风采少年作文800字_初二作文

日期：08-18 作者：网友整理人气：4478我来评论

导读：　　窗外有鸟飞过，双翅划出他的风采；春来花苞绽放，露出美的风采。那个陌生的少年，你双手举起的雨伞为那个老人撑起的一片晴天，真诚助人是你的风采。　　那个早晨雨一直下。坐在车里，我随意的望向窗外。街上充满各色的人，风景.....

风采少年作文800字_初二作文

　　窗外有鸟飞过，双翅划出他的风采；春来花苞绽放，露出美的风采。那个陌生的少年，你双手举起的雨伞为那个老人撑起的一片晴天，真诚助人是你的风采。

　　那个早晨雨一直下。坐在车里，我随意的望向窗外。街上充满各色的人，风景大片大片的从眼前掠过。

　　突然车停了下来，是红灯。我远远的看到，城市的街道上，一个老人的脚步沉重而缓慢，却不曾停下，遗憾的是那速度看起来仍然很慢。他独立的身影穿过五彩的雨伞，显得格外单薄，雨水像针一般那样轻蔑的、霸道地落在他身上，肆意濡湿他的衣服。多么显而易见，此刻他需要的只是一把遮住头顶阴雨的雨伞。

　　那个少年，就在那时，出现在这个定格的画面里。瘦小的男生被裹在长长的校服里，沉重的书包压着双肩，雨伞举过他的头顶，避开一切繁杂的雨滴。他和我一样，要去上学。

　　男生和老人相向而行，他突然一怔，然后猛地向老人跑过去。也许他是突然意识到了那个老人正在雨中前行。书包在他的身后一颠一颠，少年手中挥舞着那把雨伞，一瞬间，他放弃了自己那个干燥的世界，毅然走进老人那个充满雨水、风声的国度。在追到老人的那一刻，他的双手高高的举过老人头顶，那个被雨水肆意侵占过的地方。他手中高高举起的雨伞为老人撑起了一片晴天。

　　在那一瞬，他们的世界和我的眼中，雨水仿佛平息，所有阴霾随之退去。那个少年送出的不仅仅是那把避开风雨的伞，他传递的是心中那份真诚。男生举过老人头顶的雨伞，就是这个雨天里阴与晴的分界线。一瞬雨落，霎时花开。

　　车，又缓缓移动起来了。逐渐，少年和老人的身影离开了我的视线。不到一分钟的时间，却仿佛被人刻意拉长。街上，各色的人，打着各色的伞。风景依旧大片掠过，但我怎么也忘不了那个少年的那个动作，它就是那个少年最佳的风采。

　　一把雨伞，诠释出少年的风采。那不是球场上的挥汗如雨，不是课堂发言的英姿潇洒，却拥有真实的平淡。从少年的风采里，我看到了那份真情的传递。

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　　我爱的少年他不是很优秀，他会撒娇，他会哭，他会做好多令人出乎意料的事情，都拿他没办法哪！唯独一条所有人都喜欢，他委屈不哭他委屈不解释，总是嘴角微微上扬，因为他相信真相总会是大白的！

　　我爱的少年我的同学。

　　为什么会喜欢一个不优秀，一个很调皮很坏的同学哪？就连我自己也无法解释，我喜欢他的独一无二，我喜欢他的每一个动作，喜欢也许就是没有理由。

　　我的少年我许他为王子，他瘦瘦的脸庞镶嵌着不大不小的丹凤眼，高挺的鼻梁下面有一个小但是厚的嘴唇，两只招风耳显得格外酷，齐齐的刘海不遮眉毛，一头利落的短发光滑又刺眼，其实这个少年还是挺帅的吗！

　　没有和他说过一句话，但是就是因为这样我才能看清他的真正样子，他很傻很善良有时又很可爱的，每一次偷偷看他笑，我也是盯着他傻傻笑，（不过幸好不知道我在偷看，哈哈哈哈）这个世界太黑夜太漫长，我想要的光明和快乐，这个少年他都有，他是我见过的最有安全感最酷的少年，我爱他，即使我不优秀，即使我没有理由，我爱他就这样默默的看着他守护他。

　　写作业的少年，很安静很美好，怎能有人去打扰，一个女孩去搭讪，他的下一句话你绝对猜不到结果，女孩说:“帅哥，你作业错误了，拿来我帮你改”，他说:“不了，我没有错，我们家有学霸，你赶紧走吧！女孩无厘头的气愤中走，，这样的少年谁不感慨，这样的少年如水般的娃娃，这个世界因为你，我的生活才有了色彩，我爱的少年，谢谢你。

　　这就是我爱的少年，这就是我爱了两年的少年，相信吧，我不会害怕，就这样简简单单没有伤害，就这样淳朴的快乐，我爱的少年，我没有理由为什么爱他，我没有理由说爱他，却有一种希望可以守护他，我不喜欢这个世界我只喜欢你的安静，也许这就是爱上一个人变爱上一座城。

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　　记忆里，童年的天空清透清透。轻轻一下，就掐出水。但是，少年的滋味是怎样的呢？

　　日子在脚下，脚下踩出平静的声音。终于，我不知不觉地成长了。后来，在某个清晨的镜子里，看见微笑，熟悉而陌生的微笑。儿时的影像是珍贵的，回想从前，在易碎而晶莹的玻璃柜里，没有出没。新的生活时代代替了回忆，填补了心中的空白，让理想蠢蠢欲动。

　　停在每一个成长的心灵站，以怎样的心情看待走过的一段旅程就标志着在如何成长着的字迹。童年固然美好，今时亦多精彩。于是，我们都是感悟着的成长，思考着的成长，无悔着的成长。成长的我们，把一切隐藏在心底，唯有留在心海的涟漪在一层层的明晰……

　　蓦然回首，发现我们已渐渐长大。不知从什么时候起，五年级这个字眼已时常挂在嘴边。曾几何时，认为五年级是那么神圣，只知道那时我们长大了，可以飞得更高更远。而此时，当我真正要面对它的时候，突然感到一种莫名的手足无措。我担心自己是否能够充分理解五年级所蕴藏的丰富内涵，但我明白，五年级意味着成长。也许成长本身就是一种责任吧！

　　曾经苦涩的日子，在回忆的画面里，已酿成芬芳。每当夜幕迈着轻盈的步伐姗姗而来，白昼的繁荣和喧闹渐渐销声匿迹，在朦胧和宁静的夜晚，我常常陷入无边的回忆之中。在回忆中，那曾经许下的愿望与美丽的诺言，那执著的坚持与不懈的努力，都化为幸福的叶片，被我精心收藏。

　　是的，成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐。沿着成长的足迹，一步步，我们趋向成熟.走向未来。

　　成长是—道色彩的流程。飘去了鲜艳的连衣裙，飞走了粉红的蝴蝶结。一身校服，一围凝重的色彩。不见了童话书上多彩的封面，看到的是教科书一脸的严肃。堆积的课本一如大山的深沉。—切浮躁归于沉静，昔日绚丽的色彩只去装点少年的梦境。

　　成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴去感悟。岁月不会回头，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成长就是希望编织的彩带，串连起回忆和向往！

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　　世界上最长情的陪伴，是只要我在你心里，我就会一直陪着你。

　　曾经，花暖四月，人间芬芳。山顶早春的阳光像金色的河流，洋洋洒洒的泄满了你全身。我坐在你身边，安静的注视着讲故事的你。时间久了，你也会回过头来微微一笑，问我到底有没有认真听。当然有啊，我总是这样回答。其实心里是有恍惚的吧，不知是沉溺于岁月静好，还是被温暖迷得失了魂――记得那时年纪尚少，你爱谈天我爱笑。

　　后来就渐渐的这么长大了。人们总是在一边愤慨一边遗忘一边伤心一边迷惘中成长的、人生总是穿插着不满，其实谁也不曾真正气恼悲伤吧，只是会有些彷徨。那年你十四，是那样一个焦虑而感伤的年纪。只是，原谅我的疏忽，我没有选择陪伴。

　　那天，我们大家一起出去玩。初夏的阳光不知为何莫名的浮躁，太阳很不吝啬的抛下它的全部光芒，热得有些难受。我还是很开心的，不必关在城市那小方格里。我走到了人群的前方，与其他孩子聊得热火朝天。

　　你落在了人群的后面，我全然不觉。中午，我们选择在草地上野餐，我与另一个女生坐在一起，分享着各自的食物。我一扭头，看见你独自一人坐在远处，目光呆滞，神色游离，我有些担心，拿着你最爱的三明治走了过去。你看见了我你只是懒懒的抬了抬眼，没有接过我递来的三明治，也没有哼一声。

　　我全当你是热得难受了，没有往心里去，便自顾在你身边坐下，朝你瘪了瘪嘴。你沉默的可怕，我便讲开了，想缓解一下气氛。你突然转过头来，让我安静一点。语气里弥漫的不耐烦瞬间点燃了空气中的浮躁，我猛地跳了起来，对你一阵数落，埋怨你对我无缘无故的发火。

　　又是一阵冷寂，突然你的嘴角浮起一抹冷笑，你说：“你是我谁啊，敢这么说我。”我愣住了，下一秒竟下意识的将手中的三明治扔在你身上，你略一蹙眉，拂掉了散在你身上的面包，满眼嘲讽。一阵风吹乱了你的发丝我的坚韧，我听见眼角光芒破碎的声音。是我太自以为是，竟以为我们的友情坚不可摧。

　　就这样毫无准备的就被击中那最后的信念，竟想也不想就说出绝交这样残忍的字眼，转身离去，不想再说什么。抱有侥幸的回头，没有看见我想要的挽留。原来我在你的心里只是这样一个无足轻重的存在。一直以来，我在你面前表现出的都是坚强，是不是因为这样，你忘记了那个当年被吓得哭花了脸向你求助的小姑娘，她其实真的很脆弱。我终究还是离去了，我不愿在你面前再放下我的自尊了。

　　哪怕故事曾经那么动人，时间也无法停下残忍前行的步伐。岁月冗长所有承受的伤痛和苦难都将被记忆碾压，暗淡在时光的碎尘中。我是一个习惯选择记忆的人，不会让自己活在过去的泪水中。

　　四年了，我都很少与你联系，那件事就好像一道过不去的坎，生生杵在我们中间。我的性格太相似了，所以宁肯选择互相伤害，也不愿去相互寒暄。四年，你从一个青涩的少年变成一个沉默的人，而我，在经历了很多事后，变得极端而冷漠。

　　这四年我想了很多，渐渐能够感受到你内心的悲凉。这个年纪里的人，眼睛里都有一层帐幔，明明未来就在眼前，可是惧怕一切虚无的事物，觉得前方道路伸手不见五指，不知道该怎么办。总是在想蹲下歇歇的时候被各种压力强行拉起，只能继续前行。你需要我的陪伴时，我却离开了你。原谅我。现在我能懂你全部的辛酸与无助，只是我想弥补之时，你已不在，时光也已远去。

　　如今，你已去了大学，我们慢慢恢复了联系。只是，没有了曾经的那份熟悉。他们说，年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。

　　等到华发丛生，我仍然会记得，曾经有个少年，他住进过我青春的城。

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　　大家好，我是三（3）班的花卓然，我是一个开朗、活泼、热爱生活的女孩。

　　因为我爱学习，所以成绩优异，而且书读得很广泛，写的作文几乎每次都是“优”。我工作积极，还是老师的好帮手呢。与同学团结友爱，当同学遇到困难时，我会主动伸出援手。不仅如此，我还有很多爱好：唱歌、跳舞、听音乐、弹琴……我是不是多才多艺？

　　在福山这个和谐的大家庭中，我快乐地成长着，从20xx年9月入学至今，在老师们的精心教育和培养下，我获得了一系列的成绩：

　　20xx学年度，荣获“二星级福山形象少年”称号；被评为“数学小能手”、“种植小能手”；获“我爱我家”画展三等奖。

　　20xx学年度，荣获“三星级福山形象少年”称号；获“文明礼仪队员”称号；获“看图写话”比赛三等奖；“中国年”画展三等奖；获英语学习优秀奖。

　　20xx学年度，通过竞选，我担任了大队委；在科技节中，获“纸桥承重”比赛二等奖；参加舞蹈班，成绩优秀。

　　我知道，成绩只属于过去，在今后的学习生活中，我会再接再厉，进一步严格要求自己。现在，我来参加“十佳少年”的竞选，既是对自己实力的自信，又是出于对自己的鞭策。相信我就是那“快乐精灵”！我不会让大家失望的！

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　　充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律。

　　正如两军开战前，那由缓到急奏响的隆隆战鼓声一般。冲锋的号角已然吹响，像一只无形的大手撩拨着人冲向前去！二十出头的年纪，正是《说苑修文》中所讲：冠者，所以别成人也......君子始冠，必祝成礼，加冠以厉其心。

　　高考是场没有硝烟的战争。回想起那个燥热，紧绷的仲夏，心中还是存有一丝丝的紧迫感。考前的几周是最折磨人的，心理压力很大，常常觉得紧张，烦躁，还有对未来莫名的惶恐都在时时刻刻地冲击着心理防线。高中校园里有片小小的荷花池，每天下晚自习我都要到那减压，静思。荷花池不大，荷花也就那几枝，在静谧的夜色中缓缓舒展着身子，绰绰水影下如刚刚出浴的仙子，美极了！这片小小的荷花池伴随着我步入了人生中的一次重要转折点，我考上大学了！

　　高中时代，学习每每有懈怠的时候，老师都喜欢这样来督促我们：现在争分夺秒努力学习，到了大学里就可以好好玩，大学里的课很少的，是人生的天堂！我们信以为真，到了大学，展现在我眼中的是一个新奇的美妙的地方，稀疏的课程，宽松的校规，还有许许多多形形色色的社团活动，真是让我眼花缭乱！我如同置身花丛中的蜜蜂，整日忙碌地穿梭于许多社团，聚会，玩乐，打游戏，躲宿舍睡懒觉，课程因此落下许多，第一学期我挂掉了三门功课！看着补考名单上的名字，我顿时觉得特别羞愧，这才半年我已经变得如此这般不堪了！

　　年假回校，我暗下决心，要在这一学年做出改变。我退出了所有社团，聚会也能推脱就推脱，按时听课，没课就去图书馆自习看书，觉得很充实，也成长了不少，时光飞逝又是一个学期，刚刚过去的考试周让我嗅到了一丝丝熟悉的紧迫感，我喜欢这感觉！

　　又是一年仲夏时，离校前一天晚上，我到大学的荷花池去闲坐，四周都是相互依偎的情侣，低低的私语着，我坐在池边的长椅上抬头望天，月色如水，星辰漫天，低头再看，一株株白莲花挺立着，沐浴着月色，于仙女无异！

　　此情此景，我仿佛又回到了高中时的那个小小荷花池，仿佛看到了当年在荷花池边充满斗志，怀揣着梦想的少年！惜年如流水，不复也！任何时候，莫要丢失了梦想与方向，趁着年轻把握住金子一般的年华，劝君惜取少年时呀！

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　　由中国国际象棋协会主办的20xx年全国国际象棋青少年锦标赛(个人)暨第25届“李成智杯”全国少年儿童冠军赛(以下简称“李成智杯”)将于20xx年2月2日至2月8日分别在成都和保定举行。“李成智杯”是我国青少年棋手最好的展示平台，自1993年举办该赛以来，“李成智杯”规模日益壮大，棋手们的水平逐年提高，绝大部分现役国手都是从“李成智杯”脱颖而出。“李成智杯”的成绩无形中已成为检测棋手水平高低的重要标准，在广大爱好者心中有着举足轻重的地位。

　　为了让更多的青少年棋牌爱好者了解“李杯”，表达对该项传统赛事的感悟，增进国际象棋爱好者之间的交流，同时展示“李杯”的独特风采，中国国际象棋协会决定举办“我的李杯情缘”主题征文活动，欢迎广大国际象棋爱好者积极参与、踊跃投稿。

　　一、主办单位：中国国际象棋协会

　　协办单位：河北省棋牌运动管理中心、成都棋院

　　二、征文规则：

　　围绕“我的李杯情缘”为主题，分享“李杯”故事。

　　1、具体要求：根据主题自拟题目，抒发真情实感，积极向上，传递正能量，原创首发，题材不限。参评稿件均须本人写就。

　　2、征稿人群：任何热爱国际象棋的人士。

　　3、题材字数：题材不限，800字以内。

　　三、日程安排：

　　征文活动自即日起开始正式接受投稿，20xx年1月1日截稿。20xx年2月1日前专家顾问组评审选出获奖文章。

　　四、征文评选：

　　中国国际象棋协会将组织专家顾问组评审选出获奖文章。