谁是我的过客高考精选优秀满分作文点评_高考优秀作文

日期：09-17 作者：网友整理人气：5525我来评论

导读：　　精选优秀满分作文：我是谁的风景，谁是我的过客(点评）　　每个情感纯真的人，心底都有一首情歌，它美丽且忧伤，心动又销魂。　　心怀淡淡烟愁的女子，注定比别人多一缕细腻的伤感，注定比别人多一抹触景生情的悲凉。　　总是轻.....

谁是我的过客高考精选优秀满分作文点评_高考优秀作文

　　精选优秀满分作文：我是谁的风景，谁是我的过客(点评）

　　每个情感纯真的人，心底都有一首情歌，它美丽且忧伤，心动又销魂。

　　心怀淡淡烟愁的女子，注定比别人多一缕细腻的伤感，注定比别人多一抹触景生情的悲凉。

　　总是轻易就被一些悲情的东西，忽然触碰了至低的泪点。一颗温柔的心，竟然变得那么敏感那么脆弱。

　　在爱的世界里，每个人都有自己致命的软肋，爱是人生中经历的一段插曲，更是一种心酸的浪漫。

　　昨天你那么爱我，今天你在哪里?开始笑得最美，最后哭得最真，这就是最真实的爱情。

　　多少真爱被现实击败，回忆只能证明自己爱过，并不能说明那段爱可以白头偕老，更不能把丢失的一切复原。

　　时间，没有给任何人留下一张折返的车票，我们只能一路前行，甚至连回头悲叹的时间都没有。

　　我在天涯一角平静的生活，疏远着尘世里的一切，那些流逝了的曾经，在谁忽然记起的瞬间里闪过?

　　好不容易跨过了一段艰难的时间，又被一种低落的情绪侵占泛滥。我的世界，你的世界，幸福和忧伤不再交换，挥手即是永远……

　　谁是谁的风景，谁是谁的过客都是注定的。你握过他的手又怎样?你拥抱过他的一切又怎样?最终都是指尖划落的尘烟……

　　一个人疼痛不堪的时候，总想找一种方式来麻痹自己，麻木自己的一切神经，好让自己在一瞬间忘记了那疼，忘记了那殇。

　　暮然间，一股酸楚的感觉，忽然在眼底流淌泛滥。有些东西注定在远去的同时，也在心上留下抹不去的疤痕。

　　在心角处寻一个凄美的位置给自己，再华美的文字 600字 900字 1000字都不能召唤回那个温暖的怀抱。那盈握在心的美好，不舍得它走远，又该将其存放于何处?

　　一段爱情，分离了，也就散了，一颗沸腾过的心，变成一池死水微澜，一个人安静的忧伤，是唯一镇痛的方式。

　　爱是美丽的忧伤，爱是甜美的心碎。看着一个熟悉的背影，终于消失在自己的视线里，双唇颤抖着，心却已无言。

　　爱到忘却了自己，等到有一天从那个爱情的痴梦中醒来，发觉自己的身心竟已是伤痕累累。

　　曾祈祷此岸彼岸，莫失莫离，如今却已失已离。无力改变的结局，无法持久的炙热，情深缘浅是早就拟定了的结局。

　　斑驳的情话，凋谢成旧忆旧年，贴在胸前找不到那时砰然跳动的感觉，代替它的却是一种隐隐的痉挛。

　　【高考作文题目出炉】高考作文分大作文与微作文。

　　大作文(2选1)：

　　①深入灵魂的热爱;

　　②假如我与心中的英雄生活一天;

　　微作文(3选1)：①任选三国演义、巴黎圣母院、四世同堂、平凡的世界4部名著中的章节片段做推荐，并陈述理由;②以圆为题写一首诗或抒情文字 600字 900字 1000字。③对首都不文明现象的看法。

　　【更正】微作文“对首都不文明现象的看法”一题经核实为：乱涂乱贴、违禁吸烟、赛场京骂等不文明的现象，与首都形象极不相称。请针对社会上的某一种不文明现象，拟一条劝说短信。要求态度友善，语言幽默，文体不限。

　　【作文点评：一切都是“正相关”】

　　在卷作文没有发布之前，我就写好了这个标题，得知作文题后，依然决定不用修改这个标题，目前得到的信息，北京卷作文是这样的：

　　大作文一：深入灵魂的热爱;

　　大作文二：假如我与民族英雄过一天

　　卷语文再一次进行改革，作文改为“二选一”，学生任选一篇就好，看到这两篇文章，北京卷还是坚守多年的“规矩”，在审题上不设坎，审题容易，但是学生写好想得高分难度还是有的。命题要求要加大对考生12年学习和生活感悟的考查，从作文题中就能看出。我们平时在讲课中，也是仅仅围绕这些来展开。

　　1.与情感相关。

　　无论是学习还是日常生活，你不能失去情感，就好比学语文一样，在这个注重形式、功利的年代里，内在的情感被忽略，因此可以说，这篇作文是呼唤情感的回归。深入灵魂的热爱，就是对情感的体现。正如前天在博文中给大家的那样：

　　“任何一篇作文，出发点都是与考生“相关”的内容为出发点，例如说关注成长、关注青春、关注社会等，说到底这些都与人有关。因此说对人的分析和对人性的了解还是有必要的。那么很多作文就能构建主线了，从人的角度上看问题。”

　　那么学生的构思自然就容易把握了：学习、做事、生活、与人相处等等，带着情感会怎样，如果不带情感会怎样?为什么一些人做不到?怎样才能做到?等等一系列的问题就来了，那么你的内心肯定有答案了，因为你是喜欢这篇文章，因为那份情感。

　　为什么说是生活的感悟，就是与日常生活中方方面面有联系，即便高考结束后，报志愿，选未来的专业，以后的工作一样需要“情感”融入，内心的情感是把事情做好的重要的前提条件，高考卷上明确体现

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　　重庆卷

　　佳作点评

　　我与故事

　　重庆考生

　　在我小得我也记不清的年龄时，我就认识你了你告诉我说，你叫“故事”。就那时，你身上的味道似乎是奇幻的，又似乎是真实的。

　　总是庆幸与你的相遇，有你的日子里，我的世界真的丰富多彩。在朝起夕落的太阳下，或喜，或悲，或愁，或怨，演绎着一个又一个令人感叹的人生故事。想让你带我到真正的另类世界，你却拒绝了，只给我一把钥匙，让我自己去寻找生活的真谛。

　　那是个满天星星闪烁的夜晚，你告诉我，国王有一个小女儿，由于被嫉妒她美丽的巫婆施了法术，公主就变成了一只鸟儿，与飞过王宫上空的鸟儿一起飞走了，国王与王后失去了心爱的小女儿后非常伤心。后来，一位王子得知这一情况后，便来到公主房间的窗前，一遍又一遍地呼唤公主的名字 600字 900字 1000字，一年又一年，公主居然真的飞回来了，还从鸟变回人形，并爱上了王子，后来，他们过上了幸福的生活。

　　听着你讲述这样美丽动听的故事，我幼小的心灵也飞了起来，仿佛看见了很蓝很蓝的天，很清很清的水，感受到了很美好很美好的幸福。从那以后，我迫不及待地要和你做一世的朋友。

　　待长大了些后，我意识到了我刚认识你时是多么的肤浅，只看见了你美丽的表面。听多了你讲的故事，而今我已懂得，世间最美丽的东西，是人的灵魂。

　　那天，浓荫掩映的梧桐树下，你伴着月光给我讲述了另一个故事。

　　在美国的一个山区，一位临产的孕妇与丈夫在山上游玩未归。那是一个静静的夜晚，十几头狼乘着黑暗向夫妇靠近。偏在这时，妻子滑倒在地，出现了生产的征兆。狼群中的领头狼慢步走到妻子身边，温柔地看了一看妻子，然后转身，示意所有的狼都离开。在它离开之前，似乎有些不放心这位孕妇，它想转身再看看她，没想到，一位猎人误以为它要伤害那孕妇，便开了枪。等猎人走上去才发现，这是一只怀孕的母狼。原来，它之所以让同类放弃一次捕杀，是因为它发现它们的“猎物”与它一样，即将成为母亲。

　　听完你讲的这个故事，我的眼前已经模糊成了一片。你给我讲这个故事的用意何在呢？为了让我知道母性的伟大，伟大到可以跨越生物的种群？也许万物真的是相同的，人只是万物中的一类。生命有种的差别，但性情却真的是相通的。与你的这份情缘，我会倍加珍惜。在你的故事里，我的思想渐渐成熟而深刻。在你的故事里，我越来越能辨清什么是真善美，什么是假恶丑。我与故事相处的每一个时刻里，都能感觉出人生的意义。

　　点评

　　此文采用了拟人的手法，用第二人称“你”称呼“故事”，将“故事”拟人化，不但将“我”与“故事”联系起来，体现关系式标题的特点，而且全文读来，如同聆听作者在与“故事”这位朋友作亲切交谈。在交谈中，不但能明显地感觉出作者从故事中得到了很多人生启迪，而且对故事给予自己的启迪充满了感激之情。文章开篇先总体讲述自己从故事中所能得到的感受，再具体讲述了公主与王子的故事以及美国孕妇与狼的故事，但作者并不只做故事的讲述者，而且写出了自己的感慨，从而得出“我与故事相处的每一个时刻里，都能感觉出人生的意义”的主题。

　　文章里引用了两个故事，但作者并非为讲故事而讲故事，而是将故事的寓意与主题结合起来，通过议论的方式揭示其寓意对自己的启迪，从而体现出“我与故事”的主题内容。此文的基本结构为总分总形式。文章开篇从故事给“我”的总体感受写起，再从两个具体的故事给自己的感受加以佐证，结尾时作出总结，突出故事在自己成长中的意义，让自己明白了一些道理。(李锡琴)

　　病文诊断

　　我与故事

　　重庆考生

　　有一段时间，我不得不在医院与学校间往返。有一天，我刚从医院走出来赶向学校，想搭一辆出租车节省时间，招上一出租后，我坐在副驾驶的位置上，和司机叔叔攀谈起来，他问我是不是××中学的学生，我说是的。就这样开了头。他告诉我上学是最轻松的时候，不用考虑天天挣钱，想用多少就用多少，用钱也不用考虑计划不计划的问题。他说自己是从农村来的，开车养家，家里有两个孩子，一个小学，一个幼儿园。我说你养两个孩子累不累，他说不累。多么朴实的一个司机，和他的交谈倍感亲切愉悦。快到了，他说：“就在这里下车吧，表要跳价了。”我下了车，为这段短暂的谈话而深深留恋着。

　　又有一次，天黑了，街上的路昏黄昏黄的，一眼望到大街上转角处，有几棵杏树黑黑的影子。我叫了一辆三轮车，车夫是五六十岁的中年男人，他有着满头的白发我告诉他我要去医院，一路上便没再说话。他收了我两块钱到站时。从医院出来，时间不早了，天空那隐约的深蓝色已完全变为黑色了。我再次叫了一辆三轮车，仔细一看，还是这大伯，不过我没再提起之前坐他的三轮车的事。走在半路上，说：刚才去医院那人是你吧？我回答说，是的。他说：“天黑了，你一个小姑娘家的，还是早点回家去吧。”到了后，我问他多少钱，我本想天黑了，他蹬车也挺不容易的，想让他开口好多要一点车钱，不过他还是回答我：“两块钱。”

　　又一次在医院门口，等了一会儿没有公交车，我又叫上了一辆三轮车，告诉他去客运中心，他一听是去客运中心，连忙问我要去哪儿，我说重庆。他以为我是外地人，这下可喜了，说：“这里到客运中心有一段路的，五块钱走到客运中心。”我说：“什么？”他继续说道：“不走就下车。”我知道他在敲诈我，这一段距离的路费是三块钱，我都坐过很多次了。

　　我以为生活中都是好人，不过却给了我这样的一个现实。生活有幸与不幸，有快乐与痛苦，悲欢离合、酸甜苦辣，作为主演的我们应该细细体味。不过，我还是坚信生活中还是好人多。

　　点评

　　这篇作文能将三个车夫的故事串连起来，形成一篇较为完整的文章，扣了“我与故事”的主题，而且，文章中对前两个车夫对“我”在生活学习上语重心长的叮嘱的描写，体现出这两个人对一个还是孩子的“我”的真情关爱，不但如此，出租车司机让“我”先下车，否则计程器要跳价，以及三轮车夫合理收费，又表现了他们高尚的职业道德。本文的亮点还在写了第三个车夫。这个车夫乱要价与前两位形成鲜明的对比，这样，让文章的内容更加充实，也有利于刻画人物精神。

　　但是，这篇文章有极为突出的问题。作者在正文讲述故事时，完全把标题抛在一边，没有把所讲的故事与标题“我与故事”联系起来，给人感觉标题是标题，内容是内容。其实，只需要在文章中，尤其是开头与结尾处点一下“我与故事”这一主题就能避免这样的不足，关键是考生要有点题的意识。(李锡琴)

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　　09高考精选优秀满分作文点评及病文诊断

　　全国卷一

　　佳作点评

　　西安的无奈

　　陕西考生

　　兔子弃长补短，以它的弱项代替擅长的奔跑，不禁令人哑然失笑。你又何尝不是如此呢？我的西安！

　　巍巍的城墙是你千年不变的沧桑容颜；淙淙的护城河是你历经千辛却依然盈盈的眼波；葱葱的骊山是你一如既往的青丝。周朝古拙的铜鼎是你坚硬的骨骼；秦朝磅礴的兵马俑是你卓尔不群的身姿；唐朝宏大的石经是你闪烁的思想。

　　是啊！这些都是你的长项，是你屹立于世界的基石，是你赶超历史的滚滚车轮。

　　而你，却忽视了这世人眼中的长处，你拼命地用冰冷的水泥建成一座座拔地而起的高楼，用一块块玻璃反射着刺人眼睛的白光，用一辆辆飞驰而过的汽车嘈杂着人们的心。

　　你想像纽约一样成为国际化大都市，你想像雅典一样用裸体的雕塑营造地中海风情的幻想，你还想像巴黎一样用柔柔的艳波聚一份浪漫……

　　你用别人的东西装点自己，自己却埋没在了复制当中……

　　看看吧！我的西安，眼底尽是无奈。满眼充斥着盒子一般的水泥大楼，偶尔冒出的两座古色建筑，似乎更像马戏团的小丑在舞台上取悦观众。

　　你是西安，十三朝的古都！秦汉的雄风，盛唐的繁华是你的长项，可你却邯郸学步，东施效颦般地丧失了自己的传统和个性。

　　还记得当年的你吗？丰镐的国风唱得你意气风发；阿房的宫灯照得你熠熠生辉；未央的歌舞漾得你柔波婉转；骊宫的清泉洗得你铅华尽去。

　　你的长恨歌舞朦胧了世人的双眼；你的太白诗赋涤荡着世人的胸膛；你的剑挥出无数边关意；你的酒酿出不尽离别情。

　　威武雄壮属于你，千娇百媚属于你。

　　即使那半轮明月在你这里也别有千年的醇厚风味。

　　西安，这才是真正的你，如一杯茶幽香沁脾，如一坛酒醇香永久。

　　西安，多么希望你能脱掉那不属于你的难看的水泥外衣，换上一件只有你才有的古色古香却又历久弥新的宽袍大袖！

　　这才是真正的你，西安！

　　点评：

　　这位考生的眼光、胆识、气魄令人赞叹。由兔子学游泳的寓言故事，作者想到的不是人的发展问题，而是独辟蹊径地联想到西安这座古城“用别人的东西装点自己，自己却埋没在了复制当中”。如此入题，新意十足，同时很有现实针对性与思想性。行文中，作者又展示了自己丰富的阅读积淀与过人的语言才华。作者对西安的历史了然于心，对往昔西安的风貌满怀深情，对今日城市不伦不类的面目倍感痛心，复杂的情感发诸笔端，灵动的句式神采飞扬，虽然篇幅上有点欠缺，但其内涵已相当丰沛。

　　文中说“西安，这才是真正的你，如一杯茶幽香沁脾，如一坛酒醇香永久”，读此文，又何尝不是在品味“幽香沁脾”的好茶、“醇香永久”的美酒呢？(唐惠忠)

　　病文诊断

　　野鸭的教练生涯

　　山西考生

　　野鸭曾经是一只快乐的鸭子，她经常在水里自在地玩耍嬉戏，和同伴们一起潜水捕鱼，但这天却因为小兔子被狼追赶而改变了命运。

　　动物管理局局长一大早就把野鸭请进办公室：“野鸭啊，你是咱们中游泳最好的动物了。动物之间要互相帮助。昨天兔子被狼差点追上的事情，想必你也知道了。为了克服兔子等小动物的自身缺欠，让他们更好地全面发展，我们经过研究讨论，决定聘请你当他们的游泳教练，训练从明天开始。我们都对你寄予深厚的期望，你可不要让我们失望啊……”

　　野鸭的游泳教练生涯从此开始了……

　　但是，这教练从一开始就当得很不顺利：这几个小动物都不敢下水。野鸭教练费尽心机，又是语言鼓励，又是亲身示范，还请了几个游泳界的朋友们现身说法，可是这几个小动物还是死活不敢下水……

　　野鸭教练想，必须让学生带动学生。于是她在课下找到了游泳资质最好的乌龟，对他讲了一番游泳的好处，而且帮助乌龟分析了他自己具有的游泳优势，并承诺乌龟下水后会当众给他奖励。

　　果然，乌龟开始下水游泳了，虽然刚开始有点不适应，但很快地乌龟就可以游得很顺畅了。野鸭教练好好地表扬了乌龟，并答应了乌龟提出的奖励要求，给乌龟奖励了一筐小鱼。然后告诉其他几个学员：只要你们好好学会游泳，你们想要的奖励我也都可以给你们。

　　看着乌龟得到奖励，兔子、小狗、松鼠都眼馋了，一个个都先后小心翼翼地下了水，但事情很出乎野鸭的意料：下水后的几个学员都开始拼命地扑腾和呼救。野鸭教练差点吓掉了魂，马上就准备跳到水里去救他们三个。亏得这时旁边的几个朋友拉住了他：“不怕，让他们喝几口水没有什么大不了的。不喝水，怎么能学会游泳呢？”野鸭教练想想也确实如此，于是就站在岸边继续等待……

　　过了一会儿，小狗还真的学会游泳了！但却一直不见兔子和松鼠的影子……野鸭和朋友们赶紧钻进水底将他们救了上来。

　　看到小狗和乌龟都学会了游泳，野鸭教练更有信心了。她鼓励兔子和松鼠：“我两条腿都能学会游泳，你们四条腿还学不会？成功的90%来自汗水，加油！”小狗和松鼠在野鸭教练的鼓励和催促下，又一次下了水，他们相信：要学会游泳就必须喝足够的水！只是这一次，他们两个却再也没有上来……

　　觉得自己做得已经非常好的野鸭教练备受打击，她怎么也想不明白自己哪里出错了。

　　点评：

　　本文值得肯定的有两点：一、根据材料编写故事时比较具体地描写了野鸭教练的心理活动，并补入了事件的结局；二、“觉得自己做得已经非常好的野鸭教练备受打击，她怎么也想不明白自己哪里出错了……”这一结尾留下了点思考的余味。

　　但综观全文，这却是一篇失败之作。主要原因在于，通篇基本是对供料局部内容的一种扩展与丰富，其新意严重不足，甚至可说是写法机械，有欠意蕴。

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　　09高考精选优秀满分作文点评及病文诊断

　　北京卷

　　佳作点评

　　我有一双隐形的翅膀

　　北京考生

　　村外有一条河，河滩上有一溜空地，凹凹凸凸地漫布着的是一些坟头。我的祖先便长眠在那里，这些坟堆被风雨所蚀，显得枯瘦萧索。虽然坟墓里的形体早已零落成泥，但生离死别时那无可奈何的失落总让人久久不能释怀。

　　我在这坟堆间踽踽独行，温软的手指触摸着突兀的泥土、易逝的生命，叩问蹒跚的历史――人的归宿，能沉埋、挤压得如此紧缩和局促么？曾经多少疏朗的胸襟、火烫的情怀，多少的利益纠葛、人生搏斗，都统统由高迈走向了苦吟，悲愤懊丧地在这里画下一个苍凉的句号，凝结成一个幽僻的角落，枕着冰凉的河水，一声不吭地悄然归位。

　　一天又一天，日子仿佛就这么过去了，突然有一个早晨，空气中有点异样，慌乱之余，看到一簇野菊花，顶着浓烈的秋霜，嫩黄的花瓣映着淡淡的晨曦，坦诚而透彻地挤满了枝头，高雅素洁的清香一下子染透整个身心，在人生的荒原上默默地回荡，不再有任何的名利和喧嚣。

　　土地是厚实的，它承载了人间所有的不幸和苦难；野菊是滋润的，它散发出生命意识中最温馨的微波。自然以其特有的方式对生存作了最深沉的诠释：不必走南闯北，叱咤风云；不必马蹄硝烟，纵横驰骋。年轻的我需要的只是在青春的心里有一双追寻人生真谛的翅膀，一双隐形的翅膀。它圆润到无须凌厉，蕴藉到无须声张，只会静静地收拢为一脉温情的自享和企盼，重新凝聚心灵蔚成方圆。

　　带着这双隐形的翅膀，在尖酸刻薄的挖苦中我不会寂寞孤单地彷徨，在荆棘密布的迷雾中我不会作无力的悲叹和逃避。我可以哭，可以笑，可以疯，可以狂，我可以在巍峨的峰顶上举目四望，可以在细草微风的原野上偃仰啸歌，可以在江枫渔火中对钟而眠，可以在漫天的风雪中独钓寒江。

　　如此，即便是刀山火海的去，马革裹尸的还，忍辱负重的生，大义凛然的死，我因有这双隐形的翅膀而在大彻大悟中尽情遨游。也许，我终究会成为这里的一座土丘，尽管矮小，我也将同那些生命的积淀一道去撑起头顶上的万里云天。虽然寥廓的天空中没有留下痕迹，但我已飞过。

　　点评

　　这是一篇非常优秀的考场作文，在以下几个方面值得借鉴与学习：

　　一、文笔老练，文采飞扬。本文并没有华丽的字 600字 900字 1000字眼，却字 600字 900字 1000字字 600字 900字 1000字珠玑，朴实而有深意。飞扬的文采彰显出考生深厚的文字 600字 900字 1000字功底以及高超的语言技巧。文章含而不露，文笔老练，难能可贵的是，考生对人生真谛的理解与追求，超然洒脱。

　　二、结构巧妙，格调高雅。考生开篇并不急于摆明主题，却用一段自然朴实的环境描写

　　开篇，逐步过渡到“隐形的翅膀”即人生真谛的主旨，举重若轻的结构安排，显出考生精心的构思以及高超的写作技巧。对人生的思考，洒脱而豪迈，展现出考生高雅的人生格调。(黄利梅)

　　病文诊断

　　我有一双隐形的翅膀

　　北京考生

　　每一次，都在徘徊孤单中坚强。

　　每一次，就算很受伤，也不闪泪光。

　　我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望。

　　当那小小的梦想偷偷地在心底发芽，我感到脚下的石悄悄地变粗、变利，一次次将我的脚刺痛，一次次将我绊倒。一次次倒下，我又一次次坚强地站起，因为我相信前方必有阳光、沙滩，必有温暖的港湾。

　　每一次泪水流下，每一次都拿自信来开导。自信的翅膀总会拨动心中的琴弦，那弦将千百次失败的爱迪生，失明失聪的海伦・凯勒，无声世界的邰丽华……将他们聚在一起奏出一曲自信的歌，告诉自己要坚强……

　　不是吗？自信告诉我：我永远是一个独特的自我，没有什么可以悲伤，没有什么值得流泪，只要有梦在！

　　不去想他们拥有美丽的太阳，我看见每天的夕阳也会有变化。我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，给我希望。当伤再次作痛，当觉得眼前又是一片黑暗，一天天我坐着不动，一日日我凝望未来，然后又一次次露出微笑，因为我有一双隐形的翅膀――自信的翅膀。

　　每一轮竞争的失败，每一次自信的成长。自信的翅膀总会不断在心中拍打，将那心中的希望一遍遍寻找，书写出一首首乐观向上的诗，诗中的他们总会一次次让我向上：李白的浪漫人生，杜甫的悲壮人生，苏轼的豪放人生……他们的浪漫，他们的悲壮，他们的豪放，哪一个不是在失败中酝酿？哪一个不是在自信中成长？我知道他们同样拥有隐形的翅膀。所以我可以微笑，可以坚强，可以拥有一个独特的自我，因为我有一双隐形的翅膀――自信的翅膀。

　　是的，我终于用心凝望不害怕……

　　隐形的翅膀，它有一种魔力：让梦恒久比天长。

　　每一回不甘的跌倒，每一回自信的安慰。自信的翅膀总会不断在心中翱翔，勾勒出一幅美丽的未来蓝图：蔚蓝的天空下，我自由地飞翔，没有伤痛，只有微笑；没有挫折，只有掌声；没有干旱，只有艳美的鲜花……

　　真的，我终于看到所有梦想都开花，追逐的年轻歌声多嘹亮……

　　隐形的翅膀，自信的翅膀，激励我：只要有风，能飞多远就飞多远！

　　点评

　　本文用歌词串文，将自信比作隐形的翅膀，颇有新意。但通读全文，不足之处也显现无疑：

　　一、内容空洞。文章最重要的不过中心明确，论证充分。而本文通篇文章泛泛而谈，对自信的解读流于表象，虽然也列举了一些事例，但整体来说分析不够透彻，以至于全文缺乏实质性内容，读来甚觉无聊。

　　二、思维混乱。文章虽然以自信作为论点，但在论述的过程中，对歌词的串入把握不到位，论证过程混乱不堪，毫无头绪。文章反复提到“因为我有一双隐形的翅膀――自信的翅膀”，在论证的过程中，却没有对材料进行选择加工，导致通篇文章没有重点，没有中心。(黄利梅)

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　　江西卷

　　佳作点评

　　向不合理的规则说不

　　江西考生

　　今年3月，在国人的一片反对声中，佳士得拍卖行将从圆明园盗取的兔首、鼠首铜像进行拍卖。华人蔡铭超高价拍下这两件文物，但事后拒绝付款，造成流拍，引起舆论的一片哗然。有人称他为民族英雄，有人认为他恶意破坏规则，而我认为，他只是作为一名炎黄子孙，向不合理的规则说了一声震惊全球的“不”。

　　众所周知，兔首、鼠首以及早先的其他生肖铜像，均是英法联军洗劫圆明园时非法所得。如今，这昔日的强盗不仅没有原物璧还，还不顾中国人强烈反对进行拍卖，何异于公然销赃？蔡铭超作为一个黑头发黄皮肤的中国人，高价拍下这两件文物是出于对祖国的热忱，不愿祖国的瑰宝流入他人之手。而事后拒绝付款，则是对不合理的拍卖规则的抗争。试想，你会花重金从强盗手中赎回自家的宝贝吗？于个人，这令人义愤填膺；于国家，这辱国辱民族。倘若蔡铭超真的按照所谓的规则向佳士得拍卖行支付相应的款项，那在别人眼中，中国人岂不成了被打了左脸还把右脸凑上前去的任人欺凌的懦夫？所以，在蔡铭超看似无理的行为后面，其实蕴涵着成熟的思考与对不合理规则的奋力抗争。

　　中国自古便有“没有规矩，不成方圆”的训条，延续数千年的封建王朝更是以此礼数、规则作为约束人的条款，然而并不是所有的规则都值得不分青红皂白去遵守，否则，人就成了规则的奴隶。昔有爱国志士为抗争丧权辱国的“二十一条”殒身不恤，今有蔡铭超高价拍得铜像后拒绝付款，这些行为，究其本质都是对不合理的规则说“不”，都是对公平公正、合理合法的人类社会基本公理的呼唤。看似无理的闹剧，破坏的是某些人心中所谓的规则，目的却是建立起真正符合真理的规则，如果说蔡铭超此举是向佳士得拍卖行及其无理规则的示威，那么我呼唤更多个蔡铭超照亮那些被不合理规则笼罩的黑暗肮脏的角落！

　　古往今来，任何一次对不合理规则的抗争都不是一时的冲动与头脑发热，那些看似肆意妄为的不羁后(面)都有理性的思考。李白咏叹“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，向浑浊的官场说“不”；苏轼泛舟赤壁，竹杖芒鞋，硬是以洒脱不羁向坎坷的仕途说“不”；沉郁的杜子美以“三吏”“三别”辛辣地对“猛于虎”的苛政说“不”……蔡铭超秉承这些力争，这些不羁，这种精神与豪情，向不合理的规则玩世不恭地大喊一声“不”！

　　无关伟大的民族气节，无关恶意炒作，蔡铭超只是向不合理的规则说了一声“不”，向真理与公平(发出了)深情的呼唤！

　　点评

　　原作文材料中说，有人认为蔡铭超拒不支付拍卖款是“恶意破坏规则”，而本文则是反弹琵琶，针锋相对，说蔡的行为是向不合理的规则说了一个“不”字 600字 900字 1000字。这就使得本文在众多人云亦云的文章中独树一帜，特别能吸引读者的眼球。作者说，蔡的行为并非“恶意炒作”，而是出于对祖国的一腔热忱，出于对不合理规则的抗争，而这个抗争并非一时头脑发热，而是经过深思熟虑的，秉承着古代仁人志士的“这些力争，这些不羁，这种精神与豪情”。文章采用破立结合的笔法，高度评价了蔡的行为的意义。这样写，就使得本文具有历史的深度和现实的广度，不是仅仅对蔡的行为表个态的平庸之作所能媲美的。结尾处，作者用十分精练的语言收束全文，呼应标题，照应开头，使文章结构更加完整严谨。虽然个别措辞还欠斟酌，但本文还是被评为一类卷，获得56分。(饶礼喜)

　　病文诊断

　　诚信无价

　　江西考生

　　蔡铭超高价拍下兔首、鼠首却拒绝付款，在我看来，这是不诚信的表现。兔首、鼠首虽然价高，但是，诚信无价。

　　我认为，做(作)为一个中国人，我们必须也必定要做到诚信。

　　诚信可以增进个人乃至国家之间的感情。且不说佳士得拍卖行是不是违背国人的心意，可是既然坐到拍卖会现场去，就得遵循拍卖的规则。蔡铭超的流拍显然没有遵循(拍卖规则)。放大一步想，人家法国人会怎么想我们中国人呢。甚至严重地说，中法关系难道不会因为这次流拍事件受到影响吗？所以，做一个诚信的人，才能做到和谐共处。

　　诚信可以化干戈为玉帛。蔺相如完璧归赵，想必这是大家耳熟能详的事。秦王应允给赵国一座城池做交易，而私下却想白白得到一块美玉。可是，失信于人的人也必将得不到他人的(信)任。蔺相如看出秦王不是诚心，便以“璧有瑕，请(指)示之(王)”拿回和氏璧。我们称赞蔺相如的智谋而贬(抑)秦王的失信，所以，做一个诚信的人，你也可以收获他人的信任。

　　诚信可以让人快乐。街头艺术家汤姆在行人施舍的钱币中发现一张中了头等奖的彩票，第二天本打算回学校的汤姆没有回去，而是到那天演艺的地方等待遗失的人。事后有人问他为什么不自己拿走，他只简单地回答：“我诚信，我快乐。”试想，假如汤姆没有回去送还彩票，他也许可以靠奖金生活一辈子，衣食无忧。可是那样的话，汤姆也许要永远活在悔恨和痛苦之中了。所以，做一个诚信的人，我们的心灵得到洗礼，我们的生活才会多姿多彩。

　　我们不难想象，一个不诚信的人会多么让人瞧不起，让人唾弃；一个不诚信的名(民)族会多么让人鄙夷和失望。曾经的美利坚是不诚信的，所以才有马丁・路德・金的黑人运动，就像他说的：“我们不会满足，只要黑人还在水深火热之中，只要黑人没有得到真正的自由，为自由而战的斗争永远不会停业。”

　　中华民族自古就有“言必信，行必果”的教训，作为现代人的中国人民，我们更必须做到诚信，诚信待人也是真心待己，诚信无价！

　　点评

　　本文符合议论文的文体要求，语句也比较通顺简洁(除个别字 600字 900字 1000字词有遗漏外)，但除开头对蔡铭超的行为表态为“不诚信”之外，未对其行为进行具体分析论证，文章直到结尾再也没有回到命题人所给材料上来。文章列举蔺相如和汤姆的例证，仅是为了印证“诚信无价”的重要性，与试题给定的材料与论题缺少关联，属于比较典型的转移论题的现象。此外，本文还有牵强附会、词不达意、引用失误和写错别字 600字 900字 1000字等其他表述方面的一些问题。经过高考试评小组讨论，该文评定分数为36分。

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　　北京市高考语文网上阅卷工作已于6月18日结束，6月18日，2013年北京高考语文阅卷组发布消息，2013年北京语文考生的平均分数约为102分，较XX年高出1.5分。共有8篇精选优秀满分作文，但新题型“古文理解”的平均分只有0.6分。预计各科成绩将于本月23日，由北京教育考试院正式对外公布。

　　三分之二阅卷员曾参与过评卷

　　今年北京市共有语文试卷63000余份，约比去年减少1600份左右。参加阅卷的人员288人，相比去年减少了12人。阅卷人员由来自北京大学中文系、中国人民大学文学院、北京师范大学文学院、首都师范大学基础教育发展研究院等4所高校的师生，以及北京市各区县的教研员和中学教师组成。今年语文阅卷员的选调有两个特点，一是所有16个区县均派出教师参与阅卷工作，二是保证有三分之二的人员为往年参加过评卷工作的阅卷员。

　　阅卷员评卷前试答卷

　　6月9日至11日，阅卷领导小组成员与各题题组长、小组长进行了3天的试评工作，各大题题组长与小组长集中讨论，遴选出各题每个分数段的样卷，进行具体测试和评价，并制定详细适宜的评分细则，设定科学、合理且便于操作的作文评阅阈值。其中现代文延伸阅读题与作文都采用“双评”的方式进行评卷。在开始评卷前，每位阅卷员都先对自己评阅的试题进行试答卷的工作，以加深对该题的理解与认识。然后由题组长、小组长为阅卷员讲解各题评分细则与标准样卷，帮助阅卷员熟悉试题与评分细则。

　　高考作文文风有所转变

　　北大语文阅卷领导小组副组长漆永祥曾经表示，“今年，高考语文题型和题量难度适中，区分度好。”今年的作文题目，所提供的材料信息量丰富，考生发挥余地大，手机为日常熟用之物，考生有话说，敢说真话，敢写自己的经历与生活。往年作文中频繁出现的假大空、模式化与套路化以及“写什么都好”的作文大幅度减少，改变“高考体”文风的实践初见成效。根据2013年北京高考语文阅卷组公布的消息，今年阅卷中出现了一批有个性、有才情、有深度、有见解的高分作文，包括8篇精选优秀满分作文。据了解，前年北京市有11篇高考精选优秀满分作文，去年一篇精选优秀满分作文都没有。

　　学生古文理解能力差

　　阅卷组同时表示，此次高考语文的答题情况也反映出了高中生语文学习与教学中的一些问题。例如第10小题的“古文理解”题，是今年新出现的题型，题目的取材与难易度都非常好，但考生的答案却非常不理想，4分值的题，平均分只有0.6分，许多学生甚至得0分，这反映出了高三学生阅读与理解古文的能力极差，中学古文教学方式亟待改进与提高。

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　　20xx年海南高考精选优秀满分作文：冰糖葫芦

　　小时候，在家玩耍时，听到卖糖葫芦的吆喝声，就缠着妈妈买着吃。有时候还偷偷地跟着卖糖葫芦的走街串巷。不是馋那糖葫芦，而是馋那悦耳的吆喝声。

　　经常来我家门口叫卖的是个老北京，一家子都是卖糖葫芦的。据他讲，他爷爷在清朝那会儿就卖糖葫芦。

　　所以，他的糖葫芦绝对正宗，到底是不是无从考证。但他一口悦耳的吆喝声，让我深信不疑。那会儿我还小，还不懂什么叫正宗不正宗，判断的唯一标准就是谁吆喝得好听就买谁的吃。

　　于是，我跟这个老北京混了个脸熟。那一段日子，只要他经过我家的门口，他的身后就会跟着一个和他一起扯着嗓子吆喝的5岁小破孩儿。

　　老北京很喜欢我，每天收摊儿前都会给我一串糖葫芦作为报酬。有一次，他摸着我的脑袋说：“多好的孩子啊!以后真成了卖糖葫芦的，就毁喽!”年幼的我不懂这些话的意思。于是认真地望着卖糖葫芦的说：“赶明儿我一准儿干这个。”老北京笑笑不语。

　　15年后，我长成20岁的大小伙儿。那个卖糖葫芦的老北京再也见不到了。我每天都在为人生的前途奔波，现在的理想是当个白领，再也不想小时候卖糖葫芦的事了。那悦耳的吆喝声也随着时代变迁被遗忘得干干净净。

　　终于，在一次春节的庙会上，在熙熙攘攘的人群中，我又看到了那个陌生又熟悉的身影。虽然15年过去了，老北京的模样依然没变。我跑上前去和他打招呼，向他比划15年前那个小破孩儿。

　　他惊异地望着我，然后慈祥地笑了，像发现了一个旧梦。他递给了我一串糖葫芦。“提前付你的工资，像当年一样跟我吆喝。”我仿佛又找到了自己的童年，然后我突然发现自己无论如何张不开口，原地呆了半天。那太丢人了，我已经是个20岁的青年了。

　　老北京笑了笑说：“怕了，我就知道。还是那句话，‘多好的孩子啊!以后真成了卖糖葫芦的，就毁喽!’”然后，他一个人吆喝开了。

　　冰——糖——葫芦……