读书生命中的一道亮丽风景线作文_作文1550字_高二写景作文关于高二写景作文精选文章大全

日期：09-05 作者：网友整理人气：2720我来评论

导读：　　星空因有了群星的闪烁而更加灿烂；大地因有了绿草的点缀而更加美丽；海洋因有了浪花的欢笑而更加热闹；生命，则因有了书而更加充实。在我的生命旅程中，因为每一步都有了书籍的陪伴，有了省关工委的关爱，才使我看到了一个更广.....

读书生命中的一道亮丽风景线作文_作文1550字_高二写景作文关于高二写景作文精选文章大全

　　星空因有了群星的闪烁而更加灿烂；大地因有了绿草的点缀而更加美丽；海洋因有了浪花的欢笑而更加热闹；生命，则因有了书而更加充实。在我的生命旅程中，因为每一步都有了书籍的陪伴，有了省关工委的关爱，才使我看到了一个更广阔的书海，我的生命也因此而变得更加五彩缤纷。

　　我爱读书，博览群书是我人生的路标。书籍是石，能擦出明亮之火；书籍是火，能点燃希望之灯；书籍是灯，能照出明天的路。历史的身躯在书的海洋中屡屡冲洗，生命的步伐在自己的心跳中缓缓流淌。它点燃希望，照亮前途，勾勒出一道让你我为之动情，最后独钟地相伴一生的亮丽风景线。

　　我只是一个无名小卒，和那些才高八斗的学者比起来，简直是微不足道。我就是这样的一个小人物，却酷爱读书。从《安徒生童话》读到《红楼梦》，从幼稚一步步走向成熟，是书籍予我营养，让我在书籍的滋养下茁壮成长。

　　与书认识缘于七岁之际。最早认识的是那一本孩童年代最令人神往的《安徒生童话》，只是识字不多的我无法深入体会它所表达的情感和所讲述的内容，但是“海的女儿”、“卖火柴的小女孩”、“豌豆公主”、还有那“快乐的王子”……他们都悄悄地走入了我童稚的心灵，拨动了我的心灵的琴弦，启迪着我的智慧，激发着我对人世间那种真善美的追求和向往，塑造了我的人格，给我童年时代一道对世界充满希望和幻想的风景。

　　随着书一本本地增多，而我也一天天地长大了。这时的我再也不像古时的读书人死抱着“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的观点而读书。读书，已成了我生活的一种兴趣，一种爱好了。“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，我喜欢在书里自由地翱翔，读尽天下所有的好书。

　　我在时间的隧道中步入了初中，也进入了知识竞争的时代，书令我的生命变得更加充实，让我更自信地往前走。

　　省关工委的领导们告诉我：要在名人的传记中去了解名人，争做时代新人。在书的世界里，我结识了鲁迅，他那坚强不屈与爱憎分明的性格，令我懂得了他骂“君子”，骂封建社会，骂反动统治的真实含义，他那“横眉冷对千夫指，伏首甘为孺子牛”的精神让我深深感动，在他的传记里，我常与作者一起怒，一起悲，一起喜，一起乐，在平凡的世界中用求知的双眼去发现，去探索另一个世界。

　　读书真是一种享受，它给我的心灵嵌上最美的光环，让我拥有自信，拥有超前的胆识。

　　回顾历史，秦始皇，这个赫赫有名的人物，却残忍地引导了一次“焚书坑儒”，破坏了读书这一道美丽的风景线。随着时代的发展，今天的我们更需要读书，我国伟大领袖毛主席曾说过这样的一句话：“活到老，学到老。”他那些令人荡气回肠的诗词，时时鞭策着我在书海里大胆畅游。

　　有人说：“读别人的书，就仿佛在另外一个世界里活了一回。”这句话一点儿也不假。透过一本本的书，居然可以走进另外一个世界。在《红楼梦》中，我随刘姥姥游了好几回“大观园”；在《西游记》里，我跟着孙悟空来到了“水帘洞”；在《红岩》上，我欣赏着红梅久久不愿离去……

　　人，可以没有钱，但是绝对不可以不读书。人如果不读书，没有知识，那他还可以称作是“人”吗？高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。培根说过：“读书使人充实”。的确，读书在每个人的生命中都具重要的意义。如果你认为你的生命是灰色的，那么，请你多读点书吧！它将会是你生命中一道美丽的凡景，它将会把你的人生装点得五彩缤纷，给予你新的希望，向你展现一个全新的生命旅程！

　　书的世界永远是那么神秘莫测，但是正因为如此，才更加激励着我读书的渴望，现实生活中的我，不仅要读山、读水，读天、读海，还要读名著、读人，更要读历史、读世界，去感悟我们多彩的人生。因为读书是对我们精神的洗礼，是为我们了解世界，走向世界搭建的桥梁，更是我们生命中的一道美丽风景线。因为有了它生命变得更加多姿多彩，我们才有了更大的勇气去迎接新的挑战。

　　同学们，请热爱读书吧，在朝阳的温暖下，让我们共同去领略生命中最美丽的风景线！

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　　夜，那么静，月光那么皎洁，倾泻在这宁静的世界里，和谐而美好……

　　一根微弱而泛着黄色的蜡煜，一个白发苍苍的老人、一张慈祥的面孔，正洋溢着笑……

　　那些美好的回忆，都停留在过去，拾不回了。

　　那是许些年前，那是在冬天。奶奶在帮我缝衣服，一边缝一边说：“下这么大的雪，以后不要出去玩，你看你，又把衣服摔破了……”奶奶的手法很熟稔。一直低着头，在这微弱的黄光下，奶奶显得更苍老，那些白发仿佛显得更耀眼。奶奶缝着，我看着，奶奶成了一道风景线，一道洋溢着爱的风景线。

　　这道风景线，一直伴随着我过了十个春夏秋冬，这道风景线充实了我的童年。

　　那是许些年前，那是在冬天。天上飘着鹅毛般的大雪，我放学回家，走在路上寒风打着我的脸，一直在空中尖笑着。我感觉步子越来越沉重，脑袋有若千斤之重。眼前模模糊糊的看到了一个人影，越来越近，那是奶奶！奶奶跑了过来，把我搂在怀里，说：“你这个小淘气，说了会来接你的，你怎么自己走路回来……”奶奶夺去书包，背在背上。我笑了一下，对着奶奶做了一个鬼脸。奶奶的大手牵着我的小手，无比温暖。我们一起在这风雪的世界里，静静的走着……我和奶奶成为了一道风景线，一道洋溢着温暖的风景线。

　　现在，这些已成为了回忆，那些美好，会一直定格在我的心里。

　　奶奶，我们已经有四年没有面见了，你在舅舅家过得还好吗？我真的好想好想你。

　　窗外雨淅淅沥沥的落着，窗内人呆呆傻傻的想着，记忆被雨声冲撒了一地，这些碎片又被思念用雨丝串了起来，挂在天边，成了一条色彩缤纷的彩虹……

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　　窗外，那一隅纯净的蓝，那一抹干净的白，那一片葱郁的绿，那一团艳丽的红，那一点耀眼的黄，一切都是那样地美好……

　　“好球、加油、射门……”此起彼伏的叫喊声从窗外传来，我看见操场的一角，一个高个男孩一马当先，一脚把球踢到了半空，球落到了一个胖男孩那里，胖男孩把球踢给了同伙，同伙灵活地盘过对方高大的后卫，急停，转身，猛地起脚怒射——射门，球像离了弦的箭，飞了过来；守门员双手扶住膝盖，直盯着球，纵身一跃，可球像中了魔法似的，故意与他作对，一下子滑进了门角。操场上立刻响起了快乐的欢呼声。

　　校园的另一角，是一群一年级的小朋友在放风筝。只见一只只五彩缤纷的风筝摇摇晃晃，就像喝醉了酒一样，颤颤悠悠地都在向着蓝天，向着白云，向着未来展翅飞翔。风筝小子们的脸上洋溢着开心满足的笑容，而旁边笑吟吟地站着的那人，就是我的妈妈——一名普通的农村小学老师。

　　这是一所农村小学，没有高大漂亮的教学楼，有的只是一幢低矮的三层楼房，却丝毫消磨不了这群孩子身上求知的欲望，他们如饥似渴地在这里汲取知识的营养；没有漂亮的绿茵草地，有的只是一方硬邦邦的水泥地，却丝毫也阻挡不了他们一颗热爱足球热爱运动的心，仿佛在他们的心中，这儿就是无边的草原，这儿就是精彩的赛场；没有宽阔专业的塑胶跑道，有的只是简陋的运动场地，可他们却玩得如此开心，笑容是如此无邪，还有那些像我妈妈一样扎根在农村的老师们，他们爱着这群孩子，就像爱着自己的孩子一样。这些，都如此真实地触动到了我的心扉。

　　阳光、校园、农庄，追逐玩闹的学生、修剪花木的老师……从我这个角度往窗外望去，总会看到好多不一样的风景……

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　　在老家房屋对面有一道奇怪的风景线，其实以前是觉得可怕，渐渐长大之后明白了生死循环的自然规律，学习了科学知识也就没有那么害怕了。时间久了春夏秋冬的看下去竟发现它有一种特别的美，而之所以说是奇怪的风景线是因为它是一块墓地。

　　那时的墓地与现在的不同，那是还没有全面要求火化，按照农村的习俗还是习惯于打造棺材，然后找一处风水比较好的地方埋了并堆上一个土堆，然后时不时在土堆上插上坟飘纸，在土堆前烧点纸钱祭祀。那块墓地之所以特别是因为它位于一大片田地的中间，高高矮矮的土堆，新新旧旧，格外引人注目。尤其秋冬时分，田里比较高的作物都收了，只一些蔬菜或麦苗，视线是非常辽阔的。有那勤劳点儿的人会将坟堆上的野草（大部分已经枯了）清理的干干净净，远远望过去，田野间绿绿的麦苗，轻轻浅浅的河水，还有一堆堆爬着小小的黄色的野菊花的光秃秃的坟堆，很奇怪的组合，却又奇怪的有着一种宁静的美和祥和。

　　墓地中间有一条路，其实也是大家图方便走出来的，时间久了就变成了一条路。倒是与鲁迅先生在《故乡》中写到的一句话“其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路”十分的契合。那条路也是以前读书时的必经之路，夏天天亮的早倒还好，冬天最是吓人。每次黑灯瞎火走那条路的时候我是绝对不会回头，也不会奔跑的，只有按照自己的速度故作镇定的走才不会越来越害怕，毕竟大多数时候人都是自己吓自己。

　　现在回想起来实在是一段特别的，值得回味的经历。前两天去给二姨上坟的时候忽然明白坟堆存在的意义，仿佛坟堆还在，我们对逝去的亲人的牵挂和怀念就有寄托之处，那不仅仅是一座坟堆，更是逝去的亲人的家。所以再去看那一堆堆的坟堆便没有那么可怕了。

　　今年过年回去站在屋前已经看不到那些坟堆了，因为四周的田地全种上了树木，挡住了视线。村上开始招商引资，田地要被占用了，所以大家纷纷种上了树木，田地占用的时候赔付的钱要比种的庄稼多。

　　也许再过几年，这片田地以及那堆坟堆都将消失，取而代之的应该是一幢幢高楼了。

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　　光阴似箭，日月如梭，转眼间，六年的小学时光已从我们身边悄然流逝，一去不返。那个懂无知的小女孩仿佛还是昨日的我，坐在一年级四班教室里听课的场景也犹如昨日才发生。

　　不知不觉，恍恍惚惚再有两个月我就要成为一名初中生了。我将面对一种新的生活，将融入一种新的环境，走上一条新的道路。看着一中的校门，我的心理好像打翻了酱油瓶，五味杂陈：有彷徨、有期待、有恐惧、还有迷惑。学习任务逐渐变多，上课的时间也逐渐变长。我能适应这种环境吗？我曾这样问自己，但我作不出答复。我多么想永远停在这美好的小学时光。但是，我知道我应该去面对，我也不得不去面对这一切。从小学到初中，从初中到高中，再到大学，最后，找一份自己喜欢的工作，快乐地过自己的生活。有人说过：年轻时的努力就是为了实现自己的理想。这一切，可能就是人活着的意义，是人生的目的吧。人生仿佛是一场旅程，而我们不能只观看身旁的景色，而是要创下一道属于自己的风景线。

　　现在，当我再次问自己：我是否能够适应这种生活环境时。我会用不大却坚定无比的声音回答我自己：就算有再大的困难我也一定会学着去适应，我相信我会成功。同学们，让我们相信自己，勇于尝试，敢于面对，否则，就永远不可能创下那道属于自己的风景线。

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　　一生中，美，就如路边的花朵儿，在淅沥沥的春雨中摇曳，在轰隆隆的夏雷中绽放，在哗啦啦的秋叶中盛开，在白皑皑的冬雪中傲立枝头。各种美组成了一道道风景线。

　　春，温柔的吹着风，轻轻地唤醒大地；夏，着急的下着雨，迅猛地冲刷大地；秋，热情的绽着菊，悄然地镀黄大地；冬，缓缓的飘着雪，幽静地染白大地。

　　瞧！冬来了！冬，是一位调皮可爱的小女孩。白色是她的最爱，所以她常身着一身白。

　　她，有时会变出一支由冰做成的画笔，调皮的在人家的窗户上画各种各样的冰花，然后在那儿欣赏好半天，看到别人脸上的惊奇和灿烂的笑容后，心满意足地跑了，生怕别人看到她脸上的得意。

　　她，有时会找来风哥哥，让风哥哥吹风陪她玩，风寒飕飕的，吹得人们不禁地抖了抖身体。她觉得很有趣，便哈哈大笑起来，笑完后又一溜烟的跑了，连“谢谢”都忘了说，当然，风哥哥从不会觉得这样很讨厌。

　　她，有一群好朋友――雪。她无聊的时候，雪就会来陪她。雪花最擅长跳舞，不一会儿，天空中就纷纷扬扬地飘起了雪花。此时，可爱的她又绽开了笑容。她用她那稚嫩的小手指挥着雪花飞舞，她们就这样默契的配合着，彼此都很开心。

　　经过了冬的洗礼，春接过了冬的活儿。春，一位优雅端庄的少女，穿着五彩的霓裳。她化作了一缕柔和的风，吹拂着万物，万物便从沉睡中慢慢醒了过来。春又拿出一些五颜六色的颜料和一支画笔，把大地装点的五彩缤纷，美丽极了。她微微地笑了笑，很满意自己的作品。

　　春走了，夏飞快地收完了自己的行李，替春管理那活儿。夏，是一个生机勃勃的少年。盛夏时节，大树的叶子开始繁茂起来，比春天更绿、更密了。听，鸟儿们细声的啁啾，悦耳的声音混着花草泥土的芳香，弥漫在空气中。怒放的花儿开展了一年一度的选美大赛，蜜蜂和蝴蝶就是观众。

　　秋来了！美丽的秋，身穿一件金黄色的衣衫，阳光照在上面，格外的耀眼。她总是迈着轻盈的步伐，悄悄来到你身边。当你来到田野，她就把田野染成金黄色，一阵微风掠去，金黄色的田野就如同金色的大海，波澜起伏；当你走到大树旁，她就让落叶铺成一条小道，落叶呢，也会淋漓尽致的演绎出秋的婉转；当你走进果园，她就将沉甸甸的果实缀满枝头。好一派金秋景色！

　　春、夏、秋、冬，它们用画笔为我们的生活绘出了一道道精彩的风景线。

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　　我们班的黑板报是教室里的一道亮丽的风景线，许多老师来了都对我们的板报赞不绝口。是呀，这是我们班同学和老师的共同杰作！

　　整个黑板报分四个部分，分别是：中队名称、健康成长、安全角和快乐飞翔。我们班叫“小雨滴”中队，老师画了许多栩栩如生的小雨滴，好像我们在细雨的早晨欣赏雨景。“健康成长”是我们的红花榜，记录我们一个学期的表现。“安全角”上每月换一份安全知识，是同学们温馨地安全保障。“快乐飞翔”里贴着我们班同学的画，非常漂亮，让人眼前一亮。

　　五颜六色的板报让同学们有了许多美丽的遐想！有的想象到了那开满鲜花的田野、有的想象到了蝴蝶飞舞的油菜花地……

　　我们班的黑板报像黑暗里的光明、青草中的一朵鲜花，让我们的教室变得绚丽多彩。

　　我爱我们的黑板报，我爱我们的教室，我更爱这个教室里的老师和同学！

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