观察苹果作文合集771篇
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日期:02-12 作者:网友整理 人气:3701我来评论
观察苹果作文合集五篇
在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的观察苹果作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
昨天,妈妈买了一斤苹果。
我拿了一个苹果,看了看,心想:苹果又大又圆有出名,肯定能做出甜品。这时候,我问爸爸:“爸爸,苹果能做出什么甜品?”爸爸说:“苹果能做苹果派和苹果沙拉……”后来,我拿起苹果,咬了一口。我觉得苹果酸中带甜。苹果的样子我也很喜欢,又大又圆,红红的。
我们吃了苹果对身体健康有利。
有一次,妈妈从上海回来,给我带了一点苹果来,我高兴地一蹦三尺高。
我发现苹果有绿色、白色、红色、还有半红半白色。圆圆的像个正准备去上班的年轻小伙子,头上戴着个小帽子。摸一下滑滑的,还像个刚做了面膜回来的姑娘!它身上还有灰色的小点,头部的根有灰色的毛,它的底部还有黑色的东西,下面还有一层灰色的毛,闻一下,就有一种清香,扑鼻而来。像一个笑嘻嘻的脸!我用小刀子把它切成两半,那晶莹的苹果珠像珍珠!
同学们,只要你细心观察身边的某一样东西,你就会有收获,你就会觉得它有趣哦!
今天,老师让我们写观察日记,我想,我很爱吃苹果,就写苹果吧!
苹果有的果皮是火红的,有的是浅黄的,也有的是绿绿的。它的外形一般是圆形的或椭圆形的,还会散发出一股淡淡的香味,咬一口,它的果肉便露了出来,啊,香喷喷的.,真好吃!不过,如果放长了果肉就会变颜色,变的比以前深,有点像橙色,味道也不如新鲜的时候。再吃上几口,味道就不太好了,因为快吃到果核了。它的核像瓜子,又比瓜子小,核是它的孩子。
苹果的品种有国光、金帅、红富士等,味道有甜的、酸的和又酸又甜的,有面的、也有脆的。吃苹果既能减肥,又能帮助消化,是一种好吃的水果!
今天,老师布置给我们布置了一项特殊作业――带一种水果回学校,并写一篇观察日记。
同学们带的水果真是五花八门,有红红的苹果、黄黄的雪梨、火红火红的火龙果、紫莹莹的葡萄……品种真多。
我带的是苹果,它的形状是圆形的,像一个迷你的小灯笼,摸上去特别的光滑,红色果皮还带着一些淡黄的小点,真像个红红的小皮球。我在苹果放在鼻子前闻了闻,啊!苹果散发着它独有的香味呢!切开苹果,可以看见果肉是淡黄色的,还有一些像小雨滴似的咖啡色的小核。我迫不及待地咬了一口,啊,甜丝丝的果汁从果肉里跑出来,真让人吃了就停不住口。
听了我的介绍,小朋友,你们的口水也一定流出来了吧,那就赶快尝尝吧。
10月1日 星期二 多云
我酷爱吃苹果,所以我特意买来了苹果树的种子。种子呈褐色,是椭圆形的,三毫米。我拿来种植的盆,找来泥土,并把泥土填进去。接着,我用铲子把泥土敲平,再用手指按了按泥土,把种子放进去,最后用手埋上。哈,大功告成啦!期待占据了我的所有思想,让我不能再心平气和地做其他事情,除了慢慢等待我的种子长大。对了,差点忘记还要给刚种进去的种子“喝水”……
10月8日 星期一 多云
清晨,当第一声鸟鸣透过窗户传入我的耳畔时,我想起了我的苹果树。我惊奇地发现盆里的种子冒出了尖尖的小脑袋,还带着它们的“朋友”呢――露珠儿。我兴奋不已,这明显是经历了风雨雷电的洗礼啊!一颗小小的种子竟有如此顽强的生命力!小芽儿,请你继续顽强地生长吧。
10月9日 星期二 多云
晚上,我做完作业,发现小芽儿又长高了一大截,接近5厘米了。好奇心驱使我摸了摸,啊,它的小脑袋是那么软,好像一不小心就会被风吹掉。我嗅了嗅,一股淡淡的香气慢慢涌进了鼻孔里。我仔细瞧了瞧,它仿佛给我发出一个生长的“信号”,看来,距离它开花结果还有一段漫长的时间,我就耐心地等待它长大吧!为了鼓励它,我特意凑近它的耳边,轻声对它说:“小家伙,你一定要健康快乐地长大呀!”说完我闭上眼睛,在脑海中想象着苹果树长大的样子……
处处留心皆学问,只要留心观察,你会发现更多的惊喜。
观察苹果作文三篇
在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的观察苹果作文3篇,欢迎大家分享。
今天,老师布置了一个奇怪作业,就是让我们回去观察苹果。我想:苹果有什么好观察的?于是,我带着这个疑问回家了。
我和妈妈一起把一个苹果切开了,苹果刚切开时,果肉雪白雪白的,还散发着一股迷人的香气。让我流了一大摊口水,可我还是忍住了,没有吃。
大概过了三十分钟,苹果开始变黄了。没切开的,也出现了小斑点。这点让我很好奇。
过了差不多一个小时,切开的皮向上翻了起来,并往里卷了,果肉就出现了一条条黄色的曲线。
昨天我们观察了苹果,那么第二天老师会让我们怎么观察呢?
第二天,老师又布置了一个奇怪的作业。让一半苹果放进盐水里泡着观察。我又想:泡在盐水里的苹果又是怎样的呢?
妈妈说要我和他一起去买苹果,我就把昨天放着苹果切开,当作这次的`“实验品”回来时,没泡的已经发黄,而泡了的,只有一点点黄!这是怎么回事?我去问爸爸。爸爸说:“因为苹果里有酶,酶和空气接触,就会氧化,所以才会变黄。而在盐水里有一种物质,会使氧化没有那么快,所以才会这样。”
大自然真是太奇妙了!
我爱吃的水果,有黄色的香蕉、红色的苹果、紫色的葡萄、桔黄色的橙子、淡黄色的香瓜……在这些水果中,我最爱吃苹果了。因为它酸甜可口,品种多样,产量丰富。 当你用小手指轻轻摸一下那光滑油亮的果皮时,手指会立刻感到清爽,当你捧起红彤彤的苹果时,苹果就象红皮球一样,让你爱不释手,可好玩了。
今天妈妈给我买了一袋苹果,我高兴极了。他们不仅形状好看,而且颜色鲜艳。圆圆的,红红的,看起来十分饱满,就像小朋友灿烂的笑脸。
我为自己挑选了一个中等的苹果,只见它大体通红,顶部略透出金黄,非常富有光泽。用手摸一摸非常光滑。我为自己切了一小块,拿起来仔细观察,红色中透亮,光滑的表皮上有很多小白点,它的肉非常白净,中间有黑色的籽,闻一闻有一股淡淡的香味,口水都快流下来了,我迫不及待的咬了一口,啊,真香甜,而且果肉绵而松脆,真好吃,又大口吃了一口,那浓浓的甜香直入心肺,让人心情舒畅。
苹果不光好吃,而且营养也非常丰富,含有大量的维生素,能增强人体免疫力。吃较多苹果的人远比不吃或少吃苹果的人感冒机率要低。医生把苹果称为“全方位的健康水果”或称为“全科医生”。
听我说了那么多,你是不是也像我一样喜欢上苹果了呢?
有一次,妈妈从上海回来,给我带了一点苹果来,我高兴地一蹦三尺高。
我发现苹果有绿色、白色、红色、还有半红半白色。圆圆的像个正准备去上班的年轻小伙子,头上戴着个小帽子。摸一下滑滑的,还像个刚做了面膜回来的姑娘!它身上还有灰色的小点,头部的根有灰色的毛,它的底部还有黑色的东西,下面还有一层灰色的毛,闻一下,就有一种清香,扑鼻而来。像一个笑嘻嘻的脸!我用小刀子把它切成两半,那晶莹的苹果珠像珍珠!
同学们,只要你细心观察身边的某一样东西,你就会有收获,你就会觉得它有趣哦!
观察苹果作文10篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的观察苹果作文10篇,欢迎大家分享。
今天,我做了这个实验――苹果发霉,我找来了一个新鲜的红红的苹果,拿起水果刀,切了下去,“吧唧”,一刀下去,汁水就喷了出来,切开了这个苹果,一股诱人的果香就扑鼻而来,令人垂涎三尺,我拍了几张照片,就迫不及待地拿起另外半个,吃了起来,嗯~~~真甜,真脆!好吃!可是,苹果放了一小会儿切面就有点变黄了,这是为什么呢?哦~~~,原来是因为苹果氧化了。
新鲜的苹果真好吃!
10月1日 星期二 多云
我酷爱吃苹果,所以我特意买来了苹果树的种子。种子呈褐色,是椭圆形的,三毫米。我拿来种植的盆,找来泥土,并把泥土填进去。接着,我用铲子把泥土敲平,再用手指按了按泥土,把种子放进去,最后用手埋上。哈,大功告成啦!期待占据了我的所有思想,让我不能再心平气和地做其他事情,除了慢慢等待我的种子长大。对了,差点忘记还要给刚种进去的种子“喝水”……
10月8日 星期一 多云
清晨,当第一声鸟鸣透过窗户传入我的耳畔时,我想起了我的苹果树。我惊奇地发现盆里的种子冒出了尖尖的小脑袋,还带着它们的“朋友”呢――露珠儿。我兴奋不已,这明显是经历了风雨雷电的洗礼啊!一颗小小的种子竟有如此顽强的生命力!小芽儿,请你继续顽强地生长吧。
10月9日 星期二 多云
晚上,我做完作业,发现小芽儿又长高了一大截,接近5厘米了。好奇心驱使我摸了摸,啊,它的小脑袋是那么软,好像一不小心就会被风吹掉。我嗅了嗅,一股淡淡的香气慢慢涌进了鼻孔里。我仔细瞧了瞧,它仿佛给我发出一个生长的“信号”,看来,距离它开花结果还有一段漫长的时间,我就耐心地等待它长大吧!为了鼓励它,我特意凑近它的耳边,轻声对它说:“小家伙,你一定要健康快乐地长大呀!”说完我闭上眼睛,在脑海中想象着苹果树长大的样子……
处处留心皆学问,只要留心观察,你会发现更多的惊喜。
今天,老师布置了一个奇怪的作业,就是让我们回去观察苹果。我想:苹果有什么好观察的?于是,我带着这个疑问回家了。
我和妈妈一起把一个苹果切开了,苹果刚切开时,果肉雪白雪白的,还散发着一股迷人的香气。让我流了一大摊口水,可我还是忍住了,没有吃。
大概过了三十分钟,苹果开始变黄了。没切开的,也出现了小斑点。这点让我很好奇。
过了差不多一个小时,切开的皮向上翻了起来,并往里卷了,果肉就出现了一条条黄色的曲线。
昨天我们观察了苹果,那么第二天老师会让我们怎么观察呢?
第二天,老师又布置了一个奇怪的作业。让一半的苹果放进盐水里泡着观察。我又想:泡在盐水里的苹果又是怎样的呢?
妈妈说要我和他一起去买苹果,我就把昨天放着的苹果切开,当作这次的“实验品”回来时,没泡的已经发黄,而泡了的,只有一点点黄!这是怎么回事?我去问爸爸。爸爸说:“因为苹果里有酶,酶和空气接触,,就会氧化,所以才会变黄。而在盐水里有一种物质,会使氧化没有那么快,所以才会这样。”
大自然真是太奇妙了!
今天,老师让我们写观察日记,我想,我很爱吃苹果,就写苹果吧!
苹果有的果皮是火红的,有的是浅黄的,也有的是绿绿的。它的外形一般是圆形的或椭圆形的,还会散发出一股淡淡的香味,咬一口,它的果肉便露了出来,啊,香喷喷的,真好吃!不过,如果放长了果肉就会变颜色,变的比以前深,有点像橙色,味道也不如新鲜的时候。再吃上几口,味道就不太好了,因为快吃到果核了。它的核像瓜子,又比瓜子小,核是它的孩子。
苹果的品种有国光、金帅、红富士等,味道有甜的、酸的和又酸又甜的,有面的、也有脆的。吃苹果既能减肥,又能帮助消化,是一种好吃的水果!
今天老师让我们观察苹果的样子。
我回到家就把买来苹果放到厨房里,我挑选了二个最红最大的苹果观察。两个苹果的大小各不相同,一个苹果大,另一个苹果小,这一个苹果最显眼,红色里透着黄,好像女孩红红的脸蛋儿。另一个苹果黄黄的,像香蕉的颜色。我掂了掂,估计和一个馒头一样重。我闻了闻,皮里发出水果的清香。这个苹果圆圆的,像小皮球一样形状,遍身平滑光亮,苹果皮红红的黄黄的。上面带着一个个小点点。苹果的柄还是绿色的,应该摘下没多久,我把苹果洗干净后,切开,苹果汁水轻轻溅在水果刀上,一股香甜扑鼻而来,苹果肉的颜色亮白亮白的,苹果核的形状像瓜子,黑黑的,像两个黑黑的小眼睛。晶莹透亮的苹果让我不住的咬一口,又甜又脆,“好美味啊!”让我不住的赞叹。
我又横切了一个苹果,”哇!”横切的苹果中间是一个五角星。我拿刚才切的苹果对比,横切的中间是一个五角星,外形是一个圆的。竖切的苹果中间只能看见两个苹果籽,而外形像一个展开的蝴蝶翅膀。
这次观察苹果收获真不小,平时吃苹果怎么就没发现呢?噢,我以后一定养成仔细观察的好习惯。
这一堂作文课,老师居然拿了两个苹果来上课,我真是有点好奇,难道是给我们吃的吗?我看见苹果外面套着一层白白的网状保护膜,因为它可以让苹果不受损害;还可以给苹果保鲜、防虫。
我轻轻地脱掉那件薄薄的外衣,苹果红红的脸蛋露出来了,圆圆的.苹果像一个红红的灯笼,又像一个红色的小皮球。我仔细地观察,原来在苹果的一端有一个小窝窝,里面长着一根又短又细的苹果把,真像苹果的小尾巴,还像小女孩头上扎着的马尾辫,你可别小瞧这根苹果把,它可是苹果的生命线。和它相对的一头长着一个毛茸茸的大眼睛,仿佛在看着我,好像在对我说:“嗨,你好,很高兴认识你。”苹果红红的皮肤上长着一些黄色的小点儿,这些小点儿是苹果用来呼吸的。我把苹果拿在手上,感觉硬硬的、凉凉的,凑近鼻子一股苹果的香气扑了过来,我好想咬一口。老师拿了一张纸,在苹果皮上使劲地擦了擦,哇!苹果皮变得又红又亮,几乎都能照见人影了。老师把苹果摁在桌子上,握住小刀把苹果切成了两半。横着切开的苹果像两个圆圆的小板凳,中间出现了两个五角星,又如两朵开放的小花。竖着切开的像两只蝴蝶,里面还藏着红褐色的籽宝宝,它们躺在小小的摇篮里,睡得那么甜。因为有果肉妈妈在保护着它。我尝了一块,脆脆的,酸酸甜甜的,真想多吃几块。
吃一个苹果只需要几分钟,但一个苹果的成熟需要农民伯伯辛苦大半年的时间,因此我们要珍惜这来之不易的劳动成果。
有一次,妈妈从上海回来,给我带了一点苹果来,我高兴地一蹦三尺高。
我发现苹果有绿色、白色、红色、还有半红半白色。圆圆的像个正准备去上班的年轻小伙子,头上戴着个小帽子。摸一下滑滑的,还像个刚做了面膜回来的姑娘!它身上还有灰色的小点,头部的根有灰色的毛,它的底部还有黑色的东西,下面还有一层灰色的毛,闻一下,就有一种清香,扑鼻而来。像一个笑嘻嘻的脸!我用小刀子把它切成两半,那晶莹的苹果珠像珍珠!
同学们,只要你细心观察身边的某一样东西,你就会有收获,你就会觉得它有趣哦!
昨天,妈妈买了一斤苹果。
我拿了一个苹果,看了看,心想:苹果又大又圆有出名,肯定能做出甜品。这时候,我问爸爸:“爸爸,苹果能做出什么甜品?”爸爸说:“苹果能做苹果派和苹果沙拉……”后来,我拿起苹果,咬了一口。我觉得苹果酸中带甜。苹果的样子我也很喜欢,又大又圆,红红的。
我们吃了苹果对身体健康有利。
在众多的水果中,我最喜欢苹果。
虽然它没有海南的椰子可口,也没有蜜桃那么多汁,但只要一看见它,我就垂涎三尺。
春天来了,苹果树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子。到了夏天,郁郁葱葱的绿叶中,便开出一朵朵银光闪闪的白花。花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。走近看,仿佛一个害羞的小姑娘。
热闹了好一阵,白花渐渐地谢了,树上结出了一个个小苹果。苹果一天天长大,一天天成熟。它的外皮先是青绿色,逐渐变得青中带红,红中带黄,最后变成一半儿红,一半儿黄。这些苹果娃娃急切地扒开绿黄色的叶子朝外张望,向人们报告着成熟的喜讯。
这时,你摘下一个苹果,削开外皮,只见白色的果肉靠在一起像是在聚会。
听了我的描述,大家是不是也喜欢吃苹果了呢?
我的家里有一个又红又大的苹果,我本来想吃掉它,可又怕不好吃。爸爸妈妈又不吃,所以一直留在冰箱里。
这天,我太饿了,就想把冰箱里的苹果吃掉,可刚要到嘴里,心里突然想这个苹果放了这么久,应该发霉呀。想到这里,我立刻把苹果放在冰箱里,等妈妈回来的时候,我立刻问:“苹果发霉了没有,能不能吃?”妈妈认真地回答:“吕懿,苹果会发霉,在不通风、又热和潮湿的地方会发霉,现在是放在冰箱里,没有发霉。”我听了,还是奇怪地问:“那冰箱怎么不会发霉?”妈妈又认真地说:“那是因为冰箱里温度低,所以不会发霉。”我听了妈妈的话,很想验证妈妈说的是对还是错的。于是我等妈妈走了之后,悄悄把苹果放在小纸盒里,再把小纸盒放在阳台的角落。过了三天,我在家里玩。突然,妈妈下班回来了,她好像有点饿,说:“吕懿,帮我把苹果拿出来,我要吃。”我连忙去阳台拿苹果,可苹果已经发霉了,变黑了,小纸盒也打湿了。我奇怪地问:“妈妈,为什么把苹果放在纸箱里又盖上盖子会发霉?”妈妈细心的回答:“阳台角落又潮湿、又高温、又不通风,很利于细菌生长繁殖,这些黑的全是细菌。”我听了兴奋地说:“原来是这样,我明白了!”难怪妈妈叫我吃水果前要洗水果,原来水果表面就有许多细菌,如果把这些细菌吃到肚子里,细菌立马就在湿热的肚子里生长,肚子就会痛。
同学们,我通过实验观察明白了:为什么吃苹果前一定要洗苹果又洗手。你明白了吗?--记得吃任何水果之前一定要清洗干净水果表面的细菌哦!
观察苹果作文12篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的观察苹果作文,希望能够帮助到大家。
今天,老师布置了一项作业:带一种水果回校,细心观察,并把观察到的事物写成一篇日记。
同学们带的水果五花八门,各种各样,有红红的火龙果,有黄黄的杨桃,有像紫玛瑙一们的葡萄,最多的就是我带的这种苹果了……
苹果像一个小皮球,红红的,看上去很光滑,可摸上去很粗糙。它红里透黄,我把它放在鼻子前闻一闻,有一种它独有的香味,让我口水直流。
老师让我们咬开,一咬就是黄里带点白的果肉露出来了,果肉里还藏着咖啡色的核,果肉的味道非常甜,甜中还带点酸。过了一会,我一看,哇!果肉居然变成了棕色。老师说是苹果含有铁的原因。苹果的香甜味道让我越吃越想吃,越吃越想吃……
怎么样,口水也流出来了吧?
昨天,妈妈买了一斤苹果。
我拿了一个苹果,看了看,心想:苹果又大又圆有出名,肯定能做出甜品。这时候,我问爸爸:“爸爸,苹果能做出什么甜品?”爸爸说:“苹果能做苹果派和苹果沙拉……”后来,我拿起苹果,咬了一口。我觉得苹果酸中带甜。苹果的样子我也很喜欢,又大又圆,红红的。
我们吃了苹果对身体健康有利。
今天,我做了这个实验――苹果发霉,我找来了一个新鲜的红红的苹果,拿起水果刀,切了下去,“吧唧”,一刀下去,汁水就喷了出来,切开了这个苹果,一股诱人的果香就扑鼻而来,令人垂涎三尺,我拍了几张照片,就迫不及待地拿起另外半个,吃了起来,嗯~~~真甜,真脆!好吃!可是,苹果放了一小会儿切面就有点变黄了,这是为什么呢?哦~~~,原来是因为苹果氧化了。
新鲜的苹果真好吃!
我的家里有一个又红又大的苹果,我本来想吃掉它,可又怕不好吃。爸爸妈妈又不吃,所以一直留在冰箱里。
这天,我太饿了,就想把冰箱里的苹果吃掉,可刚要到嘴里,心里突然想这个苹果放了这么久,应该发霉呀。想到这里,我立刻把苹果放在冰箱里,等妈妈回来的时候,我立刻问:“苹果发霉了没有,能不能吃?”妈妈认真地回答:“吕懿,苹果会发霉,在不通风、又热和潮湿的地方会发霉,现在是放在冰箱里,没有发霉。”我听了,还是奇怪地问:“那冰箱怎么不会发霉?”妈妈又认真地说:“那是因为冰箱里温度低,所以不会发霉。”我听了妈妈的话,很想验证妈妈说的是对还是错的。于是我等妈妈走了之后,悄悄把苹果放在小纸盒里,再把小纸盒放在阳台的角落。过了三天,我在家里玩。突然,妈妈下班回来了,她好像有点饿,说:“吕懿,帮我把苹果拿出来,我要吃。”我连忙去阳台拿苹果,可苹果已经发霉了,变黑了,小纸盒也打湿了。我奇怪地问:“妈妈,为什么把苹果放在纸箱里又盖上盖子会发霉?”妈妈细心的回答:“阳台角落又潮湿、又高温、又不通风,很利于细菌生长繁殖,这些黑的全是细菌。”我听了兴奋地说:“原来是这样,我明白了!”难怪妈妈叫我吃水果前要洗水果,原来水果表面就有许多细菌,如果把这些细菌吃到肚子里,细菌立马就在湿热的肚子里生长,肚子就会痛。
同学们,我通过实验观察明白了:为什么吃苹果前一定要洗苹果又洗手。你明白了吗?--记得吃任何水果之前一定要清洗干净水果表面的细菌哦!
今天,老师布置给我们布置了一项特殊作业――带一种水果回学校,并写一篇观察日记。
同学们带的水果真是五花八门,有红红的苹果、黄黄的雪梨、火红火红的火龙果、紫莹莹的葡萄……品种真多。
我带的是苹果,它的形状是圆形的,像一个迷你的小灯笼,摸上去特别的光滑,红色果皮还带着一些淡黄的小点,真像个红红的小皮球。我在苹果放在鼻子前闻了闻,啊!苹果散发着它独有的香味呢!切开苹果,可以看见果肉是淡黄色的,还有一些像小雨滴似的咖啡色的小核。我迫不及待地咬了一口,啊,甜丝丝的果汁从果肉里跑出来,真让人吃了就停不住口。
听了我的介绍,小朋友,你们的口水也一定流出来了吧,那就赶快尝尝吧。
今天,老师让我们写观察日记,我想,我很爱吃苹果,就写苹果吧!
苹果有的果皮是火红的,有的是浅黄的,也有的是绿绿的。它的外形一般是圆形的或椭圆形的,还会散发出一股淡淡的香味,咬一口,它的果肉便露了出来,啊,香喷喷的,真好吃!不过,如果放长了果肉就会变颜色,变的比以前深,有点像橙色,味道也不如新鲜的时候。再吃上几口,味道就不太好了,因为快吃到果核了。它的核像瓜子,又比瓜子小,核是它的孩子。
苹果的品种有国光、金帅、红富士等,味道有甜的、酸的和又酸又甜的,有面的、也有脆的。吃苹果既能减肥,又能帮助消化,是一种好吃的水果!
这一堂作文课,老师居然拿了两个苹果来上课,我真是有点好奇,难道是给我们吃的吗?我看见苹果外面套着一层白白的网状保护膜,因为它可以让苹果不受损害;还可以给苹果保鲜、防虫。
我轻轻地脱掉那件薄薄的外衣,苹果红红的脸蛋露出来了,圆圆的苹果像一个红红的灯笼,又像一个红色的小皮球。我仔细地观察,原来在苹果的一端有一个小窝窝,里面长着一根又短又细的苹果把,真像苹果的小尾巴,还像小女孩头上扎着的马尾辫,你可别小瞧这根苹果把,它可是苹果的生命线。和它相对的一头长着一个毛茸茸的大眼睛,仿佛在看着我,好像在对我说:“嗨,你好,很高兴认识你。”苹果红红的皮肤上长着一些黄色的小点儿,这些小点儿是苹果用来呼吸的。我把苹果拿在手上,感觉硬硬的、凉凉的,凑近鼻子一股苹果的香气扑了过来,我好想咬一口。老师拿了一张纸,在苹果皮上使劲地擦了擦,哇!苹果皮变得又红又亮,几乎都能照见人影了。老师把苹果摁在桌子上,握住小刀把苹果切成了两半。横着切开的苹果像两个圆圆的小板凳,中间出现了两个五角星,又如两朵开放的小花。竖着切开的像两只蝴蝶,里面还藏着红褐色的籽宝宝,它们躺在小小的摇篮里,睡得那么甜。因为有果肉妈妈在保护着它。我尝了一块,脆脆的,酸酸甜甜的,真想多吃几块。
吃一个苹果只需要几分钟,但一个苹果的成熟需要农民伯伯辛苦大半年的时间,因此我们要珍惜这来之不易的劳动成果。
有一次,妈妈从上海回来,给我带了一点苹果来,我高兴地一蹦三尺高。
我发现苹果有绿色、白色、红色、还有半红半白色。圆圆的像个正准备去上班的年轻小伙子,头上戴着个小帽子。摸一下滑滑的,还像个刚做了面膜回来的姑娘!它身上还有灰色的小点,头部的根有灰色的毛,它的底部还有黑色的东西,下面还有一层灰色的毛,闻一下,就有一种清香,扑鼻而来。像一个笑嘻嘻的脸!我用小刀子把它切成两半,那晶莹的苹果珠像珍珠!
同学们,只要你细心观察身边的某一样东西,你就会有收获,你就会觉得它有趣哦!
我爱吃的水果,有黄色的香蕉、红色的苹果、紫色的葡萄、桔黄色的橙子、淡黄色的香瓜……在这些水果中,我最爱吃苹果了。因为它酸甜可口,品种多样,产量丰富。 当你用小手指轻轻摸一下那光滑油亮的果皮时,手指会立刻感到清爽,当你捧起红彤彤的苹果时,苹果就象红皮球一样,让你爱不释手,可好玩了。
今天妈妈给我买了一袋苹果,我高兴极了。他们不仅形状好看,而且颜色鲜艳。圆圆的,红红的,看起来十分饱满,就像小朋友灿烂的笑脸。
我为自己挑选了一个中等的苹果,只见它大体通红,顶部略透出金黄,非常富有光泽。用手摸一摸非常光滑。我为自己切了一小块,拿起来仔细观察,红色中透亮,光滑的表皮上有很多小白点,它的肉非常白净,中间有黑色的籽,闻一闻有一股淡淡的香味,口水都快流下来了,我迫不及待的咬了一口,啊,真香甜,而且果肉绵而松脆,真好吃,又大口吃了一口,那浓浓的甜香直入心肺,让人心情舒畅。
苹果不光好吃,而且营养也非常丰富,含有大量的维生素,能增强人体免疫力。吃较多苹果的人远比不吃或少吃苹果的人感冒机率要低。医生把苹果称为“全方位的健康水果”或称为“全科医生”。
听我说了那么多,你是不是也像我一样喜欢上苹果了呢?
今天我上第一节作文课,老师给我们准备了一个苹果,让我们观察。 苹果的外表真特别啊!正面看像是带了一顶绿色的帽子,倒过来看像是火山喷发一样,好美丽呀!苹果皮上布满了许许多多的小黄点,它们是苹果呼吸的地方。把手放在上面摸一摸,凉凉的,很光滑。苹果的颜色也很漂亮,红里透青、青里透红的,使劲地擦一擦,苹果特别红亮。
快看,苹果上长了一根小小的绿色的苹果把,你可别小看它,它的作用可大了,它可是苹果的吸收营养的“生命管道”。在苹果把的.对面有一个洼地,对咱们人来说只有指头脸那么大的一块地方,但是你把蚂蚁放进去,就如同一口深井,就像童话故事里的“蚂蚁王国”。我把苹果捧在手里,凑近鼻前,一股浓浓的苹果香味一下子钻到了我的鼻子里,哇!好香啊!
这时老师师拿着一把水果刀,“咔嚓”一声把一个圆圆的苹果切成了两半。我仔细地看了看,被切开的两半苹果仿佛两只蝴蝶在花丛中翩翩起舞,好美呀!看着那乳白色的果肉,嘴里直
流口水。那几颗棕红色的苹果籽像几个小宝宝一样,躺在妈妈的怀里摇来摇去。擦亮你的眼睛仔细地瞧一瞧,在果肉上有几道细细的白纹道,宛如雄雄燃烧的火焰。
这节作文课收获不小哟,平时吃苹果怎么就没发现呢?噢,对了。因为我今天仔细地观察了苹果,所以才能写出这样一篇作文来。以后可要养成一个仔细观察的好习惯哟!
在水果世界,我喜欢吃香蕉草莓,但是我最喜欢吃苹果。
妈妈回到家,我拿起苹果仔细观察起来,它的颜色红红的,它的纹路很光滑,像小朋友的小脸蛋。我喜欢小小的因为它很甜也很可爱。在我正准备吃的时候妈妈告诉我上面有细菌不能吃必须洗一洗再吃。我连忙洗了洗才吃。我摸了摸它的皮肤很光滑像小婴儿的小脸一样。我敲了敲只听见咚咚的响声,小苹果好像在说:“别敲了,别敲了,痛死我,痛死我。”我让妈妈帮我切,一切完就非常香,迫不及待的就想口大口的吃。然后我的口水一往下流,果汁四溢,甜津津的。
苹果的功效是:生津止渴,养心健脾,养血安神。
苹果真好吃,以后我要多水果。
10月1日 星期二 多云
我酷爱吃苹果,所以我特意买来了苹果树的种子。种子呈褐色,是椭圆形的,三毫米。我拿来种植的盆,找来泥土,并把泥土填进去。接着,我用铲子把泥土敲平,再用手指按了按泥土,把种子放进去,最后用手埋上。哈,大功告成啦!期待占据了我的所有思想,让我不能再心平气和地做其他事情,除了慢慢等待我的种子长大。对了,差点忘记还要给刚种进去的种子“喝水”……
10月8日 星期一 多云
清晨,当第一声鸟鸣透过窗户传入我的耳畔时,我想起了我的苹果树。我惊奇地发现盆里的种子冒出了尖尖的小脑袋,还带着它们的“朋友”呢――露珠儿。我兴奋不已,这明显是经历了风雨雷电的洗礼啊!一颗小小的种子竟有如此顽强的生命力!小芽儿,请你继续顽强地生长吧。
10月9日 星期二 多云
晚上,我做完作业,发现小芽儿又长高了一大截,接近5厘米了。好奇心驱使我摸了摸,啊,它的小脑袋是那么软,好像一不小心就会被风吹掉。我嗅了嗅,一股淡淡的香气慢慢涌进了鼻孔里。我仔细瞧了瞧,它仿佛给我发出一个生长的“信号”,看来,距离它开花结果还有一段漫长的时间,我就耐心地等待它长大吧!为了鼓励它,我特意凑近它的耳边,轻声对它说:“小家伙,你一定要健康快乐地长大呀!”说完我闭上眼睛,在脑海中想象着苹果树长大的样子……
处处留心皆学问,只要留心观察,你会发现更多的惊喜。
观察苹果作文5篇
无论是在学校还是在社会中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的观察苹果作文,欢迎阅读与收藏。
今天我上第一节作文课,老师给我们准备了一个苹果,让我们观察。 苹果的外表真特别啊!正面看像是带了一顶绿色的帽子,倒过来看像是火山喷发一样,好美丽呀!苹果皮上布满了许许多多的小黄点,它们是苹果呼吸的地方。把手放在上面摸一摸,凉凉的,很光滑。苹果的颜色也很漂亮,红里透青、青里透红的,使劲地擦一擦,苹果特别红亮。
快看,苹果上长了一根小小的绿色的苹果把,你可别小看它,它的作用可大了,它可是苹果的吸收营养的“生命管道”。在苹果把的对面有一个洼地,对咱们人来说只有指头脸那么大的一块地方,但是你把蚂蚁放进去,就如同一口深井,就像童话故事里的“蚂蚁王国”。我把苹果捧在手里,凑近鼻前,一股浓浓的苹果香味一下子钻到了我的鼻子里,哇!好香啊!
这时老师师拿着一把水果刀,“咔嚓”一声把一个圆圆的苹果切成了两半。我仔细地看了看,被切开的两半苹果仿佛两只蝴蝶在花丛中翩翩起舞,好美呀!看着那乳白色的果肉,嘴里直
流口水。那几颗棕红色的苹果籽像几个小宝宝一样,躺在妈妈的怀里摇来摇去。擦亮你的眼睛仔细地瞧一瞧,在果肉上有几道细细的白纹道,宛如雄雄燃烧的火焰。
这节作文课收获不小哟,平时吃苹果怎么就没发现呢?噢,对了。因为我今天仔细地观察了苹果,所以才能写出这样一篇作文来。以后可要养成一个仔细观察的好习惯哟!
10月1日 星期二 多云
我酷爱吃苹果,所以我特意买来了苹果树的种子。种子呈褐色,是椭圆形的,三毫米。我拿来种植的盆,找来泥土,并把泥土填进去。接着,我用铲子把泥土敲平,再用手指按了按泥土,把种子放进去,最后用手埋上。哈,大功告成啦!期待占据了我的所有思想,让我不能再心平气和地做其他事情,除了慢慢等待我的种子长大。对了,差点忘记还要给刚种进去的种子“喝水”……
10月8日 星期一 多云
清晨,当第一声鸟鸣透过窗户传入我的耳畔时,我想起了我的苹果树。我惊奇地发现盆里的种子冒出了尖尖的小脑袋,还带着它们的“朋友”呢――露珠儿。我兴奋不已,这明显是经历了风雨雷电的洗礼啊!一颗小小的种子竟有如此顽强的生命力!小芽儿,请你继续顽强地生长吧。
10月9日 星期二 多云
晚上,我做完作业,发现小芽儿又长高了一大截,接近5厘米了。好奇心驱使我摸了摸,啊,它的小脑袋是那么软,好像一不小心就会被风吹掉。我嗅了嗅,一股淡淡的香气慢慢涌进了鼻孔里。我仔细瞧了瞧,它仿佛给我发出一个生长的“信号”,看来,距离它开花结果还有一段漫长的时间,我就耐心地等待它长大吧!为了鼓励它,我特意凑近它的耳边,轻声对它说:“小家伙,你一定要健康快乐地长大呀!”说完我闭上眼睛,在脑海中想象着苹果树长大的样子……
处处留心皆学问,只要留心观察,你会发现更多的惊喜。
我爱吃的水果,有黄色的香蕉、红色的苹果、紫色的葡萄、桔黄色的橙子、淡黄色的香瓜……在这些水果中,我最爱吃苹果了。因为它酸甜可口,品种多样,产量丰富。 当你用小手指轻轻摸一下那光滑油亮的果皮时,手指会立刻感到清爽,当你捧起红彤彤的苹果时,苹果就象红皮球一样,让你爱不释手,可好玩了。
今天妈妈给我买了一袋苹果,我高兴极了。他们不仅形状好看,而且颜色鲜艳。圆圆的,红红的,看起来十分饱满,就像小朋友灿烂的'笑脸。
我为自己挑选了一个中等的苹果,只见它大体通红,顶部略透出金黄,非常富有光泽。用手摸一摸非常光滑。我为自己切了一小块,拿起来仔细观察,红色中透亮,光滑的表皮上有很多小白点,它的肉非常白净,中间有黑色的籽,闻一闻有一股淡淡的香味,口水都快流下来了,我迫不及待的咬了一口,啊,真香甜,而且果肉绵而松脆,真好吃,又大口吃了一口,那浓浓的甜香直入心肺,让人心情舒畅。
苹果不光好吃,而且营养也非常丰富,含有大量的维生素,能增强人体免疫力。吃较多苹果的人远比不吃或少吃苹果的人感冒机率要低。医生把苹果称为“全方位的健康水果”或称为“全科医生”。
听我说了那么多,你是不是也像我一样喜欢上苹果了呢?
这一堂作文课,老师居然拿了两个苹果来上课,我真是有点好奇,难道是给我们吃的吗?我看见苹果外面套着一层白白的网状保护膜,因为它可以让苹果不受损害;还可以给苹果保鲜、防虫。
我轻轻地脱掉那件薄薄的外衣,苹果红红的脸蛋露出来了,圆圆的苹果像一个红红的灯笼,又像一个红色的小皮球。我仔细地观察,原来在苹果的一端有一个小窝窝,里面长着一根又短又细的苹果把,真像苹果的小尾巴,还像小女孩头上扎着的马尾辫,你可别小瞧这根苹果把,它可是苹果的生命线。和它相对的一头长着一个毛茸茸的大眼睛,仿佛在看着我,好像在对我说:“嗨,你好,很高兴认识你。”苹果红红的皮肤上长着一些黄色的小点儿,这些小点儿是苹果用来呼吸的。我把苹果拿在手上,感觉硬硬的、凉凉的,凑近鼻子一股苹果的香气扑了过来,我好想咬一口。老师拿了一张纸,在苹果皮上使劲地擦了擦,哇!苹果皮变得又红又亮,几乎都能照见人影了。老师把苹果摁在桌子上,握住小刀把苹果切成了两半。横着切开的苹果像两个圆圆的小板凳,中间出现了两个五角星,又如两朵开放的小花。竖着切开的像两只蝴蝶,里面还藏着红褐色的籽宝宝,它们躺在小小的摇篮里,睡得那么甜。因为有果肉妈妈在保护着它。我尝了一块,脆脆的,酸酸甜甜的,真想多吃几块。
吃一个苹果只需要几分钟,但一个苹果的成熟需要农民伯伯辛苦大半年的时间,因此我们要珍惜这来之不易的劳动成果。
我的家里有一个又红又大的苹果,我本来想吃掉它,可又怕不好吃。爸爸妈妈又不吃,所以一直留在冰箱里。
这天,我太饿了,就想把冰箱里的苹果吃掉,可刚要到嘴里,心里突然想这个苹果放了这么久,应该发霉呀。想到这里,我立刻把苹果放在冰箱里,等妈妈回来的时候,我立刻问:“苹果发霉了没有,能不能吃?”妈妈认真地回答:“吕懿,苹果会发霉,在不通风、又热和潮湿的地方会发霉,现在是放在冰箱里,没有发霉。”我听了,还是奇怪地问:“那冰箱怎么不会发霉?”妈妈又认真地说:“那是因为冰箱里温度低,所以不会发霉。”我听了妈妈的话,很想验证妈妈说的是对还是错的。于是我等妈妈走了之后,悄悄把苹果放在小纸盒里,再把小纸盒放在阳台的角落。过了三天,我在家里玩。突然,妈妈下班回来了,她好像有点饿,说:“吕懿,帮我把苹果拿出来,我要吃。”我连忙去阳台拿苹果,可苹果已经发霉了,变黑了,小纸盒也打湿了。我奇怪地问:“妈妈,为什么把苹果放在纸箱里又盖上盖子会发霉?”妈妈细心的回答:“阳台角落又潮湿、又高温、又不通风,很利于细菌生长繁殖,这些黑的全是细菌。”我听了兴奋地说:“原来是这样,我明白了!”难怪妈妈叫我吃水果前要洗水果,原来水果表面就有许多细菌,如果把这些细菌吃到肚子里,细菌立马就在湿热的肚子里生长,肚子就会痛。
同学们,我通过实验观察明白了:为什么吃苹果前一定要洗苹果又洗手。你明白了吗?――记得吃任何水果之前一定要清洗干净水果表面的细菌哦!
观察苹果作文7篇
在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的观察苹果作文7篇,希望对大家有所帮助。
今天,老师布置了一个奇怪作业,就是让我们回去观察苹果。我想:苹果有什么好观察的?于是,我带着这个疑问回家了。
我和妈妈一起把一个苹果切开了,苹果刚切开时,果肉雪白雪白的,还散发着一股迷人的香气。让我流了一大摊口水,可我还是忍住了,没有吃。
大概过了三十分钟,苹果开始变黄了。没切开的,也出现了小斑点。这点让我很好奇。
过了差不多一个小时,切开的皮向上翻了起来,并往里卷了,果肉就出现了一条条黄色的曲线。
昨天我们观察了苹果,那么第二天老师会让我们怎么观察呢?
第二天,老师又布置了一个奇怪的作业。让一半苹果放进盐水里泡着观察。我又想:泡在盐水里的苹果又是怎样的呢?
妈妈说要我和他一起去买苹果,我就把昨天放着苹果切开,当作这次的“实验品”回来时,没泡的已经发黄,而泡了的,只有一点点黄!这是怎么回事?我去问爸爸。爸爸说:“因为苹果里有酶,酶和空气接触,就会氧化,所以才会变黄。而在盐水里有一种物质,会使氧化没有那么快,所以才会这样。”
大自然真是太奇妙了!
今天,老师让我们写观察日记,我想,我很爱吃苹果,就写苹果吧!
苹果有的果皮是火红的,有的是浅黄的,也有的是绿绿的。它的外形一般是圆形的或椭圆形的,还会散发出一股淡淡的香味,咬一口,它的果肉便露了出来,啊,香喷喷的,真好吃!不过,如果放长了果肉就会变颜色,变的比以前深,有点像橙色,味道也不如新鲜的时候。再吃上几口,味道就不太好了,因为快吃到果核了。它的核像瓜子,又比瓜子小,核是它的孩子。
苹果的品种有国光、金帅、红富士等,味道有甜的、酸的和又酸又甜的,有面的、也有脆的。吃苹果既能减肥,又能帮助消化,是一种好吃的水果!
10月1日 星期二 多云
我酷爱吃苹果,所以我特意买来了苹果树的种子。种子呈褐色,是椭圆形的,三毫米。我拿来种植的.盆,找来泥土,并把泥土填进去。接着,我用铲子把泥土敲平,再用手指按了按泥土,把种子放进去,最后用手埋上。哈,大功告成啦!期待占据了我的所有思想,让我不能再心平气和地做其他事情,除了慢慢等待我的种子长大。对了,差点忘记还要给刚种进去的种子“喝水”……
10月8日 星期一 多云
清晨,当第一声鸟鸣透过窗户传入我的耳畔时,我想起了我的苹果树。我惊奇地发现盆里的种子冒出了尖尖的小脑袋,还带着它们的“朋友”呢――露珠儿。我兴奋不已,这明显是经历了风雨雷电的洗礼啊!一颗小小的种子竟有如此顽强的生命力!小芽儿,请你继续顽强地生长吧。
10月9日 星期二 多云
晚上,我做完作业,发现小芽儿又长高了一大截,接近5厘米了。好奇心驱使我摸了摸,啊,它的小脑袋是那么软,好像一不小心就会被风吹掉。我嗅了嗅,一股淡淡的香气慢慢涌进了鼻孔里。我仔细瞧了瞧,它仿佛给我发出一个生长的“信号”,看来,距离它开花结果还有一段漫长的时间,我就耐心地等待它长大吧!为了鼓励它,我特意凑近它的耳边,轻声对它说:“小家伙,你一定要健康快乐地长大呀!”说完我闭上眼睛,在脑海中想象着苹果树长大的样子……
处处留心皆学问,只要留心观察,你会发现更多的惊喜。
我的家里有一个又红又大的苹果,我本来想吃掉它,可又怕不好吃。爸爸妈妈又不吃,所以一直留在冰箱里。
这天,我太饿了,就想把冰箱里的苹果吃掉,可刚要到嘴里,心里突然想这个苹果放了这么久,应该发霉呀。想到这里,我立刻把苹果放在冰箱里,等妈妈回来的时候,我立刻问:“苹果发霉了没有,能不能吃?”妈妈认真地回答:“吕懿,苹果会发霉,在不通风、又热和潮湿的地方会发霉,现在是放在冰箱里,没有发霉。”我听了,还是奇怪地问:“那冰箱怎么不会发霉?”妈妈又认真地说:“那是因为冰箱里温度低,所以不会发霉。”我听了妈妈的话,很想验证妈妈说的是对还是错的。于是我等妈妈走了之后,悄悄把苹果放在小纸盒里,再把小纸盒放在阳台的角落。过了三天,我在家里玩。突然,妈妈下班回来了,她好像有点饿,说:“吕懿,帮我把苹果拿出来,我要吃。”我连忙去阳台拿苹果,可苹果已经发霉了,变黑了,小纸盒也打湿了。我奇怪地问:“妈妈,为什么把苹果放在纸箱里又盖上盖子会发霉?”妈妈细心的回答:“阳台角落又潮湿、又高温、又不通风,很利于细菌生长繁殖,这些黑的全是细菌。”我听了兴奋地说:“原来是这样,我明白了!”难怪妈妈叫我吃水果前要洗水果,原来水果表面就有许多细菌,如果把这些细菌吃到肚子里,细菌立马就在湿热的肚子里生长,肚子就会痛。
同学们,我通过实验观察明白了:为什么吃苹果前一定要洗苹果又洗手。你明白了吗?--记得吃任何水果之前一定要清洗干净水果表面的细菌哦!
这一堂作文课,老师居然拿了两个苹果来上课,我真是有点好奇,难道是给我们吃的吗?我看见苹果外面套着一层白白的网状保护膜,因为它可以让苹果不受损害;还可以给苹果保鲜、防虫。
我轻轻地脱掉那件薄薄的外衣,苹果红红的脸蛋露出来了,圆圆的苹果像一个红红的灯笼,又像一个红色的小皮球。我仔细地观察,原来在苹果的一端有一个小窝窝,里面长着一根又短又细的苹果把,真像苹果的小尾巴,还像小女孩头上扎着的马尾辫,你可别小瞧这根苹果把,它可是苹果的生命线。和它相对的一头长着一个毛茸茸的大眼睛,仿佛在看着我,好像在对我说:“嗨,你好,很高兴认识你。”苹果红红的皮肤上长着一些黄色的小点儿,这些小点儿是苹果用来呼吸的。我把苹果拿在手上,感觉硬硬的、凉凉的,凑近鼻子一股苹果的香气扑了过来,我好想咬一口。老师拿了一张纸,在苹果皮上使劲地擦了擦,哇!苹果皮变得又红又亮,几乎都能照见人影了。老师把苹果摁在桌子上,握住小刀把苹果切成了两半。横着切开的苹果像两个圆圆的小板凳,中间出现了两个五角星,又如两朵开放的小花。竖着切开的像两只蝴蝶,里面还藏着红褐色的籽宝宝,它们躺在小小的摇篮里,睡得那么甜。因为有果肉妈妈在保护着它。我尝了一块,脆脆的,酸酸甜甜的,真想多吃几块。
吃一个苹果只需要几分钟,但一个苹果的成熟需要农民伯伯辛苦大半年的时间,因此我们要珍惜这来之不易的劳动成果。
今天,老师布置给我们布置了一项特殊作业――带一种水果回学校,并写一篇观察日记。
同学们带的水果真是五花八门,有红红的苹果、黄黄的雪梨、火红火红的火龙果、紫莹莹的葡萄……品种真多。
我带的是苹果,它的形状是圆形的,像一个迷你的小灯笼,摸上去特别的光滑,红色果皮还带着一些淡黄的小点,真像个红红的小皮球。我在苹果放在鼻子前闻了闻,啊!苹果散发着它独有的香味呢!切开苹果,可以看见果肉是淡黄色的,还有一些像小雨滴似的咖啡色的小核。我迫不及待地咬了一口,啊,甜丝丝的果汁从果肉里跑出来,真让人吃了就停不住口。
听了我的介绍,小朋友,你们的口水也一定流出来了吧,那就赶快尝尝吧。
“你是我的小呀小苹果,怎么爱你也不嫌多,红红的小脸温暖我心窝,点亮我生命的火火火火火火……”每当我听到这一首最熟悉,最火的《小苹果》时,我就想到了小苹果是吃的哦!我一看到小苹果,我的口水就流了下来。
小苹果的形状是圆圆的,像一个小美女的红红的小脸蛋,又像小小的灯笼……它的颜色很漂亮,红里面透着黄,像一个亭亭玉立的美丽女生,也像一个胖胖的小姑娘。它的两端都向内凹下去,摸一摸滑滑的,像小婴儿的小脸蛋哦!我又闻了一闻一股香甜的香味飘进了我的脑海,在脑海之间里回旋着跳舞和唱歌。
我咬了一口果肉,啊,真香甜!用口嚼了嚼,那甜甜的汁液流入我的心灵中,那脆脆的果肉,很爽口……真是太好吃了!
苹果是很有营养的哦!小朋友一定记着要多吃呀!
观察苹果作文6篇
在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编帮大家整理的观察苹果作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
今天老师让我们观察苹果的样子。
我回到家就把买来苹果放到厨房里,我挑选了二个最红最大的苹果观察。两个苹果的大小各不相同,一个苹果大,另一个苹果小,这一个苹果最显眼,红色里透着黄,好像女孩红红的脸蛋儿。另一个苹果黄黄的,像香蕉的颜色。我掂了掂,估计和一个馒头一样重。我闻了闻,皮里发出水果的清香。这个苹果圆圆的,像小皮球一样形状,遍身平滑光亮,苹果皮红红的黄黄的。上面带着一个个小点点。苹果的柄还是绿色的,应该摘下没多久,我把苹果洗干净后,切开,苹果汁水轻轻溅在水果刀上,一股香甜扑鼻而来,苹果肉的颜色亮白亮白的,苹果核的形状像瓜子,黑黑的,像两个黑黑的小眼睛。晶莹透亮的苹果让我不住的咬一口,又甜又脆,“好美味啊!”让我不住的赞叹。
我又横切了一个苹果,”哇!”横切的苹果中间是一个五角星。我拿刚才切的苹果对比,横切的中间是一个五角星,外形是一个圆的。竖切的苹果中间只能看见两个苹果籽,而外形像一个展开的'蝴蝶翅膀。
这次观察苹果收获真不小,平时吃苹果怎么就没发现呢?噢,我以后一定养成仔细观察的好习惯。
一天,我闲着无聊,就切了1/4个苹果拿来观察,一开始苹果白白的,舔一舔甜甜的,按一按硬硬的。两分钟后,苹果上有几道凹进的痕迹,颜色也变深了,不再像之前那样白白的了,仿佛在两分钟之内从年轻到年老了。
那些凹进去的痕迹,就像皱纹一样,也像非洲大干旱的地一样裂开一道一道的。慢慢地,凹进去的地方慢慢变多了。两个小时后,它的皮有一点点地方是松的,轻轻地一拉就能撕下一大块皮,用手去按一按,那块苹果有一些松软。第二天我再去看,苹果的皮都松了,整块苹果都变软了。我去问爸爸,苹果为什么会变色,爸爸说:&ldqu;因为苹果体内的酚类化合物与空气中的氧分会发生反应,所以苹果会变色。&rdqu;
我终于明白了苹果为什么会变色了!在平常生活中,我们没吃完的苹果也是这样的,小伙伴们发现了吗?不信的话,你也可以试试哦。
今天,老师让我们写观察日记,我想,我很爱吃苹果,就写苹果吧!
苹果有的果皮是火红的,有的是浅黄的,也有的是绿绿的。它的外形一般是圆形的或椭圆形的,还会散发出一股淡淡的香味,咬一口,它的果肉便露了出来,啊,香喷喷的,真好吃!不过,如果放长了果肉就会变颜色,变的比以前深,有点像橙色,味道也不如新鲜的时候。再吃上几口,味道就不太好了,因为快吃到果核了。它的核像瓜子,又比瓜子小,核是它的孩子。
苹果的品种有国光、金帅、红富士等,味道有甜的、酸的和又酸又甜的,有面的、也有脆的。吃苹果既能减肥,又能帮助消化,是一种好吃的水果!
在众多的水果中,我最喜欢苹果。
虽然它没有海南的椰子可口,也没有蜜桃那么多汁,但只要一看见它,我就垂涎三尺。
春天来了,苹果树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子。到了夏天,郁郁葱葱的绿叶中,便开出一朵朵银光闪闪的白花。花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。走近看,仿佛一个害羞的小姑娘。
热闹了好一阵,白花渐渐地谢了,树上结出了一个个小苹果。苹果一天天长大,一天天成熟。它的外皮先是青绿色,逐渐变得青中带红,红中带黄,最后变成一半儿红,一半儿黄。这些苹果娃娃急切地扒开绿黄色的叶子朝外张望,向人们报告着成熟的喜讯。
这时,你摘下一个苹果,削开外皮,只见白色的果肉靠在一起像是在聚会。
听了我的描述,大家是不是也喜欢吃苹果了呢?
今天,老师布置了一个奇怪的作业,就是让我们回去观察苹果。我想:苹果有什么好观察的?于是,我带着这个疑问回家了。
我和妈妈一起把一个苹果切开了,苹果刚切开时,果肉雪白雪白的,还散发着一股迷人的香气。让我流了一大摊口水,可我还是忍住了,没有吃。
大概过了三十分钟,苹果开始变黄了。没切开的,也出现了小斑点。这点让我很好奇。
过了差不多一个小时,切开的皮向上翻了起来,并往里卷了,果肉就出现了一条条黄色的曲线。
昨天我们观察了苹果,那么第二天老师会让我们怎么观察呢?
第二天,老师又布置了一个奇怪的作业。让一半的苹果放进盐水里泡着观察。我又想:泡在盐水里的苹果又是怎样的呢?
妈妈说要我和他一起去买苹果,我就把昨天放着的苹果切开,当作这次的“实验品”回来时,没泡的已经发黄,而泡了的,只有一点点黄!这是怎么回事?我去问爸爸。爸爸说:“因为苹果里有酶,酶和空气接触,,就会氧化,所以才会变黄。而在盐水里有一种物质,会使氧化没有那么快,所以才会这样。”
大自然真是太奇妙了!
有一次,妈妈从上海回来,给我带了一点苹果来,我高兴地一蹦三尺高。
我发现苹果有绿色、白色、红色、还有半红半白色。圆圆的像个正准备去上班的年轻小伙子,头上戴着个小帽子。摸一下滑滑的,还像个刚做了面膜回来的姑娘!它身上还有灰色的小点,头部的根有灰色的毛,它的底部还有黑色的东西,下面还有一层灰色的毛,闻一下,就有一种清香,扑鼻而来。像一个笑嘻嘻的脸!我用小刀子把它切成两半,那晶莹的苹果珠像珍珠!
同学们,只要你细心观察身边的某一样东西,你就会有收获,你就会觉得它有趣哦!
有关观察苹果作文3篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的观察苹果作文3篇,欢迎阅读与收藏。
在众多的水果中,我最喜欢苹果。
虽然它没有海南的椰子可口,也没有蜜桃那么多汁,但只要一看见它,我就垂涎三尺。
春天来了,苹果树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子。到了夏天,郁郁葱葱的绿叶中,便开出一朵朵银光闪闪的白花。花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。走近看,仿佛一个害羞的小姑娘。
热闹了好一阵,白花渐渐地谢了,树上结出了一个个小苹果。苹果一天天长大,一天天成熟。它的外皮先是青绿色,逐渐变得青中带红,红中带黄,最后变成一半儿红,一半儿黄。这些苹果娃娃急切地扒开绿黄色的叶子朝外张望,向人们报告着成熟的喜讯。
这时,你摘下一个苹果,削开外皮,只见白色的果肉靠在一起像是在聚会。
听了我的描述,大家是不是也喜欢吃苹果了呢?
10月1日 星期二 多云
我酷爱吃苹果,所以我特意买来了苹果树的种子。种子呈褐色,是椭圆形的,三毫米。我拿来种植的盆,找来泥土,并把泥土填进去。接着,我用铲子把泥土敲平,再用手指按了按泥土,把种子放进去,最后用手埋上。哈,大功告成啦!期待占据了我的所有思想,让我不能再心平气和地做其他事情,除了慢慢等待我的种子长大。对了,差点忘记还要给刚种进去的种子“喝水”……
10月8日 星期一 多云
清晨,当第一声鸟鸣透过窗户传入我的耳畔时,我想起了我的苹果树。我惊奇地发现盆里的种子冒出了尖尖的小脑袋,还带着它们的'“朋友”呢――露珠儿。我兴奋不已,这明显是经历了风雨雷电的洗礼啊!一颗小小的种子竟有如此顽强的生命力!小芽儿,请你继续顽强地生长吧。
10月9日 星期二 多云
晚上,我做完作业,发现小芽儿又长高了一大截,接近5厘米了。好奇心驱使我摸了摸,啊,它的小脑袋是那么软,好像一不小心就会被风吹掉。我嗅了嗅,一股淡淡的香气慢慢涌进了鼻孔里。我仔细瞧了瞧,它仿佛给我发出一个生长的“信号”,看来,距离它开花结果还有一段漫长的时间,我就耐心地等待它长大吧!为了鼓励它,我特意凑近它的耳边,轻声对它说:“小家伙,你一定要健康快乐地长大呀!”说完我闭上眼睛,在脑海中想象着苹果树长大的样子……
处处留心皆学问,只要留心观察,你会发现更多的惊喜。
这一堂作文课,老师居然拿了两个苹果来上课,我真是有点好奇,难道是给我们吃的吗?我看见苹果外面套着一层白白的网状保护膜,因为它可以让苹果不受损害;还可以给苹果保鲜、防虫。
我轻轻地脱掉那件薄薄的外衣,苹果红红的脸蛋露出来了,圆圆的苹果像一个红红的灯笼,又像一个红色的小皮球。我仔细地观察,原来在苹果的一端有一个小窝窝,里面长着一根又短又细的苹果把,真像苹果的小尾巴,还像小女孩头上扎着的马尾辫,你可别小瞧这根苹果把,它可是苹果的生命线。和它相对的一头长着一个毛茸茸的大眼睛,仿佛在看着我,好像在对我说:“嗨,你好,很高兴认识你。”苹果红红的皮肤上长着一些黄色的小点儿,这些小点儿是苹果用来呼吸的。我把苹果拿在手上,感觉硬硬的、凉凉的,凑近鼻子一股苹果的香气扑了过来,我好想咬一口。老师拿了一张纸,在苹果皮上使劲地擦了擦,哇!苹果皮变得又红又亮,几乎都能照见人影了。老师把苹果摁在桌子上,握住小刀把苹果切成了两半。横着切开的苹果像两个圆圆的小板凳,中间出现了两个五角星,又如两朵开放的小花。竖着切开的像两只蝴蝶,里面还藏着红褐色的籽宝宝,它们躺在小小的摇篮里,睡得那么甜。因为有果肉妈妈在保护着它。我尝了一块,脆脆的,酸酸甜甜的,真想多吃几块。
吃一个苹果只需要几分钟,但一个苹果的成熟需要农民伯伯辛苦大半年的时间,因此我们要珍惜这来之不易的劳动成果。
【精选】观察苹果作文三篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的观察苹果作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
10月1日 星期二 多云
我酷爱吃苹果,所以我特意买来了苹果树的种子。种子呈褐色,是椭圆形的,三毫米。我拿来种植的盆,找来泥土,并把泥土填进去。接着,我用铲子把泥土敲平,再用手指按了按泥土,把种子放进去,最后用手埋上。哈,大功告成啦!期待占据了我的所有思想,让我不能再心平气和地做其他事情,除了慢慢等待我的种子长大。对了,差点忘记还要给刚种进去的种子“喝水”……
10月8日 星期一 多云
清晨,当第一声鸟鸣透过窗户传入我的耳畔时,我想起了我的苹果树。我惊奇地发现盆里的种子冒出了尖尖的小脑袋,还带着它们的“朋友”呢――露珠儿。我兴奋不已,这明显是经历了风雨雷电的洗礼啊!一颗小小的种子竟有如此顽强的生命力!小芽儿,请你继续顽强地生长吧。
10月9日 星期二 多云
晚上,我做完作业,发现小芽儿又长高了一大截,接近5厘米了。好奇心驱使我摸了摸,啊,它的小脑袋是那么软,好像一不小心就会被风吹掉。我嗅了嗅,一股淡淡的香气慢慢涌进了鼻孔里。我仔细瞧了瞧,它仿佛给我发出一个生长的“信号”,看来,距离它开花结果还有一段漫长的时间,我就耐心地等待它长大吧!为了鼓励它,我特意凑近它的耳边,轻声对它说:“小家伙,你一定要健康快乐地长大呀!”说完我闭上眼睛,在脑海中想象着苹果树长大的样子……
处处留心皆学问,只要留心观察,你会发现更多的惊喜。
今天,我做了这个实验――苹果发霉,我找来了一个新鲜的红红的苹果,拿起水果刀,切了下去,“吧唧”,一刀下去,汁水就喷了出来,切开了这个苹果,一股诱人的果香就扑鼻而来,令人垂涎三尺,我拍了几张照片,就迫不及待地拿起另外半个,吃了起来,嗯~~~真甜,真脆!好吃!可是,苹果放了一小会儿切面就有点变黄了,这是为什么呢?哦~~~,原来是因为苹果氧化了。
新鲜的苹果真好吃!
今天老师让我们观察苹果的样子。
我回到家就把买来苹果放到厨房里,我挑选了二个最红最大的苹果观察。两个苹果的大小各不相同,一个苹果大,另一个苹果小,这一个苹果最显眼,红色里透着黄,好像女孩红红的'脸蛋儿。另一个苹果黄黄的,像香蕉的颜色。我掂了掂,估计和一个馒头一样重。我闻了闻,皮里发出水果的清香。这个苹果圆圆的,像小皮球一样形状,遍身平滑光亮,苹果皮红红的黄黄的。上面带着一个个小点点。苹果的柄还是绿色的,应该摘下没多久,我把苹果洗干净后,切开,苹果汁水轻轻溅在水果刀上,一股香甜扑鼻而来,苹果肉的颜色亮白亮白的,苹果核的形状像瓜子,黑黑的,像两个黑黑的小眼睛。晶莹透亮的苹果让我不住的咬一口,又甜又脆,“好美味啊!”让我不住的赞叹。
我又横切了一个苹果,”哇!”横切的苹果中间是一个五角星。我拿刚才切的苹果对比,横切的中间是一个五角星,外形是一个圆的。竖切的苹果中间只能看见两个苹果籽,而外形像一个展开的蝴蝶翅膀。
这次观察苹果收获真不小,平时吃苹果怎么就没发现呢?噢,我以后一定养成仔细观察的好习惯。
关于观察苹果作文三篇
在学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的观察苹果作文3篇,希望能够帮助到大家。
这一堂作文课,老师居然拿了两个苹果来上课,我真是有点好奇,难道是给我们吃的吗?我看见苹果外面套着一层白白的网状保护膜,因为它可以让苹果不受损害;还可以给苹果保鲜、防虫。
我轻轻地脱掉那件薄薄的外衣,苹果红红的脸蛋露出来了,圆圆的苹果像一个红红的灯笼,又像一个红色的小皮球。我仔细地观察,原来在苹果的一端有一个小窝窝,里面长着一根又短又细的苹果把,真像苹果的小尾巴,还像小女孩头上扎着的马尾辫,你可别小瞧这根苹果把,它可是苹果的生命线。和它相对的一头长着一个毛茸茸的大眼睛,仿佛在看着我,好像在对我说:“嗨,你好,很高兴认识你。”苹果红红的皮肤上长着一些黄色的小点儿,这些小点儿是苹果用来呼吸的。我把苹果拿在手上,感觉硬硬的、凉凉的,凑近鼻子一股苹果的香气扑了过来,我好想咬一口。老师拿了一张纸,在苹果皮上使劲地擦了擦,哇!苹果皮变得又红又亮,几乎都能照见人影了。老师把苹果摁在桌子上,握住小刀把苹果切成了两半。横着切开的苹果像两个圆圆的小板凳,中间出现了两个五角星,又如两朵开放的小花。竖着切开的像两只蝴蝶,里面还藏着红褐色的籽宝宝,它们躺在小小的摇篮里,睡得那么甜。因为有果肉妈妈在保护着它。我尝了一块,脆脆的,酸酸甜甜的,真想多吃几块。
吃一个苹果只需要几分钟,但一个苹果的成熟需要农民伯伯辛苦大半年的时间,因此我们要珍惜这来之不易的劳动成果。
“你是我的小呀小苹果,怎么爱你也不嫌多,红红的小脸温暖我心窝,点亮我生命的火火火火火火……”每当我听到这一首最熟悉,最火的《小苹果》时,我就想到了小苹果是吃的哦!我一看到小苹果,我的口水就流了下来。
小苹果的形状是圆圆的,像一个小美女的红红的小脸蛋,又像小小的灯笼……它的颜色很漂亮,红里面透着黄,像一个亭亭玉立的美丽女生,也像一个胖胖的小姑娘。它的`两端都向内凹下去,摸一摸滑滑的,像小婴儿的小脸蛋哦!我又闻了一闻一股香甜的香味飘进了我的脑海,在脑海之间里回旋着跳舞和唱歌。
我咬了一口果肉,啊,真香甜!用口嚼了嚼,那甜甜的汁液流入我的心灵中,那脆脆的果肉,很爽口……真是太好吃了!
苹果是很有营养的哦!小朋友一定记着要多吃呀!
一天,我闲着无聊,就切了1/4个苹果拿来观察,一开始苹果白白的,舔一舔甜甜的,按一按硬硬的。两分钟后,苹果上有几道凹进的痕迹,颜色也变深了,不再像之前那样白白的了,仿佛在两分钟之内从年轻到年老了。
那些凹进去的痕迹,就像皱纹一样,也像非洲大干旱的地一样裂开一道一道的。慢慢地,凹进去的地方慢慢变多了。两个小时后,它的皮有一点点地方是松的,轻轻地一拉就能撕下一大块皮,用手去按一按,那块苹果有一些松软。第二天我再去看,苹果的皮都松了,整块苹果都变软了。我去问爸爸,苹果为什么会变色,爸爸说:&ldqu;因为苹果体内的酚类化合物与空气中的氧分会发生反应,所以苹果会变色。&rdqu;
我终于明白了苹果为什么会变色了!在平常生活中,我们没吃完的苹果也是这样的,小伙伴们发现了吗?不信的话,你也可以试试哦。
关于观察苹果作文4篇
无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的观察苹果作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
昨天,妈妈买了一斤苹果。
我拿了一个苹果,看了看,心想:苹果又大又圆有出名,肯定能做出甜品。这时候,我问爸爸:“爸爸,苹果能做出什么甜品?”爸爸说:“苹果能做苹果派和苹果沙拉……”后来,我拿起苹果,咬了一口。我觉得苹果酸中带甜。苹果的样子我也很喜欢,又大又圆,红红的。
我们吃了苹果对身体健康有利。
今天,老师布置给我们布置了一项特殊作业――带一种水果回学校,并写一篇观察日记。
同学们带的水果真是五花八门,有红红的苹果、黄黄的雪梨、火红火红的火龙果、紫莹莹的葡萄……品种真多。
我带的是苹果,它的形状是圆形的,像一个迷你的小灯笼,摸上去特别的光滑,红色果皮还带着一些淡黄的小点,真像个红红的小皮球。我在苹果放在鼻子前闻了闻,啊!苹果散发着它独有的香味呢!切开苹果,可以看见果肉是淡黄色的,还有一些像小雨滴似的咖啡色的小核。我迫不及待地咬了一口,啊,甜丝丝的.果汁从果肉里跑出来,真让人吃了就停不住口。
听了我的介绍,小朋友,你们的口水也一定流出来了吧,那就赶快尝尝吧。
我的家里有一个又红又大的苹果,我本来想吃掉它,可又怕不好吃。爸爸妈妈又不吃,所以一直留在冰箱里。
这天,我太饿了,就想把冰箱里的苹果吃掉,可刚要到嘴里,心里突然想这个苹果放了这么久,应该发霉呀。想到这里,我立刻把苹果放在冰箱里,等妈妈回来的时候,我立刻问:“苹果发霉了没有,能不能吃?”妈妈认真地回答:“吕懿,苹果会发霉,在不通风、又热和潮湿的地方会发霉,现在是放在冰箱里,没有发霉。”我听了,还是奇怪地问:“那冰箱怎么不会发霉?”妈妈又认真地说:“那是因为冰箱里温度低,所以不会发霉。”我听了妈妈的话,很想验证妈妈说的是对还是错的。于是我等妈妈走了之后,悄悄把苹果放在小纸盒里,再把小纸盒放在阳台的角落。过了三天,我在家里玩。突然,妈妈下班回来了,她好像有点饿,说:“吕懿,帮我把苹果拿出来,我要吃。”我连忙去阳台拿苹果,可苹果已经发霉了,变黑了,小纸盒也打湿了。我奇怪地问:“妈妈,为什么把苹果放在纸箱里又盖上盖子会发霉?”妈妈细心的回答:“阳台角落又潮湿、又高温、又不通风,很利于细菌生长繁殖,这些黑的全是细菌。”我听了兴奋地说:“原来是这样,我明白了!”难怪妈妈叫我吃水果前要洗水果,原来水果表面就有许多细菌,如果把这些细菌吃到肚子里,细菌立马就在湿热的肚子里生长,肚子就会痛。
同学们,我通过实验观察明白了:为什么吃苹果前一定要洗苹果又洗手。你明白了吗?--记得吃任何水果之前一定要清洗干净水果表面的细菌哦!
今天,老师布置了一个奇怪的作业,就是让我们回去观察苹果。我想:苹果有什么好观察的?于是,我带着这个疑问回家了。
我和妈妈一起把一个苹果切开了,苹果刚切开时,果肉雪白雪白的,还散发着一股迷人的香气。让我流了一大摊口水,可我还是忍住了,没有吃。
大概过了三十分钟,苹果开始变黄了。没切开的,也出现了小斑点。这点让我很好奇。
过了差不多一个小时,切开的皮向上翻了起来,并往里卷了,果肉就出现了一条条黄色的曲线。
昨天我们观察了苹果,那么第二天老师会让我们怎么观察呢?
第二天,老师又布置了一个奇怪的作业。让一半的苹果放进盐水里泡着观察。我又想:泡在盐水里的苹果又是怎样的呢?
妈妈说要我和他一起去买苹果,我就把昨天放着的苹果切开,当作这次的“实验品”回来时,没泡的已经发黄,而泡了的,只有一点点黄!这是怎么回事?我去问爸爸。爸爸说:“因为苹果里有酶,酶和空气接触,,就会氧化,所以才会变黄。而在盐水里有一种物质,会使氧化没有那么快,所以才会这样。”
大自然真是太奇妙了!
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