汉字_作文400字_初中三年级写物作文
作者:网友整理 人气:导读: 我爱那有着悠久历史的汉字。有甲骨文到金文,到小篆,到隶书,到楷书、草书又到行书,这是多么美妙的演变啊!汪竹柏说得好:篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。狂草奔放,凤舞龙翔。 每个汉字都有横竖撇捺这些简简单单的
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日期:09-09 作者:网友整理 人气:6103我来评论
我爱那有着悠久历史的汉字。有甲骨文到金文,到小篆,到隶书,到楷书、草书又到行书,这是多么美妙的演变啊!汪竹柏说得好:篆书隶书,古色古香。行书流畅,正楷端庄。狂草奔放,凤舞龙翔。
每个汉字都有横竖撇捺这些简简单单的笔画组成,却有着自己的情感。望见“朝阳”两个字,你能感受到一丝明媚的阳光照耀着你,而望见“幽深”,你似乎进入森林或宁静的院落;看见“冷霜”这个词,好像散发出一种寒气,“哀”字一望皱眉……
当你用笔写出一个个生动的汉字时,一定会感叹汉字的奇妙。它就如一位技术精湛的魔术师,时而轻如鸿毛,时而重如泰山,时而飘若游丝,时而娇若惊鸿。每一个字都是一幅幅流光溢彩的画页,也是一个跳跃欢快的乐章。
汉字,它们像一个个充满灵气的小精灵,在纸上跳着欢快的舞蹈,姿态是那么的优美,那么的迷人,我每次都会陶醉在这美好的境界之中。被砍每个字都是那么平凡,那么普通,其实它们都深藏不露,遇难者丰富的文化思想。每个汉字都有它的来历、字义……若是碰上什么烦恼,坐下来听一段优美的散文,脑海里似乎跳动着一个个汉字精灵,不停地上下飞舞,在四周萦绕,等他们彻底烦恼顿释,如释重负。
当我听到“汉字”这个词时,不禁肃然起敬。汉字!我真想对你说:“我爱你!”
=========下一篇精选作文拓展推荐=========汉字不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵,下面就是汉字作文。
常常流连于古人的诗词歌赋,但觉古人寥寥数句,或奇伟磅礴,或阴柔秀美,便即跃然纸上,便叹道汉语神奇。无论鸿篇巨制,抑或散文小品,均能使人浮想联翩。思绪到处,文字仿佛已不是文字,字里行间尽是画卷。
在汉语文字间,想象,俨然成了必备的工具。
于是,便佩服上古的仓颉,是怎样,才能勾起一个民族的全部想象力?比如一个“旦”字,几千年未曾改变,只区区五画,便勾勒出旭日喷薄,阳光普照,而它恰恰是“早晨”之意。想必,汉语当是最简洁,最有内涵之语言吧。
“落日与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。渔歌唱晚,响穷蓬蠡之滨;雁阵惊寒,声断衡阳之浦。”《滕王阁序》此句当为自古秋色之魁首。秋的凄凉哀婉尽付字间,跃入眼帘的是字,到了脑海,便成了一幅绵延千年的画卷。
“一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。”玄宗玉环的奢靡一笔写尽;“二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫。”,箫声悠悠,更添夜之凄凉;“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。”,江南风物尽融入诗句中。
因此方知,凭着汉语的博大精深,中华民族堪称最富有想象力的民族。国外有人说中国人因教育体制而缺乏想象力,真是无稽之谈。恰恰熟稔拼音字母的洋人学汉语时却缺乏理解能力,可见,汉语是想象力的试金石。
想象力,决不仅仅是能设计出飞机大炮或能进行科学上的创造,或许,连三岁小儿也能心领神会的“一去二三里,烟村四五家。”有些人也一生都无法理解呢。
走过了五千年的风风雨雨,我想,我们应该感谢汉语,在漫长的岁月中,汉语汉字将我们陶冶成了文明古国,礼仪之邦;将我们从刀耕火种,茹毛饮血的化外之民,变成了看见残砖破瓦间的一枝野花便能吟诵出“墙角数枝梅,凌寒独自开。”的浪漫民族。最重要的,汉语汉字赋予了我们其他民族不具备的想象力。
书写在泛黄的典籍上的方块字,是行间的画卷,是字里的山水,是无声的韶乐,足以使我们“三月不知肉味”。汉语汉字是整个中华民族,十数亿龙的传人想象力的源泉。
感谢汉字,行间的画卷,教会我们,在思想的天空中恣意翱翔。
它们,蕴含着中华民族独特的文化,记载着中华民族的精神历史。
汉字千年历史,百年沧桑却富有灵性,书写就像观赏着傍晚的红霞,而我们则为那绚丽的色彩而迷醉无限沉迷于它们的神奇。它魅力更为我们中国的文化锦上添花。它是中华民族的智慧结晶,是中华民族的伟大创作,是中华民族的光辉荣誉。
汉字优雅又直白具有魔力时时呼唤着我,不由自主地去亲近,去亲近中华文明那博大精深的魅力。离不开,忘不记,更失不去……
汉字风韵多样却美丽:篆书隶书的它古色古香,回忆起创字古人的伟大;行书的它流畅通顺,使人一目了然;正楷的它端庄,好像一个个士兵排成的一个个方阵,整整齐齐,不禁心身舒畅;草书的它好似狂草奔放,凤舞龙翔,给人一种腾飞的感觉,它如雄鹰独立,挺拔如峰,似浩瀚大海,滔滔不绝,仿清亮如溪,凝滑如脂。近看犹如布阵排兵,井然有序;远看犹如鸿鹄群游。
汉字简单而万变:时而轻如鸿毛,时而重如泰山,时而飘若游丝,时而娇若惊鸿。每个字都是一幅流光溢彩的画页,也是一阕跳跃着欢快音符的乐章。
打开诗路,倾听遥远的风声,在笔墨中立身,立命,立心,沉迷。在词的渡口不禁解轻舟,溯留上。沿句子的河流,段落的瀑布,文章的海洋奔流直下,浩浩荡荡。白纸和黑字,泾渭多分明,而名词是灯塔,动词弄扁舟,我沦陷了成为了汉字加冕的人,在词语里画地为牢,做汉字忠实的奴仆,并以灵魂作抵押。蘸着月光和泪光,把每一个汉字擦净,用一生的时光做赌注,奉献我的心与一切。
=========下一篇精选作文拓展推荐=========近来,我班风波连连,语文老师布置的“圣旨”,已让我们伤透了脑筋。
一、学霸争夺战
徐老师刚布下这道“圣旨”我们就兴奋得忘了现在是上课时间。纷纷走出座位,在叶博尔的座位上小声讨论着。可是我们面临一个问题:“怎么把叶博尔抢来呢?”因为叶博尔拥有“三高”:才学高,电脑技术高,书法高。哪组都想拉拢他。我们也是先费尽口舌,经过一番唇枪舌剑之后,叶博尔还是抉择不下,我们又气又急,又用了肉搏战术,把对手打得“屁滚尿流”。叶博尔终于妥协了。我加入缪骐旭队!“耶!”我们一个个击掌祝贺!
二、突发事件篇
刚把学霸抢来,可“皇上”布下的“文书”被缪××弄丢了,这个可怎么办?我们急得像热锅上的蚂蚁,头上的汗都能浇禾苗了。这时,金瑞海的话带来了一线生机:“我们有打印机!”真是一语点醒梦中人,山重水复疑无路,柳暗花明又一村!可回到家教才发现,在我找书时,在缪××的袋子中一下子摸了出了一张单子。缪××一看,乐开了花!我定睛一看。正是“文书”!金瑞海也很高兴,他的复印文件可要报废喽。
三、井井有条篇
我们协商在星期天去缪骐旭家做活动。这不,星期天一到,我便风尘仆仆地赶往了缪骐旭家,一到家便忙活开了。金瑞海画画,他做了一张十分精致的手抄报,赢得了一片称赞;缪骐旭也在网上马不停蹄地搜资料;我也不能闲着。正和叶博尔一起卖力地抄写着;孙浚轩总观大局,哪儿不行帮哪。这样井井有条地安排,用了二小时便完了工。累了,老金一则笑话让我们消除疲劳;困了,我们一起吟诵一首“游子吟”也没了一丝困倦……笑声带着我们的欢乐飞向远方……
这次活动我们领悟到了汉字的博大精深。我相信,在大家的努力下,我们一定会更加了解汉字!
=========下一篇精选作文拓展推荐=========上月,我参加了小记者工作室联合镜湖区图书馆等单位共同举办的“汉字听写大会”,在初赛环节,我在五年级组脱颖而出,进入前六强,取得了决赛资格。
月底,决赛在一个艳阳高照的下午正式拉开帷幕。我怀着一颗激动的心踏入比赛场地,找到自己的座位号坐下。我环顾四周,小选手们来得差不多了。不一会,主持人介绍了比赛规则。决赛分两部分:看拼音写汉字60分,成语抢答40分,每个年级按总分取前三,其中抢答环节每个选手背对屏幕,由主持人报出成语,选手在题板上写出成语后举手,第一个举手的如果写对就得4分,若不对,则看第二个举手的选手,以此类推,共10题。
首先进行的是试卷答题,时间为20分钟。老师们发好试卷,裁判一声令下:“开始!”场内一片寂静,连一根针掉在地上都听得见,我一看都是我熟悉的词语,于是奋笔疾书,早早完成了,又检查了几遍后,裁判宣布比赛时间到,停笔。
接下来就是激动人心的抢答环节了。主持人说:抢答环节若是速度快的话,即使书面不够理想,也能扳回一局,甚至反败为胜。六年级先开始,选手们的表现都很棒。轮到我们五年级组了,我快步走到台前对号入座,心里突然又紧张起来,紧紧攥着笔,心里像有十五个水桶打水――七上八下。开始了,主持人话音刚落,我立马飞快地写起来,用牙齿咬住舌头,控制腿不让它抖,我第一个举手了。裁判看了我的题板,宣布:“正确”。我松了口气,接着第二个、第三个……我一口气抢了四次都是对的,很快,我们这个年级结束了,可我的手还在颤抖着。
总共花了一个小时的时间,比赛全部结束。之后等待了近一周的时间,比赛结果公布了:我居然获得了五年级组的冠军,真是太激动人心了,我兴奋地跳了起来,这是我努力的结果,与此同时,我也觉得汉字是我们中华文化千年的精髓,是我们华夏民族的骄傲,我们一定要好好保存与珍惜!
=========下一篇精选作文拓展推荐=========今天下午,作文课上,神秘有趣的顾老师别出心裁,让我们快速写下了两个字。我写了“水”和“福”字,大家都不知道他葫芦里卖的是什么药。
正当大家讨论得正激烈时,突然教室里灯灭了,一片黑暗,大家心中感到很恐慌。这时,一个小巧可爱的声音回响在我们耳边:“大家不要怕!”另一边又响起了轻轻的脚步声。
突然一道白光闪过,我轻轻睁开眼,环顾四周,发现周围同学都不见了,定睛一看,有两个小黑点站在电脑上,身边闪着金光。
“你好!”从前方传来兴奋的声音。听到这陌生的声音,我连向后退三步。
“你……你是……谁?”我恐惧地环顾四周。
“我是小黑点,你要向前走,才能看见我。”“不明生物”说道。
我向前走,只见他穿着喜气的红大褂,手里拿着小鞭炮,开心地跳着,看着我。
我注意到,我的可乐一下了就没了,从瓶头跳出了一个蓝色字,我仔细地打量他:蓝蓝的身体,身上好像还有水。它叫“水”。原来它们都是字。
我们做了很短的自我介绍,突然,“福”望了望外面的世界,一下子不见了,我惊讶地问水怎么回事,原来福可以移动,一下子就移动20米。
“我们想出去看看,你要吗?”水天真地笑问。
“可是我这么大个人,难不成把你俩放在口袋里。”
“不,我们有特异功能,可以有许多超能力。”
我说:“那你能把我变成字吗?”
“好,我试试!”
我深吸一口气,照着它们的方法,念出了咒语。我感觉身体在不停地变小,渐渐地,桌子对我来说就是庞然大物。我“嗖”地一声,变成一个字“乐”。
我被“水”拉着跳下了窗口,正当我觉得我要死时,没想到我们竟安全地到达了地面。
我们在路上小心翼翼地寻找要帮助的。
我们首先看到了一个可怜的流浪汉,“水”二话不说,拿来一个大瓶子,往杯子里吐水,不一会儿,一大壶水便满了,它趁流浪汉不注意,快速送到他前面。当他看到后,他十分开心,大口地喝着水。
顺着路往前走,又看到了一个伤心的老爷爷。哦!原来他不能与家人团聚,他不停地哭着。福一个箭步冲上前,附在老爷爷身上,他立马笑了起来。因为“福”改变了他,电话那头说:“爸,我回来了,正在火车上!”老爷爷激动起来,大家都十分开心。
水和福都帮助了许多人,而我却没有帮助任何人。
我失落地走在路上,思考自己可以干什么,正好路过好朋友钱多多家,我心中一喜,正好可以去他家玩。我像超人一样穿过门,到达了他的房间。他正趴在桌上,无精打采的抽泣,我看了看试卷,原来他没有考好,我吸在他的身上,他立马开心起来,总结错误,认真听课。
一天下来,我们都十分开心。
我在大街上看到了一本作文本,他们一下子跳了下去,我正好一眨眼,身体又恢复了正常。这仿佛是一场梦。
=========下一篇精选作文拓展推荐=========汉字的演变是由甲骨文,到金文,到小篆,到隶书,到楷书,到草书,到行书。汉字的历史很悠久。下面是小编为大家整理的关于汉字作文,一起来看看吧!
这个学期,我知道汉字是多么的重要,如果没有汉字,就没有今天。
汉字是灵活的,汉字是多彩的。
以前当我看到作文的一个个密密麻麻的方框时,我一头雾水,头痛得不得了。但是我学会了许多汉字后,我知道了,汉字是可以灵活运用的,用文章要把你以前积累的,看书的好词好句和一些美妙的词语用上去,那是完美无缺呀!
好词好句,优美词句,就是一些谐音歇后语,四字词或成语......
“篆书、隶书、行书、狂草、正楷”这些都是书法的字体。我自从学了,看了很多的书法作品,我还上网看许多的书法作品。我听梁老师说:“看别人写书法,是一种享受。”确实,看着别人写书法,工整、干净、舒服,于是,我下了决心,一定要练好书法。以前写的书法,黑不溜啾,就像老师说的一样,“鬼画符”。我没有去外面花钱教,因为好老师就在身边。经过我的“魔鬼训练”终于比以前的字不知好了多少倍,我心里是多么的开心。
汉字还有悠久的历史。汉字的演变是由甲骨文,到金文,到小篆,到隶书,到楷书,到草书,到行书。如果没有古代人们发明了自,就不会有悠久的历史了。
汉字就像一个个小精灵,在书上飞舞着。
“……首届汉字听写大赛现在开始!”你可千万不要以为来到了中央电视台汉字听写大会的现场,其实这是我们真光中英文小学模仿中央电视台的电视节目所展开的活动。我握紧了手中的粉笔,不错,我就是这些选手之一,豆大的汗珠从我的脸盘上坐滑滑梯似的滑下来,手也因为紧张而变得有些僵硬。“空隙”不等我们准备好,老师就开始报词了。我手忙脚乱地拿出粉笔,在黑板上写下了这个词。……“精粹”“什么?”我小声说道,望了望周围的同学,他们也是一脸茫然,惊异地看着前方。“乱写算了。”我“唰唰”在小黑板上写下了两个没有半毛钱关系的字:“精翠。”“请同学们举起小黑板。”我把它翻过来并举了起来,同时不忘看向身后的正确答案,“oh,No!”选手们都一脸的懊悔。
“鸠占鹊巢”老师又即而报到,“鸠占雀巢?”我小声的嘀咕道,在黑板上写下了我自以为正确的答案,“好,请举起小黑板。”终于到谜底揭晓的时候了,我暗暗地想到。我扭头看向屏幕,“原来是鸠占鹊巢啊,写错字了!”一声惨叫从我嘴里传出。
最终我的得分是14分,位于第一,可我对这个成绩很不满意:我们听写了40个词,可我连一半都没有答对。失败!看来我得加大词汇量了呀!
汉字的模样是各式各样的,当然,汉字的意义也是多姿多彩的,我最喜欢的一个字就是“志”字。
先说“志”字是上下结构,“志”字上面的“士”字意思是一个人要有士气,勇敢面对困难,永不放弃。本学期,我随父母从外地到上海读书,由于还没适应新环境,对教材也不太熟悉,结果,我几次考试成绩都不理想。不过,我没有放弃,而是下决心克服困难。此后的日子里,我“笨鸟先飞”,课间别人嬉戏时,我在读书;晚上别人在休息时,我在看书;周末别人看电影时,我在复习……工夫不负有心人,我在期中考试中获得了好成绩,同学们也对我刮目相看。
“志”字下面是一个“心”字,时刻提醒我,做人要有爱心。每当中午同学吃油炸鸡翅手上油腻腻时,我悄悄地递过餐巾纸;每当有同学生病,我会打电话过去,送上一句真诚的问候;每当有同学做数学作业遇到困难时,我主动上去排忧解难……
喜欢“志”这个字,还有一个原因是我的名字中也有一个“志”字,父母希望我今后也要做一个有志气的人。
“志”字是我最喜欢的一个汉字,它时时激励我:好男儿志在四
=========下一篇精选作文拓展推荐=========中华上下五千年文明史,从某种意义上讲,是一部汉语艺术波澜壮阔的发展史。今天,小编为您介绍的是关于汉字的作文800字,一起来看看吧!
汉字是什么?它是一种博大精深的文化,也是语文学习的基础,作家笔下优美动人的诗歌、文章,就是由无数个含义深刻的汉字组成的。汉字在生活中随处可见,草坪上的环保标语,路旁的警示牌,还有各种各样的商标、品牌名称……如果把汉字运用好了,会给这个品牌带来更多的消费者吧!像热销产品可口可乐,名字起得就别有心意,可口又可乐,让人一听见这个名字,就觉得心情好了许多,相信能够吸引那么多的顾客,也少不了它的功劳吧!
汉字在生活中得到广泛运用,读书、看报、写信……不管是写字,还是看字,都需要运用到汉字,所以,我们更应该在课堂上好好地学习汉字,才能在生活中更好的运用。
我们的汉字虽然是端庄的方块字,却也可以变得很有趣——那就是字谜,字谜生动而又形象的概括出了一个字的特点,生动又有趣,不仅让人乐在其中,加深对汉字的喜爱,还可以更好的了解汉字的结构特征,如:橱柜的橱字,就可以变成这样一个字谜:“厂前有一木,寸豆厂内住,常用作家具,放置衣和物。”多么有趣啊!汉字虽比不上英文好看,线条优美流畅,却可以这么的生动有趣,毫不比英文逊色。
我们每一个人都有自己的名字,而名字也是由汉字组成的,有些汉字因少见或读音多样,在念一些名字时,就闹了笑话。如:青秀区的区字,用作姓氏时,应该念“欧”的读音,解决的解字也是如此,作姓氏时念“谢”的读音,希望我们能更多的了解汉字,避免这样的笑话。
汉字,我爱你!你让我从“a、o、e”起,认识你,和你交朋友;你让我从古诗里慢慢读懂你,理解你的神韵;你让我能自己走进安徒生的童话里,见到那命运悲惨的卖火柴的小女孩。
同学们,让我们在每天清晨霞光四射时,一遍遍朗诵由汉字连接的美妙文章。
同学们,让我们一起爱上汉字!
每个汉字都是有简单的横竖捺组成的,但它们各有各的特点。看到“太阳”二字,你仿佛感觉到光和热;看到“鸟语花香”这个成语,你就像进入天堂般的境界;看到“呜呜”这个词,你好像看到了一个正在哭啼的小孩子;看到唉声叹气这个词,你会听到阵阵叹息声……多么奇妙啊!
一个个汉字是中华人民祖先智慧的结晶,许多国家我文字都是我国的文字演变过来的。日本民族虽有着古老的文化,但其本族文字的创制则相当晚。长期以来,其人民是以汉字作为自己传播思想、表达情感的载体,称汉字为“真名”。五世纪初,日本出现被称为“假名”的借用汉字的标音文字。
八世纪时,以汉字标记日本语音的用法已较固定,其标志是《万叶集》的编定,故称“万叶假名”。是为纯粹日语标音文字的基础。日本文字的最终创制是由吉备真备和弘法大师(空海)来完成的。他们俩人均曾长期留居中国唐朝,对汉字有很深的研究。前者根据标音汉字楷体偏旁造成日文“片假名”,后者采用汉字革体创造日文“平假名”。
尽管自十世纪起,假名文字已在日本盛行,但汉字的使用却并未因此而废止。时至今天,已在世界占据重要地位的日本文字仍保留有一千多个简体汉字。朝鲜文字称谚文。它的创制和应用是古代朝鲜文化的一项重要成就。实际上,中古时期的朝鲜亦如日本没有自己的文字,而是使用汉字。新罗统一后稍有改观,时人薛聪曾创造“吏读”,即用汉字表示朝鲜语的助词和助动词,辅助阅读汉文书籍。终因言文各异,无法普及。
李朝初期,世宗在宫中设谚文局,令郑麟趾、成三问等人制定谚文。他们依中国音韵,研究朝鲜语音,创造出11个母音字母和17个子音字母,并于公元1443年“训民正音”,公布使用。朝鲜从此有了自己的文字。可见,中国汉字在世界上多么重要啊!
汉字是多么可爱的小精灵啊!在书法家的笔下,它们更能生发出无穷无尽的变化,或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝华如脂。汉字还有一个奇特之处,那就是添一笔或少一笔就变成了另外一个汉字。如:日加一笔是白、目、电、田、申、甲、由……
我爱这可爱的小精灵---汉字!
汉字是中华文明中不可缺少的一部分,它不但承载了我们几千年的历史,而且也是从古到今人们进行沟通的重要手段。
由汉字衍生出来的书法艺术,更是中华文明的瑰宝。汉字的出现,对后世也有着重要的影响。汉字是中国古文化的精化,更是我们中华民族的骄傲。汉字有着古老的历史,从最早的几千年前的甲骨文,到如今处处可见的楷体等等。这可是经过了几个时代的演变。
真的,它们可不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。你看吧,每个字都有着不同的风韵。望见“朝阳”这两个字,你能感受到一丝明媚的阳光照耀着你,而看见“崇敬”这个词,你又会感受到一股神圣的力量。“喜”字马上让你想到笑逐颜开,“哀”字一望而皱眉;“哈”字使人脸上浮现出笑容,“呜”字一见就仿佛听见哭泣声;“怒”字,估计你好想把身上的怒火全部发泄出来;“芬芳”好像散发出花的香味,“无忧无虑”这个词一出现,你就如自由的小鸟一般快乐。
它们,蕴含着中华民族独特的文化。它们,记载着中华民族的精神历史。当你用笔写出一个个生动的汉字时,一定会感叹它们的奇妙。它就如一位技术精湛的魔术师,时而轻如鸿毛,时而重如泰山,时而飘若游丝,时而娇若惊鸿。每个字都是一幅流光溢彩的画页,也是一阕跳跃着欢快音符的乐章。它们还有悠久的历史,从甲骨文到金文到隶书、楷书,哪一样不值得我们去感叹呢?
正是有了中华民族先人的记载,才让我们了解到了汉字的千年历史,百年沧桑。望着这些富有灵性的文字,怎能不使你拿起笔,尽情想象,尽情书写呢?汉字,为我们中国的文化锦上添花。它是中华民族的智慧结晶,是中华民族的伟大创作,是中华民族的光辉荣誉。记录下一个个朝代的天灾人祸,歌舞升平。在中国人的眼里,它是神秘的兵马俑,它是雄伟的长城,它是孔子忧虑的眼神,它是李白写下的不朽的诗篇!
汉语,你永远在我心中,永远是我心中最美丽的语言!汉字,你让我离不开你,不能忘记你,不能失去你……
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