幸福是爸爸的夸赞作文800字 600字 900字 1000字_初中一年级写人作文
作者:网友整理 人气:导读: 幸福是什么?对每个人来说,幸福这个词具有着不同的定义,我则认为这个词的含义浩大广阔而又短小精悍…… 从小到大,我眼中的爸爸一直是一个完美主义者。他对工作、研究、工程质量的要求特别严格,属于眼里
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日期:09-17 作者:网友整理 人气:5257我来评论
幸福是什么?对每个人来说,幸福这个词具有着不同的定义,我则认为这个词的含义浩大广阔而又短小精悍……
从小到大,我眼中的爸爸一直是一个完美主义者。他对工作、研究、工程质量的要求特别严格,属于眼里揉不得沙子的类型。不可避免的,爸爸对我的要求也像对工程质量要求一样严苛:语文作业的每一次书写必须达到书法作品的标准,数学计算题不能有任何错误,英语口语的语音、语调要和音频软件里的发音一模一样,每天还要保证不低于五公里的长跑训练……而我又偏偏是一个不急不慢的性子,无论做啥事都是拖拖拉拉。于是,便经常引得爸爸勃然大怒;而我又不敢说话,导致事情愈演愈烈,最终总是以爸爸和我的冲突收尾。我一直想要打破这样的僵局,我想让爸爸温和一点,但常常事与愿违。
这一天,一如既往地,爸爸带着我去漕河泾会所打网球。一下车,我就自顾自地背着背包跑进了网球场。我喜欢打网球,每次打网球都是我最放松的时刻。每一句教练的建议我都记在心里:“正手打球”、“打开肩膀”、“拍子向下低一尺”……每一个动作我都尽力做到完美,截击球、高压球等动作都行云流水似的,完全没有任何阻碍;每一个球我都争取打到最好,脚步紧跟球,瞄准打球最适宜的位置,运足力气,狠狠地将它们击飞出去……每一个球都掷地有声,稳稳落在界内。
耶!我握紧双拳,内心一阵欢呼,难掩兴奋之情。
“好样的小刘,进步真大!”教练也不住地夸奖我。
就在我到场下休息一下喝口水的时候,却意外发现场边端坐着一个人,那不是爸爸吗?难道他一直坐在这里看我打球吗?更让我震惊的是,爸爸那万年不动的扑克脸上,竟然像铁树开花似的露出了一丝微笑。我的天呐,我不敢相信爸爸竟然会露出笑容!他是在夸赞我吗?是我的眼神出问题了吗?我不可置信地看着爸爸,愣了神!当他瞧见我看他时,他竟然还冲我竖起了大拇指,还来了句:“儿子!好样的!”
瞬间,我感觉我的嗓子有点哽咽,我的眼前有点模糊,这种陌生的体验却让我感觉很美好——那是幸福吗?幸福是什么?对我来说,幸福原来就是爸爸的一句真诚的夸赞啊!
爸爸的夸赞让我获得了前行的莫大动力和勇气:我一定能打好网球,也一定能做好其它事情,让爸爸刮目相看!
=========下一篇精选初中一年级写人作文拓展推荐=========曾经我,习惯索取,于是,付出变成了一件理所应当不耻的蠢事。
曾经我,一度以为,某些人自以为的无私付出其实只是在浪费精力。
曾经我不理解大禹三过家门而不入的无私奉献;不理解雷锋出门一千里好事做了一火车的助人精神;不理解周恩来以人民的疾苦为忧,以世界的前途为念的满腔热血;不理解宁可被大火吞噬也一丝不动的坚持和执着……他们付出的,是时间,是青春,是大半辈子的努力,甚至是宝贵的生命啊!我,真的不懂。直到――
当看到两鬓斑白的父母为了自己的身体唠叨,为了自己的学业忧虑,为了自己更好的生活打拼;当看到终日与粉末为友的老师为了自己的进步喝彩,为了自己的退步鼓励,为了自己一时兴起的叛逆心循循善诱[注: 循循:有次序的样子;善:善于;诱:引导。指善于引导别人进行学习。]……我,好像懂了。又像,似懂非懂[注: 好象懂,又好象不懂。]。
也许,每个人一生出来就注定会有感情,就注定会被感动。于是,也想用自己的方式,做一件蠢事――学着付出。
第一次,自己站在小板凳上,操着笨拙的小手,奏响锅碗瓢盆大合唱。不小心被油烫了一下,就学着妈妈的样捏捏耳朵。虽不是色香味俱全,但为了帮妈妈过生日,也豁出去了。第一次,在
囊中羞涩的时候,拿起剪刀,胶水。虽然不比超市的礼品精美,但诚意总强多了,因为记得你说,我的手很巧,像魔术师一般。朋友,多美好的名词!第一次,绞尽脑汁[注: 费尽脑筋。],冥思苦想[注: 绞尽脑汁,苦思苦想。],终于,有了自认为堪称完美的佳作问世,文笔不怎么好的我,在您的教导下,一句一句修改着,然后,这篇“美文”送给您,我的老师。
是的,我懂了。我终于明白,为什么你们都说:付出是一种幸福。
有的时候,付出了多少,就能收获多少。我付出了时间,收获了知识。有的时候,付出是不一定有收获的。我付出了汗水,成绩却不是理想的那样。幸福,有的源于收获了什么,更多的,源于付出的本身。付出,不等同于亏损,因为付出的过程就是快乐的,重点不在结果。而亏损,就是一种结果。许多时候,付出的人,是最幸福的。
现在的我,想做那个最幸福的人。
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幸福是心的感觉
生活中不缺美,缺的是发现美的眼睛。有句话说得很精辟:“山坡上开满了鲜花,但在牛羊的眼中,那只是饲料。”
生活中不缺幸福,缺的是发现幸福的眼睛。有句话总结得挺到位:“幸福就躲在下一条街的拐角,只要你去找,就找得到。”
佛祖说,幸福是心的感觉。幸福与哀愁往往会同时敲响人的心门,你把谁邀请进来,你就将与谁同在。
你是否觉得烦恼、孤寂、不幸、痛苦?你是否感受过快乐?你是否品尝过幸福的味道?烦恼、孤寂、不幸、痛苦、快乐、幸福,这些都是形容词,而所有的形容词都是相对而言的。没尝过痛苦,又怎知何谓幸福的人生?不幸又岂非人生之必经?人有时候很奇怪,每每拥有幸福的时候,不懂得这些就是幸福,总是要到失去以后才发现,幸福早就放在了自己的面前。
肚子饿坏时,有一碗热腾腾的面放在你眼前,是幸福;累得半死时,有一张软软的床让你躺上去,是幸福;哭得伤心欲绝时,旁边有人温柔地递过来一张纸巾,是幸福……幸福没有绝对的定义,幸福只是心的感觉。幸福与否,只在乎你的心怎么看待。你要是总感觉自己钱没有别人多,地位没有别人高,妻子没有别人的漂亮,丈夫没有别人的体贴,孩子没有别人的聪明,你能感到幸福吗?
佛祖说,不幸往往源于自己,烦恼往往源于比较,痛苦往往源于不知足。心好一切都好,心美一切都美,心快乐一切都快乐,心幸福一切都幸福!当你拥有了一颗愿意发现美好、快乐和幸福的心时,你就拥有了一双从纷乱的世界中找到幸福的佛眼,你就会是一个幸福的人儿,你的幸福就能像花儿一样绽放!
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=========下一篇精选初中一年级写人作文拓展推荐=========说到幸福,人们想起的往往是一个幸福的人一个幸福的家庭一个幸福的小社会而我想到的是我们班很幸福,为什么呢?这就让我来告诉你吧!
就在20xx年12月29日我们四年级参加了“爱的回想,梦的起航”四年级全体同学10岁生日,我们班表演了“环保时装秀”我们也为了表演在努力和付出。
要举行生日会了,我们每个人都很忙,陈老师为我们辛辛苦苦的安排位置,爸爸妈妈仔仔细细地帮我们做衣服,而我们也认认真真地快点写完作业,才有时间好好的练习走模特步。
经过紧张练习,终于的到了激动人心的那一天,大家都早早地去了学校,我永远忘不了这一天,因为当我走到我的一条上面有玻璃走廊时看到了整个四年级的小朋友自己亲手给自己做的祝福卡,走廊上都是满满的爱。又是一张张值得记忆的照片,上面还有三个字 600字 900字 1000字“幸福路”呢!
要表演了,我们又激动又害怕的,可又还要换衣服,我的紧张就暂时没了,可暂时是暂时啊!轮到我们班了,当我看到台下的老师和领导时,我的心顿时嘭嘭嘭的乱跳,因为我不怕怕走不好给班级拖后腿。上台了,正当我要害怕时,我又好像被施了魔法一样大模大样的走了起来,而切我还一点都不怕呢!好像只是练习一样。
表演终于结束了,我的心一下子沸腾起来,我突然隐隐约约想起有一句话叫做“幸福是成功后的喜悦”所以我们全班人的努力都不是白费的。
最后,因为我们表演出色,陈老师还很高兴,我们也很高兴,所以我们就没做业了哦。
=========下一篇精选初中一年级写人作文拓展推荐=========在一个暖暖的午后,我倚在沙发上读一本书。有一句话映入眼帘:“我要给每个人涂上颜色。”多有趣!“涂上颜色?”我轻轻地问自己,那么幸福是什么颜色?
读什么书?最好把书名和作者名写出来。
早上5.30时,妈妈准时推开屋门,轻轻走到我床前,用她温暖的手,抚着我头发。我从甜梦中醒来,睁眼一看,母亲慈爱地笑着告诉我:到时间了。我迅速穿好衣服,走到餐桌前吃她精心为我准备的早餐。母亲在一旁含笑看着我。这就是幸福的颜色,是金色的。
为什么幸福是金色的?是不是因为早晨是太阳升起的时候,应交待清楚。
早上到学校后,发现同桌女孩已经先到了。她朝我笑了,那亮晶晶的眼睛好像在说:“早上好。”我也笑了。我好喜欢她纯纯的笑。每当我课本没带,她轻轻将手中的书推过那条中线,我谢她时,她也是这样笑,幸福就是同学间这样真诚的关怀,是纯洁的,是白色的。
又要月考了,我的英语没有发挥好,考得很不理想。一连几天我都郁郁不振,老师看在眼里,疼在心上。她把我叫到办公室里耐心教育,好像她不是我的老师,而是我推心置腹的大姐姐。望着她那双真诚的眼睛,我感到老师那颗全心全意为学生着想的心,像那宽大得可以包容一切的绿色。幸福是绿色的。
晚上,在橘黄的灯光下,我摊开那本紫色封面的日记本,用心捕捉让我的心感动的一刻,记下生活中的点点滴滴。看到那一个个文字 600字 900字 1000字欢快地从笔尖蹿出来时,我告诉自己,幸福是紫色的。
幸福是失败后的奋起,红色的;幸福就是成功的喜悦,仍是红色的;幸福是团圆后的喜悦,是黄色的……我明白了我不可能把每种幸福的颜色说清楚,因为幸福是多彩的!只有通过我们的心灵,来发现幸福的颜色,感受幸福的颜色,用心去描绘那多彩的幸福!
=========下一篇精选初中一年级写人作文拓展推荐=========忘了是什么时候,喜欢上“糕”这个字 600字 900字 1000字的,读来让人有糯糯香香的感觉。一个“米”一个“羔”,就是带着米香的洁白小羊嘛,从前,对此大抵也是这样的感觉。
每逢春节,家家户户都开始忙活了起来,炸菜、炸鱼……而我就会缠着奶奶做年糕吃,在我看来,这是必不可少的年的味道呢。
小时候,奶奶总会应下来,先带我去买大枣,每每我总是十分开心,把枣子一股脑装进袋子里,而奶奶只是笑骂着拍拍我的头,然后全倒出来,专门挑个大饱满的红枣,每个都仔细地掂量一遍才放心。
回到家,她先用水冲洗掉枣子表面的泥沙。烧一锅水,然后把红枣倒进去,在水里游泳的枣子们,活跃极了,各个把身子舒展开,圆润可爱。我更是经不住诱惑,在炉火旁边不停地转悠。等枣子熟了,奶奶便捞出控干水分,再教我用筷子一个一个地把枣核去掉。我虽然手脚笨拙,却也是乐此不疲地忙活着。
她时不时地和我聊几句:“小时候,你爸可是特别爱吃这个,大伙都夸我手艺好呢。”我笑嘻嘻地点头。
奶奶用葫芦瓢把黄米面舀到盆子里,放入红枣,它们一个个都像穿上了黄外套,在沙滩上调皮地打着滚。不一会,面就和好了,奶奶取一个面团,将小面团握在左手掌心,右手拇指和食指将面团中间捏成一个窝。她说:“握得越高越好哦,越高,意头越好。”
在我看来,她就像一个音乐指挥家,所有的食材都跟随者她的双手跳舞,美味被烹饪得满屋留香。她手脚麻利地把年糕装入蒸笼,叫我乖乖坐好等着。小孩子哪有那么多耐性呢,三十多分钟,每一分每一秒都在幻想着。
蒸笼上方已经冒了水蒸气,我在一旁,不住地探过头去,淡淡的芳郁萦绕鼻尖。奶奶把它们端下来晾着,不久,香甜、醇香便溢满了整个屋子。
爷爷和父母亲是从不参与这些的,而此时,却也都围绕过来。我迫不及待地拿起年糕,咬了下去,口感软化又略带韧性,红枣香甜绵软,米香丝丝渗出。
一家人团坐在一起,在温暖的夜晚,开一盏橘黄色的灯,父亲笑着回忆说,小时候每当过年,没有好的吃食,奶奶就会为一大家子人做年糕吃,那时候,偶尔没有面,奶奶便向邻居家借,做好的年糕,也会留下一部分,让父亲分送给村子里的玩伴。虽不易多吃,但每人能分到一块,来年的日子就一定甜甜蜜蜜的了。
多么温暖啊,难得的分享、祝福、甜蜜,仅用一块年糕,就把一村子人紧紧地聚拥在了一起。
这份美味,是我的独家记忆,此后的成长,无论我去了哪些地方,吃了哪的年糕,都没有这份奇妙的感觉,那种温暖环绕、舒心踏实的感觉,大概,这就是家的味道。
点评:这是一篇颇让人暖心的文章。亮点有三。其一,文化内涵之美。文章以美味的年糕作为年味的点来写,选材新颖,写出了年的文化内涵。其二,细节描写之美。“她就像一个音乐指挥家,所有的食材都跟随者她的双手跳舞,美味被烹饪得满屋留香”,细腻生动,充满温馨之美。其三,人物香气之美。“偶尔没有面,奶奶便向邻居家借,做好的年糕,也会留下一部分,让父亲分送给村子里的玩伴”,奶奶向邻里分年糕,不但写出了奶奶的优雅,也写出了邻里之间的和谐。
=========下一篇精选初中一年级写人作文拓展推荐=========奶奶已是古稀之年,但依旧日日忙碌,买菜要去几公里之外的菜市场,包饺子要自己剁馅、和馅,更换的沙发坐垫要亲手制作……
更多的,是奶奶对老伴儿和子孙的操心,尽管儿子已经四十多岁了,但——“多吃多吃,哎这不是有肉吗,今天还做了鸡蛋!”自己却迟迟不动筷子。也许,是因为老人家从苦难的年代中走来,除了吃饭,在学习方面,总是絮絮叨叨“那时候啊,学都上不起!你快多看看书……”但年少的我总是不服管教,吃饭时偏不吃鸡蛋,放学后专出去玩耍。可是,奶奶的背已被时光佝偻,青丝被岁月染白,就连精气神也丢在了光阴里。我终于不忍心破了老人家的笑脸。在她絮絮叨叨让我们多吃时,我就笑盈盈多吃,再夸赞:“奶奶,您手艺真好!今儿的菜可香了!”在她又重复的往事,督促我好好学习时,我就乖乖捧起书本,有时还给奶奶读上两段。奶奶的脸上是幸福而满足的笑。仅仅是一点小小的举动,更是我的份内之事,就令奶奶如此开心满足,看着那张笑脸,我忽然觉得,如此幸福!
就在我乖乖读书的时候,常常一抬头,就看见阳台上两颗花白的脑袋,一高一低地凑在一起,阳光和微风拂面。但两位老人家的日常,却并非如此。一前些年爷爷身体健壮,虽患有眼疾,但还是喜欢午后去广场锻炼,奶奶就一边抱怨一边给爷爷做好保暖措施,日日如此。但尽管奶奶多么唠叨,爷爷总是耐心听着,永远笑得灿烂,奶奶说什么他就做什么,两人搀扶着走动,眼角眉梢都是笑意。而吃饭时,爷爷就不那么乖巧:“这米饭太硬了!这土豆怎么这么咸啊?”奶奶就提着锅铲从厨房走出来,爷爷听见脚步声,就乖乖噤了声,奶奶说:“爱吃不吃!”爷爷虽不见其表情,心里却跟明镜似的,知道奶奶不开心,就嘿嘿笑两声,大口大口吃起饭来。奶奶还强忍着嘴角下撇,可眼里的笑意早已将她出卖,看着欢喜冤家嘴不饶人,却满满欢乐的样子,心底一片柔软,生活,如此幸福!
记忆最深刻的,就是那扇窗,奶奶目送我离家,迎我放学……只要能看到奶奶的笑容,就是最大的幸福!
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