2023年湖北高考精选优秀满分作文:怀容误之心,成大美格局_高考优秀作文
作者:网友整理 人气:导读: 20xx年高考结束后,作文范文也相继出现,下面是小编整理的湖北高考精选优秀满分作文,希望大家喜欢! 【优秀作文】 怀容误之心,成大美格局 湖北一考生 稚童满心欢喜地握着精选优秀满分的答卷,却未曾料想一次
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日期:09-17 作者:网友整理 人气:1924我来评论
20xx年高考结束后,作文范文也相继出现,下面是小编整理的湖北高考精选优秀满分作文,希望大家喜欢!
【优秀作文】
怀容误之心,成大美格局
湖北一考生
稚童满心欢喜地握着精选优秀满分的答卷,却未曾料想一次的完美竟成了次次需好的重压;顽子手持及格边缘的分数,因着分毫之差享受截然相反的待遇。看似天差地别的境况,其本质却都是家长对失误的绝对否定态度。
殊不知,这所谓的“赏罚分明”,“因材施教”,不过是自私地将孩子的失误看作天理难容的祸患。人非圣贤,孰能无过?与其一味强压失误的苗头,最终得到畏葸不前的“绝对安全”,不如怀着容误之心,以宽容的态度包纳错误,留下以温暖和继续向前的勇气。
“盖余之勤且艰若此”,大儒宋濂少时即嗜学,当他趋百里外,跟随乡之先达潜进学习时,也曾不断地援疑质理。试想乡野小儿,立待于尊者之左右,又怎么会没有一丝失误?倘若先达亦如漫画中的母亲,对宋濂的失误毫无包容,宋濂又怎能在一步一步的完善中终成大儒?温暖的容误之心,让一个贫困学子获得了继续向前的勇气,卒获有所闻,于历史长河中留下其身影。
诚然,进步应当鼓励,落后理应惩诫。但一味地用模式化的标准赏罚,不过是机械生硬地重复既定的步骤。这样的方法可以培养毫无差错却古板冰冷的机器,却会摧毁一个心思敏锐富于创新的生命。唯有在怀着容误之心的前提下,对失误进行引导和规正,才能终成大美之格局。
管夷吾举于市时,若无鲍叔牙对其之前过错的容纳与规劝,他又怎能在东周列国的舞台上展露头角,成就千秋史名;“鄙贱之人,不知将军宽之至此也。”负荆请罪千古流芳,正因相如之容误,方有赵国文武双全的王者格局。古往今来,身清如玉,毫无瑕斑的完人少之又少,更多的,是那在容误之心与规劝之言下抬头向前,于温暖和宽厚中成就大美格局的“非精选优秀满分学生”。
日渐数字 600字 900字 1000字化的当今社会,越来越多的人如同漫画中的家长,极端化地追求完美无缺,对任何水平线之下的失误采取零容忍态度。然而无误不等于无缺。幸福华丽的生命姿态,只有在容误的温暖中才可肆意伸展。
愿吾辈定性明心,以包容之心态对待世间万物;愿孩童持卷回家时,迎来的并非纯功利的计较,而是包容失误,带来勇气的温暖;愿容误之雅量存于万众心中。如此,则大美之世,可计日而待也。
名师点评
这是阅卷组评定的一篇考场标杆佳作。本文以意蕴深厚、条理清晰、论证严谨而被评为一类卷。具体特点如下:
1.条理清晰,意蕴丰富。这是一篇精选优秀满分标杆作文,“怀容误之心,成大美格局”,作者题目新颖有创意,开篇点题,观点明晰!“怀容误之心”这一概念,其本身就内蕴丰厚,闪耀着理性的光辉。考生借来论证自己的观点,本身就体现着一种深度思考。加之,大儒宋濂、管鲍之交、将相交好等典型材料的引用,让本来很难表达的一种思考,变得柳暗花明、豁然开朗,产生了很强的说服力和感染力。
2.素材丰富,运用娴熟。对人物素材的娴熟运用,对文化名人的中肯评价,将话题演绎得机警而成功,使文章立意深刻,思想卓然不群,意蕴丰富,具有不可抗拒的思想力量。
成功公式:意蕴丰富 素材丰富
=========下一篇精选高考优秀作文拓展推荐=========20xx届的高考已经落下帷幕,精选优秀满分作文也已揭晓,下面是小编整理的怀容误之心,成大美格局优秀作文,欢迎大家借鉴!
【优秀作文】
怀容误之心,成大美格局
稚童满心欢喜地握着精选优秀满分的答卷,却未曾料想那一次的完美竟成了次次需好的重压;顽子手持及格边缘的分数,因着分毫之差享受截然相反的待遇。看似天差地别的境况,其本质却都是家长对失误持绝对否定的态度。
殊不知,这所谓的“赏罚分明”“因材施教”,不过是自私地将孩子的失误看作天理难容的祸患。人非圣贤,孰能无过?与其一味强压失误的苗头,最终得到畏葸不前的“绝对安全”,不如怀着容误之心,以宽容的态度包纳错误,给孩子留下温暖和继续向前的勇气。
“盖余之勤且艰若此”,大儒宋濂少时即嗜学,当他趋百里外,跟随乡之先达潜心学习时,也曾不断地援疑质理。试想乡野小儿,立侍尊者之左右,又怎么会没有一丝失误?倘若先达亦如漫画中的母亲,对宋濂的失误毫无包容之心,宋濂又怎能在一步一步的完善中终成大儒?温暖的容误之心,让一个贫困学子获得了继续向前的勇气,卒有所闻,于历史长河中留下其身影。
诚然,进步应当鼓励,落后理应惩诫。但一味地用模式化的标准赏罚,不过是机械生硬地重复既定的步骤。这样的方法可以培养毫无差错却古板冰冷的机器,却会摧毁一个心思敏锐、富于创新的生命。唯有在怀着容误之心的前提下,对失误进行引导和规正,才能终成大美之格局。
管夷吾举于市时,若无鲍叔牙对其之前过错的容纳与规劝,他又怎能在东周列国的舞台上崭露头角,成就千秋英名;“鄙贱之人,不知将军宽之至此也”,负荆请罪的廉颇千古流芳,正因相如之容误,方有赵国文武双全的王者格局。古往今来,身清如玉、毫无瑕斑的完人少之又少,更多的,是那在容误之心与规劝之言下抬头向前,于温暖和宽厚中成就大美格局的“非精选优秀满分学生”。
身处日渐数字 600字 900字 1000字化的当今社会,越来越多的人如同漫画中的家长,极端化地追求完美无缺,对任何水平线之下的失误采取零容忍态度。然而无误不等于无缺。幸福华丽的生命姿态,只有在容误的温暖中才可肆意伸展。
愿吾辈定性明心,以包容之心态对待世间万物;愿孩童持卷回家时,迎来的并非纯功利的计较,而是包容失误、带来勇气的温暖;愿容误之雅量存于万众心中,如此,则大美之世可计日而待也。
=========下一篇精选高考优秀作文拓展推荐=========20xx年湖北高考作文:山顶的风景
一群人上山游玩,在山下的时候,碰到山上旅行团下来,问山上风景,有人说好,有人说不好。走到半山,又遇到一群下来的游客,有人说风景好,有人说不好。最后他们上到山顶,只见云海茫茫,他们有的人觉得风景好,有的觉得不好。
以此为话题,写一篇不少于800字 600字 900字 1000字的文章。
20xx年湖北高考语文精选优秀满分作文超过600人
湖北省高考语文阅卷工作结束,记者获悉,局部抽样显示20xx年湖北省语文均分高于去年的92.6分,逼近94分。作文抽样均分为45.3分,高于去年的44.2分。另外,全省一共产生精选优秀满分作文600余篇,高于去年,这与20xx年作文题审题难度降低、容易上手有关。据悉,20xx年湖北省考生语文整体答题情况好于去年,答案规范性更强,非智力因素失分明显减少(如:不按要求填涂答题卡、答题纸作答失误等)。
高考作文总分值为60分,是高考中分值最大的主观题,历年来备受社会各界的关注。记者了解到,湖北省评阅作文的教师以中学教师为主,每篇作文均同时由2人评阅,每篇作文的评阅时间有规定,如时间未到,机器不会允许教师评阅下一篇作文。
阅卷教师称,20xx年湖北省作文审题难度降低,跑题现象相对较少,不过也出现了内容空、泛泛而谈、不切实际的文章,得分自然不高。20xx年湖北省共有600余名考生的作文获得精选优秀满分,在阅卷教师眼中,这些优秀作文虽然有小小的瑕疵(如错别字 600字 900字 1000字、语法错误等),但并不影响阅卷老师将它们判为精选优秀满分。这些精选优秀满分作文有着共性,即内容充实,感情真挚,语言功底扎实,多从身边的小事和个人经历讲起,有不同的闪光点,“往年高考作文总是出现许多说教的文章,考生‘装深沉’,其实以情动人的文章才能得到高分,这说明写真情实感才是高考作文的正道”。
20xx湖北高考作文题目:上善若水任方圆
你注意到了吗?装鲜牛奶的容器一般是方盒子,装矿泉水的容器一般是圆瓶子,装酒的圆瓶子又一般放在方盒子里,方圆之间,各得其妙,古诗云:方圆虽异器,功用信具呈。人生也是如此,所谓:上善若水任方圆。
以方圆为话题,根据此材料,题目自拟写作文。
20xx湖北高考作文题:科技的利与弊
作文自选角度,一个话题引起讨论:科技的利与弊。书信可不可以替代?是改变还是不改变。
20xx年湖北高考作文题:材料作文幻想与现实
孙悟空的筋斗云,哪吒的风火轮,都是神奇想象的产物,寄寓了人类渴求飞速行进的美好愿望。谁能想到,晚清幻想小说《新中国》预言百余年后在上海陆家嘴一带举办万国博览会,法国科幻小说家凡尔纳梦想“从地球到月球”,在今天会成为现实?幻想源自人类的求知本能,展现了人类非凡的想象力。幻想推动现实,幻想照亮生命,幻想是快乐的源泉……
请根据你对以上材料的理解和体会,选准角度,写一篇作文。
要求:自选文体,自拟标题(请把标题写在答题卡上),不少于800字 600字 900字 1000字。
20xx年湖北省高考作文题目:站在____门口
要求:1.请先将题目补充完整,并写在答题卡上,然后作文。
2.立意自定。
3.文体不限。可以记叙经历,抒发感情,发表议论,展开想象,等等。
4.不少于800字 600字 900字 1000字
20xx年高考湖北卷作文题目:母语
母语是一个人最初学会和一种语言, 人人都有自己的母语。母语是民族 文化的载体, 是民族生存发展之根。在当今世界多元文化竞 争与交汇的时代,母 语越来越受到普遍关注, 我们交流思想 感情,欣赏文学作品,掌握科学文 化知 识等,都离不开母语。可以说,我 们每 天都 在感受母语,学习母语,运用母语。
针对以上材料的理解和体会,写一篇作文。
20xx年高考作文湖北卷
作文试题
在汉语中“三”是个有意味的数词,构成了很多词语,比如:“三思而后行”,“ 三省吾身”,“举一反三”,“三人行,必有我师”,“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”等等,这些词语既是社会生产现象或人生经验的概括,又隐含着一定的文化意蕴和人生哲理。
? 请根据你对上述词语或你所熟悉的其他带“三”词语(注意“三”在词语中的含义)的联想与 感悟,写一篇文章。可以就某一个词语联想思考,也可以把几个词语联系起来思考。要求:自定立意,自拟标题,自选文体,不少于800字 600字 900字 1000字。
20xx年湖北高考作文题目:
阅读下面的文字 600字 900字 1000字,根据要求作文。
唐朝的刘禹锡写过一首《昏镜词》诗。诗的小引说:一位制镜的工匠在店铺里摆了十面铜镜求售,其中只有一面磨制得清晰光亮,其余九面都昏暗模糊。有人不解地问:为什么镜的昏明如此悬殊?工匠解释说:并不是不能把所有的镜子都磨制得一样光亮,问题是买镜子的人十中有九喜欢昏镜而不喜欢明镜,因为清晰光亮的镜子能照见无论多么细小的瑕疵,绝大多数人用这样的镜子会感到不自在。
刘禹锡所说的镜似乎不是单指用来照脸面、照身影的日常用具。小自单个的人,一个家庭,大到一个民族,一个国家,乃至整个人类,都离不开“镜”;“镜”也无处不在,有明镜,也有昏镜。
制镜、售镜自有目的;买镜、用镜大有讲究。请就“买镜”这个话题写一篇文章。
=========下一篇精选高考优秀作文拓展推荐=========生活中的美往往只会闪现在那些能发现美的眼眸中。下面是小编整理的喷泉与泉水精选优秀满分作文,希望对大家有帮助!
【作文题目】
作文材料为:泉水在地下蓄积。一旦有机会,它便骄傲地涌出地面,成为众人瞩目的喷泉,继而汇成溪流,奔向远方。但人们对地下的泉水鲜有关注,其实,正是因为有地下那些默默不语的泉水的不断聚集,才有地上那一股股清泉的不停奔涌。
要求自选角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟题目,不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透漏个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。
【范文】
一朵花的灿烂
人,活在现实与梦想的夹缝中,恼于现实的繁杂琐碎,苦于梦想的遥不可及。然而,平实浅淡中,我们有时会因为一朵花而灿烂,在至小的罅隙中自得其乐。这,就是生活。
生活,浅淡如水,亦能有其细微之美。
草原本是平常之物,但是季羡林老先生却会为清华园的一草一木而流连驻足,为其枝繁叶茂而满心欢喜。也许草木的变化在太多人眼里只是模糊的背影,抑或是偶尔一瞥的流连,但在季羡林老先生的眼里,它们却是生活中不可多得的陪伴——岁月变迁,物是人非,只有这些草木依旧。
生活中的美往往只会闪现在那些能发现美的眼眸中。明媚的午后,慵懒的日光,浓醇的咖啡,轻柔的旋律。享受生活点滴间的美好,不在于生活本身,而在于人为。
一朵花,一棵草,亦是喜悦之本源。浅淡如水的生活中,我们要学会发现和珍惜一朵花的灿烂。
生活,平静如水,亦能有其细微之美。
忘不了杨春华的匆匆背影,17年,29个行政村,每天一百多里地的奔波。她只是一名普通的邮递员,却用她微弱的光芒照亮了上万人。每天几十斤的报纸、邮件,需要奔波几十公里才能送完,作为一名女邮递员,她坚持了17年,风雨无阻。
杨春华把乡亲们当作家人,甘做普通的邮递员,这份感情朴实无华,虽不惊天动地,但这却给人们平静的生活注入了期待和慰藉,带来了和煦的春风,淳朴而温暖。
生活中不缺乏美,除了自然的美,更有人性的美。
一朵花,亦可灿烂一方土地,平静如水的生活中,我们要学会留意平凡中的辉煌,感动并寻找着。奋不顾身抢救“东方之星”落水群众的潜水员们,捐肾救夫的“四川好妻子”,追逐梦想不停歇的“渐冻人”杨学峰……正是这样一群普通人,用他们心灵开出的花儿灿烂了我们浅淡平静地生活。
自然中,处处存在着美,这需要我们像季老一样于细微处发现它们的影子,以自然之美浇灌浅淡的生活,于静默中感受一朵花的灿烂。
一朵花,虽然平凡,亦能灿烂你我!
修心如莲
树求禽兽以携,遭拒;结实以静候,则咸相食,其籽得传。
《劝学》有云:“君子生非异也,善假于物也。”然他物何以愿为我所用?盖因其腹中有物,非空也。
人,只有自我修行,价值昭彰,才可求他人赏识,所谓“桃李不言,下自成蹊”即是此理。修心如莲,不蔓不枝,香远益清。田田的荷叶间一段绿波,愈令风荷芳行万里。
汉有昭君,不赂画工,寂寂深宫她沉婉若水。修心如莲,终得一日,天理昭昭。她的倾城姿容醉了天子,醉了使臣,以公主之位和亲匈奴。识大体的智慧,济苍生的胸怀,沉着大气的风范,令她成为一首绝唱。直至百千年后,人们仍可从杜甫的吟诵中瞥见那一抹惊鸿的倩影,惊艳了岁月。是什么让一位红颜以扶柳之态名留青史?是其内在的德。修心如莲,凭自我价值在历史长河中熠熠生辉。
蜀有孔明,“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心”。躬耕于南阳,不争虚名于诸侯。然而一代名主刘玄德恭敬相邀,三请两拒,传为美谈。如果他不是卧龙先生,只是一介凡夫俗子,又有哪个帝王会甘心低头细语呢?羽扇纶巾间的豪情胆识是其吸引刘备的法宝。修心如莲,孔明静候。以兼济天下之大才赢得生前身后名。
姜子牙垂钓言:“愿者上钩。”八十高龄遇文王。可见,世人渴求的与年龄无关,与相貌无缘。内在价值的升华才是一个人得到赞赏的根源。
甜美的果实让飞禽走兽们心甘情愿地为之奔波;几句空话却没有激起一丝涟漪,人性说到底总还是带着那么一点点的自私与冷漠。为利相谋是最正常不过的事情,我们谁也没有必要因此去指责他人。如何让他人尽心尽力地伸出援手?我们应当磨砺出自我价值,给别人一个襄助自己的理由。人,如果一味只求索取,最终没有谁会愿意施予。
修心如莲,让馨德之香愈远愈清。砺己如实,令品质之花不凋不败。
于天地山川中探求,亦得此理。紫云英铺满山野而无人理睬,菟丝子则更令人厌恶。然而,兰花之较弱易萎,仍有人大费精力悉心养护。蚌深卧水底,恒有渔人冒死打捞。为何?因其有内在价值值得人为之一搏。唯有自身璀璨如星空,如钻石,如珍珠,才可让人于万千沙砾中发现自己。不入法眼,焉得相助?
尝怨世之漠然,冷眼不助。心境达然后方知是己身之妄求。人之助我,谢之;人之袖手,解之,后以明德召之。修心如莲,己之昭彰如朗月清辉。
何妨互利?世界吻我以歌,我送以清香,修心如莲。
=========下一篇精选高考优秀作文拓展推荐=========【作文题目】
阅读下面的材料,根据要求作文。
泉水在地下蓄积。一旦有机会,它便骄傲地涌大地面,成为众人瞩目的喷泉,继而汇成溪流,奔向远方。但人们对地下的泉水鲜有关注,其实,正是因为有地下那些默默不语的泉水的不断聚集,才有地上那一股股清泉的不停奔涌。
请根据你对材料的理解和感悟,自选一个角度,写一篇不少于800 字 600字 900字 1000字的文章,文体自定,标题自拟。要求:立意明确,不要套作,不得抄袭。
【精选优秀满分作文】
人生是一个积累的过程,生活亦如此。人在不断地提升自己的同时,随着时间的推移,也在自己不懈的努力下愈发强大。当下你可能默默无闻,在别人眼里,也许就是一个平庸的人,但我们自己心里应该清楚,那日复一日、年复一年的轮回和点点滴滴的积累,才是我们该拥有的生活。做一个平平凡凡的人又如何?厚积薄发,才能卓越不凡!相信自己,总有一天,你会有所成就,待时机成熟的时候,抓住机会,你将成为万众瞩目的闪亮明星。
茫茫北国,大风起兮,云沙飞扬,正是这毫不起眼的沙砾,在长年累月的磨砺下,终有一天会变成璀璨夺目的珍珠。那时的她,魅力四射,令人瞩目。可是却很少有人会把她和暗黄的沙子联系在一起。其实珍珠就是沙子,只是她经历了众多的痛苦和磨难,在异常的坚守和不懈的努力中,不停地酝酿,才有了后来辉煌的化身。千百年磨砺,厚积薄发,沙子也会迎来美好的春天。
大自然如此,我们的生活亦如此,现实的成功都需要一个坚持不懈厚积薄发的过程。
前段时间热播的一部由小说改编成的电视剧《平凡的世界》里,主人公孙少安一家过着苦不堪言的日子。破烂不堪的土窑洞,发黑的羊肚毛巾,还有饭桌上为数不多的黑面馍,对于每天都吃不饱饭的他们来说,生活好像看不到希望,可是这些勤劳的农民还是十年如一日,面朝黄土背朝天地劳动着!他们相信:人只要劳动,总有能吃饱饭的一天!即使不堪生活的重担,他们还是以“可怕的吃苦精神”和坚强不屈的信念与命运抗争!在深蹙的眉头里,他们不放弃一切可以抓住的机会,在点点滴滴的蓄积中,一心希望有一天可以摆脱这种困境,虽然过程漫长又艰辛!可他们最后成功了,孙少安带领村民走向了致富的道路,他们终于过上了红火的日子。
事实证明,孙少安们的坚持和努力没有白费。他们真是一群为理想为生活而坚持奋斗的精神勇士,最终到达了人生的巅峰。
孙少安的故事给我们诸多的启发,不论是在黑暗中挣扎,还是堕入无边的黑夜,我们都不要忘记,黎明可能近在眼前,也不要急于求成,失败只是通往成功路上一种错误的打开方式而已。
每一个平凡人都有一个不平凡的梦想,平凡的人也可以成就伟大的梦想,前你一定要付出不平凡的努力,经得住非凡的考验,懂得在失败与迷惘之中敢于、勇于坚持。
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【作文题目】
作文材料为:泉水在地下蓄积。一旦有机会,它便骄傲地涌出地面,成为众人瞩目的喷泉,继而汇成溪流,奔向远方。但人们对地下的泉水鲜有关注,其实,正是因为有地下那些默默不语的泉水的不断聚集,才有地上那一股股清泉的不停奔涌。
要求自选角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟题目,不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭,不得透漏个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。
【范文】
喷泉与水
一个夏天的夜晚,天空中美丽的星星露出它那可爱的笑脸,眨着一闪一闪的小眼睛。在美丽又宁静的西湖上空,等待着音乐喷泉的出现。西湖的灯光渐渐地暗了下来,我们随着灯光安静了下来,屏住呼吸,双眼牢牢地盯着湖面,等待着神奇的那一刻。
西湖得到灯光渐渐地亮了起来,一盏盏小灯亮了起来,音乐喷泉就在那一瞬间开始了。一根根巨大 的水柱从湖中心喷射出来,射向空中,随着动听的音乐,喷泉一会儿像一群小仙女们,在金莹剔透的舞台上,跳着优美的芭蕾舞。一会儿像一群调皮的小孩子在玩捉迷藏。一会儿像一个个武林高手在打太极拳。一会儿条条巨龙从湖底腾空飞向天空。五光十色的灯光转到着,喷泉也随着音乐的节奏,不停地舞动着,越升越高,西湖仿佛和天空融为一体,成了一个璀璨耀眼的大舞台。多么美丽,多么神奇的音乐喷泉呀!让人心旷神怡,流连忘返。
有的喷泉红红的,像一面旗帜;有的喷泉绿绿的,像一堆叶子;有的喷泉黄黄的,像一串串香蕉;还有得颜色说也说不出来,喷泉不断的变化,有时候矮矮的像皇冠;有时候高高的,比五楼还高,像要冲到天上;有时候喷泉全部喷水,有时候只有一个在喷。
当春风轻轻地摇着那嫩绿的枝条,我爱到家乡的山里去,看那清澈见底的泉水,哗哗的流淌。我会时常坐在泉水边,倾听泉水叮叮咚咚的响声;欣赏泉边的果树,我永远也不会忘记他的美。
泉水在地下蓄积,一旦有机会,它便骄傲地涌出地面,成为众人瞩目的喷泉,继而汇成溪流,奔向远方。但人们对地下的泉水鲜有关注,其实,正式因为有地下那些默默不语的泉水的不断聚集,才有地上那一股股清泉的不停喷涌。
我爱家乡的泉水,虽然他只是一汪小小的清流,若与江河、大海、喷泉相比,它的确是太渺小了,然而,它的确有着令人羡慕的生命力。使我每次想到王维的诗句“随山将万转,趣途无百里。”
生命的坚守
当蝶蛹破茧而出翩翩飞翔之时,是对美丽的坚守,让它不计疼痛,华丽蜕变,流连百花之中;当苍鹰飞翔蓝天睥睨万物之时,是对搏击长空渴望的坚守,让它忍受痛苦煎熬,成为天空之王;当溪流奔腾而下一往无前之时,是对东汇入海梦想的坚持,让它度过千难万险,成就壮美之姿。坚守,不仅仅能看到常人看不到的风景,更能收获别人意想不到的荣光。
坚守到底,气节之系。
在一望无涯的茫茫孤漠上,一位白发老人手持汉节,头戴毡帽,背后跟着他的羊群。他佝偻着身体始终朝着中原的方向遥望,十几年如一日,风雨无阻,他把自己站成一具雕像。那个遥远的地方是大汉朝,他的家园故国所在,他就是苏武,大汉使臣。他被困匈奴十多载,身处苦寒之地,渴饮雪,饥吞毡,匈奴威逼利诱,他不为所动,始终坚守自己的节操。他朝朝暮暮充满的是对大汉朝的思念,就是这份对故国的眷念之情,让他熬过苦难岁月,走过腥风血雨,最终等来了归汉的那一天。
是对气节宁死不屈的坚守,成就了历史上的这段佳话,也成就了他的万世英名,为我们后来人树立了忠贞爱国的光辉典范。假如没有这份坚守,苏武还会被后世铭记,尊崇吗?不会,历史和人民只会牢记那些坚守气节的高尚之人。
坚守到底,格之所存。
著名作家朱自清在西南联大教书时,生活清苦,内战加之自然灾害的影响,使他终日食不果腹,饥肠辘辘,在病榻上辗转的他拒绝接受美国的救济粮,他告诫自己的家人,宁可饿死,也不能领美国的救济粮。后来毛泽东称其:“表现了我们民族的英雄气概”。朱自清坚守 的不仅是个人的尊严,更是坚守了华夏民族的骨气和尊严。他用行动充分证实了他人如其名,确实做到了“自清”。
坚守到底,志之所在。
古往今来,多少仁人志士为实现自己的理想而坚守。三闾大夫“忠而见疑惑,信而被谤”,汨罗河畔,他怀石自沉,九死无悔,这是一名士大夫对报国之志的坚守;魏武挥鞭东指,老当益壮,雄心不已,这是一代豪杰对建功立业之志的坚守;鲁迅以如椽大笔,横扫一切反动势力,这是一位文化旗手对救国救民之志的坚守。革命尚未成功,同志仍需努力,志趣功业在哪里,坚守下去的信念就会跟随到哪里。
《游褒禅山记》中说:“世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。”只有坚守下去,才能欣赏到那因中途放弃而错过的美景。
有了坚守的信念,种子就能冲破泥土,开出美丽的花来;有了坚守的信念,航船就能劈波斩浪,直挂云帆济沧海;有了坚守的信念,人就可以山登绝顶,自成高峰。
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赞扬与责骂的差别在哪儿?
对于小明来说,是一百分与九十八分间的毫厘。
对于小亮来说,是及格与不及格间的跨越。
看似的差别待遇毫无道理,仔细思索却能悟出其间的合理。
如他人言、人生来不平等,自呱呱坠地时起,每一个生命便是一个独自的个体,有着其属于自身的优劣与价值,生而如此,又怎能以一条统一的刻线,单薄的规矩丈量一个个鲜活而独立的生命呢?
千年前,圣人孔子便提出“因材施教”的主张,弟子三千人,有富可敌国的巨贾,有位极人臣的政客,形形色色不一而是,而孔子,则成为后世称赞景仰的伟大教育家,究其根本,在于其能准确地把握每一位学生的优劣长短,扬其长补其短,因材施教,正是因为这样的“差别待遇”,才使得每个人都得尽展其能,各得其所。
社会对于每个人,应有不同的要求,正如一台高速运转的机器既不能缺少轰隆雷鸣的马达,也不能松懈默默无名的一颗小小螺丝钉,可能对于小亮而言,九十分是他永无无法企及的高度,及格便是其尽其所能的结果,若是我们只是用统的标杆来评价不一样的人,那世间将会埋没多少奇能与怪材!
是的,我们社会需要差别待遇!正如航天器的研发需精确到小数点后十多位,而汪洋恣意的书画只求神形俱备即可;正如廉颇以身经百战显赫战绩位列上将,蔺相如以如莲巧舌精巧说辞为上卿;正如舌尖上的中国中一位位能人以食物铺写精致,《我在故官修文物》中一双双巧手以古物刻写精华……各行各业,各得其所,差别待遇而实现整体的共赢!
由此观之,作为肩负向国家与社会输送人才的责任的学校,更应抛弃条条框框,拼弃墨守成规之道,改革创新,因材施教,用一把把不同的刻刀,雕琢出每一个莘莘学子的独特光华,以不同的标准,相同的诚意,培养出各取所长的栋梁之材!差别的待遇,相同的匠心;不同的准则,同样的期许。
我一直坚信,每一个个体,都有其独特的芳华,每一个存在,都有其独特的意义。而我,愿养我浩然之气,展我独特风采!
“差别待遇”不差别!
望子成龙,望女成凤,这是每个家长对孩子的最大期盼,而每个家庭对待孩子的教育也各不一样。有的是顺其自然,让孩子自由发挥;有的是望子成才心切,对孩子学业严厉苛刻。
小明和小王是同桌,他们的家长对待他们的学业有不同的做法。小明成绩优异,父母都希望他能有一个好前途,,所以从小对他学业很严厉,不能有半点差错;小王成绩不是很好,虽然父母很失望,但是父母对他的学业还是一直鼓励。一次测试,小明考了精选优秀满分,父母很高兴,亲了小明一口,让他下次还是拿精选优秀满分;小王没考及格,父母很生气,打了小王一巴掌,让他下次考好点。等到下次考试,小明没考到精选优秀满分,父母打了他一巴掌,而这次小王分数提高了一些,父母亲了他一口!
两对父母对待孩子成绩的不同做法,可以看出当代教育的不同体现。俗话说“黄金条条出好人”,这种思想也不是全对,家长过分的对孩子学业严厉,终究会适得其反,只会让孩子厌烦学习,如果家长对孩子学业多一点关心,鼓励,问候,对孩子繁重的学业之后也是一个很好的安慰,毕竟每个家长都是从孩子阶段走来的,都有过同样的感受!这幅漫画首先指向的是家庭教育,寓意的是爱与惩罚及其功能。在我看来,两个巴掌都是不对的,而两个吻都很对。仔细分析一下,100分得到的吻是高分挣来的,是爱,但爱的内容比较单一,所以98分就要挨巴掌;55分的巴掌是错误的,家长粗暴了,但61分的吻特别温馨,爱的内容比较丰富,有亲情,还有鼓励、宽容和等待。从效果看,98分挨巴掌的孩子可能从此战战兢兢,学习心态受到了极大的破坏,会进入比较机械僵硬的学习状态,甚至可能创造精神也被压抑,下一次考试变成90分甚至更低都有可能。但61分得到的吻则可能成为一种动力,从而形成一种积极向上的精神,孩子的心理会处于比较宽松自由的健康状态,未来可能有很好的发展,下一次考试分数会更高几乎是可以肯定的。
这幅漫画虽然看起来主要是在跟家长们对话,其实也是在讨论中国的教育。中国教育的一个重要弊端就是唯分数论,分数决定一切,漫画里的吻和巴掌也是分数决定论的后果。分数决定论在教育发展和人才选拔方面的消极后果已经日益显现,值得全社会反思。
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