关于写 :人生400字高一作文

日期：09-06 作者：网友整理人气：4772我来评论

导读：　　如果有人问：“人生是什么呢？”我想有人会答道说：“人生如戏。”有人可能会答：“人生就是一张画卷，让你在其中索造人生。”可能有人也会说：“人生就是一次旅行，不注重他的结果，注重的是他的过程。”如果人生真的象人们说的.....

关于写 :人生400字高一作文

　　如果有人问：“人生是什么呢？”我想有人会答道说：“人生如戏。”有人可能会答：“人生就是一张画卷，让你在其中索造人生。”可能有人也会说：“人生就是一次旅行，不注重他的结果，注重的是他的过程。”如果人生真的象人们说的那样我们为什么不在人生的过程中好好珍惜，好好在他的上面好好索造人生呢？我们为什么要人生在我们的时间了流过呢？为什么？我们不把他捉住呢？

　　我们应该好好地在他的上面画满人生之中的美好的事情呢？为什么我们就不能好好的珍惜他呢？因为人生是有限的，人的一生只有一次我们应该好好的在有限的时间中做对人们有好处的事情呢？难道那对人们的事情真的好难做吗？不是的，只是我们不愿意去做，如果我们愿意去做的话，我相信没有什么事情是我们做不到的。如果成天只是在想着那不好的事情的话，他一定会对整个的人生信心的。所以，我们不去想那不好的事，因为那是人生必经的阶段啊。我们只是注重的是他的过程，不注重他的结果。

　　所以说人生是每一个人的旅行。

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　　在人生的过程中，必定是要经历许多事情的。让人感到幸福不是欢乐的，而是痛苦的，悲伤的。

　　因为在痛苦后，悲伤后，把它们化为动力，成功之后，你才会感到由衷的幸福。你不可能预见未来，不是【死神来了】那样，发现了细节就看见了未来，未来不是谁来计划的，而是我自己创造出来的，每个8090后都要，都会相信我自己会创造自己的未来，而这个未来不是爸爸妈妈所创造出的所谓的‘未来’，那不是未来。对于8090来说，那是个断送自己自由的，无底的，坟场还是地狱。有些家长看了我写的，的认为，这是‘不乖’，叛逆。可是又有多少家长知道，他们眼中的‘乖孩子’，老师眼中的’乖学生‘，其实还是想挣脱掉家长老师的束博，摆脱’乖学生‘’乖孩子‘的标签，去开创我自己的思维，个性，性趣，空间。好学生看了这篇作文，自少是会这样说；’我就没这样想过，我喜欢家长老师的‘束博’，我喜欢‘乖学生’‘乖孩子’的标签。’我请各位家长老师看看，你们洗脑后的孩子，学生，他们按照你们铺的路走，舒适，平坦的走，万一没达到你们的要求，怎么办。就算达到了，那么你们就没想过，他们或许还有更好的路走呢。

　　我们应该创造出自己的未来。

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　　人满足的是自己的心，而不是欲望。我们只有学会对自己的快乐负责了，地位，功名，利禄也就不会成其为人生的负累。但生活中有一种人，把人生的要义颠倒了，活得可谓清高，却好累好累……

　　在工作上，人们为了自己的地位，薪水，千方百计的来讨好上级的喜欢，背叛别人，作出一些见不得人的事，甚至出卖自己的灵魂……这些都无法想象的。过后，这些人你们是否想过，即使你的地位，薪水。。比别人的高，但是你终究还是低人一等。虽然你拥有的这些，但是你又有没有想过你得到只不过是一些。而你失去的却是快乐，幸福，自尊等等一些对于你自己来说是很重要的东西？我想你们应该反思一下。

　　你是拥有了钱，车，房子……但是你生活的意义却在减少，往往孤独的一个人在享受着这些世俗东西。身边就只是有钱，钱，钱。整天都在拼命的挣钱，错过了很多的风景，值得你在此停脚的地方……

　　生命原本平凡，我们不妨活的俗些，去好好品位人生的至美！

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　　我住长江头，君住长江尾。日日思君不见君，共饮长江水。此水几时休？此恨何时已？只愿君心似我心，定不负、相思意。

　　曾阅过《宋词三百首》。得知此词乃是一首向对方表达恋情的词作，历来被后人广为传诵。词的开头借用女性的“我”来叙述，使全词从开头就富含女性特有的魅力。

　　“我住长江头，君住长江尾。”起首这两句描写的是两地相隔的遥远。由女子所住的长江头到男子住处长江尾。虽无法与南北两极相匹敌，但也算是两中不同的极端。怎叫多情的帅哥，美丽的少女，不暗暗思量？恨不得，愿侬此日生双翼，随风飞到江尽头。哎！天便教人，霎时厮见又何妨！

　　“日日思君不见君，共饮长江水。”悠悠长江之水，既是相见的阻隔，又是相思的纽带。所有的相思离愁犹如那长江之水，源源不断，向东奔流。虽与君分离，不得相见。但饮水同源，又贯通两地。天长日久，情思越发浓重，越发激扬。如此情思，怎不叫人为之动容？试体会住在长江尾的他。面对眼前尽是相思泪水化作的江水，会否、疑是玉人来？哎！天涯地角有穷时，只有相思无尽处。

　　“此水几时休？此恨何时已？”别恨与流水的高度结合，使得全词更富动态感，显示出感情的动向。江水断流？离恨罢休？岂不成“举世皆清我独浊，众人皆醒我独醉”？由此可见，意蕴非凡。“只愿君心似我心，定不负、相思意。”如此情深意浓，娇羞妙语。只教读者余味无穷！

　　通读全词，怎一情字了得。古今风流才子、绝代佳人，均为其所引。多少事，欲说还休，总是凄凉意。却每每又是“衣带渐宽终不悔”，甘愿“为伊消得人憔悴”。明明寸寸柔肠，盈盈粉泪。却强颜欢笑，高吟“今年花胜去年红。可惜明年花更好，知与谁同？”遂尔执意携手逛芳丛。无奈人生苦短，无法尽得其宗。又难免“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”。遂只好“酒入愁肠，化作相思泪”。

　　可怜人生最是极好，无奈爱情总在绊脚。问世间情为何物，乃是一物降一物。

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　　人生一条漫漫长路，坎坷曲折；人生一道方程，绞尽脑汁才能求出解；人生一场戏，结局亦美好亦悲伤；人生一颗树，经历风吹雨打才能枝繁叶茂；人生……

　　人生如树。人生就像一颗歪脖树，曲曲折折、坎坎坷坷；人生就像一颗苹果树，经历了冬天的大雪纷纷、春天的绵绵阴雨、夏天的烈日炎炎，才会有秋天的硕果累累，人只有经历了痛苦、挫折、失败的洗礼，才会从此走上成功的道路；人生就像一颗白杨树，不畏严寒，永远屹立在祖国的戈壁滩上，只有不畏挫折、勇敢面对，才会有所成就。人生如树，树如人生。

　　人生如水。人生就像波澜壮阔的大海，变幻莫测，可能前一秒还是风平浪静后一秒就狂风呼啸，人生不可能一路顺畅，它就如同大海一般，但只要你心怀希望，就会战胜挫折到达胜利的彼岸；人生就像西湖的水，荡漾着万顷碧波，宁静甜美，有种海纳百川的意境，可以包容万物，人的一生中难免有磕磕碰碰，是非恩怨，；也会有追求的失败，得到与失去的落寞，面对这一切的一切，我们不妨像水一样，放宽心胸，这样你会发现人生更美。人生如水，水如人生。

　　人生如茶，于丹教授曾经说过“人生如茶，人世是那滚烫的开水，所有人都在水里面受着煎熬”人生就像普洱茶，清新散发着淡淡的幽香；人生就像菊花茶，清香中散发着淡淡的苦涩，人生甜甜苦苦，甜中有苦，苦中有甜；人生如茶，茶如人生。

　　人生如梦，转瞬即逝。时光老人以他均衡的速度踱步，不会因任何人任何事停步，而我们单纯的以为时间很长、岁月很长，殊不知在不经意间我们已输掉了所有的流年

　　人生莫虚度！

　　初二:王晨捷

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　　生活，可以是快乐的，也可以是悲伤的，但这一切都决定于你的选择。

　　人的一生，是不能推测的，它有时是幸福的，有时是痛苦。人的这一辈子可能就是要经历无限的磨难，再获得无限的幸福。我们不知道明天是怎样的，但可以知道的是，今天过去就变成曾经了，今天如何把握，就断定了你明天是否会后悔。

　　你现在拥有的，不代表你永远都会拥有。就像一片落叶，枯萎以后，就再也找不到另外一个和它一摸一样的了。我们可以用现在拥有的，去创造出更加美好的。让这份美好的，不断延续下去。

　　想成功，也不是不可以，只是看你要如何去面对。如果你光说不做，那么你就永远都不会成功。但要记住的是，比你成功的人一定是比你还要努力的。其实我们并不需要去想着下一步有多困难，何妨不试试先走完这一步呢？或许你走完这一步后，就想出了怎么走下一步呢？

　　喜怒哀乐，不就是人生吗？想创造出一个辉煌的人生，就努力吧！努力过后，你将收获更多的美好！

　　初二:?彩色星空?

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　　身边总有人抱怨上天不公平，为什么自己没有天生丽质，不是出生在富贵人家。对这些，我不置可否。我只能说上帝不是用生产零件的方式来创造每一个人。其实，我更宁愿相信上帝是个喜欢恶作剧的孩子，在绘制每个人的人生蓝图时，他都用上能够形成彩虹的七种颜色，当然也不会忘记涂鸦几笔。或许，他认为这样才能称之为生活。

　　如果说你不信服，那就看看伟人的经历吧。例如霍金，上帝赋予了他非凡的天赋，却也将他的大半生困在一张轮椅上。还有弥尔顿、贝多芬和帕格尼尼，西方文艺的三大怪杰，居然一个成了瞎子，一个成了聋子，一个成了哑巴。他们的成就完全依靠自己的努力和坚持，上帝非但没有赋予他们特殊的天赋，反而设置了沉重的灾难。如果说上帝给了爱因斯坦特别的眷顾，那么他和自己的妻子几乎反目、与自己的孩子长期分隔两地又作何解呢？

　　因此，我要说，任何一个为自己没能成功找借口的人都是懦夫，毕竟，上帝已经将七种颜色都交给了我们，能不能画出美丽的彩虹在于我们自身。不要说你从上帝那里拿回来颜料只是一桶黑墨，根本没有其他颜色，那是你还没有参透其中的道理。还记得一个的物理实验，正是用黑墨水做实验材料，最后居然在白纸上得到了我们梦寐以求的那七种颜色，有点意想不到吧。就像瓦特和牛顿等的科学家，他们小时侯都不曾被认为是天才（有的甚至被别人讥笑、嘲讽为“蠢材”），但他们依然成就了非凡的业绩，为人类文明的发展做出的贡献与所谓的“天才”相比亦毫不逊色。

　　我想说，成功不是天才的专利，也不是富贵人家后花园里的牡丹玫瑰，而是风雨之后的彩虹，每一个人都有权利去享受，关键是你能不能经受住狂风暴雨的考验。

　　这是色彩的哲学，亦是人生的哲学。

　　后记：色彩与人生的联系千丝万缕，色彩的哲学与人生的哲学有许多相通之处，个中道理要靠自己仔细体会。或许，各人见解不尽相同，但一定都会从中获得启发和受到鼓舞。

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