捉小鸡作文汇编225篇
作者:网友整理 人气:导读： 捉小鸡作文汇编15篇 在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文
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捉小鸡作文汇编225篇
日期：02-19 作者：网友整理 人气：2101我来评论
导读： 捉小鸡作文汇编15篇 在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文.....
捉小鸡作文汇编15篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的捉小鸡作文，欢迎大家分享。
捉小鸡作文1
这天，教师带着我们到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。教师让卢佳珂当老鹰，让赵子琦做鸡妈妈，剩下的都是可爱的小鸡。
游戏开始了，老鹰张牙舞爪地向我们扑了过来，鸡妈妈连忙展开双臂挡住了老鹰的袭击，老鹰又扑了过来，鸡妈妈带着鸡宝宝们赶紧一躲，让老鹰扑了个空，这一回，老鹰差点摔了一跤呢!老鹰左冲右扑怎样捉也捉不着，可是老鹰还不罢休，又重新想捉小鸡的办法。他说：太累了，休息一会儿。鸡妈妈也说：孩子们，休息一会儿吧！鸡妈妈和小鸡刚坐下，突然，老鹰又猛地扑了过来，这回老鹰的收获可真不小，一下子捉隹了五只小鸡。
游戏结束了，老鹰捉小鸡的游戏不仅仅给我带来了欢乐，还让我懂得了做什么事情都要动脑筋。
捉小鸡作文2
最喜欢玩“老鹰抓小鸡”。每次都和姐姐，表姐，表姐，邻居的小姐姐一起玩。
我们用石头、剪刀和布来决定谁是“鹰”、“母鸡”和“鸡”。最后，我决定做一只鹰，表哥做一只母鸡，其他人做一只鸡。游戏开始了。我左右跳都跳不了“鸡”。我在想:表哥是怎么变聪明的？我玩了一个“小把戏”，抓了一只“鸡”――我妹妹。正当我得意洋洋的时候，小鸡被母鸡救了出来。我大惊失色，但我立刻振作精神去抓“鸡”。但是无论如何，你都抓不到鸡。“聪明”也不行。我心想:不可能！我想继续抓。你抓不到鸡。最后，我失败了。表哥，他们赢了。
经过这场比赛，我明白了一个道理:人在一天天进步。
捉小鸡作文3
叮叮叮……下课铃响了，同学们纷纷跑到操场上玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。小明当凶恶的老鹰，老师当威武的母鸡，其他人当胆小的小鸡。
游戏开始了，老鹰恶狠狠地盯着小鸡，它展开有力的双翅，伸出锋利的爪子，朝小鸡扑了过去，小鸡们紧张地左躲右闪，紧紧地跟在母鸡的身后。母鸡对老鹰说：“你休想吃我的孩子。”然后，它又转身对小鸡说：“别害怕孩子们，有我在，它休想动你们一根毫毛。”听完，老鹰眼冒金星，朝小鸡扑了过去。最后的一只小胖鸡太累了，一不小心被石头绊倒，被老鹰逮了个正着。老鹰哈哈……大笑，小胖鸡难过地说：“我投降。”
此时，上课铃响了，大家开心地回教室上课了。
捉小鸡作文4
“叮铃铃，叮铃铃”，下课了，同学们一窝蜂地冲出教室，奔向操场，玩起了老鹰捉小鸡。我们一行五人很快分配好了角色，我是“母鸡”妈妈身后的第一只可爱的“小鸡”。
游戏开始了，“老鹰”一会儿往左跑，一会儿往右跑，“小鸡”们吓得尖叫，但一个拉着一个，不敢松手。我紧张地想：千万不要抓住我！“母鸡”妈妈大喊：“不要怕，有我在。”不管是“老鹰”来个“声东击西”,还是“穷追不舍”，“母鸡”都张开双臂挡住老鹰的去路，机警地保护着我们。
好像“老鹰”跑累了，只见他眼睛一眯，站在那里一动不动，一副不想抓我们的样子。“母鸡”和“小鸡”们看见“老鹰”这样，就放松了警惕，说：“哈哈哈，胆小鬼！”正当我们笑得开心的时候，“老鹰”猛地扑上来，一下子就把我身后的两只“小鸡”抓住了。真是一只狡猾的“老鹰”呀！
我在游戏中感受到了快乐，也懂得了做事不能大意的道理。
捉小鸡作文5
今天，我们到操场上做“老鹰＂捉＂小鸡＂的游戏。我们是１４个人一组，张思禹当“老鹰＂，因为他动作敏捷，王汝男当＂母鸡＂因为她非常高大。游戏开始了，“老鹰”往左冲，＂母鸡＂就往左档，“老鹰”往右冲，＂母鸡＂就往右档，冲了好几回，“老鹰”还是两手空。只见他眼珠一转，假装往右冲，＂母鸡＂上当了，也往右档，突然，“老鹰”猛地一回头向左冲，啊！
几只小鸡就自投罗网到“老鹰”的爪下了。玩了这个游戏，我觉得特别开心。
捉小鸡作文6
“太好了！太好了！”我们一听老师说今天要去玩“老鹰捉小鸡”，我们就高兴得一蹦三尺高，像兔子一样蹦蹦跳跳的跑到操场上。
老师把我们分成四组，我们组李若楠当鸡妈妈，廖文杰和陈怡如当老鹰。
游戏开始了，“老鹰”把眼睛瞪的像桔子一样大。他一会儿向左飞，一会儿向右飞。“鸡妈妈”也不甘示弱，老鹰向哪儿飞她也朝哪儿跑。“老鹰”一见这计不成，又施一计，他趁“鸡妈妈”不注意，一下子从她张开的双臂下钻过去，去“攻击”最后一只“小鸡”。“鸡妈妈”一见，忙去捉老鹰。后来“老鹰捉小鸡”变成了“小鸡捉老鹰”。哈哈！结果当然是“小鸡全胜！本来四处逃窜、惊慌失措的”小鸡“变成了一张张笑脸。
老鹰捉小鸡真好玩！
捉小鸡作文7
在众多游戏中，我最爱玩的就是老鹰捉小鸡。
下课了，同学们奔向操场玩耍，我和几个小伙伴开始玩老鹰捉小鸡的游戏。我当老鹰，小红当鸡妈妈，其他几个小伙伴当小鸡。
我一直往右跑，鸡妈妈就一直往右躲，就这样，跑了一圈又一圈，我累得满头大汗，怎么也抓不到小鸡。我仔细观察，先往右跑，然后突然又往左跑，鸡妈妈带着小鸡躲躲闪不及，一只小鸡被我成功抓到了。
通过这个游戏，我明白了做事情前要认真思考、仔细观察，争取选择更好的方法。
捉小鸡作文8
天气晴朗，老师带我们到操场玩老鹰捉小鸡的游戏。
老师先讲游戏规则，谁当母鸡，谁当老鹰，剩下的那些同学全都当小鸡。经过选举，公傲当老鹰， 子昊当鸡妈妈，苏晨、我等几位小朋友当小鸡。
游戏开始了。母鸡和老鹰转啦几个圈，趁母鸡不注意的时候。老鹰像火箭头似的窜过了鸡妈妈的翅膀，捉住了一只小鸡，老鹰高兴的像吃了蜜糖。他又来捉的时候，鸡妈妈着急的说：“趴窝”！这次老鹰就没有捉住。经过几次回合，小鸡们都吓得满头大汗。因为最后的那只小鸡掉队了，很不幸的被老鹰给捉住了。老鹰又甜滋滋的“回到了家”，把捉住的两只小鸡全都‘添到了肚子里“休息了一会儿，老鹰感觉还是没吃饱，就又开始捉小鸡了，还剩下最后的几只，老鹰使出了”大绝招――捉鸡爪(zhao)”把剩下的几只小鸡“全都添到了肚子里”。还有一只母鸡，母鸡飞快的在前面跑，老鹰在后面紧追不放，过了十几十分钟，母鸡还是被老鹰捉住啦。今天我们玩得真高兴啊！
捉小鸡作文9
下课了，我和同学在操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
我们选又高又壮的小明当“老鹰”，选保护力张和跑的快的小红当“母鸡”，其他都是“小鸡”，只见“老鹰”扇动着翅膀你左扑过来，“母鸡”看了，连忙挡了过去。“母鸡”就像一堵墙牢牢地保护“小鸡”，“小鸡”们“咯咯”地笑着。“老鹰”站在那一动也不动，想怎样才能捉住所有的“小鸡。”“老鹰”生气了，想了两个好办法。他开始使用第一招，他站在“母鸡”的前面，趁“母鸡”不注意，“老鹰”快速跑过去，捉到两只“小鸡”。他使出第二招，使出全身的力气，跑了十圈，把母鸡给转晕了，捉到了最后一只“小鸡”。
“老鹰”大获全胜，高高兴兴地走进教室。
捉小鸡作文10
有一次体育课上，我们做完热身后，老师让我们玩老鹰抓小鸡，我和几个男同学一组。
我当“老鹰”，有一个男生当“母鸡”，其他都是“小鸡”，不，我的“点心”。游戏开始了，我想从“母鸡”的两边开始，可是我走到哪“母鸡”就跟到哪。让我下手为难，我只好开起“狂暴模式”，跑到了母鸡的后面。开始了偷袭，在母鸡没注意时，我趁机抓了一个小鸡。在母鸡想保护小鸡的时候我又从母鸡那儿抓住了一只胆小的小鸡，然后我假装想攻击另一只小鸡，把旁边的小鸡都看呆了，我就趁机抓了一只小鸡。
现在母鸡只剩下了六只小鸡。我又用自己的美人计，抓到一只笑的合不拢嘴的小鸡。在他捂着肚子笑的`时候，我趁机一把抓住他，我们玩的正热火朝天，老师的哨子响了。游戏结束了。老师数了数我抓到了的小鸡，又数了数母鸡后面的小鸡。老师宣布平局。
今天虽然我们扯平了，但是还是玩的特别开心。
捉小鸡作文11
今天上午，我在星语教育和其它的小朋友一起玩老鹰捉小鸡的游戏。
游戏的规则是：一个当凶猛、可恶的大老鹰；一个人当勇敢、灵活的肥母鸡；五个人当可爱、乖巧的、躲在鸡妈妈身后的小鸡们。老鹰要想方设法去捉小鸡们，而鸡妈妈也要想方设法去保护小鸡们。
游戏开始了！
一共有两轮游戏！
第一轮我的好朋友黄瓜当鸡妈妈，一人当老鹰，还有四人当小鸡。
黄瓜左跑一下，右跑一下，老鹰还是进去了！捉到了三只可爱的小鸡。
我想：“黄瓜，别伤心！”你还有一只小鸡！笑一笑！开心一下吧！
第二轮游戏开始了！
老鹰趁我不注意的时候，从我的手下面钻了进去！
我呢？发现了老鹰，拼命的保护我的小鸡们。
不论我怎样保护小鸡，老鹰还是捉走了三只可爱的小鸡们。
当时我很伤心！
不过，我还玩的很开心！因为我还有两只小鸡。
今天，我很开心！
捉小鸡作文12
叮铃铃，叮铃铃，下课了，大家一起玩游戏喽。今天，我们玩的就是――老鹰捉小鸡!
我们先用黑白配决定了“母鸡”和“老鹰”。黑!白!配!，两个同学分别当上了“母鸡”和“老鹰”。开始!“老鹰”先走了几步，把凶猛的目光最后我的身上，吓得我魂飞魄散。突然，“老鹰”发动了猛烈的进攻!把我们搞的措手不及。“母鸡”连忙回防，张开双臂，保护“小鸡”们。可是，“老鹰”“呼”的一下从“母鸡”的翅膀下面钻过，下的小鸡们一哄而散，“老鹰”挑准我，把我这只“小鸡”抓住了。
按照游戏规则，我必须当“老鹰”。开始了!虽然我跑得不快，不适合猛攻，但我可以智取。我突然往左，“母鸡”也往左，我又往右，“母鸡”也往右…….到最后就把“母鸡”的体力消耗得精光，有出其不意的把两只“小鸡”做成了我的“盘中餐”。这就是我的智取战术之一――消耗战术。
“哈哈哈哈”孩子们的欢笑声在校园里荡漾。
捉小鸡作文13
想必大家都玩过很多游戏，比如：写王字、捉迷藏、猫抓老鼠等游戏。下面我给大家讲一讲我喜欢的游戏：老鹰捉小鸡。
这一节是体育课，老师让我们在操场活动，听了老师的话，我飞奔过去，把朋友们请过来一起玩老鹰捉小鸡的游戏。
因为我的个子很高，他们想让我当母鸡，于是我就当了母鸡，随后，我们又选了一个男生来当老鹰，游戏开始了，老鹰向我们扑来，我展开双臂，拼命保护小鸡们，小鸡们心惊胆战地躲在我“鸡妈妈”身后，生怕被老鹰捉住，只见他们一个一个用手拉着前边一个个的衣服，一会躲到我的右侧，一会躲到我的左侧，队伍就像一条弯弯扭扭的蛇一样扭来扭曲，一点也不给老鹰机会。
突然，老鹰发力了，找到了一个进攻的机会，它看到一只小胖鸡，折腾半天，累坏了，老鹰看准机会，向小胖鸡扑了过去，小胖鸡被捉住了，气的直跺脚，老鹰开心极了。突然，上课铃响了，我们结束游戏纷纷回到了教室。
我喜欢这样的游戏，即能运动，也能玩！
捉小鸡作文14
星期六，阳光明媚，老师就带领大家一起去玩。有的小朋友玩踢足球，有的小朋友在玩踢毽子，还有的小朋友在玩捉迷藏，而我玩的是老鹰捉小鸡。
游戏规则：一个人当老鹰，一个人当鸡妈妈，剩下的人都当小鸡。
游戏开始了，老鹰要来捉我们了。鸡妈妈连忙展开双臂保护我们。这时老鹰用了调虎离山之计，一口气捉了三只小鸡。鸡妈妈不服气就跟老鹰打起来了，把老鹰打得鼻青脸肿，最后变成了母鸡捉老鹰，哈哈哈！
这个游戏真好玩呀，我的课外生活真是多彩呀！
捉小鸡作文15
今天我和李亚东、岑虎、王开航、罗文录、莫本骥在下操场玩“老鹰捉小鸡”，岑虎当“鸡妈妈”，莫本骥当“老鹰”。
游戏开始了，“老鹰”左忽右闪，把“鸡妈妈”弄得六神无主。此时，狡猾的“老鹰”趁“鸡妈妈”不注意，就抓走了一只“小鸡”，还没等“鸡妈妈”回过神来，“老鹰”又抓了一只“小鸡”，眨眼间，两只“小鸡”就被抓了。游戏进行到了最关键的时刻，因为仅仅只剩下我和李亚东这两只“小鸡”了，可怜的小鸡依然逃不过“老鹰”的魔爪，“老鹰”把李亚东抓走了。正在这时，“鸡妈妈”分别将王开航、罗文录顺利救出，我就对“鸡妈妈”说：“不要救李亚东了。”“鸡妈妈”说：“好吧。”不幸被李亚东听见了，他马上大喊：“救命――救命――”可是我们都不理他。游戏结束了，莫本骥大喊一声：“李亚东炖猪蹄来 ！”大家听到后，一个个笑得前仰肚子，后翘尾巴。
啊！这次游戏真开心呀！
捉小鸡作文(汇编15篇)
无论在学习、工作或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的捉小鸡作文，欢迎阅读与收藏。
捉小鸡作文1
体育课上，老师让我们自由活动，我们一听可高兴了。于是，我们组成了老鹰捉小鸡的队伍。
我们围成了一个圈，商量谁当"老鹰”，谁当"母鸡”。经过讨论后，我们选出陈天尧当"母鸡”，马成祥当"老鹰”，其它同学自觉地站在了"母鸡”的后面组成了小鸡的队伍，于是游戏开始了。"老鹰”向我们发起了猛烈的进攻，"母鸡”沉着地应战，"老鹰”见这次没成功，又使出“调虎离山”之计，结果被我们识破了。“老鹰”十分气恼，他煽动着翅膀，左右移动，弄得我们天旋地转，突然，一只“小鸡”摔倒了，“老鹰”飞快地冲过去，抓起“小鸡”就跑。老鹰美滋滋地吃完一只“小鸡”，有虎视耽耽地注视着我们，双方对峙着……“叮铃铃”下课铃响了，我们依依不舍地走出操场。
这次游戏紧张、刺激，但是我们很高兴。
简评：文章把游戏的玩法简练清楚地介绍了出来，并且把游戏的过程写得生动具体，表达了自己的真情实感
捉小鸡作文2
我是一个可爱又活泼好动的小女孩。除了学习写作业以外，我最喜欢的就是玩游戏了。
有一次，我和姑姑还有表哥表弟在一起玩老鹰抓小鸡的游戏，为了公平公起见，我说：让我们来剪刀石头布吧，输的人要当‘老鹰’来抓小鸡。结果，姑姑猜拳输给了我们几个小屁孩，当起了‘老鹰’，来抓我和表哥表弟。
游戏开始了，我来当鸡妈妈，护着小鸡们。我心想：我一定不能让这只‘老鹰’抓到我的小鸡们。当我还没做好准备时，姑姑就一把抓了我的一只‘小鸡’。我一下懵了，一只‘小鸡’被抓了。这下我得好好护着这仅剩的一只‘小鸡’了。我说：姑姑你作弊，趁我不注意的，我不服，再来。姑姑说：好呀，你不服再给你一次机会。这一次，我认认真真地盯着‘老鹰’，‘老鹰’往左边，我就往左边。‘老鹰’在右边，我就赶紧拉着‘小鸡’往右边跑。就这样，几个来回下来，姑姑都没能抓到小鸡，认输了。我开心地说：好耶！我们赢啦！
从那时起，老鹰抓小鸡变成了我最喜欢玩的一种游戏！
捉小鸡作文3
有一天，许老师带我们去操场上，玩老鹰捉小鸡的游戏。老师说：“看哪组同学最遵守纪律就请哪组小朋友玩。”结果老师先请第三组小朋友玩老鹰捉小鸡游戏。老师问：“谁来当老鹰呀？”于是俞海跃当“老鹰”，李莹当鸡妈妈。其他的小朋友当小鸡宝宝。小鸡宝宝们一个牵着一个的衣服。第一只小鸡牵着鸡妈妈的衣服。游戏开始了。老鹰急忙冲过来，鸡妈妈可忙了，左挡右挡。小鸡们跟在妈妈的后面跑来跑去。排在最后一个的小鸡最紧张，因为老鹰要捉的第一只小鸡就是它。排在最后的小鸡心里想：“我要加油，不能被老鹰捉住。”它就拼命地跟在小鸡们的后面躲来躲去。“老鹰”跑得满头大汗，结果一只小鸡也没捉住。“老鹰”累坏了，蹲下来了，小鸡们也蹲下来了，鸡妈妈也蹲下来了。鸡妈妈看见老鹰又要冲过来了，立刻站起来。小鸡们见了也立即一个个站起来，游戏又开始了。
旁边的同学们看见老鹰快捉住小鸡时，都对小鸡喊：“加油，加油！”看见老鹰一只小鸡也没捉住，他们都哈哈大笑起来。这个游戏真有趣。
捉小鸡作文4
老鹰捉小鸡的游戏你玩过吗？我玩过这个游戏，今天上课的时候我们就玩了一次这个游戏。
游戏有三个角色是必不可少的，它们分别是老鹰、鸡妈妈和小鸡。它们在游戏中还各有各的任务，老鹰是负责抓小鸡的，鸡妈妈是负责保护小鸡的，小鸡负责逃跑，躲避老鹰，不让它抓住自己，不要成了老鹰的腹中餐。
我最想当老鹰，因为它能抓小鸡，把它们吃掉，但也可能会失手。
游戏开始了，鸡妈妈带着小鸡们来到草地上玩耍，它们有时候在草地上打滚，有时候在捉虫子，它们玩累了就去河边喝水。就在这个时候，突然出现了一只凶猛的老鹰，在天空中盘旋着，当它发现小鸡的时候，一直在盯着他们，心里想：这些小鸡又肥又胖，一定很好吃！但是鸡妈妈和小鸡们还没发现老鹰，鸡妈妈对小鸡们说：“妈妈有事，要回家去一趟，你们好好玩。”
老鹰一看，是个好时机！它飞快地俯冲下去想抓小鸡，老鹰去抓这只小鸡，还好小鸡眼疾手快逃走了。他又用嘴去叼那只小鸡，那只小鸡也逃走了。还有一只小鸡还啄了一下老鹰呢！
最后所有小鸡都安全回家了，老鹰生气地飞走了。
我喜欢玩这个游戏，下次还要玩。
捉小鸡作文5
星期日的下午,我和邻居一起玩起了老鹰捉小鸡的游戏.我们一致认为高大的李柯当老鹰,外号“小猪”的叶哲宇当母鸡最合适,剩下的就是小鸡了.
分工完毕,游戏开始了,我们这些“小鸡”一个接一个的拉住前一个人的衣角，生怕掉队。这时“老鹰”怒气汹汹地看着我们，馋得是“口水流下三千尺。”再看看老母鸡，他正全神贯注地盯着“老鹰”,两手张开，护住自己的“鸡宝宝”们。可能是“鸡妈妈”的防御太强了吧！老鹰连扑几次都没成功，垂头丧气，而我们“小鸡”和“母鸡”在一旁看着他的`狼狈样，捧腹大笑，“老鹰”顿时火冒三丈，两腿一蹬一蹬，又向我们展开了激烈的攻势，,但灵活的“老母鸡”左闪右躲，口中还念到：“来呀，来呀！”这时，老鹰使出了奸计，垂头丧气的，失去了往年的威风，说：“我不玩了，老母鸡太厉害、太灵活了！”老母鸡高兴极了，放松了警惕，想：那么厉害的老鹰都败在了我的脚下，我太聪明了简直是一个天才。哈哈，哈哈！可这时，“老鹰”的眼睛“骨碌”一转，突然对“鸡群”发起了进攻，老母鸡没有防备，眼睁睁的看着自己的孩子白白地被夺走，成了他的美食，母鸡虽然竭尽全力地保护自己的“孩子”但是力不从心，一只“小鸡宝宝”还是被夺走了。
游戏虽然结束了，但是大家还沉浸在欢乐的气氛中……
捉小鸡作文6
今天下午，我和欣欣姐姐，平平哥哥，淘淘，贝贝等小朋友一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏。操场上顿时沸腾起来，不时传来欢笑声，喝彩声，鼓掌声。只见平平哥哥像一只凶猛的“老鹰”，在 低空盘旋，扇动着有力的翅膀，贴着地面疾飞，一会儿向左，一会儿向右，伺机扑着它的猎物――“小鸡”。善良的“母鸡”欣欣姐姐张开美丽的翅膀左挡右挡，护着活泼可爱的“小鸡”。我们这些“ 小不点儿”，敏捷地左躲右闪，蹦来蹦去，警惕地张望着。“老鹰”一时没捉到“小鸡”，像热锅上的蚂蚁急得团团乱转，它想出种钟妙计对付鸡群。
“老鹰”装着休息，然后趁“母鸡”不备，来了个“海底捞月”，一眨眼，用锐利的“钢爪”捉住了一只“小鸡”，像箭一样飞过去了。“小鸡”们看见自己的兄弟被捉走了，有些紧张。正在 这时，又一只“小鸡”掉了队。“老鹰”发现了，想这回又该我饱餐一顿了。他敏捷地猛扑过去，捉住了这只“小鸡”。“老鹰”就这样一次又一次地捉住了“小鸡”。他胜利了，高兴得连蹦带跳。
“老鹰捉小鸡”这个游戏不但让我们的身体得到了锻炼，而且让我们从中学回了团结。
我喜欢“老鹰捉小鸡”的游戏。
捉小鸡作文7
上课了，老师说：“今天我们玩一个游戏。”同学们和我都乐得喜笑颜开。
老师神秘兮兮地说：“但是，我不会告诉你们玩什么游戏的，你们先猜一猜，我再公布是什么。”我站起来大声地说：“是爬树游戏！”同学们立刻哄堂大笑起来。同学们好像都一直想：今天肯定玩捉迷藏的！老师说：“今天，我们玩老鹰捉小鸡。”说着，就在白板上写了老鹰捉小鸡。我想：可不要让我当老鹰，我很弱的。
老师开始讲规则了，规则是：小鸡躲在母鸡后面，老鹰去捉小鸡。我们开始选老鹰和母鸡了！小晨第一个举手，要求当母鸡，我们都很惊讶，这只“母鸡”好瘦，难道他经常熬夜？小泽第二个举手，要求当老鹰，天啊，这是一只胖乎乎的老鹰，可能经常吃宵夜呢！他说：“我作为一只鹰，不会连一只鸡都捉不到的！”
游戏开始了，小晨张开双臂，开始保护小鸡。小泽笑眯眯的，蓄势待发，小鸡们开始紧张了。老师一声令下，我就脱离了妈妈，另外几只小鸡也四散逃窜。小泽一看，加快速度，一把抓了只小鸡。就这样，一只又一只小鸡被抓住。看来今晚，有丰盛的食物了。
游戏结束了，老鹰开心地赢了！
捉小鸡作文8
哪边传来的声音呢？原来是310班的学生在玩“老鹰捉小鸡”呢！大家都特别高兴，这个游戏我们玩过上百次了，可就是百玩不厌。
有三个角色，在这个游戏里可少不了。一只老鹰，一只母鸡，小鸡不能少于三只，如果少了三只话，老鹰很容易就抓到了，而且游戏很快就结束了。这个游戏的规则就是：老鹰必须要抓住小鸡，碰到了可不算。小鸡必须要跟着母鸡离开队伍，就算送给老鹰做午饭了。
鸡妈妈带着小鸡出去散步，可他们才走了一会，突然飞来一只老鹰，这只老鹰就是梁锦泽，他看见那些肥肥胖胖的小鸡开心极了。他猛地冲过来，鸡妈妈看见了，立刻张开翅膀保护小鸡，小鸡们吓得直发抖。可是老鹰速度太快，他伸出了锋利的爪子，不一会儿就抓住了一只小鸡。鸡妈妈着急了，金黄的鸡毛都竖了起来。于是鸡妈妈开始抵抗老鹰，她抓住老鹰的爪子，可老鹰太狡猾了，趁机往队尾猛的一抓，就这样，他连续抓了很多只小鸡，最后一只小鸡看见他的兄弟姐妹都被抓住了，自己撞到了墙上，顿时不动了。老鹰见了趁机把这只傻小鸡给抓住了。老鹰开心极了，大声喊道：“回家要炖鸡汤 。”
我们又来了一轮，这次是冯心雅当母鸡，可厉害了。她想出一个好办法，当老鹰过来的时候，她紧紧地抱住老鹰，让老鹰伸不开翅膀，但是他还是抓住了一只小鸡。其他的小鸡呢，吓得到处乱跑，最后犯规了，全部送给了老鹰做午饭了。
我们玩的可真开心啊！
捉小鸡作文9
童年游戏的种类很多，其中我最爱玩的是老鹰捉小鸡。
一个阳光明媚的中午，我和伙伴们相约在操场――玩“老鹰捉小鸡”，首先，我们要先出凶狠的老鹰，勇敢的鸡妈妈和可爱的小鸡啦！张杰是老鹰，我就是鸡妈妈，剩下的就是小鸡，然后令人激动的游戏开始了。
老鹰先攻击我们，我看着老鹰恶狠狠的样子，就带着小鸡们左躲右闪、四处逃散，我们跑到东，老鹰也跑到东，我们跑到西，老鹰也追到西，好像老鹰就是我们的跟屁虫，把我们累得气喘吁吁。我用力张开双臂，拼了命似的驱赶着向我们鸡群逼近的老鹰，可是老鹰太狡猾了，看到我们已经很累了，展开翅膀扑向我们的身后，我们根本来不及躲闪，一只又肥又胖的“小鸡”就被老鹰捉住了，我们又输了。
接下来该轮到我当老鹰，去捉那群可爱的小鸡们。老鹰是一种既凶狠又狡猾的猛禽。我要想取得胜利，就要把老鹰的这种习性充分的表现出来，我假装漫不经心地在离我不在意它们，使小鸡放松对我的警惕，它们渐渐地松懈下来，开始唱呀、跳呀起来。这时我突然回身快速冲向鸡群，一只肥美的小鸡让我轻而易举的抓到了，我也胜利了。
游戏结束了，可我们欢快的笑声还在操场上回荡。
捉小鸡作文10
“叮铃铃……”下课了，同学们像快活的小鸟飞出了教室，一起玩老鹰抓小鸡的游戏。
我当“老鹰”，曾勇潮当“母鸡”，其他同学当“小鸡”。分工完毕，游戏正式开始了。“鸡娃娃们”一个紧接一个的拉着小伙伴的衣角，生怕落队成为老鹰的午餐。我装作漫不经心的样子，突然猛一转身，向着“小鸡”扑了过去，“鸡妈妈”见状大吃一惊，张开了他的双翅，迅速挡住了我的去路，机警地保护自己的孩子们。我很失望，但是我没有放弃寻找机会。终于，我趁“鸡妈妈”放松警惕，看准了时机，一冲过去，抓住了最后面的一个小鸡。第一个回合，我胜出了。
第二回合中，勇潮当“老鹰”，我当“小鸡”。刚开始他就兴冲冲的想跑到母鸡的后面，可是他一脚踩空摔倒在地上，哈哈，我们所有“小鸡”都笑了，我还脱离了队伍。突然他猛地一下从地上爬了起来，吓得我赶紧回到了“母鸡”的环抱。这下他把目标放在了另一个小鸡的身上，猛地一冲，抓住了一只“小鸡”，这一回合他赢了。
下课铃响了，可同学们还沉浸在快乐的气氛当中。从这个游戏中我知道了，面对坏人不能放松警惕，不要被他的外表所迷惑，否则会造成很严重的后果。
捉小鸡作文11
今天，阳光明媚，蓝天上飘着朵朵白云。我和好朋友们像快乐的小鸟，来到了大龙湖边绿茵茵的草地上。大人们有说有笑的搭好了帐篷，我们便迫不及待的要玩”老鹰捉小鸡“的游戏 。
大家挑了最有保护力的我老妈当母鸡，最受小朋友喜爱的雪影阿姨当老鹰。母鸡站在最前面，我们八个小孩按从高到矮的顺序排列，后一个紧抓前一个的衣服。游戏一开始母鸡就伸开了 有力的”翅膀“，一边跑一边喊道：”孩子们，快躲，老鹰来啦!“凶悍的老鹰看着可爱的小鸡，馋得直流口水，恨不得能马上吃掉一只小鸡，于是她一会儿向左扑，一会儿向右扑，一会儿又转一圈， 一副非要抓住小鸡的模样。我们八只小鸡在母鸡身后东躲躲、西藏藏，心里既紧张又害怕。张牙舞爪的老鹰又一次向小鸡扑来，我扯着嗓子大喊：”老鹰来了!快跑!快跑!“因为跑得太快，那五岁的 小弟弟一下子被甩出了队伍，终于老鹰捉住了一只小小鸡，老鹰捉小鸡的游戏真是太有趣了!
直到下午，我们才恋恋不舍的离开了美丽的大龙湖，但大龙湖的上空却留下了我们做游戏时发出的铜铃般的笑声。
捉小鸡作文12
“丁零零 丁零零”……下课了，同学们像出一群出笼子的小鸟，操场上顿时热闹起来。
操场东面有的同学玩抓人的游戏，中间草坪上有的同学打滚，还有的同学沙堆旁在扔垒球……可我们喜欢玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
游戏开始了。小鸡们正在草地上捉虫子，母鸡为了孩子们的安全，全力以赴在草地旁巡逻，突然发现一只凶猛的老鹰从天而降，于是它大声喊道：“孩子们，孩子们！快到我身后来躲起来！”乖巧的小鸡都训练有素地到了母鸡身后。只有一只小鸡不听母鸡叫唤，独自慢悠悠地去篱笆旁扒土！鸡妈妈极力劝告：“孩子危险，快来妈妈身边”！它还是不听劝告，似乎要靠自己的聪明才智与老鹰一搏似的！狡猾的老鹰发现了目标，伸出了锋利的爪子，张开尖尖的嘴巴，向小鸡直冲过来……幸亏那只小鸡反应快，一跳，一飞，一啄，把老鹰的背部肌肉啄得唏哩吧啦，才化险为夷。母鸡这才安下心。
老鹰后悔了，心想：这些鸡也太难捉了吧。
“丁零零，丁零零……”上课了，我们意犹未尽地奔回自己的教室。
捉小鸡作文13
今天上午，老师说：“下午的体育课上我们来玩‘老鹰捉小鸡’的游戏。”听到了这个消息，我们喜出望外、欢呼雀跃，多么盼望体育课的到来啊！终于，体育课的铃声响了，我们排着秩序井然的队伍走向操场。
游戏开始了，只见“老鹰”一会儿向左，一会儿向右，一会儿又在原地停下了几分钟，寻找机会，捕捉猎物。“鸡妈妈”连忙张开双臂拦截“老鹰”的进攻。第一次进攻失败了，“老鹰”不甘示弱，他想：这样下去肯定一只“小鸡”都捉不到。于是，他就准备来一个声东击西，拿定主意后，他开始了第二次进攻，只见他一会儿向左，一会儿向右，一会儿又做了几个假动作，搞得“鸡妈妈”和“小鸡”都有些疲惫不堪。“老鹰”趁“鸡妈妈”不注意，“哧溜”一下从“鸡妈妈”的翅膀下钻了过去。“小鸡”见“鸡妈妈”没有拦住凶猛的“老鹰”，立刻慌了手脚，四处逃散。“老鹰”恶狠狠地抓住了一只丢掉的“小鸡”，张开大嘴，好像要吃掉他呢！
不知不觉中，下课铃声响了，老师叫我们排队回教室，可同学们的心却还沉浸在刚才的游戏当中，久久不愿离去。我想：要是今后经常有这样快乐的体育课，那该多好哇！
捉小鸡作文14
今天，老师说要和我们做游戏，游戏是老鹰捉小鸡。同学们欢呼雀跃，兴奋地从凳子上跳起来。
游戏马上要开始了，老师开始分配角色，老鹰由老师来当，小红当母鸡，别的同学当小鸡。
游戏开始了，只见老师直冲向最后的小鸡，鸡妈妈一个甩尾，老鹰就捉了一个空气。老鹰再次张开他的“翅膀”，伸出他的魔爪，又一次冲向小鸡。鸡妈妈马上向老鹰跑去，一不小心落下了一只小鸡，老鹰看见立刻冲上前去把落下的小鸡“叼”回巢里。
过了一会儿老鹰又回来了，这次他决定换一种方式，只见老鹰左跑一下右跑一下，成功把鸡妈妈转晕了。他马上冲上前去左手一只小鸡，右手一只小鸡把这两只小鸡又“叼”回巢里。这次鸡妈妈亏大了，她决定去啄老鹰，让他下次不再来偷鸡了。正当鸡妈妈在想怎么啄好，后面的小鸡喊起来：“救命！救命！”鸡妈妈回头一看，原来老鹰又来偷鸡了。她马上冲向老鹰拼命地啄他，吓得他赶紧逃回来巢里。他那狼狈的样子，把所有的小鸡逗乐了，老鹰也情不自禁地笑了起来。
这一次老鹰又换了一种方式，他偷偷地从鸡妈妈身后溜过，趁鸡妈妈不注意又偷了两只鸡回去。尽管鸡妈妈在后面啄老鹰，老鹰终究还是把两只鸡叼了回去。最后老鹰赢了这场游戏，今天可真是一场难忘的游戏啊！
捉小鸡作文15
我们最钟爱的活动课又到了，“指挥官”老师带我们来到操场，命令 1 号雄老鹰（胡兆昆），超级鸡老爸（何天浩）和我们一群雏鸡，在“赤壁鸡场”（操场）上演了一场鸡飞蛋打的鸡鹰车轮战。
我们个个摩拳擦掌，作好备水之战。只听代表光明的鸡老爸在叫：“鸡童兵们，马上到我身边来集合！”这时代表黑暗的鬼影鹰用他阴森的目光瞟了我们一眼，两眼放射出贪婪而凶狠的目光，像一座聚满熔浆的火山。在那热闹非凡的
我们连忙摆好长龙阵，龙头（鸡老爸）不停地用他的血肉之躯挡住老鹰的一次又一次的暴击。那场面，真是惨不忍睹。老鹰再一次进攻，它越战越勇。而鸡老爸已伤痕累累，气势减弱。老鹰猛一转身，我们大家都尖叫起来，不得不四处逃窜。过了好一会儿的逃亡，我们终于一只只又获得重生了。
我们再一次摆好长龙阵，瞪大了眼珠目视老鹰，杀了杀老鹰的威风。可是，老鹰反而更加怒发冲冠了。只见它一个恶鹰翻身，猛向左转，又来了一个猿戏山林、大鹏展翅，猛又向右转。鸡老爸没回过神来，一脚跌在地上，我们大家都跟着四脚朝天，全军覆没，大笑着瘫软在战场上了。
“这些天真烂漫的孩子。”老师看着我们，笑了。
“老鹰”捉“小鸡”作文
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的“老鹰”捉“小鸡”作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
“老鹰”捉“小鸡”作文1
昨天的“老鹰捉小鸡”比平常好玩多了，为什么呢？那就让我来给你讲讲吧！
昨天下午第二节足球课，可能因为快考试了，所以足球老师又没来。大家一听，都像蔫儿了的花朵一样，无精打彩。老师一看，就想:同学们也三次没上足球课了，不如就让他们放松放松吧！于是对着同学们说：“同学们，如果你们尽快把考生字的错改完，我们就出去玩，但是不能说话，这个条件合理吗？”同学们一起喊道：“合理！”老师又说:“那你们快改。”马上，同学们就动了起来。
过了一会儿，同学们改完了错，老师就带着我们出去玩。到了操场的时候，老师就说:“同学们，我们来玩‘老鹰捉小鸡’，老师扮‘母鸡’好不好？”同学们立刻全排在了老师后面。玩的时候，我还说:“潘老师，你超载了。”老师看见了我们这群“小鸡”说人太多了，太容易被抓了，于是让我们排成两列。正好这时王老师来了，潘老师又说:“潘老师一列，王老师一列好不好？”这时潘老师后面才减少了一点“小鸡”，扮了一会儿小鸡后，我也被抓住了，所以我成了“老鹰”，我扮“老鹰”时，我跟潘老师和“小鸡”玩起了“爱的魔力转圈圈”，好几个“小鸡”都被甩飞了，有些前面的才勉强抓住了，没被甩出去。我看准了机会，抓住了一个“小鸡”，心里真得意！
时间过得真快，马上就下课了，老师组织好队伍带我们回班时，我觉得潘老师好像又回到了童年时代。
真是一次难忘的“老鹰捉小鸡”啊！
你这个小机灵，可是把我这只“母鸡”都快转晕了！
“老鹰”捉“小鸡”作文2
“哈哈哈……”一阵阵欢快的笑声从小区传来，原来是我和小伙伴们在玩"老鹰捉小鸡"的游戏！
我们"剪刀石头布"的方式来决定角色，最后决定，我当了"老鹰"，李小怡来当“母鸡”，剩下的小伙伴来当“小鸡”。
我看着一大群“小鸡”，小心翼翼地躲在“母鸡”后面，不由得得意洋洋地想：我跑得这么快，让我抓小鸡简直就是张飞吃豆芽――小菜一碟。我心里想得美滋滋的，这时我回过神来，看见“母鸡”死死盯着我不放，眼神充满了战斗的力量，游戏开始了，我一会儿向东进攻，一会儿向西进攻，“母鸡”也不甘示弱，她左抵右挡，让我没有任何可趁之机，跑了几个来回，我累得气喘吁吁，可一只小鸡也没捉住，我想：捉小鸡原来没这么容易，硬拼不行，要用智取，突然我灵机一动，想出了一个好办法――做假动作。说做就做，我先突然向左跑，母鸡以为我要向左进攻，急忙带着小鸡向左跑，哈，“母鸡”上当了！我高兴极了，趁母鸡不注意，猛地一转身，突然向右跑去，像一只灵活的小松鼠一样，弯着腰从“母鸡”的胳膊底下钻过，来到了“鸡群”。母鸡一看，大叫：“啊！上当了！快跑呀！我已经保护不了你们了，你们自求多福吧！”小鸡们听了，纷纷逃跑，有一只小鸡还跑丢了，那只小鸡跑了两圈跑不动了，我一看，以箭一般的速度向小鸡冲去，“抓到你了”我兴奋地大喊，游戏一直进行着，渐渐地，“小鸡”们都被我抓到了！“哈哈”今天真是大获全胜，可以“饱餐一顿”了！
这是我最喜欢的游戏，怎么玩也玩不腻，有机会我还会再玩起来，我想大家也都会喜欢上的。
“老鹰”捉“小鸡”作文3
今天，天高云淡，瓦蓝的天空飘着朵朵白云。一阵优美的铃声从耳边飘过，下课了！
大家来到了操场上，一起玩老鹰捉小鸡的游戏。游戏开始了，首先，我们选了一名同学做“老鹰”，一名胖胖的同学做“母鸡”，其余的同学做“小鸡”，像长龙一样排在“母鸡”后面。“母鸡”带着一群幼小的“鸡”在草地上找虫子吃。不一会儿，一只凶恶的“老鹰”如猛虎出山似的“飞”过来用锐利的眼睛盯着“小鸡们”。“母鸡”看见了，就展开有力的翅膀咧开嘴，一对炯炯有神的眼睛瞪着“老鹰”，它用全身的力量抖动着浑身的毛，威武极了！
“母鸡”喔喔地叫着，好像在说：“孩子们，要注意，老鹰来了！
老鹰来了！
”老鹰”装出一副毫不示弱的样子飞快地向“小鸡们”飞去。“母鸡”也不甘落后，一会儿跑来，一会儿跑去。这时，“小鸡”看见“老鹰”那可怕的样子，连声大叫“妈妈，妈妈，快来救救我！
”有一只“小鸡”不小心离开了鸡群被“老鹰”捉走了。“母鸡”难过极了，正在这时候，“老鹰”就来了一个“海底捞月亮”的动作把另一只“小鸡”叼走了。在旁边观看的同学不时发出一阵阵欢笑声，使宁静的操场顿时热闹起来。“叮铃铃”上课铃响了，我们还陶醉在游戏里，希望还能继续。
“老鹰”捉“小鸡”作文4
大课间活动到了，操场上顿时沸腾起来。我和几个同学一窝蜂地跑到操场上，玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
我当温柔的“鸡妈妈”，周佳蒙当凶猛的老鹰，其它同学就当胆小如鼠的小鸡。
游戏开始了，老鹰看着美味的小鸡们直流口水。忽然，它猛得向小鸡们扑去。小鸡们生怕自己被抓住一个一个紧紧拉在一起，在我的保护下，老鹰第一次的攻击失败了。
突然，老鹰猛地从我手臂旁钻了过去，小鸡们吓得叽叽直叫。我连忙张开双手，勇敢的向老鹰扑去，用身体掩护着小鸡逃离，老鹰的阴谋又没有得逞。
老鹰二次进攻都被我们挡住了，但它也没有泄气，在继续想着办法呢！这时，她对我得意洋洋地笑了笑，转过身，朝着自己的家走去了。小鸡们见老鹰走了，以为老鹰被我们打败了，就散开了，以前保持的队形也变了。小鸡们兴高采烈地围着我，欢呼起来，高兴得手舞足蹈。“耶！老鹰被我们打败喽！”“我们胜利啦！”小鸡不断地叫着跳着，完全忘却了老鹰的存在。
正当我和小鸡们得意忘形庆祝胜利的时候，老鹰忽地一个转过身，以迅雷不及掩耳之势一把抓住了一只小鸡。那只被抓住可怜的小鸡成了老鹰盘中的美味。
从这个游戏里，我明白了这样一个道理：在危急时刻，千万要提高警惕，不能粗心大意！
“老鹰”捉“小鸡”作文5
“快跑啊！快跑啊！”教室里怎么那么热闹啊，这是在干什么呢？原来是在玩老鹰捉小鸡的游戏啊！
游戏规则是这样的：游戏开始前，老鹰和鸡妈妈面对面站好。小鸡们跟在母鸡身后，排成一列，一个拉着另一个的衣服。游戏时，老鹰要想办法抓住小鸡，而鸡妈妈要看住老鹰，阻止它抓小鸡，只要老鹰碰到其中一只小鸡的衣服，那只小鸡就淘汰出局。全班分为三大组，在每组选出老鹰和鸡妈妈。我成为了第一组的小鸡。
当老师宣告我们今天要玩老鹰捉小鸡这个游戏时，教室里像炸开了锅，有的跃跃欲试，有的兴奋不已，还有的欣喜若狂。我的心里非常激动、兴奋。
让我印象最深的是第二大组的表现。因为他们比赛的时间最长，游戏的时候非常精彩。他们排好队后，鸡妈妈就赶紧伸开双臂，保护身后的小鸡。而老鹰，张牙舞爪地扑过来，显得十分凶恶。老鹰往左跑跑，却停住脚步，以最快的速度冲向了右边，小鸡还没反应过来，结果乱成一团。就在这时，鸡妈妈飞快地跑过来，用双臂挡住了老鹰。当老鹰想冲到小鸡身边时，不料，被鸡妈妈拽住了。小鸡们却早已逃到了“安全地带”。老鹰只好垂头丧气地放手了。可老鹰并没有气馁，他再次使用了声东击西的战术。然而小鸡们刚到“安全地带”，老鹰就扑了上来。吓得小鸡不知所措，前面几只小鸡东躲西藏，经过了老鹰的追捕，可后面两只就没那么幸运了。结果，最后两只小鸡就淘汰了，最后，每一组的老鹰都胜利了。
紧张而又快乐的游戏就在欢声笑语地活动中结束了。
“老鹰”捉“小鸡”作文6
一天下午，老师带我们一起玩"老鹰捉小鸡"。到了操场上大家就围成一个大大的圆圈，老师说："谁来当一只凶恶的老鹰？"话音刚落，操场顿时变成了一个"菜市场"，都说"我来当，我来当。"老师想了一会儿，说："孙川洋来当老鹰！"话音刚落操场上的人就像丢了魂似的，一个个有气无力的把手放下。接着又选了可爱的小鸡和慈祥的鸡妈妈。
游戏开始了，"鸡妈妈"左躲右闪，"老鹰"跑东跑西，互不相让。正在这时"老鹰"来了一个"半路杀出个程咬金"捉到了一只小鸡。我在场下大喊："小鸡食物吃干草，小鸡喝水喝煤油；老鹰食物吃小鸡，老鹰喝水喝河水。"比赛更加激烈了，"老鹰"来了一个"调虎离山之计"又捉到了一只小鸡，就这样老鹰捉了一只又一只小鸡，捉的只剩下最后一只小鸡了。老师宣布"老鹰"获胜，全场一片欢呼。又一局开始了，因为"老鹰"一下子抓到了三只"小鸡"所以他们被"黄牌罚下"，就这样游戏在欢笑和欢呼声中结束了，我们依依不舍的回到了教室，似乎还想再玩几局。
我喜欢"老鹰捉小鸡"，等我当上了"老鹰"后一定要把"小鸡"们全部抓光光，而且还要全部"吃"光光，一只也不剩。
“老鹰”捉“小鸡”作文7
我四岁的时候，在苗苗幼儿园上小班。
一天上午。天气格外晴朗，暖洋洋的太阳照在身上舒服极了！在这阳光明媚的天气里老师带着我们来到幼儿园的操场上。“老师带着我们到操场上干什么呢？”
我想。过了一会老师说：“我们玩老鹰捉小鸡的游戏。”老鹰捉小鸡这个游戏我早就想玩了。
大家让冯帆当老鹰，他可是我们班上跑步高手之一。让田黎明当鸡妈妈。他呀！可是我们班上最胖的了，然后，游戏就开始了。
冯帆围着我们走了三圈后就开始捉了，第一个捉到的是舒畅，接下来老鹰故意把鞋带解开，说：“我的鞋带开了先系一下。”
他说着说着就向我们扑了过来，这只老鹰真狡猾害得鸡妈妈左跑跑右跑跑，累得气喘嘘嘘还丢了几只小鸡，我也是其中的一只。
第二局开始了，大家让我当老鹰，冯帆当鸡妈妈。我围着大家跑了三圈后就开始捉了，我学者冯帆也故意把鞋带解开，看了大家一眼
“咦，”大家为什么都看着我？嘿！我明白了这一招只能用一次不能用第二次。
我连忙一跳，“不好。”虽然，我捉到了一只小鸡可是鞋子掉了，还摔了一跤，大家一看哈哈大笑起来。
我急忙站起来穿上鞋子又扑了上去，鸡群一躲我又摔了一跤正在这时放学的铃声响了，我们的游戏也结束了。
这个游戏真好玩，至今我还记得这个游戏。
“老鹰”捉“小鸡”作文8
今天我们在童心圆作文课上玩了一个有趣的游戏，你们猜一猜是什么游戏？告诉你们吧，就是“老鹰捉小鸡”。和我一起去看一看吧！
上课了，老师快步走进教室，笑着对我们说：“同学们今天我们来玩一个户外游戏 老鹰捉小鸡。”话音刚落，教室里同学们都欢呼起来，我们双手挥舞着，跳跃着，兴奋异常。老师宣布了游戏规则之后，我们都争先恐后地向外面奔去。
游戏开始了，“老鹰”先用凶神恶煞的眼神紧紧地瞪着“鸡妈妈”，然后猛地向鸡宝宝们扑了过去，“鸡妈妈”并没有示弱，张开双臂挡住了凶猛的老鹰的攻击，小鸡们也东躲西藏，不让老鹰捉住一只可爱的小鸡宝宝。老鹰又向右边扑过去，小鸡们纷纷地跑到了左边。老鹰看一计不成，就又想了一个好点子 “声东击西”，老鹰先跑向左边，然后又瞬间改变了方向，奔向右方，向一只毫无防备的小鸡，猛扑过去，那只小鸡见状，机灵地逃脱了。老鹰泄了气，在那里呼呼直喘。我们紧张的心情一下子放松了，擦掉了头上的汗，得意的站在那里休息。突然老鹰趁我们这些鸡宝宝们洋洋得意之时，猛地伸出鹰勾爪，一俯身，一弓腿，一跨步猛扑过来，吓得我们顿时慌了神，有的死死的抓紧了鸡妈妈的衣服，有的吓得尖叫了起来，那声音似乎要穿透我们的耳膜，有的吓得蹲在了地上……我也被吓破了胆，双手抱头，双腿瑟瑟发抖，脸色变得苍白，身子缩成一团。那一刻，我觉得鸟不叫了，树不动了，空气也凝固了……心想：完蛋了，这次要被老鹰捉住了！这时，鸡妈妈转过身来护住了我，我松了一口气。可是老鹰却捉住了一只落单的鸡宝宝，站在那里哈哈大笑。
欢乐的时光总是很短暂，我们的游戏结束了。好想再来玩一次啊！
“老鹰”捉“小鸡”作文9
叮铃铃，下课铃响了，我们班的同学一拥而出，冲出了教室，开始了我们喜爱的游戏：“老鹰捉小鸡”。
游戏开始了，赵洪蒂扮演“老鹰”，李仪扮演“鸡妈妈”，我和其他人都当“小鸡”，一个个都紧紧地抱着，跟在“鸡妈妈”的后面。凶猛的“老鹰”伸出“爪子”，一会儿向东，一会儿向西，过了一会儿，这些“小鸡”躲得晕头转向。可就是勇敢的“鸡妈妈”一点也不觉得累，“老鹰”跑到东，“鸡妈妈”就拦到东，“老鹰”跑到西，“鸡妈妈”就拦到西。“老鹰”连一只“小鸡”都没有捉到，只好气呼呼地走了。“小鸡”在“鸡妈妈”的保护下战胜了“老鹰”，高兴得跳呀，蹦呀。
第二次游戏开始了，黄子剑当“老鹰”，程小芸当“鸡妈妈”。“老鹰”跑来跑去，心里在盘算怎样抓到“小鸡”。忽然，“老鹰”向左做了一个假动作，其实就是向右进攻，可“鸡妈妈”早已有所预料，直接向右拦截，挫败了“老鹰”的计谋。“老鹰”扑向哪里，“鸡妈妈”就挡在哪里，机警地保护着自我的“孩子”。“老鹰”几次从左右进攻，都没有成功。“老鹰”停止了进攻。“鸡妈妈”松懈了一下。“老鹰”趁“鸡妈妈”不防，一下从“鸡妈妈”的手臂底下钻了过去。“小鸡”一看“鸡妈妈”没有挡住“老鹰”，惊慌地四处逃散，一只“小鸡”脚步慢了一些，被“老鹰”抓住了。此时其于的“小鸡”气揣吁吁地坐在了地上。
叮呤呤，上课铃声又响了，我们才依依不舍地跑进了教室。
“老鹰”捉“小鸡”作文10
我上幼儿园的时候，老师组织玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
那时我根本听不懂老鹰捉小鸡是什么意思。老师是一个通情达理的好老师，他怕我们听不懂是什么意思，特意给我们详细介绍了一遍游戏规则。由一个人来扮演老鹰抓人，其他几个人作为小鸡躲在老师的后面。老师后面的人不能乱跑，要拉着前面人的衣服，就像小火车一样。
讲完游戏规则后，我们开始玩游戏了。抓人的老鹰是我们班的李晓明，他眼睛非常敏锐。他往左抓，我们往右跑，他往右抓，我们往左跑。当时我心里胆战心惊，生怕被抓到。
李晓明德速度又加快了，我吓得腿都软了，根本就跑不快。我们绕了好几圈。当李晓明要抓到我们时，老师就像一只大鸟竖立起全身的羽毛来保护我们。李晓明突然眼疾手快，瞬间绕到老师后面，还没等老师反应过来，他就抓到末尾的我了。我非常不服气，撇了撇嘴说“哼，要不是我腿软了，才不会被你抓到呢！”老师说：“做人要愿赌服输，不要找借口来掩饰自己的缺点。”我一听，觉得老师说得挺有道理，做人就是要愿赌服输，不能找借口。于是我心平气和地说：“知道了，老师，我下次再也不找借口了。”“只要知错能改，就还是好孩子。”老师夸奖道。
通过这件事情后，我明白了一个道理，玩游戏主要的是参与的过程，而不是输赢，所以我们不能因为输赢影响我们的心情。
“老鹰”捉“小鸡”作文11
周末到了，我和同学们一起约着去公园玩。这么多同学到一起，太适合玩老鹰捉小鸡的游戏了。
老鹰捉小鸡的游戏，首先要选出两个人。其中一个人当老鹰，另一个人当母鸡。然后剩下的就都是当小鸡了，小鸡要抓着前面的同学的衣服，一个挨一个地排在母鸡的后面。母鸡要护着自己的小鸡不被老鹰捉走，如果小鸡都被老鹰捉到了，母鸡和小鸡就输了。我被安排当小鸡，排在了倒数第二个。
游戏一开始，老鹰就发动了猛烈地攻击。他一会儿声东击西，一会儿左右摇晃，然后突然加速、快跑扑向我们小鸡，把我们吓得连连惊呼。母鸡不甘示弱，张开翅膀及时拦住了老鹰，队伍跟着跑成了S形。母鸡太强大了，防守得很成功。老鹰一只小鸡都没有捉到。小鸡们开始心不在焉了，放松了警惕，突然一声喊叫，排到最后的小鸡被抓到了，我立刻心情紧绷起来。哎呀！我变最后一个了，我会不会也被老鹰抓到呢？这下我可不敢走神了。老鹰自信满满地又冲向了小鸡，小鸡的`队伍乱成了一锅粥。母鸡高喊：“你们一定要抓紧了，躲到我后面！”小鸡们听到命令，重整旗鼓，紧随母鸡身后。
游戏在欢笑中结束了，我们损失了一只小鸡。虽然这是个小小的游戏，但是我发现，无论做什么事，最重要的是认真专注和团结合作。
“老鹰”捉“小鸡”作文12
嘿嘿，我闪！唉呀，中计了！哈哈哈
一连窜的笑声在操场上回荡，肯定有人在操场上玩游戏吧！究竟是什么游戏呢？让我们一起去看看他们在干什么吧！
哦，原来是在玩老鹰捉小鸡啊！因为我们都是同班同学，所以我才在战场旁边观战了没一会儿，就被拉到战场上充当战士参加这场战争了。我的两次战斗都是胜利的，一起来看看吧！
第一场战争当老鹰，共两回合。第一回合，开始我向小鸡们的队尾冲去，然后在中途伸出自己的手臂。唉，竟然躲开了！再试几次吧，可是又试了五次，还是一次都没中，我头上的火就噌！噌！噌！地往上冒。可是还好，第七次的时候终于抓到了两只小鸡。第一回合就这样愉快地结束了。第二回合开始了，这次我不准备使用老战术了，因为抓到小鸡的可能性太小了。新战术就是先向左一晃，然后快速地向右边冲，而在向右冲的时候，还要伸手。虽然有点难，可是效果很好，一下就把鸡群抓散了，哈哈，五只小鸡到手。
第二场战争当小鸡，共一回合。这次我当的是鸡尾最后一只小小鸡，也是最最危险的那只。可是这次战斗，老鹰是只老弱病残鹰，而母鸡却是只功夫鸡，我们又轻而易举的胜利了。
叮铃铃上课铃声响起，快乐的时光总是那么短暂。我们人离开了操场，心却还留在那儿继续追逐着。
“老鹰”捉“小鸡”作文13
星期三下午体育课上，我们玩了个游戏，游戏的名字叫作:老鹰捉小鸡。
经过讨论以后，我们决定由大块头史雨琳当保护“鸡群”的“鸡妈妈”，小个子朱佳妮当“老鹰”，我、薛雯文、黄钰婷、王子源等人当可爱的“鸡宝宝”。
游戏开始啦，只见“老鹰”朱佳妮先顺时针走了一圈，“鸡宝宝们”在“鸡妈妈”的保护下，没有让“老鹰”捉走。但是谁也没有想到，“老鹰”猛得来了个顺间大转弯，使“鸡宝宝们”措手不及。可怜的“鸡群”黄钰婷被“老鹰”无情的捉走了，变成了一只“小鹰”。
“小鹰”黄钰婷来攻击“鸡群”啦！“鸡宝宝们”一听到这个消息，便迅速躲在了“鸡妈妈”的身后。“小鹰”黄钰婷的捉鸡方法与“老鹰”朱佳妮的完全不同。她先像一个酒鬼似的，一摇一晃地向“鸡群”走来。谁知，当她靠近“鸡群”时，“小鹰”不醉啦，而是突然向着“鸡群”尾部的“鸡宝宝”王子源奔去。“鸡妈妈”立刻加快了速度，与“小鹰”黄钰婷反方向跑了起来。有些“鸡宝宝”由于跟不上节奏，都“掉队”了，我也不例外。我一时慌乱，摔了个嘴啃泥。“小鹰”黄钰婷借此机会，一把抓住了我。我离开了“鸡妈妈”的怀抱，好可怜哦！
好不容易轮到我做“老鹰”了，可就在这时候，下课的铃声响了，我们只好排着队伍，依依不舍地回教室了。
“老鹰”捉“小鸡”作文14
放假中，我玩过许多的游戏。有捉迷藏，老鹰捉小鸡，踢毽子，跳绳……其中我最喜欢的的游戏是老鹰捉小鸡。
那是一个风和日丽的日子，正是玩游戏的好时机，剩这个机会，我和同学一起玩老鹰捉小鸡游戏。
我们手心对手背来判出老鹰和母鸡，剩下的人就当小鸡。没想到我成为了老鹰，王小明成为了母鸡。我用手指指着“母鸡”，挑衅地说道：“老母鸡，你等着瞧，呆会儿，我要吃关你的孩子。”说完还扮了一个鬼脸，王小明挺着胸脯说：“我才不怕你。我会保护好我的孩子的。”
游戏开始了，我伸出我那庞大的手臂左摇右晃，只在原地上发出声音吓唬鸡妈妈和小鸡，让它们在不安中不停的移动着。然后乘他们不注意，飞速地冲了上去。没想到他们原来已经有了准备，只见“老母鸡”展开翅膀死死地把我挡在外面，我这只气急败坏的“老鹰”只好以失败告终。
一计不成，再升一计。我暗暗下决心：不捉住一只小鸡，我决不罢休。我悄悄地观察着鸡群的特征，发现小鸡和母鸡的移动不会同步。于是，我先一会儿往左冲，一会儿往右冲，害得“鸡群”左右晃动。我就这样晃悠了几分钟，他们还以为我不攻击了呢，呆在那儿。正在这时，我突然急速向前扑向最好的一只小鸡，那只小鸡来不及躲闪，只好束手就擒。接下去疲惫的“鸡群”简直就是不堪一击，一只，两只，三只，四只……小鸡接二连三地落入我的掌中。啊！太棒了！只剩下最后一只“母鸡”了。我飞速地将那只肥肥的老母鸡逮住，抓回家。呀！胜利啦！胜利啦！我这只“老鹰”胜利啦！
游戏结束了，但这次愉快的游戏却深深地印在我的脑海里。
“老鹰”捉“小鸡”作文15
“叮叮叮……”下课铃响了，同学们纷纷跑到操场上玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。
游戏规则是这样的：老鹰需要捕捉小鸡，而母鸡则需要张开翅膀左右移动来保护小鸡们不被抓到。在游戏过程中若小鸡队伍分散或抓住小鸡，那游戏就结束了。
游戏开始了，这次我扮演“老鹰”。我张开翅膀，两眼放光地观察着“小鸡”，我用力地扑过去，可惜没有抓住一只“小鸡”，这一次我想了想，我要先趁“母鸡”不注意再抓“小鸡”。我左扑右闪，连“老母鸡”都被我带得晕头转向了，只见“老鹰”看见“母鸡”放松了警惕，立刻抓住了这个千载难逢的机会，我以迅雷不及掩耳之势，杀气腾腾，双目似箭，直接扑向一只弱小的“小鸡”，这只“小鸡”害怕极了，躲来躲去，生怕被我抓到，我前脚一提，后脚一踏，只听“啊”的一声尖叫，那只“小鸡”被我逮个正着，我心里暗暗自喜，开心极了！
游戏又开始了，这次轮到我来当“小鸡”了，而那只被我抓住的“小鸡”变成了“老鹰”，我心里紧张极了！我提心吊胆，“老鹰”张大翅膀向我们扑来，只见“老鹰”像一个老谋深算的家伙，气势汹汹地朝向我们扑来，“母鸡”也不甘示弱，张开了宽厚的“翅膀”，护着逃窜的“小鸡”，我们四处逃窜，只见“老鹰”眼睛贼亮，一眼就看见一只无处逃窜的“小鸡”，“小鸡”看见了“老鹰”向自己飞拥而来，害怕地撒腿就跑，但最后“老鹰”一把抓住了“小鸡”，游戏结束了！
我们“小鸡”队虽然输了，可是失败是成功之母，我们下次一定努力的！
此时的太阳公公似乎格外热情，我们满头大汗。欢声笑语中，等上课的铃声响起，我们结束了这天的游戏。
老鹰捉“小鸡”作文
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的老鹰捉“小鸡”作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
老鹰捉“小鸡”作文1
今天下午活动课，老师带我们去操场玩游戏。玩了“丢手绢”，“贴树皮”，“跳房子”………可最有趣的算“老鹰捉小鸡”了。
同学踊跃举手当老鹰，幸运的是老师叫我当老鹰，其他同学当小鸡。老师呢，则当起了那只母鸡。
我绞尽脑汁想出了调虎离山之计，刚想行动就被母鸡识破了。我又使出了“三十六计”中的声东击西计，“嘿嘿，成功了，”我在心里偷乐。先往左一扭，装作很累，突然往右一跃，他“飞”进了鸡窝。
我顺手捉了几只小鸡，便得意洋洋地走了出去，因为我在规定的时间捉住了小鸡，所以我大获全胜。
老师又叫了几名同学当老鹰，可惜全无功而返。
下课铃声响了，大家虽大汗淋漓，挥汗如雨，但还是依依不舍地离开了操场。
真希望以后多举行几次这样的活动。
老鹰捉“小鸡”作文2
课间活动，我约了几个小伙伴到操场上玩“老鹰”捉“小鸡”的游戏。
游戏规则是这样的：大家先猜拳，输的人要来当老鹰，而剩下的人来当小鸡，这几只小鸡当中要选一个能保护其他小鸡的“母鸡”。
游戏开始了，我们开始猜拳，结果小明输了，由他来当老鹰，其他人当“小鸡”。随着一声“开始”，大家都纷纷躲到“母鸡”的身后。老鹰左扑扑，右扑扑，围着母鸡来去，母鸡奋不顾身挡住了老鹰的一次又一次的攻击。老鹰忙活了半天累得满头大汗就是抓不着小鸡，老鹰满头大汗、无可奈何。突然老鹰想到了一个好办法。老鹰假装说：我累了，就在原地休息，老鹰以为小鸡们会上当，会放松警惕，还会靠近它，这样老鹰就可以捉住小鸡们了，谁知道小鸡们没有中计，反而跑得的远远的，以防万一。这时有一只小鸡慢慢靠近了老鹰，老鹰刚回过神来，正准备捉小鸡的时候突然响起叮铃铃，叮铃铃……的声音，哦原来是上课了，我们马上回到课室上课。唉，老鹰又失去了一次捉“小鸡”的机会。
老鹰捉“小鸡”这个游戏真有趣！
老鹰捉“小鸡”作文3
下课了，同学们在操场上高高兴兴地玩起了老鹰捉小鸡。
他们玩得可开心了。有一个同学扮演凶恶的老鹰，有一个同学扮演伟大的母鸡，剩下的同学扮演可爱的小鸡。母鸡和小鸡排成了一个长长的队伍，母鸡在前面，小鸡们在后边。当老鹰冲向小鸡们的时候，母鸡会展开双翅，拼命地保护小鸡们。
小鸡们心惊胆战地躲在母鸡的后面，生怕老鹰捉到他们。只见他们手拉着前面小鸡的衣服，一会儿躲到母鸡的右翅后面，一会儿躲到母鸡的左翅后面，队伍就像一条弯弯扭扭的蛇一样扭来扭去。蛇的身体一会儿断开，一会儿很快的合拢，一点儿也不给老鹰进攻的机会。
可惜百密总有一疏。老鹰的眼睛非常尖，突然它找到了一个进攻的机会。有一只小胖鸡折腾了半天，累坏了，动作开始缓慢起来，呼哧呼哧地直喘气，有点跟不上队伍了。老鹰瞅准机会，敏捷地扑了过去。只听到“啊！”的一片惊叫声，小胖鸡终于不偏不倚地被老鹰逮了个正着。它懊恼地直跺脚，老鹰却开心地手舞足蹈，因为它终于可以扮回小鸡了。
不过，我喜欢当老鹰，不喜欢扮小鸡。因为小鸡太胆小了，老是被人抓。老鹰可以主动出击，最后获得成功。我想，做人也应该积极主动，才会获得成功。
老鹰捉“小鸡”作文4
叮铃铃下课了，同学们争先恐后地跑到操场去玩老鹰捉小鸡的游戏，到了操场，大家选我当小老鹰，我十分紧张，要是捉不到小鸡，该怎么办呢?小红当鸡妈妈，其余的人当小鸡
游戏开始了，我看你妈妈的注意力全在我的脚上，如果给他来个生动姿势，肯定反应过来的，于是我心一直往右跑，吸引注意力，然后突然往左跑，结果鸡妈妈聪明，在我快要捉到手机时，蹲下喝水，我连忙喊上一把刀，杀死一只鸡，他们又赶忙起来了，这招声东击西是不行了，就给他来个措不及防，就这样，我一会儿左跑，一会儿往右跑，跟不上我的节奏，我向左跑，这些又跑成绩，妈妈没拦住我时，我就捉到了两只小鸡，到我这鸡妈妈了，他跑得很快，一会儿就不见他的人影了，我循着他的脚印找去，发现有一颗树在摇动，我本以为是他，结果他是他说的，我心想可能他现在已经逃回小鸡群了，于是我回小鸡群去看，结果他真的回了小鸡群。我捉到了鸡妈妈，我赢了，我高兴的一蹦三尺高。
虽然游戏结束了，但我们的友谊和笑声仍回荡在操场上。
老鹰捉“小鸡”作文5
记得幼儿园的时候，我们经常玩的游戏是《老鹰和小鸡》。
老师会选班上一个高个子同学当老鹰，我们听了都害怕。但是当老师说母鸡让比鹰高的同学来的时候，我们就放心了。
一开始每个小妞都抢前面同学的裙子。老鹰猛扑过去，母鸡妈妈迅速张开双臂挡住老鹰的攻击。但老鹰并不沮丧，他会继续攻击，但每次斗都以失败告终。老鹰累得气喘吁吁，满脸通红，说:“你玩一会儿，我想休息一下。”听到鹰的话，鸡和母鸡妈妈都放松了警惕，但他们从来不认为这是鹰的计划。鸡离开了母鸡妈妈到别处去玩，有的甚至跑到鹰那里去玩。老鹰假装闭上眼睛休息。其实他静静的等着机会，用眼神看了看四周，然后毫不费力的抓了两只鸡。
这一次，大家都意识到自己被骗了，母鸡妈妈又大发雷霆，警惕起来。母鸡睁大眼睛看着老鹰，老鹰往哪里跑，母鸡就往哪里跑，这样老鹰就抓不到小鸡了。
这真是一个非常有趣的游戏。那些美好的回忆一直在我心里。
老鹰捉“小鸡”作文6
今天下午，我和小伙伴们在院子里玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
首先我自封为”老鹰”，邻居郑惠文长得高一点，做了”鸡妈妈”，的小伙伴嘛自然都是“小鸡”了。
游戏开始了，我作为”老鹰”扑来扑去，心里盘算着怎样抓到小鸡。可是“鸡妈妈”紧紧地护着小鸡，使我很难有下手的机会。我装作漫不经心的样子，突然猛一转身，向着小鸡扑了过去。
“鸡妈妈”见状，大吃一惊，张开了“宽厚的'翅膀”，迅速挡住了我的去路，机警地保护着四处逃窜的的”孩子们”。我见自己的计划已落空，又开始了第二次冲击，我张开有力的翅膀，气急败坏地朝“母鸡”和“小鸡”扑过去，左扑右闪。母鸡带着“小鸡”东躲西藏。说时迟，那时快，我瞅准一个机会，猛地一扑，一只“小鸡”跑慢了一步，结果嘛，呵呵，自然成了老鹰我的爪下之物了！我带着自己的战利品“飞”走了。
老鹰捉小鸡”的游戏真有趣，我和小朋友们玩得都很开心！
老鹰捉“小鸡”作文7
我喜欢的游戏有很多，如抢椅子、老鹰捉小鸡、扔沙包……其中我最喜欢老鹰捉小鸡的游戏，我记得自己以前还抓到过一只“小鸡”呢!
游戏开始了，我自告奋勇：“我来当老鹰吧!”我心想：“一直当小鸡有什么意思!当一回老鹰，那才叫刺激!”一个同学当鸡妈妈，其余的都当小鸡。嘿嘿，小鸡们，等着我来吃吧!我选定最 后排尾的一只小鸡，而那只小鸡也好像知道我要抓她了，全身打了一个冷战，马上非常警惕了。我开始进攻，向他们扑过去。鸡妈妈毫无畏惧，摆动着“翅膀”，尽力地保护着小鸡。我往右，她就往右 ，我往左，她也往左，这群小鸡就像一条长龙甩在鸡妈妈的后面。几轮较量下来，我累得气喘吁吁，这样子下去，怎么可能抓到小鸡呢?突然，我灵机一动，想到一个好主意，嘻嘻，等着瞧吧!我快速 地往右“飞”，她们也往右跑，我心里暗暗得意，因为她们被我的假动作给骗了。我趁她们还没回过神来，后面的小鸡还没跟上来时，突然调转方向，快速地突然往左“飞”，捉之前被我盯上的那只小 鸡，那只小鸡一下子跟不上队伍，眼睁睁地被我捉住了。鸡妈妈连连跺脚，直呼上当，而我抓着小鸡洋洋得意。
老鹰捉小鸡的游戏十分有趣，有了它，课间十分钟总是那么欢乐难忘。
老鹰捉“小鸡”作文8
周末的上午，我们聚到院子里玩游戏――老鹰捉小鸡。
接下来，我们用石头剪刀布的方法选出了角色：鸡妈妈、小鸡、老鹰、裁判。而我，幸运地被选上了裁判。
游戏开始了，鸡妈妈护着长长的队伍，老鹰站在鸡妈妈前面，眼睛炯炯地盯着小鸡，短时间突然冲过去。小鸡也不甘示弱，灵活机智，成功地躲开了老鹰的抓铺。就在小鸡得意的时候，还有两只笨手笨脚的小鸡在发呆呢！被老鹰发现很轻松就逮捕了。
老鹰非常开心，但游戏规则要抓住三只小鸡才算赢，必须再抓一只小鸡。他脑子一抖，便开启了自己早准备好的“b计划”，刚才是用“力”，现在要用“智”了。于是老鹰先假装往左迈出一步，当鸡妈妈往左边保护小鸡时，老鹰用飞快的速度往右边冲上去，只见“b”计划成功，不费吹灰之力就捉住了小鸡。
这时，我一声令下“老鹰胜利”，老鹰兴奋地跳了起来，鸡妈妈和鸡宝宝也感受到了游戏的开心，乐得合不拢嘴。
快乐时光一晃而过，不知不觉就到了中午，大家都意犹未尽地回家吃饭了。
老鹰捉“小鸡”作文9
星期三，我们在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。蔡思宇当老鹰，刘姝含当鸡妈妈，我们这些同学当小鸡。
游戏开始了，“老鹰”一会儿向左，一会儿向右，一会又连绕几圈，寻找机会捕捉“猎物”。我在那儿摇头晃脑地看着“老鹰”的一举一动。突然，“老鹰”猛一转身，恶狠狠地扑向“小鸡”。“鸡妈妈”忙手忙脚地连忙张开双臂，保护自己的“孩子”。通过“妈妈”及时的阻挡，“老鹰”没有抓住“小鸡”，她气急败坏地站在那儿休息了一会儿，又思考了一下怎样才能捉住“小鸡”。就在这时，她偷偷地向我们瞟了一眼儿，看见“鸡妈妈”和“小鸡”都放松了警惕，猛地一下从“鸡妈妈”“翅膀”下面钻了过去。我们这些“鸡”躲闪不及，“老鹰”轻而易举地一气儿抓住了我们三只“小鸡”。“老鹰”高兴地开怀大笑，迫不及待地张开大嘴就要“吃”掉我们。这时，我心里难受极了，没法，只好下一轮不参加。
就在我心烦恼怒时，上课铃响了，我们恋恋不舍地离开了操场。
老鹰捉“小鸡”作文10
今天，老师带我们在作文班玩老鹰捉小鸡的游戏。
我们分了三组，我们开始以石头、剪刀、补决定胜负。李柯蒙当老鹰，大姐姐当鸡妈妈，我当小鸡，这时，鸡妈妈张开双翅，拼命地和老鹰进行激烈地决战，她领着小鸡左躲右闪，生怕自己的孩子被 老鹰叼走。老鹰向鸡妈妈发起几次进攻，阴谋都没有得成，这时，只见老鹰气得火冒三丈，咬牙切齿地对鸡妈妈说：“别得意得太早了，一会儿你们都要成为我的口中之食了。”小鸡听了心惊胆战，没 过多久，小鸡们已经累得气喘吁吁，上气不接下气，鸡妈妈也筋疲力尽、大汗淋淋了，这时，老鹰乘虚而入，一只落伍的小鸡被老鹰捉走了，老鹰得意洋洋得向鸡妈妈冷笑了几声飞走了。
鸡妈妈心里很着急，老鹰又一次来向鸡妈妈扑来，小鸡气愤地说：“你敢动我一根毫毛，妈妈会把你碎尸万段。”老鹰哈哈大笑，好像不相信似的，鸡妈妈为了保护小鸡，已经累得快跑不动了，但它 又迅速来捉小鸡，鸡妈妈拼命地和老鹰决战，最终，还是眼巴巴地看着老鹰把小鸡捉走了。
游戏在大家的笑声中结束了。
老鹰捉“小鸡”作文11
今日，教师带我们玩老鹰捉小鸡，游戏规则：大家选二个人各当老鹰、鸡妈妈，其它人当小鸡，小鸡蹲下，老鹰就不能捉了，如果小鸡散队了，蹲下无效，谁犯规，谁不能玩了。
游戏最终开始了，老鹰张牙舞爪的望着小鸡跑去，而勇敢的鸡妈妈张开那大大的翅膀来保护小鸡，就这样大战了几个回合，还没有分出胜负，老鹰累的气喘吁吁，鸡妈妈却一点也不累。忽然，老鹰心里想出了一个坏主意。老鹰自言自语的说：“哈哈!这次给你们点颜色看看。”说着，老鹰向右迈了一大步，忽然，老鹰向左跑去，啊!不好，我被老鹰捉住了，轮到我当老鹰了，哈哈!我一个箭步就捉住了一只小鸡，同学们哈哈大笑起来!原先，这只小鸡就是刚才捉住我的那只老鹰!
同学们在操场上唱啊，跳啊!度过了一段欢乐时光!
老鹰捉“小鸡”作文12
今天，我高高兴兴的来到金笔课堂，我到了以后，老师对我们说：“今天我们上活动课。”同学们都问：“到底玩什么呢？”老师说：“今天我们玩老鹰捉小鸡的游戏。”
同学们排好队，高高兴兴的来到广场上，老师给我们说了游戏规则，游戏规则是一个人当“老鹰”，另一人当“鸡妈妈”，其余的当“小鸡”，如果“小鸡”被“老鹰”捉住的话，那一只“小鸡”就要淘汰掉，“鸡妈妈”喊蹲，只要蹲下就不会被“老鹰”捉住了。
我们开始前，我心想：我要当“小鸡”的话，我一定要小心老鹰，躲避它。游戏开始了，老师分好了两组，一组八个人，我是第二组的人。第一组的人先开始，“老鹰”死死的盯着“小鸡”和“鸡妈妈”，“鸡妈妈”张开翅膀，保护“小鸡”们，“老鹰”猛烈的向“小鸡”扑过去，一下子抓住了“小鸡”，那只“小鸡”只好当拉拉队里的人了。最后“老鹰”又抓住了一只“小鸡”，“老鹰”非常高兴，这一局算“老鹰”赢了。
第二局该我们上场了，“老鹰”又盯着我们，向我们扑过来，但是“鸡妈妈”喊了一声：“蹲！”我们就蹲下来了，“老鹰”最后怎么也抓不到，我们赢了。
老鹰捉“小鸡”作文13
老师带我们做个活动，叫“老鹰捉小鸡”。游戏的角色有三种：一只老鹰，一只母鸡，两只以上的小鸡哦！我是老鹰，因为我穿的黑衣服，还是黄绿带，我很厉害的。秦雨是母鸡，因为她原来当过母鸡，而且她还是绿带，比我高一级，肯定就有当母鸡的气势。
游戏开始的时候，小鸡们按个子从矮到高排列。赵贝尔在最后面，他是最危险的。我看到他们的时候，我灵机一动，眼疾手快，猛地飞了过去，可惜没有抓到。我就像打篮球一样，又猛的一跃，还是没抓到，我还不小心被桌子绊了一脚，连忙喊道：“哎呦妈呀！”
我决定再次试一次，这次抓到了一只陈小鸡。不过他也是很机灵的，因为秦母鸡转到哪里，陈小鸡就跟到哪里。我可是用了九牛二虎之力，才抓住陈小鸡的。
接着又玩了第二次，因为桌子太多了，他们又不服气，于是他们齐心协力，一起对付我。于是这一次，我一只小鸡都没有抓到。
游戏结束了，我们玩得很开心，好想再玩一次，但是已经下课了，希望下次还能玩。
老鹰捉“小鸡”作文14
今天下午，我和欣欣姐姐，平平哥哥，淘淘，贝贝等小朋友一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏。操场上顿时沸腾起来，不时传来欢笑声，喝彩声，鼓掌声。只见平平哥哥像一只凶猛的“老鹰”，在 低空盘旋，扇动着有力的翅膀，贴着地面疾飞，一会儿向左，一会儿向右，伺机扑着它的猎物――“小鸡”。善良的“母鸡”欣欣姐姐张开美丽的翅膀左挡右挡，护着活泼可爱的“小鸡”。我们这些“ 小不点儿”，敏捷地左躲右闪，蹦来蹦去，警惕地张望着。“老鹰”一时没捉到“小鸡”，像热锅上的蚂蚁急得团团乱转，它想出种钟妙计对付鸡群。
“老鹰”装着休息，然后趁“母鸡”不备，来了个“海底捞月”，一眨眼，用锐利的“钢爪”捉住了一只“小鸡”，像箭一样飞过去了。“小鸡”们看见自己的兄弟被捉走了，有些紧张。正在 这时，又一只“小鸡”掉了队。“老鹰”发现了，想这回又该我饱餐一顿了。他敏捷地猛扑过去，捉住了这只“小鸡”。“老鹰”就这样一次又一次地捉住了“小鸡”。他胜利了，高兴得连蹦带跳。
“老鹰捉小鸡”这个游戏不但让我们的身体得到了锻炼，而且让我们从中学回了团结。
我喜欢“老鹰捉小鸡”的游戏。
老鹰捉“小鸡”作文15
“叮铃铃……”下课了，同学们像快活的小鸟飞出了教室，一起玩老鹰抓小鸡的游戏。
我当“老鹰”，曾勇潮当“母鸡”，其他同学当“小鸡”。分工完毕，游戏正式开始了。“鸡娃娃们”一个紧接一个的拉着小伙伴的衣角，生怕落队成为老鹰的午餐。我装作漫不经心的样子，突然猛一转身，向着“小鸡”扑了过去，“鸡妈妈”见状大吃一惊，张开了他的双翅，迅速挡住了我的去路，机警地保护自己的孩子们。我很失望，但是我没有放弃寻找机会。终于，我趁“鸡妈妈”放松警惕，看准了时机，一冲过去，抓住了最后面的一个小鸡。第一个回合，我胜出了。
第二回合中，勇潮当“老鹰”，我当“小鸡”。刚开始他就兴冲冲的想跑到母鸡的后面，可是他一脚踩空摔倒在地上，哈哈，我们所有“小鸡”都笑了，我还脱离了队伍。突然他猛地一下从地上爬了起来，吓得我赶紧回到了“母鸡”的环抱。这下他把目标放在了另一个小鸡的身上，猛地一冲，抓住了一只“小鸡”，这一回合他赢了。
下课铃响了，可同学们还沉浸在快乐的气氛当中。从这个游戏中我知道了，面对坏人不能放松警惕，不要被他的外表所迷惑，否则会造成很严重的后果。
老鹰捉小鸡英语作文
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的老鹰捉小鸡英语作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
大家好！你们玩过哪些游戏呢？我相信你们玩的游戏一定很多，我爱玩的游戏是老鹰捉小鸡。
Hello everyone! What games have you played? I'm sure you play a lot of games. My favorite game is eagle catching chickens.
游戏规则大家一定很熟悉，就是先选出一个同学扮演凶猛的老鹰，再选一位同学扮演善良的鸡妈妈，最后选几只可爱的小鸡。
We must be very familiar with the rules of the game, that is, first choose a classmate to play the fierce eagle, then choose a classmate to play the kind mother chicken, and finally choose a few cute chickens.
游戏开始了，只见“老鹰”猛地向“小鸡”扑来，“小鸡”们吓得东躲西藏，生怕被“老鹰”抓住了。我当的.“小鸡”，心里像小兔子一样“咚咚”直跳，我想：要是被“老鹰”抓住了，我不就成了它的“美味佳肴”了吗？于是，我尖叫了起来。“鸡妈妈”好象看懂了我的心思，他看了我一眼，好象在说：“别怕，老鹰只是在吓唬你的，你要坚强些。“我又变得精神抖擞了。
The game began, only to see the "Eagle" rushed to the "chicken," chicken "are scared to hide, afraid of being" Eagle "caught. When I was a chicken, my heart was beating like a rabbit. I thought: if I was caught by an eagle, wouldn't I become its delicacy? So I screamed. "Chicken mother" seems to understand my mind, he looked at me, as if to say: "don't be afraid, the eagle is just scaring you, you need to be strong. "I'm getting fresh again.
凶猛的“老鹰”左冲右击，可是“鸡妈妈”却左遮右挡，总是把“小鸡”保护得好好的。尽管“老鹰“费了九牛二虎之力，可还是一只“小鸡”都没有抓住。气喘吁吁的“老鹰”满脸通红，气得直跺脚。忽然，“老鹰”灵机一动，自言自语道：“为何不用《兵法三十六计》的一计呢？”说干就干，只见他向东边假意跺了一下脚，“小鸡”们个个都胆战心惊，不知所措，“鸡妈妈”带着她的孩子急忙向西方“撤退”，没想到“老鹰”神不知鬼不觉地向西边跑去，然后把身子一弯，一溜烟从“鸡妈妈”的翅膀下钻了过去，把一只“小鸡”抓回自己的“家里”美餐去了。这下，他可真像是一位得意洋洋的国王了。
Fierce "Eagle" left rushed right, but "mother chicken" left covered right block, always "chicken" well protected. Despite the eagle's efforts, a chicken failed to catch it. The panting Eagle blushed and stamped. All of a sudden, the eagle had an idea and said to himself, "why don't you use one of the thirty six tactics of the art of war?" He said to do what he wanted, only to stamp his feet to the East. The chickens were all frightened and at a loss. The mother chicken and her children hurriedly retreated to the West. Unexpectedly, the eagle ran to the West unconsciously. Then he bent his body, slipped under the wings of the mother chicken, and grabbed a chicken back The "home" meal has gone. Now, he really seems to be a triumphant king.
呵呵，一想起“老鹰”“声东击西”，我就觉得很好玩。同学们，你们爱玩的游戏是什么呢？
Ha ha, I think it's fun when I think of "Eagle" and "beat the East with the west". Students, what's your favorite game?
捉小鸡作文300字
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的捉小鸡作文300字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
捉小鸡作文300字1
下课的铃声响了，同学们像快乐的小鸟“飞”到了操场上做“老鹰捉小鸡“的游戏。我们先用黑白配的方法选出了渠开端同学来当”老鹰“，站在“母鸡”的正对面，再选李兰朵同学当“母鸡”，其余的同学当“小鸡”，一个拉着一个的衣角，站在“母鸡”的身后。
游戏开始了，“老鹰”首先发起进攻，“母鸡”直直的张开双臂，挡住“老鹰”的去路。“老鹰”向哪冲，“母鸡”就向哪挡。“小鸡”跟在“母鸡”身后，一会儿向左跑，一会儿向右跑，不一会儿就跑的气喘吁吁的了。这时，“老鹰”脑海中一亮，想出了一个“诡计”。只见“老鹰”先向左做了一个假动作，“母鸡”赶紧带着“小鸡”向左跑，谁知“老鹰”来了个急刹车，冲向“鸡群”。“母鸡”来不及回头了，眼看“小鸡”就要被“老鹰”捉住了，只听“母鸡”大喊一声：“蹲下”！“小鸡”们全蹲了下来，“老鹰”无可奈何，只好在旁边数：“1、2、3……”当数到“10”的时候，全体“小鸡”都站了起来，游戏又继续开始了。
上课的铃声又响起了，同学们都依依不舍的走进了教室。等待着下一次铃声的再次响起。
捉小鸡作文300字2
小时候，我最爱玩的游戏就是老鹰捉小鸡。
老鹰捉小鸡的规则是一个人当老鹰，另外一个人当鸡妈妈，其他人当小鸡，只有“老鹰”抓住一只‘小鸡’，那只小鸡就出局了。
游戏开始了，‘鸡妈妈’张开双臂，躲在后面的‘小鸡’也紧张起来，老鹰向鸡群扑过来了，小鸡们一阵尖叫，鸡妈妈连忙挡住老鹰，可是老鹰可狡猾了，又向鸡群的右边扑去，鸡妈妈连忙用身子挡住了老鹰，老鹰又向左边扑去，鸡妈妈还没有反应过来，老鹰就抓住了一只小鸡，那只被抓住的小鸡沮丧的走出来，坐在长椅上，其他的小鸡都松了口气儿，心想：‘还好没有抓住我。’接着老鹰乘胜追击，不一会儿，又抓住了一只小鸡。
当时那天的情景我印象非常深刻，我们玩的很开心，玩完这个游戏我知道了做一件事要坚持，最后一定会有收获。
捉小鸡作文300字3
今天，阳光明媚，天朗气清，贾老师带领我们去操场玩老鹰捉小鸡的游戏。
我们一组有九个人：矮矮胖胖的陈以明是“老母鸡”，身强力壮的刘星一卓是“老鹰”，其他人是小鸡。
老鹰伸着一对爪子，虎视眈眈地盯着小鸡，像是要一口吞掉这些小鸡似的。老母鸡伸展着肥厚的翅膀保护着身后的小鸡。小鸡们个个紧张不已：有的东张西望、不知所措，有的大惊失色、“呀呀”怪叫，有的冷汗直流、步伐不稳……
凶恶的老鹰如猛虎出山似的飞了过来，他用锐利的眼睛盯着小鸡们，老母鸡连忙提高警惕，展开有力的翅膀，炯炯有神的眼睛目不转睛地盯着老鹰，他用尽全身的力量抖动着翅膀，威武极了！“咯咯哒”“咯咯哒”，老母鸡不停地叫唤着，好像在说：“孩子们注意，老鹰来了！老鹰来了！”老鹰一副勇士模样，健步如飞地左奔右突，老母鸡不甘束手就擒，密切注视着老鹰的一举一动，带着鸡群忽左忽右地奔跑着，躲闪着。突然，有一只小鸡离开了鸡群，被老鹰捉住了。老母鸡伤心极了，奔跑的脚步慢了下来。这对老鹰来说，简直就是天赐良机呀！他连忙乘虚而入，又捉住了一只小鸡。老母鸡这才如梦初醒，重新振作精神……
失败是难免的，但如果因为失败而一蹶不振，那只会是连连失败。
捉小鸡作文300字4
“我捉到‘小鸡’啦！”我捉到‘小鸡’啦！”“老鹰”高兴地喊着。这是怎么回事呢？哦，原来我、哥哥、妹妹、弟弟、姐姐正在玩“老鹰捉小鸡”的游戏呢！姐姐当“母鸡”，哥哥当“老鹰”，我、弟弟、和妹妹当“小鸡。”
游戏开始了，“老鹰”张牙舞爪地向“鸡群”尾部的“小鸡”扑来。“母鸡”奋力抵挡“老鹰”的攻击。可是“老鹰”不灰心，又一次猛扑“鸡群，”可是还是被“母鸡”挡住了。“老鹰”捉不到“小鸡”便想出了一个好办法。他做了一个可笑的动作，逗得大家哈哈大笑，笑得连手也松开了。这时，“老鹰”又向“鸡群”扑来，后面的小鸡乱成一团，有一只“小鸡”一不留神脱离了“鸡群”，被“老鹰”捉住了。“老鹰”尝到了甜头，又一次向“鸡群”扑来……
这时，弟弟想逗逗“老鹰”，就说：“你来捉我啊，捉不到我吧。”“老鹰”被激怒了，飞快地向“鸡群”扑来。这次“鸡群”尾部的“小鸡”早有防备，来了个急转弯。“老鹰”扑了个空，由于他跑得太快，“老鹰”脚下一滑，摔了个四脚朝天。我们胜利了，我们胜利了，我们高兴得欢蹦乱跳。第一局较量结束了，第二局“战斗”又将开始……
这个“老鹰捉小鸡”的游戏真好玩啊！
捉小鸡作文300字5
“叮当――”，下课后，我们像小鸟一样飞出教室，来到广阔的操场上玩“老鹰捉小鸡”。曹成了“母鸡”，邓可欣成了“鹰”，其余的学生成了“鸡”。
比赛开始了，我们不时从操场上传来笑声和喊声。凶猛的“鹰”低飞盘旋，她有力的“翅膀”扑向她的猎物――“鸡”。紧张的“母鸡妈妈”也展开了她宽大的“翅膀”来阻挡“老鹰”，保护她可爱的孩子――“小鸡”。“鹰”现在抓不到“鸡”。就像热锅上的蚂蚁在不停地跑。这时，不知为什么，原本拥有100倍精神力的“鹰”现在变成了一只虚弱的“鸡”！大家都不知道邓可馨在“鹰”葫芦里卖的是什么药.这时，她突然扑向我们的“小鸡”。当我们都惊慌失措的时候，反应敏捷的“母鸡”说：“趴下！”我们得救了，也松了口气。我们赢了，老鹰输了！输了的“鹰”邓可欣非常沮丧和不开心。每个人都说，“不要灰心，还有一次机会。”
这个游戏太有趣了。
捉小鸡作文300字6
星期四的最后一节课，就是我们最喜欢的阳光课啦！
因为我和郁佳怡约定了阳光课去玩老鹰捉小鸡的游戏，我们一到大操场就开始玩了起来。如果有人被老鹰抓住了，那个人就要成了一只小鹰来捉小鸡。游戏一开始，有些小鸡就成小鹰。渐渐地，其它小鸡都成了小鹰，郁佳怡带领着那些小鹰们来捉我这只小鸡了！我一边使劲逃跑一边想着：糟了，我可能要被他们抓住了？但我灵机一动，想到她们人比我高多了，我个子矮小，如果她们把我捉住了，我还可以钻出去呀！可是，我想错了，小鹰们都十分得聪明，她们在四处埋伏着。第一回我好不容易逃走了，第二回我也拼命地躲过了。可是第三回她们左一个，右一个向我飞快地扑来。正当我想挣脱时，前方的小鹰又急速地窜过来，这突如其来地围捕，让我大吃一惊，我被他们轻而易举地捉住了！我已经筋疲力尽，我的小鸡逃生计划也自然地被他们破解了。
老鹰捉小鸡只是个游戏，但是生活中我们要做出一个成功的计划，必须得想这后果会怎样？古人的三十六计，每一计都是那么得精彩！如果我考虑得再周密点，也许就不会被捉住了！
捉小鸡作文300字7
星期日，班长带领着我们去公园玩老鹰捉小鸡这个游戏。
我们都赞同小红当温和的鸡妈妈，让小刚当凶猛的老鹰，其他的当胆小的小鸡。
游戏开始了，鸡妈妈保护着后面的小鸡，鸡妈妈张开翅膀，小鸡跟鸡妈妈左闪，右闪，老鹰攻不进去了，老鹰想了想办法，冲了过去，还是被鸡妈妈拦住了，老鹰向左走了几步，转过身来，向小鸡一扑，一中小鸡没来的及躲，被老鹰捉住了，老鹰非常的得意，鸡妈妈很伤心，在鸡妈妈难受的时候，老鹰又向其他的小鸡扑去，又一只小鸡被捉住了，鸡妈妈和小鸡想把被老鹰捉走的小鸡救出来，可救了几次也没成功，鸡妈妈跟小鸡说：“我把老鹰引走，你们救小鸡，鸡妈妈费了很大的劲才把老鹰引走了，小鸡被救出来了。”
过了一会，游戏在欢声笑语中结束了，同学们一个个兴高采烈，老鹰捉小鸡的游戏真有趣。
捉小鸡作文300字8
“奶奶，我回来了！”暑假里我和爸爸去了奶奶家，发现鸡棚里多出了几只小鸡，我决定去玩玩它们。
我把想法告诉了爷爷，爷爷说：“当然可以！”说着，爷爷打开鸡棚把我放了进去。看那些小鸡们有的缩成一团，有的吃着谷粒，有的嬉戏打闹着……生活的快乐极了。它们见了我，个个神气十足，悠闲地走着，看也不看我一眼。我非常生气，想：“捉你们还不容易啊！”“呵呵呵呵！”我扑向一只小鸡，那只小鸡敏捷地从我的腿下钻了过去，让我扑了空，摔倒在地上。“唉呀！”身上全是臭哄哄的泥土，我只好奔回家掸掉了衣服上的泥土。
“原来小鸡不好捉啊！看来要设计一个计划”我心里暗暗地想。设计好计划的我又一次来到了鸡棚，这次小鸡们还是悠闲地散着步，正眼也不瞧我一下，好像在说：“这是我们的.地盘，我们是这里的老大。”“这次我一定要把你们给捉住！”我大喊道。我左手挡，右脚踢，手脚并用地把小鸡们赶到了一个“小角落”，这回看你们怎么跑掉。这下，它们缩成了一团，很害怕的样子。“谁叫你们刚才不理我，现在我要捉住你们了。”我小声说着，抱起了一只毛绒绒的小鸡，拿给爷爷看自己的“战利品”。
这时奶奶叫道：“吃饭了！”我只好把“战利品”放回了鸡棚。
捉小鸡作文300字9
“下课了，下课了。”同学们一边高兴地喊着，一边一窝蜂地跑出教室，冲向操场，开始了欢乐的课间活动。
瞧!操场上有跳绳的、抖空竹的、玩悠悠球的……好不热闹。我和几个好朋友则准备玩老鹰捉小鸡，可是大家都不愿当老鹰，我们只好抽签决定。最终一个同学当上了老鹰，另一个同学当上了母鸡，剩下的同学都当上了小鸡。游戏开始了，老鹰跑来跑去，不停地向小鸡扑去，可是母鸡张开双翅，用她那宽大的身躯挡住老鹰，老鹰跑到哪，母鸡就档到哪，小鸡在母鸡身后东藏西躲，老鹰怎样也抓不住。忽然，老鹰猛一转身从母鸡的翅膀底下飞了过去，捉住了一只小鸡。就这样小鸡接二连三的离开了母鸡。
“叮铃铃……”上课铃响了，我们在老鹰胜利的欢呼声中欢快的跑向教室。
捉小鸡作文300字10
我玩过各种游戏如：123木头人、狼人杀、捉迷藏……其中我最喜欢玩老鹰捉小鸡。
一次我和弟弟、表弟、表妹一起玩。他们问我规则是什么？我说规则是黑白彩色破二B哦选一个人当老鹰，剩下的人石头剪刀布选一个当老母鸡。
已经分好角色了，弟弟当老鹰，我当老母鸡，表弟、表妹当小鸡。
游戏开始了，我们来到客厅排好队形，我把双手张开保护小鸡，老鹰开始进攻了，我灵活的躲开了，小鸡们也跟着我躲开了。老鹰往左，我就也往左，老鹰往右，我也往右。我们像一条蛇一样扭来扭去，看来我这次跑得太快了，表妹没抓紧，被老鹰淘汰了，过了一会儿，老鹰没耐心抓了就投降了。
因为表妹太小了，不懂抓所以和上一局一样，在开始之前我和他们两只当小鸡的说：“我们这次要团结”！他们一口同声地回答：“好的，姐姐”！第二局开始了，我像刚才一样张开手臂，他们也紧紧地抓住前面那个人的衣角，这次我躲得比刚才慢一点儿了，这次他们也紧紧地跟着我，过了一会儿，老鹰一只小鸡也没抓到，又没耐心又投降了。
游戏结束，我明白了：团结就是力量。
捉小鸡作文300字11
今天下午第一节是体育话里有课，老师：“今天我们来做一个游戏。”我们高兴地跳了起来，我们来到操场上，老师说：“我们今天玩的游戏是《老鹰捉小鸡》。”老师叫我们排好队，然后选出“老鹰”和“小鸡”。我被选中是一只可怜的“小鸡”。游戏的规则是“老鹰”只能捉最后一只“小鸡”或离群的“小鸡”。
游戏开始了，一只凶猛的“老鹰”向“小鸡”扑来，“鸡妈妈”挺身而出挡住了“老鹰”的去路，只见“老鹰”停下了脚步在想办法，来捉住可怜的“小鸡”。“老鹰”眼珠一转，灵机一动想了一个好办法。“老鹰”一下子向左边跑，机灵的“鸡妈妈”紧跟过去，“老鹰”看“鸡妈妈”挡在了前面，一下子又向右边跑，又被聪明的“鸡妈妈”挡住了。几个回合下来，“老鹰”还是没有抓到“小鸡”，这时，“老鹰”发火了，像狮子般猛扑过去，一只“小鸡”吓得离开队伍，被“老鹰”捉住了。
这个故事告诉了我们，不管在什么情况下，都不能离开集体的队伍。
捉小鸡作文300字12
“叮铃铃”下课的铃声想起来了，同学们像快乐的小鸟一样飞奔出了教室！
我们跑到了操场上，找了几个同学玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏！我当“老鹰”。比我高一点儿的女生当“鸡妈妈”！其他人当“小鸡”。游戏开始了，同学们的眼睛都目不转睛的盯着我，生怕我一下子冲到她们那边把她们都“吃掉”，可是我却装作若无其事的样子，左看看，右看看，好像看不见这些人似的，突然，我像一个离弦的剑一样冲了过去，“鸡妈妈”非常机警，我向左冲，她向右躲，我向右冲，她像左躲，累的我上气不接下气，脸气的涨红。这时“鸡妈妈”和她的那些“小鸡”们笑的合不拢嘴，我心想我这个“老鹰”也太笨拙了。于是我顾不得她们嘲笑我，瞬间变成了一头“狮子”朝她们猛扑过去，我向左冲过去，抓了个空，向右冲去，又抓了个空，我气的奔跑的速度更加快了，她们看我变成这个样子，也害怕起来。几个回合下来，每个人都汗流浃背，就好像刚洗过澡一样。这时“鸡妈妈”的反应也慢了许多，于是我趁机一连“吃掉”了好几只小鸡，“鸡妈妈”也变得垂头丧气起来。她想：“我是不是太骄傲了”！
游戏结束了，这时上课的铃声又响起来了，我们赶紧飞奔回教室！
捉小鸡作文300字13
我玩过的游戏有很多：成语接龙、捉迷藏、比赛跑步……但是，我最喜欢玩“老鹰捉小鸡”，人越多越好玩。
有一天，我的朋友带着他们的朋友来中心小学的操场，他们打了会儿篮球，又踢了会儿足球，总觉得十分无聊，然后孙铭阳提出大家可以玩“老鹰捉小鸡”这个游戏。正好我们有13个人，一个人当“老鹰”，一个人当“母鸡”，其余的当“小鸡”，大家特别兴奋。
刚开始，“老鹰”和“母鸡”互不相让，于是“老鹰”走出魔鬼的步伐，左脚抬起，让“母鸡”以为他要向左走，然后“老鹰”放下左脚，抬起右脚向右边走，手一伸抓住了李啸，李啸失望不已，被裁判宣布：李啸淘汰。“老鹰”欢天喜地。
忽然，“老鹰”直接爬在地上，一下子滚到最后边，哇！一下子抓了三个，个个大眼瞪小眼说：“怎么这么厉害？”“老鹰”在20分钟内抓到了所有的“小鸡”。
这个游戏让我们知道了：做任何事情都要有技巧的。
捉小鸡作文300字14
“加油，加油！”咦？是什么声音呀？哦，原来是同学们利用下课十分钟在操场上玩老鹰捉小鸡呢！
让我来介绍一下吧！先选出母鸡，再选出老鹰，其他同学就当然是小鸡了，接下来母鸡要保护小鸡，不让老鹰捉住它们，而老鹰捉到的小鸡就成了老鹰的俘虏。
游戏开始了，老鹰小兰向母鸡小红射出了凶恶的眼神，像要吃了小鸡似的。突然，老鹰飞身一跃，可惜母鸡早看穿了老鹰的阴谋诡计，忽然向右一扑，让老鹰扑了个空。老鹰被耍得气喘吁吁，于是她的脑袋里蹦出了个坏点子，她左蹦又跳，使母鸡累得上气不接下气、汗流浃背，老鹰就趁这个难得的机会使出了排山倒海“夺命掌”，捉住了一只可怜的小鸡。母鸡看着自己的孩子被坏蛋捉住，气得火冒三丈，但只能无可奈何地看着其他小鸡。
“叮铃铃，叮铃铃。”上课铃声响了，我们却还沉浸在欢乐之中，在一片欢笑声中我们依依不舍地离开操场向教室走去。我们期盼着下一次的下课时间。
捉小鸡作文300字15
今天，我在金笔作文班玩了“老鹰捉小鸡”这个游戏！
开始，李老师问：“谁当老鹰？”谭珏挺着他的大肚子说：“我当。”然后，老师又问：“谁当鸡妈妈？王婉婷大声说：“我当”
老鹰和鸡妈妈都选好了，我们开始做游戏了。王婉婷身后有10个“鸡宝宝”。“大胖子”谭珏开始捉“小鸡”了。王婉婷把我们左摆右摆的。没想到，谭珏竟然抓住了一个“鸡宝宝”。接着谭珏趁王婉婷不注意，一个、二个、三个、四个、五个……最后只剩两个“鸡宝宝”了，“鸡妈妈”王婉婷和“老鹰”谭珏展开了激烈的搏斗，只见“鸡妈妈”王婉婷双手把“老鹰”谭珏的手撑着，让“老鹰”谭珏动弹不得，这时老师喊了一声：“停。”王婉婷和谭珏才都把手放下了。
今天的游戏真好玩。
老鹰捉小鸡的作文(汇编15篇)
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的老鹰捉小鸡的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
老鹰捉小鸡的作文1
星期三下午活动课，我们在操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。老师宣布了游戏规则，并让同学们推选“老鹰”和“母鸡”人选，经过大家的讨论，身手敏捷的孙郑当“老鹰”，责任心较强的董安琪当勇敢的“母鸡”，我和其他四个同学就做“小鸡”。
游戏开始了，操场上顿时沸腾起来，不时传来我们的欢笑声和叫喊声。李涵像凶猛的“老鹰”在低空盘旋，扇动有力的翅膀，一会儿向左、一会儿向右，扑向它的猎物――“小鸡”。紧张的“母鸡”急忙跑来，展开自己美丽的翅膀挡住“老鹰”，护着可爱的“小鸡”。“老鹰”一时捉不到“小鸡”，急得像热锅上的蚂蚁团团转，但它并没有放弃“可口”的小鸡，想出各种妙计来对付鸡群。
“老鹰”装着休息，母鸡见对手休息了，也就放松了警戒。只见“老鹰”趁“母鸡”转身，一眨眼扑向“小鸡”，用锐利的“钢爪”捉住一只“小鸡”，幸好这只“小鸡”机警地逃脱了。“小鸡”们团结一致对抗“老鹰”，使“老鹰”累得满头大汗，蹲在地上喘气。“小鸡”们胜利了，高兴得连蹦带跳。
“老鹰捉小鸡”的游戏真好玩。
老鹰捉小鸡的作文2
一天下午下课的时候，我跟伙伴一起玩“老鹰抓小鸡”的游戏。
“我当老鹰！”，“我当鸡妈妈！”……大家争得不可开交。我说：“大家别争了，我先宣布游戏规则：一、老鹰抓小鸡的时候必须先抓最后一个；二、每次蹲下保护自己的时候，必须换第二个人当鸡妈妈，而当过鸡妈妈的小鸡必须到最后；三、每次蹲下的时候，老鹰不能抓小鸡，还必须给我们食物吃。”
说完，我们的游戏开始了。第一个是我先当鸡妈妈。老鹰伸开双手，像箭一样向我们冲来了。我赶快护住小鸡，两眼死盯着老鹰的身影，随着老鹰左跑右冲。突然，老鹰猛地向最后一只小鸡冲去。“蹲下！”我大声对着“鸡宝宝们”喊。小鸡立刻蹲下，嘴里还不停地说着：“给我食物！”我听见了小鸡一直在叫，就大声对着老鹰喊：“给我吃的！”老鹰听见了，立刻把食物给了我，我立刻把食物给了“小鸡们”，“小鸡们”高兴地吃起东西来……
该别人当鸡妈妈了，我却变成了最小的鸡。但我一点也不伤心，因为快乐不能只在一个人的身旁摇晃……
今天我玩的真开心！因为“老鹰”一只“小鸡”都没捉到。
老鹰捉小鸡的`作文3
今天中午休息时，老师带我们到运动场上玩老鹰捉小鸡的游戏。
游戏开始前，要选一只鸡妈妈。当好鸡妈妈可不容易，要身材高大，手臂要长，这样才能保护好小鸡。选谁好呢？同学们齐声喊：“X老师来当鸡妈妈！”
还要选一只老鹰，同学们争先恐后地举起了手，“我！”“我！”“我！”……，老师见我的手举得最高，就点了我当老鹰。“终于可以当一次老鹰了”我乐得眉开眼笑。
我赶紧准备好，先张开双臂，装扮出一副凶猛的样子。游戏开始了，我左扑右扑，老师就左闪右挡，“小鸡”们一只紧挨着一只，躲在“鸡妈妈”的身后，谁都没有掉队。我不停地扑来扑去，可是每次都被“鸡妈妈”挡住了，弄得我连一只“小鸡”都没捉到。没办法，我只好选择退场，换别的同学当老鹰。
这次，老师让我们班最高大的男生XX当老鹰。一开始，“老鹰”还是没占到一点便宜，每次出击都让“鸡妈妈”给挡了回去。只见他灵机一动，突然蹲下来，“鸡妈妈”见“老鹰”蹲下，自己也蹲下来。说时迟、那时快，“老鹰”趁“鸡妈妈”不注意，突然绕到后面，抓到一只“小鸡”。
同学们大声地笑着、叫着……，运动场上成了一片欢乐的海洋。
老鹰捉小鸡的作文4
大课间时，我们几个女孩子在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。向丹当老鹰，李欣宇当母鸡，其他人当小鸡。
游戏开始了。老鹰看见母鸡孵出了许多小鸡，馋得直流口水，便对母鸡说：“你有那么多小鸡，就送我几只当晚餐吧！”老母鸡眨了眨眼睛说：“看你的本事了。”“好，说话算数！”说着，老鹰就张开双爪，向老母鸡身后的小鸡扑去，但被母鸡那强劲的翅膀给挡住了。小鸡在后面秩序井然，毫不乱跑。老鹰不死心，弯下脖子冲，想从老母鸡翅膀下穿过去。只见老母鸡马上合拢翅膀，老鹰又束手无策了。母鸡刚想喘一口气，没想到老鹰直飞过来，左右猛攻。小鸡躲闪不及，被虏俘了一只。正在老鹰得意时，老母鸡一把抢过小鸡。
大课间结束的音乐响了，我们结束了游戏，真有点舍不得。
老鹰捉小鸡的作文5
星期四，天气明朗，下午体活课的时候，我们去操场玩。操场到了，许多人有的踢毽子，有的跳绳，还有的跳高，……真是人山人海啊！
老师说：“你们就在这个范围自由活动吧！”许多小朋友们都冲到自己的伙伴那里去，玩的欣喜若狂。只有我，一个朋友都没有。所以，我要找一个朋友。找那个朋友好呢？我喜欢玩“老鹰捉小鸡”，万怡就在玩，我和万怡做朋友吧。
我问万怡，说：“万怡，我可以跟你们玩‘老鹰捉小鸡’吗？”万怡说：“马寒青也想玩，她不知道规则，我怎么教她也不会，如果你能教懂她，我就跟你玩。”我就说：“规则是这样的：‘老鹰’、‘母鸡’各一个，其余的当‘小鸡’，‘小鸡’跟在‘母鸡’的后面，‘母鸡’保护好‘小鸡’，‘老鹰’负责捉‘小鸡’，捉到了‘小鸡’，那个‘小鸡’就当‘老鹰’。听懂了没？”马寒青说：“我听懂了，我们快玩吧！”我当“老鹰”，万怡当“母鸡”，其他人都当了“小鸡”。真好玩！
最后，我们回了教室，喝了口水。这节体活课真高兴啊！
老鹰捉小鸡的作文6
今天活动堂的时候，老师和我们玩捉小鸡。
游戏开始了，饿极了的老鹰像野狼那样大步朝我们跑来。勇敢的母鸡为了保护我们这些小鸡，什么也不怕，张开双手，不让老鹰有机可成。我们这些小鸡就更加谨慎了，哪一只小鸡会愿意被老鹰吃掉呢？可是，老鹰也不甘示弱，这次，它猛地想我们冲来，我们这些小鸡东奔西跑，一些快要被抓住的小鸡立刻蹲下，双手抱住头。老鹰就抓不住我们了。
哈哈，我们真聪明！
经过上一次的教训，老鹰不再勇闯了，而是智取。老鹰扮得很难过，很自责。我们都被老鹰的面具骗了，放松了警惕。这时，狡猾老鹰就见机行事，突然，像老鼠那样灵敏的从母鸡旁边溜过，哎呀，一只小鸡被吃掉了。
哎呀，原来老鹰是这么聪明的！
游戏完后，虽然我们都累了，但是很开心。从这次游戏中，我学会了：无论做什么事都要不但勇敢，还要用脑子！
老鹰捉小鸡的作文7
老鹰捉小鸡，这个游戏大家都很熟悉，也都玩过。今天，我要来讲一下，这个游戏是我们和老师一起玩的。
那天，刚好是一节体育课。老师说：“我们今天来玩一个大家都熟悉的游戏，老鹰捉小鸡，我来当鸡妈妈，你们选一只老鹰。”话音刚落，大家就议论开了，谁来当老鹰呢？大家都推来让去的，都不愿意当老鹰，也许大家都明白这个鸡妈妈太厉害了，想要抓住小鸡哪是件谈何容易的事情呢？后来，老师随手点了一只老鹰，我们的游戏才能继续下去。游戏开始了，老鹰开始左跑又右跑，母鸡为了保护我们，也跟着跑了起来，后面的小鸡跟不上节奏，就散开了，老鹰见状，忙跑过去，母鸡看到了，连忙挡住老鹰的去路，后面的小鸡趁机又躲在鸡妈妈的怀里，安全了。老鹰只好从侧面进攻，母鸡也不甘示弱，总是想方设法的保护好自己的小鸡。就这样，跑来跑去的，也没有抓住小鸡。后面的小鸡都跑得累死了，就松懈下来了。这下可好了，被老鹰逮住了。可怜的小鸡被那只狡猾的老鹰给抓住了，鸡妈妈也没有办法，小鸡太多了，她也顾不过来了。
我们就这样玩了一节课，这可是一堂有意思的课、
老鹰捉小鸡的作文8
"老鹰捉小鸡”是一个让大家更加团结友爱的游戏。
有一次，我们班吃好午餐，老师让我们去操场上玩一会儿，我们开心极了，一路上蹦蹦跳跳的。到了操场上，我们先开始“一二一二”地报数，然后二数出列，分成了四个小组，之后便开始玩起了好玩的游戏。
我们小组玩的是“老鹰捉小鸡”，谷瑜是“老鹰”，孙可颖是"母鸡”，其他的同学通通都是“小鸡”。开始玩游戏了，“老鹰”猛地扑向“鸡群"可是“母鸡"跑过去，挡住了"老鹰"。“老鹰”生气极了，好像在说：“竟然敢挡住‘小鸡们’，我跟你没完！”"母鸡”拼命地保护着“小鸡”，好像在想：我一定要保护我的‘孩子们’，不要让‘老鹰’得逞！”“老鹰”抓不到小鸡，就用了绝招：先向一个方向跑，然后趁‘母鸡’不注意，跑到另一个方向去抓小鸡。“老鹰”跃跃欲试，多亏我们团结合作，集中注意力，不然就要被抓住了。
"老鹰捉小鸡”真是一个考验团结的游戏啊！
老鹰捉小鸡的作文9
一下课，我和几个同学就来到操场上，玩“老鹰捉小鸡”的游戏。这个游戏的规则很简单：选一个人当老鹰，再选一个当鸡妈妈，剩下的同学当小鸡。小鸡要一个个连起来躲在鸡妈妈的身后，鸡妈妈在队伍前面保护小鸡，不让老鹰捉到小鸡。
游戏开始了。老鹰猛冲过来，鸡妈妈伸开双臂保护小鸡。老鹰往左，鸡妈妈也往左。老鹰往右，鸡妈妈也往右。老鹰只好假装往右，却向左边冲过来，小鸡们害怕极了，发出一连串的尖叫，幸好鸡妈妈反应快及时挡住了老鹰的去路，没有让老鹰捉到小鸡。小鸡们更是紧紧地抓住鸡妈妈及前一只小鸡的衣服，精神集中听鸡妈妈的指挥，不管老鹰用什么方法，鸡妈妈和小鸡们总是能灵巧的躲过去。
老鹰累得气喘吁吁、满头大汗。小鸡们看到老鹰可笑的状态都哈哈大笑。老鹰发现小鸡们放松了马上又趁机冲了过来，吓得小鸡们一身冷汗。这时候上课铃声响了，游戏结束了！
大家彻底放松后，又是一阵欢乐的笑声。我们都有种意犹未尽的感觉。这次游戏不仅给我带来了快乐，还让我感受到了注意力集中、团结合作的力量。
老鹰捉小鸡的作文10
我玩过许多游戏，可我对“老鹰捉小鸡”的游戏情有独钟。
暑假里，我每天在家认认真真地完成假期作业。傍晚我们一家人吃过晚饭后来到小区的广场去散步。广场上已经有许多小朋友在一起开心地玩耍，我也参与其中。不知是谁喊了一声:我们来玩“老鹰捉小鸡”的游戏吧！小朋友们都举双手赞成。我们用“石头.剪刀.布”来决定老鹰和鸡妈妈。结果我是老鹰，伟凡是鸡妈妈，其余的小朋友是小鸡。
游戏开始了。我这只老鹰像猛虎下山一样横冲直撞，仿佛要把小鸡全部抓住。伟凡这只鸡妈妈也伸开双臂，努力地用身子拦住我的去路。小鸡们在鸡妈妈的后面吓得逃来逃去，东躲西藏，他们既紧张又兴奋地大叫着。我们快乐的笑声传遍整个广场。我几次发动猛攻，却被鸡妈妈拦住了。玩了好一会儿，我一只小鸡也没抓住着。我们都玩得满头大汗，气喘吁吁，但我们都觉得很快乐。
妈妈叫我回家，我依依不舍地离开了小区广场，离开了小伙伴们。下一次我还要再来玩我最喜欢的游戏――老鹰捉小鸡！
老鹰捉小鸡的作文11
我的课余生活丰富多彩，我最爱玩的就是“老鹰捉小鸡”的游戏了！
许优梁当“老鹰”，金雨彤当“母鸡”，别的同学都是“小鸡”了。“老鹰”请“母鸡”和“小鸡”洗脸，“母鸡”先让“小鸡”们洗脸，“小鸡”们洗好以后，“母鸡”一不小心把脸盆打碎了。“老鹰”怒气冲冲地说：“我一定要吃掉你们！”“老鹰”向“小鸡”扑去，“小鸡”惊慌失措，“母鸡”张开翅膀，把“老鹰”挡住了，“小鸡”安然无恙。“老鹰”暴跳如雷，怒发冲冠，左扑一下，右扑一下，但最后没有抓住一只“小鸡”。“老鹰”想出了一个绝妙的主意：他先向左边跑去，等“母鸡”与“小鸡们”也跑到左边，他猛地一个转弯，跑到右边，一下子抓住了一只还没来得及跑回去的“小鸡”。老鹰得意地笑了。
大家已经回家了，可操场上还是飘荡着我们的笑声。“老鹰捉小鸡”给我们的课余生活带来了无穷的欢乐。
老鹰捉小鸡的作文12
今天上足球课的时候，陆老师因为有事没来，班主任潘老师便带我们到学校的大操场上玩游戏。一路上，我们的心情既期待又兴奋。
来到操场上，潘老师问我们想玩什么游戏，我们异口同声地说：“玩老鹰捉小鸡！”于是潘老师和我们一起玩了起来，我们分工明确，潘老师当鸡妈妈，一位同学当老鹰，我们其他同学当小鸡。
激动人心的游戏开始了，老鹰向小鸡扑过来，鸡妈妈不停地扇动翅膀努力保护着小鸡们。刚开始老鹰一会儿扑到这，一会儿扑到那，一只小鸡也没有捉到。这时候老鹰想了个主意，他装出一副精疲力尽的样子，一只小鸡看到了，也放慢了脚步，这时候老鹰敏锐的眼睛发现了这只小鸡，一下子扑了过去，把小鸡捉住了，其他的小鸡顿时惊慌失措，全都提高了精神，紧紧跟在鸡妈妈身后，生怕被老鹰捉走。就这样，我们一直玩到了下课铃声响，依依不舍地离开了操场。
这真是难忘的一天。
快乐的时光总是短暂的，希望今后我们有更多的机会一起玩耍！
老鹰捉小鸡的作文13
星期天，我约了小利，小芳等去院子里玩。
正当我们考虑玩什么的时候，小芳突然开口：“哎！老鹰抓小鸡咯！”我和小利异口同声地说：“好啊！”
游戏规则很简单，一个同学当老鹰站在前面负责捕获小鸡，另外几个同学躲避老鹰的袭击，谁被小鸡抓望了谁就是赢家。
游戏开始了，没想到老鹰这个任务竟由我担任，我先是一个猛扑，但扑了个空，这引起了小利她们的捧腹大笑，我十分生气，大叫：“叫你美！”我一个箭步冲了过去，然后来了个猛扑，哈！小芳被我抓住了，我得意洋洋地哼起了小曲儿，第二局，我来当小鸡，小利竟使出：“伪装术”她假装若无其事，趁我不注意，向我猛得一扑。我一下子就败下阵，我羞得脸涨成了一个大苹果，没办法，我只好当老鹰了。
太阳渐渐落山了，晚霞慢慢出来了，我们恋恋不舍地回家了。
老鹰捉小鸡的作文14
今天上午，我约了几个好朋友到我家后面的空地上玩老鹰捉小鸡的游戏。
游戏开始了，我当老鹰，小明当母鸡，其他人当小鸡。我弓下身子，瞪大眼睛，展开翅膀，虎视眈眈的准备从正面攻击，没有想到给母鸡看穿了我的攻击方向，所以，我第一次扑了个空。然后，我改变了策略，从旁边进行攻击，母鸡一不注意，我一个猛扑，一下子抓住了两只小鸡，母鸡大惊失色，连忙张开有力的翅膀，小心翼翼的保护着小鸡，小鸡也谨慎的跟着东躲西藏，生怕又要被我抓住。这时，我已经累得气喘吁吁，母鸡也累得不行了，我打起精神，逮住了这个好机会，一个箭步冲上去，终于把余下的几只小鸡一网打尽了。啊!我终于赢了，我开心的唱起了小曲儿。
通过这个游戏，让我懂得了做事一定要一心一意，不能三心二意。
老鹰捉小鸡的作文15
下课了，我们玩了好玩的“老鹰捉小鸡”的游戏。
我当的“鸡妈妈”，马莉舒当“老鹰”。剩下的同学当可爱的小鸡宝宝。“小鸡”们一个拉着一个的站在“鸡妈妈”的身后。
游戏开始了。老鹰首先伸出了锋利的“爪子”，向“小鸡”飞快地扑了过来。“鸡妈妈”赶紧张开了宽大的翅膀，保护身后的“鸡宝宝”。“小鸡”们怕被老鹰抓住，有的在尖叫，有的吓得摔在地上，好惊险呀。这时候只见“老鹰”又张牙舞爪的冲过来了。“鸡妈妈”急忙上下挥动的“翅膀”阻挡“老鹰”的进攻。“老鹰”连一只“小鸡”也没有抓到。这时候“老鹰”生气了。他的眼珠子咕噜噜一转，他趁“鸡妈妈”不注意飞快地向前一扑。“鸡妈妈”发现了，“老鹰”赶忙往后一闪。“老鹰”又没得逞，只好停下来了，她还装作没力气，不想捉“小鸡”的样子。可是“鸡妈妈”没有放松警惕。突然“老鹰”又来了个偷袭，可是“鸡妈妈”还是没有上当。到最后，这只“老鹰”也没有捉住一只“鸡宝宝”，只好灰溜溜地走了。这时候，“鸡妈妈”和所有的“鸡宝宝”都高兴得跳了起来。
这次我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏，玩得可真高兴呀！
老鹰捉小鸡小学作文(汇编15篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的老鹰捉小鸡小学作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
老鹰捉小鸡小学作文1
今天下午纪老师带领我们去操场玩老鹰捉小鸡。老师把我们分成四队，我在第四队里。
游戏开始了，“大母鸡”守护着“小鸡”们，游戏刚开始，胆小如鼠的“小鸡”们，四处溃散，东躲西藏。既凶猛又狡猾的“老鹰”趁着大好时机抓了两只小鸡，“老鹰”虎视眈眈的看着其他的小鸡们，小鸡们都害怕极了。
强壮“母鸡”也不甘示弱，突然“老鹰”冲了过来，幸亏“母鸡”躲了过去，可阴谋才刚刚上演，随即一只瘦弱的小鸡又被“老鹰”抓住了，“老鹰”十分得意的样子。忽然“母鸡”使用了神龙摆尾，接着又靠近“老鹰”，使用了摆尾巴，把我们和那只坏“老鹰”转的头昏眼花。就在这时“老鹰”醒了过来，又抓了两只，就跑回自己的窝去了，吃了好几只肥小鸡。精神饱满。它啊，得意洋洋地说：“母鸡”啊，保护好你的“小鸡”不然就再抓一只“小鸡”。“母鸡”听到后说：“呸！我才不会呢！”“老鹰”恼怒了。要去抓住这只“母鸡”。这只“老鹰”动作敏捷，“母鸡”左抵右挡，但还是难以招架，摆下阵来。
叮当当，放学了，伙伴们在欢声笑语中回家了。
老鹰捉小鸡小学作文2
今天下午，我叫上小伙伴们在院子里玩“老鹰捉小鸡”的游戏，有趣的游戏，老鹰捉小鸡。
游戏开始了，我作为“老鹰”扑来扑去，心里盘算着怎样抓到小鸡。可是“鸡妈妈”紧紧地护着小鸡，使我很难有下手的机会，有趣的游戏作文：老鹰捉小鸡。我装作漫不经心的样子，突然猛一转身，向着小鸡扑了过去。“鸡妈妈”见状，大吃一惊，张开了她的双翅迅速挡住了我的去路，机警地保护着自己的“孩子们”。而小鸡们也一个拉着一个，左躲右闪，不让“老鹰”我抓住。后来，先假装从正面进攻，趁“鸡妈妈”不注意，从她的两只“翅膀”下钻了过去。“小鸡”们一看鸡妈妈没有挡住“老鹰”，吓得四处奔逃。一只“小鸡”跑慢了一步，结果嘛，呵呵，自然成了老鹰我的爪下之物了！
“老鹰捉小鸡”的游戏真有趣，我和小朋友们玩得都很开心！
老鹰捉小鸡小学作文3
丁铃铃、丁铃铃，下课了！我们七八个好朋友像一群快乐的小精灵跑到操场上，玩起了百玩不厌的“老鹰捉小鸡”游戏。
游戏开始了，我是机智的老鹰，何雨滢是鸡妈妈，其他同学就是小鸡了。我把注意力集中在最后一只小鸡身上，我左转转、右转转，想出了一个好主意。我一直往左边跑，让小鸡们放松警惕。接着，我以最快的速度向右边追，给他们来了个措手不及，就这样最后一只“小鸡”傅盈盈就“壮烈牺牲”了。可是，再抓时，鸡妈妈就有经验了，一直拦着我，根本没让我离开过她的视线。哼！这也难不倒我，我往反方向一侧身，鸡妈妈赶忙去拦我，可我又来了个大幅度转弯，鸡妈妈还没反应过来，另一只“小鸡”贝子晴已经被“抓”了。
丁铃铃、丁铃铃，上课了！我们结束了游戏飞快地跑回课室。
老鹰捉小鸡小学作文4
星期四下午老师带同学们举行“老鹰捉小鸡”的游戏。
老师先选老鹰和鸡妈妈。因为女生都不敢当老鹰，所以王老师只能亲自出马。而钱乐怡因为个子最高，手臂最长，所以我们一致推选她做鸡妈妈。激烈的比赛开始了，“老鹰”瞪着杀气腾腾的眼睛，挥舞着双手，像是张开了宽大的翅膀，恶狠狠地说：“哈哈，这么多肥美的小鸡呢，够我饱餐一顿了。”“老鹰”猛冲过去，鸡妈妈张开翅膀，护住小鸡。小鸡们东躲西藏，老鹰扑了几次都没扑到。几个回合以后，小鸡们有些累了，一不小心，鸡妈妈绊倒了一只小鸡――崔樱罂，随后，老鹰又捉到了几只小鸡，那些可怜的小鸡不幸地成为了老鹰的战利品，然而鸡妈妈仍然张开着翅膀，保护着小鸡。
不知不觉游戏在我们的欢声笑语中结束了，真希望时间停留在这美好的一刻。
老鹰捉小鸡小学作文5
下课铃响了。我们迫不及待地冲出了教室来到操场。
今天我们玩的是老鹰抓小鸡。首先我们开始选老鹰，我不假思索地举起了手，而且还举得高高的。可是老鹰这个位置被别人抢去了，我无可奈何地当了一只小鸡。游戏开始了，小鸡们立即排成了一条长龙，还牢牢地拉住前面同学的衣角，生怕成为老鹰的盘中餐。老鹰东奔西跑、咬牙切齿，装出一副凶样，仿佛在说∶“我一定要抓到小鸡！”而小鸡呢，早就吓得魂飞魄散，开始四处逃散。果然不出所料。一只小鸡被老鹰“啊呜”一声吃掉了。老鹰想了一个办法，它趁母鸡一不留神，从母鸡手臂下“哧溜”一下钻了进去。啊，一只小鸡光荣地牺牲了！这次，母鸡不再上当了。不管老鹰怎样左扑右冲地找“猎物”，都吃不到一只小鸡。老鹰只得垂头丧气地走来走去，好象在说∶“这可怎么办！”
忽然，上课铃又响了。同学们都陆陆续续的进了教室。
老鹰捉小鸡小学作文6
二年级时，有一次我在学校和同学们一起玩了“老鹰捉小鸡”的游戏。游戏规则是：一个人当老鹰，一个人当鸡妈妈，其他人当小鸡。鸡妈妈保护着小鸡。如果老鹰抓到了小鸡，老鹰就赢了。如果没抓到，老鹰就输了。我们决定让李昕政易当老鹰，让吕思懿当鸡妈妈，我、张欣依等当然就是小鸡啦！
开始玩了，我们每个人都拉着前面一个人的衣服。“鸡妈妈”站在最前面，张开她那有力的“翅膀”保护着我们。“老鹰”一次次地向我们扑来，我们跟着“鸡妈妈”像一条蛇一样不停地甩来甩去。不一会儿，我们就都已经累得汗流浃背了。“老鹰”一见，有了一个鬼主意。他说：“哎！
累死我了，不玩了，我不玩了。”于是，“小鸡”们也都停了下来。“老鹰”一下向我们扑来，还好我们离他不是太近，所以没有被“老鹰”抓到。最后，老鹰输了，我们赢了。虽然我很累，但是我玩得非常开心。
老鹰捉小鸡小学作文7
有一天，我们上体育课的时候，体育老师带我们到操场上玩游戏，老师说：“随便玩，只要是玩游戏之类的都可以。”我想了一会儿，突然灵机一动，心想：不如和几个同学来玩老鹰捉 小鸡。于是我在操场上大叫了一声：“谁想玩老鹰捉小鸡的？”于是好几个女同学就跑了过来说：“我要玩，我要玩！”我说：“好好好，我们一起玩。那我们先讲一下游戏的规则：首先，我们用石头剪刀布的方法选一个同学当母鸡，一个同学当老鹰，剩下的同学就当小鸡。其次，游戏的时候，躲起来、蹲下来的小鸡是不可以捉的，否则这算是犯规。最后，我们一定要注意安全。”
说完了游戏规则就我们就开始了游戏。我们越玩越起劲，每个同学都当过老鹰，母鸡和小鸡。操场上充满了我们的欢笑声，旁边还有同学为我们喊加油。
正玩得高兴，传来了体育老师的声音：“集合集合，放学了，背好你们的书包赶紧过来集合了。”我和几个同学一边收拾东西一边讨论刚才的游戏：刚才玩得好开心。好刺激的游戏，下次我们还要一起玩！
回家的路上我想：老鹰捉小鸡的游戏不仅给我们带来了快乐，还体现了同学们的相互团结！我真喜欢它！
老鹰捉小鸡小学作文8
“老鹰捉小鸡”的游戏真好玩！老师一说出游戏的名称，教室里沸腾起来，仿佛快要爆炸了。老师说：“谁想当老鹰？”同学们争先恐后地举着手，说：“我！我！我！”老师扫视了一下，指着我说：“就你吧。看看你捉小鸡的本领怎么样？”我胸有成竹地拍拍胸脯说：“没问题。”老师带着同学们来到操场上，老师当母鸡，后面的同学紧紧地拉着前面同学的衣角，远远望去，像一条长龙。我用手当老鹰锐利的爪子，我左一扑，右一闪，想用声东击西的方法让“老母鸡”陷入圈套。可谁知，聪明反被聪明误，自己却陷入了自己设的圈套，真是搬起石头砸自己的脚。可我并不甘心，又向“老母鸡”发起猛攻，“老母鸡”左躲右闪，差点摔倒，我想：机会终于来了，一定不要错过。我火速地跑到“小鸡”后面，突然我一不小心翻了个大跟头。这时，操场上传来了一阵欢笑声。
老鹰捉小鸡小学作文9
童年是快乐的，可最快乐的是童年的游戏。我最喜欢的游戏是老鹰捉小鸡。
“叮铃铃”，下课铃响了起来，同学们像一支离弦的箭向操场跑去，玩老鹰捉小鸡的游戏。
游戏开始了，老鹰来抓我们了，他左扑右扑，可就是抓不住小鸡，因为鸡妈妈把小鸡护得死死的，再加上小鸡们都很灵活，所以抓了半天也没有收获，还跌了一个狗啃泥，小鸡们笑着说：“老鹰也不过如此，回去练习练习再来吧”。还有的小鸡说：“这哪是什么老鹰，我看是老鼠差不多。”一时间操场上传来了欢快的笑声。老鹰装作没听见，在闭目养神，准备作最后的报复。可能是小鸡麻痹大意，再加上老鹰总结了经验教训，只见老鹰突然发动袭击，小鸡还沉浸在胜利的喜悦中呢，来了个措手不及，一只又肥又嫩的小鸡被捉住了。这时都认真起来了，母鸡也提高了警惕，可为时已晚，有的小鸡离开了鸡妈妈的怀抱，有的小鸡被老鹰来了个饿虎扑食，有的小鸡跑得累了，直喘粗气，结果被老鹰分别歼灭。
老鹰捉小鸡小学作文10
今天下午，我叫上小伙伴们在院子里玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
游戏开始了，我作为“老鹰”扑来扑去，心里盘算着怎样抓到小鸡。可是“鸡妈妈”紧紧地护着小鸡，使我很难有下手的机会。我装作漫不经心的样子，突然猛一转身，向着小鸡扑了过去。“鸡妈妈”见状，大吃一惊，张开了她的双翅迅速挡住了我的去路，机警地保护着自己的“孩子们”。而小鸡们也一个拉着一个，左躲右闪，不让“老鹰”我抓住。后来，先假装从正面进攻，趁“鸡妈妈”不注意，从她的两只“翅膀”下钻了过去。“小鸡”们一看鸡妈妈没有挡住“老鹰”，吓得四处奔逃。一只“小鸡”跑慢了一步，结果嘛，呵呵，自然成了老鹰我的爪下之物了！
“老鹰捉小鸡”的游戏真有趣，我和小朋友们玩得都很开心！
老鹰捉小鸡小学作文11
老鹰捉小鸡，这个游戏大家都很熟悉，也都玩过。今天，我要来讲一下，这个游戏是我们和老师一起玩的。
那天，刚好是一节体育课。老师说：“我们今天来玩一个大家都熟悉的游戏，老鹰捉小鸡，我来当鸡妈妈，你们选一只老鹰。”话音刚落，大家就议论开了，谁来当老鹰呢？大家都推来让去的，都不愿意当老鹰，也许大家都明白这个鸡妈妈太厉害了，想要抓住小鸡哪是件谈何容易的事情呢？后来，老师随手点了一只老鹰，我们的游戏才能继续下去。游戏开始了，老鹰开始左跑又右跑，母鸡为了保护我们，也跟着跑了起来，后面的小鸡跟不上节奏，就散开了，老鹰见状，忙跑过去，母鸡看到了，连忙挡住老鹰的去路，后面的小鸡趁机又躲在鸡妈妈的怀里，安全了。老鹰只好从侧面进攻，母鸡也不甘示弱，总是想方设法的保护好自己的小鸡。就这样，跑来跑去的`，也没有抓住小鸡。后面的小鸡都跑得累死了，就松懈下来了。这下可好了，被老鹰逮住了。可怜的小鸡被那只狡猾的老鹰给抓住了，鸡妈妈也没有办法，小鸡太多了，她也顾不过来了。
我们就这样玩了一节课，这可是一堂有意思的课、
老鹰捉小鸡小学作文12
星期三下午活动课，我们在操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
李涵当“老鹰”，李婷婷当勇敢的“母鸡”，我和其他四个同学就做“小鸡”。
操场上顿时沸腾起来，不时传来我们的欢笑声和叫喊声。李涵像凶猛的“老鹰”在低空盘旋，扇动有力的翅膀，一会儿向左、一会儿向右，扑向它的猎物―“小鸡”。紧张的“母鸡”急忙跑来，展开自己美丽的翅膀挡装老鹰”，护着可爱的“小鸡”。“老鹰”一时捉不到“小鸡”，急得像热锅上的蚂蚁团团转，但它并没有放弃“可口”的小鸡，想出各种妙计来对付鸡群。
“老鹰”装着休息，然后趁“母鸡”转身，一眨眼扑向“小鸡”，用锐利的“钢爪”捉住一只“小鸡”，幸好这只“小鸡”机警地逃脱了。“小鸡”们团结一致对抗“老鹰”，使“老鹰”累得满头大汗，蹲在地上喘气，“小鸡”们胜利了，高兴得连蹦带跳。
“老鹰捉小鸡”的游戏真好玩。
老鹰捉小鸡小学作文13
我的课余生活犹如一幅多彩的图画，唱歌，跳舞，看书都是我的爱好，当然我最喜欢的就是玩“老鹰捉小鸡”了。
每天一下课，我们班一些小朋友就飞奔到小操场上玩起了“老鹰捉小鸡”，吕相语当凶猛的“老鹰”，黄 当慈爱的“母鸡”，其他同学则当可爱的“小鸡”。
“老鹰”看“小鸡们”还没做好准备，就立刻朝“鸡群”扑去，抓住了两只顽皮的“小鸡”，“哈哈哈”，老鹰高兴地笑了起来，“母鸡”看了可生气了！连忙做好准备，可骄傲的“老鹰”才不管呢，立马朝“小鸡”跑去，“母鸡”左一扭右一扭地保护着她的“孩子们”。“老鹰”一看，急了，心想：怎么办？我一只也没抓到！
就这样，我们玩得可开心了！突然，“讨厌”的铃声响了起来，好像在催促我们赶紧回教室上课，我依依不舍地回了教室，真想再玩一会儿啊。
这就是我的课余生活，你的呢？
老鹰捉小鸡小学作文14
“老鹰捉小鸡”是我最喜欢的游戏。哇！今天老师带着我们去操场玩“老鹰捉小鸡”，我开心极了。
游戏开始前，老师选了一位同学当老鹰，可没人愿当母鸡，同学们选出老师当母鸡，我和其余的人当小鸡。
游戏正式开始了，我的心“扑通扑通”跳个不停。“老鹰”张牙舞爪地向“小鸡”扑来，有的“小鸡”见“老鹰”来了，立即松了手，四处逃走；有的“小鸡”拉住前面的衣服不放，母鸡见了立刻伸开手保护我们，可“老鹰”的速度太快。“鸡妈妈”只好叫我们蹲下，可还是有几只“小鸡”被“老鹰”捉去了。幸好我没被捉去，可“老鹰”转眼就不怀好意地盯上了我这只“又肥又嫩的小鸡”。
我一害怕就松开了手往旁边逃，可“老鹰”的“魔爪”就像有了无穷的力量一样，刚一碰到我的衣服就把我给捉住了。
这次比赛我虽然没有赢，可我依然很开心，希望我下次玩的时候能赢。
老鹰捉小鸡小学作文15
一天上午的课间活动，全班同学在操场上玩老鹰捉小鸡，我是鸡妈妈，丁老师当老鹰，剩下的十五个同学当鸡宝宝。
游戏开始了，老鹰和小鸡互相对视，一会儿，老鹰看准了机会，冲了过来。张牙舞抓要抓小鸡，鸡宝宝们吓坏了，慌乱成一团，生怕成了老鹰的午餐。我带着鸡宝宝前堵后档、左躲右闪。累出了一身汗 。结果不幸的事情发生了。由于大家跑的过快，把排尾的鸡宝宝甩出去了。啊！老鹰趁机把赵一捉走了。这只鸡宝宝胖乎乎的，足够老鹰吃几顿了呀！
游戏继续进行。我们加强警惕，再不给老鹰机会了！我们聚精会神，紧盯老鹰的一举一动。我张开双臂，保护小鸡。可是老鹰来了突然袭击，猛地一撞，排尾的几只小鸡又被捉走了。只剩下六只小鸡了 。我暗下决心，一定要保护好这几只小鸡。老鹰哇的一声，小鸡们吓倒了，我也被拖到了，全军覆没都被老鹰抓走了。
游戏结束了，但那高兴的场面，一直浮现在我的脑海里挥之不去。
捉小鸡作文(集合15篇)
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的捉小鸡作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
捉小鸡作文1
“丁零零――”，课间活动时间又到了，老师带领我们到操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
老师向我们说明规则，还给我们分组、分工。史逸帆当我们组的“老鹰”，任亦鑫当“母鸡”，我和其他同学当“小鸡”。
游戏开始了，“小鸡”排在“母鸡”后面，像一条长龙，“母鸡”和“老鹰”面对面进入“战斗”状态。只见“老鹰”微微地蹲着，双手做出要扑的样子，眼睛贪婪地盯着“小鸡”们。我紧紧抓住前面同学的衣角，眼睛同祥紧张地盯着“老鹰”。
突然“老鹰”进攻了!他张牙舞爪地扑过来，“母鸡”人高马大，张开“翅膀”奋力保护我们。“老鹰”瞄着最后一只小鸡，紧追不舍，双方快速兜起了 子。“小鸡”们边跑边笑，一不留神，有“小鸡”一滑手掉队了，队伍变成了两组。“母鸡”赶紧跑过来保护，重新组队，把“小鸡”们安全地护在“翅膀”下。
“老鹰”停了下来，双手撑在膝盖上，微微喘气，“小鸡”们也趁机休息一会儿。我猜，他可能在想怎么攻击才对吧。果然，他改变了进攻方法，只见他先向左一闪，马上又向右猛扑。这下，“母鸡”的节奏有点跟不上了，我们都被“老鹰”迷惑了，队伍变得歪歪扭扭，乱了套，一下子就被冲散，变得七零八落。“小鸡”们害怕得哇哇大叫，可是“母鸡”分身乏术，管不了“小鸡”们了。“老鹰”趁机扑上来，毫不留情地抓了四只“小鸡”，我幸运地躲过“一劫”。
课间活动结束了，我们玩得很开心!
捉小鸡作文2
我四岁的时候，在苗苗幼儿园上小班。
一天上午。天气格外晴朗，暖洋洋的太阳照在身上舒服极了！
在这阳光明媚的天气里老师带着我们来到幼儿园的操场上。“老师带着我们到操场上干什么呢？”我想。过了一会老师说：“我们玩老鹰捉小鸡的游戏。”老鹰捉小鸡这个游戏我早就想玩了。
大家让冯帆当老鹰，他可是我们班上跑步高手之一。让田黎明当鸡妈妈。他呀！
可是我们班上最胖的了，然后，游戏就开始了。冯帆围着我们走了三圈后就开始捉了，第一个捉到的是舒畅，接下来老鹰故意把鞋带解开，说：“我的鞋带开了先系一下。”他说着说着就向我们扑了过来，这只老鹰真狡猾害得鸡妈妈左跑跑右跑跑，累得气喘嘘嘘还丢了几只小鸡，我也是其中的一只。
第二局开始了，大家让我当老鹰，冯帆当鸡妈妈。我围着大家跑了三圈后就开始捉了，我学者冯帆也故意把鞋带解开，看了大家一眼，“咦，”大家为什么都看着我？嘿！
我明白了这一招只能用一次不能用第二次。我连忙一跳，“不好。”虽然，我捉到了一只小鸡可是鞋子掉了，还摔了一跤，大家一看哈哈大笑起来。我急忙站起来穿上鞋子又扑了上去，鸡群一躲我又摔了一跤正在这时放学的铃声响了，我们的游戏也结束了。
这个游戏真好玩，至今我还记得这个游戏。
捉小鸡作文3
在一个阳光明媚的早晨，我和好朋友如约来到广场做游戏。我们正拿不定注意，玩什么游戏的时候，又来一群小朋友要和我们一起玩。这时，有人提议玩老鹰捉小鸡，我们都同意了。
我们通过剪刀石头布，选出了老鹰和母鸡，剩下的都是小鸡了。游戏开始了，老鹰凶神恶煞地注视着小鸡，小鸡被吓得瑟瑟发抖，都躲到了母鸡身后，生怕被老鹰捉走，老鹰左晃右晃，小鸡们在母鸡后面左躲右闪，不让老鹰捉住。突然老鹰加快了速度，龇牙咧嘴，快速地向小鸡扑去，母鸡动作也加快了，以迅雷不及掩耳之势飞快地躲开了，让老鹰扑了空，摔倒在地。看得我们这些小鸡们都忍俊不禁，哈哈大笑起来。老鹰不甘示弱，狰狞着凶恶的面孔站起来，连续发动了好多次攻击，都无济于事，被母鸡和小鸡化解了。老鹰累得满头大汗，坐在地上，大家以为老鹰要放弃了，突然站起来，吓得小鸡们四处逃窜，有只小鸡，反映太慢，被老鹰捉住了，大家都笑起来了。我们又轮流做了母鸡和老鹰，玩得非常高兴，快到中午了，大家互相告别，都回家吃饭了。
今天玩得真开心啊，希望下次还能一起玩！
捉小鸡作文4
今天下午的体育课上，老师让我们自由活动，我约来了几个伙伴，在操场上开展了一次老鹰捉小鸡活动。我们先定好规则：在所有同学中选一个扮演老鹰，其他人中选一个年龄最大的当母鸡，剩下的当小鸡。老鹰每次只能捉队伍当中最后一个小鸡，只要小鸡蹲下来以后，老鹰就不能捉了，但是小鸡们最多只能蹲十秒钟，每一回合只能蹲五次，所以老鹰还是不容易捉到小鸡的。最后一个小鸡总是吓得提心吊胆，魂飞魄散。
游戏开始了，杜达凯扮演老鹰，谢少阳扮演母鸡，我和别的同学扮演小鸡，只见杜达凯眼疾手快，左晃一下，右晃一下，盯住了最后的那个小鸡，然后飞快的穿过母鸡，用箭一般的速度把最后一个小鸡“叼”走了。第二次，老鹰先假装跑来跑去，盘算着怎样才能把小鸡捉到手，突然，老鹰猛的扑了过去，把倒数第二个小鸡也捉住了。老鹰实在太厉害了，一连捉到了两只小鸡。
这次轮到我是老鹰的目标了。狡猾的老鹰先逗留了两圈，然后从母鸡的手臂下钻了过去，我见母鸡没拦住老鹰，就慌了神儿。我连忙示意老母鸡快速蹲下来，小鸡们也跟着蹲了下来。这次，老鹰终于失利了，没有捉到我。最后，老鹰费尽了所有力气，一共捉到了两只小鸡。
通过这次比赛，我懂得了一个道理：做任何事都要肯动脑筋，随机应变，才能做好每一件事情。这次比赛使我久久难忘！
捉小鸡作文5
在一个风和日丽的春天，妈妈带我来到亲戚家。 因为我住在城里，没有看惯村里的景象，所以我一到村里就四处张望。
一到亲戚家，我连茶也顾不上喝一口，就跑出院子里去了。
我兴奋的在村里跑来跑去，突然看到小溪边有一群小鸡，这些小鸡身体黄色黄色的，在地上打滚，看起来真像一个绒球。我多么想把一只小鸡放在我手上玩玩，可是又不敢。有一只小鸡不怕我，向我冲来。这可忍不住了，往那只小鸡一扑，哈！被我扑中了。我真高兴，那只小鸡趁我不注意，从我手上溜下来了。我不灰心，向另一只小鸡一扑，我又扑中了。
突然，我想到了一个主意：“把小鸡放在水里，看它会不会游泳呢？”于是我把小鸡捧到小溪边，慢慢把小鸡放入水中，小鸡在水中挣扎，全部的毛都湿了。看着可怜的小鸡，我想:还是把小鸡捞起来吧。
突然，我看见一个老农向我跑来，手里拿着棒子，说：“快还我的小鸡！”这下可糟了，心想：三十六计，走为上计！然后撒腿就跑。眼看老农就追上来了，我被吓得腿软了，跑不动了。只见老农说：“偷我的小鸡，找打！”这下可完，我还没说什么话，就被老农拉去了。“这下要被老农打成熊猫了。还好妈妈及时赶到，差点就被老农打成熊猫了。
都怪小鸡，谁叫它那么可爱呢！
捉小鸡作文6
寒假是我们开心乐园，我和哥哥姐姐们会玩很多好玩游戏。有一次，我像卖东西一样，吆喝起来“谁和我一起玩老鹰捉小鸡的游戏?”听到的哥哥姐姐就像热锅上的蚂蚁一样“我要参加！”
首先，先选出一个人当“母鸡”，一个人当“老鹰”，余下的当“小鸡”。“老鹰”一会儿向左，一会儿向右，一会儿又绕几圈，弄得“母鸡”气喘嘘嘘。“母鸡妈妈”小心点，“老鹰”在寻找机会捕捉猎物！突然，“老鹰”猛一转身，扑向“小鸡”，“鸡妈妈”连忙张开自己又长又大的翅膀，保护自己的“孩子”。跟在“鸡妈妈”背后的“小鸡”受到惊吓，在“鸡妈妈”背后一会儿哭，一会儿左右躲闪。几次进攻后，“老鹰”见“小鸡”疲惫不堪了，就摆好架势，然后吸一口气，猛地转过身，扑了过去。“鸡妈妈”马上一拐弯儿，张开双臂拦截。’老鹰”真狡猾，突然一哈腰，哧溜一下从“鸡妈妈”的下面钻了过去，恶恨恨地抓住一只“小鸡”吃掉它。
这个游戏是不是有时让人开心，有时让人害怕。如果你是一名勇敢的人，不防也来玩一玩！
捉小鸡作文7
体育课上，老师让我们自由活动，我们一听可高兴了。于是，我们组成了老鹰捉小鸡的队伍。
我们围成了一个圈，商量谁当"老鹰”，谁当"母鸡”。经过讨论后，我们选出陈天尧当"母鸡”，马成祥当"老鹰”，其它同学自觉地站在了"母鸡”的后面组成了小鸡的队伍，于是游戏开始了。"老鹰”向我们发起了猛烈的进攻，"母鸡”沉着地应战，"老鹰”见这次没成功，又使出“调虎离山”之计，结果被我们识破了。“老鹰”十分气恼，他煽动着翅膀，左右移动，弄得我们天旋地转，突然，一只“小鸡”摔倒了，“老鹰”飞快地冲过去，抓起“小鸡”就跑。老鹰美滋滋地吃完一只“小鸡”，有虎视耽耽地注视着我们，双方对峙着……“叮铃铃”下课铃响了，我们依依不舍地走出操场。
这次游戏紧张、刺激，但是我们很高兴。
简评：文章把游戏的玩法简练清楚地介绍了出来，并且把游戏的过程写得生动具体，表达了自己的真情实感
捉小鸡作文8
下课了，我们像开笼的小鸟，飞快地冲出教室。我们用“石头剪子布”来争夺母鸡和老鹰。我夺得了母鸡的.角色，冯军波争得了老鹰的角色，其他同学自然属于小鸡了。大家各就各位，摆开阵势。游戏在快乐的气氛中开始。
只见，老鹰贪婪地盯着小鸡，像饿着肚子的老虎，猛扑过来，想抓住一只小鸡美餐一顿。“没门!”我把眼睛瞪得大大的，大吼一声，拦住老鹰的去路。老鹰停了一下，向右一晃，但猛向左扑来。我早有防备，伸开双臂，拦住了他。老鹰吃不到美味佳肴，急坏了。他左扑扑，我也左拦拦;他右扑扑，我也右拦拦。后面的小鸡跟着我甩来甩去。始终不给老鹰下手的机会。老鹰无可奈何，无力地垂下了头，我松了一口气。趁我不备，老鹰一个箭步想从我的掖下钻过去捉小鸡。我猛地一夹手臂，夹住了老鹰的头，疼得老鹰“哇哇”地叫起来。我只好手臂一松，老鹰的脑袋缩了回去。后面的小鸡“咯咯”地笑起来。有的拍起了手。
“铃……”上课铃响了，我们又像小鸟一样飞进来教室。
捉小鸡作文9
我从小到大，最喜欢玩的游戏就是“老鹰捉小鸡”。
游戏的规则是这样的：在参加游戏的小伙伴中，先把老鹰选出来，再选出一个人当母鸡，剩下的人就都是小鸡了。小鸡都要躲在鸡妈妈的身后，并分别扯住前一个同学身后的衣边，连成长长的一串，而第一只小鸡要紧紧拉着鸡妈妈的后衣襟。鸡妈妈要张开双臂，保护后面的小鸡，防止老鹰将小鸡捉去。母鸡一蹲下，老鹰就不能再捉小鸡了，只有在母鸡站起来的时候，老鹰才可以捉小鸡。
瞧！下课了，我们的游戏又开始了。我当老鹰，开始向左面猛烈进攻，母鸡立刻把小鸡向右甩；我又立刻到右边，母鸡又把小鸡向左边甩。我趁母鸡不注意，突然向左边的尾部扑去，等母鸡反应过来，为时已晚，尾部还没来得及甩过去，我已经顺利地捉住了三只小鸡。母鸡眼睁睁地看着小鸡被捉，干着急也没办法，我心里这个乐啊！
我们正玩得高兴，上课铃响了，我们只好恋恋不舍地结束游戏，匆匆站队进入教室……
玩儿这个游戏让我们很开心。它还让我知道了团结合作的重要，如果不团结，就不能取得胜利。
捉小鸡作文10
说起游戏，它是我的快乐记忆，伴我童年成长，而现在，只能是我的天真妄想。
我记得，在我上幼儿园的时候，有一天，老师格外开恩，让我们在外面玩了一整天，这可把我们高兴坏了！我们像脱了缰的野马，出了笼的猴子，在操场上狂欢。我们在操场上玩了老鹰捉小鸡。让我没想到的是，大家都在争先恐后地抢着当“鸡妈妈”和“老鹰”，这两种角色有什么好的？还不如当“小鸡”，像坐过山车一样跟着“鸡妈妈”好，我至今也不明白。有一位大哥哥当了“鸡妈妈”，他比我们大了整整两岁，也是我们中班的。他身体粗壮，面目较黑，戴着一副小眼镜。当大家选中他的时候，他露出了笑眯眯的脸，很自信地走到前面去。游戏开始了，我们的“鸡妈妈”开场动作幅度异常得大，“鸡妈妈”左摇右摆，过山车颠三倒四，“小鸡们“东躲西藏，但这也躲过了”老鹰“的一次次攻击。我们在后面看到了这个情景，开始欢呼起来。但也不知是因为我们的欢呼让他分神了，还是怎么了，他失手了。当他看到”老鹰“已经在我们身旁的时候，紧急来了个神龙摆尾。要知道，脸着地可不是一件好事情。只听”哎呀“的声音此起彼伏，”小鸡们”东倒西歪，都跌倒了。“老鹰”见此情景，一个个把我们抓住了。
这就是我的小时候，快乐的游戏，也是现在的一个天真的妄想。也许，我应该寻找属于现在的快乐，就让“老鹰捉小鸡”留在小时候吧。
捉小鸡作文11
星期日的下午,我和邻居一起玩起了老鹰捉小鸡的游戏.我们一致认为高大的李柯当老鹰,外号“小猪”的叶哲宇当母鸡最合适,剩下的就是小鸡了.
分工完毕,游戏开始了,我们这些“小鸡”一个接一个的拉住前一个人的衣角，生怕掉队。这时“老鹰”怒气汹汹地看着我们，馋得是“口水流下三千尺。”再看看老母鸡，他正全神贯注地盯着“老鹰”,两手张开，护住自己的“鸡宝宝”们。可能是“鸡妈妈”的防御太强了吧！老鹰连扑几次都没成功，垂头丧气，而我们“小鸡”和“母鸡”在一旁看着他的狼狈样，捧腹大笑，“老鹰”顿时火冒三丈，两腿一蹬一蹬，又向我们展开了激烈的攻势，,但灵活的“老母鸡”左闪右躲，口中还念到：“来呀，来呀！”这时，老鹰使出了奸计，垂头丧气的，失去了往年的威风，说：“我不玩了，老母鸡太厉害、太灵活了！”老母鸡高兴极了，放松了警惕，想：那么厉害的老鹰都败在了我的脚下，我太聪明了简直是一个天才。哈哈，哈哈！可这时，“老鹰”的眼睛“骨碌”一转，突然对“鸡群”发起了进攻，老母鸡没有防备，眼睁睁的看着自己的孩子白白地被夺走，成了他的美食，母鸡虽然竭尽全力地保护自己的“孩子”但是力不从心，一只“小鸡宝宝”还是被夺走了。
游戏虽然结束了，但是大家还沉浸在欢乐的气氛中……
捉小鸡作文12
今天玩的“老鹰捉小鸡”的游戏，真好玩！
小A当“老鹰”，老师当“鸡妈妈”，剩下的同学都当小鸡。“小鸡们”一个拉一个地站在“鸡妈妈”高大的身后。
游戏开始了，“老鹰”一下伸出锋利的“爪子”向小鸡们扑来，小鸡们尖叫了起来。“鸡妈妈”赶紧张开“双翅”保护身后的小鸡们。“老鹰”又张牙舞爪地冲了过来，有的“小鸡”吓倒了。“鸡妈妈”急忙上下挥动双翅迎向老鹰前阻挡它的快速进攻。“老鹰”见自己抓不到“小鸡”，气的火冒三丈，开始想鬼办法了。他趁“鸡妈妈”不注意，飞快地向右一扑，“鸡妈妈”发现了，连忙往后一闪，让“老鹰”扑了个空。“老鹰”只好停下来，装作不想捉“小鸡”的样子，让“鸡妈妈”放松警惕。突然，“老鹰”来了个超级偷袭，可惜“鸡妈妈”没中计，它还是没有捉住小鸡。“老鹰”转了个圈，这次它直接出手抓“小鸡”，再次失败了。不管“老鹰”用什么手段，都会被“鸡妈妈”识破。“老鹰”觉得自己太弱了，便灰溜溜的走了。
这次玩“老鹰捉小鸡”的游戏玩得真高兴，不亦乐乎。
捉小鸡作文13
下课了，我们最喜欢玩老鹰捉小鸡的游戏。同学们蜂拥出教室，像小马一样飞奔向操场。原本冷冷清清的操场一下子变成了欢乐的海洋。
游戏开始了，我当坏老鹰，小丁当鸡妈妈，其他七个同学当小鸡。我向鸡群冲去，可是鸡妈妈拼命保护小鸡宝宝，让我不能抓住小鸡。我像恶虎般扑来，扑到东，扑到西，可鸡妈妈也扑到东，扑到西，一直用它那宽大的翅膀护住小鸡宝宝。我抓不住小鸡，就到一旁想办法去了。
想呀想，我想到了一个主意。我开始圆圈式追逐小鸡。这时候，我想的狡猾的办法派上用场啦！我向反方向蹬了一下“爪子”又猛冲过来。鸡妈妈根本没有任何任何防备，结果我轻轻松松地抓住了两只可口美味的小鸡。鸡妈妈见了，一下子慌了手脚。我又趁乱抓了一只小鸡，我把抓来的三只小鸡都“吃”了。鸡肉可美味啦！我流着口水，想再抓两只来吃。
于是我把刚才的战术又故伎重施了一遍，可鸡妈妈不吃我这一套了。于是我直线冲过去，但冲到鸡妈妈跟前时，我一个箭步躲开了鸡妈妈，抓住两只小鸡吃了。游戏时间到了，鸡妈妈只剩下一只小鸡。结果我赢了！我高兴地欢呼起来。
老鹰捉小鸡的游戏真好玩啊。
捉小鸡作文14
嘿嘿，我闪！唉呀，中计了！哈哈哈
一连窜的笑声在操场上回荡，肯定有人在操场上玩游戏吧！究竟是什么游戏呢？让我们一起去看看他们在干什么吧！
哦，原来是在玩老鹰捉小鸡啊！因为我们都是同班同学，所以我才在战场旁边观战了没一会儿，就被拉到战场上充当战士参加这场战争了。我的两次战斗都是胜利的，一起来看看吧！
第一场战争当老鹰，共两回合。第一回合，开始我向小鸡们的队尾冲去，然后在中途伸出自己的手臂。唉，竟然躲开了！再试几次吧，可是又试了五次，还是一次都没中，我头上的火就噌！噌！噌！地往上冒。可是还好，第七次的时候终于抓到了两只小鸡。第一回合就这样愉快地结束了。第二回合开始了，这次我不准备使用老战术了，因为抓到小鸡的可能性太小了。新战术就是先向左一晃，然后快速地向右边冲，而在向右冲的时候，还要伸手。虽然有点难，可是效果很好，一下就把鸡群抓散了，哈哈，五只小鸡到手。
第二场战争当小鸡，共一回合。这次我当的是鸡尾最后一只小小鸡，也是最最危险的那只。可是这次战斗，老鹰是只老弱病残鹰，而母鸡却是只功夫鸡，我们又轻而易举的胜利了。
叮铃铃上课铃声响起，快乐的时光总是那么短暂。我们人离开了操场，心却还留在那儿继续追逐着。
捉小鸡作文15
下课了，同学们在操场上高高兴兴地玩起了老鹰捉小鸡。
他们玩得可开心了。有一个同学扮演凶恶的老鹰，有一个同学扮演伟大的母鸡，剩下的同学扮演可爱的小鸡。母鸡和小鸡排成了一个长长的队伍，母鸡在前面，小鸡们在后边。当老鹰冲向小鸡们的时候，母鸡会展开双翅，拼命地保护小鸡们。
小鸡们心惊胆战地躲在母鸡的后面，生怕老鹰捉到他们。只见他们手拉着前面小鸡的衣服，一会儿躲到母鸡的右翅后面，一会儿躲到母鸡的左翅后面，队伍就像一条弯弯扭扭的蛇一样扭来扭去。蛇的身体一会儿断开，一会儿很快的合拢，一点儿也不给老鹰进攻的机会。
可惜百密总有一疏。老鹰的眼睛非常尖，突然它找到了一个进攻的机会。有一只小胖鸡折腾了半天，累坏了，动作开始缓慢起来，呼哧呼哧地直喘气，有点跟不上队伍了。老鹰瞅准机会，敏捷地扑了过去。只听到“啊！”的一片惊叫声，小胖鸡终于不偏不倚地被老鹰逮了个正着。它懊恼地直跺脚，老鹰却开心地手舞足蹈，因为它终于可以扮回小鸡了。
不过，我喜欢当老鹰，不喜欢扮小鸡。因为小鸡太胆小了，老是被人抓。老鹰可以主动出击，最后获得成功。我想，做人也应该积极主动，才会获得成功。
捉小鸡作文(合集15篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的捉小鸡作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
捉小鸡作文1
说起游戏，它是我的快乐记忆，伴我童年成长，而现在，只能是我的天真妄想。
我记得，在我上幼儿园的时候，有一天，老师格外开恩，让我们在外面玩了一整天，这可把我们高兴坏了！我们像脱了缰的野马，出了笼的猴子，在操场上狂欢。我们在操场上玩了老鹰捉小鸡。让我没想到的是，大家都在争先恐后地抢着当“鸡妈妈”和“老鹰”，这两种角色有什么好的？还不如当“小鸡”，像坐过山车一样跟着“鸡妈妈”好，我至今也不明白。有一位大哥哥当了“鸡妈妈”，他比我们大了整整两岁，也是我们中班的。他身体粗壮，面目较黑，戴着一副小眼镜。当大家选中他的时候，他露出了笑眯眯的脸，很自信地走到前面去。游戏开始了，我们的“鸡妈妈”开场动作幅度异常得大，“鸡妈妈”左摇右摆，过山车颠三倒四，“小鸡们“东躲西藏，但这也躲过了”老鹰“的一次次攻击。我们在后面看到了这个情景，开始欢呼起来。但也不知是因为我们的欢呼让他分神了，还是怎么了，他失手了。当他看到”老鹰“已经在我们身旁的时候，紧急来了个神龙摆尾。要知道，脸着地可不是一件好事情。只听”哎呀“的声音此起彼伏，”小鸡们”东倒西歪，都跌倒了。“老鹰”见此情景，一个个把我们抓住了。
这就是我的小时候，快乐的游戏，也是现在的一个天真的妄想。也许，我应该寻找属于现在的快乐，就让“老鹰捉小鸡”留在小时候吧。
捉小鸡作文2
“丁零零――”，课间活动时间又到了，老师带领我们到操场上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
老师向我们说明规则，还给我们分组、分工。史逸帆当我们组的“老鹰”，任亦鑫当“母鸡”，我和其他同学当“小鸡”。
游戏开始了，“小鸡”排在“母鸡”后面，像一条长龙，“母鸡”和“老鹰”面对面进入“战斗”状态。只见“老鹰”微微地蹲着，双手做出要扑的样子，眼睛贪婪地盯着“小鸡”们。我紧紧抓住前面同学的衣角，眼睛同祥紧张地盯着“老鹰”。
突然“老鹰”进攻了!他张牙舞爪地扑过来，“母鸡”人高马大，张开“翅膀”奋力保护我们。“老鹰”瞄着最后一只小鸡，紧追不舍，双方快速兜起了 子。“小鸡”们边跑边笑，一不留神，有“小鸡”一滑手掉队了，队伍变成了两组。“母鸡”赶紧跑过来保护，重新组队，把“小鸡”们安全地护在“翅膀”下。
“老鹰”停了下来，双手撑在膝盖上，微微喘气，“小鸡”们也趁机休息一会儿。我猜，他可能在想怎么攻击才对吧。果然，他改变了进攻方法，只见他先向左一闪，马上又向右猛扑。这下，“母鸡”的节奏有点跟不上了，我们都被“老鹰”迷惑了，队伍变得歪歪扭扭，乱了套，一下子就被冲散，变得七零八落。“小鸡”们害怕得哇哇大叫，可是“母鸡”分身乏术，管不了“小鸡”们了。“老鹰”趁机扑上来，毫不留情地抓了四只“小鸡”，我幸运地躲过“一劫”。
课间活动结束了，我们玩得很开心!
捉小鸡作文3
下课铃响声了，我与好多个同学飞奔着赶到操场上，大家今日要一起玩“”的手机游戏。大伙儿推选了一个同学扮“老鹰”，我扮“小鸡”，别的的同学扮“小鸡”。开始游戏了，但见“老鹰”跑来跑去，左看右看，盘算着怎么才能把“小鸡”捉拿到。
忽然，“老鹰”猛一回身，扑向“小鸡”们。我赶忙张开双臂，用全部身体挡住“老鹰”的去路。“老鹰”扑向哪儿，我也挡在哪儿，机警地维护着我的“小朋友们”。
“小鸡们”也很团结一致，一个拉着一个，跟在我的后边，左躲右闪，逃来逃去，不许“老鹰”抓住。“老鹰”几回从正脸、侧边进行猛攻，也没有取得成功，有点儿生气。看来“老鹰”是 有机遇了，就在我的意扬扬的情况下，“老鹰”趁我不注意，一下子从我的手臂下边钻了以往。
“小鸡们”一看也没有挡住凶狠的“老鹰”，马上慌了手脚，吓得四处逃散。有一只“小鸡”跑慢了一步，被“老鹰”把握住，变成了可伶的“猎食”……我这个“小鸡”只能投降了。
捉小鸡作文4
有一天，许老师带我们去操场上，玩老鹰捉小鸡的游戏。老师说：“看哪组同学最遵守纪律就请哪组小朋友玩。”结果老师先请第三组小朋友玩老鹰捉小鸡游戏。老师问：“谁来当老鹰呀？”于是俞海跃当“老鹰”，李莹当鸡妈妈。其他的小朋友当小鸡宝宝。小鸡宝宝们一个牵着一个的衣服。第一只小鸡牵着鸡妈妈的衣服。游戏开始了。老鹰急忙冲过来，鸡妈妈可忙了，左挡右挡。小鸡们跟在妈妈的后面跑来跑去。排在最后一个的小鸡最紧张，因为老鹰要捉的第一只小鸡就是它。排在最后的小鸡心里想：“我要加油，不能被老鹰捉住。”它就拼命地跟在小鸡们的后面躲来躲去。“老鹰”跑得满头大汗，结果一只小鸡也没捉住。“老鹰”累坏了，蹲下来了，小鸡们也蹲下来了，鸡妈妈也蹲下来了。鸡妈妈看见老鹰又要冲过来了，立刻站起来。小鸡们见了也立即一个个站起来，游戏又开始了。
旁边的同学们看见老鹰快捉住小鸡时，都对小鸡喊：“加油，加油！”看见老鹰一只小鸡也没捉住，他们都哈哈大笑起来。这个游戏真有趣。
捉小鸡作文5
我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩，打羽毛球、游泳、玩电脑、拉小提琴、看书……没有一样是我不喜欢的，但我还是最喜欢和同学们一起玩。
“叮铃铃”下课了，同学们像刚出笼的小鸟一样跑出教室，操场上顿时沸腾起来，有的跳绳，有的打闹、有的扔沙包……到处都是欢声笑语。我和几个同学又玩起来老鹰捉小鸡的游戏。游戏开始了，“ 老鹰”先是东张西望，在找队伍中的小鸡们的弱点，“母鸡”也很警惕地盯着“老鹰”看，时刻提防“老鹰”的袭击。忽然，老鹰来了一个假闪，向小鸡冲了过来，在这紧急时刻，“鸡妈妈”以迅雷不 及掩耳之势挡了过来，好“小鸡们”化险为夷了。“老鹰”当然不肯罢休，于是他忽左忽右得的跑，把“母鸡”弄得晕头转向，趁“母鸡”和“小鸡”疲惫时，“老鹰”向小鸡的队伍猛地来了个“饿虎 扑食”，一只可怜的“小鸡”被捉住了，“老鹰”的眼睛笑成了一条缝，好像在说：“啊，可被我捉到了。”
和朋友们玩让我忘了时间，忘记了一切烦恼，感受到了朋友的友情和与他们相处的快乐，让我的童年生活充满了乐趣。
捉小鸡作文6
今天上午，老师说：“下午的体育课上我们来玩‘老鹰捉小鸡’的游戏。”听到了这个消息，我们喜出望外、欢呼雀跃，多么盼望体育课的到来啊！终于，体育课的铃声响了，我们排着秩序井然的队伍走向操场。
游戏开始了，只见“老鹰”一会儿向左，一会儿向右，一会儿又在原地停下了几分钟，寻找机会，捕捉猎物。“鸡妈妈”连忙张开双臂拦截“老鹰”的进攻。第一次进攻失败了，“老鹰”不甘示弱，他想：这样下去肯定一只“小鸡”都捉不到。于是，他就准备来一个声东击西，拿定主意后，他开始了第二次进攻，只见他一会儿向左，一会儿向右，一会儿又做了几个假动作，搞得“鸡妈妈”和“小鸡”都有些疲惫不堪。“老鹰”趁“鸡妈妈”不注意，“哧溜”一下从“鸡妈妈”的翅膀下钻了过去。“小鸡”见“鸡妈妈”没有拦住凶猛的“老鹰”，立刻慌了手脚，四处逃散。“老鹰”恶狠狠地抓住了一只丢掉的“小鸡”，张开大嘴，好像要吃掉他呢！
不知不觉中，下课铃声响了，老师叫我们排队回教室，可同学们的心却还沉浸在刚才的游戏当中，久久不愿离去。我想：要是今后经常有这样快乐的体育课，那该多好哇！
捉小鸡作文7
下课了，我们最喜欢玩老鹰捉小鸡的游戏。同学们蜂拥出教室，像小马一样飞奔向操场。原本冷冷清清的操场一下子变成了欢乐的海洋。
游戏开始了，我当坏老鹰，小丁当鸡妈妈，其他七个同学当小鸡。我向鸡群冲去，可是鸡妈妈拼命保护小鸡宝宝，让我不能抓住小鸡。我像恶虎般扑来，扑到东，扑到西，可鸡妈妈也扑到东，扑到西，一直用它那宽大的翅膀护住小鸡宝宝。我抓不住小鸡，就到一旁想办法去了。
想呀想，我想到了一个主意。我开始圆圈式追逐小鸡。这时候，我想的狡猾的办法派上用场啦！我向反方向蹬了一下“爪子”又猛冲过来。鸡妈妈根本没有任何任何防备，结果我轻轻松松地抓住了两只可口美味的小鸡。鸡妈妈见了，一下子慌了手脚。我又趁乱抓了一只小鸡，我把抓来的三只小鸡都“吃”了。鸡肉可美味啦！我流着口水，想再抓两只来吃。
于是我把刚才的战术又故伎重施了一遍，可鸡妈妈不吃我这一套了。于是我直线冲过去，但冲到鸡妈妈跟前时，我一个箭步躲开了鸡妈妈，抓住两只小鸡吃了。游戏时间到了，鸡妈妈只剩下一只小鸡。结果我赢了！我高兴地欢呼起来。
老鹰捉小鸡的游戏真好玩啊。
捉小鸡作文8
我们最钟爱的活动课又到了，“指挥官”老师带我们来到操场，命令 1 号雄老鹰（胡兆昆），超级鸡老爸（何天浩）和我们一群雏鸡，在“赤壁鸡场”（操场）上演了一场鸡飞蛋打的鸡鹰车轮战。
我们个个摩拳擦掌，作好备水之战。只听代表光明的鸡老爸在叫：“鸡童兵们，马上到我身边来集合！”这时代表黑暗的鬼影鹰用他阴森的目光瞟了我们一眼，两眼放射出贪婪而凶狠的目光，像一座聚满熔浆的火山。在那热闹非凡的
我们连忙摆好长龙阵，龙头（鸡老爸）不停地用他的.血肉之躯挡住老鹰的一次又一次的暴击。那场面，真是惨不忍睹。老鹰再一次进攻，它越战越勇。而鸡老爸已伤痕累累，气势减弱。老鹰猛一转身，我们大家都尖叫起来，不得不四处逃窜。过了好一会儿的逃亡，我们终于一只只又获得重生了。
我们再一次摆好长龙阵，瞪大了眼珠目视老鹰，杀了杀老鹰的威风。可是，老鹰反而更加怒发冲冠了。只见它一个恶鹰翻身，猛向左转，又来了一个猿戏山林、大鹏展翅，猛又向右转。鸡老爸没回过神来，一脚跌在地上，我们大家都跟着四脚朝天，全军覆没，大笑着瘫软在战场上了。
“这些天真烂漫的孩子。”老师看着我们，笑了。
捉小鸡作文9
今天，阳光明媚，天朗气清，贾老师带领我们去操场玩老鹰捉小鸡的游戏。
我们一组有九个人：矮矮胖胖的陈以明是“老母鸡”，身强力壮的刘星一卓是“老鹰”，其他人是小鸡。
老鹰伸着一对爪子，虎视眈眈地盯着小鸡，像是要一口吞掉这些小鸡似的。老母鸡伸展着肥厚的翅膀保护着身后的小鸡。小鸡们个个紧张不已：有的东张西望、不知所措，有的大惊失色、“呀呀”怪叫，有的冷汗直流、步伐不稳……
凶恶的老鹰如猛虎出山似的飞了过来，他用锐利的眼睛盯着小鸡们，老母鸡连忙提高警惕，展开有力的翅膀，炯炯有神的眼睛目不转睛地盯着老鹰，他用尽全身的力量抖动着翅膀，威武极了！“咯咯哒”“咯咯哒”，老母鸡不停地叫唤着，好像在说：“孩子们注意，老鹰来了！老鹰来了！”老鹰一副勇士模样，健步如飞地左奔右突，老母鸡不甘束手就擒，密切注视着老鹰的一举一动，带着鸡群忽左忽右地奔跑着，躲闪着。突然，有一只小鸡离开了鸡群，被老鹰捉住了。老母鸡伤心极了，奔跑的脚步慢了下来。这对老鹰来说，简直就是天赐良机呀！他连忙乘虚而入，又捉住了一只小鸡。老母鸡这才如梦初醒，重新振作精神……
失败是难免的，但如果因为失败而一蹶不振，那只会是连连失败。
捉小鸡作文10
今天，我高高兴兴的来到金笔课堂，我到了以后，老师对我们说：“今天我们上活动课。”同学们都问：“到底玩什么呢？”老师说：“今天我们玩老鹰捉小鸡的游戏。”
同学们排好队，高高兴兴的来到广场上，老师给我们说了游戏规则，游戏规则是一个人当“老鹰”，另一人当“鸡妈妈”，其余的当“小鸡”，如果“小鸡”被“老鹰”捉住的话，那一只“小鸡”就要淘汰掉，“鸡妈妈”喊蹲，只要蹲下就不会被“老鹰”捉住了。
我们开始前，我心想：我要当“小鸡”的话，我一定要小心老鹰，躲避它。游戏开始了，老师分好了两组，一组八个人，我是第二组的人。第一组的人先开始，“老鹰”死死的盯着“小鸡”和“鸡妈妈”，“鸡妈妈”张开翅膀，保护“小鸡”们，“老鹰”猛烈的向“小鸡”扑过去，一下子抓住了“小鸡”，那只“小鸡”只好当拉拉队里的人了。最后“老鹰”又抓住了一只“小鸡”，“老鹰”非常高兴，这一局算“老鹰”赢了。
第二局该我们上场了，“老鹰”又盯着我们，向我们扑过来，但是“鸡妈妈”喊了一声：“蹲！”我们就蹲下来了，“老鹰”最后怎么也抓不到，我们赢了。
捉小鸡作文11
今天下午的体育课上，老师让我们自由活动，我约来了几个伙伴，在操场上开展了一次老鹰捉小鸡活动。我们先定好规则：在所有同学中选一个扮演老鹰，其他人中选一个年龄最大的当母鸡，剩下的当小鸡。老鹰每次只能捉队伍当中最后一个小鸡，只要小鸡蹲下来以后，老鹰就不能捉了，但是小鸡们最多只能蹲十秒钟，每一回合只能蹲五次，所以老鹰还是不容易捉到小鸡的。最后一个小鸡总是吓得提心吊胆，魂飞魄散。
游戏开始了，杜达凯扮演老鹰，谢少阳扮演母鸡，我和别的同学扮演小鸡，只见杜达凯眼疾手快，左晃一下，右晃一下，盯住了最后的那个小鸡，然后飞快的穿过母鸡，用箭一般的速度把最后一个小鸡“叼”走了。第二次，老鹰先假装跑来跑去，盘算着怎样才能把小鸡捉到手，突然，老鹰猛的扑了过去，把倒数第二个小鸡也捉住了。老鹰实在太厉害了，一连捉到了两只小鸡。
这次轮到我是老鹰的目标了。狡猾的老鹰先逗留了两圈，然后从母鸡的手臂下钻了过去，我见母鸡没拦住老鹰，就慌了神儿。我连忙示意老母鸡快速蹲下来，小鸡们也跟着蹲了下来。这次，老鹰终于失利了，没有捉到我。最后，老鹰费尽了所有力气，一共捉到了两只小鸡。
通过这次比赛，我懂得了一个道理：做任何事都要肯动脑筋，随机应变，才能做好每一件事情。这次比赛使我久久难忘！
捉小鸡作文12
“哈哈哈，”一阵阵笑声从校园里传来。你猜，我们在玩什么呢？对了，我们在玩老鹰抓小鸡的游戏。首先我找来了小昊、小卢、小林等同学当“老鹰”，小李当“母鸡”，就这样，游戏开始了。
我们“小鸡”排成长长的队伍，第一个是小付，第三个是我。“卢老鹰”先来了个“大鹏展翅”，就开始冲刺。“老鹰”左冲，母鸡就左挡；“老鹰”右冲，“母鸡”就右挡，寸步不离我们左右。那时我的心都已经从肚子里飞到嗓子眼里。趁“母鸡”一不留神，一只“鹰爪”从右边向我扫来，还好我一个侧身，同时压低身形以防不测。随后小林遭到了厄运，它被“老鹰”抓去了。我们每个人都在心中燃起了一团烈火，我们“小鸡”队一定要胜利！
从小林被抓走后，小李开始警戒了，这种气势可以比得上千军万马。再看小卢，他依旧用轻蔑的眼神看着我们，把我们气得火冒三丈！他发起了第二轮的进攻，只见他快如灵蛇地冲到我们面前。这时，小李也做好了迎击的准备。小李扑上去死死地钳住小卢。小卢往下一沉，又恢复了自由。他先来了个声东击西，可惜我们早已识破了他的阴谋，没有让他得逞。
这一回合刚结束，下课铃响了，我真希望下一次游戏的到来，这个游戏让我们感受到了生活的快乐，又能锻炼我们的反应力，真好！
捉小鸡作文13
“哈哈，哈哈……”操场的一部分完全被笑声淹没了。原来，我们班的同学正在玩一个有趣的游戏，名字叫老鹰捉小鸡。
游戏规则是每组派出一只老鹰和母鸡，剩下的组员当小鸡。在游戏进行中，如果小鸡被抓，就淘汰。母鸡可以喊3次蹲下，如果喊了四次，老鹰便可随意抓小鸡。
游戏进行中，既有凶猛的老鹰，也有称职的母鸡，还有机灵的小鸡。
王晨旭就是典型的老鹰，他速度极快，速度敏捷，才玩了一会儿，王晨旭就停了下来，大家诧异的看着他。他大叫一声，其他同学吓了一跳。又趁其不备，一把抓住了吓愣的我。我真是只倒霉的小鸡，反应迟顿，动作不太敏捷，第一个被老鹰捉住。尽管我紧抓前面同学的衣服。他如法炮制，弄得好几只小鸡葬身鹰腹。
再看另一组的母鸡――倪晓天，从游戏一开始到结束，她没有让一只小鸡被老鹰捉住。在危险时刻，她英勇地伸出“鸡爪”，挡住了老鹰的去路。她还使出了许多诡计，左挡右防，有时还死死抱住老鹰。小鸡们疲惫的时候老鹰及时喊：“蹲下！”保存了小鸡们的体力。让老鹰气喘吁吁，还摔了一跤，嘴里直叫：“好个凶母鸡， 你太厉害了。”
小鸡们也个个可爱，各具情态。顾天怡是一只机灵的小鸡，你看，他紧抓着前面同学的衣服，以自己小小的体型避开了老鹰一次又一次的攻击。在老鹰快要捉住他的时候，他又灵巧的一跳，使老鹰扑了个空。别的同学都说他滑溜。
叮铃铃……下课铃响了，游戏也在欢声笑语中结束了。
捉小鸡作文14
下课了，丰富多彩的大课间活动开始了，同学们争先恐后地涌向操场，像出笼的小鸟快乐地飞翔。他们有的玩捉迷藏，有的玩切西瓜，有的玩老鹰捉小鸡，个个兴致勃勃。
我们玩起了老鹰捉小鸡的游戏，郭天琪人最高，就由他来当老鹰，张沈语头脑灵活，就由她来当鸡妈妈，我们就来当小鸡，一只只小鸡紧紧跟随在鸡妈妈身后，个个拉紧前面小鸡的衣角，生怕稍 不留神被老鹰抓住。
老鹰郭天琪虎视耽耽，猛地扑向尾巴后面的小鸡，鸡妈妈张开双翅死死地守护着小鸡宝宝们。小鸡们紧紧地拉住衣角，跟着鸡妈妈跑来跑去，就像一座会移动的小桥。排在后面的小鸡紧张不安， 跟在后面大气也不敢出。小鸡们跟着鸡妈妈灵活自如地避开了老鹰，个个欢呼雀跃。凶猛的老鹰这时停了下来，只见他眼珠骨碌碌一转，突然冲向左边，鸡妈妈连忙转向左边，小鸡们也紧跟着往左边跑 ，忽然老鹰一个急转弯，猛地转向右边，扑向尾巴上的小鸡，哎呀，大家惊呼起来，排在末尾的小鸡宝宝被抓住了!老鹰得意极了，鸡妈妈狠狠地瞪了一眼老鹰，可恶的老鹰竟然用声东击西的方法来骗 我们。
上课铃声响了，我们依依不舍地离开了操场，老鹰捉小鸡的游戏太好玩了，盼望着下个大课间赶快到来。
捉小鸡作文15
学校生活丰富多彩，课间游戏更是多样化，可我最喜欢的游戏是老鹰捉小鸡。
这个游戏是需要很多小朋友参加的，组织成一支小队伍，来扮一群小鸡，这时不仅要找个带队领头的、并且身强体壮的小朋友来扮鸡妈妈，而且还要选出一个动作灵敏的小朋友来扮老鹰，然后游戏即将拉开序幕，整个场面热血沸腾，老鹰张牙舞爪、龇牙咧嘴的猛向小鸡们迎面扑来，可强壮的鸡妈妈也不甘示弱，先向左面一斜，一群小鸡紧紧跟随鸡妈妈协调一致，安全的躲避了老鹰，老鹰更是火冒三丈，可是又一轮中，老鹰以飞箭似的速度，伸手敏捷，可鸡妈妈又怎敢怠慢，身体迅速向右一扭，小鸡们尾随着鸡妈妈，动作干净利索，绝不拖泥带水，鸡妈妈的原则是“一个都不能少”，就这样，一群可爱、活泼的小鸡在鸡妈妈细致的庇护下，左抵又躲……
叮铃铃上课铃响了，大家依依不舍的离开了，回到了教室。
这就是我喜欢的游戏，它不仅能锻炼我们的反应能力，而且更让我们懂得团队的重要性，只要团结一致，终能战胜一切。
捉小鸡作文(集锦15篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的捉小鸡作文，希望能够帮助到大家。
捉小鸡作文1
我喜欢的游戏有很多，如抢椅子、老鹰捉小鸡、扔沙包……其中我最喜欢老鹰捉小鸡的游戏，我记得自己以前还抓到过一只“小鸡”呢!
游戏开始了，我自告奋勇：“我来当老鹰吧!”我心想：“一直当小鸡有什么意思!当一回老鹰，那才叫刺激!”一个同学当鸡妈妈，其余的都当小鸡。嘿嘿，小鸡们，等着我来吃吧!我选定最 后排尾的一只小鸡，而那只小鸡也好像知道我要抓她了，全身打了一个冷战，马上非常警惕了。我开始进攻，向他们扑过去。鸡妈妈毫无畏惧，摆动着“翅膀”，尽力地保护着小鸡。我往右，她就往右 ，我往左，她也往左，这群小鸡就像一条长龙甩在鸡妈妈的后面。几轮较量下来，我累得气喘吁吁，这样子下去，怎么可能抓到小鸡呢?突然，我灵机一动，想到一个好主意，嘻嘻，等着瞧吧!我快速 地往右“飞”，她们也往右跑，我心里暗暗得意，因为她们被我的假动作给骗了。我趁她们还没回过神来，后面的小鸡还没跟上来时，突然调转方向，快速地突然往左“飞”，捉之前被我盯上的那只小 鸡，那只小鸡一下子跟不上队伍，眼睁睁地被我捉住了。鸡妈妈连连跺脚，直呼上当，而我抓着小鸡洋洋得意。
老鹰捉小鸡的游戏十分有趣，有了它，课间十分钟总是那么欢乐难忘。
捉小鸡作文2
今天是周末，午休起来，做完作业，在家里好无聊的。于是，我约上几个好友，去小区里玩“老鹰捉小鸡”的游戏。正巧好友们都有空，简直是一呼百应，一个喊一个，不一会儿十来个朋友很快就聚齐了。
首先，我们猜拳分别定出“鸡妈妈”、“小鸡”、“老鹰”的角色。接着，我们就迫不及待地玩了起来。“老鹰”气势汹汹地向我们扑来，“鸡妈妈”赶紧张开双臂，弯下身子，左右快速地移动着，努力保护着身后的“小鸡”们。嘴里还不停地喊着“往左、往左、往左……往右、往右、往右……快快快……”。“小鸡”们一个拉着一个，就像是一条长长的蜿蜒着的蛇，他们听着“鸡妈妈”的口令来回摆动，左右躲闪，生怕被“老鹰”抓住。
你瞧，站在最后的那一只“小鸡”可吃尽了苦头。因为他距离“鸡妈妈”最远，“老鹰” 的爪牙几次都要触碰到他了，为了不被抓住，这只“小鸡”跑得更是卖力，汗流浃背的，但是一刻也不敢懈怠。而“老鹰”呢，跑来跑去的，也是累得气喘吁吁，可就是一直抓不到“小鸡”。于是，“老鹰”灵机一动，佯装停了下来，这就让本来紧张的“鸡妈妈”放松了警惕，可是突然间“老鹰”发力了，他以箭一般的速度向最后那只“小鸡”冲了过去，还没等那只可怜的“小鸡”反应过来，就被老鹰乖乖抓住了。老鹰获胜了……
我们在“老鹰”、“ 母鸡”、“ 小鸡”间不断地变换着角色，玩得不亦乐乎，不知不觉就到了吃晚饭的时间，只好意犹未尽地结束了游戏。
捉小鸡作文3
我的童年是多姿多彩的，有很多很多有趣的事，尤其是那年捉小鸡，现在还让我记忆犹心。
那天我和妹妹吃完晚饭，没什么事，爷爷就交给我一个艰巨的任务，那就是去捉那两只淘气的小鸡。我俩很高兴，因为这是我俩第一次捉小鸡。我和妹妹分好各自的任务，我在东边找，妹妹在西边找。我找啊，找啊。突然我在一个小河边发现了一只小鸡在那里喝水，我扯着嗓子就喊妹妹。可糟糕的是，妹妹没喊成，小鸡却被我高高的嗓音给吓跑了。这次我吸取了教训，不能在小鸡的面前大喊大叫，这样会把到手的鸭子放飞。
这次我潜伏在一个角落了一动也不动，等待时机。我等了好久好久，终于千钧一发的时机到来了，小鸡出现在我的面前，我不说话，甚至连呼吸几乎都停止了。这时我向前扑了上去。那只小鸡好像知道我的魔掌向它伸来，它很快的避开了，害得我摔了个狗吃 屎，我带着伤，回到了家。可惊人的一面发生了，妹妹坐在炕上，手里抱着小鸡。我愤怒的和妹妹说：“你这个毛丫头是怎么捉到小鸡的，是不是爷爷帮你的呀！”妹妹不紧不慢的说：“我抓到了小鸡的弱点，那就是小鸡在外面已经一天了。一定很饿，我就利用了这一点才把那个淘气包制服。”大家再看看我都笑了。
我长叹了一声：“嗨，还是妹妹聪明”。应了那句老话“做什么事都不能用蛮力，只有用聪明的头脑才能做好每一件事。”
捉小鸡作文4
我的童年是五彩缤纷的，记忆中我玩过很多游戏，其中最喜欢玩的是人们常说的“老鹰捉小鸡”。
周四的阳光明媚，体育课上，老师说接下来的时间同学们自由活动，于是我提议同学们一起来玩“老鹰捉小鸡”的游戏，没想到同学们都一致同意了。
游戏开始了，小明当“老鹰”，小红当“母鸡”，其余的同学是“小鸡”。“老鹰”拔腿就往自己左边跑，试图绕过“母鸡”，“母鸡”马上快速地往自己右边阻挡，成功地拦住了“老鹰”。“老鹰”很不甘心，继续往右边跑去，这时“母鸡”也灵敏地往自己左边跑去，“老鹰”再一次被拦住了。
这时老鹰故意叹了口气：“唉，我真没用，今天又要饿肚子了。”正当我们放松警惕的时候，“老鹰”像一阵风似的飞了过来，从“母鸡”的翅膀下跑过来，“小鸡们”整齐的队形被打乱了。“小鸡们”吓得哇哇大叫，有的到处乱窜，有的抱着头迅速地蹲了下来，还有的紧随着“母鸡”身后，操场上四面八方都是“小鸡”。这时“老鹰”看中了一只跑得比较慢的“小鸡”，像闪电一般的冲过去把她逮住了。这时下课铃响了，同学们依依不舍地离开了操场回到了教室。
这是我一直以来喜欢和小伙伴们一起做的游戏，因为这个游戏让我明白了要学会和伙伴团结协作，还懂得了做事要一心一意，临危不乱。
捉小鸡作文5
老鹰捉小鸡这个游戏对我们来说是再熟悉不过了。上体育课时经常做这个游戏，我就给你讲一个最有趣的情节吧。
老师安排好了“老鹰”和“小鸡”，游戏正式开始。“老鹰”一会儿向左一会儿向右，一会儿又连续绕几圈，寻找机会捕捉“猎物”。突然，老鹰猛一转身，扑向小鸡。鸡妈妈连忙张开两臂，保护自己的孩子。跟在鸡妈妈背后的小鸡急忙左躲右闪。
几次进攻后，老鹰见小鸡有些疲惫不堪了，就摆好架式，深吸一口气，猛一转身，扑了过去。鸡妈妈马上一拐弯，张开双臂拦截。老鹰真狡猾，突然弯下腰，哧溜一下从鸡妈妈的翅膀下钻了过去。恶狠狠的老鹰抓住了一只惊慌失措的小鸡，张开大嘴，“啊呜”一声把小鸡给吃了，还得意地咂了咂嘴。
其他小鸡被吓得浑身发抖。鸡妈妈连忙对手足无措的小鸡们说：“有妈妈在，你们什么也别怕！”老鹰又开始进攻了，先做了几个假动作，然后装出一副可怕的凶样，呲牙咧嘴，瞪圆眼睛，嘴里喊着“老鹰来也！”。小鸡们吓得东躲西藏，全部乱了方寸。老鹰趁机混水摸鱼，把小鸡全部吃了个精光。
老鹰大获全胜，得意地狂笑起来：“哈哈，哈哈哈！”
捉小鸡作文6
下课铃响声了，我与好多个同学飞奔着赶到操场上，大家今日要一起玩“”的手机游戏。大伙儿推选了一个同学扮“老鹰”，我扮“小鸡”，别的的同学扮“小鸡”。开始游戏了，但见“老鹰”跑来跑去，左看右看，盘算着怎么才能把“小鸡”捉拿到。
忽然，“老鹰”猛一回身，扑向“小鸡”们。我赶忙张开双臂，用全部身体挡住“老鹰”的去路。“老鹰”扑向哪儿，我也挡在哪儿，机警地维护着我的“小朋友们”。
“小鸡们”也很团结一致，一个拉着一个，跟在我的后边，左躲右闪，逃来逃去，不许“老鹰”抓住。“老鹰”几回从正脸、侧边进行猛攻，也没有取得成功，有点儿生气。看来“老鹰”是 有机遇了，就在我的意扬扬的情况下，“老鹰”趁我不注意，一下子从我的手臂下边钻了以往。
“小鸡们”一看也没有挡住凶狠的“老鹰”，马上慌了手脚，吓得四处逃散。有一只“小鸡”跑慢了一步，被“老鹰”把握住，变成了可伶的“猎食”……我这个“小鸡”只能投降了。
捉小鸡作文7
今天上午，老师说：“下午的体育课上我们来玩‘老鹰捉小鸡’的游戏。”听到了这个消息，我们喜出望外、欢呼雀跃，多么盼望体育课的到来啊！终于，体育课的铃声响了，我们排着秩序井然的队伍走向操场。
游戏开始了，只见“老鹰”一会儿向左，一会儿向右，一会儿又在原地停下了几分钟，寻找机会，捕捉猎物。“鸡妈妈”连忙张开双臂拦截“老鹰”的进攻。第一次进攻失败了，“老鹰”不甘示弱，他想：这样下去肯定一只“小鸡”都捉不到。于是，他就准备来一个声东击西，拿定主意后，他开始了第二次进攻，只见他一会儿向左，一会儿向右，一会儿又做了几个假动作，搞得“鸡妈妈”和“小鸡”都有些疲惫不堪。“老鹰”趁“鸡妈妈”不注意，“哧溜”一下从“鸡妈妈”的翅膀下钻了过去。“小鸡”见“鸡妈妈”没有拦住凶猛的“老鹰”，立刻慌了手脚，四处逃散。“老鹰”恶狠狠地抓住了一只丢掉的“小鸡”，张开大嘴，好像要吃掉他呢！
不知不觉中，下课铃声响了，老师叫我们排队回教室，可同学们的心却还沉浸在刚才的游戏当中，久久不愿离去。我想：要是今后经常有这样快乐的体育课，那该多好哇！
捉小鸡作文8
星期日的下午,我和邻居一起玩起了老鹰捉小鸡的游戏.我们一致认为高大的李柯当老鹰,外号“小猪”的叶哲宇当母鸡最合适,剩下的就是小鸡了.
分工完毕,游戏开始了,我们这些“小鸡”一个接一个的拉住前一个人的衣角，生怕掉队。这时“老鹰”怒气汹汹地看着我们，馋得是“口水流下三千尺。”再看看老母鸡，他正全神贯注地盯着“老鹰”,两手张开，护住自己的“鸡宝宝”们。可能是“鸡妈妈”的防御太强了吧！老鹰连扑几次都没成功，垂头丧气，而我们“小鸡”和“母鸡”在一旁看着他的狼狈样，捧腹大笑，“老鹰”顿时火冒三丈，两腿一蹬一蹬，又向我们展开了激烈的攻势，,但灵活的“老母鸡”左闪右躲，口中还念到：“来呀，来呀！”这时，老鹰使出了奸计，垂头丧气的，失去了往年的威风，说：“我不玩了，老母鸡太厉害、太灵活了！”老母鸡高兴极了，放松了警惕，想：那么厉害的老鹰都败在了我的脚下，我太聪明了简直是一个天才。哈哈，哈哈！可这时，“老鹰”的眼睛“骨碌”一转，突然对“鸡群”发起了进攻，老母鸡没有防备，眼睁睁的看着自己的孩子白白地被夺走，成了他的美食，母鸡虽然竭尽全力地保护自己的“孩子”但是力不从心，一只“小鸡宝宝”还是被夺走了。
游戏虽然结束了，但是大家还沉浸在欢乐的气氛中……
捉小鸡作文9
今天下午的体育课上，老师让我们自由活动，我约来了几个伙伴，在操场上开展了一次老鹰捉小鸡活动。我们先定好规则：在所有同学中选一个扮演老鹰，其他人中选一个年龄最大的当母鸡，剩下的当小鸡。老鹰每次只能捉队伍当中最后一个小鸡，只要小鸡蹲下来以后，老鹰就不能捉了，但是小鸡们最多只能蹲十秒钟，每一回合只能蹲五次，所以老鹰还是不容易捉到小鸡的。最后一个小鸡总是吓得提心吊胆，魂飞魄散。
游戏开始了，杜达凯扮演老鹰，谢少阳扮演母鸡，我和别的同学扮演小鸡，只见杜达凯眼疾手快，左晃一下，右晃一下，盯住了最后的那个小鸡，然后飞快的穿过母鸡，用箭一般的速度把最后一个小鸡“叼”走了。第二次，老鹰先假装跑来跑去，盘算着怎样才能把小鸡捉到手，突然，老鹰猛的扑了过去，把倒数第二个小鸡也捉住了。老鹰实在太厉害了，一连捉到了两只小鸡。
这次轮到我是老鹰的目标了。狡猾的老鹰先逗留了两圈，然后从母鸡的手臂下钻了过去，我见母鸡没拦住老鹰，就慌了神儿。我连忙示意老母鸡快速蹲下来，小鸡们也跟着蹲了下来。这次，老鹰终于失利了，没有捉到我。最后，老鹰费尽了所有力气，一共捉到了两只小鸡。
通过这次比赛，我懂得了一个道理：做任何事都要肯动脑筋，随机应变，才能做好每一件事情。这次比赛使我久久难忘！
捉小鸡作文10
在童年的时候，我有许许许多多好玩儿的事情，可是，最好玩的还是和姐姐、妹妹一块儿玩。
有一天，在姥姥家，我和姐姐、妹妹在院子里玩儿，我们先玩的是老鹰捉小鸡，我先当老鹰，姐姐当鸡妈妈，艺滋就当小鸡，我跑来跑去，一直想捉到“小鸡”，可是，有姐姐这个高大威猛的“鸡妈妈”，我怎么也捉不到，于是，我一使劲跑，“鸡妈妈”的速度也快了起来，可是，后面的“小鸡”却跟不上了，“小鸡”就在后面叫着：“慢点，慢点！”我见“小鸡”跟不上了，我就慢了下来，“鸡妈妈”也慢了下来，“小鸡”在后面一直喘着气，我见艺滋这么累，就说：“不然，我们先看会儿电视，等会儿再玩。”她们都点头同意了，我们就跑去客厅看我们最喜欢看的熊出没了，看着看着，我就入迷了，我们都忘记了玩，又看了一会儿，就天黑了，我们吃完饭，妈妈就叫我回家了，我不想回家，想和姐姐、妹妹一块睡，就给妈妈说了，妈妈也同意了，我、姐姐、艺滋就在双人床上睡着了，我还做了一个美梦呢！
这就是我童年的趣事。
捉小鸡作文11
今天中午，老师大发慈悲，让我们班玩了个老鹰捉小鸡的游戏。比赛规则，我们都是十分的熟悉了，在这就不多说。
比赛刚一开始，小鸡们（包括本鸡）得意洋洋的竖起中指，对着老鹰说：“你过来呀！”老鹰被气到了，横眉倒竖，立马用出了广场舞之术，先左摇右摆，然后快乐的一转，突破母鸡重围，还捉到了一只落单鸡。这一下，我们不敢笑他了，大家们开始瞅瞅前，看见后，小心极了，
老鹰又发起新一轮攻击，不停的追逐小鸡，其中，本鸡后面的一位最搞笑，他看见老鹰向他扑来，一开始跑了几圈，但发现老鹰越来越近，立刻脚底如抹油一般，溜进教室里，老鹰一见，寻思着里面地形复杂，捉不着，不好捉，直接放弃，掉头又来抓我们。
鸡群们大气都不敢出了，生怕被老鹰盯上。结果老鹰居然盯上本鸡。不过。俺可不是这么好捉的，他一扑，我一躲，他一抓，我一闪，就这样无限的死循环，最后把老鹰累得气喘吁吁。哈哈哈，老鹰被我甩掉了，我是最厉害的小鸡了吧！转眼比赛到了末尾，母鸡勇往直前，给了老鹰一巴掌，老鹰被打成重伤，一病不起，我们只好“含泪”收下了胜利。
虽然比赛结束了，但我们的欢乐还没有结束，银铃般的笑声回荡在天空的上方。
捉小鸡作文12
我喜欢玩的游戏有三字经、捉迷藏、一二三木头人……其中我最喜欢的是老鹰捉小鸡。
规则是一个人当老鹰，一个人当老母鸡，其余的人当小鸡。老鹰要在规定的时间内捉到小鸡，老母鸡则要全力以赴的.去守护小鸡，小鸡跟在老母鸡身后跑，不能让老鹰捉住。
经过玩黑白配的游戏决定我来做“老母鸡”，浓浓做”老鹰，其他人做小鸡。我们在公园做好准备。
游戏开始了，凶狠的老鹰死死地盯着最后一只小鸡，心想：我一定会捉住它的。“老母鸡”也不甘示弱。伸开双臂，飞快地跑起来，不让老鹰捉到小鸡，在我的守护下，“小鸡们”一只也没没被捉着。
它们刚开始惶恐不安，可现在却顽皮得出奇！它们拉紧前面的人，一会儿跑东，一会儿跑西。有的甚至挑逗地说：“你来呀！来捉我呀！捉不到我吧。”
老鹰听了暴跳如雷，加快了步伐，老鹰看我不注意一下子就冲了过去，最后一只小鸡被捉住了。老鹰得意洋洋，它继续追赶剩下的小鸡，所有小鸡都累得上气不接下气，老鹰看我们精疲力尽就更起劲了，一个快速冲跑，不一会儿又抓走了几只小鸡。
这时我心里焦急万分，再也不能让老鹰碰到小鸡了，它向右走，我也向右走，它向左走，我也向左走。
时间一分一秒地过去了，天也黑了，我们恋恋不舍的回家了。多么好玩的老鹰捉小鸡啊！
捉小鸡作文13
学校生活丰富多彩，课间游戏更是多样化，可我最喜欢的游戏是老鹰捉小鸡。
这个游戏是需要很多小朋友参加的，组织成一支小队伍，来扮一群小鸡，这时不仅要找个带队领头的、并且身强体壮的小朋友来扮鸡妈妈，而且还要选出一个动作灵敏的小朋友来扮老鹰，然后游戏即将拉开序幕，整个场面热血沸腾，老鹰张牙舞爪、龇牙咧嘴的猛向小鸡们迎面扑来，可强壮的鸡妈妈也不甘示弱，先向左面一斜，一群小鸡紧紧跟随鸡妈妈协调一致，安全的躲避了老鹰，老鹰更是火冒三丈，可是又一轮中，老鹰以飞箭似的速度，伸手敏捷，可鸡妈妈又怎敢怠慢，身体迅速向右一扭，小鸡们尾随着鸡妈妈，动作干净利索，绝不拖泥带水，鸡妈妈的原则是“一个都不能少”，就这样，一群可爱、活泼的小鸡在鸡妈妈细致的庇护下，左抵又躲……
叮铃铃上课铃响了，大家依依不舍的离开了，回到了教室。
这就是我喜欢的游戏，它不仅能锻炼我们的反应能力，而且更让我们懂得团队的重要性，只要团结一致，终能战胜一切。
捉小鸡作文14
今天，天高云淡，瓦蓝的天空飘着朵朵白云。一阵优美的铃声从耳边飘过，下课了！
大家来到了操场上，一起玩老鹰捉小鸡的游戏。游戏开始了，首先，我们选了一名同学做“老鹰”，一名胖胖的同学做“母鸡”，其余的同学做“小鸡”，像长龙一样排在“母鸡”后面。“母鸡”带着一群幼小的“鸡”在草地上找虫子吃。不一会儿，一只凶恶的“老鹰”如猛虎出山似的“飞”过来用锐利的眼睛盯着“小鸡们”。“母鸡”看见了，就展开有力的翅膀咧开嘴，一对炯炯有神的眼睛瞪着“老鹰”，它用全身的力量抖动着浑身的毛，威武极了！
“母鸡”喔喔地叫着，好像在说：“孩子们，要注意，老鹰来了！
老鹰来了！
”老鹰”装出一副毫不示弱的样子飞快地向“小鸡们”飞去。“母鸡”也不甘落后，一会儿跑来，一会儿跑去。这时，“小鸡”看见“老鹰”那可怕的样子，连声大叫“妈妈，妈妈，快来救救我！
”有一只“小鸡”不小心离开了鸡群被“老鹰”捉走了。“母鸡”难过极了，正在这时候，“老鹰”就来了一个“海底捞月亮”的动作把另一只“小鸡”叼走了。在旁边观看的同学不时发出一阵阵欢笑声，使宁静的操场顿时热闹起来。“叮铃铃”上课铃响了，我们还陶醉在游戏里，希望还能继续。
捉小鸡作文15
我的课外生活非常丰富多彩。每天放学回家写完作业，拿出自己喜欢的《格林童话》，有时候会在网上打字查资料。但是我最喜欢和同学朋友一起玩《老鹰和小鸡》。
开始玩之前先选了“老鹰”和“母鸡妈妈”，我就成了母鸡妈妈。比赛开始了，我挡住了我的“小鸡”去抓“老鹰”。但是，在我不看的时候，“鹰”抓到了一只“鸡”，我很难过。第二轮一开始，我就下定决心不让任何鸡再被抓到。于是我守护着“鸡”。现在“鹰”不知道怎么做。就在这时，它想出了一个聪明的主意:分散我的注意力。他说:“看！那是什么东西？”我觉得很奇怪，四处看了看。这时，我突然意识到，这一定是一个计划！于是我赶紧回头，专心继续守护“鸡”。看到这个想法行不通，老鹰又想出了一招:从我手底下抓鸡。我在想:好吧，我不会被你骗的！因为我有一个聪明的小脑袋！他用这部电梯的时候，我往右边跑。当他再用这一招时，我把手放下了。反正我不会再被他忽悠了。就在老鹰用尽所有方法的时候，铃声响了，老鹰对我们说，我放弃。我们高兴地欢呼。
我们真的不想离开操场，但是不回去上课就学不到新知识，只好忍痛离开操场，在知识的海洋里开始游戏！
玩了《老鹰抓小鸡》之后，我明白了无论做什么都要动脑思考，不能那么轻易相信别人。玩游戏可以让我们开心，学到东西。真的是很好的课余生活方式！
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