敬爱的老师
瞧,讲台上这位身穿米色裤子,白衬衫,脸上带着微笑的青年教师,他就是我敬佩的语文老师——施老师。施老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。使我们学得兴趣盎然。因而我们最爱听他的课。
此时,施老师看了看大家说:“同学们,上一节课学习了《自相矛盾》这篇课文,这一节课请几个同学根据课文的内容来表演《自相矛盾》。”我们立刻欢呼起来。施老师请了四个同学到前面表演。有的扮演卖矛卖盾的,有的扮演老者,还有的扮演旁观者。施老师还让他们用小黑板当盾,用教棒当矛。“演员”们神气活现,表演得非常逼真,引得全班同学哄堂大笑。表演结束后,施老师让我们把看到的精彩表演写下来。由于先学了课文,又看到了精彩的表演,所以我们写起来就不觉得困难了,要写的内容一个接一个地往外涌,要写的字一个接一个地跳到方格子里。
施老师为了让我们写作文格式(范本)有材料,还常常把我们带到大自然中去观察。他带我们去江边放风筝,带我们去人民公园找春天,带我们去长春园看海洋生物展览,还带我们去坐江轮游览长江……回来后施老师具体指导我们把看到的写下来,在施老师耐心指导下,我们写下了《放风筝》、《观灯》、《游览长江》……
望着讲台上的施老师,他的额头上增添了许多皱纹,但我却觉得施老师是那么的年轻,那么的可敬,那么的可亲!写给刘老师的一封信
亲爱的刘老师:
您好!最近您的身体好吗?工作还顺利吧!
时光如剑,日月如梭,转眼四年快过去了,但是许多事情仍然让我记忆忧心。
记得在我怀着忐忑的心情来到这个学校时,第一个认识的人就是您——刘老师,您在点名时候,当念道我的名字时,我的心“怦怦”直跳,惊慌失措的喊了声:“到!”
你在给我们讲第一节课时,您讲的是那么的生动,那么的形象,那么的具体,让我感觉自己好像进入了课文当中,在课文里遨游。可令我万万没想到的是,我语文考试成绩不理想,我总以为您会狠狠的批我一顿,然而,您没有那么做,反而语重心长的教育我不要灰心,也不要气馁,只要努力,就会取得好成绩。
每次学校举办什么活动,您都会让我参加,您还让我担任班里的一些职务,这些都是我学习动力。
新的学期开始了,当我听到您被调到别的学校时,我感到万分的难过,心情也是十分的沉重,时时都非常的失落。在未来的几天里,我的脑海中常常浮现出您美丽,和蔼可亲的面孔。当我知道您来看我们时,我们都激动得流下了眼泪,我知道您也想我们了。
老师,您是我航海时的灯塔,您是我沙漠中的指南针,您是我迷路时的北斗星,我一定要好好学习,不辜负您对我的期望!
祝刘老师笑口常开,天天都有好心情。
沈正阳
六月十六日 关于给老师的一封信
亲爱的老师:
您好!是谁像蜡烛一般,燃烧了自己,照亮了他人?是老师;是谁像园丁一般辛勤地培育祖国的花朵,却不求一点回报?是老师;是谁像船夫一般,送走了一批又一批的渡者,自己却永久地留在了河边?仍然是老师!老师!您像慈母一般地教育我们,教我们知识,培养我们的能力,告诉我们如何做人。在这个充满丰收的季节里,我们感恩于您!
老师,当您讲每一个难题,帮助我们攻克每一堵困难之墙时,您总是会毫不保留地把心中的想法说给我们听,总是正确地指引着我们一步步走向正确的答案。仿佛解答这道难题的人是您而不是我们。老师我要感恩于您。因为:您是我们在知识的海洋里航行时的引路人,您总是会把我们成功地送到海的彼岸。
当您读每一篇课文,为我们分析课文意思时,您的神情总是那么专心致志,您动听的声音,您抑扬顿挫的语调以及您读出来的情感,使我们都好像看到了一部绘声绘色的动画片。您的种种,都令我们深深地折服。老师,我感恩于您,因为,您让我们明白了:课文,其实可以变成有声有色的动画片。
老师,在忙碌的生活中,千万不要忘了抽个时间出来,让自己轻松一下,永远保护一颗年轻快乐的心。老师,您像一朵幽香的小花,开在我心的某一个角落。风是透明的,雨是滴答的,云是流动的,歌是自由的,天是永恒的,您是难忘的!
在这里,我想对您说,您永远都是我最爱的老师,您辛苦了!
关于给老师的一封信 书信2
敬爱的语文老师:
您好!
我与您已经相处了六年,在这六年中,我有许多的话埋藏在心里,想对您说。就借此机会来说说吧!
我上小学一年级时,还是一棵幼苗,但在您的深切目光和对我的盼望中开始成长。一年级时,调皮的我还不懂规矩,一下课,就把操场当成我们的自由市场,在操场上蹦呀,跳呀!您却并没有把我像其他班老师那样教育我,而是对我说:“小淘气,摔疼了可别找老师哦!”我看着您的眼睛,似懂非懂的点了点头。慢慢地,我学会了一种美,她叫作“文静”。
在您的课堂里,总能听到接连不断的笑声,您和别的老师教育方式截然不同,您会把文中的许多例子运用到生活中,把生活中的事搬到课堂里来,让我们慢慢咀嚼。让我们从一年级就开始了解到国家大事!什么“见到老师要问好!”“不要乱扔垃圾,保护环境人人有责”等等这些事,不用您讲,我们也已在课堂中慢慢养成。
您是一位认真、负责的老师,批改我们的作业,即使是到深夜,您也会一丝不苟,没有一点马虎。作文格式(范本)批改后,您总会轻轻地放入我们的小手中,在末尾认认真真地批上评语,并在我们的作文格式(范本)本上印上一个鼓励的章。那时的我们已经懂得了您的良苦用心,便又继续努力地学习,争取写出更好的作文格式(范本)。看着您的眼睛,我们读出了许多东西,我仿佛看见了您对我提出了更高的要求……
下课后,您是我们的知心朋友,每当我们遇到困难时,首先想到的总是您。而您又能帮助我们,一遍一遍耐心的解答。每当有同学摔跤时,您总是一路小跑的就过去了,让我们深深地感受到了您对我们的关怀……现在我们已经从幼苗长成了一棵小树,我们马上就要离开您了!我们一定不会忘记您的!
祝您工作顺利!
小崔 关于给老师的一封信
亲爱的老师:
老师,您好!
还记得您刚来教我们的时候吗?当时是三年级,因为我们原来的班主任病了,要您来继续教我们!您刚来我们都不喜欢您,认为一开始教我们的老师才是最好的,您有一次正在讲题,说要按印象叫名让我们回答您的问题,当时正好叫到了我,我的心情特别开心,那个场景让我印象特别的深刻!
老师说实话您来教我们的时候我从来没有感觉您哪里不好!反倒感觉您尽到了一个老师应尽到的责任,老师您辛苦了,不仅仅要面临上级领导的给您出的重重困难!还要回家后解决我们同学之间各种问题和矛盾,老师您就像我们的父母一样,鼓励我们,帮助我们,即使我们犯再大的错误您也会原谅我们,以前我以为您是不想解决直接原谅,但是现在想想哪个妈妈不爱自己的孩子呢?全班五十多名学生,你有五十多名调皮又顽皮的孩子,一天24小时,我们有八九个小时都在学校度过,就意味着您有八九个工作时间!
这也生是我继续努力学习的动力,因为未来我不想让您失望,因为您对您的孩子们给予了厚望,老师请相信我,我一定不会让您失望!
你的学生:沐小悠(笔名) 关于给老师的一封信
发表时间:2015年01月30日 作者:陈静雯
尊敬的陈老师:
您好!
去年,我们来到这所崭新的学校——晋江市第五实验小学。我们在这里学习,生活。我们来自不同的学校,不同的村别,学习习惯不尽相同,学习成绩差异较大,但是您却没有嫌弃我们,还是耐心的给我们上课,改作业,辅导我们的功课,肯定我们的成绩,纠正我们的缺点......是得我们不仅很快的适应新学校的环境,学习成绩也有了很大的提高陈老师,我代表全班同学谢谢您!
您是那么的关心我们,而我们却经常惹您生气。有的没有按时完成作业,有的书写得很糊涂糊涂,有的课间追逐打闹,有的上课时做小动作......以后我们一定会改正缺点,听从您的教导,做一个遵守纪律的好学生!
暑假就快要结束了,您的工作又要忙碌起来了,希望您能够保重身体。
再一次感谢您,陈老师!
此致敬礼!
关于给老师的一封信2
敬爱的老师:
你们好!
转眼间六年的时光就这样过去了,我刚踏上了定海二中的大门,虽然我上了初中,可是我还是忘不了你们。
唐老师是我一到四年级的班主任,您对我们很严格,记得有一次我没做完作业,您把我拉到了办公室大批了一顿。那是,我十分的不喜欢您,可是现在想起来,我觉得您做得对,如果那次您放了我一马,我将会一直不做作业,最后成为一个差等生。正是因为您那次批评了我,我才不会发生类似于这样的事。
吴老师是我五到六年级的班主任,吴老师不像唐老师那样严厉,但是有时侯也会发一点脾气,比如如果我们考试考差了,就会批评我们。
现在我上了初中,有了一位新的班主任——刘老师,班主任刘老师对我们很好。初中老师的教学方法和小学老师的教学方法相比是初中老师上课的速度快,而且作业也多了。科学课和数学课是我最喜欢的课了,因为科学课可以让我们用各种仪器做实验,而数学课是我从小喜欢的课。初中还有很多跟小学不同的地方,比如大课间出校门可以买东西吃,体育课是男女分开上的,电脑课要带些套等等,太多太多。
最后祝:
身体健康,往事如意。
您的学生黄琦
2008-2-15 写关于给老师的一封信
回忆一年的时光,给我的感受真不少,谢谢您!
感谢老师您一年来的教育,感谢您一年不辞辛苦的传授知识,也谢谢老师一年的陪伴。
老师,您是第二个教过我的年轻的老师,同都是教数学的。
或许我是幸运的,我从少之又少的人中碰巧出来的。我在初三一年的成绩都不是很好,我的成绩一直呈直线下滑,我都不知道该怎么做了,但是或许就是常说的“当上帝关上一扇门的时候也会为你开一扇窗,”在我把所有的都想好了之后,我真正放弃了去市三所的曾经的短时间内的梦想,但是命运或许就是这样捉弄人吧,在三模的时候我的成绩意外的上升了,但即使如此中考试卷考了的时候我还是一直在忐忑,我在想要是我在了县一中呢,我会怎样,虽然我也暗暗地在心里想过要是我去了市三所呢,可是我怎么也没有想到曾经比我厉害,比我聪明的我们初中班的两个班长,她们却都发生了意外,谁也没有想到。不过说实在的我之所以能够去了上面,也许是我初中经历过两个班主任吧,同时也经历过两个不同的班主任时期的学习生活,但是我对两个班主任的印象有明显的差异。
我不善言辞,我甚至现在有些同学我都没有印象了,毕竟当时也不是太熟,对于现在这个班,我也有一些不熟。我不太喜欢去逢迎别人。
能在高中生活中遇上您这样的一个老师其实是幸运的。
我曾有过梦想,我也曾想过我要干什么,但是事与愿违,我离我的目标越来越远了,我甚至想过我是不是比以前更笨了,我努力过我也悲伤过,我也想过我是不是可以放弃了,这样没有希望的努力没有光明的努力或许是浪费时间吧,我用了几个周的时间想过我要不要放弃学习,要不要就此对大学生活做个了结,但我最终还是决定学习吧,即使我是差得没法形容的学生,我也要在人生十字路上的路口努力一下,纵是我的努力是白费的,我的努力是没有希望的,但是我还是想在努力一下,至少在这个青春年华里我也留下过痕迹。或许在别人看来我的想法是可笑的,甚至会让别人指手画脚,但我的真实想法就是这样的。
我不愿我在青春年华里的美好时光就这样没有意义的度过。我也希望我可以像别人一样有个好成绩,但是就我的情况来看我还是想想过了吧,我始终离那个地方太远,我即使一步一步爬上去,我也不可能去到了吧。
曾经的梦想曾经的希望,现在不过是过往云烟,一切也只不过是竹篮打水一场空罢了。
高一一年我就落下了那么多我还有希望吗?我还有奋斗的本钱吗?
其实答案是肯定的,我既没有希望也没有本钱,我有的只不过是一个躯壳而已。我有的也只不过是一个内心深处的目标,但这个目标我始终都是实现不了的,我也就只有想想了,想在我或许就只能对我的目标说一声:后会无期。
我高一一年的学习是失败的,我努力也无法赶上,我悲伤也改变不了现状,我终究只是被水丟在岸边的一粒沙子罢了,我也不乞求水能把我带走,或许现在带走也只是无奈之举,与其如此还不如我自己呆在岸边,欣赏一下风景罢了。我只不过是做了一点笑料。
哎呀!说到这里我都不知道该怎么收尾了。总之,就是几句话吧!感谢老师在我高中一年来的陪伴。
老师是过来人,有什么好经验,可以分享一下吗?
谢谢!
关于给老师的一封信 作文格式(范本)2
亲爱的老师:
你好!
时光飞逝,在这个秋天可可的季节里。转眼时间已快接近尾声。面对时间的流逝,有人欢喜有人忧,欢喜的人儿认为可以离开读书的这个校园,他们没有尝尽外面世界的酸甜苦辣,所以渴望飞出去。忧愁的人儿认为出去必须面临着人生中的第一个问题,那便是——找工作,找一份属于自己合适的工作那是一个不好找的事情。两者都是每个面临毕业的人都会想到的问题,而我却属于后者,我担心外面的世界没有校园的单纯,我担心的都有种种的原因。
回首往日,在这个学期里,我认真的做好自己,把该学的知识努力学到,并且参加学校的组织。我懂得必须努力才能为将来赢取更好的机会,我想让我自己将来不后悔,等将来回想起来,便会觉得自己曾经努力过。不管结果好与否。在这次期中期间,在你的这门课程中,我考了一个非常不好的分数,我虽为我的分数感到羞愧,但我可以问心无愧的说,这是我自己的分数,不是从别人那里获取得来的,只怪自己没有复习好漏掉这一门。语文老师说,作弊可以毁掉一个人以后的前程与品质。从这句话中,我听懂里面涵义。那不是自己本身的东西,而是从别人那里复制后粘贴过来的。
老师,你知道吗?这个学期中真的过得很充实,有欢乐的时候也有努力的时候。该笑的时候笑,该努力的时候努力,我不知道别人是否和我一样有这样的想法,但在我看来,那是快乐的。我本来是不读的,别人跟我说来与不来都是多余的,但你却说,在没找到自己合适的工作前来读书还是有用的,这个年龄还是读书的时候,确实,以后要认真工作的时间还很长。每件事只要用心去做,往往结果都是不一样的,我认为这只是我人生中开始学习到的一小部分,还有更多的知识等我去开掘。趁现在还年轻,该努力的努力,改疯狂就疯狂。做好自己。我的下个目标就是大专证和初级会计师证。老师,我一定会更加努力的,支持我哦。我要做到“青出于蓝而胜于蓝”。
最后,感谢你一路陪伴我们走过最后这学期和带着我们该玩的时候玩该学习的时候学习。在此,我将万般的敬意和深深祝福编织成文字,带着我的虔诚——给你鞠躬。老师祝你:身体健康工作顺利你的学生:陆梓如2013.11.16 关于给老师的一封信
老师,当我走进这个充满神秘的校园时,是您牵着我的手,和我一起进了教室,那双温暖的大掌,我至今不能忘怀。
老师,我是您众多学生中的一位,就就像大海里的一根针,也许几年后您会淡忘了我,但是,我不能忘记您,您是我最敬爱的老师。您教育我们:正直是道德之本。那个时候,我还小,听不懂这句话的意思,以为是老师开玩笑,仍然嘻嘻哈哈的。可是如今,我已经是毕业生了,也懂得了这句话中蕴含的道理,我会永远记住您的教诲。
老师,您就是我心中的太阳,温暖我的心灵;您就是黑暗里的灯塔,照亮我前进的道路;您就是天生的星星,永远闪烁着光芒。
关于给老师的一封信 城关小学三(3)班 刘嘉南
亲爱的老师:
您好!
老师,我作为您的学生,有许多心里话想对您说,可是一直没有机会。今天我想通过这封信说说我的心里话。
老师,我知道您对我的评价是一个在课堂上不爱说话的孩子。可我在家里是一个爱说、爱唱、爱跳的孩子。
我有很多爱好。我的第一爱好是体育运动。我喜欢篮球、羽毛球、乒乓球、滑板。去年暑假,妈妈送我到篮球训练班。通过一个假期的训练,我的篮球水平一下子提高了。我还喜欢唱歌。有一次,我的姐姐在听林俊杰的歌曲,我也坐在沙发上不由自主地听了起来,我和姐姐都听得入了迷。我觉得林俊杰的歌曲非常好听,就让妈妈给我也买了一盘碟。我的手气真好,一下子就买到了林俊杰的最新专辑。回家后我听完了那盘碟的所有歌曲。从那时候起,林俊杰就是我的偶像了。我也成了一个爱唱歌的小男孩。
妈妈说我最大的缺点就是不爱展现自己,学习上最大的毛病是粗心,以后我要努力改掉这些毛病。
老师,请相信我吧!
敬祝老师身体健康,工作顺利!
刘嘉南
2009.6.11
指导教师:谢春花 给刘老师的一封信
亲爱的刘老师:
一晃,小学六年的生活即将结束。而您的教导却让我终身难忘。
您在我们身上倾注了多少心血?谁知道?您额头上的条条皱纹知道,头上的丝丝白发知道,我也知道!
记得以前,我内向又害羞,在周围同学热热闹闹的围在一起玩耍时,我却独自一人躲在角落里,默默地看着他们,想加入他们却又鼓不起勇气。而您仿佛知道了我的心思一般,牵着我的手,带到那个对我来说触不可及的人群中,让我和她们做朋友。当他们点头的时候,我是多么的开心,而您也微笑的看着我,仿佛在说:你可以的!就在那时,我终于走出了内向的阴影,变得越来越活泼开朗,周围的朋友也越来越多,您只是默默的注视着我,退到身后。
您就像是我生命中的一把钥匙,打开了那扇紧锁的门;您又像是一束蜡烛,给我们带来光明,却燃烧了自己... ...
大家就这样一直和您朝夕相处着,一直傻傻的以为您会一直陪伴着我们。可是,您却在没有和我们告别的情况下离开了我们,转到其他的学校教其他的学生了。不知您现在过的好不好?新的学生有没有像我们一样顽皮捣蛋,令您操碎了心?我们何时才能再见你一面,亲爱的刘老师!
我知道,每一个老师的目的都是为了让自己的学生好,不管温柔与严厉。可我最想念的还是您,亲爱的刘老师!
这封信也许您永远不会看见吧?我只是想说那句还没来得及说过的谢谢!谢谢您,刘老师!我能做的,也就只有这句谢谢了吧... ...
我相信,在日日夜夜的感谢与思念中,我会在梦中与您相见...
祝您:
身体健康 万事如意
您曾经的学生 李妍
5月27日
给刘老师的一封信
尊敬的刘老师:
您好!
转眼间就一年了,您还记得我吗?我是您从前的学生毕安琪。我一直很喜欢您也从来没忘记您,您还好吗?
以前每一次上课,您提问时,我总是不敢举手,生怕回答错误,埃您的批评。可是,我不举手时,您总是叫我回答。记得一次上您的谭,您问了个问题,一二三四五。。。。。。同学们齐刷刷的举起了手,只有几个成绩不好的同学没举手,可我的成绩数一数二,我却没敢举,可是老师您偏偏点中了我,叫我来回答,我吞吞吐吐地说出了我心中的答案,您表扬了我。我心想:老师有了第一次就一定会有第二次、第三次,我得时刻准备着防守防守。
这节课后,您把我叫到办公室说:“安琪,我今天表扬你是鼓励你,希望你敢于表达自己,你是一个聪明的孩子,就算失败了也不要放弃,请你记住失败是成功之母。”从此以后,我上课都积极发言,老师们也越来越喜欢我,不久我就当上了学习委员。
我永远不会忘记您的教导,更不会忘记您的那句:失败是成功之母,它将激励着我永往直前。
祝您工作愉快,起来越美丽!
您的学生:毕安琪
2013年5月18日
五年级:毕安琪 尊敬的于小渔老师:
您好!我是南宁市华西路小学的一名学生,拜读了您的大作《不老草》之后,忍不住想要给您写一封信。
您写得非常好,我很喜欢。你写的用羊来证明凤凰山上有不老草是一个很好的方式。
于小渔老师,我很想和您交流一下第一自然段的民间有谚,我也很想问下您一个问题:冯之木为什么要把羊炖了吃?
请问您是如何成为作家的呢?过程是什么样的?
其实我也很喜欢写作, 我写作的时候总是偏题,请您指教一下,也请您教我一个写作小技巧。
此致
敬礼!
四(2)班学生:盘成鑫
给于小渔老师的一封信_2小学生书信作文格式(范本)150字
尊敬的于小渔老师:
我是南宁市华西路小学四年级,四(2)班学生,我的名字是蓝敬磊,我在故事林这本书里,读了你的文章《不老草》。
以前你读书一定很认真,你怎么写得那么好,我要向你学习,你就教教我吧!
我一碰到写作文格式(范本)我头就疼,每次考试我都不得满分,请你教教我吧!
此致
敬礼!
四(2)班:蓝敬磊
2023年11月11日
致于小渔老师的一封信_书信100字
尊敬的于小渔老师:
您好!我是南宁市华西路小学的一名学生,拜读了您的大作《阴星》之后,忍不住想要给您写一封信。
我喜欢陶一段机灵又活跃的时候的那段,我想知道为什么这个文章要叫《阴星》?
此致
敬礼!
四(2)班学生:赵振杰
2023年11月12日 老师,谢谢您!
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰始干。
——题记
老班,真的谢谢!
一直以来,您如一座威严的大山呈现在我们面前,我们在借助您登上更高的世界时却常常埋怨山的陡峭,却从未想过这些困难也是您的苦难,您的背脊越来越弯曲,送走了一代又一代人,无怨无悔。
我们有时只顾自己登上的高度洋洋得意之时,不小心摔了一跤,您给了我们惩罚,直截了当指出我们骄傲自满,而我们只认为那是砸向自己的小石子,却丝毫没有想过,若不是我们粗心,怎么会摔跤?又怎么会被小石子砸?
我数学最差考过134,那是在初一的时候,全班排名中等。那时我伤心极了,上体育课时,我一个人坐在教室里一言不发,独自看着数学习题,平淡而无味,但内心的屈辱让我无法自拔,我想痛痛快快地哭一场,但我的矜持不允许我那样做。
“现在知道总结了!”班主任自然地笑着走到教室里。
教室里只有我们两个人,除了他的声音的回响,只剩下落叶被风刮的沙沙声。
我低着头,不敢看老师的眼睛。顿时变得矫情,觉得有些委屈。
“平时就让你们多总结,复习。现在才初一,还不是很难,如果你现在克服不了困难,那你以后也会很难走下去。”他站在讲台那里,教育着我。
“考试考的好不好,有时不仅看你平时的认真程度,更讲究一个人考试时的态度,你考试的时候马马虎虎的,又不看题,怎么考到高分?”他的神情变得凝重。
“你想想,平时班里虽然总分你占了优势,但你起码要有个优势,数学就是你的优势!只要你好好学,你的数学照样能把别人甩个十几分,十几分什么概念你应该清楚吧!”他突然笑了。
我看着他的笑容,有些疑惑。
“哦!?这不是的吗?你细心点,就算考得不高,也不能跟别人差太多!好了,如果没有什么特殊情况就去上体育课吧!”他走出教室,和煦地笑着。
我似乎有些明白了,顿时茅塞顿开,心情开朗了,蹦蹦跳跳地去操场。
可当我下课准备去问班主任一道数学题的时候,我看见老师在批作业,他一边批,一边用左手不断锤他的后背,仔细一看,他宽大的背脊如被践踏的山脊,弯曲得形成一道半圆弧线。我的双眼有些湿润,哦!老师,您辛苦了!
老师,谢谢您!
写信作文格式(范本)550字 关于给老师的一封信
敬爱的马老师:
您好!
时光的脚步匆匆。转眼间,一周的时间就在紧张愉快的学习中悄然而去。这里,先问候您最近工作是否顺心?学习是否愉快?不管怎样,奕达都祝您早日考取研究生。
这一周,在俞校长的带领下,我们学习了二单元所有的课文。在俞校长生动形象的教学下,我们全体同学都在知识的海洋中尽情畅游。二单元课文主要围绕中华儿女的爱国情怀为主题展开,展现了一代人的赤子之心。
最近几天的语文课上,同学们都尽量将自己最优秀的一面呈现给校长,课堂上同学们积极举手发言,认真听课,做到了校长的三要求:发言大声,讨论细声,倾听无声。课后,我和蒋如锦也主动地来回在校长室和班级间递送作业,做到第一时间发掉,批改。午间,在林老师、范老师、班干部的联合管理下,班级噪音有所减小。总体上纪律良好,作业整洁。我相信您一定惦记着我们这帮猴孩子,马老师,请您放心,我们全体校干部、班干部,全体同学都会积极配合老师的管理,争取让班级变得更加优秀。
敬爱的马老师,在没有您授课的日子里,我们同学都想念着您。我们想起了您讲课时的幽默风趣,那个熟悉的身影,那个抱着一大堆作业的英俊老师,那个几乎全能的副校长,那就是您,马老师!每堂下课我们都会抬头望望窗外,仿佛看到了您正倚在门边望着我们……
马老师,我们想念您了!盼望您早日学成归来!
祝您
身体健康,一帆风顺!
学生奕达敬上
2016年9月23日
写关于给老师的一封信 亲爱的程老师,想您了!
亲爱的程老师:
您好!
想您了!前晚我居然梦见您了,梦见您牵着我的小手,走在幼儿园的那条林荫道上;梦见您在安抚小朋友们午休时唱着美妙的歌谣;梦见您带着我在操场上奔跑......
我是何嘉琦,您还记得吗?您是肯定记得的对么,因为您至今都还保存着我在幼儿园的画作,保存着我和小朋友们一起的照片......当我意外地看到我儿时的画作和照片您竟然保存得那么完好时,您知道我内心的喜悦与感动吗?谢谢您!亲爱的程老师!
每天上学经过幼儿园的大门时,都是那么想进去看看您,但那扇大铁门,总是紧闭着,园里也是静悄悄的。我们的时间,总是同步着,我上课时您也在上课,我休息时您也在休息。就是这样,我从来没有在上学的小路上碰到您;就是这样,我从来没有目送您走进那扇铁门。
而在小时候,上幼儿园时总能碰到您,每当我看到前面您的身影,便会兴奋地边跑边叫:“程老师,程老师......”您听到叫声后,便会停下前行的脚步,转过身微笑看着我,嘱我慢点跑慢点跑,别摔倒了。等我到了您身边,您便会拉起我的小手,一同走进幼儿园。这些,成了我心里最美好最温暖的记忆。而现在,想像着与您相遇,再叫一声“程老师”于我,便成了一种美好的愿望。
记得那一次,我终于见到您!那是我们小学组织的话剧表演,学校邀请了幼儿园的小朋友们来观看。听说带队的是您,一听到这令我激动的消息,我便兴奋地拉着原来您教过的同学去找您。我一眼就看到了您,您带着一群小朋友,脸上漾溢着阳光般灿烂的笑容,当您俯身和小朋友们交流时,眼里的那抹温暖是那么动人,那份对小朋友们的疼爱之情让我看得痴了,就像您从前对我一样,那样温柔,那样慈爱,那样亲切......
一时间我眼里竟有泪氤氲了眼眶。我远远地望着,可就在这时,您一扭头看到了我,您惊喜地叫着我的名字,惹得好多同学向我们看来,那一刻,我心里真的很骄傲,骄傲我是您的学生!
您揽着我的肩看着我,夸我长高了,长大了,并将我介绍给身边的小朋友。您还关心地问起我的学习,嘱我要勤奋努力,做一个快乐的孩子,您的关心让我无比满足和感动。直到演出要开始了,我才依依不舍地离开。
亲爱的程老师,这么多年,我长大了,都已经是个上中学的孩子了,您却依然保留着我在幼儿园稚嫩的画作,我折的千纸鹤,我唱歌的视频......这些东西,我早忘了,就是我的妈妈也都没有替我保存,而您却细心地为我保存着,保存着我成长的足迹,这份深情的爱让我感动得在心里一遍又一遍地说:“谢谢您,亲爱的程老师!”
亲爱的程老师,想您,忍不住给您写下这封信,祝您身体健康,生活愉快!有机会了我一定会来看您!
永远爱着您的:何嘉琦 写给李老师的一封信
亲爱的李老师:
一提笔,很多话不知道如何开口。对于您,我不是马上就喜欢上了的。初一时,您代替了我们可爱的白老师,当了我们的语文老师;初二时,您又顶替了刘翔老师的位置,当了我们的班主任。您就像一位“入侵者”。所以,我们在一开始,是不满的,是抵触的,抱怨的,而在之后的365天中,所有的“不满,抵触,抱怨”都化为乌有。
初一时,自由散漫惯了的我们,在初二时,遇到您,那真不知是“幸”还是“不幸”。就如那小野猪突然被关在笼子里,那时浑身的不自在。于是我们抗议,我们不满,所有的情绪都表现在外面。您和男生的针锋相对也不止一次,您暗地里也一定难过过。其实,现在我很想跟您说,我们都知道,您是为了我们好,我们也并不记恨。而也正是那一次次的摩擦,我们增进了感情,您让我们重新认识了您。我们发现我们自己在悄悄改变,我现在明白,你的出现是一种幸运。
您也许不知道,我们背后都喜欢叫您“娟姐”。的确,您就像姐姐一样照顾关爱着我们。我实在没办法将您比喻成一位“母亲”,那总让人觉得做作。记得在杭州,您与我们一起游西湖;在乌镇,你与我们一起喝那“一颗梅子的酸梅汤”;在上海,我们一起参观科技馆,腿都走断了,于是,我们合买了一盘价格十分不合理的水果,为的是在那舒适的餐厅坐一坐。。。。。这一路上,我们无话不说,一起聊天。开玩笑。我们相处得那么自然,那是只有与姐姐在一起时,才能有的感觉。
李老师,我想我们都是一群不善于表达自己感情的孩子,写这封信,我只想告诉您,我们真的真的很喜欢您。不想像歌颂蜡烛那样去歌颂您,更不想用华丽的辞藻去赞美您,我只想告诉您我内心的想法,并祝愿您:工作顺利,节日快乐!
您的学生:132班 于婷
写关于给老师们的一封信
敬爱的老师们:
感谢您对我的关心和爱护以及孜孜不倦的教导。
老师,一个千年不朽的职业,千百年来,有多少文人墨客赞颂过,有多少普普通通的人整天念叨着,它是如此的伟大,又是如此的亲切。
老师,您是大树我们就是小鸟大树用茂密的枝叶悉心爱护着小鸟,小鸟用甜美的歌喉陪伴大树;老师,您是灯塔我们就是轮船,灯塔在幽深的夜晚用耀眼的灯光为轮船指引方向,轮船在灯塔的指引下接触困难,勇往直前;老师,您是太阳我们就是向日葵,太阳用温暖的阳光滋养着向日葵,向日葵在阳光的培养下愈长愈壮,向着太阳微笑。
老师您曾经批评过我,我知道这是为我好,因为您想让我从错误中吸取教训,把成功路上的绊脚石转化为垫脚石;老师您也曾表扬过我,我知道这是在对我好,因为您想让我尝到快乐,对自己更有信心;老师您还常提醒我,我知道这也是在对我好,因为您想让我认识的错误并及时改正,不陷入困境中;老师您更多的是鼓励我,因为您想让我从哪里摔倒就从哪里爬起,重新对自己充满信心,战胜所有的困难,不断向前迈进!
我们总习惯把老师比作园丁、比作蜜蜂、比作红烛,因为您总无时无刻不在为我们这些不懂事的孩子默默奉献!
亲爱的老师,在又一个教师节来临之际我想轻声对您说一句最简单的话语:
“祝您身体健康,工作顺利!”
学生:龙琳琳
2016年9月6日
2016年9月6日
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