经典的爱心树作文39篇
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经典的爱心树作文39篇
日期：02-26 作者：网友整理 人气：1576我来评论
导读： 实用的爱心树作文8篇 在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收.....
实用的爱心树作文8篇
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的爱心树作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
爱心树作文 篇1
从前，有一棵大树，她是一棵苹果树，她非常喜欢一个小男孩，因为小男孩每天都到她身边玩：他有时抓着树枝荡秋千，有时在树荫下打盹，树很快乐。 有一天，男孩来了，树高兴的让他玩，但他摇了摇头，说要钱买玩具，树让他摘走了她身上所有的苹果，男孩带着苹果高兴的走了，树很高兴。过了很长时间，男孩又来了，树高兴极了，还是让男孩上来玩，男孩说他要成家立业，需要房子。树让他砍断树枝去盖房。男孩抱着她所有的树枝开心的走了，树很欣慰。一个盛夏，男孩又回来了，树雀跃万分，依然让他玩，男孩还是摇头：“我老了，想造船离开这里。”树让男孩砍断她的树干去造船，男孩完成了心愿，离开了这里，看着男孩远去的背影，树很高兴，可是……多年后，男孩又回来了，树很抱歉的说“抱歉，孩子，我现在没有苹果，没有树干，也没有树枝了。”“没关系，我现在只想坐在树根上休息。”男孩坐了下来，树感动得热泪盈眶…….有一棵大树，春天我们倚着她幻想，夏天我们靠着她谈心，秋天我们绕着她收获，冬天我们依着她看雪，这棵树，就是我们的父母。当我们长大的时候离开他们，只有当我们有求于他们或遇到麻烦时，我们才会回家……亲情无价，从我们咿呀学语到入校求学，我们每个成长过程都紧紧揪住了他们的心，他们为之高兴，为之担忧，甚至整夜整夜的睡不着觉！家是温暖的港湾，家是呵护心灵的庇护所，我们每个人都会这样说，可又有谁能这样惦记自己的父母呢？
爱心树作文 篇2
最近，我们学校每位同学都收到了一份珍贵的礼物――由中华慈善总会捐赠的《慈善读本》。拿着这本书，我仔细打量着，它装帧精美、图文并茂。我最喜欢的“喜羊羊”也在其中呢！翻开目录，“爱心”是这本书的主打词。目录中没有出现一次“慈善”，更没有一个“钱”字。一连串的问号从我脑海中闪过，为什么这本书叫《慈善读本》呢？慈善不就是捐款捐物吗？
我拿起书认真看了起来。从书中，我看到了那些因贫穷站着上课的孩子；看到了风雪中露天的课堂和简陋的学校；还看到了无数遭遇病痛折磨和生活困境的人们……他们是多么需要别人的帮助和关爱啊！
这让我不禁想到了不久前学校组织的那次为大凉山彝乡小伙伴举行的义卖活动。大凉山的小伙伴们由于缺水，一年只能洗一次澡，冰冷的过道就是他们的食堂，冬天了他们好多人还穿着单薄的衣服，有的还穿着破旧的凉鞋。当我看到那些图片时，他们渴盼的眼神和纯洁灿烂的笑容让我震撼。我多想为他们做点事啊！义卖那天，整个校园爱心涌动。同学们纷纷拿出自己的心爱之物参加义卖，并将义卖所得捐赠出来。每天都有同学提着衣服和学习用具来到学校，物品堆成了一座小山。当我把心爱的艺术品义卖后，把钱放进爱心捐赠箱时，我多想这些钱能快点变成书籍、文具、棉被和鞋送到小伙伴们身边啊！我仿佛看到了他们穿得暖暖和和的，仿佛听到了他们琅琅的读书声，再也不用为没文具而发愁――这多让人高兴啊！我感受到了奉献爱心后收获的喜悦，那快乐无法用言语来形容啊！那一刻，我也明白了，慈善不仅仅是捐钱、捐物，而是尽自己的所能去帮助别人、温暖别人。我暗暗下定决心，今后要少喝饮料、少吃肯德基，把零花钱节省下来去帮助身边需要帮助的人。
看了这本书后，我的心久久不能平静。我懂得了，原来慈善就是一棵爱心树，那树上的每一片树叶，就是我们每一个人奉献的爱心，那么多的爱汇集在一起，那棵树就能生机勃勃、枝繁叶茂。你愿意做这棵树上的一片新叶吗？
爱心树作文 篇3
男孩做了下来，树好快乐。
树说：“这些年来，你一直在哪儿呀？我好孤单，好孤单，一直盼望着有个人来陪陪我，和我聊聊天，说说话。”
“我一直奔波在外，忙的不可开交，我先要结婚生小孩，你给了我你的树枝，我就去盖了房子，我很感谢你，后来，我因为各种原因离了婚，并且非常伤心，想要一艘船，到别的地方去开创事业，你给了我你的树干，我造出了船。”男孩说，“现在，我已经老了……”
男孩又问：“大树，你为什么为了我一个人而献出了自己宝贵的一生呢？难道你不觉得可惜吗？”
树说：“我并不觉得可惜，并且还很快乐，只要我帮助你，我就很快乐，但是，你走了，我很孤单……”
男孩说：“那为什么要献出你宝贵的一生呢？”
“这还用问？”树回答道。
“嗯……”
“这是因为我很爱你！”树大声说道。
“我没有奉献给你什么，也从没有送给你过任何物品呀！”男孩说道。
“哎，应该是自发的快了吧，你虽然没有给我什么，但是你给我了无穷的快乐，使我不再孤单，不再寂寞……”树说。
“噢，你可能认为助人为乐会使人开心吧，但是我却体会不到，因为我没有过奉献。”
“是呀，也许是吧，但是我从来不认为得到东西会非常好。”
“哎，我经常这样，所以我就认为这样很好，会很快乐的，这是我这一辈子的遗憾和惋惜。”男孩低沉的说。
“我不需要接受别人的奉献，我有我自己的需要，我可以自己支配水源、肥料等，但是你还需要很多。”树说。
“但是现在我实在是高兴不起来了，我没有了任何东西，只剩下了一个树墩，没有可以给你的了。”树又说道。
“我也不需要什么了，我现在只知道的只有：你爱我，我也爱你……”
爱心树作文 篇4
于是孩子坐下了。
苹果树说：“我们现在都老了，一起来叙叙旧吧。”孩子说：“好呀！我先说，我把你的苹果卖了，赚得钱我都存着，然后我长大了，我把你的树枝砍去，请木匠盖了房子，然后我就住在这里。我急于找工作，看到青岛再招啤酒生产经理，我就砍下你的的树干，做了一条船去青岛。到了青岛，我通过了面试，每个月的工资有4000多，还安排了住宿，然后我又买了车。不久，我从经理干到分厂的厂长，工资有6000多，攒了一部分钱，我又买了套房子，就这样，我一直干着。直到有一天，有一个员工在抽烟，烟头掉在了员工宿舍，一下子，厂里烧着了。我赶忙打119，但是眼看就要烧到酿酒的机器，马上就快爆炸了，我就从二楼跳窗逃出去。这个时候，董事长安排我退休，每个月有八千多块钱，我看我来乘的那条船坏了，就买了船票，回来了，之后我找到了这里，找到了你，我就坐下了。”
“哦，现在你可不可以陪我度过我们的余年呢？”苹果树说。“当然可以，不过我还是觉得叙叙旧在度过吧。”老男孩说，“我还是谢谢你，甚至觉得对不起你，你给我了一切，然而自己却什么也没有得到，而且还损失了很多，本来你可以活得长久。”苹果树高兴地说：“哈哈，不要紧，不要紧，比的别的苹果树想自杀都没办法，也没法老的这么快啊！再者说了，你想想，一棵树，没有价值怎么行？”“谢谢你，苹果树！我们就安心的度过余年吧。”老男孩说。“好，晚安吧”苹果树发出最后的声音……
爱心树作文 篇5
男孩做到了树桩上，树好快乐。
忽然，一种感觉从男孩的脑子里颤动了一下，然后，男孩问大树：“大树，我拿了你的苹果，树干和树枝，我都觉得好快乐，你为什么会坦然接受呢？”“因为我喜欢你啊，为了一个我喜欢的人做事情，我当然愿意了。”“那你有没有想过这对你不公平呢？”“为什么会不公平呢？你拿走我的苹果，卖了一些钱，你还买到了玩具，你多高兴，我也高兴。你把我的树枝拿走，盖了一栋房子，结婚又生孩子，你也很高兴，我也很高兴。你拿走我的树干，做成了一艘船，开创了你的事业，你高兴，我高兴。这几件事你高兴，我也高兴，我没感觉的不公平啊！”“现在我老了，你也老了，不知道什么时候就会离彼此而去”“孩子”说道。“我现在什么都没有了，我觉得对你还有一些惭愧。”“不，大树，”孩子说道“你把一切都给了我，我一切的一切都是得益于你，应该惭愧的人是我，而不是你，要不是我，你现在还是挺拔、参天的大树，就不会变成一个光秃秃的树墩，是吗？”“孩子，你错了。当我喜欢上你的时候，我就已经决定把我的一切都奉献给你，你想要什么，我就尽量满足。这样，我也会很快乐。我现在虽然只是一个光秃秃的树墩，但是我现在很自豪，很骄傲，因为我把我的一切都奉献给了我爱的人，我快乐。孩子，我现在快要死了，也没有什么东西给你了，现在我求你一件事”“请你说。”“我现在只剩这个树墩了，请你把树墩做成棺材，我想死在你的身边，这样，我就满足了。”男孩把它做成了棺材，树，走了，孩子也死在给予他一切的树旁边……
爱心树作文 篇6
谢尔・希尔弗斯坦用美国乡村布鲁斯音乐的节奏，讲述了一段耐人寻味的故事。大树给予了一个男孩成长中所需要的一切，把无私、博大的爱给予了小男孩，而自己却不图一丝一毫的回报。这是个什么样的故事呀！
我请10岁的女儿一起来读这本不同凡响的书，女儿的直觉反应是这本书有太多太多的内涵，多得有些她都读得不太懂。是什么让她费解呢？女儿说，她不理解大树为什么对男孩这么好？男孩为什么老是不高兴？不理解大树什么都不需要，大树自己什么都没有了，连最后剩下的树墩也会挺直身子让男孩坐下来休息。
我突然明白了，这正是天才的谢尔大叔的高明之处！阅读的理解需要人生体验来支持。我自己就是因为有了自己的孩子以后，才更加理解父母对自己的那份爱心，才更加理解“给予”二字的崇高含义。
我要在下次孩子生日的时候，郑重地送给她一本，让她用成长的经历，用“心”来读懂这本书；我还要在下次回家的时候，给自己的父母献上这么一本，我要告诉二老，自己早就读懂了这份爱心，只是从来也没有用合适的方式来表达。
在这篇大作里，天才谢尔大叔用足了美国乡村布鲁斯音乐的表现手法。美国乡村音乐的特点是风格纯朴直白，如平常说话的形式，带有叙述性；它的曲调简单重复、多半没有旋律，节奏平稳，有很多低音线条和有力的节奏，而且还略带有几分淡淡的忧郁气息。
天才谢尔大叔的作品虽然简洁，但给人留出广阔的想象空间；虽然平白，但因其颤动的心弦给人以心灵的.冲击；虽然忧伤，但却填充了心中那份微微的缺憾。
心有多重，人生就有多重，爱有多深，人生就有多沉。让我们记住这位撼动人们心灵之树的大师――谢尔・希尔弗斯坦。
爱心树作文 篇7
多少年过去了，大树依然叫孩子为男孩儿。而男孩儿却叫大树为老树。
男孩儿绝望地对老树说：“老树，我希望我还能再活100年，你有办法治疗吗？”
“孩子，”老树说，“我愿意为你服务，来吧，吃掉我得根就可以了。”
可是，男孩儿并没有把它的根吃掉，反而掰了一半儿放进老树的嘴里，说：“老树，我愿意与你同生共死！”
老书感动极了：“好的，孩子，你临死之前，可千万别忘了你的这个老朋友啊！”
“放心吧，不会的！”男孩儿非常讲义气，“我还要用你做我的墓碑呢。”
然而，老树是按自己生命的期限还早十年死的，因为他自己的根，因为男孩儿的愿望。
因为当时，它并没有告诉男孩儿：“我吃了自己的根，不会长生不老，而只会导致我早四十年。”
可是，这完全是为了男孩儿的愿望……
爱心树作文 篇8
书，是人类进步的阶梯。一本好书，对我们的成长来说，是非常重要的。我自幼酷爱读书，最近，一本名叫《爱心树》的书深深感动了我。
这是一本很薄很薄的书，但读过之后，我的心久久不能平静。
一棵大树与一个小男孩儿是很好很好的朋友，小男孩经常去和树玩儿，树很快乐，但是，男孩儿渐渐长大了，不再去和树玩儿了，树很孤独。之后，男孩儿向大树要钱，要房子，要船，大树都给了男孩儿，但她很快乐，最后，大树只剩下树根。
啊！这棵大树不正像我们的父母吗？他们含辛茹苦的将我们养大，不求一点回报。我们吃的、穿的、玩的、用的，都是父母给我们买，我们想要什么东西，他们都尽量满足。他们只求我们有出息，长大后不要向他们一样，吃苦受累。
这棵大树不正像我们的老师吗？他们将时间和精力花在我们的身上，将汗水挥洒在讲台上。面对我们一双双渴求知识的眼睛，他们毫不吝啬的将知识传授给我们，带我们在“知识海”遨游。他们同样不求回报，只要我们取的好成绩，老师们就非常开心。
这棵大树不正像我们的朋友吗？他们会在你需要帮助时伸出援助之手，给予你最诚挚的帮助；他们会在你不开心时，使出浑身解数，只为博你一笑。他们也不求回报。
在日常生活中，“爱心树”的身影经常出现，我们要感谢他们为我们的付出。现在我们能做的，就是好好学习，用优异的成绩报答父母和老师，用诚挚的帮助与笑容，来感恩自己的朋友。
同学们，我们也可以做一颗小小的爱心树，帮助需要帮助的人，不求回报。“帮助别人，快乐自己。”“赠人玫瑰，手有余香。”大家行动起来吧！
实用的爱心树作文三篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的爱心树作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
爱心树作文 篇1
男孩坐在了那棵树的树墩上。
男孩说：“我现在好想继续活下去，这会让我很快乐。”
于是，大树把它的根递给了那个男孩，大树说：“能让你快活，我也很高兴。”
男孩把根吃了下去，顿时，自己觉得身体很轻快，他觉得自己好快乐。
男孩又说：“哦，我想有个伙伴陪着我，那样我一定会更快活。”于是大树把自己的树墩砍了一块下来，男孩把它雕刻成木头人，放在自己的旁边。那个男孩觉得，自己一定掉进蜜糖罐子里了。
大树说：“嘿，你很高兴吧？只要你高兴，我也高兴，看，日出多美呀。”原来，大树和男孩正在看日出。
“树啊，你就像是我的父亲，帮助我成长，我一路走来，缺不了你对我的照顾啊，你虽然牺牲了，但是你觉得，我很快乐，然后你就会情不自禁的快乐起来，我们俩，一定是世界上最要好的朋友了！”
“不，有你在，我才觉得快乐。当然，我如果能帮到你，那也是我的荣幸，我还不能缺少你呢，缺了你的嘻嘻话语，我可是会非常孤单的。”
“是你，让我知道了成长中需要的东西，而你，就是帮助我成长的唯一一个人，我可要感谢你啊！”
傍晚，大树又和男孩看日落,男孩坐在树墩上，欣赏着风景，和大树一起笑了……
爱心树作文 篇2
多少年过去了，大树依然叫孩子为男孩儿。而男孩儿却叫大树为老树。
男孩儿绝望地对老树说：“老树，我希望我还能再活100年，你有办法治疗吗？”
“孩子，”老树说，“我愿意为你服务，来吧，吃掉我得根就可以了。”
可是，男孩儿并没有把它的根吃掉，反而掰了一半儿放进老树的嘴里，说：“老树，我愿意与你同生共死！”
老书感动极了：“好的，孩子，你临死之前，可千万别忘了你的这个老朋友啊！”
“放心吧，不会的！”男孩儿非常讲义气，“我还要用你做我的墓碑呢。”
然而，老树是按自己生命的期限还早十年死的，因为他自己的根，因为男孩儿的愿望。
因为当时，它并没有告诉男孩儿：“我吃了自己的根，不会长生不老，而只会导致我早四十年。”
可是，这完全是为了男孩儿的'愿望……
爱心树作文 篇3
男孩做了下来，树好快乐。
树说：“这些年来，你一直在哪儿呀？我好孤单，好孤单，一直盼望着有个人来陪陪我，和我聊聊天，说说话。”
“我一直奔波在外，忙的不可开交，我先要结婚生小孩，你给了我你的树枝，我就去盖了房子，我很感谢你，后来，我因为各种原因离了婚，并且非常伤心，想要一艘船，到别的地方去开创事业，你给了我你的树干，我造出了船。”男孩说，“现在，我已经老了……”
男孩又问：“大树，你为什么为了我一个人而献出了自己宝贵的一生呢？难道你不觉得可惜吗？”
树说：“我并不觉得可惜，并且还很快乐，只要我帮助你，我就很快乐，但是，你走了，我很孤单……”
男孩说：“那为什么要献出你宝贵的一生呢？”
“这还用问？”树回答道。
“嗯……”
“这是因为我很爱你！”树大声说道。
“我没有奉献给你什么，也从没有送给你过任何物品呀！”男孩说道。
“哎，应该是自发的快了吧，你虽然没有给我什么，但是你给我了无穷的快乐，使我不再孤单，不再寂寞……”树说。
“噢，你可能认为助人为乐会使人开心吧，但是我却体会不到，因为我没有过奉献。”
“是呀，也许是吧，但是我从来不认为得到东西会非常好。”
“哎，我经常这样，所以我就认为这样很好，会很快乐的，这是我这一辈子的遗憾和惋惜。”男孩低沉的说。
“我不需要接受别人的奉献，我有我自己的需要，我可以自己支配水源、肥料等，但是你还需要很多。”树说。
“但是现在我实在是高兴不起来了，我没有了任何东西，只剩下了一个树墩，没有可以给你的了。”树又说道。
“我也不需要什么了，我现在只知道的只有：你爱我，我也爱你……”
【实用】爱心树作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的爱心树作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
爱心树作文 篇1
在这个暑假期间，我读了一本让我陷入沉思之中的书――《爱心树》。
这本书图文并茂，虽然这本书没几页，我用几分钟就可以看完，但这里面却描述着一个关于爱的故事：从前有一棵大树，它喜欢上了一个男孩，男孩也很喜欢大树。他们一起玩捉迷藏，爬树干……大树很开心。但是时间再流逝，小男孩渐渐长大，小男孩每次向大树索要东西，大树都答应了，甚至树干都可以给小男孩，大树最后什么都没有了，但是她依然很开心。
我刚看这本书时，“孩子看完书以后会更爱妈妈”这几个字就映入我的眼帘。事实确实如此，妈妈对我的爱就像里面的大树。我们向她索要的东西，都是用她的心血换来的。但我们是个孩子，还不懂。妈妈一直在无私地奉献，为了让我学习好，妈妈早上在拼命地赚钱是为了让我读上好的学校。我要对妈妈说：“我要谢谢你，妈妈。”
当我读完这本书的时候，我觉得大树有无私奉献舍己为人的精神，而男孩则自己不会创造，反而向大树索取东西。所以我向大树学习。
爱心树作文 篇2
我在暑假里看了一本故事，里面讲到；有一棵大树，它喜欢上一个男孩儿。男孩儿每天会跑到树下，给自己做王冠，想像自己就是森林之王。他也常常在，吃树上结的苹果，同大树。累了的时候，就在树阴里打个盹。
男孩渐渐的长大了，男孩也渐渐的疏远大树了。18岁那年，男孩跑去找大树，大树对他说：“来吧孩子，到树枝上吧！”可男孩说：“我已经长大了，不玩荡秋千，捉迷藏，爬树干了。我想娶个老婆，盖一间大房屋。 ”“我没有房子，”大树说，“森林就是我的房子。但是你可以把我的'树枝砍下来，拿去盖房。你就会快活了。”于是那个男孩儿把大树的树枝都砍下来，把它们拿走，盖了一幢房子。大树很快乐。
孩子又有很长时间没有来看望大树了。
当他终于又回来的时候，大树非常高兴，高兴得几乎说不出话来。“来吧，孩子，”它声音喑哑地说，“来和我玩玩吧！”
“我年纪已经大了，心情也不好，不愿意玩儿了。”孩子说，“我需要一条船，驾着它到远方去，离开这个地方。你能给我一条船吗？”
“把我的树干砍断，用它做船吧。”大树说，“这样你就可以航行到远处去，你就会快活了。”于是孩子把树干砍断，做了一条船，驶走了。大树很快乐，但是心坎里却有些……
又过了很久，那孩子又来了。“非常抱歉，孩子，”大树说，“我没有什么可以给你的了。我没有苹果了。”
“我的牙齿已经老化，吃不动苹果了。”孩子说。
“我没有枝条了，”大树说，“你没法儿在上面荡秋千了――”
“我太老了，不能再荡秋千了。”孩子说。
“我也没有树干，”大树说，“不能让你爬上去玩了――”
“我很疲倦，爬也爬不动了。”孩子说。
“真是抱歉，”大树叹了口气，“我希望还能给你点儿什么东西……但是我什么都没有了。我现在只是个老树墩，真是抱歉……”
“我现在需要的实在不多，”孩子说，“只想找个安静的地方坐坐，好好休息。我太累了。”
爱心树作文 篇3
感恩节在星期四这一天，这天下午第二节课，是我们最爱的一节课――趣味语文。副教导主任徐老师打开大屏幕，给我们看了一篇朱思颖拷过来的《爱心树》，由她来读。《爱心树》主要写了有一个男孩，每天在一棵大树摘下几根枝条做一顶皇冠，带在自己的头上，还在树上荡秋千和吃苹果，还向它要钱、要房子和船。大树都一一给他了，用自己的苹果给他去卖钱，用自己的枝条让他做房子，还用自己的树干让他造船，现在大树经过一次又一次的变化，变成了一个树桩。
可是男孩回来以后，却没有给它一点回报，还坐在它身上。听完以后，看着那棵只给予却不索取的大树，由此我想了妈妈，她跟大树一样，春天倚着她幻想，夏天倚着她繁茂，秋天倚着她成熟，冬天倚着她沉思。每天早上都是向我招了招手，考试时总是给我复习一遍到明天上学考试的时候，她还是千叮嘱万叮咛。到放学回家的时候，妈妈就给我们俩兄弟一点零食，在路上还再谈谈我今天在学校的事；有时放学打乒乓球去的时候，总是每星期四接我去打球，再接我回家。在一次又一次接我回家中，我觉得妈妈非常辛苦。妈妈批评与表扬，老师对我的关爱和鼓励。我想对妈妈说：“妈妈，您辛苦了，自己的事情应该自己做了。”
爱心树作文3篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的爱心树作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
爱心树作文 篇1
天我读了《爱心树》这篇故事，书中讲的是一棵有爱心的苹果树很疼爱一个小男孩，孩子想玩游戏的时候，苹果树让男孩在自己身上做一个秋千玩;孩子饿的时候，苹果树让他摘自己头上的苹果吃;孩子热的时候，苹果树让男孩靠在自己身上乘凉，小学二年级的读后感。男孩很快乐，苹果树也很快乐。直到这个小男孩渐渐长大，他的想法和要求也越来越多。他不断地向苹果树要东西。最后苹果树只剩下一个树桩，但是苹果树还是希望男孩能在上面休息。苹果树给了男孩自己的一切，从不求回报，却依然很快乐。
我一口气读完《爱丽丝梦游仙境》这本书。这本书真有意思，我太羡慕爱丽丝做的梦了，她居然能和小兔子对话，还能与多多鸟、小老鼠、鸭子比赛，玩得那么开心。我也想做这样的梦，非常想与住在我家阳台顶棚外沿与铁皮之间的小鸟一起玩，可是我要接近它们，它们就飞走。我梦想与它们对话，告诉它们那里又窄又冷。我要在屋外管道间搭个窝，放些吃的、喝的，让它们在这里安家，宽敞又舒适，我还可以天天与它们玩。
我还喜欢爱丽丝善良、乐于助人的精神。当扑克牌王后让爱丽丝砍扑克牌士兵的头时，她把士兵藏起来，并机智地在刀上沾了红漆，充作士兵的血，骗过了王后，救了士兵。这使我想去帮助中华鲟：中华鲟的习性是不远千里游到长江上游生宝宝，然后带着出生的宝宝到下游生活，现在一座大坝挡住了它们到上游生宝宝的路，使中华鲟无法繁衍下代了。我梦想能象爱丽丝那样做个梦，梦到我告诉中华鲟，人们在大坝边专门为它们修建了一个大大的湖，可以到那里产宝宝。
我更羡慕爱丽丝能听懂青虫说话，在危急时刻青虫告诉她怎样能变大变校我也梦想有一只青虫告诉我：哪里的空气被污染了，吸了会有害健康;什么样的牛奶有致癌物，喝了会得癌症;哪种香肠含瘦肉精，吃了会生勃―
我多想这些梦都能成为真的啊!
今天我读了《晚安，小熊》，这个故事真好玩。
晚上熊妈妈让顽皮的小熊去睡觉，可是小熊不想睡，想玩。熊爸爸就哄小熊捉迷藏玩。小熊爬到爸爸的肩上，熊爸爸明知小熊在自己的肩上，假装找不着，小熊在爸爸肩上哈哈大笑，他把自己的嘴捂上，以为爸爸听不见。熊爸爸拿起一块香甜的巧克力蛋糕，小熊看见了急忙跳下来抢巧克力蛋糕。
小熊在爸爸妈妈的关怀下多么快乐呀!不用按时学习和睡觉。唉!我什么时候也不用按时学习和睡觉呀!
不过我已经是学生了，就应该好好学习，按时休息。
爱心树作文 篇2
我读完《爱心树》这本书觉得心里面很难过，我喜欢爱心树不喜欢那个小孩子，最后我希望爱心树能重新长出新的枝叶。因为以前大树为小孩子做了很多的事情，现在大树和小孩子者老了，小孩就应该为大树做些事情，他应该每天来陪陪大树，讲讲家里面发生的事情，讲他出去旅游时遇到的有趣的事情，这样大树会很快乐的，它就永远不会死去！ ――马艺 （口述）
听完孩子的话，我猜测她心里面是这样想的，她希望这棵大树能青春永在，接着我们又谈论了“爱、索取、给予”，“父亲、母亲、孩子”，“生、死”等等，用最生活化的语言讨论了这些相对严肃的话题，讨论中我不时看着孩子那张稚嫩的脸庞，好像成熟了许多。――马艺 家长
爱心树作文 篇3
爱心树的故事深深地感动了我。在小男孩需要帮助的时候，它把自己所有的一切――成果、树枝、树干都无私地贡献给了小男孩。通过这个感人的故事知道了一个道理，只要让别人欢快，看到别人的微笑，自己的心里就觉得非常欢快。也使我想到了爸爸妈妈对我的爱，他们总是对我精心地照顾，天天为我操劳，在我需要帮助的时候，他们总是想方想法满足我的要求。父母这棵爱心树是多么伟大呀。我以后一定要好好听爸爸妈妈的`话，做一个好孩子，好好孝敬父母。同时我还非常感谢美国的作者歇尔？希弗尔斯坦，由于他给我们带来了一个非常出色的故事。
可是，时间过得飞快，男孩渐渐长大，不再与大树一起玩耍，大树经常感到有点寂寞。有一天，小男孩来到树底下，大树对他说：来吧，孩子。再到我的树上荡秋千，或者到树阴底下睡会儿觉。我已经长大了，不再玩这些啦。我现在需要些钱，你能帮我吗？男孩说。大树把苹果给他往换钱，大树很欢快。又有一天，男孩来了，大树说：来吧，到我的树上荡秋千，你会很欢快。我有很多事做，没时间。我需要建立家庭，要建一座屋子。于是大树把树枝给他造房，大树还是很欢快。后来，男孩希看往远航，大树把树干给他造了船，供他远足……最后，男孩变成老人回到大树身边，大树对他说：对不起，我什么都没有了，我只有一个老树墩了，很抱歉。我现在需要的也未几了，只想找个地方来坐下来休息。男孩说道。于是大树让男孩坐到自己的老树墩上来休息，男孩坐了下来。大树很欢快。
今天，我读完了一本书，实在呀，这也不是什么书，只不过是一本绘本罢了。不过，这是一本讲述了一段耐人寻味的出色故事。这本绘本就是叫《爱心树》！怎么样？是不是一听到这个书名就觉得这个故事很好看？你们说得很对，这是一本极其好看的绘本！这本很好看的绘本，就是美国的歇尔？希尔弗斯坦。这这本书讲的故事是由一棵有求必应的苹果树和一个贪求不厌的孩子共同组成的温馨、又略带哀伤的动人故事；这是一则令人心醒动容的寓言――在施与受之间，也在爱与被爱之间。下面，我来讲讲书中大概的内容吧！
从前一棵大树爱上一个小男孩，小男孩几乎天天都会跑到树下收集树叶，给自己做一顶树叶王冠，想象自己就是森林中的大王，也经常爬上大树，在树上荡秋千；有时候他还会吃树上结的苹果；与大树玩捉迷躲；倦怠的时候，他还会在树阴底下打一会儿小盹……男孩很开心，大树也很开心，小男孩非常非常爱这棵树。
爱心树作文三篇
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的爱心树作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
爱心树作文 篇1
在这个暑假期间，我读了一本让我陷入沉思之中的书――《爱心树》。
这本书图文并茂，虽然这本书没几页，我用几分钟就可以看完，但这里面却描述着一个关于爱的故事：从前有一棵大树，它喜欢上了一个男孩，男孩也很喜欢大树。他们一起玩捉迷藏，爬树干……大树很开心。但是时间再流逝，小男孩渐渐长大，小男孩每次向大树索要东西，大树都答应了，甚至树干都可以给小男孩，大树最后什么都没有了，但是她依然很开心。
我刚看这本书时，“孩子看完书以后会更爱妈妈”这几个字就映入我的眼帘。事实确实如此，妈妈对我的爱就像里面的大树。我们向她索要的东西，都是用她的心血换来的。但我们是个孩子，还不懂。妈妈一直在无私地奉献，为了让我学习好，妈妈早上在拼命地赚钱是为了让我读上好的学校。我要对妈妈说：“我要谢谢你，妈妈。”
当我读完这本书的时候，我觉得大树有无私奉献舍己为人的精神，而男孩则自己不会创造，反而向大树索取东西。所以我向大树学习。
爱心树作文 篇2
从前，在开满五颜六色的小花的草地上，长着一颗粗壮的苹果树，树上结满了红彤彤的、又大又圆的苹果，孩子们都喜欢在大树下玩耍。
其中，有一个小男孩，他经常来这里，苹果树也喜欢和小男孩一块玩。夏天，小男孩爬上树，坐在树枝上，望着蓝蓝的天空、洁白的云朵……玩累了，在树荫下乘凉。秋天，小男孩爬上树，吃着又香又甜的苹果，又开心、又快乐。
时间一天天过去了，小男孩长大了，考上了大学，整天都在学习，没有时间来陪苹果树，苹果树好伤心、好伤心。
有一天，小男孩来到苹果树下，苹果树好开心，说：“孩子，来，爬到我的树枝上，摘些苹果吃!在我的枝条上荡秋千!”男孩却说：“我已经不是小孩子了，我需要钱，到集市上卖东西。”苹果树听了，说：“我没有钱，但你可以把我的果子摘下来卖钱。”男孩听了，爬上树，把树上的果子通通摘了下来，拿到集市上卖钱，苹果树好开心、好开心。
又过了好长时间，男孩又来了，苹果树高兴的发抖，说：“孩子，快来，爬到我的树枝上荡秋千!”男孩说：“我不要荡秋千，我要我的家，所以我要给我的孩子造一座房子。”苹果树说：“我没有房子，但我有粗壮的枝干，你可以把它拿去盖一座房子。”男孩听了，拿来了斧子，把苹果树的树枝砍了下来，扛着树枝，走向了他的孩子，苹果树好开心、好开心。
过了十几年，男孩又来到了苹果树下，苹果树又开心又快乐，说：“我没有枝条给你荡秋千、结果子了，对不起!”男孩说：“我已经老了，需要一条船，带着我去远航。”苹果树说：“我没有船，但我又粗壮的树干，你可以把它砍掉，造一条船去远航。”男孩砍掉了树干，走了，苹果树好开心、好开心。
又过了几年，男孩又来了，苹果树说：“我什么也没有了，对不起!”男孩却说：“我只要能坐下来休息的地方就行了，我太老太老了。”苹果树说：“孩子，来，坐到我的树桩上休息吧!”男孩坐了下来……
爱心树作文 篇3
书，是人类进步的`阶梯。一本好书，对我们的成长来说，是非常重要的。我自幼酷爱读书，最近，一本名叫《爱心树》的书深深感动了我。
这是一本很薄很薄的书，但读过之后，我的心久久不能平静。
一棵大树与一个小男孩儿是很好很好的朋友，小男孩经常去和树玩儿，树很快乐，但是，男孩儿渐渐长大了，不再去和树玩儿了，树很孤独。之后，男孩儿向大树要钱，要房子，要船，大树都给了男孩儿，但她很快乐，最后，大树只剩下树根。
啊！这棵大树不正像我们的父母吗？他们含辛茹苦的将我们养大，不求一点回报。我们吃的、穿的、玩的、用的，都是父母给我们买，我们想要什么东西，他们都尽量满足。他们只求我们有出息，长大后不要向他们一样，吃苦受累。
这棵大树不正像我们的老师吗？他们将时间和精力花在我们的身上，将汗水挥洒在讲台上。面对我们一双双渴求知识的眼睛，他们毫不吝啬的将知识传授给我们，带我们在“知识海”遨游。他们同样不求回报，只要我们取的好成绩，老师们就非常开心。
这棵大树不正像我们的朋友吗？他们会在你需要帮助时伸出援助之手，给予你最诚挚的帮助；他们会在你不开心时，使出浑身解数，只为博你一笑。他们也不求回报。
在日常生活中，“爱心树”的身影经常出现，我们要感谢他们为我们的付出。现在我们能做的，就是好好学习，用优异的成绩报答父母和老师，用诚挚的帮助与笑容，来感恩自己的朋友。
同学们，我们也可以做一颗小小的爱心树，帮助需要帮助的人，不求回报。“帮助别人，快乐自己。”“赠人玫瑰，手有余香。”大家行动起来吧！
爱心树作文八篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的爱心树作文8篇，欢迎大家分享。
爱心树作文 篇1
感恩节在星期四这一天，这天下午第二节课，是我们最爱的一节课――趣味语文。副教导主任徐老师打开大屏幕，给我们看了一篇朱思颖拷过来的《爱心树》，由她来读。《爱心树》主要写了有一个男孩，每天在一棵大树摘下几根枝条做一顶皇冠，带在自己的头上，还在树上荡秋千和吃苹果，还向它要钱、要房子和船。大树都一一给他了，用自己的苹果给他去卖钱，用自己的枝条让他做房子，还用自己的树干让他造船，现在大树经过一次又一次的变化，变成了一个树桩。
可是男孩回来以后，却没有给它一点回报，还坐在它身上。听完以后，看着那棵只给予却不索取的大树，由此我想了妈妈，她跟大树一样，春天倚着她幻想，夏天倚着她繁茂，秋天倚着她成熟，冬天倚着她沉思。每天早上都是向我招了招手，考试时总是给我复习一遍到明天上学考试的时候，她还是千叮嘱万叮咛。到放学回家的时候，妈妈就给我们俩兄弟一点零食，在路上还再谈谈我今天在学校的事；有时放学打乒乓球去的时候，总是每星期四接我去打球，再接我回家。在一次又一次接我回家中，我觉得妈妈非常辛苦。妈妈批评与表扬，老师对我的关爱和鼓励。我想对妈妈说：“妈妈，您辛苦了，自己的事情应该自己做了。”
爱心树作文 篇2
我读完《爱心树》这本书觉得心里面很难过，我喜欢爱心树不喜欢那个小孩子，最后我希望爱心树能重新长出新的枝叶。因为以前大树为小孩子做了很多的事情，现在大树和小孩子者老了，小孩就应该为大树做些事情，他应该每天来陪陪大树，讲讲家里面发生的事情，讲他出去旅游时遇到的有趣的事情，这样大树会很快乐的，它就永远不会死去！ ――马艺 （口述） 听完孩子的话，我猜测她心里面是这样想的，她希望这棵大树能青春永在，接着我们又谈论了“爱、索取、给予”，“父亲、母亲、孩子”，“生、死”等等，用最生活化的语言讨论了这些相对严肃的话题，讨论中我不时看着孩子那张稚嫩的脸庞，好像成熟了许多。――马艺 家长
爱心树作文 篇3
这故事讲了一个男孩喜欢上了一棵大树，男孩啃苹果，爬上去玩和荡秋千，大树很快乐。男孩渐渐长大，男孩对大树说：“我要点钱，你有钱吗”。 大树给他苹果叫他拿去城里去卖掉，大树很快乐。孩子逐渐长大，男孩对大树说：“我要一栋房子”。大树给了男孩树枝，大树很快乐。一天孩子又来了说：“我要一条船”。大树给了他树干，大树很快乐。男孩已成一个老人了，咬不动苹果，不能荡秋千了，爬也爬不动了。男孩说：“我想找个安静的地方坐一坐”。大树把身挺直说：“我这个老树墩正好让你坐”。男孩坐下了，大树很快乐。
这棵树就如男孩的妈妈一样，给男孩想拥有的东西，我们不要做个只得到别人的关心，而自己却不去关心别人的人，要像爱心树一样，做个有爱心的人。帮助别人，关心别人。
朋友们，一定要时刻的提醒自己，不要只从别人身上索取爱，自己也要关心，帮助别人。你一定会得到更多快乐。
如果爱心是花，那么感恩就是花的果。读了这篇文章，我知道舍己为人会让自己更快乐。
爱心树作文 篇4
男孩坐了下来，树好快乐。
“树，”男孩说道，“我以前向你索要，是因为我想实现我心中的理想。现在，我把我想做的都做完了，我需要一个让自己安静下来的地方，所以我又来找到了你……我把一切都完成后才发现，你在我心中是多么的重要。我无法离开你，因为是你陪伴我长大，又陪伴我变老。”
“你走的时候，我一直认定有一天你还会再来，因为我知道，你需要我，你愿意和我在一起。即使我会被你慢慢的遗忘，但是我会在你心中的角落，等你需要我时，你就会找到我的。”树幸福地微笑着，“我在等你，等你需要我的时候，我会把我的一切奉献给你。”
“可是，”男孩觉得奇怪，“我什么都没有给过你。”
“不，你给我的东西远比我给你的要多得多，你给了我无穷的快乐。只要想到你，我的心就会被快乐充满。”树说。
“我现在感到身体好无力，远远没有年轻时的力量和活力了。树，你能给我快乐吗？”男孩问。
“你现在一定就是快乐的。”树微笑着，“你和我依靠在一起，你的心里一定和我一样快乐。”
男孩没有说话。
“树，我想，和你在一起，真的有以前说不出的快乐。以前，我得到我想要的东西时没有这样的快乐；我盖好了房子时没有这样的幸福；我去开创事业时，心中没有这般的喜悦，但是，和你在一起时，是我最幸福的时刻。”男孩的脸上出现了和树一样的表情――幸福。
树说：“你的生命是无法和我的生命作比较的，现在，你老了，也许不久，你就要死了。但是我可以活很长很长时间，我也可以重新长出树干，长出树枝，再结出苹果。但是，没有你，我好孤独。”
“树，我想留下来陪你。”
爱心树作文 篇5
今天和妈妈一起读了绘本《爱心树》。
妈妈告诉我书中的大树就是爸爸和妈妈，那个小男孩就是我，每一个小朋友的爸爸妈妈都可以为了孩子牺牲一切甚至是生命――爱心树与电视上的公益广告family有异曲同工的意义，简单的图画与语句，但意义确很深刻，我们必须给孩子讲解，他们现在的年龄可能会看不懂，让我感动是儿子，在快要结尾的时候那个小男孩把大树砍了做了一艘小船，儿子放声大哭，因为一开始我就告诉儿子说那棵大树的爸爸妈妈，他告诉我说：“他不想砍那棵大树，因为那是大树是爸爸妈妈，如果大树砍了就没有爸爸妈妈了”孩子是单纯的，但又令人感动，不知道他是否真的明白了其中的道理。
我们每个做爸爸妈妈想法都是一样的，为了孩子我们能牺牲我们的一切。
爱心树作文 篇6
从前，有一棵大树……
它喜欢上了一个男孩儿。
男孩儿每天都会跑到树下，
采集树叶，
给自己做顶王冠，
想象自己就是森林之王。
他也常常爬上树干，
在树枝上荡秋千，
吃树上结的苹果。
他还同大树一起玩捉迷藏，
累了的时候就在树荫里睡觉。
小男孩儿爱这棵树……
大树很快乐！
但是时光流逝，
孩子逐渐长大。
大树常常感到孤寂。
有一天，
孩子想买好玩的东西，
便来找大树。
大树让孩子摘下苹果去卖钱，
于是，孩子摘下苹果，拿走了，
大树感到很快乐！
过了很久很久，
孩子想要一栋房子，
便来找大树。
大树让孩子砍下树枝去盖房，
于是，孩子砍下树枝，盖了房子，
大树感到很快乐！
又过了很久，
孩子需要一条船去远方，
便来找大树。
大树让孩子砍下树干去做船，
大树很快乐，
但是，心里却有些……
又过了很久，
孩子有来到了大树身边。
大树现在只是个老树墩，
不能再帮助孩子了……
孩子说，我只想休息一下，
大树让孩子坐在自己身上。
孩子坐了下来，
大叔感到很快乐……
爱心树作文 篇7
爱心树的故事深深地感动了我。在小男孩需要帮助的时候，它把自己所有的一切――成果、树枝、树干都无私地贡献给了小男孩。通过这个感人的故事知道了一个道理，只要让别人欢快，看到别人的微笑，自己的心里就觉得非常欢快。也使我想到了爸爸妈妈对我的爱，他们总是对我精心地照顾，天天为我操劳，在我需要帮助的时候，他们总是想方想法满足我的要求。父母这棵爱心树是多么伟大呀。我以后一定要好好听爸爸妈妈的话，做一个好孩子，好好孝敬父母。同时我还非常感谢美国的作者歇尔？希弗尔斯坦，由于他给我们带来了一个非常出色的故事。
可是，时间过得飞快，男孩渐渐长大，不再与大树一起玩耍，大树经常感到有点寂寞。有一天，小男孩来到树底下，大树对他说：来吧，孩子。再到我的树上荡秋千，或者到树阴底下睡会儿觉。我已经长大了，不再玩这些啦。我现在需要些钱，你能帮我吗？男孩说。大树把苹果给他往换钱，大树很欢快。又有一天，男孩来了，大树说：来吧，到我的树上荡秋千，你会很欢快。我有很多事做，没时间。我需要建立家庭，要建一座屋子。于是大树把树枝给他造房，大树还是很欢快。后来，男孩希看往远航，大树把树干给他造了船，供他远足……最后，男孩变成老人回到大树身边，大树对他说：对不起，我什么都没有了，我只有一个老树墩了，很抱歉。我现在需要的也未几了，只想找个地方来坐下来休息。男孩说道。于是大树让男孩坐到自己的老树墩上来休息，男孩坐了下来。大树很欢快。
今天，我读完了一本书，实在呀，这也不是什么书，只不过是一本绘本罢了。不过，这是一本讲述了一段耐人寻味的出色故事。这本绘本就是叫《爱心树》！怎么样？是不是一听到这个书名就觉得这个故事很好看？你们说得很对，这是一本极其好看的`绘本！这本很好看的绘本，就是美国的歇尔？希尔弗斯坦。这这本书讲的故事是由一棵有求必应的苹果树和一个贪求不厌的孩子共同组成的温馨、又略带哀伤的动人故事；这是一则令人心醒动容的寓言――在施与受之间，也在爱与被爱之间。下面，我来讲讲书中大概的内容吧！
从前一棵大树爱上一个小男孩，小男孩几乎天天都会跑到树下收集树叶，给自己做一顶树叶王冠，想象自己就是森林中的大王，也经常爬上大树，在树上荡秋千；有时候他还会吃树上结的苹果；与大树玩捉迷躲；倦怠的时候，他还会在树阴底下打一会儿小盹……男孩很开心，大树也很开心，小男孩非常非常爱这棵树。
爱心树作文 篇8
星期五，王老师给我们读了绘本《爱心树》，令我想起一段往事。
半年前的一天，我在学校里突然肚子疼，爷爷得知情况后赶到学校，骑车带我去了医院。当我到医院门口的时候，发现奶奶早已在那儿焦急地等着。她一见我，迅速拉起我的手，向诊室奔去。
到诊室门口时，奶奶早已满脸是汗，连头发都被汗浸湿了，但她却顾不上自己，而是拿出手帕轻轻地擦拭我额头上因为疼痛而冒出的汗滴。进了诊室，奶奶向医生详细地说明了我的症状。过了一会儿，医生开了一张单子递给奶奶，让奶奶带着我去拍片子，三天后带着片子再来诊室。我们按照医生的吩咐又去排长长的队伍做检查。
三天很快就过去了，我和奶奶拿到片子后再一次进入了诊室。医生拿起片子边看边说：“她的胃左下角有点儿钝，而且还模糊不清，怕是有积水，最好住院治疗。您回家和她父母商量一下要不要住院。”顿时，奶奶愣住了，用极其复杂的眼神望着医生。
回到家，奶奶忧伤地和爸爸妈妈商量着，当天下午就帮我办了住院手续。
来到病房，奶奶把我安顿好，坐在床边自言自语道：“哎，可怜的孩子，怎么好好地就得胃炎了呢……”说着说着，奶奶的眼里泛起了一片晶莹的泪花。
半夜，我发高烧，奶奶三步并作两步地跑去服务站，护士阿姨们闻讯而来，有的给我量体温，有的给我挂点滴……奶奶一边给我擦拭酒精进行降温，一边不断地喊着我的名字：“乐乐，乐乐，你好点了吗……”睡梦中，我感觉到奶奶的汗珠正一颗一颗地滴在我的身上。
早上醒来，发现奶奶睡在我旁边的躺椅上，她的表情里流露着丝丝不安，很明显她昨晚为了照顾我一夜都没睡好。为了不把奶奶吵醒，我下床后放慢脚步，却不慎撞到了脚，痛得我龇牙咧嘴。奶奶被我吵醒了，看见我正揉着发红的脚，赶紧跑到我身边，一边帮我揉，一边用带点儿责备的语气对我说：“我的小乖乖，你怎么就这样跑下来了？要上厕所，你喊我呀！”说完便扶着我去上厕所。
我在医院的这段时间，奶奶早中晚饭按时为我送到，荤素搭配，十分营养。在奶奶无微不至的照顾下，我很快出院了。
对于我来说，奶奶就像爱心树，每天都在为我忙碌，像她这样年纪的老人应该安享天年了，可她却用她的晚年为我操劳，为我付出，她对我的爱让她放弃了去各地旅游的机会……
奶奶，我已经长大，可以照顾自己了，您可以放心地实现您年轻时的旅游梦想了。奶奶，我爱您！
爱心树作文10篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的爱心树作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
爱心树作文 篇1
今天我和妈妈一起读了《爱心树》，书中讲的是一个小男孩和一棵苹果树的故事。苹果树很爱这个孩子，孩子想玩游戏的时候就用大树来做秋千；饿的时候就摘树上的苹果吃；玩累的时候，就靠在大树上乘凉睡觉。他很快乐，大树也很快乐。直到这个小男孩渐渐长大，他想要的和要求也越来越多。他不断向大树索取，钱、房子、船……最后，苹果树什么都没了，只剩下一个矮矮的木桩，但它还希望那个孩子能坐在上面休息。苹果树奉献了自己的一生，从来不求任何回报，却依然很快乐。
我感觉书中的大树就像我们的父母和老师，默默无私地对我们付出，甚至牺牲自己的生命。他们像一盏盏不灭的明灯，照亮了我的心灵。那个孩子既贪婪又自私，从活泼幼稚的孩童时代到行动迟缓的老年，总是不停地索取大树，从来没有想到应该回报大树些什么，所以他也从来没有真正的快乐过。
我要学习大树的精神，做一颗小小的爱心树，要学会感恩，并回报关心和爱我的人，还要奉献更多给需要关心和爱的人们，让所有人都幸福的生活着。
老师评语：好样的！心悦！你能用生动准确的语言概括文章大意，并能联想到和大树一样无私奉献的父母和老师，懂得感恩，有感而发，真是难得！
爱心树作文 篇2
今年六一儿童节，我收到一份最好的礼物，一本名叫《爱心树》的课外书，它主要讲了一个男孩与一棵树的故事，非常感人。
在男孩小时候，他经常和大树一起做游戏，他们就像两个好朋友；男孩长大以后，需要钱的时候，大树又用他的果实去换取；男孩成年的时候，需要新房，大树又砍去他的枝干为男孩修房；到男孩老年时，走不动了，大树只剩下一个光秃秃的树桩了，即使这样，它仍然让这个“男孩”坐在仅剩的这截木桩上，它依然那么满足，那么快乐……看到这里，我已经很伤心了，真是太感动了。
看完这本书，我会想起父母对我们的爱，大树就像自己的爸爸妈妈，不顾一切地帮助我们，呵护我们，当我们遇见困难的时候，他们总是放下手里的工作陪伴在我们身边；当我们犯了错误的时候，他们会为我们指明方向。父母的'爱是毫无保留，无法代替。
爱心树作文 篇3
朋持续几月奔波劳碌，没有梅的任何讯息，感到身心疲惫。
朋这时又接到邻居打来的电话，说父亲病重。
朋马不停蹄赶回家，父亲躺在病床山，脸色苍白，骨瘦如柴，两眼微睁，眼角布满泪痕。朋偎依在父亲床头，看着父亲气若游丝，嚎啕大哭。
“是孩儿不孝，让你老受苦了！”朋握住父亲枯树枝般的手，不住地忏悔。
邻居说，梅离家出走，叶子游手好闲，给老人打击很大。
平时一个人在家，有时一天吃两顿饭，有时两天吃一顿饭。身体累垮了。近段都是我们轮流给他送饭。
朋要把父亲送往医院，父亲牢牢抓住朋的手，摇摇头。
朋急忙联系叶子，希望再见爷爷最后一面。可是，叶子已经换了手机号，无法取得联系。
当天夜里，父亲走了，两眼睁着。对叶子的不舍？对世间的依恋？对朋的担忧？
朋把父亲安葬在他经常放羊的小山坡底下。那里最安静，没有人打扰。这也是父亲的遗愿。
朋在父亲的坟上搭建了一个简易小树屋，摆了一张小桌子，放了几把小椅子。没事的时候，来陪陪父亲，唠唠家常，父子在一起谈心的机会是那么稀少。
朋找到了贵子，询问叶子的下落。贵子一脸茫然，也不知道叶子的去向。
一天夜里，来了一位不速之客。栀子来了，手里提着一个鼓鼓的包。她看到朋现在这个样子，百感交集。栀子说，我已经把店面转让了，也安顿好孩子。你是我唯一动过心的人，愿意陪着你一起承担所有的悲伤。被朋婉言谢绝。栀子决定在这里留下点念想。
以后再说吧，人生的路还很长。现在父亲刚过世，儿子没有下落，妻子杳无音信。
栀子理解朋的苦衷，计划在这里停留一段时间。
栀子上午在学校附近转悠时，发现很多孩子早起没来得及吃饭。通红的小手提着书包，不停地打哆嗦。
没有吃饭的学生，多是拿点东西半晌充饥。有人带个苹果，有人拿包方便面。栀子深受启发。
再看看这些学生，课间没有可玩的东西，三五成群猛追狂打。
学校里摆设了一件破烂不堪的滑滑梯，像醉汉一样东倒西歪。有几个小朋友站在上面摇晃，像荡秋千一样。农村的孩子和城市的相差甚远。美丽的童年渐渐远去。
学生们过双休日时，受留守老人的影响，男孩女孩凑在一起打扑克。他们没有玩的地方，也没有值得玩的游戏。
栀子经过深思熟虑，想把自己的积蓄捐出来为留守儿童做点事情。栀子把这个打算和村支书沟通了一下，准备给孩子们建个乐园。人们得知后，喜从天降，忙着选场地，规划设计方案。
没过几个月，学校附近新建了一座树屋，多用木质的材料，搭配自然景观。假山池沼相映成趣，花草树木应有尽有，设有游乐场，建有图书角，能玩耍，能学习，简直是人间天堂。
树屋落成后，栀子和孩子们挥泪话别。栀子说，想在老家创业，干一点力所能及的有意义的事情。
爱心树作文 篇4
在这个暑假期间，我读了一本让我回味无穷的书――《爱心树》。
这是一本图文并茂的书，虽然这本书很薄很薄，我也只需用３分钟就可以把它看完。但是这本很薄很薄的书却让我陷入了沉思。这本书主要是说：有一棵大树它非常喜欢和一个小男孩玩耍。每次和小男孩玩耍的时间，它都觉得很快乐。但是时光流逝，孩子逐渐长大了，孩子陪大树玩耍的时间越来越少了。孩子对大树的要求却越来越多，第一次要钱,第二次要房子，第三次要船，每一次大树都满足了他的要求。不管孩子有什么要求大树都尽自己的能力去满足他，当大树看见孩子得到自己的帮助而开心的样子，大树也会觉得很开心。我刚刚买到这本书的时候，引入眼帘的是封面上的的一句话――“看了这本书后，孩子会更爱妈妈。”我认为这句话说得对极了，百分之百的正确！确实如此，看了这本书后，孩子会更爱妈妈。因为这本书中的大树就是妈妈的化身，而我们就是那个孩子。
可当我们常常向妈妈伸出小手，向妈妈索取东西时，我们是否想过：妈妈能把这样东西给我们的时候是需要付出什么的吗？汗水还是什么别的吗？当然大多数的时候，我们都没有想过，我们只知道去享受得到这件物品时的快乐，从来没有想过妈妈。然而妈妈呢？她对我们的要求总是有求必应，不求回报，只要看到孩子快乐，她就感到满足了。
当我读完这本书的时候，我立刻就被大树的无私、不求回报给感动了，但是让我最为感动的还是――当大叔把所有的一切都给了男孩时，它还是觉得很快乐。从这本书中，我知道了一样重要的东西，那就是――大树对小男孩的爱，就如同父母对我们的爱一样，那么的无私，那么的慷慨。所以我要向大树的学习，做一棵小小的爱心树。简评：透过文字，挖掘出了内在的美丽！书如生命的营养，它让爱书的人开花。
爱心树作文 篇5
这故事讲了一个男孩喜欢上了一棵大树，男孩啃苹果，爬上去玩和荡秋千，大树很快乐。男孩渐渐长大，男孩对大树说：“我要点钱，你有钱吗”。 大树给他苹果叫他拿去城里去卖掉，大树很快乐。孩子逐渐长大，男孩对大树说：“我要一栋房子”。大树给了男孩树枝，大树很快乐。一天孩子又来了说：“我要一条船”。大树给了他树干，大树很快乐。男孩已成一个老人了，咬不动苹果，不能荡秋千了，爬也爬不动了。男孩说：“我想找个安静的地方坐一坐”。大树把身挺直说：“我这个老树墩正好让你坐”。男孩坐下了，大树很快乐。
这棵树就如男孩的妈妈一样，给男孩想拥有的东西，我们不要做个只得到别人的关心，而自己却不去关心别人的人，要像爱心树一样，做个有爱心的人。帮助别人，关心别人。
朋友们，一定要时刻的提醒自己，不要只从别人身上索取爱，自己也要关心，帮助别人。你一定会得到更多快乐。
如果爱心是花，那么感恩就是花的果。读了这篇文章，我知道舍己为人会让自己更快乐。
爱心树作文 篇6
男孩坐在了那棵树的树墩上。
男孩说：“我现在好想继续活下去，这会让我很快乐。”
于是，大树把它的根递给了那个男孩，大树说：“能让你快活，我也很高兴。”
男孩把根吃了下去，顿时，自己觉得身体很轻快，他觉得自己好快乐。
男孩又说：“哦，我想有个伙伴陪着我，那样我一定会更快活。”于是大树把自己的树墩砍了一块下来，男孩把它雕刻成木头人，放在自己的旁边。那个男孩觉得，自己一定掉进蜜糖罐子里了。
大树说：“嘿，你很高兴吧？只要你高兴，我也高兴，看，日出多美呀。”原来，大树和男孩正在看日出。
“树啊，你就像是我的父亲，帮助我成长，我一路走来，缺不了你对我的照顾啊，你虽然牺牲了，但是你觉得，我很快乐，然后你就会情不自禁的快乐起来，我们俩，一定是世界上最要好的朋友了！”
“不，有你在，我才觉得快乐。当然，我如果能帮到你，那也是我的荣幸，我还不能缺少你呢，缺了你的嘻嘻话语，我可是会非常孤单的。”
“是你，让我知道了成长中需要的东西，而你，就是帮助我成长的唯一一个人，我可要感谢你啊！”
傍晚，大树又和男孩看日落,男孩坐在树墩上，欣赏着风景，和大树一起笑了……
爱心树作文 篇7
男孩做到了树桩上，树好快乐。
忽然，一种感觉从男孩的脑子里颤动了一下，然后，男孩问大树：“大树，我拿了你的苹果，树干和树枝，我都觉得好快乐，你为什么会坦然接受呢？”“因为我喜欢你啊，为了一个我喜欢的人做事情，我当然愿意了。”“那你有没有想过这对你不公平呢？”“为什么会不公平呢？你拿走我的苹果，卖了一些钱，你还买到了玩具，你多高兴，我也高兴。你把我的树枝拿走，盖了一栋房子，结婚又生孩子，你也很高兴，我也很高兴。你拿走我的树干，做成了一艘船，开创了你的事业，你高兴，我高兴。这几件事你高兴，我也高兴，我没感觉的不公平啊！”“现在我老了，你也老了，不知道什么时候就会离彼此而去”“孩子”说道。“我现在什么都没有了，我觉得对你还有一些惭愧。”“不，大树，”孩子说道“你把一切都给了我，我一切的一切都是得益于你，应该惭愧的人是我，而不是你，要不是我，你现在还是挺拔、参天的大树，就不会变成一个光秃秃的树墩，是吗？”“孩子，你错了。当我喜欢上你的时候，我就已经决定把我的一切都奉献给你，你想要什么，我就尽量满足。这样，我也会很快乐。我现在虽然只是一个光秃秃的树墩，但是我现在很自豪，很骄傲，因为我把我的一切都奉献给了我爱的人，我快乐。孩子，我现在快要死了，也没有什么东西给你了，现在我求你一件事”“请你说。”“我现在只剩这个树墩了，请你把树墩做成棺材，我想死在你的身边，这样，我就满足了。”男孩把它做成了棺材，树，走了，孩子也死在给予他一切的树旁边……
爱心树作文 篇8
我读完《爱心树》这本书觉得心里面很难过，我喜欢爱心树不喜欢那个小孩子，最后我希望爱心树能重新长出新的枝叶。因为以前大树为小孩子做了很多的事情，现在大树和小孩子者老了，小孩就应该为大树做些事情，他应该每天来陪陪大树，讲讲家里面发生的事情，讲他出去旅游时遇到的有趣的事情，这样大树会很快乐的，它就永远不会死去！ ――马艺 （口述） 听完孩子的话，我猜测她心里面是这样想的，她希望这棵大树能青春永在，接着我们又谈论了“爱、索取、给予”，“父亲、母亲、孩子”，“生、死”等等，用最生活化的语言讨论了这些相对严肃的话题，讨论中我不时看着孩子那张稚嫩的脸庞，好像成熟了许多。――马艺 家长
爱心树作文 篇9
谢尔・希尔弗斯坦用美国乡村布鲁斯音乐的节奏，讲述了一段耐人寻味的故事。大树给予了一个男孩成长中所需要的一切，把无私、博大的爱给予了小男孩，而自己却不图一丝一毫的回报。这是个什么样的故事呀！
我请10岁的女儿一起来读这本不同凡响的书，女儿的直觉反应是这本书有太多太多的内涵，多得有些她都读得不太懂。是什么让她费解呢？女儿说，她不理解大树为什么对男孩这么好？男孩为什么老是不高兴？不理解大树什么都不需要，大树自己什么都没有了，连最后剩下的树墩也会挺直身子让男孩坐下来休息。
我突然明白了，这正是天才的谢尔大叔的高明之处！阅读的理解需要人生体验来支持。我自己就是因为有了自己的孩子以后，才更加理解父母对自己的那份爱心，才更加理解“给予”二字的崇高含义。
我要在下次孩子生日的时候，郑重地送给她一本，让她用成长的经历，用“心”来读懂这本书；我还要在下次回家的时候，给自己的父母献上这么一本，我要告诉二老，自己早就读懂了这份爱心，只是从来也没有用合适的方式来表达。
在这篇大作里，天才谢尔大叔用足了美国乡村布鲁斯音乐的表现手法。美国乡村音乐的特点是风格纯朴直白，如平常说话的形式，带有叙述性；它的曲调简单重复、多半没有旋律，节奏平稳，有很多低音线条和有力的节奏，而且还略带有几分淡淡的忧郁气息。
天才谢尔大叔的作品虽然简洁，但给人留出广阔的想象空间；虽然平白，但因其颤动的心弦给人以心灵的冲击；虽然忧伤，但却填充了心中那份微微的缺憾。
心有多重，人生就有多重，爱有多深，人生就有多沉。让我们记住这位撼动人们心灵之树的大师――谢尔・希尔弗斯坦。
爱心树作文 篇10
《爱心树》这本书讲的是一棵大树和一个小男孩的故事。书中讲到，大树能够实现别人的愿望，于是这个小男孩就不断地向大树提出要求，索要各种各样的东西。大树为了满足小男孩的欲望，连自己的树干都砍下来，送给了小男孩做木船。就这样，小男孩还不满足，还要大树给他提供一个能够休息的地方。最后，大树只好将自己剩下的树墩都拿出来给小男孩当凳子用。
如果说这个故事里的小男孩代表了一个贪得无厌的小朋友，那么那棵大树代表的就是过分溺爱孩子的大人们。这个故事告诉我们，作为小朋友，一定要体谅家长的辛苦，向大人提出各种要求之前，一定要想一想这个要求过不过分。千万不能像书中的小男孩一样，只顾自己的想法和愿望，看到什么、想要什么就要求大人买下来，或者只顾着和别的小朋友去攀比，而从来都不考虑家庭的承受能力。
【热门】爱心树作文4篇
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的爱心树作文4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
爱心树作文 篇1
男孩坐在树墩上，大树和男孩都很快乐，因为大树帮助过男孩，所以大树感到无比地快乐，虽然自己为了男孩只剩下了个老树墩，但是大事仍然感到快乐。因为男孩被大事帮助过，大树陪伴着男孩的一生，所以男孩也很快乐。男孩坐在树墩上说：“看来我们就一直在一起，来共同享受我们的晚年吧。”大树听了这话，感到无比的高兴，但是大树也带有一丝的伤心，也为它知道男孩将不再自己的身边了。“哎。”男孩非常沮丧的叹了一口气，“我还想看一下我的第二代的婚礼，我还想看看我的第三代来到这个世界，我还想……”于是，大树把自己的树墩给男孩，让男孩把自己的树墩给卖了，可以换一些被的东西，可是男孩拒绝了，说：“我可不想失去你这么好的朋友，你是我的朋友里最好的一个朋友。”可是几年之后，男孩去世了，但是在给男孩酒兴葬礼的地方不是专门举行葬礼的地方，而是举行在一直陪伴男孩的大树那里，之后男孩的第三代的婚姻、第四代的婚姻都在那里。在老树墩的周围上了篱笆，还精心照料着他，并且在树的身上刻下了三个字，那三个字就是“爱心树”。
爱心树作文 篇2
我今天带了一本书回学校和我的同桌一起看。书名叫《蓝兔子的秘密树洞》，里面的故事可多了！比如：《巨人的花园》、《半只鸡》和《长袜子皮皮的故事》等。
其中我们最喜欢的就是《爱心树》，这篇故事讲的是：从前有一棵大树，它和一个男孩儿是好朋友。每天男孩儿都跑来和它一起玩，他们很快乐。可是随着时光流逝，男孩儿长大了。大树感到了孤寂。一天，孩子来看大树，"我需要一些钱。"于是大树把自己的苹果给了孩子。后来又一天，长大了的孩子来了，"我需要一幢房子。"于是大树把所有的树枝都给了孩子。又过了很长时间，孩子又回来了，"我需要一条船，驾着它到远方去。" 于是大树又把自己的树干给了孩子。又过了很久，已经变老了的孩子回来了。"非常抱歉，孩子，"大树说，"我现在只是个老树墩，没有什么可以给你的了。""我现在需要的实在不多，"孩子说，"我只想找个安静的地方坐坐，我太累了"，于是孩子坐下了。大树很快乐。
我们读完爱心树以后，我们都觉得这是一个令人伤心又动人故事，男孩不停地向树索取，树为男孩献出了自己的一切，无怨无悔，非常快乐。而且连鑫还告诉我这里边最感人的是，爱心树，因为它付出了所有小男孩想要的东西。并且我们觉得“我现在只有一个老树墩真是抱歉”这段话实在是太感人了，大树给小男孩东西的时候，大树依然很快乐，因为一定要乐于帮助的。如果真的有爱心树的话，我会每天给大树浇水、施肥、上土等等，这样才能让大树健康的成长，同时就觉得我们的父母就像爱心树，无私的为我们服务，无私的给我们爱，直到死。
啊!这种爱一直帮助着我们，呵护着我，让我们 幸福快乐。在这儿，我衷心的对爸爸妈妈说 ：我爱你们!
爱心树作文 篇3
爱心树的故事深深地感动了我。在小男孩需要帮助的时候，它把自己所有的一切――成果、树枝、树干都无私地贡献给了小男孩。通过这个感人的故事知道了一个道理，只要让别人欢快，看到别人的微笑，自己的心里就觉得非常欢快。也使我想到了爸爸妈妈对我的爱，他们总是对我精心地照顾，天天为我操劳，在我需要帮助的时候，他们总是想方想法满足我的要求。父母这棵爱心树是多么伟大呀。我以后一定要好好听爸爸妈妈的话，做一个好孩子，好好孝敬父母。同时我还非常感谢美国的作者歇尔？希弗尔斯坦，由于他给我们带来了一个非常出色的故事。
可是，时间过得飞快，男孩渐渐长大，不再与大树一起玩耍，大树经常感到有点寂寞。有一天，小男孩来到树底下，大树对他说：来吧，孩子。再到我的树上荡秋千，或者到树阴底下睡会儿觉。我已经长大了，不再玩这些啦。我现在需要些钱，你能帮我吗？男孩说。大树把苹果给他往换钱，大树很欢快。又有一天，男孩来了，大树说：来吧，到我的树上荡秋千，你会很欢快。我有很多事做，没时间。我需要建立家庭，要建一座屋子。于是大树把树枝给他造房，大树还是很欢快。后来，男孩希看往远航，大树把树干给他造了船，供他远足……最后，男孩变成老人回到大树身边，大树对他说：对不起，我什么都没有了，我只有一个老树墩了，很抱歉。我现在需要的`也未几了，只想找个地方来坐下来休息。男孩说道。于是大树让男孩坐到自己的老树墩上来休息，男孩坐了下来。大树很欢快。
今天，我读完了一本书，实在呀，这也不是什么书，只不过是一本绘本罢了。不过，这是一本讲述了一段耐人寻味的出色故事。这本绘本就是叫《爱心树》！怎么样？是不是一听到这个书名就觉得这个故事很好看？你们说得很对，这是一本极其好看的绘本！这本很好看的绘本，就是美国的歇尔？希尔弗斯坦。这这本书讲的故事是由一棵有求必应的苹果树和一个贪求不厌的孩子共同组成的温馨、又略带哀伤的动人故事；这是一则令人心醒动容的寓言――在施与受之间，也在爱与被爱之间。下面，我来讲讲书中大概的内容吧！
从前一棵大树爱上一个小男孩，小男孩几乎天天都会跑到树下收集树叶，给自己做一顶树叶王冠，想象自己就是森林中的大王，也经常爬上大树，在树上荡秋千；有时候他还会吃树上结的苹果；与大树玩捉迷躲；倦怠的时候，他还会在树阴底下打一会儿小盹……男孩很开心，大树也很开心，小男孩非常非常爱这棵树。
爱心树作文 篇4
感恩节在星期四这一天，这天下午第二节课，是我们最爱的一节课――趣味语文。副教导主任徐老师打开大屏幕，给我们看了一篇朱思颖拷过来的《爱心树》，由她来读。《爱心树》主要写了有一个男孩，每天在一棵大树摘下几根枝条做一顶皇冠，带在自己的头上，还在树上荡秋千和吃苹果，还向它要钱、要房子和船。大树都一一给他了，用自己的苹果给他去卖钱，用自己的枝条让他做房子，还用自己的树干让他造船，现在大树经过一次又一次的变化，变成了一个树桩。
可是男孩回来以后，却没有给它一点回报，还坐在它身上。听完以后，看着那棵只给予却不索取的大树，由此我想了妈妈，她跟大树一样，春天倚着她幻想，夏天倚着她繁茂，秋天倚着她成熟，冬天倚着她沉思。每天早上都是向我招了招手，考试时总是给我复习一遍到明天上学考试的时候，她还是千叮嘱万叮咛。到放学回家的时候，妈妈就给我们俩兄弟一点零食，在路上还再谈谈我今天在学校的事；有时放学打乒乓球去的时候，总是每星期四接我去打球，再接我回家。在一次又一次接我回家中，我觉得妈妈非常辛苦。妈妈批评与表扬，老师对我的关爱和鼓励。我想对妈妈说：“妈妈，您辛苦了，自己的事情应该自己做了。”
精选爱心树作文8篇
在日常学习、工作和生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的爱心树作文8篇，欢迎阅读与收藏。
爱心树作文 篇1
今天，我读了一本书，书的题目是：《爱心树》，它是谢尔・希尔费斯坦写的。
讲的是这样一个故事：
从前，一棵树和一个小男孩是好朋友。男孩儿每天会跑到树下采集树叶，给自己做王冠，或是爬上树干荡秋千，吃树上的苹果，和树捉迷藏。小男孩非常爱树。但是，时间流逝，男孩儿长大，树很孤寂。小男孩成了少年，他要买一些好玩的东西・要娶一个妻子，还要生孩子，必须盖一幢大房子，还要建一条船去航行，大树都满足了他的心愿，把自己的果实・和树干都给了他。读到这里让我想起了，我的爸爸妈妈，他们也像大树一样，我要买什么东西她们也都会满足我的心愿。最后，大树只剩下树墩在哪里，小男孩也成了老年人，他太累了，于是，就坐在了树墩上休息。大树很快乐。
读了这本《爱心树》让我感受到大树就像一位伟大的母亲，把自己的全部都无私奉献给了小男孩。可是，小男孩只知道索取，不懂得回报和感恩，真是贪得无厌啊！
我们不能像小男孩一样贪得无厌，没有感恩的心，我们应该像大树一样有爱心，助人为乐，这样我们才能像大树一样帮助别人，同时，自己也得到了快乐。
爱心树作文 篇2
谢尔・希尔弗斯坦用美国乡村布鲁斯音乐的节奏，讲述了一段耐人寻味的故事。大树给予了一个男孩成长中所需要的一切，把无私、博大的爱给予了小男孩，而自己却不图一丝一毫的回报。这是个什么样的故事呀！
我请10岁的女儿一起来读这本不同凡响的'书，女儿的直觉反应是这本书有太多太多的内涵，多得有些她都读得不太懂。是什么让她费解呢？女儿说，她不理解大树为什么对男孩这么好？男孩为什么老是不高兴？不理解大树什么都不需要，大树自己什么都没有了，连最后剩下的树墩也会挺直身子让男孩坐下来休息。
我突然明白了，这正是天才的谢尔大叔的高明之处！阅读的理解需要人生体验来支持。我自己就是因为有了自己的孩子以后，才更加理解父母对自己的那份爱心，才更加理解“给予”二字的崇高含义。
我要在下次孩子生日的时候，郑重地送给她一本，让她用成长的经历，用“心”来读懂这本书；我还要在下次回家的时候，给自己的父母献上这么一本，我要告诉二老，自己早就读懂了这份爱心，只是从来也没有用合适的方式来表达。
在这篇大作里，天才谢尔大叔用足了美国乡村布鲁斯音乐的表现手法。美国乡村音乐的特点是风格纯朴直白，如平常说话的形式，带有叙述性；它的曲调简单重复、多半没有旋律，节奏平稳，有很多低音线条和有力的节奏，而且还略带有几分淡淡的忧郁气息。
天才谢尔大叔的作品虽然简洁，但给人留出广阔的想象空间；虽然平白，但因其颤动的心弦给人以心灵的冲击；虽然忧伤，但却填充了心中那份微微的缺憾。
心有多重，人生就有多重，爱有多深，人生就有多沉。让我们记住这位撼动人们心灵之树的大师――谢尔・希尔弗斯坦。
爱心树作文 篇3
男孩做到了树桩上，树好快乐。
忽然，一种感觉从男孩的脑子里颤动了一下，然后，男孩问大树：“大树，我拿了你的苹果，树干和树枝，我都觉得好快乐，你为什么会坦然接受呢？”“因为我喜欢你啊，为了一个我喜欢的人做事情，我当然愿意了。”“那你有没有想过这对你不公平呢？”“为什么会不公平呢？你拿走我的苹果，卖了一些钱，你还买到了玩具，你多高兴，我也高兴。你把我的树枝拿走，盖了一栋房子，结婚又生孩子，你也很高兴，我也很高兴。你拿走我的树干，做成了一艘船，开创了你的事业，你高兴，我高兴。这几件事你高兴，我也高兴，我没感觉的不公平啊！”“现在我老了，你也老了，不知道什么时候就会离彼此而去”“孩子”说道。“我现在什么都没有了，我觉得对你还有一些惭愧。”“不，大树，”孩子说道“你把一切都给了我，我一切的一切都是得益于你，应该惭愧的人是我，而不是你，要不是我，你现在还是挺拔、参天的大树，就不会变成一个光秃秃的树墩，是吗？”“孩子，你错了。当我喜欢上你的时候，我就已经决定把我的一切都奉献给你，你想要什么，我就尽量满足。这样，我也会很快乐。我现在虽然只是一个光秃秃的树墩，但是我现在很自豪，很骄傲，因为我把我的一切都奉献给了我爱的人，我快乐。孩子，我现在快要死了，也没有什么东西给你了，现在我求你一件事”“请你说。”“我现在只剩这个树墩了，请你把树墩做成棺材，我想死在你的身边，这样，我就满足了。”男孩把它做成了棺材，树，走了，孩子也死在给予他一切的树旁边……
爱心树作文 篇4
今天我读了一本《爱心树》，读到一半的时候哇哇大哭，不知道为什么我会很难过，读不下去了，后来妈妈坚持让我读下去，读《爱心树》有感150字。妈妈问我为什么哭，我说很难过，他把大树砍了。妈妈又问那么大树难过吗？我说大树很开心。我哭的越来越厉害了，我觉得爸爸妈妈就像大树。
妈妈说他们永远很爱我，不管怎么付出他们都很开心，我不太明白，但是我知道爸爸妈妈很爱我。
爱心树作文 篇5
在这短暂的寒假当中，我读许多书，有：爱心树、青铜葵花和秘密花园这三本书。这几本书都让我受益匪浅。但其中令我感触最深的书那当然就是爱心树啦！这本爱心树虽然能说是小婴儿看的低幼儿的书，可是我想：张老师让我们看肯定有些什么“意图”的呀。于是，我就认认真真得看了一遍，果真的让我懂得了许多道理。
爱心树主要讲得是一个小男孩和一棵树结下了深厚的感情，小时候男孩和大树一起玩耍、嬉戏，可是小男孩长大了之后，却一直再向大树索全西，而大树却一直满足了他的心愿，从不说一句怨言，还不求回报，到最后竟然使用自己唯一的身躯去完成男孩的心愿――坐一会儿。可见大树是多么的爱那个男孩，多么的无私呀！
×完这本书，我深有感触：生活中，我也常常帮助别人，哪怕只是帮了一点忙，自己心中也会感到快乐的。这让我更深一步的了解了“送人玫瑰，手有余香”的含义了，又让我想起了高尔基说的一句话：“‘给’，永远比‘拿‘愉快。还让我知道了，人类和其他植物、动物是一样的，出生到老都是一样的过程。
生活中也有许多这样的例子，例如：爸爸妈妈一直在我们的身边帮助我们，却一直不求回报，而且还默默无闻，这种“送人玫瑰，手有余香“的精神是多么的可贵呀！
爱心树作文 篇6
今天我读了一本书叫：《爱心树》讲的是从前有一棵大树，就像妈妈一样它喜欢上了一个男孩，每天和这个小男孩一起玩。让男孩在树枝上荡秋千，吃它的果实。小男孩也爱上了这颗大树，大树很快乐。渐渐的男孩长大了，他很少来看大树，大树很伤心。终于有一天男孩子来了，说：他需要钱，大树说：，我没有钱。我只有苹果你拿去卖了，你就会有钱了。男孩子爬上树摘走了苹果，大树很快乐，读后感《读《爱心树》有感150字》。后来男孩继续拿走大树的树枝，和树干，分别盖了房子和做了一条小船。大树仍然很高兴！
这棵大树就像妈妈一样爱着自己的孩子！奉献自己！
爱心树作文 篇7
今天，我读了一篇叫《爱心树》的文章。文章的内容讲的是一棵大树一次又一次地满足了小男孩的需求。它让我知道了做人，不能贪得无厌，要懂得感恩。
文中的小男孩说：“我需要些钱，你能给我一点儿钱吗？”大树让小男孩摘下它树上的苹果去卖掉，得了钱。大树满足了小男孩的需求；又一次，小男孩说：“我需要一幢房子。”大树让小男孩把它的枝条砍去，做了一幢房子。大树又满足了小男孩的需求；又过了几天，小男孩说：“我需要一条船，驾着它到远方，离开这个地方。”大树让小男孩斩去它的树干，做了条船，小男孩坐船走远了。大树又一次地满足了小男孩的需求；小男孩远航回来了，他说：“我累了，我只想找个地方坐坐。”大树让小男孩坐在自己光秃秃的树桩上，大树再一次地满足了小男孩的需求。小男孩只知道自私地享受大树对他的关爱，但小男孩却从没有想过要回报大树。
读完了这篇文章，我如梦初醒地想到：我跟小男孩毫无差距。每天早上，我都吵吵闹闹地要吃美味的早餐，我的父母就一声不响地去买新早餐。等到吃早餐时，我只是自己享受美味的早餐，从没想过要跟父母一起分享。每当我吵着要新东西，父母就给我买。他们就是这样从不计较的爱着我，而我却不懂要回报父母，只知道一味的索取。
从今以后，我要做一些力所能及的事来回报父母，再也不要像《爱心树》中的小男孩一样的贪婪、自私。
爱心树作文 篇8
这故事讲了一个男孩喜欢上了一棵大树，男孩啃苹果，爬上去玩和荡秋千，大树很快乐。男孩渐渐长大，男孩对大树说：“我要点钱，你有钱吗”。 大树给他苹果叫他拿去城里去卖掉，大树很快乐。孩子逐渐长大，男孩对大树说：“我要一栋房子”。大树给了男孩树枝，大树很快乐。一天孩子又来了说：“我要一条船”。大树给了他树干，大树很快乐。男孩已成一个老人了，咬不动苹果，不能荡秋千了，爬也爬不动了。男孩说：“我想找个安静的地方坐一坐”。大树把身挺直说：“我这个老树墩正好让你坐”。男孩坐下了，大树很快乐。
这棵树就如男孩的妈妈一样，给男孩想拥有的东西，我们不要做个只得到别人的关心，而自己却不去关心别人的人，要像爱心树一样，做个有爱心的人。帮助别人，关心别人。
朋友们，一定要时刻的提醒自己，不要只从别人身上索取爱，自己也要关心，帮助别人。你一定会得到更多快乐。
如果爱心是花，那么感恩就是花的果。读了这篇文章，我知道舍己为人会让自己更快乐。
爱心树作文十篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的爱心树作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
爱心树作文 篇1
于是孩子坐下了。
苹果树说：“我们现在都老了，一起来叙叙旧吧。”孩子说：“好呀！我先说，我把你的苹果卖了，赚得钱我都存着，然后我长大了，我把你的树枝砍去，请木匠盖了房子，然后我就住在这里。我急于找工作，看到青岛再招啤酒生产经理，我就砍下你的的树干，做了一条船去青岛。到了青岛，我通过了面试，每个月的工资有4000多，还安排了住宿，然后我又买了车。不久，我从经理干到分厂的厂长，工资有6000多，攒了一部分钱，我又买了套房子，就这样，我一直干着。直到有一天，有一个员工在抽烟，烟头掉在了员工宿舍，一下子，厂里烧着了。我赶忙打119，但是眼看就要烧到酿酒的机器，马上就快爆炸了，我就从二楼跳窗逃出去。这个时候，董事长安排我退休，每个月有八千多块钱，我看我来乘的那条船坏了，就买了船票，回来了，之后我找到了这里，找到了你，我就坐下了。”
“哦，现在你可不可以陪我度过我们的余年呢？”苹果树说。“当然可以，不过我还是觉得叙叙旧在度过吧。”老男孩说，“我还是谢谢你，甚至觉得对不起你，你给我了一切，然而自己却什么也没有得到，而且还损失了很多，本来你可以活得长久。”苹果树高兴地说：“哈哈，不要紧，不要紧，比的别的苹果树想自杀都没办法，也没法老的这么快啊！再者说了，你想想，一棵树，没有价值怎么行？”“谢谢你，苹果树！我们就安心的度过余年吧。”老男孩说。“好，晚安吧”苹果树发出最后的声音……
爱心树作文 篇2
男孩坐在树墩上，大树和男孩都很快乐，因为大树帮助过男孩，所以大树感到无比地快乐，虽然自己为了男孩只剩下了个老树墩，但是大事仍然感到快乐。因为男孩被大事帮助过，大树陪伴着男孩的一生，所以男孩也很快乐。
男孩坐在树墩上说：“看来我们就一直在一起，来共同享受我们的晚年吧。”大树听了这话，感到无比的高兴，但是大树也带有一丝的伤心，也为它知道男孩将不再自己的身边了。
“哎。”男孩非常沮丧的叹了一口气，“我还想看一下我的第二代的婚礼，我还想看看我的第三代来到这个世界，我还想……”
于是，大树把自己的树墩给男孩，让男孩把自己的树墩给卖了，可以换一些被的东西，可是男孩拒绝了，说：“我可不想失去你这么好的朋友，你是我的朋友里最好的一个朋友。”
可是几年之后，男孩去世了，但是在给男孩酒兴葬礼的地方不是专门举行葬礼的地方，而是举行在一直陪伴男孩的大树那里，之后男孩的第三代的婚姻、第四代的婚姻都在那里。在老树墩的周围上了篱笆，还精心照料着他，并且在树的身上刻下了三个字，那三个字就是“爱心树”。
爱心树作文 篇3
从前，有一棵大树，她是一棵苹果树，她非常喜欢一个小男孩，因为小男孩每天都到她身边玩：他有时抓着树枝荡秋千，有时在树荫下打盹，树很快乐。 有一天，男孩来了，树高兴的让他玩，但他摇了摇头，说要钱买玩具，树让他摘走了她身上所有的'苹果，男孩带着苹果高兴的走了，树很高兴。过了很长时间，男孩又来了，树高兴极了，还是让男孩上来玩，男孩说他要成家立业，需要房子。树让他砍断树枝去盖房。男孩抱着她所有的树枝开心的走了，树很欣慰。一个盛夏，男孩又回来了，树雀跃万分，依然让他玩，男孩还是摇头：“我老了，想造船离开这里。”树让男孩砍断她的树干去造船，男孩完成了心愿，离开了这里，看着男孩远去的背影，树很高兴，可是……多年后，男孩又回来了，树很抱歉的说“抱歉，孩子，我现在没有苹果，没有树干，也没有树枝了。”“没关系，我现在只想坐在树根上休息。”男孩坐了下来，树感动得热泪盈眶…….有一棵大树，春天我们倚着她幻想，夏天我们靠着她谈心，秋天我们绕着她收获，冬天我们依着她看雪，这棵树，就是我们的父母。当我们长大的时候离开他们，只有当我们有求于他们或遇到麻烦时，我们才会回家……亲情无价，从我们咿呀学语到入校求学，我们每个成长过程都紧紧揪住了他们的心，他们为之高兴，为之担忧，甚至整夜整夜的睡不着觉！家是温暖的港湾，家是呵护心灵的庇护所，我们每个人都会这样说，可又有谁能这样惦记自己的父母呢？
爱心树作文 篇4
在这个暑假期间，我读了一本让我陷入沉思之中的书――《爱心树》。
这本书图文并茂，虽然这本书没几页，我用几分钟就可以看完，但这里面却描述着一个关于爱的故事：从前有一棵大树，它喜欢上了一个男孩，男孩也很喜欢大树。他们一起玩捉迷藏，爬树干……大树很开心。但是时间再流逝，小男孩渐渐长大，小男孩每次向大树索要东西，大树都答应了，甚至树干都可以给小男孩，大树最后什么都没有了，但是她依然很开心。
我刚看这本书时，“孩子看完书以后会更爱妈妈”这几个字就映入我的眼帘。事实确实如此，妈妈对我的爱就像里面的大树。我们向她索要的东西，都是用她的心血换来的。但我们是个孩子，还不懂。妈妈一直在无私地奉献，为了让我学习好，妈妈早上在拼命地赚钱是为了让我读上好的学校。我要对妈妈说：“我要谢谢你，妈妈。”
当我读完这本书的时候，我觉得大树有无私奉献舍己为人的精神，而男孩则自己不会创造，反而向大树索取东西。所以我向大树学习。
爱心树作文 篇5
有一种东西叫做钻石，如天上的星星，风雨的岁月和空间，凝固成人类精神的永恒。爱，没有缺陷，它可以化解所有的仇恨，燃起生命之歌。生活中的爱有很多：母爱，父爱，友爱，爱心。最伟大的是母爱，母爱犹如白开水，平平淡淡，但它滋润着我们的心灵，用爱筑起幸福之窗，把我们带向未来。
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖！
这是陆游的一首诗，在出行时，母亲为他缝补衣裳，害怕他在路上冻着了；为他带好干粮，害怕他在路上饿着了。陆游感叹，写下的这首诗。啊！母亲就像童话中的爱心树，时刻都在想着我们，为我们付出，却不求回报。可我们却在他们唠唠叨叨的时候责怪他们，在教育我们的时候表现出不耐心，母亲为我们付出的太多太多，我们又很少回报，我先找个机会报答妈妈，终于，我找到了。
今天是我的生日，也是妈妈的受难日。要给我过生日，也就是给妈妈过生日。怎样才能让妈妈知道我对他的感恩和爱呢？
我有了好主意，翻出了小时候的照片，从小到大，每一岁的照片都被妈妈整齐的存放着，我抽出每一岁和爸爸妈妈的留影，把它们排列好顺序，用色卡纸把它们挨个儿的装订起来，在封面上写上【温馨港湾】“吱”的一声门被推开了，我赶紧把相册藏在身后，妈妈说：“你的生日啊！大主角，快上场呀！”我满脸堆起笑容，应身答道：“好了，好了，我马上就去。”走到餐桌前，想说的话又不好意思说，思来想去，终于看着妈妈的脸，说：“妈妈，我爱你！今天既是我的生日，更是你的受难日，这本册子是我送给你的礼物。”妈妈呆住了，脸微红，妈妈禁不住留下了泪水，火光衬托着她的脸庞，更加红润，白头发也似乎少了许多。这几年来，我很少对妈妈说这句话，这次说出来了，所有对妈妈唠叨的不满全都消失了，我才发现，原来妈妈在烛光里的微笑，原来是这么美呀！
爱心树作文 篇6
今天，我读了一篇叫《爱心树》的文章。文章的内容讲的是一棵大树一次又一次地满足了小男孩的需求。它让我知道了做人，不能贪得无厌，要懂得感恩。
文中的小男孩说：“我需要些钱，你能给我一点儿钱吗？”大树让小男孩摘下它树上的苹果去卖掉，得了钱。大树满足了小男孩的需求；又一次，小男孩说：“我需要一幢房子。”大树让小男孩把它的枝条砍去，做了一幢房子。大树又满足了小男孩的需求；又过了几天，小男孩说：“我需要一条船，驾着它到远方，离开这个地方。”大树让小男孩斩去它的树干，做了条船，小男孩坐船走远了。大树又一次地满足了小男孩的需求；小男孩远航回来了，他说：“我累了，我只想找个地方坐坐。”大树让小男孩坐在自己光秃秃的树桩上，大树再一次地满足了小男孩的需求。小男孩只知道自私地享受大树对他的关爱，但小男孩却从没有想过要回报大树。
读完了这篇文章，我如梦初醒地想到：我跟小男孩毫无差距。每天早上，我都吵吵闹闹地要吃美味的早餐，我的父母就一声不响地去买新早餐。等到吃早餐时，我只是自己享受美味的早餐，从没想过要跟父母一起分享。每当我吵着要新东西，父母就给我买。他们就是这样从不计较的爱着我，而我却不懂要回报父母，只知道一味的索取。
从今以后，我要做一些力所能及的事来回报父母，再也不要像《爱心树》中的小男孩一样的贪婪、自私。
爱心树作文 篇7
男孩坐在了那棵树的树墩上。
男孩说：“我现在好想继续活下去，这会让我很快乐。”
于是，大树把它的根递给了那个男孩，大树说：“能让你快活，我也很高兴。”
男孩把根吃了下去，顿时，自己觉得身体很轻快，他觉得自己好快乐。
男孩又说：“哦，我想有个伙伴陪着我，那样我一定会更快活。”于是大树把自己的树墩砍了一块下来，男孩把它雕刻成木头人，放在自己的旁边。那个男孩觉得，自己一定掉进蜜糖罐子里了。
大树说：“嘿，你很高兴吧？只要你高兴，我也高兴，看，日出多美呀。”原来，大树和男孩正在看日出。
“树啊，你就像是我的父亲，帮助我成长，我一路走来，缺不了你对我的照顾啊，你虽然牺牲了，但是你觉得，我很快乐，然后你就会情不自禁的快乐起来，我们俩，一定是世界上最要好的朋友了！”
“不，有你在，我才觉得快乐。当然，我如果能帮到你，那也是我的荣幸，我还不能缺少你呢，缺了你的嘻嘻话语，我可是会非常孤单的。”
“是你，让我知道了成长中需要的东西，而你，就是帮助我成长的唯一一个人，我可要感谢你啊！”
傍晚，大树又和男孩看日落,男孩坐在树墩上，欣赏着风景，和大树一起笑了……
爱心树作文 篇8
天我读了《爱心树》这篇故事，书中讲的是一棵有爱心的苹果树很疼爱一个小男孩，孩子想玩游戏的时候，苹果树让男孩在自己身上做一个秋千玩;孩子饿的时候，苹果树让他摘自己头上的苹果吃;孩子热的时候，苹果树让男孩靠在自己身上乘凉，小学二年级的读后感。男孩很快乐，苹果树也很快乐。直到这个小男孩渐渐长大，他的想法和要求也越来越多。他不断地向苹果树要东西。最后苹果树只剩下一个树桩，但是苹果树还是希望男孩能在上面休息。苹果树给了男孩自己的一切，从不求回报，却依然很快乐。
我一口气读完《爱丽丝梦游仙境》这本书。这本书真有意思，我太羡慕爱丽丝做的梦了，她居然能和小兔子对话，还能与多多鸟、小老鼠、鸭子比赛，玩得那么开心。我也想做这样的梦，非常想与住在我家阳台顶棚外沿与铁皮之间的小鸟一起玩，可是我要接近它们，它们就飞走。我梦想与它们对话，告诉它们那里又窄又冷。我要在屋外管道间搭个窝，放些吃的、喝的，让它们在这里安家，宽敞又舒适，我还可以天天与它们玩。
我还喜欢爱丽丝善良、乐于助人的精神。当扑克牌王后让爱丽丝砍扑克牌士兵的头时，她把士兵藏起来，并机智地在刀上沾了红漆，充作士兵的血，骗过了王后，救了士兵。这使我想去帮助中华鲟：中华鲟的习性是不远千里游到长江上游生宝宝，然后带着出生的宝宝到下游生活，现在一座大坝挡住了它们到上游生宝宝的路，使中华鲟无法繁衍下代了。我梦想能象爱丽丝那样做个梦，梦到我告诉中华鲟，人们在大坝边专门为它们修建了一个大大的湖，可以到那里产宝宝。
我更羡慕爱丽丝能听懂青虫说话，在危急时刻青虫告诉她怎样能变大变校我也梦想有一只青虫告诉我：哪里的空气被污染了，吸了会有害健康;什么样的牛奶有致癌物，喝了会得癌症;哪种香肠含瘦肉精，吃了会生勃―
我多想这些梦都能成为真的啊!
今天我读了《晚安，小熊》，这个故事真好玩。
晚上熊妈妈让顽皮的小熊去睡觉，可是小熊不想睡，想玩。熊爸爸就哄小熊捉迷藏玩。小熊爬到爸爸的肩上，熊爸爸明知小熊在自己的肩上，假装找不着，小熊在爸爸肩上哈哈大笑，他把自己的嘴捂上，以为爸爸听不见。熊爸爸拿起一块香甜的巧克力蛋糕，小熊看见了急忙跳下来抢巧克力蛋糕。
小熊在爸爸妈妈的关怀下多么快乐呀!不用按时学习和睡觉。唉!我什么时候也不用按时学习和睡觉呀!
不过我已经是学生了，就应该好好学习，按时休息。
爱心树作文 篇9
从前，在开满五颜六色的小花的草地上，长着一颗粗壮的苹果树，树上结满了红彤彤的、又大又圆的苹果，孩子们都喜欢在大树下玩耍。
其中，有一个小男孩，他经常来这里，苹果树也喜欢和小男孩一块玩。夏天，小男孩爬上树，坐在树枝上，望着蓝蓝的天空、洁白的云朵……玩累了，在树荫下乘凉。秋天，小男孩爬上树，吃着又香又甜的苹果，又开心、又快乐。
时间一天天过去了，小男孩长大了，考上了大学，整天都在学习，没有时间来陪苹果树，苹果树好伤心、好伤心。
有一天，小男孩来到苹果树下，苹果树好开心，说：“孩子，来，爬到我的树枝上，摘些苹果吃!在我的枝条上荡秋千!”男孩却说：“我已经不是小孩子了，我需要钱，到集市上卖东西。”苹果树听了，说：“我没有钱，但你可以把我的果子摘下来卖钱。”男孩听了，爬上树，把树上的果子通通摘了下来，拿到集市上卖钱，苹果树好开心、好开心。
又过了好长时间，男孩又来了，苹果树高兴的发抖，说：“孩子，快来，爬到我的树枝上荡秋千!”男孩说：“我不要荡秋千，我要我的家，所以我要给我的孩子造一座房子。”苹果树说：“我没有房子，但我有粗壮的枝干，你可以把它拿去盖一座房子。”男孩听了，拿来了斧子，把苹果树的树枝砍了下来，扛着树枝，走向了他的孩子，苹果树好开心、好开心。
过了十几年，男孩又来到了苹果树下，苹果树又开心又快乐，说：“我没有枝条给你荡秋千、结果子了，对不起!”男孩说：“我已经老了，需要一条船，带着我去远航。”苹果树说：“我没有船，但我又粗壮的树干，你可以把它砍掉，造一条船去远航。”男孩砍掉了树干，走了，苹果树好开心、好开心。
又过了几年，男孩又来了，苹果树说：“我什么也没有了，对不起!”男孩却说：“我只要能坐下来休息的地方就行了，我太老太老了。”苹果树说：“孩子，来，坐到我的树桩上休息吧!”男孩坐了下来……
爱心树作文 篇10
我读完《爱心树》这本书觉得心里面很难过，我喜欢爱心树不喜欢那个小孩子，最后我希望爱心树能重新长出新的枝叶。因为以前大树为小孩子做了很多的事情，现在大树和小孩子者老了，小孩就应该为大树做些事情，他应该每天来陪陪大树，讲讲家里面发生的事情，讲他出去旅游时遇到的有趣的事情，这样大树会很快乐的，它就永远不会死去！ ――马艺 （口述）
听完孩子的话，我猜测她心里面是这样想的，她希望这棵大树能青春永在，接着我们又谈论了“爱、索取、给予”，“父亲、母亲、孩子”，“生、死”等等，用最生活化的语言讨论了这些相对严肃的话题，讨论中我不时看着孩子那张稚嫩的脸庞，好像成熟了许多。――马艺 家长
精选爱心树作文4篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的爱心树作文4篇，希望对大家有所帮助。
爱心树作文 篇1
男孩坐在树墩上，大树和男孩都很快乐，因为大树帮助过男孩，所以大树感到无比地快乐，虽然自己为了男孩只剩下了个老树墩，但是大事仍然感到快乐。因为男孩被大事帮助过，大树陪伴着男孩的一生，所以男孩也很快乐。男孩坐在树墩上说：“看来我们就一直在一起，来共同享受我们的晚年吧。”大树听了这话，感到无比的高兴，但是大树也带有一丝的伤心，也为它知道男孩将不再自己的身边了。“哎。”男孩非常沮丧的叹了一口气，“我还想看一下我的第二代的婚礼，我还想看看我的第三代来到这个世界，我还想……”于是，大树把自己的树墩给男孩，让男孩把自己的树墩给卖了，可以换一些被的东西，可是男孩拒绝了，说：“我可不想失去你这么好的朋友，你是我的朋友里最好的一个朋友。”可是几年之后，男孩去世了，但是在给男孩酒兴葬礼的地方不是专门举行葬礼的地方，而是举行在一直陪伴男孩的大树那里，之后男孩的第三代的婚姻、第四代的婚姻都在那里。在老树墩的周围上了篱笆，还精心照料着他，并且在树的身上刻下了三个字，那三个字就是“爱心树”。
爱心树作文 篇2
于是孩子坐下了。
苹果树说：“我们现在都老了，一起来叙叙旧吧。”孩子说：“好呀！我先说，我把你的苹果卖了，赚得钱我都存着，然后我长大了，我把你的树枝砍去，请木匠盖了房子，然后我就住在这里。我急于找工作，看到青岛再招啤酒生产经理，我就砍下你的的树干，做了一条船去青岛。到了青岛，我通过了面试，每个月的工资有4000多，还安排了住宿，然后我又买了车。不久，我从经理干到分厂的厂长，工资有6000多，攒了一部分钱，我又买了套房子，就这样，我一直干着。直到有一天，有一个员工在抽烟，烟头掉在了员工宿舍，一下子，厂里烧着了。我赶忙打119，但是眼看就要烧到酿酒的机器，马上就快爆炸了，我就从二楼跳窗逃出去。这个时候，董事长安排我退休，每个月有八千多块钱，我看我来乘的.那条船坏了，就买了船票，回来了，之后我找到了这里，找到了你，我就坐下了。”
“哦，现在你可不可以陪我度过我们的余年呢？”苹果树说。“当然可以，不过我还是觉得叙叙旧在度过吧。”老男孩说，“我还是谢谢你，甚至觉得对不起你，你给我了一切，然而自己却什么也没有得到，而且还损失了很多，本来你可以活得长久。”苹果树高兴地说：“哈哈，不要紧，不要紧，比的别的苹果树想自杀都没办法，也没法老的这么快啊！再者说了，你想想，一棵树，没有价值怎么行？”“谢谢你，苹果树！我们就安心的度过余年吧。”老男孩说。“好，晚安吧”苹果树发出最后的声音……
爱心树作文 篇3
书，是人类进步的阶梯。一本好书，对我们的成长来说，是非常重要的。我自幼酷爱读书，最近，一本名叫《爱心树》的书深深感动了我。
这是一本很薄很薄的书，但读过之后，我的心久久不能平静。
一棵大树与一个小男孩儿是很好很好的朋友，小男孩经常去和树玩儿，树很快乐，但是，男孩儿渐渐长大了，不再去和树玩儿了，树很孤独。之后，男孩儿向大树要钱，要房子，要船，大树都给了男孩儿，但她很快乐，最后，大树只剩下树根。
啊！这棵大树不正像我们的父母吗？他们含辛茹苦的将我们养大，不求一点回报。我们吃的、穿的、玩的、用的，都是父母给我们买，我们想要什么东西，他们都尽量满足。他们只求我们有出息，长大后不要向他们一样，吃苦受累。
这棵大树不正像我们的老师吗？他们将时间和精力花在我们的身上，将汗水挥洒在讲台上。面对我们一双双渴求知识的眼睛，他们毫不吝啬的将知识传授给我们，带我们在“知识海”遨游。他们同样不求回报，只要我们取的好成绩，老师们就非常开心。
这棵大树不正像我们的朋友吗？他们会在你需要帮助时伸出援助之手，给予你最诚挚的帮助；他们会在你不开心时，使出浑身解数，只为博你一笑。他们也不求回报。
在日常生活中，“爱心树”的身影经常出现，我们要感谢他们为我们的付出。现在我们能做的，就是好好学习，用优异的成绩报答父母和老师，用诚挚的帮助与笑容，来感恩自己的朋友。
同学们，我们也可以做一颗小小的爱心树，帮助需要帮助的人，不求回报。“帮助别人，快乐自己。”“赠人玫瑰，手有余香。”大家行动起来吧！
爱心树作文 篇4
朋持续几月奔波劳碌，没有梅的任何讯息，感到身心疲惫。
朋这时又接到邻居打来的电话，说父亲病重。
朋马不停蹄赶回家，父亲躺在病床山，脸色苍白，骨瘦如柴，两眼微睁，眼角布满泪痕。朋偎依在父亲床头，看着父亲气若游丝，嚎啕大哭。
“是孩儿不孝，让你老受苦了！”朋握住父亲枯树枝般的手，不住地忏悔。
邻居说，梅离家出走，叶子游手好闲，给老人打击很大。
平时一个人在家，有时一天吃两顿饭，有时两天吃一顿饭。身体累垮了。近段都是我们轮流给他送饭。
朋要把父亲送往医院，父亲牢牢抓住朋的手，摇摇头。
朋急忙联系叶子，希望再见爷爷最后一面。可是，叶子已经换了手机号，无法取得联系。
当天夜里，父亲走了，两眼睁着。对叶子的不舍？对世间的依恋？对朋的担忧？
朋把父亲安葬在他经常放羊的小山坡底下。那里最安静，没有人打扰。这也是父亲的遗愿。
朋在父亲的坟上搭建了一个简易小树屋，摆了一张小桌子，放了几把小椅子。没事的时候，来陪陪父亲，唠唠家常，父子在一起谈心的机会是那么稀少。
朋找到了贵子，询问叶子的下落。贵子一脸茫然，也不知道叶子的去向。
一天夜里，来了一位不速之客。栀子来了，手里提着一个鼓鼓的包。她看到朋现在这个样子，百感交集。栀子说，我已经把店面转让了，也安顿好孩子。你是我唯一动过心的人，愿意陪着你一起承担所有的悲伤。被朋婉言谢绝。栀子决定在这里留下点念想。
以后再说吧，人生的路还很长。现在父亲刚过世，儿子没有下落，妻子杳无音信。
栀子理解朋的苦衷，计划在这里停留一段时间。
栀子上午在学校附近转悠时，发现很多孩子早起没来得及吃饭。通红的小手提着书包，不停地打哆嗦。
没有吃饭的学生，多是拿点东西半晌充饥。有人带个苹果，有人拿包方便面。栀子深受启发。
再看看这些学生，课间没有可玩的东西，三五成群猛追狂打。
学校里摆设了一件破烂不堪的滑滑梯，像醉汉一样东倒西歪。有几个小朋友站在上面摇晃，像荡秋千一样。农村的孩子和城市的相差甚远。美丽的童年渐渐远去。
学生们过双休日时，受留守老人的影响，男孩女孩凑在一起打扑克。他们没有玩的地方，也没有值得玩的游戏。
栀子经过深思熟虑，想把自己的积蓄捐出来为留守儿童做点事情。栀子把这个打算和村支书沟通了一下，准备给孩子们建个乐园。人们得知后，喜从天降，忙着选场地，规划设计方案。
没过几个月，学校附近新建了一座树屋，多用木质的材料，搭配自然景观。假山池沼相映成趣，花草树木应有尽有，设有游乐场，建有图书角，能玩耍，能学习，简直是人间天堂。
树屋落成后，栀子和孩子们挥泪话别。栀子说，想在老家创业，干一点力所能及的有意义的事情。
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