和老师谈心，真好900字_高中生日记相关题材精选9篇

日期：09-06 作者：网友整理人气：2397我来评论

导读：　　上了高中就很少和别人交流，特别是老师，也没有听心里话的人了，所以感到孤独，学习就想瀑布一样，一落千丈，心里特难受。　　“你踏着晨曦而来，想想你应该干什么；伴着夕阳而归，想想你今天学到了什么？”这警言看起来这.....

和老师谈心，真好900字_高中生日记相关题材精选9篇

　　上了高中就很少和别人交流，特别是老师，也没有听心里话的人了，所以感到孤独，学习就想瀑布一样，一落千丈，心里特难受。

　　“你踏着晨曦而来，想想你应该干什么；伴着夕阳而归，想想你今天学到了什么？”这警言看起来这般眼熟，抬头看，噢，原来到了母校的门前，我久久的站立着，心中犹豫着，进还是走？算了，还是回家。

　　正当我转身离开时，只听到一声熟悉的声音。“薪妞”。第一反应：“段老师”“孩子，进来吧，老师都想你们了”，我竟语无论次了，“这脸色像那啥呦，怎么啦？”“没什么啦！”“这孩子现在还学会有事瞒人了。”“什么事都瞒不过您那双眼睛，老师。”我歉意的笑了一下，心里平静了许多。“老师，我只告诉您一个人，但您要保密！”“哈哈。说吧！绝对不说！”

　　我开口讲事，讲孤独，讲心情，讲校况……讲完了，他笑了，我也笑了，很勉强。在他的笑声中，还可以听到：“好的薪妞，你怎么这么傻。你还存在这种思想，早该把它丢掉了，你看，现在我的处境，都没有这样，你还有，真有点落伍了。”听到“落伍”我有点难过。心中产生的好奇感也愈来愈强。

　　他见我瘦了，就问我的生活，知道我又开始不好好吃饭了，在我的生活上还与他贪嘴了一翻。他问我的学习，见我吞吞吐吐得样子，就知道我是不好好学习了，他也知道，我爱睡觉……他给我讲述他学业上的成功。停顿了一会，说：“我知道，薪妞现在都不听我讲的了。”我立马作出反应：“哪有，哪有，听着哩！”还做了一些调皮的动作。在场的老师都笑了。

　　在谈话中，说到情感。“情感”我是很过敏的，我的情感系统只要亲、友之类的情，爱情一概回绝——校园中的爱情。其实他也很敏感，这是我知道的。他给我讲学校爱情杀伤力有多大。怎样回避在自己身边发生的。身边的朋友听着就回避起来了，而我俩谈得是其乐融融。听到讲老师自己高中的爱情故事，我笑了：“没看出来，我的老师，居然在高中谈恋爱，没想到，真的没有想到呀……”

　　晚了，我也该回家了。出了门深深地吸了几口气，感觉一下子轻松了许多，心被打开了，心事飞走了，换换空气，也蛮舒服的嘛！

　　和老师谈心，真好！

=========下一篇精选作文拓展推荐=========

　　上了高中就很少和别人交流，特别是老师，也没有听心里话的人了，所以感到孤独，学习就像瀑布一样，一落千丈，心里特难受。

　　在谈话中，说到情感。“情感”我是很过敏的，我的情感系统只要亲、友之类的情，爱情一概回绝――校园中的爱情。其实他也很敏感，这是我知道的。他给我讲学校爱情杀伤力有多大。怎样回避在自己身边发生的。身边的朋友听着就回避起来了，而我俩谈得是其乐融融。听到讲老师自己高中的爱情故事，我笑了：“没看出来，我的老师，居然在高中谈恋爱，没想到，真的没有想到呀……”

　　晚了，我也该回家了。出了门深深地吸了几口气，感觉一下子轻松了许多，心被打开了，心事飞走了，换换空气，也蛮舒服的嘛！

　　和老师谈心，真好！

=========下一篇精选作文拓展推荐=========

　　蜡烛就是这样的无私奉献，默默无闻的物品，以自己的一生带给我们光明。我要赞美蜡烛，赞美它无私奉献，默默无闻，舍己为人，照亮他人的好品质。下面由小编为您整理出的蜡烛和老师的作文400字，一起来看看吧。

蜡烛和老师的作文1

　　当停电的时候，它能让我们从黑暗走向光明；我们面对黑暗的时候，也会想起它――蜡烛。

　　记得有一次，家里停电了，到处漆黑一片，我赶紧躲到妈妈身后。妈妈说：“没关系，点上蜡烛。”妈妈点了几根蜡烛，屋里全都亮了起来。看着那微小的烛光，我觉得它虽然没有电灯那么亮，但，我看着蜡烛流下了一滴滴的烛泪，它是在哭吗？但我觉得，它是光荣的，它这种牺牲自己照亮他人的精神，怎不让人佩服。

　　是啊，在我们身边，有许多像蜡烛一样无私奉献的人。就像在我们的老师，把自己所学过的东西都教给我们，教我们知识，教我们道理，教我们做人，天天陪伴着我们，让我们快乐成长。还有一些扫大街的工人，他们在平凡的岗位上默默无闻地奉献着，他们所从事的工作也许并不令人羡慕，他们的劳动成果也许并不引人注目，但他们切切实实地在为人们服务，是有利于社会的人，是值得我们敬重的人。

　　我们也要学习蜡烛的精神，做实实在在的事，为别人带去更多的好处，做一个对社会有用的人。

蜡烛和老师的作文2

　　蜡烛是一种非常普通的物品，相信大家都见过蜡烛吧！一个普通的圆柱体，披上了红色的外衣，头上长着一根“天线”，这就是蜡烛。它非常便宜，满世界到处都是。蜡烛这么普通，我为什么要大费周章的介绍它呢？蜡烛的确很普通，但是它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我。

　　在停电的时侯，人们就会让蜡烛点亮自已。然后，它就用生命之躯去为人们拼搏，直至生命的最后一刻。它默默地存在，又默默地逝去，它以自已短短的一生，献出了自己的光和热。它点亮了自己，照亮了他人，不求一丝回报。想到这儿，我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的老师。每天，老师早早地回到学校，教我们做人的道理，传授我们丰富的知识。大家都说老师是园丁，是茫茫人海中的指明灯。可我却要说老师是一支蜡烛。“一日为师，终生为父。”老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵，使我们成为祖国的贡献者，对自己从来没有一点儿私心，不求一点儿回报。如果生活中没有了老师，就如停电时没有蜡烛，人们会陷入一片黑暗。这时，我想起了一句古诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这句话用在老师身上再适合不过了。老师直到白发苍苍，也还在坚持上课，就如蜡烛一样，为照亮别人牺牲自己。

　　蜡烛就是这样的无私奉献，默默无闻的物品，以自己的一生带给我们光明。我要赞美蜡烛，赞美它无私奉献，默默无闻，舍己为人，照亮他人的好品质。

蜡烛和老师的作文3

　　日历一页页地翻过去，时间匆匆流逝，“教师节”迈着轻盈的脚步无声无息地来到了我们身边。

　　有人把老师比作辛勤的园丁，精心地照料我们，使我们可以茁壮成长；有人说老师是我们学习征途上的导师，是他们带领我们到达成功的彼岸；还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器；但我却要说老师像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当不过了。老师默默无闻地传授给我们知识，带我们在知识的海洋里遨游。

　　每当放学后，经过老师的窗前总会看到老师们仍然在那些电灯的陪伴下认真地批改作业、备课，甚至为了使我们可以理解得更透彻，学得更扎实，老师不惜花费很长时间去做很多的模型。作业本上的每一个对勾以及每一个红叉都凝聚着老师的汗水。当我们有不懂的难题时，老师总会耐心地为我们讲解，“师恩重如山”“滴水之恩当涌泉相报”。同学们，不要等到事业有成，就在今天，就在师生相处的日日夜夜，我们就要把诚挚的谢意和美好的祝福献给恩师，使我们的恩师时时感受到莘莘学子的爱的热流！

　　他们呕心沥血，他们甘为人梯，他们清贫一生为的是什么？为的是给国家培养出更多具有高素质的优秀人才，老师们是一枝不起眼的蜡烛，在关键时刻默默奉献的蜡烛，他们牺牲了自己宝贵的青春年华，然而为国家培养出一批批的栋梁之材。

　　老师是无私的，他们配受一切赞美。

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　　亲爱的老师：

　　您好！

　　我想借此机会跟您在这封信里谈谈心，有些话就让我在此给您写出来吧！

　　朱老师，还记得小学一年级的时候，我们还是一群什么都不懂、什么都不会的小屁孩。被家长们带进教室时，都闹个不停，家长一走，就更吵了，有的胆小地抖着小手，有的放声大哭，有的跟周围同学聊得热火朝天的。是您，用您那温柔的声音使我们安静下来，是您，用您那双温暖的大手，牵着我们“环游”了整个校园；是您，教会了我们什么是爱……

　　朱老师，有些事情您可能淡忘了。但，我却是记得一清二楚。记得好像是二年级的时候，课间时，我因为跟同学玩耍，跌倒在地上，那时候我只感到脚特别痛，于是“哇——”的一声大哭出来，是您在检查课间时，发现了我，您发现我后，立刻拉起我的小手，并问我“你没事吧？”，然后就立刻牵起我的小手走到了医务室，等我擦好药后，您才离开的。那时，我的心里就对您有了好印象。知道吗？当时在我心中，您是最好的老师。每次上您的课，我都格外认真，您提的问题我都思考过，那时我最喜欢的就是您的课了。

　　现在说起写作文，我第一想到的就是您，因为是您，教会了我们写作文。一年级的时候，您叫我们看图写作文，我们写不出，您就一遍又一遍地教我们，直到教会为止……

　　快毕业了，我只想说一声：“朱老师，您辛苦了！谢谢您！”

　　祝您身体健康！

　　您的学生：孙琪

　　20xx年6月8日

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　　光阴似箭，日月如梭。转眼间，我们的小学生涯就要结束了！也就是意味着我们该毕业。而压在心底的话，我现在再不说出来的话，那么以后，我还会有机会再说吗？

　　朱老师，我当了您六年的学生，您对我的每一个教诲，我都铭记于心。在这六年中，您的每一个眼神、每一个微笑、每一句话、每一个字都深深地印在我的心中。

　　在我刚刚入学的时候，我胆子特别特别小，而且长得又不是很好看，再加上我又是从农村来的。班上有几个同学就有点瞧不起我，还给我起了一个很难听的外号“洋葱。”当我第一次听到这个外号时，我的心里是很不服气的，我又没有去招惹他们，凭什么无缘无故就给我起这样的外号！但是我又不敢去说，只能强忍着，后来，他们又继续叫我“洋葱”。我忍着在眼眶里打转的泪水，继续埋头写作业，装作什么都没听见。

　　后来，这件事情传到了朱老师您的耳朵里。在周一班会课的时候，您重点给我们讲了不能给别人随便起外号这件事情：“同学们，我们可不能随便给别人起外号哦。如果那个外号是表示亲昵的，别人可以接受的话，这个倒还没有什么问题，但是如果别人不喜欢的话，就不要随便给人起外号，你想：如果是你，你被别人起了一个你不喜欢的外号，而且又要被别人天天这样叫你，你会有什么样的感受呢？己所不欲，勿施于人。如果你被起外号了，你不必要跟那个同学发生冲突。你只要告诉老师就好了，老师自然会处理。”这句话仿佛是说给我听的，又仿佛是说给那些给我起外号的人听的，这句话给了我极大的勇气。

　　朱老师，我从当年那个胆小的女孩，变成了一个成熟稳重的大姑娘，是您给了我勇气，给了我力量，让我找回自信，我又怎能舍得和你分别，又怎么能忘记你呢？

　　我们宁愿永远都不长大，让时光永远停留在这一刻……

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　　亲爱的朱老师，时间过得极快，我们六年的小学生活很快就要结束了，我们全班同学也要各自去往不同的初中读书，我们就要分手了，我舍不得离开美丽而温馨的沙河小学。

　　朱老师，您是一位心地善良、温柔的人。感谢您教了我们很多知识，感谢您平时对我们的严格要求。您要求我们上课认真听课，不能做小动作，不能跟前后左右的同学讲话，更不能在上课的时候走神，在写作业时，我们也不能跟同桌对答案，要靠自己的能力完成。您的严格要求让我们受益匪浅。

　　朱老师，我们全班同学想跟您说：“我们特别爱您，也特别想您。我们在初中会想念您的，我们在初中会认真学习，天天向上。也希望您一定要保重好自己的身体，祝您生活愉快！”

　　老师，我们永远永远爱您，也永远永远想您！

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　　老师虽然是我们的老师，可他毕竟还是个人，所以和我们有误会是不奇怪的。正所谓，人非圣贤孰能无过。今天小编就来分享和老师之间的误会作文，请各位读者好好欣赏和借鉴。

　　和老师之间的误会作文(一)

　　老师，我知道，我不是一个好学生。我淘气、顽皮，整天疯疯癫癫。我惹过大大小小不少的祸，给您添了不少麻烦。

　　您安排我和副班长坐，我也认了，尽管他时常嘲笑我，刁难我。每次英语课上，他都要在我的课桌上画画，有时还故意模仿我的笔迹写一些小纸条，并交给英语老师，说我妨碍他上课。英语老师听完后从来不问原由，狠狠地骂我一顿，说我自己不要好，不可救药。我知道我不能不承认，你们也不会给我说话的机会，可我难道真是那样坏吗?!你们不知道，就在你们恨铁不成钢地说我不长进时，我的心是多么的痛!就像在流血，很多很多!

　　你们一直为拥有好学生而自豪，但这恰恰是我们这些后进生的灾难。他们为了证明自己得到老师的信任，接连不断地迫害我们。论学习，我也许是真的没能力，但您也不能就这样把我的思想品德全盘否定哪!

　　我学习不好，我会努力，我也在进步，但您却总是不分青红皂白地责骂我。您不知道，这给我的自尊心造成了多大的伤害!现在，有许多同学都鄙视我，瞧不起我，他们总是说“连老师都不想管你了，你还留着干什么呢?”

　　老师，其实我也曾经是个好学生。在小学里，课堂上，每当老师将到什么知识点，我听懂了，就轻轻地点点头，老师就会朝我微笑，当我还有什么不明白时，便微微皱眉，轻轻摇头，老师就会再仔细地将一遍……如今进了中学，许多好学生聚在一起，我成了后进生，这也是理所当然，可这些小细节，您却常常视而不见，着又是多么令我心碎!

　　老师，难道我真有这么差劲?您真的不想管我了吗?!

　　和老师之间的误会作文(二)

　　谁说老师是天衣无缝的，谁说老师没有犯错的时候，谁说老师永远是对的。就在那一次，老师闯下了滔天大祸，我对他的好印象也抛到了九宵云外。

　　又是阳光明媚的一天，我像一只快乐的小兔子，蹦蹦跳跳地来到了学校。又到了分发考卷的日子，一种莫名其妙的感觉爬上心头，那也许就是担心吧!“铃铃铃”心随着上课的铃响，怦怦直跳，手也越抖越厉害。老师走进来了，全班的目光都转移到了老师身上，他开始卖弄清晰而洪亮的喉咙念分数，他的每一个声音都牵动着我的心，我目光也随着他的每一个动作在转移。一号92分，二号90分，啊，快要念到我了，3号，出于条件反射，我立刻站了起来，94分，老师脱口而出一个数字。这使我大吃一惊，甚至有不敢置信的现象，什么，我94分，这真使我欣喜若狂，我竟然进步了10分，我赶忙像离了弦的箭，冲上讲台去拿劳动成果。原本以为可以受到老师的表扬，可怎么也没想到天不从人愿，一个晴天霹雳的疑问把我吓呆了。“这张考卷是你自己作答的吗?你学不好不要紧，至少你有努力过，不过，你不要做一些偷鸡摸狗的行为，老师很不喜欢这种不光明正大的人。”老师的话如泰山压顶般，使我无法呼吸，空气仿佛不再流动。老师在怀疑我吗?豆大的泪水顺着脸颊流了下来，窗外下起了大雨，仿佛连老天爷也在为我哭泣。这不是在开玩笑吧，这是我一向敬爱的老师的态度吗?我不信。不知从什么时候起，我的喉咙好象被什么塞住似的，我想为自己辩解，可是我无能为力，被自己所信任的人误会，我还有那个勇气辩护吗?

　　老师，你误会我了。也许你已经把件事抛到了天之涯，海之角，但是，我永远也不会忘却。请你相信我，我是不会做那种违反人格的行为的，我做事一向光明磊落，我永远也不会让你失望的，我要做您心目中的好学生，永远，永远，直到永远……我永远也会记得您说过的话：流自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠天靠地靠祖上，不算是好汉。老师希望你能听听我的心声，希望你有恍然大悟的一天。

　　和老师之间的误会作文(三)

　　老师，你还记得上次的数学测验吗?要是你记得，肯定会对我增加一份厌恶，甚至很讨厌我，其实那次你误会了我!

　　那天，阳光明媚，太阳像个大火球，不停地为大地散热，大地似乎都快烤熟了!由于数学老师去别的学校开会，所以由你来监考，我看了一次试卷，题目有点难，但几乎难不倒我。

　　你说开始做答题的时候，我赶紧动笔做了起来。那时候，几乎连绣花针掉在地上都听得见，有些不会的同学正东张西望的看来看去。我做完简单的一些题目后，就开始思考难题。时间正悄悄地从我们眼前溜走，不知不觉，下课铃响了，紧张的气氛变得活跃起来。我看了看试卷，啊!还有两题没做，可是你已经叫收卷了，数学组长收完后，来到了我的课桌，我赶紧随便写了个答案，恰好你看见数学组长到我这里还没有收，以为我在抄答案，就马上走了过来，把我试卷抢了过去，脸上一脸生气的样子，严厉地说：“想不到啊，原来周司雯是这种人，学别人抄答案!”我刚想解释，可不知道怎么的，嘴唇好像有千斤重，怎么也说不出来，心里有一种委屈的感觉，心里想：叶老师，你误会我了，我没有抄别人的答案，我那时候自己没看，是数学组长在那里整理卷子，我在那里瞎写了一个答案。那是，全班同学都盯着我看，他们的眼神都带着那奇怪的表情。

　　我那时候感到很难堪，“金豆豆”在眼眶里打转，情不自禁地掉了下来，我忍不住趴在桌子上哭了。下课的时候虽然有一些同学来安慰我，但我还是想哭。

　　叶老师，虽然我那时候我的内心很恨你，但你始终是我亲爱的老师，叶老师，现在你可能已经忘了这件事，但我是始终忘不了的，因为你那时候已经在我那小小的心灵印下了创伤，我是永远不会忘记的!

　　和老师之间的误会作文(四)

　　上课时老师说：“是谁拿了鲁雨铭的书。”老师的眼光环视了全班同学一遍后，就将眼光一直盯住我。然后老师就向我走来，我的心里很怕很怕，我的眼前好像是一只大头鬼向我走来，我的心怦怦直跳。这时有一只大手拉住我的耳朵，很多很多同学的眼睛一刻不停地看着我。我心里很慌，好像一只大魔鬼的手抓着我的耳朵，脑子一片空白，一阵一阵地恐惧让我的心都要碎了。这时，老师开口说道：“管宏彬，是不是你把她的书给拿走了，你告诉我，你把她的书放在哪儿了?”

　　“真的，我没有那她的书。”我恳切地说。

　　可是，我边上的同学都说是我拿的。老师也一直在说：“你一定要说谎干什么呢?”

　　这时老师想出了一个好建议：“大家一起投票决定管宏彬有没拿鲁雨铭的书……”

　　后来的投票结果让我不堪设想，我没她书的票数是0票，也就是说同学们都说是我拿的。我的心一直跳地很快很快。这时，老师又说：“你还骗人。”我真诚地回答老师：“我没有骗人……”就在这时有位同学站了起来，说：“这是我干的……”

　　下课的时候，老师把我叫到办公室里。老师说：“管宏彬对不起，老师误会你了，你是个诚实的孩子。”这时我才松了一口气，心跳才慢慢恢复了平静。接着老师叫我把那个拿书的同学叫进了办公室，狠狠地批评了他。我站在边上，心想：只要自己没做错事，何必怕大伙猜测。我脸上露出了笑容，我觉得全身一阵轻松。

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