期末考试打算日记1000字：复习方法_日记

日期：09-06 作者：网友整理人气：1913我来评论

导读：　　期末考试马上要来临了，五六的同学们或多或少有些压力，因为五六的同学的期末成绩都是要入中学的，如今这个社会，谁不想进入好的中学呢?为此，柴老师还专门在今天的整理课来给我们整理一下四门主课的学习与复习方法。　　.....

期末考试打算日记1000字：复习方法_日记

　　期末考试马上要来临了，五六的同学们或多或少有些压力，因为五六的同学的期末成绩都是要入中学的，如今这个社会，谁不想进入好的中学呢?为此，柴老师还专门在今天的整理课来给我们整理一下四门主课的学习与复习方法。

　　首先介绍的是戴越的“快读学习法”，我们在考试时可以先看看阅读题的题目，然后快速地看一遍文章，并用铅笔划出重点，然后把一些加入标点啊什么的题目先做掉，留下比较重要的阅读理解题，再细细地看一遍文章，并联系上下文，理解透了题目意思后再充分的自由发挥，使自己的解答更加完美。但是针对理解能力比较好的同学也可以先看看结尾，再猜猜中间的内容，这样有助于能更好的理解文章。

　　第二个则是盛朱瑞的“用结尾词缀来记单词”的方法。这个方法是针对于一些英语单词背不出来的同学，比如pencil- case这个单词，可以根据这个词的后缀来拼写出这个单词。还有一种适应法，按照谐音来记这个单词，但是这种方法不是很推荐大家用，因为这只不过是竭泽而渔，并不是每一次考试的考题都那么凑巧，能让你猜出来，所以归根到底，还是要多复习，再来掌握这些英语方法。

　　古诗，经常会在考卷上要求全部默写，甚至要注释和译文，这就让很多同学伤脑筋了，这时，就可以用上何泽宇推荐的方法：把古诗以唱歌的方式唱一遍，会比死记硬背效果要好多了。

　　说了语文与英语，再来讲讲数学和科学，数学卷上有一个区域很重要，就是在一个不规则的图形中算出阴影面积，我觉得这是就必须掌握各种平面图形的运算公式，根据公式再写出解题思路，这样解题就可以轻松很多;有些图形真好能拼凑成一个规则图形，拼凑法有时也派的上用场。但是对于一些行程问题的题目，可以画线段图来理解，这样，困难就都迎刃而解了。而科学并不是像数学那样可以按照复习方法，科学必须平时每天都认真复习、积累，要把书上的知识全部背得滚瓜烂熟，再延伸到外面加强科学能力。

　　哦!差点忘了，文言文在语文里也是很重要的一块，要在脑子里把文言文全部翻译一下，变成通俗易懂的现代文，还要注意一些语气助词，这样才能做好文言文的题目;才能理解文言文。

　　罗列了这么多复习方法，相信你已经知道该如何复习了吧?那还不赶快用这些方法去复习啊!

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　　高中期末考试打算日记1000字：复习方法

　　罗列了这么多复习方法，相信你已经知道该如何复习了吧?那还不赶快用这些方法去复习啊!

　　上述高中期末考试打算日记1000字，希望可以帮助到大家。

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　　900字高中期末考试打算日记：复习方法

　　罗列了这么多复习方法，相信你已经知道该如何复习了吧?那还不赶快用这些方法去复习啊!

　　上述900字高中期末考试打算日记，希望可以帮助到大家。

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　　我在看着这个学期的期中考卷时，想起了五的那次期末考试・・・・・・

　　期末考试前――悲催！那时，我们要迎接期末考，主课老师们巴不得把所有副科给占了，但因为副科老师坚决不同意，这些主课老师只好悻悻归去，我想，这时候主课老师们都想着如果那个副科的老师生病就好了！我们可不希望！“叮铃铃”上课的铃声响起了，只见语文老师笑吟吟地抱着考卷走了进来，我看了一下课程表，啊呀，不对啊，这两节不是劳技课吗？我们对语文老师说：“您来错了，这两节是劳技课！”语文老师怒气冲冲的说：“你们还想着劳技劳技，对了，今天劳技课老师生病了，这节课就有我来带上。OK？”正当这时候，数学老师走进来说：“小周啊，这节可我来上吧，你也挺辛苦的，嗯你去办公室歇息歇息吧！”语文老师说：“没关系的，你去歇歇吧！”数学老师知道斗不过语文老师，便走了！“真的，你真的有事不来了？”数学老师震耳欲聋的喊声进入我们的耳朵，原来是四班的老师出去培训了，叫王老师代课，嗨，四班惨了！语文老师说：“这两节课呢，就做一张考卷，这是20xx年的期末考，每人必须上70，不然，看我怎么发你们！”我们“啊”了一声便安静做考卷了，教室里传出了写字的“沙沙”声！我不知道为什么，一泡老尿憋得急，哎太紧张了！期末考试前的副科基本上都被老师占了，老天啊，你怎么怎么无情呢！！！

　　期末考试时――心慌！期末考试时，眼花缭乱，发现这都是做过的，但密密麻麻我都看不清了，我这人就有密集恐惧症，这还真被激发了！有几道题差点错了，幸好我“火眼金睛”，发现了，便及时改正，考完了，我的衣服都湿透了！

　　考试完――乐悠悠！考完试，我立马奔回家打开电脑玩了起来，什么都跑到后面了，以为我考得很嗨，妈妈还同意给我买一步越野自行车，喜悠悠！

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　　活动目的：

　　让学生通过发现自己的优点，树立自信。利用他们强烈的集体荣誉感从侧面鼓励他们好好学习。

　　活动准备：

　　“期末考试复习动员”设计课件

　　主持人：班主任

　　活动过程：

　　一、导入：

　　同学们，时光如梭，我们这一学期的教学课程已经圆满完成，转眼一个学期就要结束了。在这个学期里我们收获了快乐，即将收获成功。面对着即将会到来的期末考试，大家准备好了吗?

　　二、开展：

　　读一读：

　　期末考试的脚步越来越近了，满打满算就剩20多天的时间，我们该如何珍惜这20天的时间呢?请大家先读一读(出示课件)

　　愚蠢者——等待时间聪明者——利用时间

　　懒惰者——丧失时间勤奋者——珍惜时间

　　糊涂者——糟蹋时间求知者——抓紧时间

　　你想做前一类人还是后类人?既然我们都想珍惜时间，利用好剩下的每一天，那我们就得知道怎样去利用这些时间，怎样才是抓住了它。

　　议一议：

　　1、学生交流谈谈认为有效的好的复习方法，可以是整体的复习方法，也可以谈谈某一科的复习方法。

　　2、小组内先互相讨论。

　　3、各个小组派两名代表介绍复习方法。

　　师生评议。

　　总结及建议(课件出示)：

　　1、仔细制定一个考前复习计划制订一个既与老师计划一致又符合自己实际的计划来。

　　2、计划时要把时间划分好，在跟着老师复习的时间内一定要力争学会，把它看成是考前的“最后一次”见面，不要再寄希望于以后自己再找时间复习，因为事实上已没有这个“时间”了。在自己支配的学习时间内，要认真安排好任务的“轻重缓急”。

　　3、复习时间是无法延伸的。要想在有限的时间内掌握更多的内容，解决的途径只有一个，就是克服拖沓现象，提高时间的利用率，做到“日事日毕，日清日高”。

　　那么怎样才能在有限的时间内做更多的事情?

　　(1)讲究复习方法，寻找简便合适的复习方法。依靠学习技能，可以提高学习效率，这样就能完成更多的任务。在复习中要善于总结归类，比如：区分和辨别形近字，归纳相似类型题，回顾自己做错和老师重点讲解的经典题例的解题思路和方法等等。

　　(2)充分利用往往被浪费或认为无足轻重的小块时间，这样就能获得比别人更多的时间。

　　(3)通过自我控制，养成好习惯，改掉坏习惯。平时，同学们浪费时间的现象非常普遍。像聊天、没有节制地玩、无目的的东张西望、看与学习无关的书、为没有关系的人事分散注意力、看或写不必要的东西等等。

　　期末考试近在眼前，要求同学们一切以复习迎考为中心，把必须要做的事情和可做可不做的事情清楚地分开，安排一个切实可行的复习计划并且利用好复习时间，真正学进去，发扬埋头苦干的精神。当然，我们还要注意休息，劳逸结合，放松精神，该复习时认真复习，该休息时好好地休息，保持充沛的精力，以最佳的应试状态迎接期末考试。任何单一的活动持续时间过长，都会引起人的厌倦疲劳，注意力分散，从而降低学习效率。所以要不断变化学习内容和学习方式，避免单科独进，方法单一，使各科内容的交替进行，耳眼口手脑并用，听说读写算并进，学习方式多样化。换新的方式学习新的内容时，对原有的学习来说实质上就是一种休息，这样高效地利用时间，可以更快更好地获取知识。

　　三、班主任寄语(为期末考试而战!)(课件展示)

　　做有准备的人，打有准备之仗：

　　1、不浪费点滴的学习时间,不闲谈学习之外的事情,保质保量完成复习作业,全心全意进入冲刺状态。

　　2、请走进教室就打开书本学习,请让在你身边讲闲话的同学走开,请完成作业再安然入睡,请时刻提醒自己这是一学期的付，你希望收获成功。

　　3、齐头并进。一花独秀不是春，百花齐放春满园。各科要均衡发展，每门功课都要复习到位，不能对优势学科掉以轻心，也不能对薄弱学科失去信心。

　　4、互帮互学，共同受益。学习是一个自我完善的过程，也应是一种集体协作的过程。所谓水涨船高，个人成绩的取得，实际上是集体共同进步的结果。

　　5、心静如水，别浮躁，贵在坚持。要立志把凳子坐穿。我要说，谁坐到最后，谁就会胜利，谁坚持到最后，谁就会成功。快到考试了，连凳子都坐不住，还想得高分?

　　6、充满自信。考试一方面是同别人竞争，但同时是在与自己竞争。“我是否比上次进步了?”不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江。要做好复习迎考准备，如果没有必要的复习准备，说自己对考试有信心，那是盲目自信，呈匹夫之勇。做好考前的复习工作是我们取得较好成绩的前提条件。

　　四、充满激情，鼓劲奋进(课件展示)

　　考试是一种挑战，能磨练我们坚强的意志，

　　考试是一种甜蜜，我们可以从中体会到成功的喜悦，

　　考试是一种机遇，能提升我们自身发展的空间。

　　“心动，不如行动;说到不如做到，要做就做最好!”只有付出辛勤的汗水，才能获得丰富的回报。希望我们班的每位同学都能好好复习，不断进取，不断超越。不仅有勇气超越同学，更有勇气超越自己，超越昨天的自己!在考试中能取得优异的成绩，向家长、向老师汇报。

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　　在我一生中，这次经历不是奇特的，而是伤心的。因为我最好的朋友他......　　

　　他在家时，突然昏了过去，听医生所好像他的脑血管断裂了才导致昏迷不醒。　　

　　我和妈妈走在街上，我带着疑惑地语气问：“妈妈，马振宇怎么了？”妈妈叹了一口气，刚刚那开心的表情立刻变成苦脸了，她放低了声音说：“马振宇得了重病，脑血管断了，正躺在杭州市的医院里，”我听了几乎内心是崩溃的心，想：“怎么可能，他怎么没可能躺在医院里，上次找他玩的时候，他还是好好的，这么就......过了几天，妈妈告诉我因为昏迷不醒，没有及时做手术，才去世的。我的心碎了：你都还没有让我再看一眼，你就去世了，不可能你一定还在，只不过你到其他地方玩了。哎我还要再看你一眼，你就这样走了，你怎么可以这样。我躲到了厕所里，一边小声的哭泣一边埋怨：你真的坏，你专门要这样气我吗？你不要在跟我玩躲猫猫了，我再不跟你玩了。我刚埋怨完，就擦掉了眼泪，冲出厕所，跑回了家。　　

　　你要是能回来，我们在想以前一样无忧无虑的玩耍。　　

　　以前我们总是在一起，但因为学习压力就没有怎么联系，以前我们是邻居，我们踢足球，明明是我踢碎了东西，你帮我挡着，你不会写的作业我教你，如果你没有走的话，我们还可以一起捉弄人，我们还可以做一对知己。　　

　　这是我人生中有一点奇特的经历，但总归是伤心的。我一直寄托的期盼，希望，我相信他一直在祝福我，祝福我还能再找到好友。

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　　我的妈妈四十四岁了，我发觉她最近特别爱生气，就像一座“小火山”，随时都会爆发出熊熊怒火。

　　爸爸说：“你妈到更年期了，咱们尽量别招惹她。”这话让妈妈听见了，她薅着爸爸的耳朵质问：“谁到更年期了？你说谁呢？”爸爸忍着疼痛只好求饶。

　　爸爸说归说，却总是有意无意地点爆这座“小火山”。

　　有一次，爸爸用拖拉机帮别人运了一天的黄沙，回到家来，忘了换鞋就进了客厅，直接躺在沙发上睡着了。他鞋子里带进来的黄沙，弄得满地都是。妈妈看见了，大发雷霆，小眼睛狠狠地瞪着爸爸，对着他大喊大叫：“跟你说过多少次了，回到家，第一件事就是换鞋。你怎么就听不进去呢？你的耳朵去哪儿了？你自己看看，家里脏成什么样子了!”爸爸猛然惊醒，望着眼前这个上下嘴唇不停翻动的女人，这个眼露怒火的女人，这个张牙舞爪的女人，不敢应声，就走到外面换鞋去了，好像犯了滔天大罪。

　　还有一次，爸爸和我下象棋，他的烟瘾又犯了。他拿出一支烟点起火就吸了起来，不一会儿，家里就烟雾缭绕了。妈妈这座“小火山”再次爆发了。她手指着爸爸的鼻子，劈头盖脸地数落：“你你你，你看看，把家里弄得这么乌烟瘴气。你害了自己也就算了，你还要来害我们。你知不知道，二手烟对孩子的伤害有多大！”妈妈一边数落，一边夺下了爸爸嘴上的香烟。她大概恨到极点了，竟然把燃着的香烟烫向了爸爸的手臂，吓得爸爸赶紧逃之夭夭……

　　妈妈生气的样子就是这么恐怖，她似乎什么事情都做得出来，我们家谁也不敢招惹她。

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期末考试打算日记1000字：复习方法_日记