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寻_作文1000字_高三日记以及关于高中日记参考素材整理

日期:09-04 作者:网友整理    人气:3304我来评论

导读:  又一年过去了,一个人整理着记忆中的碎片,带着衰老的沧桑感,呵,是啊,还真的老了。  记得分班那天,小欣送了瓶酸奶给我(因为我喜欢喝酸奶),我泛着泪光紧紧搂着她。她笑着说:“小毛毛,一瓶酸奶就让你感动成这样?你放心,.....

寻_作文1000字_高三日记以及关于高中日记参考素材整理

  又一年过去了,一个人整理着记忆中的碎片,带着衰老的沧桑感,呵,是啊,还真的老了。

  记得分班那天,小欣送了瓶酸奶给我(因为我喜欢喝酸奶),我泛着泪光紧紧搂着她。她笑着说:“小毛毛,一瓶酸奶就让你感动成这样?你放心,将来我有了钱我送整箱给你!”我马上泪水夺眶而出。

  原来自己真的很容易满足,尽管只是一瓶酸奶却足以感动得痛哭流涕。我是一个很怕别人对自己好的人,人一辈子还不了的就是人情,我无法心安理得地享受这些善待。

  以前一直固执地认为自己是个幸运儿,就连在几百多张的问卷抽奖活动中也能有幸被抽中,以至于当时接过奖励的两个小本子时双手仍在颤抖,是不是幸运女神特别眷顾我呢?

  后来的生活道路告诉我并非如此,困难与挫折披着哈里波特的大斗篷在暗暗嬉笑。

  有时不得不想自己是不是太脆弱了,总在无人的深夜独自咀嚼夜的苦涩。刻意要忘却的过去却在这时搜肠刮肚寻找它的踪迹。生命中懂得最深刻的一句话就是“失去了才懂得珍惜”,这句话在我身上不断重复诠释着,可是错误仍在延续,世界上懂得道理的人并不少,每天却仍有人在犯同样的错误。

  偶然间经过六年前的那片沙滩,才知世事变迁,昔日笑声中洒落的一串串珍珠早已云淡风轻,本以为是刻骨铭心的情感原来只剩下记忆中的虚壳,时间见证了它的幼稚与游戏性,年少轻狂的岁月里根本不懂什么是爱。

  幻想自己是一只来自神秘国度的独角兽,为了追寻心中的真爱永不停息地奔向彩虹的尽头。

  翻看旧日记,两年前开始记的日记,几乎是关于他的,只是相遇的时间空间都错了,偶然的相识有太多太多的巧合,想当然地以为这就是所谓的“缘”,却不知只是有缘无份,给自己的安慰是,我并不一定就喜欢他。时至今日才肯定了自己的感情,莫名的心痛。

  岁月如风,为什么过去的不能让它成为过去,一定要重揭伤疤?为什么心痛?这是否昭示着我仍是一个凡人,一个离不开七情六欲的俗人?心痛是因为曾经心动,心动是因为曾经感动。

  想哭的冲动,麻木得想哭!思维凝结在这一瞬间,为什么就连麻木了泪腺也会作祟?

  不敢让他看穿,不愿让他看透,不想让他知道曾为他守侯了多久,明知没可能仍傻傻等了多久。他永远不会知道。面对他总是一脸的不在乎,一点点的思念也不愿流露,于是错过的将永远错过。

  只期待着安上快乐的翅膀,远离这越陷越深的泥沼,不愿再活在回忆中,毕竟时间也不多了,我渴望一场暴雨洗涤净心灵,让自己彻彻底底解脱解脱?奢望!

  我并不是一个特别了解自己的人,我不知道自己究竟想要的是什么,我一方面渴望被理解,一方面又将自己裹得严严实实,自己咽下自己酿造的苦酒,醉了自己,伤了自己,努力睁大醉醺醺的双眼,前方的路依旧模糊,往前迈一步,却险些跌倒……

=========下一篇精选作文拓展推荐=========

  缕缕墨香承载着千年文化。笔笔墨痕传达着至纯真情。可如今的无纸化办公、键盘式输入,人们似乎渐渐丢失了什么。于是,我开始去寻找,寻一抹墨香。

  寻根溯源,当然要去安阳。博物馆里陈列的兽骨龟壳,书写着古老而又神秘的甲骨文,先民们用最朴实的图腾小心翼翼地记载着:大到战事占卜,小到家常琐事。甲骨文古朴安详,历千年岁月守护古老的文明。汉字统一是从秦朝开始,秦小篆以规范著称,在缓慢的一笔一画中,透着法家学说的严谨,接着由汉到魏晋,“隶、楷、行、草”纷纷以它们独有的方式踏上历史舞台,隶书的工整,楷书的端庄,行书的优雅欢畅,草书的奔放狂傲……汉字携着它的墨香在华夏文明中画下浓墨重彩的一笔。

  寻觅意境要从行书开始,人们不再束缚于笔画结构,而是在流畅的书法中融入情感,我想这就是为什么人们说“字如其人”。心情欢快时,笔下的字如梁间燕雀般飞舞跳跃;心情沉重时,笔下的字也含烟笼雾,透着一层忧伤;心中悲愤激昂时字的顿挫便越发明显,似在宣泄无处诉说的情感……

  我循着行书的墨迹到了绍兴,循林间小路拾级而上,于曲径通幽处觅得兰亭,亭阁内藏着各种版本的《兰亭集序》拓本,虽内容上是一致的,但每个拓本都有临摹者自己的风格,其实每个人心中对天下第一行书的解读都有不同,在临摹中,他们都加入了自己的感悟。想到这里,当我再次面对曲水流殇,看溪水从远处涓涓流下,听岸边林中岚岚风响,忽然醍醐灌顶,那《兰亭集序》,融的是山川俊秀之灵气,传递的是那样一种徜徉自然间的静谧舒畅。宋代以来的书法家们,便是这样在临山近水间直抒胸意,下写下一幅幅传世佳作的吧。

  自我学习书法,到如今已有六七年了,越是深入了解它,我便越是无法自拔,沉浸于那一笔一画间的顿挫舒展、笔走游龙时的酣畅淋漓,我渐渐寻着了那丝墨香萦绕心头,她终于款款走来填补了我心中的那片空白。

  寻找传承,这样的书法艺术怎能在我们手中消亡?幸好近些年的汉字听写大赛、国学书法比赛、书法艺术进校园等活动……政府鼓励学习传统文化,这一切让越来越多的年轻人爱上书法,传承书法。

  寻墨香,寻的是根源,寻的是意境,寻的是传承。既已寻到,那就让它在静水流深中飞扬,在我们笔下尽情绽放。

=========下一篇精选作文拓展推荐=========

  寻寻觅觅,寻寻觅觅。人生在世。莫不为自己寻觅一个精神家园、一方理想之土,然而,当这个理想乐土寻而难得,甚至寻而不得之际,我们,叉将何以面对?

  东晋乱世,多事之秋,一代大贤士陶渊明选择了隐居避世,躲避了俗世的尘嚣和烦扰,选脱了红尘的争斗与炎凉,在酒里、菊前、诗中去寻觅他的理想之国、精神之国,去寻觅他的闲静少言、不慕名利,去寻觅他的阡陌交通、鸡犬相闻,去寻觅他的桃花源。然而,他固可以清高地不为五斗米折腰,固可以闲适地种豆南山,固可以恬淡地晨兴理荒秽、带月荷细归,固可以常著文章自娱,忘怀得失,固可以用他手中的笔忽逢桃花林,在这字间寻觅他的精神乐土,但是,他何曾为黎民百姓争得一粒米、一斗粮?何曾让劳苦大众少一分苛捐,减一厘杂税?何曾让帝王将相面前多一份谏书,添一语直言?他寻到的精神家园、理想之土只给当时一个孤傲的背影。给后世一个虚无缥缈的“空中楼阁”。

  诚然,陶渊明有或这或那的局限性,但无论是古时还是现世,是烽火连天还是国富民丰,我们需要的都不是“独善其身”之人,而是“兼济天下”之人。

  满清王朝风雨飘摇,西方列强横行神州,同样是乱世,同样是生死关头,却出现了一位铁骨英雄谭嗣同。维新变法,救亡图存,在国家危难、民族危亡之际,挺身而出,为天下、为天下人寻一条光明大道,寻一个理想之国;慷慨就义、从容赴死,在生死关头,舍生取义。为世人、为后辈留一种精神,树一座丰碑。他本可以安分守己,老实做一个读书人,两耳不闻窗外事,明哲保身;他本可以保住性命,太太平平离开中国,渡往日本,安然无事。但他偏偏为了民族自强,国家振兴而奔走操劳,呕心沥血,偏偏为了变法成功而甘心赴义,呼出了“有心杀贼,无力回天”的悲壮,喊出了“死得其所,快哉快哉”的豪情。他寻了,觅了,尽管他没有找到中华民族的自强、复兴之路,但他的精神万世长存!

  从古到今,人类一直在寻觅;从过去到现在。中华儿女也一直在寻觅。此刻,在中国共产竞的领导下我们终于寻觅到了一条适合自己发展的路:中国特色的社会主义建设之路……

=========下一篇精选作文拓展推荐=========

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”――题记

  现在的人们出门很少走路,都坐车。可车排放的尾气对环境的危害之大,又有谁能知道。每天早上望着天空,一片“朦朦胧胧”的感觉,那代表着什么?

  人们常说,乡下环境好,没有污染,空气清新。可到乡下欣赏环境的时候,又何尝不在破坏环境?

  现如今真正能找到净土的乡下又有多少?

  环境的净土难寻,那么,寻找环境的净土简直比登天还难。

  如今的环境被金钱玷污的没有多少可以使我们气息的净土了。一位公安局长租的房子里,因妻子的一时疏忽,整个屋子都被水淹了,邻居看到后找不到主人,只好请物业来处理。门打开的一瞬间,所有的人都惊呆了,满屋子都是钱。后来调查得知,那是公安局长收受贿赂所得。他被依法惩办了。

  不要以为这只是发生在遥远的地方,在我们身边这样的事情也层出不穷,只是我们没有发现。记得有一个小笑话:老师让孩子用“礼”字造句。孩子答道:“爸爸提着包出去了。”老师惊诧不已:“没有“礼”啊?”可孩子却说:“怎么没有,

  “礼”在包里啊!”

  瞧,这么小的孩子都了解社会金钱的“重要性”,哪里还有一方净土值得我们栖息呢?

  “路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”让我们怀着寻找一方净土的梦想,努力去追求,探索吧!

=========下一篇精选作文拓展推荐=========

  【篇一:寻作文】

  蒲公英在满山遍野中飞翔,它们在寻什么?它们在寻找属于自己的一方沃土;候鸟乘着秋风飞过千山万水,它们在寻什么?它们在寻找那温暖的南国;溪水沿着陡峭的山谷,一路欢歌,它在寻什么?它在寻找那广阔天边的大海;我们在温暖的阳光下努力学习不断前进,我们又在寻找什么?我们在寻找我们的价值,我们努力奋勇向前,用成果证明我们是努力拼搏的一代。

  我们或许在些叛逆,但我们绝不一意孤行,也许我们会让你失望,但请你相信,我们也会努力,因为我们尝过了失败的苦果,我们不愿一昧地遵守你们为我们安排的路,是因为我们想有自己的天地,不愿在老一辈的泥沼中打转。

  我们不要总是去走你们走过的路,因为你们的路,总是会让我们迷茫,我们有自己的坚持,自己的梦想。

  家长总是说:“你要是读不好书就没出息。”我真不敢苟同这种观点,读不好书就一定没出息吗?那我想问,是不是读好书就一定会成功呢?以前我隔壁的大姐姐一直在学校名列前茅,最终也考上了好的大学,可是她缺乏应有的能力,最后工作找了两年才找到,工资也一般,难道这就是所谓的“出息”吗?

  读书不是唯一的出路。李嘉诚十几岁就外出拼搏,不也成就了一番大事业吗?成功靠的不仅仅是知识,还有各方面的能力。

  我们现在努力学习,是为了在未来人生的路上多一个指南针,我们的前途我们要自己寻找!拥有知识只是我们在前进路上多了一个指引方向的明灯。

  我们正在寻找,寻找我们的价值,寻找我们的梦想,寻找我们人生的方向!

  【篇二:寻作文】

  我再次抬头看了看黑板上的那知道题,又低头看了看本子上的解题过程和答案,确信没有错,正犹豫着要不要举手,但一瞥见数学老师那因无人回答而生气的脸,伸出的手顿时缩了回来。同桌用肘捅了捅我:“哎,你怎么不站起来?你不是有结果了吗?”我缩着脖子摇摇头,作蜗牛状。

  下课,同桌一把夺过我手中正在整理的书,说道:“你得出了答案,为什么不举手?我跟你说过多少遍,要对自己有信心,有勇气,可你就是不听。为什么你总是胆怯?”我看着怒不可遏的朋友,咽了咽口水,没有吱声。同桌叹了一口气,丢下书,转过身,不理我了。自信,我有,可就是没勇气。我真想寻到我的勇气。

  学校举行演讲比赛,老师公布人选。不幸的是,里面有我。下课后,同桌一脸的喜气,仿佛中了五百万彩票似的向我祝贺。我用蚊子般的声音说:“我想弃权。”被我煅炼得耳力甚好的同桌如同按了暂停键,所有的笑容定格在脸上。愣了三秒,吼道:“你不就是怕在大家面前演讲吗?不好好锻炼,你一辈子就都这样。你缺的是勇气,我帮你找回来。中午训练。听见没?”望着又一次被我惹得盛怒的同桌,我忙点头。

  老师把我叫到办公室,语重心长地说:“我知道你对老师安排你参加演讲不情愿。你缺的是勇气,利用这次机会好好练练,相信你能战胜自我。”我一言不发,只是默默地思考老师的话。勇气,又是勇气,你到底在哪儿?

  中午,同桌和我留了下来,她要我拿着演讲稿对着她练。因为长时间和她相处的缘故,我异常流利地念了一遍稿子,完美的程度连我都不敢相信,同桌向我伸出了大拇指。就在这时,教室的门打开了,班长、学习委员……全班的同学都来了。“我们来帮你训练,相信你有能力为班级夺得第一。”我转过身,逼回了将要夺眶而出的眼泪,将所有的一切化作了一声:“谢谢!”刚开始,我还是没勇气当着同学们的面演讲,但看着同学们充满鼓励的目光,我鼓足了勇气。尽管演讲中磕磕绊绊,但我最终还是能流利地演讲了。

  演讲那天,望着黑压压的观众,我有些发颤。老师走过来对我说:“班上同学帮你训练的事我都知道了,听说很成功。我就说你能行,要相信自己!”我重重点头。轮到我了,掌声中我走上讲台,大声地演讲,一点也不胆怯。

  我的勇气寻找回来了!望着异常高兴的老师和同学,我高兴地笑了。

  【篇三:寻作文】

  年少的我们的确有许多梦,似乎真的有种强说愁的伤感吧,但寻觅友情的种子却一刻未曾停息。——题记

  (一)

  小时候,希望在草丛里,爱和伙伴们一起嬉戏玩耍,我们阳光,我们欢乐。

  那时我们的梦想寄予在“四叶草”上,那是一种幸运草,可以给我们愿望,给我们带来幸福,于是我们开始寻。我们总是在堤河边拔开草丛,一个一个寻找,仔细地数着每一片叶,叶的茎纹早已深深地印在我们脑海深处。

  “我找到了,快过来扯”。于是我们多么欣喜,一溜烟就到他身旁,定神似的一动不动地数:“一、二、三、四。”噫!还真是,只有经自己的手看时,才知道原是有一片硬被撕成了2瓣。这下,我们恼了,惩罚他扮老鹰,因为他总是爱拿我们开玩笑,我们便商议好,每次都让他当老鹰,若他敢不服从群体,不理他。除非,他能从家里带来煮熟的花生分给我们吃,那么我就当老鹰,第一个就吃他。

  那时,我们的欢笑声在草丛中漫延,却不知四叶草是否也留在那里了?

  (二)

  “花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴。”这个春天,我们并不欢快,反而有些庸荣,然而,我们还会守着那片小小的四叶草吗?

  青春的导航仪似乎出了点毛病,它有种说不出的滋味,只感觉到涩涩的、凉凉的。

  在校园和朋友一起,一起吃饭,一起牵手去卫生间,一起手挽手去购物,却一次又一次地调换座位,一次又一次地离别,一次又一次地碰撞。一抬头,一驻足,留下的只是简单的微笑,于是,我们便知道是什么改变了?是在老师心中的位置?会小声议论老师,认为老师们是否对我们有偏见,是故意拆散我们吗?还是真的距离可以产生美感?不是,我们不再焦不离孟、孟不离焦地粘在一块,而是去排演新的独角戏。

  乡里的春天多雨,晰晰沥沥,湿遍全身,打在心里,凉凉的刺痛。驻足、仰面……冥冥中仿佛真的明白什么是痛并快乐着。

  回到蜗居生活中,戴上耳机,《小小》响起“小小的故事装进小小的我们……我在寻找故事里的人,你是不可缺少的部分……”

  后来,我懂了,梦是客观存在的,而我们追寻的梦其实就是阳光与欢乐,在逼仄的小径,微风拂煦,随小邑的我真的很怀念一些人,一些事,一些属于我们真挚的友谊。

  【篇四:寻作文】

  “叮叮……”,上课铃响了,将正在睡梦中的她惊醒了。她揉揉眼睛,望着教室门口发呆。刚转学来的她面对陌生的环境和一张张陌生的面孔,觉得很孤单,因此上课总发呆,脑海里总会浮现从前和小伙伴们一起玩耍的情景,是那么美好,难忘。老师在讲台上忙碌地讲着,这些似乎都与她无关。她只希望快点到晚上,那样就可以睡觉了,至于明天,将来她要做什么,她从来没想过。

  老师走到她面前,她根本没察觉到。“你能说说你的理想是什么吗?”她微微抬起头,看见老师正看着她,赶快站起来,望着黑板上的几个大字“谈谈理想”,才明白是在上语文课。老师看着她,又重复了一遍:“和同学们分享一下,你的理想是什么?”这是一个年轻漂亮的女老师,她有着象牙色洁白的皮肤,特别是那双有魔力的眼睛,望着她微笑,她不由自主地脸红了,不知怎么办才好。她小声嘟嚷着:“我的理想是……”老师见她脸红了,便对同学们说:“那我们给她一点思考时间,好吗?其他同学可以大胆举手回答喔!”并示意她坐下。她坐下后,心里一直不能平静,思考着:我的理想是什么?我可以做什么?理想太遥远了,很难实现。

  放学后,语文老师将她叫到办公室里。她原本认为老师会责罚她,但老师却微笑地让她坐下,然后说:“过去记忆是美好的,很令人怀念,但现在的生活才是最真实,充满幻想的。敢于适应新环境才能更好地生活下去。生活中我们应该为理想、目标而奋斗。每个人都应该有理想,你也有是吗?”她小声说:“我没有!”老师看着她说:“不,你有理想,你是一个聪明可爱的女孩。目前,你应该努力适应新环境,好好学习,认真听讲,相信清华大学的大门将为你敞开!”她真诚地望着老师说:“我可以考上清华大学?”老师笑着说:“是的!你一定可以,只要你认真去努力!”

  她一个人走在放学的路上,灿烂的斜晖照耀在她身上,路边的花草都那么美丽,可爱,她喃喃地说:“我不笨,我有理想,我要好好学习,考上清华大学!”

  从那以后,她上课认真听讲,再也不发呆了,她变得活泼开朗了,和同学们的关系也很好,她要为自己的理想而奋斗。

  她告诉自己:我的未来不是梦,只要我努力,认真地走过每一分钟,勇敢地面对困难,坚持不懈,一步一个脚印,理想大门终会为我敞开!

=========下一篇精选作文拓展推荐=========

寻高中作文900字

  寻需要有毅力作伴;有信念陪同;有理智指引;有信念陪同。

  ――题记

  寻,是一个荔枝,外表虽差强人意,但是内部的果肉却耐人寻味。也许寻看似一个简单的文字,可他却包含了太多太多的百感交集,撕心裂肺与无可奈何。英雄退做庸人,可恶的诅咒着当年的功勋,因为他再次寻梦的信念;浪子一去不回头,可恨的做着伤害他人以及自己的事,因为他同样失去了再次寻梦的信念与毅力。

  我们同属沧海一粒,对于我们来说我们怕,怕走向人际关系复杂的社会;怕走向错综复杂的市场;怕面对艰险与困苦。之所以我们感到自己的存在卑微,渺小,甚至茫然。因为我们的心灵易碎,我们的臂膀无力,我们的脚印浅显,我们面对困难的态度,可能只是浮云。也许我们也胸怀志向,想用实力拼击长空,追随明天的太阳,想拥有怒放的生命,但一切的一切,我们渴望,可是我们真的是心有余而力不足,一切是一纸空谈啊。我们需要老师您做我们成长路上的拐杖,教育我们,指引我们,完善我们。做我们成长路上的指引着。

  老师,虽然今天您一如既往的夹着一本语文书来到我们的面前,当您依旧站在那三尺讲台上时,我们却意外的发现您的步伐没有了以前的活跃,目光没有了以前的期待,您的出现不知道为什么会有如此大的魔力,竟使我们的失意越来越重,使我们的头怎么也太不起来,我们用沉默对待了您的失落,用无语对待了您的失意,更可恨的是,我们在用来面对您的深切与期待啊。老师此时我们多想跟您说声“对不起”啊,但我们都无语,因为在我们心里那三个字好卑微,它不是定心丸,它不能一下解开我们之间共同的心结,成绩。所以我们选择了沉默,选择了无语,因为我们我们同样也充满了失意,痛苦,折磨,我们无助极了。我们的内心此时无比的空虚,又无比的复杂,仿佛中国的文字变穷了,我们竟不知如何来表示我们的歉意,只好默默地恳求您,体恤我们,包容我们,原谅我们啊。

  您转向了黑板,挥手写下一个大大的寻子,我们愕然了,你随之冲我们微笑着说:“同学们寻需要我们共同努力,付出啊。”那一刻,我们抬起头清楚的看见闪着泪光的您。老师,谢谢您,感言肺腑的说一句,我们对不起您,我们利用了您的纵容;利用了您的不忍;利用了您的体恤。在我们顽掠的做着一切时,我们唯一的筹码是您的不忍啊。我们错了,但浪子回头金不换,我们还可迷途知返,对吗?在宽容我们一次吧。也在相信我们一次吧。让我们一起努力,虽然我们的失意需要时间的流逝来抚平。但我相信真心实意,勤奋努力,脚踏实地会催促我们早日振奋的。对不起,老师。为了寻,就让我们再给彼此一个机会。

  时间的流逝会悄无声息的带走一个个孩童,造就一个个顶天立地人物。也许我们不能全成为伟人,但至少生活不允许我们后退,我们心中会用于安装下一个寻,无论路有多苦,多累。我们都会始终如一的一往直前,去追去,去寻梦,去努力,去拼搏,去奔跑,那是有了您的目光做强大的后盾,您会是我们强大的后盾啊。

  寻,虽简单但却不普通;虽是中国字,却融入了中国人的风度,气质。寻,也许就是在拥有自我的基础上实现自我;在实现自我的基础上配合自我;在配合自我的基础上超越自我。就是做一个风吹不到,雨淋不垮,一往直前,永不退缩的中国人的气概与豪迈。

=========下一篇精选作文拓展推荐=========

  梦悠悠,雾茫茫

  我在雾里寻花,

  步入了神话。

  山青青,水粼粼

  我在雾里寻花,

  闯进了仙界。

  夜冥冥,木森森

  我在雾里寻花,

  误入了黑夜。

  风凄凄,叶飘飘

  我在雾里寻花,

  错过了春光。

  泪涟涟,恨绵绵

  我拾起落地残花,

  悔悟神伤。

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