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最美的琴声作文500字_小学五年级作文

日期:08-18 作者:网友整理    人气:2344我来评论

导读:  上一年级时,我常常从琴行走过。因为我喜欢看琴行里的大姐姐在钢琴前优雅地弹起一首又一首的曲子。我的心里充满了疑问:这个庞然大物怎么会发出这么动听的曲音,难道有什么魔力?在好奇心的驱使下,我走上了弹琴的道路。 .....

最美的琴声作文500字_小学五年级作文

  上一年级时,我常常从琴行走过。因为我喜欢看琴行里的大姐姐在钢琴前优雅地弹起一首又一首的曲子。我的心里充满了疑问:这个庞然大物怎么会发出这么动听的曲音,难道有什么魔力?在好奇心的驱使下,我走上了弹琴的道路。

  刚开始的时候,我对一切关于钢琴的事物都很好奇,我喜欢上钢琴课,更喜欢它发出的每一个悦耳动听的声音。

  但是,随着年龄慢慢增长,我开始有点厌倦弹琴,天天反复“品味”着一首曲子,让我与伙伴之间的距离越来越远。此刻,我不再喜欢它,我恨它。因为它,妈妈天天都得费九牛二虎之力把我拉到钢琴前,看电视的时间越来越少,我只能在梦中与米老鼠相会,与哈利波特合作战胜伏地魔……

  但是有失必有得,在我的努力中,我的琴艺进步了,在学校比赛中都能有所收获,我又开始对钢琴产生了好感。有时放学回家,精神疲劳,我只要在钢琴前好好弹上一首,人就变得神清气爽。从此,我一有不顺心的事,我都会用钢琴来“解忧”,渐渐地它成了我人生中最好的朋友。

  如今,我已经是一个五年级的学生了。今年,我连冲四级,向十级发起了挑战。每当弹起钢琴,我都会想起“不经历风雨,怎能见到彩虹”这句话。我常细细品味每一首旧曲子,因为我知道,每一个音符,都是最美的琴声。

=========下一篇精选作文拓展推荐=========

  一个夏日的夜晚,一颗玉珠落下来,它走过的轨迹,就像那根琴弦,很细,很亮。它落在地上,“啪”的一声,琴弦断了……

  那天晚上,我来到琴行参加琵琶考级。我的排序在42号。41号开始弹的时候,我便抱着琴走进了民乐考级专用的隔音房。房间里开了四盏灯,亮得像白天似的。空调开在21℃,墙壁和地面都是阴森森的白色,暖色调的灯光也抵不住冰冷的空调风,把房间里的气氛衬托得十分紧张。我手心里的汗化为冰冷的水珠流下来,贴义甲的胶布都被弄湿了。“惨了,惨了。41号弹得这么好,万一我有一小点弹错了,跟41号比起来不就显得弹得更不好了。”我正想着,41号已经考完了,宽敞的房间里只剩下我和考官两个人,呈现出让人感到恐怖的寂静。考官是一个慈祥的老爷爷,年纪应该不下六十岁吧,两鬓都斑白了。他的头发与下巴齐平,戴了一个黑色发箍,流露着浓郁的艺术气息。

  考级开始了,我弹起了第一首曲子。一开始挺顺利,我自信地演奏者,考官对我投来赞许的目光,还向我竖起大拇指,我也越弹越有劲。心想:这回考级肯定能通过。可是,天有不测风云,第一首曲子最后一个音是个扫弦,我弹着弹着忘记了谱子,这时,我弹琴就像一个衣着单薄的人在风雪中前行十分艰难。终于摸索着弹到最后一个音了,可这最后一个扫弦却成了我的致命要害,我因为紧张,弹得太用力了,把本身就脆弱的一弦弹断了。此时我的脑子一片空白,持续了两三秒钟,我猛地回过神来:怎么办?还有一首曲子没弹呀!……只弹一首曲子是不合格的,不合格就意味着……我准备了这么久,要是不通过,不就前功尽弃了吗?!

  我很快地看了一眼考官,他好像在思索着什么。随后,我听到有一阵掌声响起了,只见考官从座位上站起来,举起他那粗糙的大手为我鼓掌:“太棒了,太棒了!你是我今天遇到的最投入的演奏者,这是我听到过最美的琴声!第二曲就免了,你第一曲弹得这么好,已经足以证明你的水平了。”我先是一惊,随之心里那块悬着的石头也总算放了下来。“哦,特别是最后一个音,很有激情。我听得都入迷了,只是我今天没戴老花镜,你手上弹得动作没看清。”

  回家后,我先告诉爸爸琴弦断了,他赶忙问我琴弦断了考级怎么还是通过了。“是一位神奇的老爷爷,很快就把琴弦修好了,他用关爱和鼓励为我创造了最美的琴声!”

=========下一篇精选作文拓展推荐=========

  一个夏日的夜晚,一颗玉珠落下来,它走过的轨迹,就像那根琴弦,很细,很亮。它落在地上,“啪”的一声,琴弦断了……

  那天晚上,我来到琴行参加琵琶考级。我的排序在42号。41号开始弹的时候,我便抱着琴走进了民乐考级专用的隔音房。房间里开了四盏灯,亮得像白天似的。空调开在21℃,墙壁和地面都是阴森森的白色,暖色调的灯光也抵不住冰冷的空调风,把房间里的气氛衬托得十分紧张。我手心里的汗化为冰冷的水珠流下来,贴义甲的胶布都被弄湿了。“惨了,惨了。41号弹得这么好,万一我有一小点弹错了,跟41号比起来不就显得弹得更不好了。”我正想着,41号已经考完了,宽敞的房间里只剩下我和考官两个人,呈现出让人感到恐怖的寂静。考官是一个慈祥的老爷爷,年纪应该不下六十岁吧,两鬓都斑白了。他的头发与下巴齐平,戴了一个黑色发箍,流露着浓郁的艺术气息。

  考级开始了,我弹起了第一首曲子。一开始挺顺利,我自信地演奏者,考官对我投来赞许的目光,还向我竖起大拇指,我也越弹越有劲。心想:这回考级肯定能通过。可是,天有不测风云,第一首曲子最后一个音是个扫弦,我弹着弹着忘记了谱子,这时,我弹琴就像一个衣着单薄的人在风雪中前行十分艰难。终于摸索着弹到最后一个音了,可这最后一个扫弦却成了我的致命要害,我因为紧张,弹得太用力了,把本身就脆弱的一弦弹断了。此时我的脑子一片空白,持续了两三秒钟,我猛地回过神来:怎么办?还有一首曲子没弹呀!……只弹一首曲子是不合格的,不合格就意味着……我准备了这么久,要是不通过,不就前功尽弃了吗?!

  我很快地看了一眼考官,他好像在思索着什么。随后,我听到有一阵掌声响起了,只见考官从座位上站起来,举起他那粗糙的大手为我鼓掌:“太棒了,太棒了!你是我今天遇到的最投入的演奏者,这是我听到过最美的琴声!第二曲就免了,你第一曲弹得这么好,已经足以证明你的水平了。”我先是一惊,随之心里那块悬着的石头也总算放了下来。“哦,特别是最后一个音,很有激情。我听得都入迷了,只是我今天没戴老花镜,你手上弹得动作没看清。”

  回家后,我先告诉爸爸琴弦断了,他赶忙问我琴弦断了考级怎么还是通过了。“是一位神奇的老爷爷,很快就把琴弦修好了,他用关爱和鼓励为我创造了最美的琴声!”

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  【篇一:乘着琴声飞翔】

  窗外,天如墨染,窗内,桌乱如麻。一边是5科作业本,一边是字帖和习题。如灌了铅般沉重的笔驻于作业的最后一个字,窗外初上昏暗的月光,对面楼上零星的灯光,黑云后隐隐的星光似乎都在低声提醒我:夜深了,快睡吧!支着晕乎乎的脑袋,看看手边的字帖和习题,叹了口气,放开他们。明天再说吧,实在坚持不住了。

  正欲翻身上床,耳边忽然幽幽传来一阵琴声。哦,是楼上的那个孩子在弹钢琴。正好,在这个燥热的秋夜伴着琴声入睡也算享受。

  舒缓的琴声悠悠传来,熟悉的感觉从心底生发出来,把我从困倦中惊醒。熟悉的《献给爱丽斯》如同一把钥匙,开启了我心中尘封4年的回忆。

  同样在秋夜,5年级的我马上就要考电子琴九级了,我决心用好的成绩为我电子琴生涯画上圆满的句号。一样的秋夜,一样的月光,我用最小的音量,一遍又一遍地练着4首曲目中我最不擅长的钢琴曲《献给爱丽丝》。眼见着皎洁而轻盈的月亮越升越高,在我窗前洒下大片无暇通透的碧玉,而我的琴声也如玉璧一样渐渐日臻圆润完美。

  有时我也会困得头发涨,腿发麻,手指酸痛。但一听到悠扬的琴声在屋中回响,我的内心就又充满了勇往直前的力量。功夫不负有心人,经过几个月的艰苦练习,我第一次取得了“良好”成绩。

  琴声的第二乐章的缓缓流淌,曾经的自豪喜悦的感觉也渐渐弥散开来。耳中的琴声和心中的琴声强烈地共鸣,震颤着我的心弦:难道长大了的我还不如小时候能坚持下去?这样一点困难都克服不了,何以在风雨中翱翔?热烈的琴声仿佛在殷切地鼓励我、支持我。我顿时感觉浑身又充满了活力,翻身爬起,快速走到了桌边,在琴声中完成了练字和习题。再回头看,现在写的字比原来写的更加工整,漂亮。抬头看去,月亮冲破黑云,再一次将皎洁的玉璧般润泽的光的赠与了我。侧耳再听,悠扬温婉的末段琴声也成了对我最大的褒奖!

  琴声虽然消失了,内心的琴声却还一直真切的响着,它将带给我如月光般积极向上的状态和做事坚持不解态度,在我失败时激励我不气馁;在我平时鼓励我要上进;在我胜利时同我一起分享乐悦与荣耀!

  乘着琴声飞翔,我快乐向远方!

  【篇二:乘着琴声飞翔】

  在明亮的聚光灯下,我坐在表演厅的琴凳上,聚精会神地诠释着我心中的《小夜曲》,黑白相间的琴键在我的指尖流淌,音符充斥着整间表演厅,静谧清幽的琴声似乎在诉说着月光下那动人的故事在黄色灯光的渲染下,整个表演厅仿佛成为了音乐的海洋……一首首动人的钢琴曲从我们指尖流过,汇聚成了浩瀚的海洋。我们有仿佛是在音乐的天空中飞翔,身边的音符陪伴着我们徜徉在音乐的世界里……

  记得几个月前,我收到钢琴老师的消息,准备一首钢琴曲去参见2个月后的钢琴表演,我的心情有些复杂:对于即将升入初三的我而言,钢琴早已是一种负担,每天的练习时间早已是不可能再有了。钢琴,在今年,我是必须放弃的!不管是为了自己,还是家长的期望,我都只有一个选择。而这场表演,也许就是我的告别演出了。

  每天废寝忘食的训练让我有些筋疲力尽,但一想到这一次表演对我的意义,我又强打起精神,开始了训练。在一天又一天的训练中,我逐渐进步着,伴随着老师的斥责声中,我越来越熟练。终于,这一天到来了。

  我穿着黑色晚礼服,来到了表演厅,听着前面的同学每一个都演奏绝妙无比,我那本来早已淡定的心,又再一次紧张了起来。那黄色的灯光在我眼里似乎都变得可怕了起来,此时妈妈好像看出了我的紧张,于是她轻轻握住我的手,轻声对我说道:“孩子不要怕,反正可能将来你也没有太多机会来参与这种活动了,放轻松,别怕。就把它当做平常的练习一样。”听着妈妈的话,我的心彷如被春风吹拂过一样,温暖了起来,也渐渐平静了起来。黄色的灯光也变得温馨了起来。“随着清脆的报幕声音“请张舒天为我们带来《小夜曲》。”我迎来了我的时间……

  从容地走上了表演台,在向观众们鞠躬后,开始了我的表演。在音符的飞扬中,我想起了:幼年时第一次接触它的好奇;初次听到那美妙琴声的享受;练习时的厌烦;学有所成的骄傲;不高兴的时候,有它陪我在一起发泄;开心时,有它陪我以分享:在它的陪伴下,我飞翔在音乐的世界里。此时的我,仿佛感受到这美妙的琴声为我插上一双翅膀,伴我飞翔在音乐的殿堂中。此时,我也释怀了以前的许多纠结,在初三的生活中,我依旧能和钢琴一起度过,在我疲倦时,它能为我带来一丝抚慰;在我成功时,它能为捎来一丝嘱咐。在我的生活里,早已缺少不了它了,琴声早已融入了我的生活,伴我飞翔。我放松地弹着,享受着它给予我的乐趣。一曲终,厅内传出热烈的掌声,而我也再一次感受到了琴声所给予我的快乐。

  琴声伴我飞翔,而我也乘着它遨游在属于我的生活里,它为我的生活带来一丝清风,陪伴我成长,为我带来无限乐趣!

  【篇三:乘着琴声飞翔作文】

  我喜欢音乐,因为音乐陪伴我成长。

  我四岁开始学习钢琴。开始学习的时候我觉得好痛苦,可后来我能弹出美妙的乐曲时,我开始爱上它,我的心会随着那美妙的乐曲飞翔。

  学习钢琴可不是件容易的事,要认五线谱、记琴键、学乐理知识等等,还要每天不断地练习弹奏;手指疼、枯燥、乏味;也不喜欢老师的教授方式;于是我对学习钢琴很厌恶、很抵触。但后来发生的一件事改变了我对弹钢琴的态度。

  一次考试,我的成绩很差,我的心情真是糟糕透了。我垂头丧气地回到家,根本不想写作业,无精打采地坐在椅子上,这时眼前的钢琴默默地蹲在我跟前。我脑子一片空白,不经意地将手放在琴键上,弹了一首我最熟悉的?天空之城?。随着优美的旋律在耳边响起,我的心也随着轻松起来,身体也和着乐曲轻轻摇摆,慢慢地,我沉醉在音乐中,不知不觉地弹了一遍又一遍。啊,原来这优美的琴声不仅能带给人以美的享受,还能带人走出悲伤。

  打这以后,我开始主动练琴,并爱上了钢琴。因为这琴声在我伤心的时候,可以带给我安慰、在我烦恼的时候,可以带给我一种清新的宁静、在我快乐的时候,可以带着我飞翔。

  现在的学习就象当时练琴一样,感觉枯燥、乏味,还总是有一大堆弄不懂的问题。虽然这些知识并不招人喜欢,但它们却象血液一样融进我的身体,一点点地滋养着我,让我茁壮成长!就象爱上琴声一样,我渐渐地爱上了学习,因为它总是在不经意间跳出来,帮我解决困难,思考问题,让我变得更自信。所以我决定好好学习它们,好让它们和琴声一起,伴我飞翔!

  【篇四:乘着琴键飞翔】

  坐在琴旁,弹着自己喜欢的乐曲,我想这是我最享受的时刻了。但每到此刻,我不由得想起我在考九级时的那段日子。

  那是在考九级的前一天。一大清早就起来,胡乱吃了几口早点后就奔去老师家去上考前的最后辅导。在云里雾里的几个小时后,我们乘车往家赶,又开始练琴。一整天我都像被关在笼子里的小鸟,急需被人从琴键上释放出来,可那只是幻想而已。我还是硬着头皮地弹那些弹了上千遍的曲子。直到晚上十点钟。我心想:“就这样吧!落榜也无憾了!”

  第二天又起了个大早,做了几遍手指操后就去中央音乐学院门口准备报到。半个小时后,我和另外七个考生一起到一间琴房准备考试。而当我听到另外六个人弹得那样生动优美时,心里不由得有一些慌。可转念一想:“我已经尽我全力了,无论结果怎样都是应得的。”就在这时,老师叫到了我的名字。当我坐在琴上的那一刹那,引力一种莫名的信心油然而生:“这是我第二次考九级,论经验我还是有的,我想我是行的!”而后,我施展出了我的所有解数,美妙的音乐从琴键上飞起,而我也随着这些音乐起飞,自由地翱翔在属于我的那片天空中,琴键在我手指上上上下下跃动,而我也像是在音乐的天堂中舒展奔放的情感。当我降落的时候,赢得了考官的掌声。

  十天后,当我去中央音乐学院看榜的时候,我的名字赫然立在其中:“不容易!”这是我当时能想到的第一句话。

  生活就像是来自琴键,跳动的音符,完美的篇章,独特的演奏,构成了我们多彩的人生,琴键创造的世界让人向往。虽然我现在没有时间弹琴,但我相信在将来,我一定要乘着琴键的翅膀飞向属于我的深蓝天空,在哪里尽情地挥洒,尽情地遨游,尽情地释放……

  【篇五:乘着琴音飞翔】

  音乐是一种语言,不同国家的人可能说的语言不通,但是通过音乐却可以交流。音乐可以抒发人们的情感,或喜或悲,或欢或凄,通过音乐便可得知。

  虽然音乐是无国界的,但是我却不太喜欢中国的传统音乐。我总认为西方的交响乐气势宏伟,振奋人心,但中国传统乐器则总使人昏昏入睡。直到有一天,我一个人去西单图书大厦买书。出了地铁门我听到了有一段琴音飘入我的耳中,是二胡。我一直很讨厌二胡的声音,因为我觉得它很刺耳。我便加快了脚步,走进了图书大厦。

  我精挑细选了十几本我认为好的书,一看表,已经过去四个小时了。我心满意足地走出书店,等着妈妈来开车接我回家。可妈妈却迟迟没有来,于是我随便找了一个地方准备休息。我刚从包里摸出一本书,就听到了二胡发出的声音。我虽然不喜欢二胡,但是我突然想起了乐理老师总对我说的话:“东方音乐和西方音乐没有可比性”,于是我准备“欣赏”一下这音乐。

  这是我才注意到,拉二胡的这位街头艺人是一位残疾人。他大概四十来岁,但是他脑袋上的头发已经花白,一张饱经风霜的脸上布满了皱纹,戴了一个破框眼镜,手里拿着一个破二胡,一条裤腿空荡荡的。我驻足倾听,二胡的声音拐了八个弯,但每个弯都拐的优美而凄凉。我听得入了神,他拉的琴声仿佛诉说着他的故事,诉说着他的艰辛,把他的经历说得淋漓尽致。我仿佛看到了他在严寒、在酷暑中拉琴,过着艰难而困苦的生活……悲凉的琴声把他衬托得更加沧桑。

  我忽然间注意到,我的周围已围了许多人,跟我一样听得入神。一曲结束后大家都鼓起掌来,许多人往他的琴盒里扔钱。他艰难的用独腿站了起来,微微鞠了一躬,说道:“谢谢!”我注意到,他的双眼湿润了。

  我坐上妈妈的车,还在回味着刚才的琴音。我这才意识到中国传统音乐的精髓所在。从那以后,我不再厌烦二胡的琴音,而是去理解它其中所夹杂的情感和音符的美。

  在那之后,我又几次去了西单,而不是只为了买书,也为了倾听那琴音,倾听它诉说的故事,乘着那琴音在那位残疾人的世界里飞翔。

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  听,房间里传出优美的钢琴声。那是我,在房间里练琴。

  在我很小的时候,看见哥哥每天弹琴,觉得弹琴一定很好玩、很有趣,便缠着爷爷说:“我也要学弹琴!”可等我真正坐在高高的琴凳后,发现弹琴根本不像我想的那样有趣。于是,我打起了退堂鼓,开始心不在焉了。接着,我就开始哭着、闹着不想学弹琴。爷爷却对我说:“做事一定要持之以恒,不然就会一事无成。”虽然我不明白其中的道理,可是望着爷爷那严肃认真的表情,我只好硬着头皮学了下来。

  那时,我还很小,爷爷就让我的小手一手一下跨八个音,可我最多只能跨七个音,小手就被撑得生疼。我哭着、退缩着。可爷爷毫不心疼,坚持让我跨八个音。有时如果我的姿势或手位不正确,爷爷还会严厉地责骂我,甚至还打过我的手,我委屈极了。心想:我再也不想学了!可是转念又一想:我有一位像老师一样爷爷教弹琴,不用冒着严寒和酷暑去兴趣班,比别人的条件优越许多,还有什么理由能不坚持呢?爷爷在教我弹琴时虽然很严厉,可平日里却对我很和善,陪我玩扑克、陪我玩游戏。想到这些,我便安心的坐在琴凳上安心的练了起来……

  从那以后,不论春夏秋冬,我每天午饭后第一件事就是回到房间认真地练习。从练习曲到世界名曲,一遍遍、一遍遍地反复练习,由易到难,由简到繁。到如今,光是我练习过的琴谱就好几本呢!

  经过几年刻苦的练习,我不仅学会了看五线谱,还学会了弹许多世界名曲:《小步舞曲》《小天鹅舞曲》《美丽的蓝色多瑙河》《土耳其进行曲》……我常常会在繁重地学习之余陶醉在自己弹奏的优美的钢琴声中。

  宋庆龄说过“任何成就都是刻苦劳动的结果”。我终于明白了这句名言的意思,没有刻苦努力就没有好成果。一分耕耘,一份收获,任何成绩的取得都是与自己付出的努力是分不开的。正是自己几年如一日的刻苦努力,才换来今天的悠扬琴声。

=========下一篇精选作文拓展推荐=========

  篇一:琴声

  和我一幢楼的小h总是在九点多的时候拉起他的小提琴,虽然他已经是8级小提琴手了,但我依然听不出他那小提琴音乐有什么好听的。

  一天,我在床上看完书准备睡觉了,一关灯,就听见楼下的小h拉起“优美”的曲子。我觉得,如果是摇篮曲的话也行,至少可以助我入睡。可是,他拉的那首曲子,音一会高一地低,一会快一会慢,我也是学过葫芦丝的,却依旧不知道他的下一个调是什么调。我躺在床上一直与这首曲子作斗争。“哒!哒!哒!哒!哒!哒!”一个个音节响起,一般在快高音后是低慢音,我在心里了这样的赌,接下来却是“哒!哒!”是慢高音,我永远也推测不到他下一个调子。

  第二天,我与他一同上学,我对他说:“嘿,你昨天拉得曲子好吵!我都睡不着觉了。”可他却一脸不屑地说:“我妈让我干的!要说找她说去。”我当然不敢跟他妈妈对着干,只能忍下了。直到有一天早上,我们又一同上学。他看我还是有一点点困,便哈哈大笑:“今天晚上你听不到我的琴声了,小提琴坏了!”

  到了晚上,我发觉真的听不到他的琴声了,却怎么也睡不着,我把心放平,房间里十分安静,却依旧睡不着,一直挨到十二点才睡。我竟然有些怀念那“优美”的琴声了,它就像我的守夜人,没了它我就没办法睡觉了,总希望能听到小h的琴声。

  隔了数日,我又和他一同去上学,他说:“陈文杰,你等‘死’吧!我的琴又修好了!”我却有点惊喜了,又可以听见那熟悉的琴声了。

  篇二:琴声

  美妙的音乐像流水一般,从指尖滑出,琴声响起,忘了呼吸,陷入泽地。

  我把音符看作精灵,在梦幻世界徜徉。钢琴就是这样,不要因为练琴而愤怒,琴声会把你带入仙境……

  琴声似一个大桶,全身泡在里面,一天的紧张和忧伤都消失了,逐渐体会到了轻松和愉悦,它将你带入静谧的夜晚,做一个奇幻的美梦。

  琴声像一只蝴蝶,在生机勃勃的春天里,神采奕奕的飞翔。它带着我去和蜜蜂打招呼,给松鼠问好,心里像吃了糖一样甜。

  琴声是几个色彩鲜艳的花朵,它仿佛知道春天的到来,知道果园的丰收。尤其像荷花,微风拂过,花朵随风摇摆,娇嫩的花瓣,白里透粉,就像美丽的姑娘跟随琴声律动。

  琴声是一碗心灵鸡汤,上面点缀着枸杞,像是跳动的小精灵在闪烁。喝下这碗鸡汤,全身感觉暖暖的,因为它在歌颂你啊,所以忍不住见到每个人,都打个招呼。

  琴声是一本书,第一页写着你喜爱的歌曲,第二页有你喜爱的明星签名,第三页是个温暖的小故事……最后一页是人们对你的祝福和关心。

  琴声是一张纸,纸跟着春风走,风把它送给了百姓,悠扬的琴声传遍了每个窗口,每个人的心里都记下了这些音符,大家都爱上了琴声!

  琴声就是一股清泉,没有石头的清泉,流畅的音乐传入了每个人的心眼里。如果碰到了这股清泉,你一辈子都会感到幸福。如果喝到了这股清泉,你的身体就会充满活力,背后燃起熊熊烈火,用不熄灭,自信十足!

=========下一篇精选作文拓展推荐=========

  小时候我最喜欢听优美的声音了,因为优美的声音可以让我有无限的遐想。偶然间听到一丝若有若无的幽幽琴声,幽幽琴声如高山流水般在我心中荡漾,于是我开始学习古筝,如今它已陪伴我五年之久。

  古筝是我最喜欢的乐器,因为古筝我才可以在舞台上发光发亮。听古筝的幽幽琴声仿佛在倾听我的内心,它时而引我进入绿野仙踪般奇妙有趣的梦境,时而带领我在清幽的山间飞舞。每当我在舞台上很紧张的时候,一听到幽幽的琴声,就好像古筝在对我温柔地说:“不要紧张,不要害怕,只要我们齐心协力就可以弹奏出优美的声音。”慢慢地,我就不害怕了。我静下来用手轻轻一拨,一串幽幽的琴声便流了出来。那时,我觉得这就是世界上最动听的声音。

  其实在练习的时候,我也遇到过许许多多的挫折。记得有一次,我在弹奏一首较难的曲子时,我心烦意乱,怎么练都练不下去,我生气极了。于是我就开始狂敲古筝,乱打古筝,发了疯似的拿古筝撒气,古筝发出了刺耳的声音,仿佛在生气地对我说:“如果你就这么轻易地放弃了,那你就再也听不到幽幽的琴声了,你要学会持之以恒,不能轻易放弃。你要冷静,我会一直在你身边不离不弃的。”听了这些话,我一下子冷静了下来,想到那幽幽的琴声,想到关于古筝的梦想,我一下子就有了无限的动力。如今只要我想放弃的时候,这些话就会回荡在我的耳畔。

  古筝给我带来了数不清的快乐,因为古筝我才可以在艺术节上高高地抬起头,绽放我的光和热。现在我彻底地沦陷在古筝的幽幽琴声中了,古筝已经与我的灵魂融为一体了,听幽幽的琴声渐渐地也成为了一种习惯。

  夜晚,双手轻抚琴弦,与这轻灵的夜色交相辉映。听,琴声幽幽……

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