读树作文450字_小学六年级作文

日期：06-09 作者：网友整理人气：354我来评论

导读：　　生活中必不可少的一种植物——大树，他能帮我们净化空气，吸取有害物质等。　　之前听爸爸说过，他们小时候的杨树都是又粗又高，枝繁叶茂，绿的刺眼，可现在看这杨树，也是又粗又高，枝繁叶茂的，可是看起来却没有那么耀.....

读树作文450字_小学六年级作文

　　生活中必不可少的一种植物——大树，他能帮我们净化空气，吸取有害物质等。

　　之前听爸爸说过，他们小时候的杨树都是又粗又高，枝繁叶茂，绿的刺眼，可现在看这杨树，也是又粗又高，枝繁叶茂的，可是看起来却没有那么耀眼。不用说，肯定是近几年空气污然太严重，才导致成今天这种局面，不只是杨树这一种树，还有很多树也和杨树一样看起来毫无生机。

　　大树是无私的，它会为人们吸取有害物质，会为人们遮风挡雨。它是高大的，是令人敬佩的，人类无时无刻都需要他们的帮助。比如银杏树，他可以抗烟尘，火灾以及有毒气体。能抗离子辐射可以在军工厂，军事设施核工业去等周围栽种一定面积的银杏树，以最大限度天然的消除核辐射的影响。银杏在宋代被列为皇家贡品，从食用方式来看，主要有：炒食、烤食、煮食、配菜、糕点、蜜饯罐头、饮料和酒类。

　　不止银杏树这一种树对人的帮助很大，还有很多树也在为人类无私奉献着，所以我们一点要好好爱惜树木，让他们健康成长，为人类做出更大的贡献。不只是要保护树木这一种，还有别的植物或动物都需要保护。他们为人类做了很多贡献，所以一点要好好爱惜他们。

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　　树，已是人们生活中不可或缺的一个主角。它们郁郁葱葱生长在城市的每一寸土地，它们形影不离共同描摹城市的每一处风景，它们无声无息净化者城市的每一份空气。这是树，柔枝婆娑是它的艳丽;这是树，清秀挺拔是它的风情;这是树，树叶浓郁是它的自豪;这是树，倔强挺立是它的风度。它就像我们中华民族，那蓬勃的朝气，那永不停息的动力;它就像我们中华气魄，不屈不挠，苍劲有力。

　　―――题记

　　这是一棵生活在我家对面的一棵树，是一棵生长在屋顶上的树。可是，很多人却不知该如何评价它。

　　那已是一个残破不堪的房屋，屋顶上是一些杂乱无章的野草，枯黄的色彩毫无生机。而在杂草的中间便是这课树。说它是树，我却始终找不到它的树干。说它是草，它却要比其他的草高大的多，不像小草那样矮小的惹人疼，和小草在一起人们爱说它是“强盗”。说它是爬上虎，它却从不攀附在旁边的墙壁上，而是在那里不知疲倦的向上生长，在它的眼里仿佛只有一个方向那就是：向上。因此，没有人知道它是树还是草...我随我的想法暂说成它是树。

　　曾经的它“备受瞩目”有很多人会用惊讶的目光去打量这棵树。在看过一番之后它们会一脸鄙夷的说它是“不走正道”，树全部都是生长在陆地上，它却非要长在房屋上，自己明明有路却非要走别的路。我时常看到一些家长带着他们的孩子路过这里的时候都会一脸的唾弃的指着它说：“宝贝，你看这课树，多不好啊!有地方它不长，却非要选择不正经的路要走。非要和别人抢地盘，以后啊，千万不要向这棵树一样不走正道。”那孩子扑闪着纯真的双眼给予了大树深深地同情。那一刻，我看见了大树多年吞并的泪水。那道防线被汹涌的泪水冲刷，最终泪水落入人们看不见的深渊。

　　我认为它是坚强的。在这样艰苦的条件下，层层砖瓦，没有人浇水，没有人施肥，唯有它自己默默地生长。它冲破僵硬的屋顶，长在高高的房屋，从未和道路上的大树比较谁的高低，从未向路边的野草炫耀它的旺盛与蓬勃，而是在阳光耀眼的中午为在树下睡觉的野猫遮阳，会在夜晚为野草轻轻地吟唱。只是没有人看见，也没有人听见，它的坚强也没有人感受到。

　　再次品读它是在一个雨夜。滂沱的雨水，倾盆而下。那棵树死死地屹立在房屋之上，豆粒大的雨水冰凉的打在它嫩绿的枝叶上，狂风无情的席卷着它的身躯，它却始终不倒，那黛青色轮廓在夜里显得那样的顽强，可是更多的是那说不出的苍凉。风雨就这样在杂乱的人间舞动了一夜，最终留下一片残局离去。

　　每当我在太阳悬起之际，拉开窗帘，在看到明媚的阳光之后的下一秒便望见它那倔强不屈的身影，仿佛在向人们宣告：它又经历了一夜的风雨洗礼，在阳光洒落之际，依旧屹立不倒，出现在那些嘲笑它的人们的面前。只是现在的它早已被整日东奔西走的人们抛于脑后。无人关心它的生死，无人关心它的处境。

　　在后来的某一天，我在好奇心之下推开了那扇封闭已久的大门，在里面我找到了曾经我一直寻找的树干，还有那深深扎在地下的树根，那样的坚韧，那样的挺拔，它的枝叶像一把把利剑穿透屋顶，冲破阻挠，倔强的生长在阳光下，只是在也无人关心这些了...。留下的只有它曾经奋斗的汗水和那些被人们所遗忘的故事。

　　亲爱的少年们，我们中华民族的伟大气魄还需要我们继续传承发扬，我们要像那棵树一样，不怕困难，给自己希望，成为国家的栋梁。但也千万不要像人们一样将那传统的美德，将那值得人们赞扬的气魄所遗忘。

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　　在暑假里，我看了一本课外书《树上的小屋》，特别深刻……

　　这个故事讲的是，一个男孩为失明的女孩，冒着生命危险从蓝鲸处取走一双眼睛送给女孩，真的不可思议，奇迹发生了，女孩的眼睛真的看到东西了，但蓝鲸失明了，蓝鲸为了报复，一有渔民出海，它就打起巨浪，把船打碎了，让渔民死在大海里。最后，那个男孩再次出海，他找到了渔鲸，用刀杀了自己，了结了自己和蓝鲸之间的恩怨！

　　读完这个故事，我的眼睛都湿润了，我的心有点酸酸的，不好受。我仿佛看到小女孩重见光明的动人场面，仿佛看到青年为了渔民的生命而甘愿牺牲自己…这男孩的做法让我很感动！这故事告诉我，要有勇气去承担自己的过错，要对自己做过的事情负责，让我明白了帮助别人，是一件很快乐的事，这叫舍己为人，快乐自己。我决心从我做起，从身边的小事做起，主动帮助学习上有困难的同学，如：利用课余时间教他读书，帮他听写生字等。我希望社会上每一个人都能在别人遇到困难时，能无私地给予帮助，这世界就会充满爱，充满着正能量！这个世界将会变得更加美好！

　　这书很神奇也很感人，我很喜欢它！

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　　读《树鬼》有感600字

　　《抓痒》令人产生对生的绝望，《树鬼》却让人看到些许生的希望。《树鬼》的主人公阿布是个典型的江南女子，娇小、柔媚，有些固执，甚至偏执，迷信数字，对人生执有不太热烈的看法，为了心中的某个目标愿意牺牲一切。为了表达对林的期待和爱恋，她不惜忍受肉体的痛苦，在自己的脊背上刺上了两条小蛇。蛇在弗洛伊德那里有着明确的象征意义。我不知道作者在这里是否考虑到了这一点。我想一个认真的读者不会忽略这一点。从后文看，选择蛇作为纹身对象似乎是必然。阿布对林的感情是含混不清的，甚至很难用爱情这样的字眼来形容。阿布其实很难说是爱着林的。林不过是阿布内心渴望的一个替代物。林其实不是一个人，是物，也是阿布纹在身上的蛇。阿布的成长可以说是不健全的。阿布是一个沉默寡言而倔强的女孩子，对儿时受到的不公正待遇铭刻在心。她渴望父爱和母爱，希望得到父母的关注和疼爱。但父母忙于生计，很少关心她，也由于文化的原因，对她内心发生的变化也无法了解，更谈不上理解。而她的父亲更是有着卡夫卡父亲式的暴君倾向，对阿布采取的是暴打的教育方式。而阿布偏偏是一个内心极其丰富的人，敏感、容易受伤、记仇，对周围的一切充满怀疑和愤怒，对父亲的暴打采取的是反抗、躲避、出走的方式，最极端的是在九岁那年和一个同样孤独的老人睡在一起。

　　这个小说给我更大的启示是爱的缺失。作者似乎在写爱，在写对爱的渴望和等待。其实，作者在告诉大家爱的不存在。阿布对林的感情不如是对父亲的爱的填补，不如说是对物的爱。林是一个虚幻的存在。阿布和林之间基本上没有语言的交流，也只有一次肉体的体念，有的只是思念和等待。这种思念和等待似乎是爱的表现，实际上是阿布对父亲的报复，对自己的报复，是仇恨，是愤怒，是孤独，是对自己身体和情感的蹂躏。阿布对林的爱不如是对自己的爱。而林对阿布的感情不如是对自己的一种抚摸。很难想象林是爱阿布的。他不过是喜欢阿布的年轻和美貌，感受到的是自己，对阿布的性爱实际上是对自己的身体的一次确认。和阿布的唯一一次性爱使林得到了心灵的安慰，实际上彻头彻尾暴露了自己的自私。爱是不存在的，这是柳营在这个小说里，告诉大家的。这个的结论是否有些悲哀。这是柳营让人心寒的温柔一刀，切入了这个时代的内心，在人性的脊背撕开了一条裂痕，但见不到血迹。

　　作者在这部小说还谈到了宗教。在谈到宗教时明显暴露了作者笔力不足的问题。作者似乎想以宗教的在来凸显爱的不在。但作者对宗教的认识显然还不很不够，令人觉得很不充分。我在阅读时有个明显的感觉，对宗教的认识更多的来自于书本，和作者对爱的把握上形成明显的反差。这个小说最让我感动的是阿布在北京等待林到来的那部分。那种处于希望与无望之间的对林的思念让作为读者的我潸然泪下。我被作者对思念和孤独的准确把握所折服。能够这样准确把握这境界的年轻作者怎么说都是可以期待的。我期待着作者在不久的将来有更优秀的作品面世，写出类似《抓痒》那样的代表作品。

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　　《树虎》这篇文章主要说有人为了捕杀树虎，就用树虎的善良欺骗了树虎。

　　读完全文，我不禁为树虎的善良而感动不已。当面对危险甚至灭亡的时候，其他动物都四散而逃，只有树虎为了挽救同伴的生命而冒死留下来照顾，这时多么感人啊！可见，动物之间的深情还是很宝贵的，它们甚至比那些背信弃义、卖友求荣的人更强上一千倍。而我们人类呢？却为了获取树虎的皮，为了一己之力，利用了树虎的善良，欺骗了树虎，让树虎在这个世界上销声匿迹，这是多么残忍！

　　人类，必要的时候，也应该多向动物学习，不能伤害动物。

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　　读了《树精尼卡》后，我的感触特别深。因为，是它告了诉我：“外貌并不是主要的，最重要的是有一颗善良友爱的心。”这个耐人寻味的道理。　　《树精尼卡》主要讲述了：树精灵尼卡模样太怪了，它非常怕别人笑它，所以不敢交朋友。只有在月圆之夜，它才在远处看其它精灵跳舞唱歌。后来，尼卡因为太寂寞，所以请巫师把它变得漂亮。巫师答应了，但要它去收集一些赞扬和精灵的笑声。尼卡到处帮助有需要的精灵，经过一番努力，终于收集好了赞扬和笑声。当它把收集好的赞扬和笑声交给了巫师时，它却不再想改变模样了，因为它懂得了一个重要的道理：“拥有一颗善良友爱的心，远胜于拥有这个美丽的外表。” 　　当我再次读完这个故事后，总觉得我也经历过这样的事。啊！这个不正是以前的我吗？对啊！那时我刚转到了荔港南湾幼儿园。我因为总觉得自己很丑，所以就变得很自卑，不敢与别人交流，交朋友。我的父母也为我的自卑而非常伤脑筋。　　有一天，老师发现了这个问题，便想出了一个办法：让我们这些新生来进行自我介绍。前面的同学都讲得很流利，而我却越来越紧张。快到我了，我心像一只兔子一样蹦啊蹦啊蹦，紧张得快跳出来了！“下一位！”老师喊道。啊，到我了！我战战兢兢地走向台前，“我·····的　　名字叫···叫···植馨霈，请···请····请多多····多多指教！”一介绍完，我就红着脸、低着头，走回到座位上。令我感到意外的是，全班响起了热烈的掌声。老师又请了几个同学进行。介绍完了，老师问全班：“你们最想跟哪位新生交朋友？”“霈霈同学！”“她最喜欢帮助别人！”“她最善良！”他们异口同声大声地说道。在那一刻我的自卑已经烟消云散了。从此以后，我主动和同学交往、帮助有困难的同学，同学们都很喜欢我。幼儿园的那段美好时光，成为了我最快乐、最美好的回忆。　　经过这件事，再读了《树精尼卡》这篇故事，都让我觉得尼卡悟到的道理是正确的：“模样并不是主要的，关键是应该有一颗善良友爱的心啊！”还在自卑中生活的人啊！快来看看这篇故事吧，让自己拥有更多的朋友吧，让自己快乐起来吧！

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　　书是什么？它是高尔基的面包，是莎翁的营养品，是刘向医愚的良药，在我看来，书是挚友，给我希望，赐我力量，赠我智慧，伴我成长。

　　春的萌芽

　　幼时不知书滋味，最喜欢啃食斑斓的“口水书”，妈妈说我从小就爱“吃书”，一定是个爱读书的孩子。她纵容我撕扯、啃咬着这些精神食粮，与书开始了亲密的接触，还把书中可爱的精灵们介绍给我，她在我人生之初就播下了阅读树的种子。从此，我的生活中有了别样的春天。

　　夏之成长

　　上学后的我不再满足于《格林童话》、《伊索寓言》，我迷上了杨红樱、汤素兰，结识了郑渊洁、日黑柳彻子，爱上了西顿、沈石溪……在他们笔下我的心灵得到空前的满足，我喜欢笨狼的可爱纯真，喜欢皮皮鲁的天马行空，喜欢小狼人的善良勇敢……明白了动物们也有自己的情感，明白了生活不一定是如童话般美好，明白了生命的意义在于拼博……我仿佛看到那颗阅读树的小种子，发芽、长叶，抽出枝条，日益健壮，在夏日骄阳下展示生命的力量。

　　秋收冬藏

　　读的多了，我便有了“野心”，我渴望把自己的心声与人共享，于是，我努力地把一个个稚嫩的方块字串成小故事，把它寄往远方，当第一次看到报纸上出现自己的名字时，我激动万分，这可是我的阅读树上结出的第一颗果子呀！也许还有淡淡的涩，也许还是泛着青绿的嫩，可是，毕竟是第一次呀，怎能不叫我欣喜若狂？

　　可是我的喜悦并没有维持太长时间，我发现要成为报纸上的“常青树”并非易事，我沮丧了，妈妈指着窗外那棵小树苗，问我看到了什么？我说只有一树枯枝。不！当妈妈折下一截枝条，我明白了——冬，表面上是残酷的，它使万物失去了光彩，其实是赋予它们考验，是帮它们蕴藏、积蓄生命的力量，只为了来年的喷薄而出。我的阅读树呀，明年一定会再吐新芽的。

　　我庆幸自己生活在一个爱阅读的家庭，庆幸父母早早把阅读的种子撒在心灵的沃土，庆幸自己与阅读树结为挚友，朝夕相伴。未来旅途中，四时有阅读树相伴，我的生活一定精彩绝伦。

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