课堂上的不速之客作文500字_小学四年级作文

日期：06-08 作者：网友整理人气：2158我来评论

导读：　　今天上美术课了，同学们依着上课铃声统统坐到自己的座位上，可心中还想着课间时激烈打闹的场景呢！心中总是平静不下来，像是一辆货车要刹车，还要随着惯性向前冲500米，要不然根本停不下来。　　可是我们都平静了，五分钟已经.....

课堂上的不速之客作文500字_小学四年级作文

　　今天上美术课了，同学们依着上课铃声统统坐到自己的座位上，可心中还想着课间时激烈打闹的场景呢！心中总是平静不下来，像是一辆货车要刹车，还要随着惯性向前冲500米，要不然根本停不下来。

　　可是我们都平静了，五分钟已经过去了，老师还没来。一个胆大的同学心急，跑出去偷偷从美术老师办公室的门缝里看。看了几眼，咦！怎么回事？没人，这下这位同学可高兴啦！飞奔到班里，刚进门就对大家说：“今天美术课不上了，美术老师开会去了，我们狂欢吧！

　　同学们一听一下子就炸开了锅，有的在座位上就跳起了鬼步舞，有的课间没打完的架现在接着打，有的从书包里掏出了本是上课要偷偷看的漫画书，现在可以在光天化日之下肆无忌惮地看了，还有的同学竟然浇起了花，看来是对花卉情有独钟呀！更有甚者竟然玩起了过家家，像搞活动一样乱糟糟的。

　　这时一个人影从门口闪过，接着返回来站在了教室门口，是隔壁班的张老师，大家赶紧都坐到自己的座位上，装模作样掏本子拿课本。只有那个胆大的同学还蒙在鼓里，看到大家不闹了就喊道：“同学们，干嘛呢？快快嗨起来！”这时张老师站在了他的身后，这位同学这才感觉不对劲，一转头，吓得往后一跳。张老师说：“干嘛呢？现在就给你们的班主任打电话，让他好好教训教训你们。”刚说完就拿起手机拨通了号码。

　　最后那位同学红着脸坐到了自己的位置上，谁知这位不速之客是否给班主任说了，真不知会有一场什么样的暴风雨！

=========下一篇精选作文拓展推荐=========

　　窗外，风飒飒，一大块铅灰色的乌云沉重地压了下来，教室里的气氛异常沉重，大家都把头埋进臂弯里，看着黑板上那些令人眼花缭乱的习题，心不由得一紧。

　　这些题目虽然看似简单，但老师却在黑板上不止一遍的讲述，让人的心变得烦躁不安，大家都没有了该有的精神，以无脊椎动物的姿势，软塌塌地趴在桌子上，刘颖这个班长，在这节课上，也失去了神采，椅子上如同长满了针毡，令她变得摇摆不定，椅子也被刘颖摇得发出“吱吱”的声音，在大家听来，显得异常刺耳。

　　老师转过身来，用探照灯般的眼睛扫视了一眼全班，所过之处，大家都正襟危坐，目光全部集聚到了老师身上。

　　渐渐的，刘颖有些走神了，思绪若一只翩翩起舞的蝴蝶，悠悠忽忽地越过了学校的围墙，在大草原上悠闲自得地飞翔。

　　“刘颖，这道题目你来向大家讲解一下。”老师笃地点了刘颖，刘颖仿佛刚刚从另一个时空返回，茫然地看着黑板，完全不知自己现在身处险境，随时都有可能被罚写反思。

　　“呃……呃……”刘颖就像一盒卡了盘的磁带，反反复复地重复着一个字，她用眼角的余光注视着那些向自己投去诧异的目光的人，脸突然涨的通红，就像被大家的目光所灼热了一样，自己就像赤身裸体地站在大庭广众之下，发不出一点儿声音，喉咙里就像堵了一团破棉烂絮，难受得发不出声音。

　　“刘颖，这道题老师在黑板上一遍一遍地讲，你怎么就不认真听呢！”老师还在循序善诱，希望能从刘颖口中听到正确答案，可是，这对于连哪道题都搞不清楚的刘颖来说只不过是无用功的，刘颖甚至在心里嘀咕道：“自己知道讲了那么多遍了，到现在还讲，真无聊。“

　　“快点，同学们都等着呢。”老师还是不想放弃自己苦心栽培的好学生，从容地讲着，但是，后面的这句话中，透露出的确实满满的训斥之意味。

　　“610乘24加上65。”耳边突然捕捉到了一个轻微而细小的声音，刘颖的心中荡漾起了层层涟漪，继而又鹦鹉学舌般重复了一遍，老师那紧锁的眉头顿时舒展了开来。

　　“坐下。”只听见老师低沉地从口中发出了一声低叹。

　　坐到椅子上，心从嗓子眼跌落到了谷底，教室又恢复了平静。

=========下一篇精选作文拓展推荐=========

　　今天早晨，我高高兴兴地来到了上兴趣班的地方。我刚坐到座位上，上课铃声就响了。与往常不同的是，老师并没有面带笑容的走进教室，而是愁眉苦脸地走上了讲台。

　　我们心里都在想：老师有什么苦恼啊，跟我们述说一下吧！老师好像看透了我们的心思似的，说：“同学们，我昨天在看书的时候，不小心把两本插在了一起，可没想到现在怎么也分不开了。你们能帮我把这两本“贴”在一起的书分开吗？”“能！”同学们异口同声地回答道。我心里想：切，不就是两本书嘛！老师先请了班里两位力气最大的男生，那两位男生一人抓住书的一头，使劲地往外拉。他们都使出了吃奶的劲儿，可那两本书却纹丝不动。我又忍不住想：那两本书不会被老师施了魔法了吧？

　　我静静地坐在位子上，仔细地观察起来。突然，我发现，那两本书的纸都紧紧地贴在了一起，这样就会……哦，我明白了。于是我朝着那两位男生叫道：“你们把书抖一下！”那两位男生乖乖地抖了两下书，轻轻一拉，啊，分开了！老师接着说：“呀，谢谢同学们的帮助！杨恺龄，你能说说你为什么让他们抖一下？”我不紧不慢地说：“书本里的纸紧紧地贴在一起，这样拉的话，会产生摩擦力，抖几下的话，外面的空气就会跑进去，这样就拉出来了。”老师说：“真聪明！”我听到这一句话，心里跟吃了蜜一样甜。

　　这堂课，让我懂得了平时要仔细观察，发现科学知识真是无处不在呀！

=========下一篇精选作文拓展推荐=========

　　“铃铃铃……”清脆的上课铃声突兀响起，刚刚经历了数字与几何残酷摧残的我们，只能稍微歇息一下，便又要与烦人的英语单词句子作斗争了。

　　班主任只与来接班的英语老师打了个招呼便扬长而去。英语课可以算是我们所有科目中的噩梦了，但这又能如何？唯有好好听课才是最佳选择。

　　上课之前的场景如同往常一样，英语课代表“挺身而出”将未完成作业的人名公之于众，名字是那样熟悉，仍是那几个令老师头痛不已的“老油条”。可英语老师是不会放过任何一个批判他们的机会的，严厉地一一点评，“李向上，你英语作业再不完成，就叫你家长来陪读……”此话一出，坐在前排的一个小个子身体便猛地一颤，没错他就是我们班上“大名鼎鼎”的李向上，纵然他心中有许多不满，但也只是微微叹了口气，将头低的不能再低，不敢再说一句话。

　　过了好一会儿，英语老师才慢慢停下她那魔咒似的话语，开始正式上课，但我们仍不敢有丝毫放松，因为任何一个小的疏忽都有可能让自己成为老师话语的焦点。“翟培杰把嘴中的泡泡糖吐了。”她只稍稍向哪里瞥了一眼便厉声说道。等培杰吐完了糖，无精打采地回到了座位上，老师又慢慢悠悠地说：“现在我开始抽提单词，翟培杰你把手机给我拼一下。”“嗯，应该是PHON吧！”他吞吞吐吐犹豫不决地说道。“不对，是PHONE，少加一个E，单词罚抄五十遍，坐吧。”老师显然更加生气了，说话的音量也随之提高了许多。“你不是总带着手机的吗？就不能与之结合吗？你可真够牛的啊！我们老师上课还不敢带手机呢！”

　　“叮铃铃铃……”在这关键时刻，一阵手机铃声突兀地响起，全班瞬间一片寂静，就连滔滔不绝的英语老师也将要说的话生生给吞了回去。这时61双眼睛都齐刷刷的看向李向上，因为他的桌上端端正正地摆着一部手机。英语老师真可谓是怒上加怒了，正准备爆发之时却被李向上的回答说的没了脾气：“这……这手机是数学老师放在这儿的……”李向上脸上的委屈足以盛满一座池塘。

　　这时，全班再一次陷入了长久的寂静……

=========下一篇精选作文拓展推荐=========

　　今天，我们豆豆作文班要评选“抢答”之星。我们听了这个消息，都跃跃欲试。

　　“战争”的号角吹响了！老师让商嘉祺（因为她是这里的老学员，成绩非常优秀。这次升级考试，作文和课外阅读都得了满分）同学当裁判，老师出题了，我们心里都紧张极了。第一题：本文讲了个什么故事？唉！刚才一紧张就忘了，我开始思考起来。“张润萧！”商嘉祺大声叫着。张润萧用流畅的语言一下子就说了出来。哈哈！她肯定是有备而来。

　　第二题：本文的主人公是谁？我一看，简单！“噌“地把手举得高高的。“王亚楠！”响亮的声音在后面响起来。我赶快把答案说出来，生怕被别人抢了去。老师满意地说：“对！”我高兴极了，心里美滋滋的。

　　第三题、第四题……同学们你争我抢，场面异常激烈。就像上了战场一样，唉，我老是比他们慢半拍。眼看剩的题不多了，我非常着急。“学了这篇课文，你有什么体会吧？”终于该我露脸了。我又一次迅速的举起了手。商嘉祺为难地对老师说：“老师，他五个人一起举的手，怎么叫？”老师微微笑着：“依次说一说。”别人都说了，剩下我了，我这是又紧张了，结结巴巴把准备好的答案说出来。没成想，老师大笑着说：“很好！有自己的独到见解。”

　　“战争”结束了，我只得了两分，与奖励无缘，但是，我还是很高兴。

=========下一篇精选作文拓展推荐=========

　　“啪啪……”语文课上传来了一阵掌声，原来是语文老师正在给我们讲故事。

　　我们的语文老师正在给我们讲试题，她刚要讲下一个成语故事时，刘清昊开始插嘴了。“刘清昊起立，你来给大家讲一讲这个故事吧！”语文老师温柔地看着他。半分钟过去了、刘清昊没出声，一分钟过去了，他还是不出声，我们都好奇地看着他，老师也笑眯眯地看着他。刘清昊站在那里，微微低着头，就是不说话。不知道哪个同学首先鼓起掌来，一声、两声……整个班级都鼓起掌来。语文老师看着我们，当掌声停下来后，语文老师很委屈地说：“不公平，我给你们讲了这么久的课，你们都没给我鼓过掌。他一不出声，你们就给他鼓掌。”我先是一愣，马上开始鼓掌，同学们也反应过来了，教室里响起了一阵热烈的掌声。语文老师继续给我们讲成语，她讲完一个故事，我们就兴高采烈地鼓一次掌。几次以后，语文老师烦了，假装生气地说：“你们再鼓掌，我就罚你们！”我们笑了，老师也笑了。我喜欢这样的语文课。

　　看来，我们在关心同学的同时，也要多关心为我们默默付出的老师啊！

=========下一篇精选作文拓展推荐=========

　　在课堂上我们不仅可以学到很多知识，还可以发现很多有趣的事情。下面是关于课堂趣事的作文范文，希望对你有帮助。

　　课堂上的趣事的作文一

　　今天下午上科学课的时候，金老师笑咪咪地走进了教室，手里还捧着一个大纸盒子。

　　我们非常好奇，心想：纸盒里会装着什么好东西呢?这时候金老师走上讲台，轻轻地放下了纸盒子，并对我们说：“你们猜一猜，里面装着什么小动物?”我们七嘴八舌地议论起来，“是小狗。”“是小猫。”“是小兔子。”……最后，金老师说：“都不是，都不是，是一只小刺猬。”我们十分惊讶!

　　金老师让我们按座位顺序来观察小刺猬。轮到我上去的时候，我迫不急待地跑上讲台，只见盒子里有一只像躺着的巨大的“感叹号”样的灰黑色的小刺猬。它全身长满了又细又尖的刺，嘴巴小小的，尖尖的，真可爱。上面还镶嵌着两颗像冒号一样的小鼻孔。还有一双黑溜溜的小眼睛，骨碌碌地转着，像是在想：怎样才能逃出去呢?

　　金老师告诉我们：“小刺猬遇到危险时，会缩成一团，像一个带刺的小球。”我们好奇地问：“金老师，您是怎么逮到它的?”金老师说：“我在菜场买的，准备把它放回大自然，动物是我们人类的朋友，我们都要保护它们。”

　　课堂上的趣事的作文二

　　下午第一节是历史课，老师在课堂上讲得兴致勃勃。

　　来福同学却趴在课桌上呼呼大睡，老师十分生气，就把来福叫了起来。

　　老师问：“你说，王安石和欧阳修有什么共同点?”来福脱口而出：“他们都是宋朝人。”