈。

　　下午第二节课，竞选开始了。参加竞选的四位种子选手：杨乐、肖子月、冯俊安和陈天靖。

　　第一轮竞选开始了。首先竞选人发表竞选演说。只见四人满怀信心，慷慨激扬的发表自己的“施政纲领”。有的谈了做班长的责任，有的谈了当班长后的目标，还有的讲了自己如何“治理”班级。听得我们大家“热血沸腾”，觉得他们一个比一个说得好，大家纷纷报以热烈的掌声。同时也感到很为难，到底选谁呢？我也在艰难的选择，在杨乐和陈天靖之间，我犹豫不决，到底选谁好呢？

　　虽然陈天靖在演讲中略胜一筹，但是我觉得杨乐有四年的“官龄”，经验相当丰富，杨乐会更适合一些。第一轮，我投了杨乐一票。在第一轮竞选，可爱的冯俊安被“悲惨”地刷了下来。陈天靖和扬乐的票数差不多，但是都没有超过半数，必须进行第二次投票。

　　第二轮举手投票开始前，有的人在低头沉思，有的人在小声商量，还有的人在抓耳挠腮，气氛相当紧张。老师下令：“开始投票”。老师念到陈天靖的名字时，“呼啦”一下，举起了一大片，当老师念到杨乐时，也是“呼啦”一大片，可是当到肖子月时，没有多少只手了，看来她要被“光荣“啦！陈天靖和杨乐真是旗鼓相当呀！但是还是都没有过半数，看来还要进行第三轮！

　　最关键的最后一轮来了，这一轮还是举手投票来决定谁是班长，谁是副班长。当老师喊投票开始时，陈天靖和杨乐的“粉丝”们都纷纷举手，可是有些“摇摆分子”一会把票投

　　给了杨乐，一会投给陈天靖，双方展开了“拉锯战”，最终杨乐以五票之差败给了陈天靖。

　　竞选结束了，我想起新班长陈天靖说的一句话：“班长谁都可以当，班级是我们大家的，人人有权管理班级，人人都是班长！”我觉得他说得有道理，我们应该帮助班长，当一个“小班长！”

　　描写班长的作文 篇11

　　开学的第一天，班主任黄老师跟我们说，明天班会要竞选班干部，要竞选的同学晚上准备演讲稿。我可是花了时间准备了。

　　下午很快到了，我们带着既兴奋又紧张的心情等待着。黄老师终于来了，当她严肃地说：“四三班班干部竞选活动现在开始！”一开始，还没有一个人举手，老师鼓励大家积极点，我正犹豫不决的时候，去年的班长王湘依自告奋勇地举起了手，接着，她走上了讲台，读着早就准备好的演讲稿读了起来。读完后，我情不自禁地举起了手，老师点名让我上台。我对刚才的行为吓了一跳呢。来到讲台上，我大声地读了起来：“我想竞选的是班长……”读完了，台下一片掌声，好紧张呀！我赶紧回到座位上。

　　老师正准备投票时，突然有一个新来的转校生举起了手，他大胆地走上了讲台，我用佩服的眼光看着他。他站在讲台上，举着一张小小的纸读了起来。

　　终于投票了，我心里非常紧张，隐约地带了点兴奋。先是王湘依，我毫不犹豫地举起了手，1，2，3……哈，她有19票。轮到我了，大家正在投我的票时候，咦，王湘依怎么没举手，难道这预示着向我竞争吗？正当我还在思索的时候，老师宣布了我的票数27票！耶！比王湘依高！我心里暗自高兴，这个班长我当定了！突然，老师宣布了那个新生的票数：30票。什么？这晴天霹雳般的消息让我大受刺激。一个新生竟然有那么多的票数，太不可思议了！我转念一想，哼，还不是那帮臭男生只帮自己的“同类”，太气人了！我用气愤的眼光看着他，而那些男生得知票数比我们女生多时，都故意用挑拨的眼光看着我们。太不公平了，这个新生怎么能管得住我们班那些“调皮鬼”呢？他又不知道我们班情况。他早晚会退缩的，等得瞧吧。这么一想，我的心情好多了。

　　我一定要做得比这个“班长”好，一定要超过他，那时班长非我莫属了！

　　描写班长的作文 篇12

　　“不怕天，不怕地，就怕那‘辣子’出面儿理。”这是在同学们中间广泛流传的小歌谣。意思是说：干了坏事儿，不怕挨中队长的批，也不怕副班长磨嘴皮，就怕“辣子”班长出面来管理。噢，您问“辣子”班长是谁呀？告诉您吧，他便是赫赫有名的尖子生――赵新。瞧，他来了。弯月儿似的眉毛，水灵灵的大眼睛，薄薄的嘴唇。

　　对了，还有一副别致的眼镜，不过只有读书、写字时，那眼镜才跳上鼻梁。他待人热辣辣的，办起事儿来火辣辣的，故称之为“辣子”班长。

　　记得那是一次大扫除，同学们都埋头苦干，因为“辣子”是“督察”。只有远近有名的“淘气包”刘猛瞎添乱。你听啊，“刘猛”，这名字取得跟他本人一样，身上就有那么一股猛劲儿。什么揪女孩子的小辫子啦、上课说话啦……

　　一切坏事儿准离不了他。看！这不又来了，他闲着无聊，还真有办法，把一张大纸撕得粉碎，往空中一抛，顿时，雪花似的纸片儿纷纷扬扬地飘落下来。他可乐了，蹦着、跳着大喊：“下雪啦，下雪啦！”干净的地上霎时变了模样。

　　“辣子”见此情景，怒气冲冲地走过来，说：“你这是干什么？”

　　“淘气包”蛮不讲理，还装模作样地说：“哎呀，是哪个家伙把地弄得这么脏啊？”

　　说着，还往周围望望。“还有谁？远在天边，近在眼前哄！”

　　“哟，原来是你呀！没想到啊，没想到，就连‘老革命家’也‘叛变革命’啦。”

　　“淘气包”真是个演戏的好手。“辣子”的眉毛拧成了疙瘩，大喊：“少废话！快打扫干净！”

　　“为什么呀，又不是我于的！”“淘气包”狡辩说。

　　“辣子”想了想，说：“不是你干的，做件好事儿总可以吧。下星期就要评三好学生啦……”“

　　淘气包”也想当三好生，于是，便拿起答帚，把纸屑一片片打扫了个一干二净。

　　“辣子”班长真“辣”，不是吗？

　　描写班长的作文 篇13

　　说起班长，你们的第一印象一定是公正、严肃、认真的，可是，在我们班，这是不存在的。

　　他有一双大大的眼睛，却被那烤糊了的大饼似的脸给遮住了原先的风采；那副大大的黑框眼镜被那糊玉米一般的鼻子托了起来；他有一口整齐的密密的牙齿，像被磨洗过一般，又白又亮，那黑炭一般的脸和那洁白的牙齿形成了鲜明的对比，五官凑在一起，咋看咋不对劲。

　　某天，我们正上着自习课，几位同学说起了话，这可把班长大人气坏了，连说了几声：“是人的都给我闭嘴！”无效，他只好使出绝招了，记名！

　　他小心翼翼的踩着一个乱晃的椅子，爬上了黑板在黑板上龙飞凤舞地写下了几个大字，那模样，颇有大书法家王羲之的风采，可是，那字么，哎，一言难尽。最后再来一个潇洒的收尾动作，写完了。正准备下来的他，却意外发现自己下不来了！下不来了！于是，他急忙伸出了胳膊，密切关注着情况的我以为他会大声求救，没想到：“谁来扶朕一把？”此话一出，全班哄堂大笑，更没有人会顾得上他了，他却继续厚颜无耻的伸着手，有人上去了！我们立马伸长了脖子，瞪圆了眼，毕竟，谁也不想错过这场精彩的表演。那位同学弓着腰，窜了上去。一跑上去就用两只手紧紧地握住那把椅子唯一的一条腿，用力地摇晃着，没过几秒，班长就撑不住了。他扶住了黑板的边缘，可那是徒劳的，然后班长一用力，跳了下来。那位同学见计谋得逞，班长已成功落地，刷的一下窜回了座位。可班长却不肯善罢甘休，追着那位同学围着教室转了整整三圈。本来就有些肥胖的他已经气喘吁吁了，他停了下来，口里喘着粗气，身子半蹲着，双手扶在腿上，嘴里咒骂了几句，回了座位。这时，我们已经笑得前仰后合了。

　　看，这就是我曾经的班长，一个幽默，爱开玩笑的班长，一个与众不同的班长。

　　描写班长的作文 篇14

　　她的个子不高，微胖，大饼脸，一双眼睛炯炯有神，给人一种安详随和的感觉，很好相处。

　　这个女生，就是我们的老班长王可欣，说起来，我和她可是同窗六年的好友了呢，每一次选班干部，她都是我们的班长，可能她从内而外散发着一种当班长的气质吧！

　　那天，黑压压的乌云覆盖了整个天空，阴沉沉的，空气中弥漫着压抑和低沉的气息。因为我英语默写没有过关，被英语老师罚抄单词每个100遍，我心里十分烦躁，心里只想着快点放学，然后完成这个任务。不料，因为我这个劳动委员的职务，放学后要留在班级里作黑板报，我心里烦躁极了，根本无法静下心来做黑板报，我画画改改，改改画画，心里把这黑板报骂了上千遍，恨不得把黑板擦和粉笔进垃圾桶里。过了好久，我才把黑板报给办好，那时已经很晚了，我赶紧背着书包，飞快的跑出教室，路过老教师楼，发现老班长还在走廊给一些同学讲数题，我不由得停下了脚步，她的嗓子有些沙哑，但还是孜孜不倦的给那些同学讲解，她偶然抬头向远处望去，正好看见了我，四目相对，我用微笑向她打了个无声的招呼，她向我点了点头，然后便继续给她们讲题。

　　我慢慢走出了校园，心里交织着复杂的感受，与老班长相比较，我觉得很羞惭，老班长是如此尽职尽责，认认真真，而同为班干部的我，却是只想着敷衍了事，一点也没有班干部该有的态度，心里不由得对她升起了崇高的敬意。

　　在日常的学习中，老班长还负责给同学发作业，发卷子，帮助老师改卷子，为老师出谋划策，协助纪律委员管理班级，还与我这个劳动委员一起检查卫生……尽管事务繁多，但她还是尽职尽责，任劳任怨。

　　时光飞逝，转眼毕业在即，不知道下一年会不会在次分一个班级，但我想，无论走到哪里，在我心里，都会有她的一席之地，都会记得有这样一个尽职尽责的老班长。

　　描写班长的作文 篇15

　　“全班都给我安静！”突然的一阵怒吼声，把所有人都吓了一跳，也把我吓得手上正拿着的书都掉到了地上。我瞄了一眼，原来是“野蛮班长”又发威了。

　　有一次，班长在扫地时，发现我一直在玩，没有好好地扫地。于是，她从我身后慢慢地走来，轻轻地拍着我的肩膀说：“玩得很开心是吧？快去扫地！”这一句突如其来的命令，把我吓得魂飞魄散。

　　在一次午读时，景煌趁班长不注意的时候，窜到了宏宇的位置上跟他肆无忌惮地谈天说地。班长听到讲话声后，怒吼道：“你们以为我转过身就听不到你们的讲话声了是吗？简直是掩耳盗铃。”那凶神恶煞的模样把两位同学的脸都吓白了，景煌自然是灰溜溜地回到自己的座位，乖巧地看起了书来。

　　当然，我们的班长除了野蛮外，还有霸气的一面。有一次下了大暴雨，学校门口的路面都被水淹没了，学校也被迫停电。同学们因为暂时回不了家，都非常的害怕。有的被打雷声吓得尖叫连连，有的慌得哭着找妈妈，有的不知所措，在座位上坐立不安。而我们的班长却在讲台上威严十足地喊道：“安静！就算停电了也不要讲话、不要慌、更不能哭，都给我好好地坐着，等着家长来接！”大家看到班长这么镇定自若，班上立刻就鸦雀无声了。

　　不要以为我们的班长只会管别人哦，她还是个相当懂得管理好自己的人。她每次考试都能保持成绩在班级前五名内，她的书包和桌椅也总是能保持整洁有序。午读时，不仅能给同学们起带头作用，还能压制住班里的那几颗“老鼠屎”。

　　我们的班长，她还会带着几位女同学一起“欺负”男同学，特别是我，常常成为她们追着打的“过街老鼠”，她号称这是在建立良好的同学情谊。

　　我们的班长有时一句话可以让人气得半死，有时也非常关心同学们，关键她还是个“学霸”，当然她也有很多有趣的一面，她就是我们的“野蛮班长”――陈凌瑶。

　　描写班长的作文 篇16

　　班长是个挺有趣的人，操着一口纯正的壶镇腔，为人品行端正，性格外向阳光。在班级男生中算是挺有个性的。不妨把他的事迹泄露一下，让大家认识认识这位稍显老成的“老班长”。

　　都说“新官上任三把火”，我们的老班长不知怎的，居然只靠着正直的秉性，与同学和睦相处的好性格。三两下就管好了我们（当然只有在他坐班的时候才这样）。同时能屈能伸，会在别人有困难时拔刀相助，还懂得与朋友间交往礼尚往来，因此在班里有很好的人缘。可班长这职位不是能当就当的，特别是在我们十五班，当班长是份遭罪的活，活泼的同学太多。以前只有学习委员经验的他自然也会被遇到的各种小问题困扰着，碰到这种情况，老班长也会有自己的小情绪，会抓狂，但总会快速冷静下来，寻找解决的办法。

　　作为一个班长，他是我们全班的表率，成绩好是必不可少的。他的学习态度非常认真，不仅在课堂上笑点高，而且是老师的坚强后盾，每逢班里乱成一锅粥时，老班长总是坐的笔直，然后默默的坚定的望着老师：还有我呢！远远望去，总是一副板着的脸。可真笑的时候，不知出于什么原因，总会看到那两颗虎牙和对称的酒窝。

　　在学习中是一等一的学霸，像背书这种比较高难度的“技术活”对他来说是小菜一碟，应该是良好的读书习惯，才让他回上讲台背书都是那么流畅自信吧。老班长的性格还有一个特点，那就是只对老师的话言听计从，老师说什么，他就做什么。记得那一回，因为独一无二的男低音，我曾费尽口舌鼓动他去参加唱歌比赛，却被他一口回绝，大有不屈不挠之势。恰巧班主任听说此事，便半开玩笑地打趣道；“不如你去当主持人好了。”他竟一脸迷茫的答应了。我问他是不是确定要去，他还振振有词的说；“老师让我去我就一定会去。”怼的我无言以对。想不到老班长也有犯傻的一面。

　　不必多说，班长就是班长，名字再熟悉不过，当你看到一位身高近一米七的男生朝你大步走来，你会听到旁边的人低声说；“嘘，那就是我们的老班长――陶奕帆。”

　　描写班长的作文 篇17

　　是谁有一双会说话的眼睛，一个充满智慧的脑袋，一张能说会道的嘴巴？你们肯定知道他是谁吧？他就是我们的班长――陈肖烁。他每一科的成绩都很优秀，几乎每一次都能拿得到第一名，而且不仅学习成绩好，还乐于助人呢！

　　一天下午放学，突然天上乌云密布，紧接着狂风怒号、电闪雷鸣，过了一会儿，下起了倾盆大雨。环顾四周，雨好像知道我的心情似的，越下越大。我发现除了我没有带雨伞，其他人都可以顺利回家，因为很多同学可以到楼下坐校车。我的家长肯定没有那么快来接我，但我真不想一个人留在课室里了。哎，对了！我可以用沉重的书包当雨伞啊！想到之后，我立即鼓起勇气，像一个凶猛的猎豹一样冲到雨幕之中。这时，班长陈肖烁撑着伞从我旁边经过，看见我如此狼狈，身上还被打湿了，他没有像其他同学一样笑我，而是很认真地对我说：“陈超，你不要跑那么快！很容易摔倒的！”说完他还走过来一边帮我挡雨，一边把我送回了家。到家之后，陈肖烁脸上也湿了，不知道是汗水还是雨水，或者是宝贵的友谊之水。

　　还有一次，老师拿着语文中段考试的试卷走到了讲台上，班里从吵吵闹闹变成鸦雀无声。我们心惊胆战地坐在自已的座位上，生怕考试考杂了，回家会被妈妈骂得狗血喷头，忽然，我听到老师说：“陈超考了――84。5分”话音刚落，我想：幸好没有考砸，要不然我会死得很惨的。再仔细听，老师高兴地说：“班长一一97。5分，全班最高分！这次我们班同学都取得了很大进步！”没有等老师把这句话说完，全班开心得一边鼓掌一边叫好，评讲的时侯，老师还让班长陈肖烁在讲台上当“小老师”，他的课堂笔记做得特别认真，密密麻麻又书写美观，真是全班同学学习的好榜样！

　　相信在班长的带领下，我们会越来越棒！

　　描写班长的作文 篇18

　　我当上了三年级二班的班长。

　　这一切都要从上个星期四的班会课说起……

　　星期四，我期待已久的那一天终于到来了。老师之前在班里宣布了改选班干部的决定，同学们可以毛遂自荐。我琢磨了好几天，鼓足勇气想去试试。

　　下午第三课的铃声响起，我的心突然紧了一下，这时想起爸爸的话“要用平常心对待……”于是，我调整好心态，准备竞选。

　　班主任潘老师走进教师，在黑板写上了各个班干部的名称，亲切地对我们说：“同学们，这节课我们来竞选班干部，有谁愿意第一个上台来竞选？”

　　我不太自信地举起了手……这时，耳边传来同学们小声地议论。就在我走上讲台，大声地说：“我要竞选班长！”时，全班同学都倒吸了一口凉气，时间似乎瞬间静止了。虽然心很慌，但我还是不顾一切地讲下去：“班长，不是一个高高在上的官，而是一个为班级同学服务的角色；我想尽我所能地帮助大家，在要求同学们遵守纪律的同时我也会要求自己先做到；我一定会注意自己的工作方法，不对同学大吼大叫；上学期期末的时候我评到了‘三好生’、‘劳动之星’和‘责任之星’等荣誉，但我觉得我的成绩还能再提高一点，这样可以更好地帮助同学……”说到这儿，我看到下面的同学纷纷竖起了大拇指。

　　之后陆续有同学上台竞选，我耳朵里听着他们的竞选词，心底却始终有个声音在说“董亦乐，你能行！你可以的！”

　　投票的时候终于到了，我的心简直都提到了嗓子眼儿。就在潘老师报到我名字的时候，我看到陆续有同学举起了手……24票！我仍旧很紧张……统计结果出炉：最终，我以24票战胜了其他竞选者。我当上了三（2）班的班长！老师向我投来赞许的目光，同学们为我鼓掌，被大家信任的感觉，真好！

　　成为班长，这只是一个开始，要做好一个班长却不是一件容易的事。我想我会尽我的全力去维持好班级的秩序，用我的正义感和责任心带给班级正能量，我会用实际行动来践行我的诺言，决不能让大家失望！

　　描写班长的作文 篇19

　　在班委会竞选会上，李泽第一个站起来，他说：我要当班长。“李泽要当班长？”“一个乡巴佬刚从乡下转来想当班长？”“没门儿。”同学们议论纷纷。竞选的结果自然没有他的边儿。

　　虽然班长没有当成，可是他从没有气馁，经常在班里以身作则，默默无闻地做着班长该做的事情。另外，他做起事来无怨无悔任劳任怨，终于赢得了大家的信任，从此同学们亲切地称他为“土班长”。

　　他讲一口方言，长着一头黑乎乎的短发，褐色的皮肤。浓密的眉毛下一双非常有神的眼睛镶嵌在瓜子形脸上。个头不高，上身穿着一件橘黄色的外衣，再配上黑色的牛仔裤总显得那样精干利落。他在我的心目中可是一个了不起的人。

　　记得有一次，我在上体育课时，肚子有些不舒服，总想吐，在万般无奈下我向水房冲去，不料被旁边正在打球的李泽看见了。他撒腿跟了上来，扶住我问：“周文博，你怎么了？”“我……我……哇！”我吐了出来。李泽脱下外衣，翻出了袖口擦拭我的脸：“你没事吧？要不要送医院？”“不要紧。”我刚一张口，一团“绿水”飞溅到李泽的头上，我立马掏出卫生纸给他擦脸，连声说对不起，他笑着说没关系啊。

　　下课铃响了，同学都围了过来，面对一长串“垃圾”发出了“哦……哦……”声，只有李泽蹭着土，擦拭着，丝毫没有嫌脏的感觉，还津津乐道地说：“我们农村人经常和土打交道，怪亲的呢。”我当时真不知道该怎样感谢他才好。

　　还有一次是在放学回家的路上，我们一队人围着一个残疾人指指点点，放声大笑。这时，李泽走了过来，掏出了仅有的一毛零花钱塞进了他的手中，还拍了拍他身上的土，最后叫我们重新排好了路队。他说：“我们遇到残疾人应该去关心照顾他，怎能随意取笑人家呢！真是没有礼貌，还说是优秀少先队员呢！”听着他的话，我们一下子脸红到了耳根，大家一言不发。

　　这就是我们班的“土班长”――李泽。

　　描写班长的作文 篇20

　　“天不怕，地不怕，就怕牛班长亲自抓”。这是我们班里流传的顺口溜，意思是：不怕学习委员管理，不怕副班长管理，只要“牛”班长出面管理，哈哈，不说你们也知道。

　　“牛”班长长着一头乌黑发亮的头发，弯月似的眉毛，一双水汪汪的大眼睛，老是忽闪忽闪的，好像会说话。尤其是一张能说会道的小嘴，特招人喜爱。

　　“牛”班长是我们班主任陈老师的好帮手。有一次，陈老师去开会，让“牛”班长到讲台前带我们自习。“牛”班长坐在讲台上，一边学习一边看着同学们。过了一会儿有个同学上去问他问题，他便轻轻地认真给他讲解，那位同学明白后便高兴的回到座位上继续学习。这时，我们班上的两个捣蛋大王在下面说话，“牛”班长突然大喊一声：“你们两个，别说话！”正在教室里聚精会神学习的同学们都被吓了一跳，而那两个捣蛋大王也吓得低下了头不说话了，教室里更加安静了。看着“牛”班长严肃的表情，我心里暗暗佩服他：牛班长，真“牛”！

　　“牛”班长平时也很关心我们。有一次，我在操场上踢球，不小心踢到了高年级一个同学的腿，那个同学很不高兴，走过来推了我一把，我跟他说对不起他也不听，继续推我。这时，正好“牛”班长路过，挡在我的面前，对高年级的同学说：“你干什么，不能欺负我们班上的同学！”看到“牛”班长威风的样子，那个高年级的同学小声说了几句就走了。“牛”班长拍了下我的肩膀，说：“接着玩吧，小心一点啊。”转身走了，看着他的背影，我很感动。还有一次大扫除，我们组干慢了，“牛”班长拿起扫帚，说：“我来帮你们干。”于是弯下腰认真地打扫起来。在“牛”班长的带领下，我们组很快就打扫完了，“牛”班长把扫帚一放，拍拍手，擦擦额头上的汗水，露出了灿烂的笑脸。

　　这就是我们的“牛”班长――牛宝鑫。

　　描写班长的作文 篇21

　　她，乃一班之长。一张能说会道的嘴巴，一双丹凤眼射出瑟瑟寒光，瞪一眼准让你发毛。你听，她又在教训人了：“小蕾，闭上你的乌鸦嘴！”“小雨，作业做完了吗？”未见其人，先闻其声，就知道她正在发威。此人，正是被我们称为“麻辣”班长的媛媛。

　　别看我们的“麻辣”班长外表平凡，告诉你吧，其实她可麻得很哪！就拿那节语文课来说吧。我们学习了一篇课文《金钱的魔力》，王老师生动地讲解了文中人物的特点后，便幽默地问我们：“大家觉得现实生活中哪一类人属于见钱眼开的？”

　　一部分男生不怀好意地回答道：“媛媛！”我也想让她出出丑，就大叫了一声：“媛媛！”哪知她不但没生气，反而大笑了起来，笑得我们头皮直发“麻”。下课后，她瞪起那双丹凤眼，和男生们展开了舌战。她理直气壮句句在理，驳得我们哑口无言。我们这些男子汉面面相觑，只好甘拜下风！你们说，这班长是不是很麻？

　　“麻辣”班长不但“麻”，而且还“辣”得够呛。为什么这样说呢？看看下面发生的事就知道了。那是一个星期三的早上，王老师让媛媛在讲台上监督我们读书，就离开了教室。谁知，王老师刚走，教室里便立刻乱成了一锅粥。媛媛用教鞭狠狠地敲着桌子，狮吼道：“全部给我安静下来！谁再讲话就站到教室后面去！”教室里一下子静得出奇，唯有郭蕾还在那里嬉皮笑脸地说话。

　　媛媛顿时火冒三丈，将教鞭“啪”的一声打在小蕾的桌子上，吓得她连大气都不敢出。随后，媛媛又朝小蕾吼道：“站到后面去，快点！”小蕾可不敢反抗，只好“束手就擒”，乖乖地站到后面去。这时，媛媛又站到讲台上向大家发出警告：“谁再敢说一句话，那你就去陪小蕾吧！”唉，这个班长简直比辣椒还辣哟！

　　可正是因为她的麻辣，我们的班级才会连续被学校评为“星级班队”。这就是我们的“麻辣”班长，一位负责任而又令人敬畏的好班长！

　　描写班长的作文 篇22

　　驾驶着记忆的小船，航行在岁月的大海中。有些事令我忍俊不禁，有些事令我后悔莫及，有些事令我羞愧难当，还有些事令我尴尬不已……

　　星期三，我当班长。每每想起这天可以好好整治一下班级的纪律时，我总是无比兴奋。但兴奋过后，我还得想想怎么整治。

　　终于熬到了上课铃声响，我耀武扬威地走到讲台前。我学着老师的样子，用尺子在讲台上敲了敲，喊了一声：“安静！”可是同学们好像把我当成了空气，继续讲话。我再次用力地敲讲台，可同学们还是无动于衷。我又重复了几遍这样的动作，然而同学们依然我行我素。

　　看来，我只能使出第二招：下台巡逻。我迈着大步走下台管纪律。可是，问题又来了：这边两个同学一直在讲话，我提醒过后，那边几个同学又开始讲了。我肺都快被气炸了。老虎不发威，当我是病猫！于是，我使出洪荒之力，大喝一声：“安静！”霎时，全班都安静下来。嘿！原来他们怕“凶”，终于到了我发挥的时候了！我走回讲台前有模有样地开始训话：“怎么？不讲了？整天这么吵，还有没有纪律？要是再讲，罚站，抄课文，一个都少不了！……"我讲得激情澎湃，唾沫横飞，同学们倒挺配合的，安静地听着，只是有个别同学不时往外瞧。

　　我又继续说道：“不过，看在你们现在安静的份上，我这就不跟你们计较了。嗯，现在一起朗读课文吧！”说完，我就走下讲台。眼睛不经意地往门外一瞧，心不由得咯瞪了一下：语文老师正站在门外。看他的样子，应该站很久了吧！他肯定听到了我训斥同学，肯定听到了！唉！我尴尬极了，红着脸叫了一声：“老师好！”接着，我怀着腼腆的表情快步回到座位。

　　随后，教室里爆发出一阵大笑……语文老师也露出了两排洁白的牙齿……

　　此刻，我脸上火辣辣的，恨不得找个地缝钻进去……

　　那一次，我真尴尬！

　　描写班长的作文 篇23

　　大家好，我的名字叫刘梓杰。今天，我充满自信地走上讲台竞选班级元首――班长，就是想告诉大家，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我日与俱增的勇气与才干，凭着我与大家同舟共济的深厚情谊，我相信我自己有足够的能力管理好班级，成为同学们的知心人，老师的小助手。

　　我是个“三心二意”的人，这里的“三心二意”可不是那个做事不专心，随随便便的意思。我所说的“三心”是指进取心、平与心与宽容心，“二意”是指创意与诗意。因为有了进取心，才能使我在保持优秀的成绩的前提下高质高效地做好班级工作。有了平与心，才会使我公平公正地评判是与非，当同学之间、师生之间发生误会与矛盾时，能坚持原则，无论成功与失败，我都会以一颗平常心去对待。有了宽容心，才能使我心胸宽广，虚怀若谷，接受同学们的建议与批评，扬长避短，积极与其他班级成员合作做好每一件班级事务。

　　新的创意使我们能独特、有创造性地开展每一项活动，在年级里展示我们班独一无二的风采。添一点诗意能让我们兴趣盎然，专心致志地上好每一节课、参加每一次活动，认识每课的重点难点，使我们班的所有同学都能得到全面的发展。

　　如果我当上了班长，我又将如何做呢？我认为，一个好班长应该得先学会控制自己的情绪、行动以及语言。遇到什么不顺心的事得努力克制自己不要浮燥，行动呢？看见老师要面带微笑地敬礼、问好。同学们有需要帮助的也要尽自己的力量伸出援助之手。作为班长，我更不会出现与同学吵架斗殴的情况。其次，处理班级事务，我会先虚心听取同学们的意见，增强班队内部的凝聚力与向心力，增加班级工作的透明度。

　　同学们，如果你们相信我能当发班长，请投下你宝贵的一票，我会经得住考验。相信在我们共同的努力下，我们的班级一定能跻身全校先进班级的行列，步入新的辉煌！

　　描写班长的作文 篇24

　　我们的班长是庄倩宇，她是班上个头较高的一个女孩。她长得瘦瘦的，头发又黑又长，眼睛又大又圆的，平常穿着粉红色的衣服。

　　庄倩宇是个关心他人的同学。有一天，我们上完体育课，正在排队回教室的时候，谢天和何田为了成为全班第一个到教室的同学，所以在我的后面互相推挤，而我没有丝毫察觉。这时，我感觉一股强大的力量推我一下，我的头重重的撞向地上。我觉得那时脑子一片空白，只知道是谢天和何田一起推我的。我的眼睛又酸又痛，眼泪止不住的往下流。我睁开眼睛，发现周围站了很多同学，有两个同学把我扶回教室。一路上，我听见同学们都在议论着我。当我回到教室门前时，庄倩宇走过来，仔细的看了看，问我：“哪个同学推你？”我结结巴巴地回答：“是谢……谢天和何田推……推我。”庄倩宇的眼神似乎在告诉我：你受伤了，我也很伤心！

　　庄倩宇也是个热爱劳动的同学。有一天，我们正在举行升旗仪式时，有个同学呕吐了。庄倩宇看见了，跑到老师面前，把事情告诉了老师，并提议拿扫把把那个同学吐的脏东西扫掉。老师同意了。那个同学周围的人都大惊小怪，有的用手捂住口鼻，有的大叫：“有人呕吐了！”有的说：“哎呀，好恶心！”那个呕吐的同学好像还没吐完，还在一点一点地吐。这时，他周围的同学叽哩呱啦的讲起话来。庄倩宇匆匆忙忙地跑回来了。她拿着扫把把那个同学呕的脏东西扫干净了，并又跑回教室拿了一声抹布，把地上擦得干干净净。

　　庄倩宇也有一些缺点。有一天，老师走到了后面。我的目光就一直盯着老师。这时，我突然发现庄倩宇和她的同桌在悄悄地讲话。

　　还有一次，有一天，下课铃响了，可老师还在上课。这时，庄倩宇和同学们一窝蜂跑出去了。只有我们几个知道没有下课。所以，我们留在教室。这时，老师重重的关上了门，在讲台上默默地生气。

　　我非常喜欢庄倩宇，也希望庄倩宇改掉缺点，发扬优点，做一个更好的班干部！

　　描写班长的作文 篇25

　　说稀奇，真稀奇，班长有个怪肚皮。这个肚皮真滑稽，愿痛愿好有秘密。这是近来流传在我们班上的一段顺口溜，说起这顺口溜的来历，还有两个小小的故事哩！我们班长叫李坚。一天早晨，李坚的妈妈给班主任打来电话说：老师，今天我儿子肚子疼得很厉害，他不肯请假，请您多多关照！

　　放下话筒后，班主任可为难了，今天是全市文艺会演的日子，李坚担任了合唱中的领唱，这个节目排了一个多月，好不容易才被选到市里演出。偏在这个节骨眼上，李坚闹肚子痛，这可怎么办呀！正在老师左右为难的时候，李坚不知怎么知道了这一消息，他主动找到班主任俏皮地说：老师，别着急，我的肚皮上有个秘密开关，我一按，它就乖乖地不痛了。您看，我这不是挺好的吗？

　　果然，演出时他唱得特别出色，比排练时的任何一次都好。但下台以后，同学们却发现他脸色苍白，额头上的汗珠大颗大颗地往下掉，他的肚子又痛得不行了。同学们都弄不懂，班长刚才唱歌时，他的肚子为什么那样懂道理，一点也不痛？而演出一结束马上又疼起来，班长的这个秘密开关，为什么那么神通广大，善解人意？更奇怪的是，班长这个肚子不但能叫它不痛就不痛，还能做到说痛就痛呢！不信，让我再讲一件事给你听。今年六一前夕，学校分配给我们班40张省电视台赠送的文艺联欢晚会人场券，但我们班有引人，不让谁去呢？这可是令人头痛的问题。班主任正琢磨着该怎么办的时候，冷不防李坚按了一下那个启痛开关，只见他突然捂着肚子、皱着眉头哎哟、哎哟地哼了起来，老师连忙问他哪里不舒服，他说自己又犯了肚子痛的老毛病，连声说自己不能参加这场联欢晚会。当老师把人场券分配完毕后，他那肚子又像变魔术一样不痛了。

　　班长为什么会长这么一个怪肚皮呢？我们在《英雄少年赖宁》一书中找到了答案。这答案就是：说稀奇，不稀奇，班长没有怪肚皮。学赖宁，学十佳，关心他人，热爱集体，他全部落实在行动上。

　　描写班长的作文 篇26

　　叶涛是我们班的班长。虽然没有正式上任，但已经在做班长该做的事情了。老师说：“要想当好班长，首先要当好劳动委员会，因为劳动委员会比班长还辛苦！而且，要想当班长，还得给大家开展一个活动。”其中，叶涛发起了一场小辩论，但他是这些班长中的第一个，而所谓的领导是叶涛。

　　叶涛是一个非常负责任的班长。他不仅有一双勤劳的手，而且有一颗勤劳的心，所以我们都很钦佩他。

　　我记得有一次，叶涛在星期二帮助我们打扫卫生。当时很多人都想进教室。我们一开始没理他们，但他们总是在那里喊，把我们叫过去，笑着对我们说：“能帮我把铅笔盒放进去吗？”我们听完，马上对他们说：“不，我们在打扫。我们不能帮他们拿东西，也不能把他们收起来。”“求求你！”那个同学说，这时，叶涛走过来对他说：“不是不是，你想想，如果班上的48个学生都像你一样，我们怎么能忙着打扫呢？”那个同学点点头说好，叶涛说：“从我们的角度再想想。如果我们的保洁同学让你进去，我们的保洁不会很迷茫吗？”那个同学说：“对，不要光顾自己。我们要多为别人着想，多为别人着想。”叶涛兴致勃勃地说：“我们班缺少的就是这种思想。希望我的话能让你摆脱这个问题。”我和宋频频点头。我对宋说：“宋、真是。我们真的应该向他学习！”宋向皓补充道：“我们班有这么好的班长，真是太高兴了！”

　　叶涛也非常负责。他每天中午都会帮我们做一些工作。这样，他不仅没有时间进行中午的活动，还做了很多工作。一开始我是这么想的。但是，当我问他为什么要做这么多工作时，他不以为然，说：“我只是想为班级多做贡献。虽然这项工作是老师分配给我的，但我并不仅仅把它当成一项工作，而是。听了的话，我不禁想起了顾为我们班牺牲了多少，顾为我们班生了多少次火，他生气了多少次……

　　叶涛是个好班长，也是个尽职尽责的好班长！

　　描写班长的作文 篇27

　　“叮铃铃”上课铃响了。大家赶紧趴到了桌上，而其他班，稀稀拉拉的几个人，不紧不慢，有说有笑地走回教室。这全是班长的功劳。自习课时，大家安安静，班长更是“功不可没”。

　　那一次，是三年级的时候。大家也和其他班有同样的上课不及时回来的坏习惯。瞧啊，小b和小g明明听到上课铃声了，仍在操场上疯追打闹。直到人都快走光了，才不紧不慢地“逛”回教室。班长真是看在眼里，急在心里。便趁自习课管纪律时，对大家说：“我现在定个规矩，以后上课铃响一分钟后，谁没回来，谁就写一篇80字小文章，交给我。”一下，所有人都炸开了锅。“凭什么听你的？”“无非就是个班长，有什么了不起的？乱定规矩。”……班长都有些抗不住了。只好吼了一声：“这是规矩，不许反抗！”使匆匆回到座位了。

　　后来，班长忍气吞声了将近一个月。在这个月中，她忍受了很多东西：朋友们的冷落，同学们异样的目光，甚至有人给她使绊子。可她仍然不改的，是这项规矩。但也有好多人写了“小”。终于，一群人忍受不下去了，便有一天，把钟弄快了整整5分钟。想让班长“含冤写”。

　　终于上课了，大家快速回到了位子上，班长走了进来，“调钟计划”的主谋小g率先指着他们的“作品”说：“班长，今日您迟到教室了，作何解释？”大家一看钟，乐了。哈！班长要取消规矩或者写啦！可出人意料的是班长竟然说：“作为班长，我要以身作则，对自己立的规矩，不能破坏。

　　作为班长，今天我都迟到了五分钟，所以今天我写600字，在这里，我也向大家作两点保证：

　　一、这种情况将没有第二次；

　　二、我以后会严格要求同学们，以后，争取没人写体罚了。明天晨读，请大家看一看，我是不会食言的。”全场突然安静了下来。大家面面相觑。忽然发现了自己竟如此对待班长的用心！从今以后，班上的纪律好了起来。在任何方面，更没人给班长使绊了。

　　这就是我们班的班长。一个负责、守信的人。能有她当班长，真是我们5班的荣幸！

　　描写班长的作文 篇28

　　我的同桌裘一丹留着一头利落短发，皮肤黝黑，走起路来风风火火，是一位不苟言笑的女学神。她也是我们班的班长，因为姓裘，而且执法如山，同学们都称她为“狼女班长”。

　　“这个游戏机不准带到学校来，我先替你保管！”

　　裘一丹很遵守班规，从来不带“违禁物”到学校，看到同学们带了“违禁物”，就会毫不留情地以班的名义没收。

　　“王丹艺，你不许换座位，小心我告诉高老师！”

　　我们的座位是由班主任安排的，所以有些同学会在班主任不在的时候私自换座位。如果换了座就会被“告诉老师”，你怎样也逃不出裘一丹的“裘眼”。

　　不过裘一丹在我心中的固有形象，不久就改变了。

　　有一天，不知是哪个同学说裘一丹带了“违禁物”――便当盒到学校。对于此事，大家议论纷纷，都认为裘一丹执“法”犯“法”，平时大家被裘一丹没收东西的怨气一触即发。

　　正当大家议论得热火朝天的时候，李浩成同学忽然问道：“这是谁给我准备的便当呀？”

　　前不久，李浩成的妈妈去世了，全靠他的父亲一个人支撑着全家，现在他们家的生活非常困难。

　　这时，班长裘一丹发话了：“实在不好意思，如果老师问起这个‘违禁物是怎么回事的时候，你就实话实说，免得你被我牵连。我实在想不出别的什么办法来帮你了。”

　　听到这些，大家都惊呆了，谁也没有想到，平时凶巴巴的班长也能如此温柔善良。

　　“你还准备告诉老师吗？”我轻轻地问刚才闹得最起劲的潘贝贝。她摇摇头，站了起来，从书包里取出一袋牛肉干，“其实我也带了‘违禁物，本来想中午偷偷吃的。现在，我决定了，送给李浩成。”

　　带了“违禁物”的同学们纷纷从书包中拿出“违禁物”放在李浩成的桌上。就这样，李浩成吃了一顿超级丰盛的早餐。

　　“谢谢你们。”李浩成感动地说。

　　“不，要谢就谢班长吧，我们是在她的带动下这样做的。”潘贝贝说。

　　裘一丹不好意思地笑了。

　　描写班长的作文 篇29

　　几声轻微的咳嗽，一两声低沉又嘶哑的语句，竟能透过教室里喧杂的吵闹，镇住了这混乱的局面。一双厉目从教室后排射出，横扫过教室。哦，他来了。

　　他瘦小的身影从我眼前晃至讲台，不知向大家说了什么，我只是盯着那瘦小身影，他的声音只是穿过耳朵，随即忘到九霄云外。

　　哦，确实是他，班长回来了。

　　几日之前，班级的纪律有些躁动，老师多次想来约束。却终有些棘手，大家哄乱一时，都忘却了后排一个空座位上，少了本该来的人――生病的班长。

　　作为初中生，他的身高确实偏矮了些，又坐在后排这不起眼的角落之中，本身其身上也没有什么特殊，也并不是有什么过人才艺。本应是落满尘埃，无人问津，可何曾料想，他是班长。

　　我不曾记得他是如何选上班长的，只依稀记得，竞选前日，他拿了一摊厚厚的稿子。终究他是当上了班长，可又能如何呢？

　　一副小身板，也并没有多少人能力输给他。他威信自然不高，无人帮助，无人重视，关键时刻那小嗓门也并不响亮、不那么具有号召力。嘶哑一天天逼入他的喉咙，他却威信一天不如一天。

　　他也曾想过放弃，少数几个支持他的人，也为其黯然神伤。老师接受了他的辞职请求，但又说了一句：再试一周吧。

　　他又回到了现实，努力去管理，用声音去怒吼，却依然无济于事。

　　比赛之前，班级下达训练命令。确实有人积极应答，报名参赛，但更多的却是作为看客，事不关己，高高挂起。

　　强力要求及控制下，终究是勉强组成了一只大绳队，却又是只说不练，磨着那本来就并不充裕的时间。

　　又一日，训练未开始，暴雨不期而至，眼看训练无望，再过几日将要比赛。人心涣散，大家都说散了，散了吧，不如不报名了。

　　雨中的小身影突然爆发了，一声怒吼随着嘶哑喷出和雨点一起砸在“看客”的脸上。操场上雨声中裹着这阵阵雷声，侵入人耳，良久不断。

　　“你们不跳，我跳！”

　　一个小身影跳动在雨中，朦胧在雨中。一个，又一个……

　　人群又拢在了一起

　　描写班长的作文 篇30

　　开学第一天，选临时班委，“班长这个职位……”我回头环顾四周，见一只手高高地举起，那个人眼神坚定，没有丝毫羞涩之意，当时，我便佩服她的勇气和自信。从此，她成了我们班的班长，在与她做同学的过去的一个学期中，我发现了她身上更多的闪光点，她的自信和她的管理才能令我钦佩。

　　我们班的班长，个子挺高，不胖不瘦，走起路来带着一阵风。一双圆圆的眼睛，笑起来眼睛眯成一条缝，嘴角扬起。看她笑，心里仿佛像灌了蜜一般。她的嗓门很大，一声“安静！”，像油锅中滴进了一滴水，“唰……”，油锅似的班级，便鸦雀无声。

　　一开始，我觉得她只是自信，没想到支撑自信的是她的经验和能力。班会课上，邵老师让她做这周的总结，想起小学时讲台上那几张羞红的面孔，我不禁替她捏了一把汗。可她快步走上讲台，声音洪亮，“来，安静，听我说！”，她开始了她的总结，偶尔看一下手中的小本子，语言简练，条理清晰，几分钟就说明了这周纪律、卫生等的情况。我当时下巴都快碰到桌子了。初中生，竟有如此这般的本事，佩服佩服。而她，却一次又一次展现出自己的才华，元旦联欢的组织，班会的安排，都有她的很大一部分功劳。她不摆架子，别人一声“班长”，她一声“，咋了？”，微笑着，对每个人都如此。

　　班长不仅是班长，还是一只“勤奋刻苦的小蜜蜂”，她作为一个学生，也展现出了她极其优秀的一面。

　　上课，她两只眼睛聚焦在黑板上；课余时间，一支笔又在她手中翻飞，在一个个括号中点点画画……她的勤奋，让她变得优秀。班长，成为了一个“德智体美劳全面发展”的人。

　　“帅气”是她给我的第一印象――不仅在于她讲台上的风采，还在于她对学习的认真。班长是一个好班长、好同学，大家都愿意与她成为朋友。在她的“率领”下，相信我们的班级会越来越好。

　　描写班长的作文 篇31

　　我们班有一个班长，人人都叫她“黄奶奶”。

　　“黄奶奶”有着一双水汪汪的大眼睛，和一张大大的嘴巴，一笑起来，在她的眼尾处有着两条又细又长的“皱纹”。我们的班长管理能力特别强，而且耐苦耐劳。

　　记得一天下午，我们正在教室里大声吵闹。这时，“黄奶奶”来了，原本满脸笑容的她，在走进教室的那一刻脸上的笑容就消失了。进入教室后，她立即走到位置上，把自己的书包一扔，刚好扔在了“黄奶奶”的课桌上。我偷偷瞄了一眼，发现“黄奶奶”已经气得脸都红了。我连忙拿起了课外书，装模作样地看了起来。接着，“黄奶奶”快步走向了讲台，拿起黑板擦往讲台上一敲，“嘭”的一声，大家都吓坏了。“黄奶奶”愤怒地大声叫道：“安静！”这一声叫如恐龙般的嘶吼声在同学们的耳边徘徊。没过多久，习字课就开始了，我们的教室鸦雀无声。只要有老师路过我们班，就会表扬我们七班纪律非常好，个个都在看书。

　　“黄奶奶”不仅管理能力强，而且还耐苦耐劳。记得还有一次，我们正坐在教室里上写字课，老师让获得优加的同学到班长那儿去登记，其余的人安安静静地写习字册。老师话音刚落，就有大约四十几位学生向“黄奶奶”那儿跑去，大家蜂拥而至，你不让我，我不让你，全都乱成了一锅粥。“黄奶奶”一个接着一个在名单上找出了各自的名字，然后在名字的后面画上对方一共得了多少个优加。写字课已经过了许久，可“黄奶奶”还在为同学们计算优加，习字册还一字未动。下课铃声响了，“黄奶奶”的额头上冒出了许多汗，而且，她那水汪汪的大眼睛也变得十分疲倦。虽然很辛苦，但是她没有抱怨过一句，因为她知道这是她的责任。

　　这就是我们的班长――黄欣怡。她像奶奶一样为我们班争夺荣誉，同时，也是我们的领导者，我十分佩服她。

　　描写班长的作文 篇32

　　“我当上班长了！”一路上，我像一只快乐的小鸟飞快地向家奔去，真恨不得马上把这个好消息告诉妈妈。想着妈妈那高兴的模样，我的步伐变得轻松起来；脸上的笑容变得更加灿烂；头上扎的马尾辫摇地更欢了；书包文具盒里的笔也互相握手，发出“铛挡”声，真像一首文具交响曲！

　　马路旁的草儿，愿意跳就跳，不愿意跳就干脆呆呆地站着；柳树姑娘愿意向人们展示自己那婀娜多姿的身材就展示着，不愿意展示就向湖里的鱼儿哭诉着自己的委屈；红彤彤的太阳愿意落下西山就马上赶回自己的家，不愿意落下就挂在天上，向人们展出最后的光亮！这一切的一切，对现在的我看来都是美好的。在不知不觉中，我已来到了家门口。噢！妈妈已经在等我了！

　　“妈，你猜我今天为什么这么高兴？”我钻到妈妈的怀里淘气的说。

　　“老师表扬你了？”妈妈面无表情地说。

　　“你再猜一猜吗？不要小看我，我可是很厉害的！”我对妈妈刚才的表情和语调感到不满。

　　“考试得了一百分？”妈妈还在做饭，一点儿也没有听进去。我不耐烦地说：“我当上班长了！”妈妈听了很吃惊，但很快又恢复了平静，她用怀疑的语调对我说：“不会是在骗妈妈吧？”我很认真地告诉她这是真的。妈妈马上放下手中的活，对我问东问西，我顿时感到好自豪，好骄傲。

　　班长虽然很辛苦，但我认为这是值的！为同学服务是一种幸福，是一种快乐，是一种自身发展的需要，是班级的需要，是社会的需要。我做为班级的班长，我就要以身作则，加强自我管理，当好老师的助手，做好学校、班级、师生之间的沟通者和支持者。让班级变的更为美好，让同学之间更团结！

　　原来，我对班长一词觉的很陌生，而就在今天，我对班长一词又感到好熟悉。我相信在我与同学的努力下，班级一定会越变越好！

　　描写班长的作文 篇33

　　美，不仅仅是外表，更是精神上的一种美，只要你去做个生活中的有心人，没有什么你发现不了的美，细心去观察生活中的一点一滴。

　　我们班里的王哲言，虽然他有时候很会惹是生非，而且爱管闲事，有时候还有一点贱。可是，五年级了，他也变得能过热心帮助同学。

　　“好！现在看是竞选班干部！”口令响起，童老师让我们静想1分钟，思考自己该干什么，为班级做什么贡献。突然，一只手举了起来，是王哲言啊，他走到讲台上去，神情庄重“大家好，这次我竞选的是宣传委员……”王哲言的声音在我耳边很坚定，看来，他是要定了这个职位啊，王哲言的名字被写在了黑板上，一笔一划，真的很认真。

　　我斗胆举起了手，也去争夺这个职位，因为我很喜欢画画，所以也很爱干这些事情，我尽量让自己自信些，看了看黑板，有两个人的名字。当简宁的声音在我耳边响起时，我很淡定，因为我知道简宁也会选这个职业的。

　　一次次地竞选宣传委员这个职位，也就意味着快要进入残酷的投票区了。经过一阵子后，只剩下宣传委员这个职位没选出来，三个人啊，这也就意味着三选一。最后的结果出来了，王哲言的票数第一，他有十足的把握可以当宣传委员这个位子。而我和简宁，心情非常失落

　　“汤嘉晨和简宁呢，两个人黑板报出的很好，所以王哲言你当班长吧！”童老师说。王哲言在一边一声不响，默默地看着后面，脸色不大好，眼睛还有些湿润，因为宣传委员这个职位，我们班所有人都喜欢，包括王哲言，所以他才会竞选。如果换成别人，早就抗议了。

　　他并没有多说一句话，他接受了班长的这个职位，也没有针对我和简宁。

　　王哲言，什么事情总是“老师，我来我来！”“老师，没事的！”每次上课第一个去打灯的，拉窗帘，开大屏幕的，都是他。他是班里最热心的，班长，他带了个好头。

　　王哲言，你很美！虽然如水。

　　描写班长的作文 篇34

　　上学前班的时候，我在班里学习成绩较好，班主任乔老师常表扬我。可是那时我有件心事，就像块石头堵在心口，整天打不起精神，这就是我一心想当班长。

　　当班长多威风啊，不光每天能抱本子，进老师办公室，还能像小老师一样管理别人。您想想看，当你手拿教鞭，在小朋友们既尊敬又羡慕的目光中走来走去时，那份满足，那份得意，真是太过瘾啦！

　　让人生气的是，乔老师偏偏不同意我当班长，连小组长都没轮上，真是太不公平了！我很想找她评评理，让她说说自己哪一点不如现在的班长、组长，为什么不要我而偏让他们当班长、组长，可想来想去，觉得这个方法太冒险，把握不大。

　　后来，我暗暗想出了一个好办法。我开始把爸爸妈妈给我的零花钱存起来，当贮罐里的纸币硬币攒到5元钱时，我到商店里买了一盒高级巧克力，这可是我最心爱的糖果。我小心地用白纸把巧克力包好，放进书包的夹层里，悄悄地带到学校。课问的时候，我见办公室只有乔老师一个，便悄悄地拿着巧克力，走到她的面前：“老师，我想送您一份礼物。”乔老师带着惊异的表情接过纸包，打开一看，见是巧克力，笑了。我接着说：“乔老师，我想当班长。”乔老师愣了一下，又笑了，语重心长的对我说：“于茜，你虽然成绩不错，课外知识也很丰富，但你身上还有一些缺点，比如上课有时随便说话，取得了好成绩就骄傲，等等。只要你克服缺点，好好学习，注重培养各方面能力，组长也好，班长也好，我相信你一定能被同学们选上的。这盒巧克力，你自己拿回去吃吧，老师谢谢你。”

　　从此以后，我把乔老师说的话牢记在心上，并且照她说的去做。上课专心听讲，严格要求自己，改掉一个个毛病，“功夫不负有心人”，终于在学前班的后半学期，我当上了班里的副班长。

　　“送礼”当班长这件傻事已经过去多年了，现在我一想起来就感到脸红。但乔老师语重心长的话语始终激励着我严格要求，不断进步！

　　描写班长的作文 篇35

　　她格外可爱！笑声格外清脆！她剪着一排整齐的刘海，留着一头乌黑光亮的短发！她戴着大相框的棕色眼睛，樱桃小嘴和鼻子则尽显女孩子味道！她时常比划着动作，故作认真地说：“为了新世纪不受到破坏，我决定迈出我人生的第一步！”大家一定非常想认识这位十二岁的天真女孩吧，听我慢慢道来吧！

　　她是我最喜欢的好朋友，不仅因为她的天真与可爱，更因为她那“小班长”的称职！

　　“打架咯！打架咯！”正当我们都在认真算数学题时，班上的“惹事佬”竟和他后面的一位男同学打起了架！那“惹事佬”把那位男同学的笔和本子都扔到了环保箱里，那位男同学“以拳相报”，一场“世界大战”因此拉开序幕。我正想着要不要去告诉老师，又不想给自己惹来麻烦，也便故作不知，而同学们也一声不吭。唯有她！她目光尖锐地盯了那两个男同学一眼，顾不下拿掉眼睛直冲我这边：“嘉男，快！我们去叫老师！”她边说边拉起我的手。“啊？要去啊？”“你不去那我去！”她扔下我的手往教室外“飞”！我赶紧跟在后面一起去。“你慢点，小心啊！”看她跑得那么快――几乎是左脚还没着地右手就抬了起来！头发晃得我视力1。5的眼睛都看不清！地板直震动，发出“啪啪”的声响！可是她却没听进我的话，如箭般“飞”到了办公室，两手被办公室门“挡”住了，她下半身直“滑”进办公室！真险哪！我都为他冒了一头冷汗！

　　“老师，老师……班里在……在打……在打架……”她的心脏跳得太快了，说话都结结巴巴的，却听出她极力想一口气把话说完。

　　“啊？老师马上去！”老师大步流星地走到教室。这时候，她本该放下心来，我却还听见她小声嘀咕着：“老师快点啊！他们打得好激烈！”我在一旁听着，心中涌起一股味道：“多称职的‘班长’啊！”

　　现在，你们应该猜出她是谁了吧！不错，她就是我的好朋友，天真、称职的“班长”――黄钰媛！

　　描写班长的作文 篇36

　　一个酷暑难熬、骄阳似火的下午，同学们个个垂头丧气、无精打采的。这时，老师说：“马克。吐温有《竞选州长》，那我们也来搞个竞选班长吧！”同学们异口同声地说：“好”，顿时，同学们精神为之一振。

　　“哎呀！”我心里暗暗叫惨，“老师交代我写演讲稿还没写呢！这下遭了！”我望望竞争对手陈依欢，见她信心十足，看来早有准备，难道这回我又要丢尽颜面吗？只听老师宣布：陈鸣和陈依欢必须经过三个回合的竞争，最终选出最佳班长。

　　第一回合――唇枪舌战

　　陈依欢自信地走上讲台，她使出女孩的伶牙俐齿，口若悬河，滔滔不绝……掌声阵阵响起，陈依欢得意地瞟了我一眼，仿佛在告诉我：“班长非我莫属。”我一听这掌声心里更加忐忑不安，担心自己下不了台，由此紧张得要命。该我上场了，由于我事先没练习，再加上心里像小袋鼠一样跳个不停，我结结巴巴地乱说一通，结果大家可想而知，陈依欢旗开得胜。

　　第二回合――锦囊妙计

　　这一关将考考谁的管理方法好。经过一次挫折后，我并不灰心，更不想半途而废，反而点燃了我心中的战斗之火：“我堂堂一个男子汉、大丈夫，怎能输给一个女流之辈，何况有志者事竞成，我能行。”男同学们也投来了鼓励的目光“天生我才必有用，陈鸣加油！”轮到我了，我急中生智，想出了一条妙计――夺红旗，拿奖品。利用同学们的好胜心理，加上奖品的诱惑，使一些平时横行霸道的同学也能静静地坐在椅子上……这次我的方法比对手好，老师、同学们一致同意，第二回合，我胜出，挽回了面子，我终于舒了口气。

　　第三回合――拉票演讲

　　“同学们，我的命运就掌握在你们手中，为了我们班多一点阳刚之气，请投我一票，谢谢！”结果，我仅仅以一票之差，我输了。

　　没关系，天底下没有常胜将军，下一次，我一定可以反败为胜。

　　描写班长的作文 篇37

　　我们班的班长，就像座巨大的火山，动不动就爆发了。

　　早读课，班长变成了恶魔！“叮铃铃”上课了，我们班里吵的像在看明星的演唱会一样。过了半天，班长不见老师的身影，就拿起桌上的木棍，使劲往桌子上敲“咚、咚、咚……”那声音如同山崩地裂，好像大地都被震的颤动起来，班长一边敲，一边还用她那尖嗓门叫道：“别说话了，都别说话了！”她走向了那堆说话的人群，用眼神严厉地瞪着他们，说：“就你们最爱说话！”说完后，便走到讲台上，拿着粉笔给我们布置作业，她还说：“写不完，不准下课。”我唉声叹气地说到：“唉，一课课文抄两遍，这谁能在一节课的时间里做到啊！”我猜，班长心里肯定得意洋洋的呢，因为她又不用写。

　　课间操，班长成了检察员。一串串脚印连在一起，通向了操场，我们在操场上准备做操，可是这时，“检察员”来了，她向我们这里走来，可以感觉得，到的身后有一股杀气！“1234，2234，3234”开始了，我们做着操，班长在我们的身边来回转悠着，我们都知道只要被她抓住了不好好做操的，就要扫一个星期的地。突然，班长在我的旁边停下来了，我的心跳加快了，班长背对着我，像个母老虎一样对我旁边的男同学说：“你准备扫地吧！”我松了口气，心想：“班长刚才好霸气呀，把我都给吓倒了。”“检察员”班长可不是好惹的。

　　最后一节课，火山爆发了，“你，别说话了。”班长像个电婆婆一样眼睛里充满了愤怒，她对付我们的绝招就是―――布置作业。她拿着粉笔又准备布置作业了，一布置就布置上一大堆，这下好了，班长又要让我们写一大堆的作业了，又说：“你们写一个，教一个，走一个，如果没写完就别想走了。”她在讲台上挥着棒子，露出了“邪恶”的笑容。

　　我们班的班长，如同童话故事中的巫婆一样，我们可是受尽她的作业折磨啊！

　　描写班长的作文 篇38

　　我，叫李佳骅，今天我竞选的目标是班长，此时此刻我更多的是激动，而不是紧张。

　　班长这个职位是许多同学向往的，但我认为它不只是个光荣的称号、一个光环，它背后是更实质的内容。也许有的同学认为我不能胜任班长这个职务。我认为我是一个学习成绩优秀、综合能力强的人，因而我确信我有能力当好班长。

　　第一，我尊敬老师、团结伙伴、乐于帮助同学、积极向上、活泼开朗，的女孩。我关心班级，热爱班级，以班级的荣誉为已任。

　　第二，我热爱学习，上课认真听老师讲课，大胆举手发言，及时完成老师布置的课堂作业，独立完成老师布置的家庭作业。除了在梅花村小学里认真学好语文、数学、英语、美术、体育等各项本领，还充分利用课余的时间参加钢琴、英语、美术、合唱、跳舞、语言艺术、文学、奥数等各种兴趣培训班。

　　第三，我关心国家大事（神七飞天、嫦娥奔月）、看书、旅游，开拓自己的视野，我认为看得多懂得多。

　　第四，我积极参加学校组织的活动。今年还参加了学校组织的舞蹈表演。

　　如果我竞选上了班长，将组织同学们分组阅读，以此提高大家的阅读能力，将与同学们探讨提高数学成绩的方法。我将更加严格地要求自己，当好老师的得力助手，带领同学们一起学习、一起进步，让咱们的二年二班更加优秀！

　　如果我没有竞选上班长，我将继续自我完善，东山再起，早晚我都要当上班长，为大家服务。我有这个自信！

　　一个优秀的班级需要班长的自信去激发每一位同学的斗志，需要班长的活泼让快乐充满整个班级，需要班长的责任让班级进步。我自信、我乐观、我开朗、我努力，同学们，现在你们还认为我不能胜任吗？同学们，有句话是这样说的：“不想当将军的士兵不是好士兵”，请擦亮你们的眼睛，把你们的偏见抛掉，请给我投公正的一票吧！

　　描写班长的作文 篇39

　　我们班有一位负责任、勤劳的老班长―陈霞。她13岁了，是属虎的。他管起同学们来是相当的严厉，同学们都很怕她，所以她把教室管理得井井有条。如果老师出去了，让陈霞来管纪律，那教室里一定是鸦雀无声，连一根针掉在地上都听得见。

　　记得有一次，美术老师出去帮我们买蜡笔，让陈霞来管纪律。开始，同学们在教室里吵得乐翻天，后来经过陈霞的管理后，教室里立刻安静了起来。美术老师回来后，夸我们的表现很好。其实这都是陈霞管理的好。陈霞很勤劳，如果是教室里和清洁区有垃圾的话，她一般不会喊值日生过来捡垃圾，而是主动捡起来扔进垃圾桶，所以我们的教室和清洁区这两个地方平时都很干净。

　　记得有一次，我和同学们来得很早，陈霞也是。过了一会儿，我看见陈霞脸上露出着急的表情，准备过去问一问，可是陈霞突然站起身来，走向摆放扫帚的那个地方，拿起一把扫帚，开始扫起来。我带着疑问走过去对陈霞说：“今天是你值日吗”？“不是呀”！“那你为什呢要扫地呢”？“我们生活在同一个教室，应该一起来保护教室里的卫生，不一定非要等值日生来扫地，我来得早我就把教室打扫干净吧！”我被陈霞的话感动了，我觉得她是我们大家心目中真正的班长。我看见她仔仔细细的把教室的每一个角落扫得干干净净，然后她又看见教室里灰蒙蒙的，又把拖把沾上水来拖地，拖完后，她把教室里垃圾桶内的垃圾倒走了。教室里干干净净，没有一片垃圾，也没有一点灰尘。他总是那么热爱我们的班集体，有什么事都为我们班着想。

　　陈霞不仅能管纪律和爱护环境，她还乐于助人呢！虽然她很厉害，可是她也有一颗善良的.心。记得有一次课间操，我们和陈霞去买零食，有一个小男孩在塑胶跑道上你追我赶不小心摔跤了，陈霞马上过去扶起小男孩，问有没有受伤，小男孩原本哭泣的脸立刻不哭了，对她说：“大姐姐，谢谢你的关心，我没事。”我们的老班长陈霞真是一位认真负责，关心他人的好班长。

　　描写班长的作文 篇40

　　我有一个好朋友，名叫王琪琪。她是我们班的班长，同学们都亲切地称她为“知心姐姐”。而我呢，就叫她小名：琪琪。

　　琪琪长着一张秀气的脸。两只眼睛如同山泉一般清澈、明亮。两条乌黑的发辫搭在肩上，几丝刘海格外引人注意。特别是她那醉人的微笑，更显出她的清纯、可爱。

　　琪琪不但是我们班的“知心姐姐”，还是“包青天”哩！

　　一天，我和琪琪一同去上学。刚进教室，就看见刘燕慌张地坐到自己的位置上，琪琪一看不对劲，就走过去，问刘燕：“燕子（我们给她编的小名啦），你在干嘛，这么慌？”刘燕从座位上站起来，吞吞吐吐地说：“我嘛，我没干什么呀！”琪琪心中有了数，知道刘燕在骗她，脸色变得严肃起来，说：“听听，说话都结巴了，还想骗我――老实交代吧！”听了这话，刘燕脸色苍白，右手紧紧抓着衣兜，仿佛兜里面有什么很宝贵的东西。于是，琪琪就从刘燕的兜里搜出了一个精致的小礼物。琪琪把礼物拿在手里，看了看，问刘燕：“这个礼物很漂亮――是你的吗？”刘燕低着头，支支吾吾：“不是我的，是郑婷的。”琪琪又问：“她的东西怎么会在你这里？”刘燕说：“是我偷来的。”琪琪听了，十分气愤，说：“我向来都以为你很诚实，没想到你竟然会做出这样的事。你等着老师来修理你吧。”然后便走开，把小礼物放进了郑婷的书包。刘燕听了，十分害怕，请求琪琪道：“班长，我知道错了，请你不要把这件事告诉老师，否则让我爸爸知道后，他会揍我的。何况我们也是好朋友呀！”我也替刘燕求情：“班长，你就放过刘燕这一次吧！我相信她以后会改正的，她……”“别说了”，琪琪打断了我的话。“我做为一个班长，就不能有私心，对班上的每一位同学都要一视同仁……”班长把我说得心服口服。

　　瞧吧，这就是我们的班长――琪琪。

　　描写班长的作文 篇41

　　“啊！呀！”，这一生惨叫，肯定是哪个“不知死活”的招惹了我们的“第一霸王花”――班长。

　　她的名字叫季郑璐，听，这名儿多温柔啊。但是她本人却“野蛮无比”。一头乌黑亮丽的头发，黑葡萄似的眼睛，一口洁白的牙齿。要是她一发威，那双黑葡萄似的眼睛就要把你“秒杀”了，那洁白的牙齿就会变成“魔鬼”的牙齿。总而言之，她瞬间会从“天使”变成“魔鬼”。

　　为什么称她为“魔鬼”呢？请听我下面的分解。

　　"君子动口不动手"而她是“女子动手不动口”，着急了就直接用蛮力解决。有一次，我正专心致志地写作业。突然，前几天刚买的橡皮掉了，唉，只好弯腰去捡，说时迟那时快，一只“鹰爪手”把橡皮勾到了手心，抬头一看，原来是班长。我便脱口而出：“这是我的橡皮，谢谢你帮我捡起来。”而后那张笑嘻嘻的脸顿时皱起眉头，张口就说：“怎么搞的！这分明是我的橡皮。你的，在这儿！”说着就把一块小的可怜的橡皮丢给我。怎么办，只好作罢，不能因为一块橡皮跟她吵起来吧。

　　这就是我们班长，可憎又可爱的“小魔鬼”班长。

　　其实“魔鬼”的她有时也能变成“天使”的。那天，音乐老师让我们班上几位同学去打扫音乐教室，我也在其中。我和几位同学负责擦洗桌椅和器械的。唉，真不知那天是怎么回事，可以说“坏事天天有，今天特别多。”，就在我擦椅子的时候，居然被一只蜂给蛰了。当时手指立马肿痛起来，就在这时她出现在我面前，没有像想象中那样被她无视，而是被她直接拉到食堂，向阿姨借了几瓣蒜给我往手上涂，她说这样可以消毒，虽然她的动作温柔了许多，但我不知道是真的疼痛，还是被她那专注的神情所感动，眼泪在眼眶中打转。觉得那一刻不再是原来口中的“小魔鬼”，而是长着隐形翅膀的“天使”。

　　她，我的朋友，在我心中的地位越来越重要了。

　　描写班长的作文 篇42

　　她格外可爱！笑声格外清脆！她剪着一排整齐的刘海，留着一头乌黑光亮的短发！她戴着大相框的棕色眼睛，樱桃小嘴和鼻子则尽显女孩子味道！她时常比划着动作，故作认真地说：“为了新世纪不受到破坏，我决定迈出我人生的第一步！”大家一定非常想认识这位十二岁的天真女孩吧，听我慢慢道来吧！

　　她是我最喜欢的好朋友，不仅因为她的天真与可爱，更因为她那“小班长”的称职！“打架咯！打架咯……”正当我们都在认真算数学题时，班上的“惹事佬”竟和他后面的一位男同学打起了架！那“惹事佬”把那位男同学的笔和本子都扔到了环保箱里，那位男同学“以拳相报”……一场“世界大战”因此拉开序幕……我正想着要不要去告诉老师，又不想给自己惹来麻烦，也便故作不知，而同学们也一声不吭。唯有她！她目光尖锐地盯了那两个男同学一眼，顾不下拿掉眼睛直冲我这边：“嘉男，快！我们去叫老师！”她边说边拉起我的手。“啊？要去啊？”“你不去那我去！”她扔下我的手往教室外“飞”！我赶紧跟在后面一起去。“你慢点，小心啊！”看她跑得那么快――几乎是左脚还没着地右手就抬了起来！头发晃得我视力1。5的眼睛都看不清！地板直震动，发出“啪啪”的声响！可是她却没听进我的话，如箭般“飞”到了办公室，两手被办公室门“挡”住了，她下半身直“滑”进办公室！真险哪！我都为他冒了一头冷汗！“老师，老师……班里在……在打……在打架……”她的心脏跳得太快了，说话都结结巴巴的，却听出她极力想一口气把话说完……“啊？老师马上去！”老师大步流星地走到教室……这时候，她本该放下心来，我却还听见她小声嘀咕着：“老师快点啊！他们打得好激烈！”我在一旁听着，心中涌起一股味道：“多称职的‘班长’啊！”

　　现在，你们应该猜出她是谁了吧！不错，她就是我的好朋友，天真、称职的“班长”――黄钰媛！

　　描写班长的作文 篇43

　　她格外可爱！笑声格外清脆！她剪着一排整齐的刘海，留着一头乌黑光亮的短发！她戴着大相框的棕色眼睛，樱桃小嘴和鼻子则尽显女孩子味道！她时常比划着动作，故作认真地说：“为了新世纪不受到破坏，我决定迈出我人生的第一步！”大家一定非常想认识这位十二岁的天真女孩吧，听我慢慢道来吧！

　　她是我最喜欢的好朋友，不仅因为她的天真与可爱，更因为她那“小班长”的称职！

　　“打架咯！打架咯……”正当我们都在认真算数学题时，班上的“惹事佬”竟和他后面的一位男同学打起了架！那“惹事佬”把那位男同学的笔和本子都扔到了环保箱里，那位男同学“以拳相报”……一场“世界大战”因此拉开序幕……我正想着要不要去告诉老师，又不想给自己惹来麻烦，也便故作不知，而同学们也一声不吭。唯有她！她目光尖锐地盯了那两个男同学一眼，顾不下拿掉眼睛直冲我这边：“嘉男，快！我们去叫老师！”她边说边拉起我的手。“啊？要去啊？”“你不去那我去！”她扔下我的手往教室外“飞”！我赶紧跟在后面一起去。“你慢点，小心啊！”看她跑得那么快――几乎是左脚还没着地右手就抬了起来！头发晃得我视力1。5的眼睛都看不清！地板直震动，发出“啪啪”的声响！可是她却没听进我的话，如箭般“飞”到了办公室，两手被办公室门“挡”住了，她下半身直“滑”进办公室！真险哪！我都为他冒了一头冷汗！

　　“老师，老师……班里在……在打……在打架……”她的心脏跳得太快了，说话都结结巴巴的，却听出她极力想一口气把话说完……

　　“啊？老师马上去！”老师大步流星地走到教室……这时候，她本该放下心来，我却还听见她小声嘀咕着：“老师快点啊！他们打得好激烈！”我在一旁听着，心中涌起一股味道：“多称职的‘班长’啊！”

　　描写班长的作文 篇44

　　班长这个职务，对于同学们的诱惑可能不小，但在我的心底，却一直封锁着大门，将它拒之门外，我――不想当班长！

　　开学，一个偶然的机遇，班长的职务降临在我的头上，突如其来的它让我有些措手不及，我从未想过当班长，也从不愿管着别人，更乐意自己生活在自我轻松自在的环境中。

　　新官上任的第一天，我显得有些生疏，很不适应，作为班长，在老师喊上课后，应该大声喊“起立”，可我却显得若无其事，只等到包括老师在内的六十双眼睛齐刷刷地看着我，我先是一惊，然后“惊慌失措”地喊：“起…立！”由于我的“失职”，同学们站起来的时间也各不相同，班里引起一份小小的骚动，这时，我的心里十分愧疚，也为是否能胜任，产生了深深的担忧。

　　班里发生了一些事儿，需要班长去处理，一些东西，需要班长去安排，当我独自走在天台上，带着老师满怀信任交给我的任务，我却不好再推脱，肩上的担子又重了起来。那天，班级里有两个同学起了争执，打了起来，作为班长，本该我出面劝架、调解，可面对两个又高又壮的男生，我的心有些颤抖，我的力量是不足以平息这场纷争，我选择了退在一旁，听着同学们的议论两个同学的不和睦，我的心真有些难过，同时也意识到：我是否该“让贤”，找一个更合适的同学来管理这个班级。可每逢与老师期待的目光相遇，我立刻缺少了说出的勇气，就这样，我又当了几天班长。

　　在一次统计名单时，那么多个子高的同学一拥上讲台，我孤零零站在一边，突然觉得自己好“微不足道”，仅在六十个人中就显得很“渺小”，但同学们左一句“班长！”右一句“班长！”正好叫在我心坎里，我也想为班级尽自己的一份力，同学们对我的信任，是一股极其强大的暖流，充斥在我的心田里，滋润着我的心灵，也动摇了我“不想当班长”的想法。

　　我还一直在“当班长与不当班长”之间徘徊，我将珍惜接下来的几天，好好尽到一个班长应尽的职责，让我在实践中找到自己正确的位置。

　　描写班长的作文 篇45

　　我晕！

　　什么？让我成为值日班长？我忍不住一拳打在自己的嘴上，难道我不是在做梦吗？上周，我得知值日班长已于周四“辞职”。让我来接手。

　　就这样，我让值日班长迷迷糊糊的。真的是第一次做这种工作。以前我是一个默默无闻的学生，埋在很多学生中间。我开始有点激动，有点激动，有点害怕……于是，怀着复杂的心情，我等着，等着周四。

　　我错了！

　　愿意为“值日班长”做点什么对我来说不在话下。就是喊安静，记住一个名字！如果你这么想，那就是大错特错了！当我站在讲台上，当我喊“安静”的时候，一股莫名的力量挡住了我。那是恐惧和自卑。面对62的学生，我没有勇气喊出那两个字。作为一个“新手”，他们似乎对我没有任何关注。最后我只能用微弱的声音小声说“别吵了”。大家的声音远远地遮住了我的声音，薄薄的蚊蝇的声音已经消失在空气中，无影无踪。我有点郁闷！

　　我不怕！

　　但是我很快就找回了自信。哼！不理我，我就把你们的名字一个个写在班级日志里，等着扣分被老师骂。我低声嘀咕道。我会一个一个写下名字。后来发现“远水救不了近火”。让他们不要吵，记住名字他们不知道，他们还是吵！一次次被“打败”，终于放弃了挣扎，沮丧地回到座位上。同桌笑我不适合当值日班长，我狠狠瞪了他一眼，心里还是同意他的。我发现我真的‘只适合被管理，不适合别人’。在我准备辞职的时候，“没有爱情我就活不下去”，这句话浮现在我的脑海里，“不想当将军的士兵不是好士兵”。扪心自问。其实我在负责的时候也是想上去“指点迷津”管理别人的。为什么要等一个真正的机会，却放弃了？

　　我很期待！

　　我是“坚不可摧的小强”，我不会放弃。你们都在等。总有一天，我会管教你听话，不敢出声。只要我坚持，我就能做到。无论是管理班级还是学习，我都会加油！任何想做值日班长的人都做不到，但是如果你想做，你必须做好，为你的老师分担你的烦恼，为你的班级做出贡献！下周四再战吧！

　　描写班长的作文 篇46

　　回眸一笑，回想起迷彩鞋的脚印，想起一个人，眼睛不时的闪烁…

　　在这个不算很长的足迹里，我遇到了很多来自世界各地的人。这么多人里，有很多像家人一样的兄弟，有很多帮助过我的人，有很多和我一起经历成长的人，有很多和我一起犯错，一起被检查的人…

　　我非常感谢你，但是今天在这里我要特别感谢他…

　　所以写下我和他的脚印。

　　他个子不高，很严肃，不爱说话，不爱笑，黑黑的，长得也不是很帅。他是一个很普通的人，但在平凡的生活中，他的威武和低调的魅力得到了增强。在我们50多人的集体中，他用他低调的魅力，毫无兴趣地交换着我们的笑声，用我们的笑声赢得了他无尽的掌声。

　　他是第一个带我跑步开车的人，我永远记得那一天。因为那天吓出一身冷汗，我很紧张，他也是。当时我还不能完全理解他当时的心情，但当我也是教练班长的时候，我终于体会到了。那种感觉就是，那时候他已经把自己80%的生命都给了我，就是把自己交到别人手里。

　　在赌……

　　还教了我很多，很多…从他那里我也学会到了很多很多…他对我无声的关怀，无声的教导，都体现在生活中的点点滴滴，是写不尽的小河流水……

　　我时常回味着，品尝着，只是今天特别的甜，可又夹带着一丝丝的苦涩…因为他被调离开了……

　　那天他流泪了，因为他不舍，舍不得生活了五年的家，舍不得这里的人和物……

　　那天我没送他，感到惭愧，同时也感到满足。因为我那天如果在，我去送他，我肯定也和他一样，流露出男人泪，那只会让他更不舍，更难过……

　　我对他的那份尊敬，那份情，无法言说，只能默默的，静静的记在心里，在这里我要忠心的感谢他，也忠心祝福他……

　　我的老班长

　　希望他能找到他的幸福，希望他永远快乐着……

　　在我心中有个永不磨灭的三班，也有个永不磨灭的他。

　　描写班长的作文 篇47

　　这是一个阳光明媚的下午，在月光小学上学的学生们下课了。

　　在六年级五班有一个出了名的淘气包名叫张明，他的同桌是六五班的班长――王寒冰。她正在教室里安安静静地读着一本课外书，而张明则在外面疯狂的奔跑、打闹。

　　上课了，张明跑进教室，这节是语文课，同学们在大声的郎读着《夏天里的成长》这篇课文，而张明则在桌兜里翻来翻去，一边翻着兜里的东西一边问道：“王寒冰，你看见我的语文书了吗？”张明很瞧不起这位班长，因为这位班长她家里很穷，但她学习成绩特别好，所以老师才选她当班长。可是班里的人几乎都不听这位班长的话，所以张明很少和她说话。王寒冰回答道：“没有啊，我下课的时候一直在看书，你是不是放在家里啦？”张明生气地说道：“怎么可能我下课前还看见语文书在兜里，现在怎么不见了？是不是你拿走了？”这时老师发现了张明在说话，然后说到：“张明，你说什么呢？”张明说：“老师，我的语文书找不到了，我正在问王寒冰见了没有呢？”老师说：“你先看王寒冰的吧，下课了再找。”张明只好点点头。

　　下课了，张明好像把丢语文书的事情忘得一干二净，又跑出去玩了。

　　第三节课上课了，只见一本崭新的语文书放在了张明的桌子上，张明回来了，他看见桌子上的语文书才想起来语文书丢了这件事。张明回到座位上拿起这本语文书看到了上面写着“张明”两个字，可这根本不是张明的语文书，因为张明的语文书一点也不新，书皮都脱落了，而且这本语文书上还写过“王寒冰”三个字。

　　第二天上语文课的时候直接王寒冰手里。拿着一本没有封面已经散了又缝起来的的语文书。张明看见了说：“对不起，班长，以前是我的不对，我不应该冤枉你，也不应该瞧不起你。”王寒冰大方的说了：“没关系。我原谅你了。”

　　以后张明不但不在瞧不起这位班长，而且也不允许别人欺负这位班长，还对他增加了几分敬佩。

　　描写班长的作文 篇48

　　我们班有位班长，长着红扑扑的脸蛋儿，曾经有位老师开玩笑说他一笑起来，脸上的“高原红”就显露出来了。平时，他也爱跟我们开玩笑，不过，他学习的时候，那股认真的劲头，实在令人刮目相看，他就是姜葆鑫。

　　一次，数学老师布置了一道思考题，同学们一时都做不出来。正巧，下课了，同学们干脆不做了，都跑出去玩了，我也不例外。我走到姜葆鑫身边喊他：“走，一起去玩儿。”我见他一动不动，连头都不抬一下，于是又说：“哎呀，别写了，这是思考题，不做老师也不会怪你的。一会儿就上课了，再不玩儿，就没时间玩儿了。”“再等一会儿，再等一会儿，马上就好。要不，你先去玩儿，我马上就去。”“好吧”我耸耸肩，遗憾地说。我在走廊里悠闲地转悠着，好一会儿也没见他出来，“怎么还没过来？”我小声嘀咕着，正好姜葆鑫的座位对着一扇窗户，我趴在窗台上看着他。只见他一会儿用笔在纸上画来画去；一会儿在纸上列着算式；一会儿用手托着下巴，皱着眉头；一会儿紧锁着的眉头突然解开，可在纸上写过之后，又皱起眉头，叹着气。我又一次开口劝他：“你看这么半天，你也没做出来，还是出来玩吧。”他抬头看了看我，正准备起身，但又坐了下来，说：“还是继续吧，都快成功了。”说完，又坐下，开始“沙，沙，沙”地写了起来。我心想：真是的，又写起来了，算了，不等了。于是我一个人玩去了，过了一会儿，我觉得他也该写完了，刚走到他身边，看到他紧锁的眉头舒展开了，长长地舒了口气，说：“累死我了，终于写完了！”他抬头看见我，说：“走，这下可以痛快去玩了。”

　　第二天上数学课时，只有极少数同学做对了那道思考题，老师表扬了他们，同学们也给予了他们热烈的掌声。这时，我眼前浮现出昨天的那一幕。这掌声是姜葆鑫坚持不懈的努力换来的，他让我明白了做任何事都要坚持，不能遇到困难就退缩，只有勇敢面对，才会成功。

　　描写班长的作文 篇49

　　同学们一提起她，就会为班上有这样一位好同学、好干部而感到骄傲。

　　在班上，她的学习成绩名列前茅，每次考试都在90分以上。学习上，她可有良好的自觉性呢。

　　她八岁时得过胃炎和肠炎。去年的一个早上，她又吐又泻，病得非常厉害。她却坚持到学校上课。接到老师的紧急电话后，她妈妈才急忙把她送到医院。住院的第三天上午，病情稍好了一点，她就闹着要去上学。“没有好身体，怎么去上学？”妈妈劝了她半天，她才含着泪默默地点了点头。通过治疗，她终于出院了。但每天还要坚持吃药。那次上课时，因她吃的药有副作用，她头痛得要裂开了似的，她忍着头痛，一只手捂着头坚持写作业。下课后，她就迷迷糊糊地睡了……打开她的作业本，每一个字还是那样的工整，每一页还是那样整洁漂亮。

　　爱护同学也许是她的“爱好”吧！有一次，申小玲同学在上课间文娱时摔倒了，她急忙把申小玲扶起来，又扶进教室，用水给申小玲洗伤口。她一会儿问问这儿痛不痛，一会又问问那儿疼不疼，像个“小医生”似的。直到申小玲说没什么问题以后，她才放心地去参加活动。还有一次，高翔同学在上体育课时跌了一跤，她忙把高翔扶进医务室，擦上药水后又把她扶进教室。放学后，她又冒着大雨把高翔送回家。那天下午，同学们和她一起爬山，向洁被蚂蚁咬了，痛得呜鸣直哭。她把向洁带回家，给她洗伤口，还给她擦药水。这件事，向洁到今天还没有忘记。

　　她喜欢读书、写字。有一次演讲比赛，她心想一定要为班级争光，一路过关斩将，她夺得了第二名，同学们都祝贺她。她却偷偷地哭了，哭得是那样地伤心。她暗下决心，一定要为班级争光彩，夺个第一名。在钢笔字比赛的赛场上，她认真地一笔一画地写着，终于夺得了第一名。这一次，她终于笑了，笑得那样甜。

　　这就是她，一个十岁的小姑娘，我们的好班长――刘晨晨。

　　描写班长的作文 篇50

　　一身利落的运动服，英气十足的短发，明媚爽朗的笑容，雷厉风行、大方干练……这就是我们的“班头儿”――王敬俨，家长口中别人家的孩子，老师心中的优秀班干部。

　　自打上一年级，她就是我们班的准班长，妈妈唠叨我时经常说：“你看看人家王敬俨……”一开始我心里可真有些不服气。我哪里不如她了？她为什么有正熬的威望呢？

　　可是慢慢接触下来，我才渐渐觉得人家这“班头儿”的确是实至名归。

　　记得那是一个午休，大家都一溜烟儿地跑出去活动了，丢下一片狼藉的教室不管。在我前面走的王敬俨眉头微蹙，似乎有什么话想说。当我跑得口干舌燥回到班里喝水时，居然看到王敬俨一个人躬身扫地的情景。我有点纳闷，问她：“你怎么没下去玩？”

　　她脸上挂着汗珠，一脸焦急地说：“大家都忘了做值日了，班里这么脏，被卫生老师看到又该挨批评了。再说也影响我们的学习情绪呀。”

　　我心里一震，不由得感叹：“不愧是班头儿啊！”

　　她笑着拍了我一下说：“别感叹了，你快跟我一起打扫吧。”

　　正是在这次并肩作战中我才发现，她做起事来可真认真，没人监督也没人要求，但她依然一丝不苟地把教室打扫得干干净净。扪心自问这份为集体荣誉默默付出的精神，我的确自愧不如。

　　身为班头儿，王敬俨在班级的各种大大小小的选举中，票数总是名列前茅。我从一开始不明白为什么她人缘这么好，到彻底心服口服是有切身体会的。在一次英语课上，我突然肚子疼得厉害，就连走路都有点困难。同学们都在上课，我哪好意思耽误人家学习呀，王敬俨看到我痛苦的表情，竟主动站起来跟老师说：“我扶她去医务室吧。”她无微不至地照顾我，轻声细语地安慰我。那声音像一股暖流，令我倍感温暖。

　　她全心全意地为班级、为同学默默地付出着，怎能不叫人心生亲近敬佩之情呢？正是她身上这独有的真诚劲儿，才会成为我们班毫无争议的“班头儿”！

　　描写班长的作文 篇51

　　说起我们班的班长，我们班的学生都被她们“驯服”了。她们做事又快又好，而且一丝不苟。

　　星期二的早晨，早读课的铃声都响了，“淘气包”张达走进教室。悄悄来到座位上，班长走过去，跟他说：“，你来教他们读第十七课――石头书”。说完，班长期待地望着他。他立即站起来，朗读这一课。可当他朗读到一半时就不读了。因为有人在笑他。班长严肃而大声说：“笑什么？你们要学会尊重他人。”张达被她们这种正义的精神感染了。于是又继续读了下去。同学们也不笑了，全神贯注的听他朗读这一课――石头书。当他读完这一课时，班里响起了经久不息的掌声。那掌声热烈，持久。张达悄悄地笑了，笑的是多么甜蜜。班长说：“你们看，张达同学读的多好，你们应该向他学习……

　　她们做事时，没有丢失女孩应有的认真与仔细。这一点同学们都很敬佩她们。一次上语文课时，她们看见老师摆出字帖，就说：“请大家翻开《写字本》第十九课。”张老师还夸她们聪明哩！

　　还有一次，在数学考试时，“灭绝师太”张海园布置了一些有难度的题目，别人都不会做。没想到她们思维敏捷，临危不乱，三下五除二就把难题解决了。她们拿起试卷检查，就发现一些问题；乘法忘记点进位的点，漏题……她们拿起笔来一笔一画地改。又检查了好几遍，没有发现问题。看样子她们胸有成竹啊！果然，试卷一发下来，100分。这时，我看见她们眼里透出了自豪。

　　哦！对了！两位大名鼎鼎的班长分别是――叶雪薇和杨瑾萱。

　　描写班长的作文 篇52

　　我是四年级学生了，我们迎来了新的同学、新的教室、新的老师，连班主任也换了，温柔幽默、童心未泯的娄老师成了我们的班主任。开学第一天，娄老师宣布：“几天后的中队课竞选班干部，有意向的同学请做好准备上台发言，参加竞选。”

　　回家以后，我把这件事告诉了爸爸，爸爸鼓励我说：“你去参加班长竞选吧。”

　　我犹犹豫豫，心里没底，我说：“虽然我当过班干部，但从来没有当过班长，而且这么多同学看着，选不上多丢人。”爸爸拍拍我肩膀说：“没关系，锻炼锻炼，选不选得上不重要。”我点点头。回到房间，我精心准备我的发言稿，然后天天对着墙壁勤奋练习。

　　竞选的那一天终于来到了。教室里鸦雀无声。而我的心里就像钱塘江大潮一样波涛汹涌，不能平静。娄老师宣布首先竞选的是班长，有谁愿意参加。我本来以为，上届班长王晋琦，还有我的好朋友乐雯莉是我的最大竞争对手，可是万万没想到，班里只有我高高举起了手。娄老师亲切地说：“没有其他人参加吗？那好，我们有请徐秋蝉上台演讲。”

　　这时掌声响起，全班几十双眼睛齐刷刷地望向我，顿时，我的脸火辣辣的。我忐忑不安地走上讲台，面对同学，我尽量不去看他们，大声地朗读演讲稿，可我的腿发软，声音都是颤抖的，似乎飘出了一条条波浪线。“今天，我要竞选班长，此时此刻，我心情很激动……”读完演讲稿，教室里响起雷鸣般的掌声，我不好意思的匆匆回到了座位。

　　之后，又进行了其他班干部的竞选，看着大家都自信满满的样子，我对自己的表现不太满意。

　　由于没有竞争对手，我很顺利地当上了班长。虽然这么轻松地当上了班长，但是今后的工作却不会这么轻松的。我会努力工作，感谢同学们的信任。

　　描写班长的作文 篇53

　　记得有一次上奥数课，正好要做一份小练习。

　　试卷发下来了，我扫视了一遍题目，“啊？怎么那么难！”这时，我抬头看了看坐在旁边的冯奕程，他已经拿起笔，在认真做题了。

　　我先把会做的题目仔细地做完，又瞥了一眼冯奕程，这时看到他居然自信满满地交卷了！没多久，老师笑眯眯地对同学们说：＂冯奕程速度第一，分数第一，他得了满分！＂

　　大家听了，轻轻说道：“他好厉害！连奥数都能拿一百分！”

　　他真是我们班的学霸啊！＂

　　……同陆续交卷了，离考试结束只剩几分钟了，我心急火燎地做完后也交了卷。

　　试卷发下来了，我只有可怜的75分！正在我愁眉苦脸时，冯奕程走了过来，问道：＂曹歆妤，你怎么啦？怎么那么不开心。”

　　看到我卷子上的分数，大概知道了我为什么不高兴，于是他又说：“分数代表不了啥，哪一道题目不会做？我来教你吧！＂他露出一嘴的“扒牙”笑着对我说。

　　我羞涩地对他点了点头。

　　“你先读几遍题目吧！先把题意读懂了……”冯奕程像个小老师，开始耐心地教起来。

　　等我读完题目，他又问我：“这道题你要先想，要求计算总路程，公式是什么呢？”

　　我茅塞顿开，利索地把算式列了出来！

　　冯奕程见了肯定地说：很棒！对了！＂顺势还把手甩了一下。

　　我被他逗笑了。当我向他说谢谢的时候，他只笑了笑说：＂不用谢的！我有不懂的时候，你也会教我的！”

　　无怪乎同学们心中的＂小博士＂冯奕程，常常受到各科老师的表扬和嘉奖。我打心眼里喜欢他！

　　描写班长的作文 篇54

　　今天，站在这里，唯一的目的是为了竞选班里的“元首”――班长，我相信凭我的勇气和才干，一定能够胜任。

　　首先，让我来说一说我为什么要竞选班长，因为，我深深的知道班长是老师和学生们之间的桥梁，及时的向老师反应学生们的合理化建议，向学生们传达老师的思想和意图，对班级的管理和建设极其重要。而我相信自己在任何情况下都能做到。想学生们之所想，及学生们之所急。坚持原则，明辨是非，绝不摆“官架子”做一个“平民班长”。并且还会在当班长的过程中改掉自己的小毛病，给学生们做个好榜样。

　　现在，我再说一说我当班长对班级有什么益处。

　　首先，我在班级的的学习成绩比较优秀，因此我会在课余时间带领学生们一起学习，放学后，我还会在黑板上出几道奥数题，提高学生们的独立思考能力。

　　其次，我的语言表达能力和应变能力较强，老师不在的时候一定会处理好各种突发事件，将矛盾化解，使损失减少到最低限度。

　　再次，我有“爱读书”的好习惯，我会在中午选出一段时间，带领学生们一起读书，并在周五的时候开展“读书汇报会”，增加学生们的读书兴趣。

　　下面，我再说一说我当上班长后的打算。

　　先是用合理的管理方法，管理好班里的纪律和卫生，给学生们提供一个良好的学习环境。

　　接下来，我会根据学生们的特长，办几个学习小组，激发学生们的学习兴趣，提高学习成绩。

　　最后，在上一次的基础上开展“一帮一”活动。让学习成绩好的学生带动学习差的学生，这样，不但会提高学习差的学生的成绩，还会使学习好的学生的知识掌握的更加牢固。各得其所，一举两得。何乐而不为呢？

　　相信我吧！学生们，我会用行动告诉你，你的选择是对的。

　　描写班长的作文 篇55

　　这是我第一次担任班长。如果不是大家投票选出了我这个班长，说实话，我是不会主动去担任班长的。不过既然现在担任班长了，那我就要认认真真当好这个班长，为我们班级争光。

　　大家选我当班长的原因，我是明白的。我这个人热心肠，对任何人的事情都会乐意帮忙，再加上我的成绩也算是排在班上的上游，大家也就都愿意由我来当班长了。当班长之前，我不愿意主动去争取当班长的原因，非常简单，因为我还是愿意把时间更多的花在自己的学习上的，我知道如果当了班长的话，自己的时间一定是要牺牲很多的。

　　当我真正被选为班长，担任了一段时间班长之后，我又发现之前我看问题或许太片面也太自私了。真正担任了班长之后，我通过帮助大家以及管理班级获得了很多当一个普通的学生所收获不到经验，而这种经验让我第一次感受到了深深地责任感和班级荣誉感，这是没有担任班长所不能体会的一种感觉。我开始庆幸自己获得了担任班长的这种机会。

　　在我担任了班长之后，我带领我们班参加了许多的学校活动。作为班长的我，在这些活动中既要组织又要管理，还别说，一个学期下来，连我的家人都认为我成长了呢。现在我把我的时间分成了三份，一份是用来完成自己的学习的，一份用来完成自己一些琐事的，还有一份专门处理班级事务以及其他同学需要我帮忙的事务。

　　我相信，在我自己严格的时间管理下，不会因为要担任班长而造成什么损失了，我会安排好自己的学习和生活，也会安排好班级事务的！这种自信是我的实力使然，也是我的同学们对我的信任使然，我这个班长不会辜负大家的期望的。

　　描写班长的作文 篇56

　　班上发生了一件稀奇的事，我班的班长自动请退。于是，一时间，班级里都讨论起来了新班长选拔事件。

　　班长在很大的程度上是代表着一个班级的，所以在选拔新班长这件事上，我班的同学们都无比的认真的起来。老师对班上的同学很放心，于是班级里选拔新班长这事就交由了班上的同学一起来策划。在这件事情上班上的同学都很积极，有什么意见的大家一起讨论。

　　只不过，当确定班长选拔人员的时候，我们都没有想到，居然有将近一半的同学都想参加。这一下子，班上的同学们的讨论更加激烈了。但是为了保证这次班长选拔的自由性，也就不限制入围人员了。

　　我也加入到了这场班长的选拔赛之中，要知道，我一直都希望有一天我能够带领我所在的班级变得更加的优秀。这次于我而言是一个很好的机会，之前错失班长之位。这一次我一定要尽自己的全力，我要让班上的同学相信我，相信我如果我当了班长，那么我一定会做好班长的这一职位，不会让同学们失望。

　　选拔班长的时候，到时候会来一个即兴演讲。演讲的题目是随机的，并且还是由班主任老师提出。虽然老师很放心我们来做，但是还是会在我们选拔班长的时候来观看的。

　　报了名的同学们一个一个的上讲台，先是介绍了自己一下，接着就是由老师出题，同学围绕问题做一番演讲了。每一位有勇气站上讲台的同学都是值得鼓掌的，在这场激烈的竞争中，最后只有三个人入围最终的选拔。我很高兴，我是这三人之一。

　　在最后的这一个环节里，我出色的向同学们表达了我内心里的抱负，我希望班级在我的带领下变得越来越优秀。在我讲话完毕后，热烈的掌声响起。

　　最后，我以绝对的票数战胜了对方，担任了班长之位。

　　描写班长的作文 篇57

　　从一年级起，我们2班就有了个“麻烦“班长，把我们2班的人都给捆了起来。

　　他高高的个子，高高的鼻梁，炯炯有神的眼睛，脸上还有几个小痘痘。从他的外观，语言，大家都觉得他活像一个小女孩。可从他的行动来看，就没人敢这么认为了。因为，他对每个人都有过“暴力“，包括我。

　　记得上2年级的时候，上电脑课。电脑课？这回我可乐了，这可是我的第一次上电脑课啊！由于还没课本，老师让我们画画，写字，看书。我闲着没事儿干，就扭过头去跟小吴说话，我们说的非常来劲，眨眼间，一节课就过去了。我把头扭了过来，突然看见我“榜上有名“。我气的都快吐血了！大步向班长走去：

　　“刘激扬！“

　　“怎么了？“

　　“你不要欺人太甚！为什么记我？“

　　“刚刚上课扭头说话啊！“

　　“老师没要求上课不准说话！“

　　“老师没要求，我是一班之长，我要求！“他拍了一下桌子。

　　“你……“

　　我无话可说，从那以后，我就再也不敢上课说话了，全班同学也吓怕了，班上的纪律好了许多。

　　还有一次，语文老师在外地听课，这几天，老师让刘激扬每节课给大家报听写。刘激扬这是第一次给大家报听写，只见他向大家鞠了个躬，说：“我这是第一次给大家报听写，如有不好，还请大家多多包含，多多体谅。“说完，

　　他开始报了。“报完了，我对自己充满自信心，交了上去。可谁知，第二天发下来，我有一个字出头只出了半毫米，刘激扬就给我画了个圈。

　　从那以后，我们全班同学不管干什么都做到又快又好，还得了“先进班级“的称号哩！这还真得感谢我们的刘激扬大班长！

　　描写班长的作文 篇58

　　因为第一次担任班长这个职务，都说“新官上任三把火”，就这样，我成了班上所有人的公敌，并被他们所唾弃。

　　“不要讲话了！”我大声的叫道。“现在是大课间，还没上课，凭什么不让我们讲话？”“你听听其他班有没有声音！”“那是其他班，又不是我们班，关我屁事！我就讲！”“好，那我去找班主任，你和班主任说去！”我气愤的拍了下桌子，走出教室门。

　　我又不是小孩子了，当然不会去真的打小报告，只是想震慑他们一下。谁知，刚走出教室门，全班一阵哄笑，有个同学竟然还说：“赵，你太伟大了，牺牲了你一个人，就了我们全班人！”赵说“我早就看她不爽了！”顿时，我的眼泪忍不住的流了下来。

　　赵，我把他已经当成了我最好的朋友，他居然说出这样的话！我冲到楼梯口，冷静了下，将眼眶里的眼泪重新逼了回去。过了几分钟，我走进班级，什么话都没说，将自己的作业拿出来写。写作业时，还是会想到刚才的对话，眼泪就一直不自觉的流下来。

　　经过那事的教训，我不管了，班级的好坏，与我已没有任何关系，我的心凉了。于是，班里无论上课下课都是闹哄哄的，被许多老师连连批评，可是，班主任仍然没有管。

　　在中秋节放假的那天，他留下了我，给我讲了许多班长应尽的职责，并说我再不好好做，就要换人了，要我作好表率……我心里百感交集，但却一句话也没有说，静静的听老师说完，擦了擦快要夺眶而出的泪水，走出办公室。

　　班长，在我看来，是个神圣的职务。所以，我想做好，我不想失去这可能是唯一一次当班长的机会，我会努力，继续向其他班长学习，争取做到最好！

　　描写班长的作文 篇59

　　提起我们501班，不可不说，我们班的一个重要人物“大头”班长。

　　顾名思义，她的头特别大（原因是她长得高，而且有点胖，比我们这些小个子整整大了一圈）。头是很大，但是嘴巴却小小的。不过你可别小看那张嘴，她会发出如雷鸣般的声音。如果让她放声一“搏”的话，准会创造一个高音吉尼斯记录，有时，我们班也全靠这张小嘴放“狠话”。

　　有一次，班主任孙老师因有点事离开了教室，让我们自己看书，要求我们做到老师在与不在一个样。老师刚走不久，我们班的几位“山大王”立即嚷嚷起来，而且有点一发不可收拾的样子，几个小干部的提醒一点儿也起不了作用。于是乎，“大头”班长有点发怒地向讲台走去，到了讲台上，两腿一并，双眼一瞪，伸手拿过教鞭用力一拍桌子，大声吼道：“别说话了。”余音在我们耳边嗡嗡作响。“山大王”们一愣，马上静了下来。可是好景不常，没过多久吵闹声又起来了。“大头”班长有点急了，只见她把“将军肚”一挺，比上次还大声地吼道：“别说话了！再说话就把你们名字记到黑板上！”她说了就做，很快地，第一个名字就“光荣”地爬到了黑板上。那个同学急了，用哀求的口气说：“把我的名字擦了吧，下课给你五角钱。”“大头”班长严肃地说道：“你再说话我就写十个你的名字。”那个同学只好乖乖地坐在位子上看书。

　　“大头”班长的这一招可真灵。同学们再也不敢发出一点声音了，各自看书的看书，做作业的做作业。教室里静得连一根针掉在地上都能听见。老师办完事，就匆匆回来了，看到教室里这么安静，心里很高兴。但是她不知道，这里面还有“大头”班长的一份功劳。

　　你想知道“大头”班长是谁吗？她就是我们班大名鼎鼎的熊金锦。

　　描写班长的作文 篇60

　　今天，我一进教室就看到同学们都在聚精会神地读“红宝书”，我也专心致志地看起来。上课了，石头老师和我们一块儿评讲昨天的优秀作文，我很羡慕他们。

　　课间休息时，我想：今天可是选班长的日子，谁会当上班长呢？我觉得当班长，首先作文必须写得好，接下来就是懂礼貌、守纪律……我比较喜欢李识鹏，因为他和石头老师一样，脸上一直挂着灿烂的笑容。

　　终于等到了选班长这激动人心的时刻。石头老师大声说：“你希望谁是班长就举手，但要说清楚选他的理由。”大家争先恐后地举手。一个同学说：“我选李识鹏，因为……”另一个说：“我选张博维，因为……”又一个说：“我选张博维，因为……”接着几个都选的“张博维”。我心想：这可怎么办啊？这时，石头老师把赞许的眼光看着讲台上的李识鹏和张博维。她的眼神告诉我，两个学生她都喜欢，老师也拿不定主意了。石头老师站的位置挨着李识鹏的，她就伸出左手搂住了李识鹏的肩膀。李识鹏自然地、默契地把头紧靠在老师怀中。这画面多么和谐啊！接着石头老师走到张博维，亲切地问：“博维，你准备选谁呢？”张博维真不错，他说：“我在班上是班长，李识鹏比我小，他应该有锻炼的机会，我选李识鹏！”石头老师接着问李识鹏：“鹏鹏，你说呢？”李识鹏自信地说：“我和张博维哥哥实力相当，但他比我大，管理班级更有经验，我选张博维！”

　　哇，他俩真棒，很有大将风度！最后男生班长是李识鹏。女生班长大家意见一致，全票通过，选了读初二的阿玲姐姐。

　　这次班长竞选多激烈啊！希望李识鹏能当好这个班长！

　　描写班长的作文 篇61

　　在我们班，有一位名副其实的“麻辣班长”，她的名字叫孙铭一。

　　瞧，她来了！不浓不淡的眉毛，水灵灵的大眼睛上戴着一副复古的圆形眼镜。她待人热情火辣，办起事来说一不二，故称“麻辣”班长。

　　“不怕天，不怕地”是麻辣班长的特定“标志”，意思就是说，犯了错，不怕被纪律委员批评，不怕被副班长批评，说怕孙铭一亲自出场，而且，这位麻辣班长还敢于指出同学、班干部们的缺点，是一位十足的“辣子班长”。

　　下课了，孙铭一好像一个巡逻者，东转转，西溜溜，和其他的几位班长一起管纪律，突然，眼尖的麻辣班长发现有一个同学和他同桌窃窃私语，时不时发出一两声怪笑，她高兴极了，好像抓住了一个犯了大罪的“囚犯”一般，先把名字记在一个小本上，在周五班会上点名批评，要是对方不服，还是接着说，那么名字呢，自然而然就会出现在黑板上。当然，被孙铭一逮住的人，老师的批评可是吃不了兜着走的。

　　不过，“辣子班长”牛得很，好朋友多的是，什么张嘉格呀，张恩泽呀，都是她的好朋友，为什么她的好朋友会那么多呢？因为她实在太“辣”了。例如在上体育课的时候，如果被她发现有男生欺负女生，麻辣班长便会“挺身而出”，冲着那个男生挥挥拳头，追着他满操场跑，真是“猛虎出山”啊，“得胜归来”后，她那高兴的表情可真是没谁了。

　　我们的“麻辣班长”还十分热情，活泼开朗。在我看来，她是一个从小就在蜜罐里长大的孩子，但是任何事情到了她那里，都不是难事，她还十分乐于助人，总会及时帮助身边有困难的同学。

　　瞧，我们班的孙铭一，一位名副其实的“麻辣班长”！

　　描写班长的作文 篇62

　　这是新学期第一节班会课，全班同学正在推选班长。

　　教室里像炸开了锅似的，喊声此起彼伏。有的人举荐刘镇，有的人推选何臻，还有的人支持缪林。老师挥挥手，示意大家安静。喧闹的教室又恢复了平静。老师问：“有没有谁觉得自己能当班长？”同学们面面相觑，默不作声，没有一个人敢举手。刚才快乐的气氛，现在一下子就没有了。

　　渐渐地，我的思维开始活跃了起来：毛遂自荐不但需要勇气，还需要底气？一班之长，品格要光明磊落，成绩要名列前茅，办事要雷厉风行……到底举不举手呢？如果举手的话，我怕资历不够，老师不让我当，反倒成了大家的笑柄，我可不想让大家背后议论我癞蛤蟆想吃天鹅肉；如果不举手的话，这些年以来梦寐以求的班长职位就会从自己眼前溜掉，纠结哪，进有阻力，退有不舍，不知道该怎么办。

　　老师看到教室里“万马齐喑”，有点不开心了：“你们三十多个人坐在这儿，难道就没有一个人敢举手，怎么个个都像个缩头乌龟一样，勇气呢？胆量呢？信心呢？连自己都不相信，那怎么能行呢？再给你们一分钟时间思考。”

　　一分钟很快就过去了，刘佳林举起了手：“老师，我来当班长……我一定全心全意做好同学们的勤务员。”刘佳林能说会道，成绩优异，一身正气，是很适合当班长的。“赞同的举手。”老师想倾听一下民意。刷刷刷，全票通过。

　　班长这个职位，最终落在最勇敢的同学――刘佳林身上。

　　犹豫不决，瞻前顾后，让我丢失了当选班长的机会。也让我明白了一个道理：做人要勇敢自信，才能有希望成为赢家。

　　描写班长的作文 篇63

　　有一天，上课铃响了，黎老师走上讲台，对我们说：“同学们，今天我们要来评选班里的班长，同学们知道班长的职责是什么吗？”许多同学想了一会儿，便纷纷举手，不一会儿，全班大多数同学都举起了手，就像一片海洋。这时黎老师叫我起来回答这个问题。我对老师说：“老师，我觉得，作为班长，他的职责首先是应该协助老师干好班级里的各项事务，当好老师的助手；同时，在同学们中还要起到好模范带头的作用。”老师听后，赞许地对我点了点头。接着，又请了几个同学起来回答。那节课下来，黎老师问了大家很多问题，大家你一言，我一语的，很开心，整堂课充满了欢笑。记得那是我小学生时代的第一堂课。

　　在黎老师的提议下，大家轮流做了一回班长。一个月过去了，有一天，黎老师对我们大家说：“同学们，经过我的观察，我决定让杨嘉诚同学来担任班长。因为杨嘉诚同学近期表现很好，综合管理能力也很强，服公务也很热心，我相信杨嘉诚同学能做好大家的带头人，你们认为好吗？”大家听后，鼓掌欢呼，对我充满了期待。面对老师和同学们，我一方面感觉责任重大，同时，也充满了信心，于是，我很诚恳地对大家说：“感谢老师和同学们对我的信任，请老师和同学们放心，我会很努力地干好班务工作，一定不让大家失望，也请老师多指点、请同学们多配合。”自那以后，我作为本班的班长，与同学们一直以来学习、生活在一起至今，也因为有了黎老师细心的关怀和指点，我才在学习上取得了这些成绩，所以黎老师，给了我知识，给了我信心。

　　描写班长的作文 篇64

　　又是一个风和日丽的上午，公孙玉给马老师提了个建议：给129班任命一名班长。这样，万再有什么人调皮捣蛋，也就不怕人管了。公孙玉这话很明显是要让自己当班长，管崩我。马老师问大家同不同意，调皮的人不同意，当然也包括我。乖的人举双手表示同意，肯定也包括公孙玉。没办法，因为我们班调皮的人很少，只能开始选班长了。

　　第一次选的是绝驰，不过他管不了夏左云。第二次选了何俊，他管不了我。

　　第三次选了铜子龙，他又不爱管人。第四次选的是林金，他又爱发广告。第五次就是恐怖的公孙玉了，在学习上她什么都爱，除了写话她不爱。马老师又问语文刘老师和英语林老师能不能让公孙玉当班长。林老师觉得行，刘老师想了想，也觉得行。结果，公孙玉就当上了129班的班长。完了完了，我的世界未日来了。

　　二课的时候，公孙玉跟一帮女生在跳绳。凯雷见到公孙玉就说：“公孙玉，举起手来，我以班长的名誉命令你！”看来凯雷也是班长，他一定不知道公孙玉也是班长了！”“哼！"公孙玉翻了个白眼，继续跳起绳来。凯雷得瑟地在一边跳“早操”，公孙玉受不住了，叫我扁他一顿。我正想说不的时候，公孙玉已经出手追打凯雷了。

　　我跟绝驰、凯雷幼儿园是同班的，所以我没打凯雷，却去老师那儿告状去了。马老师说：“什么，凯雷来了？他在哪？我要批评他！”“在操场！”我说。马老师没听清“公孙玉”三个字吗？无语了。马青老师跑向操场，凯雷又像上次那样，没错，那就是三十六计走为上计。马老师在一边看大家有没有打闹，没想到凯雷坐在马老师之前的位置上，偷偷地喝着马老师刚买的冰红茶呢！哈哈……竟敢在太岁爷上动土，胆子不小呀！

　　描写班长的作文 篇65

　　他，长着一双炯炯有神的眼睛，下面有一个嗅觉灵敏的鼻子，底下还有一张红润的樱桃小嘴。但最特别的还是他那双手，他就是我们的班长――江秦越。

　　说到他那双手，让我想起四年级那场不平凡的球赛。那是在四年级的上学期，在一个周星期三的一天，下午我们早早来到场地看足球赛，多了一会，裁判一声令下，足球赛开始了，双方各自拿出自己的实力，对方突然一个球飞了过来，班长以自己的力量挡住了这个球，但是这并没有体现老班长的实力，突然球连续飞来，但老班长还是挡住了。终于中场休息了，可是裁判因为想要耍一下酷，来记射门，但球却偏偏转了个弯，砸中了班长的眼睛，但班长却勇敢地站起来说“没事”，当时我被班长这种不畏惧和宽容的精神所打动了，队员们被班长这种精神所打动，所有队员齐心协力，最后，赢得了比赛的胜利。

　　他不仅勇敢，学习也好，还常常考满分，这一点我也对他刮目相看。

　　下面这件事发生在昨天下午，下午我们跟往常一样去了学校，突然班长走了过来还抱了一箱水，因为他知道篮球队员需要补充体力才能打好篮球，所以班长为了让他们打好篮球买了一箱水给他们，突然，同学们都投来赞许的目光，他也不说话笑了一笑，所有我知道班长其实就是一个热心肠的人，所有我们都应当向他多学习他的体贴裕热心。在足球场内他卖力拼搏，当一个热血的守门员，篮球场外他热心体贴当班级最忠实的后勤，在学习上他刻苦努力常以高分来证明自己的实力。

　　瞧，这就是我的老班长―汪秦越，我应该多多学习他的优点，我为有这么一个同学感到骄傲。

　　描写班长的作文 篇66

　　他高大的身材，在诗词比赛中，他的才华正是绝了，他就是班长王明贤。

　　在那次班级诗词比赛中，他对老师说：“这次诗词比赛我想一个人对战全班同学。”他的话一出口，全班人都很惊讶，但老师同意他的请求。

　　比赛开始了，老师在电脑上点转盘，转到了“春”这个字。他顺口就说出一句“春眠不觉晓，处处闻蹄鸟。”我同桌接着道：“好雨知时节，当春乃发生”；“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，我接着道：“不知细叶谁裁出，二月春…”，我还没有说完，他就又说出句：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”，一来一回，从上课说到下课，比了一两百个回合，他最后一句：“春去花还在，人来鸟不惊。”班级里再也没有关于“春”的诗说出来了。老师开心的说：“班级诗词比赛的最后获胜者是王明贤。”

　　下课后，班级里的同学都围拢在他的身边，问：“王明贤，为什么你的诗词一句接一句，说了一百多句？”，他面带微笑地从书包里拿出一个大本子，打开一看，每一页都密密麻麻的写满了诗句，他一页一页的翻着，一共有70几页。

　　在第二次班级诗词比赛中，在“看图诗词”这个项目里，他20幅图全都正确，在“诗词接龙”时，他灵活运用了诗词的巧妙，四轮中，他与同学比的回合将近80回。在有关诗词的项目中，他几乎每一项都是满分。他得了“班级诗王”的称号，在同学们的心目中，他是名副其实的“诗王”。

　　他――王明贤在同学们的心中，永远是一道坚不可摧的诗墙。他的诗词功夫真是“绝了”！

　　描写班长的作文 篇67

　　我们中午在学校吃小饭桌，李老师说我们正在长身体，需要补充营养，允许我们带少量的水果。我经常带的水果是奶提，非常受大家的欢迎。

　　吃得最多的当属“抢水果”班长――闫青青，她吃完自己带的水果后，如果还想再吃别人的水果的话，就会自己动手来“抢”。

　　一个周四的中午，我带的水果又是奶提。它们个个身材苗条，通身翠绿，咬一口甜甜的，非常诱人。一大堆同学围在我的周围，其中就包括“抢水果”班长――闫青青。我把带的水果分给大家，并且还多给了闫青青好几个，自己仅留了几颗。我津津有味地吃起来。闫青青迅速吃完分到的奶提后，又笑嘻嘻地走到我的身边来，伸着手说道：“再给我几颗吧。”我看着自己仅剩的七小颗，便说道：“我也没几个了，没法再给你啦。”闫青青只好回去了。突然，她猛地冲过来，跑到我面前，飞快地把左手伸进装水果的塑料袋内。我看见后，赶快用手抓住袋口，她的右手拿起塑料袋，用力一挤压，一颗奶提就出来啦，掉到了桌子上。闫青青赶快拿起来，我生气地说：“还给我！”她却没有理会我，我猛冲过去抢了回来。

　　闫青青没抢着，心里很生气，她对同学们说：“刘小楠真是小气鬼！”我听后愤怒地说：“我已经给了你好几回了，是别的同学的几倍，你竟然说我是小气鬼！”她不吭声了。我转过头来继续吃我的奶提，心里想：哼！我都给你那么多啦，还说我小气。我又悄悄地瞥了她一眼，看见她还轻轻地跟后面的同学说：“刘小楠真是小气鬼！”

　　渐渐地，我和闫青青都把这事忘了，她再也不当“抢水果”班长了，但偶尔也会抢同学们其他吃的。

　　怎么样，我们这个“抢水果”班长有意思吧？

　　描写班长的作文 篇68

　　要说我们班的班长啊，样样都棒，同学们羡慕她，老师们更处处夸奖她，她还在班上“称王称霸”呢！她呀，有一双明亮而纯净的大眼睛，她如果朝你瞪下眼，你准会发毛。你听，她又在教训人了：“李晨晖，你写完作业了吗？”“弓子豪，不要讲话了！”听声音，就知道班长她又在发威了，就因为这，我们给她起了个外号叫“刺儿嘴”。

　　“刺儿嘴”班长相貌平凡，可一旦瞪起她那双大眼睛可就厉害了，再加上她那一通伶牙俐齿的教训言词，又偏偏句句在理，叫人反驳不得，就连我们班出了名的“大男子汉”――黄斌，见着她都得礼让三分。你说这班长刺不刺？可自从那件事情以后，大家就对她改变了看法。

　　那天，同学们到教室后，见到班长还没来，就放肆起来，有的聊天，有的追赶……不一会儿就乱成了一锅粥。“啊！班长来了。”有人喊道。班长进教室看到这种场景，喊道：“难道大家都不知道一日之计在于晨吗？你们这是……”话还没说完，就有人在下面轻声地说：“不过是个班长嘛，有什么了不起的。”教室突然静了下来，大家都以为班长会发火的。可是，出乎我们的意料，班长并没有在乎刚才是谁说的，只见她似乎愣了一下，接着说：“其实我并没有觉得自己有什么了不起，也从来没有想要在大家面前耍什么威风。或许是我平时太严肃了，今后我会努力改正。但是，大家想想，如果我们的班干部都不负责任，随便大家怎么做，我们这个班集体会成什么样子呢？”说完，她冲我们笑了笑，回到了座位上。不知道怎么了，教室里更安静了。然后，教室里响起了热烈的掌声。

　　你瞧，这就是我们的班长――邵伟。她可真是一个令同学们即畏惧又敬重的“刺儿嘴”班长啊！

　　描写班长的作文 篇69

　　我们的班长褚庆强，是个特别严厉的人，但又是个特别随和的人。听，“啪、啪、啪”他拿起棍子，在桌子上使劲地拍了几下，然后大声喊道：“安静！别吵！看书！”一声令下，全班顿时鸦雀无声，都拿起书一本正经地看了起来，因为每个人都知道他的“超级无敌火箭脚”的厉害。因此，在他面前，没有一个人敢放肆。谁与他作对，“必死无疑”。其实，既使是老师，也没有他这样严厉的。就有一次吧！朱运强不小心惹火了他，他与朱运强之间便来了一场“龙争虎斗”。褚庆强首先出击，他先给朱运强来了个泰山压顶。朱运强退了三步，然后使出了“河东狮吼”，那一声怒吼，整个学校都被震得颤动起来。褚庆强见了更急了，决定不跟朱运强继续玩下去，他来了“铁头功”，把朱运强顶到五步之外。朱运强知道自己不如褚庆强，便三十六计，走为上计。他回到了座位上，然后悄悄地骂着褚庆强，谁知被褚庆强给听见了，两人又耍起了嘴上功夫，你一句，我一句，说个没完没了，房子都快被撑破了。还好，一阵波涛汹涌之后，又变得风平浪静。褚庆强管理课堂虽然严厉，但下课时，笑就像粘在脸上似的，撕也撕不下来。其实你们别看他上课严肃，下课和大家就像一家人似的，特别亲密。他的认真学习使他的成绩永居第一，就像东方不败似的，永远都不可能居第二。他的母亲在他很小的时候就跟他爸爸离婚了，他是我班唯一一个父母离异的孩子。他的爷爷奶奶挑起了家中的重担，可他并没有因此而影响学习，反而使他变得更加懂事，更加坚强，学习更加努力。因为他的成绩永居第一，字又写得特别漂亮，管理班级的能力特别强，因此班长这个宝座他一连坐了五年，乃不见有退位的倾向。

　　描写班长的作文 篇70

　　大家好！我是初一（6）班的班长，我叫孙亚慧。今天王老师让我来给大家说说我是怎样当班长的。其实，我这个班长当的也不合格，距离班主任老师和同学们的要求还差的很远。既然今天王老师让我说说，那我就给大家讲讲怎样当好班长。班长是班内的小大人。

　　我认为要想当好班长必须做好以下几点：

　　1、以身作则，在同学中各方面起表率作用和模范作用。要有一定的影响力。

　　2、有工作热情和工作能力，能够开展班内工作。

　　3、班长介于老师和同学之间要起到桥梁和纽带的作用，沟通师生之间的感情。

　　4、班长要起到“闹钟”的作用。为了搞好班集体，协助班主任老师时刻提醒各位班干部按时完成自己所分管的工作。

　　5、班长要起到“显微镜”的作用。时刻注意发现班内同学的长处和闪光点，发现问题要及时与班主任老师联系，做到早发现早解决。

　　6、当班长要做到一视同仁，不能偏三象四，不搞“小集团”要顾全大局。

　　7、当班长要关心同学的学习。

　　总之，要想当好班长，应该做到“四心”

　　①爱心――爱班级体，爱同学，自尊自强

　　②公心――秉公办事，团结同学，公私分明

　　③虚心――严以律己，虚心求教，宽以待人

　　④恒心――学贵有志，学贵多思，学贵有恒

　　在学生时代当个小班干部，可以教给你为人民服务的本领；培养你“只求奉献，不求索取”的精神；锻炼你社交、表达、组织等多方面的能力。这是一个难得的学习机会。希望每个同学都能珍惜这样一个机会，为今后漫长的人生铺下一条多彩的路。

　　描写班长的作文 篇71

　　尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家好。今天，我怀着浓厚的激情，想要竞选班长。人们常说：温室里的鲜花经不起风吹雨打，经历一番风霜苦，自有梅花扑鼻香。我不愿做温室里的花朵，要做傲雪的梅花。经受各方面的锻炼和考验。我虽然不够大方，也没有某些同学那么泼辣、能干，可我愿意挑战自己，在自我挑战中让自己更成熟些、优秀些。我有着很好的学习和生活习惯、漂亮的字、优美的古筝乐曲、丰富的阅读面、乐于助人的优秀品质、任劳任怨的工作作风、渴望得到磨练的动力……当了两年班长之后，我也发现了许多压力，它会让你每时每刻都感觉到：我是班长，我必须是出类拔萃的，我必须是同学们的榜样、是同学们的领头雁，我必须要大公无私的为同学们服务！生怕自己做事做不好，辜负了同学们的期望，如果你有一点表现不好，你一整天都会不自在。有时自己也性子急，总静不下心来，记得以前的我，遇到挫折就会哭，但现在的我却已经是个懂得坚强的大姑娘了。我坚信自己能胜任这份责任。我迫切希望老师和同学们能给我这个机会，给我展示和挖掘新潜力的舞台。投我一票吧！

　　假如我竞选成功，我多了一份为大家服务的责任，我将以旺盛的精力、清醒的头脑为大家服务，广泛了解大家的意愿，虚心听取各种意见，有事与大家商量，用耐心、爱心、恒心为大家服务，与大家一起学习，一起玩耍，一起成长。

　　是花，我就要开放；是树，我就要长成栋梁；是石头，我就要去铺出大路。既然是一班之长，我就要成为一名出色的领航员！

　　我的竞选口号是：给我一片蓝天，我会飞得更高！

　　描写班长的作文 篇72

　　我们班有一位很厉害的班长，为什么说他厉害呢？因为他学习好，而且又懂礼貌，见到教师就问好，见到其他同学的爸爸妈妈后就叫叔叔或阿姨好。

　　他长得很的可爱，但他不是女孩，是一个男孩。为什么说他长得可爱呢，因为他的脸圆圆润润的，很的可爱。他还有一双大大的眼睛，亮闪闪的，他的嘴巴小小的而且很红，像吃过辣椒似的红的不得了。但我也不知道他的嘴巴为什么那么红。他的手很粗糙，一看就知道他经常在家帮爸爸妈妈扫地、拖地、做饭……

　　他的家里很穷，住的是几平方米的房子，虽然他家很穷，但是有很多人都送给他们家东西，有一个人送给杨聪家一台手提电脑，还是好好的没有一点损坏，我去他家的时候还玩了一下呢。我刚进他家就惊讶的差点坐在了地上！为什么我那么惊讶呢？因为我看见他家的吃的比我家多很多，我问他你家的东西怎么比我家的东西还多？他边吃边说都是人家送给我们的！我说怎么可能？他说本来就是嘛！于是他拿起一盒巧克力对我说吃吧，我吃了一口发现这个巧克力很的好吃，他说这是一个姐姐送给我的，他在北师大念书。我环顾了一下四周，他家对面是一个工地，工地旁边是一座山。我说如果有泥石流怎么办？他说我怎么知道怎么办？我感叹了一声“唉！”接着又摇了摇头。然后就对他说我们去找周汉阳玩吧！他很爽快的答应了。于是我们就去了周汉阳家。

　　我很喜欢和杨聪玩，他学习很好，我有不懂的题都会去请教他，而他也会细心的帮我解决难题的。他是我们班同学人人都敬仰的好班长！

　　描写班长的作文 篇73

　　今天，班长打破了以往的惯例，来得非常早，谁也不知道他想要干什么。

　　我陪他一起交了作业，正准备按照国际惯例，找班长聊天，结果他竟然拒绝了，长竟然拒绝了，真是难以置信。还一本正经的对我说：“游戏我已经戒掉了，在暑假之前绝对不碰电脑，玩手机！”说完拍了一下交作业的柜子，声音惊天地泣鬼神，简直响彻云霄。好在这柜子不是木制的，如果真是，八成当即毙命，立刻散架。虽然有眼睛的遮挡，但这已经不足以掩饰班长炯炯有神的眼睛，这眼睛里充满了坚定与愤怒，也闪烁着希望。这3种东西作为能量，点燃了一把火炬，这把火炬不再别的地方，而在他的心里，在他的眼睛里。他一定是想要好好学习，在期中考试时取得一个满意的成绩。班长显得比较激动，可以说一反常态，不象平常那样嘻嘻哈哈的，“传递欢笑散播爱”。而是苦口婆心语重心长的叫我也象他一样。我突然发现班长的头发变直了，以前，班长充满智慧的头发是趴在头皮上，一副没睡醒的样子，现在好了，充满活力。

　　班长拍了一下我的肩，走进了教室。一坐下有端起他的小说，不，应该是捧起他的小说，低头继续阅读。我发现班长变了。他眼中的火不见了，现在，他的眼睛里充满渴望，这是对知识的渴望，这也促使他疯狂的阅读，黑洞似得眼睛不断的汲取着知识，巴不得把世界上所有的书都看完。班长一定是认真了，这种关于学习的大事情，他是从不会马虎的。

　　早自习，你听……没错，声音最洪亮，读的最用心的不是别人，一定是班长。

　　描写班长的作文 篇74

　　什么？胡静姝竟然当上了班长！她这个慢性子，讲话从来都是细声细语的，能管理好班级吗？作为好朋友，我真为她担心呢！

　　果不其然，捣蛋鬼唐晶的胆子大起来了。一天放学后，我和几个同学一起打扫教室，他跑来玩纸飞机，把桌凳碰得歪歪斜斜的，还把纸飞机撕得粉碎，向上一扔，大声嚷道：“下雪啦、下雪啦……”

　　我一把把他揪住，一本正经地对他说：“把地上的纸屑捡干净，不捡的话，我就对你不客气！”随后还在他鼻尖前扬扬拳头。他使劲挣扎，连声叫喊：“我就是不捡！我就是不捡！”我气得没办法，拽住他的脖领，便要把他送到办公室去……

　　此时巧得很，胡静姝来了。我把情况一五一十地告诉了她，还说：“这次必须狠狠地教训他一顿，要不他往后还会捣蛋。”可唐晶一点儿也不在乎，最可气的是，他还耍赖说：“我没有捣蛋，纸屑不是我扔的！”这怎么叫人不生气呢？可胡静姝一点也不着急，慢条斯理地说：“先不要管他捣蛋不捣蛋，学校不是号召我们要为集体做好事嘛，我们要响应呀！大家一起把地上的纸屑捡起来，好不好？”

　　“好！一起捡！”大家不约而同地说，唐晶的声音最洪亮。

　　“行，唐晶捡纸屑，我们摆桌凳。”胡静姝话音刚落，我们立刻动手干了起来。

　　不一会儿，胡静姝看着地面，笑嘻嘻地说：“唐晶把地上的纸屑捡得真干净，为了号召大家做好事，快把唐晶的名字登上光荣册。同学们今后都要爱集体，不要随地乱抛纸屑。”

　　“不……不能登光荣册。”唐晶抓抓头皮，结结巴巴地说，“地上的纸屑是我扔的，我错了，对不起！”

　　唐晶的脸从来都没有这样红过。没想到，这慢性子班长真有两下子！

　　描写班长的作文 篇75

　　我们班中有一个神圣的职位――那就是班长，而李湘就是我们班中的管理员。

　　她那乌黑的秀发，炯炯有神的眼睛，脸上充满了微笑，像是一位慈爱的母亲。她骨瘦如柴的身躯，真叫人担心，但她也是出了名的“热心肠”。

　　她那名列前茅的成绩也成为老师的小帮手，同学的教学机，要是一旦有同学不会的题目只要你问她，她就很愉快地答应了，不管题目有如何的难，多么复杂，她都会耐心的教你，直到你会为止。有一回，一位同学在教室门口摔倒了，她看见后，急急忙忙地跑去问“你怎么样摔到哪了？”十万个问题脱口而出，那位同学就说“膝盖。”“那我扶你去医务室吧！”李湘温柔地说，说完李湘就扶着那位同学，来到医务室。处理伤口后，李湘把那位同学送回了班级。自己又一个人来到刚才那位同学摔倒的地方，把倒出来的垃圾又扫倒垃圾袋里。自己又冒着雨跑到垃圾屋前把垃圾倒了。还时不时的到那位同学的班级中关心他的伤势。

　　课间的时间里，班长要么是和其它同学讨论数学题，要么是在帮老师做事情，在她的世界里，似乎只有乐于助人，坚持不懈两个词。我记得有一回体育课上，每一位同学都要和其他人比赛，跑八个来回的五十米，当时同学们都惊讶的大呼小叫，可班长，只微微一笑。比赛开始没多久，同学个个都放弃了，只剩下班长一个人在跑，同学们都在说“班长不用跑了”可班长坚持跑完了。这就是坚持不懈的精神，跑完后，只见班长脸色苍白，让人看了实在担心。

　　班长的世界中只有两个词，坚持不懈，乐于助人。

　　描写班长的作文 篇76

　　我们班有个班长，她在我们班可不是个善茬，只要发现谁带了学校规定不可带的东西，就马上没收，所以大家都叫她刺头儿班长。

　　她今年12岁，身高大概1。5米，留了个马尾辫。她的两只眼睛炯炯有神，所以我们又称她为透视眼。一张瓜子脸上总是显示一本正经的神色，她严肃时十分严格，幽默时又非常搞笑，真是让人哭笑不得。班长很喜欢打乒乓球，一有空就练，所以她的球技就比别人更胜一筹。

　　班长有一个本子，专门记录那些搞恶作剧的、做坏事的人的名字，放学之后她就把本子交给班主任老师，向老师报告有哪些人不守纪律做了坏事，让老师来处置，所以我很怕被班长登记，把她那本子视为“阎王簿”。因此我要来灭一灭她的威风，我想趁她不注意时偷掉她的作业本，让她也挨批一次。于是，我在她上厕所的时候，去拿她的作业本，可是我在桌子上找来找去都没有发现她的本子，书包也找过了，可就是没有。突然班长回来了，我就马上蹲下来装作捡废纸，可惜毁了我在课堂上折的飞机了。班长问：“你在干嘛？”“我在捡废纸”我回答道。班长看到我手上揉成一团的飞机，就放了我一马，可是我看见她在本子上写东西，我心想：死了，要被批评了。放学时，我心里特别害怕。可没想到第二天老师表扬了我，说我捡废纸是个好学生。吓死我了，没想到那个本子上还有好人好事。不过被老师表扬的滋味可真好啊！

　　班长的弱点是害怕毛茸茸的虫子。有一次，应该是别的同学把毛毛虫放到了她的笔袋里，她就被吓哭了。

　　这就是我们班的班长，是不是让人哭笑不得呢？

　　描写班长的作文 篇77

　　提到班长，大家一定想到成绩好、管理班级有办法是老师的得力助手，这些条件，我们班的班长都符合。不过大家眼前一定都会出现一个正正经经，严肃认真的影子，我们班的班长也是英姿飒爽中带着一些果敢，不过笑起来会露出尖尖的小虎牙，瞬间高冷变可爱。

　　据说她的右眼有点散光。据我仔细观察，她有时候看东西，眼睛的确会眯成了一条缝，活像一个“小老太太”！而且我也发现了她生活中的另一面。

　　她有一个绰号，叫“馋猫”。

　　一次，我的朋友在偷吃零食，被她发现了。我心想，惨了，对于她这个公众无私的人来说，我的朋友凶多吉少啊。谁知“馋猫”咳了几声，并没有规劝和说教，而双手却在不停地搓动着，我的朋友一愣，正在琢磨这是什么意思。

　　同为吃货的我一看就明白了，就说：“她这是看上你的……食物了！”果真，“馋猫”迅速走过去，伸出“无处安放”双手，正大光明地吃了起来。隐隐约约还说着：“这不是‘霸道’，这是‘友好’，下不为例，下不为例。”逗得我前仰后合。不过她也会拿出自己的零食送给我朋友吃。她说这是礼尚往来嘛。

　　她还有豪爽大气的一面！你听那响彻校园的吼声――

　　“谁敢欺负我兄弟呀？”她微笑着走了过去，却自带一股气场。

　　原来她的朋友正在和其他同学争论一道题目的解题方法，对方人多欺负她朋友人少，于是她就马上加入战局，帮忙辩论，本来处于下风的朋友，最后反败为胜。班长还做了个陈词总结：“真理，往往掌握在少数人的手里。”班长的智慧和口才当然令大家心服口服了。

　　这就是我们的班长，在她身边，我感觉没有压力，很快乐！

　　描写班长的作文 篇78

　　我的班长是余琪霖，她经常扎着一个马尾，大大的眼睛，小小的嘴巴，还有两个可爱的小酒窝。

　　她很爱学习。一天，我和同学们下课后相约去操场玩，“带上余琪霖吧！”我说，同学们都点了点头。我站在教室门口喊：“余琪霖，我们去玩吧！”只见余琪霖头也不抬地应道：“嗯……嗯……”嘴里一直嘟囔着什么，“余琪霖！”我忍不住大声叫她，可她跟没听见似的，稳稳坐在凳子上。

　　我大步走上前去，只听见她说：“嗯……好的……”看到她呆呆的样子，我有点想笑。突然她抬起头来，惊讶地问：“你怎么在这儿啊？”我刚想生气，她又说：“诶？你刚才喊我干什么来着？”我这下发火了，“你在这儿干什么呢？我叫你好几遍了你都不回我！”她不好意思地低下头说：“我在练字，对不起！”原来她是练字太专注了才没理我呀，我说：“没关系。下课了还在练字，你真棒。”

　　余琪霖这班长当的可不是随便说说的，她真的是一个好班长。

　　一次，我们班一位同学打了另一位同学，余琪霖看到了，十分愤怒，对那位同学说：“你怎么可以这样！打人是不对的，快道歉！”那位同学听了班长的训斥，再也不打人了，看来我们班长是真的厉害！

　　我们班长有严厉的一面，也有乐于助人的一面。

　　有一次考试，我的笔芯用完了，急得像热锅上的蚂蚁。余琪霖看见了，把她的笔借给了我，自己用铅笔，结果她还因此被老师骂了。这件事我至今还很愧疚，但她却对我一笑，说：“没事。”

　　我喜欢我的班长余琪霖，她是一个爱学习、负责任又乐于助人的好班长！

　　描写班长的作文 篇79

　　班长，是学生们敬仰而又羡慕的职位，它既是老师的好助手，也是同学们的好榜样。那么我就来聊聊我的班长吧。

　　什么品学兼优，有耐心，善良……这样的词形容他再适合不过了。品格已经非常优秀了，关键相貌同样端正。用一个成语形容就是―美如冠玉。实在是找不出他有什么缺点。

　　相比之下，我就很一般了。有一道数学题把我困住了。但是找老师问又太麻烦，于是我想到了我们班的中流砥柱―班长。班长非常的耐心为我讲这道题的思路。一遍结束了，但是我似乎还是似懂非懂。于是我又请教了一遍，班长丝毫没有不耐烦的意思，依旧很耐心的又给我讲了一遍。或许是我真的不够聪明吧。就这样我又就问他第三遍、第四遍，终于在第五遍的时候才算理解了这个问题。可是班长完全没有嫌弃我的意思。在我理解这道题的时候，他也非常的开心。

　　元旦那天班级举行了一次节日晚会，最令同学们记忆犹新的节目就是班长的舞蹈。那时候在网上有一支非常受欢迎的舞蹈节目，舞蹈动作难而优美。班长为了能在晚会上给我们表演出来，废了不少精力。一到下课班长就开始练习舞蹈动作，在家里同样也是，听说班长为了练习好几次险些伤到脚踝。就是为了给大家一个完美的节目。他还常常对我们说我：“今天我们做的，虽然辛苦。但未来发生的，都是礼物。”在晚会上班长为我们表演的舞蹈，是完美的，是他不断地努力换来的成果。同学们的掌声不仅仅是对他节目的赞可，也是对他的努力和坚持的赞扬。

　　这就是我们的班长，我们学习的榜样。

　　描写班长的作文 篇80

　　我们班就像动物园，班长是可爱的“多变猫”，有了这只“猫”，教室里更加有趣了。让我们来认识下这只可爱的“多变猫”吧。

　　班长是一只“严厉猫”。一次老师吩咐班长讲作业，刚开始大家听得很认真，可是，不一会儿，同学们就开始窃窃私语，后来声音越来越大。班长忍无可忍，把粉笔往讲台上一扔，用冷酷的眼神扫视了一遍全班，像老虎一样吼道：“闭嘴！再讲话就罚抄课文，不然就全班一起罚抄！”霎时，全班鸦雀无声，真是一只厉害的“严厉猫”。

　　班长是一只“淘气猫”。“丁零零”，下课了，班里像热闹的菜市场一样，鸡飞狗跳。让我想不到的是，平常班长很少加入“菜市场”，怎么今天也来“买菜”了？只见班长蹦蹦跳跳的，像只兔子。班长和我们一起闹，开心地大笑，和3岁小孩儿一样。

　　班长是一只“勤奋猫”。数学老师刚进教室，同学们便盯着老师手里的试卷，心像快要跳出一样。刘心琪97分……而我才78分，差距也太大了。不过班长考97分一点也不意外，因为她平时付出很多，这是她勤奋学习的结果。记得一次，下课后教室里吵吵闹闹，唯有班长一个人安静地坐在座位上。我走近一看，她正在专心致志地做数学题，如果换成我，早就扔下笔跑出去玩了。

　　班长还是一只“贪吃猫”。一天午饭后，我跟旁边的同学说：“我有一包鱼豆腐，你要吃吗？”万万没想到，这句话竟然让班长听见了，她追着我满教室跑，嘴里念叨着：“我要吃，我要吃，给我！”唉，被她追到了，没办法只有给她吃了。可她……她竟然一口全吃了，一点也没留，真是气死我了。

　　多么有趣的“多变猫”，多么可爱的班长啊！

　　描写班长的作文 篇81

　　我们班的班长叫向静，她的绰号叫做“男生的末日”，她为什么会有这样一个绰号呢？请看看下面我们男生痛苦的经历吧！

　　下午的阅读课，向静每次都是来得最早的一个，为什么呢？因为她中午不回家，就在学校吃饭。向静一来，就在位置上静静地看书，可是当我们班的同学来齐后，她就用她那双魔鬼一样的眼睛盯着我们男生，那眼睛里好像在说：“你们可得好好地阅读啊，要不然，就请接收我的好‘礼’吧！”

　　过了一会儿，向静的眼睛看向了桃杰，说：“有人要遭殃了。”说着，向静就伸出手指尖尖的“魔爪”，一下子把桃杰偷看的漫画书拿走了。桃杰不怕死地叫喊道：“还给我，我还没看完。”我们听了大吃一惊，平时那么胆小的桃杰，这次竟然敢还嘴。只听向静说：“敢还嘴，我就让你知道还嘴的后果。”说完，向静笑了起来，可是这笑声真像是魔鬼的笑声。她笑完，拿起书狠狠地把它撕成了碎片，然后用力一扬，桃杰先是愣了，然后哭了起来。这个哭声，我们全班都听见了。

　　我们想桃杰应该是在心痛他的漫画书吧，因为这本漫画书可是他爸爸从国外买回来的，是很珍贵的。这次，我们领教了“魔鬼”的厉害。

　　还有一次，我们在上电脑课，我和曾俊鸿还有桃杰、李浩约好一起打《和平精英》，可是向静说：“男生不准玩游戏，也不准看电视，只能看新闻。”她叫两个女生帮忙监视我们男生，但我们悄悄地登陆迷你世界玩起来。我们都带着新手，一起玩狙战模式，我们刚玩了几分钟，就被那两个女生发现了，她们报告给了向静，向静一来，我们就知道我们完了。

　　这就是我们的班长向静，是不是很凶，如果你来我们五班，你就知道向静到底有多厉害了。

　　描写班长的作文 篇82

　　我的班长是一个幽默的小胖子。他叫林比瑞，高大的身材，一头乌黑的头发，弯弯的眉毛，一双眯成一条线的小眼睛，高高的鼻梁上架着一副眼镜，喜欢穿一身绿黑相间的运动服。

　　他十分喜欢看书。一次，他不知道从哪里得到了他最爱看的《查理九世》，回到教室完全不顾老师的存在，一下子就坐在了椅子上看起书来。只见他眼睛睁得大大的，那表情就像饿狼看见了小羊，恨不得把书吞下去似的，一页。两页。三页……不一会儿他就看了一半，“叮铃铃”上课铃响了，他才恋恋不舍地放下。

　　他不仅喜欢读书，还喜欢打篮球。他还是我们学校篮球队的主力，有一次上体育课，他集合了我们会打篮球的男生，我也被拉进了打篮球的队伍中，我们迅速站好队形，这次是对方发球，体育老师是裁判。体育老师一声令下，场上的气氛立即活跃起来，对方球员马力十足地冲向我们的球篮，我们立刻回防，只见对方一名队员将球迅速传给篮底的李大明，可是并没有传到李大明的手中，原来被班长截下来了。只见班长一边拍着球，一边大步流星地带着球跑，冲过对方的防线，来个三步上篮。耶！成功了，班长成功投进了一个球，我们队已经占尽了优势。领先对手十几分。我们正高兴时，咦？怎么感觉头上凉凉的，我抬头一看，豆大的雨点打到同学们的头上，没办法，我们只好终止了比赛，同学们都跑到大门后躲雨去了。怎么班长还在那边打球呢？我心里嘀咕着。我便向班长大喊：“班长，下雨了，你快回来躲雨吧！”班长微微一笑，远远地喊道：“没事，这点小雨不算什么。”直到下课了，班长才意犹未尽地停下来，可此时班长已经成了一个落汤鸡。

　　爱读书的班长是我学习的榜样，同样的爱好打篮球，让我们成为了知心朋友！

　　描写班长的作文 篇83

　　数学老师常说数学是男孩子的强项，可我偏不信。因为在我们班数学成绩名列前茅的不是别人，而是我们的女班长――边妮娜。说起她的数学呀，人人都会情不自禁地为她翘起大拇指。不信，请看！

　　记得有一次我遇到了一道难题，冥思苦想了好长时间都解不出来，只好去求救于边妮娜。只见边妮娜接过难题，略加思索了一会儿，便在纸上“刷刷刷”地演算了起来。她一会儿眉头紧锁，一会儿眉开眼笑，眼睛始终盯着草稿纸，手也在不停地计算着。突然，她若有所思地点着头，脸上的笑容也荡漾开了。我知道，这道难题肯定是给她做出来了。于是，她又耐心地给我讲解了一遍。我听后恍然大悟，不得不佩服她聪明的头脑，巧妙的思维。她浅浅一笑，红着脸说：“过奖！”当时可真是羡慕死我了！我还傻傻地想：若是可以，把她的大脑克隆一个给我，该多好呀！看，她聪明吧！正是因为这一点，才造就了她小老师的风范。

　　一次数学课上，数学老师因为有事要出去一下，没人帮我们讲题目了。同学们便推荐边妮娜上去讲。边妮娜果然不负众望，拿着书本，风似的快步走到讲台去。她先清了清嗓子，在让同学们把书翻到要讲的一页，然后像个小老师一样一题一题地讲过去。遇到难的题目时，边妮娜就更细心了。讲完一题后，她总是要问问同学们有没有听懂，如果没有听懂，她还是要再讲一遍的。边妮娜讲得头头是道，同学们在下面听得则是津津有味呀！因为同学们完全被她的讲课吸引住了。同学们都不得不暗暗佩服她了。等老师回来时，边妮娜也讲完了，老师都忍不住夸赞道：“边妮娜，你真棒！不愧是我的小助手啊！”

　　瞧，她牛吧！把“数学天才”这一称号奖给她，真是一点也不为过呀！

描写班长的作文(15篇)

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的描写班长的作文，欢迎阅读与收藏。

描写班长的作文1

　　在我们班里，有许多的班干部：什么文艺委员啊，学习委员啊，体育委员啊，乱七八糟的多得很！但是，我们班的班长薛制可不是一般的班长哦！他管起同学来呀，那花招啊！多着呢！可别小看他哦！

　　比如有一次，班主任开会去了，薛制以班长的名义主动担任起了管理全班同学的重担。假如有人在那里窃窃私语，也逃不过他那双在太上老君的八卦炉里练了十万年的”火眼金睛“；如果全班同学都在那里起哄，那也难不着他，他就会对着同学们大声叫道：”谁再说话，我就把他记在小本子上，等高老师来了，准有你们好看的！“话音刚落，教室里顿时变的鸦雀无声，只能听见”唰！唰！“的写字声……

　　如果我是班长，我是不会那么做的，我会语重心长地对同学们说：”同学们，如果我们能感受到老师在讲台上苦口婆心地来维持课堂纪律的那种感受；如果你们能明白老师天天为什么要不厌其烦地给我们讲课，当你明白是，你们自然会安静下来的。“因为我想让同学们真正的明白老师良苦用心！

　　作为班长，我们就应该以身作则，管理好班集体，当同学们吵闹时，我们就以道理说服他们，俗话说得好：”人好刚，我以柔克刚；人用术，我以诚感之；人使气，我以理屈之！“所以要是你是班长的话，就一定要记住这句话哦！

描写班长的作文2

　　新学期又开始了，老师让我们推荐新一届的班长候选人。这时，我第一个想到了我们班的李翊同学。

　　李翊今年十一岁。她个子高高的，身材瘦瘦的。她的身高可算我们班女生之最了。李翊的皮肤很白，白皙的脸颊上，一对又细又弯的月亮眉下是一双水灵灵的大眼睛，很漂亮！李翊的舞蹈跳得特别棒，听说她的舞蹈级别已经考到了九级的水平。

　　李翊身上的优点很多，比如她尊敬师长、团结同学、专心听讲、热爱劳动……但最令我佩服的还是她不服输的精神。有一次假期里，我和李翊在五一广场上玩篮球。她看我每一次投篮都能投进篮筐，于是，她也想试试。但是因为动作不规范，所以一连投了几次，都没投中。这时，李翊说：“我就不信我投不进去，我一定能行！”然后，她就仔细观察我的动作要领，模仿着去练习，一次、两次、三次……经过自己的努力，终于把球正正地投进了篮筐里。当时，她高兴地为自己欢呼，我也鼓掌向她表示祝贺。更被李翊这种不服输的精神感动，并下决心要向她学习。

　　李翊不光有不服输的精神叫人钦佩，她还乐于助人，热心地帮助同学讲解难题。有一次上自习课，李翊看到同位眉头紧锁地在叹气。于是，她轻声问：“怎么了？”同位说：“有一道题不会做。”“我来给你讲讲吧。”李翊边说边拿起题仔细读起来。然后，李翊开始讲解，讲了一遍，同位没听懂。于是，李翊又耐心地讲了第二遍、第三遍，直到同位点点头，原来紧锁的眉头舒展开，李翊才去忙自己事情。

　　李翊就是我心目中的班长，我要投她一票。

描写班长的作文3

　　我们的班长，可以用形容宋江的一句话来形容：“文不能安邦，武不能服众，手无缚鸡之力，身无寸箭之功”。可是，他却有着一股非同一般的凝聚力。因为他团结同学，关心同学，处处能为集体着想，所以，深受同学们的尊敬，是同学们公认的好班长。

　　今年秋天，我们班组织了一次为期三天的社会实践活动，去鲁汇青少年实践基地。这是我们第一次居住在外面的活动。同学们可高兴了，八个人一间房间热闹非凡，晚上熄了灯还意犹未尽，打着手电继续聊天，这时，睡在班长上铺的小明一不小心，把一大瓶矿泉水打翻了，由于黑灯瞎火搞得垫被、被子全湿了，急得小明哭了起来。这时，只听见我们班长说：“小明下来，到我床上来，我俩一起睡，被子湿了明天晒一晒就干了，以后要小心”。第二天，同学们似乎把这件事忘记了，当大家都前呼后拥的去吃早餐时，我们的班长却一个人抱着湿被子和垫被出现在了操场上，他正在单杠上为小明晒被子呢。在学校也一样，当他得知哪位同学身体不适，二话不说带着这位同学就上卫生室┉

　　从这一系列的小事中，反映出我们的班长和我们全班同学之间的深厚友情，和他那无私奉献的精神。

　　滴水之恩,当以涌泉相报，看到他为了班级辛勤地工作，全班同学都主动地支持他，这也就是他有着非同一般的凝聚力之所在。对于班级所取得的成绩同学们感激他。

描写班长的作文4

　　自从学了《金色的鱼钩》这篇课文以后，“老班长”这个外号就送给了她，因为她当班长的时间很长，也具有热心助人的优点。

　　“老班长”就像网上的“管家婆软件”，她耳听八方，眼观六路，连一只虫子也逃不过她的“红外线扫描仪”。她还有一件拿手武器，只要一有风吹草动她就会立刻亮出她的“大喇叭”，当场给“示强者”来个十万分贝的声音警告他们，他们为了不受灭顶之灾（被老师处罚）只好乖乖地做自己该做的事情。

　　有时她还是一个悄无声息的侦察员。今天早上，盛威杰因为没有认真地读书，嘻嘻哈哈的说话，她得知消息，便像幽灵一样绕到他的背后，目光跃过镜片，朝盛威杰射去，用“阴阳指”戳了他一下，还冷冷地说一声：“盛威杰！”盛威杰痛得立刻回过头来，刚想发作，一看是“老班长”，吓得赶紧拿起书读起来。你说“老班长”这个“管家婆软件”的下马威厉不厉害啊？

　　“老班长”不仅有“红外线扫描仪”，有时还会下“及时雨”，只要一有人来请教问题，她肯定会放下手中的活，认真地教对方，直到对方弄明白为止。上学期我有一道数学题解不开，就向“老班长”求助，她便耐心地给我一字一句地讲完，后来我已经懂了，她还不罢休，非要让我记住不可，看她这样，就连老师也会自叹不如。

　　“老班长”有严厉的一面，也有和蔼的一面，但这些都是她负责的表现，因此我们大家要多多配合她哦！

描写班长的作文5

　　我们的班长叫张小明，她是一名普通的女生。她梳着一头齐耳短发，红扑扑的脸蛋上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，一眨一眨的，非常可爱。她很爱笑，一笑就露出了整齐洁白的牙齿，说起话来滔滔不绝。

　　张小明的性格嘛，那就是乐于助人。有一次，我做家庭作业时，发现有一道数学题没有做，我经过思考以后，还是理不清头绪，这时已经很晚很晚了，我想了想：“用不用给张小明打电话呢？她会不会已经睡觉了呢？她会不会埋怨我呢？”经过激烈的思想斗争，我终于下定了决心：“打电话吧，就这一次！”我勉强摁下了电话号码，电话接通后，张小明不但没有埋怨我，而且还热情地告诉了我，为我耐心讲解，还问我有没有需要帮助的。我最后连声谢道。

　　张小明不仅乐于助人，而且还酷爱武术。

　　她经常在课余时间为我们表演武术，让我们啧啧称赞。他的武术表演上过电视，而且还在国际的武术比赛中荣获了大奖，这位我班里取得了巨大的荣誉，她还是一名光荣的“四好少年”“校园之星”呢！

　　记得那一次，我们学校评比“三好少年”，大家无一例外的全部支持张小明，张小明全票通过。她并没有骄傲，而是站在讲台上谦虚地说：“我的成功是来源于大家，所以我一定要好好的帮助大家，好好的为班级服务，把班级当做一个“大家庭”，让同学们相处更加和睦，让我们五年级六班更加欣欣向荣！最后，张小明在我们一片掌声下带着微笑回到了座位。

　　这就是我们班的张小明，他是我们学习的榜样！

描写班长的作文6

　　她在劳动这一方面管理特别的棒!

　　每天的室内外卫生她都尽心尽力的去做了，并且管理得是非常的到位的，她是一个比较细心的女孩，她每天都认真听了班级考核的通报，并且做好了记录，针对当天的考核结果进行整改，对于得表扬的那组同学进行鼓励，对于得通报批评的那一小组同学要求他们立即整改，并且跟踪整改和给我汇报。无论是在什么时候她只要发现教室脏了，就会马上叫人或者自己动手去把教室打扫干净，有一天中午我去教室看学生，就听见她叫学生些扫地，一边安排一边说;二(3)班教室就是我们43个学生的家，我们要随时保持教室干净，这样我们才能在这干净的环境里认认真真的学习，我们在家里都是讲卫生的好孩子，教室和家是没有区别的，在说的过程中她拿起拖把和他们拖地。听了她说的话我走进了教室，和同学们一起扫地，从那以后只要学生们看到地上有垃圾就会主动的去捡起来放进垃圾桶里。

　　有了她在班级卫生这一方面上的管理让我有着太多太多的感动，特别是她每一个细微的表现都让我刮目相看呢!其实这一个学期来发生在她身上的事例还有很多很多，但是她无论是在管理上还是学习上都是非常优异的学生。我感谢她对这个班级的付出，有了她让我轻松很多，同时也收获了太多的'感动!

描写班长的作文7

　　我们班有个聪明伶俐的班长。一双明亮有神的大眼睛，在管理纪律时总能抓到我们做小动作；十分富有智慧的头脑，考试中的难题总能迎刃而解……她的优点数不胜数，令我最敬佩的还是她管理纪律方面。

　　那天中午班主任不在，就由班长管理纪律。铃声响了，可我们仍然在叽叽喳喳的讨论跟学习无关的事情，只见她健步走上讲台，清了清嗓，拍拍桌子，说道：“安静了，安静了，大家写作业、看书、休息都可以，就是不准讲话和下位。”大部分同学的安静了下来，只有极少部分同学还在挑战班长的忍耐限度。

　　我的前桌张斌，就是个极好的例子。班长走到张斌座位前，说道：“张斌你能不能暂时休息一下，别让你的舌头太累了！”张斌一听，毫不领情说：“我的舌头一点都不累，而且累着了也不关你的事儿！”她见张斌敬酒不吃，便狠了起来说：“张斌，我数三声，你要是再讲话我就让你站到讲台上讲个够。”张斌害怕了，还没等班长开始数，便闭上了他的嘴巴安安静静的写起了作业。

　　过了一会儿，张斌伸长了脑袋，抬起头来东看看西瞧瞧，见班长在写作业，找着了机会可以讲话，就放下笔，转过脸来，跟左边的男生开始聊起“闲话家常”。他们以为谁也没有发现，聊得更起劲来，竟没发现她已经走到了张斌的座位旁，“咳咳！”班长咳嗽了几声，张斌缓缓的转过头来，大吃一惊说道：“我……我……我再也不敢了，饶过我吧！”“再讲怎么办？”班长问道。“再讲下课我就去老师办公室！”见到张斌求饶，班长回到了座位，而张斌也再也不敢讲话了。怎么样？我们的班长聪明吧！她就是――朱砚凌，全班公认的最负责人，最聪明的班长。

描写班长的作文8

　　他今年11岁，高高的个儿，圆圆的脑袋，一双眼睛特别有神，加上粗壮的手臂，构成了一个健康、帅气的男孩。他就是我们的班长，绰号叫“洋葱头”的杨聪同学。

　　杨聪同学心系班级，默默无闻地为班级，为集体奉献着，是一位名副其实的称职的班长。当班级黑板脏了，他会主动擦干净；当教室桌子歪了，他马上会摆整齐；当地上有废纸时，他会弯腰拾起，把它送回“家”废纸篓里……只要是班级里的事，事无巨细，他都会留意着，关心着。

　　一天中午，同学们吃完饭都在外面玩，他却走进教室，看见地脏了，就一声不响拿起扫帚认真地扫起来。值日生看见了，连忙紧随其后打扫起来，很快把教室打扫干净了。

　　还有一次放学后，值日生做完卫生工作后，就急急忙忙地走了，忘了关教室北面的窗。晚上，天阴沉沉的，乌云密布，一场大雨即将来临，随着闪电划过夜空，一声雷响，大雨倾盆而下。而此时，一个身影正急冲冲地朝我们的教室奔去，他发现窗户没有关，赶紧把窗户一一关好。

　　透过窗外的闪电，那人的脸庞也闪现出来，是他杨聪。原来，他见天要下雨了，不放心班级的门窗是否关紧，冒雨来检。关好了门窗，他才放心回家了。风雨中。那身影渐行渐小，最后消失在远处的雨幕中……

　　他就是这么一位以身作则，于无声处默默为大家奉献的好班长，同学们佩服他，老师信任他。每次推选班长时，全班同学都会异口同声，大喊他的名字：“杨聪！”我为能有他这样的班长而感到非常骄傲。

描写班长的作文9

　　我的班里有一位负责任的班长――张晓衡。张晓衡作为一名称职的班长，她问心无愧。

　　张晓衡上课认真听讲，积极主动地回答问题，作业也认真完成，每次考试都是第一名，而且在她听课的时候，她还让坐在她附近的同学也和她一样认真听讲，我们班有好几个同学和她同桌了一学期后，学习都进步了很多，听课都认真了，作业也写得比较好了，她带着这些同学一起学习，共同进步。

　　有一次，我们班的高一鸣生病了，好几天没来上课。结果落下了许多课程。张晓衡二话没说，放学后主动帮他补习。高一鸣有时听不懂，她也不耐其烦，一遍又一遍的讲解，直到高一鸣听明白，致使高一鸣没有落下功课。她常说：“热心帮助别人，这是我最大的快乐。”

　　每当她值日，总是最早一个来，最迟一个走。等到同学都做完值日。检查过后，她才轻轻把门关上，离开校园。记得在一次下雨天，她冒着小雨走出门外倒垃圾，奶奶在门口等她放学，见她提着垃圾桶从身边走过，说：“下雨啊，你不要出去。”张晓衡却说：“我不去倒，垃圾就会留到明天了，总得有人倒啊。”接着，继续提着垃圾桶走去。还有一次，我门学校大扫除，许多的同学都在偷懒，只有少数同学在打扫卫生。其中张晓衡最勤快，也不偷工减料，在骄阳似火的太阳下，她一遍又一遍的来回扫，没过多少时间，她的脑袋上冒出来一滴滴辛勤的汗水，在她的率先垂范下，偷懒的同学也不好意思偷懒了，大家一起抓紧时间把卫生打扫干净了。

　　她对待工作总是认认真真，一丝不苟，是老师的好帮手，同学的好榜样，她是我最敬佩的班长。

描写班长的作文10

　　俗话说，不想当将军的士兵不是好士兵。从古至今，这做官之人的作用与权势巨大，都是“无人不知，无人不晓”的事。当然，我们班里也有“官”――班干部。而在班里，按“官职”的排列，我可以不假思索地说班长的职位是除了校长老师之外最大的职位。

　　俗话说，伴君如伴虎。我却不这样认为，因为班长可是我的朋友。她长了一头乌黑的短发，淡淡的眉毛，水灵灵的大眼睛，她就是我们班的老师的得力助手――班长黄洋洋。可就是这位漂亮的女生成了我们的里大多数男生的眼中钉，肉中刺。什么，你不知道是怎么回事?那好吧，我现在就告诉你。

　　记得那是一个星期三的中午，我的同桌早早的来到了学校，倒在桌子上呼呼大睡起来，不知什么时候他被一阵敲桌子的响声惊醒，原来是班长正拿着英语书在叫醒他读书呢!他吓了一跳，几乎大气不敢出一下。她假笑着对我说：“呵呵，睡得好香嘛!跟周公有什么好聊的啊?”

　　“有啊，周公让我跟你说，漂亮的女孩太凶了会变的不好看的。”他(我同桌是班中名声赫赫的调皮鬼)不服气地说。周围的男生听了我的话都邪气的大笑起来。

　　“不好好看书还贫嘴，小心我把你的舌头剪下来让你不能跟周公聊天。”班长举起了英语书，杏眼圆瞪，摆出了一副打人的架势。我同桌见到班长这样，竟被吓得她不敢再说。教室也马上安静了下来。你看你看，我们的班长真辣呀!非一般人可比。

　　就这样，我们男生一直在她的管治下过着痛苦的生活，私底下我们男生都说“命苦啊!这样的日子何时才是尽头啊!”为了不使我的寿命缩短，在她面前我就变的乖乖的，还和她成了朋友。

　　啊，我的班长，您真是让我欢喜让我忧!

描写班长的作文11

　　告诉你们一个小秘密，她只有学习好，画画好，其他方面和普通同学一样，那你现在可就得问:为什么能当上班长呢？理由很简单，就是底下收贿呗。今天带了一盒巧克力，明天又带水果糖，反正什么都和糖沾的上边，这样一到选班长的时候，她总是酒胸有成竹的坐在椅子上，事实还真不出她所料，从一年级到现在，都是她稳坐班长之位。

　　不过，她也有长处呀：上美术课，老师都让她在黑板上画，不是我吹牛，她学画画已经5年了，怪不得老师让她在黑板上画呢！她是美术课代表也是柔道课代表，你要是惹毛了她，她挥挥手就把你打得“头破血流”！所以，你还是没事别和她说闲话了，你要是一说，哈哈，后果就不堪设想了，小心一些吧！

　　她最好玩的一点是上课爱说话，按说班长应该起模范带头作用，但是她却完全相反了，老师讲课时，她不专心听讲，和前后左右同学都能说上话。但有一点很奇怪，她上课不认真听讲，为什么考试都考得那么好呢？是跟哪位师傅学的，“手艺”练得这么好。

　　下课，她和我们女生一起玩，虽然强词夺理，但我们已经习惯了，就不必在意什么了。她最喜欢的运动是踢毽子，每次能踢好几十个，所以每次玩游戏时，她总爱玩踢毽子，理由我想大家都已经知道了。

　　她还爱帮助人，谁的尺子坏了铅笔坏了，她就毫不留情地送你一支铅笔或尺子，在老师眼里，她是一位能说会道的小姑娘，每次老师叫她办一点事，她都会办得干干净净利利索索。也许这就是老师喜欢她的原因吧！

　　这就是我们班班长――方雪婧。

描写班长的作文12

　　说到“野蛮”班长，我对她佩服得“五体投地”。

　　她长长的头发，高高的鼻子上，托出一双水灵灵的大眼睛。说话的时候，那双眼睛含情蜜意地看着你，看得你很不好意思。 弄到同学们见到她，就像见到猫的老鼠。别看她长得那么淑女，可她却“叱刹风云”打败班级无数“小贼”，“十八般武艺”更是不再话下，连万年出现一个的“顽皮王”张爱华都被她“治”得服服帖帖。凭那身“武艺”那股“淑女气”，她把我们班这个“大江湖”治理得风平浪静。因此，全班给她取了个绰号―“野蛮班长”。

　　记得有一次，我再一本书上看到了一题难题。觉得很有意思，就把它也抄了下来，去难难我们得班长。进入教室，我故意放大嗓门：“班长，这一题我不会，特来请教。” 她学着古人的模样：“不敢当，不敢当，当之有愧。”我扑哧一声笑了出来。 再看她，却已经全神贯注地演算起来了。过了一会，她还没有做出来，我得意的笑了笑，又过了一阵子她叹了口气：“惭愧，惭愧，这题我做不出来。你还是另请高明吧。” 我把本子放下，说：“给，懂了以后教我。”

　　放学前，她忽然跳了起来，说：“我知道了，我知道了。”看了她的模样，我忍不住笑了，“让我将给你听听......

　　她；就是这样的一个人： 勤奋，踏实，身上有许多优点，但是也有不少缺点，如......不说了，“野蛮”班长听了，正往这这边走来。

描写班长的作文13

　　逗逗， 我们班的小班长，我们大家都这样称呼他。之所以要说说他，是因为他的转变之大让我感动。

　　还记得开学第一天，他老爸带他来报名，对我说，刘老师这个家伙特别倔，脾气可爆了。当时我心里一颤。小家伙，你这么牛哪!

　　开学第二周，我在定班长的时候毫不犹豫的选了逗逗，不知道当时哪里来的念头。从那天起，我看到了和逗逗爸爸口中不一样的家伙。原来，他是个特别害羞外冷内热的孩子。就像每当我奖励给他什么东西，他都会说句谢谢然后很快的跑开，他有东西要送给你，也会在你身边转很久才会不好意思的给你，然后又快速的跑开。就是这样一个害羞的孩子，也许他在父亲面前没有表现出他小孩子的一面吧。平时值日，每天早上来，晚上放学，不用想，他一定是最先去打扫卫生的小朋友。班里有什么脏活累活都是让他去做，有一次他问我，老师我是你的助理对不对。他从来没有抱怨过我不想干活，每次都那么认真，还去协调别的小朋友打扫卫生。有时候，有老师说他表现不好，我批评他，你是班长要起带头作用怎么还说话，有的时候他是被冤枉的，可是都默默的忍受着，很少去辩解。还有的时候，做着吃力不讨好的事情，可这个孩子还是一样乐观的去做事，替老师分忧，也许在他小小的意识里，他还不懂，他的这些行为，帮了老师多大的忙，他只知道这是老师交代的，他要认真去做。

　　孩子的世界是最纯洁的，他们的心思很简单，你的一个眼神，一句鼓励，一点小小的奖励，在他们看来都是那么的珍贵。哪有那么倔强调皮的孩子，归根到底是教育的方法。逗逗，这么一个外冷内热的小子，在父亲面前总是冷冷的，可却给了我那么大的温暖。我爱这个孩子，希望你可以健康快乐的成长。

描写班长的作文14

　　在去年深秋的一个下午，同学们都去上体育课去了，只我感到头痛恶心，没有去。我趴在桌子上，胃疼难忍，直想哭。

　　这时，一个熟悉的声音响在我的耳边：“你哪里不舒服？”我抬起沉重的头，看到班长正在我身旁，用关切的目光看着我。“我头痛，恶心。”我有气无力地回答。班长对我说：“你先躺在凳子上，别动。”说着，她把两条板凳并在一块让我躺下，然后就出去了。

　　不一会儿，班长端着一杯热气腾腾的白开水，再次来到我面前。我迷迷糊糊地喝了几口，心里觉得好了一点儿。班长看着我笑了笑，转身离开了教室。我躺在板凳上，呆呆地望着天花板，我想，在我们班里，班长年龄最小，个子也不高，但她平时最喜爱体育课，无论大小体育比赛都少不了她。今天的体育课应是她最开心的时刻，可是……我心中感到阵阵不安。

　　这时，班长走进来，她一把袋东西放到我面前，我打开一看，原来是一袋饼干。班长把饼干一点点放进我嘴里，再给我喝几口水。渐渐地、渐渐地我的眼睛湿润了，几颗热泪滴在了班长的手上。班长以为我痛哭了，关心地说：“不要紧的，一会儿就会好了。”我真想朴到班长的怀里叫声“姐姐”。

　　下课了，同学们回到教室。这时只听见一位同学大声对班长说：“喂！你刚才借我的钱干什么啦，可不要忘了还我呀！”只见班长脸一红，低声说：“小声点，下午我一定还你。”噢，原来班长是借钱给我买的饼干！我的眼睛又润湿了，两行感激的热泪顺着发烫的脸颊流了下来。

　　我永远也忘不了这件事，忘不了……

描写班长的作文15

　　在我们班里，有很多的班干部：什么文艺委员啊，学习委员啊，体育委员啊，乱七八糟的多得很！但是，我们班的班长薛增军可不是一般的班长哦！他管起同学来呀，那花招啊！多着呢！可别小看他哦！

　　比如有一次，班主任开会去了，薛增军以班长的名义主动担任起了管理全班同学的重担。假如有人在那里窃窃私语，也逃不过他那双在太上老君的八卦炉里练了十万年的”火眼金睛“；如果全班同学都在那里起哄，那也难不着他，他就会对着同学们大声叫道：”谁再说话，我就把他记在小本子上，等高老师来了，准有你们好看的！“话音刚落，教室里顿时变的鸦雀无声，只能听见”唰！唰！“的写字声……

　　如果我是班长，我是不会那么做的，我会语重心长地对同学们说：”同学们，如果我们能感受到老师在讲台上苦口婆心地来维持课堂纪律的那种感受；如果你们能明白老师天天为什么要不厌其烦地给我们讲课，当你明白是，你们自然会安静下来的。“因为我想让同学们真正的明白老师良苦用心！

　　作为班长，我们就应以身作则，管理好班集体，当同学们吵闹时，我们就以道理说服他们，俗话说得好：”人好刚，我以柔克刚；人用术，我以诚感之；人使气，我以理屈之！“所以要是你是班长的话，就一定要记住这句话哦！

描写我们的班长优秀作文

　　在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的描写我们的班长优秀作文，欢迎阅读与收藏。

描写我们的班长优秀作文1

　　我们班有一位班长，她是一个俏皮的`小女孩，梳着高高的马尾辫子，乌黑的头发上扎了一条粉红的发带，使她更加迷人、可爱。

　　她时而温柔，时而好像一只“母老虎”。一天老师有事出去了，班上的顿时乱起来，很多组长也跟着起哄！一个调皮的同学转到后面讲话，全然不知班长已经好像风一样地走到他的后面，她生气地怒瞪着那个同学，朝他吼。这时老师来了，她指了指那个同学，对老师说：“他找别人讲话！”老师瞟了那个同学一眼，继续上课。

　　其实，她也有温柔的一面。今天，她的同桌解不开一道题，她耐心地为她讲解，同桌却还是听不懂，她还是为同桌耐心分析，讲解，直到她听懂为止。她功课门门优秀，每次考试几乎都是班上第一，令同学们艳羡不已。

　　哈哈，这个受同学尊重，把班级管理得井井有条的好班长就是我，我做得够称职吗？

描写我们的班长优秀作文2

　　我们班的班长，长得非常英俊。乌黑的头发显得他非常有精神。机灵的眼睛配上了一对黑色的眼镜。他身材较高，非常受我们全班同学的喜爱和拥戴。

　　我们的班长在班级里是老师的好帮手。只要老师吩咐他去做事，他都会竭尽全力去做，实在做不了的就告诉老师。老师因见他的责任心强和做事不逞强的这份心，所以就把掌管班级的大权交给了他。

　　我们的班长在同学们的心里是位好班长。他处事大公无私。有一次，他的好朋友干了一件坏事，他正要记好朋友的名时，他的好朋友就跑过来跟他说：“我们俩是不是好朋友，是好朋友的话就不要记我的名，要不然就跟你绝交。”班长说：“我要是不记你的名，那就是害了你，那样的好朋友就不算做真正的好朋友。”

　　我们全班同学都以他为榜样，学习他的那种责任心、做事不逞强和大公无私。

关于描写我的班长作文

　　在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的关于描写我的班长作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于描写我的班长作文1

　　我们的班长叫张小明，她是一名普通的女生。她梳着一头齐耳短发，红扑扑的脸蛋上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，一眨一眨的，非常可爱。她很爱笑，一笑就露出了整齐洁白的牙齿，说起话来滔滔不绝。

　　张小明的性格嘛，那就是乐于助人。有一次，我做家庭作业时，发现有一道数学题没有做，我经过思考以后，还是理不清头绪，这时已经很晚很晚了，我想了想：“用不用给张小明打电话呢？她会不会已经睡觉了呢？她会不会埋怨我呢？”经过激烈的思想斗争，我终于下定了决心：“打电话吧，就这一次！”我勉强摁下了电话号码，电话接通后，张小明不但没有埋怨我，而且还热情地告诉了我，为我耐心讲解，还问我有没有需要帮助的。我最后连声谢道。

　　张小明不仅乐于助人，而且还酷爱武术。

　　她经常在课余时间为我们表演武术，让我们啧啧称赞。他的武术表演上过电视，而且还在国际的武术比赛中荣获了大奖，这位我班里取得了巨大的荣誉，她还是一名光荣的“四好少年”“校园之星”呢！

　　记得那一次，我们学校评比“三好少年”，大家无一例外的全部支持张小明，张小明全票通过。她并没有骄傲，而是站在讲台上谦虚地说：“我的成功是来源于大家，所以我一定要好好的帮助大家，好好的为班级服务，把班级当做一个“大家庭”，让同学们相处更加和睦，让我们五年级六班更加欣欣向荣！最后，张小明在我们一片掌声下带着微笑回到了座位。

　　这就是我们班的张小明，他是我们学习的榜样！

关于描写我的班长作文2

　　我们生活在这个美丽可爱的世界里，在这个世界里处处有着能打动我们的人。他或许重于泰山，或许轻于鸿毛，但在我们眼里，他们都是伟大的人物。能打动我的人不多，我们班的班长就是其中一个。

　　我们班的班长是一个女生。她五官端正，身材匀称，弯弯的眉毛下面长有两只大大的眼睛，看起来炯炯有神，留着一头精神的短发。她性格刚强，很少在同学们面前掉眼泪。她的脾气稍有些暴躁，是个名副其实的女汉子。

　　有天上午，第四节课本是数学课，由于数学老师不在，班主任就让我们读语文课文。第四节课上课了，我们在班长的带领下，高声朗读课文。正当我们读得尽兴的'时候，数学老师来了。我们都惊呆了，数学老师也怔住了。数学老师看到我们在数学课上读语文，生气地走了。这明显是针对班长的，但这件事并不怪班长。可班长她毫无怨言，又带着我们学起了数学……

　　班长对我们很严格。上课前，当别的班的学生在楼道里肆无忌惮的玩耍时，我们班总会传来一阵阵朗朗的读书声。班长的座右铭是，“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总是有的。”她在生活中正是这样，一分一秒都不会荒废。她还教导我们要珍惜时间，做时间的主宰者。因此，我们班各方面都很优秀，尤其是在学习成绩上异常优异，每次考试我们班都是整个五年级的第一名。

　　她全身心地投入工作，学习的时间越来越少，致使自己的学习成绩下降。她的行为，她的做法打动了我，打动了我们整个班。班长，我一直想要对你说：“你为了我们，为了这个班，付出了太多，牺牲了太多，你真的辛苦了。我们为有你这样的好班长而感到自豪！”

关于描写班长的作文范文

　　在生活、工作和学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的关于描写班长的作文范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于描写班长的作文范文1

　　我们班有很多班干部，今天我们就来说说，我们班的班长吧!第一个就是被我们称为刘葛亮，刘瑞杰班长，他有许许多多的优点。第一个就是法伐子多，二来就是爱和他的好朋友闵若涵玩，三来就是热爱帮助人，四来就是有一点他害羞，一次，沈老师说;‘他做得慢’。我就看见到他有脸红，真的很好玩。

　　告诉你们一个秘密哦!你们一定会倒，因为你们都知道，还有人称他为‘孙猴子’。

关于描写班长的作文范文2

　　转眼之间，初中第一学期即将结束，回顾这半年，我们“心之翼”这个班集体一路难忘而又有所进步地走了过来。在班委的共同努力之下，每个人都各守其职，把自己的工作做好，并互相帮助，齐心合力地带出了一个团结友爱，奋进向前而富有凝聚力的班集体。

　　她和同学们共同努力下所创造出来的`一些特色班集体成果与成绩，我们有目共睹!

关于描写班长的作文范文3

　　李紫萌是我们班的班长，同学们都很喜欢她。因为她不但长得漂亮，而且学习成绩优秀，并且字写得非常漂亮。

　　我发现，上课的时候李紫萌很认真地听讲，老师问问题的时候，她老是第一个举手。她是一个很喜欢动脑筋的同学，作业都是独立完成的，字也写得非常工整，怪不得学习成绩很好。

　　我问李紫萌字写的为什么那么好，她说：“因为我经常练字。”我的字写得不好，我也要每天坚持练字，这样我的字就会越写越漂亮。

　　李紫萌学习、写字、做作业样样都很认真，并且能坚持下来，这些都是值得我学习的地方。

关于描写班长的作文范文4

　　她性格开朗、活泼可爱，是老师的小助手，是同学们的好朋友，他具有良好的学习习惯：爱看书、善动脑、敢发言，是一名品学兼优的好学生。

　　积极动脑、大胆发言是积极上课时的突出表现。正如任课教师所说的“上课缺了积极性，课堂气氛上不来!”他遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。

关于描写班长的作文范文5

　　我们班的班长是周佩琳，她很关爱集体，很好学，上课时很认真。她也很爱劳动，放学的时候总是留下来帮同学们检查卫生。如果有同学因为生病而请假，班长就会主动去帮助他。我们班的班长有一个外号叫：“龟苓膏。”我们都喜欢班长周佩琳。

描写班长作文八篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的描写班长作文八篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

描写班长作文八篇1

　　假如我是班长，我就多了一份为班级奉献的责任，自己也应该做好这一份工作。

　　每天的上午的第四节课，是数学自习课，因为两个班只有一个数学老师，所以数学老师就来回为两个班讲课。可就是在老师离开的空档，学园们在班里就像没有缰绳的野马，放肆的说着、玩着。这时，身为班长的我，不能与他们一块疯闹，应该立刻阻止，来管理班级的纪律。首先，自己在管理时当然不能嘻哈相待，应该严肃的去走到说话学园的桌边，先给他给予警告，然后给他留一些数学方面的任务，让他来完成，最后来检查他做的是否对错，如果他出现了错误，再给他讲解，纠正他的错误。在这种学习环境学习，我想我们的成绩也会不断提升的。

　　当上了班长以后，自己更应该为自己身边的学园着想。我们的一天不可能都是快快乐乐的，一定也遇到了不少令人伤心的事。这样身为班长的我应该及时去开导安慰他们，让他们感到班级的温暖，这样我们的班级小屋会充满爱的笑声，大家也会更加的眷爱我们的班级。

　　学习成绩是学生的第一大关，而升为一班之长的我一定要做好带头的作用。自己在学习方面跟应该严格的要求自己，只有我这个班长做好之后，自己管理的学园才能做的更好。所以自己应该在每一门学科上都应该来取得优异的好成绩，来作为班中的领头羊，率领着我们班一路向前，走向成功。

　　做好一个班长虽然是那么的不容易，但为了整个班级体，自己一定努力来做好这一切。

描写班长作文八篇2

　　每个班上的班长就像一支中的统帅，她可以的到大家的信任，同时她在各方面也一定十分优秀的，只有这样的人才有资格当上一个班的班长。

　　有一位名人曾经说过：“不想当将军的士兵不是个好兵。”我把他改了改，成了不想当班长的学生不是好学生。我也很想当班长，当上了班长是一件多么了不起、多么光荣的一件事啊！当上了班长，每周一集会时就成了旗手，手里拿着五星红旗是多么光荣的事啊

　　！当上了班长。每节课都可以神气十足地喊着：“起立。”是多么的神气啊！当上了班长也可以做班主任的小助手，帮老师做事情成为老师和同学之间的桥梁。我是多么想当班长啊！就像一个苹果在我的面前，却吃不到；就像沙漠中的一片绿洲，却不能实现。

　　这一学期原来的班长转学走了，我们班的班长也没了要重新选。，好多人都想当班长。老师说看谁的表现卡多，谁就可以当班长，并且说：“要当班长。各方面表现都要好，上课也要积极举手发言。”可我在上课举手方面还不够积极，所以我一定要积极举手发言，只有这样我才可以当上班长，不然就没希望了。

　　在家里的时候，爸爸妈妈也常常鼓励我要向优秀的同学学习，树立自己的奋斗目标。在家里，爸爸妈妈也很信任我，常常把家务活交给我做，我也总是尽心尽力地去完成。

　　我相信，我一定能当上班长的！

描写班长作文八篇3

　　你是一个调皮又贪玩的男孩子，却是我们的好班长。你还记得吗？刚上一年级的时候，我们都像陌生人一样，相互不认识，可是现在，我们是想忘都忘不了了。

　　你的表现很棒，成了我们班的班长。

　　有一次，老师叫你上台管纪律，你在讲台上一直喊：“安静！”但我们却在台下一直说话。第二天，你的嗓子已经哑了，老师就让副班长上去管。

　　班长，你帮助管理班级，把嗓子都喊哑了，我们真不应该这样吵闹，希望您的嗓子快点好起来。

　　班长，你还记得吗？那一次，我忘带笔，你借给我一支全新的圆珠笔。那是你妈妈给你买的，但现在却在我的手上，你肯定在想：“同学需要帮助，我当班长的，怎么能不管呢？”谢谢你，班长！那天我写的每一个字都是工整的。

　　班长，你是我们班学习成绩最好的。语文、数学、英语第二单元测试三科都是一百分。你说过：“只要有努力，就会有回报。”我听了你的话，也在暗暗努力，成绩已经越来越好了，谢谢班长！

　　班长，你在管理班级的时候非常凶，但你在玩耍的时候，却比我们还顽皮。有一次，你因违反纪律被学校教官抓到了。你哭了，我看你在那里罚站，很难过的样子，班级也被扣了一分。大家都在说：“周煜智令我们班被扣了一分。”看到你后悔莫及的样子，我说：“扣一分又怎样？每个人都会犯错误，难道你们就不会犯错误吗？”大家都没话说了。从那以后，你再也没让班级丢过分。

　　班长，我想对你说，谢谢你，你帮助我们学习，你是我们班的顶梁柱。你帮我们管班，让三(1)班越来越好，你是我们最好的朋友和最好的班长！

描写班长作文八篇4

　　咱们班有一位班长，她是一个俏皮的小女孩，梳着高高的马尾辫子，乌黑的头发上扎了一条粉红的发带，使她更加迷人、可爱。

　　她时而温柔，时而像一只“母老虎”。一天老师有事出去了，班上的顿时乱起来，许多组长也跟着起哄！一个调皮的同学转到后面讲话，全然不知班长已经像风一样地走到他的后面，她生气地怒瞪着那个同学，朝他吼。这时老师来了，她指了指那个同学，对老师说：“他找别人讲话！”老师瞟了那个同学一眼，继续上课。

　　其实，她也有温柔的一面。今天，她的同桌解不开一道题，她耐心地为她讲解，同桌却还是听不懂，她还是为同桌耐心分析，讲解，直到她听懂为止。她功课门门优秀，每次考试几乎都是班上第一，令同学们艳羡不已。

　　哈哈，这个受同学尊重，把班级管理得井井有条的好班长就是我，我做得够称职吗？

描写班长作文八篇5

　　“从这句话可以看出作者……”听，又是那清脆的声音；看，又是那个瘦小的身影，他就是我们班的'班长――查史君。

　　俗话说：人不可貌相。查史君正应了这句话。他个子很矮，又很瘦弱，看上去像个二三年级的学生。开始大家都没把他当回事儿，可是每当老师提出疑难问题时，总是他“挺身而出”，解了大家的燃眉之急，真是关健时刻方显“英雄本色”啊！

　　一次语文课，老师问了一个关于甲午战争的问题，由于大家对这段历史不太清楚，一下子都不敢咬声。这时，只见查史君“刷”地举起了手，大家的目光一下子投了过去。“查史君，你来回答。”老师微笑着朝他点了点头。他站起身来，侃侃而谈，滔滔不绝。这时我发现他瘦小的身材格外挺拔，眼光炯炯有神，释放出一种能量。大家都从心底里对他佩服得五体投地，这和他平时大量的阅读是分不开的。

　　“查史君99分……”每次考试的分数一公布，查史君总是我们班的“领头羊”，因此他也成了大家追逐的目标。每当有什么竞赛，大家都一致推举他参加，可是他还是很谦虚，平时言语不多，只是以他默默的行动感染着大家，激励着大家。看来，这“小鬼”班长还是蛮称职的呢。

　　可是人无完人，由于身材矮小，查史君的体育成绩总是上不去，但是他还是努力地锻炼。一个星期天，我在他家门口看到他正憋足了劲练跳绳，“一、二、三……”我看了觉得又好笑又感动。“查史君，加油！加油！”我情不自禁地为他鼓励，后来查史君终于通过了期末体育测试。我想，和查史君相比自己不正是缺少这种精神吗？

描写班长作文八篇6

　　咱们班的班长，长得十分英俊。乌黑的头发显得他十分有精神。机灵的眼睛配上了一对黑色的眼镜。他身材较高，十分受我们全班同学的喜爱和拥戴。

　　我们的班长在班级里是老师的好帮手。只要老师吩咐他去做事，他都会竭尽全力去做，实在做不了的就告诉老师。老师因见他的责任心强和做事不逞强的这份心，所以就把掌管班级的大权交给了他。我们的班长在同学们的心里是位好班长。他处事大公无私。有一次，他的好朋友干了一件坏事，他正要记好朋友的名时，他的好朋友就跑过来跟他说：“我们俩是不是好朋友，是好朋友的话就不要记我的名，要不然就跟你绝交。”班长说：“我要是不记你的名，那就是害了你，那样的好朋友就不算做真正的好朋友。”

　　我们全班同学都以他为榜样，学习他的那种责任心、做事不逞强和大公无私。

描写班长作文八篇7

　　首选报名，同学们都参加了竞选。“我叫西瓜。”“我叫菠萝。”我连忙站起来说；“我叫蜜桃。”“我叫……”.然后老师给我们发了张字条，以“假如我是班长”写一段话。老师说:：“只有八分钟的时间，快点写”同学们都埋着头不停地写，只害怕时间不够，被落选。老师又说到“只有三分钟了，抓紧时间。”同学们更是抓紧时间拼命的写，恨不得连手带脚一起上。“时间到！”老师拖着呛说。

　　下一个环节是最有趣的，同学们坐得很端正。“请1号张西瓜上台演讲！”大家好，我叫西瓜，很荣幸参加这次竞选。假如我是班长……..请大家给我神圣的一票。“不知不觉，演讲已进行了一半，下边就该轮到我了。我慢慢地走上讲台，作了好几次深呼吸，才让自己平静下来。我激动地说：“老师，同学，大家好，今天我演讲的题目是《假如我是班长》。假如我是班长，我会让同学们又一个良好的学习环境;假如我是班长，我会尽最大努力让大家满意；假如我是……请大家投给宝贵的一票。’’当我演讲完时。下面掌声不断，我自豪地走下了台。

　　下面是投票，同学们把自己心中人为的班长的代号写在了纸上，交给了老师。老师让三个同学上台读票数。最后，老师在黑板上写了公告，我被评为副班长，我的心情久久不能平静，就像大海上的波涛一样。记者招待会也十分的精彩。

　　“竞选班长”在同学们的欢笑中结束了，我恨不得把这可喜可贺的消息马上告诉妈妈。

描写班长作文八篇8

　　假如，我能当上班长，会在班级建设一个“金点子”意见箱。打架的事情大家办，别小看一个人的点子，集合起来就是了不起的“大智慧”。这样，不断的改正班级缺点，使班级一步步走向完美。

　　假如，我能当上班长，我还会在班级里建设一个“班干部意见箱”。因为班里的班干部并不是十全十美的，对班干部多提意见，大造出一批优秀的班委。对于错误连篇（也就是在意见箱里常有黑名单的的班干部），我希望老师能及时开除，从新选举。一位哲学家曾经说过：“最高尚的事情是公正的事情。”对人、对事，我们都要努力做到公平、公正。只有这样，才能把事做好，集体才充满朝气；也只有这样，我们才能成为一个正直、受到集体欢迎的人。

　　假如，我能当上班长，我会比平时做“班主任助理”更有责任心，为同学们效劳，为老师分担工作。

　　假如，我能当上班长，我一定会做好同学们的榜样。在各个方面全力发展。对于学习差的同学，多多给予帮助，鼓励他们，争取全班同学的平均成绩更上一层楼。

　　假如，我能当上班长，我会多多激励一些文笔好的同学参加市级、省级以上的作文活动。把班里名声打响一些，对于同学们，也是利益多多。

　　虽说得非常漂亮，但是我绝对不会说到不做到，因为我相信：真诚的语言，能赢得他人信任的心。

　　我希望大家能给我一次机会，我会带领的全班走向“成功之路”。肯定在不久，我坚信，4（5）班一定会是个最棒的集体。

关于描写班长的作文（关于写：73篇）

来顶一下
返回首页
返回首页

上一篇： 写班长的作文

下一篇： 关于描写班长的作文（关于写：27篇）

相关文章推荐

用户评论

发表评论 共有条评论
用户名: 密码:
验证码: 匿名发表

写人作文推荐

写人作文排行

关于柒陆作文网 | 联系方式 | 发展历程 | 版权声明 | 广告联系 | 网站地图 | 友情链接

Copyright 2019-2029 www.7l6.cn 【关于柒陆作文网】 版权所有 蜀ICP备8888888号

声明： 柒陆作文网 所有作文和句子来自互联网 ，和网友个人上传，如有异议 请与本站联系 本站为非赢利性网站 不接受任何赞助和广告。

柒陆作文网

展开

  • 小学作文
  • 初中作文
  • 高中作文
  • 话题作文
  • 体裁中心
  • 日记大全
  • 专题素材
  • 更多
×
小学作文
一年级作文
二年级作文
三年级作文
四年级作文
五年级作文
六年级作文
小升初作文
初中作文
初一作文
初二作文
初三作文
中考作文
高中作文
高一作文
高二作文
高三作文
高考作文
话题作文
写人作文
记事作文
写景作文
抒情作文
写物作文
散文诗歌
说明文
应用文
观后感
体裁中心
美文句子
伤感日志
成语大全
谚语歇后语
名人名言
脑筋急转弯
日记大全
小学生日记
初中生日记
高中生日记
周记
月记
专题素材
毕业赠言
毕业论文
演讲稿
实习报告
入党申请书
个人简历
工作总结
辞职报告

关于描写班长的作文（关于写：73篇）

作者:网友整理 人气:

导读： 描写班长的作文（精选73篇） 　　在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作

上一篇：写班长的作文

下一篇：关于描写班长的作文（关于写：27篇）

最新发布
热门推荐查看更多
一年级看图写话作文小学生写作案例3篇

一年级看图写话作文小学生写作案例3篇

 一年级写人作文：16篇关于写勤劳的妈妈_150字

一年级写人作文：16篇关于写勤劳的妈妈_150字

 一年级写人作文：6篇关于写姐姐作文_150字

一年级写人作文：6篇关于写姐姐作文_150字

 描写春天的作文450字_小学二年级作文

描写春天的作文450字_小学二年级作文

 坐看云起_作文850字_高二话题作文6篇

坐看云起_作文850字_高二话题作文6篇

 生活因竞争而精彩_作文700字_高二说明文作文相关题材文章5篇

生活因竞争而精彩_作文700字_高二说明文作文相关题材文章5篇

 走在阳光里作文800字 600字 900字 1000字_初中一年级写景色的作文

走在阳光里作文800字 600字 900字 1000字_初中一年级写景色的作文

 厨房简单辞职申请书（52篇）（精选5篇）

厨房简单辞职申请书（52篇）（精选5篇）

 有关谐音搞笑的歇后语大全-精选

有关谐音搞笑的歇后语大全-精选
话题作文查看更多
美文句子查看更多
日记大全查看更多
专题素材查看更多