我最喜欢的老师作文800字 600字 900字 1000字_初一写人作文

日期：09-17 作者：网友整理人气：6109我来评论

导读：　　她站在台上，亲切而自然的娓娓道来，诉说着上实的点点滴滴，我坐在台下，被她所说的文字 600字 900字 1000字所吸引，被她的语音语调所打动。其他同学也同样用着专注的眼神关注她的讲话。那是在中一的入学典礼上，我第一次见.....

我最喜欢的老师作文800字 600字 900字 1000字_初一写人作文

　　她站在台上，亲切而自然的娓娓道来，诉说着上实的点点滴滴，我坐在台下，被她所说的文字 600字 900字 1000字所吸引，被她的语音语调所打动。其他同学也同样用着专注的眼神关注她的讲话。那是在中一的入学典礼上，我第一次见到她——徐老师。

　　听顾老师说，徐老师于1982年毕业于上海师范大学中文系，获文学学士学位，同年参加教育工作。她于1995年被评为中学高级教师，于1997年荣获“上海市园丁奖”，于20xx年被上海市人民政府授予特级教师荣誉称号。在大家眼里，她是一名杰出的教育工作者。

　　作为老师，徐老师的因势利导让我十分喜欢。记得那次上时文课，正值校园里的樱花怒放，她便邀我们去樱花林边赏樱边尝试作诗。她还特地拿来了日本友人送给她的画有樱花的便签纸。她先与我们一起分享了一篇美妙的文章。微风吹过，一片片樱花像一只只白色的蝴蝶飘然落下；又像一场小雪；还像仙女散花一样，形成了一副唯美的画面。我不由得被现场的画面打动，即兴写了一首小诗，拿给徐老师看。徐老师凭借着她深厚的语文功底，当即给了我修改意见。一首美妙的诗就这么诞生了。

　　作为校长，徐老师很忙，但是对于学校组织的活动，总是做到亲力亲为。体育节开幕式上，她奔波在各个校区，为大家加油鼓劲，随处都能看到她的身影；第二学期开学的“快闪”活动中，她在学生未来前一早就做好了准备工作。当我们进入校园时，她已经在给大家发红包了。校园里充满了喜悦的气氛。在学校家长群组织的公益“一个书包的快走”活动中，徐老师更是利用了自己的休息日一早赶到现场，并作为发令员打响了发令枪。运动员们冲破起跑线，向着自己的目标出发……

　　今年教师节，徐老师又作为获奖代表受邀去往北京人民大会堂参加全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会，并受到党和国家领导人亲切接见。我对徐老师更加敬佩了。

　　现在，徐老师不教我了，但我对她的音容笑貌举手投足仍然记忆犹新。我可真期待能再次成为她的学生。

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　　我最喜欢的老师就是崔老师，她从一年级就开始教我们了，现在已经教了我们三年了，我希望崔老师一直能教到我们毕业。

　　崔老师是我们的数学老师，也是我们的班主任。我喜欢崔老师最主要的原因是崔老师像我的妈妈一样关心我，爱护我。

　　崔老师长着一头乌黑的头发，但是里面夹着几根银丝。崔老师的眼睛会说话。当我们犯错误的时候，她的眼睛会发出严厉的光芒，好像在说：“你们这一群小精灵鬼，我天天跟在你们屁股后面喊，注意安全！注意安全！不对的事情就不做，管好自己，就是听不进去！这下好了，合着一起被批评！”当我们在期末考试，取得好成绩的时候，她的眼睛又会闪出高兴的光芒。好像又在说：“这次考的不错，主要在这道题上出错了，我给你们讲一下，下次继续努力哦！”

　　我们跟崔老师的关系很好。上课的时候，她是我们的老师。下课的时候，她是我们的朋友。有什么心里话都可以跟老师说。有什么困难都可以对老师讲。她肯定会帮助我们。当你生病少上几节课的时候。她肯定会把她本来就很繁忙的时间抽出来给你补课。

　　我想起和崔老师一起度过的分分秒秒，我只想对她说三个字 600字 900字 1000字：“谢谢您！”

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　　我最喜欢的老师是作文班的竹心老师。她是一个非常幽默，见多识广的人，她总是和我们打成一片，更像是我们的一个朋友。

　　每次作文课，她都会抽空跟我们讲解古典诗词和现代诗。春天的时候，她带着我们念，“你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天”，或者，“枝上柳绵吹又少。天涯何处无芳草。”秋天的时候，她教我们读，“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，“空山新雨后，天气晚来秋。”她还会给我们讲解每一个作者的生平故事，历史背景，枯燥的课堂在她的带领下生动有趣，让我这一个对诗词毫不感兴趣的人也有了背诵古诗的兴趣，还有了要试着写诗的冲动。

　　她给我们讲各种各样的作文素材，从这些故事里我还学到了人生的道理。比如，永不言败的烟草大王褚时健，在地震中站起来的舞者廖智，比如武侠大侠金庸创造的奇妙世界，樊建川创办的民间博物馆。竹心老师讲的课为我打开了一扇窗户，让我认识了外面的世界有多么精彩。她还会放一些特别好看的纪录片给我们欣赏，比如说《航拍中国》，《地球脉动》等等。在我们看来，竹心老师是一位上知天文下知地理，神一般的人物。我特别佩服老师的记忆力，我感觉她只要看过一眼的东西，都能够记下来。每次上课的时候，古今中外，天上地下，总是可以顺手拈来，运用自如。那天给我们讲全国的好大学，答老师一口气背下来39所985大学，让我这个完全不知道985的小屁孩听得目瞪口呆。

　　她也会非常严厉，那就是点评我们作文的时候。对她来说，我们写的作文简直就像一个个病入膏肓的病人，而她就是一位医术高明的医生，经过她修改和批阅的作文，都可以起死回生。每一篇作文的后面，她都会给我们写下长长的评语，有对我们性格的分析，对我们作文的分析，甚至对我们人生旅途上的一些建议，我们都觉得棒极了。

　　这就是我最喜欢的老师，她带给我知识，快乐与启迪。

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　　我最爱的尹老师,她有着丰富的教学经念,她懂得如何寓教于乐,能充分调动同学们的学习热情,使我们感到学习是很快乐的。也希望她能和我们一样永远快乐。下面是几篇关于我最喜欢的老师的作文，欢迎大家阅读!

我最喜欢的老师作文1

　　过几天就是教师节了，我打算自己制作做贺卡送给老师，我把我的想法说给爸爸妈妈听，爸爸和妈妈很赞成我的想法，于是，我们就开始行动了。

　　我们先去了张老师的店里，可张老师的店正忙着装修，没法做了。妈妈开玩笑说：“这回没有指导老师，我们就没法偷懒了，得靠自己来完成!”我和爸爸就去了文具店去买制作贺卡的材料，胶水、双面胶、贺卡的外壳，彩纸等。

　　回到家里，我就开始打草稿了，第一张草稿，我先画个太阳，下面再画两朵向日葵，我告诉妈妈说，向日葵就像是我们小朋友，每天都在姚老师这轮大太阳照耀下，快乐地成长，她的光芒就像知识，每天照射着我们，我们也吸收着光芒的能量天天向上，最后开出美丽的花，还能结出好吃的瓜子来。

　　设计好草稿后，我和妈妈就开始动手了，我家没有圆规，怎么办呢，我灵机一动，用牙签的瓶盖子压在纸上，画了起来，一轮漂亮的太阳就出来了，再用小瓶盖画出两朵向日葵，花瓣呢，我用张老师教的方法，折成三角纸剪出来，再按照我的画贴好，一张漂亮的贺卡就诞生了，我还在贺卡上写上了祝姚老师节日快乐!

　　第二张贺卡，我想送给陈老师，我也先画好贺卡的草稿，我画了一艘大帆船，陈老师就像这艘大帆船，他乘风破浪带着我们驶进了神奇的数学王国。我还问妈妈可不可以做成立体的贺卡，妈妈说：“当然可以!”于是我把我的想法告诉妈妈，我们能不能设计一扇门，大门里面全部都是我学过的数学知识，我在纸上画了线段、三角形、正方形、<、=、>、还有+、——、×、÷，还有开根号，这个就是我想像中的数学王国，我做了一扇立体门，里面画上了我们学过的线段与图形，我非常感谢陈老师教会了我们许多奥妙的数学。

　　我还给我的同桌小老师也制作了一张贺卡，我想感谢同桌对我的帮助，只是却心里想着，她会不会笑话我呀!我猜她肯定会说：“这个人好奇怪呀!”

　　等做完贺卡，我发现已经是下午两点了，可是我和妈妈连中饭都忘记吃了，我们可真是一门心思做贺卡啊，居然错过了吃饭的时间，我希望姚老师、陈老师还有钱翰澄收到我的贺卡会很开心!

我最喜欢的老师作文2

　　今天下午第三节课是《人自然社会课》。第二节课上课的时候，姚老师就告诉我们下节课是蔡老师上课，蔡老师是全古城小学的副校长。下课后，我有一肚子的疑问，蔡老师是全古城小学的副校长，是不是很严肃呢?

　　终于，上课铃响了，我们赶紧到自己的座位上坐端正。蔡老师进来了，我们异口同声地说：“老师好!”蔡老师戴着一副眼镜，笑眯眯地看着我们。啊!原来蔡老师是一个爱笑的老师呢!

　　今天我们上的课是“我从哪里来”，蔡老师讲了一些小动物都从哪里来，还提问了，郭蔡潇回答了，蔡老师就笑眯眯地装着一副小孩样，对郭蔡潇说：“真能干，怎么这些你也知道啊!”我们齐声喊：“他是我们班的小博士啊!”“哦，原来是这样啊!”蔡老师说着，又对郭蔡潇说：“你既然是小博士，那你一定知道很多吧?”郭蔡潇好像有点害羞了，一直坐在那里，蔡老师笑着说：“没关系的，站起来。”

　　郭蔡潇站了起来，说：“鲸鱼跟人一样也是吃奶的，是鱼类中最大的一类，它也是哺乳动物。”蔡老师说：“你肯定是在百科书上看到的吧?”郭蔡潇有点不好意识地说：“嗯。”蔡老师又给我们看了一个视频，讲的是我们是从哪里来的。通过这个视频，我们知道了我们小朋友是从妈妈的肚子里生出来的，因为爸爸妈妈结合在一起，才会有了我们。还在妈妈肚子里的时候，我们很小很小，只是比鱼卵大一点点，然后越长越大，变成花生的形状，然后长成人的形状，长出眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵。

　　从小宝宝的肚脐里有一根管子通到妈妈身上，原来我们小时候是用肚子吃饭的，而不是用嘴巴吃饭的，可真神奇啊!通过管子，妈妈吃什么我们就吃什么，妈妈咽下去的东西到了肚子里，然后再流入这个管子里，我们就不再饿了。蔡老师说：“出生以后，小宝宝为什么会哇哇大哭呢?因为他来到了一个陌生的世界，他想继续呆在妈妈温暖的怀抱里，可是小宝宝太重了，已经变得像西瓜一样大了，妈妈的肚子再也装不下他了，小宝宝就决定去探索外面的世界。”哦，原来是这样啊!蔡老师说得好详细啊!

　　蔡老师上课我们真是太开心了，蔡老师真是一个爱笑的老师啊!

我最喜欢的老师作文3

　　我最喜欢的老师是尹老师,她是我的班主任。她圆圆的脸上长着一双水汪汪的大眼睛, 小而挺直的鼻子,黑亮的发丝中藏着一对小小的耳朵,别看它小,可灵敏啦!哪怕一点点的声音都能听到,还有一张樱桃般的小嘴,好象一个知识宝库,总是藏着许多"秘密"。我喜欢她是因为她教书风格很幽默。总会说各种各样的冷笑话 ,令同学们哭笑不得,还会找一些让同学们都" 猜昏头"的小知识和谜语,让我们的课堂充满欢笑,她读诗歌的时候十分认真,一会儿高音,一会儿低音,就好象在玩过山车,让我们享受"刺激" 。

　　记得有一次,她问了一道问题让同学们猜,但是同学们怎么也猜不到.机灵的尹老师象变"戏法"似的拿出了好吃的巧克力来吸引那些贪吃的同学。果然不出她所料,贪吃小子们都努力的思考,一会儿已争相把手举得高高的。在同学们的努力下被有"小胖子"之称的李少充答对了,老师很开心把巧克力奖给他并说到:"我就知道你是一个贪吃鬼!"顿时全班同学们笑声回荡在教室里......

　　这就是我最爱的尹老师,她有着丰富的教学经念,她懂得如何寓教于乐,能充分调动同学们的学习热情,使我们感到学习是很快乐的。也希望她能和我们一样永远快乐。

我最喜欢的老师作文4

　　上星期姚老师因生病住院了，所以每天都会有六位老师取而代之轮流来上课。特别其中一位是我们班同学陈谭学的妈妈——教科学的潘老师，她中等个儿，戴着一副眼镜，头上系着一个马尾辫，是个非常严肃的老师，但她讲起课来十分认真。

　　有一次，我们正去实验室的路上，她声色俱厉地要求上课的时候，不能随意说话。不然的话就要挨批评，如果受到三次批评就要回到教室看语文书……这一招果然奏效，同学们听到以后，立刻自觉变得安静下来，并相互伸出食指放在嘴前发出“嘘”的声音，然后尽量小心翼翼地不喧哗，保持队伍的肃静。

　　到了实验室，潘老师先介绍每个同学的桌子中间摆着科学实验品，有蒸发皿、三格架、试管夹、石棉网、玻璃棒、火柴和酒精灯。接着在潘老师的示范指导下，我们试着小心打开火柴，点燃酒精灯，放上石棉网，再放上有水的蒸发皿，等蒸发皿里的水开了，上面散发出雾蒙蒙的水汽，水慢慢地蒸发了，变成了白花花的盐，看到这样如此奇妙的实验现象，就像平时家里电水壶烧水一样，知道水开了，如果继续加热，水就轻而易举蒸发了。由此可见，不由得想像太阳照耀大地、江河，下面的水汽向天空蒸发一样。久而久之，干旱就是这样形成的。之后潘老师告诉我们许多科学的道理，使我们增加知识和才干。

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　　每个人心目中都有一个自己最喜欢的老师，我心中最喜欢的老师当然非罗老师莫属啦！

　　罗老师是我的语文老师，她有着一双如清水般澄澈的大眼睛，而且我总能从她的眼中看到智慧的光亮。特别的老师当然得有别具一格的一面。课堂上，罗老师喜欢和我们一起讨论一本有价值的书，或和我们一起体会一首美好的诗。我喜欢有思考的书，我喜欢美好的诗，因此，我非常喜欢罗老师的上课方式。品读诗歌时，罗老师会找来一段合适的音乐，她伴着音乐轻轻地读诗，那银铃般的声音总能让我入神。讨论书籍时，罗老师会让我们提出一些有价值的问题，并请同学起来回答，于是，大家一整节课都会处在聚精会神的氛围中了。老师之所以选择这样的方式给我们上课，是因为老师不想让我们的思维局限于课本之内，她要通过书和诗歌来扩宽我们的视野，增加我们的知识。

　　罗老师的教学方法也是一流的。她身上总有一种威严，让那些喜欢捣乱的同学在语文课上乖乖地听讲。她会在上课前寻找大家有神的眼睛，齐了，她才开始讲课。有时候课上到一半，有人走神了，老师就会停下来，表示警告，这时候，教室里就会像秋天的森林一般的寂静，仿佛谁一说话，就会被雷电到一样。有时候，一节课要停下来好几次，罗老师也就会被打断好几次。之前我特别想不通：罗老师是一个珍惜时间的人，怎么会甘愿停下那几分钟呢？后来我才明白，那是对每个同学负责的表现。

　　罗老师很多地方都让我非常敬佩。我曾经想：如果罗老师能教我到高中，那该多好啊！但我立马放弃了我的这个念头，因为这么做就太自私了。罗老师又不是我的，再说，罗老师那么优秀，肯定深得他人喜爱，我又怎能独自霸占罗老师呢？

　　“教师”这个称呼是伟大的，罗老师配得上！

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　　【我的语文老师】

　　侯卓月

　　开学第一天，杨老师给我们带来一个新语文老师，她的个子小小的，瘦瘦的，眼睛大大的，嘴巴小小的，看起来小巧玲珑，杨老师说，这就是你们的新语文老师——侯老师，现在请侯老师给大家做个自我介绍，说完杨老师就走了，把整个空间留给了侯老师。

　　侯老师开门见山的说：“大家好，我是你们的语文老师，大家叫我侯老师就OK了。”接着又说：“我为我的姓而自豪，也为我的姓而烦恼，因为，老有人把我的姓写错，今天我要叫几位同学到黑板上写我的姓。”这时我前后左右的，还有离我远，把纸球扔给我的，全都是一个问题：你的“侯”怎么写呀？”

　　天呐，我的头都大了，所以就随便给几个关系好的说了，其他的呢，我还来不及“发射”呢，老师已叫上一名同学上去写了，一写好，一位同学抢着说，不对！老师说，那你上来写，他上去了，写好，我都快笑蒙了，竟写成了时候的“候”，我真想站起来大声的指出错误，侯老师说，我就知道有人会写错，接着便开始给我们讲“侯”的正确写法。

　　我特别喜欢侯老师的讲课方式，写的少，记得牢，就说今天的古诗吧，要是换其他的老师，肯定让我们记得书上不留一点空隙，老师只是偶尔让我们记关键的一两句话，老师告诉我们学古诗要注意这几点：知诗人、解诗题、懂诗意、悟诗情，我们听得都很认真，记得很牢。

　　下课，张奥雪问着不知道问了我多少遍的问题：“侯老师真的不是你姨或你姑吗？和你一个姓还长的那么像！”我无奈地说：“真的不是，请不要再问了，好不好？”

　　不过，说真的，我特别喜欢我的语文老师，她讲课讲得生动，有趣，我觉得在侯老师的带领下我们班的语文成绩一定会更上一层楼，我喜欢新来的语文老师，喜欢像妈妈一样的侯老师！

　　【我的语文老师】

　　侯卓月

　　一提起我最喜欢的老师，那非我的语文老师侯老师莫属。

　　侯老师留着齐耳短发，大大的眼睛里时刻带着笑意，小小的樱桃嘴里好似有说不完的知识，下课和我们开心地开玩笑，好像一位快乐的天使。

　　侯老师善于朗读课文，每次学新课文，老师都要给我们朗读一遍，老师的声音虽不大，但他的声音很好听，轻轻的，柔柔的，很有魅力，每一次讲课，我都会被老师的声音所陶醉。

　　侯老师从五年级开始接我们班，开学第一天，她只给我们留下一篇日记，我的第一篇日记得到了老师的表扬，我真高兴！，我下决心坚持记日记，然后，不知不觉中我已经写完三本日记了，这都来源于老师一篇不少的批改、鼓励和肯定，有时我也想过放弃，但每次我交上日记，看到老师脸上出现的欣喜表情，我便在心里说：坚持吧，我便坚持写，到现在我已经写了150多篇日记，而且已经养成了好习惯，我从内心感激侯老师。

　　老师的讲课方式很特别，每次老师让我们记的笔记都很少，讲古诗时，只口头上做微微的讲解，我们却记得很牢，老师还说：“学古诗要从以下几个方面下手，知诗人，解诗题，懂诗意，悟诗情，弄懂了这些，学好古诗便不是问题。

　　侯老师的教学有方，让我在期末考试中取得了好成绩，我相信在侯老师的带领下我们班的成绩会更上一层楼，我喜欢侯老师，我喜欢如妈妈似的侯老师。

　　点评：侯老师该是一位多优秀的老师啊，让小卓月如此喜欢！

　　【我最喜欢的老师】

　　陈宸晨

　　林老师，是我们的英语老师，她有一双水灵灵的大眼睛，一对弯弯的柳叶眉，一个樱桃般的小嘴，长长的头发，美丽极了，我很喜欢她！

　　升入三年级，林老师成了我们的英语老师，已经陪我们走过了漫长的两年时光，我们从陌生到相知，从师生关系到朋友关系。她很有责任心，也很幽默，有时也很严厉。

　　有一次，我上课没有认真听讲，家庭作业写的很不好，第二天我们交上作业，林老师就在教室批改，改到我的作业时，就把我叫了过去，问："陈宸，你昨天的作业怎么写的那么差？”看着我一副可怜的模样，老师语重心长地对我说：“一定是昨天没有认真听课，来，我再给你讲一遍。”老师给我仔细的讲解，听完后，我恍然大悟。林老师责任心真强！

　　林老师上课很有趣，讲完单词，总会带我们做小游戏，例如玩“单词接龙"，谁答不上来就要受罚——来个才艺展示；有时领我们玩“木头人”，老师说汉语，我们说英语，如果谁答不上来，就不能动——变成“木头人"。所以大家都非常喜欢上林老师的课。

　　林老师有时候也很严厉，正因为老师的严格要求，让我从原来的十几名成了班上的第一名，我相信在老师的帮助下我的成绩一定会更上一层楼。

　　这就是我的英语老师——林老师，我非常喜欢她！

　　【我的数学老师】

　　逯昊江

　　我有一位老师，姓黄，教我们数学。她常穿一件蓝色的大衣，长长的睫毛，樱桃般的小嘴，一笑起来有两个小酒窝，看起来非常可爱，我们都喜欢上她的课。

　　黄老师上课非常特别，一般的老师，上第一节课第一件事就是先立班级规矩，而她不一样，她先让班里的同学一一自我介绍，并把名字 600字 900字 1000字写在黑板上班里，有的同学写字 600字 900字 1000字不规范，于是她就手把手教我们写字 600字 900字 1000字，并告诉我们：“字 600字 900字 1000字如其人，字 600字 900字 1000字写好了，会给别人留下一个好的印象。”

　　黄老师爱好运动，童心未泯。一有空她就约其他老师到操场上打乒乓球，如果恰恰遇到我们班上体育课，她就会和我们一起玩耍，打乒乓球，羽毛球等等。有一次，她发现我们班有的同学不爱运动，就和我们一起做游戏，把一根绳子分别绑在两个人的左和右腿上，两个人一组赛跑，先到者为胜，充分调动了我们的热情，也在游戏中培养了我们团结协作的意识。

　　黄老师，教学有方，上课时，她总是让我们跟着她的思路探究，鼓励我们大声地说，不懂就问，所以一下课就有一群同学围在她身边问问题。

　　黄老师，还给我们讲一种"新怀疑主义”，有一节课，她告诉我们1+1≠2，让我们反驳，我花了很长的时间思考，才勉强通过了。她告诉我说：“这就是数学的真理。"我们把“新怀疑主义"带进了所有的课堂，有时我们的怀疑是错误的，可是也让我们加深了对事物的理解，有时我们的怀疑是对的，让老师去纠正自己的错误，“新怀疑主义"让我们受益匪浅。

　　这就是我的老师，一个教学有方的好老师

　　【我心中最美的老师】

　　翟若翔

　　我心中最美的老师是我的语文老师王老师，她也是我的妈妈，妈妈高高的，瘦瘦的，乌黑发亮的长发很飘逸，瓜子脸，樱桃小嘴，一双黑宝石一样的大眼睛，看起来既温柔又美丽。

　　我是在五年级上学期从宏力学校转到西关小学的，因为宏力学校老换老师，妈妈只好让我转到她工作的学校，并向校长说她想带我所在的那个班，而我班的语文老师正好调到其他学校了，所以校长答应妈妈教我们班。

　　俗话说：“打是亲，骂是爱，管你最严的人就是最爱你的人。”王老师有时候对我们要求很严。记得有一次，正语文课的时候，老师让我们回答一个问题，全班没有一个人回答出来，王老师地狠狠训了我们一顿，又说：“今天全班同学都给我把这篇课文抄一遍。”然后再呼呼地走走出了教室，我想：妈妈老师刚才生气样子，真像一只‘母老虎’，虽然老师很严厉，但我们知道，都是为我们好。

　　王老师，有严厉的一面，但也有温和的一面，一次，正在上课，我们班突然有一个同学突然呕吐，老师赶紧让几个同学把他的呕吐物清理了一下，然后让一个同学陪他到教室外面去呕吐，并给他家长打电话，让家长把他接走，去医院看病，这时，我感觉老师可真善良呀！

　　这就是我心中最美的老师，我爱我的妈妈老师。

　　【我最喜欢的老师】

　　张欣怡

　　我最喜欢的老师是我们班的班主任一一王老师，她高高的个子，一头乌黑的长发，水汪汪的大眼睛，红红的小嘴，非常漂亮。

　　王老师有时候很温柔，记得有一次，我星期天的作业没写，该交作业了，我没有交，企图蒙混过关。但我心里很慌，怕老师发现对家长说我没交作业。老师在讲台上批改作业，也许发现没有我的作业，就说：“张欣怡，过来一下！”一听到老师叫我，我的心就砰砰地跳得厉害，走到老师身边，老师生气的问我："你的作业呢？"我不敢说慌，还是实话实说吧，我说我忘写了，不料老师竟说：“只要诚实就是个好孩子，下次一定要把作业写完，去把作业补完让我批改一下。”我点点头，一颗悬着的心才放下了。

　　老师也有严厉的一面，记得有一次，下过晚自习，我没有跟队，直接去宿舍了，第二天，老师把我叫到了办公室，当我心里有点慌，到了老师办公室，老师问我：“昨天放学你为什么不跟着队走？”我回答："我只是想快点到宿舍洗漱、睡觉。"老师生气地说：“谁不想快点到宿舍呀。”我说：“我知道错了。”老师严厉地说：“不准有下次，去写个检讨。”我点点头，去写了。

　　王老师很关心学生。有一次，我们班田家翔的头磕了两个大包，他大哭，班长见状叫来了老师，老师问：“是谁弄的？"大家说是韩光亮，王老师听了，就把韩光亮的家长打了个电话，让家长带田家翔去看，她又跑到办公室拿药给田家翔擦伤口。

　　这就是我的班主任王老师，她温柔，对我们要求严格，关心学生，我们都很喜欢她。

　　【我的数学老师】

　　高晟棋

　　我的数学老师姓韩，一身黑夹克使她显得更美，一双亮晶晶的大眼睛使她显得更加温柔，她有时很严厉，有时很温柔。

　　我的老师最讨厌上课开小差的同学了，有一次上课，我的同桌偷偷地看漫画书，我趁他不注意，用手语将同桌的“恶行”告诉了老师。老师示意让我坐下之后，就把同桌狠狠地批评了一顿，可怜的同桌呀！

　　数学老师还很有耐心，有一次我由于马虎算错了好几道题，数学老师一道题一道题地给我讲，当时我真感动，我想我以后一定会更加细心，更加努力的！

　　从那以后，我上课认真听，多举手发言，下课，认真复习巩固知识，不懂就问，立志做一个品学兼优的孩子，谢谢老师的教导，让我进步，让我成长，感谢老师！

　　我的老师还很宽容、温柔，有一颗善良的心，有一次，我对桌不小心打翻了“班花”的水杯，扰乱了课堂纪律，老师将碎了一地的玻璃扫起，温柔地对他俩说：“以后小心点，别再扰乱课堂纪律了，不然就要罚抄作业了。”

　　这就是我的数学老师，温柔、体贴、严厉，我喜欢我的数学老师！

=========下一篇精选初中一年级写景色的作文拓展推荐=========

　　我喜欢宽阔美丽的新校园，我喜欢活泼可爱的新同学，我喜欢我们班每一位和蔼可亲的老师，我更喜欢讲课幽默、生动，又耐心的数学老师——于伟老师。

　　于老师的皮肤很白，戴着一副红色的眼镜，她梳着整齐的马尾辫，露出光洁漂亮的额头。我喜欢她的原因不仅仅是因为她长得漂亮，更因为她讲课很幽默，还经常耐心地帮助我。

　　开学的第一节数学课，于老师在黑板上写下了她的名字 600字 900字 1000字和电话，我记在数学课本上，有些同学则记在本上。于老师看到后，笑着说：“有些同学记在作业本上，到了n年后，我的名字 600字 900字 1000字和电话号码，将随着你的本扔进垃圾桶。”我们都哈哈大笑。“n年，用字 600字 900字 1000字母表示数”，在于老师的笑话中，我们轻松开始了第一课。

　　于老师讲课很生动，她总是提问一个又一个的问题，让我们思考、让我们回答。她讲课很有耐心，我们不会做的题她都给我们细心地讲解，直到我们都弄明白为止。

　　有一次上课做练习时，我有一道题不会做，于老师正好走到我这儿，便开始一点一点地教我写关系式，分析解题思路和步骤。讲完后，我拿起红笔开始修改错题，于老师一直站在旁边看，并不断鼓励我说：“非常好，就这么做。”我非常开心，也越来越喜欢上数学课了。

　　于老师，我喜欢你，因为你的课生动有趣。因为你的鼓励和帮助，让我对新学校的生活充满了信心。

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我最喜欢的老师作文800字 600字 900字 1000字_初一写人作文